Конгруэнтность это полное соответствие: Конгруэнтность | это… Что такое Конгруэнтность?

Конгруэнтность | это… Что такое Конгруэнтность?

   КОНГРУЭНТНОСТЬ (с. 315) — 1) способность человека к безоценочному принятию, осознанию своих реальных ощущений, переживаний и проблем, а также к их адекватному выражению в поведении и речи; 2) совпадение оценок, даваемых человеком некоторому объекту и другому человеку, также оценивающему этот объект. Термин подобно многим другим сравнительно недавно заимствован из английского языка и в большинстве отечественных психологических словарей отсутствует. Однако в лексиконе практических психологов он в последние годы употребляется все чаще (почти исключительно в первом значении).

   Английское слово congruence происходит от латинского congruens, в родительном падеже congruentis — соразмерный, соответствующий, совпадающий, и означает соответствие, сообразность (например, соответствие закону и т.п.). Это слово используется в различных областях научного знания, в частности в математике, где оно означает равенство отрезков, углов, треугольников и других фигур в элементарной геометрии.

В физике под конгруэнтностью понимают количественную равнозначность качественно равноценных состояний какого-либо процесса. В специфическом значении термин употребляется также в медицине, что совсем неудивительно, учитывая традиционную латинизированность медицинской терминологии.

   В середине XX в. для объяснения разнообразных феноменов социального поведения разными авторами было предложено несколько близких по содержанию теорий, объединяемых в социальной психологии под общим названием «теории когнитивного соответствия». Это теория коммуникативных актов Т.Ньюкома, теория структурного баланса Ф.Хайдера, а также наиболее известная у нас (и довольно подробно описанная в нескольких публикациях «Школьного психолога») теория когнитивного диссонанса Л.Фестингера. Этот ряд был бы неполным без упоминания теории конгруэнтности Осгуда и Танненбаума, разработанной независимо от других и впервые изложенной в публикации 1955 г. Как указывает Г.М.Андреева, «термин «конгруэнтность», введенный Осгудом и Танненбаумом, является синонимом термина «баланс» Хайдера или «консонанс» Фестингера.

Пожалуй, наиболее точным русским переводом слова было бы «совпадение», но сложилась традиция употреблять термин без перевода» (Андреева Г.М. и др. Современная социальная психология на Западе. М., 1978. С. 134).

   Основная идея всех теорий когнитивного соответствия состоит в том, что когнитивная структура человека не может быть несбалансированной, дисгармоничной, если же это имеет место, то немедленно возникает тенденция изменить это состояние и вновь восстановить внутреннее соответствие когнитивной системы. Так, в теории коммуникативных актов Ньюкома проводится мысль о том, что для человека средством преодоления дискомфорта, вызванного несоответствием между отношением к другому человеку и его отношением к общему для них объекту, является развитие коммуникации между партнерами, в ходе которой позиция одного из них изменяется и тем самым восстанавливается соответствие. Основной тезис теории конгруэнтности Осгуда и Танненбаума заключается в том, что для достижения соответствия в когнитивной структуре воспринимающего субъекта он одновременно изменяет свое отношение и к другому человеку, и к тому объекту, который они оба оценивают.

   Чаще всего данная теория находит практическое применение в области коммуникации, соответственно и примеры приводятся обычно из этой сферы.

   Кстати, еще один аспект этого явления состоит в том, что, когда некто нам неприятный демонстрирует расположение к тому, что нравится и нам, наша неприязнь к нему идет на убыль, а может и вовсе смениться симпатией. Впрочем, на это обращал внимание еще Ларошфуко: «Стоит дураку нас похвалить, как он уже не кажется так глуп». Тут, между прочим, стоит задуматься вот о чем. Как правило, мы убеждены, что наши взгляды и пристрастия разделяют в основном люди достойные. А не потому ли они кажутся нам симпатичными, что разделяют наши югляды? Более трезвый взгляд тут был бы очень полезен. Да и наши противники отнюдь не сплошь ничтожества и дураки. Возможно, мы просто поторопились привести в соответствие свою неприязнь к их позиции и к ним самим.

   Что же касается теории Роджерса, то в ней понятие конгруэнтности имеет совсем иной смысл, чем в социальной психологии.

По его собственному определению, «конгруэнтность — термин, который мы используем для обозначения точного соответствия нашего опыта и его осознания. Он может быть расширен далее и обозначать соответствие опыта, осознания и общения» (Роджерс К. Взгляд на психотерапию. Становление человека. М., 1994. С. 401). Тут, правда, следует иметь в виду трудности буквального перевода текста Роджерса. Дело в том, что английское слово experience (так в оригинале) означает как опыт, так и переживание. Речь, вероятно, идет все-таки о переживании, под опытом мы привыкли понимать нечто другое.

   Свою идею сам Роджерс иллюстрирует наглядными примерами. Представим себе, что некто в дискуссии со своим партнером испытывает явное раздражение и гнев, что отчетливо проявляется в его поведении и даже в физиологических реакциях. В то же время сам он не отдает себе отчет в своих чувствах и убежден (в целях самозащиты), что всего лишь логично отстаивает свою точку зрения. Налицо явное несоответствие переживания и его самоощущения.

   Или представим себе человека, который провел вечер в скучной компании, явно тяготился убитым временем, более того — вполне осознает владеющее им ощущение скуки. Тем не менее при прощании он заявляет: «Я прекрасно провел время. Это был чудесный вечер». Здесь неконгруэнтность имеет место не между переживанием и осознанием, а между переживанием и сообщением.

   По мнению Роджерса, такое рассогласование приводит к серьезному разладу человека с самим собой и требует психотерапевтического вмешательства. Зрелая здоровая личность — это прежде всего человек конгруэнтный. Он способен отдать себе отчет в том, что происходит в его душе, и вести себя в соответствии с этими переживаниями. Понятно, что конгруэнтность таким образом выступает неотъемлемым профессиональным качеством каждого, чья деятельность связана с общением с другими людьми, — прежде всего самих психологов, а также не в последнюю очередь педагогов (это Роджерс подчеркивает особо). «Если учитель конгруэнтен, это, вероятно, способствует приобретению знаний.

Конгруэнтность предполагает, что учитель должен быть именно таким, какой он есть на самом деле; к тому же он должен осознавать свое отношение к другим людям. Это также значит, что он принимает свои настоящие чувства. Таким образом, он становится откровенным в отношениях с учениками. Он может восторгаться тем, что ему нравится, и скучать в разговорах на темы, которые его не интересуют. Он может быть злым и холодным [ учитель?! — С.С] или, наоборот, чувствительным и симпатизирующим. Поскольку он принимает свои чувства как принадлежащие ему, у него нет необходимости приписывать их ученикам или настаивать, чтобы они чувствовали то же самое. Он — живой человек, а не безличное воплощение требований программы или связующее звено для передачи знаний» (там же, с. 347-348).

   Очень соблазнительная получается картина. Я — живой человек, а значит, имею право быть злым и холодным, игнорировать то, что меня не волнует, открыто проявлять неприязнь к тем, кто мне не нравится, и т.

п.

   Тут, правда, возникает парадокс. Испокон веку воспитанным, социализированным, цивилизованным человеком принято считать того, кто, умея адекватно выражать свои чувства, в то же время умеет их при необходимости скрывать, более того — иной раз произвольно демонстрировать иные, даже противоположные, в соответствии с принятыми общественным соглашением нормами. С точки зрения здравого смысла ценным является умение говорить, что думаешь, но при этом хорошо бы еще и думать, что говоришь.

что это такое в психологии, конгруэнтное поведение человека

Конгруэнтность в психологии – это когда ваши действия, слова и все, что связано с вами, в согласии и в соответствии друг с другом.

Рассмотрим более детальное определение.

Конгруэнтность – это соответствие ваших мыслей, слов и действий друг другу. То есть это полное соответствие ваших вербальных и невербальных сигналов друг другу. Как правило, исходит из состояния внутренней гармонии и комфорта человека с самим собой.

Само это понятие придумал американский психолог Карл Роджерс.

По-английски термин пишется и звучит как «congruence [ˈkɔŋgrʊəns]».

Синонимамиявляются слова: аутентичность, подлинность.

У каждого вашего собеседника есть небольшие механизмы, которые смотрят на то, что ты говоришь и выявляют, тот ли ты человек, за которого себя выдаешь или нет.

Почему же она так важна?

Что дает конгруэнтность

Все преимущества и польза

Конгруэнтность дает тебе следующие преимущества:

1. Позволит тебе быть естественным и быть собой. Проекция настоящего себя.
2. Не испытывать чужого давления.
3. Здоровая экосистема эмоций.
4. Быть расслабленным и чувствовать себя хорошо.
5. Искренняя и притягательная подача и выражение себя.
6. Меньше старания и меньше лишних затрат энергии.

Формула уверенности в себе – это когда каждое ваше действие согласовано с вашими мыслями, эмоциями и с вашей идеальной жизнью.

Примеры конгруэнтного и неконгруэнтного общения

Конгруэнтность можно рассматривать не только как факт в психологии, но и как характеристику общения.

Пример конгруэнтного поведения: абсолютная искренность, состояние гармонии и целостности. Человек делает, говорит и чувствует одно и то же. Он никогда не врёт, общается без фальши, искренен и притягателен, всегда может найти общий язык со всеми.

Примером неконгруэнтности является ложь, лесть, ситуации, в которых грустный человек говорит, что ему весело и он чувствует себя радостным, но на самом деле это не так (противоречит сам себе). Неконгруэнтные люди всегда фальшивят, в их словах нет искренности, они действуют на окружающих отталкивающе.

Как ее достичь

Как развивать в себе это качество:

• Будь искренен и честен по отношению к себе и каждому вокруг. Это главная позиция.
• В общении с людьми не старайся вообще, не прилагай никаких усилий.
• Будь естественным настолько, насколько это возможно.
• Не меняй свою тональность голоса и не подстраивайся под чужую тональность и манеру речи.
• Не сопротивляйся своему нынешнему состоянию! Прими его полностью.
• Не закрывай и не прячь свои эмоции.

Искренность и честность по отношению к себе и каждому вокруг – это ключ

Общайся со всеми людьми искренне и честно. Во всяком случае отвечай на вопросы людей честно.

Это супер важно.

Очень легко начать врать самому себе и другим людям.

Вопрос в том, что многие мужчины и женщины на этой планете не задумываются о том, что если начать врать хотя бы в микроскопическом моменте – это уже путь, который заставляет чувствовать себя хуже.

Суть в том, что если ты искренен и честен с самим собой и окружающими тебя людьми, то ты не можешь чувствовать себя от этого плохо. В этой парадигме нет ничего того, что будет плохо влиять на тебя.

Тогда все вопросы о том, что такое конгруэнтность, сразу закрываются. Потому что если есть внутренняя гармония, то никто ее не разрушит.

Отсюда из правильного состояния будут генерироваться соответствующие правильные слова и действия.

Основные принципы конгруэнтности в поведении

Главный принцип конгруэнтности – это искренность и честность. Человек полностью принимает себя как личность, у которой внутренние ощущения соотносятся с реальными действиями.

Конгруэнтная личность не боится себя, она умеет озвучивать собственные эмоции, жить в согласии с ними, какими бы они ни были.

При чём здесь не идёт речь о подавлении чувств и эмоций, здесь идёт речь об умении правильно транслировать их миру, оставаясь при этом абсолютно открытым и честным перед собой и большинством окружающих.

Каково это – общаться с конгруэнтной личностью

Как легко распознать конгруэнтных и подлинных людей во время общения, какими качествами они обладают:

• Конгруэнтный человек – это в первую очередь тот, который никогда не лжет и не врет другим.
• Такой человек притягателен и вызывает доверие.
• Таким людям хочется открыться, потому что ты тоже втягиваешься в его искреннее и открытое общение без фальши.
• Такой человек умеет легко находить общий язык с другими людьми.

Чем больше ты будешь соответствовать поведению, которое у тебя самое настоящее и натуральное сейчас, тем больше к тебе будет доверие со стороны людей, потому что они видят, кто ты.

Конгруэнтные отношения с людьми – это прежде всего отношения, построенные на полной искренности, открытости и доверии друг к другу.

Например

Рассмотрим примеры конгруэнтного поведения:

1. Если человек реально в расслабленном настроении, и в своих словах и подаче он соответствует своему состоянию и энергетике, то в этом случае будет конгруэнтная коммуникация и естественное общение.
2. Если человек по-настоящему на высокой энергетике и своими словами и действиями он полностью соответствует этому, то человек также будет конгруэнтен. Вообще, в высокой энергетике нет ничего плохого.
3. Приведу еще один пример конгруэнтности парня по отношению к незнакомой девушке. Парень видит эту девушку, она ему очень нравится и привлекает его. Он подходит к ней и сразу говорит о своих намерениях. Он открыто говорит о том, что девушка его очень привлекает, что она очень симпатична и нравится ему. Он не юлит, не ходит вокруг да около, не говорит о странные и неуместных вещах. Парень просто искренне проявляет свои намерения и желания, не скрывая ничего.

Подробнее о том, как парню естественно общаться и знакомиться с девушкой без лишних затрат энергии, мы описываем здесь по ссылке.

В чём преимущества конгруэнтного поведения

У конгруэнтности существует несколько важных преимуществ, о которых стоит поговорить подробнее:

1. Конгруэнтная личность ведёт себя естественно и всегда действует в гармонии со своим внутренним состоянием;
2. Человек с конгруэнтным началом отлично знает, что ему нужно от других, от жизни, от самого себя. Никакое давление окружающих не может свернуть его с истинного пути;
3. Эмоции не подавляются. А это очень важно, поскольку «закопанные» вглубь себя эмоции и чувства могут в один прекрасный день привести к истерике или заставить вас постоянно испытывать сильный стресс на, казалось бы, беспочвенной основе;
4. Искренность зачастую притягивает окружающих. Конгруэнтным людям проще заводить друзей, они нравятся другим и являются «душой компании»;
5. Конгруэнтная личность тратить гораздо меньше энергии и внутренних ресурсов на «маски». Она не пытается изобразить из себя кого-то другого, она остаётся собой при любом раскладе.

Причины неконгруэнтных действий у людей

Тяжелое старание перед другими

Человек старается произвести впечатление и использует слишком высокую тональность, хотя это не соответствует его внутреннему спокойному состоянию.

Он говорит слишком быстро, старается и прилагает ненужные усилия. Он может делать это как осознанно, так и неосознанно.

Человек не может удерживать долго такое общение, потому что это его неконгруэнтное состояние. Если бы он реально был взвинчен и имел высокий эмоциональный подъем, тогда он был бы конгруэнтен.

Старание не стараться

Излишне игривое общение, попытки показаться расслабленным и плавным перед людьми, хотя ты таковым не являешься – это неконгруэнтность с твоей стороны.

Например, ты стараешься сделать слишком низкий голос перед девушкой, когда он у тебя на самом деле громче.

Проблема в том, что если ты насильно борешься с тем, чтобы поддержать высокую энергетику и сильную подачу себя, то ты быстро устаешь и не сможешь так общаться в течение долгого периода времени.

Как следствие в итоге ты сам начнешь сливать себя, либо твой собеседник это сделает.

Почему человек проявляет неконгруэнтность

Одной из основных причин такого поведения является элементарное желание всем угодить и казаться лучше, чем все остальные. Личность пытается произвести впечатление на всех сразу, проявляя при этом совершенно несвойственные ей реакции.

Например, внезапно повышает интонацию голоса, прикладывая лишние усилия, стремясь копировать манеру другого человека в речи или движениях.

Среди других возможных причин проявления неконгруэнтности – желание всем показать, насколько ваш статус выше, чем у других. Зачастую на самом деле никакого статуса у неконгруэнтной личности вообще нет.

Человека не устраивает его жизнь, его поведение. Он отчаянно сопротивляется тому, кто он есть на самом деле. Это приводит к постоянной неискренности, личность только носит «маски» – для друзей она надевает одну, для родных – другую, для коллег – третью.

А себя настоящую оставляет где-то так глубоко, что внутреннее сопротивление порождает проблемы психологического характера.

Глубинные причины, что является первопричиной всего

Разберем глубинные причины возникновения неконгруэнтности:

• Люди при общении пытаются продемонстрировать высоко статусное поведение, хотя они не имеют высокого статуса на самом деле.
• Поначалу может у человека и получается удержать такое поведение, но спустя время уже не выходит.
• Причина в том, что у тебя нет этой высокой ценности, а тебе это не нравится, и ты сопротивляешься этому!

Отсюда и причина возникновения внутреннего сопротивления.

Когда ты сопротивляешься тому что есть, ты становишься неконгруэнтным.

Как вернуть уверенность в себе девушке: осознанные и мудрые советы для женщин о том, как обрести уверенность в себе.

Как стать раскрепощенным человеком: статья о том, как преодолеть стеснительность в общении, как избавиться от застенчивости и скромности.

Как выстроить отношения между парнем и девушкой с полным взаимопониманием, доверием и искренностью мы описываем по этой ссылке.

Как решить проблему – полезное упражнение

Вырабатывай это высокостатусное поведение и выстраивай его самым натуральным и естественным путем.

Для развития конгруэнтности полезно упражнение «несопротивления».

Выбери тихое спокойное местечко и общайся там со всеми людьми. Будь полностью собой и не сопротивляйся ничему.

Ключ упражнения в том, что когда ты будешь чувствовать нуждаемость сделать что-либо, что не хочется, ты все равно НЕ делаешь это.

Основные ключевые моменты этого упражнения:

• Если ты нервничаешь, значит, ты НЕ пытаешься скрывать эту нервозность и позволяешь ей выходить. Ты выражаешь ее вербально или же невербально, жестикуляцией.
• Ты не должен и не обязан говорить или делать что-то принудительно.
• Что бы ты ни чувствовал, ты естественно говоришь и озвучиваешь это.
• Спустя 20 минут общения с разными группами людей ты почувствуешь огонек. Твой мозг проснется и будет увлечен этим процессом. Подробнее о том, как быть увлеченным процессом и о мотивации читай тут.
• Польза в том, что вместо того чтобы играть чью-то роль, ты являешься собой.
• Поначалу будет неловкость, потому что твой мозг не проснулся. Это все просто.
• Спроси себя: Как я себя сейчас чувствую? – и соответствуй этому состоянию.
• Твой мозг просыпается и вовлекается с этой натуральной и конгруэнтной позиции. Мозг понимает, что люди принимают твое натуральное состояние и то, кем ты являешься в данный момент.
• Не убегай и не уходи слишком рано из интеракции. Бери ответственность за себя и свои действия.
• Ничему не сопротивляйся!

Понятие неконгруэнтность и инконгруэнтность

Выше упоминалось понятие неконгруэнтности, но рассмотрим его подробнее. Какой человек может называться неконгруэнтным?

Примером может служить простая ситуация. Школьники удачно написали контрольную работу, и учитель безучастно им заявляет: «Дети, хочу похвалить вас. Вы замечательно справились с заданием, я рад». Тем временем лицо преподавателя ничего не выражает, взгляд равнодушный, поза закрыта (скрещенные на груди руки). Типичный пример несоответствия невербального поведения и произносимых слов.

Попросту говоря, речь идет о рассогласовании информации, передаваемой по коммуникационному каналу. Иногда она появляется сама собой, когда человек не признает, что чем-то недоволен, но его вид говорит сам за себя.

Рассматривая отдельные примеры, можно удостовериться в том, что очень значительна роль несогласованности компонентов при общении. Что бы вы не говорили и не показывали собственным поведением по собственному желанию, имеются ряд иных сигналов (в интонации, взгляде, положении тела) выдающих действительность. Дополнительные сигналы идут в разрез со сказанным? Общение может не заладиться, несмотря на то, что вы убеждены, что все сказали правильно и как того от вас ожидали. Собеседник или сторонний наблюдатель может подсознательно уловить разницу.

Другой пример. После ссоры с любимым человеком, вы решаете наладить отношения. Вы недовольны ним, собой, ситуацией, но закрываете на это глаза, говорите, что хотите начать заново. Вероятно, вы хотите верить в то, что говорите. Хочет в это поверить и собеседник, но вы или он все равно подсознательно демонстрируете разочарование, неуверенность в желании примирения и сомнения в возможности исправить ситуацию. Вас может выдавать неубедительная речь, интонация и прочее. Не все в поведении подтверждает озвученное сообщение. Конгруэнтная коммуникация подразумевает совпадение вербальных и невербальных проявлений. Важно замечать эти соответствия не только в себе, но и в других.

В каких случаях полезно различать такие проявления? Примеры

• продавщица утверждает, что товар «нормальный», но ее поведение наталкивает на сомнения;
• ребенок с заметной ссадиной на лбу говорит, что «сам упал», но его вид указывает на то, что он выгораживает кого-то;
• друг утверждает, что знает короткий путь к месту назначения, при этом неуверенно озирается.

Таких примеров может быть масса. Человек утверждает одно, но по невербальным признакам подозревается иное. Если это важно для вас, не отбрасывайте сомнения и подозрения, анализируйте услышанное и увиденное.

Когда неконгруэнтность полезна и как определить ее

В отдельных контекстах неконгруэнтность несет пользу. Мы можем размышлять о будущем отпуске в моменты скучного рабочего собрания или на затянувшемся родительском собрании в школе. Можем вспоминать приятные моменты недавнего посещения стоматолога. Эти внутренние процессы позволяют не концентрироваться на неприятных моментах в настоящем, отвлечься от раздражающего фактора.

Желаете распознать неконгруэнтность в коммуникации партнера? Без тщательной настройки перцептивных систем не обойтись.

Рекомендуется освоить «искусство отражения», обращая внимание на нюансы:

1. руки
   : их жестикуляция, расслаблены или нет, сжаты или нет, ладони «смотрят» вверх или нет;
2. дыхание

   : спокойное и расслабленное или прерывистое и напряженное;

3. ноги

   : расслабленная поза или напряженная (покачивание, подергивания).

Важно выражение лица: брови, рот, косой взгляд, «кривая» улыбка, стиснутые зубы. Анализируйте, слушайте голос, тональность, следите за темпом речи и ее громкостью. Различайте эмоциональные паттерны (неуверенность, беспокойство).

Как реагировать на неконгруэнтность

Если вы испытываете неудобство от замеченной инконгруэнтности, один из вариантов реакции: не замечать ее. Можно решить для себя, что вы распознали ее, но свои догадки не проверять. Это не всегда уместно.

Пример: вы беспокоитесь о болеющей матери, подозреваете, что ее состояние ухудшилось, но она утверждает, что все хорошо. Можно применить так званый метакомментарий: «Я смотрю на тебя, и не вижу, что все хорошо». Это заявление ставит человека перед противоречием, зафиксированное вами. Обычно собеседник открывает на это замечание новые факты, по которым вы можете составить картину более развернутую.

Причины

Существует две наиболее распространенные причины неконгруэнтного поведения:

• Желание казаться лучше
  . Пытаясь произвести должное впечатление, человек совершает действия, несоответствующие его состоянию. Это бывает осознанно и неосознанно.
• Желание убедить окружающих в высоком статусе
  , которого в действительности нет. Человек недоволен текущим положением, сопротивляется ему, демонстрирует неконгруэнтное поведение. Первое время человек справляется с задачей, но постепенно выдыхается, появляется внутреннее сопротивление.

Бессознательная и осознанная инконгруэнтность несет вред личности, и требует тщательного анализа.

Конгруэнтность это в психологии, общении, математике, физике

Конгруэнтность в психологии – это когда ваши действия, слова и все, что связано с вами, в согласии и в соответствии друг с другом.

Рассмотрим более детальное определение.

Конгруэнтность – это соответствие ваших мыслей, слов и действий друг другу. То есть это полное соответствие ваших вербальных и невербальных сигналов друг другу. Как правило, исходит из состояния внутренней гармонии и комфорта человека с самим собой.

Само это понятие придумал американский психолог Карл Роджерс.

По-английски термин пишется и звучит как «congruence [ˈkɔŋgrʊəns]».

Синонимамиявляются слова: аутентичность, подлинность.

У каждого вашего собеседника есть небольшие механизмы, которые смотрят на то, что ты говоришь и выявляют, тот ли ты человек, за которого себя выдаешь или нет.

Почему же она так важна?

Что дает конгруэнтность

Все преимущества и польза

Конгруэнтность дает тебе следующие преимущества:

1. Позволит тебе быть естественным и быть собой. Проекция настоящего себя.
2. Не испытывать чужого давления.
3. Здоровая экосистема эмоций.
4. Быть расслабленным и чувствовать себя хорошо.
5. Искренняя и притягательная подача и выражение себя.
6. Меньше старания и меньше лишних затрат энергии.

Формула уверенности в себе – это когда каждое ваше действие согласовано с вашими мыслями, эмоциями и с вашей идеальной жизнью.

Как ее достичь

Как развивать в себе это качество:

• Будь искренен и честен по отношению к себе и каждому вокруг. Это главная позиция.
• В общении с людьми не старайся вообще, не прилагай никаких усилий.
• Будь естественным настолько, насколько это возможно.
• Не меняй свою тональность голоса и не подстраивайся под чужую тональность и манеру речи.
• Не сопротивляйся своему нынешнему состоянию! Прими его полностью.
• Не закрывай и не прячь свои эмоции.

Общение с конгруэнтным человеком

Конгруэнтный человек открыт, свободно выражает чувства. Говорить с ним легко и приятно. При этом важны его действительно благие намерения. Конгруэнтность некоторых категорий лиц неприятна. Например:

• преступники, не отличающиеся высоким проявлением морали, способны прибегать к насилию;
• хамы не стесняются в выражениях, они не контролируют эмоции, не испытывают уважения, не думают об уместности фраз.

Такие люди считаются конгруэнтными, но не являются привлекательными для других. Их поведение отталкивает.

Когда человек опирается на нормы общества, уважает окружающих, он приятен в общении. Его мысли открыты и понятны. Он не скрывает эмоции, чем внушает доверие и притягивает. Общение с такими людьми идет на пользу каждому. Ведь создается доверительная атмосфера, помогающая открыться и расслабиться. Нет необходимости прятать эмоции, они проявления каждого, жизнь без них невозможна. Только их осознание поможет принять себя и стать настоящим.

Искренность и честность по отношению к себе и каждому вокруг – это ключ

Общайся со всеми людьми искренне и честно. Во всяком случае отвечай на вопросы людей честно.

Это супер важно.

Очень легко начать врать самому себе и другим людям.

Вопрос в том, что многие мужчины и женщины на этой планете не задумываются о том, что если начать врать хотя бы в микроскопическом моменте – это уже путь, который заставляет чувствовать себя хуже.

Суть в том, что если ты искренен и честен с самим собой и окружающими тебя людьми, то ты не можешь чувствовать себя от этого плохо. В этой парадигме нет ничего того, что будет плохо влиять на тебя.

Тогда все вопросы о том, что такое конгруэнтность, сразу закрываются. Потому что если есть внутренняя гармония, то никто ее не разрушит.

Отсюда из правильного состояния будут генерироваться соответствующие правильные слова и действия.

Конгруэнтность в публичных выступлениях

В принципе, конгруэнтность – это качество, которое будет полезно во всех случаях, когда нужно в чем-то людей убедить. И публичные выступления не являются исключением. Какой бы плохой персоной не считался Гитлер, он бы никогда не добился успехов в ораторском искусстве, если бы не был конгруэнтным.

Ведь его задачей является убеждение людей в том, что Германия действительно имеет перспективное будущее. И без конгруэнтного поведения ему никогда бы не поверили. Согласитесь, достаточно тяжело поверить человеку, который что-то неуверенно говорит о величии арийской расы.

Каково это – общаться с конгруэнтной личностью

Как легко распознать конгруэнтных и подлинных людей во время общения, какими качествами они обладают:

• Конгруэнтный человек – это в первую очередь тот, который никогда не лжет и не врет другим.
• Такой человек притягателен и вызывает доверие.
• Таким людям хочется открыться, потому что ты тоже втягиваешься в его искреннее и открытое общение без фальши.
• Такой человек умеет легко находить общий язык с другими людьми.

Чем больше ты будешь соответствовать поведению, которое у тебя самое настоящее и натуральное сейчас, тем больше к тебе будет доверие со стороны людей, потому что они видят, кто ты.

Конгруэнтные отношения с людьми – это прежде всего отношения, построенные на полной искренности, открытости и доверии друг к другу.

Например

Рассмотрим примеры конгруэнтного поведения:

1. Если человек реально в расслабленном настроении, и в своих словах и подаче он соответствует своему состоянию и энергетике, то в этом случае будет конгруэнтная коммуникация и естественное общение.
2. Если человек по-настоящему на высокой энергетике и своими словами и действиями он полностью соответствует этому, то человек также будет конгруэнтен. Вообще, в высокой энергетике нет ничего плохого.
3. Приведу еще один пример конгруэнтности парня по отношению к незнакомой девушке. Парень видит эту девушку, она ему очень нравится и привлекает его. Он подходит к ней и сразу говорит о своих намерениях. Он открыто говорит о том, что девушка его очень привлекает, что она очень симпатична и нравится ему. Он не юлит, не ходит вокруг да около, не говорит о странные и неуместных вещах. Парень просто искренне проявляет свои намерения и желания, не скрывая ничего.

Подробнее о том, как парню естественно общаться и знакомиться с девушкой без лишних затрат энергии, мы описываем здесь по ссылке.

Понятие конгруэнтности в психологии

Итак, что подразумевает под собой конгруэнтность в психологии?

Конгруэнтность

— это совпадение внутренних чувств и ощущений человека с их внешними проявлениями (то есть соответствие вербального и невербального).

Конгруэнтное поведение

Рассмотрим показательные примеры. Человек, пребывающий в расслабленном, гармоничном настроении, обычно в словах и жестах совпадает со своим внутренним состоянием и является конгруэнтным. Та же ситуация с людьми, полными энергии и «транслирующими» миру то, что они чувствуют.

Простой пример: парень видит девушку, она вызывает у него явную симпатию – он подходит к ней улыбаясь, говорит о своем интересе, предлагает знакомство. О конгруэнтности не шла бы речь, если бы он демонстративно игнорировал ее, юлил, смущался, отводил глаза. Напротив, он проявляет свои намерения и желания своим видом и словами.

Еще пример: в ресторане вас встречает официант, доброжелательно улыбаясь и сообщая, что вас рады видеть. Это конгруэнтность. Противоположный случай: вам сообщают, что вашему визиту рады, но весь вид официанта говорит о том, что мыслями он витает в другом месте, равнодушно скользя по вам глазами – слова расходятся с действительностью.

Конгруэнтный человек

Такого человека распознать несложно.

Отличительные черты характера:

• не лжет окружающим;
• вызывает доверие, притягателен;
• вызывает желание открыться, поддаешься его особенности, начинаешь откровенничать в ответ;
• легко находит общий язык с окружающими.

Чем больше вы демонстрируете истинных чувств, тем вероятнее получить соответствующий ответ. Видя вас настоящими, люди легче доверятся, взаимосвязь станет прочнее и будет строиться на взаимном доверии, открытости.

Конгруэнтность в общении

Всегда ли конгруэнтность уместна в общении? Нет. Человек, имеющий низкие ценности, повышенный уровень раздражительности, должен держать себя в руках и не всегда демонстрировать свои чувства – это может принести вред и ему, и окружающим.

Конгруэнтность может противоречить этикету, деловой эффективности, прочим сферам жизни. Иногда определенные эмоции выглядят неуместно, несут вред делу. Пример: перед публичными выступлениями многие бояться выходить на сцену, испытывают панику. Стоит ли это показывать? Нет, не следует. Таких примеров немало.

Роджерс иллюстрировал свои идеи наглядными примерами. Вообразите, что некто, дискутируя с партнером, испытывает раздражение и злость, что видно по его реакциям и поведению. Сам человек не отдает себе отчет в этом, полагая, что он лишь отстаивает свои убеждения. Наблюдается несоответствие в самоощущении и убеждении.

Или представьте: вечер прошел в скучном обществе, вам жаль потраченного времени, вы осознаете, что недовольны встречей. При прощании заявляете: «Я отлично расслабился. Это был замечательный вечер, нужно повторить». Здесь несоответствие между словами и переживаниями.

Роджерс полагал, что рассогласование ведет к стрессу и может потребовать психотерапевтического вмешательства. Зрелая личность конгруэнтна и способна отдать себе отчет в собственных ощущениях, вести себя в соответствии с переживаниями и мыслями.

Конгруэнтные отношения

Как конгруэнтность или ее отсутствие проявляется в отношениях? Допустим, вы хотели на день рождения стать обладателем чайного сервиза, а друзья подарили вам комплект постельного белья. Вы нехотя улыбаетесь, благодарите и говорите, что подарок просто замечательный. Вы понимаете возникшие ощущения разочарования, но не демонстрируете их. Возникло очевидное противоречие между психологическим аспектом и этикой.

Роджерс полагал: конгруэнтность дает личности внутреннюю гармонию. Человек не обманывает себя и других, не подавляет в себе ничего, осознает возникшие желания, не молчит о них. Другая грань: извещая обо всех своих мыслях и желаниях, иногда мы доставляем дискомфорт. Без точки баланса в современном мире не обойтись.

Конгруэнтность нередко упоминается в контексте отношений между полами, часто встречается в теоретических рассуждениях пикаперов. Соблазнители, размышляющие над способами покорения женщин, уверены, что принцип «открытости, честности» — важное качество альфа-самца. И все же принцип действует лишь в определенные моменты. Пикапер не может им пользоваться, испытывая в действительности страх отказа, смущение или неуверенность.

Конгруэнтные отношения возможны в редких случаях – когда партнеры жаждут этого и отвергают любую «сладкую ложь». Пример: супруги идут по аллее, видят красивую и эффектную женщину. Большинство жен предпочтут, чтобы супруг не обратил внимания на случайную прохожую, и большинство мужей сделают вид, что так и произошло. При конгруэнтности мужчина внимательно рассмотрит незнакомку, поделится с женой восторженным мнением о ней. В некоторых парах это приемлемо, но далеко не во всех.

Причины неконгруэнтных действий у людей

Тяжелое старание перед другими

Человек старается произвести впечатление и использует слишком высокую тональность, хотя это не соответствует его внутреннему спокойному состоянию.

Он говорит слишком быстро, старается и прилагает ненужные усилия. Он может делать это как осознанно, так и неосознанно.

Человек не может удерживать долго такое общение, потому что это его неконгруэнтное состояние. Если бы он реально был взвинчен и имел высокий эмоциональный подъем, тогда он был бы конгруэнтен.

Старание не стараться

Излишне игривое общение, попытки показаться расслабленным и плавным перед людьми, хотя ты таковым не являешься – это неконгруэнтность с твоей стороны.

Например, ты стараешься сделать слишком низкий голос перед девушкой, когда он у тебя на самом деле громче.

Проблема в том, что если ты насильно борешься с тем, чтобы поддержать высокую энергетику и сильную подачу себя, то ты быстро устаешь и не сможешь так общаться в течение долгого периода времени.

Как следствие в итоге ты сам начнешь сливать себя, либо твой собеседник это сделает.

Глубинные причины, что является первопричиной всего

Разберем глубинные причины возникновения неконгруэнтности:

• Люди при общении пытаются продемонстрировать высоко статусное поведение, хотя они не имеют высокого статуса на самом деле.
• Поначалу может у человека и получается удержать такое поведение, но спустя время уже не выходит.
• Причина в том, что у тебя нет этой высокой ценности, а тебе это не нравится, и ты сопротивляешься этому!

Отсюда и причина возникновения внутреннего сопротивления.

Когда ты сопротивляешься тому что есть, ты становишься неконгруэнтным.

Как вернуть уверенность в себе девушке: осознанные и мудрые советы для женщин о том, как обрести уверенность в себе.

Как стать раскрепощенным человеком: статья о том, как преодолеть стеснительность в общении, как избавиться от застенчивости и скромности.

Как выстроить отношения между парнем и девушкой с полным взаимопониманием, доверием и искренностью мы описываем по этой ссылке.

Как решить проблему – полезное упражнение

Вырабатывай это высокостатусное поведение и выстраивай его самым натуральным и естественным путем.

Для развития конгруэнтности полезно упражнение «несопротивления».

Выбери тихое спокойное местечко и общайся там со всеми людьми. Будь полностью собой и не сопротивляйся ничему.

Ключ упражнения в том, что когда ты будешь чувствовать нуждаемость сделать что-либо, что не хочется, ты все равно НЕ делаешь это.

Основные ключевые моменты этого упражнения:

• Если ты нервничаешь, значит, ты НЕ пытаешься скрывать эту нервозность и позволяешь ей выходить. Ты выражаешь ее вербально или же невербально, жестикуляцией.
• Ты не должен и не обязан говорить или делать что-то принудительно.
• Что бы ты ни чувствовал, ты естественно говоришь и озвучиваешь это.
• Спустя 20 минут общения с разными группами людей ты почувствуешь огонек. Твой мозг проснется и будет увлечен этим процессом. Подробнее о том, как быть увлеченным процессом и о мотивации читай тут.
• Польза в том, что вместо того чтобы играть чью-то роль, ты являешься собой.
• Поначалу будет неловкость, потому что твой мозг не проснулся. Это все просто.
• Спроси себя: Как я себя сейчас чувствую? – и соответствуй этому состоянию.
• Твой мозг просыпается и вовлекается с этой натуральной и конгруэнтной позиции. Мозг понимает, что люди принимают твое натуральное состояние и то, кем ты являешься в данный момент.
• Не убегай и не уходи слишком рано из интеракции. Бери ответственность за себя и свои действия.
• Ничему не сопротивляйся!

Как достичь конгруэнтности?

Развить в себе данную черту характера способен каждый человек. Лучший способ добиться этого заключается в том, чтобы с сегодняшнего же дня начать придерживаться следующих принципов:

• быть собой и не подражать кумирам;
• не копировать чужие манеры, фразы, высказывания;
• всегда отвечать за свои слова и действия;
• всегда следить, чтобы поступки соответствовали мыслям;
• не кривить душой и не пытаться скрывать эмоции;
• не скрывать недовольство поведением близких;
• говорить непринужденно, не пытаясь изобразить несвойственную себе интонацию.

Важнейшее упражнение для развития конгруэнтности – это соблюдение известного принципа «Быть, а не казаться!». Никогда не пытайтесь демонстрировать черты характера, которых у вас нет. Не изображайте мнимый успех и не преувеличивайте свой статус. Будьте собой в любой ситуации, а если стесняетесь своих слабостей – поработайте над их устранением или над тем, чтобы избавиться от комплексов.

Что такое конгруэнтность, или чем вредны хорошие манеры

Что такое конгруэнтность

Термин «конгруэнтность», автором которого является Карл Роджерс, с латинского языка переводится как согласованность, соответствие, непротиворечивость. Это такое состояние, при котором слова человека в полной мере совпадают с его действиями. Слова-синонимы конгруэнтности — это аутентичность и подлинность. В каждой науке этот термин имеет своё определённое понятие.

• Конгруэнтность в психологии — это принятие человеком свои реальных ощущений, проблем и переживаний, их последующее озвучивание без использования психологической защиты. В состоянии конгруэнтности человек свободен, не прячет себя за маской. Даёт возможность себе и другим воспринимать его таким, каким он является на самом деле.
• В религии конгруэнтность называется состоянием Бога, блаженства, энергии «ци». Иногда для достижения этого состояния используют определённые обряды, мантры и другие действия, которые помогают достичь конгруэнтного состояния.
• Отдельно характеризуется конгруэнтность и в анатомии. Это абсолютное соответствие форм соприкасающихся суставных поверхностей.
• Конгруэнтность в математике означает равенство всех углов, фигур, отрезков.

Конгруэнтность — это принятие самого себя целостной личностью

Конгруэнтность – это состояние полной искренности и целостности, когда все части личности работают в едином ритме для достижения единой цели. Когда все поступки человека согласованы между собой и направлены на получение желаемого результата.

В психологию термин «конгруэнтность» ввел Карл Роджерс, чтобы описать соответствие «я», «идеального я» и жизненного опыта человека. Также этот термин используется для определения динамического состояния психотерапевта, когда различные составляющие его внутреннего опыта (переживания, эмоции и прочее) свободно и не искаженно осознаются и выражаются в процессе его работы с клиентом.

Определение конгруэнтности

Наличие конгруэнтности или ее отсутствие проще увидеть со стороны, а не ощутить самостоятельно. Конгруэнтность в психологии — это процесс осознания человеком своих реальных и актуальных ощущений, проблем, переживаний, их последующее озвучивание, и выражение способами, которые не ущемляют окружающих его людей.

В этом состоянии человек максимально освобожден от необходимости использовать психологические методы защиты, прятаться за масками и ролями. Конгруэнтность наблюдается в тех случаях, когда человек выражает своим поведением именно то, что чувствует. Конгруэнтность — это особое состояние, когда окружающие люди воспринимают его тем, кем он является на самом деле.

Как достичь конгруэнтности

Чтобы достичь этого состояния, необходимо попытаться озвучить внутренние и подсознательные противоречия. Сделать это не так просто, поскольку конгруэнтность – это честность перед самим собой и восприятие себя как целостной личности. Это состояние идеально подходит для реализации наших желаний. Ведь только представьте: захотел – решил и сразу сделал. Без лишних раздумий, сомнений и колебаний.

Что дает нам конгруэнтность

Когда наши действия согласованы, они максимально эффективны. Благодаря чему процесс достижения желаемого результата приносит нам такое же наслаждение, как и результат. Это происходит, потому что радуется вся наша личность. Когда мы конгруэнтны, нам кажется, что весь мир помогает нам, и обстоятельства складываются в нашу пользу.

Теория конгруэнтности Осгуда и Танненбаума

Эта теория относится к группе теорий когнитивного соответствия. Ее авторы Осгуд и Танненбаум вывели следующее определение: человек как воспринимающий субъект для достижения соответствия в структуре когнитивного одновременно меняет свое отношение и к другому человеку, и к оцениваемому ими обоими объекту.

То есть если отношение субъекта к другому субъекту положительное, но при этом его отношение к оцениваемому объекту отрицательное, то в случае позитивного отношения второго субъекта к объекту первый субъект уменьшает свою «негативность» по отношению к этому объекту, а вместе с тем уменьшает свою «позитивность» по отношению ко второму субъекту. В этом случае конгруэнтность – это одновременное изменение двух рядов отношений, в некоторых случаях за счет смены их знака.

Примеры конгруэнтного и неконгруэнтного общения

Конгруэнтность можно рассматривать не только как факт в психологии, но и как характеристику общения.
Пример конгруэнтного поведения: абсолютная искренность, состояние гармонии и целостности. Человек делает, говорит и чувствует одно и то же. Он никогда не врёт, общается без фальши, искренен и притягателен, всегда может найти общий язык со всеми.

Примером неконгруэнтности является ложь, лесть, ситуации, в которых грустный человек говорит, что ему весело и он чувствует себя радостным, но на самом деле это не так (противоречит сам себе). Неконгруэнтные люди всегда фальшивят, в их словах нет искренности, они действуют на окружающих отталкивающе.

Причины неконгруэнтности

Одной из причин неконгруэнтного поведения является желание казаться лучше для других. Человек пытается произвести впечатление, используя несоответствующие его состоянию действия. Например, повышает интонацию голоса, прилагает лишние усилия. Делать это он может как осознанно, так и неосознанно.
Вторая причина – это желание продемонстрировать высокий статус, которого на самом деле нет. Человеку не нравится его текущий статус и он сопротивляется ему, поэтому ведёт себя неконгруэнтно. Изначально у него получается играть такую роль, но через определённое время уже не выходит. Отсюда возникает внутреннее сопротивление.

Преимущества конгруэнтности

Конгруэнтность даёт индивиду ряд преимуществ:

• Быть собой, естественным и настоящим
• Не поддаваться чужому давлению и не ощущать его
• Испытывать здоровые эмоции
• Чувствовать себя хорошо и расслабленно
• Быть притягательным для окружающих людей

Кроме того, конгруэнтное поведение даёт человеку чёткую уверенность в себе, которая достигается за счёт действий, согласованных с эмоциями и мыслями. Это очень важно и будет большим плюсом во многих сферах жизни. Например:

• Бизнес

Очень важно в бизнесе уметь вести переговоры с партнёрами. И конгруэнтность предпринимателя станет большим плюсом

• Публичные выступления

В этом случае это качество очень полезно, ведь главная задача оратора убедить слушателей в чём-то

• Личная жизнь

Самые крепкие отношения – это те, которые построены на искренности и доверии. И только конгруэнтный человек может достичь этого.

Конгруэнтность (См. «Неконгруэнтность»)

КОНГРУЭНТНОСТЬ (соответствие, гармония) — состояние, когда все внутренние убеждения, стратегии и поступки человека полностью согласуются между собой и ориентированы на получение желаемого результата. При том невербальная информация соответствует вербальному сообщению. Когда внешнее поведение, внутренние процессы и внутренние состояния соответствуют друг другу, то говорят, что человек действует гармонично, конгруэнтно.

На практике часто приходится видеть, что люди говорят одно, а их невербальное поведение свидетельствует о прямо противоположном. В НЛП такое состояние определяется как неконгруэнтность (несоответствие). Противоположное, интегрированное состояние – конгруэнтность (соответствие). Выявить неконгруэнтности можно по асимметрии ключей доступа клиента.

Конгруэнтность является результатом особого процесса – согласованного взаимодействия деятельности, мыслей и эмоций. Понятие «гармония» («конгруэнтность») описывает результат: состояние безукоризненного соответствия элементов системы («что?»), а «согласованность» («когерентность») иллюстрирует процесс: согласование внутренних мыслей, чувств и внешних действий («как?»).

Упражнение: «нахождение сигналов конгруэнтности и неконгруэнтности»

1. Неконгруэнтности. Вспомните, когда вы не находили с собой контакта. Вспомните ситуацию, когда вы находились в конфликте с самим собой. Что вы видите, думая об этой ситуации: кто в ней присутствует, что происходит, какие выборы вы совершаете, что вы мысленно говорите себе, что делают и говорят другие?

2. Сигнал о неконгруэнтности. Обратите внимание на свое самочувствие. Сознательно исследуйте свое тело и заметьте, что до вас доходят определенные сигналы, которые информируют вас о том, что вы находитесь в несогласии с самим собой. Хотя вы, быть может, и не сумеете точно определить, откуда вы знаете, что находитесь в конфликте, важным в данном случае является ощущение, сигнализирующее о вашей внутренней неконгруэнтности. Часто сигналом неконгруэнтности становится неприятное телесное ощущение, чувство, что «что-то не так» в области сердца или желудка. В каком конкретно месте тела вы чувствуете неконгруэнтность, и какое это чувство? В дальнейшем оно может стать сигналом о неконгруэнтности.

3. Конгруэнтность. Вызовите воспоминание полной конгруэнтности и воссоздайте его в своем воображении. Что вы видите в этой ситуации? Что слышите? Что ощущаете?

4. Сигнал о конгруэнтности. Как вы себя чувствуете, что это за чувство, сигнализирующее вам о том, что «все системы работают»? Обычно сигналом о конгруэнтности является приятное чувство возбуждения или чувство готовности во всем теле. Отметьте сигнал конгруэнтности.

5. Сравните чувства. Сравните чувство конгруэнтности с чувством неконгруэнтности и определите, чем они отличаются. Сравнение сделает каждое из этих чувств более выразительным. Сравнивая эти два чувства и запоминая их разницу, можно использовать это в качестве обратной связи для себя.
0 Rating 0.00 (0 Votes)

Что отличает конгруэнтного человека?

На самом деле нет ничего сложного в том, чтобы отыскать человека, обладающего конгруэнтностью. Особенно если знать некоторые черты характера, которые присущи такому типу людей.

1. Конгруэнтный человек всегда говорит правду, даже если она противоречит его общественному положению.
2. Такие люди очень открыты и у многих вызывают полное доверие к себе.
3. Такому человеку хочется доверить все секреты, ведь можно быть уверенным в том, что он тебя никогда не обманет.
4. Такие люди очень общительны и со всеми находят общий язык.

Поэтому нужно при любых обстоятельствах оставаться самим собой и соответствовать своим принципам. Тогда люди смогут понять, какой вы человек и начнут полностью вам доверять.

В противном случае, необходимо учитывать внешние показатели аферистов. Зачастую они выдают себя невербальными сигналами. Попытайтесь сравнить с тем, что они говорят, и тогда вы сможете сосредоточиться на их поведении. Впоследствии вы не позволите им себя обмануть. Окружающие люди чувствуют, когда их пытаются обмануть. Поэтому не стоит об этом забывать. Конгруэнтные личности очень ценятся в любой сфере деятельности.

Упражнение «не сопротивления»

Для развития собственной конгруэнтности можно использовать полезное упражнение «не сопротивления». Основной момент данного упражнения: если возникнет необходимость сделать, то что вы не хотите, то вы все равно это не сделаете. Основные составляющие упражнения:

• Если вы находитесь в напряженном состоянии, то вы не пытаетесь скрыть свое подавленное состояние и позволяете ему проявиться невербальным путем или жестикуляцией.
• Вы не должны заставлять себя что-то делать или говорить.
• Все свои чувства и эмоции вы обязательно проявляете внешне и говорите о них.
• Положительный момент заключается в том, что вместо того чтобы строить из себя кого-то, вы являетесь самим собой.
• Задайте себе вопрос: «Как я себя чувствую?» – и соответствуйте вашему внутреннему состоянию.
• Всегда принимайте ответственность за себя и свои действия.
• Ничему не сопротивляйтесь.

Крайне важно соблюдать социально адекватное поведение, которое будет вызывать положительное отношение окружающих. Не стоит озвучивать все мысли, которые приходят к вам в голову или странные слова, которые крутятся у вас на языке.

Ничего страшного не произойдет, если ненадолго опустить конгруэнтность на второй план. Для того чтобы соблюдать конгруэнтность не обязательно говорить все, о чем вы думаете и мечтаете. В первую очередь вы должны быть адекватными перед собой, а затем строить доверительные отношения с окружающими вас людьми.

Что отличает тщеславного человека?

Предыдущая новость

Определение конгруэнтности и неконгруэнтности в психологии: что это в общении

Конгруэнтность – это согласие, равенство. Понятие считается синонимом аутентичности, когда внутреннее состояние человека соответствует внешним проявлениям.

Конгруэнтность как отсутствие масок

Конгруэнтность и неконгруэнтность в психологии

Конгруэнтность это в психологии совпадение сведений, которые передаются при общении словами и жестами.

Конгруэнтный человек действует, опираясь на свои ценности и эмоции. Если поведение идет в разрез с внутренними установками, говорят о неконгруэнтности. Примером является натянутая улыбка, когда на душе тоска и грусть.

Что такое конгруэнтность в психологии:

• Радостные эмоции отражаются в действиях человека. Когда ему хочется плакать, он так и поступает, не пытаясь спрятать истинное состояние. То есть окружающие видят именно то, что он чувствует на самом деле;
• Слова и поведение совпадают. При этом важны жесты, мимика. Собеседник, утверждающий о своём спокойствии, не будет отводить взгляд, теребить пуговицу на манжете, нервно подергивать ногой. Если подобные проявления исходят от того, кто уверяет, что находится в состоянии умиротворения, можно говорить об отсутствии конгруэнтности.

Конгруэнтность со стороны

Судить о конгруэнтности со стороны однозначно нельзя. Зависит от способности собеседника сопереживать. Важно правильно идентифицировать эмоции. Чем больше развита такая способность, тем лучше заметна конгруэнтность других.

Какое бывает настроение у человека — виды в психологии

Может казаться, что поведение не сходится со словами, то есть заявить о неконгруэтности. При этом мнение не обязательно окажется верным. Ведь оно основывается на собственной оценке происходящего. На нее могут повлиять:

• личные отношения;
• восприятие, основанное на предыдущем жизненном опыте;
• отсутствие информации.

Обратите внимание! Конгруэнтность – оценочная категория, появляющаяся извне. Это состояние человека, на которое обращает внимание каждый. Но оценка при этом может быть разной. Неконгруэнтность это в психологии наличие разногласий с собой, конфликт между действиями и мыслями.

Польза конгруэнтности

Конгруэнтность полезна для самого человека, ему не приходится скрывать свои эмоции. Он полностью себя принимает и действует, основываясь на собственных чувствах. При этом окружающие доверяют такому собеседнику, чувствуют уверенность в его словах.

Конгруэнтность в публичных выступлениях

Конгруэнтность важна при публичных выступлениях. Если человек пытается солгать, не верит своим словам, публика поймет это. Его выдадут жесты и мимика.

Например, оратор приветствует аудиторию, рассказывая о важности их мнения, при этом поза его закрыта, руки сжаты в кулаки. Понятно, что ему неприятны окружающие.

Особенно, если выступающий отводит взгляд, избегая контакта с публикой при презентации.

Закрытая поза

О многом скажут жесты. Например, размеренный медленный рассказ и резкие движения вызовут у публики противоречивое мнение, доверие к докладчику подорвется.

Конгруэнтность в бизнесе

Конгруэнтность в бизнесе – залог успешного ведения дел. Только уверенный в себе человек сможет побороть волнение, приведя в порядок эмоции. Главное – ощущать себя свободным, забыть о переживаниях. Отсутствие эмоций не противоречит подобному состоянию. Важно находиться в согласии с собой, тогда пропадет неуверенность.

Конгруэнтность в личной жизни

Конгруэнтность в личной жизни проявляется уже при знакомстве. Например, когда молодой человек уверен в себе, девушка это чувствует, проявляет интерес. В обратной ситуации парень способен вызвать только жалость. Понимание своей цели, твердость намерений отражаются в действиях, которые читаются со стороны.

Обратите внимание! Конгруэнтный человек способен не скрывать свои эмоции. Как результат отношения становятся более крепкими, а проблемы разрешаются на ранних стадиях развития.

Конгруэнтность в отношениях

Конгруэнтность в общении это открытость, которая является основой общения. Замкнутость способна испортить отношения. Нужно доверять людям, идти им навстречу.

Только коммуникативные навыки приведут к комфортным взаимоотношениям. При доверии нет нужды использовать психологические защитные механизмы, опасаясь реакции или слов другого.

Появляется открытость, что улучшает взаимопонимание, формируется раскованность в поведении.

Как стать конгруэнтной личностью

Конгруэнция в психологии подразумевает под собой искренность. Нельзя казаться доброжелательным или искренним и не являться таким на самом деле. Важно, чтобы действия были естественными, только тогда будет соответствие поведения и мыслей.

Красный цвет в психологии — что он означает для женщины и мужчины

Чтобы достичь конгруэнтности, нужно:

• быть естественным и честным по отношению к собеседникам;
• не скрывать эмоции, пытаясь замаскировать их другими;
• принимать свое состояние, не прятаться от сиюминутных желаний.

Важно! Стремление стать конгруэнтным – путь к развитию личности. На начальном этапе могут появиться разногласия, когда поведение будет отличаться от прежних действий и реакций. Но со временем все придет в соответствие, тогда человек почувствует себя свободным и настоящим.

Искреннее общение

Общение с конгруэнтным человеком

Конгруэнтный человек открыт, свободно выражает чувства. Говорить с ним легко и приятно. При этом важны его действительно благие намерения. Конгруэнтность некоторых категорий лиц неприятна. Например:

• преступники, не отличающиеся высоким проявлением морали, способны прибегать к насилию;
• хамы не стесняются в выражениях, они не контролируют эмоции, не испытывают уважения, не думают об уместности фраз.

Такие люди считаются конгруэнтными, но не являются привлекательными для других. Их поведение отталкивает.

Когда человек опирается на нормы общества, уважает окружающих, он приятен в общении. Его мысли открыты и понятны. Он не скрывает эмоции, чем внушает доверие и притягивает. Общение с такими людьми идет на пользу каждому.

Ведь создается доверительная атмосфера, помогающая открыться и расслабиться. Нет необходимости прятать эмоции, они проявления каждого, жизнь без них невозможна. Только их осознание поможет принять себя и стать настоящим.

Причины неконгруэнтного поведения

Неконгруэнтность в психологии проявляется, когда человек хочет казаться тем, кем не является. Например, при желании выглядеть более расслабленным. Собеседник искусственно пытается ввести себя в подобное состояние. Также это характерно для тех, кто хочет произвести впечатление. При этом речь становится более громкой и эмоциональной, внутри же человек остается спокойным.

В результате возникает борьба между настоящими чувствами и действиями, человек не может поддерживать такое общение длительное время, быстро утомляется. В результате собеседник замечает неконгруэнтные проявления, что ведет к прекращению взаимодействия.

Потеря интереса к собеседнику

Конгруэнтности можно дать определение как гармонии человека. Она достигается, когда совпадают эмоции с действиями. При этом человек становится открытым и свободным в общении. Он притягивает других людей, вызывает симпатию и уважение. Стремление к такой гармонии поможет оставаться самим собой и действовать согласно внутренним установкам.

Конгруэнтность в публичных выступлениях

В принципе, конгруэнтность – это качество, которое будет полезно во всех случаях, когда нужно в чем-то людей убедить. И публичные выступления не являются исключением. Какой бы плохой персоной не считался Гитлер, он бы никогда не добился успехов в ораторском искусстве, если бы не был конгруэнтным.

Ведь его задачей является убеждение людей в том, что Германия действительно имеет перспективное будущее. И без конгруэнтного поведения ему никогда бы не поверили. Согласитесь, достаточно тяжело поверить человеку, который что-то неуверенно говорит о величии арийской расы.

Конгруэнтность в общении

В общении понятие конгруэнтности носит обширный смысл, поскольку заключается не только в том, что человек говорит все, что думает, то есть говорит правду. Под конгруэнтностью в общении также понимается:

• Делание общения понятным и ясным.
• Отсутствие защитных реакций из-за наличия доверия между партнерами.
• Внимательное слушание партнера и понимание его.
• Наличие открытого общения за счет доверия и понимания партнера.

Такое общение способствует открытию личности. Она перестает защищаться и ограждаться, а наоборот, становится активной, целостной и желающей решать все возникающие вопросы.

Общение является частым явлением в жизни любого человека. Достаточно редко человек может открыться другим людям, поскольку чувствует, что его не понимают, не поддерживают, желают манипулировать и давить, переубеждать. Однако психологи отмечают, что достаточно всего лишь одному собеседнику обладать конгруэнтностью, чтобы настроить на доверительный и открытый разговор другого человека.

Противоположным поведением называется не конгруэнтность – когда человек думает одно, а говорит другое, чувствует одно, а выражает другое. Достаточно часто людям приходится притворяться, то есть что-то скрывать, говорить то, что приемлемо и нужно, а не то, что на самом деле думается, обещать и не выполнять обещанного, и т. д. Почему человек себя ведет не конгруэнтно, то есть не в соответствии с истинными мыслями, чувствами и ситуацией?

Психологи объясняют это тем, что человек желает всегда превосходить тех, с кем общается. Он пытается показать свой статус, успешность, достижения. Однако для наличия всего этого человеку нужно постараться, приложить много усилий и потратить немало времени. Если человек понимает, что он не статусен, у него ничего нет, он этим недоволен и сопротивляется этому, тогда он просто начинает играть. На словах и в поведении он может демонстрировать одно, а в действительности дела будут обстоять по-другому.

Для преодоления данного дисбаланса предлагается изменение своего отношения к:

1. Собеседнику, то есть перестать его считать личностью, перед которой нужно что-то показать.
2. Предмету обсуждаемой темы, например, не считать ее важной целью всех людей, которую нужно достигать.

Причины неконгруэнтных действий у людей

Тяжелое старание перед другими

Человек старается произвести впечатление и использует слишком высокую тональность, хотя это не соответствует его внутреннему спокойному состоянию.

Он говорит слишком быстро, старается и прилагает ненужные усилия. Он может делать это как осознанно, так и неосознанно.

Человек не может удерживать долго такое общение, потому что это его неконгруэнтное состояние. Если бы он реально был взвинчен и имел высокий эмоциональный подъем, тогда он был бы конгруэнтен.

Старание не стараться

Излишне игривое общение, попытки показаться расслабленным и плавным перед людьми, хотя ты таковым не являешься – это неконгруэнтность с твоей стороны.

Например, ты стараешься сделать слишком низкий голос перед девушкой, когда он у тебя на самом деле громче.

Проблема в том, что если ты насильно борешься с тем, чтобы поддержать высокую энергетику и сильную подачу себя, то ты быстро устаешь и не сможешь так общаться в течение долгого периода времени.

Как следствие в итоге ты сам начнешь сливать себя, либо твой собеседник это сделает.

Что такое конгруэнтность в психологии

Впервые термин применил Карл Роджерс (1902-1987), гуманистический психолог, последователь Авраама Маслоу. По мнению Роджерса для того, чтобы человек «рос», ему нужна среда, которая обеспечивает ему подлинность (открытость и самораскрытие), признание (воспринимаемое с безусловным позитивным отношением) и сочувствие (слушание и понимание).

Фото: uk.news.yahoo.com

Без этого отношения и здоровые личности не будут развиваться нормально, как дерево не будет расти без солнечного света и воды.

Роджерс считал, что каждый человек может достичь своих целей и желаний в жизни. Когда, а точнее, если он это сделал, происходит самореализация.

Личность подобна треугольнику, составленному из реального Я, воспринимаемого Я и идеального Я. Когда все компоненты созвучны друг другу, возникает конгруэнтность или соответствие. Это здоровое состояние бытия помогает людям двигаться к самореализации.

Рассмотрим пример женщины, чья самооценка — образ хорошей матери. Однако всякий раз, когда ее единственный ребенок планирует покинуть дом, она заболевает. Это потому, что говорить ребенку, чтобы он не уходил, не соответствует представлению о хорошей матери.

Её реальное желание — удержать источник удовлетворения. Вместо этого образ больной матери, которая нуждается во внимании, представляет собой «неконгруэнтность» с реальным положением вещей. Он возникает, чтобы удержать ребёнка от отъезда.

Простое определение термина конгруэнтности в психологии — мы хотим чувствовать, переживать и вести себя так, чтобы это соответствовало самовосприятию. Поступки гармоничной личности отражают то, что мы хотели бы видеть, наше идеальное Я.

Чем ближе друг к другу наше представление о себе и идеальном Я, тем более мы последовательны или согласованы, и тем выше наше чувство собственного достоинства.

Говорят, что человек находится в состоянии несоответствия или неконгруэнтности, если какая-то часть его опыта неприемлема для него и отрицается или искажается.

Искренность и честность по отношению к себе и каждому вокруг – это ключ

Общайся со всеми людьми искренне и честно. Во всяком случае отвечай на вопросы людей честно.

Это супер важно.

Очень легко начать врать самому себе и другим людям.

Вопрос в том, что многие мужчины и женщины на этой планете не задумываются о том, что если начать врать хотя бы в микроскопическом моменте – это уже путь, который заставляет чувствовать себя хуже.

Суть в том, что если ты искренен и честен с самим собой и окружающими тебя людьми, то ты не можешь чувствовать себя от этого плохо. В этой парадигме нет ничего того, что будет плохо влиять на тебя.

Тогда все вопросы о том, что такое конгруэнтность, сразу закрываются. Потому что если есть внутренняя гармония, то никто ее не разрушит.

Отсюда из правильного состояния будут генерироваться соответствующие правильные слова и действия.

Примеры конгруэнтного поведения

Быть конгруэнтным — значит быть честным с самим собой и делать то, что вы говорите другим, а также действовать в соответствии с вашими ценностями.

• Пропагандировать здоровый образ жизни и отказаться от многолетнего курения.
• Оставить ненавистную работу, чтобы заняться любимым делом.
• Считать себя хорошей дочерью и заботиться о родителях, пригласив их жить вместе.
• Перестать дружить с аморальным безнравственным человеком.
• Пересмотреть карьерные ценности, чтобы иметь время на семью.

«Хорошая жизнь — это процесс, а не состояние бытия. Это направление, а не пункт назначения». (Карл. Р. Роджерс, 1967).

В заключении рекомендую чаще останавливаться и проводить ревизию своего внутреннего и внешнего мира. Совпадают ли они? Если дисбаланс присутствует, вы останетесь недовольным и несчастным человеком. Независимо от суммы на банковском счету.

Конгруэнтность в личной жизни

Слово “конгруэнтность” очень любят использовать пикаперы. Да, к этим людям отношение тоже неоднозначное, но что касается некоторых теоретических моментов, то они правы. Конгруэнтность оказывает очень большое влияние на человека во время знакомства с противоположным полом. Ведь если человек уверен в том, что у него получится задуманное, то, возможно, он собой тоже что-то представляет.

Если парень уверен в том, что девушка его полюбит, то вероятность положительного исхода его признания существенно увеличится. Ведь подсознание молодой представительницы женского пола обязательно уловит конгруэнтность и подумает что-то вроде: “Ага, раз он ведет себя так уверенно, то, возможно, он действительно нравится женщинам!”

И после этого у девушки может включиться стадное чувство, после чего парень действительно начнет нравиться. Что касается этого инстинкта, то мы порой сами не замечаем, какое влияние он оказывает на нас. И одним из его стимуляторов является конгруэнтность значимого человека.

Конгруэнтность в психологии

В психологии под конгруэнтностью понимается соответствие внутренних переживаний и внешних проявлений. Это понимается по тому, что человек чувствует прилив сил, положительных эмоций, приподнятого настроения и влечения. На внешнем уровне это проявляется в том, что человек мимикой, жестами и поступками подтверждает то, о чем говорит.

Немного неоднозначно люди могут относиться к конгруэнтности по той причине, что в обществе запрещается проявлять все свои эмоции и мысли в открытую. Существующие рамки, нормы, правила и этикет заставляют людей следовать им, а не проявлять свои эмоции и идеи в том виде, в котором они возникают.

С одной стороны, это правильно, поскольку обеспечивает миру порядок и спокойствие. С другой стороны, человек может проявлять свои эмоции и мысли, но более мирными способами. Конгруэнтность не предполагает выражение агрессии путем вступление в драку. Агрессию можно выразить словами либо выплеснуть на предметы, таким образом никому не навредив.

Насколько видна конгруэнтность со стороны?

Конгруэнтность – это такое состояние, которое видно почти всегда другими людьми в той или иной степени. Но здесь все зависит еще от эмпатии. В бытовом понимании этого термина она является умением сопереживать. В психологическом разрезе эмпатия – это способность человека понимать эмоции другого. Соответственно, чем более развито у человека данное качество, тем хуже видна конгруэнтность другому человеку или наоборот, ее отсутствие. Таким образом, можно сделать вывод, что конгруэнтность – это состояние человека, которое видно всем, но мера этого видения разная.

Каково это – общаться с конгруэнтной личностью

Как легко распознать конгруэнтных и подлинных людей во время общения, какими качествами они обладают:

• Конгруэнтный человек – это в первую очередь тот, который никогда не лжет и не врет другим.
• Такой человек притягателен и вызывает доверие.
• Таким людям хочется открыться, потому что ты тоже втягиваешься в его искреннее и открытое общение без фальши.
• Такой человек умеет легко находить общий язык с другими людьми.

Чем больше ты будешь соответствовать поведению, которое у тебя самое настоящее и натуральное сейчас, тем больше к тебе будет доверие со стороны людей, потому что они видят, кто ты.

Конгруэнтные отношения с людьми – это прежде всего отношения, построенные на полной искренности, открытости и доверии друг к другу.

Например

Рассмотрим примеры конгруэнтного поведения:

1. Если человек реально в расслабленном настроении, и в своих словах и подаче он соответствует своему состоянию и энергетике, то в этом случае будет конгруэнтная коммуникация и естественное общение.
2. Если человек по-настоящему на высокой энергетике и своими словами и действиями он полностью соответствует этому, то человек также будет конгруэнтен. Вообще, в высокой энергетике нет ничего плохого.
3. Приведу еще один пример конгруэнтности парня по отношению к незнакомой девушке. Парень видит эту девушку, она ему очень нравится и привлекает его. Он подходит к ней и сразу говорит о своих намерениях. Он открыто говорит о том, что девушка его очень привлекает, что она очень симпатична и нравится ему. Он не юлит, не ходит вокруг да около, не говорит о странные и неуместных вещах. Парень просто искренне проявляет свои намерения и желания, не скрывая ничего.

том, как парню естественно общаться и знакомиться с девушкой без лишних затрат энергии, мы описываем здесь по ссылке.

Отрывок, характеризующий Конгруэнтность (психология)

– Нет… Отчего же? Напротив… Но отчего вы меня спрашиваете? – Я сама не знаю, – быстро отвечала Наташа, – но я ничего бы не хотела сделать, что бы вам не нравилось. Я вам верю во всем. Вы не знаете, как вы для меля важны и как вы много для меня сделали!. . – Она говорила быстро и не замечая того, как Пьер покраснел при этих словах. – Я видела в том же приказе он, Болконский (быстро, шепотом проговорила она это слово), он в России и опять служит. Как вы думаете, – сказала она быстро, видимо, торопясь говорить, потому что она боялась за свои силы, – простит он меня когда нибудь? Не будет он иметь против меня злого чувства? Как вы думаете? Как вы думаете? – Я думаю… – сказал Пьер. – Ему нечего прощать… Ежели бы я был на его месте… – По связи воспоминаний, Пьер мгновенно перенесся воображением к тому времени, когда он, утешая ее, сказал ей, что ежели бы он был не он, а лучший человек в мире и свободен, то он на коленях просил бы ее руки, и то же чувство жалости, нежности, любви охватило его, и те же слова были у него на устах. Но она не дала ему времени сказать их. – Да вы – вы, – сказала она, с восторгом произнося это слово вы, – другое дело. Добрее, великодушнее, лучше вас я не знаю человека, и не может быть. Ежели бы вас не было тогда, да и теперь, я не знаю, что бы было со мною, потому что… – Слезы вдруг полились ей в глаза; она повернулась, подняла ноты к глазам, запела и пошла опять ходить по зале. В это же время из гостиной выбежал Петя. Петя был теперь красивый, румяный пятнадцатилетний мальчик с толстыми, красными губами, похожий на Наташу. Он готовился в университет, но в последнее время, с товарищем своим Оболенским, тайно решил, что пойдет в гусары. Петя выскочил к своему тезке, чтобы переговорить о деле. Он просил его узнать, примут ли его в гусары. Пьер шел по гостиной, не слушая Петю. Петя дернул его за руку, чтоб обратить на себя его вниманье. – Ну что мое дело, Петр Кирилыч. Ради бога! Одна надежда на вас, – говорил Петя. – Ах да, твое дело. В гусары то? Скажу, скажу. Нынче скажу все. – Ну что, mon cher, ну что, достали манифест? – спросил старый граф. – А графинюшка была у обедни у Разумовских, молитву новую слышала. Очень хорошая, говорит.

Глубинные причины, что является первопричиной всего

Разберем глубинные причины возникновения неконгруэнтности:

• Люди при общении пытаются продемонстрировать высоко статусное поведение, хотя они не имеют высокого статуса на самом деле.
• Поначалу может у человека и получается удержать такое поведение, но спустя время уже не выходит.
• Причина в том, что у тебя нет этой высокой ценности, а тебе это не нравится, и ты сопротивляешься этому!

Отсюда и причина возникновения внутреннего сопротивления.

Когда ты сопротивляешься тому что есть, ты становишься неконгруэнтным.

Как вернуть уверенность в себе

девушке: осознанные и мудрые советы для женщин о том, как обрести уверенность в себе.

Как стать раскрепощенным человеком: статья о том, как преодолеть стеснительность в общении, как избавиться от застенчивости и скромности.

Как выстроить отношения между парнем и девушкой с полным взаимопониманием, доверием и искренностью мы описываем по этой ссылке.

Как решить проблему – полезное упражнение

Вырабатывай это высокостатусное поведение и выстраивай его самым натуральным и естественным путем.

Для развития конгруэнтности полезно упражнение «несопротивления».

Выбери тихое спокойное местечко и общайся там со всеми людьми. Будь полностью собой и не сопротивляйся ничему.

Ключ упражнения в том, что когда ты будешь чувствовать нуждаемость сделать что-либо, что не хочется, ты все равно НЕ делаешь это.

Основные ключевые моменты этого упражнения:

• Если ты нервничаешь, значит, ты НЕ пытаешься скрывать эту нервозность и позволяешь ей выходить. Ты выражаешь ее вербально или же невербально, жестикуляцией.
• Ты не должен и не обязан говорить или делать что-то принудительно.
• Что бы ты ни чувствовал, ты естественно говоришь и озвучиваешь это.
• Спустя 20 минут общения с разными группами людей ты почувствуешь огонек. Твой мозг проснется и будет увлечен этим процессом. том, как быть увлеченным процессом и о мотивации читай тут.
• Польза в том, что вместо того чтобы играть чью-то роль, ты являешься собой.
• Поначалу будет неловкость, потому что твой мозг не проснулся. Это все просто.
• Спроси себя: Как я себя сейчас чувствую? – и соответствуй этому состоянию.
• Твой мозг просыпается и вовлекается с этой натуральной и конгруэнтной позиции. Мозг понимает, что люди принимают твое натуральное состояние и то, кем ты являешься в данный момент.
• Не убегай и не уходи слишком рано из интеракции. Бери ответственность за себя и свои действия.
• Ничему не сопротивляйся!

Конгруэнтность

Конгруэнтность — согласованность и соразмерность элементов, образующих некоторое целое. В практической психологии, конгруэнтность — согласованность тех или иных элементов жизни человека, в первую очередь соответствие внешнего выражения внутреннему содержанию.

В этом смысле говорят о конгруэнтности (или неконгруэнтности) вербальной или невербальной информации, конгруэнтности его слов и его дел, конгруэнтности его состояния и того, что он показывает окружающим, соответствия его жизненных ценностей и того, как человек живет в реальности.

Конгруэнтность — одно из проявлений аутентичности. «Конгруэнтность — когда ты живешь, говоришь и дышишь в соответствии с твоими ценностями и целями, с тем кто ты есть» — Лидия Маркович Росати. У человека все спокойно внутри, он спокоен внешне — налицо конгруэнтность. У человека не расходятся его слова и дела — это конгруэнтность. Соответствие того, что говорится, и того как говорится — это конгруэнтность.

С другой стороны, внутри у человека мандраж, а внешне он демонстрирует уверенность. Если вы это заметили, это его неконгруэнтность. Или, учитель, объясняющий материал, спрашивает, понял ученик его или нет. Ученик может кивнуть в ответ «Понял», но тон его голоса или выражение глаз может заставить учителя усомниться в этом. Учитель видит неконгруэнтность.

Конгруэнтность — оценочное понятие, это всегда оценка извне и всегда интерпретация. Если вам кажется, что что-то в человеке не соответствует чему-то, вы можете говорить о неконгруэнтности. Хотя, возможно, это просто ваши проекции, интрепретации или просто неосведомленность. Прежде чем уличить другого человека в неконгруэнтности, имеет смысл поискать более позитивные интерпретации того, что вы наблюдаете.

Всякая ли конгруэнтность хороша?

Нет. Если человек имеет низкие ценности и согласованно с этим живет в режиме бардака или расхлябанности — он когруэнтен, но едва ли вы захотите долго быть с этим человеком рядом. Конгруэнтными бывают бандиты, но мало кого это радует.

Конгруэнтность иногда противоречит деловой эффективности. Конгруэнтность как право и необходимость выражать вовне неконтролируемые эмоции, особенно если это неуместно и никому не нужно, идет во вред делу.

Нужно ли, правильно ли во время выступления показывать свои страхи и неуверенность? Практика публичных выступлений говорит — нет, этого делать не следует.

Требование конгруэнтности не всегда соответствует житейским реалиям.

Ситуация: вокруг вас средневековье, вы живете в окружении инквизиции, и при этом ваши ценности отличаются от строго католических. Будет ли разумным и адекватным жить так, будто инквизиции не существует, жить конгруэнтно своим взглядам и ценностям? Едва ли вы осудите Коперника и Галилея, которые ради дела своей жизни иногда были осторожными и не полностью удовлетворяли требованиям конгруэнтности.

Конгруэнтность и развитие личности

Конгруэнтность может и должна быть целью развития личности, но в процессе развития требование конгруэнтности является скорее помехой. Развитие личности — всегда освоение новых форм поведения, не привычных и не характерных для нас прежних, и несоответствие себя прежнего и себя нарождающегося, себя нового — несоответствие естественное.

Человек хмурый учится улыбаться — вначале его улыбка будет неестетственной и натянутой. Это нормально, как этап роста. Важно дойти до уровня, когда ваша улыбка будет не внешней естественной, а станет выражением вашего внутренней радости и доброжелательности к людям.

Развитие начинается с неконгруэнтности, но должно конгруэнтностью завершиться.

Конгруэнтность треугольников

Два треугольники конгруэнтные если их соответствующие стороны и углы равны между собой.

Если треугольник ABC конгруэнтны треугольнике DEF, математически это может быть записано так:

Во многих случаях этого достаточно установить равенство трех соответствующих частей и использовать один из следующих результатов для вывода конгруэнтности двух треугольников.

Конгруэнтность двух треугольников можно определить через две стороны и угол между ними (СКС ( англ. SAS )), Два угла и сторону между ними (КСК ( англ. ASA )) Или два угла и соответствующую прилегающую сторону (ККС ( англ. AAS )). Однако, при определении через две стороны и прилегающий угол (ССК ( англ. SSA )), Можно получить два различных треугольника

2.1. Определение конгруэнтности

Достаточным признаком конгруэнтности между двумя треугольниками в евклидовом пространстве может быть одна из следующих равенств:

• ССС
  (Сторона-Сторона-Сторона): Если три пары сторон двух треугольников равны по длинам, тогда треугольники конгруэнтные.
• СКС
  (Сторона-Кут-Сторона): Если две пары сторон двух треугольников уровне и углы между ними тоже равны, тогда треугольники конгруэнтные.
• КСК
  (Кут-Сторона-Кут): Если пара углов двух треугольников равна и стороны, лежащие между этими углами в двух треугольниках также уровни, тогда треугольники конгруэнтные Постулат КСК был введен Фалес Милетский. В большинстве систем аксиом, три критерия –
  СКС, ССС
  и
  КСК-внедрены
  как теоремы.
• ККС
  (Кут-Кут-Сторона): Если две пары углов и соответствующие стороны, лежащие между ними в двух треугольниках равны, то треугольники конгруэнтные.
• ПГК
  (Прямой-угол-Гипотенуза-Катет): Если два прямоугольных треугольника имеют равные гипотенузы и пару равных катетов, они конгруэнтные.

2.1.1. Сторона-Сторона-Кут

Условие ССК, которая определяется через две стороны и угол отличный от образованного ими (также известная как КСС или Кут-Сторона-Сторона) не доказывает конгруэнтность. Для доказательства конгруэнтности нужна дополнительная информация, например, величина соответствующих углов и, в некоторых случаях, длины двух пар соответствующих сторон. Здесь возможны четыре случая:

Если два треугольника удовлетворяют условию ССК и соответствующие углы являются тупыми или прямыми, тогда треугольники конгруэнтные. В этом случае, длина стороны противоположного угла будет больше чем длина прилегающей стороны. Если угол прямой, тогда приходим к постулату ПГК, также третья сторона может быть вычислена через теорему Пифагора, и можно использовать ССС постулат.

Если два треугольника удовлетворяют условию ССК и соответствующие углы острые, а длина стороны противоположной угла больше или равна прилегающей стороне, тогда два треугольника конгруэнтные.

Если два треугольника удовлетворяют условию ССК и соответствующие углы острые, а длина противоположной стороны равна длине прилегающей стороны умноженной на синус известного угла, тогда два треугольника конгруэнтные.

Если два треугольника удовлетворяют условию ССК и соответствующие углы острые, а длина противоположной стороны больше длины прилегающей стороны умноженной на синус соответствующего угла, но меньше длины прилегающей стороны, тогда два треугольника обязательно конгруэнтные. Возникает двусмысленность, два разных треугольника могут удовлетворять этим условиям.

2.1.2. Угол-Кут-Кут

ККК

(Кут-Кут-Кут) не предоставляет информации о размере треугольников, поэтому доказывает лишь сходство, а не конгруэнтность в евклидовом пространстве. Однако в сферической геометрии и гиперболической геометрии (где угол является функцией размера) этого достаточно для конгруэнтности на данном изгибе. [1]

Конгруэнтность в бизнесе

Конгруэнтность является очень важным качеством для предпринимателя. В большинстве случаев человеку нужно общаться со своими партнерами и в чем-то их убеждать. Вернее, в данном случае речь будет идти не о партнерах, а о конкурентах. Человек нервничает. Разве это будет хорошо отражаться на нем? В принципе, конгруэнтность – это не столько отсутствие тревожности, сколько умение принять себя со всеми эмоциями, которые терзают душу в определенный момент.

Конгруэнтность в данном случае имеет место быть, если человек смог обернуть свое волнение себе на пользу. Впрочем, тут может быть и полное отсутствие эмоций. В данном случае человек себя чувствует свободным на переговорах. Это также можно называть конгруэнтностью. В бизнесе важность этого качества очень важна не только для душевного благополучия, но и для успешности. Ведь конгруэнтность – это не только душевное состояние, но и то, как человек выглядит.

Конгруэнтность – в психологии, математике, общении

В различных областях жизни применяется термин «конгруэнтность», который подразумевает слаженность различных объектов для дополнения друг друга с целью функционирования целой системы. В психологии, математике, общении и других областях можно использовать данное понятие, поскольку он является одним из принципов существования всего мира.

Одним из примеров конгруэнтности можно привести человеческий организм. Каждый орган, железа являются отделом целой системы. А система в свою очередь согласуется с деятельностью других систем, чтобы в целом обеспечивать нормальное функционирование всего организма.

Достаточно важно, чтобы каждый отдельный элемент сохранял свои функции и структуру, несмотря на то, что другие элементы обладают другими функциями и структурами.

Сохранение каждым элементом своей «индивидуальности», позволяет ему выполнять уникальную работу, которая является дополнением к тем работам, которые выполняются другими элементами.

Если различные элементы и виды работ согласовываются, тогда достигается общая цель.

Организация по выполнению определенной работы или предоставлению услуги тоже можно назвать единым организмом. Каждый отдельный человек занимает определенную должность и выполняет конкретную работу. Его работу дополняют или используют другие сотрудники компании, чтобы достигать общей цели.

Таким образом, конгруэнтность важна в любой сфере жизни. И чтобы это понять, необходимо рассмотреть саму суть данного явления на сайте психологической помощи psymedcare.ru.

Что такое конгруэнтность?

Синонимами конгруэнтности можно назвать согласованность, сравнимость, соразмерность, соответствие, совпадение. Понятие конгруэнтности подразумевает соответствие или согласованность различных объектов, которые схожи в своей структуре, каких-то понятиях или работе, из-за чего достигается общая целостность или гармоничная работа.

Достаточно часто термин конгруэнтности используется в психологии, где отдельные функции, сферы жизни и качества личности объединяются в одном человеке, что делает его целостным индивидом. Так, конгруэнтность подразумевает совпадение:

1. Невербальной и вербальной информации.
2. Обещаний и поступков.
3. Жизненных целей и деятельности человека.
4. Внешнего мироощущения и внешних проявлений.

Чаще всего речь идет о соответствии внутренних ощущений с внешними проявлениями человека. Однако в данной области все намного сложнее. Ведь человек живет в социуме, где он не всегда может проявлять то, что ему хочется, особенно под влиянием отрицательных эмоций.

Конгруэнтность подразумевает способность человека понимать собственные эмоции и выражать их соответствующим образом. Также конгруэнтность проявляется в ситуации, когда два человека совпадают во мнениях.

Поскольку конгруэнтность неизбежно приводит к восстановлению целостности и гармонии человека, необходимо понимать, что этому способствует. Многие люди не ощущают себя гармоничными и полноценными. Эту проблему нужно устранять.

Задайте себе такие вопросы:

• «Куда подевалась ваша целостность?».
• «Откуда берется ваша нервозность и неуверенность в себе при разговоре с другими людьми?».
• «Почему человек волнуется, пытается быть кем-то другим, обманывает?».

И к вам, возможно, придет следующий ответ: все это происходит потому, что вы концентрируетесь на другом человеке, а не на себе.

Целостность, уверенность и любовь теряются, когда человек концентрируется на других людях!

Почему? Целостность теряется из-за того, что вас волнует мнение других людей.

Заботясь об уважительном отношении к себе, об одобрении со стороны других, об их мнениях, мыслях и чувствах, о морали и культуре, вы стараетесь показать себя с выгодной позиции, отчего возникает желание приукрасить или обмануть.

А нервозность и неуверенность возникают в тот момент, когда человек ищет пути того, как себя показать с положительной стороны, и когда «обманка» запущена, человек нервно ожидает ответную реакцию собеседника(-ов).

Следует сменить концентрацию внимания с других людей и перенести ее на себя. Очутитесь здесь и сейчас! Сознанием вернитесь в свое тело, прочувствуйте себя, свои желания и т. д.

При общении следует перенести фокус своего сознания с собеседника на самого себя.

Необходимо заботиться не о том, что подумают о вас другие или как отнесутся к вашей новости, а о том, что вы об этом думаете, нравится ли вам то, что вы говорите.

Пока вы сфокусированы на чужих реакциях и мыслях, вы не замечаете свои собственные ощущения, мысли и не контролируете реакции. Вы не знаете, что испытываете, а также не способны почувствовать себя счастливым и любимым, пока концентрируетесь на других людях своими мыслями и вниманием.

Вспомните, когда вы ощущаете свою целостность? Когда вами интересуются, любят или кто-то симпатизирует. Вы начинаете светиться счастьем от того, что понимаете, что вы кого-то искренне привлекаете. Поэтому вам необходимо развить в себе чувство любви, независимо от того, есть рядом любящие люди или нет.

• Начните чувствовать, что мир вас любит, и вы почувствуете прилив энергии.
• Начните сами любить и отдавать любовь, ничего не ожидая взамен.
• Поставьте перед собой четкие цели и начните идти к ним. Это также способствует достижению целостности, так как вы снова концентрируетесь на себе, а не на окружающих.

Не занимайтесь другими людьми – занимайтесь собой! Верните свои мысли, желания, действия, ощущения к себе в настоящее время. Ощутите себя, прочувствуйте свое состояние и начните идти к тому будущему, которое вы хотите иметь, независимо от тех людей, которые там могут оказаться. Займитесь собой: своими мыслями и желаниями.

Оставьте других в покое – не думайте о них! «Светитесь любовью и счастьем» для себя и мира в целом. Не требуйте и не надейтесь, чтобы окружающие люди начали вас любить и становились счастливыми. Пусть они сами делают себя любимыми и счастливыми! Вы же просто любите и будьте счастливы сами по себе, не для кого-то, а для себя самого и для мира в целом.

И тогда к вам потянутся люди, которые действительно вас полюбят и примут.

Совпадение, пропорциональность, соответственность и сообразность являются синонимами конгруэнтности, которая в каждой сфере носит свое определение:

1. В математике обозначает равенство отрезков, углов, фигур и пр.
2. В геометрии применяется как аксиома в конгруэнтности фигур: они могут быть конгруэнтными, если при движении они могут перейти друг в друга.
3. В физике понимается как количественная равнозначность качеств состояний или явлений.

Обращая конгруэнтность к психологии, речь будет идти об аутентичности, когда индивид правдив или какое-то явление истинное. Так, человек конгруэнтен, когда то, что он говорит, соответствует его истинным мыслям и намерениям. Его душа спокойна, а мысли он выражает в прямом смысле слова. Человек действует, говорит и живет в соответствии со своими ценностями, моралью и мыслями.

Таким образом, конгруэнтность подразумевает, что человек правдив и свободен, поскольку он не прячется, не защищается, не притворяется. Его внутренний мир полностью реализовывается через его слова и поступки. Его можно воспринимать таким, каков он есть, без додумываний и домысливаний, поиска скрытого смысла.

Конгруэнтность в общении

В общении понятие конгруэнтности носит обширный смысл, поскольку заключается не только в том, что человек говорит все, что думает, то есть говорит правду. Под конгруэнтностью в общении также понимается:

• Делание общения понятным и ясным.
• Отсутствие защитных реакций из-за наличия доверия между партнерами.
• Внимательное слушание партнера и понимание его.
• Наличие открытого общения за счет доверия и понимания партнера.

Такое общение способствует открытию личности. Она перестает защищаться и ограждаться, а наоборот, становится активной, целостной и желающей решать все возникающие вопросы.

Общение является частым явлением в жизни любого человека. Достаточно редко человек может открыться другим людям, поскольку чувствует, что его не понимают, не поддерживают, желают манипулировать и давить, переубеждать. Однако психологи отмечают, что достаточно всего лишь одному собеседнику обладать конгруэнтностью, чтобы настроить на доверительный и открытый разговор другого человека.

Противоположным поведением называется не конгруэнтность – когда человек думает одно, а говорит другое, чувствует одно, а выражает другое.

Достаточно часто людям приходится притворяться, то есть что-то скрывать, говорить то, что приемлемо и нужно, а не то, что на самом деле думается, обещать и не выполнять обещанного, и т. д.

Почему человек себя ведет не конгруэнтно, то есть не в соответствии с истинными мыслями, чувствами и ситуацией?

Психологи объясняют это тем, что человек желает всегда превосходить тех, с кем общается. Он пытается показать свой статус, успешность, достижения.

Однако для наличия всего этого человеку нужно постараться, приложить много усилий и потратить немало времени. Если человек понимает, что он не статусен, у него ничего нет, он этим недоволен и сопротивляется этому, тогда он просто начинает играть.

На словах и в поведении он может демонстрировать одно, а в действительности дела будут обстоять по-другому.

Для преодоления данного дисбаланса предлагается изменение своего отношения к:

1. Собеседнику, то есть перестать его считать личностью, перед которой нужно что-то показать.
2. Предмету обсуждаемой темы, например, не считать ее важной целью всех людей, которую нужно достигать.

Конгруэнтность в психологии

В психологии под конгруэнтностью понимается соответствие внутренних переживаний и внешних проявлений. Это понимается по тому, что человек чувствует прилив сил, положительных эмоций, приподнятого настроения и влечения. На внешнем уровне это проявляется в том, что человек мимикой, жестами и поступками подтверждает то, о чем говорит.

Немного неоднозначно люди могут относиться к конгруэнтности по той причине, что в обществе запрещается проявлять все свои эмоции и мысли в открытую. Существующие рамки, нормы, правила и этикет заставляют людей следовать им, а не проявлять свои эмоции и идеи в том виде, в котором они возникают.

С одной стороны, это правильно, поскольку обеспечивает миру порядок и спокойствие. С другой стороны, человек может проявлять свои эмоции и мысли, но более мирными способами. Конгруэнтность не предполагает выражение агрессии путем вступление в драку. Агрессию можно выразить словами либо выплеснуть на предметы, таким образом никому не навредив.

Итог

Конгруэнтность предполагает умение человека быть самим собой, при этом существовать в том мире, в котором он живет. Если человек способен различными способами выражать свои эмоции и желания, тогда он может быть конгруэнтным, при этом целостным и гармоничным.

Как ее достичь

Как развивать в себе это качество:

• Будь искренен и честен по отношению к себе и каждому вокруг. Это главная позиция.
• В общении с людьми не старайся вообще, не прилагай никаких усилий.
• Будь естественным настолько, насколько это возможно.
• Не меняй свою тональность голоса и не подстраивайся под чужую тональность и манеру речи.
• Не сопротивляйся своему нынешнему состоянию! Прими его полностью.
• Не закрывай и не прячь свои эмоции.

Источники

• https://psiho.guru/populyarnye-voprosy/chto-takoe/chto-takoe-kongruentnost-v-psihologii.html
• https://9psy.ru/chto-otlichaet-kongruentnogo-cheloveka-i-kak-im-stat
• https://feelpassion.ru/psihologiya/kongruentnost-eto.html
• https://www.syl.ru/article/207179/new_kongruentnost-eto-chto-takoe-kongruentnost-v-psihologii
• https://nado.znate.ru/%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D0%B3%D1%80%D1%83%D1%8D%D0%BD%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_(%D0%B3%D0%B5%D0%BE%D0%BC%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%B8%D1%8F)

[свернуть]

Конгруэнтность – это что такое? Конгруэнтность в психологии :: SYL.ru

В последнее время очень много люди говорят о конгруэнтности. И это действительно хорошее состояние, когда человек чувствует себя свободно и является уверенным в себе. Понятие конгруэнтности должно присутствовать в жизни каждого человека, который хотел бы добиться успеха.

Без этого невозможно достичь поставленной цели, так как одним из основных факторов, которые определяют успешность, является убедительность. А последней без конгруэнтности не может быть. Давайте более детально разберемся в этом вопросе. Что такое конгруэнтность в психологии и ряде других наук? Ведь данное понятие является мультидисциплинарным, хоть и имеет свои оттенки в определениях.

Что такое конгруэнтность?

Мы уже поняли, что данное свойство личности очень важно. В дальнейшем мы рассмотрим по сферам жизни, где оно может пригодиться. А сейчас давайте выясним само значение такого понятия. Когруэнтность – это состояние полной свободы, сопровождаемое отсутствием страха показать свои эмоции и стыда за них, а также полным соответствием вербальных, паравербальных и невербальных составляющих коммуникативного процесса.

Немного сложное определение, поэтому рассмотрим его более детально. Первая часть, в принципе, понятна. Если человек конгруэнтный, то он не боится высказывать свои эмоции, так как ценит себя. А вот что касается второй части определения, то следует более детально разобраться с теми тремя непонятными словами, которые там прозвучали.

1. Вербальная речь – это та, которая состоит из слов. То есть текст, который наговаривает человек, является вербальной составляющей его коммуникации.
2. Паравербальная речь – это все то, что связано непосредственно с умением человека говорить, но при этом данные средства общения выражаются с помощью других составляющих, например, интонации.
3. Невербальная речь – это то, что никоим образом не относится к речи. Например, в качестве невербальной речи можно привести язык тела.

Получается, что конгруэнтность в психологии — это полное соответствие речи, интонации и языку тела человека. Достаточно сложно поверить субъекту, у которого глаза выпученные, а сам он весь зацепеневший. Что в его душе – царит мир и спокойствие, или присутствует полная сумятица и неуверенность? Такой человек некогруэнтный.

Насколько видна конгруэнтность со стороны?

Конгруэнтность – это такое состояние, которое видно почти всегда другими людьми в той или иной степени. Но здесь все зависит еще от эмпатии. В бытовом понимании этого термина она является умением сопереживать. В психологическом разрезе эмпатия — это способность человека понимать эмоции другого. Соответственно, чем более развито у человека данное качество, тем хуже видна конгруэнтность другому человеку или наоборот, ее отсутствие. Таким образом, можно сделать вывод, что конгруэнтность — это состояние человека, которое видно всем, но мера этого видения разная.

Конгруэнтность в бизнесе

Конгруэнтность является очень важным качеством для предпринимателя. В большинстве случаев человеку нужно общаться со своими партнерами и в чем-то их убеждать. Вернее, в данном случае речь будет идти не о партнерах, а о конкурентах. Человек нервничает. Разве это будет хорошо отражаться на нем? В принципе, конгруэнтность – это не столько отсутствие тревожности, сколько умение принять себя со всеми эмоциями, которые терзают душу в определенный момент.

Конгруэнтность в данном случае имеет место быть, если человек смог обернуть свое волнение себе на пользу. Впрочем, тут может быть и полное отсутствие эмоций. В данном случае человек себя чувствует свободным на переговорах. Это также можно называть конгруэнтностью. В бизнесе важность этого качества очень важна не только для душевного благополучия, но и для успешности. Ведь конгруэнтность – это не только душевное состояние, но и то, как человек выглядит.

Конгруэнтность в публичных выступлениях

В принципе, конгруэнтность – это качество, которое будет полезно во всех случаях, когда нужно в чем-то людей убедить. И публичные выступления не являются исключением. Какой бы плохой персоной не считался Гитлер, он бы никогда не добился успехов в ораторском искусстве, если бы не был конгруэнтным.

Ведь его задачей является убеждение людей в том, что Германия действительно имеет перспективное будущее. И без конгруэнтного поведения ему никогда бы не поверили. Согласитесь, достаточно тяжело поверить человеку, который что-то неуверенно говорит о величии арийской расы.

Конгруэнтность в личной жизни

Слово «конгруэнтность» очень любят использовать пикаперы. Да, к этим людям отношение тоже неоднозначное, но что касается некоторых теоретических моментов, то они правы. Конгруэнтность оказывает очень большое влияние на человека во время знакомства с противоположным полом. Ведь если человек уверен в том, что у него получится задуманное, то, возможно, он собой тоже что-то представляет.

Если парень уверен в том, что девушка его полюбит, то вероятность положительного исхода его признания существенно увеличится. Ведь подсознание молодой представительницы женского пола обязательно уловит конгруэнтность и подумает что-то вроде: «Ага, раз он ведет себя так уверенно, то, возможно, он действительно нравится женщинам!»

И после этого у девушки может включиться стадное чувство, после чего парень действительно начнет нравиться. Что касается этого инстинкта, то мы порой сами не замечаем, какое влияние он оказывает на нас. И одним из его стимуляторов является конгруэнтность значимого человека.

Конгруэнтность в отношениях

В отношениях между людьми вообще конгруэнтность является средством создания атмосферы беседы. Когда один человек напряженный, закрытый, то его состояние также может передаться собеседнику. Поэтому очень важно получать коммуникативные навыки, чтобы учиться правильно взаимодействовать с людьми. В контексте межличностных отношений конгруэнтность – это открытость. Вы, наверно, сами замечали, что открытые люди больше нравятся другим, и с ними легче общаться.

Как стать конгруэнтным?

Именно поэтому первым шагом к тому, как стать конгруэнтным, является общение с такими людьми и подражание им в этом аспекте. Но при этом не забывайте о своей личности, так как конгруэнтность – это принятие себя, а не попытки подражать кому-то. Ничего в этом плохого нет, если это умеренно. Если же человек начинает подражать другим в самых крохотных мелочах, то это уже проблема. А вот основные моменты проигрывать можно и даже нужно, чтобы научиться чему-то.

Конгруэнтность в других науках

Рассматриваемое нами понятие не только психологическое. Есть, например, конгруэнтность в геометрии. Что это такое? В данной науке конгруэнтным можно назвать тот объект, который при наложении на другой полностью ему совпадает по всем параметрам, но при этом он находится совершенно в другом месте.

Конгруэнтность суставных поверхностей в медицине – это, когда форма соприкасающихся суставов полностью совпадает. Как видим, в любом случае, независимо от науки, конгруэнтность – это синоним соответствия. Исходя из этого, можно сделать вывод, что данное слово можно использовать в своей речи как универсальный словесный инструмент.

Выводы

Мы разобрались в том, что такое конгруэнтность, где она может применяться. Важно понимать, что спектр сфер, где она может быть полезной, значительно шире, чем приведенные здесь. Вы можете самостоятельно определить, где еще данное понятие может быть полезным. Но понятно одно, что только конгруэнтная личность может считаться гармоничной и приятной в общении.

Понятие конгруэнтности в терапевтическом процессе и роль семейного воспитания в развитии конгруэнтности личности



В статье рассматривается понятие конгруэнтности и неконгруэнтности в клиенто-центрированой терапии. Выдвигается обоснование центральной значимости конгруэнтности во взаимоотношениях между психотерапевтом и клиентом для достижения терапевтических целей. Представлены доводы в пользу того, что неконгруэнтность личности выступает следствием дисгармоничных детско-родительских отношений, а также показана эффективность клиенто-центрированной терапии в коррекции неспособности личности к конгруэнтности.

Ключевые слова: клиенто-центрированный подход, условия психотерапевтического процесса, личность, воспитание, конгруэнтность, неконгруэнтность.

Проблема онтогенетического формирования такого качества, как конгруэнтность, почти не затрагивалась в исследованиях, посвященных этому феномену. При этом его значимость в жизни каждого субъекта обуславливается тем, что неконгруэнтность препятствует развитию личности, ее самоопределению, установлению личностной и профессиональной идентичности, а также самореализации. Потеря связи со своей подлинной сущностью, своими истинными переживаниями является источником глобального чувства неудовлетворенности.

В связи с этим, представляется необходимым изучение формирования конгруэнтности и неконгруэнтности, что позволит влиять на этот процесс, составлять психокоррекционные и профилактические программы.

Психологическое консультирование, предложенное К. Роджерсом, называется недирективным, поскольку все направление терапии задается самим клиентом. В консультативном процессе К. Роджерс ориентировался преимущественно на процессы, происходящие в группе или в пространстве индивидуальной работы, что указывает на то, что это терапия, для которой внутригрупповые динамические процессы выступают главным средством психотерапевтического воздействия [3].

В основе клиенто-центрированного подхода в психотерапии лежит уважение к клиенту, к его переживаниям и желаниям, целью чего выступает создание наиболее благоприятных условий для его саморазвития. Подход К. Роджерса к консультированию почти не содержит в себе специализированных терапевтических техник, гораздо большее внимание автор уделял профессиональным и личностным качествам консультанта («фасилитатора»), которые помогут клиенту научиться принимать себя и реализовывать свой личностный потенциал.

Так, К. Роджерс выделял несколько принципиально важных для консультанта качеств и навыков, которыми он должен обладать, которые являются тем, что вошло в практику консультирования как базовые, необходимые и достаточные терапевтические условия. Прежде всего, консультант должен создать атмосферу безусловного позитивного принятия и уважения, а также внимания к миру внутренних переживаний клиента и его высказываниям, вне зависимости от характера того, что он говорит. Консультант должен быть конгруэнтен, то есть открыто выражать свои истинные чувства и поведение (вербальное и невербальное) в процессе консультирования. Третьим условием выступает способность к эмпатическому пониманию, то есть способностью понять чувства, мысли, эмоции, встать на место клиента и понять его состояние, вместе с тем не вовлекаясь в него, не сливаясь с ним, а сохраняя свою отделенность. К. Роджерс говорит также еще об одном важном условии — терапевт должен обладать аутентичностью, то есть быть искренним по отношению к клиенту, быть самим собой в роли консультанта как в своих реакциях, так и в поведении в целом [7]. Стоит отметить, что указанные качества должны не просто наличествовать у консультанта, но клиент должен чувствовать их позитивное и благосклонное влияние на себя.

Из всех необходимых терапевтических условий, предложенных К. Роджерсом, наиболее фундаментальным представляется соблюдение конгруэнтности со стороны терапевта по причине того, что любое другое условие теряет свою терапевтическую силу, если при этом не соблюдается конгруэнтность самовыражения терапевта. Даже если он будет проявлять эмпатию, но клиент ощутит, что она осуществляется неискренне, то с высокой долей вероятности цели терапии не будут достигнуты. Кроме того, конгруэнтное самовыражение психотерапевта позволяет создать такие благоприятные условия, которые способствуют личностному росту и развитию клиентов, поэтому достижение конгруэнтности (оказание помощи клиентам в осознании своих действий, мыслей, чувств и их воздействия на них самих и на других) вступает важной задачей терапии [5].

Учитывая, что в клиенто-центрированном подходе не применяется специализированных техник и упражнений, тем не менее к терапевту предъявляются высокие требования компетентности, при которых он должен уметь осознавать и анализировать отклонения от собственной конгруэнтности, но при этом также внимательно и эмпатически следить за переживаниями клиента, отмечая их направление и степень истинности [2].

Конгруэнтность понимается К. Роджерсом как тождественность феноменологического опыта личности (того, что человек чувствует, думает, ощущает) его представлениям о самом себе, его Я-концепции. Чем большее совпадение между ощущаемыми субъектом переживаниями и осознанием того, что происходит в реальности, тем более конгруэнтным он является [7]. О. Бондаренко отмечает, что ситуацию, в которой терапевт всегда является конгруэнтным, стоит отнести к идеальным, поскольку в действительности часто имеют место ситуации, когда терапевт отмечает в себе элементы отсутствия конгруэнтности. В таком случае особенно важно для терапевта уметь анализировать опыт неконгруэнтности, что может выступать эффективным инструментом психотерапевтической работы, а также путем достижения соответствия между своими непосредственными переживаниями и осознанными представлениями о себе как о терапевте [1, с. 45].

В соответствии с определением конгруэнтности, неконгруэнтность следует понимать как несогласованность между вербальным сообщением субъекта, его представлениями о самом себе (своих мыслях, чувствах, эмоциях, ощущениях), а также непосредственно переживаемым опытом [5]. На уровне ощущений неконгруэнтность терапевта приводит к тому, что клиент боится раскрываться, чувствует неуверенность в себе, бессознательно испытывает недоверие по отношению к терапевту. Неконгруэнтность со стороны любого человека может выражаться в том, что при общении с ним сложно понять, что он чувствует в действительности, при коммуникативном взаимодействии с ним требуется осторожность и осмотрительность, а сам неконгруэнтный человек испытывает проблемы с осознанием переживаемых чувств, эмоций и ощущений. Также очень часто неконгруэнтность субъекта воспринимается со стороны как лживость, неискренность, несмотря на то, что такое поведение может выступать как намеренным, так и неосознаваемым для самого субъекта [2].

Представляется, что неконгруэнтность — это качество, которое развивается у субъекта в результате воспитания в дисфункциональной семье. Низкая развитость конгруэнтности может выступать следствием любого дисгармоничного стиля семейного воспитания, при котором игнорируются, искажаются подлинные потребности ребенка. Например, при потворствующей гиперпротекции происходит искажение способностей, желаний, интересов ребенка путем их преувеличения и зачастую возвеличивания, что приводит к потери связи ребенка со своим самоактуализирующимся центром, чему препятствует неадекватная самооценка и отсутствие реалистических представлений о своей личности. При эмоциональном отвержении происходит полное игнорирование потребностей ребенка со стороны значимых близких людей, в результате чего отвержение подлинности ребенка приводит к его неспособности установить связь с самим собой уже во взрослом возрасте [6]. Дисфункциональные детско-родительские отношения так или иначе препятствуют естественному развитию личности ребенка.

Очень часто причиной низкого уровня развития конгруэнтности в структуре личности становится так называемая условная любовь со стороны родителей. Понятие условной любви и принятия, как можно заметить, выступает противоположным понятию безусловного принятия, разрабатываемого К. Роджерсом. Если безусловная родительская любовь предполагает такие отношения, при которых учитывается мнение ребенка, он воспринимается самоценным, родители проявляют чуткость к его потребностям и интересам, то условная любовь лишает ребенка уверенности в своей значимости и ценности, а, значит, лишает его возможности достижения самоактуализации [4, с. 102].

Условная любовь формирует у ребенка представление о том, что родители не принимают его таким, какой он есть. Для того, чтобы заслужить родительскую любовь, ему нужно быть таким, каким они хотят его видеть, что становится причиной рассогласования между Я-реальным и Я-идеальным ребенка. Если подобное отношение родителей не вызовет в нем реакцию эмансипации, то ребенок будет учиться отказываться от своей подлинности, от своих истинных переживаний в пользу тех переживаний, которых от него ждут сначала родители, а затем и окружающие люди, общество в целом [6].

Проблема состоит в том, что такие дети вырастают и оказываются неспособны к проявлению конгруэнтности, потому что их связь со своим самоактуализирующимся центром потеряна с раннего возраста. В таком случае клиенто-центрированная терапия является особенно эффективной, поскольку она направлена на оказание клиенту помощи в восприятии и выражении своих подлинных переживаний, то есть, в конечном итоге, в самопринятии. Одно из главных умений для психотерапевта — это умение точно определять и вербально выражать эмоции, испытываемые клиентом в текущей ситуации, что позволяет клиенту раскрыть глубины своих собственных переживаний, научиться самостоятельно принимать себя, что способствует обретению целостных представлений о своей подлинной сущности.

Литература:

Бондаренко О. Конгруентность как процесс
в психотерапевтическом контакте / О. Бондаренко // Теория и практика психотерапии. — 2014. — № 4. — С. 44–47.

Брэзиер Д. Карл Роджерс и его последователи. Психотерапия на пороге XXI века / Д. Брэзиер. — М.: Когито-центр, 2005. — 315 с.

Кори Д. Теория и практика группового консультирования / Д. Кори. — М.: Изд-во Эксмо, 2003. — 640 с.

Петричук О. В. Проявление родительской любви в семье / О. В. Петричук // Наука молодых — будущее России: сборник научных статей 3-й Международной научной конференции перспективных разработок молодых ученых. — Курск: Университетская книга, 2018. — С. 101–103.

Роджерс К. Брак и его альтернативы: позитивная психология семейных отношений / К. Роджерс. — М.: Этерна, 2012. — 318 с.

Шнейдер Л. Б. Семейная психология / Л. Б. Шнейдер. — М.: Академический проект, 2006. — 768 с.

Rodgers C. The necessary and sufficient conditions of therapeutic personality change / C. Rodgers // Psychotherapy: theory, research, practice, training. — 2007. — Vol. 44 (3). — Pp. 240–248.

Основные термины (генерируются автоматически): клиент, клиенто-центрированный подход, условная любовь, клиенто-центрированная терапия, конгруэнтность, неконгруэнтность, отношение, переживание, представление, терапевт, чувство.

Соответствие, обычаи и соответствие: переосмысление эффективности закона | Наследие H.

L.A. Харт: юридическая, политическая и моральная философия

Фильтр поиска панели навигации Oxford AcademicНаследие H.L.A. Харт: юридическая, политическая и моральная философияЮриспруденция и философия праваКнигиЖурналы Термин поиска мобильного микросайта

Закрыть

Фильтр поиска панели навигации Oxford AcademicНаследие H.L.A. Харт: юридическая, политическая и моральная философияЮриспруденция и философия праваКнигиЖурналы Термин поиска на микросайте

Расширенный поиск

• Иконка Цитировать Цитировать

• Разрешения

• Делиться
  • Твиттер
  • Подробнее

Cite

Postema, Gerald J,

«Соответствие, обычаи и соответствие: переосмысление эффективности закона»

,

в Matthew H. Kramer and others (eds)

H.A000

3, 90 The Legacy of

Харт: юридическая, политическая и моральная философия

(

Оксфорд,

2008;

онлайн-издание,

Oxford Academic

, 1 января 2009 г.

), https://doi.org/10.1093/acprof:oso/9780199542895.003.0003,

, по состоянию на 22 сентября 2022 г.

Выберите формат Выберите format.ris (Mendeley, Papers, Zotero).enw (EndNote).bibtex (BibTex).txt (Medlars, RefWorks)

Закрыть

Фильтр поиска панели навигации Oxford AcademicНаследие H.L.A. Харт: юридическая, политическая и моральная философияЮриспруденция и философия праваКнигиЖурналы Термин поиска мобильного микросайта

Закрыть

Фильтр поиска панели навигации Oxford AcademicНаследие H. L.A. Харт: юридическая, политическая и моральная философияЮриспруденция и философия праваКнигиЖурналы Термин поиска на микросайте

Advanced Search

Abstract

В этой главе утверждается, что философы права уделяют недостаточно внимания эффективности правовой системы в регулировании человеческого поведения. Он стремится изложить более богатое и широкое понятие эффективности права и подчеркнуть его центральное место в конвенциональных основах любой правовой системы.

Ключевые слова: право, конвенции, эффективность, правовое управление, обычай

Предмет

Юриспруденция и философия права

В настоящее время у вас нет доступа к этой главе.

Войти

Получить помощь с доступом

Получить помощь с доступом

Доступ для учреждений

Доступ к контенту в Oxford Academic часто предоставляется посредством институциональных подписок и покупок. Если вы являетесь членом учреждения с активной учетной записью, вы можете получить доступ к контенту одним из следующих способов:

Доступ на основе IP

Как правило, доступ предоставляется через институциональную сеть к диапазону IP-адресов. Эта аутентификация происходит автоматически, и невозможно выйти из учетной записи с IP-аутентификацией.

Войдите через свое учреждение

Выберите этот вариант, чтобы получить удаленный доступ за пределами вашего учреждения. Технология Shibboleth/Open Athens используется для обеспечения единого входа между веб-сайтом вашего учебного заведения и Oxford Academic.

1. Щелкните Войти через свое учреждение.
2. Выберите свое учреждение из предоставленного списка, после чего вы перейдете на веб-сайт вашего учреждения для входа.
3. Находясь на сайте учреждения, используйте учетные данные, предоставленные вашим учреждением. Не используйте личную учетную запись Oxford Academic.
4. После успешного входа вы вернетесь в Oxford Academic.

Если вашего учреждения нет в списке или вы не можете войти на веб-сайт своего учреждения, обратитесь к своему библиотекарю или администратору.

Войти с помощью читательского билета

Введите номер своего читательского билета, чтобы войти в систему. Если вы не можете войти в систему, обратитесь к своему библиотекарю.

Члены общества

Доступ члена общества к журналу достигается одним из следующих способов:

Войти через сайт сообщества

Многие общества предлагают единый вход между веб-сайтом общества и Oxford Academic. Если вы видите «Войти через сайт сообщества» на панели входа в журнале:

1. Щелкните Войти через сайт сообщества.
2. При посещении сайта общества используйте учетные данные, предоставленные этим обществом. Не используйте личную учетную запись Oxford Academic.
3. После успешного входа вы вернетесь в Oxford Academic.

Если у вас нет учетной записи сообщества или вы забыли свое имя пользователя или пароль, обратитесь в свое общество.

Вход через личный кабинет

Некоторые общества используют личные аккаунты Oxford Academic для предоставления доступа своим членам. Смотри ниже.

Личный кабинет

Личную учетную запись можно использовать для получения оповещений по электронной почте, сохранения результатов поиска, покупки контента и активации подписок.

Некоторые общества используют личные аккаунты Oxford Academic для предоставления доступа своим членам.

Просмотр учетных записей, вошедших в систему

Щелкните значок учетной записи в правом верхнем углу, чтобы:

• Просмотр вашей личной учетной записи и доступ к функциям управления учетной записью.
• Просмотр институциональных учетных записей, предоставляющих доступ.

Выполнен вход, но нет доступа к содержимому

Oxford Academic предлагает широкий ассортимент продукции. Подписка учреждения может не распространяться на контент, к которому вы пытаетесь получить доступ. Если вы считаете, что у вас должен быть доступ к этому контенту, обратитесь к своему библиотекарю.

Ведение счетов организаций

Для библиотекарей и администраторов ваша личная учетная запись также предоставляет доступ к управлению институциональной учетной записью. Здесь вы найдете параметры для просмотра и активации подписок, управления институциональными настройками и параметрами доступа, доступа к статистике использования и т. д.

Покупка

Наши книги можно приобрести по подписке или приобрести в библиотеках и учреждениях.

Информация о покупке

Эмоциональная компетентность — Конгруэнтность

Все незавершенные концы теперь встают на свои места. Все подходит друг другу в идеальном выравнивании. Существует точное соответствие между тем, что должно быть, что может быть и что есть. Простая и глубокая элегантность становится очевидной. это соответствие ; интеграция, образующая связное целое, которое создает совершенная гармония. Определения Согласие, гармония, соответствие или соответствие. Точная посадка, выравнивание Корни: среднеанглийское, от латинского congruere — собираться, подходить в, согласен Родственные термины Конгруэнтность относится к согласованию между различными элементами или компонентами система. Синонимы включают в себя: соответствие, согласование, соответствие, соответствие, конгруэнтность, соответствия и гармонии. Антонимы включают: несоответствие, несоответствие, несоответствие, несоответствие, путаница и несоответствие. Конгруэнтность в социальных взаимодействиях Мы замечаем конгруэнтность социальные взаимодействия в различных конструктивных контекстах. К ним относятся просто добродетели правдивости, откровенности, доверие, ответственность, автономия, извинение, прощение, достоинство, рост, смирение, удовлетворенность и подлинное поведение. Несоответствие часто является корнем негатива и часто стрессовое и деструктивное поведение, такое как обман, безответственность, манипуляция, высокомерие, обида и фальшивое поведение. Правдивость Правдивость — это соответствие истине или факту. Это выравнивание того, что вы говорите и то, что вы делаете, и соответствие того, что вы говорите, и того, что является фактом. Это точное, надежное и аутентичное выражение мы называем откровенностью. Конгруэнтность правдивости включает соответствие между намерением и слова, между мыслями и намерениями, между словами и чувствами, между вербальным и невербальным выражением, между фактами и словами, между словами и действиями, а также соответствие между говорящим и слушатель как люди, которые уважают друг друга как равные. Конгруэнтность мышления и представитель доказательства, цели, убеждения, ценностей и сомнений особенно важна откровенность. Обман – это несоответствие между тем, что сообщается, и тем, что является правдой. Траст Доверие — это соответствие будущих действий настоящим обещаниям. Мы доверять кому-то, когда то, что они делают, соответствует тому, что они говорят. Это еще один пример правдивости. Манипуляция — это несовпадение внешнего вида, намерения и действия. Ответственность Ответственность выбирает согласование наших действий с нашими ценностями. Он требует согласования с реальность того, что есть, а не фантазия о том, чего мы желаем это было. Ответственные действия соответствуют самому лучшему, что мы можем сделать. Наши слова и действия в прошлом, настоящем и будущем точно и точно соответствуют друг другу. последовательно. Безответственное поведение – это несогласованность действий и широко принятые просоциальные ценности. Автономия Автономия выравнивает локус контроля с механизмом контроля. Это является конгруэнтностью между , контролирующим организм (наш выбор, что делать) и организм , контролируемый (наша способность действовать в соответствии с этим выбором и жить согласно последствия этого выбора). Попытки других контролировать вас или вас контролировать других несовместимы, потому что воля не согласована с мышца. Извинения Извинение восстанавливает соответствие между тем, что мы признать себя и то, что мы признаем другим когда мы виним себя за их потерю. Defiance поддерживает несоответствие между виной, которую мы заслуживаем, и ответственность, которую мы признаем. Прощение Прощение — это решение привести свои страсти в соответствие с тем, что возможно. болезненная потеря, которую вы понесли, естественным образом приводит к мстительные страсти. Все, что вы можете думать о мести. Однако никакая месть не сможет восстановить то, что вы потерял. Вместо этого эта одержимость местью рвет тебя. Прощение это об освобождении себя от деструктивных эмоций и обидного мимо. Прощение восстанавливает соответствие между тем, чего вы желаете, и тем, что есть. возможно и конструктивно. Обида — это несоответствие тому, что вы срочно хотите, чтобы произошло и бесполезность восстановления того, что было утеряно навсегда. Достоинство Достоинство — это баланс между уважением, которое мы проявляем других и внутреннюю ценность каждой человеческой жизни. Это соответствие между уважением, которое мы демонстрируем, и внутренним легитимность каждого человека. Неуважение, унижение и презрение – это несоответствие между уважением, проявляемым к человеку, и внутренней ценностью этого человека. Рост Статус — это соответствие между уважением, которое мы испытываем по отношению к человеку и просоциальный вклад, который они делают. Это соответствие между положительным отношением, которое мы испытываем к кому-то, и всем, что они добавляют в наш мир. Смирение Смирение — это соответствие между вашим представлением о себе и целью. оценка относительной ценности ваших достижений, ограничений и внутренняя ценность. Это соответствие между вашим представлением о себе и образ, который вы проецируете на себя, и реальность наших собственных ограничений, основанная на точной и скромной оценке Ваша важность и значимость. Высокомерие — это несоответствие между проецируемым имиджем и относительной ценностью. Довольство Довольные люди имеют то, что хотят. Это согласование того, что вы хотите, с тем, что вы нужно, и что у вас есть с тем, что вы хотите. Хотите, что у вас есть и у вас будет то, что вы хотите. Вам не нужно много. Неудовлетворенность – это несоответствие между тем, что вы хотите, и тем, что у вас есть. Аутентичное поведение Мы ведем себя искренне, когда наши убеждения, действия, цели и результаты выровнены с тем, кто мы сами. Это соответствие между нашими действиями и нашими силами, ценности и цели. Мы становимся подлинным, когда путь, который мы выбираем в жизни, соответствует тому, кто мы есть. Это соответствие между тем, кто мы есть, и тем, что мы делаем. Подлинный выбор – это решение, согласованное делая все возможное. Цитаты: Максимально просто и не проще ~ Альберт Эйнштейн

Количественная оценка соблюдения и принятия через государственное и частное социальное соответствие

• Список журналов
• Спонсорские документы Elsevier
• PMC6204883

Сознательное познание. 2018 Октябрь; 65: 359–367.

doi: 10.1016/j.concog.2018.08.009

, ^{a, ⁎} , ^b , ^b , ^b , ^b and ^{a, c}

Author информация Примечания к статье Информация об авторских правах и лицензиях Заявление об отказе от ответственности

Социальное соответствие — это класс социального влияния, при котором подвергание взглядам и убеждениям группы заставляет человека изменять свои собственные отношения и убеждения по отношению к взглядам и убеждениям группы. Уступчивость и принятие — разновидности социального влияния, отличающиеся на основе вызванного изменения установки. Соответствие предполагает публичное, но не частное соответствие, в то время как принятие происходит, когда групповые нормы интернализируются и соответствие демонстрируется как публично, так и в частном порядке. Большинство современных парадигм измерения соответствия объединяют соответствие и принятие, в то время как несколько исследований, посвященных этому вопросу, сделали это с использованием моделей между субъектами, что снизило их чувствительность. Здесь мы представляем новую задачу, которая измеряет соответствие и принятие на внутрисубъектной основе. Данные небольшой выборки показывают, что соответствие и принятие могут происходить одновременно, что соответствие увеличивается с возрастающим большинством, и демонстрируют полезность задачи для будущих исследований соответствия.

Ключевые слова: Уступчивость, Принятие, Социальное соответствие, Нормативное влияние, Информационное влияние

Множество способов, которыми поведение и установки других людей влияют на наши собственные, изучались с самого зарождения психологии (Cialdini & Goldstein, 2004). ). Особое внимание уделялось изучению того, как группы влияют на поведение индивидуума, при этом такие исследования, как исследования социальной конформности Аша (Asch, 1951, Asch, 1955, Asch, 1956), являются одними из самых известных в этой области. . В этих исследованиях участников просили выполнить простую задачу на восприятие (оценить длину линий) в групповой обстановке, где, без ведома участника, другие члены группы были сообщниками экспериментатора. Во время критических испытаний, несмотря на то, что задача имела очевидный ответ, все сообщники дали неверный ответ. Лишь четверть участников оставалась полностью независимой от группы, остальные демонстрировали разную степень соответствия ответам группы.

Последующая работа определила различные типы группового влияния, индивидуализированные факторами, включая обстоятельства влияния (например, является ли групповое давление явным или неявным), и характер изменения, вызванного в человеке. Что касается последнего, то для текущего исследования представляет интерес различие между соблюдением и принятием (Kelman, 1958, Nail et al. , 2013). Уступчивость и принятие можно различить в зависимости от типа изменения отношения, вызванного социальным влиянием. Соблюдение происходит, когда человек публично соглашается с группой, но не меняет своего собственного отношения или убеждений, тогда как принятие происходит, когда социальное влияние заставляет человека интернализировать убеждение или отношение, выраженное группой, так что они становятся их собственными. Считается, что соответствие и принятие возникают, в первую очередь, под нормативным и информационным влиянием, соответственно (Абрамс и др., 19).90, Дойч и Джерард, 1955). Нормативное влияние возникает из-за желания индивидов быть принятыми группой или, по крайней мере, не находиться публично в конфликте с группой. Абрамс и др. (1990, стр. 98) предполагают, что «соответствие требованиям и ожиданиям других членов группы и открытое согласие с их взглядами происходит из-за их способности вознаграждать, наказывать, принимать или отвергать отдельных членов». Напротив, считается, что информационное влияние приводит к принятию, потому что оно происходит, когда люди обращаются к другим за свидетельством состояния мира. Таким образом, его воздействие считается максимальным, когда состояние мира неоднозначно или когда человек не уверен в своем решении или суждении (Cialdini and Goldstein, 2004; Cialdini and Trost, 19).98, Дойч и Джерард, 1955). Таким образом, как информационное, так и нормативное влияние может уменьшить конфликт между убеждениями, которых придерживаются я, и убеждениями, полученными от других. Однако нормативное влияние предполагает уменьшение общественного конфликта с другими в группе, тогда как информационное влияние приводит к уменьшению конфликта между несовместимыми убеждениями внутри индивидуума.

Хотя общепризнано, что оба типа социального влияния типичны в повседневных социальных ситуациях, эффекты социальной конформности, полученные с использованием парадигмы Аша, обычно приписываются только нормативному влиянию (уступчивости) (например, Allen, 1965, Аллен, 1975, Бонд и Смит, 1996, Тернер, 1991). Тот факт, что задача перцептивного решения имеет заведомо правильный ответ (участники почти никогда не допускают ошибок в испытаниях, где сообщники дают правильный ответ), обычно принимается как доказательство prima facie того, что результаты возникают благодаря подчинению групповому решению посредством нормативного воздействия. Однако эта точка зрения не является общепризнанной (например, Abrams et al., 1990; Turner, 1985), и утверждения об информационном влиянии подтверждаются несколькими исследованиями, в которых сравнивались уровни конформизма при использовании этого задания между группами людей, которые должны были ответить публично, и те, у кого есть возможность дать свои ответы в частном порядке.

Логика этих экспериментов заключается в том, что, сравнивая людей, которые дают свои ответы публично, с теми, кто отвечает наедине, можно установить относительный вклад нормативного и информационного влияния (и, следовательно, согласия против принятия) (см. ). Люди, которые отвечают наедине, должны испытывать незначительное нормативное влияние или не испытывать никакого нормативного влияния из-за того, что члены группы не знают, подчиняются они или нет, и, таким образом, любое групповое влияние должно быть связано только с информационным влиянием. Таким образом, сравнение степени социальной конформности в частных и общественных группах позволяет установить степень нормативного и информационного влияния, используя стандартную парадигму Аша.

Открыть в отдельном окне

Диаграмма для определения ключевых терминов и их связи друг с другом.

Результаты исследований, в которых сравнивались общественные и частные эффекты соответствия, подтверждают существование информационного эффекта в парадигме Аша, а также нормативного эффекта. Например, Аш (Asch, 1956; эксперимент 4) обнаружил, что уровень конформности (процент критических испытаний среди всех участников, в которых были допущены ошибки в отношении суждений сообщников) снизился с 43 % в общественных условиях до 12,5 % в частных условиях. условия – демонстрирующие существенный эффект нормативного воздействия. Однако уровень соответствия 12,5% в условии личного соответствия был выше, чем уровень ошибок 1%, наблюдаемый в контрольных группах, которые не подвергались групповому давлению с целью дать неправильные ответы. Это свидетельствует о наличии информационного воздействия, хотя и меньшей величины, чем нормативное влияние. Абрамс и др. (1990) пришли к аналогичному выводу, отметив, что участники в среднем соответствовали 58% испытаний, когда их просили ответить публично, и только 33%, когда отвечали конфиденциально (см. условие лица и эксперимент 2: анонимность, условие отсутствия обязательств], где они сообщили о снижении соответствия на 16% с помощью манипуляции с конфиденциальностью).

Хотя логически последовательно сравнивать публичные и частные ответы для определения относительного вклада нормативного и информационного влияния в парадигме Аша, текущая реализация этого сравнения может быть улучшена. До сих пор манипулирование публичными и частными ответами происходило между группами: публичная группа давала свои ответы в соответствии с исходной парадигмой, тогда как в частной группе, хотя сообщники дают свои ответы публично, участник отвечает конфиденциально. Группы участников, которые отвечают публично, затем сравниваются с теми, кто отвечает в частном порядке. Одна проблема с этим подходом заключается в том, что на сравнения между группами может повлиять ошибка выборки, и они не учитывают дисперсию на уровне субъекта; как это обычно бывает, вполне вероятно, что сравнения внутри субъектов будут более чувствительными, чем сравнения между группами. Потеря чувствительности при сравнении между субъектами особенно важна при использовании методов с низким отношением сигнал/шум, таких как функциональная магнитно-резонансная томография (фМРТ), которые несколько раз использовались для изучения нейронных коррелятов процессов, связанных с конформизмом. (Бернс и др., 2005; Кэмпбелл-Мейкледжон и др., 2012а; Ключарев и др., 2009)., Ключарев и др., 2011). Возможно, более важным является потенциальный сбивающий с толку эффект, когда участников просят ответить наедине, в то время как сообщники, которых участник считает другими участниками, отвечают публично. Абрамс и его коллеги утверждали, что различие между тем, как группа сообщников реагирует (публично), и тем, как участник отвечает (частно), может привести к тому, что участник будет чувствовать себя членом вне группы. Это может привести к тому, что они будут не соответствовать сообщникам, уменьшая наблюдаемую величину любого эффекта соответствия из-за информационного влияния. В идеале манипулирование частными/общественными ответами должно происходить на уровне субъектов, и участники и сообщники будут реагировать аналогичным образом.

Сама задача Аша подверглась критике по ряду методологических причин, некоторые из которых были отмечены вскоре после первоначальной публикации экспериментов Аша (например, Crutchfield, 1955). Главным среди этих критических замечаний является тот факт, что исходная задача Аша является нечувствительной мерой; выбор только трех вариантов ответа, два из которых явно неверны, по-видимому, означает, что перед тем, как будет выбран неправильный вариант, необходимо испытать большое давление, чтобы заставить его соответствовать. Поэтому небольшие эффекты социального влияния, скорее всего, останутся незамеченными. Использование только трех вариантов ответа также означает, что размер любого эффекта соответствия невозможно измерить; поэтому степень соответствия в задаче относится к частоте соответствия между испытаниями, а не к размеру эффекта в каком-либо одном испытании. Использование шкалы непрерывного отклика могло бы смягчить эти проблемы, хотя, насколько нам известно, шкалы непрерывного отклика использовались только с «офлайновыми» парадигмами соответствия, когда участники не взаимодействуют напрямую с членами группы в реальной жизни, а вместо этого получают ложная обратная связь относительно ответов группы, ранее выполнившей задание (например, Кэмпбелл-Мейкледжон и др. , 2012а, Кэмпбелл-Мейкледжон и др., 2012б, Ключарев и др., 2009)., Ключарев и др., 2011, Заки и др., 2011). Метааналитическая работа продемонстрировала, что оффлайновые парадигмы соответствия приводят к уменьшению эффекта конформизма по сравнению с онлайновыми парадигмами, в которых участники взаимодействуют с членами группы, и считается, что офлайновые парадигмы вызывают соответствие онлайновым парадигмам с помощью различных механизмов. Бонд и Смит, 1996 г., Дойч и Джерард, 1955 г., Леви, 1960 г.).

Таким образом, в этой статье приводятся данные, полученные от относительно небольшой выборки участников, в первую очередь для иллюстрации новой онлайн-задачи на социальное соответствие, основанной на оригинальной парадигме Аша. Задача была разработана для измерения эффектов нормативного и информационного влияния на внутрисубъектном уровне с использованием публичных и частных ответов — таким образом, определяя, могут ли группа вызывать у людей как согласие, так и принятие. Кроме того, ответы участников и союзников были получены с использованием одного и того же метода, исключая фактор, который мог привести к тому, что участник чувствовал себя членом чужой группы и не соответствовал групповым ответам в предыдущих исследованиях. Наконец, участники смогли использовать непрерывную шкалу ответов, а это означает, что можно было обнаружить небольшие эффекты социального влияния.

Участников попросили принять участие в исследовании «Влияние двигательной подготовки на восприятие». экран. Им сообщили, что им нужно будет напечатать свои ответы в некоторых испытаниях и проговорить свои ответы в других испытаниях, поскольку эксперимент был разработан для сравнения влияния подготовки руководства и голосового ответа на восприятие цвета. Порядок ответов был установлен таким образом, что участник давал ответ последним. Таким образом, случайным образом в испытаниях либо участник, и его сообщники печатали свои ответы (базовые испытания, в которых не присутствовало никакого социального влияния), либо участник печатал свой ответ после того, как сообщники произносили свои ответы вслух (частное условие соответствия). ), участник и сообщники дали устные ответы (условие публичного соответствия), или участник и двое из трех сообщников дали устный ответ, в то время как один сообщник напечатал свой ответ (испытания «уменьшенного большинства», в которых участник отвечал публично, но где большинство состоял из 2, а не 3 конфедератов). Также были включены испытания с сокращенным большинством, чтобы гарантировать, что стиль ответов сообщников и участников не различается в разных испытаниях (т. е. все участники участвовали в частных испытаниях).

Учитывая предыдущие результаты (Abrams et al., 1990, Asch, 1956, Deutsch and Gerard, 1955), можно сделать три основных предсказания. Во-первых, было предсказано, что соответствие будет наблюдаться как в публичных, так и в частных условиях, о чем свидетельствует разница в ответах участников между испытаниями, в которых конфедеративные ответы были конгруэнтными (т.е. точными) и неконгруэнтными (т.е. неточными) по отношению к правильным. отклик. Во-вторых, была выдвинута гипотеза, что и принятие, и уступчивость могут быть вызваны у одного и того же человека, чтобы вызвать конформизм. Принятие и соответствие могут быть идентифицированы, соответственно, эффектом информационного влияния (обозначаемым частным соответствием), а также эффектом нормативного влияния (обозначаемым большим общественным соответствием по сравнению с частным соответствием). В-третьих, было предсказано, что нормативный эффект (уступчивость) будет тем больше, чем больше размер большинства будет увеличиваться с 2 до 3 конфедератов (Asch, 19).55). Наличие испытаний с сокращенным большинством, где доступны только 2 конфедеративных ответа (по сравнению с 3 в стандартном публичном испытании), позволяет провести это сравнение.

2.1. Участники и дизайн

Двадцать две здоровые взрослые женщины (средний возраст = 21,2 года, SD = 2,8) были набраны через веб-сайт Королевского колледжа Лондона. Таким образом, все участники были либо сотрудниками, либо студентами Королевского колледжа Лондона из самых разных дисциплин. Для набора в исследование требовалось, чтобы участники ранее не изучали психологию в колледже или на уровне высшего образования. Были набраны только участники-женщины, чтобы исключить возможность внегрупповых эффектов в зависимости от пола участника по сравнению с (женщинами) сообщниками. Участников проинформировали, что это исследование, изучающее влияние «моторной подготовки на восприятие», и что исследователи были заинтересованы в лучшем понимании того, как моторная подготовка к устным ответам влияет на визуальное восприятие. Им также сказали, что для ускорения сбора данных и в зависимости от количества участников, записавшихся на временной интервал, они будут тестироваться в группе до 4 участников. Фактически каждый участник выполнял задание вместе с тремя другими людьми, все из которых были сообщниками экспериментатора. По прибытии участники сообщили о нормальном или скорректированном до нормального зрения, и их попросили подтвердить область обучения или отдел, в котором они работают, в Королевском колледже Лондона. После эксперимента участники были полностью опрошены относительно истинной природы эксперимента. Во время подведения итогов, когда участникам задавали ряд вопросов, которые начинались с широких и открытых вопросов и переходили к более конкретным вопросам, чтобы оценить их уровень осведомленности об истинных целях исследования, было очевидно, что только один участник верил, что их коллеги-участники эксперимент должен быть сообщником (и этот дополнительный участник был исключен, оставив данные 21 участника для анализа).

2.2. Экспериментальная процедура

2.2.1. Настройка комнаты и сообщницы

Одни и те же 3 сотрудницы-женщины выполняли задание вместе с каждым участником. Они были студентами-психологами из Королевского колледжа Лондона (средний возраст = 20,3 года), и их средний возраст существенно не отличался от среднего возраста выборки участников (90 179 p 90 180 > 0,05). В каждом случае участник 1 (сообщник) прибывал за 15 минут до тестового интервала, чтобы убедиться, что он всегда прибывает первым, занимая место на позиции 1 (см. ярлыки мест для сидения). После этого реальному участнику будет предоставлено время для прибытия (большинство из них прибывает на несколько минут раньше для сеанса тестирования). Экспериментатор инструктировал участника войти в комнату для тестирования и сесть за любой ноутбук. Чтобы уменьшить неконтролируемое взаимодействие между участником и сообщниками перед заданием, им сказали сидеть тихо, читая инструкцию и форму согласия. Из-за планировки комнаты каждый участник без подсказки предпочел сесть на позицию 4. Когда дверь комнаты для тестирования была открыта наполовину, позиция 2 была заблокирована для того, чтобы участник мог занять место в этой позиции, и из двух оставшиеся позиции, сидение на позиции 3 заблокировало бы доступ другого участника к позиции 4. Таким образом, все участники следовали одной и той же схеме, садясь на позицию 4 без прямых указаний экспериментатора. Наконец, в каждом случае участник 2 (сообщник) приходил через минуту или две после участника и занимал место на позиции 2, за ним следовал участник 3 (сообщник), который приходил вскоре после звонка, чтобы спросить дорогу в комнату тестирования и займите последнее оставшееся место (позиция 3). Количество участников, присвоенное сообщникам, было уравновешено между сеансами тестирования. Наконец, 4 тестируемых ноутбука (все 15,6-дюймовые, ASUS-Z550C, работающие под управлением Windows 10) были помечены наклейкой с номером участника перед сеансом тестирования. См. позиции, соответствующие номеру участника, присвоенному во время эксперимента.

Открыть в отдельном окне

План помещения для проведения эксперимента с указанием расположения основного экрана телевизора относительно экспериментатора и каждого из 4 мест для сидения участников. Все лица, изображенные на фотографии, дали полное разрешение на использование этого изображения.

2.2.2. Задача визуального восприятия

Задача визуального восприятия была запрограммирована и запущена с использованием Cogent и Cogent Graphics для Matlab. В задании участники должны были оценить цвет квадратов, представленных на большом центральном экране телевизора (Samsung-DM65D, дисплей 65 дюймов) под управлением программного обеспечения Windows 10; см. расположение в испытательной комнате). Цвет квадратов мог лежать где угодно по шкале от белого до черного. После презентации квадрата на экране телевизора появилась цветная полоса. Участники должны были дать числовой ответ, сопоставив цвет квадрата с тем же цветом на цветовой полосе и сообщив числовое значение цвета (см. ). В некоторых испытаниях участников просили сделать напечатайте свой ответ с помощью цифровой клавиатуры, а в других случаях их попросили сказать свой ответ вслух, чтобы экспериментатор записал его. Эти инструкции давались каждому участнику на экране их ноутбука для каждого испытания. Их проинструктировали уделять очень пристальное внимание тому, должны ли они говорить или печатать свой ответ в каждом испытании, поскольку это иногда отличалось у разных участников. Например, в любом испытании от всех участников может потребоваться 90 179скажите их ответы вслух, или они все могут быть обязаны набирать свои ответы. В качестве альтернативы, в некоторых испытаниях один из участников может быть проинструктирован набрать свой ответ, в то время как всем остальным участникам дать указание сказать свой ответ. Якобы для того, чтобы экспериментатор мог записывать устные ответы от руки, участников просили отвечать в порядке возрастания номеров участников.

Открыть в отдельном окне

Пример структуры одного испытания в эксперименте, показывающий изображение, представленное на (а) основном экране телевизора (видимом для всех участников), (б) экране реального участника и (в) экране сообщника. ^* Программа экрана телевизора ожидает нажатия клавиши пробела, чтобы запустить следующее испытание, как и ноутбуки участников и сообщников во время голосовых испытаний. Во время типизированных испытаний программа ожидает ввода двух цифр, прежде чем отобразить число на экране, после чего программа ожидает нажатия пробела, чтобы запустить следующее испытание.

2.2.2.1. Структура одного испытания

Экспериментатор устно представлял каждое новое испытание, и номер испытания отображался (например, «Испытание 1», «Испытание 2», «Испытание 3») на главном экране телевизора и на экране ноутбука каждого участника. Каждое новое испытание (см. визуальное изображение одного испытания) начиналось с номера испытания, а также с цветного квадрата, отображаемого на главном экране телевизора в течение 3 секунд. В течение этих трех секунд номер испытания также отображался на экранах ноутбуков участников. Затем квадрат был заменен цветной полосой на главном экране телевизора (показывающей все оттенки от черного до белого; с метками с шагом в 10 шагов от 0 до 100), и одновременно каждый участник получил инструкции на экране своего ноутбука, должны ли они введите или скажите свой ответ на этом испытании. Затем участник 1 дал свой ответ, за ним последовали другие участники в порядке возрастания участников. В испытаниях, где любому участнику было предложено ввести свой ответ, его ноутбук издавал звуковой сигнал после нажатия двух цифр на цифровой клавиатуре. Это послужило звуковым сигналом для следующего участника. Участников проинструктировали, что они могут ответить, используя любое число на шкале цветовой шкалы от 01 до 9.9. В конце испытания все участники и экспериментатор нажали клавишу пробела, чтобы перейти к следующему испытанию. Протокол начался с 10 практических испытаний, за которыми последовали 153 испытания в основном эксперименте, включая короткий перерыв после каждого блока из 51 испытания. На выполнение задания ушло около 45 минут.

2.2.2.2. Манипуляции с типами испытаний

Чтобы можно было оценить публичную и частную эффективность в рамках одной и той же задачи, были введены разные типы испытаний. Во-первых, чтобы оценить базовые показатели участников при оценке цвета квадратов, было проведено 18 «молчаливых» испытаний, в ходе которых всем участникам было предложено выполнить 9 действий.0179 введите их ответ. Во-вторых, были введены «частные» испытания (всего 27), во время которых участник должен был набрать свой ответ (и, следовательно, этот ответ оставался частным), в то время как всем остальным участникам было предложено произнести свой ответ . Все 4 участника (т. е. настоящий участник плюс каждый из трех сообщников) прошли свой собственный набор из 27 частных испытаний, где от них требовалось ввести свой ответ. Эти испытания представляют собой частное условие, когда участник ответил в частном порядке, и испытания с сокращенным большинством, когда каждый из сообщников ответил в частном порядке. Наконец, во время «публичных» испытаний все участники были проинструктированы говорят своих ответов (всего 27). Хотя эти испытания представляют собой публичные условия для целей анализа, следует отметить, что в испытаниях с ограниченным большинством участник должен был дать свой ответ публично после двух ответов от союзников, поэтому эти испытания можно было бы считать публичными испытаниями только с двумя ответами конфедератов, а не с тремя. . Основываясь на фундаментальных исследованиях Asch, 1951, Asch, 1955, можно ожидать, что эффект конформизма также будет наблюдаться в испытаниях с ограниченным большинством, хотя и в меньшей степени, чем в публичных испытаниях с тремя конфедеративными ответами. На протяжении всего эксперимента ответы в 30% случаев для каждого участника были напечатаны, а в 70% — произнесены.

2.2.2.3. Конфедеративное манипулирование конгруэнтностью

В соответствии с первоначальными исследованиями конгруэнтности Аша (Asch, 1951, Asch, 1955, Asch, 1956), в каждом из частных и публичных условий соотношение конгруэнтных и неконгруэнтных испытаний составляло 1:2. Здесь конгруэнтность относится к взаимосвязи между правильным ответом и ответами, данными сообщниками. В конгруэнтных испытаниях испытуемые давали правильный ответ, а в неконгруэнтных — неверный. Конфедератов проинструктировали, какой ответ давать через экраны их ноутбуков. Во время каждого испытания, в соответствии с типом испытания, для каждого сообщника рассчитывалось число в качестве ответа путем выбора правильного цвета квадрата (например, 50) и добавления или вычитания значений из него. В неконгруэнтном испытании к этому значению прибавлялось или вычиталось 15 (например, 35 или 65), а также небольшое колебание между 0 и 3 (например, значения между 32 и 38 в испытании, где сообщники реагировали ниже, чем правильный ответ 50 или от 62 до 68 в испытании, где сообщники ответили выше, чем правильный ответ 50). Однако в конгруэнтном испытании только дрожание 0, 1, 2 или 3 добавлялось к правильному ответу или вычиталось из него (например, конфедеративные ответы могли варьироваться от 47 до 53 в испытании, где правильный ответ был 50). Эта процедура была принята для того, чтобы вызвать некоторые небольшие различия между ответами конфедератов, чтобы замаскировать их статус конфедератов.

Для каждого испытания рассчитывалось «расхождение ответов» как разница между ответом участника и правильным ответом. Эти значения были рассчитаны относительно направления ответов сообщников. Таким образом, положительные значения указывают на несоответствие ответа участника в направлении ответов сообщников, а отрицательные значения указывают на несоответствие в направлении, противоположном ответу сообщников. Например, для испытания, в котором правильный ответ был 50, а сообщники ответили выше по шкале, ответ участника 55 будет считаться несоответствием ответа +5, тогда как ответ 45 будет считаться несоответствием ответа — 5. Однако для испытания, в котором правильный ответ снова был равен 50, но сообщники ответили ниже по шкале, ответ 55 будет означать несоответствие ответов -5, а ответ 45 будет расхождением ответов +5. Это позволяет рассчитать степень, в которой участники смещают свои ответы в сторону или в сторону от ответов сообщников во время частных и публичных судебных процессов. Частный и публичный эффекты соответствия рассчитывались как разница между расхождениями в ответах при их соответствующих конгруэнтных и неконгруэнтных испытаниях, что обеспечивало меру эффекта информационного влияния (индексируемого по величине частного эффекта) и дополнительного нормативного влияния при публичных испытаниях ( индексируется по размеру общественного эффекта за вычетом частного эффекта).

Испытания, в которых расхождения ответов составляли ±2,5 стандартных отклонения от среднего значения каждого участника для каждого состояния, были исключены с априорным порогом 15% проигранных испытаний для включения участников. Поскольку не было необходимости отбрасывать более 15% данных для любого участника, данные всех участников были сохранены для полного анализа данных.

отображает средние расхождения ответов для каждого типа проб. Как видно из исходной парадигмы Аша, базовая производительность была превосходной; среднее абсолютное отклонение ответа от правильного ответа во время молчаливых испытаний составило 1,42 (стандартная ошибка среднего [SEM] = 0,16). Когда анализировались знаковые, а не абсолютные баллы, расхождения в ответах во время молчаливых испытаний значимо не отличались от 0 [9].0179 t (20)=0,40, p = 0,696]. Таким образом, участники могли выполнить задание с высокой степенью точности, когда они не зависели от ответов конфедератов. Более того, эффективность не отличалась значимо от 0 во время конгруэнтных испытаний как для частных [ t (20) = 1,69, p = 0,106], так и для общественных [ t (20) = 0,76, p = 0,456. ] условия. Однако, в соответствии с нашим первым прогнозом, наблюдалось соответствие ответов сообщников как в публичных, так и в частных условиях, при этом расхождения в ответах были значительно больше в неконгруэнтных испытаниях по сравнению с конгруэнтными испытаниями как в частных (частное расхождение конгруэнтных ответов = 0,57, SEM). = 0,34, частное несоответствие = 2,10, SEM = 0,36; t (20)=3,10, p = 0,006, d =0,96) и общественные условия (общее конгруэнтное=-0,26, SEM=0,34, публичное неконгруэнтное=4,07, SEM=0,41; t (20 )=7,79, p <0,001, d = 2,51).

Открыть в отдельном окне

Гистограмма, показывающая средние расхождения ответов для каждого типа испытаний. ** указывает значимость при p <0,001 и * указывает значимость при p <0,05. Серые линии показывают сравнение между стандартными публичными испытаниями и публичными испытаниями с сокращенным большинством.

Данные были введены в двухфакторный дисперсионный анализ с повторными измерениями с условием (личным или общедоступным) и конгруэнтностью (конгруэнтностью или неконгруэнтностью) в качестве внутрисубъектных факторов. Это не выявило существенной общей разницы между показателями в частных и публичных исследованиях [ F (1, 20) = 3,67, p = 0,070, η _p ² = 0,16], но существенное эффект конгруэнтности [ F (1, 20)=69,76, p <.001, η _p ² = 0,78] и, что особенно важно, существенное условие * конгруэнтное взаимодействие [ F (1, 20) = 12,66, p = 0,002, η _p ^{2 = ,9395 6] , показывая, что эффекты конгруэнтности (или соответствия) значительно выше во время публичных испытаний по сравнению с частными испытаниями.}

Эффект соответствия во время частных испытаний (частное несоответствие – частные конгруэнтные несоответствия ответов) можно считать результатом информационного влияния (т.е. принятие группового ответа) и этот эффект значительно отличается от 0 [ t (21)=3,10, p =.006]. Дополнительный эффект соответствия, наблюдаемый в публичных испытаниях (публичный минус частный эффект), может быть объяснен нормативным влиянием (т. е. соответствие группе), и он также значительно отличается от 0 [ t (21) = 3,56, p = 0,002]. Таким образом, в соответствии с нашим вторым прогнозом мы видим наличие как информационного, так и нормативного влияния. Кроме того, можно сравнить относительную величину информационного влияния (индексированного по эффекту частного соответствия; среднее значение = 1,53, SEM = 0,50) и нормативного влияния (индексированного по эффекту общественного соответствия минус частное соответствие; среднее значение = 2,80, SEM = 0,79). ). Нормативное влияние численно, но не статистически, значительно больше, чем информационное влияние [ t (20) = 1,06, p = 0,303].

Значительный эффект конгруэнтности также наблюдался в публичных испытаниях, когда участнику были доступны ответы только двух сообщников [т.е. на испытаниях с сокращенным большинством; t (20)=9,05, p <0,001, d =2,73], при этом расхождения ответов были больше в неконгруэнтных (среднее = 3,21, SEM = 0,32), чем в конгруэнтных испытаниях (среднее = -0,59)., СОС=0,19). Чтобы проверить наш третий прогноз, касающийся влияния размера большинства (количество ответов конфедератов, доступных участнику) на производительность во время публичных испытаний, мы сравнили производительность между публичными испытаниями, где участнику были доступны ответы 2 против 3 сообщников. Расхождения в ответах во время неконгруэнтных публичных испытаний были значительно больше в испытаниях, где большинство состояло из 3 сообщников (среднее = 4,07, SEM = 0,41), чем из 2 сообщников (среднее = 3,21, SEM = 0,32; 9). 0179 t (20)=2,72, p = 0,013, d =0,51). Кроме того, значительно увеличился эффект публичной конгруэнтности при большинстве из 3 (среднее = 4,33, SEM = 0,56) по сравнению с 2 (среднее = 3,27, SEM = 0,36; t (20) = 2,29, p =. 033, d =0,49) конфедераты.

Наконец, можно сравнить величину информационного и нормативного влияния для испытаний, в которых участнику были доступны только два ответа сообщников. Опять же, нормативное влияние здесь (среднее = 1,74, SEM = 0,63) численно, но не статистически, больше, чем информационное влияние (среднее = 1,53, SEM = 0,50; 9).0179 t (20)=0,19, p = 0,851). Нормативное влияние трех объединенных испытаний было значительно больше, чем нормативное влияние двух объединенных испытаний [ t (20) = 2,29, p = 0,033, d = 0,32].

Уступчивость и принятие являются видами социального влияния, которые можно различать на основе их воздействия на убеждения или отношение человека. Соблюдение происходит, когда человек публично принимает позицию группы, но в частном порядке придерживается своих собственных убеждений, в то время как принятие происходит, когда человек усваивает убеждение или отношение группы так, что они становятся его собственными. Соответствие считается результатом нормативного влияния; где индивид соблюдает групповые нормы благодаря социальной власти группы. Принятие считается результатом информационного воздействия; когда люди ищут информацию от других, чтобы определить истинное состояние мира. Воздействие нормативного и информационного влияния можно определить с помощью онлайновых парадигм соответствия путем сравнения ответов, сделанных людьми в частном порядке и публично. Здесь мы сообщаем о новой парадигме, основанной на парадигме Аша, 1951, Asch, 1955, в котором как нормативное, так и информационное влияние могут быть измерены на внутрисубъектной основе.

В соответствии с первым прогнозом, а также с исходным набором работ Аша, 1951, Аша, 1955, Аша, 1956, результаты показали значительный эффект соответствия как тогда, когда ответы участников были сделаны в частном порядке, так и когда они были сделаны публично перед группы. Что касается второго предсказания, то считается, что частная конформность является результатом исключительно информационного влияния — принятия реакции группы без социального давления с целью конформизма — тогда как общественная конформность является результатом как информационного влияния, так и нормативного влияния — реакции в соответствии с группой, чтобы публично их соблюдать. Поэтому крайне важно, как сообщалось в прошлых сравнениях частной и общественной конформности (Abrams et al., 1990, Asch, 1955, Deutsch and Gerard, 1955), при публичных испытаниях наблюдался больший эффект соответствия, чем при частных, что свидетельствует о наличии как информационного влияния в частных условиях, так и добавления нормативного влияния в публичных условиях. Таким образом, мы видим демонстрации как принятия, так и согласия в рамках одной и той же задачи. Наконец, результаты подтверждают третье предсказание об увеличении нормативного соответствия с увеличением размера большинства, повторяя вывод Аша (19). 55), при этом размер эффекта соответствия увеличивался по мере увеличения размера группы с 2 до 3.

Приведенные здесь данные позволяют предположить, что парадигма является действительным тестом социального соответствия. Основываясь на оригинальной парадигме Asch, 1951, Asch, 1955, он сравнивал результаты теста на соответствие цветов в исходных условиях, когда участники не знали о суждениях группы, когда они знали об ответах трех сообщников, но могли дать свой собственный ответ. наедине, и когда участники знали об ответах двух или трех сообщников и должны были давать свои ответы публично. Как и в случае с первоначальными выводами Аша, участники соглашались с суждениями других членов группы; несмотря на то, что задача была достаточно легкой (ответы участников были чрезвычайно точными, когда группа не влияла на них), ответы были более неточными, когда группа давала неправильные ответы. Также общим с выводами Аша было наблюдение, что степень соответствия была выше, когда участники подвергались воздействию трех сообщников, чем двух. Это наблюдалось даже несмотря на то, что «степень соответствия» в исходной парадигме Аша относится к частоте соответствия, тогда как здесь она относится к величине эффекта соответствия для каждого испытания.

Представленная здесь парадигма имеет то преимущество, что измерения нормативного и информационного влияния получаются от одного и того же человека в один и тот же момент времени, что облегчает точные сравнения их величины и позволяет проводить будущие исследования с использованием таких методов, как фМРТ, которые зависят от -предметные сравнения. Кроме того, участник не исключается из группы из-за его личных ответов, что позволяет избежать возможности несогласия с групповыми суждениями, которые могли повлиять на предыдущие исследования (Abrams et al., 19).90). Наконец, несмотря на то, что прямое сравнение величины эффекта между текущей парадигмой и парадигмой Аша ограничивается, использование шкалы непрерывного ответа позволило обнаружить чрезвычайно тонкие эффекты в каждом испытании и на индивидуальной основе.

В то время как настоящие результаты обнадеживают и подтверждают обоснованность задачи как меры соответствия и ее способность измерять информационное и нормативное влияние, следует отметить, что текущее исследование было в первую очередь направлено на разработку и проверку задач. Поэтому дисперсия из-за ключевых индивидуальных различий, ранее исследованных с помощью парадигмы в стиле Аша, была преднамеренно уменьшена. Например, благодаря литературе о половых различиях в социальной конформности (Cooper, 1979, Eagly et al., 1981, Larsen et al., 1979), как в отношении пола участника, так и в отношении того, является ли группа того же или противоположного пола, что и участник, текущее исследование включало только участников женского пола и группа женщин-конфедератов. Кроме того, мы ограничили нашу выборку молодыми людьми (в возрасте 19–30 лет), чтобы уменьшить индивидуальные возрастные различия. Размер выборки также был относительно небольшим, что, вероятно, давало неточную оценку размера эффекта популяции.

Таким образом, можно видеть, что, хотя эти результаты поддерживают использование задачи для измерения соблюдения и принятия, типов социального влияния, которые, как считается, возникают из нормативного и информационного влияния соответственно, требуется дальнейшая работа для установления воспроизводимости этих результатов, и как они регулируются такими факторами, как возраст, пол и культура.

Здесь мы представляем данные из небольшой выборки, подтверждающей выполнение задачи, предназначенной для выявления соответствия и принятия в результате группового влияния и, следовательно, для выявления нормативного и информационного влияния на принятие решений. Хотя эта задача в значительной степени основана на парадигме соответствия, разработанной Ашем, 1951, Ашем, 1955, она имеет ряд преимуществ по сравнению с предыдущими версиями парадигмы Аша. Во-первых, публичное и частное реагирование манипулируется внутри субъектов, а не между субъектами, что обеспечивает более чувствительную меру любой разницы в социальном влиянии в этих двух условиях. Эта функция также позволяет участникам реагировать так же, как и сообщники, снижая вероятность того, что они будут классифицировать себя как члена вне группы. Во-вторых, участники могли отвечать по непрерывной шкале — это позволило установить градуированную меру соответствия, чтобы можно было измерить величину любого эффекта в отдельном испытании и обнаружить тонкие эффекты соответствия. Результаты подтвердили предыдущие утверждения как о нормативном, так и об информационном влиянии в парадигмах типа Аша, при этом нормативное влияние увеличивалось с увеличением численности большинства в таких парадигмах.

Мы благодарим Дженнифер Кук за ее участие в первоначальной идее этого исследования. Софи Соуден получила докторскую степень от Совета по медицинским исследованиям, который предоставил средства для участия в этом исследовании.

Абрамс Д., Уэтерелл М., Кокрейн С., Хогг М.А., Тернер Дж.К. Знать, что думать, зная, кто вы есть: Самокатегоризация и природа нормообразования, конформизма и групповой поляризации. Британский журнал социальной психологии. 1990;29:97–119. [PubMed] [Google Scholar]

Аллен В.Л. Ситуационные факторы соответствия. Успехи экспериментальной социальной психологии. 1965; 2: 133–175. [Google Scholar]

Аллен В.Л. Социальная поддержка нонконформизма. Успехи экспериментальной социальной психологии. 1975; 8: 1–43. [Google Scholar]

Аш С.Э. Влияние группового давления на изменение и искажение суждений. В: Guetzdow H., редактор. Карнеги Пресс; Ланкастер, Великобритания: 1951. стр. 295–303. (Группы, лидерство и мужчины: исследования человеческих отношений). [Академия Google]

Аш С.Е. Мнения и социальное давление. Научный американец. 1955; 193: 31–35. [Google Scholar]

Аш С.Э. Исследования независимости и соответствия: I. Меньшинство одного против единодушного большинства. Психологические монографии: общие и прикладные. 1956; 70: 1–70. [Google Scholar]

Бернс Г.С., Чаппелоу Дж., Цинк С.Ф., Паньони Г., Мартин-Скурски М.Е., Ричардс Дж. Нейробиологические корреляты социального соответствия и независимости во время умственного вращения. Биологическая психиатрия. 2005; 58: 245–253. [PubMed] [Академия Google]

Бонд Р., Смит П.Б. Культура и соответствие: метаанализ исследований с использованием задачи линейного суждения Аша (1952b, 1956). Психологический вестник. 1996; 119:111–137. [Google Scholar]

Кэмпбелл-Мейкледжон Д.К., Канаи Р., Бахрами Б., Бах Д.Р., Долан Р.Дж., Ропсторфф А.…Фрит К.Д. Структура орбитофронтальной коры предсказывает социальное влияние. Текущая биология. 2012;22:123–124. [Бесплатная статья PMC] [PubMed] [Google Scholar]

Campbell-Meiklejohn D.K., Simonsen A., Jensen M., Wohlert V., Gjerløff T., Scheel-Kruger J., Roepstorff A. Модуляция социального влияния метилфенидатом . Нейропсихофармакология. 2012;37:1517–1525. [Бесплатная статья PMC] [PubMed] [Google Scholar]

Чалдини Р.Б., Гольдштейн Н.Дж. Социальное влияние: соответствие и соответствие. Ежегодный обзор психологии. 2004; 55: 591–621. [PubMed] [Google Scholar]

Чалдини Р.Б., Трост М.Р. Социальное влияние: социальные нормы, соответствие и соответствие. В: Гилберт Д.Т., Фиске С.Т., Линдзи Г., редакторы. Справочник по социальной психологии. 4-е изд. Макгроу-Хилл; Бостон, Массачусетс: 1998. стр. 151–192. [Google Scholar]

Купер Х.М. Статистическое объединение независимых исследований: метаанализ половых различий в исследованиях соответствия. Журнал личности и социальной психологии. 1979;37:131–146. [Google Scholar]

Кратчфилд Р.С. Соответствие и характер. Американский психолог. 1955; 10: 191–198. [Google Scholar]

Дойч М., Джерард Х.Б. Изучение нормативного и информационного социального влияния на индивидуальное суждение. Журнал ненормальной и социальной психологии. 1955; 51: 629–636. [PubMed] [Google Scholar]

Игли А. Х., Вуд В., Фишбо Л. Половые различия в конформизме: наблюдение со стороны группы как детерминанта мужского неконформизма. Журнал личности и социальной психологии. 1981;40:384. [Google Scholar]

Келман Х.К. Подчинение, идентификация и интернализация — три процесса изменения отношения. Журнал разрешения конфликтов. 1958; 2: 51–60. [Google Scholar]

Ключарев В., Хитонен К., Рижпкема М., Смидтс А., Фернандес Г. Сигнал обучения с подкреплением предсказывает социальную конформность. Нейрон. 2009; 61: 140–151. [PubMed] [Google Scholar]

Ключарев В., Муннеке М.А., Смидтс А., Фернандес Г. Подавляющая регуляция задней медиальной лобной коры препятствует социальному конформизму. Журнал неврологии. 2011;31:11934–11940. [Бесплатная статья PMC] [PubMed] [Google Scholar]

Ларсен К.С., Триплетт Дж.С., Брант В.Д., Лангенберг Д. Статус соавтора, характеристики субъекта и соответствие парадигме Аша. Журнал социальной психологии. 1979; 108: 259–263. [Google Scholar]

Леви Л. Исследования конформного поведения: методологическая заметка. Журнал психологии. 1960; 50: 39–41. [Google Scholar]

Найл П.Р., Ди Доменико С.И., Макдональд Г. Предложение модели социального реагирования в виде двойного ромба. Обзор общей психологии. 2013; 17:1–19. [Google Scholar]

Тернер Дж. К. Социальная категоризация и самооценка: социальная когнитивная теория группового поведения. В: Лоулер Э.Дж., редактор. Том. 2. Пресс-центр JAL; Гринвич, Коннектикут: 1985. стр. 77–121. (Достижения в групповых процессах: теория и исследования). [Google Scholar]

Тернер Дж.Т. Издательство Брукс Коул; Калифорния, Калифорния: 1991. Социальное влияние. [Google Scholar]

Заки Дж., Ширмер Дж., Митчелл Дж. П. Социальное влияние модулирует нейронные вычисления стоимости. Психологическая наука. 2011;22:894–900. [PubMed] [Академия Google]

Конформизм, тогда и сейчас: сравнительный анализ

 Введение

A. Резюме

С момента существования человечества конформизм был широко распространен в обществе и был принят как часть социальных и культурных норм. Конформность — это готовность человека изменить поведение или убеждения, чтобы вписаться в группу (Crutchfield, 1955). Это уступчивость человека, когда он уступает внешнему давлению, потому что стремится к групповому признанию (Hewlin, Dumas & Burnett, 2017). Ранние исследования конформизма указывают на две причины, по которым люди конформируются: 1) уступка групповому давлению, страх быть отвергнутым, публичное подчинение взглядам группы, чтобы они были приняты обществом, даже если они не согласны или взгляды группы не совпадают с их индивидуальными. ценности (нормативное соответствие). 2) Люди подчиняются, обращаясь за советом или руководством к группе, когда в определенной ситуации или обстоятельствах усваивают или принимают точку зрения группы, принимая ее как свою собственную и согласовываясь со своими собственными ценностями (информативное соответствие) (Deutsch & Gerard, 19).55). В этой статье мы обсудим два исследования конформности: классическое линейное исследование Аша (1956) и современное исследование конформности сотрудников, проведенное Хьюлином и др. (2017). В этой статье будет представлен сравнительный анализ обоих вышеупомянутых исследований. Основное желание автора — просветить читателя относительно эволюции изменений в области социальной психологии, обращая внимание на последствия и последствия соответствия социальным изменениям и социальному благополучию, а также принимая во внимание этические дилеммы, которые возникли с течением времени.

В исследовании, начатом Ашем (1956), было выявлено влияние группового давления на независимое суждение человека, оказавшегося в ситуации, когда большая часть группы принимала решения, которые на самом деле были неправильными. В этом печально известном классическом исследовании участников просили определить правильный тип линии среди набора линий базовой карты, которая показывает линию, с которой они должны сопоставляться. Если участник дал неправильный ответ, это означало бы, что ответ участника был сделан из-за группового давления. Аш (1956) выдвинул гипотезу о том, что индивидуумы, подвергающиеся групповому давлению, отказываются от своих индивидуальных суждений и подчиняются коллективному решению группы. Результаты исследования Аша (1956) показали, что большинство участников подчинялись групповому давлению, даже если их индивидуальные суждения не совпадают с групповыми. Это связано с тем, что некоторые участники хотели почувствовать принадлежность, соглашаясь с большинством, чтобы казаться социально приемлемыми и избежать болезненного одиночества против большинства.

Недавнее исследование соответствия проведено Hewlin et al. (2017), где они исследовали влияние честности лидера, чтобы объяснить, как сотрудники демонстрируют видимость соответствия организационным ценностям. Хьюлин и др. (2017) заявили, что конформность может проявляться в форме уступчивости людей, когда они уступают внешнему давлению из-за своего стремления к общественному признанию. Они утверждали, что фасад соответствия может быть продемонстрирован с использованием тактики управления впечатлением, которая способствует гладкому межличностному взаимодействию. Кроме того, они заявили, что регулирование эмоций или поверхностное действие путем стратегического представления своих чувств (имитация улыбки или подавление гнева) для создания желаемого образа было очевидным, когда сотрудники хотели соответствовать социальным и организационным стандартам группы. В исследовании Hewlin et al. (2017) говорится, что сдерживающая роль добросовестности лидера влияет на фасады соответствия, которые демонстрируют сотрудники в организации. Они обнаружили, что лидер с высокой степенью добросовестности служил источником положительного поведенческого обмена среди сотрудников, между сотрудниками и лидером происходил взаимный обмен положительным поведением, а этические лидеры вызывали у сотрудников положительное организационное гражданское поведение. Соответствие нормам и правилам организации считалось полезным, поскольку оно способствовало стабильности/гармонии, что способствовало повышению эффективности организации. И наоборот, было обнаружено, что положительное отношение со стороны лидеров неэффективно для соответствия организационным ценностям, когда честность лидера была низкой, и эта неэффективность впоследствии усиливалась, когда ценности сотрудников не соответствовали ценностям организации. Таким образом, Хьюлин и соавт. (2017) выдвинули гипотезу о том, что 1) лидер с высокой честностью повысит обязательство сотрудников соответствовать ценностям организации среди тех сотрудников, ценности которых не совпадают с ценностями организации, по сравнению с лидерами с низкой честностью ослабит обязательство соответствовать, 2) сотрудники чьи ценности не совпадают с ценностями организации, будут демонстрировать недостоверное поведение сотрудников, что приводит к отстранению от работы, и 3) добросовестность лидера косвенно влияет на вовлеченность в работу, увеличивая создание фасада среди сотрудников, чьи ценности не совпадают с ценностями организации. Результаты их эксперимента и опроса подтвердили их гипотезы. Они подтвердили, что честность лидера смягчит взаимосвязь между согласованием ценностей и созданием фасада, влияющего на обязательство подчиняться. Они также подтвердили, что фасады соответствия отрицательно сказываются на вовлеченности в работу. Они подтвердили, что честность лидера косвенно влияет на вовлеченность в работу, увеличивая видимость среди сотрудников, чьи ценности не совпадают с ценностями организации.

B. Подходы

Исследование Asch Line (1956) проводилось в лабораторных условиях. Эксперимент проводился в трех разных колледжах/университетах с участием 123 студентов, идентифицированных как слепые участники (критические участники). В этом исследовании они собрали группу от семи (7) до девяти (9) человек в классе, чтобы принять участие в визуальном тесте. Также была создана контрольная группа, в которой все участники выступали в качестве критических участников. Во время испытаний участников просили сопоставить 18 наборов карт, определяя длину линии на базовой карте или стандартной карте с другой картой, которая содержала три линии разной длины. Из трех обрисованных линий только одна из трех правильно соответствует базовой карте. Из участвующих лиц в группе только один был критически настроенным участником, идентифицированным как участник, которого будут оценивать, соответствуют ли они своему индивидуальному суждению или поддерживают его. Оставшееся большинство участников было проинформировано об условиях эксперимента и было проинструктировано давать единогласные ответы, будь то фактические или противоречащие фактическому ответу. Участники были выбраны случайным образом из соответствующих групп населения и различных экономических демографических групп. Все они были мужчинами, студентами колледжей, в возрасте от 17 до 25 лет; средний возраст составлял 20 лет. В этом исследовании изучалось влияние давления, направленного на соответствие группе сверстников, на меньшинство из одного человека. Условия эксперимента заключались в том, чтобы критически настроенный участник был одним из последних, кто даст ответ на поставленную задачу. Информированные участники давали свои ответы первыми, создавая впечатление группового давления, заставляя критически настроенного участника либо соглашаться, либо поддерживать их индивидуальное суждение.

Исследование Hewlin et al. (2017) проводилось в лабораторных условиях и в формате опроса для воспроизведения лабораторных результатов с использованием данных, полученных от сотрудников различных организаций. Было проведено два исследования, чтобы проверить их предсказания. Одним из них было лабораторное исследование, в котором проверялся эффект взаимодействия честности лидера и согласования ценностей с созданием фасадов соответствия. Второе исследование представляло собой двухэтапный опрос, повторяющий результаты первого исследования. В лабораторных экспериментальных условиях участвовал 131 студент бакалавриата в университете Среднего Запада, средний возраст участников составил 21,88 года, а 51,55% участников были женщинами. План эксперимента имел план 2 (конгруэнтные или неконгруэнтные значения) x 2 (лидер с низкой или высокой целостностью). Участников попросили дать свои ответы на реализацию Закона о наркотиках и ответственности в кампусе (CADA) в группе, возглавляемой лидером с низким или высоким уровнем честности. Манипулирование целостностью лидера осуществлялось путем предоставления некоторым участникам информации о лидере до начала эксперимента. Лабораторный эксперимент подтвердил их прогноз о том, что лидер с высокой честностью увеличит обязательство сотрудников соответствовать организационным ценностям среди тех сотрудников, ценности которых не совпадают с ценностями организации, по сравнению с лидерами с низкой честностью ослабит обязательство соответствовать. Опрос, состоящий из двух частей, был разработан Hewlin et al. (2017), чтобы выяснить, будут ли сотрудники, чьи ценности не совпадают с ценностями организации, демонстрировать недостоверное поведение сотрудников, приводящее к отстранению от работы, и влияет ли добросовестность лидера на вовлеченность в работу косвенно, увеличивая видимость среди сотрудников, чьи ценности не совпадают с ценностями организации. Данные были собраны с использованием программного обеспечения и участников Qualtrics™. Участниками опроса были работающие взрослые, получавшие оплату от Qualtrics™ в виде подлежащих обмену товарных баллов интернет-магазина. 791 человек открыли приглашения для участия, и только 228 (выход 28%) приняли участие в исследовании. Респонденты были сопоставлены в обоих опросах, что позволило отфильтровать повторяющихся участников. Окончательный размер выборки составил 135 человек. Используя установленные шкалы измерений Кейбла и ДеРю (2002) для конгруэнтности ценностей, шкалу Хьюлина (2009) для фасадов соответствия, шкалу Майера и Дэвиса (1999) для честности лидера и шкалу Шауфели , шкала вовлеченности в работу Баккера и Саланова (2006). Контрольные переменные были установлены для пола, статуса меньшинства, пребывания в должности и уровня в организации.

Подход к каждому из вышеупомянутых исследований был оправдан и оправдан для сбора результатов, необходимых для их гипотез, и сделан в соответствии с тем, что было применимо в каждом временном интервале. Используемые ресурсы различались из-за датированного характера каждого исследования. Исследование Аша (1956) было сосредоточено исключительно на лабораторных условиях и последующем интервью. Принимая во внимание, что в исследовании Hewlin et al. (2017) использовались технологические ресурсы, использовались ранее установленные измерительные шкалы в дополнение к лабораторному эксперименту, чтобы помочь в сборе данных и анализе их результатов.

C. Теории и прошлые исследования

Как описано в предыдущем разделе, исследование Аша (1956) в основном использовало исследования и исследования, которые он сам ранее изучал и писал. Он сослался на предыдущую работу Мостеллера и Буша (1956), чтобы обратиться к своему статистическому анализу. Принимая во внимание, что Хьюлин и соавт. (2017) сослались на несколько теорий разных психологов и использовали прошлые исследования конформизма, которые помогли им провести экспериментальное исследование. Прошлое исследование, использованное Ашем (1956) были ограничены тем фактом, что он только ссылался на свою предыдущую работу в сторону соответствия. Это утверждение сделано потому, что он был одним из первых исследователей поведенческого изучения конформизма. Прошлые исследования, использованные Hewlin et al. (2017) были множество других авторов, работавших на протяжении многих лет. Скорее всего, это связано со временем (примерно 61 год), прошедшим с тех пор, как Аш (1956) провел исследование социальной конформности. Различные инструменты измерения, созданные за годы, прошедшие после Аша (1956) исследования превратились в стандартизированные инструменты измерения в области социальной психологии, поскольку последующие исследования доказали их эффективность.

D. Изменения со временем

Первоначальное новаторское исследование конформизма, проведенное Ашем (1956), зарекомендовало себя как отправная точка поведенческого исследования конформизма. Удивительно видеть изменения методологии, теорий и прошлых исследований, на которые ссылались как Asch (1956), так и Hewlin et al. (2017) с течением времени. Эти изменения, увеличивающееся количество исследований, посвященных конформизму и его влиянию на область социальной психологии, определяют успех этой области сегодня. Путем установления надежных контрольных точек с течением времени, начиная с первоначального исследования, проведенного Ашем (1956), мы ясно видим улучшение и развитие области социальной психологии.

Поведение человека

A. Различные периоды времени

Направления исследований различались в обоих исследованиях, что способствовало влиянию исследователей на развитие их исследований. Как упоминалось выше в предыдущих разделах, исследование Аша (1956) было новаторским поведенческим исследованием конформизма, влияние которого на исследование было новаторским и новым с самого начала. Также была только одна точка отсчета для статистического анализа с Ашем (19 лет).56) исследование (Mosteller & Bush, 1954). Тенденция более ранних исследований, таких как исследование Аша (1956), также заключалась в обмане участников и сокрытии информации об эксперименте. Принимая во внимание, что исследование Hewlin et al. (2017) следовали тенденциям исследований, которые значительно изменились со времени новаторского исследования Аша (1956). Направления исследований в исследовании Hewlin et al. (2017) исследование включало изучение, анализ, перекрестные ссылки на ранее проведенные исследования честности и соответствия лидеров, а также использование установленных стандартов измерения (Cable and DeRue, 2002; Hewlin, 2009).; Майер и Дэвис, 1999 г.; Schaufeli, Bakker and Salanova’s, 2006), связанные с соответствием.

B. Результаты и выводы

Результаты Asch’s (1956) и Hewlin et al. (2017) исследование повлияло на поведение человека. Исследование Лайна Аша (1956) показало, что человеческое поведение может быть изменено порядком ответов испытуемого, дающим ответы на наводящие вопросы. Это небольшое изменение в порядке ответов оказывало давление на человека, которое вынуждало его подчиняться или идти на компромисс с ответом большинства. Исследование Hewlin et al. (2017) показало, что поведение человека можно изменить на основе поведения, демонстрируемого лидером. Изменение поведения лидера повлияло на поведение сотрудников на рабочем месте и укрепило восприятие сотрудниками лидера через различные формы и уровни соответствия.

C. Направления исследований

Направления исследований в исследованиях Asch (1956) и Hewlin et al. (2017) повлияли на влияние на общество. Исследование Аша (1956) следовало исследовательским тенденциям того времени, и благодаря своей новизне это было новаторское исследование, в котором были представлены факторы, влияющие на способность человека решать, подчиняться ему или нет в той или иной конкретной социальной ситуации. Направления исследований в исследовании Hewlin et al. (2017) более эффективно повлияли на воздействие на общество, потому что в них были сделаны перекрестные ссылки на предыдущие исследования, использовались установленные инструменты измерения и было проведено повторение их лабораторного исследования для подтверждения их первоначальных гипотез. Кроме того, этические тенденции также изменились со временем, начиная с Аша (19).56) учеба. В исследовании Hewlin et al. (2017) был выполнен с учетом этических дилемм предыдущих исследований, таких как Asch (1956). Этот всеобъемлющий метод, используемый Hewlin et al. (2017) оказывает более глубокое влияние на общество благодаря тщательному изучению переменных, творческому подходу к выборке населения в своем исследовании и включению текущих этических стандартов. При этом основной автор уверенно утверждает, что исследование Hewlin et al. более достоверно. (2017), по сравнению с Ашем (1956) учеба.

Влияние на общество

A. Благотворительность общества

Оба исследования, проведенные Asch (1956) и Hewlin et al. (2017) принесли пользу обществу. Оба предоставили примеры ситуаций, которые идентифицируют соответствие в социальных ситуациях. Исследование Аша (1956) повлияло на общество, ясно продемонстрировав, что групповое давление увеличивает вероятность подчинения индивида. Исследование Hewlin et al. (2017) повлияло на общество, показав, что существуют уровни конформизма, выраженные в рабочей среде в зависимости от честности лидера и типа лидерства, применяемого в организации. Хьюлин и др. (2017) принесли пользу обществу, определив, что существуют уровни соответствия, которые помогают сотруднику ассимилироваться с организацией. Кроме того, Hewlin et al. (2017) изучают общество с сильным влиянием, определяя способы, которыми сотрудник «подходит» для организации, влияя на сотрудников, чтобы они определяли и принимали миссию, видение и политику организации.

B. Негативное влияние

Негативное воздействие исследований Asch (1956) и Hewlin et al. (2017) исследования общества заключается в том, что люди могут быть уязвимы для факторов, которые повышают их восприимчивость к ценностям, которые могут совпадать или не совпадать с их собственными, независимо от того, происходят ли они сознательно или подсознательно. Это видно из результатов пост-интервью Asch (1956), где некоторые участники сказали, что они приняли решение согласиться с группой, зная, что решение группы было неправильным, потому что они боялись, что они, возможно, упустили что-то, чего не заметили, или что они ошиблись. просто боится быть названным «неправильным» или «лишним». Это явный признак негативного воздействия нормативного соответствия (Deutsch & Gerard, 19).55).

C. Повседневная жизнь

Результаты исследований Asch (1956) и Hewlin et al (2017) можно по-разному применять к повседневной жизни общества. Исследование Аша (1956) показало, что люди будут демонстрировать поведение нормативного соответствия, если они испытывают диссонанс в групповой среде. Исследование Аша (1956) также продемонстрировало, что, несмотря на диссонанс, возникающий в условиях группового давления, некоторые люди будут поддерживать поведение, основанное на информационном соответствии, независимо от группового консенсуса. В исследовании Hewlin et al. (2017) продемонстрировали, что люди в организации будут демонстрировать различные уровни организационного информационного поведения в зависимости от качеств лидера. Это показывает, что индивидуальное поведение как нормативного, так и информативного соответствия будет по-прежнему преобладать в различных социальных ситуациях.

D. Социальные изменения

The Asch (1956) and Hewlin et al. (2017) изучает, как повлияли события социальных изменений. Поскольку оба исследования доказали, что конформность преобладает в социальных структурах и на рабочем месте, эта распространенность наблюдается и в прикладных социальных условиях, таких как выборы. В зависимости от того, на чьей политической стороне человек стоит, диссонанс, возникающий при принятии решений во время выборов, безусловно, будет демонстрировать поведение нормативного или информативного соответствия. Результаты социальных изменений могут быть отрицательными или положительными в зависимости от того, на чьей стороне политически находится человек. Другой пример того, как оба исследования влияют на события социальных изменений, также наблюдается в организациях и их развитии. Когда сотрудник находится на совещании с большой группой других сотрудников во главе с менеджером, который пользуется большим влиянием и хорошо принимается во всей организации благодаря своей безупречной трудовой этике, большинство сотрудников, как правило, соглашаются с предложениями этого менеджера по организационным изменениям. . Это явный признак того, что сотрудники демонстрируют поведение информационного соответствия, когда сотрудники подчиняются, потому что могут идентифицировать себя с видением менеджера и миссией организации. В то время как, с другой стороны, если сотрудники находятся на большом совещании под руководством менеджера, который не имеет влияния, не пользуется одобрением в масштабах всей организации и не придерживается трудовой этики, сотрудники будут склонны соглашаться с видением и предложениями этого менеджера просто потому, что позиции менеджера в организации, даже если сотрудники действительно не согласны с видением и предложениями менеджера. Это явная демонстрация того, что сотрудники демонстрируют поведение, соответствующее нормативному соответствию, когда сотрудники испытывают диссонанс при принятии решений и «согласны с этим», потому что большинство сотрудников боятся репрессалий.

E. Личный или профессиональный опыт

Основной автор на собственном опыте испытал влияние информационного соответствия в организационной среде в качестве руководителя отдела обучения и развития в отделе кадров. Путем создания учебной программы, учитывающей тип аудитории, тщательного отбора предметов и адаптации объема предоставляемой информации, чтобы помочь новым сотрудникам освоиться с методами работы с персоналом организации, организационной культурой, соблюдением организационной политики и правовых предписаний, вещественными доказательствами информативности. соответствие было достигнуто за счет количества сотрудников, оставшихся на службе в определенный период измерения занятости. Основной автор также стремился обеспечить благоприятную и доброжелательную среду обучения для сотрудников, установив психологическую безопасность (Hewlin et al., 2017), позволяя участникам предоставлять отзывы для улучшения программы обучения и развития организации. Предыдущие знания основного автора о воздействии Аша (1956) учеба позволила ей внедрить учебную программу и план обучения, которые стимулируют участие стажеров, что эффективно уменьшило демонстрацию поведения стажеров в соответствии с нормами.

F. Влиятельный

Судя по обсуждениям в предыдущих разделах, социально-психологические исследования действительно оказывают большое влияние на изменение поведения в обществе. Об этом свидетельствуют многочисленные исследования, проведенные Asch (1956) и Hewlin et al. (2017) и его различные приложения в областях организационного развития, управления талантами и управления человеческими ресурсами, и это лишь некоторые из них. Исследования конформизма также влияют на другие исследования предубеждений (Брюэр, 19).99), бессознательная предвзятость (Marvel, 2016) и микроагрессия через использование языка (Shoshanna, 2016).

Этические соображения

A. Этические вопросы

Исследование Asch (1956) выявило этические проблемы, которые не были очевидны в исследовании, проведенном Hewlin et al. (2017). Этические проблемы, присутствующие в исследовании Asch (1956), заключались в игнорировании психологического благополучия испытуемых. Участников помещали в состояние стресса в случае, если испытуемые реагировали против большинства. В этом исследовании также использовался обман, поскольку изначально испытуемых информировали о том, что они будут участвовать в проверке зрения. Принимая во внимание, что вместо этого измерялся их уровень соответствия. В исследовании Hewlin et al. (2017) не выявили известных этических дилемм, выявленных в ходе этого обзора литературы.

B. Этические рекомендации

Из-за давности исследования Asch (1956) этические принципы не применялись, и оно не было доступно в качестве руководств. Этические принципы и кодекс поведения Американской ассоциации психологов (APA) (2018 г.) не были приняты до 2002 г. Таким образом, то, что практикующие психологи знают на сегодняшний день как этические принципы, не существовало, когда проводилось исследование Аша (1956). Таким образом, вышеупомянутые этические проблемы в исследовании Аша (1956) теперь не соответствуют Этическим принципам и Кодексу поведения Американской психологической ассоциации (АПА) (2018). И наоборот, исследование Hewlin et al. (2017), по-видимому, не имели каких-либо этических проблем и не сталкивались с этическими дилеммами. Можно предположить, что Hewlin et al. (2017) контролировали этические дилеммы, с которыми их испытуемые могут столкнуться во время эксперимента, в соответствии с Этическими принципами и Кодексом поведения APA (2018).

C. Этически приемлемые стратегии 

Рекомендуемые стратегии для улучшения исследования Asch (1956) заключаются в рассмотрении психологического благополучия субъектов, возможно, путем проведения пилотного исследования и корректировки по мере необходимости, чтобы соответствовать Этическим принципам и Кодексу поведения APA. Проведение (2018). Еще одна рекомендация по соблюдению этических стандартов для улучшения исследования Asch (1956) заключается в том, чтобы заранее представить цель исследования и быть откровенным с участвующими субъектами, чтобы избежать любого впечатления или восприятия обмана. Наконец, этические проблемы могут также возникнуть из-за среды, в которой будет проводиться исследование. Будущим исследователям было бы благоразумно учитывать конфликты между этикой и законом и другими организационными требованиями и соответствующим образом реагировать на каждый из них, сообщая о нарушениях этики соответствующему руководящему органу. .

Заключение

Исследования Asch (1956) и Hewlin et al. (2017) подчеркнули, что подчинение групповому давлению возможно независимо от того, осознает ли человек его преднамеренное или непреднамеренное. Конформизм в обоих исследованиях укрепил причины, по которым люди подчиняются социальному давлению: 1) страх быть отвергнутым, таким образом публично подчиняясь точке зрения группы, чтобы они были социально приняты, даже если они не согласны, потому что это не соответствует их ценностям (нормативное соответствие) и 2) поиск совета или руководства со стороны группы или лидера, когда он попадает в ситуацию или обстоятельства, связанные с принятием решений, когда человек в дальнейшем усваивает или принимает точку зрения группы, принимая ее как свою собственную, потому что она согласуется с их собственными ценностями. Соответствие) (Дойч и Джерард, 19 лет)55). Конформность будет продолжать играть важную роль в социальных структурах, организационном управлении и управлении организационным поведением. Это также продолжит влиять на другие поведенческие исследования в социальной психологии: предрассудки, бессознательные предубеждения и микроагрессию. Этот перекрест поведенческого влияния доказывает, что в области социальной психологии есть еще что исследовать.

Ссылки

Американская психологическая ассоциация. (2018, 18 ноября). Этические принципы психологов и кодекс поведения. Получено с https://www.apa.org/ethics/code/

Asch, SE (1956). Исследования независимости и соответствия: I Меньшинство одного против единогласного большинства. Психологические монографии: общие и прикладные , 70 (9), 1–70.

Брюэр, М.Б. (1999). Психология предрассудков: внутригрупповая любовь или чужая ненависть? Journal of Social Issues , 55 (3), 429.

Cable, DM, & DeRue, DS (2002). Конвергентная и дискриминантная валидность субъективных восприятий соответствия. Журнал прикладной психологии, 87: 875–884.

Кратчфилд, Р. (1955). Соответствие и характер. Американский психолог , 10, 191-198.

Дойч, М., и Джерард, Х.Б. (1955). Изучение нормативного и информационного социального влияния на индивидуальное суждение. Журнал ненормальной и социальной психологии , 51 (3), 629–636.

Хьюлин, П. Ф. (2009). Ношение плаща: Предыстория и последствия создания фасадов соответствия. Журнал прикладной психологии, 94: 727–741.

Хьюлин, П.Ф., Дюма, Т.Л., и Бернетт, М.Ф. (2017). Быть верным самому себе? Фасады соответствия, несоответствие ценностей и сдерживающее влияние честности лидера. Журнал Академии управления , 60 (1), 178–199.

Mayer, RC, & Davis, JH (1999). Влияние системы служебной аттестации на доверие к руководству: полевой квазиэксперимент. Журнал прикладной психологии, 84: 123–136.

Марвел, Джей Ди (2016). Неосознанная предвзятость в оценках гражданами деятельности государственного сектора, Журнал исследований и теории государственного управления , 26 (1), 143–158. https://doi.org/10.1093/jopart/muu053

Мостеллер, Ф. и Буш, Р. Р. (1954). Избранные количественные методы. В G. Lindzey (Ed.) Справочник по социальной психологии. 8. Кембридж: Аддисон-Уэсли.

Шауфели, В. Б., Баккер, А. Б., и Саланова, М. (2006). Измерение вовлеченности в работу с помощью короткой анкеты — межнациональное исследование. Образовательные и психологические измерения, 66: 701–716.

Шошана, А. (2016). Язык повседневного расизма и микроагрессии на рабочем месте: палестинские профессионалы в Израиле. Этнические и расовые исследования , 39 (6), 1052–1069. doi: 10/1080/01419870.2015.1081965 

Соответствие между теоретическим континуумом мужественности и моделью Раша: изучение перечня соответствия мужским нормам

Сохранить цитату в файл

Формат: Резюме (текст)PubMedPMIDAbstract (текст)CSV

Добавить в коллекции

• Создать новую коллекцию
• Добавить в существующую коллекцию

Назовите свою коллекцию:

Имя должно содержать менее 100 символов

Выберите коллекцию:

Невозможно загрузить вашу коллекцию из-за ошибки
Повторите попытку

Добавить в мою библиографию

• Моя библиография

Не удалось загрузить делегатов из-за ошибки
Повторите попытку

Ваш сохраненный поиск

Название сохраненного поиска:

Условия поиска:

Тестовые условия поиска

Эл. адрес: (изменить)

Который день? Первое воскресеньеПервый понедельникПервый вторникПервая средаПервый четвергПервая пятницаПервая субботаПервый деньПервый рабочий день

Который день? воскресеньепонедельниквторниксредачетвергпятницасуббота

Формат отчета: SummarySummary (text)AbstractAbstract (text)PubMed

Отправить максимум: 1 штука5 штук10 штук20 штук50 штук100 штук200 штук

Отправить, даже если нет новых результатов

Необязательный текст в электронном письме:

Создайте файл для внешнего программного обеспечения для управления цитированием

. 2001;2(3):205-26.

Л Х Ладлоу ¹ , Дж. Р. Махалик

принадлежность

• ¹ Педагогическая школа Линча, Бостонский колледж, Честнат-Хилл, Массачусетс 02467, США. Лудлоу@bc.edu

• PMID: 12011507

LH Ludlow et al. J Appl Meas. 2001.

. 2001;2(3):205-26.

Авторы

Л Х Ладлоу ¹ , Дж. Р. Махалик

принадлежность

• ¹ Педагогическая школа Линча, Бостонский колледж, Честнат-Хилл, Массачусетс, 02467, США. Лудлоу@bc.edu

• PMID: 12011507

Абстрактный

Целью данного исследования было изучение психометрической структуры опросника соответствия мужским нормам (CMNI) по отношению к модели Раша. CMNI был специально создан для измерения набора одномерных конструкций. Таким образом, предметы должны были определять равномерное распределение местоположений вдоль каждой конструкции. CMNI измеряет соответствие двенадцати мужским нормам: победа, эмоциональный контроль, готовность идти на риск, насилие, доминирование, плейбой, уверенность в себе, приоритет работы, власть над женщинами, презрение к гомосексуалистам, физическая стойкость и стремление к статусу. В исследовании приняли участие 348 мужчин. В дополнение к изучению общих характеристик Раша и одномерности каждой из 12 шкал, для шкалы насилия предоставляется подробный анализ рейтинговой шкалы Раша с необычными паттернами ответов, обсуждаемыми с точки зрения их клинической полезности. Результаты по всем 12 шкалам показывают отличное соответствие между теоретически полученным конструктом соответствия мужским нормам и теоретически определенными целями модели рейтинговой шкалы Раша.

Похожие статьи

• Оценка факторных структур 55- и 22-позиционных вариантов описи соответствия мужской норме.

  Оуэн Дж. Оуэн Дж. Am J Mens Health. 2011 март; 5(2):118-28. дои: 10.1177/1557988310363817. Epub 2010 18 мая. Am J Mens Health. 2011. PMID: 20483873

• Использование инвентаря соответствия мужским нормам для работы с мужчинами в клинических условиях.

  Махалик Младший, Талмадж В.Т., Локк Б.Д., Скотт Р.П. Махалик Дж. Р. и др. J Clin Psychol. 2005 г., июнь; 61 (6): 661-74. doi: 10.1002/jclp.20101. J Clin Psychol. 2005. PMID: 15732089

• Латентный классовый регрессионный анализ соответствия мужчин мужским нормам и психологических расстройств.

  Вонг Ю.Дж., Оуэн Дж., Ши М. Вонг Ю.Дж. и др. Дж. Каунс, психолог. 2012 янв; 59(1):176-83. doi: 10.1037/a0026206. Дж. Каунс, психолог. 2012. PMID: 22229799

• Гендерная идентичность и ее последствия для концепций мужественности и женственности.

  Спенс Дж.Т. Спенс Дж.Т. Небр Симп Мотив. 1984; 32:59-95. Небр Симп Мотив. 1984. PMID: 6398859 Обзор.

• Что не так с мужчинами? Социализация гендерных ролей и позитивное функционирование мужчин.

  Коул Б.П., Багьери М., Плохарц С., Бреннан М., Тернес М., Паттерсон Т., Кузня А. Коул Б.П. и др. Am J Mens Health. 2019 янв-февраль;13(1):1557988318806074. дои: 10.1177/1557988318806074. Epub 2018 12 октября. Am J Mens Health. 2019. PMID: 30311816 Бесплатная статья ЧВК. Обзор.

Посмотреть все похожие статьи

Цитируется

• Операционализация пола и гендера в количественных исследованиях, связанных со здоровьем: предварительный обзор.

  Хорстманн С., Шмехель С., Палм К., Ортельт-Пригионе С., Болте Г. Хорстманн С. и соавт. Общественное здравоохранение Int J Environ Res. 2022 18 июня; 19 (12): 7493. дои: 10.3390/ijerph29127493. Общественное здравоохранение Int J Environ Res. 2022. PMID: 35742742 Бесплатная статья ЧВК. Обзор.

термины MeSH

Процитируйте

Формат: ААД АПА МДА НЛМ

Отправить на

Соответствие | Psychology Today

Конформность — это склонность человека согласовывать свои взгляды, убеждения и поведение с окружающими его людьми. Конформизм может принимать форму открытого социального давления или более тонкого бессознательного влияния. Независимо от формы, она может быть мощной силой, способной изменить поведение больших групп, начать или прекратить конфликты и многое другое.

Содержимое

• Почему мы соответствуем
• Как соответствие влияет на поведение
• Типы соответствия

Почему мы соответствуем

Как бы большинству людей ни нравилось думать о себе как об уникальных личностях, в действительности люди являются социальными существами, и ради групповой сплоченности люди эволюционно вынуждены приспосабливаться к ним. Обычно это означает копирование действий других, поиск группе при принятии решения о том, как думать или вести себя, или делать то, что «ожидается» на основе широко принятых (хотя часто негласных) социальных норм.

Хотя это часто высмеивают, конформизм не обязательно является злонамеренной силой. В лучшем случае конформизм дает чувство принадлежности и групповой идентичности и может побуждать людей придерживаться моральных норм. Однако в худшем случае оно может выявить самые темные порывы человека и даже использоваться для оправдания — и совершения — крупномасштабных злодеяний.

Почему я так забочусь о том, чтобы приспособиться?

Потребность принадлежать глубоко заложена в биологии человека. С точки зрения эволюции, идти против своей группы могло дорого обойтись, а социальная сплоченность имела решающее значение для общего успеха группы. Сегодня желание быть принятым — или стремление «вписаться» — остается основным человеческим инстинктом для подавляющего большинства людей.

Соответствие хорошо или плохо?

Соответствие по своей сути не является положительным или отрицательным. Когда конформизм возникает из-за страха, заботы о своем социальном положении или имеет опасные последствия, это может рассматриваться как негативное явление. Однако конформизм, который защищает общее благополучие группы — например, взаимное решение уважать частную собственность — может помочь обществу добиться успеха.

По каким причинам люди следуют за толпой?

Является ли конформизм частью человеческой природы?

Похоже. Конформизм — универсальная черта всех обществ, что заставляет исследователей подозревать, что оно дало нам эволюционное преимущество. Но, несмотря на свои эволюционные корни, конформизм не приносит универсальной пользы и может оказаться опасным — как для отдельных людей, так и для самой группы, — если вытекающие из него нормы и практика никогда не подвергаются сомнению.

 

Все соответствуют?

Обычно да; хотя люди отдают приоритет приспособлению в той или иной степени, практически каждый, кто взаимодействует с обществом, в той или иной степени ему приспосабливается. Это может проявляться в их внешности, поведении или социальных нормах, которым они хотят следовать. В то время как некоторые люди стремятся быть «нонконформистами», конформизм является фактом жизни для подавляющего большинства человечества.

Как соответствие влияет на поведение

Конформизм обычно мотивируется идентификацией человека с определенной группой. Теоретически, чтобы быть по-настоящему принятым в качестве члена, человек должен принять нормы и правила, регулирующие поведение группы. Эти действия могут поначалу отличаться от их собственных личных ценностей. Однако со временем лежащие в основе убеждения и установки человека могут начать меняться, поскольку мнения и поведение группы становятся укоренившимися и автоматическими.

Люди учатся социальным навыкам в раннем возрасте, наблюдая и копируя поведение других. По мере того, как человек становится старше, социальное давление, направленное на соответствие групповым нормам, становится сильнее. Устоявшиеся члены группы могут использовать различные тактики, чтобы убедить посторонних подчиниться, включая похвалу, критику, запугивание или моделирование «правильного» поведения.

Когда конформизм может быть полезен для общества?

Здоровое соответствие может привести к усилению социальной гармонии как на межличностном, так и на общественном уровне. Например, в обществе, в котором все члены коллективно соглашаются придерживаться определенных правил поведения, связанных с вождением, — например, вождения по правой стороне дороги или уступки пешеходам, — будет случаться меньше дорожно-транспортных происшествий, чем в обществе без таких соглашений.

Связан ли эффект свидетеля с соответствием?

Эффект наблюдателя, при котором присутствие других людей отбивает желание вмешиваться в ситуацию, вероятно, частично зависит от конформизма: если мы видим, что другие предпочитают ничего не делать, мы, скорее всего, ничего не будем делать сами. Распределение ответственности, при котором ни один человек не чувствует себя вправе вмешиваться, также может частично мотивировать эффект.

Как мне узнать, следует ли мне следовать за толпой или идти своим путем?

Если вам не хватает информации о чем-то и вам нужно быстро принять решение, лучшим решением может быть копирование поведения окружающих — хотя, конечно, из этого правила есть исключения. Если соблюдение нормы поможет вашей группе решить коллективную проблему, вам, вероятно, будет полезно последовать ее примеру.

Может ли желание приспособиться заставить кого-то делать плохие вещи?

К сожалению, да. Желание быть принятым, не поднимать шумиху или наказывать «нонконформистов» мотивировало травлю, изоляцию и даже крупномасштабные злодеяния. Холокост часто приводится в качестве примера опасностей неконтролируемого подчинения и слепого подчинения властям.

Каковы признаки вредоносного соответствия?

Конформизм, мотивированный уважением к авторитету или страхом перед наказанием, может быть вредным. Когда члены группы скрывают критическую информацию друг от друга, чтобы не раскачивать лодку, или готовы отрицать свидетельство собственных чувств, группа подвергается риску группового мышления или крайней поляризации.

Как можно остановить опасные акты соответствия?

Даже один голос несогласия может ослабить коллективное стремление подчиняться вредному поведению. Свободный обмен любой актуальной информацией, регулярная оценка групповых норм, чтобы определить, полезны они или вредны, а также смелость высказываться, когда что-то не так, может остановить группы от деструктивного поведения.

Каковы различные типы соответствия?

Не все виды соответствия одинаковы. Хотя в психологических исследованиях изучались многие аспекты конформизма и связанных с ним концепций, исследователи обычно сосредотачивались на двух основных типах конформизма: информационная и нормативная . Информационное соответствие — это склонность обращаться к группе для сбора информации, принятия решений или формирования мнений. Нормативное соответствие — это тенденция вести себя определенным образом, чтобы быть принятым группой. Из этих двух факторов наиболее опасным может быть нормативное соответствие, поскольку оно может побудить кого-то присоединиться к группе, даже если он знает, что группа неправа.

В чем разница между конформизмом и групповым мышлением?

Конформизм — широкомасштабное явление, при котором люди (преднамеренно или непреднамеренно) меняют свое поведение или убеждения, чтобы соответствовать большей группе. Групповое мышление относится к особому виду дисфункционального принятия решений, при котором группа людей с благими намерениями принимает иррациональные решения. Групповое мышление часто, но не всегда, стимулируется желанием соответствовать.

Является ли послушание тем же, что и конформизм?

Нет, хотя они оба могут влиять на поведение отдельных лиц или групп. Послушание требует социальной иерархии , в которой люди более низкого ранга подчиняются требованиям вышестоящих авторитетов. Конформизм, с другой стороны, может иметь место среди людей с равным или неравным социальным положением посредством устного или негласного влияния со стороны других членов группы.

Чем отличаются информационное соответствие и нормативное соответствие?

Информационное соответствие возникает, когда люди обращаются к группе за информацией, например, решая, какие продукты покупать или кому из нечленов группы можно доверять. Нормативное соответствие относится к изменению поведения и убеждений в результате сбора этой информации. Таким образом, два типа соответствия работают вместе, чтобы изменить поведение и способствовать социальной сплоченности.