Темы бесед: Примерные темы бесед по «Охране жизни и здоровья» школьников
Темы бесед с детьми | Методическая разработка (старшая группа):
Темы бесед с детьми
1. Беседа на тему : «Как правильно мыть руки”
Цель: совершенствовать к. г. н., совершенствовать простейшие навыки поведения во время умывания.
2. Беседа на тему “Сиди за столом правильно”
Цель: формирование элементарных навыков поведения за столом.
3. Беседа на тему “ Волшебные слова”
Цель: формирование у детей вежливости (благодарить за помощь, прощаться и здороваться)
4. Беседа на тему «Я – хороший»
Цель: формирование элементарных представлений о том, что хорошо, что плохо.
5. Беседа на тему : «Золотая осень”
Цель: развитие умения замечать изменения в природе. становиться холоднее, листья меняют окрас.
6. Беседа на тему “Насекомые”
Цель: расширение представлений о насекомых (3-4 вида, характерных для данной местности)
7. Беседа на тему “Посуда – чайная и столовая”
Цель: формирование умения классифицировать предметы.
8. Беседа на тему: “Части суток. Что мы делаем утром, днём, вечером, ночью”
Цель: развитие умения называть части суток.
9. Беседа на тему“Наша одежда”
Цель: развитие умения различать и называть детали и части одежды (у платья рукава, у пальто – пуговицы)
10. Беседа на тему “ Моя семья”
Цель: Закрепить знания о членах семьи, умение называть их имена.
11. Беседа на тему “Опасные вещи”
Цель: знакомство с источниками опасности дома.
12. Беседа на тему «Мои выходные дни».
Задачи: Активизировать словарь детей (выходные, дома, ходили, играли, весело, дружно, интересно, трудились, учить отвечать на вопросы воспитателя.
13. Беседа на тему «Что я видел по дороге в детский сад».
Задачи: Продолжать работу по активизации и расширению словаря детей, уточнить названия знакомых предметов и явлений.
14. Беседа на тему «Одежда»
.Задачи: Рассказать детям о временах года, подвести к пониманию взаимосвязи между изменениями погоды и одеждой людей.
15. Беседа на тему «Головные уборы».
Задачи: Обогащать представления детей о ближайшем окружении, активизировать словарь, учить называть предметы одежды (головные уборы).
16. Беседа на тему «Наша одежда».
Задачи: Учить детей понимать обобщающие слова: одежда, головные уборы. Уточнить названия и назначение предметов, особенности их использования.
17. Беседа на тему «Одежда, головные уборы».
Задачи: Закреплять понимание детьми обобщающих слов, учить различать и называть качественные характеристики головных уборов и одежды (цвет, форма, размер) .
18. Беседа «Как козлята встретились с волком».
Задачи: Воспитывать у детей чувство осторожности, познакомить с правилами поведения при встрече с незнакомыми людьми.
19. Беседа «Внешность и намерения», чтение отрывка из сказки «Три поросенка».
Задачи: Продолжать знакомить детей с правилами поведения при встрече с незнакомцами. Воспитывать чувство осторожности в общении с незнакомыми людьми.
20. Беседа «Поведение за столом».
Задачи: Формировать у детей культурно-гигиенические навыки, знакомить с нормами поведения за столом, учить есть аккуратно, пользоваться салфеткой.
21. Беседа «Внешность и намерения», просмотр отрывка мультфильма по сказке А. Пушкина «Сказка о мертвой царевне и семи богатырях».
Задачи: Продолжать знакомить детей с правилами общения с незнакомыми людьми, воспитывать осторожность, осмотрительность
22. Беседа «Поведение за столом».
Задачи: Формировать у детей культурно-гигиенические навыки, продолжать знакомить с правилами поведения за столом, учить применять их на практике. Учить пользоваться салфеткой, правильно держать ложку.
23. Беседа на тему «Кукольный театр».
Задачи: Познакомить детей с деятельностью кукольного театра, особенностями данного вида искусств. Рассказать о правилах поведения в театре.
24. Беседа «Поведение за столом».
Задачи: Формировать навыки самообслуживания и культурно-гигиенические навыки, учить детей организованно занимать свои места за столом, самостоятельно и аккуратно есть, правильно держать ложку.
25. Беседа на тему «Чистые руки».
Задачи: Рассказать детям о том, почему важно тщательно мыть руки после прогулки, посещения туалета, перед едой. Предложить показать, как нужно правильно мыть руки.
26. Беседа «Поведение за столом».
Задачи: Формировать у детей культурно-гигиенические навыки, продолжать знакомить с правилами поведения за столом, учить есть аккуратно, правильно пользоваться салфеткой.
27. Беседа «Будем вежливы».
Задачи: Учить детей употреблять вежливые слова и выражения, обсудить, в каких ситуациях их нужно использовать, каково их значение.
28. Беседа на тему «Я и мое здоровье».
Задачи: Рассказать детям о том, что здоровье является одной из главных ценностей жизни. Формировать элементарные представления о том, как нужно заботиться о здоровье.
29. Беседа на тему «В мире добрых слов».
Задачи: Учить детей употреблять вежливые слова и выражения в различных ситуациях, показать на примерах значение вежливых слов. Обогащать словарный запас.
30. Беседа на тему «Не прыгай с высоких предметов»
Задачи: Формировать элементарные представления о том, как нужно заботиться о здоровье.
31. Беседа на тему «Никогда не порти книги»
Задачи: Учить бережно относиться к книгам. Прививать аккуратность, бережливость.
Беседы по воспитанию нравственности у детей в старшей группе
карточка-1
Зачем говорят «здравствуй»?
Цель: Формировать у детей основные правила этикета при встрече. Познакомить со способами приветствия. Закрепить представления о важности и необходимости использовать «добрые слова» в разговорной речи, вызвать стремление употреблять их.
карточка-2
»Мои добрые поступки»
Цель: углубить представление детей о доброте как о ценном, неотъемлемом качестве человека. Совершенствовать коммуникативные навыки (умение выслушивать товарища, искренне высказывать свое мнение, проявлять доброжелательность к суждениям других детей), навыки культурного общения со сверстниками. Добиваться доброжелательной интонационной выразительности речи. Воспитывать в детях дружеские взаимоотношения, чувства самоуважения и уважения к другим, умение и желание прийти на помощь взрослым и сверстникам.
карточка-3
«Что такое доброта»
Цель: Формировать представление у детей о доброте как важном человеческом качестве. Поощрять стремление совершать добрые поступки; закреплять представления детей о добрых делах, понимать, что вежливые слова помогают людям в общении. Формировать моральные представления о доброте. Воспитывать добрые чувства к окружающим людям.
карточка-4
»Спешите делать добро»
Цель: Продолжать знакомство с полярными понятиями «добро» и «зло». Формировать осознанное отношение к социальным нормам поведения, закреплять навыки доброжелательного поведения в повседневной жизни. Познакомить со способами разрешения конфликта, связанного с чувством злости, а также способами управления и регуляции настроения. Продолжать воспитывать дружеские взаимоотношения между детьми.
карточка-5
“Если добрый ты…”
Цель: Формировать у детей потребность в доброжелательном общении с окружающими, осознанно проявлять сочувствие и совершать добрые поступки. Научить понимать значений пословиц о добре, умение связывать значение пословицы с определенной ситуацией. Научить детей проявлять доброту, отзывчивость ко всем кому это необходимо.
карточка-6
«Вежливые слова»
Цель: Учить детей правилам этикета, формам и технике общения при встрече со знакомыми и незнакомыми людьми, правилам употребления слов приветствий. Способствовать преодолению застенчивости и скованности детей. Развивать умение выражать своё мнение культурным способом, внимательно выслушивать своих собеседников. Обучать формулам выражения вежливой просьбы, благодарности.
карточка-7
«Нечаянно и нарочно «
Цель: развивать нравственные чувства — сожаление, сочувствие; формировать навыки игрового общения, не задевая интересов партнера.
карточка-8
» Учимся прощать своих друзей «
Цель: развивать умение детей не обижаться друг на друга; формировать умение различать нечаянную промашку от намеренной и соответственно реагировать; подводить детей к пониманию слов » миролюбивый «, » обидчивый «.
карточка-9
» Почему бывают драки? «
Цель: формировать у детей навыки общения; развивать понимание смысла норм и правил поведения в среде сверстников; воспитывать привычку достойно вести себя в каждой ситуации.
карточка-10
» Фантазеры и лгунишки «
Цель: развивать умение различать обман и выдумку, фантазию; развивать стремление к правдивости и такту.
карточка-11
» Давай помиримся »
Цель: развивать умение сдерживать негативное побуждение, избегать конфликты, находить слова для оценки поведения. Учить детей отзывчивости, чуткости.
карточка-12
» Хороший друг познается в беде «
Цель: формировать представление о том, что настоящий друг умеет сопереживать, помогать в трудные минуты; развивать умение быть милосердными друг к другу.
карточка-13
«Как вести себя во время разговора»
Цель: познакомить детей с правилами поведения во время разговора.
( Говори вежливым тоном. Используй «волшебные» слова. Смотри в лицо собеседника. Не держи руки в карманах. Во время разговора не следует, есть. Если разговаривают двое взрослых людей, ребенок не должен вмешиваться в их разговор, тем более требовать его прекращения).
карточка-14
«Добрый – злой»
Цель: Учить давать моральную оценку поступкам героев, воспитывать желание быть добрыми и гуманными. Помочь понять, что добрым можно назвать того человека, который всегда помогает окружающим, не остаётся равнодушным в трудных для других людей ситуациях.
Учить отличать добрые поступки, вызвать желание совершать добрые поступки по отношению к окружающим людям.
карточка-15
«Правдивость»
Цель: Формировать представления о нравственном понятии «правдивость», учить давать моральную оценку поступка героя, помочь понять, что ложь не украшает человека.
карточка-16
«Каким должен быть друг»
Цель: Формировать представления о положительных чертах характера и нравственных поступках, углублять представления о дружбе. Воспитывать уважение, терпение и дружелюбие по отношению к своим товарищам, учить исправлять свои ошибки, просить прощения в конфликтных ситуациях. Учить детей отзывчивости, чуткости.
карточка-17
«Будь опрятным и аккуратным»
Цель: Учить детей следить за своим внешним видом. Помочь понять, что воспитанный человек всегда выглядит опрятно.
карточка-18
«Правда – неправда»
Цель: Объяснить детям, что нельзя обманывать окружающих, что всегда нужно говорить правду, что правдивость, честность всегда радуют взрослых, что эти качества очень ценятся в человеке, что за правду хвалят. Помочь детям понять, что любая неправда всегда раскрывается, а солгавший человек испытывает чувство вины не только за свой проступок, но и за то, что он сказал неправду.
карточка-19
«Доброжелательность»
Цель: продолжать воспитывать у детей отрицательное отношение к грубости. Объяснить детям, что тот, кто дразнится, не только обижает других, но и сам себе причиняет вред (с таким человеком никто не хочет дружить).
карточка-20
«Игры без ссор»
Цель: Объяснить детям, что ссора мешает игре и дружбе. Учить решать спорные вопросы, избегать ссор, не злиться на проигрыш, не дразнить проигравшего..
карточка-21
«Вежливость»
Цель: Учить детей пользоваться вежливыми словами, вырабатывать соответствующие навыки культурного поведения, соблюдать правила этикета, на примере образов литературных героев, стимулировать положительные формы поведения и тормозить негативные. Что общаться с окружающими нужно спокойно, без крика, что излагать свои просьбы следует вежливым тоном.
карточка-22
«Бережливость»
Цель: Учить детей бережно и аккуратно относиться к вещам, в противном случае они быстро потеряют вид, придут в негодность. Учить ценить труд тех, кто сделал эту вещь, кто купил её, заработав деньги.
карточка-23
«Взаимопомощь»
Цель: Объяснить детям, что все люди иногда нуждаются в поддержке, но не все могут попросить о помощи; очень важно заметить человека, которому нужна помощь, и помочь ему. Что помогать нужно не только знакомым, но и незнакомым людям.
карточка-24
«Стремление помочь»
Цель: Развивать эмоциональную отзывчивость, желание оказать помощь, проявляя сочувствие. Учить детей отзывчивости, чуткости.
карточка-25
«Щедрость и жадность»
Цель: Раскрыть смысл понятий «жадность» и «щедрость». Развивать способность оценивать своё отношение к позитивным и негативным поступкам. Понимать, что жадным быть плохо, а щедрым хорошо.
карточка-26
«Почему нужно уметь уступать»
Цель: учить детей избегать ссор, уступать и договариваться друг с другом. Развивать способность оценивать своё отношение к позитивным и негативным поступкам.
карточка-27
«Ступеньки доброты»
Цель: на основе содержания русских народных сказок формировать у детей представление о справедливости, смелости, скромности и доброте, воспитывать отрицательное отношение к негативным качествам: лжи, хитрости, трусости, жестокости. Учить передавать свое отношение к содержанию сказки и поступкам героев.
карточка-28
«Лучше добрым быть»
Цель: Дать детям представление о равнодушном, безразличном человеке, его поступках. Учить детей различать внешнее проявление эмоционального состояния (злость, равнодушие, радость). Учить анализировать поступки, находить причину конфликта, способы решения конфликтных ситуаций и способствовать их усвоению в поведении. Обобщать представление о доброте и вызывать стремление совершать добрые поступки.
Темы индивидуальных бесед с учащимся
Темы индивидуальных бесед с учащимся
В течение года
Беседа о правилах поведения и внешнем виде школьника
В течение года
Беседа о взаимоотношениях с одноклассниками
В течение года
Беседа о успеваемости и посещаемости
В течение года
Беседа о поведении на уроках и переменах
Сентябрь
19.09
Беседа «Правило поведения в общественных местах и ПДД»
28.09
Беседа «О правовой ответственности подростка »
22.09
Беседа «О недопустимости агрессивного поведения в школе и вне школы»
Октябрь
14.10
Беседа «Алкоголизм и подросток»
21.10
Беседа «Как я общаюсь со своими одноклассниками»
28.10
Беседа «Ответственность за порчу школьного имущества»
Ноябрь
10.11
Беседа «Преступления и правонарушения, совершаемые несовершеннолетними»
17.11
Беседа «Наркотики и закон»
24.11
Беседа «Профилактика драк и агрессивного поведения»
Декабрь
08.12
Беседа «Вовлечение несовершеннолетних в деструктивные секты»
15.12
Беседа «Профилактика СПИД и ВИЧ – инфекции»
22.12
Беседа «Как противостоять влиянию подростковых антиобщественных группировок»
Январь
12.01
Беседа «Конфликты в коллективе и способы их разрешения»
19.01
Беседа «Сигарет, не приносящих вреда, – нет»
26.01
Беседа «Преступление и наказание»
Февраль
02.02
Беседа «Психология ранней наркомании»
16.02
Беседа «Взрослая жизнь – взрослая ответственность»
23.02
Беседа «Правила поведения в общественных местах и на дорогах»
Март
11.03
Беседа «Самое дорогое, что у тебя есть!»
17.03
Беседа «Курение – цена модной привычки»
23.03
Беседа «Закон и подросток»
Апрель
13.04
Беседа «Правила доверия»
20.04
Беседа «Одно из преступлений -кража»
27.04
Беседа «Безвредного — табака не бывает»
Май
05.05
Беседа «Кем бы ты хотел стать?»
07.05
Беседа «Вспомним подвиги ВОВ»
18.05
Беседа «Мой планы на лето»
24.05
Беседа «Давай проанализируем этот учебный год»
Работа с семьей
1 раз в полутриместр
Посещение семьи на дому.
Индивидуальные беседы с родителями
Проводились регулярно в течение года
9-13 сентября
Родительское собрание на тему: ««Режим и особенности работы ОУ в 2014/2015 учебном году. Организация работы с восьмиклассниками»».
21-25 октября
Родительское собрание на тему: «Позитивная самооценка ка условие успешного развития личности».
2-6 декабря
Родительское собрание на тему: «Как помочь подростку в подготовке к ГИА».
3-7 февраля
Родительское собрание на тему: «Свободное время –для души и с пользой!»
11-14 марта
Родительское собрание на тему: «Роль семьи в развитии моральных качеств подростка»
21-25 апреля
Родительское собрание на тему: «Подросток в мире вредных привычек»
9-16 мая
Родительское собрание на тему: «Положительные эмоции и их значение в жизни человека» Итоги 2014/2015 учебного года
Темы индивидуальных бесед с родителями
Сентябрь
Беседа « Взаимоотношения с ребенком»
Октябрь
Беседа «Психология ранней наркомании»
Ноябрь
Беседа «Дети и деньги. Проблема правильного отношения детей к деньгам»
Декабрь
Беседа «Свободное время школьника»
Январь
Беседа «Правонарушения несовершеннолетних»
Февраль
Беседа «Профессии, о которых мечтают школьники»
Март
Беседа «Как воспитать у ребенка обязательность и ответственность»
Апрель
Беседа «На пороге взросления. Родителям об особенностях развития подростков «
Май
Беседа «Разумное и нравственное всегда совпадают?»
Тематика воспитательных бесед. 1-3 класс.
Тематика бесед. 1 класс
1. День знаний.
2. Организационный час. Режим школы.
3. Беседа по правилам дорожного движения. Месячник безопасности. (беседы посезонно)
5. Экология и человек. Экология планеты.
6. В мире интересного. (по страницам газет и журналов).
7. Поведение в общественных местах. Место и время для игр.
8. В человеке всё должно быть прекрасно!
9. Правила поведения во время каникул (посезонно).
10. Делу время, потехе час!
11. О честности и умении держать слово.
12. Мой класс – моя семья.
13. Комнатные растения. Чистый воздух в классе. Порядок и чистота.
14. Уважай старших! Будь внимателен к младшим!
15. Книга – твой лучший друг!
16. Беседа по правилам поведения учащихся в помещениях школы и на пришкольных участках.
17. Охрана природы – твоя обязанность.
18. Твои права и обязанности.
20. Я и те, которые рядом. Беседа на этическую тему.
21. Дружба, помощь, взаимовыручка.
Беседы за 2 класс.
1. Беседа «Один дома», о поведении ребёнка дома.
2. Улицы города.
3. Этическая грамматика о доброте, отзывчивости и скромности
4. Защитники Отечества.
5. Милые женщины. Международный женский день.
6. Будь опрятным, аккуратным!
7. Наши увлечения (техника, музыка, конструирование).
8. День космонавтики.
9. Культура поведения в гостях, дома и на улице.
10. О честности и умении держать слово.
11. День Победы. «Жизнь дана на смелые дела».
12. «Папа, мама, я – читаемая семья».
14. «Этот интересный мир животных».
15. Из жизни замечательных людей.
16. «Спорт, здоровье, красота – наши лучшие друзья».
17. В мире есть не только нужное, но и красивое. !».
18. Содружество народов.
19. Куда ведут нас сказки? Поступки героев (нравственное воспитание).
20. «Мы содержим в порядке наши книги и тетрадки».
21. «Что такое хорошо и что такое плохо?».
22. «О труде, о людях труда».
23. «Мало хотеть, нужно уметь».
24. Мой город, мой район, моя улица.
25. Береги время!
26. «Чудо земли – хлеб».
27. Беседа о бережливости.
28. Учись учиться!
29.Индивидуальные беседы отдельно с мальчиками (о прикосновении друг к другу), отдельно с девочками (об опрятности и чистоте).
30. Терроризм. Опасные предметы.
Беседы за 3 класс
1.Ядовитые грибы и растения.
2. Опрятность, аккуратность в одежде. .
3. Как ты выполняешь свои обязанности?
4. Будь добрым и внимательным по отношению к своим товарищам.
5. Твой режим дня.
6.Простудные заболевания. Профилактика.
7. Что такое – здоровый образ жизни?
8. Болезни грязных рук.
9. Твой внешний вид.
10. Культура поведения во время перемены.
11. Уважай своё время и время других.
12. Книга – твой лучший друг.
14. Делу время, потехе – час.
15. Цени минуту на уроке.
16.Травматизм и его предупреждение.
17. Класс – единая семья.
18. Семь раз отмерь, а один раз отрежь.
19. Уважай старших!
20. Береги природу!
21.Осторожно: режущие и колющие предметы!
22. Цени дружбу!
23. Взаимоуважение в коллективе.
24.Умей просить прощение и прощать
25. Терроризм. Опасные предметы
Темы бесед с подростками (рекомендации социального педагога для родителей)
Темы бесед с подростками
(рекомендации социального педагога для родителей)
Дети растут, изменяются и способы влияния на их поведение. Подростки – это еще не взрослые люди, но при этом с ними не работают уже те педагогические методы, которые использовались до наступления пубертатного периода.
Основной способ донести до подростка нужную ему информацию – это разговор. Ведь если не научить чему-то жизненно важному старшеклассника, то он позже возможно это и усвоит, но только пройдя путь трудных, а иногда и непоправимых ошибок.
Здоровый образ жизни
Обязательно важно еще с самого раннего детства учить ребенка заботиться о здоровье своего организма. Дети в этот период только начинают формировать привычки, и лучше сделать так, чтобы они были полезными.
Важно рассказать школьнику о преимуществах правильного питания, здорового отдыха и физических нагрузок.
Подросткам для убедительности необходимы примеры, а для этого можно использовать хорошие странички биографии популярных среди молодежи звездных кумиров.
Опять же, именно в подростковом возрасте большинство курильщиков начинает формировать свою пагубную привычку. В силу того, что подростковый возраст – это идеальное время для создания привычки, именно те пороки, которые имели место на этом жизненном этапе и преследуют позже молодых людей.
Многие старшеклассники не имеют и малейшего представления о том, к чему может привести систематическое употребление алкоголя или наркотиков. Темы бесед с подростками важны об этом, а для наглядности опять же – использовать примеры или доступные в интернете документальные фильмы.
Большинство фильмов и видео роликов, которые показывают правду о наркотиках и алкоголе просто шокирующие, но не стоит из-за этого бояться показывать их детям. Наоборот – именно в этом и заключается влияние.
Взаимоотношения с противоположным полом
Если не провести с подростками в определенном возрасте бесед на тему взаимоотношений с противоположным полом, то они из-за отсутствия опыта могут не только наделать много ошибок, позволяя по отношению к себе непростительные вещи.
Также из-за недостатка знаний они могут перенимать доступные им из фильмов и жизни манеры поведения в отношениях, а это сделает их несчастными.
Если планируется проведение групповой беседы с юношами и девушками о взаимоотношениях с противоположным полом, то желательно разделить группы по половому признаку. Это важно потому что девочкам, будущим женщинам нужно знать одну информацию, а мальчикам другую.
Дело вовсе не в физиологических отличиях, об это нужна отдельная беседа, которую следует проводить в раннем подростковом возрасте, когда ребенок еще не начал пытаться постичь эту тему самостоятельно, на своем опыте.
Подростковая самооценка
Многие отроки сталкиваются с проблемой оценки самого себя. Самооценка подростка или сильно занижена, или же наоборот завышена, но и то и другое не соответствует действительности.
Также страдают дети в подростковом возрасте от оценочного суждения окружающих людей, и зачастую именно на чужой оценке строится их личная самооценка. Все это может привести к проблемам в будущем, а также к тяжким разочарованиям и депрессии, в случае завышенной самооценки.
Поэтому, важно своевременно провести беседу с подростками на тему того, как правильно оценивать себя и окружающих.
Также важно помочь старшеклассникам сформировать психологическую защиту от оценочного суждения окружающих, чтобы он не влияло на восприятие подростком самого себя.
Выбор профессии
Это очень важные темы бесед с подростками постарше. Выбор будущей профессии – это один из наиболее ответственных шагов в жизни, поэтому цель беседы значительная. Именно от выбора профессии зависит то, как сложится дальнейшая жизнь ребенка.
Важно дать исчерпывающую информацию о существующих направлениях деятельности, а также можно дополнить беседу конкретными примерами. Желательно говорить не только о преимуществах профессий, но также и о негативных моментах.
Также важно разъяснить, что люба профессия помимо подготовки в учебном заведении требует также определенных врожденных способностей и расположенности человека.
Учеба и важность образования
Некоторые молодые люди в подростковом возрасте теряют интерес к обучению, а в результате имеют плохие оценки и пробелы в знаниях, что в свою очередь негативно повлияет на результаты вступительных экзаменов при поступлении в учебное заведение для получения профессии.
Ученику недостаточно знать, что учиться просто нужно, и не может быть никаких возражений. Это можно сказать еще семилетнему малышу, отвечая на вопрос : «а зачем ходить в школу». А старшекласснику необходимо обоснование.
Именно это и важно донести до старшеклассника, ведь он уже имеет кучу аргументов, которые может привести не в пользу учебы.
Умение контролировать свои эмоции
Особенность подросткового периода состоит в постоянно изменяющемся гормональном фоне, что и становится причиной такой повышенной эмоциональности. На пороге взрослой жизни очень важно научиться сдерживать себя и контролировать проявление собственных эмоций.
Важно научить старшеклассника самообладанию и показать на конкретных примерах, как управлять такими эмоциями, как гнев, раздражение, ярость, обида. Основная цель этой темы бесед с подростками – дать ему понять, что не эмоции властвуют над ним и управляют его жизнью, но он над ними.
Подростковая депрессия
Каким бы веселым, смелым и решительным ни был человек, у всех случаются ситуации, с которыми они не в состоянии справиться в одиночку. Подростковый период – это время, когда ребенок сталкивается каждый день с новыми и неизвестными ему вещами, проблемами, понятиями.
Все это представляет собой набор трудностей, которые день от дня все больше утомляют впечатлительного подростка, и это может привести к депрессии.
Важно не допускать до этого, поговорить со старшеклассником о депрессии, способах ее предотвращения, лечения, а также предложить в беседе свою помощь в случае соприкосновения с трудностями и проблемами.
Как справляться с проблемами
Некоторые родители сетуют на несамостоятельность и инфантильность своих выросших отпрысков. В это же самое время подросшие чада сетуют на гиперопеку со стороны родителей, которая не дала им подготовиться, как следует к вступлению в самостоятельную жизнь, которая так и кишит непрекращающимися проблемами.
Важно дать подростку ценные советы и научить его не скрываться от своих проблем, а решать их как можно скорее, при необходимости прибегая к помощи близких людей.
Мы в ответе за тех, кого мы приручили
Старшеклассник, как и дети младшего возраста, частично познает сферу взаимоотношении начиная из семьи, домашних питомцев, близких друзей. Важно говорить с подростком об ответственности за жизнь питомцев, об ответственности за людей, которые находятся рядом.
Особенно актуальна данная тема для современных отроков, которые привыкли жить в свое удовольствие, и не задумываются о чувствах окружающих людей.
Эгоизм, эгоцентризм, самолюбование и самовозвышение – это отличительные черты нынешнего поколения юношей и девушек. Это поколение необходимо научить тому, что наивысшая ценность – это человеческая жизнь, и тому, что мы за нее ответственны.
В чем цель бесед с подростком
Научить взаимоотношения с окружающими людьми.
Ознакомить с основными принципами устройства окружающего мира.
Познакомить с особенностями нашего внутреннего, душевно-эмоционального устройства.
Сориентировать в выборе рода деятельности.
Научить заботиться о себе и окружающих.
Научиться правильно воспринимать себя и окружающих людей.
Темы бесед с подростками мы осветили. Беседы, проведенные со старшеклассниками – это не напрасно потраченное время.
Пройдет еще какой-то период, и все те добрые семена, которые были посеяны в результате бесед прорастут и принесут хорошие плоды.
Удачи всем!
Тематика бесед с детьми Для чего нужна физкультура
Тематика бесед с детьми
за межаттестационный период.
Вторая младшая группа
Месяц | Тема беседы | Цель беседы |
Сентябрь | «Я – человек» | Побеседовать с детьми о строении нашего организма. |
Октябрь | «Отличие человека от животных» | Рассказать о том, чем животные отличаются от человека, какие движения могут выполнять |
Ноябрь | «О пользе движения» | Повышение двигательной активности детей; воспитание желания ежедневно делать зарядку. |
Декабрь | «Кожа человека» | Закрепление гигиенических навыков у детей |
Январь | «Мы играем» | Закрепление у детей умения играть в подвижные игры. |
Февраль | «Полезные витамины» | Побеседовать с детьми о том, что полезные витамины находятся в полезных продуктах. |
Март | «Для чего нужен сон?» | Побеседовать с детьми о том, что дневной сон необходим организму. |
Апрель | «Мы дружим с физкультурой» | Учить заботиться о своем здоровье, прививать любовь к физическим упражнениям |
Май | «Как мы дышим» | Упражнять детей в носовом дыхании. |
Средняя группа
Месяц | Тема беседы | Цель беседы |
Сентябрь | «Для чего нужна физкультура» | Повышение двигательной активности ребёнка; воспитание желания ежедневно заниматься физкультурой. |
Октябрь | «Чтобы не было беды» | Закрепить с детьми правила поведения в спортивном зале |
Ноябрь | «Не боимся мы простуды!» | Побеседовать с детьми о необходимости закаливания организма. |
Декабрь | «Как мы дышим» | Освоение первичных приёмов дыхательной гимнастики. |
Январь | «Как нам весело зимой!» | Побеседовать с детьми о том, во что зимой можно играть на улице, повысить интерес к двигательной активности |
Февраль | «Мы уже большие» | Формировать у детей интерес самостоятельно выполнять задания взрослого |
Март | «Наше тело» | Побеседовать с детьми о том из чего состоит наш организм. |
Апрель | «Дорожная азбука» | Побеседовать с детьми о правилах дорожного движения, обязательных для всех. |
Май | «Наши верные друзья» | Формировать понимание необходимости заботиться о своем здоровье, учиться быть здоровым и вести здоровый образ жизни |
Старшая группа
Месяц | Тема беседы | Цель беседы |
Сентябрь | «Мы дружим с физкультурой» | Закреплять знания о здоровом образе жизни, понимание того, что занятия физкультурой и спортом способствуют физическому развитию |
Октябрь | «Спортивные игры с мячом» | Познакомить с историей возникновения мяча и видами игр с ним; поддерживать спортивный интерес детей и дружеские взаимоотношения |
Ноябрь | «Наша безопасность» | Побеседовать с детьми о правилах безопасности при выполнении упражнений |
Декабрь | «Для чего нужно укреплять наш организм?» | Побеседовать с детьми о том, что активные движения укрепляют наш организм. |
Январь | «Игры на улице зимой» | Побеседовать с детьми о том, в какие игры можно играть зимой, развивать интерес к зимним видам спорта |
Февраль | «История возникновения Олимпийских игр» | Формировать у дошкольников начальные представления об олимпийском движении и его истории |
Март | «Спорт и спортсмены» | Закрепление знаний детей о различных видах спорта, спортсменах; развитие физических качеств, расширение кругозора детей |
Апрель | «Правильная осанка» | Рассказать детям о необходимости соблюдения правильной осанки; закреплять желание заниматься физкультурой, играть в подвижные игры. |
Май | «Мы любим воду» | Закрепить знания детей о правилах поведения на воде. |
Подготовительная к школе группа
Месяц | Тема беседы | Цель беседы |
Сентябрь | «Опора и двигатели нашего организма» | Систематизировать знания дошкольников о функции скелета и мышечной системы в организме |
Октябрь | «Помощники нашего организма» | Вырабатывать осознанное отношение к физическим упражнениям, закрепить знания о порядке выполнения упражнений и значения их для различных мышц |
Ноябрь | «Физкультура и спорт – здоровье, красота» | Расширение знаний о физической культуре, ее значения в здоровом образе жизни |
Декабрь | «Что такое осанка?» | Побеседовать с детьми о связи состояния здоровья и характером движения; об умении держать спину прямо. |
Январь | «Режим дня: для чего он нужен?» | Формировать у детей навыки здорового образа жизни, связанные с режимом дня; умение выполнять действия, соответствующие режиму дня (зарядка, гигиенические процедуры, прогулка и т.д.). |
Февраль | «Летние и зиние Олимпийские игры» | Расширить представление об Олимпийских летних зимних видах спорта, раскрыть ценностное отношение Олимпийского движения, прививать любовь к спорту. |
Март | «Спортмены нашего города» | Познакомить с знаменитыми спортсменами нашего города, формировать уважительное отношение к их спортивным достижениям, желание быть похожими на них |
Апрель | «Сердце я свое берегу, сам себе я помогу» | Закрепить знания детей о работе человеческого сердца, формировать осознанное отношение к выполнению упражнений |
Май | «Для чего нужно закаливание?» | Побеседовать с детьми о способах закаливания организма. |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/369563-tematika-besed-s-detmi-dlja-chego-nuzhna-fizk
| Проект Института философии РАН и библиотеки им. Ф.М. Достоевского«Анатомия философии: как работает текст»
Дорогие друзья, в 2017 году совместный проект Института философии Российской Академии наук и библиотеки им. Ф.М. Достоевского «Анатомия философии: как работает текст» будет продолжаться. Третий сезон цикла философских бесед «Реплики» стартовал 6 апреля 2017 года.
Лекции будут проходить в помещении библиотеки (Чистопрудный бульвар, 23) каждый четверг, в 19.00.
Руководитель проекта: зам. директора Института философии РАН, зав. сектором зарубежной философии, д.ф.н. Синеокая Юлия Вадимовна ([email protected], 8 (916) 377-75-51).
Четвертый сезон (осень-зима 2017)
Третий сезон (весна-лето 2017)
Второй сезон (осень-зима 2016)
Первый сезон (весна-лето 2016)
|
5 основных принципов светской беседы
Большинство людей ненавидят светские беседы. Особенно это относится к интровертам. Но, независимо от ваших навыков и опаски, что вам не хватит слов для общения или же вы, что будете чувствовать себя неловко — у вас не получится избежать разговоров о, казалось бы, неважных вещах.
Дэвис Беркус (автор книги «Friend of a Friend: Understanding the Hidden Networks That Can Transform Your Life and Your Career») подчеркивает, что светская беседа – не просто акт вежливости. Фактически, подобные беседы оказывают прямое воздействие на успех в разных сферах жизни. И, если вы негативно относитесь к светским беседам и всеми силами стараетесь избежать их, то просто отрезаете себя от множества контактов и новых социальных связей. Кроме того, исследования подтверждают, что «частые светские беседы делают людей счастливее», даже интровертов.
Крепкие отношения строятся на светских беседах. Мероприятия для создания и укрепления деловых связей, пятничные вечеринки с друзьями и даже простая очередь за кофе могут потребовать хороших навыков общения для проведения светских бесед. Изучив некоторые простые методы и фразы, вы можете узнать, как стать мастером общения и производить положительное первое впечатление.
Итак, давайте вернемся к основам и рассмотрим основные советы по общению на общие темы. Но сначала давайте вспомним, что подразумевается под светской беседой.
Что такое светская беседа
Разговор на общие темы – очень важный процесс, как бы дверь приглашающая к более глубокому общению. Вам просто надо постучать в нее, дождаться ответа другого человека и увидеть, предложат ли вам войти. Независимо от человека, с которым вы общаетесь, будь то друг или коллега, даже офисные светские беседы должны быть легкими и неформальными. Как правило, светская беседа – это общение между не очень близко знакомыми людьми. Часто с таким общением можно столкнуться на общественных мероприятиях и во время совместной работы.
Большинство словарей определяют светскую беседу как краткое общение на малозначимую тему. Однако существуют и другие точки зрения. Некоторые люди считают, что такое общение направлено на заполнение пауз в разговоре и во избежание неловкости; другие же видят в нем стратегическую составляющую. Именно поэтому разговор на общие темы – неотъемлемая часть светской беседы, особенно в англоязычных странах.
Неудивительно, что американцы с легкостью общаются с продавцами, незнакомцами, в спортзале или даже с таксистами. В некоторых культурах такое общение воспринимается как пустая трата времени, но в англоязычных странах подобное общение – обычное дело.
Шаги светской беседы: 5 основных принципов
Существует пять стратегических советов о том, как улучшить светское общение и не бояться общаться в любой ситуации.
Продемонстрировать неподдельный интерес
Если вы хотите отточить свои навыки общения и узнать, как повысить эффективность светской беседы – вам следует избавиться от мыслей о ее бессмысленности. Каждый новый человек, с которым вас сводила жизнь, — это новая и уникальная возможность. Возможно, в будущем вы сможете стать друзьями, они станут вашими клиентами или вы узнаете от них что-то полезное для себя.
Истории известно множество успешных деловых партнерств и долгосрочных отношений, начавшихся с простых фраз. Например, прежде чем Бен Коэн и Джерри Гринфилд подружились и основали «Ben & Jerry’s», они общались, пока занимались физкультурой.
Каждый раз, когда вы общаетесь с малознакомым человеком — вам предоставляется великолепная возможность развиваться и расти. Поэтому, вместо того чтобы волноваться при каждом новом разговоре, подходите к этому процессу с увлечением. Проявите искреннюю заинтересованность при знакомстве с собеседником и постарайтесь научиться чему-то новому. Когда вам нравится общение, то оно обретает смысл.
Задавайте открытые вопросы
Людям нравится говорить о себе. Почему? Это самая простая тема для обсуждения. Всегда сложно общаться на малознакомую тему. Что бы вы предпочли? Общаться о влиянии Шекспира на кинематограф и телевидение или рассказать о своем любимом фильме?
Ответ на закрытые вопросы обычно односложен. С другой стороны, открытые вопросы помогают выстроить захватывающее и динамичное общение, побуждающее собеседника открыться.
Check the latest updates on our language learning tips
Начало формы
Конец формы
Если вы не хотите показаться слишком настойчивым – начинайте общение с простых вопросовЕсли вы не хотите показаться слишком настойчивым – начните разговор с простых вопросов. Согласно Алану Гарнеру (автор книги «Conversationally Speaking: Tested New Ways to Increase Your Personal and Social Effectiveness») лучший способ проведения отличных светских бесед – задавать открытые вопросы после закрытых.
Вот несколько примеров вопросов для светской беседы:
- «Откуда вы?», затем «Каков ваш родной город? Что вам больше всего в нем нравится?»
- «Что вы делаете?», затем «Почему вы выбрали эту работу? Как вы попали в профессию?»
- «Вы посещали подобные лекции ранее?», затем «Что вы думаете о сегодняшней презентации?»
Никогда не общайтесь о чем-то чересчур личном
Когда вы только начинаете общение, то почти ничего не знаете о собеседнике. По этой причине автор, спикер и блогер Гретхен Рубин рекомендует выбирать общие для собеседников темы.
Запрещенные для общения темы: здоровье, религия и политические взгляды. Лучшие темы:
- Погода
- Спорт
- Телепередачи и фильмы
- Искусство
- Место вашей встречи
- Продукты питания и готовка
- Хобби
- Профессиональные интересы и обязанности
Просто поддерживайте легкую беседу и задавайте вопросы об интересах, работе или окружении.
Хотите узнать больше тем и полезных фраз для начала разговора? Ознакомьтесь с нашей статьей «10 тем для легкой беседы на работе».
Практикуйте активное слушание
Активное слушание – способ общения, предполагающий сознательное понимание того о чем говорит собеседник. Конечно, мы все время от времени концентрируемся. Но, если вы концентрируетесь на речи собеседника, то можете создать гораздо более тесную связь. Несомненно, ваш собеседник обязательно обратит внимание и оценит вашу заинтересованность.
Вот несколько простых шагов, которые помогут вам стать более активным слушателем во время светских бесед на работе или в любом другом месте:
- Постарайтесь поддерживать зрительный контакт 60% времени общения. Кроме того, вы можете иногда кивать головой выражая интерес к теме.
- Никогда не прерывайте собеседника и не готовьте ответ, пока собеседник говорит. Помните, что последняя произнесенная мысль может изменить смысл произнесенного прежде.
- Не давайте непрошенные советы, предложения или решения.
- Оставайтесь непредвзятыми и откажитесь от суждений и стереотипов.
- Будьте терпеливы, готовы, но расслаблены.
- Задавайте вопросы во время пауз, чтобы уточнить произнесенное.
- Обращайте внимание на невербальное поведение, чтобы открыть скрытый смысл слов собеседника. Интонация, выражение лица и другие действия зачастую могут рассказать больше, чем сами слова.
Если вы хотите научиться проводить светские беседы и стать мастером общения на любую тему, то должны стать активным и чутким слушателем. Развивайте навыки активного слушания, и вы обязательно улучшите навыки общения.
Отложите телефон
Как лучше всего вести светскую беседу? Позвольте собеседнику почувствовать свою важность. На самом деле: нет ничего более раздражающего, чем общение с регулярно проверяющим свой мобильный телефон собеседником.
Как правило, люди тянутся за мобильным телефоном, когда чувствуют себя неловко в определенной ситуации. С другой стороны, не существует ничего более страшного, сводящего все усилия общения на нет, чем активное использование телефона во время разговора.
Ищите возможности пообщаться
Нравятся вам светские беседы или же вы прикладываете все усилия, чтобы избежать их — эти советы помогут вам извлечь максимум из подобного общения. Если вы не знаете, как общаться на общие темы с руководством или незнакомцем на стойке регистрации, то воспользуйтесь вышеприведенными советами, чтобы не «сесть в лужу».
Имейте в виду, что чем чаще вы общаетесь с малознакомыми людьми, тем комфортнее вам становится общаться в будущем. Для преодоления страха светских бесед попрактикуйтесь в незнакомой обстановке. Посетите мероприятие для создания и укрепления деловых связей в другой сфере или попросите друзей совместно посетить их деловые мероприятия. Удачи!
Хотите получать лучшие советы по улучшению языковых навыков? Подпишитесь на наши обновления блога и еженедельно получайте полезные статьи по электронной почте.
«Темы разговоров», Миранда Попки: NPR
Темы разговора
, автор — Миранда Попки
Вы знали, что это должно произойти: отпор движению #MeToo, аргументы в пользу нюансов. Не только из обвиняемых мужчин, заявляющих о своей невиновности, но и из целой волны романов (включая « Это удовольствие » Мэри Гейтскилл и « Нормальные люди » Салли Руни), напоминающих нам, что отношения и женские желания могут быть сложными и причудливыми.
В тонком, но мощном первом романе Миранды Попки « Темы разговоров» секс, желание и неудачные отношения всегда на первом плане. Ее неназванный рассказчик, обеспокоенная молодая женщина, сообщает о серии разговоров с другими женщинами — матерью одноклассницы, однокурсниками, однокурсницами — матерями-одиночками в течение 17 лет после окончания колледжа в 2000 году.
Что делать эти женщины говорят, когда говорят о любви? Дела со старшими профессорами.Само саботажное поведение, в том числе заведомо вредная ложь. Беспокойство. Фантазии об изнасиловании. Женское порабощение, эксплуатация и унижение. Раздражение со слабыми или чрезмерно зависимыми мужчинами. Но прежде всего это капризы женского желания, которое для одних означает желание, чтобы о них заботились, в то время как для других принимает форму желания контролировать или быть под контролем.
Первый разговор с матерью одноклассника рассказчика по колледжу имеет привкус разговора с Рэйчел Куск, то есть в основном это одностороннее признание.Артемизия Перес, элегантный аргентинский психотерапевт из Нью-Йорка, «не старше сорока четырех лет», наняла рассказчика — подругу своей дочери — для сопровождения семьи в отпуске в Италию, чтобы присматривать за ее 7-летними сыновьями-близнецами. Однажды ночью она присоединяется к рассказчику на террасе их гостиничного номера и за вином и сигаретами рассказывает монолог о своих двух браках со старшими уважаемыми профессорами. Она объясняет, что бросила своего первого мужа после эпизода ревнивого и жестокого секса — не потому, что боялась его, а потому, что это показало его слабость и отчаяние.Она говорит 21-летнему рассказчику, что ей нужен был сильный мужчина, который мог бы позаботиться о ней, не контролируя ее. То, что она нашла, как предполагает рассказчик, было безопасностью, но ценой того, что она оказалась «в ловушке … в лабиринте живой изгороди, тщательно спроектированном ею».
Рассказчик усваивает все это вместе с замечаниями Артемизии о том, что для женщин, «воспитанных с верой в то, что они не должны желать секса», желание часто связано со стыдом.Позже мы узнаем гораздо больше о стыде рассказчика. Но в этом первом разговоре рассказчик, как и автор трилогии Куск Outline , не раскрывает много о себе. Не упомянуто, наряду с тем фактом, что ее парень не будет следовать за ней в аспирантуру в Мичигане, потому что он на самом деле женатый профессор, на это потребуются годы — и неудачный брак с «бесконечно поддерживающим» мужчиной, который действует ей на нервы. — к лицу: «[T] тот факт, что я инстинктивно ненавижу доброту.»
В последующих главах мы увидим эту несчастную молодую женщину, которая пытается найти правильный рассказ, чтобы разобраться в своей жизни, когда она занимается самолечением с помощью алкоголя и попадает в тупиковую работу. На собрании аспирантов в Анн-Арборе, другая литература Студент медленно раскручивает историю о вечеринке, где никто не высказался, когда ТА, который, как известно, охотился на однокурсников, отнес очень пьяного, неопытного студента в свободную спальню и появился через 20 минут, возясь с поясом. Рассказчик в ужасе … » само действие, конечно, было неправильным, бесспорным, даже преступным », — но задается вопросом:« Могло ли то, что аспирантка поступила неправильно и то, что я иногда чувствовал, что я хотел, также быть правильным? »Чего она хотела?» Что-то делать. быть избранным, что-то связано с освобождением от ответственности.«
В этом провокационном дебюте Попки глубоко погрузилась в голову человека, который настроен усложнять себе жизнь.
В интригующем повороте рассказчик находит это отречение от ответственности в материнстве с его императивом бездумно реагировать на требования своего маленького сына. Она пишет: «Многие женщины боятся потерять во время родов, в повседневном акте материнства, автономии, независимости, самости. У меня никогда не было такого« я », которое было бы очень интересно сохранить, и ребенок будет давать направление, а также, лучше, чем, женатый профессор.
Это сложная штука — ненавистный к себе рассказчик, который также «ненавидел близость, хотя [она] понимала ее необходимость». Подобно решительному пожарному, Попки пробирается сквозь темный дым, но то, что она демонстрирует, — это тяжелые эмоции, и что она подключается к «эротическому потоку», который вызывает покалывание и щекотку, иногда вызывая дискомфорт. «Говорить людям, что вы хотите, говорить о желании … Это все равно, что рассказывать людям, как вас обидеть, давать им инструкции», — пишет она.
В своих примечаниях Попки отмечает множество писателей, оказавших на нее влияние, включая не только Гейтскилла и Куска, но и Ронана Фэрроу, Марго Джефферсон, Кармен Мария Мачадо и Ренату Адлер, а также режиссеров Уэса Андерсона и Оливье Ассайаса.Любопытно, что в этом пьянящем списке отсутствует Салли Руни, ирландская литературная сенсация, чьи «Беседы с друзьями » и «Нормальные люди» проводят поразительные параллели с темами разговоров , выходящими за рамки их аналогичных названий. Как и сочувствующий забитый беспризорник Руни, рассказчик Попки умен, но считает, что заслуживает боли.
Она также верит в «искупительную силу почти всего неприятного и / или трудного». В этом провокационном дебюте Попки глубоко погрузилась в голову человека, который настроен усложнять себе жизнь.Результат обязательно вызовет разговор.
тем разговора Миранды Попки: 9780525566366
Похвала
Названа лучшей книгой года по версии TIME , Esquire, Real Simple, Good Housekeeping, Marie Claire, Glamour, и Bustle
«Лирический. . . . Умный и грубый «.
— The Washington Post
«В стиле Салли Руни. . . . Предложения Попки звучат, затаив дыхание, в то время как ее прерывистая отрывистая проза отражает «бурение» в голове рассказчика.. . . Проницательный отчет о том, как неуклонно обходить эти аморфные представления о боли, желании и контроле ».
— Рецензия на книгу «Нью-Йорк Таймс»
«Мастерски».
— The New Yorker
«Электрификация. . . . Проницательный и чувственный дебют Popkey несет в себе искрящийся заряд давно назревшего женского вечера ».
— O, The Oprah Magazine
«Тонкий, но мощный… имеет аромат Рэйчел Куск. . . . Провокационный. . . . Обязательно зажечь разговор.
—NPR
«Формально авантюрный и невероятно современный. . . . В блестящей прозе Popkey освещает перформативный характер повествования, оценивая, насколько истории, которые мы рассказываем о нашей жизни, являются вымыслом ».
— Esquire
«По мере того, как [рассказчик] исследует свою историю через изменяющуюся призму женского соперничества и дружбы, поверхностная прохладность книги начинает сниматься, обнажая незаурядный, незаурядный нерв радикально честного рассказчика.»
— Entertainment Weekly
« Мастерски управляемый, восхитительно холодно ».
— The Boston Globe
«Ледяной интеллект. . . . Чтение тем разговора [это] так же захватывающе, как и открытие секрета ».
— The San Francisco Chronicle
«Проницательный, кусающий. . . . В этой тонкой книжке есть к чему прикоснуться и чем заняться ».
— Real Simple
«Ослепительно. . . . Тонкий объем с силой молнии.»
— BookPage
« Богатая и строгая ».
— Kirkus Отзывы
Темы для разговора с друзьями
Если у вас часто не хватает тем для разговора с друзьями, прочтите приведенные ниже идеи. Мы составили список отличных тем для разговоров и вопросов, от случайных и забавных до интересных и глубоких.
Вы, наверное, знаете, что дружба — это основной способ добиться личного и профессионального успеха.
Есть несколько разговоров, которые помогут вам перейти к глубокому разговору; есть интересные темы для разговора, которые могут привести к дружбе, и есть такие интересные разговоры, которые просто приятный способ насладиться обществом других.
Умение вести беседы на пути к успеху, измеряемому моментами счастья и общим чувством удовлетворенности. Давайте рассмотрим некоторые темы, которые помогут вам развить разговорные навыки.
Темы разговора для знакомства с новыми людьми
Знакомство с новыми людьми в первый раз может быть пугающим. Вы действительно ничего не знаете о другом человеке и поэтому не знаете, что может быть для него интересным и привлекательным.
Однако есть темы, которые мы можем затронуть, и которые связаны с человеческим опытом. Другими словами, вы действительно знаете, что могло бы заинтересовать другого человека, поскольку есть вещи, которые мы все разделяем.
Следующие темы помогут вам узнать людей, с которыми вы встречаетесь.Это темы, которые помогают нам показать другим, какие мы есть. Вы можете поговорить о:
- Тема, связанная с контекстом, который собрал вас вместе: общий друг, тип встречи, отрасль сетевого мероприятия. У вас есть одна общая тема — ваше положение в данный момент времени. Это может быть самой полезной отправной точкой для вашего разговора.
- История работы и образования — чем вы занимаетесь? Что вас интересует? Как ты проводишь дни? Это все вопросы, на которые может ответить любой, кого вы встретите.
- Откуда они и где жили — также хороший способ начать разговор. В ходе этого обсуждения вы даже можете обнаружить, что делились впечатлениями о каком-либо месте. Затем эта тема становится прекрасным переходом к более личному общению. Вы можете расширить это, указав: где бы вы хотели жить и где хотели бы работать? Опять же, вы можете начать делиться мнениями и опытом, которые помогут привлечь вас к более личному общению.
- Парень / девушка / семейное положение / как долго они были в браке / дети / вторая половинка / как они познакомились… характер чьей-то семьи может показаться слишком личным для начала.Однако может наступить момент, когда вы захотите перевести разговор на их дом и на то, с кем они проводят время. Это обязательно должно быть то, что им небезразлично. С самого начала вы увидите, нравится ли им эта тема или нет, и нужно ли вам сменить тему.
Переходя по темам разговора к другому, постарайтесь указать, что у вас общего. Это создает первый слой близости, который заставляет вас думать: «Эй! Нам, наверное, стоит подружиться! » Просто помните, что чем более необычным является то, что у вас есть общего, тем больше оно сближает вас.
Хорошие темы для разговора, которые укрепляют дружбу
Когда разговор начнется и вы начнете видеть, что у вас есть общие темы и идеи, вы можете перейти к другим темам, таким как свидания и отношения, деньги и успех, а также здоровье и фитнес.
Эти темы помогут вам найти еще больше общего. Они помогают лучше узнать друг друга. Что еще удобнее, так это то, что большинство людей находят эти темы интересными, поскольку они применимы почти к жизни каждого.
Темы для разговоров о свиданиях, любви и отношениях
Возможно, вам не захочется сразу переходить к любимой истории свиданий. Вы можете начать этот разговор с серьезных идей и общих мнений: что самое плохое в том, чтобы быть на сцене свиданий? Что в этом самое лучшее?
Затем, когда вы видите, что другому человеку нравится эта тема, вы можете перейти к другим, более личным вопросам: какие-нибудь странные первые свидания? Было ли у вас когда-нибудь потрясающее свидание, которое никуда не делось? Как вы встретили кого-то наиболее неожиданным образом?
Тогда вы могли бы вывести разговор на новый уровень глубины, чтобы он стал более значимым для вас обоих, например: в чем ваш секрет успешных отношений? Верят ли они в отношения на расстоянии?
Что может заставить его работать? Если нет, то почему? Вы когда-нибудь пробовали такое? Вы знаете кого-нибудь, кто женился на ком-то, кого они встретили на Tinder? Вы думаете, что это вообще возможно?
Обычно людям очень интересно обсуждать любовь и свидания.Эти темы могут вызвать забавные разговоры, не стоит относиться к ним слишком серьезно. Но секрет в том, что у каждого есть свое мнение о том, от чего работают свидания, любовь и отношения.
Темы для разговоров о здоровье и фитнесе
Люди всегда имеют свое мнение о здоровье и фитнесе. У них также есть личные проблемы и надежды, а также успехи, которыми они могут поделиться. Это путь к более личным темам, оставаясь при этом на относительно безопасной общей основе. Например:
- В чем секрет вашего секрета здорового питания, когда у вас нет времени готовить?
- Как вы вписываете тренировки в свою неделю, чтобы оставаться в форме?
- Что вы считаете «зависимым от фитнеса»?
- Как часто человек должен тренироваться, чтобы считаться «руководителем спортзала»?
- Как лучше всего компенсировать последствия чрезмерного сидения?
Другой человек может не чувствовать себя экспертом по этой теме, но у него всегда будет свое мнение.Они будут что-то делать, чтобы поправить свое здоровье.
Темы для разговоров об успехе, амбициях и достижении цели
В зависимости от того, с кем вы разговариваете, и местной культуры, деньги могут быть обычным предметом или табу. Следовательно, то, как вы решите подойти к этой теме, должно зависеть от вашего контекста.
Однако, как и здоровье и фитнес, у людей всегда есть жизненная цель или представление о том, насколько удовлетворенными они себя чувствуют в данный момент. Все, что является общим человеческим опытом, станет темой с потенциалом.Вы можете задавать такие вопросы, как:
- Какой план выхода на пенсию лучше всего?
- Фондовый рынок или недвижимость: что лучше инвестировать?
- Насколько сетевое взаимодействие (и знакомство с людьми) помогло вам в вашей карьере?
- Это то, кого вы знаете или то, что вы знаете?
- Насколько связь важнее компетенции?
Любимые темы разговора — ваши и их
Их любимые темы
По мере продвижения по темам вам нужно обращать внимание на собеседника.Они загораются при упоминании любимой темы. Вы упомянете какую-то тему, и вы увидите, как они наклоняются вперед, их глаза открываются и возбуждаются. Им не терпится показать, насколько они осведомлены в этой конкретной теме.
Если вы прислушаетесь и проявите интерес, им понравится тот факт, что вы позволили им сиять. Вы можете обнаружить, что тема, которую они любят больше всего, — это их домашнее животное, проект, который превратился в увлечение, развлечение (фильмы, книги, карточные игры), такие мероприятия, как вечеринки, домашние вечеринки, приготовление еды, украшение … Чем больше вы говорите, тем более вероятно, что вы столкнетесь с чем-то, о чем они любят болтать.
Ваши любимые темы
Вы тоже участвуете в разговоре. Вспомните, как вы воодушевляетесь, когда говорите о чем-то, чем вы увлечены, будь то побочный проект, хобби, интерес или что-то еще.
Возможно, вы любите смотреть иностранные фильмы или гулять по холмам, кататься на лошадях или навещать свою семью — все это подходящие темы для разговора, где вы могли бы сиять.
Кроме того, если у вас есть уникальные мнения или точки зрения, это квалифицируется как тема, которая заставляет вас сиять как личность.Люди хотят подружиться с людьми, которые не слишком боятся показать, что в них уникального.
Немного резкости здесь и там показывает, что вы настоящий, и говорите так, как есть. Люди обычно не доверяют слишком «ванильным».
Темы глубокого разговора для укрепления и сохранения дружбы
Начиная с этих ранних моментов установления связей и заканчивая дружбой, вам нужно двигаться вперед, чтобы укрепить отношения. Чтобы создать значимую дружбу, вам нужно помочь другому человеку выразить свою индивидуальность.Вы хотите дать им возможность показать вам, как они себя идентифицируют — какими они видят себя.
У каждого есть история о том, как они достигли сегодняшнего положения. У них бывают моменты, когда они развивают независимое чувство собственного достоинства. Чтобы укрепить дружбу, вы должны помочь им изучить это вместе с вами — и вы должны быть готовы поделиться взамен.
Ценности
Ваши ценности — это то, что важно для вашего образа жизни. Вы можете не осознавать свои ценности открыто, но именно они будут определять способ принятия вами решений.Вы можете помочь другим людям изучить эти ценности вместе с вами, задав такие вопросы, как:
- О чем ваши родители всегда пилили вас?
- Какой персонаж, по их мнению, был самым важным? И последовали ли они своему собственному совету?
- С какой идеей вы выросли, вы вдруг поняли, что не считаете правильным? Когда был момент, когда вы изменили свое мнение и у вас появилось собственное представление о том, что правильно и что неправильно?
Нелегко просто затронуть ценности в качестве темы разговора.Обычно вы поднимаете их после того, как закончили светскую беседу и знаете, что разговариваете с кем-то, кто готов поделиться с вами интимными вещами.
Доверие — это то, что вы строите постепенно. Постепенно подходите к этим деликатным темам.
Границы
Границы есть у всех людей. Мы будем возводить заборы между собой и другими людьми или между одной частью нашей жизни и другой. То, как мы решаем поставить эти границы, многое говорит людям о том, кто мы есть.Вы можете задать такие вопросы, как:
- Вы когда-нибудь общались с коллегами вне работы?
- Как вы думаете, можно ли найти любовь (или дружбу) на рабочем месте?
- Как бы вы справились с этим, если бы это противоречило «политике компании»?
Принципы
Далее, есть кодекс поведения, который мы применяем в своей жизни. Все мы разделяем общую мораль, о чем свидетельствуют законы, установленные нашим обществом.
Однако есть вещи, которые мы лично считаем приемлемыми или неприемлемыми, и это может многое рассказать о нашей личности.
- Какое поведение они будут или не будут принимать от других?
- Что вас больше всего разочаровывает в людях? Вы можете спросить это в шутку, но это может вызвать серьезный ответ.
- Разве не удивительно, что все думают, что умеют хранить секреты? И все же у всех нас были случаи, когда кто-то предавал наше доверие…
Семья
В начале разговора вы можете задать поверхностные вопросы о семье этого человека. В качестве отправной точки вы можете получить основные факты.Однако наши семьи также многое говорят о нашей личности и о том, что мы ценим.
Когда вы знаете человека лучше, вы можете начать задавать такие вопросы, как:
- С кем вы близки в своей семье?
- Говорят, что нельзя выбирать семью, но можно выбрать, с кем вы собираетесь быть близкими и даже с кем дружить… есть ли у вас такие люди в семье? ВОЗ? и почему именно их, а не остальных?
Важные вещи в жизни, что действительно важно
Затем вы можете сразу перейти к тому, что действительно важно, спросив их напрямую.Вопросы «Что, если» отлично подходят для того, чтобы глубже погрузиться в то, что важно для людей. Однако вы также можете спросить:
- Если бы у вас было неограниченное время и ресурсы, что бы вы делали со своим временем?
- Считаете ли вы важным оставить наследство? Какое наследие вы хотели бы оставить после себя?
Попытайтесь достичь тех целей, которые они не разделяют с людьми, которым не доверяют. Это слишком безумные или амбициозные цели, чтобы большинство людей втайне посмеялись над ними, если бы знали, что они есть.
Ваша возможность углубить разговор заключается в способности развить в себе достаточно доверия с другим человеком, чтобы он не видел риска в том, чтобы поделиться этим с вами.
Трудности, которыми они делятся только с близкими друзьями
У людей есть проблемы. Человеку свойственно то, что мы боремся на том или ином уровне. Проявление уязвимости — вернейший способ укрепить дружбу с другим человеком.
Таким образом, важно иметь возможность задавать вопросы о сложных ситуациях и отвечать на них.Возможно, вы захотите спросить о потере, которую они пережили, о разорванных отношениях или, может быть, о мечте, которая навсегда останется вне их досягаемости. Говорите осторожно, это темы, которые могут быстро закончить разговор, если к ним обратиться слишком рано.
Вещи, в которых они не очень хороши
Еще одна тема, требующая уязвимости, — это исследование того, что, по их мнению, им необходимо улучшить. Многое раскрывается о человеке, который размышляет о слабостях и ищет решение.
Это плодотворный разговор, поскольку у всех нас есть разные области, в которых мы хотели бы быть хорошими, и другие, в которых мы чувствуем себя сильными.Лучшие друзья ответят вам взаимностью, так что вы сможете помочь им преодолеть их слабости, а они дадут совет относительно ваших.
Что они считают сильными сторонами
Если вы еще не подошли к моменту, когда вы можете показать уровень уязвимости, вы можете взглянуть на него с другой стороны. Вы можете сделать это глупым и задать такие вопросы, как:
- Какой была бы ваша сверхдержава?
- Что было бы вашим секретным оружием в зомби-апокалипсисе?
Как вариант, вы можете сразу же погрузиться в разговор и спросить, что они считают своими сильными сторонами.Что вы обнаружите, когда люди исследуют, что делает их сильными, они также будут сравнивать это с тем, что заставляет их чувствовать себя слабыми. Поэтому для некоторых это более удобный путь к более личным темам.
Интересные темы для разговоров
Я хотел бы привести еще больше примеров интересных тем для разговоров. Вы можете использовать их для интеллектуального обмена мнениями и для дружеских дебатов с умными друзьями.
1. Почему многие знаменитости ведут себя разрушительно?
Люди часто ошибочно полагают, что у знаменитостей есть все (деньги, слава и т. Д.).Это может быть интересным моментом для обсуждения, поскольку вы можете изучить проблемы, с которыми знаменитости сталкиваются за кулисами.
2. Стоит ли нам действительно спасать исчезающие виды?
В конце концов, тот факт, что они находятся под угрозой исчезновения, может означать, что им пора все равно уходить. Естественный отбор диктует, что выживут сильнейшие из наиболее приспособленных. Те животные, которые развиваются и приспосабливаются, доказывают, что они достаточно приспособлены, чтобы выжить.
Но что означает сокращение популяции диких животных для людей? И если их упадок угрожает нашему существованию, должны ли мы все же плыть по течению?
С другой стороны, возможно, мы настолько виноваты в том, что сделали экосистему непригодной для жизни этих видов, что несем моральную ответственность за их спасение.В любом случае влияние, которое мы производим на планету, может быть очень интересной темой для разговоров.
3. Справедливо ли человеческое развитие / развитие по отношению к диким животным?
На протяжении тысячелетий люди занимали места обитания животных. Но это нормально? Мы можем что-нибудь с этим поделать? Должны ли мы?
4. Справедливо ли, что большая часть мирового богатства принадлежит немногим?
Темы о социальной справедливости / несправедливости всегда хороши для начала здоровых дискуссий? В качестве дополнительных вопросов можно задать следующие:
- Как можно восстановить баланс?
- Допустим, мы решили вмешаться и уравновесить весы.Есть ли гарантия, что со временем все не вернется на круги своя
5. Можно ли доверять фармацевтическим компаниям? Или мы должны придерживаться травяных / альтернативных средств?
Это актуально в связи с ростом альтернативной медицины и общественными мнениями, вызывающими недоверие к фармацевтическим компаниям. Вот некоторые вопросы, которые следует задать:
- Реалистична ли идея о том, что «большая фармацевтика» занимается бизнесом получения прибыли, а не бизнесом исцеления? Другими словами, можем ли мы доверять фармацевтическим компаниям, которые предоставляют нам эффективные лекарства от наших болезней?
- Почему в последнее время так много фармацевтических компаний подвергается судебным разбирательствам и атакам в социальных сетях?
6.Эгоистично ли со стороны родителей отказываться от вакцинации своих детей?
Это еще один актуальный вопрос, поскольку некоторые утверждают, что контакт с непривитыми детьми подвергает риску других детей, в то время как другие утверждают, что родителям следует разрешить отказаться от вакцинации (тем более, что некоторые считают побочные эффекты опасными).
7. Следует ли людям серьезно относиться к миграции на другие планеты?
- Как бы мы действовали на другой планете?
- Стали бы люди лучше заботиться о своей новой планете / доме?
- Почему бы не сосредоточиться на решении мировых проблем?
- Поможет ли это с проблемами перенаселения?
8.Существуют ли призраки? Или вы верите в призраков / сверхъестественное?
- Многие люди клянутся, что видели призраков или взаимодействовали с ними. Вы верите, что это правда? Если нет, то как вы объясните их истории?
- Были ли у вас встречи с привидениями? На что это было похоже?
9. Действительно ли нас определяет наша история?
Это интересная тема для разговора, которая позволяет каждому человеку в группе друзей задуматься о том, что определяет их как личность. Это может побудить вас к самоанализу, а также побудить вас туда и обратно.Говоря об истории, мой друг построил целый бизнес, вдохновленный своим наследием. Загляните сюда, если вам нравятся изделия из кожи.
10. Действительно ли веганский образ жизни здоров?
Веганский образ жизни очень популярен в наши дни, поэтому он является хорошей темой для обсуждения. Вот некоторые дополнительные вопросы:
- Что делает веганский образ жизни более здоровым?
- Какие источники белка для вегана?
- Дорогой / дорогостоящий ли веганский образ жизни?
11.Как человечество должно реагировать на предупреждения ученых о глобальном потеплении?
Это еще один актуальный и актуальный вопрос, который хорошо работает в качестве темы для светских бесед. В эту дискуссию можно включить такие вопросы, как изменение климата и загрязнение.
12. Каков разумный срок, в течение которого можно ожидать перезвона после свидания?
Это неделя, месяц или несколько дней? Вы будете удивлены, обнаружив, что индивидуальные ответы будут разными. Дополнительные вопросы для этой беседы включают:
- Всегда ли вы придерживаетесь этого графика /
- Что вы делаете, когда кто-то, с кем вы были на свидании, не выходит на связь в течение этого времени?
13.Какие продукты вам абсолютно запрещены?
Поскольку все мы едим еду и много о ней говорим, это часто делает разговор более интересным.
Большинство людей смогут определить продукты, которые они никогда не ели. Вы также можете поговорить о том, какую еду вы ненавидели в детстве, а сейчас не возражаете.
Вы также можете раскрутить его, спросив: «Если бы у вас были все деньги в мире, какие продукты вы бы ели каждый день?»
14. Какое самое нелепое указание вы получили от своего начальника?
У каждого в рабочем мире есть история о необоснованных, странных или совершенно глупых инструкциях от начальника или начальника.Вот несколько дополнительных вопросов по этому поводу:
- Как вы отреагировали на инструкцию?
- Вы когда-нибудь получали ту же инструкцию снова?
15. Если бы вы могли поменяться местами со своим боссом в течение дня, что бы вы делали?
- Вы бы кого-нибудь уволили?
- Какие изменения вы бы внесли в управление офисом / бизнесом?
- Какие приказы / инструкции вы бы дали своему боссу (кто сейчас будет на вашей должности)?
Боссы — легкие боксерские груши, когда вы говорите о них в разговоре.Только убедитесь, что не относитесь к этому слишком серьезно. Если вы обнаружите, что, когда вы поднимаете эту тему, некоторые из ваших друзей становятся очень негативными, возможно, избегайте этого в будущем.
16. О чем вы мечтаете об отпуске?
Каникулы мечты — популярная тема для светских бесед. Вот несколько дополнительных вопросов по этому поводу:
- Кого бы вы предпочли провести в отпуске с собой: с семьей, друзьями или ни с кем?
- Как долго должен длиться отпуск вашей мечты в идеале?
- Если бы вам пришлось пожертвовать чем-то, что вы любите / цените, чтобы получить отпуск своей мечты, от чего бы вы отказались?
О путешествиях очень легко говорить.Он напоминает всем об их прошлых отпусках, будущих отпусках, а также обо всех историях, которые они слышали о разных направлениях путешествий. И вы могли бы обсуждать эти вещи в течение нескольких минут.
Также не повредит то, что люди будут ассоциировать эти хорошие эмоции с разговором с вами.
17. Какое самое смелое из ваших действий?
Это интересный вопрос, который стоит задать друзьям, с которыми вы собираетесь сблизиться. Это весело, интересно и может «перевернуть» вашу дружбу из повседневной в близкую.
У всех нас было множество приключений, даже если они не очень экстремальные, мы должны уметь их оценить и придумать самое смелое. Дополнительные вопросы по этой теме:
- Каким был опыт?
- Вы бы сделали это снова?
18. Музыка оказывает большое влияние на вашу жизнь?
Музыка была частью человеческого опыта с момента появления цивилизации. Маловероятно, что человек, с которым вы разговариваете, не будет поклонником музыки.Тем не менее, вот несколько дополнительных вопросов;
- Если нет, то почему?
- Если да, то как?
- Какие жанры вам нравятся? Почему?
- Ваши любимые музыканты?
Еще одна причина, по которой музыка является хорошей темой для разговора, заключается в том, что она напоминает людям об эмоциях, которые они испытывают, слушая свои любимые мелодии. Эмоции — это клей между людьми
19. Вы любите кино? Какие жанры ты предпочитаешь?
- Почему вы не любите фильмы?
- Что привлекает в этом жанре?
20.Если бы вы могли путешествовать во времени, в каком направлении вы бы направились; прошлое или будущее? Почему?
Это отличная тема для разговора, поскольку она помогает показать предпочтения каждого человека, участвующего в групповом разговоре. Более традиционный человек, вероятно, предпочтет уйти в прошлое, в то время как более нестандартный человек выберет будущее.
21. Считаете ли вы, что сегодня люди чрезмерно полагаются на технологии?
- Изменили ли технологии способ нашего взаимодействия друг с другом? Как же так?
- Устаревают ли люди технологии? Как же так?
22.Какие современные изобретения / технологии вы цените больше всего?
- Это информационные и коммуникационные технологии, инновации в сфере путешествий, современное оборудование, такое как 3D-принтеры и аппараты, которые помогают в хирургии, или развлекательные технологии, такие как смарт-телевизоры?
23. Что самое худшее, что мог сделать друг, чтобы заставить вас порвать с ним отношения?
- Случалось ли это когда-нибудь с вами? Что ты сделал?
- Как вы думаете, как вы отреагируете, если это когда-нибудь случится с вами?
Это важная вещь, о которой стоит поговорить в какой-то момент.Он показывает, что вы и другие будете принимать от друзей, а что нет. Обычно это связано с предательством, из-за которого вы тут же разрываете отношения с другом.
24. Темы для беседы с самосознанием: «Кто / что больше всего повлияло на вашу жизнь?»
- Что этот человек / вещь так сильно на вас повлиял?
- Был ли это положительный или отрицательный эффект?
25. Считаете ли вы, что животные-компаньоны (домашние животные) повышают ценность человеческой жизни?
- У вас есть домашние животные? Почему, почему нет?
- Вы любитель кошек или собак? Почему?
- Как вы относитесь к экзотическим домашним животным?
- Как вы относитесь к животным, оказывающим эмоциональную поддержку?
26.Если бы вы могли выбрать предмет для помещения в капсулу времени, которую откроют через 30 лет, что бы это было?
Помимо определения того, что они положили в капсулу, вы можете спросить человека, почему он выбрал этот элемент, и продолжить разговор, спросив, каким будет его второй выбор.
27. Тема для разговора, вдохновляющая на воображение: «Работа, о которой вы мечтаете?»
- Что вас привлекает в этой работе мечты?
- Работаете ли вы над этим (если человек еще не работает в этой должности)?
Каждый раз, когда вы спрашиваете о чем-либо, о чем бы вы мечтали, вы вдохновляете воображение.Подобные вопросы — отличная тема для разговора и могут вдохновить людей на дискуссии, которые запомнятся.
28. Каким будет для вас идеальный день?
Идеальный день у каждого человека индивидуален, так что это будет интересная тема. Вы можете дополнить этот разговор вопросами, например:
- Какая погода в этот прекрасный день?
- Кого бы вы хотели разделить с вами в этот прекрасный день?
29. Вы когда-нибудь получали комплимент, который казался вам странным?
- Что было за комплимент?
- Почему вы сочли это странным? Вы рассказали человеку, как вы относитесь к комплименту? Почему, почему нет?
- Как вы отреагировали на комплимент?
30.Вы когда-нибудь делали что-то, что для вас не характерно?
- Что это было?
- Как другие отреагировали на ваши действия?
- Каково это быть нехарактерным?
- Вы бы сделали это снова? Почему, почему нет?
Мы надеемся, что вы скоро возьмете эти примеры тем для разговоров и воспользуетесь ими. Нет ничего страшного в том, чтобы задаться вопросом, о чем поговорить с друзьями, но если вы воспользуетесь приведенными выше идеями, вы начнете автоматически находить темы по мере общения.
Убедитесь, что вы начинаете практиковаться с разными темами как можно скорее. После некоторой практики с вами станет очень приятно разговаривать. Удачи!
28 Темы разговора для студентов, изучающих деловой английский
Преподавание делового английского более или менее похоже на обучение стандартному английскому — с некоторыми особенностями.
Обычно вы начинаете со студентов, которые говорят на довольно продвинутом уровне и хотят направить свой английский на бизнес-темы, а не на общие темы, такие как планирование отпуска, выяснение маршрута или покупка обуви.
Этим студентам также, как правило, нужен английский специально для рабочих целей, поэтому они хотели бы улучшить свои разговорные навыки, особенно в том, что касается разговорного бизнеса.
Но о чем говорить? Деловой раздел газеты? Финансовое состояние их компании? Экономика?
Ну, конечно, но это так широко, и с чего вообще начать? Здесь я пришел, чтобы помочь вам с моим волшебным списком из 28 тем для разговора на деловом английском языке, чтобы начать занятие на ура.
Как вам научила ваша педагогическая подготовка, лучше всего начинать занятие с разминки или чего-то, что может дать толчок разговорной речи, и эти темы именно для этого. Они также отлично подходят для более глубокого обсуждения и обсуждения.
Наряду с темами я включил несколько примеров вопросов, которые вы могли бы задать по каждой теме. Темы довольно широки, поэтому не стесняйтесь корректировать в соответствии с навыками, ритмом и темпом вашего класса.
После обсуждения вы можете плавно перейти к учебному материалу, создавая гармоничный ритм на уроках делового английского!
Загрузить: Это сообщение в блоге доступно в виде удобного и портативного PDF-файла, который вы можете можно взять куда угодно.Щелкните здесь, чтобы получить копию. (Скачать)
Прежде чем мы углубимся в наши разговоры, я хотел представить вам прекрасное место для преподавания английского языка с помощью родных видео (включая бизнес-темы), FluentU! Иногда, чтобы добиться успеха в бизнес-классе ESL, может помочь некоторый визуальный контент.
1. Предприятия
Говорить о других предприятиях — это, по сути, разговорный бизнес. Другие компании могут быть друзьями, врагами, вдохновителями или кем угодно еще.Простая тема, но такая глубокая. Вы можете задать следующие вопросы:
- Что могут сделать предприятия, чтобы добиться успеха?
- Что вы думаете о «бизнесе»?
- Какие предприятия успешны в вашей стране / отрасли? Почему?
- Как вы думаете, почему некоторые предприятия терпят неудачу?
- «Бизнес — это сочетание войны и спорта». Ты согласен? Почему, почему нет?
2. Переговоры
Ни один глагол не сочетается со словом «бизнес» лучше, чем «переговоры».«Некоторые могут сказать, что переговоры — это бизнес. Это хорошая тема, по которой студенты говорят о любых переговорах. Вы можете задать такие вопросы, как:
- Насколько хорошо вы умеете вести переговоры?
- Каковы некоторые хорошие тактики переговоров?
- Вы ведете переговоры на работе, в личных целях или во время покупок?
- О чем вам приходилось вести переговоры в своей жизни? (Примеры: дом, машина, товары на базаре)
- Как вы думаете, мужчины или женщины лучше умеют вести переговоры? Почему?
3.Собеседование
Если ваши ученики не нашли работу от друга или члена семьи, скорее всего, им есть что сказать о собеседовании. Это «первые свидания» в деловом мире, и эта тема вызывает хорошую болтовню. Несколько замечательных вопросов:
- Как вы относитесь к собеседованию при приеме на работу?
- Что является самой важной частью собеседования при приеме на работу?
- Какой совет вы дадите для успешного собеседования?
- Какие вопросы часто встречаются при собеседовании при приеме на работу в вашей компании / отрасли / стране?
- Самое худшее интервью, которое у вас когда-либо было?
Чтобы получить полный обзор собеседований на английском языке, обязательно посмотрите видео ниже.Вы узнаете все полезные советы, уловки и обычаи, которые сделают ваше собеседование на высшем уровне. Обзор включает в себя множество отличных роликов из телешоу и фильмов, показывающих, что именно нужно делать, а что не делать, когда наступит важный день!
Для получения более качественного контента обязательно подпишитесь на канал FluentU English на YouTube и нажмите на значок уведомления, чтобы не пропустить загрузку!
4. Работа за рубежом
Некоторые студенты, особенно если им нужен английский для работы, могли иметь некоторый опыт работы в другой стране или даже иметь некоторых коллег, которые работают за границей.Эта тема хороша тем, что работа за границей становится все более актуальной в наши дни. Вот несколько хороших вопросов:
- Работали ли вы когда-нибудь в другой стране?
- Какие трудности могут возникнуть при работе за границей?
- Если бы вы могли выбрать, где бы вы хотели работать за границей?
- Какой у вас опыт работы с коллегами из-за границы?
- Каковы культурные различия между вашей страной и зарубежными странами, с которыми работает ваша компания?
5.Кризис
Неизбежная тема в мире бизнеса, студенты любят делиться взглядами на кризисы. Они могут поделиться своими мыслями, вопросами и мнениями о реагировании на все виды кризисов. Если какой-то конкретный кризис не сильно ударил по их стране, когда некоторые могут почувствовать чувствительность к этой теме, это отличная тема для разговора. Вы можете задать такие вопросы, как:
- Как вы справляетесь с кризисами?
- Какие кризисы случаются на вашем рабочем месте?
- Какие кризисы затронули вашу страну?
- Каков ваш запасной план на случай серьезного кризиса?
- Что вы узнали из прошлых кризисов?
6.Лидеры
Лидеры — тренеры бизнеса. Они служат руководством и мудростью для многих. Ваши ученики могут быть вдохновлены некоторыми известными лидерами, или они могут равняться на лидеров в своих странах, компаниях или отраслях. Они могут даже мечтать сами стать лидерами. Предложите учащимся рассказать о том, какие люди лучше всего подходят для ведения бизнеса. Вот некоторые вопросы:
- Как вы определяете лидера?
- Что делает лидера отличным?
- Каково лидерство в вашей компании / отрасли / стране?
- Опишите лучшего лидера, с которым вы работали.
- Как вы думаете, насколько вы хороший лидер?
7. Деловые презентации
В наши дни презентации повсюду благодаря современным технологиям. Велика вероятность, что вашим ученикам не только есть что сказать о них, но и им, возможно, придется что-то сказать по работе. Вы можете задать им следующие вопросы:
- Что делает презентацию хорошей?
- Что делает презентацию плохой?
- Приходится ли вам проводить презентации на работе? Если да, то о чем они?
- Как вы относитесь к проведению презентаций?
- Как вы относитесь к просмотру презентаций?
8.Встречи
Если ваши ученики не работают почасово, у них, скорее всего, будут встречи, и разговор о встречах — хорошая тема, поскольку она настолько интересна. Хорошие вопросы включают:
- Как часто у вас бывают встречи на работе?
- Вам нравятся встречи на работе? Почему, почему нет?
- Что часто обсуждают на ваших встречах?
- Каковы преимущества / недостатки встреч?
- «Если у вас должно быть собрание, снимите стулья.» Ты согласен? Почему, почему нет?
9. Прекращение действия
Это опыт сотрудников, которых «бросают», но это часть бизнеса. Если студенты хотят лучше говорить на деловом английском, решать сложные вопросы на собеседовании и планировать свою карьеру, то им следует попрактиковаться в разговоре об увольнении. Вот несколько хороших вопросов:
- Вы когда-нибудь увольнялись?
- Как можно уволиться с работы?
- Приходилось ли вам когда-нибудь кого-нибудь увольнять?
- Как предотвратить увольнение?
- Если бы вас уволили, что бы вы сделали?
10.Менеджеры
Немного отличаются (или значительно, в зависимости от вашей работы) от руководителей, менеджеры — это то, о чем каждому есть что сказать. Любите их или ненавидите, они — важный предмет обсуждения в бизнесе. Возможно, некоторые из ваших учеников сами являются менеджерами. Вы можете спросить:
- Что вы думаете о своих менеджерах?
- Какие качества делают хорошего менеджера?
- Как ваш руководитель проводит время?
- Как руководитель может мотивировать сотрудников?
- Какой стиль управления у вашего менеджера?
11.Малый бизнес
Малые предприятия являются краеугольным камнем растущих предприятий, и благодаря электронной коммерции они находятся на подъеме. Вот несколько вопросов, которые можно задать классу:
- Распространены ли в вашей стране малые предприятия?
- Какие проблемы есть у малого бизнеса в вашей стране?
- Какие успешные малые предприятия существуют в вашем городе?
- Как может малый бизнес стать успешным?
- Если бы у вас был малый бизнес, какой бы он был?
12.Аттестация
Любая порядочная компания время от времени оценивает своих сотрудников, так что это хорошая тема для обсуждения, поскольку оценки проводятся для повышения качества работы сотрудников. Вы можете спросить что-то вроде:
- Есть ли у вас оценки эффективности вашей компании? Как часто?
- Как вы к ним относитесь?
- Что охватывают ваши обзоры производительности?
- Как вы думаете, насколько важны оценки?
- Что произойдет, если ваша оценка будет хорошей / плохой?
- Как вы относитесь к отзывам о себе?
13.Выход на пенсию
Несмотря на то, что выход на пенсию — это конец пути для бизнеса и долгий путь для некоторых студентов, это хорошая тема для обсуждения, поскольку в конечном итоге она затрагивает всех. Хорошие вопросы могут быть:
- Какой пенсионный возраст в вашей стране?
- Что обычно делают люди в вашей стране после выхода на пенсию?
- Где в вашей стране обычно проживают пенсионеры?
- Каковы преимущества / недостатки выхода на пенсию?
- Как вы думаете, чем вы будете заниматься после выхода на пенсию?
14.Стаж работы
Все говорят о своем опыте работы, и это помогает им понять, кем они являются сегодня в своей карьере. Вот несколько отличных вопросов:
- Какой у вас опыт работы?
- Как вам понравились ваши предыдущие работы?
- Что можно почерпнуть из опыта работы?
- Что вы узнали из своего опыта работы?
- Что вы узнали о себе?
15.Сверхурочные
Сверхурочные часы так же приятны, как и их можно избежать. К сожалению, это неизбежно, но большинству студентов есть что сказать о сверхурочных. Хорошие вопросы могут быть:
- Сколько вы обычно работаете сверхурочно?
- Как вы относитесь к сверхурочной работе?
- Какова политика сверхурочной работы в вашей компании?
- Опишите наихудшие сверхурочные работы, которые у вас когда-либо были.
- Как можно сократить сверхурочные часы?
16.Деловые поездки
Деловые поездки, будь то внутренние или международные, в наши дни становятся все более распространенными и являются хорошей темой для обсуждения. Ведь, скорее всего, вашим студентам, отправляющимся в командировку, необходимо владеть английским языком! Вы можете спросить:
- Едете в командировки по работе? Где?
- Какие преимущества / недостатки командировки?
- Что вы посоветуете тем, кто едет по делам?
- Куда бы вы хотели поехать в командировку? Почему?
- Каким вы думаете будущее деловых поездок?
17.Конкуренция
Если ваши ученики хотят хорошо говорить на деловом английском, им нужно будет поговорить о конкуренции. Конкурс проводится повсюду, и это отличная тема, чтобы по-настоящему понять, что ваши ученики относятся к бизнесу в целом. Хорошие вопросы могут быть:
- Кто именно является конкурентом вашей компании?
- Какие преимущества / недостатки есть у ваших конкурентов?
- Как ваша компания может преодолеть конкуренцию?
- Насколько конкурентоспособна ваша отрасль?
- Насколько вы в целом конкурентоспособны? Почему?
18.Управление рисками
Большинство студентов должны быть знакомы с риском и, надеюсь, лучше знать, как им управлять, так что это прекрасная тема для побуждения к качественному обсуждению. Отличные вопросы:
- С какими рисками сталкивается ваша компания?
- Как ваша компания справляется с этими рисками?
- Какая ситуация может быть большим риском для вашей компании?
- Каковы ваши планы на случай, если вы столкнетесь с риском?
- Есть ли у вашей компании план действий в чрезвычайных ситуациях?
19.Инвестирование
Инвестирование — важная тема, о которой многие студенты, изучающие деловой английский, хорошо знают, в зависимости от их бизнеса. Это интересная тема, которая может заинтересовать некоторых студентов. Вы можете задать такие вопросы, как:
- Что вы думаете об инвестировании?
- Какие у вас инвестиции? Почему?
- Вы консервативный или рискованный инвестор? Почему?
- Что вы считаете плохой инвестицией? Почему?
- Если бы у вас было 1000 долларов для инвестирования, что бы вы сделали?
20.Коллеги
Каждому есть что сказать о коллегах, и разговор о них может помочь студентам поговорить о более личных вещах, что действительно поможет им выйти из своей зоны комфорта. Вот несколько хороших вопросов:
- Что вы думаете о своих коллегах?
- Какие общие проблемы у коллег?
- Были ли у вас сложные ситуации / ссоры с коллегами?
- Проводите ли вы время с коллегами вне работы? Почему, почему нет?
- Кто ваш любимый коллега? Почему?
21.Тяжелые времена
К сожалению, тяжелые времена сейчас довольно распространены. Но говорить о них полезно для бизнеса, так как это может расширить знания ваших студентов о текущих событиях. Вы можете задать такие вопросы, как:
- Какие тяжелые времена переживает ваша отрасль / страна?
- Какие тяжелые времена вы пережили?
- Чему вы научились в тяжелые времена?
- Каковы преимущества трудных времен?
- Расскажите мне о том, что вы делали в трудные времена.
22. Повышает
Все любят рейзы, но говорить о них (особенно с вышестоящим) — совсем другое дело. Однако среди одноклассников разговор о повышении может вызвать интересную болтовню. Подобные вопросы хороши:
- Как часто вы получаете повышение на работе?
- Что нужно, чтобы получить повышение на работе?
- Что вы посоветуете тем, кто хочет повышения?
- Считаете ли вы, что рейзы важны? Почему, почему нет?
- Вы заслуживаете повышения? Почему, почему нет?
23.Продажа
Кто-то может сказать, что бизнес — это продажи, и они будут правы. Продажи относятся к бизнесу, как образование — к знаниям. Говорить о продажах — важный навык делового английского, особенно если некоторым студентам нужно продавать на английском. Вот несколько замечательных вопросов для обсуждения:
- Вы когда-нибудь работали в отделе продаж?
- Насколько вы хороший продавец? Почему, почему нет?
- Что делает хорошего продавца?
- Как проходит процесс продаж в вашей компании?
- Какие стратегии, по вашему мнению, подходят для продаж?
24.Клиенты
Но, увы, без клиентов не может быть продаж или бизнеса! Поскольку каждый был клиентом более чем несколько раз в своей жизни, это отличная тема для студентов! Подобные вопросы подходят:
- Кто клиенты вашей компании / отрасли?
- Чего вы обычно ожидаете, как покупатель?
- Как привлечь больше клиентов?
- Как вы теряете клиентов?
- «Клиент всегда прав.«Вы согласны / не согласны?
25. Служба поддержки клиентов
Обслуживание клиентов — это еще один аспект бизнеса, о котором и продавцы, и покупатели кое-что знают. Это фантастическая тема, которая может вызвать полезное обсуждение. Вы можете задавать такие вопросы, как:
- Как вы определяете «обслуживание клиентов»?
- Что такое отличное обслуживание клиентов?
- Что такое плохое обслуживание клиентов?
- Приходилось ли вам иметь дело с клиентами? Как это было?
- Как бы вы справились с проблемами клиентов?
26.Маркетинг
Маркетинг — важная область в мире бизнеса, и многим студентам нравится говорить на разные темы. Вы можете задать такие вопросы, как:
- Что вы понимаете в маркетинге?
- Каков целевой рынок вашей компании?
- Какой маркетинг использует ваша компания?
- Какие формы маркетинга, по вашему мнению, наиболее / наименее успешны?
- Какой маркетинг успешен в вашей стране?
27.Консалтинг
Многие компании, большие и маленькие, имеют опыт работы с консультантами, и это важная тема в мире улучшения бизнеса. Вот несколько отличных вопросов:
- Как вы определяете «консалтинг»?
- Что вы думаете о консультантах?
- Каковы преимущества / недостатки консультантов?
- В какой области вы советуетесь? Почему?
- «Иногда вам нужен консультант, чтобы сказать очевидное.«Вы согласны / не согласны? Почему?
28. Правила и положения
Правила и положения буквально повсюду в деловом мире, и они могут содержать полезную и интересную информацию. Вы можете задать студентам такие вопросы, как:
- Какие правила и положения существуют на вашей работе?
- Что произойдет, если вы нарушите любое из этих правил?
- Как вы относитесь к правилам на вашей работе?
- Как вы думаете, почему существуют правила и нормы?
- Были ли у вас проблемы с правилами и положениями?
Итак, у вас есть обширный список различных тем, которые отлично подходят для студентов, изучающих деловой английский.
Хотя желательно (и вероятно), чтобы у ваших учеников уже была работа, чтобы ответить на эти вопросы, но поскольку эти темы являются настолько связными и общими, не должно быть проблем начать занятия с нескольких простых вопросов по таким темам.
Вы даже можете выбрать темы в соответствии с текущими бизнес-новостями и немного смешать вопросы. Лучший совет — сделать его интересным, актуальным и замечательным, чтобы учащимся было что сказать, и они никогда не теряли интереса.
Итак, поговорим о деле!
И еще кое-что …
Если вы ищете творческие способы преподавания английского языка, вам понравится использовать FluentU в классе!
У него огромная коллекция аутентичных англоязычных видео, которые люди в англоговорящем мире действительно смотрят регулярно. Есть масса отличных вариантов, когда вы ищете песни для занятий в классе.
Вы найдете музыкальные видеоклипы, музыкальные номера из кино и театра, детские песни, рекламные джинглы и многое, многое другое.
На FluentU все видео отсортированы по уровню навыков и тщательно аннотированы, предназначены для студентов.
Слова приходят с примерами предложений и определений. Учащиеся смогут добавлять их в свои списки словаря и даже видеть, как эти слова используются в других видеороликах.
Например, если студент нажмет на слово «поиск», он увидит следующее:
Кроме того, все эти замечательные видео сопровождаются интерактивными функциями , и инструментами активного обучения для студентов, такими как мультимедийные карточки и веселые игры, такие как «заполните пробел».»
Он идеально подходит для занятий в классе, групповых проектов и сольных домашних заданий. Не говоря уже о том, что гарантированно увлекут ваших учеников изучением английского языка!
Подпишитесь на бесплатную пробную версию и принесите FluentU в свой класс уже сегодня.
Загрузить: Это сообщение в блоге доступно в виде удобного и портативного PDF-файла, который вы можете можно взять куда угодно. Щелкните здесь, чтобы получить копию.(Скачать)
Если вам понравился этот пост, что-то мне подсказывает, что вам понравится FluentU, лучший способ преподавать английский язык с помощью реальных видео.
Погружение в английский в вашем классе!
7 тем для дружеских бесед на английском языке
Вы находитесь на вечеринке или на обеде, и все уже не разговаривают с кем-то другим.
Вы остались стоять рядом с человеком, которого вы не знаете.
Конечно, вы хотите с ними поговорить, но не знаете, что сказать.
Мы все были там.
Тишина (время, когда нет звука), возникающая, когда двум людям нечего сказать, называется неловкой тишиной. Awkward означает неудобно и неудобно.
Чтобы избежать этого неловкого молчания, вам нужно знать, как сделать светскую беседу на английском языке.
Светская беседа — это разговор, который вы ведете, когда хотите поговорить с кем-то, но ни один из вас не хочет вступать в очень глубокий или сложный разговор.Оно «маленькое», потому что вы говорите о неважных вещах таким образом, что заполняет тишину и заставляет вас обоих чувствовать себя более комфортно и дружелюбно друг с другом.
Чем больше вы практикуете светскую беседу, тем легче станет.
Пока вы не научитесь вести светскую беседу, вы можете начать с изучения нескольких отличных тем для светской беседы, которые позволят вам звучать и чувствовать себя комфортно и уверенно.
Загрузить: Это сообщение в блоге доступно в виде удобного и портативного PDF-файла, который вы можете можно взять куда угодно.Щелкните здесь, чтобы получить копию. (Скачать)
Почему светские разговоры — это большое дело
В светской беседе нет ничего «мелкого».
Может показаться, что умение вести разговор о чем-то простом, например о погоде, не имеет большого значения, но это ключевой навык, который необходимо приобрести, если вы изучаете язык. Подумайте, сколько раз в течение дня вы ведете светскую беседу на своем родном языке.
Легкая беседа может вам помочь:
- Избегайте неловкого молчания
- Легко познакомиться с новым человеком
- Дружелюбнее
- Станьте ближе со знакомыми и коллегами
- Звук больше похож на носителя языка
Вы можете вести светскую беседу практически в любое время, когда вы и еще один (или несколько) человек собрались в одном месте, не заняты и уже о чем-то не разговаривают.Вы можете поговорить на вечеринке, перед рабочей встречей или в ожидании того, что еду разогреют в микроволновой печи в офисе.
Вы можете спросить кого-нибудь, как прошло утро, пока вы вместе в лифте, или прокомментировать погоду, пока ждете автобус.
Еще одним большим преимуществом изучения английского светского разговора является то, что он помогает вам преодолеть неловкость или чувство смущения, когда вы учитесь говорить по-английски. Разговор с незнакомцем — отличный способ укрепить уверенность в себе, попрактиковаться в английском и побеседовать.Вы можете поболтать о погоде, расписании автобусов или о том, что вам приходит в голову!
Но прежде чем вы это сделаете, посмотрите видео ниже о том, как начать разговор на английском с незнакомцем. Если вы ищете другие уникальные советы по изучению разговорного английского языка и культуры носителей языка, подпишитесь на канал FluentU English прямо сейчас.
Язык тела — это тоже язык
Вы думали, что учитесь только говорить по-английски здесь? Когда вы говорите по-английски, ваше тело говорит почти так же много, как и ваш рот, как и тела других людей.
Например, если вы стоите в очереди, чтобы заплатить за что-то в магазине, а человек перед вами отвернулся от вас, нетерпеливо постукивая ногой и все время поглядывая на свой телефон, вероятно, он этого не сделает. хочу с тобой поговорить. С другой стороны, если человек перед вами оборачивается, ловит ваш взгляд и улыбается, вы можете попробовать начать небольшой разговор.
Вы можете сделать себя более доступным, делая небольшие вещи, которые будут иметь большое значение.Если вы пытаетесь завязать светскую беседу или хотите показать, что вам интересно поговорить, не скрещивайте руки или ноги. Вместо этого смотрите в глаза и улыбайтесь!
На самом деле, язык тела невероятно полезен для знакомства с новыми людьми или установления контактов с коллегами на работе. Если вы хотите преуспеть в английской компании, вам необходимо овладеть языком тела.
Для этого наиболее рекомендуемый ресурс — Creativa.
Creativa предоставляет высококачественные высококачественные видеоролики для изучения английского языка и навыков делового общения.Creativa предлагает развлекательные видео, полезные, но неожиданные советы, а также не ограничивается только английским языком, чтобы научить вас языку тела, интонации и фразам, которые вы можете использовать с коллегами и клиентами. Creativa — новый продукт от команды FluentU.
Вот пример видео из курса Creativa «Освоение бизнес-видеозвонков на английском языке», в котором есть советы по эффективному самовыражению:
Светская беседа на все случаи жизни
Некоторые темы универсальные , то есть вы можете использовать их где угодно и с кем угодно.Другие лучше подходят для конкретных ситуаций. Например, темы, связанные с работой, лучше обсуждать с коллегами в офисе, а темы, связанные с хобби, — с друзьями.
Темы для светской беседы небольшие, то есть они не имеют значения или важности. Сохраняйте позитивный настрой и избегайте «тяжелых» тем, в том числе всего негативного или спорного (тема, с которой многие люди не согласны).
Не будьте слишком случайными и удивите собеседника новой странной темой. Позвольте беседе происходить естественно, вместо того, чтобы пытаться задавать вопросы в виде списка.Лучшая светская беседа — ситуационная, когда вы наблюдаете за своим окружением и превращаетесь в беседу.
Например, вы можете сказать человеку, с которым сидите в лифте, что погода ужасная, или спросить, с нетерпением ли он ждет выходных (если это пятница), но, вероятно, не стоит спрашивать его, какие у него хобби — это просто странно!
Чтобы вам было удобнее вести светскую беседу, посмотрите, как это происходит в реальной жизни с FluentU.
FluentU берет реальные видео — например, музыкальные видеоклипы, трейлеры к фильмам, новости и вдохновляющие выступления — и превращает их в индивидуальные уроки изучения языка.
Светская беседа — идеальная тема для изучения независимо от того, продвинуты вы или только начинаете изучать английский для начинающих. Читайте дальше, чтобы узнать, как вести светскую беседу, как эксперт!
1. Введение
Прежде чем вы сможете кого-то узнать поближе, неплохо представиться.
Вы можете представиться тем, кого вы не знаете, или напомнить кому-то, кого вы встречали раньше, кто мог вас забыть. Когда вы представляетесь, вы можете добавить немного информации, например, где вы впервые встретились или чем занимаетесь.Вы даже можете использовать свои знания английского как начало разговора.
Примеры:
«Доброе утро! Мы всегда пьем кофе в одно и то же время, но никогда раньше не разговаривали. Меня зовут [Ваше имя] ».
«Привет, как дела? Меня зовут [Ваше имя]. Я все еще учу английский, поэтому, пожалуйста, дайте мне знать, если я сделаю какие-нибудь ошибки ».
«Привет, Анджела. Возможно, вы меня не помните, но мы встретились на рождественской вечеринке Тома в прошлом году. Я [Ваше имя] «.
2.Универсальные темы
Универсальными темами может поделиться практически любой человек.
Такие вещи, как погода , текущие новости , спорт и развлечения обычно безопасны для начала разговора, особенно когда вы разговариваете с группой — даже если один человек на самом деле не смотрит спорт, а кто-то другой в группа могла.
Хотя об этих темах говорят многие, некоторые люди могут не быть поклонниками спорта или не следить за новостями развлечений, поэтому, если вы можете, постарайтесь сопоставить интересы людей с выбранной вами темой.Например, если вы слышали, как они рассказывают о важных новостях в прошлом, вы можете попытаться рассказать о новостях сегодняшнего дня.
Примеры:
«Вы смотрели« Оскар »на прошлой неделе? Не могу поверить, что Леонардо Ди Каприо наконец выиграл! »
«Это сумасшедшая погода! Вчера было холодно, а сегодня я пришла в расстегнутой куртке. Надеюсь, он останется теплым, а ты? »
«Вчерашний баскетбольный матч заставил меня приклеиться к сиденью. Разве это не было отличным спасением в самом конце? »
3.День
Если вы не уверены, о какой теме поговорить, или у вас нет ничего интересного, вы можете просто спросить кого-нибудь о его сегодняшнем дне или рассказать о своем .
Например, вы можете спросить их:
- Как прошел твой день? / Как прошел твой день?
- Как вы себя сегодня чувствуете?
- Чем ты занимался сегодня?
- Произошло ли сегодня что-нибудь интересное?
- Что вы планируете делать после работы?
- Вы занимаетесь чем-нибудь после работы?
Вы также можете поделиться информацией о своем дне и о том, как вы себя чувствуете, но постарайтесь сохранить баланс разговоров и слушаний, чтобы вы оба могли говорить одинаково (и вы говорите не только о себе, все время).
Даже если человек выглядит так, как будто у него был плохой день, вы можете сделать его ярче, просто завязав светскую беседу! Старайтесь не задавать слишком личные вопросы, а вместо этого предлагайте несколько приятных слов ободрения.
Примеры:
«Привет. Похоже, у тебя тяжелый день. Надеюсь, тебе станет лучше ».
«Доброе утро! Я ходил в поход в субботу, и, конечно же, весь день шел дождь. Были ли твои выходные лучше? »
«День почти закончился! У тебя есть какие-нибудь интересные планы на вечер? »
4.На рабочем месте
Некоторые разговоры уместны только в рабочей среде.
Будьте даже менее личными на работе, чем в более непринужденных местах, и избегайте сплетен (разговоров о других людях, которых нет рядом)! Вместо этого вы можете поговорить о дне, предстоящей вечеринке или встрече или спросить о работе человека.
Примеры:
«Привет, Том. Как дела в ИТ-отделе сегодня? »
«Доброе утро. Я действительно с нетерпением жду вечеринки сегодня после работы.Я слышал, Пэм принесла свой знаменитый морковный торт! »
«Какой напряженный день. Я впервые за день встала со своего места! Ты тоже занят? »
5. Наблюдения
Некоторые из лучших светских бесед — это то, где вы и ваш собеседник находитесь.
Это то, что вы оба разделяете, поэтому не беспокойтесь, что они не поймут, о чем вы говорите. Посмотрите вокруг и найдите что-нибудь, что можно прокомментировать, или посмотрите на своего партнера и найдите что-нибудь приятное, чтобы сделать ему комплимент.Ничто не заставляет людей чувствовать себя лучше, чем искренний комплимент!
Примеры:
«Мне нравятся твои сегодняшние туфли, они действительно сочетают твой наряд».
«Вы видели? Наконец они установили свет в комнате отдыха. Он сломался почти месяц! »
«Привет, Пэм, твое печенье прошлой ночью было восхитительным! Спасибо, что сделали их для вечеринки ».
6. Общие интересы
Когда у вас есть что-то подобное с вашим собеседником, это означает, что вам есть о чем поговорить.Найдите общего друга (друга, которого вы оба знаете), общие интересы или хобби, и вам будет о чем поговорить.
Имейте в виду, что англоговорящие люди на самом деле редко произносят слово «хобби», поэтому спрашивайте: «Какие у вас хобби?» звучит странно и неестественно. Вместо этого попробуйте задавать вопросы, основываясь на наблюдениях.
Примеры:
«Мой двоюродный брат упомянул вас вчера вечером. Я не знал, что ты ее знаешь! Где вы встретились?»
«Я заметил, что на вашей шляпе есть логотип Yankees.Вы тоже поклонник бейсбола? »
«Я пробовала испечь печенье, подобное твоему, прошлой ночью, и оно вышло ужасным. Как сделать их такими хорошими? »
7. Вопросы
Возможно, вы уже заметили, что у большинства этих примеров светских бесед есть нечто общее: они задают вопросы. Хороший способ начать разговор — это прокомментировать, а затем задать вопрос. Это предотвратит прекращение разговора на вашем комментарии (и сделает ситуацию еще более неловкой!).
Задавая вопросы, слушайте столько же, сколько говорите, и не переходите на личные вопросы.И не забывайте сохранять позитив!
Примеры:
«Эй, я слышал, вы подумываете об усыновлении новой собаки. Вы его нашли? »
«Я давно хотел спросить вас: как долго вы здесь работаете?»
«Ваши волосы всегда выглядят великолепно. Какие средства для волос вы используете? »
В следующий раз, когда вы будете стоять с кем-то, и никто не говорит, вы знаете, что делать!
Загрузить: Это сообщение в блоге доступно в виде удобного и портативного PDF-файла, который вы можете можно взять куда угодно.Щелкните здесь, чтобы получить копию. (Скачать)
И последний совет об изучении английского светского разговора
Что является ключом к изучению разговорного английского языка?
Использование правильного контента и инструментов.
В конце концов, обычный учебник не научит вас повседневному английскому, который вам так необходим.
Вам нужно учить настоящий английский, как на нем говорят по телевизору.
Что ж, есть сайт, который поможет вам в этом: FluentU.
FluentU берет реальные видео, такие как музыкальные видеоклипы, рекламные ролики, новости и вдохновляющие выступления, и превращает их в опыт изучения английского языка.Вы выучите английский так, как на нем говорят в реальной жизни.
На FluentU есть много забавных видео — на такие темы, как популярные ток-шоу, музыкальные видеоклипы и забавные рекламные ролики, как вы можете видеть здесь:
FluentU упрощает просмотр видео на английском языке. Не понимаете ни слова? Просто нажмите на него, чтобы увидеть изображение, определение и полезные примеры.
Например, нажмите на слово «принес», и вы увидите следующее:
И FluentU не только для просмотра видео.FluentU — это полноценная система для изучения английского языка. Выучите всю лексику из любого видео с помощью полезных вопросов. Всегда есть несколько примеров для слова, которое вы изучаете.
Самое приятное то, что FluentU запоминает ваш словарный запас. Используя эти слова, FluentU рекомендует вам новые примеры и видео. Ваш опыт действительно персонализирован.
Начните использовать FluentU на веб-сайте со своего компьютера или планшета или, что еще лучше, загрузите приложение FluentU из магазина iTunes или магазина Google Play.
Если вам понравился этот пост, что-то мне подсказывает, что вам понравится FluentU, лучший способ выучить английский с помощью реальных видео.
Испытайте погружение в английский онлайн!
«Темы для разговоров»: книга, о которой все говорят | Arts
«Разговор — это флирт», что вполне уместно, учитывая, что дебютный роман Миранды Попки «Темы разговоров» посвящен желанию и, конечно же, флирту. Роман также представляет собой заигрывание со своими литературными предшественниками: его сравнивают с Лидией Дэвис и Салли Руни, а сама автор ссылается на работы из сборника Дженни Чжан «Мрачное сердце» на фильм Мартина Скорсезе «Славные парни» как на вдохновение в своих произведениях (Not ) Цитируется »в конце книги.«Темы разговоров» нужно заполнить, и хотя этот роман не обязательно станет новаторским текстом десятилетия, его, безусловно, стоит прочитать.
«Состоящий почти исключительно из разговоров между женщинами», этот крошечный роман — размером чуть больше руки и объемом 205 страниц — может показаться немного бесполезным (по крайней мере, это меня беспокоило). Тем не менее, Popkey избегает ловушек, которые ставят в тупик многих авторов-экспериментаторов. В то время как книга охватывает два десятилетия и перескакивает от разговора к разговору, диалог сопровождается мыслями и чувствами рассказчика, ее предысторией и ее сокровенными желаниями.Заполнение этих данных позволяет Popkey заполнять промежутки между разговорами. В каком-то смысле он читается как большая часть современной художественной литературы, а не как транскрипция разговоров.
Отличительной чертой этого романа является не структура, а проза. Любой, кому когда-либо приходилось расшифровывать человеческую речь, знает, что мы не говорим с идеальной грамматикой. Фактически, человеческая речь дублируется, останавливается и оставляет фразы или целые предложения незавершенными, что часто приводит в ярость тех, кто пытается составить связный письменный документ.Попки пишет так, как на самом деле говорят люди. Поначалу это сводит с ума — почему она не может просто четко писать? — но вскоре становится ясно, что это не случайная бессвязность, а, скорее, удачное отражение того, как мы на самом деле разговариваем друг с другом. Хотя это может нарушить правила грамматики, смысл ясен: «она подняла руку и помахала ею в стороне от сцены, ожидая очереди, чтобы она могла — для реплики». Персонажи Попки не менее глупы, чем все мы.
И ни один обзор этой книги не будет полным без обсуждения темы этих разговоров: желания.В основе всего этого лежит желание: чего хотят женщины, чего хотят мужчины, и как мы все выражаем или скрываем это. Роман полон четких объяснений определенных форм поведения: «Когда [женщины] думали о сексе, мы думали в основном о способах защиты от того, чего мы не хотели, а не о способах достижения того, что мы делали. Так что теперь я думал привлечь мужчину, сделав себя уязвимым для нападения ». правдивость обнажает персонажей почти болезненно. Но, возможно, эти истины болезненны, потому что мы предпочли бы не думать о них, столь глубоко укоренившихся в нашем обществе.
Однако некоторых персонажей сложно понять. Хотя их мысли понятны — кто не испытывал желания или необъяснимого чувства ненависти к себе? — их действия нет. Возьмем, к примеру, персонажа, чьи склонности к саморазрушению доходят до того, что он создает фальшивую учетную запись электронной почты, чтобы притвориться, что она изменяет своему жениху, оставив свою учетную запись открытой для его поиска. Действия персонажей в «Темах для разговоров» часто являются преувеличением того, что реальные люди могут делать с очень реальными чувствами.
Возможно, самое большое предостережение в отношении «Тем для разговоров» — это все сравнения, которые его преследуют: по сравнению с другими известными авторами ему трудно оставаться в одиночестве. Попки, скорее всего, не поднимется до уровня известности Руни или Дэвиса, но это высокая планка. Это роман, который следует читать, так как в нем мастерски использована речевая проза и содержательные разговоры, которые он вдохновит.
— С сотрудником отдела кадров Кэролайн Э. Тью можно связаться по адресу [email protected]. Следуйте за ней в Twitter @caroline_tew.
рецензия на книгу Ариэля Балтера: Темы разговора: Роман
«Темы разговора — умный, хорошо сформулированный и продуманный роман. Popkey доверяет опыту женщин — хорошему, плохому и уродливому — создавая надежных рассказчиков, которые рассказывают свои истории ».
Роман Миранды Попки с удачным названием « Темы разговоров » рассказывает о жизни женщин, включая их желания и боль, в основном голосами женщин-рассказчиков.Попки ловко улавливает определенную группу женских голосов и признаний через «разговоры» ее неназванного рассказчика с другими женщинами.
Темы разговора организован в хронологическом порядке с 2000 по 2017 год в виде серий виньеток. Каждая история создается основной женщиной-рассказчиком, которая в основном разговаривает с другими женщинами, которые рассказывают свои истории в рамках своей собственной истории. Действие романа начинается в Италии в 2000 году, когда рассказчик, недавно окончивший колледж, работает няней в Италии в семье обеспеченного друга.Мать ее друга Артемизия, аргентинский психоаналитик, — первая женщина, которая рассказала свою историю в рамках рассказа. Роман заканчивается 17 лет спустя в долине Сан-Хоакин в Калифорнии.
В то время как Темы разговоров , как правило, откровенен, в основном рассказывается женщиной, которая училась на английском языке по программе доктора философии, Поки легко конструирует и дифференцирует ее различных говорящих. Например, Артемизия производит впечатление более опытного психоаналитика; мать рассказчика считается веселой алкоголичкой из Лос-Анджелеса; и ее академические друзья внушают доверие своим курением сигарет, жаргоном и именами.
В одной из самых интересных глав рассказчица, недавно оставившая своего мужа, возвращается в дом своих родителей в Лос-Анджелесе, где она пьет и ненадолго уходит от мира. При просмотре видео она натыкается на 45-минутный фрагмент под названием «Интервью с документальным фильмом Нормана Мейлера». На видео запечатлено интервью пожилой женщины из рабочего класса, которая смешалась с литераторами и посетила вечеринку, на которой Мейлер зарезал свою жену Адель.
Popkey «транскрибирует» слова собеседника в свое повествование и включает прекрасные описания ее жестов и аффектов.Покинув вечеринку со своим парнем, женщина на видео рассказывает: «А потом мы пошли дальше. В какой-то момент я сказал: «Билл, твой друг Норман зарезал свою жену». И он сказал, он быстро сказал: «Вы видели нож?» Она сказала, что упала на битое стекло, вы, должно быть, слышали это, и я сказал: «Нет, я слышал, как кто-то велел ей это сказать».