Она не могла не сознаваться в том что она очень ему нравилась: Помогите пожалуйста, очень надо!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! Найдите в тексте конструкции с
Помогите пожалуйста, очень надо!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! Найдите в тексте конструкции с
Укажите предложение, в котором выделенное слово пишется через дефис. 1) СЕВЕРО(ВОСТОЧНЫЙ) ветер – настоящая беда для моряков. 2) (ЖЕЛЕЗО)БЕТОННЫЕ конс … трукции обладают высокой прочностью. 3) (ВЕЧНО)ЗЕЛЁНЫЕ деревья хорошо приживаются в наших краях. 4) Учиться теперь будем (ПО)НОВОМУ плану. 5) Он решил проблему (ОБЩЕ)ДОСТУПНЫМ способом. 1 3 2 4 5
Укажите предложение, в котором НЕ с выделенным словом пишется раздельно. 1) Мама (НЕ)ГОДОВАЛА: «Как можно на завтрак есть одно варенье?!» 2) Урок, к с … ожалению, (НЕ)ВЫУЧЕН. 3) (НЕ)ПРОЧИТАННАЯ книга пылится на полке. 4) (НЕ)ВЫЧИТАННАЯ рукопись терпеливо ждёт своего часа. 5) Он (НЕ)ЛЕПО выглядит. 4 5 1 3 2
Укажите предложение, в котором НЕ с выделенным словом пишется слитно. 1) Это всё (НЕ)БЫЛИЦЫ! 2) (НЕ)СПОСОБНОСТИ его выручали, а большая усидчивость. 3 … ) (НЕ)ТЁПЛОЕ, а холодное сизо-серое море окатывало нас ледяными волнами. 4) Отношения между соседями были отнюдь (НЕ)ДРУЖЕЛЮБНЫМИ. 5) Берег в этих местах НЕ(ВЫСОКИЙ), а низкий.
Помогите пожалуйста!
упр 399. Перепишите, расставляя в случае необходимости знаки препинания. пожалуйста помогите срочно
2. Распредели слова по видам орфограмм. Запиши их. заг.релась, прик..сались, ср..щение, разр..стаешься, прик..сновение, подг..релый, перег..рела, к..с … нёшься, к..сательная, зар..стает, отг..рели, отр..щивали а) буквы о/а в корнях -кас-/-кос-: па- б) буквы о/а в корнях гор-/-тар-: Зазорелася, в) буквы о/а в корнях -раст-/-ращ-/-poc-:
Помогите! Срочно!!!Пожалуйста!
Помогите, пожалуйста.
Часть 2. Спишите слова. Объясните орфограммы в следующих словах. А) (с,з)жигать, бе(с,з)культурье, и(с,з)царапать, пр(е,и)волжский, пр(е,и)следовать, … пр(е,и)скверный; Б)изл…гать, р…сток, забл…стать, обр…стать, заг…рать, к…снуться; В) ж…рдочка, лж…т, языч…к, камыш…вый, приш…л, с плащ..м; Г) (не)известный, ничуть (не)грустный, (не)знал, (не)трудный, а лёгкий, (не)взлюбить, (не)приятель; Д) кури(н,нн)ый, пусты(н,нн)ый, земля(н,нн)ой, обидч(е,и)вый, мужестве(н,нн)ый, ветре(н,нн)ый; Е) (он)терп…т, (они)колыш…тся, (он)стро…т, (они)покле…т, (он)раздел…т, (они)бор…тся; Ж) спряч…ся, возьмёш…, тягуч…, меч…, несколько задач…, брош… ; З) рассказ о событи…, отдыхать на дач…, вышить на скатерт…, не замечать времен…, находиться в оранжере…, на могуч…м утёсе. пожалуйста помогите
просьба помочь с расстановкой запятых. <<вы с друзьями проводите лето в домике на дереве у озера>> заранее спасибо!! <3
Повести покойного Ивана Петровича Белкина. Александр Пушк…
Но возвратимся к добрым ненарадовским помещикам и посмотрим, что-то у них делается.
А ничего.
Старики проснулись и вышли в гостиную. Гаврила Гаврилович в колпаке и байковой куртке. Прасковья Петровна в шлафорке на вате. Подали самовар, и Гаврила Гаврилович послал девчонку узнать от Марьи Гавриловны, каково её здоровье и как она почивала. Девчонка воротилась, объявляя, что барышня почивала-де дурно, но что ей-де теперь легче и что она-де сейчас придёт в гостиную. В самом деле, дверь отворилась, и Марья Гавриловна подошла здороваться с папенькой и с маменькой.
«Что твоя голова, Маша?» — спросил Гаврила Гаврилович». «Лучше, папенька», — отвечала Маша. «Ты верно, Маша, вчерась угорела», — сказала Прасковья Петровна. «Может быть, маменька», — отвечала Маша.
День прошёл благополучно, но в ночь Маша занемогла. Послали в город за лекарем. Он приехал к вечеру и нашёл больную в бреду. Открылась сильная горячка, и бедная больная две недели находилась у края гроба.
Никто в доме не знал о предположенном побеге. Письма, накануне ею написанные, были сожжены; её горничная никому ни о чём не говорила, опасаясь гнева господ. Священник, отставной корнет, усатый землемер и маленький улан были скромны, и недаром. Терешка кучер никогда ничего лишнего не высказывал, даже и во хмелю. Таким образом, тайна была сохранена более, чем полудюжиною заговорщиков. Но Марья Гавриловна сама в беспрестанном бреду высказывала свою тайну. Однако ж её слова были столь несообразны ни с чем, что мать, не отходившая от её постели, могла понять из них только то, что дочь её была смертельно влюблена во Владимира Николаевича и что, вероятно, любовь была причиною её болезни. Она советовалась со своим мужем, с некоторыми соседями, и наконец единогласно все решили, что видно такова была судьба Марьи Гавриловны, что суженого конем не объедешь, что бедность не порок, что жить не с богатством, а с человеком, и тому подобное. Нравственные поговорки бывают удивительно полезны в тех случаях, когда мы от себя мало что можем выдумать себе в оправдание.
Между тем барышня стала выздоравливать. Владимира давно не видно было в доме Гаврилы Гавриловича. Он был напуган обыкновенным приёмом. Положили послать за ним и объявить ему неожиданное счастие: согласие на брак. Но каково было изумление ненарадовских помещиков, когда в ответ на их приглашение получили они от него полусумасшедшее письмо! Он объявлял им, что нога его не будет никогда в их доме, и просил забыть о несчастном, для которого смерть остается единою надеждою. Через несколько дней узнали они, что Владимир уехал в армию. Это было в 1812 году.
Долго не смели объявить об этом выздоравливающей Маше. Она никогда не упоминала о Владимире. Несколько месяцев уже спустя, нашед его имя в числе отличившихся и тяжело раненых под Бородиным, она упала в обморок, и боялись, чтоб горячка её не возвратилась. Однако, слава богу, обморок не имел последствия.
Другая печаль её посетила: Гаврила Гаврилович скончался, оставя её наследницей всего имения. Но наследство не утешало её; она разделяла искренно горесть бедной Прасковьи Петровны, клялась никогда с нею не расставаться; обе они оставили Ненарадово, место печальных воспоминаний, и поехали жить в ***ское поместье.
Женихи кружились и тут около милой и богатой невесты; но она никому не подавала и малейшей надежды. Мать иногда уговаривала её выбрать себе друга; Марья Гавриловна качала головой и задумывалась. Владимир уже не существовал: он умер в Москве, накануне вступления французов. Память его казалась священною для Маши; по крайней мере, она берегла всё, что могло его напомнить: книги, им некогда прочитанные, его рисунки, ноты и стихи, им переписанные для нее. Соседи, узнав обо всем, дивились её постоянству и с любопытством ожидали героя, долженствовавшего наконец восторжествовать над печальной верностию этой девственной Артемизы.
Между тем война со славою была кончена. Полки наши возвращались из-за границы. Народ бежал им навстречу. Музыка играла завоёванные песни: Vive Henri-Quatre , тирольские вальсы и арии из Жоконда. Офицеры, ушедшие в поход почти отроками, возвращались, возмужав на бранном воздухе, обвешанные крестами. Солдаты весело разговаривали между собою, вмешивая поминутно в речь немецкие и французские слова. Время незабвенное! Время славы и восторга! Как сильно билось русское сердце при слове отечество ! Как сладки были слёзы свидания! С каким единодушием мы соединяли чувства народной гордости и любви к государю! А для него, какая была минута!
Женщины, русские женщины были тогда бесподобны. Обыкновенная холодность их исчезла. Восторг их был истинно упоителен, когда, встречая победителей, кричали они: ура!
И в воздух чепчики бросали.
Кто из тогдашних офицеров не сознается, что русской женщине обязан он был лучшей, драгоценнейшей наградою?..
В это блистательное время Марья Гавриловна жила с матерью в *** губернии и не видала, как обе столицы праздновали возвращение войск. Но в уездах и деревнях общий восторг, может быть, был ещё сильнее. Появление в сих местах офицера было для него настоящим торжеством, и любовнику во фраке плохо было в его соседстве.
Мы уже сказывали, что, несмотря на её холодность, Марья Гавриловна всё по-прежнему окружена была искателями. Но все должны были отступить, когда явился в её замке раненый гусарский полковник Бурмин, с Георгием в петлице и с интересной бледностию , как говорили тамошние барышни. Ему было около двадцати шести лет. Он приехал в отпуск в свои поместья, находившиеся по соседству деревни Марьи Гавриловны. Марья Гавриловна очень его отличала. При нем обыкновенная задумчивость ее оживлялась. Нельзя было сказать, чтоб она с ним кокетничала; но поэт, заметя ее поведение, сказал бы:
Se amor non è, che dunque?..
Бурмин был, в самом деле, очень милый молодой человек. Он имел именно тот ум, который нравится женщинам: ум приличия и наблюдения, безо всяких притязаний и беспечно насмешливый. Поведение его с Марьей Гавриловной было просто и свободно; но что б она ни сказала или ни сделала, душа и взоры его так за нею и следовали. Он казался нрава тихого и скромного, но молва уверяла, что некогда был он ужасным повесою, и это не вредило ему во мнении Марьи Гавриловны, которая (как и все молодые дамы вообще) с удовольствием извиняла шалости, обнаруживающие смелость и пылкость характера.
Но более всего… (более его нежности, более приятного разговора, более интересной бледности, более перевязанной руки) молчание молодого гусара более всего подстрекало её любопытство и воображение. Она не могла не сознаваться в том, что она очень ему нравилась; вероятно и он, с своим умом и опытностию, мог уже заметить, что она отличала его: каким же образом до сих пор не видала она его у своих ног и ещё не слыхала его признания? Что удерживало его? робость, неразлучная с истинною любовию, гордость «ли кокетство хитрого волокиты? Это было для неё загадкою. Подумав хорошенько, она решила, что робость была единственной тому причиною, и положила ободрить его большею внимательностию и, смотря по обстоятельствам, даже нежностию. Она приуготовляла развязку самую неожиданную и с нетерпением ожидала минуты романического объяснения. Тайна, какого роду ни была бы, всегда тягостна женскому сердцу. Ее военные действия имели желаемый успех: по крайней мере Бурмин впал в такую задумчивость, и чёрные глаза его с таким огнем останавливались на Марье Гавриловне, что решительная минута, казалось, уже близка. Соседи говорили о свадьбе, как о деле уже кончённом, а добрая Прасковья Петровна радовалась, что дочь её, наконец, нашла себе достойного жениха.
Старушка сидела однажды одна в гостиной, раскладывая гранпасьянс, как Бурмин вошёл в комнату и тотчас осведомился о Марье Гавриловне. «Она в саду, — отвечала старушка, — подите к ней, а я вас буду здесь ожидать». Бурмин пошёл, а старушка перекрестилась и подумала: авось дело сегодня же кончится!
Бурмин нашёл Марью Гавриловну у пруда, под ивою, с книгою в руках и в белом платье, настоящей героинею романа. После первых вопросов Марья Гавриловна нарочно перестала поддерживать разговор, усиливая таким образом взаимное замешательство, от которого можно было избавиться разве только внезапным и решительным объяснением. Так и случилось: Бурмин, чувствуя затруднительность своего положения, объявил, что искал давно случая открыть ей свое сердце, и потребовал минуты внимания. Марья Гавриловна закрыла книгу и потупила глаза в знак согласия.
«Я вас люблю, — сказал Бурмин, — я вас люблю страстно…» (Марья Гавриловна покраснела и наклонила голову еще ниже.) «Я поступил неосторожно, предаваясь милой привычке, привычке видеть и слышать вас ежедневно…» (Марья Гавриловна вспомнила первое письмо St.-Preux). «Теперь уж поздно противиться судьбе моей; воспоминание об вас, ваш милый, несравненный образ отныне будет мучением и отрадою жизни моей; но мне ещё остается исполнить тяжёлую обязанность, открыть вам ужасную тайну и положить между нами непреодолимую преграду…» — «Она всегда существовала, — прервала с живостию Марья Гавриловна, — я никогда не могла быть вашею женою…» — «Знаю, — отвечал он ей тихо, — знаю, что некогда вы любили, но смерть и три года сетований… Добрая, милая Марья Гавриловна! не старайтесь лишить меня последнего утешения: мысль, что вы бы согласились сделать моё счастие, если бы… молчите, ради бога, молчите. Вы терзаете меня. Да, я знаю, я чувствую, что вы были бы моею, но — я несчастнейшее создание… я женат!»
Марья Гавриловна взглянула на него с удивлением.
— Я женат, — продолжал Бурмин, — я женат уже четвёртый год и не знаю, кто моя жена, и где она, и должен ли свидеться с нею когда-нибудь!
— Что вы говорите? — воскликнула Марья Гавриловна, — как это странно! Продолжайте; я расскажу после… но продолжайте, сделайте милость.
— В начале 1812 года, — сказал Бурмин, — я спешил в Вильну, где находился наш полк. Приехав однажды на станцию поздно вечером, я велел было поскорее закладывать лошадей, как вдруг поднялась ужасная метель, и смотритель и ямщики советовали мне переждать. Я их послушался, но непонятное беспокойство овладело мною; казалось, кто-то меня так и толкал. Между тем метель не унималась; я не вытерпел, приказал опять закладывать и поехал в самую бурю. Ямщику вздумалось ехать рекою, что должно было сократить нам путь тремя верстами. Берега были занесены; ямщик проехал мимо того места, где выезжали на дорогу, и таким образом очутились мы в незнакомой стороне. Буря не утихала; я увидел огонёк и велел ехать туда. Мы приехали в деревню; в деревянной церкви был огонь. Церковь была отворена, за оградой стояло несколько саней; по паперти ходили люди. «Сюда! сюда!» — закричало несколько голосов. Я велел ямщику подъехать. «Помилуй, где ты замешкался? — сказал мне кто-то, — невеста в обмороке; поп не знает, что делать; мы готовы были ехать назад. Выходи же скорее». Я молча выпрыгнул из саней и вошел в церковь, слабо освещённую двумя или тремя свечами. Девушка сидела на лавочке в тёмном углу церкви; другая тёрла ей виски. «Слава богу, — сказала эта, — насилу вы приехали. Чуть было вы барышню не уморили». Старый священник подошёл ко мне с вопросом: «Прикажете начинать?» — «Начинайте, начинайте, батюшка», — отвечал я рассеянно. Девушку подняли. Она показалась мне недурна… Непонятная, непростительная ветреность… я стал подле неё перед налоем; священник торопился; трое мужчин и горничная поддерживали невесту и заняты были только ею. Нас обвенчали. «Поцелуйтесь», — сказали нам. Жена моя обратила ко мне бледное свое лицо. Я хотел было её поцеловать… Она вскрикнула: «Ай, не он! не он!» — и упала без памяти. Свидетели устремили на меня испуганные глаза. Я повернулся, вышел из церкви безо всякого препятствия, бросился в кибитку и закричал: «Пошёл!»
— Боже мой! — закричала Марья Гавриловна, — и вы не знаете, что сделалось с бедной вашею женою?
— Не знаю, — отвечал Бурмин, — не знаю, как зовут деревню, где я венчался; не помню, с которой станции поехал. В то время я так мало полагал важности в преступной моей проказе, что, отъехав от церкви, заснул и проснулся на другой день поутру, на третьей уже станции. Слуга, бывший тогда со мною, умер в походе, так что я не имею и надежды отыскать ту, над которой подшутил я так жестоко и которая теперь так жестоко отомщена.
— Боже мой, боже мой! — сказала Марья Гавриловна, схватив его руку, — так это были вы! И вы не узнаёте меня?
Бурмин побледнел… и бросился к её ногам…
Цитаты из повести «Метель»
Цитаты из повести «Метель» с иллюстрациями.
Повесть Александра Сергеевича Пушкина входит в цикл «Повестей покойного Ивана Петровича Белкина».
Начало повести приурочено к 1811 году и продолжается после заграничного похода русской армии.
Главные герои Марья Гавриловна, армейский прапорщик Владимир Николаевич и гусарский полковник Бурмин, с которым героиня по ошибке обвенчалась.
Тайна, какого роду ни была бы, всегда тягостна женскому сердцу.
То казалось ей, что в самую минуту, как она садилась в сани, чтоб ехать венчаться, отец ее останавливал ее, с мучительной быстротою тащил ее по снегу и бросал в темное, бездонное подземелие… и она летела стремглав с неизъяснимым замиранием сердца; то видела она Владимира, лежащего на траве, бледного, окровавленного.
«Я вас люблю», сказал Бурмин, «я вас люблю страстно…»
Она прощалась с ними в самых трогательных выражениях, извиняла свой проступок неодолимою силою страсти, и оканчивала тем, что блаженнейшею минутою жизни почтет она ту, когда позволено будет ей броситься к ногам дражайших ее родителей.
Владимир Николаевич в каждом письме умолял ее предаться ему, венчаться тайно, скрываться несколько времени, броситься потом к ногам родителей, которые конечно будут тронуты наконец героическим постоянством и несчастием любовников, и скажут им непременно: Дети! придите в наши объятия.
Он, умирая, молил ее пронзительным голосом поспешать с ним обвенчаться… другие безобразные, бессмысленные видения неслись перед нею одно за другим.
Женщины, русские женщины были тогда бесподобны. Обыкновенная холодность их исчезла.
Он имел именно тот ум, который нравится женщинам: ум приличия и наблюдения, безо всяких притязаний и беспечно насмешливый.
Марья Гавриловна была воспитана на французских романах и, следственно, была влюблена.
Нравственные поговорки бывают удивительно полезны в тех случаях, когда мы от себя мало что можем выдумать себе в оправдание.
Между тем война со славою была кончена. Полки наши возвращались из-за границы. Народ бежал им навстречу.
Наши любовники были в переписке, и всякой день видались наедине в сосновой роще или у старой часовни.
Марья Гавриловна была воспитана на французских романах, и следственно была влюблена.
Он имел именно тот ум, который нравится женщинам: ум приличия и наблюдения, безо всяких притязаний и беспечно насмешливый.
Женщины, русские женщины были тогда бесподобны. Обыкновенная холодность их исчезла.
Он объявлял им, что нога его не будет никогда в их доме, и просил забыть о несчастном, для которого смерть остается единою надеждою.
Женихи кружились и тут около милой и богатой невесты; но она никому не подавала и малейшей надежды.
Она не могла не сознаваться в том, что она очень ему нравилась; вероятно и он, с своим умом и опытностию, мог уже заметить, что она отличала его: каким же образом до сих пор не видала она его у своих ног и еще не слыхала его признания?
«Я женат», продолжал Бурмин: «я женат уже четвертый год и не знаю, кто моя жена, и где она, и должен ли свидеться с нею когда-нибудь!»
Пришед в свою комнату, она кинулась в кресла и залилась слезами. Девушка уговаривала ее успокоиться и ободриться. Все было готово. Через полчаса Маша должна была навсегда оставить родительский дом, свою комнату, тихую девическую жизнь…
«Боже мой, боже мой!» сказала Марья Гавриловна, схватив его руку; «так это были вы! И вы не узнаете меня?»
Тема статьи: цитаты из повести «Метель» с иллюстрациями.
Пушкин о женщинах : kot_begemott — LiveJournal
Берёте любой его текст и тут же натыкаетесь на настоящие перлы. А какая школа манипулирования во втором абзаце! Кое-что я решил выделить, чтобы не пропустили.«…Он имел именно тот ум, который нравится женщинам: ум приличия и наблюдения, безо всяких притязаний и беспечно насмешливый.»
«…Но более всего… (более его нежности, более приятного разговора, более интересной бледности, более перевязанной руки) молчание молодого гусара более всего подстрекало ее любопытство и воображение. Она не могла не сознаваться в том, что она очень ему нравилась; вероятно, и он, с своим умом и опытностию, мог уже заметить, что она отличала его: каким же образом до сих пор не видала она его у своих ног и еще не слыхала его признания? Что удерживало его? робость, неразлучная с истинною любовию, гордость или кокетство хитрого волокиты? Это было для нее загадкою. Подумав хорошенько, она решила, что робость была единственной тому причиною, и положила ободрить его большею внимательностию и, смотря по обстоятельствам, даже нежностию. Она приуготовляла развязку самую неожиданную и с нетерпением ожидала минуты романического объяснения. Тайна, какого роду ни была бы, всегда тягостна женскому сердцу. »
«…Между тем война со славою была кончена. Полки наши возвращались из-за границы. Народ бежал им навстречу. Музыка играла завоеванные песни: «Vive Henri-Quatre»), тирольские вальсы и арии из Жоконда. Офицеры, ушедшие в поход почти отроками, возвращались, возмужав на бранном воздухе, обвешанные крестами. Солдаты весело разговаривали между собою, вмешивая поминутно в речь немецкие и французские слова. Время незабвенное! Время славы и восторга! Как сильно билось русское сердце при слове отечество! Как сладки были слезы свидания! С каким единодушием мы соединяли чувства народной гордости и любви к государю! А для него какая была минута!
Женщины, русские женщины были тогда бесподобны. Обыкновенная холодность их исчезла. Восторг их был истинно упоителен, когда, встречая победителей, кричали они: ура!
И в воздух чепчики бросали.Кто из тогдашних офицеров не сознается, что русской женщине обязан он был лучшей, драгоценнейшей наградою?..»
«Метель»
Вопрос на засыпку. Почему женщинам нравится именно такой тип мужского ума? Слабо ответить?
Книга Повести — читать онлайн бесплатно, автор Александр Сергеевич Пушкин, ЛитПортал
Бурмин был, в самом деле, очень милый молодой человек. Он имел именно тот ум, который нравится женщинам: ум приличия и наблюдения, безо всяких притязаний и беспечно насмешливый. Поведение его с Марьей Гавриловной было просто и свободно; но что б она ни сказала или ни сделала, душа и взоры его так за нею и следовали. Он казался нрава тихого и скромного, но молва уверяла, что некогда был он ужасным повесою, и это не вредило ему во мнении Марьи Гавриловны, которая (как и все молодые дамы вообще) с удовольствием извиняла шалости, обнаруживающие смелость и пылкость характера.Но более всего… (более его нежности, более приятного разговора, более интересной бледности, более перевязанной руки) молчание молодого гусара более всего подстрекало ее любопытство и воображение. Она не могла не сознаваться в том, что она очень ему нравилась; вероятно, и он, с своим умом и опытностию, мог уже заметить, что она отличала его: каким же образом до сих пор не видала она его у своих ног и еще не слыхала его признания? Что удерживало его? робость, неразлучная с истинною любовию, гордость или кокетство хитрого волокиты? Это было для нее загадкою. Подумав хорошенько, она решила, что робость была единственной тому причиною, и положила ободрить его большею внимательностию и, смотря по обстоятельствам, даже нежностию. Она приуготовляла развязку самую неожиданную и с нетерпением ожидала минуты романического объяснения. Тайна, какого роду ни была бы, всегда тягостна женскому сердцу. Ее военные действия имели желаемый успех: по крайней мере, Бурмин впал в такую задумчивость и черные глаза его с таким огнем останавливались на Марье Гавриловне, что решительная минута, казалось, уже близка. Соседи говорили о свадьбе, как о деле уже конченном, а добрая Прасковья Петровна радовалась, что дочь ее наконец нашла себе достойного жениха.
Старушка сидела однажды одна в гостиной, раскладывая гранпасьянс, как Бурмин вошел в комнату и тотчас осведомился о Марье Гавриловне. «Она в саду, – отвечала старушка, – подите к ней, а я вас буду здесь ожидать». Бурмин пошел, а старушка перекрестилась и подумала: авось дело сегодня же кончится!
Бурмин нашел Марью Гавриловну у пруда, под ивою, с книгою в руках и в белом платье, настоящей героинею романа. После первых вопросов Марья Гавриловна нарочно перестала поддерживать разговор, усиливая таким образом взаимное замешательство, от которого можно было избавиться разве только незапным и решительным объяснением. Так и случилось: Бурмин, чувствуя затруднительность своего положения, объявил, что искал давно случая открыть ей свое сердце, и потребовал минуты внимания. Марья Гавриловна закрыла книгу и потупила глаза в знак согласия.
«Я вас люблю, – сказал Бурмин, – я вас люблю страстно…» (Марья Гавриловна покраснела и наклонила голову еще ниже.) «Я поступил неосторожно, предаваясь милой привычке, привычке видеть и слышать вас ежедневно…» (Марья Гавриловна вспомнила первое письмо St.-Preux[16 — …первое письмо St.-Preux (Сен-Прё) – из романа в письмах «Юлия, или Новая Элоиза» (1761) Жан-Жака Руссо.].) «Теперь уже поздно противиться судьбе моей; воспоминание об вас, ваш милый, несравненный образ отныне будет мучением и отрадою жизни моей; но мне еще остается исполнить тяжелую обязанность, открыть вам ужасную тайну и положить между нами непреодолимую преграду…» – «Она всегда существовала, – прервала с живостию Марья Гавриловна, – я никогда не могла быть вашею женою…» – «Знаю, – отвечал он ей тихо, – знаю, что некогда вы любили, но смерть и три года сетований… Добрая, милая Марья Гавриловна! не старайтесь лишить меня последнего утешения: мысль, что вы бы согласились сделать мое счастие, если бы… молчите, ради Бога, молчите. Вы терзаете меня. Да, я знаю, я чувствую, что вы были бы моею, но – я несчастнейшее создание… я женат!»
Марья Гавриловна взглянула на него с удивлением.
– Я женат, – продолжал Бурмин, – я женат уже четвертый год и не знаю, кто моя жена, и где она, и должен ли свидеться с нею когда-нибудь!
– Что вы говорите? – воскликнула Марья Гавриловна, – как это странно! Продолжайте; я расскажу после… но продолжайте, сделайте милость.
– В начале 1812 года, – сказал Бурмин, – я спешил в Вильну, где находился наш полк. Приехав однажды на станцию поздно вечером, я велел было поскорее закладывать лошадей, как вдруг поднялась ужасная метель, и смотритель и ямщики советовали мне переждать. Я их послушался, но непонятное беспокойство овладело мною; казалось, кто-то меня так и толкал. Между тем метель не унималась; я не вытерпел, приказал опять закладывать и поехал в самую бурю. Ямщику вздумалось ехать рекою, что должно было сократить нам путь тремя верстами. Берега были занесены; ямщик проехал мимо того места, где выезжали на дорогу, и таким образом очутились мы в незнакомой стороне.
Буря не утихала; я увидел огонек и велел ехать туда. Мы приехали в деревню; в деревянной церкви был огонь. Церковь была отворена, за оградой стояло несколько саней; по паперти ходили люди. «Сюда! сюда!» – закричало несколько голосов. Я велел ямщику подъехать. «Помилуй, где ты замешкался? – сказал мне кто-то, – невеста в обмороке; поп не знает, что делать; мы готовы были ехать назад. Выходи же скорее». Я молча выпрыгнул из саней и вошел в церковь, слабо освещенную двумя или тремя свечами. Девушка сидела на лавочке в темном углу церкви; другая терла ей виски. «Слава Богу, – сказала эта, – насилу вы приехали. Чуть было вы барышню не уморили». Старый священник подошел ко мне с вопросом: «Прикажете начинать?» – «Начинайте, начинайте, батюшка», – отвечал я рассеянно. Девушку подняли. Она показалась мне недурна… Непонятная, непростительная ветреность… я стал подле нее перед налоем; священник торопился; трое мужчин и горничная поддерживали невесту и заняты были только ею. Нас обвенчали. «Поцелуйтесь», – сказали нам. Жена моя обратила ко мне бледное свое лицо. Я хотел было ее поцеловать… Она вскрикнула: «Ай, не он! не он!» – и упала без памяти. Свидетели устремили на меня испуганные глаза. Я повернулся, вышел из церкви безо всякого препятствия, бросился в кибитку и закричал: «Пошел!»
– Боже мой! – закричала Марья Гавриловна, – и вы не знаете, что сделалось с бедной вашею женою?
– Не знаю, – отвечал Бурмин, – не знаю, как зовут деревню, где я венчался; не помню, с которой станции поехал. В то время я так мало полагал важности в преступной моей проказе, что, отъехав от церкви, заснул и проснулся на другой день поутру, на третьей уже станции. Слуга, бывший тогда со мною, умер в походе, так что я не имею и надежды отыскать ту, над которой подшутил я так жестоко и которая теперь так жестоко отомщена.
– Боже мой, Боже мой! – сказала Марья Гавриловна, схватив его руку, – так это были вы! И вы не узнаете меня?
Бурмин побледнел… и бросился к ее ногам…
Гробовщик
Не зрим ли каждый день гробов,
Седин дряхлеющей вселенной?
Державин[17 — Эпиграф взят из стихотворения Г. Державина «Водопад» (1794).]
Последние пожитки гробовщика Адриана Прохорова были взвалены на похоронные дроги, и тощая пара в четвертый раз потащилась с Басманной на Никитскую, куда гробовщик переселялся всем своим домом. Заперев лавку, прибил он к воротам объявление о том, что дом продается и отдается внаймы, и пешком отправился на новоселье. Приближаясь к желтому домику, так давно соблазнявшему его воображение и наконец купленному им за порядочную сумму, старый гробовщик чувствовал с удивлением, что сердце его не радовалось. Переступив за незнакомый порог и нашед в новом своем жилище суматоху, он вздохнул о ветхой лачужке, где в течение осьмнадцати лет все было заведено самым строгим порядком; стал бранить обеих своих дочерей и работницу за их медленность и сам принялся им помогать. Вскоре порядок установился; кивот с образами, шкап с посудою, стол, диван и кровать заняли им определенные углы в задней комнате; в кухне и гостиной поместились изделия хозяина: гробы всех цветов и всякого размера, также шкапы с траурными шляпами, мантиями и факелами. Над воротами возвысилась вывеска, изображающая дородного Амура с опрокинутым факелом в руке, с подписью: «Здесь продаются и обиваются гробы простые и крашеные, также отдаются напрокат и починяются старые». Девушки ушли в свою светлицу. Адриан обошел свое жилище, сел у окошка и приказал готовить самовар.
Просвещенный читатель ведает, что Шекспир и Вальтер Скотт оба представили своих гробокопателей людьми веселыми и шутливыми[18 — Автор имеет в виду образы гробовщиков в «Гамлете» Шекспира и в романе Вальтера Скотта «Ламермурская невеста» (1819).], дабы сей противоположностию сильнее поразить наше воображение. Из уважения к истине мы не можем следовать их примеру и принуждены признаться, что нрав нашего гробовщика совершенно соответствовал мрачному его ремеслу. Адриан Прохоров обыкновенно был угрюм и задумчив. Он разрешал молчание разве только для того, чтобы журить своих дочерей, когда заставал их без дела глазеющих в окно на прохожих, или чтоб запрашивать за свои произведения преувеличенную цену у тех, которые имели несчастие (а иногда и удовольствие) в них нуждаться. Итак, Адриан, сидя под окном и выпивая седьмую чашку чаю, по своему обыкновению был погружен в печальные размышления. Он думал о проливном дожде, который, за неделю тому назад, встретил у самой заставы похороны отставного бригадира. Многие мантии от того сузились, многие шляпы покоробились. Он предвидел неминуемые расходы, ибо давний запас гробовых нарядов приходил у него в жалкое состояние. Он надеялся выместить убыток на старой купчихе Трюхиной, которая уже около года находилась при смерти. Но Трюхина умирала на Разгуляе, и Прохоров боялся, чтоб ее наследники, несмотря на свое обещание, не поленились послать за ним в такую даль и не сторговались бы с ближайшим подрядчиком.
Сии размышления были прерваны нечаянно тремя франмасонскими ударами в дверь. «Кто там?» – спросил гробовщик. Дверь отворилась, и человек, в котором с первого взгляду можно было узнать немца ремесленника, вошел в комнату и с веселым видом приближился к гробовщику. «Извините, любезный сосед, – сказал он тем русским наречием, которое мы без смеха доныне слышать не можем, – извините, что я вам помешал… я желал поскорее с вами познакомиться. Я сапожник, имя мое Готлиб Шульц, и живу от вас через улицу, в этом домике, что против ваших окошек. Завтра праздную мою серебряную свадьбу, и я прошу вас и ваших дочек отобедать у меня по-приятельски». Приглашение было благосклонно принято. Гробовщик просил сапожника садиться и выкушать чашку чаю, и благодаря открытому нраву Готлиба Шульца вскоре они разговорились дружелюбно. «Каково торгует ваша милость?» – спросил Адриан. «Э-хе-хе, – отвечал Шульц, – и так и сяк. Пожаловаться не могу. Хоть, конечно, мой товар не то, что ваш: живой без сапог обойдется, а мертвый без гроба не живет». – «Сущая правда, – заметил Адриан; – однако ж, если живому не на что купить сапог, то, не прогневайся, ходит он и босой; а нищий мертвец и даром берет себе гроб». Таким образом беседа продолжалась у них еще несколько времени; наконец сапожник встал и простился с гробовщиком, возобновляя свое приглашение.
На другой день, ровно в двенадцать часов, гробовщик и его дочери вышли из калитки новокупленного дома и отправились к соседу. Не стану описывать ни русского кафтана Адриана Прохорова, ни европейского наряда Акулины и Дарьи, отступая в сем случае от обычая, принятого нынешними романистами. Полагаю, однако ж, не излишним заметить, что обе девицы надели желтые шляпки и красные башмаки, что бывало у них только в торжественные случаи.
Тесная квартирка сапожника была наполнена гостями, большею частию немцами ремесленниками, с их женами и подмастерьями. Из русских чиновников был один будочник, чухонец Юрко, умевший приобрести, несмотря на свое смиренное звание, особенную благосклонность хозяина. Лет двадцать пять служил он в сем звании верой и правдою, как почталион Погорельского[19 — Почталион Погорельского – персонаж из повести А. Погорельского «Лафертовская маковница» (1825).]. Пожар двенадцатого года, уничтожив первопрестольную столицу, истребил и его желтую будку. Но тотчас, по изгнании врага, на ее месте явилась новая, серенькая с белыми колонками дорического ордена, и Юрко стал опять расхаживать около нее с секирой и в броне сермяжной[20 — «С секирой и в броне сермяжной» – стих из сказки А. Измайлова (1779–1831) «Дура Пахомовна».]. Он был знаком большей части немцев, живущих около Никитских ворот: иным из них случалось даже ночевать у Юрки с воскресенья на понедельник. Адриан тотчас познакомился с ним, как с человеком, в котором рано или поздно может случиться иметь нужду, и как гости пошли за стол, то они сели вместе. Господин и госпожа Шульц и дочка их, семнадцатилетняя Лотхен, обедая с гостями, все вместе угощали и помогали кухарке служить. Пиво лилось. Юрко ел за четверых; Адриан ему не уступал; дочери его чинились; разговор на немецком языке час от часу делался шумнее. Вдруг хозяин потребовал внимания и, откупоривая засмоленную бутылку, громко произнес по-русски: «За здоровье моей доброй Луизы!» Полушампанское запенилось. Хозяин нежно поцеловал свежее лицо сорокалетней своей подруги, и гости шумно выпили здоровье доброй Луизы. «За здоровье любезных гостей моих!» – провозгласил хозяин, откупоривая вторую бутылку – и гости благодарили его, осушая вновь свои рюмки. Тут начали здоровья следовать одно за другим: пили здоровье каждого гостя особливо, пили здоровье Москвы и целой дюжины германских городков, пили здоровье всех цехов вообще и каждого в особенности, пили здоровье мастеров и подмастерьев. Адриан пил с усердием и до того развеселился, что сам предложил какой-то шутливый тост. Вдруг один из гостей, толстый булочник, поднял рюмку и воскликнул: «За здоровье тех, на которых мы работаем, unserer Kundleute!»[21 — Наших клиентов (нем.).]Предложение, как и все, было принято радостно и единодушно. Гости начали друг другу кланяться, портной сапожнику, сапожник портному, булочник им обоим, все булочнику и так далее. Юрко, посреди сих взаимных поклонов, закричал, обратясь к своему соседу: «Что же? пей, батюшка, за здоровье своих мертвецов». Все захохотали, но гробовщик почел себя обиженным и нахмурился. Никто того не заметил, гости продолжали пить, и уже благовестили к вечерне, когда встали из-за стола.
Гости разошлись поздно, и по большей части навеселе. Толстый булочник и переплетчик, коего лицо казалось в красненьком сафьянном переплете, под руки отвели Юрку в его будку, наблюдая в сем случае русскую пословицу: долг платежом красен. Гробовщик пришел домой пьян и сердит. «Что ж это, в самом деле, – рассуждал он вслух, – чем ремесло мое нечестнее прочих? разве гробовщик брат палачу? чему смеются басурмане? разве гробовщик гаер святочный? Хотелось было мне позвать их на новоселье, задать им пир горой: ин не бывать же тому! А созову я тех, на которых работаю: мертвецов православных». – «Что ты, батюшка? – сказала работница, которая в это время разувала его, – что ты это городишь? Перекрестись! Созывать мертвых на новоселье! Экая страсть!» – «Ей-богу, созову, – продолжал Адриан, – и на завтрашний же день. Милости просим, мои благодетели, завтра вечером у меня попировать; угощу, чем Бог послал». С этим словом гробовщик отправился на кровать и вскоре захрапел.
На дворе еще было темно, как Адриана разбудили. Купчиха Трюхина скончалась в эту самую ночь, и нарочный от ее приказчика прискакал к Адриану верхом с этим известием. Гробовщик дал ему за то гривенник на водку, оделся наскоро, взял извозчика и поехал на Разгуляй. У ворот покойницы уже стояла полиция и расхаживали купцы, как вороны, почуя мертвое тело. Покойница лежала на столе, желтая как воск, но еще не обезображенная тлением. Около ее теснились родственники, соседи и домашние. Все окны были открыты; свечи горели; священники читали молитвы. Адриан подошел к племяннику Трюхиной, молодому купчику в модном сертуке, объявляя ему, что гроб, свечи, покров и другие похоронные принадлежности тотчас будут ему доставлены во всей исправности. Наследник благодарил его рассеянно, сказав, что о цене он не торгуется, а во всем полагается на его совесть. Гробовщик, по обыкновению своему, побожился, что лишнего не возьмет; значительным взглядом обменялся с приказчиком и поехал хлопотать. Целый день разъезжал с Разгуляя к Никитским воротам и обратно; к вечеру все сладил и пошел домой пешком, отпустив своего извозчика. Ночь была лунная. Гробовщик благополучно дошел до Никитских ворот. У Вознесения окликал его знакомец наш Юрко и, узнав гробовщика, пожелал ему доброй ночи. Было поздно. Гробовщик подходил уже к своему дому, как вдруг показалось ему, что кто-то подошел к его воротам, отворил калитку и в нее скрылся. «Что бы это значило? – подумал Адриан. – Кому опять до меня нужда? Уж не вор ли ко мне забрался? Не ходят ли любовники к моим дурам? Чего доброго!» И гробовщик думал уже кликнуть на помощь приятеля своего Юрку. В эту минуту кто-то еще приближился к калитке и собирался войти, но, увидя бегущего хозяина, остановился и снял треугольную шляпу. Адриану лицо его показалось знакомо, но второпях не успел он порядочно его разглядеть. «Вы пожаловали ко мне, – сказал, запыхавшись, Адриан, – войдите же, сделайте милость». – «Не церемонься, батюшка, – отвечал тот глухо, – ступай себе вперед; указывай гостям дорогу!» Адриану и некогда было церемониться. Калитка была отперта, он пошел на лестницу, и тот за ним. Адриану показалось, что по комнатам его ходят люди. «Что за дьявольщина!» – подумал он и спешил войти… тут ноги его подкосились. Комната полна была мертвецами. Луна сквозь окна освещала их желтые и синие лица, ввалившиеся рты, мутные, полузакрытые глаза и высунувшиеся носы… Адриан с ужасом узнал в них людей, погребенных его стараниями, и в госте, с ним вместе вошедшем, бригадира, похороненного во время проливного дождя. Все они, дамы и мужчины, окружили гробовщика с поклонами и приветствиями, кроме одного бедняка, недавно даром похороненного, который, совестясь и стыдясь своего рубища, не приближался и стоял смиренно в углу. Прочие все одеты были благопристойно: покойницы в чепцах и лентах, мертвецы чиновные в мундирах, но с бородами небритыми, купцы в праздничных кафтанах. «Видишь ли, Прохоров, – сказал бригадир от имени всей честной компании, – все мы поднялись на твое приглашение; остались дома только те, которым уже невмочь, которые совсем развалились, да у кого остались одни кости без кожи, но и тут один не утерпел – так хотелось ему побывать у тебя…» В эту минуту маленький скелет продрался сквозь толпу и приближился к Адриану. Череп его ласково улыбался гробовщику. Клочки светло-зеленого и красного сукна и ветхой холстины кой-где висели на нем, как на шесте, а кости ног бились в больших ботфортах, как пестики в ступах. «Ты не узнал меня, Прохоров, – сказал скелет. – Помнишь ли отставного сержанта гвардии Петра Петровича Курилкина, того самого, которому, в 1799 году, ты продал первый свой гроб – и еще сосновый за дубовый?» С сим словом мертвец простер ему костяные объятия – но Адриан, собравшись с силами, закричал и оттолкнул его. Петр Петрович пошатнулся, упал и весь рассыпался. Между мертвецами поднялся ропот негодования; все вступились за честь своего товарища, пристали к Адриану с бранью и угрозами, и бедный хозяин, оглушенный их криком и почти задавленный, потерял присутствие духа, сам упал на кости отставного сержанта гвардии и лишился чувств.
Солнце давно уже освещало постелю, на которой лежал гробовщик. Наконец открыл он глаза и увидел перед собою работницу, раздувающую самовар. С ужасом вспомнил Адриан все вчерашние происшествия. Трюхина, бригадир и сержант Курилкин смутно представились его воображению. Он молча ожидал, чтоб работница начала с ним разговор и объявила о последствиях ночных приключений.
– Как ты заспался, батюшка, Адриан Прохорович, – сказала Аксинья, подавая ему халат. – К тебе заходил сосед портной, и здешний будочник забегал с объявлением, что сегодня частный именинник, да ты изволил почивать, и мы не хотели тебя разбудить.
– А приходили ко мне от покойницы Трюхиной?
– Покойницы? Да разве она умерла?
– Эка дура! Да не ты ли пособляла мне вчера улаживать ее похороны?
– Что ты, батюшка? не с ума ли спятил, али хмель вчерашний еще у тя не прошел? Какие были вчера похороны? Ты целый день пировал у немца, воротился пьян, завалился в постелю, да и спал до сего часа, как уж к обедне отблаговестили.
– Ой ли! – сказал обрадованный гробовщик.
– Вестимо так, – отвечала работница.
– Ну коли так, давай скорее чаю, да позови дочерей.
Станционный смотритель
Коллежский регистратор[22 — Коллежский регистратор – самый низший гражданский чин.],
Почтовой станции диктатор.
Князь Вяземский[23 — Эпиграфом послужил несколько измененный стих из стихотворения П. Вяземского «Станция» (1825).].
Кто не проклинал станционных смотрителей, кто с ними не бранивался? Кто, в минуту гнева, не требовал от них роковой книги, дабы вписать в оную свою бесполезную жалобу на притеснение, грубость и неисправность? Кто не почитает их извергами человеческого рода, равными покойным подьячим или, по крайней мере, муромским разбойникам? Будем однако справедливы, постараемся войти в их положение и, может быть, станем судить о них гораздо снисходительнее. Что такое станционный смотритель? Сущий мученик четырнадцатого класса, огражденный своим чином токмо от побоев, и то не всегда (ссылаюсь на совесть моих читателей). Какова должность сего диктатора, как называет его шутливо князь Вяземский? Не настоящая ли каторга? Покою ни днем, ни ночью. Всю досаду, накопленную во время скучной езды, путешественник вымещает на смотрителе. Погода несносная, дорога скверная, ямщик упрямый, лошади не везут – а виноват смотритель. Входя в бедное его жилище, проезжающий смотрит на него как на врага; хорошо, если удастся ему скоро избавиться от непрошеного гостя; но если не случится лошадей?.. Боже! какие ругательства, какие угрозы посыплются на его голову! В дождь и слякоть принужден он бегать по дворам; в бурю, в крещенский мороз уходит он в сени, чтоб только на минуту отдохнуть от крика и толчков раздраженного постояльца. Приезжает генерал; дрожащий смотритель отдает ему две последние тройки, в том числе курьерскую. Генерал едет, не сказав ему спасибо. Чрез пять минут – колокольчик!., и фельдъегерь бросает ему на стол свою подорожную!.. Вникнем во все это хорошенько, и вместо негодования сердце наше исполнится искренним состраданием. Еще несколько слов: в течение двадцати лет сряду изъездил я Россию по всем направлениям; почти все почтовые тракты мне известны; несколько поколений ямщиков мне знакомы; редкого смотрителя не знаю я в лицо, с редким не имел я дела; любопытный запас путевых моих наблюдений надеюсь издать в непродолжительном времени; покамест скажу только, что сословие станционных смотрителей представлено общему мнению в самом ложном виде. Сии столь оклеветанные смотрители вообще суть люди мирные, от природы услужливые, склонные к общежитию, скромные в притязаниях на почести и не слишком сребролюбивые. Из их разговоров (коими некстати пренебрегают господа проезжающие) можно почерпнуть много любопытного и поучительного. Что касается до меня, то, признаюсь, я предпочитаю их беседу речам какого-нибудь чиновника 6-го класса, следующего по казенной надобности.
Легко можно догадаться, что есть у меня приятели из почтенного сословия смотрителей. В самом деле, память одного из них мне драгоценна.
Обстоятельства некогда сблизили нас, и об нем-то намерен я теперь побеседовать с любезными читателями.
В 1816 году, в мае месяце, случилось мне проезжать через «»»скую губернию, по тракту, ныне уничтоженному. Находился я в мелком чине, ехал на перекладных[24 — Ехал на перекладных – то есть меняя лошадей, пересаживаясь на каждой станции.] и платил прогоны[25 — Прогоны – проездные деньги.] за две лошади. Вследствие сего смотрители со мною не церемонились, и часто бирал я с бою то, что, во мнении моем, следовало мне по праву. Будучи молод и вспыльчив, я негодовал на низость и малодушие смотрителя, когда сей последний отдавал приготовленную мне тройку под коляску чиновного барина. Столь же долго не мог я привыкнуть и к тому, чтоб разборчивый холоп обносил меня блюдом на губернаторском обеде. Ныне то и другое кажется мне в порядке вещей. В самом деле, что было бы с нами, если бы вместо общеудобного правила: чин чина почитай, ввелось в употребление другое, например: ум ума почитай? Какие возникли бы споры! и слуги с кого бы начинали кушанье подавать? Но обращаюсь к моей повести.
День был жаркий. В трех верстах от станции «»» стало накрапывать, и через минуту проливной дождь вымочил меня до последней нитки. По приезде на станцию, первая забота была поскорее переодеться, вторая спросить себе чаю. «Эй, Дуня! – закричал смотритель, – поставь самовар да сходи за сливками». При сих словах вышла из-за перегородки девочка лет четырнадцати и побежала в сени. Красота ее меня поразила. «Это твоя дочка?» – спросил я смотрителя. «Дочка-с, – отвечал он с видом довольного самолюбия, – да такая разумная, такая проворная, вся в покойницу мать». Тут он принялся переписывать мою подорожную, а я занялся рассмотрением картинок, украшавших его смиренную, но опрятную обитель. Они изображали историю блудного сына: в первой почтенный старик в колпаке и шлафорке отпускает беспокойного юношу, который поспешно принимает его благословение и мешок с деньгами. В другой яркими чертами изображено развратное поведение молодого человека: он сидит за столом, окруженный ложными друзьями и бесстыдными женщинами. Далее, промотавшийся юноша, в рубище и в треугольной шляпе, пасет свиней и разделяет с ними трапезу; в его лице изображены глубокая печаль и раскаяние. Наконец представлено возвращение его к отцу; добрый старик в том же колпаке и шлафорке выбегает к нему навстречу: блудный сын стоит на коленах; в перспективе повар убивает упитанного тельца, и старший брат вопрошает слуг о причине таковой радости. Под каждой картинкой прочел я приличные немецкие стихи. Все это доныне сохранилось в моей памяти, так же как и горшки с бальзамином, и кровать с пестрой занавескою, и прочие предметы, меня в то время окружавшие. Вижу, как теперь, самого хозяина, человека лет пятидесяти, свежего и бодрого, и его длинный зеленый сертук с тремя медалями на полинялых лентах.
Не успел я расплатиться со старым моим ямщиком, как Дуня возвратилась с самоваром. Маленькая кокетка со второго взгляда заметила впечатление, произведенное ею на меня; она потупила большие голубые глаза; я стал с нею разговаривать, она отвечала мне безо всякой робости, как девушка, видевшая свет. Я предложил отцу ее стакан пуншу; Дуне подал я чашку чаю, и мы втроем начали беседовать, как будто век были знакомы.
Лошади были давно готовы, а мне все не хотелось расстаться с смотрителем и его дочкой. Наконец я с ними простился; отец пожелал мне доброго пути, а дочь проводила до телеги. В сенях я остановился и просил у ней позволения ее поцеловать; Дуня согласилась… Много могу я насчитать поцелуев,
С тех пор, как этим занимаюсь,
но ни один не оставил во мне столь долгого, столь приятного воспоминания.
Прошло несколько лет, и обстоятельства привели меня на тот самый тракт, в те самые места. Я вспомнил дочь старого смотрителя и обрадовался при мысли, что увижу ее снова. Но, подумал я, старый смотритель, может быть, уже сменен; вероятно, Дуня уже замужем. Мысль о смерти того или другого также мелькнула в моем уме, и я приближался к станции *** с печальным предчувствием.
Лошади стали у почтового домика. Вошед в комнату, я тотчас узнал картинки, изображающие историю блудного сына; стол и кровать стояли на прежних местах; но на окнах уже не было цветов, и все кругом показывало ветхость и небрежение. Смотритель спал под тулупом; мой приезд разбудил его; он привстал… Это был точно Самсон Вырин; но как он постарел! Покамест собирался он переписать мою подорожную, я смотрел на его седину, на глубокие морщины давно небритого лица, на сгорбленную спину – и не мог надивиться, как три или четыре года могли превратить бодрого мужчину в хилого старика. «Узнал ли ты меня? – спросил я его, – мы с тобою старые знакомые». – «Может статься, – отвечал он угрюмо, – здесь дорога большая; много проезжих у меня перебывало». – «Здорова ли твоя Дуня?» – продолжал я. Старик нахмурился. «А Бог ее знает», – отвечал он. «Так видно она замужем?» – сказал я. Старик притворился, будто бы не слыхал моего вопроса и продолжал пошептом читать мою подорожную. Я прекратил свои вопросы и велел поставить чайник. Любопытство начинало меня беспокоить, и я надеялся, что пунш разрешит язык моего старого знакомца.
Я не ошибся: старик не отказался от предлагаемого стакана. Я заметил, что ром прояснил его угрюмость. На втором стакане сделался он разговорчив; вспомнил или показал вид, будто бы вспомнил меня, и я узнал от него повесть, которая в то время сильно меня заняла и тронула.
«Так вы знали мою Дуню? – начал он. – Кто же и не знал ее? Ах, Дуня, Дуня! Что за девка-то была! Бывало, кто ни проедет, всякий похвалит, никто не осудит. Барыни дарили ее, та платочком, та сережками. Господа проезжие нарочно останавливались, будто бы пообедать, аль отужинать, а в самом деле только чтоб на нее подолее поглядеть. Бывало, барин, какой бы сердитый ни был, при ней утихает и милостиво со мною разговаривает. Поверите ль, сударь: курьеры, фельдъегеря с нею по получасу заговаривались. Ею дом держался: что прибрать, что приготовить, за всем успевала. А я-то, старый дурак, не нагляжусь, бывало, не нарадуюсь; уж я ли не любил моей Дуни, я ль не лелеял моего дитяти; уж ей ли не было житье? Да нет, от беды не отбожишься; что суждено, тому не миновать». Тут он стал подробно рассказывать мне свое горе. – Три года тому назад, однажды, в зимний вечер, когда смотритель разлиновывал новую книгу, а дочь его за перегородкой шила себе платье, тройка подъехала, и проезжий в черкесской шапке, в военной шинели, окутанный шалью, вошел в комнату, требуя лошадей. Лошади все были в разгоне. При сем известии путешественник возвысил было голос и нагайку; но Дуня, привыкшая к таковым сценам, выбежала из-за перегородки и ласково обратилась к проезжему с вопросом: не угодно ли будет ему чего-нибудь покушать? Появление Дуни произвело обыкновенное свое действие. Гнев проезжего прошел; он согласился ждать лошадей и заказал себе ужин. Сняв мокрую, косматую шапку, отпутав шаль и сдернув шинель, проезжий явился молодым, стройным гусаром с черными усиками. Он расположился у смотрителя, начал весело разговаривать с ним и с его дочерью. Подали ужинать. Между тем лошади пришли, и смотритель приказал, чтоб тотчас, не кормя, запрягали их в кибитку проезжего; но, возвратясь, нашел он молодого человека почти без памяти лежащего на лавке: ему сделалось дурно, голова разболелась, невозможно было ехать… Как быть! смотритель уступил ему свою кровать, и положено было, если больному не будет легче, на другой день утром послать в С *** за лекарем.
«Суженого конём не объедешь» | Архивариус Кот
«Через несколько дней узнали они, что Владимир уехал в армию. Это было в 1812 году». Так заканчивается в пушкинской повести рассказ о неудавшемся побеге из дома Маши. И роковая дата ещё больше подчёркивает трагичность произошедшего.
О дальнейшей судьбе Владимира автор сообщит очень кратко, но этого вполне достаточно, чтобы понять, что завершил он свою жизнь достойно: Маша найдёт «его имя в числе отличившихся и тяжело раненых под Бородиным», а чуть позже мы узнаем, что «Владимир уже не существовал: он умер в Москве, накануне вступления французов».
А вот дальше, рассказав нам о горе Маши, потерявшей вскоре и отца, повествователь резко сменит тон: он перейдёт к описанию «блистательного времени», когда «война со славою была кончена» и «полки наши возвращались из-за границы» . Именно сейчас в повести появится новый персонаж – «раненый гусарский полковник Бурмин, с Георгием в петлице и с интересной бледностию, как говорили тамошние барышни».
На минуту остановимся и посмотрим на полковника попристальнее. «Ему было около двадцати шести лет », — скажет Пушкин. Возраст весьма юный для нашего времени, но и современникам его было понятно, что чин полковника получен достаточно рано. Совершенно ясно, что принадлежит полковник к числу
Покрытых славою чудесного похода
И вечной памятью двенадцатого года…
Указание на его заслуги – «Георгий в петлице» . Это орден Святого Георгия 4-й степени. Да, степень низшая, но не забудем, что давался орден в те годы исключительно за боевые заслуги, а в его статуте было указано: «Ни высокая порода [знатное происхождение или высокий чин], ни полученные пред неприятелем раны, не дают право быть пожалованным сим орденом: но даётся оный тем, кои не только должность свою исправляли во всем по присяге, чести и долгу своему, но сверх того отличили ещё себя особливым каким мужественным поступком, или подали мудрые, и для Нашей воинской службы полезные советы… Сей орден никогда не снимать: ибо заслугами оный приобретается». Так что, вероятно, были у него и другие ордена, которые было можно не носить. О военных заслугах Бурмина говорит и его рана, судя по всему, достаточно тяжёлая: Пушкин упомянет «перевязанную руку» , а ведь сражения кончились давно — Бурмин скажет, что «женат уже четвёртый год» , значит, судя по всему, это конец весны 1815 года (напомню, что Париж был взят 19 марта 1814-го).
Как же можно отнестись к тому, что он сам назовёт «преступной проказой»?
Очень интересно, что Пушкин нигде, ни одним словом не выкажет своей оценки случившегося. Он только показывает нам, как развиваются события, и мы видим немного странное поведение Бурмина и готовы недоумевать вместе с Машей: «Она не могла не сознаваться в том, что она очень ему нравилась; вероятно и он, с своим умом и опытностию, мог уже заметить, что она отличала его: каким же образом до сих пор не видала она его у своих ног и ещё не слыхала его признания? Что удерживало его? робость, неразлучная с истинною любовию, гордость или кокетство хитрого волокиты? Это было для неё загадкою».
Читаем ещё: «Он казался нрава тихого и скромного, но молва уверяла, что некогда был он ужасным повесою» . Да, думается, учудить подобное той «проказе» мог только «ужасный повеса». Изменился ли он за прошедшие годы? Я не сомневаюсь. Когда-то он, особо не задумываясь («непонятная, непростительная ветреность»), играл с чужой жизнью, ни с чем не считаясь – «В то время я так мало полагал важности в преступной моей проказе, что, отъехав от церкви, заснул и проснулся на другой день поутру, на третьей уже станции».
Но автор всё же снисходителен к своему герою. Пройдя через горнило войны, он меняется; полюбив, терзается невозможностью счастья с любимой. Его признание полно боли: «Теперь уж поздно противиться судьбе моей; воспоминание об вас, ваш милый, несравненный образ отныне будет мучением и отрадою жизни моей; но мне ещё остаётся исполнить тяжёлую обязанность, открыть вам ужасную тайну и положить между нами непреодолимую преграду… Добрая, милая Марья Гавриловна! не старайтесь лишить меня последнего утешения: мысль, что вы бы согласились сделать мое счастие, если бы… молчите, ради Бога, молчите. Вы терзаете меня. Да, я знаю, я чувствую, что вы были бы моею, но — я несчастнейшее создание… я женат! » Наказав героя (так и вспоминается «Когда б вы знали, как ужасно томиться жаждою любви»), Пушкин дарует ему и прощение…
Иллюстрация Д.А.ШмариноваИллюстрация Д.А.Шмаринова
А что же героиня? Она тоже наказана, хотя вина её и меньше, чем провинность Бурмина. Её своеволие приводит к роковой ошибке…
Замечу кстати: не раз и не два слышала замечания читателей «Метели» сводящиеся, в общем, к недоумению, как присутствовавшие в церкви не заметили подмену жениха. Как не заметили им же выбранные свидетели, сказать не могу: может быть, темнота ночи, слабое освещение церкви помешали. А вот ошибку Маши понимаю – сама когда-то стояла под венцом. Дело в том, что во время совершения обряда, невеста, стоя бок о бок с женихом, должна смотреть только на священника и поворачивается к жениху (точнее, уже к мужу) лишь перед завершающим поцелуем – тут она и поняла, что «не он!»
Доводилось слышать и упрёки, адресованные героине, что так быстро забыла она первую любовь. Но иногда я задумываюсь: а была ли это действительно любовь? Конечно, автор укажет: родители заключили из слов больной Маши, что была она «смертельно влюблена », но подлинная ли это любовь или стремление любить, родившееся из увлечения романами?
Есть в повести очень интересный момент: автор скажет о Владимире, что «память его казалась священною для Маши; по крайней мере она берегла всё, что могло его напомнить: книги, им некогда прочитанные, его рисунки, ноты и стихи, им переписанные для неё». Почему «казалась», почему «по крайней мере»? Может быть, Маша, осознавая невозможность замужества («Мать иногда уговаривала её выбрать себе друга; Марья Гавриловна качала головой и задумывалась»), пытается внушить самой себе необходимость хранить верность? Во всяком случае, так считают все окружающие: «Соседи, узнав обо всем, дивились её постоянству и с любопытством ожидали героя, долженствовавшего наконец восторжествовать над печальной верностию этой девственной Артемизы». Так ведь будет думать и Бурмин: «Она [преграда] всегда существовала, — прервала с живостию Марья Гавриловна, — я никогда не могла быть вашею женою…» — «Знаю, — отвечал он ей тихо, — знаю, что некогда вы любили, но смерть и три года сетований…»
И здесь Пушкин напомнит нам, что «суженого конём не объедешь» и что не может быть разрушено людьми то, что соединено Богом…
Иллюстрация Е.Ю.ЧерновойИллюстрация Е.Ю.Черновой
Пушкин обрывает повесть неожиданно, «вдруг», как говорили в его время:
«— Боже мой, боже мой! — сказала Марья Гавриловна, схватив его руку, — так это были вы! И вы не узнаёте меня?
Бурмин побледнел… и бросился к её ногам…»
Конечно, жаль, что мы не узнаем о реакции добрейшей матушки и всех соседей, но несомненно одно: конец у повести счастливый, герои понесли наказание, однако всё же обрели счастье.
***************
Уже в комментариях к первой статье я прочитала много отзывов об экранизации повести, вышедшей в 1964 году. Конечно, я этот фильм видела и, готовясь писать статью, пересмотрела в очередной раз. И, наверное, вызову негодование многих, когда скажу, что не считаю его большой удачей. Гениальна (и тут, я думаю, спорить со мной не будут) музыка Г.В.Свиридова, без которой фильма вообще, по-моему, не было бы и которая давно уже перешла границы «киномузыки». Я не буду писать о ней (что тут писать – слушать надо!), скажу только, что при звуках её всегда подкатывает комок к горлу.
Свою музыку к фильму Свиридов впоследствии переработал, создав «Музыкальные иллюстрации к повести А. С. Пушкина «Метель“». Наверное, по аналогии с этим, весь фильм я воспринимаю просто как иллюстрацию к повести, однако и здесь… Почему-то режиссёр решает Пушкина «подправить». Была изменена последовательность изображения событий, с чем ещё как-то могу согласиться. Но зачем ставить приехавшего «в отпуск в свои поместья» Бурмина на постой в дом к Марье Гавриловне и переносить объяснение героев на момент ухода полка из города (которого, кстати, в повести нет – всё действие второй половины её происходит в деревне), никак понять не могу. Разве только чтобы подчеркнуть трусость героя – объяснился перед тем, как навсегда исчезнуть из жизни Маши?
Иллюстративность подчёркивается и введением авторского закадрового текста иногда даже там, где он, казалось бы, совсем не нужен (например, комментируя объяснение Маши и Бурмина), или там, где говорить должны герои (рассказ Бурмина). Не могу отделаться от впечатления, что режиссёр сам чувствует беспомощность исполнителей. Я уже писала, что считаю основным достоинством экранизации «Выстрела» подбор актёров. Про «Метель» же так сказать не могу (конечно, это сугубо моё личное мнение), герои картины меня никак не убеждают – и это при том, что читала повесть я после того, как посмотрела фильм (кстати, в отличие от «Выстрела» — там было сначала чтение).
Так что разбирать фильм подробно не буду. Надеюсь, что читатели (и те, кто со мной согласен, и те, кто придерживается другого мнения) меня простят.
Есть, конечно, в нём ещё прекрасные пейзажи, снятые, в частности, и в окрестностях Михайловского, есть изумительное начало – картина возвращения наших войск. И всё же…
Лучше читать Пушкина!
Если статья понравилась, голосуйте и подписывайтесь на мой канал.
«Путеводитель» по всем моим публикациям о Пушкине вы можете найти здесь
Уже лето наступило, а… — Онлайн-проекты для детей-билингвов
Уже лето наступило, а я только собралась подводить итоги наших «весенних чтений». Читали мы три «повести Белкина», и с сегодняшнего дня материалы доступны в магазине. А я сегодня расскажу о том, какие приемы и задания у нас оказались самыми эффективными. Это то, чем я буду пользоваться и в следующий раз. Это то, что вы можете позаимствовать для своих занятий, что бы вы ни читали со своими подросшими детьми.
Если вы занимались вместе с нами по «Повестям Белкина», что оказалось самым эффективным для ваших детей или учеников?
А вот мой рейтинг!
⭐️ Самый эффективный прием – это «подведение итогов» прочитанного абзаца или его части. Я уже писала, что это нужно для того, чтобы выплыть из плотного текста с устаревшей лексикой и длинными витиеватыми фразами, и осознать, что, в принципе, нам всё понятно. Даже несмотря на множество но. Нам понятно, о чем речь! Смещение акцента с «ужас, сколько непонятных слов» на «надо просто уловить смысл» очень помогло особенно впечатлительным детям. И при этом лексика и красивости тоже не остались в стороне. Плюс умение в одном предложении сформулировать смысл прочитанного тоже никогда не помешает.
⭐️ Задания на «вертикальную проработку» лексики, когда мы для новых слов и выражений придумываем короткие диалоги, в которых они могли бы встретиться. Например, в маленькой книжечке про суеверия (задание «От судьбы не уйдёшь» есть в фото), мы подбираем определения, составляем такие диалоги и потом подбираем к ним подходящие прилагательные или смотрим синонимы, но я думаю, что «присвоить» себе слово у детей получилось именно после этих диалогов, создания нового контекста для изучаемых слов и выражений.
⭐️ Работа с прилагательными. Например, в задании «Вещий сон» по повести «Метель» (смотрите фото) мы посмотрели, какие прилагательные выбрал автор для описания сна, и какую атмосферу ими создал. Потом переписали сон, создав иную атмосферу. И это задание нам потом еще не раз пригодилось, когда уже по инициативе кого-то из детей мы устно брали какой-то отрывок, смотрели, за счет чего создана атмосфера, и меняли ее.
⭐️ Все задания на «скажи иначе» и «скажи проще».
«Она не могла не сознаваться в том, что она очень ему нравилась; вероятно, и он, с своим умом и опытностию, мог уже заметить, что она отличала его: каким же образом до сих пор не видала она его у своих ног и еще не слыхала его признания?»
или, например,
«Соседи, узнав обо всём, дивились её постоянству и с любопытством ожидали героя, долженствовавшего наконец восторжествовать над печальной верностию этой девственной Артемизы».
Множество сложных фраз мы можем переписать – пересказать современным языком, сказать проще.
⭐️ «Выбери подходящее»: мы даем сложную фразу и 2 варианта ее значения (смотрите фото). Такие задания дети потом могут сами писать друг для друга: можно раздать карточки с одной такой фразой на каждой из них, а дети пишут для соседа по парте «тест» из двух вариантов ответа, затем обмениваются карточками, и проходят тест сами.
В первом примере на рабочем листе детей сбивают значения глагола «оставлял» (оставлял при себе или отбрасывал?!). Намного проще с «не знал счёта деньгам» и прочими дословными чтениями устойчивых выражений, фразеологизмов и поговорок. Как правило, даже услышав поговорку впервые, дети догадываются, что понимать ее надо в переносном смысле.
⭐️ И классика – переписываем какую-либо сцену так, чтобы читатель посмотрел на нее глазами другого героя. Например, дуэль в поместье графа глазами Сильвио. Плюс дописывание пропущенного эпизода. Я знаю, что среди учителей много тех, кто не любит «препарировать тексты», разбирать их подробно и изучать структуру. Но только после того, как мы разобрали структуру «Метели», отследили все переходы и всех рассказчиков, нашли пропущенный эпизод и в нескольких предложениях его дописали, один мой ученик пришел в полный восторг от повести: «Это же как в хорошем кино! Как Пушкин смог так написать? Как он составлял план? Как придумывал сюжет?» И к следующему уроку этот же ребенок, у которого русский язык третий по счету и далеко не самый сильный, по своей инициативе вместе с мамой прочитал ещё 2 повести, которые в наш курс «весенних чтений» не входили.
⭐️ Детям, судя по опросу, больше всего понравились задания, в которых надо было гуглить картинки, выбирать подходящие и зарисовывать их. Но это такая лексика, которая даже в пассиве не задержится надолго, если не продолжать читать литературу 19 века.
Такая история. В этом году на «весенние чтения», по понятным семейным обстоятельствам, у меня было куда меньше времени, чем в предыдущие годы. Но я все равно очень рада, что не стала откладывать и взялась за эту тему. И даже отложила подготовку к летнему ТРКИ для некоторых учеников.
Если вы занимались вместе с нами по «Повестям Белкина», что оказалось самым эффективным для ваших детей или учеников?
Если вы не участвовали в наших «весенних чтениях», то купить материалы можно в магазине. И потом тоже поделиться своим опытом!
Какое слово правильное? — Написание для успеха — 1-е канадское издание
2.1 Слова, которые часто путают
Цели обучения
- Определение слов, которые часто путают
- Используйте стратегии, чтобы избежать часто путающих слов
Точно так же, как каменщик использует кирпичи для строительства прочных домов, писатели используют слова для создания успешных документов. Рассмотрим строительство здания. Строителям необходимо использовать прочные и надежные материалы, чтобы построить прочный и прочный небоскреб.От фундамента до крыши и каждого этажа между ними необходима каждая деталь. Писателям необходимо использовать сильные, значимые слова от первого предложения до последнего и во всех предложениях между ними.
Вы уже знаете много слов, которые используете каждый день как часть своего письменного и устного словарного запаса. Вы, вероятно, также знаете, что определенные слова лучше подходят в определенных ситуациях. Письма, электронные письма и даже быстро составленные списки продуктов требуют правильного подбора словарного запаса. Представьте, что вы составляете список продуктов, чтобы купить ингредиенты для рецепта, но случайно записываете кинзу, когда рецепт требует петрушки.Несмотря на то, что кинза и петрушка очень похожи друг на друга, каждая из них влияет на еду по-разному. Эта, казалось бы, небольшая ошибка может радикально изменить вкус вашего блюда!
Хороший словарный запас на каждый день поможет вам при письме, но изучение новых слов и избежание типичных словарных ошибок произведет на ваших читателей настоящее впечатление. Опытные писатели знают, что осознанный и тщательный выбор и употребление слов может привести к более отточенной и содержательной работе. В этой главе рассматриваются стратегии выбора слов и пополнения словарного запаса, которые улучшат ваше письмо.
Слова, которые часто путают
Некоторые слова в английском языке вызывают проблемы у говорящих и писателей, потому что они имеют схожее произношение, значение или написание с другим словом. Эти слова называются словами, которые часто путают. Например, прочтите вслух следующие предложения, содержащие часто путаемые слова новый и известный:
Мне понравился ее новый свитер.
Я знал, что она сегодня наденет этот свитер.
Эти слова могут звучать одинаково при произнесении, но они несут совершенно разные значения и значения.New — прилагательное, описывающее свитер, в прошедшем времени глагола «знать». Чтобы узнать больше о прилагательных, глаголах и других частях речи, см. Раздел 3.1: Написание предложений .
Распознавание слов, которые часто путают
Новый и известный — это всего лишь два слова, которые могут сбивать с толку из-за их сходства. Ознакомьтесь со следующим списком часто используемых слов. Распознавание этих слов в вашем собственном письме и в других частях письма может помочь вам выбрать правильное слово, чтобы не запутать читателя и, в конечном итоге, оказаться неправильным в вашем письме.
Часто путают слова
А, Ан, А
А (артикул). Используется перед словом, которое начинается с согласной.
ключ, мышь, экран
Ан (статья). Используется перед словом, начинающимся с гласной.
самолет, океан, иглу
А (соединение). Соединяет два или более слов вместе.
арахисовое масло и желе, ручка и карандаш, прыжок и крик
Принимаю, кроме
Принять (глагол). Значит взять или согласиться на что-то предложенное.
Они приняли наше предложение о конференции.
За исключением (соединение). Значит только или но.
Мы могли лететь туда, но билеты стоили слишком дорого.
Влияние, Эффект
Аффект (глагол). Средство для внесения изменений.
Ураганные ветры влияют на количество осадков.
Effect (имя существительное). Означает исход или результат.
Сильные дожди повлияют на рост урожая.
А, Наш
Are (глагол). Спряжение глагола to be.
Мои кузены все высокие и светловолосые.
Наш (местоимение). Обозначает владение, обычно следует за местоимением мы.
Привезем фотоаппараты для фотосъемки.
By, Купить
By (предлог). Значит рядом.
Мои очки у кровати.
Купить (глагол). Средства на покупку.
Куплю новые очки после приема врача.
Это, это
Its (местоимение). Его форма, показывающая владение.
Бабочка взмахнула крыльями.
Это (сокращение). Присоединяется к словам это и есть.
Это самая красивая бабочка, которую я когда-либо видел.
Знать, №
Знать (глагол). Означает понимать или обладать знаниями.
Я знаю, что у павлина-самца блестящие перья.
Нет. Используется для изготовления негатива.
У меня нет времени ехать в зоопарк в эти выходные.
Свободный, проигрышный
Loose (прилагательное). Описывает то, что не плотно или что-то оторвано.
Без ремня штаны свободно сидят на талии.
Терять (глагол). Означает забыть, отказаться или что-то не заработать.
По окончании марафонской тренировки она похудеет еще больше.
Оф, иметь
Оф (предлог). Значит от или около.
Я изучил карты города, чтобы узнать, где снять новую квартиру.
Иметь (глагол). Значит чем-то обладать.
У меня много друзей, которые помогают мне переехать.
Have (связывающий глагол).Используется для соединения глаголов.
Я должен был помочь ей с этой тяжелой коробкой.
Тихо, тихо, тихо
Довольно (наречие). Значит действительно или верно.
Моя работа потребует большой концентрации.
Тихий (прилагательное). Значит не громко.
Мне нужна тихая комната, чтобы выполнять задания.
Выйти (глагол). Означает остановить или закончить.
Я уйду, когда захочу пообедать.
Вправо, запись
Право (прилагательное).Значит правильный или правильный.
В боулинге она практикует правильную технику.
Право (прилагательное). Также означает противоположность левого.
Мяч повернулся вправо и попал в последнюю кеглю.
Написать (глагол). Средство общения на бумаге.
После того, как участники команды сыграют в боулинг, я запишу их результаты.
Комплект, сидеть
Set (глагол). Средство положить предмет.
Она поставила кружку на блюдце.
Set (имя существительное). Означает группу похожих объектов.
Все кружки и блюдца принадлежали одному набору.
Сидеть (глагол). Означает опуститься на стул или другое место.
Я сяду на диван, пока она варит чай.
Предположим, Предположим
Предположим (глагол). Значит думать или обдумывать.
Я, наверное, испеку хлеб, потому что рецепта больше ни у кого нет.
Предположим (глагол). Значит предлагать.
Предположим, мы все разделили стоимость ужина.
Предполагаемый (глагол). Форма прошедшего времени глагола «предположить», означающая «требуется» или «разрешено».
Она должна была создать меню.
Чем (соединение). Используется для соединения двух или более элементов при сравнении.
Дипломированным медсестрам требуется меньше образования, чем врачам.
Тогда (наречие). Означает в ближайшее время или в определенное время.
Врачи сначала заканчивают медицинский институт, а затем получают ординатуру.
Их, они, там
Их (местоимение). Форма, показывающая владение.
Выгул собак кормит своих собак каждый день в два часа дня.
Они (сокращение). Присоединяется к словам они и есть.
Это самые милые собаки в округе.
Там (местоимение). Указывает на присутствие чего-то.
Есть еще угощения, если собаки хорошо себя ведут.
К, два, тоже
Кому (предлог). Указывает на движение.
Поехали в цирк.
К. Слово, завершающее инфинитивный глагол.
играть, кататься, смотреть.
Два. Число после единицы. Он описывает сколько.
Два клоуна облили слонов водой.
Тоже (наречие). Значит также или очень.
В палатках было слишком шумно, и мы ушли.
Использование, бывшее в употреблении
Используйте (глагол). Средство применить с какой-то целью.
Мы используем средство для удаления сорняков, чтобы подрезать живую изгородь.
Б / У. Форма прошедшего времени глагола использовать
Он использовал газонокосилку вчера вечером перед дождем.
Раньше. Указывает, что что-то было сделано в прошлом, но не в настоящем.
Раньше он нанимал команду для ландшафтного дизайна, но теперь он занимается ландшафтным дизайном в одиночку.
Who’s (сокращение). Присоединяется к словам, кто и либо есть, либо имеет.
Кто новый студент? Кто его встречал?
Чей (местоимение). Форма того, кто показывает владение.
Чье расписание позволяет им брать нового студента на экскурсию по кампусу?
Твой, ты
Ваш (местоимение). Форма вас, демонстрирующая владение.
Сумка с книгами расстегнута.
Ты (сокращение). Присоединяется к словам ты и есть.
Вы девушка с расстегнутой книжной сумкой.
Английский язык содержит так много слов; никто не может точно сказать, сколько слов существует. Фактически, многие слова в английском заимствованы из других языков. Многие слова имеют множество значений и форм, что еще больше увеличивает неизмеримое количество английских слов. Хотя список часто путаемых слов служит полезным руководством, даже эти слова могут иметь больше значений, чем показано здесь. В случае сомнений проконсультируйтесь со специалистом: словарь!
УПРАЖНЕНИЕ 2.1
Завершите следующие предложения, выбрав правильное слово.
Моему двоюродному брату завтра исполняется ________ (тоже два) года.
Собака соседа ________ (тихо, тихо, тихо) громко. Он постоянно лает всю ночь.
________ (Твоя, Ты) мама позвонила сегодня утром, чтобы поговорить о вечеринке.
Я бы лучше съел кусок шоколадного торта ________ (чем тогда) шоколадный кекс.
Перед встречей он выпил чашку кофе и ________ (затем) почистил зубы.
Есть ли у вас сдача ________ (потеря, потеря) для оплаты парковочного счетчика?
Отец должен ________ (иметь, из) оставить свой портфель в офисе.
Перед тем, как играть в хоккей, я должен был ________ (предположительно, предполагалось) прочитать контракт, но я только бегло просмотрел его и быстро подписал свое имя, что может ________ (повлиять, повлиять) на мое понимание правил.
Сегодня вечером она ________ (сядет) сядет и ________ (направо, напишет) сопроводительное письмо, которое будет сопровождать свое резюме и заявление о приеме на работу.
Должно быть осень, потому что листья ________ (наши) меняются, и ________ (это, это) темнеет раньше.
Стратегии, позволяющие избегать часто путающих слов
При письме нужно выбрать правильное слово по его написанию и значению в контексте. Выбор правильного слова не только улучшает ваш словарный запас и улучшает качество письма, но и производит хорошее впечатление на ваших читателей. Это также помогает уменьшить путаницу и улучшить ясность.Следующие стратегии помогут избежать неправильного употребления запутанных слов.
Воспользуйтесь словарем. Пока вы пишете, держите у себя за столом словарь. Ищите слова, если вы не уверены в их значении или написании. Многие словари также доступны в Интернете, и легкий доступ к Интернету не замедлит вас. Проверьте свой мобильный телефон или смартфон, чтобы узнать, доступно ли приложение-словарь.
Составьте список слов, которые вы часто путаете. Помните о словах, которые часто сбивают вас с толку.Когда вы замечаете набор непонятных слов, держите список рядом и сверяйтесь со списком во время написания. Проверьте список еще раз, прежде чем отправлять задание своему преподавателю.
Изучите список слов, которые часто путают. Возможно, вы еще не знаете, какие слова вас смущают, но прежде чем сесть писать, изучите слова из списка. Подготовьте свой ум к работе со словами, проанализировав часто используемые слова, указанные в этой главе.
Совет
Слова, которые часто путают, появляются во многих местах, не только на работе или в школе.Следите за неправильно употребленными словами, где бы вы ни оказались в течение дня. Запишите в уме ошибку и запомните ее исправление для своих собственных писем.
Письмо за работой
Все работодатели ценят эффективное общение. От заявки до собеседования и первого месяца работы работодатели обращают внимание на ваш словарный запас. Чтобы добиться успеха, вам не нужен большой словарный запас, но вам нужно уметь четко выражать себя и избегать часто используемых неправильно слов.
Делая важную презентацию о влиянии инфляции на размер прибыли, вы должны знать разницу между эффектом и влиянием и выбрать правильное слово. При написании электронного письма для подтверждения доставки вы должны знать, прибудет ли посылка через несколько дней, через несколько дней или через два дня. Если вы неправильно выберете слово, может возникнуть путаница.
Последовательное использование правильных слов улучшит ваше общение и произведет положительное впечатление на вашего начальника и коллег.
УПРАЖНЕНИЕ 2.2
Следующий абзац содержит ошибки 11 . Найдите каждое неправильно используемое слово и исправьте его, добавив правильное слово.
Оригинал Декларации независимости Соединенных Штатов хранится в ящике в Ротонде Хартии свободы в Национальном архиве в Вашингтоне, округ Колумбия. С 1952 года более миллиона посетителей ежегодно проходят через Ротонду и делают фотографии, чтобы запечатлеть свои впечатления. Несмотря на то, что на знаках указано «Запрещается фотографировать со вспышкой», забывчивые туристы оставляют вспышку включенной, а яркий свет мигает всего на миллисекунду.Эта миллисекунда света может показаться недостаточной для воздействия на драгоценный документ, но предположим, сколько света можно получить, если сложить все эти миллисекунды. По словам руководителей Национального архива, этого достаточно, чтобы существенно повредить исторический документ. Итак, теперь на знаках отображается другое сообщение: «Нет фотографии». Посетители продолжают путешествовать, чтобы увидеть Декларацию, которая началась в стране, но больше знают, могут ли личные фотографии служить памятными подарками. По их словам, компромисс администраторов заключается в посещении сувенирного магазина за заранее отпечатанной фотографией.
Совместная работа: поделитесь с одноклассником и сравните свои ответы.
Ключевые выводы
Чтобы писать правильно, писателям важно знать слова, которые часто путают.
Хотя слова, которые часто путают, могут выглядеть или звучать одинаково, их значения сильно различаются.
Просмотр словаря — это один из способов убедиться, что вы используете правильное слово в своем письме. Вы также можете держать рядом список часто путаемых слов, когда пишете, или изучать таблицу в этом разделе.
Выбор правильных слов оставляет положительное впечатление на ваших читателей.
Написание приложения
Просмотрите последнее задание, которое вы выполнили для учебы или работы. Есть ли в нем слова, которые часто путают? Обведите каждый пример и используйте слова в кружках, чтобы начать свой собственный контрольный список часто путаемых слов. Продолжайте добавлять в свой контрольный список каждый раз, когда вы выполняете задание и обнаруживаете неправильно использованное слово.
2.2 Орфография
Цели обучения
- Определите общие правила орфографии
- Определение омонимов, которые часто используются неправильно
- Определение слов, в которых часто встречаются ошибки
Один из важнейших аспектов хорошего письма — точное правописание.С компьютерными программами проверки правописания орфография может показаться простой, но эти программы не могут уловить каждую ошибку. Программа проверки орфографии выявляет некоторые ошибки, но писателям все равно необходимо учитывать отмеченные слова и предлагаемые замены. Авторы по-прежнему несут ответственность за оставшиеся ошибки.
Например, если программа проверки орфографии выделяет слово, написанное с ошибкой, и дает вам список альтернативных слов, вы можете выбрать слово, которое вы никогда не планировали, даже если оно написано правильно.Это может изменить смысл вашего предложения. Это также может сбивать с толку читателей, заставляя их терять интерес. Компьютерные программы проверки правописания — полезные инструменты редактирования, но они никогда не смогут заменить человеческое знание правил орфографии, омонимов и часто неправильно написанных слов.
Общие правила орфографии
Лучший способ выучить новые слова — это понять ключевые правила правописания. Однако имейте в виду, что некоторые правила орфографии имеют исключения. Средство проверки правописания может уловить эти исключения, но, зная их самостоятельно, вы подготовитесь к точному написанию с первой попытки.Вы можете попробовать запомнить каждое правило и его исключение, как если бы вы запоминали рифму или текст песни.
достижения, племянница, инопланетянин
получить, обмануть
Когда слова оканчиваются на согласную плюс y , опускают y и добавляют i перед добавлением другого окончания.
счастлив + эр = счастливее
плакать + изд = плакать
Когда слова оканчиваются на гласную плюс y , сохраняют y и добавляют окончание.
задержка + ed = задержка
Запомните следующие исключения из этого правила: day, lay, скажем, pay = daily, lay, said, paid
При добавлении окончания, начинающегося с гласной, , например –able, –ence, –ing или –Ity, оставьте последнее e в слове.
запись + запись = запись
pure + ity = purityПри добавлении окончания, которое начинается с согласного, , такого как –less, –ment или –ly, оставьте последнее e в слове. надежда + less = безнадежно
реклама + мент = реклама Для многих слов, оканчивающихся на согласную, и o , добавляет –– при использовании формы множественного числа.фото + s = photossoprano + s = сопрано
Добавьте — es к словам, оканчивающимся на s , ch , sh и x .
церковь + es = церкви
факс + es = факс
УПРАЖНЕНИЕ ДЛЯ САМОПОРАБОТКИ 2.3
Найдите и исправьте девять слов с ошибками в следующем абзаце.
Шерман Дж. Алекси-младший родился в октябре 1966 года.Он индиец из Спокана / Кёр д’Ален, американский писатель, поэт и кинорежиссер. Алекси родился с гидроцефалией, или водой в мозгу. Это состояние заставило врачей предсказать, что у него, вероятно, будет длительное повреждение мозга и, возможно, умственная отсталость. Хотя Алекси выжил без психических отклонений, он действительно страдал от других серьезных побочных эффектов своего состояния, которые преследовали его на протяжении всего его детства. Удивительно, но Алекси научился читать к трем годам, а к пяти годам он прочитал такие романы, как «Гроздья гнева» Джона Стейнбека.Выросший в индейской резервации, Алекси часто чувствовал себя отчужденным от своих сверстников из-за его страстной любви к чтению, а также из-за долгосрочных последствий его болезни, которые часто мешали ему общаться со сверстниками в резервации. Навыки чтения, которые он проявил в таком молодом возрасте, предвещали то, кем он станет позже. Сегодня Алекси — плодовитый и успешный писатель, на его счету несколько антологов рассказов, в частности «Одинокий рейнджер», «Кулачный бой Тонто на небесах» и «Самый суровый индеец в мире».Большая часть его произведений посвящена современным коренным американцам, на которых повлияли поп-культура, пау-вау и все, что между ними. Его работы иногда забавны, но всегда продуманы, полны богатства и глубины. Алекси также пишет стихи, романы и сценарии. Его последний сборник рассказов называется «Танцы войны», который вышел в 2009 году.
Сотрудничество: поделитесь с одноклассником и сравните свои ответы.
Совет
Используйте эти восемь советов, чтобы улучшить свои навыки правописания:
Внимательно прочтите слова в задании и не пролистывайте страницу.Пословное внимание к письменному заданию поможет вам обратить пристальное внимание на написание каждого слова. Просматривая быстро, вы можете не заметить слова с ошибками.
Используйте мнемонические приемы, чтобы запомнить правильное написание слов. Мнемонические приемы или методы запоминания и учебные пособия включают изобретательные высказывания или практики, которые помогают вам запоминать. Например, поговорка «Важно быть красивым внутри и снаружи» может помочь вам вспомнить, что красота начинается с «будь собой». Практика произнесения слова среда, среда, среда, может помочь вам вспомнить, как правильно произносить это слово.
Воспользуйтесь словарем. Многие профессиональные писатели полагаются на словарь — в печатном или в Интернете. Если вам сложно пользоваться обычным словарем, попросите своего инструктора помочь вам найти «словарь плохого орфографа».
Воспользуйтесь средством проверки орфографии на вашем компьютере. Проверка орфографии не решит всех ваших проблем с орфографией, но это полезный инструмент. См. Введение в этот раздел, чтобы узнать о предостережениях относительно средств проверки орфографии.
Ведите список слов с часто встречающимися ошибками. Вы часто будете ошибаться в написании одних и тех же слов снова и снова, но не позволяйте этому разочаровывать вас.Все писатели борются с написанием определенных слов; они осознают свои орфографические слабости и работают над их исправлением. Помните, какие слова вы обычно пишете с ошибками, и вы можете добавить их в список, чтобы научиться правильно их писать.
Просмотрите исправленные документы на предмет орфографических ошибок. Добавьте эти слова в свой список и попрактикуйтесь писать каждое слово четыре-пять раз. Учителя по письму будут особенно замечать, какие слова вы часто пишете с ошибками, и это поможет вам преуспеть на уроках, если они заметят, что ваше правописание улучшится.
Проверьте себя с помощью флеш-карт. Иногда лучше всего подходят старомодные методы, и для проверки правописания этот проверенный метод сработал для многих студентов. Вы можете работать с коллегой или в одиночку.
Просмотрите общие правила правописания, описанные в этой главе. Потратьте необходимое время на усвоение материала; при необходимости вы можете возвращаться к правилам этой главы снова и снова.
Совет
Не забудьте сосредоточиться на правописании на этапе редактирования и проверки в процессе написания.Начните с больших идей, таких как организация текста и разработка эффективных абзацев, а затем постепенно переходите к более мелким, но не менее важным деталям, таким как орфография и пунктуация.
Омонимы
Омонимы — это слова, которые похожи друг на друга, но имеют разное значение.
Обычно неправильно используемые омонимы
Свинец, Светодиод
Lead (имя существительное). Тип металла, который используется в трубах и батареях.
Свинцовые трубы в моих домах старые и нуждаются в замене.
Led (глагол). Прошедшее время глагола «вести».
После сада она провела посетителей по музею.
Lessen, Урок
Lessen (глагол). Чтобы уменьшить количество, размер или степень.
Мой дантист дал мне лекарство, чтобы уменьшить боль в зубе.
Урок (существительное). Чтение или упражнение для изучения студентом.
Сегодняшний урок был о процентных ставках по ипотеке.
Прошло, Прошло
Пройдено (глагол).Уйти или переехать.
Он обогнал более медленные машины на дороге по левой полосе.
Прошлое (имя существительное). Существовавшие или имевшие место в период до настоящего времени.
Спор случился в прошлом, поэтому нет смысла останавливаться на нем.
Терпение, пациенты
Patience (имя существительное). Способность быть терпеливым (ждать какое-то время или спокойно переносить боли и испытания).
Терпение начинающего учителя по отношению к непослушному классу было поразительным.
Пациенты (существительное во множественном числе). Лица, находящиеся под медицинской помощью.
Пациенты устали есть больничную еду и не могли дождаться домашней еды.
Мир, шт.
Peace (имя существительное). Состояние покоя или покоя.
На этот раз между спорящими братьями воцарился мир.
Piece (имя существительное). Часть целого.
Спасибо, большой кусок торта.
Принцип, Принципал
Принцип (существительное).Фундаментальная концепция, принятая за истину.
Принцип равенства людей — важная основа для всех наций.
Principal (имя существительное). Первоначальная сумма долга, по которой начисляются проценты.
План выплат позволяет мне возвращать только основную сумму, а не начисленные проценты.
Principal (имя существительное). Человек, который является главным авторитетом в школе.
Директор провел конференцию для родителей и учителей.
Sees, Seas, Seize
Видит (глагол). Воспринимать глазами.
Он видит кита в бинокль.
Seas (существительное во множественном числе). Множественное число — море, большой водоем с соленой водой.
Луна влияет на приливные колебания океанов и морей.
Захватить (глагол). Обладать или брать силой.
Царь планирует захватить все крестьянские земли.
Бросок, насквозь
Бросил (глагол).Прошедшее время броска.
Она бросила мяч в идеальной форме.
по (предлог). Слово, обозначающее движение.
Она прошла через дверь и ушла из его жизни.
Где, носить, посуда
Где (наречие). Место, в котором что-то происходит.
Где ресторан?
Носить (глагол). Носить или иметь на теле.
Я буду ходить в походных ботинках завтра утром, когда пойду на подъем.
Ware (имя существительное). Предметы торговли или производства (как правило, товары).
Когда я вернусь из магазина, я покажу вам свои товары.
Которая, Ведьма
Который (местоимение). Заменяет одного из группы.
Какая квартира ваша?
Witch (имя существительное). Человек, практикующий колдовство или обладающий сверхъестественными способностями.
Она думает, что она ведьма, но, похоже, у нее нет никаких сил.
УПРАЖНЕНИЕ 2.4
Завершите следующие предложения, выбрав правильный омоним.
Согласны ли вы с основным ________ (принципом, принципалом), который обеспечивает защиту авторских прав в эпоху цифровых технологий?
Мне нравится ________ (где носить, носить) уникальную одежду из комиссионных магазинов, на которой нет логотипов компании.
Марджори чувствовала себя так, как будто ее ________ (ведомая, ведущая) в погоне за дикими гусями, и ей это совсем не нравилось.
Серина описала ________ (ведьма, которая) дом принадлежал ей, но теперь, когда я здесь, все они выглядят одинаково.
Увидев своего друга без обеда, Мигель дал ей ________ (мир, кусок) своего яблока.
Считаете ли вы, что для матери нормально говорить о ________ (прошедшем, прошедшем) все время?
Употребление более здоровой пищи ________ (уменьшит, урок) риск сердечных заболеваний.
Даниэла ________ (видит, море, ловит) возможности в самых мрачных ситуациях, и именно поэтому она добивается успеха.
Каждый проходит ________ (через, бросил) невзгоды в жизни, независимо от того, кто они.
Совместная работа: поделитесь с одноклассником и сравните свои ответы.
Слова с часто встречающимися ошибками
Таблица 2.1: Слова с часто встречающимися ошибками предоставляет список слов с часто встречающимися ошибками. Вы, вероятно, используете эти слова каждый день в устной или письменной речи. Каждое слово имеет сегмент, выделенный жирным шрифтом, который указывает на проблемную область слова, которое часто пишется неправильно. При необходимости обращайтесь к этому списку до, во время и после написания.
Совет
Используйте эти два метода, чтобы выучить эти трудные слова:
Скопируйте каждое слово несколько раз и подчеркните проблемную область.
Скопируйте слова на карточки и попросите друга проверить вас.
Таблица 2 .1 Часто используемые орфографические ошибки
| по | адрес | ответ | аргумент | спортсмен | начало | поведение или r | календарь |
| карьера | совесть | многолюдно | определенный | описать | в отчаянии | разные | разочаровать |
| не одобряю | восьмой | смущение | окружающая среда | преувеличить | знакомый | наконец | правительство |
| грамматика | высота | незаконно | немедленная | важные | интеграция | умный | проценты |
| мешают | украшения | постановление | знания | поддерживать | математика | означает | необходимо |
| нервный | ок. с ион. | мнение | оптимист | особый | выполнить | персонал | обладают |
| возможно | предпочитаю | предубеждение | привилегия | наверное | психология | преследовать | ссылка |
| ритм | смешно | отдельный | речь | похожие | с | сила | успех |
| сюрприз | учил | температура | тщательный | мысли | усталый | С по | вес |
| письменный | wri t ing |
УПРАЖНЕНИЕ 2.5
Определите и исправьте 10 часто встречающиеся с ошибками слова в следующем па ssage .
Бруклин — один из пяти районов Нью-Йорка. Он расположен на восточном берегу Лонг-Айленда, прямо через Ист-Ривер от острова Манхэттен. Его история началась в 16 веке, когда он был основан голландцами, которые первоначально назвали его «Брекелен». Сразу после того, как голландцы заселили Бруклин, он попал под власть Великобритании.Однако ни голландцы, ни британцы не были первыми жителями Бруклина. Когда европейские поселенцы впервые прибыли, Бруклин был в основном населен ленапи, собирательным названием нескольких организованных групп коренных американцев, которые заселили большую территорию, которая простиралась от северной части штата Нью-Йорк через весь штат Нью-Джерси. Иногда их называют индейцами Делавэр. Со временем ленапи поддались европейским болезням или конфликтам между европейскими поселенцами или другими врагами коренных американцев.Финалли, они были полностью вытеснены из Бруклина англичанами.
В 1776 году Бруклин стал местом первой важной битвы Американской революции, известной как Бруклинская битва. Колонисты проиграли эту битву, которую возглавил Джордж Вашингтон, но в следующие два года они выиграют войну, раз и навсегда выбив британцев из колоний.
К концу 19 века Бруклин стал самостоятельным городом. Завершение строительства Бруклинского моста было поводом для празднования; перевозки и торговля между Бруклином и Манхэттеном теперь стали намного проще.В конце концов, в 1898 году Бруклин потерял свою самостоятельность как независимый город и стал одним из пяти районов Нью-Йорка. Однако, по мнению некоторых людей, вторжения в Нью-Йорк никогда не должно было произойти; они думали, что Бруклин должен был оставаться независимым городом.
Совместная работа: поделитесь с одноклассником и сравните свои ответы.
Письмо за работой
На сегодняшнем рынке труда написание электронных писем стало средством, с помощью которого многие люди находят работу.Письма потенциальным работодателям требуют продуманного выбора слов, точного написания и безупречной пунктуации. Почтовые ящики работодателей ежедневно забиваются бесчисленными электронными письмами. Если даже в строке темы электронного письма содержится орфографическая ошибка, оно, скорее всего, будет проигнорировано, и чье-то письмо будет иметь приоритет.
Лучшее, что можно сделать после того, как вы вычитаете электронное письмо работодателю и запустите проверку орфографии, — это попросить дополнительную пару глаз просмотреть его вместе с вами; один из ваших учителей может прочитать это письмо и дать вам предложения по улучшению.В большинстве колледжей и университетов есть письменные центры, которые также могут вам помочь.
Ключевые выводы
Точное написание без ошибок повышает доверие к вам читателей.
Овладение правилами правописания может помочь вам научиться лучше писать.
Знание омонимов, которые часто используются неправильно, может предотвратить орфографические ошибки.
Изучение списка часто употребляемых с ошибками слов в этой главе или изучение собственного списка — один из способов улучшить свои навыки правописания.
Написание приложения
Как вы определяете успешного человека? Основано ли это на профессии или характере человека? Возможно, успех означает сочетание того и другого. В одном абзаце подробно опишите, что, по вашему мнению, делает человека успешным. Когда вы закончите, проверьте свою работу на наличие орфографических ошибок. Обменивайтесь бумагами с партнером и читайте работы друг друга. Посмотрите, не обнаружите ли вы орфографические ошибки, которые пропустил ваш партнер.
2.3 Выбор слова
Цели обучения
- Определите причины, по которым использование словаря и тезауруса важно при написании
- Определите, как использовать правильные коннотации
- Определите, как избежать использования сленга, клише и излишне общих слов в своем письме.
Эффективное письмо предполагает сознательный выбор слов.Когда вы готовитесь к написанию своего первого черновика, вы, вероятно, уже выполнили несколько упражнений по фрирайтингу, выбрали тему, разработали тезис, написали план и даже выбрали источники. Когда пришло время написать свой первый черновик, подумайте, какие слова лучше всего передать читателю.
Некоторые писатели придирчивы к выбору слов, когда начинают писать. Они могут практиковать некоторые специфические стратегии, такие как использование словаря и тезауруса, использование слов и фраз с правильными коннотациями и избегание сленга, клише и излишне общих слов.
Как только вы поймете эти уловки, вы сможете уверенно приступить к написанию своего задания. Помните, что умение и точность подбора слов являются важным фактором в развитии вашего стиля письма. Точный подбор слов поможет вам быть более понятным как при письме, так и при устной речи.
Использование словаря и тезауруса
Даже профессиональные писатели нуждаются в помощи со значениями, написанием, произношением и употреблением определенных слов.Фактически, они полагаются на словари, которые помогают им лучше писать. Никто не знает каждое слово в английском языке, а также их множество употреблений и значений, поэтому словари могут принести пользу всем писателям, от новичков до профессионалов.
Большинство словарей содержат следующую информацию:
- Орфография: как пишется слово и его различные формы
- Произношение: Как сказать слово
- Часть речи: Функция слова
- Определение: Значение слова
- Синонимы: слова со схожим значением
- Этимология: История слова
Посмотрите на следующий образец словарной статьи и посмотрите, какую из предшествующей информации вы можете идентифицировать:
миф, mith, n.[Гр. миф, слово, басня, легенда.] Басня или легенда, воплощающие убеждения людей относительно своих богов или других божественных существ, их собственное начало и раннюю историю и связанных с ней героев или происхождение мира ; любая выдуманная история; что-то или кто-то, не существующий на самом деле. — миф • ic, миф • i • cal
Как и словарь, тезаурус — еще один незаменимый инструмент для письма. Тезаурус дает вам список синонимов — слов, которые имеют то же (или почти такое же) значение, что и другое слово.В нем также перечислены антонимы — слова с противоположным значением слова. Тезаурус поможет вам, когда вы ищете идеальное слово с правильным значением, чтобы передать ваши идеи. Это также поможет вам выучить больше слов и более правильно использовать те, которые вы уже знаете. Взгляните на следующую запись тезауруса:
развитая прил., Она такая не по годам развитая девочка! Необычайно умная, зрелая, продвинутая, умная, яркая, блестящая, одаренная, быстрая, умная, способная.
Ant. медленный, отсталый, глупый.
Использование правильных коннотаций
Обозначение — это словарное определение слова. С другой стороны, коннотация — это эмоциональное или культурное значение, приписываемое слову. Значение слова может быть положительным, отрицательным или нейтральным. При выборе слова не забывайте о коннотативном значении. Посмотрите на примеры ниже:
Худой
Обозначение: Исключительно тонкие и тонкие или скудные по телу или размеру.
Слово, используемое в предложении: Хотя он был недоношенным и тощим ребенком, Мартин превратился в сильного человека.
Connotation: (Отрицательный) В этом предложении слово «тощий» может иметь негативный оттенок в сознании читателей. Они могут посчитать это проявлением слабости или личного недостатка; однако слово вписывается в предложение соответствующим образом.
Тощие
Обозначение: Без достаточной мякоти, очень тонкая.
Слово, используемое в предложении: За последние пару лет джинсы скинни стали очень модными.
Connotation: (Positive) Основываясь на культурных и личных впечатлениях о том, что значит быть худым, читатель может иметь положительные коннотации слова «худой».
Постное
Обозначение: Отсутствие или недостаток мякоти; с небольшим содержанием жира или без него.
Слово, используемое в предложении: У моего брата худощавая фигура, а у меня более мускулистое телосложение.
Connotation: (Neutral) В этом предложении бережливое производство имеет нейтральный оттенок. Это не напоминает о слишком худом человеке, таком как слово «тощий», и не подразумевает положительных культурных впечатлений от слова «тощий». Это просто нейтральное описательное слово.
Обратите внимание, что все слова имеют очень похожее значение; однако значения каждого слова различаются.
Самостоятельная практика-УПРАЖНЕНИЕ 2,6
В каждом из следующих списка пунктов вы найдете слова с похожими обозначениями. Определите коннотации слов как положительные, отрицательные или нейтральные, написав слово в соответствующем поле. Воспользуйтесь таблицей ниже.
любопытный, любопытный, заинтересованный
ленивый, расслабленный, медлительный
смелый, безрассудный, уверенный
новый, новомодный, современный
особняк, лачуга, резиденция
дева, незамужняя женщина, карьерная женщина
хихикает, смеется, хихикает
скучный, рутинный, прозаичный
отмеченный, пресловутый, знаменитый
напористый, уверенный, напористый
Положительный | Отрицательный | Нейтраль |
Избегайте сленга
Slang описывает неформальные слова, которые считаются нестандартным английским языком.Сленг часто меняется с мимолетным увлечением и может использоваться или быть знаком только определенной группе людей. Большинство людей используют сленг при разговоре и в личной переписке, например в электронной почте, текстовых сообщениях и мгновенных сообщениях.
Сленг уместен между друзьями в неформальном контексте, но его следует избегать в формальных академических письмах.
Письмо за работой
Частое знакомство со СМИ и популярной культурой лишило многих из нас чувствительности к сленгу. В определенных ситуациях использование сленга в работе может не вызывать проблем, но имейте в виду, что слова могут иметь мощный эффект.Сленг в профессиональных письмах или во время встреч может передать неверное сообщение или даже по ошибке кого-то обидеть.
УПРАЖНЕНИЕ ДЛЯ САМОПОРАБОТКИ 2.7
Отредактируйте следующий абзац, заменив сленговые слова и фразы более формальным языком. Перепишите абзац на собственном листе бумаги.
Я чувствовал себя таким болваном, когда вставал, чтобы выступить с речью. Когда я шел к подиуму, я ударился коленом о стул. Чувак, я чувствовал себя таким неуклюжим. Вдобавок я продолжал говорить «нравится» и «ммм», и я не мог перестать ерзать.Я был так взволнован тем, что был там наверху. Мне кажется, что я репетировал эту речь 24 часа в сутки, 7 дней в неделю, и все равно бомбил. Это были 10 минут, в которых я рассказывал, как нам иногда приходится делать то, что нам не нравится. Вау, я когда-нибудь доказывал свою точку зрения. Моя речь была настолько плохой, что я удивлен, что люди не свистели. Однако мой учитель сказал, чтобы это не беспокоило. Каждый нервничает, когда впервые выступает публично, и она сказала, что со временем я стану мастером этой речи. Интересно, хватит ли у меня смелости сделать это снова.
Совместная работа: поделитесь с одноклассником и сравните свои ответы.
Как избежать клише
Клише — это описательные выражения, которые утратили свою эффективность из-за чрезмерного использования. Написание с использованием клише часто страдает недостатком оригинальности и проницательности. Избегание клише в формальном письме поможет вам писать оригинальными и свежими способами.
Клише: Когда мы с братом ссоримся, он всегда говорит что-то, от чего у меня закипает кровь.
Обычный: Всякий раз, когда мы с братом ссоримся, он всегда говорит что-то, что меня очень злит.
Оригинал: Всякий раз, когда мы с братом ссоримся, он всегда говорит что-то, от чего мне хочется пойти в спортзал и на несколько часов побить сумку.
Совет
Подумайте обо всех клише, которые вы слышите в популярной музыке или в повседневных разговорах. Что было бы, если бы эти клише превратились в нечто уникальное?
УПРАЖНЕНИЕ 2.8
На своем собственном листе бумаги измените следующие предложения, заменив клише свежими оригинальными описаниями.
Она пишет мемуары, в которых расскажет о грязном белье своей семьи.
У Фрэн было серьезное дело с Бенни, и она планировала сразиться с ним той ночью на вечеринке.
Мистер Мюллер был до конца остроумен с шумным классом семиклассников.
Суть в том, что Грега уволили, потому что он пропустил слишком много рабочих дней.
Иногда бывает трудно свести концы с концами, имея всего одну зарплату.
Мой мозг разгорячился от бессонной ночи.
Мария всю неделю оставляла посуду в раковине, чтобы дать Джеффу попробовать его собственное лекарство.
Пока они были на карнавале, Дженис воскликнула: «Время летит, когда ты развлекаешься!»
Джереми коснулся языка после того, как интервьюер спросил его, каким он видит себя через пять лет.
Избегайте слишком общих слов
Определенные слова и изображения сделают ваш текст более интересным для чтения.По возможности избегайте излишне общих слов в своем письме; вместо этого попробуйте заменить общий язык конкретными существительными, глаголами и модификаторами, которые передают детали и оживляют ваши слова. Добавьте в текст слова, которые придают тексту цвет, текстуру, звук и даже запах.
Общее: Мой новый щенок милый.
Общее: Мой учитель сказал нам, что плагиат — это плохо.
Конкретно: Моя учительница, г-жа Этуотер, создала презентацию, в которой подробно описала, насколько плагиат является незаконным и неэтичным.
УПРАЖНЕНИЕ 2,9
Исправьте следующие предложения, заменив излишне общие слова более точными и привлекательными. Напишите новые предложения на собственном листе бумаги.
Рейли села в машину и уехала.
Я хотел бы отправиться в космос, потому что это было бы потрясающе.
Джейн вернулась домой после тяжелого рабочего дня.
Я подумал, что эссе Майло было захватывающим.
Собака шла по улице.
Шахтеры устали после долгого рабочего дня.
Тропические рыбки красивы.
Я сильно потею после бега.
Вратарь заблокировал удар.
Я наслаждался мексиканской едой.
Ключевые выводы
- Использование словаря и тезауруса во время написания улучшит ваше письмо, улучшив выбор слов.
- Коннотации слов могут быть положительными, нейтральными или отрицательными.
- В академических письмах следует избегать сленга, клише и излишне общих слов.
Написание приложения
Просмотрите отрывок, который вы написали для школы.Обведите предложения со сленгом, клише или излишне общими словами и перепишите их, используя более сильный язык.
2,4 Угол обзора
Цели обучения
- Определите, как разные формулировки могут изменить угол зрения и повлиять на читателей
- Применяйте техники для демонстрации различных углов зрения и создания объективного письма
Иногда вас попросят написать эмоционально выразительный или чувственный материал — что-то вроде ваших дневниковых записей.Однако во время учебы преподаватели попросят вас написать эссе, основанное на фактах и академическое по тону. Это означает, что вы сможете выразить свое мнение только путем выбора обсуждаемых идей и того, как вы представляете свои доказательства. Преподаватели будут ожидать, что вы будете составлять задания без эмоций, а это значит, что вы должны тщательно подбирать слова. Когда вы пишете эмоциональные произведения без фактов, читатель с меньшей вероятностью поверит вашим аргументам. Представьте, что вы очень серьезно относитесь к проблеме, но не используете факты в поддержку своих аргументов.Что делать, если читатель с вами не согласен? Поскольку вы не предоставили фактических подтверждающих доказательств, читатель не убедится в вашей точке зрения.
В этом разделе мы исследуем влияние эмоционального письма и влияние на читателя; мы также рассмотрим варианты слов и их возможные коннотации. Для начала рассмотрите два отрывка из упражнения для самостоятельной практики 2.10, в которых показаны разные углы зрения или точки зрения.
УПРАЖНЕНИЕ 2.10
Это упражнение покажет вам, как простые изменения в выборе слов и писатель, придерживающийся личного мнения, повлияют на читателя. Посмотрите на два отрывка ниже и ответьте на вопросы.
Прохождение 1
Какой славный день! Красивое солнце светит на тех, кто греется, надеясь поглотить его чудесные лучи. Прибой игриво подталкивает маленьких детей, резвящихся на волнах. Группа улыбающихся молодых людей радостно смеются, планируя увлекательную игру в волейбол.Наблюдая за их зажигательной игрой, я наслаждаюсь ощущением теплого песка, играющего между моими пальцами ног. Обожаю лето на пляже!
Проход 2
Слишком жарко! Солнце палит всех, кто настолько глуп, чтобы думать, что загорать — это здорово. Они пожалеют, когда сгорят. Я все время вижу, как сильные волны сбивают детей без присмотра, а их нерадивых родителей нигде не видно. Рядом некоторые хулиганские подростки продолжают противно смеяться каждый раз, когда кто-то из их группы пропускает волейбольный мяч; они действительно ужасные волейболисты.Я бы хотел уйти с того места, где сижу, но песок раскаленный и обожжет мне ноги. Хотел бы я остаться дома!
Вопросы
Каковы различия в физическом окружении, которое описывают эти отрывки? Они находятся в разных местах или происходят в разное время дня? Вовлечены ли разные люди?
Какие доказательства помимо чувственного восприятия и личного мнения предоставляют писатели?
С каким вы, скорее всего, согласитесь? Почему? Это потому, что это соответствует вашему личному мнению о пляже или потому, что оно сочетается с подтверждающими фактами?
Ясно, что оба автора по-разному любят или ценят условия и опыт.В отрывке 1 писатель любит теплую погоду и не против шума, но в отрывке 2 писатель, вероятно, предпочел бы сидеть дома в кондиционере. В конечном итоге отрывок, с которым вы больше связаны, вероятно, основан на том, как вы лично относитесь к походу на пляж. Поскольку отрывки основаны исключительно на мнении, в них нет ничего, что могло бы убедить читателя в правильности других точек зрения или углов зрения. Вот почему вам нужно использовать факты для подтверждения своих идей при написании (и, конечно, включать цитаты, которые обсуждаются в Chapter 9 : Citations and Referencing ).Однако, прежде чем мы рассмотрим объективное, основанное на фактах письмо, ваше первое задание даст вам возможность попрактиковаться в подборе слов, чтобы показать различные точки зрения; это также поможет вам увидеть, как изменение слов может полностью изменить эффект написания.
Задание 1: углы зрения (2,5%)
Выберите место, где вы можете сидеть и наблюдать в течение 15-20 минут. Затем напишите подробное описание сцены, которое позволит читателю увидеть то, что вы видите. На самом деле вам придется написать два описания одной и той же сцены.Один будет смотреть на сцену с положительной или благоприятной точки зрения; другой должен произвести негативное или неблагоприятное впечатление.
Оба описания должны содержать только фактические данные и описывать в точности одну и ту же сцену из одного и того же места в одно и то же время. Это означает, что вы не можете просто изменить факты, например, сделать погоду пасмурной вместо солнечной; ваши описательные слова должны сделать всю работу за вас. Длина: всего от 300 до 400 слов.
Вы можете начать с положительного или отрицательного абзаца, но помните, что вы не хотите просто заменять антонимы или противоположные слова, когда пишете под противоположным углом.Вы хотите, так сказать, отойти от сцены и представить себе, как аспекты того, что вы переживаете или свидетелем, могут показаться тем, кто не чувствовал того же, что и вы.
Это задание необходимо передать своему инструктору для получения отметки . (2,5%)
Задание 1 показывает, что даже незначительное изменение формулировки может полностью изменить воздействие или эффект. Это упражнение также показало вам пример субъективного письма — то, что писатель сосредотачивается, часто основываясь на чувственных восприятиях или эмоциях писателя.
Мы также говорили о том, что угол зрения читателя может отличаться от угла зрения писателя, и поскольку нет никаких фактов, дающих читателю твердую и правдоподобную точку зрения, читатель может быть не убежден. Теперь мы рассмотрим объективный , или поддающийся количественной оценке, фактологический / научный пример того же типа отрывка.
УПРАЖНЕНИЕ 2.11 для самостоятельной практики
Это упражнение покажет вам, как простые изменения в выборе слов и писатель, придерживающийся личного мнения, повлияют на читателя.Посмотрите на два отрывка ниже и ответьте на вопросы.
Объектив p assage
Утром в субботу 10 июня я решил посетить пляж. Небо было чистым, без видимых облаков. Я прибыл на пляж около 12:30, и было уже довольно тепло. Мне пришлось ехать с открытыми окнами, а на индикаторе температуры было 25 ° C. Перед тем, как выйти из машины, я не забыл взять свой солнцезащитный крем с SPF 30, потому что в прошлом году я так сильно обгорел, и я не хочу снова испытывать эти волдыри в этом году.Передо мной было пятеро детей примерно шести лет, играющих на волнах высотой в фут; Похоже, их родители сидели и внимательно наблюдали за ними с расстояния примерно четырех метров, вероятно, на тот случай, если волны стали слишком высокими и им нужно было быстро броситься к своим детям. Я выбрал место в 10 метрах справа от группы молодых людей, может быть, 16 лет, играющих в волейбол, достаточно близко, чтобы смотреть, как они веселятся, но достаточно далеко, чтобы не попасть в шальные мячи. Эти подростки, должно быть, играли просто для развлечения, потому что казалось, будто кто-то пропускает каждый второй мяч, и вся группа засмеялась, когда они это сделали.К счастью, на мне были сандалии, так что я могла чувствовать тепло песка между пальцами ног, но защищала ноги на случай, если песок станет слишком горячим.
Вопросы
Чем этот отрывок отличается от субъективных примеров в упражнении для самостоятельной практики 2.10?
Какие доказательства помимо чувственного восприятия и личного мнения предоставляет писатель?
Отрывок более положительный или отрицательный? В нем обсуждаются как хорошие, так и плохие вещи? Чем отличается то, как представлены разные точки зрения?
В приведенном выше отрывке писательница представила как положительные, так и отрицательные ситуации, но язык, который она использовала, нейтрален и не требует осуждения.Писатель связал плохой прошлый опыт и положительно повлиял на него или смог увидеть возможные негативы, но также и предложить решения. Она также предоставила достаточно деталей (измерения, температуры, расстояния и т. Д.), Чтобы представить более полное описание, чтобы читатель мог визуализировать, где каждый находится в сцене, насколько жарко и насколько высоки были волны. По сути, автор представил полную, бесстрастную и объективную точку зрения, которая поддерживается количественными данными.
2.5 Методы понимания прочитанного
Цели обучения
- Распознавать закономерности и определять ключевые слова, чтобы различать основные и вспомогательные идеи
- Применяйте слова идентификации образца, чтобы усилить понимание основных идей
- Сделать выводы из подразумеваемой информации
В предыдущей главе мы рассмотрели способы подхода к чтению, чтобы помочь вам понять, обработать, проанализировать, синтезировать и, в конечном итоге, лучше запомнить информацию.В этой главе мы сделаем еще один шаг вперед, развивая ваши навыки понимания прочитанного вами материала, помогая вам отличать основные идеи отрывка от более конкретных вспомогательных деталей. Один из способов сделать это — распознать закономерности, которые помогут вам систематизировать свое мышление, параллельное изложению в источнике. Ключевые термины для таких шаблонов:
- Основные / управляющие идеи (расположены в тематических предложениях)
- Ключевые реквизиты (находятся в параграфах)
- Выкройки (образуют структуру параграфа или раздела)
- Выводы (обычно не записываются и должны быть сделаны читателем)
Многие люди читают, чтобы все запомнить, и не делают различий между ключевыми концепциями, ключевыми вспомогательными деталями, позициями относительно этих концепций и выводами, которые можно сделать.Создание дорожной карты с этими основными моментами поможет вам понять и запомнить то, что вы читаете. Этот раздел включает в себя несколько упражнений для отработки определения основных и вспомогательных идей в отрывках, представляющих различные модели.
Чтение основных идей и подробностей
Создание или выявление основных идей похоже на создание скелета, объединяющего всю остальную информацию, — создание тела. Ключевые факты подобны мускулам. Точка зрения и ее значения подобны крови, дающей жизнь телу.Прямо сформулированы некоторые основные идеи; подразумеваются другие, и вы должны сами сделать вывод. Когда вы читаете, вы можете определить основную идею абзаца, раздела, главы или книги, задав себе следующие вопросы:
- Какова тема или предмет? О чем / о ком это?
- Что я должен понимать по этому поводу? (Это идея по теме.)
- Есть ли предложения, которые помогают прояснить то, что я должен понимать по теме? (Часто первое или последнее предложение выражает основную идею.)
- Как узнать наверняка? Вся важная информация в абзаце заключена в предложении с основной идеей. Помогает ли мне понять, что говорится по теме?
УПРАЖНЕНИЕ 2.12 для самостоятельной практики
Прочтите три отрывка ниже и определите основную идею в каждый . В первых двух примерах прямо сформулирована идея контроля. Определите основную идею в обоих (выраженную в предложении темы) .
В третьем отрывке, Основная идея третьего отрывка подразумевается: выберите утверждение из приведенного списка , которое наилучшим образом представляет весь абзац и , затем объясните, почему остальные три Заявления не работают.
Переход 1: Определите основную идею в этом абзаце.
Когда мы думаем об этом, действительно ли есть что-то, что мы можем назвать «публикой»? Население сообществ на самом деле состоит из множества пабликов.Потребности и интересы населения едины только в самых широких вопросах, таких как здоровье и безопасность человека и его или ее собственности. Помимо этих очень широких областей политики, потребности и интересы различаются, иногда очень заметно, а иногда и таким образом, что вызывают конфликт между конкурирующими интересами. Маловероятно, что различные потребности или интересы всех групп или отдельных лиц могут быть удовлетворены одновременно. Таким образом, промышленным компаниям, производящим опасные отходы, могут потребоваться участки для удаления таких нежелательных побочных продуктов.Такие фирмы можно рассматривать как одну «публичную». и очевидно, что их потребности будут противоречить интересам другой общественности — людей, живущих рядом с предполагаемым местом захоронения отходов.
Основная идея:
__________________________________________________________________
Переход 2: Определите основную идею в этом абзаце.
Маркетинговые исследования — это основной компонент или подсистема в системе маркетинговой информации.Он используется в самых разных маркетинговых ситуациях. Обычно в маркетинговом исследовании сначала выявляется решаемая проблема. Затем исследователь решает, использовать ли вторичные или первичные источники информации. Для сбора первичных данных исследователь может использовать метод опроса, наблюдения или эксперимент. Обычно первичные данные собираются путем выборки. Затем данные анализируются и составляется письменный отчет.
Основная идея:
__________________________________________________________________
Отрывок 3: Определите подразумеваемый основной пункт в этом абзаце.
По словам психиатра Ричарда Москотти, способность хорошо работать — один из ключей к сбалансированной жизни. Он считает, что следует избегать как недоработки, так и переутомления. Второй ключ — это способность любить, которая требует определенной открытости. Умение быть любимым — третий ключ к уравновешенной жизни. Это сложно для тех, кто чувствует себя недостойным любви. Последний ключ — это умение играть, то есть умение расслабляться.
Основная идея:
- По словам Москотти, первый ключ к сбалансированной жизни — это умение хорошо работать.
- По словам Москотти, у некоторых людей возникают проблемы с получением любви.
- По словам Москотти, последний ключ к сбалансированной жизни — это умение играть.
- Согласно Москотти, есть четыре ключа к сбалансированной жизни.
Укажите, почему три других ответа не являются неустановленной основной идеей.
Причины:
- _____________________________________________________________
- _____________________________________________________________
- _____________________________________________________________
Вот ответы:
Проход 1 м ain i dea : Население сообществ на самом деле состоит из множества людей.
Проход 2 м в Идея : Маркетинговые исследования — это основной компонент или подсистема в системе маркетинговой информации.
Проход 3 м ain i dea (подразумевается) : По мнению психиатра Ричарда Москотти, способность хорошо работать является одним из ключей к сбалансированной жизни (основные элементы: психиатр, RM, четыре ключа, сбалансированная жизнь).
D — это ответ: Неизложенная основная идея состоит в том, что, по словам Москотти, есть четыре ключа к сбалансированной жизни.
A : Слишком подробно, чтобы быть основной идеей; он выражает только одну клавишу
B : Деталь третьей клавиши
C : Слишком подробно, чтобы быть основной идеей; это только один из четырех ключей
Примеры взяты из: Langan, J. & Kay, G. (1989). Десять шагов к развитию навыков чтения в колледже . Марлтон, Нью-Джерси: Townsend Press.
Как дела? Удалось ли вам определить наиболее общие утверждения из подтверждающих деталей? В большинстве случаев тематическое предложение (= управляющая / основная идея) находится в начале абзаца или рядом с ним, но иногда это не так.Всегда помните, что при определении тематического предложения все остальные идеи в этом абзаце должны быть примером или подробностями, относящимися к этому основному пункту. Если одна из идей не подходит, либо вы выбрали слишком конкретное утверждение или идею (либо автор не создал сильного тематического предложения в абзаце). Когда мы рассмотрим создание абзацев и тематических предложений в следующей главе, вы узнаете, что создает сильное тематическое предложение, и это поможет вам идентифицировать их в будущем.
Чтение шаблонов
В зависимости от цели писателя и передаваемой информации существует четыре общих группировки, по которым организована информация:
- Определения, подробности и иллюстрации
- Временные последовательности, описания процессов, эксперимент / инструкции и простой список
- Сравнение и контраст
- Причина и следствие
Чтение ключевых деталей
Некоторые детали важнее других для объяснения, поддержки или развития основной идеи.Остальные являются дополнительными иллюстрациями деталей.
Таблица 2.2 : Ключевые слова для определения шаблонов идей показывает ключевые слова, которые вы можете использовать, чтобы помочь вам идентифицировать шаблоны с идеями по отношению к четырем группировкам, перечисленным выше. Какие бы слова из какой бы группы ни использовались, они помогут читателю проследить логическую организацию материала.
Назначение | Ключевые слова | |
Определения, детали и иллюстрацииОбычно, когда вы видите это, этому предшествует определение или концепция. |
|
|
Временная последовательность, описание процесса, эксперимент / инструкции, простой списокНекоторые из них могут использоваться как для демонстрации последовательности во времени, так и для представления идей. | Временной порядок | Дополнительный перечень |
первый, второй, третий и т. Д. затем, с, после, до, после, как только, сейчас, до, позже, пока, во время, когда, наконец |
| |
Сравнить и сопоставить | Сравнить | Контраст |
|
| |
Причина и следствие |
|
|
Таблица 2.2 : Ключевые слова для определения шаблонов идей классифицирует ключевые слова, которые могут помочь вам определить основные и вспомогательные идеи при чтении. Вам также нужно будет применять их в остальных главах при разработке предложений, абзацев и эссе. В разделе Глава 12: Окончательные версии и Партнерская проверка мы рассмотрим знаки препинания, которые необходимо использовать с этими словами.
Следующие упражнения дадут вам возможность попрактиковаться в выявлении основных и ключевых идей в абзацах.
УПРАЖНЕНИЕ 2.13 для самостоятельной практики
Изучите, прочтите и определите основные моменты и ключевые детали в этом параграфе .
Эйдетические образы — это технический термин, обозначающий то, что большинство людей называют фотографической памятью. Люди с эйдетическими образами могут вспомнить каждую деталь воспоминания так же ясно, как если бы они смотрели на фотографию. Люди часто желают, чтобы у них была такая способность, но это может привести к неприятностям. Например, студента юридического факультета с эйдетическими образами обвинили в обмане на экзамене, потому что его контрольная работа содержала в точности слова из его учебника.Чтобы доказать свою невиновность, он пять минут изучал незнакомый отрывок, а затем без ошибок записал из него более 400 слов.
Вот ответы:
Главный термин: эйдетические образы
Определение : фотографическая память
Детали : может вспомнить каждую деталь воспоминания так же ясно, как если бы они смотрели на абзац
Пример : закон Студент с эйдетическими образами был обвинен в обмане на экзамене, потому что его контрольная работа содержала в точности слова из его учебника.
Пример взят из: Langan, J. & Kay, G. (1989). Десять шагов к развитию навыков чтения в колледже . Марлтон, Нью-Джерси: Townsend Press.
УПРАЖНЕНИЕ 2.14 для самостоятельной практики
Выделите несколько эффектов , вызванных описанным условием.
Страдание изнуряющим чувством вины вызывает множество пагубных привычек во взрослом возрасте. Мы видим, как взрослые подчиняются возмутительным требованиям партнеров или работодателей.Мы видим людей, которые кажутся постоянно злыми, а затем почти сразу же виноватыми. Мы видим взрослых, которые всю жизнь испытывали депрессию. Ярость, которую испытывают, когда стыдно в детстве и когда страдают от изнурительного стыда во взрослом возрасте, обращена против себя из-за зависимости от другого в выживании. Когда во взрослом возрасте нас отвергает партнерша или любовник, мы испытываем чувство гнева из-за того, что нас отвергают. Более того, если мы страдаем от изнуряющего стыда, мы не можем добиться автономии.Мы по-прежнему чувствуем себя зависимыми от фигур привязанности. Именно от них, от их чувств, отношения и мнения о нас мы чувствуем себя стоящими. Злость на кого-то, от кого зависит выживание, вызывает у нас огромное чувство вины. Гнев перенаправляется на уязвимое «я». Мы попадаем в ловушку стыда, гнева, беспокойства, вины и депрессии.
Вот ответы:
- стыд детства
- ярость
- гнев, обращенный против себя из-за вины
- зависимость от чужого мнения о нас на сумму
- отказ или возмутительные требования от партнеров или работодателей
- гнев
- вина
- гнев обратился против себя, что привело к депрессии
Пример взят из: Middleton-Moz, J.(1990). Позор и вина: мастера маскировки . Дирфилд-Бич, Флорида: Health Communications Inc., стр.62.
Чтение для следствий / умозаключений: прослеживание темы до ее заключения
Методы распознавания образов, описанные выше, конкретны и легко поддаются идентификации. С другой стороны, умозаключения более тонкие. Когда автор подразумевает что-то, он или она дает подсказки, но не прямо заявляет об этом. Подумайте, например, о времени, когда к вам дома приходили люди; было поздно, и вы хотели, чтобы они ушли.Вы спросили их прямо: «Эй, а теперь можете уйти»? Вероятно, нет, но вы могли намекнуть, что вам нужно проснуться рано утром, или вы могли слегка зевнуть . Надеюсь, эти люди уловили ваши сигналы и сделали вывод, что пришло время уходить: это означает, что они сложили части вместе, чтобы прийти к выводу, который вы хотели, чтобы они ушли, но вы не сказали этого прямо.
Когда писатель делает это, читатель может не уловить намеков или, возможно, даже интерпретировать их по-другому.Иногда читатели делают выводы, основанные больше на собственных предпочтениях и опыте, чем на предоставленной информации. Это также означает, что два читателя могут интерпретировать одну и ту же информацию по-разному из-за различий в личном опыте, который привел их к своим выводам. Вам, как писателю, необходимо помнить, что вы обязаны дать читателям все, что им нужно, чтобы они пришли к выводам, которые вы хотите от них сделать. Если вы не прямолинейны, читатели могут быть сбиты с толку или не уловить вашу точку зрения.
Бывают случаи, когда вам как читателю нужно будет прочитать отрывки, требующие от вас сделать выводы. Следующие упражнения помогут вам попрактиковаться в чтении для вывода. Помните: если ваши ответы отличаются от приведенных, это означает, что вы по-другому интерпретировали информацию и, возможно, упустили точку зрения автора. В этих отрывках вы также можете использовать процесс исключения и спросить себя, какое утверждение лучше всего завершает отрывок.
УПРАЖНЕНИЕ 2.15 для самостоятельной практики
R Прочтите каждый отрывок и выберите ответ, который лучше всего завершает мысль отрывка . Подумайте, почему другие ответы не будут правильным завершением отрывка.
Сравните свои ответы с клавишей внизу упражнения. Если вы пропустили ed ответ, оглянитесь назад и попытайтесь выяснить, почему. На каких подсказках вы сосредоточились? Что ты пропустил?
- Для производителя заработная плата сотрудников составляет большую часть производственных расходов. Иногда упускается из виду тот факт, что заработная плата также определяет покупательную способность потребителя.Во время перепроизводства производитель пытается снизить эксплуатационные расходы за счет сокращения количества сотрудников. Это снижает затраты денег на заработную плату, но это также:
- поддерживает статус-кво
- увеличивает население
- повышает затраты
- снижает потребление
- Совершенно новые города, которые будут построены в будущем, могут быть лучше спланированы, чем уже существующие крупные города. Старые города не были должным образом спланированы с учетом значительного роста населения и промышленности, который в них имелся, и многие из них находятся в процессе сноса и восстановления больших участков.Этот процесс помогает улучшить некоторые старые города — как большие, так и маленькие, — но не дает им выбора полного проектирования города, которое будет доступно для:
- более богатых городов
- крупных городов
- зарубежных городов
- новых городов
- Директор этой компании считает, что руководство все больше осознает, что бизнес-корпорации руководствуются и должны руководствоваться политиками, разработанными для удовлетворения человеческих потребностей, а также материальных потребностей, и что нет ничего несовместимого между этим и из:
- образовательных возможностей для рабочих
- хорошая и удовлетворительная прибыль
- политических врагов в отдельных кварталах
- лучшие возможности для рабочих
- Знания и удовольствие неразрывно связаны.Для нас невозможно узнать то, что нам не нравится, и мы не можем наслаждаться тем, что не дает:
- урок
- новинка
- практическое применение
- сильные эмоции
- Ораторское искусство лучше всего оценивать по принципам, отличным от тех, которые применяются в других постановках. Истина — объект философии и истории. Заслуга поэзии в ее истине, хотя истину можно понять только через воображение, пробуждаемое поэзией.Предмет ораторского искусства — не правда, а убеждение. Оратор, который исчерпывает всю философию вопроса, демонстрирует все грации стиля, но не производит впечатления на аудиторию, может быть великим эссеистом, великим политиком, великим мастером композиции, но:
- по сути убедитель
- не поэт
- по сути оратор
- не оратор
Вот ответы:
1. D
2. D
3. B
4. A
5.D
Упражнения взяты из: Science Research Associates. (1978). Чтение для упражнений на понимание. Серия достижений SRA . Чикаго: Ассоциация научных исследований.
Проверьте, если вы пропустили какой-либо из ответов в этом самоупражнении. В каких случаях вы зачитывали отрывки свои идеи при выборе ответа по сравнению с тем, что изложено в отрывке?
В следующей главе мы попрактикуемся, беря эти основные идеи и поддерживающие идеи и выражая их своими словами или перефразируя их, чтобы составить резюме, которое очень полезно не только для запоминания и изучения информации перед тестами, но и для просмотра источников и включение содержащейся в них информации в свои эссе — по сути, предоставление подтверждающих доказательств, чтобы сделать ваши аргументы более убедительными.
Запись в журнале № 2
Напишите один или два абзаца в ответ на следующее.
Что вы заметили в своем стиле письма? Вы пишете более субъективно или объективно? Вы обнаружили, что у вас проблемы с одной перспективой или углом зрения по сравнению с другой? Как вы думаете, над чем вам нужно поработать в связи с этим?
На каких вопросах правописания и выбора слов, если таковые имеются, вам придется сосредоточиться в течение семестра и при написании письма в целом?
Обдумайте цели, которые вы поставили в главе 1.Есть ли что-нибудь, что вы хотели бы добавить или уже чувствуете себя более уверенно?
Помните, как указано в описании экзамена в вашей программе:
- Ожидается, что вы ответите на вопросы, размышляя и обсуждая свой опыт работы с материалами недели.
- При написании дневника вам следует сосредоточиться на фрирайтинге — письме без (чрезмерного) рассмотрения формальных структур письма — но вы хотите помнить, что его будет читать преподаватель, который должен уметь понимать ваши идеи.
- Ваш инструктор сможет увидеть, заполнили ли вы эту запись, к концу недели, но не прочитает все журналы до 6 недели.
Токсичные люди: 12 вещей, которые они делают и как с ними бороться
Карен Янг
У всех нас были токсичные люди, посыпавшие нас своим ядом. Иногда это больше похоже на обливание водой.Сложных людей привлекают разумные, и у всех нас, вероятно, был (или был) хотя бы один человек в нашей жизни, который заставлял нас сгибаться вокруг себя, как колючая проволока, в бесконечных попытках доставить им удовольствие — только для того, чтобы по-настоящему не добраться до этого.
Их ущерб заключается в их хитрости и способе, которым они могут вызвать классическую реакцию: «Это не они, это я». Они могут заставить вас усомниться в вашей «чрезмерной реактивности», вашей «сверхчувствительности», вашей «склонности к неверным истолкованиям». Если вы тот, кто постоянно обижается, или тот, кто постоянно корректирует свое поведение, чтобы избежать боли, то велика вероятность, что это не вы, а они очень сильно.
Возможность распознать их вредное поведение — первый шаг к минимизации их воздействия. Возможно, вы не сможете изменить то, что они делают, но вы можете изменить то, что вы с этим делаете, и любая мысль, что у токсичного кого-то в вашей жизни может быть, что им это сойдет с рук.
Ядовитые люди делают много вещей, чтобы манипулировать людьми и ситуациями в своих интересах. Вот 12 из них. Знание их поможет вам не попасть под влияние:
Они будут держать вас в догадках, какую версию вы получаете.
Сегодня они будут совершенно милыми, а на следующий вам будет интересно, что вы сделали, чтобы их расстроить. Часто нет ничего очевидного, что могло бы объяснить изменение отношения — вы просто знаете, что что-то не так. Они могут быть колючими, грустными, холодными или капризными, и когда вы спросите, что не так, ответ, скорее всего, будет «ничего», но они дадут вам ровно столько, чтобы вы знали, что что-то произошло. «Достаточно» может быть вздох, приподнятая бровь, холодное плечо.Когда это происходит, вы можете извиняться перед ними или делать все возможное, чтобы сделать их счастливыми. Посмотрите, почему это работает для них?
Прекратите пытаться им угодить. Токсичные люди давно поняли, что порядочные люди пойдут на все, чтобы люди, о которых они заботятся, были счастливы. Если ваши попытки доставить удовольствие не работают или длятся недолго, возможно, пора прекратить. Уходите и возвращайтесь, когда настроение изменится. Вы не несете ответственности за чужие чувства.Если вы неосознанно сделали что-то, чтобы кого-то обидеть, спросите, поговорите об этом и, если нужно, извинитесь. Во всяком случае, не нужно гадать.
Они будут манипулировать.
Если вы чувствуете, что являетесь единственным, кто способствует развитию отношений, вы, вероятно, правы. У токсичных людей есть способ посылать атмосферу, что вы им чем-то обязаны. У них также есть способ взять у вас что-то или сделать что-то, что причиняет вам боль, а затем сохранить, что они делали все это за вас.Это особенно часто встречается на рабочих местах или в отношениях, где баланс сил нарушен. «Я оставил вам документы на шесть месяцев». Я думал, вы оцените опыт и возможность научиться обращаться с картотечными шкафами ». Или:« Я собираюсь на званый обед. Почему бы тебе не принести обед. За 10. Это даст вам возможность продемонстрировать свои навыки работы на кухне. K? ’
Вы никому ничего не должны. Если это не похоже на одолжение, то нет.
Они не признают свои чувства.
Вместо того, чтобы признавать собственные чувства, они будут действовать так, как будто чувства принадлежат вам. Это называется проекцией — проецировать на вас свои чувства и мысли. Например, кто-то, кто зол, но не берет на себя ответственность, может обвинить вас в гневе на него. Это может быть столь же тонкое, как: «Ты в порядке со мной?» Или более резкое: «Почему ты злишься на меня?» Или «Ты весь день был в плохом настроении».
Вы обнаружите, что оправдываете и защищаете, и часто это будет происходить по кругу — потому что дело не в вас.Четко определите, что ваше, а что их. Если вам кажется, что вы слишком много раз защищаете себя от обвинений или неподходящих вопросов, возможно, на вас спроецируют. Вам не нужно объяснять, оправдывать или защищать себя или разбираться с ошибочным обвинением. Помни это.
Они заставят вас проявить себя перед ними.
Они будут регулярно ставить вас в положение, когда вам придется выбирать между ними и чем-то еще — и вы всегда будете чувствовать себя обязанным выбирать их.Токсичные люди будут ждать, пока вы возьмете на себя обязательства, а затем развернут драму. «Если бы ты действительно заботился обо мне, ты бы пропустил занятия и проводил время со мной». Проблема в том, что этого никогда не будет достаточно. Немногие вещи смертельны — если это не жизнь или смерть, скорее всего, это может подождать.
[irp posts = ”1195 ″ name =” Токсичные люди: 16 практических эффективных способов борьбы с ними ”]
Они никогда не извиняются.
Они солгут, прежде чем извинятся, так что нет смысла спорить.Они будут искажать историю, изменять то, как она происходила, и пересказывать ее настолько убедительно, что они поверят в свой собственный вздор.
Людям не нужно извиняться за неправоту. И вам не нужно извиняться, чтобы двигаться дальше. Просто двигайтесь вперед — без них. Не отказывайтесь от своей правды, но не поддерживайте спор. В этом нет никакого смысла. Некоторые люди хотят быть правыми больше, чем быть счастливыми, и у вас есть дела поважнее, чем кормить борцов за правые.
Они будут рядом в кризисной ситуации, но никогда не поделятся вашей радостью.
Они найдут причины, по которым ваши хорошие новости не являются хорошими новостями. Классика: о продвижении по службе: «Деньги не так уж велики для того объема работы, который ты будешь делать». Об отпуске на пляже: «Что ж, будет очень жарко. Ты уверен, что хочешь поехать? »О том, что тебя сделали Королевой Вселенной -« Ну, знаешь, Вселенная не такая уж большая, и я почти уверен, что у тебя не будет перерывов на чай ». Понятно? Не позволяйте им увлажнять вас или уменьшать до их размера. В любом случае вам не нужно их одобрение — или чье-либо еще в этом отношении.
Они оставят разговор незавершенным, а затем отключаются.
Они не берут трубку. Они не будут отвечать на сообщения или электронные письма. А между раундами их голосового сообщения вы можете снова и снова проигрывать разговор или спор в своей голове, гадая о статусе отношений, задаваясь вопросом, что вы сделали, чтобы их расстроить, или они мертвы, живы или просто игнорируют вас — что иногда может ощущаться одинаково.Люди, которым вы небезразличны, не позволят вам продолжать чувствовать чушь, не пытаясь разобраться в этом. Конечно, это не значит, что вы разберетесь с этим, но они, по крайней мере, попытаются. Если они оставляют вас «на улице» на продолжительные сеансы, воспринимайте это как знак их вклада в отношения.
Они будут использовать нетоксичные слова с ядовитым тоном.
Сообщение может быть достаточно невинным, но тон передает гораздо больше. Что-то вроде «Что ты делал сегодня?» Может означать разные вещи в зависимости от того, как в нем говорится.Это могло означать что угодно, от «Я уверен, что ты ничего не сделал — как обычно» до «Я уверен, что твой день был лучше, чем мой. Мой был ужасен. Просто ужасно. И вы даже не заметили достаточно, чтобы спросить ». Когда вы сомневаетесь в тоне, они ответят:« Все, что я сказал, это то, что вы сделали сегодня », что в некотором роде верно, но не совсем.
Они привнесут в разговор не относящиеся к делу детали.
Когда вы пытаетесь решить что-то важное для вас, ядовитые люди привносят не относящиеся к делу детали из пяти аргументов назад.Проблема в том, что, прежде чем вы это осознаете, вы спорите о чем-то, что вы сделали шесть месяцев назад, все еще защищая себя, а не решая проблему. Почему-то всегда кажется, что все заканчивается тем, что вы с ними сделали.
Они будут думать о том, как вы говорите, а не о том, о чем вы говорите.
Возможно, вы пытаетесь решить проблему или получить разъяснения, и, прежде чем вы это узнаете, разговор / аргумент переместился от проблемы, которая была важна для вас, к манере, в которой вы говорили о ней — есть ли проблема с твоей манерой или нет.Вы обнаружите, что защищаете свой тон, свои жесты, свой выбор слов или манеру движения живота, когда вы дышите — в этом даже нет смысла. Между тем ваша первоначальная потребность ушла в груду незавершенных разговоров, которая, кажется, становится все больше с каждым днем.
[irp posts = ”1762 ″ name =« Когда кто-то, кого вы любите, токсичен: как избавиться от токсичных людей, не чувствуя вины »]
Они преувеличивают.
«Ты всегда …» «Ты никогда …» Трудно защитить себя от этой формы манипуляции.Токсичные люди могут использовать один раз, когда вы этого не сделали, или один раз, когда вы это сделали, как доказательство своих недостатков. Не верьте аргументам. Вы не выиграете. И в этом нет необходимости.
Они осуждающие.
Мы все иногда ошибаемся, но ядовитые люди обязательно позаботятся о том, чтобы вы это знали. Они будут осуждать вас и оценивать вашу самооценку, предполагая, что вы меньше, чем потому, что совершили ошибку. Нам всем время от времени разрешается ошибаться, но, если мы не сделали что-то, что затрагивает их, никто не имеет права выносить приговор.
Знание любимых мест для токсичных людей сделает ваш радар более точным, что сделает манипуляции более заметными и понятными. Что еще более важно, если вы знаете характерные признаки токсичного человека, у вас будет больше шансов поймать себя, прежде чем вы завяжете себе двойные узлы, пытаясь доставить ему удовольствие.
Некоторые люди не могут быть довольны, а некоторые не подходят для вас — и во многих случаях это не имеет к вам никакого отношения. Вы всегда можете отказаться от ненужного безумия.Будьте уверены в себе и признайте свои недостатки, свои причуды и вещи, которые заставляют вас сиять. Вам не нужно чье-либо одобрение, но помните, что если кто-то изо всех сил пытается манипулировать, это, вероятно, потому, что ему нужно ваше. Не всегда нужно давать это, но если вы это делаете, не позволяйте цене быть слишком высокой.
Кошмар Консерватории Бритни Спирс | The New Yorker
22 июня руководство Бритни Спирс начало нервничать.Спирс, которой тридцать девять лет, последние тринадцать лет прожила под опекой — правовой структурой, в которой личное, экономическое и юридическое право принимать решения передается другим. В большинстве штатов это называется опекой и предназначено для людей, которые не могут позаботиться о себе. С момента основания Консерватории Спирс она выпустила четыре альбома, возглавила глобальное турне, собравшее сто тридцать один миллион долларов, и четыре года выступала в популярной резиденции в Лас-Вегасе.Тем не менее ее опекуны, в том числе ее отец Джейми Спирс, контролировали ее расходы, общение и личные решения.
В апреле Спирс потребовала проведения слушания в открытом судебном заседании для обсуждения условий соглашения. Это было запланировано на 23 июня. Члены команды Спирс, большинство из которых почти или совсем не контактировали с ней в течение многих лет, не ожидали кардинальных изменений. Двумя годами ранее, в разгар борьбы за здоровье и давления со стороны Спирс, Джейми ушел со своих обязанностей по надзору за ее личной жизнью, и теперь команда подумала, что, возможно, она хотела отстранить его от должности хранителя своих финансовых дел.Некоторые из команды сказали репортерам, что, по их мнению, Спирс нравилась система опеки, пока ее отец не участвовал.
Управление бизнесом Бритни стало обычным делом: каждый четверг в полдень около десяти человек, ответственных за управление юридическими и коммерческими делами Спирс, связями с общественностью и социальными сетями, собирались, чтобы обсудить товарные сделки, запросы на песни и публикации Спирс в Instagram и Twitter. («Вот как это работает без нее», — сказал один из членов команды.) Спирс, по словам ее руководства, обычно пишет сообщения и отправляет их в CrowdSurf, компанию, работающую с ее социальными сетями, которая затем загружает их. В редких случаях сообщения, содержащие юридические вопросы, считались слишком конфиденциальными для загрузки. «Она не должна обсуждать опекунство», — сказал член команды.
Накануне слушания, по словам человека, близкого к Спирс, и сотрудников правоохранительных органов округа Вентура, Калифорния, где она проживает, Спирс позвонила в службу экстренной помощи, чтобы заявить о себе как о жертве злоупотреблений со стороны опекуна.(Вызов службы экстренной помощи в Калифорнии обычно доступен для общественности, но округ, сославшись на продолжающееся расследование, закрыл записи звонка Спирс.) Члены команды Спирс начали отчаянно переписываться друг с другом. Они беспокоились о том, что Спирс может сказать на следующий день, и обсуждали, как подготовиться на случай, если она станет негодяем. В суде 23-го числа поверенный опекунского надзора призвал судью очистить зал суда и запечатать стенограмму показаний Спирс. Спирс, вызывая в суд, возразила.«Кто-то хорошо поработал над моей жизнью», — сказала она, добавив: «Я чувствую, что это должно быть открытое судебное заседание — они должны выслушать и услышать то, что я хочу сказать». Затем, впервые за долгие годы, Спирс заговорила за себя ясным и яростным голосом, говорила так быстро, что судья неоднократно вмешивался, говоря ей, чтобы она помедленнее, чтобы учесть точную транскрипцию. «Люди, которые сделали это со мной, не должны уйти», — сказала Спирс. Обращаясь напрямую к судье, она добавила: «Мэм, мой отец и все, кто участвовал в этом опекунстве, а также мое руководство, которое сыграло огромную роль в наказании меня, когда я сказала« нет »- мэм, они должны быть в тюрьме.
В течение следующих двадцати минут Спирс описывала, как ее изолировали, лечили лекарствами, финансово эксплуатировали и подвергали эмоциональному насилию. Она возложила суровую вину на правовую систему Калифорнии, которая, по ее словам, позволила всему этому случиться. Она добавила, что и раньше пыталась подать жалобу в суд, но ее проигнорировали, из-за чего она «почувствовала себя мертвой», — сказала она, — «как будто я не имела значения». По ее словам, она хотела поделиться своей историей публично, «вместо того, чтобы скрывать секрет, чтобы принести пользу всем.Она добавила: «Меня это беспокоит, мне сказали, что мне не разрешено разоблачать людей, которые сделали это со мной». В какой-то момент она сказала суду: «Все, что я хочу, — это владеть своими деньгами, чтобы это закончилось, и чтобы мой парень отвез меня на своей долбаной машине».
Замечания Спирс были зажигательными, но не удивительными для людей, знакомых с созданием и функционированием ее опекунства. Эндрю Галерея, фотограф, который работал на Спирс в 2008 году, присутствовал на слушании, наблюдая за лицами юристов на мониторе.«Пока она говорила, мне хотелось кричать, задыхаться и кричать:« Что за херня происходит? »- сказал он. «Но адвокаты никак не отреагировали. Они просто сидели там ».
Опекун был учрежден семьей Спирс — отчасти из-за реальных опасений по поводу ее психического здоровья, говорят близкие к семье. Но семья была разделена деньгами и славой, и Спирс, в недостаточно регулируемой части правовой системы, была лишена своих прав. Она годами боролась за их возвращение.
Как поп-звезда, Спирс поддерживала многонациональную индустрию менеджеров, агентов, продюсеров, юристов, публицистов и разных прихлебателей.Как субъект опекунства, она обеспечивала средства к существованию еще большему количеству юристов и других назначенных судом профессионалов. Жаклин Бутчер, бывшая подруга семьи Спирс, которая присутствовала в суде при создании консерватории, сказала, что сожалеет о свидетельских показаниях, которые она предложила, чтобы помочь защитить его. «В то время я думала, что мы помогаем», — сказала она. «И я не был, и я помог коррумпированной семье захватить весь этот контроль».
Джейми Спирс, шестьдесят восемь лет, с седеющими волосами и повешенным поведением.Когда ему было тринадцать, он пережил невообразимую трагедию: его мать покончила жизнь самоубийством на могиле одного из своих сыновей, который умер восемью годами ранее, всего в три дня от роду. В старшей школе Джейми был звездой баскетбола и футбола; позже работал сварщиком и поваром. Линн Спирс, мать Бритни, выросла с Джейми в маленьком городке Кентвуд, штат Луизиана. Шестьдесят шесть лет, у нее такая же улыбка, как у Бритни, и густые темные волосы с челкой. Раньше у нее был собственный детский сад. Друзья описывают ее как традиционную и неконфликтную.Во время июньского разговора она была в высшей степени вежлива и отказалась отвечать на подробные вопросы по делу. Она говорила шепотом и извинилась за то, что ей, возможно, придется резко повесить трубку, если другие члены семьи войдут и обнаружат, что она разговаривает с репортером. «У меня были смешанные чувства ко всему, — сказала она. «Я не знаю, что и думать. . . . Это много боли, много беспокойства «. Она добавила немного иронично: «Я в порядке. Я умею отклоняться ». Джейми и Линн сбежали, когда ей был 21 год, и брак с самого начала был непростым: в документах о разводе, поданных, а затем отозванных в 1980 году, менее чем за два года до рождения Бритни, Линн обвинила Джейми в измене ей в Рождество.Джейми боролся с алкоголизмом, он совершал такие вопиющие запои, что Линн однажды выстрелил в его кулер из дробовика.
Но Джейми и Линн работали вместе, чтобы сделать Бритни, их второго ребенка, счастливой и успешной. Она была прирожденной исполнительницей, с трехлетнего возраста привлекала внимание на танцевальных концертах. Родители возили ее на небольшие танцевальные соревнования в Лафайет, затем на более крупные в Новом Орлеане. Они заняли деньги у друзей, чтобы заплатить за бензин, чтобы отвезти ее на прослушивания. Спирс сыграла роль дублёра на Бродвее, а затем снялась в версии 90-х годов «Клуба Микки Мауса».Когда ей было шестнадцать, она подписала контракт с Jive Records на выпуск шести альбомов благодаря предприимчивому юристу в сфере развлечений по имени Ларри Рудольф, который стал ее менеджером. Точная и властная танцовщица с безошибочно узнаваемым тоном сладкой застенчивости, Спирс превратилась в особенность подростковой поп-музыки. В 1998 году был выпущен клип на ее дебютный сингл «. . . Baby One More Time »с участием шестнадцатилетней Спирс в костюме католической школьницы, взорвавшего американскую поп-культуру, как фейерверк Четвертого июля.Плиссированная юбка и голый живот были ее идеей — факт, который иногда упоминается как свидетельство ее самоопределения, но также может указывать на интуицию, обычную для девочек-подростков, о скомпрометированной силе сексуальной привлекательности.
Поскольку у Джейми и Линн было еще двое детей, за которыми нужно было ухаживать, друг семьи сопровождал Спирс на протяжении большей части ее ранней карьеры. Но Спирс оставалась близка со своей матерью, и в 2000 году она построила для Линн поместье в Кентвуде за четыре с половиной миллиона долларов. В том же году, согласно мемуарам «Сквозь бурю», опубликованным Линн в 2008 году, Спирс призвала мать развестись с отцом, зная, что «годы и годы словесных оскорблений, брошенности, беспорядочного поведения и его просто-напросто не было. я взял свое », — пишет Линн.Она и Джейми развелись в мае 2002 года, и Спирс сказала People , что это «лучшее, что когда-либо случалось с моей семьей».
Спирс только что рассталась с Джастином Тимберлейком, знакомой подростковой поп-музыкой, с которым она познакомилась, когда ей было одиннадцать, когда они оба сыграли роль мышкетеров. Расставание дестабилизировало ее, ее помнят близкие; ее статус половины золотой пары стал неотъемлемой частью ее личности, а после разрыва ее сексуальная жизнь стала постоянной темой в новостях.Она стала больше встречаться и тусоваться с Линдси Лохан и Пэрис Хилтон, составляя святую троицу для бульварной культуры на ее пике в начале двухтысячного периода. «Папарацци вышли из-под контроля», — вспоминала Хилтон об одной ночи со Спирс в отеле «Беверли-Хиллз». «Ссорятся из-за кадра, толкают друг друга в мою машину, царапают ее своими камерами. Это было ошеломляюще и пугающе ». Парикмахер Ким Во, давний колорист Спирс, вспоминает, как однажды, когда Спирс делала прическу, папарацци перелез через стену и разбил кулаком окно салона.
Спирс отвлекалась на работу — безжалостная рутина танцевальных репетиций, студийных сессий, фотосессий, выступлений на стадионе, долгих ночей в туристическом автобусе и регистрации в отелях до рассвета. «График был безумнее и безумнее», — сказала Джулианна Кэй, визажист, которая работала со Спирс в первые годы. «У нее были бы небольшие срывы. Она всегда плакала и говорила: «Я хочу быть нормальным ». Спирс выпустила пар на вечеринках: она курила травку, употребляла кокаин, брала Молли с танцовщицами и прыгала в Средиземное море.Но машины вокруг нее только росли. Когда она гастролировала, команда села как минимум на дюжину автобусов и заполнила все этажи отеля.
Весной 2004 года Спирс познакомилась в ночном клубе с танцором по имени Кевин Федерлайн, и через шесть месяцев они поженились. Сначала Спирс не заключила брачный договор, что вызвало панику в ее семье. На кону было немалое состояние. «Линн сошла с ума», — вспоминал Батчер, друг семьи. «Они не позволили сделать свадьбу законной.Брачный контракт был подписан только через месяц после церемонии, когда Федерлайн юридически согласился ограничить свою долю в имении Спирс. Но Спирс выглядела взволнованной и заказала фотосессию, в которой она нарядилась французской горничной и подала напитки Федерлайн, на которой была шляпа дальнобойщика, шорты-карго и шлепанцы. Спирс хотела семью. «Я начал карьеру с 16 лет, путешествовал по миру и возвращался обратно и даже целовал Мадонну!» — написала она на своем веб-сайте через два месяца после свадьбы.«Единственное, чего я до сих пор не делала, так это самого близкого к Богу ощущения — родить ребенка. Я не могу дождаться! »
Первый сын Спирс, Шон Престон, родился через десять месяцев после свадьбы. «Наша жизнь бежала со скоростью 150 000 миль в час», — позже сказал Федерлайн Us Weekly. «Я заходил в клуб и получал стол стоимостью 15 000 долларов за ночь с неограниченным бесплатным напитком. . . . Но все стало так безумно ». Спирс была настолько защищена, что Пэрис Хилтон пришлось показать ей, как пользоваться Google, по словам человека, который был там.Она справлялась с гормональными и логистическими проблемами раннего материнства, в то время как папарацци, стремясь монетизировать ее ошибки, преследовали ее, указывая на вспышки и выкрикивая провокации каждый раз, когда она выходила из дома. После того, как ее сфотографировали за рулем с младенцем Престоном на коленях, она объяснила, что пыталась уйти от папарацци — и, кроме того, добавила она, выросла, катаясь на коленях у отца по проселочным дорогам. Несколько месяцев спустя, явно беременная и держащая Престона на руках, она споткнулась в окружении фотографов; Папарацци продолжали снимать, когда она ушла в кафе, прижимала к себе ребенка и плакала.
Спирс родила второго ребенка, Джейдена Джеймса, в сентябре 2006 года. Три недели спустя Федерлайн полетел на частном самолете в Вегас, чтобы повеселиться со своими друзьями. Спирс подала на развод в ноябре, как сообщается, уведомив Федерлайн текстовым сообщением. В ночном клубе он нацарапал на стене ванной: «Сегодня я свободный человек — ебать жену, дайте мне суку моим детям!» Он просил полную опеку. Пока рассматривался развод, он и Спирс разделили родительские обязанности. Престону было немногим больше года, а Спирс все еще ухаживала за Джейденом; она хотела быть с ними все время и ненавидела дома без них.«Я не знала, что с собой делать», — сказала она позже в документальном фильме MTV. Спирс и Федерлайн оба гуляли по свободным ночам, но Спирс была тем, кто стал мишенью кровавого спорта таблоидов. (« МАМА ПЛАЧЕТ », — кричал еженедельник Us Weekly поверх фотографии Престона на всю страницу.) В феврале 2007 года она сбрила волосы в салоне в Тарзане; пять дней спустя она напала на машину папарацци с зонтиком. Эти два инцидента укрепили ее имидж как «сумасшедшую». Оба были спровоцированы тем, что она ехала к дому Федерлайн, за которой следили фотографы, и ей отказали в доступе к своим детям.
Распространенная проблема, которая ускоряет снижение болезни Альцгеймера, и как ее избежать
Ого, это действительно сложная ситуация.
Итак, если я правильно понимаю, у вашего мужа в анамнезе астма, он болеет «инфекциями грудной клетки» (я предполагаю, что это какая-то инфекция верхних или нижних дыхательных путей) несколько раз в год и во время болезни становится бредом. Похоже, он не попал в больницу из-за этого. Он клиницист, и у него есть врач, но похоже, что врач не подозревает о бреде.
Прежде всего, я бы сказал, что для меня это необычно, что человек в возрасте 50-60 лет впадает в бред во время болезни, которая не является достаточно серьезной, чтобы потребовать госпитализации. Делириоз вне больницы является обычным явлением у пожилых людей, но обычно эти люди намного старше и / или имеют ранее существовавшие когнитивные нарушения, такие как диагноз болезни Альцгеймера.
Это не означает, что у вашего мужа болезнь Альцгеймера или другое слабоумие, но он кажется более подверженным делирию, чем большинство людей его возраста.Это может означать, а может и не означать, что у него есть основное заболевание, влияющее на его мозг.
Я действительно считаю разумным беспокоиться о его эпизодах бреда, но сейчас для вас было бы более конструктивно меньше беспокоиться о долгосрочном воздействии на его познание и больше о его собственной безопасности во время этих эпизодов (если он бред, у него может развиться низкий уровень кислорода или другие тревожные признаки, которые заставляют нас обычно рекомендовать госпитализацию), а также о том, как эти эпизоды влияют на вас.
Теперь о том, что можно сделать. Похоже, общение между вами затруднено — по крайней мере, когда дело касается этой темы. Я не знаю, всегда ли он был трудным или пренебрежительно относился к вашим заботам, но вполне возможно, что он испытывает страх и беспокойство по поводу этого и возможности того, что что-то может измениться в его мозгу. К тому же эта тема вызывает у вас беспокойство.
Еще один вопрос, который вам следует рассмотреть: заметили ли вы какие-либо другие изменения в его поведении, памяти или мышлении, которые могут вызывать беспокойство? Если это так, ему, безусловно, нужна оценка, но это также означает, что с ним может быть еще труднее общаться и договариваться о дальнейших действиях.
Вероятно, лучший способ подойти к этому — попросить кого-нибудь помочь вам обсудить проблему. Хороший семейный психотерапевт может быть очень полезным, и он обучен помогать парам решать эти проблемы. (в идеале это был бы терапевт, имеющий опыт оказания помощи парам в решении проблем старения или проблем со здоровьем.) В качестве альтернативы вы могли бы посмотреть, сможет ли кто-то из членов вашей семьи или вашего круга помочь.
Вы также можете решить отказаться от своего мужа и сообщить об этом его врачу.Это законно. Я объясняю, как правила HIPAA применяются к членам семьи, здесь: 10 вещей, которые нужно знать о HIPAA и доступе к медицинской информации родственников.
И еще один вариант — позвать на помощь, когда он в бреду. Это разумно с медицинской точки зрения, поскольку делирий может быть единственным внешним признаком опасного для жизни заболевания.
По сути, вам придется решить, что более целесообразно — попросить разрешения или попросить прощения. Я действительно считаю, что лучше всего попытаться прийти к соглашению о том, как об этом можно сообщить врачу.В общем, вы должны использовать послания «я» и подчеркивать свою заботу о его благополучии. Также полезно оформить ваши предложения как способы достижения его целей, например, как можно дольше оставаться здоровым.
Старайтесь избегать или будьте очень осторожны, говоря о возможностях, которые вызывают сильный страх. (Так что, возможно, лучше не говорить «Я опасаюсь, что у вас болезнь Альцгеймера», а вместо этого говорить «Я обеспокоен тем, что это может быть признаком чего-то неправильного, которое необходимо обнаружить и устранить», или «Я обеспокоен что во время одного из этих эпизодов вы можете серьезно заболеть дома.На самом деле существует множество не связанных с деменцией проблем, которые могут повлиять на память и мышление. Я объясняю их здесь: «Как мы диагностируем деменцию: практические основы, которые необходимо знать».
И последнее, но не менее важное: вам необходимо работать над собственной заботой о себе, над своей стойкостью и навыками, чтобы противостоять этим трудным ситуациям, которые вызывают беспокойство и перспективы будущих изменений здоровья, которые вы не можете полностью контролировать. Найдите группу поддержки в Интернете (на AgingCare.com есть хорошая). Рассмотрим практику осознанности или медитации.Подумайте о консультациях или терапии для себя, чтобы лучше справиться со страхом, создаваемым ситуацией в настоящее время. Убедитесь, что вы достаточно спите и занимаетесь спортом.
Я бы хотел, чтобы у вас был легкий путь вперед, но, вероятно, его нет! Постарайтесь позаботиться о себе и продолжайте делать все, что в ваших силах. Удачи!
Когда родитель пьет слишком много алкоголя … Что дети хотят знать
Вопросы, которые задают дети
Почему мои мама или папа так много пьют?
Многие люди употребляют алкоголь и не имеют проблем.Но это верно не для всех. Есть много возможных причин, по которым у кого-то могут быть проблемы с алкоголем, но иногда причины неизвестны. Есть также разные причины, по которым люди начинают слишком много пить. Сначала люди могут употреблять алкоголь, потому что он заставляет их чувствовать себя лучше или расслабленнее, или потому, что это кажется забавным. Некоторые люди могут начать пить больше постепенно, в то время как у других пьянство может начаться более внезапно. В некоторых случаях стресс или другие проблемы с психическим здоровьем могут заставить человека употреблять больше алкоголя.
- Некоторые люди говорят, что не могут бросить пить. Иногда это называют «пристрастием» к алкоголю. Когда кто-то страдает зависимостью, он продолжает употреблять алкоголь, даже если начинают случаться плохие вещи. У человека сильное желание выпить, и его очень трудно остановить.
- Представьте, что у вас во рту есть жевательная резинка, но вам не разрешают ее жевать. Вы бы действительно хотели его жевать, и было бы очень трудно этого не сделать. Вот что значит бороться с зависимостью.
- Проблемы с алкоголем могут привести к другим проблемам, таким как проблемы с деньгами, здоровьем или отношениями.Людям, страдающим алкогольными проблемами, может быть трудно бросить пить, даже если они захотят, и даже если эти другие проблемы начнут перевешивать положительный эффект от употребления алкоголя.
Помните, не всякое употребление алкоголя является проблемой. Он варьируется от алкоголя, не вызывающего проблем, до зависимости.
Каково это — употреблять алкоголь? Каково это быть пьяным?
- Алкоголь — это наркотик. Это влияет на тело человека, на то, как он или она себя чувствует и ведет себя.
- Пьяные люди могут испытывать самые разные чувства.Они могут чувствовать головокружение, быть глупыми, счастливыми или свободными, чтобы действовать так, как они хотят. Или они могут чувствовать себя неконтролируемыми, злыми, агрессивными, грустными, усталыми или тошнотворными (ощущать рвоту).
- Выпив много, у людей могут возникнуть проблемы с запоминанием, разговором, стоянием, ходьбой или другими делами.
- Люди могут также рвать (рвать), падать, плохо себя чувствовать (иметь «похмелье») или терять сознание (когда они не могут вспомнить, что произошло).
Почему я так не понимаю, как я себя чувствую? Почему я так волнуюсь?
- Если кто-то в вашей семье употребляет слишком много алкоголя, домашние дела могут быть небезопасными и спокойными.Проблема алкоголя может обострить отношения в семье, что может вызвать ссоры. Когда вы беспокоитесь о том, что происходит, вам может быть трудно сосредоточиться дома и в школе.
- Родитель, страдающий алкогольной проблемой, может говорить то, чего он или она не имеет в виду. Ваши мама или папа могут нарушить обещания. Дома может не быть регулярного расписания (например, прием пищи может быть не вовремя). Дети могут чувствовать себя несчастными или стесняться приводить домой друзей.
- Весь этот стресс может вызвать смущающие чувства.Вы можете чувствовать:
- обеспокоен или напуган
- зол
- грустен
- смущен
- виноват или стыдно
- сбит с толку
- нелюбимый
- ненавижу
- извините за родителей, которые слишком много пьют.
Все эти ощущения нормальные. Даже пугающие чувства — это нормально.
Почему проблема с алкоголем является секретом?
- Люди часто не хотят рассказывать другим о своей проблеме с алкоголем.Они могут беспокоиться о том, что другие будут плохо думать о них и по-другому относиться к ним. Иногда это называют «стигмой» или «дискриминацией».
- Иногда человек может не захотеть признать, что у него есть проблема с алкоголем (например, сколько он или она пьет или как это влияет на других).
- Пьянство часто рассматривается как нечто, что люди должны иметь возможность контролировать или прекратить, если они этого хотят. Люди могут беспокоиться, что другие сочтут их «слабыми», если они признают, что у них проблемы с алкоголем.
- Люди также могут беспокоиться о том, что, если они признают, что у них есть проблема, это может привести к другим проблемам (например, из-за того, что они могут потерять работу, напугать членов семьи или заставить других думать, что они плохие родители). Иногда дети думают, что, если они расскажут о проблемах мамы или папы с алкоголем, они навлекут на своих родителей проблемы. Они также могут беспокоиться о том, чтобы попасть в беду.
- Дети могут чувствовать, что их семья отличается от других (например, могут быть много споров, в доме может быть беспорядок или родители могут часто спать на диване).Ребенка может смущать то, что происходит дома, и он не хочет, чтобы об этом знали.
Могут ли мои мама или папа перестать пить так много? Могут ли люди поправиться?
Да. Хорошая новость в том, что люди, страдающие алкогольными проблемами, могут поправиться.
- Некоторым удается меньше пить. Другие могут полностью отказаться от употребления алкоголя.
- Бросить пить бывает непросто. Чтобы измениться, человеку может потребоваться много времени. Или они могут измениться на некоторое время, но затем у них будет день или неделя, когда они снова начнут пить.Это называется «рецидивом» и часто является частью улучшения. Это не всегда означает, что человек никогда не остановится.
- Существуют различные методы лечения алкогольных проблем. Иногда может помочь лекарство. Иногда может помочь лечение проблем с психическим здоровьем (например, стресса или депрессии), поскольку эти проблемы могут способствовать возникновению проблемы с алкоголем. Некоторым людям может потребоваться комбинированное лечение.
- Человеку, возможно, потребуется внести другие изменения, чтобы помочь ему или ей бросить пить.Например, это может помочь, если у человека появятся новые хобби, другие дела, которыми можно заняться в свободное время (например, спорт, искусство или ремесла), и, возможно, даже новые друзья. Человеку также может потребоваться помощь врача, чтобы позаботиться о себе.
Могу ли я что-нибудь сделать, чтобы моя мама или папа стали лучше?
- Многие дети переживают за родителей, у которых проблемы с алкоголем. Поддержка семьи действительно важна для людей, страдающих алкогольными проблемами, но именно взрослые несут ответственность за то, чтобы быть «помощниками», а не дети.
- Иногда родитель может винить других за свое пьянство. Но дети не являются причиной проблем с алкоголем своих родителей, что бы ни происходило дома. Ребенок не может контролировать или вылечить проблему.
- Даже если дети не могут решить проблему с алкоголем, иногда родителям может помочь просто знать, что вы здесь. Для вас важно знать о проблеме вашей мамы или папы и знать, что с лечением они могут поправиться.
Почему люди так много пьют, если знают, что это повредит им или другим?
Когда у людей есть проблемы с алкоголем, они могут лгать и говорить то, чего не имеют в виду, что может действительно задеть чувства людей.Люди могут не признавать того плохого, что происходит в их жизни (ни с ними, ни с другими) из-за того, что они пьют. Когда кто-то пьян, его или ее суждение неверно или «нарушено». Человек может совершать опасные поступки, например вести машину или участвовать в драках.
- Люди, страдающие алкогольными проблемами, верят, что алкоголь поможет им почувствовать себя лучше или забыть о других своих проблемах.
- Люди, которые слишком много пьют, обычно сосредотачиваются только на том, что происходит прямо сейчас.Они не думают о том, что может произойти позже или в долгосрочной перспективе. Они могут быть не в состоянии понять, что на самом деле происходит в их жизни.
- Люди, которые слишком много пили в течение длительного времени, могут пить, чтобы не чувствовать себя плохо. Им может стать плохо, если они перестанут пить или будут пить меньше, и в краткосрочной перспективе они почувствуют себя хуже.
С кем я могу поговорить? Куда я могу обратиться за помощью? Что мне делать, если я не чувствую себя в безопасности?
Когда у детей есть родители, страдающие алкогольными проблемами, они могут пережить времена, когда они злятся, грустят или напуганы.Они могут бояться говорить о своих чувствах. Иногда они просто не знают, что делать.
- Детям важно найти людей, с которыми они могут поговорить. Дети могут разговаривать со взрослыми, которым они доверяют, например, с другим родителем, бабушкой или дедушкой, учителем, психологом или семейным врачом. Дети могут записывать вопросы или заботы, чтобы помочь им мыслить более ясно или поделиться ими со взрослым, которому они доверяют.
- Дети также могут разговаривать с другими детьми, которым они доверяют. Иногда нет ничего лучше хорошего друга.
- Если ребенок обеспокоен и ему не с кем поговорить, он или она может позвонить в службу поддержки детей по телефону 1 800 668-6868, чтобы поговорить со взрослым, который может помочь. В случае возникновения чрезвычайной ситуации ребенок может позвонить по номеру 911.
- Иногда дети чувствуют себя лучше, если они вместе со своими родителями (или другим доверенным взрослым) составляют план действий. Это помогает им решить, что им делать, если им страшно.
- Планы действий могут включать:
- составление списка знаков, которые говорят ребенку о том, что у родителя все хорошо или плохо;
- с указанием имени и номера взрослого, которому ребенок может позвонить.
Будут ли у меня проблемы с алкоголем, когда я вырасту?
- Большинство взрослых пьют ответственно и не испытывают проблем с алкоголем.
- Об этом естественно беспокоиться. Некоторые ученые считают, что дети с большей вероятностью будут иметь проблемы с алкоголем, если их родители. Но это не обязательно, и большинство детей не пойдут по стопам родителей и будут иметь проблемы с алкоголем.
- Дети могут делать разные выборы.Помогает, если дети знают о рисках. Они могут получить поддержку, которая поможет им сделать выбор, отличный от того, что сделали их родители.
Что я могу сделать, чтобы у меня никогда не было проблем с алкоголем?
Дети могут многое сделать. Присоединиться к клубу, заниматься спортом и проводить время с друзьями — отличные идеи. То же самое и с другими взрослыми, у которых нет проблем с алкоголем (например, со спортивными тренерами, учителями и другими взрослыми родственниками).
- Детям важно найти то, что им нравится, и тратить на это много времени.Хорошо проводить время с другими детьми, которые любят заниматься спортом, развлекаться и приносить пользу (например, кататься на велосипеде, играть на детской площадке, заниматься декоративно-прикладным искусством и играть на компьютере). Все это отличные способы справиться со стрессом, грустью, взлетами и падениями.
- Дети также должны найти то, что им нравится делать в одиночку, когда они не могут выйти из дома или найти кого-нибудь, с кем можно поиграть. Например, они могут читать, писать рассказы, слушать музыку или смотреть телевизор. Они также могут поговорить с другом по телефону.
- Если у детей есть собственные мечты и цели, у них меньше шансов иметь проблемы с алкоголем. Взрослые могут помочь детям в достижении целей. Детям важно иметь отношения хотя бы с одним заботливым взрослым.
- Когда дела в семье идут хорошо, детям рекомендуется присоединиться к семейным праздникам и ритуалам. Это могут быть мелочи, такие как совместный ужин, совместный просмотр телешоу или совместное празднование дней рождения и праздников.Это важно для детей, даже если не все в семье.
Замечания президента Байдена, обращаясь к военнослужащим и их семьям
Объединенная база Лэнгли-Юстис
Хэмптон, Вирджиния
14:06 EDT
ПРЕДСЕДАТЕЛЬ: Я позволю вам устроиться поудобнее. (Смеется.)
Полковник Росс — Клинт, рад снова вас видеть. Спасибо. Когда наши пути в последний раз пересекались, как сказала Джилл, вы служили в Белом доме.И я никогда не думал, что мы будем стоять здесь сегодня и делать то, что делаем сегодня.
И, главный мастер-сержант Петерсон, спасибо вам и всем членам вашей команды, которые помогли организовать этот визит сегодня. Это … это очень много значит для нас с Джилл.
Когда я был вице-президентом и … как председатель комитета по международным отношениям, мы пытались посетить почти все крупные военные базы в стране и в качестве вице-президента по всему миру. А вы — проще говоря, вы — костяк страны.Вы — костяк страны.
И хотя наш сын Бо был Генеральным прокурором штата Делавэр и провел девять месяцев в Косово, пытаясь — в качестве помощника прокурора США — создать свою систему уголовного правосудия. И я мог бы сказать, я… я могу сделать это с военными; Я собираюсь немного похвастаться им — он единственный иностранец, которому воздвигли военный мемориал в Косово, чуть ниже Форт [лагерь] Бондстил и шоссе — первое построенное ими шоссе — названное в его честь: Джозеф Р.Мемориальное шоссе «Бо» Байдена. И он был — он чертовски гордился своей работой.
Но потом он решил, что — я продолжал — он заразился — заражением вирусом — когда он был в Косово и в Турции в качестве гражданского лица. И он вернулся с проблемой.
Но он продолжал идти к Уолтеру Риду. Я не мог понять, почему у него — наконец нашли — это заболевание называется анкилозирующим спондилитом. Наконец они нашли лекарство. Это мешало ему иметь то, что они называют «бамбуковым позвоночником».Но он продолжал возвращаться. Я не мог понять почему. Я думал, что знаю почему, но, губернатор, он вернулся, потому что пытался получить освобождение от службы в армии США. Он был действующим генеральным прокурором, и, как все мои коллеги — губернатор, Бобби Скотт и конгрессмен, — все они знают, что когда вы это сделаете, — он вступил в Национальную гвардию. И его подразделение было развернуто, и он хотел отправиться с ними в Ирак.
Так что ему буквально пришлось уступить свое место. Временно он не мог заниматься какими-либо делами — как вы, ребята из Национальной гвардии, знаете, вы не можете вести дела с государством, если на самом деле — теперь вы являетесь федеральной собственностью.
Итак, он отказался от этого места и набрался смелости назначить парня, который был генеральным прокурором республиканской партии, генеральным прокурором, пока он — пока он ушел. Самая большая гордость, которую он когда-либо делал — самая большая гордость, которую он когда-либо делал.
И он — он провел год в Ираке. И это было… это было одной из величайших заслуг в его жизни сделать это. Получил бронзовую звезду, медаль за выдающиеся заслуги и другие награды — как и многие из вас, — но он никогда, никогда не говорил об этом.
Я помню, у нас было мероприятие в Белом доме — мне не следовало так много говорить о моем сыне, но я не собираюсь извиняться за это.
У нас было мероприятие для иракских ветеранов в Белом доме, и президент, не сказав мне и Джилл, пригласил Бо быть там с еще 75 солдатами, моряками и летчиками. Но он не стал носить никаких украшений. И генерал Одиерно позвал его — он служил под его началом — и сказал: «Надень их сейчас». Клянусь Богу. Выйдя из резиденции вице-президента, он не надевал их до тех пор. Я впервые увидел на нем Бронзовую звезду.
Но я просто говорю вам, что он такой же, как и многие из вас.Вы выполняете свой долг. Вы не ожидаете от этого ничего, кроме небольшого уважения. Он заслуживает гораздо большего. Вы заслуживаете гораздо большего.
И, знаете, для меня большая честь быть сегодня рядом с губернатором Нортамом и двумя великими представителями Содружества: конгрессменом Лурией и конгрессменом Скоттом. И я хочу поблагодарить вас за все, что вы делаете, чтобы представлять этих ветеранов службы, потому что они преданы вам; для членов семьи, опекунов, оставшихся в живых, которые называют Вирджинию своим домом.
Для меня особая честь делить сцену с Бритни, Джерданом, Натаном и Маргрит Кэтрин. Мне нравятся эти заколки в твоих волосах, чувак. Вот что я вам скажу — и посмотрите на нее; она выглядит так, будто ей 19 лет, сидит с ней — как маленькая леди со скрещенными ногами. (Смех.)
Бритни, вы выполняете тройную работу: ветеран, супруга военного и учитель. И, дети, спасибо, что были рядом со своей мамой.
Я могу вспомнить все те времена — и все вы помните, супругов — когда ваш муж или жена работали.Каждое утро вы просыпаетесь и произносите эту небольшую дополнительную молитву, пока пьете кофе. Вы просто тратите немного больше времени на размышления.
А, знаете, только вы — 1 процент населения. Вы защищаете 99 процентов остальных из нас. И мы в долгу перед тобой. Но вы так изящно делаете свою работу. Вы почти никогда ничего не говорите о том, что делаете.
Но это важно. Это важно для ваших семей — на этот раз мы сидим напротив пустого стула за кухонным столом и за обеденным столом; для тех дней рождения, Рождества или праздников, когда их уже нет.
Знаете, есть известный английский поэт, который сказал: «Еще служат те, кто только стоят и ждут». «Также служите тем, кто только стоит и ждет».
Я знаю майора Бина — командировка в Афганистан во время пандемии только усугубила ситуацию во время пандемии. Я хочу поблагодарить вас за служение всей вашей семьи нашей стране. Вы все невероятные. Вы так недооцениваете свою значимость.
И нет ничего, что Джилл и мне нравилось бы больше, чем проводить время с нашими войсками здесь и за границей — если вы дислоцированы здесь, в Соединенных Штатах, или во всем мире.
Я был в Ираке и Афганистане и выезжал из них более 20 — думаю, 25 раз. И я видел — я хотел бы, чтобы все видели, что вы делаете, когда вы там. Я бы хотел, чтобы они каждый день видели, как ты седлаешь, как прыгаешь в этой кабине. Просто посмотри — нет, ты просто — просто делаешь свою работу.
Не говоря уже обо всех войсках, которые мне довелось побывать на Ближнем Востоке, в Европе и в Индо-Тихоокеанском регионе. Мы объездили все. Джилл объехала со мной повсюду и посетила военнослужащих в Ираке.Я думаю, что она единственная Вторая леди, когда-либо оказавшаяся в зоне боевых действий, потому что она хотела быть там и увидеть тебя.
Я всегда хочу, чтобы вы знали — всегда — что проблемы, с которыми сталкиваетесь вы и ваша семья, должны знать, как мы можем лучше вас поддержать. Я говорю это искренне от всего сердца: лучше поддерживайте вас.
На это есть причина. Я сказал, мы, Байдены, гордимся тем, что у нас есть семья в армии. И служба нашего сына Бо была … была среди достижений, как я уже сказал, чем он больше всего гордился.
Мое сердце переполнилось, когда я увидел его в форме.
Когда я был в Ираке — я был там пять раз — когда он был в Багдаде. (Смеется.) И я помню, когда впервые увидел его, его звали «Хантер». Я сказал: «Что, черт возьми, случилось?» Он сказал: «Папа, я не хотел, чтобы кто-нибудь оказал мне особые услуги, потому что мой вице-президент — мой отец». Он получил разрешение повесить другой бейджик.
Я также помню, каково было слушать, как он рассказывал о нуждах людей, когда он вернулся домой.Обо всех людях, с которыми он служил, которые вернулись с посттравматическим стрессом, и он вернулся на пост генерального прокурора, которому приходилось иметь дело с этим.
Но вот в чем суть: вы так много делаете и так мало просите. Вы знаете, наш опыт — это лишь часть того, через что прошли многие из вас и ваших семей — такая семья, как Бритни и ее дети. Вы — лучшее, что может предложить Америка: наше сердце, наша честь, ваш твердый стальной позвоночник.
Итак, мое послание всем вам очень простое: Спасибо.Спасибо. Не «спасибо за службу» — просто спасибо за то, кто вы есть, потому что это заразительно. Спасибо, что выбрали самоотверженное служение своей стране.
Я знаю, что сегодня у нас в основном солдаты и летчики, но на базе может быть много дружеских соперников. У каждого филиала есть свои гордые, лелеемые традиции и культура. Я знаю, как Лэнгли гордится своим первоклассным F-22 Raptor Wing 5-го поколения. О, Боже, я бы с удовольствием поднялся в одном из них.
Я спросил: «Я ваш главнокомандующий.Какого черта я не могу приказать, чтобы ты позволил мне подняться в одном месте? » Но, знаете, мне этого не дадут.
В форте Юстис находится один из самых загруженных аэродромов армии, которым руководит военно-воздушные силы, а в основном используется военно-морским флотом. (Смеется.) Все настолько совместимо, насколько это вообще возможно.
Каждый день более 20 000 военнослужащих и военно-воздушных сил вместе с гражданским персоналом приезжают на работу с общей миссией. Независимо от того, какой вид наших вооруженных сил вы с гордостью представляете, вы являетесь частью величайшей боевой силы в истории мира.Это не преувеличение. Величайшая боевая сила в истории мира.
Вы являетесь неотъемлемой частью самой могущественной нации в мире. Не было такой армии, флота или авиации, как ты — или морской пехоты.
Здесь, на совместной базе Лэнгли-Юстис, вы способствуете успеху нашей миссии по всему миру. Вы обеспечиваете разведывательную поддержку и авиацию. Вы гарантируете, что наши солдаты и летчики готовы, обучены развертыванию COCOM по всему миру, включая, в этом году, соблюдение протоколов безопасности COVID-19 и карантин перед отправкой, чтобы свести к минимуму распространение вируса.
Я знаю, что многие из вас развернулись, возможно, более одного раза. За последние 20 лет наши добровольцы и наши военные семьи принесли невероятные жертвы для этой страны.
В начале своего срока пребывания на посту вице-президента, когда я путешествовал за границу, я иногда встречал военнослужащих и женщин, которых отправляли в четвертый, пятый, шестой раз. Я помню, как ездил в Багдад, просто помните — и те из вас, кому приходилось прилетать, вы заключаете круговые сделки, чтобы в нас не стреляли, в нас не стреляли.
Я очутился в кабине от серебряной пули, в которой меня держали. И я спросил — я сказал: «Сколько…» — в кабине в то время находилось пять человек — также загрузчик. Я сказал: «Сколько это ваш первый тур?» Никто не поднял руку. «Сколько второй тур?» Никто не поднял руку. «Третий тур?» Двое подняли руки. «Четвертый тур?» Двое подняли руки. «Пятый тур?» Один поднял руку. Ни в одной другой войне вы не участвовали, не служили, не возвращались и не возвращались снова и снова.Один раз. Один раз.
Вытирать кровь с сиденья бронированного HMMWV достаточно, чтобы сосредоточиться. Потом оседлать в следующий раз и вернуться назад и обратно? Вы невероятны. Вы невероятны.
Страна — они вам должны, и они — на этот раз они более благодарны. В моем поколении вы не приходили домой и не выходили из самолета в униформе в аэропорту, возвращающемся из Вьетнама. Люди будут относиться к вам с уважением, но они понятия не имеют, какие жертвы вы приносите в театре.
По мере того, как мы приближаемся к тому, чтобы положить конец самому продолжительному сокращению военных действий в истории Америки, наше присутствие войск в Афганистане, я хочу признать важность того, чего все вы, Вооруженные силы Соединенных Штатов, достигли в последние 20 лет.
Отправился в Афганистан с ясной целью: поймать людей, напавших на нас 11 сентября, и не дать «Аль-Каиде» использовать Афганистан в качестве базы для нападения на Америку в будущем. Чтобы достичь этой цели — вы достигли этой цели.Год за годом, развертывание за развертыванием, американские войска преследовали террористическую угрозу через одни из самых беспощадных мест на планете.
Теперь я имел удовольствие, как говорится, побывать во всех частях Афганистана, от FOB до долины Кунар; вниз на юг, глядя на все эти маковые поля; и все между ними. Это один богом забытый пейзаж.
Но вы все просто пришли и выполнили свою работу, и это помогло убедиться, что за последние 20 лет не было еще одного нападения на родину из Афганистана.И вы никогда не сдавались, пока мы не отдали справедливость Усаме бен Ладену.
Меня раскритиковали после 11 сентября за слова: «Мы будем следовать за сыном би-гана к вратам ада, пока не доберемся до него». Это именно то, что вы сделали. Это именно то, что вы сделали. И ты его поймал.
И теперь, по мере того, как мы сокращаемся, мы также собираемся сосредоточиться на срочной работе по восстановлению загоризонтных возможностей, которые позволят нам уничтожить Аль-Каиду, если они вернутся в Афганистан — но сосредоточиться на угроза с метастазами.
Самая большая угроза и вероятность нападения со стороны Аль-Каиды или ИГИЛ исходят не из Афганистана; это будет из пяти других регионов мира, где будет значительно больше присутствия как «Аль-Каиды», так и организационных структур, включая ИГИЛ.
Мы собираемся обновить нашу позицию в области безопасности и направить наши силы на те угрозы, которые будут доминировать в нашем будущем, чтобы обеспечить безопасность американского народа на десятилетия вперед.
Но мы никогда, никогда не забудем ту ужасную цену, которую мы заплатили как нация.Многие из вас, вероятно, потеряли друзей и коллег в Афганистане и Ираке. Я знаю, что это личное для вас, особенно когда вы отправляетесь в выходные в День поминовения. Мы как нация всегда будем помнить и отдавать дань уважения тем, кого мы потеряли.
После того, как я объявил о своем решении прекратить войну в Афганистане, первое, что я сделал, — это посетил участок 60 национального кладбища Арлингтона — просто прошел через эти надгробия и увидел все эти камни.
Наш сын не умер в Ираке, но он вернулся — уехал невероятно здоровым молодым человеком и вернулся с серьезной опухолью мозга, потому что его хибара находилась прямо с подветренной стороны от тех ям для сжигания пожаров — я не знаю, является ли это причиной .Но он вернулся домой — вопрос только в том, сколько он прожил.
Я все еще ношу с собой — каждый день в одиночестве у меня есть свой посох, на последний — с начала войны — у меня есть свой график. В конце моего расписания написано: «США. ежедневное обновление войск. Военнослужащие США погибли в Ираке и Афганистане: 6927 »- не« более 6000 ». Общее количество падших ангелов по всем направлениям: более 7000.
Каждая из этих потерянных жизней — трагедия, свободное место за обеденным столом, пропавший голос на праздниках.Каждый из них оставил после себя целое сообщество — не одно, а целое сообщество. Мы никогда не сможем вернуть этот долг. Но я обещаю вам это — и всем семьям Gold Star по всей стране: мы никогда, никогда, никогда не забудем.
Каждый год День памяти дает нам возможность поразмышлять над огромными жертвами, принесенными поколением за поколением американцев, и об ответственности, которую мы несем — граждане несут взамен.
Я много раз говорил — это доставляло мне неприятности 25 лет назад, 30 лет назад в Сенате — я сказал: «У Америки много обязательств.У нас есть только одно священное обязательство. У нас есть обязательства перед нашими детьми, пожилыми людьми и многими другими вещами, но только одна священная обязанность — это подготовить вас, когда мы отправим вас в беду, со всем, что вам нужно; заботиться о своих семьях, когда тебя не будет; когда вы придете домой, позаботьтесь о себе и своих семьях, а также о потребностях, которые могут быть следствием войны ».
Мы в долгу. Мы в долгу перед вами. Мы особенно обязаны их памяти подтвердить самое лучшее из того, что отстаивает Америка — отстаивать честь и демократические ценности, которые являются основой и силой этой нации.
Знаете, меня иногда критикуют за то, что я говорю то, во что я глубоко верю, и делал это большую часть своей жизни. Мы находимся … мы находимся в битве между демократиями и автократией. Чем сложнее становится мир, тем труднее демократиям объединяться и достигать консенсуса. Я провел с президентом Китая Си больше времени, чем любой мировой лидер — в течение 24 часов частных встреч с ним только с переводчиком; 17000 км путешествуют с ним по Китаю и здесь.Он твердо уверен, что до 30-35 года Китай станет владеть Америкой, потому что автократии могут быстро принимать решения.
Но Америка уникальна. Из всех стран мира мы единственная нация, организованная на основе идеи. Любую другую нацию вы можете определить по ее этнической принадлежности, географии, религии, за исключением Америки. Америка рождена из идеи: «Мы считаем самоочевидной истину, что все мужчины [и женщины] созданы равными… наделены их Создателем определенными неотъемлемыми правами, [включая] жизнь, свободу» и так далее.
Никто из вас не получает права от правительства; вы получаете свои права просто потому, что вы дитя Божье. Правительство существует, чтобы защищать данные Богом права. Ни одно другое правительство не основывалось на этой идее. Никто не может победить нас, кроме нас.
Это идея, ради защиты которой боролись и умирали целые поколения патриотов. Я знаю, что это убеждение, которое вы разделяете каждый день. Вот почему вы присоединились, почему вы бежите от опасности, когда зовет долг.
Это моя самая большая честь — это никого не должно удивлять; быть вашим главнокомандующим должно быть величайшей честью для любого человека в жизни.Нет большей чести.
Итак, спасибо. Спасибо. Спасибо. Спасибо, что провели сегодня со мной это время. И спасибо за вашу приверженность нашей стране, потому что без вас, как я уже сказал, я буду — тем, с чего начал: вы — позвоночник Америки, позвоночник.
И я не могу сказать вам, насколько это важно. Я думаю, вы недооцениваете последствия того, кем вы являетесь и что вы делаете.
Итак, спасибо. Да благословит тебя Бог. И пусть Бог защитит наши войска. Спасибо.(Аплодисменты.)
14:29 EDT
8 вещей, которые она сделала для защиты прав женщин
Три самых продолжительных наследства судьи Рут Бадер Гинзбург в борьбе за равенство
Рут Бадер Гинзбург работала над продвижением равных прав для женщин задолго до того, как она попала в Верховный суд. Вот три ее самых долговечных наследия.
США СЕГОДНЯ
Даже после смерти Рут Бейдер Гинзбург делает историю для женщин.
Помощник судьи Верховного суда, движущая сила гендерного равенства в Соединенных Штатах, которая умерла на прошлой неделе в возрасте 87 лет, станет первой женщиной, которая лжет в штате Пятница в США.С. Капитолий. Тридцать четыре человека были удостоены такой чести с 1852 года.
Эта честь выпала после того, как Гинзбург хранилась в Верховном суде США в среду и четверг, во время последнего визита в верховный суд, который она прослужила 27 лет.
В течение этих десятилетий Гинзбург помогал выступать в защиту женщин и мужчин бесчисленным множеством способов, от образования до дискриминации на рабочем месте и здравоохранения.
Известно, что она была соучредителем Проекта прав женщин при ACLU в качестве юриста, а также возбудила и обосновала дела, которые побудили Высокий суд подтвердить защиту от гендерной дискриминации.
Хотя было бы невозможно перечислить все триумфы, которых добилась Гинзбург, мы оглядываемся назад, чтобы проследить некоторое влияние, которое она оказала на жизнь женщин в Америке.
Вот лишь некоторые из того, что она сделала для женщин, как на юридическом, так и на личном уровне.
В деле США против Вирджинии 1996 года Гинзбург выразил мнение большинства о том, что запрещение женщинам школ, финансируемых за счет долларов налогоплательщиков, является неконституционным.
«Нет никаких оснований полагать, что прием женщин, способных выполнять все виды деятельности, требуемые от курсантов (Военного института Вирджинии), разрушит институт, а не повысит его способность служить« более совершенному союзу », — писал Гинзбург.
Выступая СЕГОДНЯ в США, адвокат по правам женщин Глория Оллред назвала мнение Гинзбург по этому делу «новаторским».
«Ей было ясно, что финансируемые государством учебные заведения не могут исключать женщин из-за их пола», — пояснил Оллред. карты и ипотечные кредиты без соподписавшего мужчины.
Наоми Мези, профессор права и соучредитель инициативы «Гендер + справедливость» Джорджтаунского университета, сказала USA TODAY, что работа Гинзбурга, связанная с финансовой независимостью женщин, заложила основу для дальнейших вопросов равенства и независимости .
Атия Хардт, бывший репортер из Аризонской Республики и нынешний консультант Hardt and Associates, рассказала USA TODAY о своем личном опыте общения с банком, который сказал ей, что она больше не может иметь свой счет на свое имя после замужества, но вместо этого должна быть ниже «Миссис Чарльз Кейс».
«Я сказала:« Я не беру его имя », а они сказали:« Это не имеет значения », — вспоминала она, говоря, что она« чувствовала себя одновременно разочарованной и злой на систему ».
В сообщении на своей странице в Facebook после смерти Гинзбург Хардт поделилась своей историей и призвала других женщин сделать то же самое, как способ «почтить память РБГ нашими воспоминаниями о том, с чем мы столкнулись до того, как она изменила мир».
Глория Фельдт, автор и бывший президент Planned Parenthood, была еще одной женщиной, которая поделилась своим опытом в публикации в Facebook.
«Я работала полный рабочий день в течение нескольких лет и зарабатывала больше, чем моя бывшая. «Я пошла покупать машину и не смогла получить ссуду без подписи мужа», — написала она. «Это был мой переломный момент в феминистской активности».
В 2007 году Гинзбург, как известно, не согласился с решением Верховного суда о дискриминации в оплате труда дело Ledbetter v.Goodyear Tire & Rubber Co.
«Когда она была в меньшинстве, она была сильным голосом инакомыслия, изменившим правила игры», — сказала Эмили Мартин, генеральный советник Национального центра женского права в Вашингтоне. «Например, когда пять судей приняли решение против Лилли Ледбеттер по ее делу о дискриминации в оплате труда, призыв судьи Гинзбург к действию вдохновил общественность и Конгресс на изменение закона и усиление защиты равной оплаты труда ».
Она была решающим голосом в нынешнем суде, чтобы оставить дело Роу против.Уэйд. Несмотря на то, что она сомневалась в том, как будет решено это монументальное дело, она не сомневалась в праве женщин на выбор.
Рэндалл Кесслер, адвокат по семейному праву и судебный адвокат из Атланты, говорит, что Гинзбург был незаменимым кирпичиком в правовой стене, которая защищала Роу против Уэйда с 1970-х годов, и не только в Верховном суде.
«Теперь она ушла, это означает, что сторонники выбора до смерти боятся неизвестности», — говорит Кесслер. «Они считают, что (ее смерть и замена) даст законодательным органам штата возможность принимать новые законы или повторно вводить те законы, которые уже были отменены Верховным судом.
В 1972 году Гинзбург утверждал, что исключение беременной женщины из состава ВВС, как в случае Страк против министра обороны, является дискриминацией по признаку пола.
«50 лет назад было стандартом увольнять женщин с работы, когда они были беременны», — пояснила Мези. «Сама (Гинзбург) скрывала свою беременность, когда преподавала в юридической школе, чтобы ей не сказали, что она не может преподавать».
Но как судебный процесс и в Верховном суде, объяснил Мартин, Гинзбург изменил, «что стало возможным для женщин в США».С. »
Мезей добавил, что Гинзбург смог выявить и помочь устранить стереотипы, как положительные, так и отрицательные, которые «тем не менее в конечном итоге приводят к самореализующимся пророчествам о неравном распределении работы».
«В своей жизни — в том числе будучи дочерью, женщиной, юристом и самой матерью — она действительно видела так много из того, что оказалось глубоко несправедливым и неравным», — сказал Мези.
Во время дела 1979 года «Дурен против Миссури» в некоторых штатах женщины считались необязательными присяжными, поскольку считались обузой для женщин, роль которых считалась «центром дома и семейной жизни».Гинзбург, который представлял Билли Дюрена в этом деле, утверждал, что женщины должны входить в состав присяжных на том основании, что их ценят так же, как и мужчин.
В интервью 2009 года USA TODAY Гинзбург поддержал это мнение, заявив: «Женщины принадлежат везде, где принимаются решения. & mldr; Не должно быть, чтобы женщины были исключением ».
Дело 2015 года «Обергефелл против Ходжеса», которое давало квир-женщинам и остальному ЛГБТ-сообществу право на однополые браки во всех 50 штатах, закончилось решением 5-4.Без Гинзбурга все могло бы сложиться иначе.
Имани Руперт-Гордон, исполнительный директор Национального центра по правам лесбиянок, сказала USA TODAY, что влияние Гинзбурга на квир-женщин выходит далеко за рамки проблемы однополых браков.
«Она действительно помогала нам расширять понятие гендерной дискриминации», — сказала она. «Это те же самые типы принципов, которые привели к интеллектуальному основанию, которое расширит защиту от дискриминации на другие аспекты, такие как гендерная идентичность и сексуальная ориентация, что важно в целом, но особенно важно для ЛГБТК.
Мезей добавила, что в гендерной защите Гинзбурга она «открыла пространство для защиты людей на основе гендерной идентичности».
Подробнее: Верховный суд предоставляет федеральную защиту рабочих мест геям, лесбиянкам и трансгендерам
Хотя Гинзбург оставила свой след в юридическом мире, она также оказала прочное влияние на женщин на индивидуальном уровне, будучи примером влиятельной женщины в ее письмах, выступлениях и работе судьей.
И влияние Гинзбурга на расширение прав и возможностей не было хватит ее поколения или следующего — она продолжала заряжать энергией молодых женщин.Ее рост как иконы поп-культуры вдохновил на создание книг, фильмов и даже костюмов на Хэллоуин для молодых девушек.
Ребенок в костюме Супергерл отдает дань уважения помощнику судьи Рут Бейдер Гинзбург, покоящемуся перед Верховным судом США в Вашингтоне, округ Колумбия, 23 сентября. Алекс Брэндон / Пул
«Это горе касается нее, о — сказала Луиза Меллинг, заместитель директора по правовым вопросам ACLU, возглавляющая недавно переименованный Центр свободы имени Рут Бадер Гинзбург.«Я думаю о том, какой иконой она стала за последние 20 лет — у меня есть браслет RBG, потому что кто-то прислал его мне! Я не могу вспомнить ни одного другого судьи, который стал бы иконой поп-культуры таким особым образом ».
Хардт говорит, что наследие Гинзбурга также научило других «продолжать тяжелую работу».
«Она действительно продолжала вести добрую борьбу всю свою жизнь», — сказала она. «Она действительно героиня».
В интервью USA TODAY в 2013 году Гинзбург проиллюстрировала этот идеал, настаивая на том, что она продолжит работать, даже когда другие заставляли ее уйти с поста старейшего судьи в суде.