Любовь способна: На что же способна настоящая любовь?

На что способна любовь? — Информационный портал о БАС

фото: alsnewstoday.com

«Without your love, I’d be nowhere at all. I’d be lost if not for you.»

«Без твоей любви, не было бы меня. Я бы утратил себя, если бы не ты».

Широкой публике неизвестно, что вдохновило Боба Дилана на эти строки. Похожим образом я мог бы выразить свой неоплатный долг перед женой. Но хотя слова песни так подходят к моей ситуации, я бы усилил текст: «Я бы умер, если бы не моя невеста Катрина».

Так начинается трогательный рассказ Рика Джобуса, автора колонки на alsnewstoday.com. Публикуем его полный перевод.

БАС не думает о том, каким способом убить вас. Как сказал Макиавелли, внезапный удар или постепенное разрушение — не имеет значения, важен лишь исход. Катрина позаботилась о том, чтобы уберечь меня от одного и от другого.

В тот момент, когда из-за слабости глотательных мышц у меня случился коллапс дыхательных путей, Катрина была рядом, и спасла меня. Я всегда думал, что даже в самых подходящих обстоятельствах прием Геймлиха пугает. Однако в ситуации критического снижения емкости легких и функции диафрагмы можно начинать писать некролог. Волшебным образом у Картины хватило сил и стойкости, чтобы спасти меня.

Более того, она демонстрирует удивительную живость и сноровку в ответ на ежедневные артиллерийские атаки, которые устраивает БАС. Её подход к ситуации, её улыбка и мудрость удерживают меня на плаву перед лицом целой череды унижений, опасностей и боли.

Мы познакомились десять лет назад. Я забыл закрыть вкладку со своим давно заброшенным аккаунтом на сайте знакомств, и она мне написала. Я ответил примерно так: «Спасибо, но у меня боковой амиотрофический склероз. Мне нечего тебе предложить».

Внезапно я получил ответ, и мы начали разговор. В конце концов мы договорились пойти на вечерний пикник на берегу реки Рок. Заметив на обеих моих ногах ортезы, длиною от колена до пят, и мои ходунки на колесах, без которых я не выхожу из дому, она не смутилась, а лишь прокомментировала несовершенство дизайна модели. Я пропал.

Мы стали неразделимы и спустя три месяца поженились. До свадьбы она взяла с меня слово, что я не дрогну перед лицом тех ужасов, которые БАС готовит для меня. И так началось наше путешествие.

Я держал свое слово и без устали искал любые средства, внушающие хотя бы тень надежды на замедление болезни. Катрина участвовала в не меньшей степени, настаивала на тайском массаже и иглоукалывании. Когда мы столкнулись с финансовыми трудностями, она сама изучила эти техники на курсах и в редкие свободные часы отрабатывала новые навыки на мне.

Настойчивая в своем желании продлить мне жизнь, Катрина вела меня от одного приключения к другому. Мы провели медовый месяц у Ниагарского водопада, пять недель вовсю отдыхали у неё на родине во Франции с периодическими вылазками к океану на выходные, посещали самые разнообразные места культуры, истории и даже занялись кулинарией. В городе Диксон штата Иллинойс трое её друзей взяли на себя критически важную роль группы поддержки.

Обстоятельства вынуждали её брать на себя заботу о наших перемещениях. Катрина всегда вела машину. Поднимаясь по лестнице, я чувствовал, как она дышит мне в затылок, готовая помочь мне преодолеть ещё одну ступень. Зачастую она толкала инвалидное кресло. Она не отдыхала даже во время еды. Катрина весело нарезала продукты на безопасные для меня кусочки, и аккуратно убирала любые упавшие крошки или пролитые напитки. Однажды во время еды к нам подошел человек и сказал: «Я никогда не видел такого трогательного проявления любви!»

К несчастью, становилось все труднее готовить меня к поездкам, и мы стали очень разборчивыми в наших вылазках. Нас может выманить разве что визит родных и любая возможность поучаствовать в благотворительности и программах осведомленности о БАС. На одном из таких собраний меня попросили открыть мероприятие, перерезав красную ленту. Это мы тоже сделали вдвоем.

Помимо чудодейственного влияния Катрины, на меня щедро изливается любовь остальных членов её семьи. Её детям, Анне-Лу и Максу, удалось избавить меня от глубоких сожалений о том, что у меня не было своих детей. Они всегда ставят заботу обо мне превыше всех доступных молодежи развлечений.

Им пришлось выйти из зоны комфорта, чтобы прочесть мою речь на благотворительном мероприятии, посвященном БАС. Я переживаю с ними все их победы и поражения. Стойкое желание видеть их будущие свершения укрепляет мою собственную стойкость.

Родителей Катрины зовут Кристина и Кристиан. Это очень интересное совпадение, учитывая, что целых три поколения семьи моей жены это подарок от Христа. Кристина моя вторая мать, а Кристиан мой наставник. Их восторженные разговоры о политике, истории и искусстве помогают мне сохранить гибкость ума.

В глазах этой пятерки ангелов я не просто какая-то сломанная мебель, которую не выбрасывают только из сентиментальных соображений. Они видят во мне человека, преисполненного значимости. Они тормозят БАС.

Поначалу Кристиан предостерегал Кэтрин от серьезных отношений со мной, как это сделал бы любой отец. Он сказал: «Я не верю в чудеса.»

По иронии судьбы, он является отцом моего чуда.

ИСТОЧНИК

На что способна любовь

На что способна любовь

Каталог/ Художественная литература/ Сентиментальный роман/На что способна любовь

Отзывов пока что нет

  • 354

    300.9 Р

  • 444

    377.4 Р

  • 572

    486.

    2 Р

  • 749

    636.65 Р

  • 421

    357.85 Р

  • 134

    113.9 Р

  • 228

    193. 8 Р

  • 633

    538.05 Р

  • 243

    206.55 Р

  • 448

    380.8 Р

  • 244

    207. 4 Р

  • 496

    421.6 Р

  • 749

    636.65 Р

  • 233

    198.05 Р

  • 216

    183. 6 Р

  • 212

    180.2 Р

  • 358

    304.3 Р

  • 491

    417.35 Р

  • 285

    242. 25 Р

© 2000–2021, ООО «Гемера-Плюс»
Моя книга | Сеть книжных магазинов в Саратове

способен определение любви | Английский словарь для учащихся

  

1       прил   Если человек или вещь способны что-то сделать, они способны это сделать.

v-link ADJ of -ing/n     (Антоним: неспособный) Казалось, он едва способен вести связный разговор…, Кухня способна обслужить несколько сотен человек…     

2       прил   Кто-то, кто способен, обладает навыками или качествами, необходимыми для хорошего выполнения определенного дела, или умеет делать большинство вещей хорошо. (=компетентный, способный)  
Она очень способный оратор…, Ее муж был таким прекрасным, способным человеком.
  способно      adv   ADV с v  
К счастью, со всем этим очень умело справились полиция и сотрудники службы безопасности.

Перевод английского словаря Cobuild Collins &nbsp

Смотрите также:

способно, кабель, возможность, капитализировать

Collaborative Dictionary     English Cobuild

н.

Любитель любви; привязанность к концепции любви, привязанности и доброты; свободно заботиться и любить.

[Мед.] «Как филофил я могу не любить всех, просто это приносит мне много радости».

н.

потеря чувств к тому, кого раньше любили; разлюбить

От греческого: an = без; агапе = любовь

н.

навесные замки, которые пары запирают на мосту или заборе, среди прочего, чтобы символизировать свою любовь

эксп.

очень люблю (что-л. или кого-л.)

эксп.

выражение, используемое для указания на то, что если вы любите кого-то, вы также принимаете вещи и людей, дорогих человеку, которого вы любите

эксп.

я сильно люблю тебя

je t’aime beaucoup {ж.р.}

эксп.

нежность, любовь и забота

акроним

н.

страх влюбиться

[Псих. ]

эксп.

юмористический способ сказать, что кто-то не любит или не любит говорящего.

[Хум.] Например: Ты видел, как она обращалась со мной в прошлый раз, когда мы встречались. Ясно: она меня не любит.

сокр. акрон.

Сокращение от «Я люблю тебя».

[Сем.]

н.

н. 1. дружеская, нежная любовь; семейная любовь 2. (астрология) горизонт на оси Лев/Водолей 3. (социология) любовь между друзьями

Живое существо со сторге испытывает сильное чувство долга и часто готово умереть, чтобы защитить эту любовь.

эксп.

выражение, означающее, что тот, кто несчастен, склонен находить утешение, видя, что другие тоже несчастны

эксп.

сохранить свою любовь к кому-то (кто этого заслуживает)

[Инжир.]

Вы хотите отклонить эту запись: дайте нам свои комментарии (неправильный перевод/определение, повторяющиеся записи. ..)

Чтобы добавлять слова в свой словарь, станьте участником сообщества Reverso или войдите в систему, если вы уже являетесь его участником. Это просто и занимает всего несколько секунд:

Или зарегистрируйтесь традиционным способом

Высокопроизводительные службы — начальная школа Фрэнка Лава

Программы и услуги

Комплексные услуги (классы K-1)

Целостные учащиеся на уровне K-1 получают дифференцированное обучение в обычном классе районной школы. Услуги не предлагаются в рамках программы Elementary Advanced Program (EAP) для учащихся K-1. Формальные высококвалифицированные услуги не начинаются до второго класса.

Услуги в классе (2-5 классы)

В классах 2-5 услуги в классе представляют собой высокоэффективные услуги, предоставляемые в общеобразовательном классе в школе по месту жительства учащегося. Классные учителя удовлетворяют потребности учащихся в обучении в классе на основе уровня навыков учащегося и потребностей в предметных областях, которые преподаются – английский язык, математика и т. д. Краеугольным камнем высококвалифицированных услуг в классе является дифференцированное обучение.

Начальная продвинутая программа (2-5 классы)

Программа

Elementary Advanced Program (EAP) — это мощная модель обслуживания, которая предоставляет учащимся, отвечающим квалификационным требованиям, возможность в течение всего дня работать на продвинутом уровне с другими учащимися со всего округа с такими же академическими способностями и интересом.

Местоположение

  • Начальная школа Каньон-Крик
  • Начальная школа Фернвуда
  • Начальная школа Голливуд-Хилл
  • Кенмор, начальная школа
  • Начальная школа Кокани
  • Начальная школа Локвуда
  • Начальная школа вересковых пустошей
  • Начальная школа Руби Бриджес
  • Начальная школа Шелтон Вью
  • Начальная школа восхода солнца
  • Начальная школа Веллингтона

Для получения дополнительной информации посетите страницу округа Highly Capable Services

Часто задаваемые вопросы

  • Что такое дифференцированное обучение?
  • Какая поддержка предоставляется учителям, которые проводят дифференцированное обучение?

Дифференцированное обучение определяется как способ обучения, при котором учителя предвидят и реагируют на различные потребности учащихся в классе. Чтобы удовлетворить потребности учащихся, учителя могут изменить одно или несколько из следующего:

  • Содержание (что преподают)
  • Процесс (как его учат)
  • Продукт (как учащиеся демонстрируют свое обучение)

В дифференцированном классе учитель постоянно проводит быструю формирующую оценку, чтобы определить текущие потребности учащихся и то, какие инструкции можно изменить, чтобы обеспечить процесс обучения учащихся. Инструкция, разработанная в ответ на оценку, будет выглядеть по-разному в зависимости от потребностей учащегося.

Когда это возможно, классный руководитель может выбрать группу учащихся, демонстрирующих продвинутые потребности в обучении, вместе для учебных целей в данной области содержания. Дифференциация может быть организована различными способами, включая:

  • Вся группа
  • Малая группа
  • Индивидуальное обучение
Учителя

Northshore планируют и проводят уроки, используя учебный план для своего класса. Анализ данных предварительной оценки и формирующей оценки имеет решающее значение. Анализ этих данных будет определять учебный план учителя для всех учащихся, включая тех, кто имеет квалификацию Highly Capable.

В любое время профессиональное суждение может быть использовано для доступа и/или построения уроков или материалов для удовлетворения потребностей разнообразного учебного сообщества. Ресурсы, доступные для поддержки работы учителей, обслуживающих учащихся с высокими способностями в рамках модели «в классе», включают:

  • Ресурсы учебной программы — Часто стандартная учебная программа для уровня класса включает в себя дополнения и дополнения к разделам и/или уровням уроков.
  • HiCap Toolbox — Интернет-ресурс для учителей Northshore. Подобно «электронной картотеке», Toolbox включает в себя идеи для модификации домашних заданий, математические расширения на уровне модулей, учебные меню, учебные контракты и короткие модули профессионального развития.
  • TenMarks Math — TenMarks — это дополнительная онлайн-программа по математике, предназначенная для дополнения основного обучения математике с помощью моделей обучения в малых группах или смешанного обучения. Учащимся 2-5 классов, которые признаны способными к математике и учатся в классе, были предоставлены учетные записи TenMarks. Преподаватели и учащиеся теперь имеют доступ к математическому контенту через Algebra II. TenMarks является адаптивным, предлагая уроки по шаблонам, управляемую практику, задачи на основе запросов и оценки. Учебная программа может быть адаптирована по объему и последовательности, чтобы соответствовать учащимся на их уровне готовности. Студенческие учетные записи также доступны дома.
  • Прогресс обучения чтению и письму — доступный для учителей, Прогресс обучения — это инструмент, иллюстрирующий предсказуемым образом развитие навыков чтения и письма. Прогрессии позволяют учителю намеренно выбирать навыки для учащихся, которые становятся все более сложными и изощренными.