Почему девушки: «Почему девушки от природы более слабые чем мужчины? Почему бы не сделать всех одинаковыми?» — Яндекс Кью
«Почему девушки от природы более слабые чем мужчины? Почему бы не сделать всех одинаковыми?» — Яндекс Кью
Слава Хохлов · ·
21,2 K
Елена Симик
Биология
к.б.н., в прошлом энтомолог, ныне микробиолог, по… · 18 февр 2021
Я думаю, было эволюционно выгодно сделать женщину чуть-чуть слабее, потому что
1) если у неё вцелом меньше вес, то ей надо кушать на 500 ккал в сутки меньше, чем самцу, то есть в голодное время чуть медленнее будет подыхать от недоедания, чем самец,
2) больший процент жира по сравнению с процентом мышц так же позволяет чуть дольше выжить при голодании, а ещё сохраняет тепло и повышает плавучесть,
3) мы знаем, что сейчас средняя продолжительность жизни у женщин выше, почему, спорный вопрос, но возможно что-то из того, что делает мужчин сильнее так же делает их более склонными к инфарктам, инсультам и другим причинам более ранней мужской смертности,
·
7,1 K
Мемасик228 Мемчик
2 нояб 2022
Нет женщины не живут дольше мужчин это миф зависит от того какой образ жизни вëл человек.
Комментировать ответ…Комментировать…
Егор Баранов
Философия
Психоанализ. Философия. Культура · 4 сент 2020 · avigotovi.ru
Если вы заметите, природа вообще не слишком часто делает одинаковые вещи.
Различия приводят к необходимости сотрудничать, а сотрудничество — к гармонии.
Получить личную консультацию или пройти анализ
·
6,9 K
дяполс дяполс
11 нояб 2022
А что, люди и без этого не могут сотрудничать
Комментировать ответ…Комментировать…
Константин
Психология, философия, образование. · 25 июл 2019
Разные биологические задачи
* Для женщины задача выносить ребёнка и оберегать его до момента наступления самостоятельности.
* Для мужчин борьба с себе подобными за право доступа к женщине.
·
8,5 K
Frank Rojers
26 июл 2019
Ура! Вы только что в себе уничтожили человека. Поздравляю, в вашей жизни людей нет, в вашей жизни одни лишь… Читать дальше
Комментировать ответ…Комментировать…
Sova Angry
Твой личный мотиватор, что бы решить проблему… · 18 сент 2020
Потому что природа нас такими создала, у львов так же, самцы крупнее и сильнее самок,так как они созданы для защиты территории и котят. Если лев не сможет защитить территорию пока львицы на охоте,прайду конец. Так у всех млек… Читать далее
·
3,9 K
Мемасик228 Мемчик
2 нояб 2022
Человек не животное, а человек
Комментировать ответ…Комментировать…
Владислав Хандрига
Хандрига Владислав Владимирович , ученый-агроном,и.
.. · 26 июл 2019
Кто сказал,что женщина слабее мужчин? Хоть по старинке и относят женщин к слабому полу, но это далеко не так. В современном обществе, наоборот, происходят процессы, когда женский пол уже не ассоциируется со слабым полом,как… Читать далее
·
4,2 K
Оскар Л.
26 июл 2019
Статистика сказала. Вы приводите в пример участие в спорте — сравните рекорды женщин и мужчин, чтобы не задавать… Читать дальше
Комментировать ответ…Комментировать…
Oksana Fulmarus
Мне интересны ваши мысли 🙂 · 29 авг 2021
Зато мы от природы живём дольше. Кроме того, победа далекооо не всегда за тем, кто сильнее физически. Побеждает ум и сноровка.
А ещё нас сильно тормозят стереотипы.
·
1,1 K
Виктор Дотовский
5 дек 2021
А жить дольше лучше, чем жить в безопасности? Ведь женщины намного-намного чаще становятся жертвами убийств и.
.. Читать дальше
Комментировать ответ…Комментировать…
Александр
Вот тут прям обязательно нужно выложить все… · 4 сент 2020
Смотря по каким критериям вы их оцениваете. Если взять, к примеру, психологические особенности, то тут девушки более устойчивые к стрессам. Мир меняется и сейчас, как мне кажется, все не так однозначно… Посмотрите на… Читать далее
·
3,2 K
Орк Зубатович
24 сент 2020
там где мужики становятся червями женщины становятся сильными
Комментировать ответ…Комментировать…
Лилия Гу
онтология, теософия, Учения Востока в современной… · 7 сент 2021
Сила женского пола не в физике, а в духовности. Женский организм более утонченный и отзвучит на более тонкого вида энергии, нежели «грубый» мужской. «…ведь у нее есть интуиция, которая ей прекрасно служит, а впоследствии.
·
1,5 K
Виктор Дотовский
5 дек 2021
Ну а, допустим, если родится девушка, которая не хочет быть тем, вторым полюсом, а хочет быть именно сильным и… Читать дальше
Комментировать ответ…Комментировать…
Александр Гапс
Геймер.3д моделлер . Интересуюсь психологией . · 19 сент 2020
Потому что это физический невозможно из за разного набора гаромонов,если про физическую часть говорить.
·
3,1 K
Лиза Полушина
25 нояб 2020
От природы то слабее,но если накачаться то вполне можно уравниться.Я так и сделала.Щас подтягиваюсь 6 раз😌Отжимаюс… Читать дальше
Комментировать ответ…Комментировать…
Автоматика Строй Сервис
виртуоз, всего что окружает каждого · 30 авг 2020
Так предрешено богом, всё в этом мире относительно, это у каждой стаи млекопитающих есть сильный — он защищает слабых, женщины слабое существо по природе, мужчина обязан защищать и никогда не обижать.
·
2,1 K
Виктор Дотовский
5 дек 2021
Никто ничего не обязан. И вас не просили говорить о боге. Давайте говорить о том, что мы знаем, а не о том, что… Читать дальше
Комментировать ответ…Комментировать…
Почему девушки такие глупые и душные? Когда с ними общаюсь, вечно отвечают «ага, угу, и т.д». И почему тогда они всерьёз хотят умного парня с чувством юмора?
Анонимный вопрос · ·
Алина Воробьёва
Интересы: человек и растения, родной и ин. языки… · 26 авг 2020
Автор, если у вас сложилось такое впечатление, может вы просто выбираете глупых и «душных» девушек? Или обратите внимание на то, как вы с ними разговариваете.
Может, на некоторые ваши реплики напрашиваются только такие ответы. Иногда и хочется от всей души поддержать беседу с человеком, но просто не знаешь, что ещё ответить. Вот и приходится кивать и поддакивать. Редко, но бывает) Может у вас темы для обсуждения такие, в которых разбираетесь только вы. Девушки тоже живые люди — могут быть обижены, чем-то недовольны, могут не быть настроены на разговор.
Немножко расскажу про свой опыт. Один раз мне встретился парень, с которым вроде нормально общались. Как раз интеллектуал с чувством юмора. Но как только начали встречаться, он реально стал «душным». Ещё до этого говорил, что ему нужна девушка, которая поддержит его желание ходить по музеям и театрам. Я только за, но что делали мы на самом деле:
- болтались по окрестностям;
- сидели в его комнате;
- ходили в магазин, ели вкусняшки.
Стал задавать вопросы, на которые трудно ответить сразу. Естественно, приходилось отвечать что-то, что сразу приходит в голову (не всегда в 10-ку), или просить время подумать.
Так что присматривайтесь к классным девушкам, но и следите за собой. По крайней мере старайтесь, чтобы с вами было позитивно и психологически комфортно иметь дело. Ещё встретите умных и приятных в общении. Как говорится, подобное притягивает подобное.
16 оценили·
2,6 K
Комментировать ответ…Комментировать…
Владислав Головачёв
Ничего не обязан тут рассказывать вам.
· 22 сент 2020
У тебя нерепрезентативная выборка, ты попробуй пообщаться с девушками из числа аспиранток, либо представителей факультета журналистики, у них язык и речь развиты хорошо. Ты просто не там ищешь. Не в тех местах, приди в… Читать далее
6 оценили·
3,1 K
Зима
16 окт 2020
Девушки боятся получать опыт и этот страх окунает их в тот самый опыт, который как раз и не нужен . После такого… Читать дальше
Комментировать ответ…Комментировать…
Ник Нейм
19 апр 2020
Вобщем то ответы ниже вполне и полно,открыли тему.Но пиво требует общения и самореализации,за сим -мои три копейки.Подобное к подобному.Я не общаюсь ни с душными деушками,ни с подобными же мальчиками.У меня нет проблем с коммуни… Читать далее
5 оценили·
2,2 K
Алексей Швецов
28 июл 2022
Дык вы, получается, в таком случае тоже дурак и я надеюсь, что вы признаете это.
Далее.
Дело не в том, признаю я… Читать дальше
Комментировать ответ…Комментировать…
Светлана К.
5 апр 2020
не все, просто почему-то вы именно таких ищите. может вам нравится превосходство над ними? у меня друг относится к женщинам как ко второму сорту людей и удивляется почему находит одних дур. потому что он таких ищет — второго… Читать далее
5 оценили·
3,1 K
александр иванов
30 июн 2020
потому что сами дураки. а потом удивляются, что жена им рогов наставила.
Комментировать ответ…Комментировать…
Александр Мухарский
3 июл 2019
Качества, на которые ты обращаешь внимание в других людях — отражение твоих внутренних ценностей.
Я хожу в клуб английского языка и почему-то там не вижу тупых и душных девушек.
Наоборот, люди свободно говорят на другом языке.
.. Читать далее
·
2,8 K
Зх В.
3 июл 2019
Ну вот это резонно. Кроме собственно общества, в котором человек вращается, он может ещё пойти в клуб по… Читать дальше
Комментировать ответ…Комментировать…
Зх В.
web development, photography (заказывайте съёмки к… · 3 июл 2019
А почему Вы выбираете именно таких девушек? По какому признаку Вы их выбираете? Если по конкретному типу внешности — так вот же он, тип внешности, чего ещё не хватает. Если Вы хотите выбирать по другим качествам, тогда зачем Вы… Читать далее
54 оценили·
12,6 K
Зх В.
4 апр 2020
Извините, вопрос: ❞ Почему девушки такие глупые и душные? Когда с ними общаюсь, вечно отвечают «ага, угу, и т.д»… Читать дальше
Комментировать ответ…Комментировать…
Дмитрий Мелис
голодный братишка · 3 июл 2019
Во-первых, девушки могут односложно общаться с тем, кто их не привлекает.
Думаю, ты перед не привлекательной для тебя девушкой тоже соловьём не заливаешься?)
Во-вторых, на самом деле девушки хотят не умного парня с ч/ю, а… Читать далее
·
2,1 K
Комментировать ответ…Комментировать…
Вы знаете ответ на этот вопрос?
Поделитесь своим опытом и знаниями
Войти и ответить на вопрос
Вот почему девушкам нужно безопасное пространство
Артикул
Образование и защита являются основными правами: когда девочки растут здоровыми, образованными, безопасными и наделенными полномочиями, они могут реализовать свой потенциал и стать лидерами в своих сообществах, странах и мире.
ЮНИСЕФ
13 декабря 2015 г.
Несмотря на то, что в последние годы был достигнут реальный прогресс, девочки по-прежнему сталкиваются с серьезными проблемами и отчуждением в школе и в своем обществе.
Образование и защита являются основными правами: когда девочки растут здоровыми, образованными, безопасными и наделенными полномочиями, они могут реализовать свой потенциал и стать лидерами в своих сообществах, странах и мире.
Совместно с правительством Турции и нашими партнерами, а также при финансовой поддержке Целевого фонда Европейского союза (Мадад) ЮНИСЕФ расширяет доступ к инклюзивному качественному образованию и укрепляет защитную среду вокруг детей, уделяя особое внимание на детей и девочек, не посещающих школу. В рамках этого совместного плана действий 1 октября 2015 года был открыт Центр Моя Жизнь в Сулеймание (Шанлыурфа), призванный способствовать самообучению и благополучию всех девочек, уделяя особое внимание внешкольным школьницы.
1.Каждый ребенок имеет право на физическую и эмоциональную безопасность.
ЮНИСЕФ
В My Life Centers термин «безопасный» относится к отсутствию травм, чрезмерного стресса, насилия (или страха перед насилием) или жестокого обращения.
2.Каждый ребенок имеет право на свободу выражения мнений.
ЮНИСЕФ
Центры My Life предлагают пространство, где девочки чувствуют себя комфортно и наслаждаются свободой самовыражения, не опасаясь осуждения или вреда.
3. Во многих обществах девушки сталкиваются с ограниченными возможностями для встреч, а общественные места часто населены в основном мужчинами.
ЮНИСЕФ
Передвижение девочек вне дома часто ограничивается из-за боязни сексуального насилия, домогательств и неизбирательных нападений. Центры My Life спроектированы как безопасные места, где девушки могут встречаться и общаться.
4.Девушкам нужна безопасная точка доступа к услугам и место для доступа к информации.
ЮНИСЕФ
В центрах «Моя жизнь» девочки могут принять участие в ряде мероприятий по вовлечению молодежи, таких как тренинги по лидерству, тренинги по жизненным навыкам, а также сеансы информации и поддержки по принципу «равный-равному».
Ежедневно организуются программы оздоровления, включающие занятия по искусству, рисованию и драматическому искусству.
5.Безопасные места предлагают важный способ создания социальных активов девочек.
ЮНИСЕФ
Безопасные места сбора, такие как My Life Centers, предлагают девочкам возможность общаться друг с другом, обмениваться информацией и восстанавливать общественные сети и поддержку.
6. Право на образование принадлежит всем детям.
ЮНИСЕФ
Предоставляя девочкам тренинги по лидерству и жизненным навыкам, возможности взаимной поддержки и языковые курсы, центры «Моя жизнь» помогают им стать активными и позитивными агентами в своих школах и сообществах.
7. Когда вы инвестируете в девушку, она меняет не только свою жизнь, но и, скорее всего, меняет жизнь своей семьи и общества.
ЮНИСЕФ
8.
Итак, когда девочки добиваются большего успеха, мы все добиваемся большего успеха.
ЮНИСЕФ
Источник: Детский фонд Организации Объединенных Наций : http://www.unicef.org, Инициатива Организации Объединенных Наций в области образования девочек http://www.ungei.org/и Инициатива «Нет потерянному поколению»: http://nolostgeneration.org/
Малала Юсафзай объясняет, почему девочки должны иметь возможность свободно учиться и руководить
By Invitation | Международный женский день
Лауреат Нобелевской премии мира стал первым приглашенным редактором By Invitation. Она представляет свою серию статей об образовании девочек
Эта статья является частью нашей серии «Летние чтения», в которую также входят:
* Премьер-министр Литвы о предсказуемости российского вторжения
* Молодая афганская женщина, освобождающаяся от паранджи
* Герман Нарула о важности метавселенной
МОЛОДЫЕ ЖЕНЩИНЫ хотят равный доступ к образованию.
Мы хотим, чтобы лидеры инвестировали в наше будущее. Мы также хотим, чтобы наши взгляды учитывали планы и политику, влияющие на нас. В честь Международного женского дня я рада сотрудничать с The Economist, чтобы расширить свою работу, чтобы усилить голоса молодых женщин в качестве первого приглашенного редактора By Invitation.
Я пригласила четырех молодых женщин написать гостевое эссе для By Invitation по вопросам, тесно связанным с образованием девочек: конфликты, климат, доступ к цифровым технологиям и дискриминация. Фрешта Карим, активистка за права афганских женщин, пишет о своем опыте побега из дома и о будущем афганских женщин и девочек. Киара Ниргин, изобретатель из Южной Африки, рассуждает о том, как пандемия увеличила гендерный разрыв в науке, и о ценности привлечения большего числа девочек к техническим предметам. Т. К. Сакко, борец с колоризмом из Сьерра-Леоне, размышляет о том, как расизм и гендерная дискриминация влияют на обучение девочек и как учителя могут помочь.
Ванесса Накате, климатический активист из Уганды, призывает к инклюзивному подходу к обсуждению, обучению и принятию законов по глобальным экологическим проблемам.
Я уже работал с каждым из этих молодых специалистов. Они друзья или советники, или написали для Assembly , цифровой публикации и информационного бюллетеня моей организации Фонд Малалы. На Assembly девушки делятся историями из своей жизни и предлагают анализ тем, которые их волнуют, от изменения климата и расовой справедливости до инклюзивного феминизма и психического здоровья. Я считаю, что мир должен больше слышать об этих девушках и молодых женщинах и предоставлять им более широкую платформу для высказываний.
Молодые женщины слишком хорошо знают, как мир подводит их. От школ в Нигерии до лагерей беженцев в Ираке или художественных мастерских в Бразилии, девушки, которых я встречаю по всему миру, всегда делятся проницательными личными историями и проницательными критическими замечаниями власти, которые информируют и влияют на мою кампанию за образование девочек через фонд Малала.
Эссе в моей гостевой серии демонстрируют это. Я надеюсь, что вы обдумаете их точки зрения, поделитесь ими и прислушаетесь к их призывам к действию. Надеюсь, они напомнят вам о том, какой вклад могут внести девочки и женщины, получив инструменты для достижения успеха, и почему мы должны найти способ обеспечить каждой девочке 12 лет бесплатного, безопасного и качественного образования.
За 25 лет, прошедших после Пекинской декларации, историческая структура ООН по достижению гендерного равенства, движение за права женщин и девочек застопорилось. Почти 130 миллионов девочек не посещают школу, и я боюсь, что мы все дальше отдаляемся от решения. Пандемия, изменение климата, расизм и неравенство усугубляют проблемы, с которыми сталкиваются девочки. Это открывает чрезвычайную ситуацию, когда дело доходит до их образования. Но в этих вопросах мало срочности.
С начала пандемии две трети стран с низким уровнем дохода и уровнем дохода ниже среднего сократили расходы на образование.
По оценкам Фонда Малалы, если показатели отсева в этих странах возрастут так же, как в Сьерра-Леоне во время эпидемии лихорадки Эбола в 2014–2015 годах, пандемия может вынудить почти 20 миллионов девочек в возрасте от 11 до 18 лет бросить школу.
Некоторые девочки бросают школу, чтобы ухаживать за больными близкими и выполнять домашние обязанности. Другие, пытаясь облегчить финансовое бремя своих семей, устраиваются на низкооплачиваемую и ненадежную работу. Есть также девушки, которые беременеют или выходят замуж слишком рано. Некоторые системы образования настолько недофинансированы, что школы не могут организовать дистанционное обучение с помощью платформ для видеозвонков. Во многих местах девочки не могут учиться дома, когда школы все равно закрыты, поскольку местные гендерные нормы ограничивают их доступ к технологиям. Исследование реагирования на пандемию, проведенное Фондом Малала в маргинализированных общинах с низким доходом в Пакистане, показало, что, хотя доступ к смартфонам был довольно высоким (60%), девочки почти на 40% чаще, чем мальчики, говорили, что у них никогда не было доступа к смартфонам.
мобильное устройство. Многие из этих девочек сообщили, что слишком напуганы, чтобы спросить.
Это часто случается во время кризиса. Правительства отвлекают внимание и финансирование от важнейших услуг, таких как образование, чтобы реагировать на чрезвычайные ситуации. Но отсутствие инвестиций в образование только усугубляет и продлевает эти кризисы. Мы видим это в Афганистане, где талибы фактически запретили обучение девочек в средней школе. В ответ на его захват страны с высоким уровнем дохода сократили помощь и заморозили активы страны. Поскольку так много людей голодают и не имеют работы или учебы, страны-доноры должны увеличить гуманитарную помощь и обеспечить поддержку системы образования. Молодые афганцы не смогут помочь построить мирное, демократическое и устойчивое будущее без качественного образования.
Существует также четкая связь между изменением климата и образованием девочек. Сильные штормы или наводнения могут разрушить школы.
Из-за засухи в школьных туалетах может не хватать проточной воды, из-за чего девочки чаще пропускают школу во время месячных. К 2025 году изменение климата будет способствовать тому, что не менее 12,5 млн девочек ежегодно не смогут завершить свое образование, если не будут приняты срочные меры по борьбе с изменением климата.
Самым большим препятствием является финансирование. В 2019 году 24 страны с низким уровнем дохода и уровнем дохода ниже среднего потратили на непогашенные долги больше, чем на образование. COVID-19усилило давление на многие страны, ограничив государственные расходы на образование и программы социального обеспечения. Если международное сообщество будет работать над сокращением бремени обслуживания долга стран с низким уровнем дохода перед частными кредиторами и другими правительствами, которое из-за пандемии увеличится с 700 млрд долларов США до 1 трлн долларов США в год до 2,6 трлн долларов США до 3,4 трлн долларов США в год, высвободить собственные ресурсы стран для увеличения инвестиций в образование.
Когда мы с отцом основали фонд «Малала», мы знали, что ускорение прогресса в образовании девочек будет коллективным усилием. Наша модель в Фонде Малала была построена с учетом этого. Мы понимали, что местные учителя, администраторы и активисты обладают большим пониманием, инновациями и энергией, необходимыми для устранения барьеров, не позволяющих девочкам посещать школу. Глобальное движение за образование девочек потребует от всех нас проявления инициативы и поиска различных точек зрения. Всегда есть чему поучиться у тех, у кого есть непосредственный опыт. Я надеюсь, что больше лидеров осознают пределы своего опыта и начнут прислушиваться к мнению девушек.
Девочки знают, как эти различные глобальные проблемы влияют на их жизнь и их образование. Вот почему, будь то с помощью информирования общественности, сбора средств или организации сообщества, девочки — в больших и малых масштабах — находят способы заполнить пробелы, которые упускают из виду лидеры.
Мне часто кажется, что эта работа хорошо принята.
Когда молодые женщины говорят, мы смелы. Когда мы добиваемся успеха, мы вдохновляем. Тем не менее, наши голоса, хотя и более громкие и прославленные, чем когда-либо, остаются в стороне. Наша молодость и энтузиазм привлекают больше внимания, чем наш опыт. И лидеры редко предлагают существенные ответы на наши требования.
Если мы хотим жить в более равноправном будущем, лидеры должны отдавать приоритет качественному образованию. Он готовит студентов к обеспечению будущей работы, критическому мышлению, решению проблем и отстаиванию своих интересов. Обучение молодых женщин также может помочь предотвратить войны, смягчить последствия изменения климата и способствовать росту экономики. Согласно исследованию, проведенному Всемирным банком и фондом Малалы, если каждой девушке будет предложено 12 лет качественного образования, заработок женщин в течение жизни может увеличиться на 15–30 трлн долларов. Женщины с начальным образованием зарабатывают до 19% больше, чем у тех, у кого их нет; лица со средним образованием зарабатывают почти в два раза больше.
Мир ложится тяжелым бременем на плечи молодых женщин. Мы также оказываем давление на самих себя, чтобы бороться за свое будущее. Сейчас такое ощущение, что больше никто не будет. Но ответственность за это лежит не только на девочках. Мы все должны работать вместе для создания более безопасного и равноправного мира. Поэтому, несмотря на трудности, мы стараемся изо всех сил. Вы будете?
_______________
Малала Юсуфзай — активистка движения за образование девочек, соучредитель и председатель правления Фонда Малала. В 2014 году она получила Нобелевскую премию мира в знак признания ее усилий, направленных на то, чтобы каждая девочка прошла 12 лет бесплатного, безопасного и качественного образования.
Г-жа Юсуфзай пригласила Фрешту Карим, Ванессу Накате, Киару Ниргин и Тигиданкай «ТК» Сакко написать эссе к Международному женскому дню. Посетите наш центр, чтобы узнать больше.
Эта статья появилась в разделе «По приглашению» печатного издания под заголовком «Малала Юсуфзай объясняет, почему девочки должны иметь право учиться и руководить»
По приглашению 10 марта 2022 г.
