Ролевые игры для двоих видео уроки: Ролевые игры на уроках английского языка

Ролевые игры на уроках английского языка

2. Главная
3. Блог
4. Ролевые игры на уроках английского

30 августа 2021 Обновлено: 23 января 2023

6 комментариев

1. Польза ролевых игр
2. Виды ролевых игр
   1. Контролируемая
   2. Умеренно-контролируемая
   3. Свободная
3. Примеры ролевых игр
   1. В начальной школе
      • «Цирк»
      • «Пантомима»
      • «В магазине»
   2. Задания для учащихся средней школы
      • «Если бы я был…»
      • «Другой возраст»
      • «Собери рассказ»
   3. Задачи на уроках в старшей школе
      • «Professions»
      • «Interview»
      • «Hot news»
      • «What to do if»
      • «Sightseeing» or «One travel day»
      • «Small talk»
      • «Talk show»
4. Заключение

Ролевая игра — это интерактивный метод обучения, который представляет собой моделирование различных ситуаций прямо на уроке. Такая методика преподавания английского используется для освоения нового материала и закрепления пройденного, для развития творческих способностей учащихся и их раскрепощения.

Путём создания абсолютно обычных жизненных ситуаций, ученики погружаются в языковую среду. Таким образом, они применяют все свои знания на практике и начинают думать и говорить на иностранном языке менее сковано.

Чтобы ролевая игра для изучения английского выполнила все возложенные на неё задачи, нужно отнестись к ней серьёзно. Обязательна разработка ролевой игры: подготовка реквизита и сценария!

Польза ролевых игр

Такие занятия уже доказали свою эффективность в педагогике. Рассмотрим преимущества ролевой игры как элемента обучения английскому языку.

• Лексическая сторона
  С одной стороны, происходит пополнение словарного запаса, новые слова запоминаются быстрее. С другой стороны, появляется возможность применить ранее пройденный материал на практике и «разбудить» «пассивный» словарный запас, переведя его в «активный». Ведь чем чаще мы говорим на иностранном, тем легче нам «извлекать» из памяти нужные слова.
• Фонетическая сторона
  Благодаря таким заданиям, ученикам становится проще говорить самим и воспринимать иностранную речь «на слух». Вживаясь в роль, они адаптируются к реальным ситуациям, которые могут происходить в жизни.
• Грамматическая сторона
  Без должного знания грамматики играть сложно. Однако именно с помощью таких занятий можно не только обнаружить свои «слабые» стороны, но и хорошенько их «прокачать».
• Практическое применение
  Каждая ситуация должна быть построена по определенному сценарию и тематике, должна быть понятной и интересной учащимся. Например, обыгрываются ситуации в магазине, в путешествии (в аэропорту, на вокзале, в незнакомом городе), у врача или в ресторане, в школе или в музее, на собеседовании или на работе, и т. д.
• Повышение мотивацию к дальнейшему обучению
  Ученикам не только интересно расслабляться и развлекаться на уроках. По средствам таких занятий, они понимают ценность вложенных знаний, видят свои «пробелы», и начинают лучше понимать, над чем им стоит «поработать» и зачем им это надо.
• Общее развитие
  Ролевые игры развивают творческое начало и раскрепощают, расширяют кругозор учащихся по средствам изучения и отработки различных тем.
• Интеллектуальная направленность
  При использовании методов «мозгового штурма» у участников запускается активный мыслительный процесс, улучшается концентрация внимания и активизируется работа памяти (вспоминается даже то, что «не знали»).
• Социально-командная ориентированность
  Эти задания направлены на взаимодействие друг с другом, общение, решение проблем и задач, то есть учат работать сообща.

Не стоит путать ролевую игру на уроке с театральной постановкой вне занятий (на факультативе или при подготовке к празднику)! Это занятие творческое, однако первостепенная его задача – обучение и контроль усвоенного материала!

Кликните для перехода к подробностям

Виды ролевых игр

Ролевые игры на уроках английского языка можно классифицировать на две группы.

1. По степени вовлеченности учителя в процесс:
   • контролируемая,
   • умеренно-контролируемая,
   • свободная.
2. По длительности:
   • эпизодическая,
   • длинная.

Контролируемая

Это задание строится на основе уже существующего образца. Может быть в виде диалога или текста. Например, диалог сначала прочитывается, потом разыгрывается по ролям. А в случае с текстом, он сначала изучается, далее участники разыгрывают сюжетные сценки.

Умеренно-контролируемая

Самый сложный вид. С одной стороны от учащихся ожидается импровизация, с другой – они должны придерживаться определенного.

Свободная

В этом случае ученики сами выбирают лексику, форму общения и развитие событий. Это уже сценарные игры, где участники самостоятельно распределяют свои роли. Учитель лишь оговаривает тематику и выступает лишь в роли зрителя и оценщика.

После игры учитель должен прокомментировать каждого ученика не только с позиции правильности произнесения слов или грамматических конструкций, но и с точки зрения актёрского мастерства, находчивости и инициативности! Это важно для поддержания интереса учеников к подобным занятиям и мотивации на дальнейшее обучение!

Примеры ролевых игр

Основная цель ролевой игры на уроках – научить учащихся свободно общаться на иностранном языке.

В начальной школе

Уроки для младших школьников строятся на максимальной помощи учителя, и обязательно с опорой на образец.

«Цирк»

Детки разбиваются на пары. Один из них выступает в роли дрессировщика, второй животного. Первый участник говорит, кто это и что он может сделать. Второй – показывает. Потом они меняются. «It is a monkey. It likes bananas. It can jump.». — (jump).

Другой вариант такого задания. Ученик изображает какое-либо животное, другие учащиеся пытаются отгадать, кто это.

«Пантомима»

Похожа на предыдущую игру. Один доброволец из класса выходит к доске и показывает какое-либо действие, например, по теме «Домашние обязанности». А другие дети должны догадаться и называть по-английски, что он делает. «Lena is washing up», «Petya is doing the laundry», «Ann is ironing her clothes, etc.».

«В магазине»

Разыгрывается по ролям «продавец-покупатель». Участники разбиваются на пары.

— Good afternoon. Can I help you?

— Yes. Tell me please, how much do these apples cost?

— Five pounds for a kilo.

— Give me one, please. Thank you.

— Have a nice day!

Задания для учащихся средней школы

Эти игры уже более сложные, т. к. рассчитаны на достаточное знание грамматики и лексики.

«Если бы я был…»

Преподаватель предлагает учащимся представить себя в роли известного актёра или актрисы, или любой другой медийной личности. Они должны себя описать (внешность, одежду, манеру общения и тд). Такое упражнения помогает в отработке сослагательного наклонения. «If I were Tom Ford, I would …»

Это же задание можно построить иначе. Участники вытаскивают карточку и пытаются рассказать или представить себя в роли того, кто на ней изображен. Задача учащихся угадать персонажа. Ход переходит к выигравшему, ему же присуждается балл. А победителем становится тот, кто наберёт больше всего очков. Занятие проводится до тех пор, пока не закончатся карточки.

«Другой возраст»

Ещё одно задание на отработку употребления сослагательного наклонения и средств выражения модальности. Каждому ученику необходимо вытянуть карточку с цифрой. Задача представить себя моложе или старше и описать, учитывая изменения в возрасте. «If I were ten years old, I would …».

«Собери рассказ»

Участник и делятся на группы. Каждой команде раздается набор предложений. Задача каждой собрать из них полноценный рассказ. Разрешается дополнять другими фразами. Побеждает та команда, которая справится с заданием быстрее, и чей рассказ будет наиболее красивый и логичный. Цель задания – развитие навыков свободного спонтанного говорения и логики.

Подобное задание можно давать учащимся и по одиночке. Преподаватель засекает время. Побеждает тот, кто быстрее всех проговорит свой текст, используя «логично!» все заданные слова.

Задачи на уроках в старшей школе

Такие задачи рассчитаны на то, что учащиеся уже могут достаточно свободно изъясняться на иностранном языке.

«Professions»

Задание основано на теме «профессии». Цель: активизация навыков аргументирования и отстаивания своей точки зрения, а также отработка лексики по заданной теме. Каждый участник вытягивает карточку с профессией. Задача учеников описать самые важные качества и умения, которыми должен обладать грамотный специалист в данной области.

«Interview»

Ещё одно занятие к теме «профессии». Читается диалог «interview», затем разыгрывается по ролям по аналогии с другими профессиями. Вариант посложнее. Учащимся раздаются карточки, где прописаны роли, где прописаны модели поведения и анкеты для приёма на работу. Ещё более сложный вариант более творческий. Участники готовят интервью самостоятельно, без опорного материала. Также подбирается реквизит и пишется сценарий.

Например:

— Excuse me, John Stone? May I come in?
— Yes, sure. Come in. Sit down. What’s your name?
— My name is Ann Walter. I am 27.

— Where did you work before, Ann?
— I worked as a cashier in McDonald’s.
— Did you quit yourself or somebody fire you?
— I quit myself. The work distracted me.
— Okay. Do you have any experience in selling cars?
— Unfortunately not.
— You should understand that we need skilled workers. So why should we fire you?
— My father is a mechanic. So I’ve learned a lot about cars since childhood. I’m a hardworking person and eager to study. I’ve have good communicative skills and due to my previous job I know all about client service and being a Customer-friendly.

— Nice of you, Ann. I think we’ll call you back later.
— Okay. That is my phone-number: 81341341313.

— Thank you. Have a nice day!
— To you too. Will wait for your call. Goodbye.
— Bye!

В процессе задания ученики выражают своё желание или не желание что-либо делать, описывают свои сильные и слабые стороны, учатся убеждать собеседника.

«Hot news»

Это игра на развитие кругозора. В начале урока учитель называет какую-либо новость, которую горячо обсуждают в СМИ. Например, потоп в каком-нибудь штате или землетрясение, выборы президента или изменения в школьной программе. Ученикам нужно высказать своё мнение. Цель упражнения не только развитие кругозора и социальной включенности, то также и активизация аргументированной речи учащихся.

«What to do if»

Ещё одно задание на развитие дискуссионных навыков. Участники делятся на группы. Преподаватель задаёт тематику. Например, тема «Travelling». What will you do, if you … 1) lost your money/tickets/way/luggage, 2) are late to your plane/train/bus, etc.

«Sightseeing» or «One travel day»

Каждый ученик вытягивает свой город. Его задача рассказать о тех местах, которые он хотел бы там посетить. Задача учащихся убедить оставшуюся группу поехать с ним.

«Small talk»

В продолжение темы «Travelling». Ученики разбиваются на пары и разыгрывают сценки «in the airport/in the restaurant/in the museum, etc. ». Для начинающих по образцу, для продолжающихся – разыгрываются с использованием реквизита и своим сценарием развития событий.

«Talk show»

Участники выбирают формат ток-шоу и «гостей». Это абсолютно свободная игра. Пишется «легенда» гостя: почему стал популярным, например, его хобби, детство и т. д. Вопросы и ответы. Основная цель – раскрепостить учащихся и задействовать весь возможный словарный запас.

После каждой игры должен быть проведен анализ урока на выявление ошибок в организации и соблюдении временного регламента, адекватность реализации содержания к поставленным задачам, а также на глубину соблюдения ролевых рамок. Важно отметить и разносторонние успехи учеников, и эффективности игр с педагогической точки зрения. Также неплохо привлечь и учеников давать подобную оценку каждый раз как самим себе, так и всему процессу в целом.

Заключение

В ролевых играх не важно, какой уровень знаний имеют участники, поэтому их желательно проводить с самого начала обучения английскому. Проецировать события и моделировать реальные ситуации очень важно, также важно хорошо готовиться к таким занятиям и писать сценарий.

Чем больше мы имеем лексических, фонетических и грамматических знаний, тем легче нам играть. А чем больше мы играем, тем больше знаний получаем!

Если Вы являетесь преподавателем английского языка, то обратите внимание на учебный курс TEFL/TESOL, который поможет вести уроки более эффективно, обеспечит новыми знаниями и методиками преподавания. По окончании курса Вы получите одноименный сертификат, который позволит Вам устроиться в зарубежную компанию и уехать за границу, или преподавать онлайн.

Записаться на курс TEFL/TESOL со скидкой 50%!

Учимся делать 3D-игры с нуля — Pixonic на vc.ru

Курсы и туториалы по созданию трёхмерных игр — третья статья из цикла «Разработка».

96 067 просмотров

Автор: Артём Клиновицкий. По диплому — специалист по защите информации, но в основном занимался AR, VR и интерактивными инсталляциями в разных странах мира. В Pixonic пришёл на должность ведущего VR-разработчика, а сейчас — Senior R&D Software Engineer. Работает над прототипами и другими экспериментальными проектами компании.

Вот мы и добрались до темы, которую наверняка ждали многие, — как сделать трёхмерную игру. В головах некоторых начинающих разработчиков при этом возникает картина шикарной RPG с открытым миром, полной свободой действий и грабежами корованов. Но попытка на чистом энтузиазме взяться за реализацию масштабного проекта часто приводит к разочарованию. Лишь спустя десяток-другой собранных прототипов приходит понимание, какой объём работы нужен для разработки каждого элемента игры.

Потом разработчик начинает выбрасывать из игры своей мечты всё больше деталей, чтобы закончить хоть что-то. Задуманная ролевая игра постепенно превращается в инди-хоррор, открытый мир сменяется коридорами, а механики сводятся к неторопливому сбору записок под скримеры.

Поэтому лучше начинать с малого и постепенно добавлять в игру новые возможности. Тогда полученный в процессе опыт окажется намного ценнее, а следующая попытка гарантированно будет лучше.

Минутка истории. Многие в качестве примеров первых 3D-игр обычно вспоминают Doom или Wolfenstein 3D, но настоящим прародителем трёхмерных шутеров (ещё и с мультиплеером) была игра, выпущенная в стенах NASA в 1973 году — называлась она Maze War.

В те времена не было движков, программисты с большим трудом добивались лицензий и исходников какой-то существующей игры, чтобы её доработать, или же просто писали всё с нуля. На это уходила львиная доля времени разработки самой игры. Сегодня всё намного проще — можно спокойно выбрать один из популярных движков.

Рекомендую начинать с Unity: его не так сложно освоить, у него очень активное комьюнити и есть много готовых компонентов. На ближайшие несколько лет возможностей движка вам точно хватит.

3D-модели и анимации

Если вкратце, все 3D-движки создают изображение по одному сценарию.

1. Модели и виртуальная камера располагаются в трёхмерном пространстве, с учетом положения, вращения и масштаба. К анимированным моделям применяются соответствующая анимации, например, изгибается часть модели, которая привязана к суставу скелета.
2. Все модели покрываются текстурами. Одни текстуры сообщают о цвете определенных частей модели, другие — о том, насколько сильно эти части отражают свет, третьи содержат информацию о рельефе поверхности и так далее. По сути, текстуры — это обычные картинки. За то, как именно они будут накладываться и отображаться отвечают шейдеры — своего рода инструкции для видеокарты.
3. Рассчитывается освещение с учётом источников света, расположения моделей относительно друг друга, заранее подготовленных световых карт (специальных текстур, содержащих информацию об освещённости 3D-моделей).
4. Применяются пост-эффекты для финальной обработки картинки. Например, стилизация под нуар или эффект миниатюры.

Сами модели для игр создаются в отдельных редакторах вроде 3ds Max или Maya. Ещё есть бесплатный Blender с кучей туториалов на YouTube. Как именно это делается — слишком большая тема для нашего цикла, тем более, что в прототипах можно обойтись готовыми моделями из онлайн-библиотек и каталогов самих игровых движков.

Всё, что требуется от начинающего разработчика в этой части — понять общие принципы работы с моделями, отбора их для прототипа и грамотного размещения на сцене.

Звук и музыка

Как уже говорили в прошлой статье, для создания прототипа добавлять какую-либо озвучку в принципе не обязательно. Можно сделать целую игру, обкатать геймплей, настроить всю графику и только в конце добавить озвучку. Но важно ведь ещё и не потерять интереса к процессу.

Я рекомендую потратить несколько часов на подбор минимально необходимых звуков из бесплатных библиотек.

В игре появится стук шагов, выстрелы оружия, скрип открывающейся двери — ощущения от неё вырастут на порядок.

Логика и код

В этом разделе речь пойдёт о том, что делает статичный набор моделей, картинок и звуков собственно игрой.

Вам будет проще, если вы уже владеете программированием на одном из высокоуровневых языков. В целом, написание кода для игр происходит по тем же фундаментальным принципам, с использованием тех же паттернов и моделей проектирования. Программирование всё равно придётся изучать — рано или поздно.

Но кому хочется корпеть над учебниками по кодингу вместо того, чтобы делать игры. Тут есть два пути.

Первый: освоить самые азы, повторяя за туториалами (разницу между туториалами и курсами мы разобрали в прошлой статье цикла). Делая это, можно узнать, как писать код для самых базовых вещей, понять синтаксис языка и то, как код управляет происходящим в игре. Постепенно вы сможете делать аналогичные вещи самостоятельно, а затем выучите новые операторы, которые расширят ваши возможности.

Второй: воспользоваться средствами визуального или «нодового» программирования. Например, для Unity нужно будет установить специальный плагин (самый известный — Playmaker). С его помощью можно «собрать» логику игры из логических блоков, соединяя их линиями, как в блок-схеме. У Unreal Engine аналогичный инструмент встроен в базовую версию и называется Blueprints.

Конечно, сделать действительно сложную логику с помощью только этих инструментов будет крайне трудно, а поддерживать и отлаживать — ещё труднее. Но для новичков они сильно снизят порог входа в геймдев.

Советы для начинающих

Возможно, для первого раза лучше отложить собственные идеи для игр и выбрать один из готовых проектов, для которого есть хорошие туториалы. Так вы сможете шаг за шагом изучить интерфейс и возможности игрового движка и его редактора, понять основы построения игр. А также более трезво оцените свои собственные силы.

Следовать туториалам несложно, но я очень советую избегать слепого копирования. Экспериментируйте: что будет, если задать другое значение параметра в скрипте; а если сделать совсем другую форму коллайдера; и так далее.

Один из официальных уроков Unity по коллайдерам

Закончив урок, добавьте к проекту что-нибудь своё: новую возможность для персонажа, красивый уровень из найденных ассетов, озвучку или другой вариант управления.

Главное — выйти за рамки простого повторения. Только тогда можно по-настоящему усвоить материал и приобрести устойчивые навыки.

Несколько слов о программном обеспечении

Движок Unity со всем необходимым можно получить совершенно бесплатно. Более того, сделанные в нём игры можно официально публиковать и продавать, пока они не начнут приносить прибыль больше $100 тысяч в год. Функции бесплатной версии фактически не ограничены — разве что придётся мириться с логотипом Unity на старте игры и светлой темой интерфейса редактора.

Советую сразу скачивать последнюю версию, несмотря на то, что большинство уроков сделаны до её выхода.

Важное исключение: если урок затрагивает создание интерфейса игры (UI) и он предназначен для Unity версии 4.5 или раньше — он устарел целиком и полностью. Потому что в версии 4.6 UI был полностью переработан — изучать устаревшую версию не имеет смысла.

Ещё в комплекте с Unity поставляется бесплатная некоммерческая версия редактора кода Visual Studio. Советую сразу его установить и привыкать работать в профессиональной среде.

Уроки для начинающих

Теперь к конкретным урокам, которые могут пригодиться для создания первого прототипа. Заодно можно на практике увидеть, как работают люди с большим опытом создания игр.

• Текстовый туториал начального уровня от Unity по созданию адвенчуры про Элен, которая потерпела крушение на неизвестной планете. Весь урок можно выполнить без написания и строчки кода, на основе бесплатного 3D Game Kit. А после него можно изучить и весь раздел Tutorials на сайте Unity — там много полезных уроков.
• Целый курс, официально рекомендуемый Unity. Он охватывает множество аспектов этого движка: программирование, физика, шейдеры, искусственный интеллект, звуки, частицы и так далее. Курс рассчитан примерно на 50 часов, и на него иногда действуют большие скидки.
• Серия туториалов от YouTube-канала Brackeys по созданию игры в жанре Survival. Инди-игры в этом жанре довольно популярны, и многие наверняка хотели бы сделать что-то подобное. Этот туториал поможет начать.
• Плейлист с отдельными роликами от того же автора. В нём могут быть уроки, которые пригодятся именно вам.
• Четыре серии видеоуроков от разработчиков Unity. Я советую первые две: прототипирование на UFPS и работа с Playmaker.
• Серия видеоуроков от N3K по созданию мобильного раннера, по сути — клона Subway Surfer, но про пингвинов. Однозначно стоит взглянуть всем, кто интересуется разработкой мобильных игр.
• Двухчасовой видеоурок по созданию профессионально выглядящей лесной сцены в Unity из готовых ассетов (ссылки на них есть в описании к роликам). Подойдет тем, кто хочет самостоятельно собрать крутой уровень, не хуже, чем в коммерческих проектах.

Домашнее задание

Кто-то мечтает сделать классический ПК-шутер, кто-то мобильный раннер, кто-то возродить жанр стратегий в реальном времени. Поэтому задание будет общим.

• Выберите серию уроков, которая лучше всего вам подходит, — из списка выше или самостоятельно.
• Скачайте и установите Unity или любой другой движок. Начните следовать выбранным урокам, повторяя за автором. Но не забывайте экспериментировать, чтобы понять, как всё устроено.
• Закончив туториал или курс, попробуйте самостоятельно улучшить результат. Добавьте то, без чего прототип игры в выбранном жанре будет неполным. Это не обязательно должно быть чем-то сложным, главное — выйти за рамки обучающих материалов.

В следующий раз мы немного отойдем от Unity и более подробно разберем создание логики для прототипа без навыков программирования. Для этого мы используем Blueprints, о которых мы уже говорили, и которые входят в базовый комплект движка Unreal Engine.

Это статья из нашего большого проекта с vc.ru. Если выполнять все задания, можно — ни много ни мало — научиться делать видеоигры. И выиграть лимитированное издание PS4 Pro в конце каждого цикла статей.

Цикл «Разработка»:

лучших ролевых игр, в которых важен ваш класс

Ролевые игры всегда основывались на развитии персонажей и глубоком погружении в миры, тщательно созданные разработчиками. В некоторых старых ролевых играх прохождение определенного пути с персонажем имело гораздо больший вес, чем в наши дни, с измененными и легко создаваемыми сборками мастеров на все руки, позволяющими игрокам быть гораздо более небрежными в своем выборе.

СВЯЗАННЫЕ: Ролевые игры для ПК с лучшими сюжетами

Классы и принадлежности к гильдиям в ролевых играх раньше имели гораздо большее значение в старых играх, чем сейчас, но это не значит, что все современные игры отказываются от их важности. Будь то 20-летняя культовая классика или современный блокбастер AAA, видеоигры, в которых система классов конкретизирована и оказывает большее влияние на сюжетные линии и игровой процесс, обычно имеют более высокую ценность воспроизведения, чем их более простые аналоги.

Обновлено 19 января 2023 г., Мачей Гржимковски : Ролевые игры , основанные на классах, продолжают привлекать внимание многих поклонников жанра, а игры, которые предлагают игрокам широкий выбор осмысленных вариантов развития своего персонажа, пользуются большей популярностью, чем когда-либо. В 2022 году Elden Ring доказала, что классовые системы, которые обеспечивают гибкость стилей игры, регулируемых в соответствии с предпочтениями игроков, могут сделать весь игровой процесс более увлекательным и приятным. 2023 год обещает стать важным годом для классовых ролевых игр: в ближайшие месяцы должны выйти такие игры, как Baldur’s Gate 3 или Diablo IV. Этот список был обновлен, чтобы включить еще несколько игры с классами Любителям ролевых игр следует проверить в рамках подготовки к этим выпускам.

15 Мрачный рассвет

Дата выпуска: 25 февраля 2016 г.

Платформы: ПК

Grim Dawn — фантастическая ролевая игра, которая не получила должного внимания во время своего выхода в 2016 году. С плавным боем и уникальным интересным миром ни один любитель ролевых игр не должен спать в этой игре. Один из лучших аспектов Grim Dawn — это система классов.

Простая и понятная даже на первый взгляд механика класса позволяет удивительно глубоко настраивать персонажа, значительно меняя опыт при каждом обновлении. С шестью базовыми классами на выбор (игроки могут прикрепить своих персонажей ко второму классу позже в игре) и сложными, но краткими деревьями навыков, система классов в Grim Dawn — это действительно то, в что игроки могут вонзить зубы.

14 аутрайдеров

Дата выпуска: 1 апреля 2021 г.

Платформы: ПК, PS4, Xbox One, PS5, Xbox Series X/S, Stadia

Разработанная People Can Fly, той же студией, которая создала Bulletstorm, и заложила основу для Fortnite во время своего недолгого пребывания в составе Epic Games , Outriders — это шутер-мародер на основе классов, в котором игроки тоска по с тех пор, как многие устали от Формула судьбы .

На выбор предлагается четыре игровых класса, каждый из которых имеет свои преимущества и недостатки. Каждый класс радикально меняет игровой процесс, заставляя игроков заново изучать боевую механику каждый раз, когда они создают нового персонажа. Объединение возможностей каждого класса в кооперативном многопользовательском режиме приносит невероятное удовлетворение и действительно придает великолепие этой игре, основанной на классах.

13 Путь изгнания

Дата выпуска: 23 октября 2013 г.

Платформы: ПК, PS4, Xbox One

Не будет преувеличением сказать, что Path of Exile имеет самую сложную систему классов и уровней в ARPG на сегодняшний день, что тем более впечатляет, учитывая, что это бесплатная игра! С семью основными классами на выбор и еще 19 классами «восхождения», которых игроки могут достичь, продвинувшись достаточно далеко в игре, становится ясно, что классы в Path of Exile являются основным элементом игрового цикла игры.

Класс персонажа также определяет, какие навыки он может использовать из колоссальных 454 способностей игры, 276 из которых являются активными навыками, а остальные 178 являются навыками поддержки. В отличие от других ролевых игр, где навыки приобретаются путем повышения уровня, в Path of Exile игроков получают экипируемые камни навыков, которые они могут получить в качестве награды за выполнение квестов, покупку у торговцев или добычу из врагов и сундуков, разбросанных по всему миру.

12 Титан Квест

Дата выпуска: 26 июня 2006 г.

Платформы: ПК, PS4, Xbox One, Switch, Android, iOS

Для многих геймеров Titan Quest — не более чем клон Diablo . Хотя в этом утверждении есть доля правды, сама игра намного больше, чем кажется на первый взгляд. Одной из областей, в которых он действительно сияет, является механика прокачки и система классов.

Titan Quest не разделяет игроков на определенные классовые категории, а позволяет им формировать собственную судьбу, реализуя сложную систему деревьев навыков, которые можно модифицировать по своему усмотрению. Иногда это может сбивать с толку, но в наши дни сложно найти ролевые игры, в которых так много усилий уделяется прокачке и настройке навыков!

11 Геншин Импакт

Дата выпуска: 28 сентября 2020 г.

Платформы: ПК, PS4, PS5, Switch, iOS, Android

Стихийные силы персонажей Genshin Impact могут не соответствовать традиционному определению класса, но они, безусловно, имеют значение с точки зрения игрового процесса и боевой эффективности. Имея в общей сложности семь возможных элементов, у игроков есть много свободы действий, когда дело доходит до поиска собственного уникального стиля игры.

СВЯЗАННО: Genshin Impact: какой элемент вы основываете на своем MBTI?

Переключение между персонажами и сочетание правильных стихийных сил для проведения самых разрушительных комбо требует тщательного планирования и знания игровых систем, но оно того стоит!

10 Врата Балдура

Дата выпуска: 21 декабря 1998 г. (расширенная версия выпущена 28 ноября 2012 г.)

Платформы: ПК, PS4, Xbox One, Switch, iOS, Android

Выпущенная в период расцвета ролевых игр в мире Dungeons & Dragons , Baldur’s Gate и ее продолжение — две лучшие игры в своем роде. С запутанным сюжетом и пошаговыми боями (к которым многие игроки относятся с любовью и ненавистью), неудивительно, что, как и его настольные предшественники, Baldur’s Gate имеет глубокую систему классов, которая улучшает геймплей.

На выбор предлагается шесть групп классов, каждая из которых делится на четыре отдельных класса (за исключением Разбойника, у которого всего два класса). Это еще не все! Для каждого класса есть 3-5 наборов на выбор, которые будут модифицировать сборку, предоставляя бонусы к навыкам и штрафы, определяя курс развития персонажа для данного конкретного прохождения.

9 Fallout: New Vegas

Дата выпуска: 19 октября 2010 г.

Платформы: ПК, PS3, PS4, X360, Xbox One

Выбор класса персонажа и присяга на верность одной из многих групп, встречающихся в игровом мире, является характеристикой, присутствующей во всех играх Fallout , но New Vegas — это игра, где выбор класса и гильдии оказывает наибольшее влияние на каждое прохождение.

СВЯЗАННЫЙ: Fallout New Vegas: идеальная сборка для победы в хардкорном режиме

 @inproceedings{Rankin20063DRG,
  title={3D-ролевые игры как средства изучения языка},
  автор = {Иоланда А. Рэнкин, Рэйчел Голд и Брюс Гуч},
  booktitle={Еврографика},
  год = {2006}
}