Тупой вопрос: 45 одни из самых глупых вопросов, которые люди задавали в Интернете (и ответы на них)

У меня есть один вопрос о sys.setrecursionlimit() Из документов python эта функция: Установите максимальную глубину стека интерпретатора Python в значение limit. Это ограничение предотвращает…

У меня есть вопрос о модуле timeit в python, который используется для определения времени, необходимого для выполнения фрагмента кода. t = timeit.Timer(foo,from __main__ import foo)…

У меня есть вопрос I just want to understand it.. во-первых, я использую python 2.6.5 на Ubuntu. Итак… потоки в python (через модуль потока) — это только threads, и это просто говорит GIL…

Один мой друг, программист, сказал мне, что Python is written in Python или что-то в этом роде. Он имел в виду, что Python переводчик написан в Python (я думаю). Я читал на некоторых сайтах, что…

Я пытаюсь реализовать прокси-сервер tcp с python, Поэтому мне нужно соединить два гнезда напрямую, передавая между ними вход и выход. В голанге я просто делаю io.Copy , что эквивалентно в Python…

Мое понимание python ограничено. На другом форуме кто-то спросил о занятиях. В своем объяснении я сказал, что классы содержат 3 вещи: свойства, методы и события. Хотя некоторые согласились с моим…

У меня есть вопрос о написании небольшого инструмента, который обеспечивал бы заголовки для любого веб-сайта. Я новичок в python, но хотел бы знать, есть ли что-то еще, кроме кодирования, что я…

python: 2.7.5 ОС: linux, fedora 19 это минимальный пример кода, чтобы показать проблему, которая у меня есть, Трей часть кода исключается, потому что он работает нормально. запустите его в terminal,. ..

У меня есть короткий вопрос о методе Python OOP __init__ и я здесь за помощью. Допустим, у меня есть модуль под названием basic_backend.py , который имеет следующий код: items = list() def…

Я только начал пробовать свои силы в Python и являюсь новичком 100%. Я знаю, что для некоторых это будет действительно глупый вопрос, но я был бы очень признателен за любую помощь по этому вопросу….

Сообщение о творчестве | Искусство «тупой» Вопрос

Автор Think Jar Коллективный член Джим Форс, доктор философии.

«Глупость людей проистекает из того, что на все есть ответ. Мудрость романа проистекает из вопроса ко всему ». — Милан Кундера, чешский писатель

В современном мире старые способы ведения бизнеса больше не приносят результатов и не приносят той ценности, которую они когда-то приносили. Мы постоянно сталкиваемся с необходимостью поиска новых и более эффективных способов работы.Следовательно, одна из главных задач, с которыми мы сталкиваемся как лидеры, — это «развитие творческих способностей» внутри себя и других. Принимая этот вызов, мы должны прежде всего осознать тесную взаимосвязь между творчеством и мышлением. Наша способность к творчеству зависит от нашей способности мыслить, которая, в свою очередь, зависит от нашей способности подвергать сомнению не только наши практики, но также наши убеждения и предположения. Мы должны научиться ставить под сомнение пределы нашего мышления. Именно задавая вопросы, мы можем переосмыслить наше мышление.Таким образом, качество наших вопросов определяет качество нашего творчества.

Чтобы повысить творческий потенциал, мы должны развивать и поддерживать настрой творческого вопрошания. Мы должны стать компетентными в искусстве «задавать глупые вопросы», первым из которых может быть: «Что такое глупый вопрос?» Хотя этот вопрос может показаться наивным, в конце концов, каждый знает, что такое глупый вопрос, ответ на этот глупый вопрос, как и на все ответы на глупые вопросы, не так прост, как мы могли бы себе представить.

Глупые вопросы, которые задают дети, но большинство взрослых умеют их не задавать, рождаются из желания понять, а не из любопытства, а не из ожидания. Они проистекают из нашего воображения и предназначены для того, чтобы вовлекать нас в размышления. Глупые вопросы — это простые вопросы, которые исследуют очевидное и одновременно бросают вызов и направляют наше мышление.

Глупые вопросы — это не замаскированные обвинительные или аргументированные утверждения. Они также не сформулированы с учетом предвзятых ответов.Скорее, они пока еще открыты. При эффективном использовании глупые вопросы приводят к более глубокому пониманию реальности, истины или цели. Они расширяют нашу способность видеть более ясно и вдохновляют нас исследовать возможности, которые в противном случае мы бы проигнорировали. Прежде всего, они достаточно интересны, чтобы побудить найти ответ.

Хотя стиль личности и лидерства играют важную роль в нашем творческом стиле задавать вопросы, наша способность задавать творческие вопросы не является ни врожденным талантом, ни врожденной чертой. Это приобретенная компетенция, основанная на мотивации, ноу-хау и опыте. Творческое задавание вопросов — нелегкая дисциплина. На практике это требует от нас чувства приключений, риска и стремления к неизведанному. Творческий вопрос требует готовности мыслить за пределами наших предположений.

Задавать творческие вопросы

Поскольку творческие вопросы — это приобретенная компетенция, улучшение всегда возможно.Основы творческого опроса довольно просты.

Во-первых, возьмите за привычку всегда носить с собой блокнот. Используйте этот блокнот, чтобы записывать свои наблюдения, вопросы, размышления, идеи и размышления. Во-вторых, обратите внимание на типы вопросов, которые вы и другие задаете во время встреч, телефонных звонков или разговоров любого рода. Обратите внимание на ответы на каждый вопрос. Обратите внимание на шаблоны вопросов и ответов. Имейте в виду, что глупые вопросы рождаются из любопытства и как таковые побуждают к исследованиям. Если вы не путешествуете по неизведанным водам, вы не задаете глупых вопросов. Записывайте лучшие глупые вопросы. Слушайте вопросы, которые задают дети, и ответы, которые они дают.

В-третьих, начните задавать вопросы себе, а затем другим. Задавайте простые вопросы, вопросы, которые улучшают ваше понимание, бросают вызов вашему образу мышления.

Вопросы должны быть непредвзятыми, открытыми и краткими. Понаблюдайте, что происходит, когда вопросы осуждающие, тупиковые или сложные.Спросите кого, что, где, когда, как и почему вопросы. Задайте вопрос «а что, если» или сравните и противопоставьте вопросы. Задайте вопросы типа варианта. Убедитесь, что вы задаете вопросы по-разному. Обратите внимание на типы вопросов, которые вы задаете, а какие — нет. Обратите внимание на ответы, которые вы получаете, и на то, куда они вас приведут. Запишите свои наблюдения в блокнот.

Предлагаемый метод

Я предлагаю использовать следующую практику творческих вопросов, когда вы стоите перед трудным решением, боретесь со сложной проблемой, участвуете в сложной задаче или интересуетесь какой-либо темой. Или когда вы абсолютно уверены, что у вас есть ответ, который вы ищете. Вверху пустой страницы записной книжки запишите ключевое слово или короткое утверждение, отражающее суть рассматриваемого решения, проблемы, задачи или темы. Затем напишите список из ста вопросов, которые приходят вам на ум, когда вы думаете о своей теме. Пишите быстро, игнорируя орфографию, грамматику и повторяющиеся вопросы. Накладывайте вопросы друг на друга. Задавайте вопросы по вашим вопросам. Напишите все сто вопросов без перерыва.Помните, что во время этого процесса возникает соблазн начать записывать ответы на ваши вопросы. Избегайте этого искушения и записывайте только вопросы. Позже будет время для поиска решений. Вообще говоря, именно во второй половине вашего списка вы найдете самые интересные и провокационные вопросы, то есть вопросы, которые дают неожиданное понимание и новые перспективы.

Закончив список, отложите его на время и обратите внимание на идеи, которые просачиваются на поверхность вашего сознания.

Помните, что цель этой практики — дать импульс вашему творческому потенциалу, выявить непроверенные решения и идеи. Когда на ум приходят новые идеи и вопросы, записывайте их в свой блокнот. В течение следующих двух-двадцати четырех часов просмотрите свой список. Выберите те вопросы, которые вам наиболее интересны. Используйте их как центр внимания для дальнейшего изучения вашей темы. Созерцайте их. Обсуди их. Используйте их как отправную точку для повторения этого упражнения с новой точки зрения.Используйте их как основу для исследования литературы. Следите за своими идеями и знаниями, а также за любыми возникающими новыми вопросами.

В процессе практики творческих вопросов вполне естественно выработать привычку задавать одни и те же вопросы снова и снова. Чтобы избежать этой проблемы и создать свой репертуар типов вопросов, выполните упражнение на сотню вопросов с партнером. Начните как обычно с изложения темы и списка вопросов. После того, как вы написали десять вопросов, поменяйтесь списками со своим партнером. Прочтите список своего партнера и добавьте в его список еще десять собственных вопросов. Обменивайтесь списками и читайте вопросы, которые ваш партнер добавил в ваш список. Добавьте к этому списку еще десять вопросов. Продолжайте обмениваться списками, пока не получите по сто вопросов по каждому. Обсудите вопросы со своим партнером. Это упражнение также можно выполнять с несколькими людьми, передавая списки от одного человека другому, а не друг с другом. Это отличное упражнение для совместного изучения темы.

Поэкспериментируйте с практикой творческого вопрошания; создавайте свои собственные варианты, пока не обнаружите, что лучше всего подходит для вас.

Первоначально опубликовано в Leadership Compass, Winter / Spring 2000, pp. 28-29

Сила задавать глупые вопросы

Мнения, высказанные предпринимателями. участников являются их собственными.

Люди, которые работают в моей организации Scribe Media, называются членами племени. И однажды новый член племени встал перед нашим соучредителем и бросил на землю два черных мешка для мусора.

Наш соучредитель посмотрел на члена племени, затем на мешки для мусора.

«Что это, черт возьми?»

«Это папки для семинара управляемого автора», — сказал член племени. «Вы просили меня принести их».

«В мешках для мусора? Что ты делаешь со мной?!» Их собирались раздать участникам семинара. Мешки для мусора были не тем видом, к которому мы стремились.

Новый член племени не знал, что сказать.

Позже я спросил его: «Почему ты просто не спросил у кого-нибудь, что носить с собой эти папки?»

Он посмотрел вниз. «Я не хотел задавать тупой вопрос».

Я объяснил ему, что глупых вопросов не бывает, но есть глупые действия. «В следующий раз задайте глупый вопрос и оставьте мешки для мусора», — посоветовал я.

Ценность «глупых» вопросов

Каждый вопрос имеет ценность — даже так называемые глупые вопросы.В такой сложной организации, как Scribe, мы призываем всех постоянно задавать вопросы. Это лучший способ убедиться, что все понимают, что мы делаем.

Многие люди возражали, спрашивая меня: «Что, если кто-то задает один и тот же вопрос снова и снова?»

Я ответил: «Это все еще хороший вопрос, потому что я чему-то учусь в процессе. Либо я недостаточно хорошо объясняюсь, либо человек не хочет узнавать ответ ». Оба эти вопроса требуют решения.

По теме: Хотите верхнюю руку? Задавайте глупые вопросы.

Ответить на очевидный вопрос

То, что что-то легко для вас, не означает, что это легко для других. Многие руководители забывают об этом, поэтому вы отвергаете вопросы как глупые, потому что уже знаете ответ. Это не значит, что это глупо — это просто означает, что это не очевидно для других.

Мы все были там: вы на встрече, конференции или лекции, и вы полностью потерялись. У вас есть вопрос, но вы молчите.Почему? Потому что боишься выглядеть тупым.

Затем кто-то поднимает руку, задает тот же вопрос, и вы вздыхаете с облегчением, потому что кто-то другой заговорил. Но если они этого не сделали? Все останутся потерянными.

Вот правило, которому я призываю всех в Scribe следовать:

Каждый раз, когда у вас в голове возникает вопрос, и вы нервничаете, задавая его, опасаясь показаться глупым, предположите, что в группе есть еще от трех до пяти человек. номер с таким же вопросом. Просто задайте вопрос.

Связано: Преодоление ментальных барьеров начинается с конструктивных вопросов

Изучение вопросов

Большинство компаний в корпоративной Америке не созданы для того, чтобы побуждать людей задавать вопросы. Вас увольняют за то, что вы задаете слишком много вопросов. Не мы — мы полная противоположность. Вас могут уволить, если вы не зададите достаточно вопросов.

Почему? Потому что мы ценим обучение, и вы ничего не сможете узнать, если не задаете вопросы. И одни из лучших знаний можно получить, задав так называемые тупые вопросы.Члены нашего племени получают ответы, которые позволяют им работать лучше, а я понимаю проблемы в компании, о существовании которых я даже не подозревал.

Простой пример для иллюстрации:

Scribe — это издательство, и, естественно, в нашем офисе полно книг. Наш координатор по операциям спросил: «Куда делись наши новые книги?» и я ответил: «На полке в нашем большом конференц-зале».

Затем, две недели спустя, координатор операций снова задал мне тот же вопрос.

Две недели спустя то же самое.

Связано: решать большие проблемы, предполагать, что все неправильно, и задавать глупые вопросы

Итак, когда она впервые спросила, это был справедливый вопрос. После второго и третьего раза мне пришлось задать координатору операций собственный вопрос:

«Хорошо, теперь вы задали мне один и тот же вопрос трижды. Ничего страшного, мы не зря сделали задавать вопросы своим принципом. Но, возможно, я не совсем ясно объясняюсь. Что происходит?»

«В большом конференц-зале недостаточно места для всех новых книг, которые мы публикуем.”

Стрела. Из, казалось бы, глупого вопроса мы узнали о проблеме, о существовании которой даже не подозревали (и кое-что о Координаторе операций). В этом ценность создания культуры, в которой каждый может задать любой вопрос.

Не бывает тупого вопроса!

В нашем предыдущем блоге (см. Адаптация: почему не сейчас, просто сделай это!) Мы описали, как один многолетний проект продовольственной помощи в целях развития под названием «Объединимся в построении и улучшении ожиданий к жизни» (UBALE) находил пути при поддержке USAID / Food for Peace (USAID / FFP), чтобы реализовать понятие «адаптации». Совместно с партнерами-исполнителями, Save the Children, CARE и CADECOM, католические службы помощи (CRS) стремятся оказать поддержку 250 000 домохозяйств, которые борются за сохранение средств к существованию в наиболее неблагополучном с точки зрения продовольственной безопасности регионе Малави.

Задавать вопросы: фундаментальный навык

Задавать вопросы и искать ответы жизненно важно для обучения, подотчетности и высокой производительности. Нам кажется — благодаря нашей работе с UBALE над оценочным мышлением — задавать вдумчивые вопросы — это фундаментальный навык, который требуется каждому, кто занимается CLA.

Есть три элемента, которые кажутся заслуживающими внимания (возможно, гораздо больше, но пока подойдут три!):

1. Чувство достаточной безопасности, чтобы говорить и задавать вопросы
2. Развитие и поддержание привычки уважительно задавать вопросы
3. Обеспечение наличия процессов для ответов на вопросы

В этом блоге мы рассмотрим первые два элемента; в соответствующем блоге Адам Яхьяуи и Мона Лиза Бандаве опишут процесс, который UBALE недавно предпринял для уточнения и упаковки некоторых важных учебных вопросов, которые будут продвигаться в течение этого года.

Можно задавать вопросы

Как отдельные люди, мы иногда чувствуем, что если задаем вопросы наш руководитель, коллеги и коллеги могут счесть нас негативными или навязчивыми или, что еще хуже, невежественными или некомпетентными. Это мешает нам выражать озабоченность по поводу производительности нашей программы или позволять себе отличаться от мнения большинства.Будем откровенны: проще не «раскачивать лодку».

Эта задача не ограничивается конкретным проектом или программой, страной, регионом или культурой, или какой-либо рабочей обстановкой, будь то государственный, некоммерческий или частный сектор. Это даже не новая проблема: согласно Кофи Киссе Домпере, существует традиционная африканская мысль, предполагающая, что «Никто не имеет знаний, кроме того, кто не задает вопросов».

Таким образом, слишком часто так называемая благоприятная среда для тех, кто хочет задавать вопросы, может показаться ограничивающей или, по крайней мере, не очень поддерживающей.В своем превосходном видео на TEDx профессор Эми Эдмондсон открывает три эпизода, иллюстрирующие различные сценарии, когда желание человека не выглядеть глупым преодолевает потребность задать вопрос. Она предполагает, что это может иметь значение, потому что «это лишает нас и наших коллег небольших моментов обучения». Она предлагает три вещи, которые могут помочь создать «психологически безопасный» офисный климат:

1. Обозначьте работу как обучения возможность, не просто деятельность, которую необходимо выполнить.В сложной обстановке, такой как та, в которой вмешивается UBALE, существует множество вмешательств, для которых невозможно заранее знать, каков будет результат, или каковы будут какие-либо непредвиденные последствия, хорошие или плохие, на по крайней мере, не с абсолютной уверенностью. Именно эта неопределенность и системный характер обстановки оправдывают тех, кто вовлечен в процесс, рассматривать каждое мероприятие как обучающее мероприятие. По словам Эдмондсона, это «создает повод для разговора».
2. Признайся в своих недостатках, , потому что ты определенно не можешь иметь монополию на мудрость! Вы не можете знать все заранее, вы многое упустите, особенно при работе в сложной обстановке, где так много движущихся частей.Итак, чтобы задача или деятельность выполнялись на высоком уровне, вам нужна помощь ваших коллег и партнеров. По словам Эдмондсона, это «создает большую безопасность для высказываний».
3. Поощряйте множество вопросов, моделируя это сами, и вдохновляя других таким же образом. Это заставляет сотрудников высказываться.

Хотя это критически важный элемент, обеспечение «психологической безопасности» рабочей среды само по себе недостаточно для достижения высококачественного CLA. Не менее важно, чтобы сотрудники знали, как и когда уважительно задавать вопросы.

Предположим, руководители высшего звена «прислушались» к важности психологической безопасности, и начнем задавать много вопросов; их цель — побудить своих коллег и подчиненных последовать их примеру. Но это может быть нелегко или нелегко для тех, чье поведение они стремятся изменить. Среди наших ресурсов по оценочному мышлению мы предлагаем типы вопросов, которые помогут вам узнать, когда происходит оценочное мышление и обучение:

• Почему мы предполагаем X? Какие у нас есть доказательства?
• Что мы думаем о том, как мы делаем Y? Почему мы не достигаем Y, как ожидалось?
• С какими заинтересованными сторонами мы должны проконсультироваться, чтобы узнать разные точки зрения на X? и так далее.

На начальном этапе нашей работы с UBALE по укреплению потенциала много времени было потрачено на эту тему, как на формирование вопросов, так и на практику их задания. Было очевидно, что некоторым коллегам легче, чем другим, приобрести и применить этот навык; однако со временем и на практике сотрудники UBALE продемонстрировали, что каждый может задавать вопросы, которые способствуют более эффективному обучению в рамках проекта. Нашей целью реализации должно быть сделать это привычкой!

Мы планируем опробовать несколько идей, возникших в результате нашей недавней работы с UBALE, чтобы привить привычку задавать вопросы, особенно у полевого персонала:

• Работа с персоналом над разработкой портативных «флеш-карт», каждая из которых содержит вопрос, на который нужно ответить. может открыть новую линию исследования, и
• Обеспечение большей преднамеренности и большей систематичности путем разработки контрольных списков или списков вопросов, которые помогут сотрудникам избежать любых невольных слепых пятен по мере развития у них привычки «задавать вопросы»

Три ключевых урока CLA

• Задание вопросов подразумевает организационные изменения. С CLA все иначе, по крайней мере, должно быть. Принятие подхода CLA подразумевает, что организация стремится стать по-настоящему обучающейся организацией, в которой процессы задания и обсуждения вопросов встроены во все операции. Это обязывает создать правильные благоприятные условия.
• Задавать вопросы очень важно для CLA. Нобелевский лауреат по физике Ричард Фейнман писал: «Я предпочел бы иметь вопросы, на которые невозможно ответить, чем ответы, на которые нельзя ставить вопросы.«Если данные мониторинга предполагают некоторую разницу между ожидаемыми и фактическими достижениями, важно спросить, почему и каковы последствия для деятельности по проекту. Это требует задавать вопросы для более глубокого понимания того, что происходит, и открытости для адаптации прежнего мышления. Для этого требуются соответствующие процессы и инструменты.
• Чтобы задавать вопросы, нужен определенный персонал. CLA требует сотрудников, которые, по словам Дэвида Гарвина и Эми Эдмондсон, «достаточно твердо настроены, чтобы жестко опровергнуть факты; прямо говорить о том, что работает, а что нет. Речь идет о прямолинейности «. Это должно происходить с уважением к другим людям и их взглядам. Это требует новых навыков персонала.

Факс

8 глупых вопросов, которые тебе стоит перестать задавать | Тим | Mission.org

А что вместо этого задать

Иногда вопросы сложные, а ответы простые. — Доктор Сьюз

Тот, кто сказал «глупых вопросов», — идиот.

Есть множество глупых вопросов, равно как и глупых утверждений и глупых мнений.

Это не просто безобидное заблуждение. На глупые вопросы приходят глупые ответы. Мусор на входе, мусор на выходе.

Чтобы было ясно, глупые вопросы не то же самое, что наивные вопросы. Наивный или элементарный вопрос типа «Чего мы на самом деле пытаемся достичь?» поможет прояснить ваши цели и поможет вам не сбиться с пути. Глупые вопросы, напротив, сбивают с толку и отвлекают.

Я все время задаю тупые, скучные или просто зацикленные вопросы, но я пытаюсь изменить свои привычки. Вот восемь вопросов, которые, как я узнал, можно сформулировать лучше.

Любой факт, который вы легко можете использовать в Google.

Очевидно, что если вы встретите кого-то на мероприятии, связанном с сетевым взаимодействием, вам не нужно вынимать телефон и начинать просматривать его историю работы, прежде чем вступить в контакт. Но вот эмпирическое правило: если кто-то может ответить на ваш глупый вопрос ссылкой на «Позвольте мне Google это для вас», то погуглите это сами. В лучшем случае это лениво; в худшем случае невнимательный.
Задайте вместо этого: Спросите у Google «что» и «как». Спросите людей «а что, если» и «почему».

В какое время вы работаете, чтобы встретиться?

Этот вопрос быстро убирает письмо из вашего почтового ящика и перекладывает ответственность на другого человека.Но это слишком открытый конец. Это заставит вас больше работать с обратной связью по электронной почте. В следующем году открыт. Это хорошо для тебя ??
Задайте вместо этого: «Вот несколько раз на следующей неделе, когда я буду открываться. У тебя есть какая-нибудь работа? »

Могу я забрать твой мозг?

Нет. Неа. Неа. Неа. Неа. Нет, нельзя. Этот вопрос исходит от людей, которые ищут совета — в основном бесплатную консультацию. Конечно, если кто-то хочет дать вам бесплатную консультацию, это их решение.Но вы должны по крайней мере продемонстрировать, что вы выполнили свою домашнюю работу и у вас есть шкура в игре, прежде чем пытаться посвятить чужое время.
Задайте вместо этого: «Я занимаюсь исследованием этой темы и знаю, что вы много знаете об этой области. Можете ли вы помочь мне найти ответ на некоторые мои вопросы? »

Как прошли выходные?

Или как у вас дела, как прошел ваш перерыв, как вы были, или любые варианты. Задайте бездумный вопрос, получите бездумный ответ вроде «занят» или «хорошо».«Я понимаю, вы просто пытаетесь заполнить неловкое молчание, когда и вы, и ваш коллега хотите использовать микроволновую печь. По теме: Планируете ли вы что-нибудь веселое на эти выходные / этим летом / на каникулы?
Задайте вместо этого: Ничего. Если вам действительно нечего сказать, просто примите тишину.

Где вы видите себя через 10 лет?

Прямо сейчас бабочка машет крыльями в тропических лесах Амазонки, что вызовет цепную реакцию, которая, вероятно, изменит историю.Поэтому всякий раз, когда кто-то задает мне какую-либо версию этого вопроса, я хочу крикнуть: «ТЕОРИЯ ХАОСА, ВЫ СЛЫШАЛИ ОБ ЭТОМ ??» Когда я оглядываюсь на свою жизнь 10 лет назад, я не мог точно предсказать примерно 98% того, кем я являюсь и чем занимаюсь сегодня. Изменения неизбежны. Так что правильный ответ на этот глупый вопрос всегда: «Я понятия не имею». Связанные с этим глупые вопросы: все, что является чрезмерно гипотетическим или требует невозможных предсказаний.
Задайте вместо этого: Чем вы увлечены прямо сейчас?

Чем вы занимаетесь?

Этот вопрос сводится к человеческому характеру резюме.Вы можете быть очень интересным человеком, но иметь скучную работу. У вас может быть важная работа, но вы будете скучным человеком. И у вас не могло бы быть официальной работы, кроме как быть Далай-ламой. Не зацикливайтесь на поверхностном.
Задайте вместо этого: Что вам нравится делать ? Или еще 26 альтернатив от Buffer.

Какая ваша самая большая слабость?

Худшее. Вопросы на собеседовании. Всегда. Как только вы осознаете свою слабость, она больше не будет вашей главной помехой.Ваша самая большая слабость — это слепое пятно, о котором вы даже не подозреваете. На этот вопрос невозможно ответить.
Задайте вместо этого: Как вы выросли как личность?

Есть вопросы?

Это стандартная стандартная фраза в конце любой презентации. Это глупо по нескольким причинам: 1) Если у кого-то есть вопрос, они его просто задают! 2) Это означает, что вы, как всезнающий ведущий, владеете всеми ответами на все, что кто-то может вам бросить. Тогда вы чувствуете себя обязанным придумать ответ на что-либо, несмотря на то, что у вас нет реального времени, чтобы обдумать это.
Задайте вместо этого: Кому-нибудь есть что добавить?

Итак, есть что добавить ??

Незаменимая ценность задавания «глупых вопросов» | Майк Штурм | Стартап

Оставаться умным, притворяясь тупым, и избегать катастрофических ошибок

В марте 2018 года BBC опубликовала историю о хирургах из Национальной больницы Кеньятта в Найроби, которые на два часа погрузились в операцию на головном мозге, прежде чем осознали, что оперируют неправильный пациент.Ошибка была обнаружена, когда хирурги добрались до той части мозга пациента, где должен был находиться тромб, но не увидели его.

Что пошло не так?

Здесь работают профессионалы с обширной подготовкой и опытом, которые неоднократно выполняли подобные процедуры. Они делают подготовительные шаги и получают все свои инструменты, но затем вскрывают не того пациента. Как такое происходит? Что еще более важно, как можно избежать такой ошибки в будущем?

Ответ: глупых вопросов .Задавание глупых вопросов может просто спасти нас от некоторых из самых ужасных ошибок, которые мы можем совершить.

Может показаться довольно глупым спросить коллег-врачей в операционной: «Эй, мы оперируем нужного человека?» Большинство медицинских работников, вероятно, сочли бы это оскорблением их знаний и навыков, и об этом неловко говорить. Но именно потому, что этот вопрос не был задан, цена была более затруднительной, чем эти профессионалы, вероятно, когда-либо чувствовали. Они совершили огромную ошибку; тупая ошибка .Тот, который можно было предотвратить, задав тупой вопрос .

Мы все делаем ошибки. Более того, нам нужно ошибок; они помогают нам учиться и расти. Но есть разница между правильной и неправильной ошибкой. Понимание разницы между ними и того, как избежать неправильных ошибок, — одна из самых полезных вещей, которым мы можем научиться.

Все делают ошибки. Некоторые из них дороже других. Есть надежда, что какой бы ни была цена ошибки, ценность извлеченного (и примененного) урока будет равной или большей.Из-за этого ошибки по-прежнему ценны, если они не повторяются.

В этом разница между правильными и неправильными ошибками. Ошибки правильного типа документируются, анализируются и, следовательно, приводят к изменению поведения, чтобы одна и та же ошибка не повторялась.

Ошибки неправильного типа объясняются либо как «человеческая ошибка», предположительно уникальные условия, либо возлагаются на жертв указанных ошибок.

К сожалению, слишком часто случаются неправильные ошибки.Итак, поговорка Сантаяны подтверждается: мы, не извлекающие уроки из прошлого, обречены повторять ее.

Самый эффективный способ предотвратить серьезные ошибки — это прикидываться. Шутки в сторону. Это кажется странным, потому что нам всем нравится думать, что мы довольно умные. Но часто именно тогда, когда мы думаем, что мы самые умные, мы делаем глупые предположения. Затем происходят плохие вещи — вещи, которые можно было очень легко предотвратить , — например, разрезать череп не тому человеку.

Итак, вот простой принцип, который следует принять во внимание:
чем «тупее» вопрос, тем дороже не задавать его и ошибочно полагать, что вы знаете ответ.

Возьмем случай операции на головном мозге Кеньятты: может показаться глупым спрашивать, подходит ли пациент на операционном столе, но стоимость , а не , задавая этот вопрос, оказалась огромной. Если вы сможете преодолеть странное чувство, связанное с заданием вопроса, вы сэкономите много горя.

Но многие из нас не могут избавиться от дискомфорта, задаваемого глупым вопросом. Так что мы этого не делаем. В большинстве случаев ничего не происходит. Но время от времени этот дискомфорт мешает нам сделать простые вещи, которые могли бы предотвратить катастрофу.

Так как же оставаться умным, притворяясь тупицей? Задавайте глупые вопросы — типа «эй, мы собираемся разрезать череп нужному человеку?» Суть так называемых «глупых» вопросов заключается в том, что какой бы ценой они ни были для нашей репутации, цена ошибочного предположения, что вы знаете ответ, на намного больше, чем на смущение, которое вы испытываете, задавая их.

Сила контрольных списков

И вам не нужно буквально задавать глупые вопросы — на самом деле для этого нужны процедуры и контрольные списки.Ситуации, когда очень простые и базовые оплошности или предположения требуют огромных затрат — например, авиация, боевые действия, космические путешествия и хирургия — приняли контрольные списки. Эти контрольные списки эффективно задают и запрашивают ответы на «глупые» вопросы, поэтому никто не должен смущаться.

И прежде чем вы скажете что-то вроде «ну, как это мне поможет — кто не хирург-нейрохирург или пилот авиакомпании?» — подумайте о возможностях, которые у вас есть в жизни, чтобы избежать высоких затрат на предположение, что простые вещи уже выполнены.Я гарантирую, что они есть. Вот несколько примеров:

• Вы забыли нижнее белье, собираясь в командировку?
• Ты оставил плиту включенной перед отъездом в отпуск?
• Вы проверяли это важное электронное письмо, которое собираетесь отправить крупному клиенту, чтобы убедиться, что вы правильно написали его имя?

Во всех этих примерах ни один из этих вопросов не указывает на особо сложную работу. Просто мы обычно не тратим много времени на размышления об этих обманчиво простых вещах, потому что полагаем, что были достаточно умны, чтобы помнить о том, что нужно делать.Но когда ставки , а не , думая о них, высоки, полезно напоминать о том, что мы позаботились о них. И это не потому, что мы небрежны, а просто потому, что на наш разум в любой момент времени ложится большая когнитивная нагрузка, и мы никогда не знаем, о чем мы можем не думать.

Не бойтесь использовать контрольные списки в повседневной жизни. Они облегчают вашу когнитивную нагрузку, поэтому вы можете тратить умственную энергию на то, что заслуживает большего.

Вредные предположения

Я прошел достаточную подготовку в области управления проектами, контроля качества и продаж, чтобы найти общую нить, проходящую через все это: задавать, казалось бы, глупые вопросы, чтобы раскрыть скрытую информацию.

В управлении проектами часто возникают условия для серьезных ошибок. Огромный объем работы и информации, а также давление сроков и требований заставляют людей делать всевозможные предположения и, следовательно, делать ошибки. Неспособность задавать глупые вопросы позволяет продолжать неверные предположения в проекте, что приводит к низкому качеству, пропуску сроков или недовольству заинтересованных сторон, потому что в какой-то момент были сделаны предположения о том, каким должен быть конечный результат.

При контроле качества вы обнаружите, что вам часто нужно несколько раз спросить «почему», чтобы выяснить первопричину проблемы — чтобы вы могли исправить то, что предотвратит многочисленные проблемы в будущем. Если вы не зададите кучу вопросов, вы решите не ту проблему — ту, которая является не самой болезнью, а просто еще одним симптомом. Это приводит к расточительству и позволяет избежать повторения проблем в будущем.

В сфере продаж новички часто думают, что большую часть времени в игру ведут разговоры — «рассказывая» потенциальному покупателю о вашем продукте или услуге и заставляя его слушать вас.Но лучший способ продавать — это на самом деле сбор информации, который, как вы уже догадались, задает вопросов ! В некоторых школах продаж существует метод допроса, называемый « фиктивных вопросов» , при котором вы задаете вопросы, которые могут показаться слишком глупыми. И часто именно те вопросы, на которые вы думаете, что вы знаете ответ, порождают наиболее важные проблемы, в решении которых может помочь ваш продукт или услуга. Но вы никогда их не раскроете, если не зададите, казалось бы, глупые вопросы.

Задавая глупые вопросы, вы становитесь умнее. Это означает, что вы достаточно умны, чтобы знать, что ошибки совершаются постоянно. Это также означает, что вы достаточно умны, чтобы понимать, что чем умнее люди, тем больше они перестают думать о самых простых деталях (по большей части). Более того, задавать глупые вопросы — это разумный ход, потому что, делая это, вы можете узнать такие вещи, которые никогда бы не раскрыли, если бы не сделали этого.

Еще более продвинутый ход — задать один и тот же вопрос более одного раза.Это особенно полезно, когда вы спрашиваете кого-то о мотивации или причинах того, что они выбрали, или о том, что они думают делать. Чем важнее или сложнее решение, тем менее вероятно, что первый ответ будет настоящим. Так что стоит задать вопрос еще раз, но обычно по-другому.

Многое из того, что вы делаете, должно учитывать контекст и настроение обсуждения, но суть остается той же: глупые вопросы — это совсем не глупо. И чем больше вы используете силу глупых вопросов, тем больше вы можете использовать интеллект, который вы получаете от них.

Никогда не задавайте эти 5 глупых вопросов

В школе вам могли сказать, что глупых вопросов не существует. Ненавижу рассказывать вам это, но они солгали вам.

Я считаю, что образование важно и является отличным инструментом, который поможет вам добиться большего успеха, но оно оказывает студентам серьезную медвежью услугу в области социальных навыков. На самом деле есть глупые вопросы, которые портят впечатление о вас, когда вы их задаете. Я знаю, что люди, которые их спрашивают, имеют хорошие намерения, они замечательные люди, и я их люблю.Но, пожалуйста, сделайте одолжение себе и окружающим и никогда не задавайте эти пять вопросов.

5 глупых вопросов

Могу я забрать твой мозг?

Нет! Я даже не шучу. У меня есть фильтр Gmail, который помечает как спам любое письмо, содержащее эту фразу. Почему? Ленивый вопрос. Если вы спросите об этом занятых людей, это покажет, что вам просто нужен бесплатный совет, не выполняя никаких подготовительных действий. Я люблю наставлять людей и давать советы, но у этого должна быть цель.Когда люди просят выбрать мой мозг, я знаю, что они всего лишь энергетические вампиры, желающие впитать в себя все добро в комнате для собственной выгоды. Если вы хотите провести с кем-то информационное интервью или узнать больше о том, чем они занимаются, задайте конкретный вопрос и составьте повестку дня.

↑ Оглавление ↑

Все, что можно Google

«Вы знаете, как добраться до Starbucks на Бернсайде?» Позвольте мне погуглить это для вас. «Вы знаете, в каком году вышел этот фильм?» Позвольте мне погуглить это для вас.«Вы знаете, не содержат ли рисовые лепешки глютена?» Позвольте мне погуглить это для вас. Не поленитесь. Если у вас есть вопрос, на который Google может ответить, сначала введите его в Google, затем снова в Google, а затем посмотрите дальше первой страницы результатов Google. Если вы по-прежнему ничего не нашли, вы можете спросить кого-нибудь, но не забудьте упомянуть, что вы уже погуглили и не смогли найти ответ.

↑ Содержание ↑

Можете ли вы быть моим наставником?

Наличие наставника может быть огромным подспорьем в вашей карьере, и я знаю, что у вас будут добрые намерения, если вы зададите этот вопрос.Вы, вероятно, влюблены в кого-то в бизнесе и отчаянно хотите учиться у него, но спросить кого-нибудь, можете ли вы стать его учеником, — не лучший способ сделать это. Наставники должны спросить, хотите ли вы, чтобы вас наставляли. Почему? Наставничество — дело серьезное. Я с невероятной важностью отношусь к нескольким людям, которых наставляю. Это не то, что я разбрасываю волей-неволей. Если у вас есть наставник, который быстро скажет вам « да », возможно, он не отнесется к этому так серьезно, как вы хотите. Вместо того, чтобы просить кого-то стать вашим наставником, покажите им, почему вы заслуживаете быть их подопечным.Задавайте им действительно конкретные вопросы, ищите целевые советы, затем прислушивайтесь к советам и следуйте им, чтобы показать, что вы относитесь к ним серьезно. Вам не нужен официальный наставник, чтобы учиться у кого-то. Поэтому никогда не спрашивайте: «Ты будешь моим наставником?» Правильные наставники будут искать вас и спрашивать.

↑ Содержание ↑

Что-то, что есть на их веб-сайтах или в Википедии

Если вы собираетесь на собеседование при приеме на работу и спрашиваете о чем-то, что вы легко можете найти на веб-странице компании или в Википедии, это заставляет вас выглядеть неподготовленным и является пустой тратой энергии для человека, который должен ответить.Если вы идете на свидание и спрашиваете что-то, что вам следовало бы прочитать в их профиле знакомств, это заставляет вас выглядеть так, будто вы даже не позаботились прочитать это до даты. Итак, проведите свое исследование и никогда не спрашивайте ничего, что есть на их веб-сайте, в профиле или в Википедии.

↑ Содержание ↑

Любой из следующих глупых вопросов, которые люди задают в Интернете

Я не мог выбрать последний вопрос. Итак, я подумал, что включу эти глупые вопросы, которые люди задавали Google:

И еще несколько:

• Как похудеть, не двигаясь?
• Когда я был молодым мальчиком, меня укусила черепаха.Стоит ли мне пить апельсиновый сок?
• Как вы думаете, НАСА изобрело гром, чтобы заглушить шум космических сражений?
• Вы, ребята, думаете, что если бы Майкл Джексон не умер, он был бы жив сегодня?

Вы хотите знать единый ответ на все эти вопросы? Это просто нет. Нет. На эти не вопросы нет ответов.

Задавайте глупые вопросы. Это самое умное, что вы можете сделать —

Без сомнения, самый информативный совет в годы моего становления исходил от моего дяди.По иронии судьбы, это произошло из-за глупых вопросов. В этом блоге я расскажу о том, как задавать глупые вопросы и почему они важны для вашего личного развития и развития вашего стартапа.

Насколько ты умный… ты?

Мой дядя был самым умным человеком, которого я знал в детстве. В 10-летнем возрасте, когда меня забрали из школы-интерната на кабриолете BMW с другой шведской блондинкой, несущей экзотические конфеты, тоже было плюсом (черт возьми, хоть соленый лакричник!). Меня никогда особо не интересовало, чему учителя хотели, чтобы я учился, однако я стремился стать умнее.

Во время моей первой стажировки меня пригласили на званый обед с другим супер-ботаником, другом моего дяди. Этот джентльмен взял на себя задачу сделать каждую тему разговора кажущейся мне пыткой, prima facie.

После того, как его друг ушел, я прокомментировал тот факт, что ночь была довольно суровой для меня, и этот парень был, короче говоря, « мерзавец ». В умеренных количествах мне сказали, что он играет со мной в интеллектуальную игру; он хотел подтолкнуть меня посмотреть, насколько я умен.Он также не соглашался со всем, что я сказал, несмотря на то, что не верил в его надуманные допросы. Ух ты.

Идея играть в такие игры была для меня прозрением; эта мысль никогда не приходила мне в голову. К большому огорчению знакомых, я взял эту привычку для развлечения. Не то чтобы это ужасно заискивающе (извините).

Зная, что мой дядя был умен, а мне явно не хватало доли, меня попросили спросить: «Как ты стал таким умным?»

Секрет незнания

Сделав короткую паузу, мой дядя на мгновение ответил: « Когда я нахожусь в комнате и кто-то говорит что-то, чего я не понимаю, я задаю вопрос.Я могу только один раз чего-то не понять. Так что, если вы продолжите задавать вопросы, вы в конечном итоге узнаете ответы. Кроме того, я обнаружил, что большинство людей в комнате тоже не понимают, о чем идет речь, поэтому были счастливы, что я спросил ».

Это явно мой пересказ после нескольких бутылок вина и начала производства виски более десяти лет назад, но это чувство по-прежнему формирует элемент моей личности.

Работа инвестора — задавать вопросы… все время

Инвесторы знают немного о некоторых вещах и делают вид, что знают много обо всем.Разница между хорошим и большим заключается в способности задавать правильные вопросы для выработки связного инвестиционного тезиса на основе доступной информации во время принятия решения.

Не реже одного раза в день я общаюсь с основателем, чтобы понять его бизнес-модель. Я делаю это, задавая, как я надеюсь, правильные вопросы. Я знаю то, чего не знаю, чего не знаю, и не стесняюсь этого. Я не стесняюсь задавать «глупые вопросы», потому что, если я не понимаю, я знаю, что 99% других людей тоже не поймут.Учредители должны продавать свое сообщение не только инвесторам, но и клиентам, журналистам, потенциальным и существующим сотрудникам (постоянно оправдывая, что они не обращаются в Google) и всем другим заинтересованным сторонам. Итак, моя поддерживающая рационализация — это проблема основателя, а не моя, если я натолкнусь на немного смутное По крайней мере, это то, что я говорю себе.

Так почему я пишу этот блог? Сегодня утром я получил электронное письмо от французского предпринимателя, которого я, кажется, принял в качестве наставника, и он спросил меня:

« Моя очередь быть откровенным, что можно назвать презентацией в лифте ?»

Я ответил:

“ лол.рад, что вы спросили. Может, я хочу поработать с тобой сейчас.

Объясните, что вы делаете 10-летнему ребенку. с объемом внимания, который есть у 10-летнего ребенка.

или лучше, меня зовут Марк З. Вы находитесь в лифте и имеете 15 секунд, чтобы объяснить мне, что вы делаете, чтобы УБЕДИТЬСЯ, что у меня с вами встреча. Что бы вы сказали? Это убирает всю чушь, которую вы хотите сказать. Раздевание до абсолютной сути. Почему это круто. на ком вы сосредотачиваетесь. Почему ты будешь большим.

Вы тоже можете погуглить об этом.

Это ключ к подаче людей. настоящая ясность в том, что вы делаете и почему и как это делается. ”

Не будем вдаваться в качество ответа (пожалуйста), но в этой статье я остановлюсь на двух моментах:

• Может быть, я хочу поработать с вами сейчас
• Вы тоже можете об этом погуглить

Вкратце:

• Я ценю, что основатель просит что-то важное для его повышения
• Я говорю ему, что это нормально для Google (он умный парень, а не стажер), потому что есть некоторые вопросы, которые вам следует погуглить.

Нет глупых вопросов: только глупые люди, которые не задают вопросов

Так много людей проживают свою жизнь, искусно создавая образ, чтобы их не считали глупыми.Может пройти трехчасовая встреча, которая заканчивается риторическим словом; «, у кого-нибудь есть вопросы ?» Если встреча так закончится, застрелитесь. Встреча должна быть принудительно завершена из-за слишком большого количества вопросов!

Как сказал мой дядя, в комнате есть люди, которые рады, что вы спросили, поскольку они были слишком напуганы, чтобы спросить себя. Я обнаружил, что как только первый человек задает вопрос, все остальные в комнате тоже начинают задавать его, как будто я сломал лед. Я почти ожидаю, что «начальник» похлопает меня по спине и поблагодарит за то, что я наладил.

Кроме того, бывают застенчивые люди. Экстраверты пускают дело в ход, а робкие, которые, возможно, более вдумчивы, затем чувствуют себя более уверенно, вступая в дискуссию. Это отличная вещь; вы хотите, чтобы каждый вносил свой вклад в принятие лучших решений.

Давайте посмотрим на обратную сторону, когда сотрудник не задает правильные глупые вопросы. Что происходит, когда человек из-за боязни показаться глупым не задает вопросов? Он будет использовать свои частичные (возможно, несовершенные) знания, чтобы продолжить работу, что приведет к еще большим глупым ошибкам.В конце концов, он выглядит еще тупее, и босс вынужден наводить порядок. Возможно, начальник сам тупой, что не задает вопрос «, вы понимаете, как выполнить эту задачу ?»

Как я расскажу позже, есть такие вещи, как глупые вопросы (как и когда вы их задаете), но не задавать их, как правило, глупее. Задавая вопрос, вы становитесь немного обнаженными, явно открывая то, чего вы не знаете или не понимаете. Если это то, что вы хотите узнать, вопрос действительно может заставить вас выглядеть тупым (если вас спросят неправильно).Но если вы зададите вопрос, теперь вы это знаете и устранили часть своего невежества. Если вы не спросите об этом, конечно, вы не обнаружите своего невежества, но теперь вы все еще не знаете. С одной стороны, ты выглядишь тупым, но становишься умнее, с другой — остаешься немым, но скрываешь это. Вопрос в том, заботитесь ли вы больше о том, чтобы быть умным или выглядеть умным.

Итак, что лучше: проявить немного тупости сегодня или завтра быть супер-болваном?