Каким может быть вопрос: Что-то пошло не так (404)

Содержание

Когда закончится война, и каким может быть мир?

Канал антивоенных левых Невойна размышляет о том, как мог бы выглядеть путь к миру и его условия

Почему войну придется заканчивать

О том, как скорее прекратить российско-украинскую невойну, заговорили с первых же дней развернувшейся катастрофы. Пока российская армия готовилась к возможному штурму Киева, дипломаты и политики уже начали вести предварительные консультации в Белоруссии. В конце марта состоялась стамбульская встреча украинских и российских дипломатов, по итогам которой вроде как появился даже черновик возможного мирного договора. Но дальше черновика дело не пошло (стороны обвиняют друг друга), и снова заговорили пушки.

Началась битва за Донбасс, в которой Россия стремится окружить и уничтожить основную группировку украинских войск, а Украина — затормозить и обескровить наступающих россиян. Еще только ожидая начала сражения, мы опасались, что оно будет напоминать кровопролитные позиционные бои времен Первой мировой войны. Отчасти наши опасения подтвердились. Боевые действия до недавнего времени действительно не отличались размахом и сводились к тактическим операциям, но не отличаются они и большими потерями сражающихся сторон. Как отмечают эксперты «Медузы», наличие у ВСУ и армии РФ дронов, спутников и других средств современной разведки приводит к тому, что использование дальнобойной артиллерии стало как никогда точным. Соответственно, Россия во избежание возможных потерь не может сосредоточить крупную ударную группировку (поражение под Белогоровкой тому доказательство), а Украина по той же причине не может контратаковать.

В итоге анонсированное окружение самых боеспособных частей украинской армии сменилось их постепенным «выдавливанием», а амбициозные планы выхода чуть ли не к Днепропетровску сменились упорными боями за Северодонецко-Лисичанскую агломерацию (которая, видимо, вот-вот будет занята российской армией). То есть города, за которые сепаратисты ЛДНР сражались еще в 2014 году и которые были ими утрачены в результате наступления украинской армии. Если сражение за Донбасс и должно было как-то усилить российские или украинские позиции на грядущих переговорах, то, кажется, пока оно этого не сделало. Все сводится к тому, что Россия не может убедительно выиграть это сражение, а Украина проиграть.

Для украинских военных и националистов это уже стало поводом мечтать о грядущей военной победе над российской армией. Некоторые основания для таких суждений есть: пока российские резервы людей и запасы оружия заканчиваются, Украина формирует все новые и новые воинские части из мобилизованных резервистов и призывников, а Европа и США поставляют им оружие. Время работает против России, и никакого желаемого русскими националистами и кремлевской партией войны «перемалывания» противника, видимо, не произойдет. Так или иначе, но без политически маловероятной всеобщей мобилизации российская армия рано или поздно перейдет к стратегической обороне.

В этом случае дальнейшая война сможет порадовать только мизантропов и будет сводиться к взаимному уничтожению людей, техники и производительных сил. Уже Украина не будет в состоянии выиграть у более обеспеченного собственными ресурсами противника, а Россия поэтому же не сможет проиграть. Таким образом, вопрос о мире станет необходимым даже для отпетых милитаристов.

Для всех разумных людей, особенно для тех россиян, которых любят свою родину не за зарплату и не по указке начальства, мир был необходим с самого начала этой позорной войны. Мир должен быть заключен как можно быстрее, независимо от положения на фронтах. Для социалистов и коммунистов идеальной была бы ситуация массовых братаний и отказа воинских частей выполнять безумные наступательные приказы своих командиров. Это спровоцировало бы политический кризис и открыло новую страницу в истории России. Но даже при сохранении кремлевскими руководителями контроля над своими армиями мир может и должен быть заключен. Вопрос в том, какими будут его условия.

Каким может быть мир. Ч.1.

Попытаемся представить минимально приемлемые для обеих сторон условия. Мы исходим из того, что для России эта война несправедливая, а Украина является жертвой. Соответственно, Россия будет вынуждена заплатить цену за свою агрессию. Вместе с тем, мы отдаем себе отчет, что иррендента на Донбассе случилась не на пустом месте и простое возвращение этого региона под украинский контроль будет означать политические чистки и массовые репрессии, то есть будет множить круговорот насилия на этой несчастной земле. Сейчас мы можем себе представить восемь условий или вопросов, на которые должен ответить грядущий мирный договор.

Итак, первым непременным условием является прекращение огня на суше, море и в воздухе. Во-вторых, оккупированные территории в Херсонской, Запорожской, Харьковской, Сумской, Черниговской и прочих областях страны должны быть возвращены под контроль Украины. В-третьих, стороны должны вернуть всех военнопленных, если только последние не обвиняются в военных преступлениях. В-четвертых, должна быть создана совместная украинско-российская комиссия по военным преступлениям, в компетенции которой будет расследование и привлечение к международному суду солдат и офицеров, ответственных за массовые убийства в Буче, Ирпени и других занятых российской армией украинских городах. Пятым условием является начало переговоров о количестве и способах уплаты российских репараций на восстановление разрушенной экономики Украины.

Шестой вопрос касается блокового статуса Украины и российской внешнеполитической доктрины. Параноидальное поведение текущих обитателей Кремля относительно солдат НАТО на Крещатике не является причиной забыть, что НАТО это главный империалистический военный блок планеты, который до недавнего времени оставался бессмысленным реликтом Холодной войны. Путин придал импульс военному возрождению этого блока, но Путин не вечен, а адекватных такой военной мощи целей на планете просто нет. Поэтому любые новые российские руководители — а вместе с ними и руководители прочих не входящих в этот блок великих держав — будут с настороженностью следить за развертыванием союза западных империалистов. Международные гарантии безопасности Украине стоит увязать с ее внеблоковым статусом (если он будет принят на национальном референдуме), а Россия должна подписать недвусмысленную декларацию от отказе от использования вооруженных сил иначе как в качестве обороны и неприменении армии в конфликтах на постсоветском пространстве. Одновременно Россия должна письменно заявить об отказе от противодействия вступления Украины в Европейский Союз, если тот решит ее принять.

Седьмое и восьмое условия будущего мира являются самыми проблемными и касаются статусов Крыма и Донбасса. Согласно сообщениям о переговорах сторон в Стамбуле, российская и украинская делегации согласились перенести решение вопроса о принадлежности Крыма в будущее. Вероятно, заморозка этого вопроса является наименее кровавым способом разрешить крымский клубок противоречий. Через 10 лет вопрос о территориальной принадлежности Крыма в присутствии международных наблюдателей должен быть вынесен на признаваемый обеими сторонами референдум жителей полуострова. Но при любом исходе этого референдума основным этническим общинам Крыма — крымскотатарской, русской, украинской — должны быть гарантированы их региональные языки и культурная автономия. Так же предметом переговоров должен быть вопрос об условиях водоснабжения полуострова и участия в будущем референдуме тех, кто покинул полуостров после 2014 года.

Каким может быть мир. Ч.2.

Проблема Донбасса, кажется, не имеет хорошего решения. Непонятна ни граница этой территории, ни ее возможный правовой статус. Очевидный административный контроль Кремля над руководством ЛНР и ДНР не позволяет говорить о них как о полноценных субъектах политического процесса. В то же время, простое возвращение этих территорий под контроль украинских армии и полиции скорее всего приведет к охоте на «коллаборационистов» и массовым репрессиям. Поэтому процесс мирных переговоров должен решать сразу две задачи: вывести республики Донбасса из–под непосредственного контроля Москвы, но и не передавать их сразу Украине.

Возможно, вопрос о статусе Донбасса так же придется решать на признаваемом сторонами референдуме спустя 10 лет после подписания мира, когда волна взаимной ненависти в регионе спадет. До этого момента границы ОРДЛО или объединенных ДНР/ЛНР должны быть взяты под международный миротворческий контроль ООН (с сохранением свободного перемещения людей и товаров через эти границы в Украину и Россию). Границы Донбасса сегодня особенно трудно определить, так как они с 2014 года являются плодом ситуативной военной удачи армий сепаратистов, России и Украины. В нормальной ситуации такие границы были бы предметом дискуссий политиков и дипломатов, но российское вторжение перечеркнуло эти возможности. Поэтому когда речь будет идти о будущем статусе региона, то касаться она будет Донбасса в границах ОРДЛО/ЛДНР на 23 февраля 2022 года. Попытки включить в состав сепаратистских образований Мариуполь, Северодонецк или иные территории текущих боевых действий недопустимы, так как являются легитимацией завоеванных территорий. Пожалуй, жители городов и рабочих поселков Донбасса являются главными жертвами этой войны — и не только потому, что их дома обстреливают и бомбят, но и потому, что их политические стремления стали разменной монетой для российского империализма.

После передачи границ сепаратистского Донбасса контингентам ООН Россия и Украина должны отвести от них свои войска на 30-40 километров. Также стороны должны создать совместный фонд по восстановлению Донбасса и обеспечить возвращение беженцев в свои дома. Вооруженные силы сепаратистов должны быть распущены, а структуры на их месте ограничиться полицейскими функциями. С заключением мира должны быть назначены новые выборы в органы власти ЛНДР/ОРДЛО. Органы эти также должны быть переформатированы, так как очевидно, что отдельных Донецкой и Луганской республик не существует, а есть единая территория, связанная экономически и политически.

Пусть регион какое-то время поживет политически самостоятельно, восстановится экономически, а затем сможет самоопределиться. Наконец, Россия должна официально взять на себя обязательство, что ни при каких условиях республики Донбасса не будут ею присоединены. Планируемый через 10 лет референдум должен быть посвящен либо вопросу независимости Донбасса, либо вопросу возвращения в состав Украины на каких-то специальных условиях.

Инициатива заключения скорейшего мира на этих или иных условиях принадлежит сегодня российской стороне. Украина, ведущая Отечественную войну, возможно, и не готова здесь и сейчас прекратить боевые действия. Но Россия может в одностороннем порядке прекратить бомбить украинские города, перейти от наступления к обороне, прекратить морскую блокаду Одессы, Николаева и других портов Украины, после чего предложить украинскому правительству свои мирные предложения. Российское руководство должно прекратить воспринимать мир как шахматную доску, а войну — как цену, которую нужно уплатить за достижение нужной позиции. Российское руководство должно научиться ценить своих и чужих людей, должно перестать использовать их как восполнимый ресурс. Если текущее руководство страны на это не способно, то его должно сменить новое, более адекватное реальности и подлинным интересами российского народа.

Вопросы и ответы | WorldSkills Russia

Вопрос 1. Внесение компетенций в паспорт вузовского чемпионата.

Все компетенции подаются в одном паспорте вузовского чемпионата.

Вопрос 2. Использование конкурсных заданий и инфраструктурных листов при подготовке паспорта вузовского чемпионата.

При подготовке паспорта чемпионата можно использовать примеры конкурсных заданий и инфраструктурных листов, использованных на финале V Национального чемпионата «Молодые профессионалы (WorldSkills Russia)– 2017».

Вопрос 3. Где расположены нормативные документы межвузовского чемпионата?

Все материалы по межвузовскому чемпионату размещены на сайте Союза по ссылке http://worldskills.ru/mezhvuzovskie-chempionaty/

Вопрос 4. Кто составляет задание и инфраструктурный лист для вузовского чемпионата? С кем согласовывать инфраструктурный лист чемпионата по компетенции?

Главный эксперт составляет задание и инфраструктурный лист для вузовского чемпионата, а также согласовывает инфраструктурный лист чемпионата по компетенции.

Вопрос 5. Обязательно ли проводить отборочные соревнования по трем компетенциям или достаточно одной? Если по трем, можно ли помимо перечня вузовских компетенций брать компетенции из перечня финала V Национального чемпионата.

Отборочные соревнования рекомендуется проводить не менее чем по трем компетенциям. Возможно проведение чемпионатов по компетенциям финала V Национального чемпионата.

Вопрос 6. Какое количество экспертов-компатриотов должно быть?

По одному эксперту-компатриоту на одного участника чемпионата.

Вопрос 7. Можно ли взять за основу конкурсные задания национального чемпионата 2017 года?

Да, материалы размещены по ссылке http://final2017.worldskills.ru/naczionalnyij-final/sorevnovaniya.html

Вопрос 8. Можно ли принимать участие в других компетенциях из общего списка? Будут ли данные компетенции на национальном чемпионате?

Вуз может принимать участие в соревнованиях по компетенциям из общего списка. Однако соревнования в рамках финала Национального межвузовского чемпионата в 2017 году пройдут по компетенциям, утвержденным приказом Союза от 07.06.2017 № 170-294/2017 (http://worldskills.

ru/wp-content/uploads/2017/06/Spisok-kompetenciy-Nacionalnogo-Mezhvuzovskogo-chempionata-Molodye-professionaly-Vorldskills-Rossiya.pdf).

Вопрос 9. Возможно ли провести соревнования по демонстрационным компетенциям?

Да, вуз имеет возможность провести соревнования по демонстрационным компетенциям.

Вопрос 10. Может ли эксперт подготовить двух участников на чемпионат?

Да, но на самом чемпионате одного участника сопровождает один эксперт.

Вопрос 11. Каким образом пройти обучение для получения свидетельства с правом проведения чемпионата, притом что имеется опыт участия в чемпионатах различного уровня?

Направить заявление на обучение в Академию «Ворлдскиллс» Марии Фоминой: [email protected].

Вопрос 12. Уточните, пожалуйста, количество экспертов-компатриотов в технических компетенциях.

Один эксперт–компатриот на одного участника (если это командное соревнование, то один эксперт на команду).

Вопрос 13. Эксперты обязательно должны быть сертифицированы WSR?

Да.

Вопрос 14. Обязательно ли должен присутствовать сертифицированный эксперт на площадке?

Да, Экспертом является лицо, подтвердившее знания, умения и навыки по какой-либо компетенции в соответствии с требованиями Союза «Ворлдскиллс Россия» (сертифицированный эксперт «Ворлдскиллс»), а также лицо, прошедшее специализированную программу обучения, организованную Союзом «Ворлдскиллс Россия» и имеющее свидетельство о праве проведения чемпионатов по стандартам «Ворлдскиллс Россия».

Вопрос 15. Обязателен ли независимый эксперт на площадке по каждой компетенции?

Нет, но приветствуется.

Вопрос 16. Может ли обученный региональный эксперт выступать главным экспертом на отборочном вузовском чемпионате?

Да, только со свидетельством на право проведения регионального чемпионата.

Вопрос 17. Кто назначает и утверждает независимых экспертов? Вуз может предложить свои кандидатуры?

Они подаются в заявительном порядке, согласовывает их присутствие на площадке главный эксперт.

Вопрос 18. Количество независимых экспертов по компетенции определяет главный эксперт?

Да.

Вопрос 19. Где можно ознакомиться с итогами финала V Национального чемпионата «Молодые профессионалы (WorldSkills Russia) – 2017»?

С итогами финала V Национального чемпионата «Молодые профессионалы (WorldSkills Russia) – 2017» можно ознакомиться на сайте http://final2017.worldskills.ru/naczionalnyij-final/itogi.html

Порядок рассмотрения Советом Федерации вопроса об отрешении Президента Российской Федерации от должности, о лишении неприкосновенности Президента Российской Федерации, прекратившего исполнение своих полномочий (стати 167–171)

(наименование главы в ред. постановления Совета Федерации Федерального Собрания Российской Федерации от 17 февраля 2021 года № 24-СФ)

Статья 167.

Полномочия Совета Федерации по вопросу об отрешении Президента Российской Федерации от должности, о лишении неприкосновенности Президента Российской Федерации, прекратившего исполнение своих полномочий

1. В соответствии с пунктом «е» части 1 статьи 102 Конституции Российской Федерации к ведению Совета Федерации относятся отрешение Президента Российской Федерации от должности и лишение неприкосновенности Президента Российской Федерации, прекратившего исполнение своих полномочий.

2. Совет Федерации вправе отрешить Президента Российской Федерации от должности, а Президента Российской Федерации, прекратившего исполнение своих полномочий, лишить неприкосновенности только на основании выдвинутого Государственной Думой обвинения в государственной измене или совершении иного тяжкого преступления, подтвержденного заключением Верховного Суда Российской Федерации о наличии в действиях Президента Российской Федерации, Президента Российской Федерации, прекратившего исполнение своих полномочий, признаков преступления и заключением Конституционного Суда Российской Федерации о соблюдении установленного порядка выдвижения обвинения.

Статья 168. Поступление в Совет Федерации документов, связанных с отрешением Президента Российской Федерации от должности, с лишением неприкосновенности Президента Российской Федерации, прекратившего исполнение своих полномочий

1. Совет Федерации начинает рассмотрение вопроса
об отрешении Президента Российской Федерации от должности, о лишении неприкосновенности Президента Российской Федерации, прекратившего исполнение своих полномочий, после получения решения Государственной Думы о выдвижении обвинения в государственной измене или совершении иного тяжкого преступления против Президента Российской Федерации, Президента Российской Федерации, прекратившего исполнение своих полномочий, заключения Верховного Суда Российской Федерации о наличии в действиях Президента Российской Федерации, Президента Российской Федерации, прекратившего исполнение своих полномочий, признаков преступления.

2. Вместе с решением Государственной Думы о выдвижении обвинения в государственной измене или совершении иного тяжкого преступления против Президента Российской Федерации, Президента Российской Федерации, прекратившего исполнение своих полномочий, в Совет Федерации направляются заключение специальной комиссии, образованной Государственной Думой для оценки обоснованности обвинения, выдвинутого против Президента Российской Федерации, Президента Российской Федерации, прекратившего исполнение своих полномочий, и стенограмма заседания Государственной Думы, на котором рассматривался вопрос о выдвижении обвинения против Президента Российской Федерации, Президента Российской Федерации, прекратившего исполнение своих полномочий.

Статья 169. Направление в Конституционный Суд Российской Федерации запроса о соблюдении установленного порядка выдвижения обвинения против Президента Российской Федерации, Президента Российской Федерации, прекратившего исполнение своих полномочий

После получения из Государственной Думы документов, указанных в статье 168 настоящего Регламента, Председатель Совета Федерации незамедлительно направляет решение Государственной Думы о выдвижении обвинения против Президента Российской Федерации, Президента Российской Федерации, прекратившего исполнение своих полномочий, и все связанные с этим обвинением документы в Комитет Совета Федерации по конституционному законодательству и государственному строительству и созывает заседание Совета Федерации в порядке, установленном статьей 217 настоящего Регламента для принятия решения о направлении запроса в Конституционный Суд Российской Федерации о даче заключения о соблюдении установленного порядка выдвижения обвинения против Президента Российской Федерации, Президента Российской Федерации, прекратившего исполнение своих полномочий.

 

Статья 170. Рассмотрение вопроса об отрешении Президента Российской Федерации от должности, о лишении неприкосновенности Президента Российской Федерации, прекратившего исполнение своих полномочий, на заседании Совета Федерации

1. Вопрос об отрешении Президента Российской Федерации от должности, о лишении неприкосновенности Президента Российской Федерации, прекратившего исполнение своих полномочий, без обсуждения и голосования включается первым в повестку дня заседания Совета Федерации, созываемого Председателем Совета Федерации в срок, не превышающий 72 часов с момента получения заключения Конституционного Суда Российской Федерации о соблюдении установленного порядка выдвижения обвинения в государственной измене или совершении иного тяжкого преступления против Президента Российской Федерации, Президента Российской Федерации, прекратившего исполнение своих полномочий.

2. Председатель Совета Федерации уведомляет Президента Российской Федерации, Президента Российской Федерации, прекратившего исполнение своих полномочий, Председателя Государственной Думы, Председателя Правительства Российской Федерации, Председателя Конституционного Суда Российской Федерации, Председателя Верховного Суда Российской Федерации о дате проведения заседания Совета Федерации, на котором предполагается рассмотреть вопрос об отрешении Президента Российской Федерации от должности, о лишении неприкосновенности Президента Российской Федерации, прекратившего исполнение своих полномочий, и приглашает указанных лиц на это заседание.

3. На заседание Совета Федерации приглашаются члены специальной комиссии, образованной Государственной Думой для оценки обоснованности обвинения, выдвинутого против Президента Российской Федерации, Президента Российской Федерации, прекратившего исполнение своих полномочий.

4. Рассмотрение вопроса об отрешении Президента Российской Федерации от должности, о лишении неприкосновенности Президента Российской Федерации, прекратившего исполнение своих полномочий, на заседании Совета Федерации начинается с сообщения Председателя Государственной Думы об основаниях выдвижения обвинения против Президента Российской Федерации, Президента Российской Федерации, прекратившего исполнение своих полномочий. Затем слово предоставляется Председателю Конституционного Суда Российской Федерации для оглашения заключения Конституционного Суда Российской Федерации о соблюдении установленного порядка выдвижения обвинения против Президента Российской Федерации, Президента Российской Федерации, прекратившего исполнение своих полномочий, и Председателю Верховного Суда Российской Федерации для оглашения заключения Верховного Суда Российской Федерации о наличии в действиях Президента Российской Федерации, Президента Российской Федерации, прекратившего исполнение своих полномочий, признаков преступления. После этого заслушивается заключение Комитета Совета Федерации по конституционному законодательству и государственному строительству.

5. При рассмотрении вопроса об отрешении Президента Российской Федерации от должности слово для выступления предоставляется Президенту Российской Федерации либо полномочному представителю Президента Российской Федерации.

6. При рассмотрении вопроса о лишении неприкосновенности Президента Российской Федерации, прекратившего исполнение своих полномочий, ему может быть предоставлено слово для выступления.

Статья 171. Принятие решения об отрешении Президента Российской Федерации от должности, о лишении неприкосновенности Президента Российской Федерации, прекратившего исполнение своих полномочий

1. В соответствии с частью 3 статьи 93 Конституции Российской Федерации решение Совета Федерации об отрешении Президента Российской Федерации от должности, о лишении неприкосновенности Президента Российской Федерации, прекратившего исполнение своих полномочий, должно быть принято не позднее чем в трехмесячный срок после выдвижения Государственной Думой обвинения против Президента Российской Федерации, Президента Российской Федерации, прекратившего исполнение своих полномочий.

2. Если решение Совета Федерации об отрешении Президента Российской Федерации от должности, о лишении неприкосновенности Президента Российской Федерации, прекратившего исполнение своих полномочий, не будет принято в трехмесячный срок после выдвижения Государственной Думой обвинения против Президента Российской Федерации, обвинение против Президента Российской Федерации, Президента Российской Федерации, прекратившего исполнение своих полномочий, считается отклоненным.

3. Решение Совета Федерации об отрешении Президента Российской Федерации от должности, о лишении неприкосновенности Президента Российской Федерации, прекратившего исполнение своих полномочий, принимается тайным голосованием с использованием электронной системы. По решению Совета Федерации тайное голосование может быть проведено с использованием бюллетеней.

4. Решение Совета Федерации об отрешении Президента Российской Федерации от должности, о лишении неприкосновенности Президента Российской Федерации, прекратившего исполнение своих полномочий, считается принятым, если за него проголосовало не менее двух третей от общего числа сенаторов Российской Федерации,
и оформляется постановлением Совета Федерации.

5. Если за решение Совета Федерации об отрешении Президента Российской Федерации от должности, о лишении неприкосновенности Президента Российской Федерации, прекратившего исполнение своих полномочий, не проголосовало необходимое число сенаторов Российской Федерации, рассмотрение обвинения против Президента Российской Федерации, Президента Российской Федерации, прекратившего исполнение своих полномочий, прекращается, что оформляется постановлением Совета Федерации.

6. Постановление Совета Федерации незамедлительно доводится через средства массовой информации до всеобщего сведения.

(Глава 23 в редакции постановления Совета Федерации Федерального Собрания Российской Федерации от 17 февраля 2021 года № 24-СФ.)

Вопросы об СБП для частных лиц

Вопросы об СБП для частных лиц
  • Общие
  • Частным лицам
  • Бизнесу
Как мне воспользоваться сервисом и перевести денежные средства по номеру телефона?
org/Answer»>

Чтобы воспользоваться сервисом СБП, необходимо:

  • убедиться в том, что ваш банк (банк отправителя) и банк получателя являются участниками СБП;
  • в мобильном приложении своего банка или интернет-банкинге воспользоваться операцией перевода по номеру телефона через СБП.
Сколько стоит перевод денежных средств из одного банка в другой?

Комиссию за переводы через СБП каждый банк-участник устанавливает самостоятельно. Тарифную политику переводов в рамках СБП для пользователей можно узнать, обратившись в свой банк.

Почему при выборе банка отправителя отображаются логотипы всех банков-участников?
org/Answer»>

СБП не показывает, в каких именно банках у получателя открыты счета. Это необходимо для соблюдения закона о банковской тайне и обеспечения безопасности клиента.

В случае если получатель выбирает какой-то конкретный банк, на счет в котором он хочет, чтобы ему поступали средства через СБП (так называемый «банк по умолчанию»), то отправитель увидит этот банк первым в списке банков-участников СБП при отправке перевода. Если банк по умолчанию у получателя не выбран, то отправитель должен уточнить у получателя, в какой банк направить перевод.


Если у получателя открыто несколько счетов в разных банках, на какой из них придут денежные средства через сервис СБП?

При переводе денежных средств отправитель может выбрать любой банк получателя, подключенный к сервису СБП. Банк, в который необходимо перевести деньги, можно уточнить у получателя. Если получатель установил «банк по умолчанию» в мобильном или интернет-банке, то именно этот банк будет отмечен как предпочтительный для перевода.

Можно ли отменить ошибочный перевод?

Если отправитель по ошибке перевел неверную сумму или указал неправильный номер, то он сможет вернуть деньги только с согласия получателя и его банка. В этом случае придется обратиться в свой банк и уточнить порядок действий в подобных ситуациях.

Что нужно покупателю для оплаты по QR-коду?

Покупателю достаточно установить мобильное приложение банка — участника СБП, который уже предоставляет своим клиентам возможность оплаты по QR-коду. Скачивать отдельное приложение для считывания QR-кодов не потребуется. Чтобы провести покупку с использованием СБП, нужно:

  • открыть мобильное приложение банка и выбрать оплату по QR-коду;
  • навести камеру смартфона на QR-код;
  • подтвердить оплату.
Как при оплате по QR-коду убедиться в успешности платежа?

Банк продавца незамедлительно сообщает ему статус операции и предоставляет информацию о зачисленной на счет сумме по СМС или другим способом.

С какого счета будут списаны деньги? Можно ли заранее выбрать в мобильном приложении счет для перевода или оплаты по QR-коду?

Покупатель сам выбирает в мобильном приложении банка, с какого счета списываются денежные средства. Тарифную политику за переводы в рамках СБП в зависимости от выбора счета (дебетового или кредитного) можно узнать, обратившись в свой банк.

Насколько безопасны платежи в СБП по QR-коду?

Оплата через СБП безопасна. Все операции, совершаемые через систему, защищены в соответствии со всеми стандартами информационной безопасности на уровне Банка России, НСПК и банков-участников. Также это удобнее и быстрее, чем онлайн-оплата картой: не нужно вводить данные своей карты на сайтах.

В случае если мошенники завладеют моими данными, куда обращаться, чтобы отменить перевод?

Если вы обнаружили, что к вашим данным получили несанкционированный доступ третьи лица, нужно максимально быстро сообщить об этом в свой банк. Порядок дальнейших действий в этом случае определяется вашим банком.

ГТО | Вопросы | ВФСК ГТО

Общероссийское движение «Готов к труду и обороне» — программа физкультурной подготовки, существовавшая в нашей стране с 1931 по 1991 год, которая охватывала население в возрасте от 10 до 60 лет. С ликвидацией Советского Союза комплекс ГТО прекратил свое существование. С 2014 года происходит возрождение комплекса в условиях современной России.
Современный комплекс «Готов к труду и обороне» (ГТО) — полноценная программная и нормативная основа физического воспитания населения страны, нацеленная на развитие массового спорта и оздоровление нации.

Подготовка к выполнению государственных требований комплекса ГТО обеспечивается систематическими занятиями по программам физического воспитания в учебных заведениях, пунктах начальной военной подготовки, спортивных секциях, группах общей физической подготовки, в учреждениях дополнительного образования (спортивные клубы) и самостоятельно.

Комплекс ГТО состоит из 11 ступеней в соответствии с возрастными группами населения от 6 до 70 лет и старше и нормативов по 3 уровням трудности, соответствующих золотому, серебряному и бронзовому знакам.

I. СТУПЕНЬ — возрастная группа от 6 до 8 лет
II. СТУПЕНЬ — возрастная группа от 9 до 10 лет
III. СТУПЕНЬ — возрастная группа от 11 до 12 лет
IV. СТУПЕНЬ — возрастная группа от 13 до 15 лет
V. СТУПЕНЬ — возрастная группа от 16 до 17 лет
VI. СТУПЕНЬ — возрастная группа от 18 до 29 лет
VII. СТУПЕНЬ — возрастная группа от 30 до 39 лет
VIII. СТУПЕНЬ — возрастная группа от 40 до 49 лет
IX. СТУПЕНЬ — возрастная группа от 50 до 59 лет
X. СТУПЕНЬ — возрастная группа от 60 до 69 лет
XI. СТУПЕНЬ — возрастная группа от 70 лет и старше

Виды нормативов и испытаний (тестов), входящие в состав ВФСК ГТО , направлены на определение уровня развития физических качеств человека: выносливости, силы, гибкости и его скоростных возможностей. Субъектам Российской Федерации предоставляется право дополнительно включать в комплекс ГТО на региональном уровне 2 вида нормативов и испытаний (тестов), в том числе по национальным, военно-прикладным и по наиболее популярным в молодежной среде видам спорта. Государственные требования комплекса ГТО внутри каждой ступени делятся на:
— обязательные;
— по выбору.
Плюс, рекомендации по недельной двигательной активности.

Целями ВФСК ГТО являются укрепление здоровья, гармоничное и всестороннее развитие личности, воспитание патриотизма. Задачами Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса являются:
а) увеличение числа граждан, систематически занимающихся физической культурой и спортом в Российской Федерации;
б) повышение уровня физической подготовленности и продолжительности жизни граждан Российской Федерации;
в) формирование у населения осознанных потребностей в систематических занятиях физической культурой и спортом, физическое самосовершенствование и ведение здорового образа жизни;
г) повышение общего уровня знаний населения о средствах, методах и формах организации самостоятельных занятий, в том числе с использованием современных информационных технологий;
д) модернизация системы физического воспитания и системы развития массового, детско-юношеского, школьного и студенческого спорта в образовательных организациях, в том числе путем увеличения количества спортивных клубов.

Принципы внедрения ВФСК ГТО

Всероссийский физкультурно-спортивный комплекс основывается на следующих принципах:
а) добровольность и доступность;
б) оздоровительная и личностно ориентированная направленность;
в) обязательность медицинского контроля;
г) учет региональных особенностей и национальных традиций.

Количественные значения испытаний комплекса ГТО, которые позволяют оценить разносторонность (гармоничность) развития основных физических качеств и умений и навыков согласно возрастным ступеням и полу. 

Нормативы измеряются в минутах, секундах, метрах, сантиметрах и количествах раз в зависимости от вида испытаний Подразделяются на обязательные испытания (тесты) и испытания по выбору 

Нормативы доступны на официальном интернет-портале комплекса ГТО по адресу GTO.ru в разделе «Нормативы»

По аналогии с медалями в большом спорте это награда, вручаемая участникам за успешное выполнение нормативов определенных возрастных ступеней комплекса ГТО.  

Знаки отличия бывают бронзового, серебряного и золотого достоинств в каждой возрастной ступени.

Этапы внедрения комплекса ГТО регулируются распоряжением правительства РФ от 30 июня 2014 г. № 1165-р (ознакомиться можно во вкладке «документы») и делят внедрение комплекса на III этапа:

I этап (1 июля 2014 года — 31 декабрь 2015 года) — I —VI ступени (школы, ссузы, вузы), 12 регионов РФ

II этап (1 января 2016 года — 31 декабря 2016 года) — I —VI ступени (школы, ссузы, вузы), всей страны, апробация среди взрослого населения;

III этап (с 1 января 2017 года) — Все ступени, все категории населения, все регионы РФ.

ГТО — это не просто получение знака отличия, это в первую очередь совершенствование самого себя, своего внутреннего «Я». Подготавливая себя к выполнению нормативов испытаний (тестов) комплекса, Вы оттачиваете свою координацию, становитесь более целеустремленным, морально и физически закаленным.

Знак отличия ГТО — это показатель активной жизненной позиции гражданина Российской Федерации, его стремление к здоровому образу жизни.

Наличие знаков отличия комплекса ГТО (в соответствии с Приказом Министерства образования России № 1147) у поступающих на обучение по образовательным программам высшего образования будет учитываться образовательными организациями высшего образования при приеме. Обучающимся, имеющим золотой знак отличия комплекса ГТО, может быть назначена в установленном порядке повышенная государственная академическая стипендия.

В данный момент участвовать в комплексе ГТО могут лица основной группы здоровья, а также инвалиды и лица с ограниченными возможностями. К участию допускаются только лица, имеющие медицинское заключение о допуске к выполнению нормативов испытаний комплекса ГТО.

На сегодняшний день есть возможность регистрации на сайте ГТО инвалидов по 4 категориям (1. Интеллектуальное нарушение; 2. Нарушения слуха; 3. Нарушения зрения; 4. Поражения опорно-двигательного аппарата. ), установленных государственными требованиями, утвержденными приказом Минспорта России №90 от 12.02.2019.

Категории определены на основании научных исследований ФГБОУ высшего образования «Национальный государственный Университет физической культуры, спорта и. здоровья имени П.Ф. Лесгафта, Санкт-Петербург».

Методические рекомендации по приему нормативов у инвалидов утверждены Минспортом России 30 апреля 2019 года. Документ размещен на сайте ВФСК ГТО по ссылке: https://user.gto.ru/files/uploads/documents/5cd2bbe7703f6.pdf

Выполнять нормативы ГТО в рамках одной возрастной группе в ступени комплекса можно в течение одного календарного года.

Согласно методическим рекомендациям, опубликованным на сайте GTO.ru, в один день возможно выполнить три-четыре вида нормативов испытаний (тестов). Помните, что, в первую очередь, Вы сами должны быть заинтересованы в успешном выполнении нормативов испытаний (тестов), чтобы показать лучший результат.

Соответственно, составляя индивидуальную карту участия в комплексе ГТО, важно грамотно подойти к вопросу распределения нагрузки на Ваш организм.

Выполнить все нормативы испытаний (тестов) комплекса ГТО в один день невозможно. Необходимо понимать, что у вас есть только одна попытка при Выполнении одного норматива.

К Выполнению нормативов испытаний (тестов) комплекса ГТО необходимо готовиться в индивидуальном порядке и приходить в центр тестирования лишь тогда, когда Вы полностью уверены в успешном Выполнении нормативов испытаний (тестов) на самые Высокие показатели.

Знак отличия оформляется после успешного выполнения необходимого количества видов нормативов испытаний (тестов) в пределах вашей возрастной ступени. Представление к награждению знаков отличия организуется по итогам каждого календарного квартала центром тестирования, после чего издается приказ регионального органа исполнительной власти в области ФКС о награждении серебряными и бронзовыми знаками отличия ГТО, а также приказ Министерства спорта России «О награждении золотыми знаками отличия ВФСК ГТО». Процедура оформления документов и изготовления знаков занимает 2-3 месяца, в связи с чем предусмотрено 4 сессии вручения знаков.

1. Вести здоровый образ жизни (зарядка, физические нагрузки, питание).

2. Посещать уроки физической культуры (для учащихся всех форм обучения), или спортивные залы, фитнес-центры (для взрослого населения).

3. Сформировать индивидуальный график или план подготовки к выполнению нормативов испытаний (тестов), входящих в состав ВФСК ГТО. При соблюдении указанных рекомендаций, Вы непременно можете рассчитывать на успех.

Присвоение знака отличия осуществляется по «нижней планке». Если хотя бы один из «обязательных» видов нормативов испытаний (тестов) был Выполнен на бронзовый знак отличия, то будет присвоен бронзовый знак, несмотря на то, что все остальные нормативы испытаний (тестов) были Выполнены на «золото» или «серебро».

Центр Тестирования — это некоммерческая организация, создаваемая в субъектах РФ, для Выполнения видов нормативов испытаний (тестов).

Место территориальное — это расположение спорт-объекта (бассейн, стрельбище, манеж, спортивный комплекс и др. ) на котором центр тестирования устраивает приемку тех, или иных видов нормативов испытаний (тестов).

Если Вы обнаружили, что результаты пройденных Вами нормативов испытаний (тестов) ВФСК ГТО не соответствуют результатам, которые опубликованы в Вашем личном кабинете на сайте, Вам необходимо обратиться с этим вопросом в Центр тестирования, где Вы выполняли испытания.

Регистрация на сайте gto.ru нужна для того, чтобы Вашей учетной записи был присвоен ID-номер, который является уникальным идентификатором в АИС ГТО, позволяющим выполнять нормативы испытаний (тестов) ВФСК ГТО в официальном режиме. Благодаря ID-номеру Вы сможете записаться в ближайший к Вам Центр тестирования для выполнения нормативов ГТО, а также просматривать результаты Выполненных Вами нормативов испытаний (тестов) на сайте gto.ru в режиме on-line.

Одной из причин возникновения данных сложностей может быть то, что ваш аккаунт не активен. Напоминаем, что после регистрации на сайте gto.ru, на указанный вами электронный адрес придет ссылка активации аккаунта.

После этого, Вы сможете авторизоваться и пройти в личный кабинет, где виден ID ГТО. То есть ID виден только в личном кабинете, и АВТОМАТИЧЕСКИ формируется только после активации аккаунта через почту.

ПОЭТОМУ, посмотрите на вашей электронной почте ссылку активации, и пройдите по ней. Отвечать на то письмо не нужно, необходимо только пройти по ссылке.

Основным документом, регламентирующим создание центров тестирования, является Федеральный Закон № 329-ФЗ от 04.12.2007 «О физической культуре и спорте в Российской Федерации». В соответствии с частью 3 статьи 31.2, центром тестирования может быть только некоммерческая организация, создаваемая вновь, либо уже существующая организация наделяется правом по оценке выполнения нормативов испытаний (тестов) ВФСК ГТО, но только при условии, что в ней есть структурное подразделение «Центр тестирования». Данное подразделение создается до принятия решения о наделения правом по оценке!

Так же, при создании центров тестирования необходимо руководствоваться следующими нормативными документами:

  • Приказ Минспорта России №1219 от 21. 12.2015 (зарегистрирован в Минюсте России от 28.04.2016) «Об утверждении порядка создания центров тестирования по выполнению нормативов испытаний (тестов) ВФСК ГТО и положения о них»;
  • Приказ Минспорта России №1218 от 21.12.2015 (зарегистрирован в Минюсте России от 23.03.2016) «Об утверждении порядка наделения иных некоммерческих организаций правом по оценке выполнения нормативов испытаний (тестов) ВФСК ГТО»;
  • Создание ЦТ на базе образовательных организаций высшего образования регламентируется Приказом Минспорта России от 23.07.18 № 676.

Все актуальные приказы находятся на сайте www.gto.ru в разделе документы в подразделе «Приказы федеральных органов исполнительной власти».

Не допускается выполнение испытаний комплекса ГТО на уроках физической культуры. Выполнять нормативы можно только в Центрах тестирования или в местах тестирования с участием судейских бригад центров тестирования. Регламентируется данный процесс приказом Минспорта РФ №54 от 28. 01.2016 «Об утверждении порядка организации и проведения тестирования по выполнению нормативов испытаний (тестов) комплекса ГТО»

На одну электронную почту можно зарегистрировать только одного пользователя. Это объясняется тем, что электронная почта является аналогом цифровой подписи. Таким образом, при утере пароля от личного кабинета АИС ВФСК ГТО, пользователь сможет возобновить его работу с помощью электронной почты, указанной при регистрации.

Контактные данные Центра тестирования доступны в личном кабинете на сайте gto.ru в разделе «Центр тестирования»

Согласно Приказу Минспорта России №7от 11.01.2019 г. «О внесении изменений в порядок организации и проведения тестирования по выполнению нормативов испытаний (тестов) Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО), утвержденный приказом Министерства спорта Российской Федерации от 28.01.2016 №54» в случае, если участник не выполнил норматив испытания (теста) комплекса на знак отличия, он имеет право один раз в отчетный период пройти повторное тестирование , но не ранее чем через 45 календарных дней со дня совершения первой попытки выполнения норматива испытания (теста).

Т.е. если участник в отчетном периоде выполнил норматив на серебро или бронзу, перевыполнить данный вид норматива в этом отчетном периоде нельзя!

Количество выполненных нормативов испытаний (тестов) для получения знака отличия того или иного достоинства зависит от нормативов вашей возрастной ступени(http://gto.ru/norms). Обратите внимание, что в каждой такой ступени есть «обязательные» испытания, и испытания «по выбору».

Будьте внимательны, при выполнении нормативов испытаний (тестов) «по выбору», могут быть предложены «альтернативные» тесты. При выполнении нескольких «альтернативных» нормативов испытаний (тестов) засчитывается выполнение норматива, которое советует знаку отличия наивысшего достоинства.

Для того, чтобы узнать свой УИН необходимо зайти на сайт gto.ru —> нажать на кнопку «войти в личный кабинет» —> ввести адрес электронной почты и пароль —> ввести «код для входа на сайт» (Высылается на электронную почту, указанную при регистрации) —> «Ваш УИН» — состоит из 11 цифр.

Если Вы не помните пароль от личного кабинета, но знаете электронную почту, то: необходимо нажать на кнопку «Войти в личный кабинет» https://user.gto.ru/user/login —> далее нажать кнопку «забыл пароль» —> необходимо указать «Адрес электронной почты» и «Код с картинки» —> на электронную почту придет сообщение, и Вы можете поменять пароль, кликнув на ссылку или скопировав и вставив её в браузер.

На электронную почту, которую Вы указали при регистрации на сайте gto.ru

Годовой отчетный период — это время, за которое вы можете выполнить испытания ГТО. Другими словами, это период годности выполненных вами нормативов ГТО. 

Знак отличия оформляется после успешного выполнения необходимого количества видов нормативов испытаний (тестов) в пределах вашей возрастной ступени. Представление к награждению знаков отличия организуется по итогам каждого календарного квартала центром тестирования, после чего издается приказ регионального органа исполнительной власти в области ФКС о награждении серебряными и бронзовыми знаками отличия ГТО, а также приказ Министерства спорта России «О награждении золотыми знаками отличия ВФСК ГТО». Процедура оформления документов и изготовления знаков занимает 2-3 месяца, в связи с чем предусмотрено 4 сессии вручения знаков.

а) В отчете за I квартал приводятся:

1) Все участники, претендующие на золотой знак отличия, факт присвоения которого установлен в указанный период;

2) Все участники, претендующие на бронзовый и серебряный знак отличия, факт присвоения которого установлен в указанный период, при условии, что произошла смена ступени данного участника в I квартале.

б) В отчете за II квартал приводятся:

1) Все участники, претендующие на золотой знак отличия, факт присвоения которого установлен в указанный период;

2) Все участники, претендующие на бронзовый и серебряный знак отличия, факт присвоения которого установлен в указанный период, при условии, что произошла смена ступени данного участника во II квартале;

в) В отчете за III квартал приводятся:

1) Все участники, претендующие на золотой знак отличия, факт присвоения которого установлен в указанный период;

2) Все участники, претендующие на бронзовый и серебряный знак отличия, факт присвоения которого установлен в указанный период, при условии, что произошла смена ступени данного участника.

г) В отчете за IV квартал приводятся:

1) Все участники, претендующие на золотой знак отличия, факт присвоения которого установлен в указанный период;

2) Все участники, претендующие на бронзовый и серебряный знак отличия, факт присвоения которого установлен в указанный период, при условии, что произошла смена ступени данного участника в IV квартале;

3) Все участники ступеней с I по XI, претендующие на бронзовый и серебряный знак отличия, факт присвоения которого установлен с момента календарного года и при условии, что не было смены ступени. Если же в течении этого календарного года была смена ступени, то факт присвоения знака считается с момента смены ступени.

– I квартал: с 1 января по 31 марта текущего года;

– II квартал: с 1 апреля по 30 июня текущего года;

– III квартал: с 1 июля по 30 сентября текущего года;

– IV квартал: с 1 октября по 31 декабря текущего года.

Принять участие в комплексе ГТО, может всё население Российской Федерации. Если Вы являетесь иностранным гражданином, для участия необходимо предоставить в центр тестирования временную прописку, вид на жительство на территории Российской Федерации, и др.

Вы можете ознакомиться с информацией в приказе: Об утверждении положения о всероссийском физкультурно-спортивном комплексе «Готов к труду и обороне» (ГТО) от 11.06.2014 № 540

После завершения тестирования спортивного судьи оформляют протоколы по каждому из видов испытаний, подписывая их, и заверяют подлинность внесенных данных личной подписью Главного спортивного судьи и секретаря Центра тестирования. 

Далее ответственными сотрудниками Центра тестирования данные с протоколов вносятся в специально установленную форму авторизированной информационной системы ГТО.

Хранение итоговых результатов выполнения испытаний комплекса ГТО каждым гражданином Центр тестирования осуществляет как на бумажном носителе, так и в электронном виде.

Карточка, в которой фиксируются персональные данные участника, отметки о наличии медицинского заключения, виды испытаний (тестов), которые участник сдает согласно государственным требованиям к соответствующей ступени комплекса ГТО, результаты выполненных испытаний (тестов), сведения о награждении знаком отличия комплекса ГТО и о наличии спортивного разряда (при наличии). Ведется в электронном виде и на бумажном носителе

Участие в комплексе ГТО основывается на принципе добровольности.

 

Настоящее согласие предоставляется на осуществление любых действий в отношении моих персональных данных, которые необходимы или желаемы для достижения указанных выше целей, включая (без ограничения) сбор, систематизацию, накопление, хранение, уточнение (обновление, изменение), использование, распространение (в том числе передачу третьим лицам – в соответствии с действующим законодательством), обезличивание, блокирование, а также осуществление любых иных действий с персональными данными, предусмотренных Федеральным законом РФ от 27.07.2006 г. № 152-ФЗ «О персональных данных». Порядок и обоснование заполнения персональных данных при регистрации на сайте gto.ru прописан в Федеральном законе от 05.10.15 за подписью Президента РФ.

Участие в комплексе ГТО основывается на принципе добровольности.

Утверждено постановлением Правительства Российской Федерации №1508 от 30.12.2015 (пункт 4) «Об утверждении положения о всероссийском физкультурно-спортивном комплексе «Готов к труду и обороне» (ГТО). С данным документом Вы можете ознакомиться во вкладке «документы»/»Нормативно-правовые акты Правительства Российской Федерации» 

Спортивные звания, к которым относятся «Мастер спорта» и «Мастер спорта международного класса» присваиваются пожизненно. Спортивные разряды, а это «Кандидат в мастера спорта», первый, второй, третий и юношеские разряды, имеют срок действия 3 и 2 года с момента присвоения.

Лица, имеющие одно из спортивных званий или спортивные разряды не ниже второго юношеского и выполнившие нормативы испытаний (тестов), соответствующие серебряному знаку отличия, награждаются золотым знаком отличия Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса. Разряд необходимо предоставлять ДО начала выполнения испытаний 

Информация о знаке отличия, который будет вручен участнику указана в Вашем личном кабинете.

Нажмите ФИО в правом верхнем углу-с правой стороны указан итоговый знак отличия, который будет присвоен участнику.

Удаление личного кабинета осуществляется самостоятельно. Для этого необходимо: зайти в личный кабинет АИС ВФСК ГТО- Зайти в «Редактирование пользователя» — во вкладке «ФИО» необходимо найти кнопку «Удалить профиль с gto.ru »-далее на почтовый адрес, указанный при регистрации, будет отправлен код подтверждения удаления профиля. Обращаем Внимание, что после того, как будет указан код и нажата кнопка «Согласен с удалением своего профиля», пользователь потеряет доступ к своему аккаунту.

Первые 2 цифры – зашифровывают календарный год начала участия в комплексе ГТО

Вторые 2 цифры – общепринятое цифровое обозначение субъекта Российской Федерации для определения места регистрации и выдачи учетной карточки

Оставшиеся 7 цифр – соответствуют порядковому номеру участника внутри текущего года и на соответствующей территории. 

Необходимо: зайти на сайт gto. ru-> нажать на кнопку «Войти в личный кабинет» https://user.gto.ru/user/login-> далее нажать кнопку «забыл пароль»-> необходимо указать «Адрес электронной почты» и «Код с картинки» -> на электронную почту придет сообщение и Вы можете поменять пароль, кликнув на ссылку или скопировав и вставив её в браузер

Если Вы не помните пароль от личного кабинета, но знаете электронную почту, то: необходимо нажать на кнопку «Войти в личный кабинет» https://user.gto.ru/user/login —> далее нажать кнопку «забыл пароль» —> необходимо указать «Адрес электронной почты» и «Код с картинки» —> на электронную почту придет сообщение, и Вы можете поменять пароль, кликнув на ссылку или скопировав и вставив её в браузер.

Результаты испытаний Вы можете посмотреть в личном кабинете в разделе «Мои результаты», а также вы можете скачать официальное мобильное приложение ВФСК ГТО. После выполнения нормативов испытаний результаты оформляются ответственными сотрудниками Центров тестирования, передаются на проверку и вносятся в личные кабинеты граждан. Учитывая, что этот процесс занимает некоторое время, результаты свои в личном кабинете вы сможете увидеть в течение 10-14 дней после тестирования.

Решение о количестве дополнительных баллов, которые будут начислены при поступлении за предоставление золотого знака отличия и удостоверения к нему, принимает сам ВУЗ. По вопросам начисления дополнительных баллов мы советуем Вам обратиться в ВУЗ. 

Обучающимся, имеющим золотой знак отличия Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса, может быть назначена повышенная государственная академическая стипендия в порядке, установленном Министерством образования и науки Российской Федерации.

Падежи русского языка — Таблица с примерами

Чтобы лучше усвоить материал, рассмотрим каждый падеж отдельно.

Практикующий детский психолог Екатерина Мурашова

Бесплатный курс для современных мам и пап от Екатерины Мурашовой. Запишитесь и участвуйте в розыгрыше 8 уроков

Именительный падеж

Именительный падеж в русском языке — это единственный прямой падеж существительных, который противопоставляется другим падежам по значению и синтаксическим функциям.

Именительный падеж выражает самостоятельное, независимое положение существительного в словосочетании или предложении. Форма именительного падежа единственного числа существительных является начальной формой существительных в русском языке.

Существительные в именительном падеже отвечают на вопросы: Кто? Что?

Примеры существительных в именительном падеже:

Чтобы определить именительный падеж, нужно поставить к существительному падежные вопросы и выделить в слове падежное окончание.

В таблице ниже собрали возможные окончания существительных в именительном падеже для разных склонений.

Скачать

В предложении слово в именительном падеже может быть выражено:

  • Подлежащим.

    Вода остыла. Пирог упал.

  • Главным членом назывного предложения.

    Вечер. Улица. Фонарь.

  • Обращением.

    Маша, напиши стих. Дети, закройте дверь.

Родительный падеж

Родительный падеж в русском языке — косвенный падеж, который выражает значение предмета, а также субъектные или объектные отношения.

Существительные в родительном падеже сочетаются с предлогами «без», «от», «до», «около», «из», «с», «у», «возле», «подле» и отвечают на вопросы: Кого? Чего?

Примеры существительных в родительном падеже:

В следующей таблице собрали возможные окончания существительных в родительном падеже для разных склонений.

Скачать

Примеры:

  • торта;

  • шарфа;

  • возраста;

  • хлебца;

  • договора.

Какую роль в предложении может занимать существительное в родительном падеже:

  • Дополнение (Он устал от работы).

  • Несогласованное определение (Ей подарили букет цветов).

  • Обстоятельство (Сестра вернулась из путешествия).

Запоминаем!

У существительных 2 склонения мужского рода с неподвижным ударением при склонении ударение в родительном падеже остается в той же позиции.

Учёба без слёз (бесплатный гайд для родителей)

Пошаговый гайд от Екатерины Мурашовой о том, как перестать делать уроки за ребёнка и выстроить здоровые отношения с учёбой.

Дательный падеж

Дательный падеж в русском языке — косвенный падеж, которое обозначает адресата. Слова в дательном падеже сочетаются с предлогами «к», «по» и отвечают на вопросы: Кому? Чему?

Примеры существительных в дательном падеже:

В таблице ниже собрали возможные окончания существительных разных склонений в дательном падеже.

Скачать

Существительные в дательном падеже могут выражать такие значения:

  • Субъектное — употребляется в безличных оборотах: студенту не думается, девочке грустно.

  • Объектное — употребляется в значении адресата или косвенного объекта: отдать другу, поручить курьеру.

  • Объектно-обстоятельственное: шагать по дороге, подойти к развилке.

  • Определительное: памятник Пушкину, цена словам.

Запоминаем!

Собственные имена существительные в дательном падеже оканчиваются на -и — Любови, Марии, Юлии.

Винительный падеж

Винительный падеж в русском языке — косвенный падеж, который выражает объект действия. Иными словами, на кого или что направлено действие.

Винительный падеж сочетается с предлогами «в», «за», «на», «про», «через» и отвечает на вопросы: Кого? Что?

Примеры существительных в винительном падеже:

  • переписать (что?) диплом;

  • слушать (что?) музыку;

  • ждать (кого?) друга.

Слова в винительном падеже имеют особые падежные формы, которые отличаются у одушевленных и неодушевленных существительных, как видно в этой таблице:

Скачать таблицу

Скачать таблицу (вариант в столбик)

Существительные в винительном падеже могут выражать разные значения:

  • Субъектное: машину трясет, мужчину укачивает.

  • Объектное: приготовить пирожки, посоветовать книгу.

  • Обстоятельственное: ждать целый месяц, встречаться каждый день.

Запоминаем!

Винительный падеж множественного числа существительных совпадает с формами именительного падежа (у неодушевленных) и родительного падежа (у одушевлённых).

В предложениях существительные в винительном падеже могут быть дополнением и обстоятельством.

Творительный падеж

Творительный падеж в русском языке — косвенный падеж, который обозначает инструмент, с помощью которого совершается действие. Также он может выражать обстоятельства этого действия: место, время и т.д.

Творительный падеж можно использовать в приглагольной или приименной позиции, отвечает на вопросы: Кем? Чем?

Примеры существительных в творительном падеже:

  • горжусь (чем?) победой;

  • наслаждаться (чем?) спектаклем;

  • быть (кем?) режиссером.

В таблице ниже собрали возможные окончания существительных в творительном падеже.

Скачать

В словосочетаниях и предложениях существительные в творительном падеже могут иметь различные значения:

  • Субъектное: гвоздь забили молотком, доклад выполнен учеником.

  • Объектное: восхищаться танцем, обладать навыками.

  • Определительное: чистка щеткой, она была неумехой.

  • Обстоятельственное: чертить карандашом, работать ночами, создавать командой.

Существительные в творительном падеже можно употреблять в качестве прямого дополнения или с предлогами. К существительным в творительном падеже подходят предлоги: за, перед, под (подо), с (со), над, меж, между.

Примеры существительных в творительном падеже с предлогами:

  • гулять под (под чем?) зонтом;

  • конфликт между (между кем?) братьями;

  • говорить с (с кем?) другом.

Запоминаем!

Существительные творительного падежа множественного числа всех склонений имеют одинаковые окончания. Исключение — разносклоняемое существительное «дитя».

Предложный падеж

Предложный падеж в русском языке — косвенный падеж, который употребляется в речи с предлогами «на», «в», «о», «об», «обо», «при».

Существительные в предложном падеже отвечают на вопросы: О ком? О чем?.

Примеры имен существительных в предложном падеже:

  • говорить о (о чем?) планетах;

  • сидеть на (на чем?) стуле;

  • ехать в (в чем?) трамвае.

У существительных в предложном падеже множественного числа одинаковые окончания, независимо от их склонения.

Особенности изменения существительных всех склонений в предложном падеже показали в таблице.

Скачать

Какие значения может выражать предложный падеж в словосочетаниях:

  • Объектное: объявить о новостях, книга о приключениях.

  • Определительное: небо в облаках, поле в цветах.

  • Обстоятельственное: отдыхать в санатории, ужинать при свечах.

Запоминаем!

У существительных в предложном падеже единственного числа падежные окончания совпадают с окончаниями других падежей. Обращайте внимание не только на окончание, но и на то, подходят ли вопросы предложного падежа.

загадка — Если бы это был ответ, то каким был бы вопрос?

Задавать вопрос

Спросил

Изменено 7 лет, 2 месяца назад

Просмотрено 17 тысяч раз

$\begingroup$

Направляясь в город Фивы, вы встречаете Сфинкса, который останавливает вас в пути и говорит с вами. У Сфинкса есть для вас загадка: если вы сможете ее разгадать, она вас пропустит; если вы потерпите неудачу, она поглотит вас.

А это загадка, которую приготовил для вас Сфинкс:

Если бы это был ответ, то каким был бы вопрос?

Сможете ли вы разгадать загадку Сфинкса? Вы должны принять два правила:

  • Ваш ответ не должен дословно повторять загадку Сфинкса.
  • Ваш ответ сам по себе должен быть настоящим вопросом, а не просто предложением и не риторическим вопросом.

Следовательно, следующее неприемлемо, Сфинкс съест вас, если вы скажете:

Не могли бы вы спросить: «Если бы это был ответ, то каким был бы вопрос?» ?

Несмотря на то, что Сфинкс очень умен, у него нет времени терять, поэтому не ждите, что он будет проверять какие-либо веб-ссылки, расшифровывать сообщения, смотреть, как вы пишете или имитируете, и т. д. $\endgroup$

14

$\begingroup$

Я бы сказал несколько вариантов следующего:

В чем загадка Сфинкса?

Хитрость заключается в том, чтобы заставить Сфинкса каким-то образом повторять себя, не повторяя текст вопроса самостоятельно. Я думаю, что это настолько простой и прямой способ сделать это, насколько это возможно. Он не полагается на какие-либо трюки с социальными сигналами (например, «а?», «повторить?») или лазейки в логике головоломки.

$\endgroup$

1

$\begingroup$

Какой тип указателя вы используете для ссылки на текущий объект в C++?

http://en.wikipedia.org/wiki/This_(computer_programming)#C.2B.2B

$\endgroup$

13

$\begingroup$

Я думаю, ключ заключается в использовании слова и . Это не говорит о том, что это ответ , но один из нескольких. Тогда вам просто нужно задать ему что-то открытое, например:

.

Что является примером самореферентной загадки?

Таких решений много, все с множеством возможных ответов, включая указанный. Сфинкс должен будет пропустить вас (конечно, при условии, что сфинкс играет честно).

$\endgroup$

2

$\begingroup$

Типичный формат Jeopardy! подсказка?

Я не уверен, что вопрос «элегантен», но я думаю, что он работает.

$\endgroup$

2

$\begingroup$

Это и нормальный ответ, и вопрос. Часто люди используют его после вопроса, который они не понимают.

Не могли бы вы повторить вопрос?

или это:

Что бы вы ответили на это?

$\endgroup$

2

$\begingroup$

Первое, что приходит на ум, это

.

Если бы это был вопрос, то каким был бы ответ?

но это кажется слишком простым

Возьмите какой-нибудь предмет в руку и спросите: «Что?»

$\endgroup$

0

$\begingroup$

Вот моя попытка:

Какой вид самореферентного вопроса вы могли бы задать, который требует ответа на вопрос, который вы только что задали?

Довольно буквальное толкование вопроса, но я думаю, что оно работает.

В более поэтической формулировке (так же, как Сфинкс), мы могли бы сказать это так:

Если бы ответом на этот вопрос был вопрос, на который он ответил, каким был бы этот вопрос?

$\endgroup$

1

$\begingroup$

Что противоположно «этому»?

Согласно Merriam-Webster, «это» является антонимом «это».

$\endgroup$

3

$\begingroup$

«Говорят, что ответ на Вопрос о жизни, Вселенной и обо всем — 42. А вы как думаете?»

Похоже на анхронизм, но если считать сфинкса бессмертным, то не может быть.

$\endgroup$

$\begingroup$

Как называлась столица первых династий Древнего Египта?

или вы можете спросить

Как по-другому назывался Тинис, столица первых династий Древнего Египта?

Приведенные выше вопросы рассматривают данное предложение буквально, используя слово «это» для обозначения ответа.

Источник

http://en.wikipedia.org/wiki/Thinis

$\endgroup$

2

$\begingroup$

Кажется, что идеальное решение похоже на квайн, задающий вопрос, который содержит вызов Сфинкса, так что они «порождают» друг друга. К сожалению, встраивая ее загадку дословно —

Если «Если бы это был ответ, то каким был бы вопрос?» был ответ, какой был бы вопрос?

— не допускается.

Можно было бы сослаться на выражение Сфинкса:

Если бы то, что вы только что спросили, было ответом, то каким был бы вопрос?

Хотя мне кажется, что правильным ответом на является то, что сам по себе снова производит нечто вроде диалога с фиксированной точкой.

Возможно, лучше было бы такое обращение:

Если бы то, что вы только что задали мне, было вопросом, каким был бы ответ?

$\endgroup$

2

$\begingroup$

Возможное решение:

Какой вопрос вы бы мне задали, если бы я ответил на вопрос, который задал бы, чтобы получить ваш ответ?

$\endgroup$

$\begingroup$

Ответ ( или вопрос ) так прост!

Если бы я попросил вас повторить этот вопрос точными словами, что бы вы ответили?

$\endgroup$

4

$\begingroup$

Я бы ответил:

Ну, что ты хочешь меня спросить?

И объяснение в том, что диалог должен иметь смысл, играемый в обоих направлениях. Например, сначала должен быть вопрос о сфинксе, а затем мой ответ, а также сначала должен быть мой ответ, а затем вопрос о сфинксе.

$\endgroup$

$\begingroup$

Первое, что приходит на ум:

Как по логике вы должны задать вопрос, если я скажу, что это был ответ?

$\endgroup$

$\begingroup$

Что означают буквы T-H-I-S?

Или другой вариант (хотя у него нет однозначного ответа…):

Что такое анаграмма «попадания»?

Извините, я думаю, что я слишком большой поклонник игры слов и неправильного толкования!

$\endgroup$

1

$\begingroup$

Думаю. ..

Можно пройти?

И «это был ответ»…

относится к тому, как Сфинкс объяснил, что вам нужно разгадать ее загадку, чтобы пройти через

.

$\endgroup$

1

Искусство задавать открытые вопросы

Выполняя квалификацию, вы приносите пользу своим потенциальным клиентам, клиентам и себе, задавая вопросы, но только если это хорошие вопросы. Позвольте мне познакомить вас с концепцией, которую я называю «важными вопросами».

Проще говоря, ценный вопрос для продаж — это вопрос, который создает опыт обучения либо для спрашивающего (вас), либо для человека, которому задают вопрос (ваш потенциальный клиент или клиент), либо для обоих. Естественно, самые ценные вопросы обеспечивают понимание для всех заинтересованных сторон.

Одной из характеристик наиболее важных вопросов является то, что они открытые, а не закрытые. Я подозреваю, что вы уже слышали об этом различии и, возможно, уже применяете его. Давайте удостоверимся, что вы используете открытые вопросы в полной мере.

Открытые вопросы

Открытые вопросы побуждают к разговору, поскольку на них нельзя ответить односложно. Примером открытого вопроса может быть: «Где вы хотите быть через пять лет?» Ответ на эти вопросы варьируется от человека к человеку, и на него можно ответить только с уникальной точки зрения, которая обычно побуждает к более длительному разговору.

Вы можете быть знакомы с открытыми вопросами, но, возможно, не с закрытыми вопросами, которых вы обычно хотите избегать.

Открытые и закрытые вопросы

Открытые вопросы побуждают к началу более продолжительного разговора, задавая вопросы, начинающиеся со слов «почему», «как» и «что, если?» На закрытые вопросы можно ответить односложными ответами, например «да» или «нет».

Как открытые, так и закрытые вопросы имеют свое место в беседах о продажах. Если вы ищете односложные или количественные ответы, например, количество сотрудников у потенциального клиента или годовой доход его компании, закрытый вопрос является подходящим подходом.

Но когда дело доходит до получения качественной информации во время ваших первоначальных ознакомительных звонков с потенциальными или новыми клиентами, открытые вопросы могут иметь большое значение. Используйте такой инструмент, как бесплатный инструмент планирования собраний HubSpot, чтобы запланировать свои первые звонки. Затем задавайте открытые вопросы, чтобы укрепить доверие и взаимопонимание, узнать потенциальных клиентов и их потребности и начать строить позитивные отношения. Давайте разберемся, как сделать это хорошо:

Как задавать открытые вопросы

Если в конце встречи я спрошу потенциального клиента или клиента: «Вы нашли эту встречу полезной?» это закрытый вопрос, поскольку они могут ответить только «да» или «нет». И хотя приятно знать, что встреча оказалась для них полезной, если они сами не уточнят свой ответ, вы не узнаете, в чем они ощутили ценность. Может быть, они просто из вежливости.

С другой стороны, я мог бы спросить: «Мы прошли через некоторый процесс, чтобы добраться до этой точки, не так ли? Можете ли вы сказать мне, какую ценность, по вашему мнению, вы получили, пройдя весь этот процесс? ?»

Что теперь происходит? Ваш потенциальный клиент или клиент четко формулирует свое восприятие процесса, что помогает вам еще лучше понять свою ценность. Кроме того, спрашивая своих потенциальных клиентов и клиентов о ценности, вы фактически помогаете им укрепить ее в своем сознании. Конечным результатом является то, что вы становитесь более предпочтительным и получаете право просить рефералов.

1. Превратите любой вопрос в открытый вопрос.

Итак, вот ваши действия на ближайшие несколько дней. Начните обращать внимание на вопросы, которые вы задаете своим потенциальным клиентам, клиентам и всем остальным, с кем вы сталкиваетесь. Вы только что задали закрытый вопрос, когда открытый вопрос дал бы больше информации для обеих сторон? Там, где это уместно, начните превращать некоторые из ваших закрытых вопросов в открытые.

2. Если вы задаете закрытый вопрос, задайте ему открытый.

Вот небольшой трюк, который я обнаружил, который может помочь. Если вы обнаружите, что задаете закрытый вопрос, вы всегда можете открыть его в конце. Например, если вы начнете с вопроса «Нашли ли вы ценность в этом процессе?» вы можете дополнить его словами: «Если да, пожалуйста, скажите мне, каким образом».

3. Используйте открытые вопросы, чтобы начать разговор, а не запускать сценарий.

Помните, что открытые вопросы предназначены для начала разговора с людьми. Вы не должны удивляться или сбиваться с толку, если ответы на открытый вопрос приводят к косвенным ответвлениям, и у вас должен быть план на этот случай, потому что это означает, что ваши открытые вопросы были успешными.

Убедитесь, что вы также активно слушаете ответы, которые помогут вам установить взаимопонимание с потенциальными клиентами и стать одним из их доверенных советников.

В этой теме так много всего, что я не смог бы осветить ее в одном сообщении в блоге, поэтому вы можете ожидать, что я вернусь к этой концепции в следующих сообщениях. В моей следующей статье я собираюсь дать несколько очень конкретных важных открытых вопросов, которые вы можете использовать, чтобы очень быстро принести пользу своим потенциальным клиентам, клиентам и себе.

Примеры открытых вопросов

  1. Каковы главные приоритеты вашего бизнеса на данный момент?
  2. Каковы некоторые из лучших решений, которые вы приняли в связи с ___?
  3. Как вы относитесь к своей текущей ситуации, связанной с ___?
  4. Если бы мы встретились через пять лет, что должно произойти, чтобы вы чувствовали себя хорошо в вашей деловой ситуации, связанной с ___?
  5. Какие возможности вы видите на своем горизонте?
  6. Какие проблемы вы видите для реализации этих возможностей?
  7. Как вы будете измерять свой успех, связанный с этими результатами?
  8. Каков самый большой риск того, что вы не добьетесь прогресса в этой ситуации?
  9. Кто должен участвовать в принятии окончательного решения о покупке?
  10. Что побудило вас взяться за этот проект?

Вот несколько открытых важных вопросов, которые вы можете задать своим потенциальным клиентам:

1.

Каковы основные приоритеты вашего бизнеса на данный момент?

Это отличная альтернатива вопросу «Какова ваша основная бизнес-цель?» Если вы попросите контактное лицо поделиться своими бизнес-приоритетами, вы предложите ему предоставить целостное представление о текущем состоянии своего бизнеса. Эта информация может дать вам ценную информацию о том, как вы можете позиционировать свой продукт или услугу, чтобы лучше резонировать с ними.

2. Какие лучшие решения вы приняли в связи с ___?

Вместо того, чтобы спрашивать: «На чем вы сосредоточились в прошлом году?» попросите их поделиться некоторыми из своих недавних побед. Это говорит вам о том, что ваш потенциальный клиент в настоящее время празднует, и, понимая, что в последнее время было хорошо для него, вы можете узнать, как представить свой продукт как их следующее хорошее решение.

3. Как вы относитесь к своей нынешней ситуации, связанной с ___?

Если вы не хотите получать односложный ответ, например, «хорошо» или «хорошо», держитесь подальше от таких вопросов, как «Как дела?» Если вы попросите их описать свою текущую ситуацию, вы предложите потенциальному клиенту поделиться с вами своей историей и точкой зрения, а также создадите безопасное пространство для начала укрепления доверия.

4. Если бы мы встретились через пять лет, что должно произойти, чтобы вы чувствовали себя хорошо в вашей деловой ситуации, связанной с ___?

Не ставьте потенциального клиента в тупик, задавая неудобный вопрос, например: «Каков ваш пятилетний план?» В то время как у большинства компаний есть представление о том, чего они хотят достичь в будущем, вопрос о своих планах на будущее может привести к реакции оленя в свете фар. Спрашивая их, как вы можете помочь им достичь наилучшего сценария, вы открываете дверь для вдумчивого разговора об их планах на будущее без давления.

5. Какие возможности вы видите на своем горизонте?

Спросить потенциального клиента, какие возможности он хотел бы использовать, — это еще один простой способ узнать об его планах на будущее. Это также дает вам ценную информацию, которую вы можете использовать, чтобы использовать ваш продукт в качестве ключа, помогающего им реализовать свои возможности.

6. Какие проблемы вы видите для реализации этих возможностей?

Вместо того, чтобы спрашивать, с какими препятствиями они сталкиваются, сосредоточьте разговор на их возможностях. Этот открытый вопрос заставляет потенциальных клиентов задуматься о том, как вы можете работать вместе, чтобы устранить барьеры на пути к их целям.

7. Как вы будете измерять наш успех, связанный с этими результатами?

Этот вопрос является привлекательным способом узнать у вашего потенциального клиента, каковы его ключевые показатели эффективности. Если бы вы просто спросили: «Каковы ваши ключевые показатели эффективности?» они могут дать ответ из одного слова, например «продажи», который не даст вам много понимания. Спросив, как они планируют измерять успех, у потенциального клиента есть возможность подробно объяснить вам, как он узнает, когда достигнет своей цели.

8. Каков самый большой риск того, что вы не добьетесь прогресса в этой ситуации?

Если бы вы спросили потенциального клиента: «Что, если бы вы не достигли своих целей?» вы могли бы поставить их в обороне. Вместо этого попробуйте спросить, каковы риски отсутствия прогресса. Этот вопрос не только менее обвинителен, но и дает вам возможность работать вместе и выработать стратегию в отношении потенциальных методов управления рисками.

9. Кто должен участвовать в принятии окончательного решения о покупке?

Поиск правильного лица, принимающего решения, имеет решающее значение для совершения продажи. Во время процесса продаж убедитесь, что вы работаете с нужным контактным лицом. Давайте будем честными, нет ничего хуже, чем заложить основу для заключения сделки только для того, чтобы узнать, что ваш потенциальный клиент не имеет права на закупку и не может подписать пунктирную линию. Подтверждение того, кому нужна поддержка, в виде продуктивного открытого вопроса.

10. Что побудило вас взяться за этот проект?

Этот вопрос поможет вам понять процесс принятия решений вашим потенциальным клиентом. Узнав, чем мотивированы ваши потенциальные клиенты, вы поймете, каких результатов они ждут от вашего продукта. Это может помочь вам установить ожидания и рассказать о функциях, которые наиболее важны для вашего покупателя. Кроме того, спрашивая потенциальных клиентов, какие факторы мотивируют их решения о покупке, вы даете им возможность поделиться своими ценностями, что важно для укрепления доверия.

Хотите узнать больше о квалификации продаж? Ознакомьтесь с нашим подробным руководством по квалификации продаж здесь.

Темы: Квалификация продаж

Не забудьте поделиться этим постом!

Что ожидать от второго собеседования

Найдите подходящую работу


Поздравляем! Вас пригласили на второе собеседование. На данный момент вас серьезно рассматривают на эту должность. Вы прошли первое собеседование, потому что были хорошо подготовлены. Теперь вы должны быть предельно сосредоточены: вопросы для второго собеседования будут более глубокими и жесткими, чем те, которые вы задавали в первом разговоре.

Чем еще будет отличаться это интервью? Второй раунд может быть гораздо более сложным. С одной стороны, вы можете ожидать новых лиц. Последующие собеседования дают вам возможность познакомиться с большим количеством людей в организации, которые имеют право голоса в процессе найма.

Чтобы упростить процесс найма, работодатель может запланировать панельное собеседование, видео или личное, чтобы высшее руководство, менеджеры и потенциальные коллеги могли познакомиться с вами одновременно. Итак, будьте готовы ответить на вопросы от нескольких разных людей.

Ниже мы предлагаем список примеров вопросов второго собеседования, идеи ответов на них и другие важные соображения, которые помогут вам подготовиться к этому этапу критической оценки.

Возможные вопросы для второго собеседования

Вопросы на первом этапе собеседования обычно касаются навыков и опыта кандидата. Вопросы для второго интервью предназначены для того, чтобы помочь интервьюеру или группе экспертов представить вас в этой роли. Вот 15 вопросов, которые вам могут задать, а также несколько хитрых способов ответить:

1. Расскажите мне еще раз, что вас интересует в этой работе и какие навыки и сильные стороны вы планируете привнести в нее.

Обратите внимание, что вопрос не в том, «Каковы ваши навыки и сильные стороны?» , но «Какие навыки и сильные стороны вы можете привнести в работу?» Ответьте на этот вопрос, описав конкретный вклад, который, по вашему мнению, вы можете внести в компанию.

2. Есть ли у вас что-нибудь, что вы хотели бы пересмотреть из вашего первого интервью?

Далеко не идеальный ответ на этот вопрос: «Не совсем». Итак, перед вторым собеседованием найдите время, чтобы составить список вещей, которые пришли вам в голову после вашего последнего разговора, которые вы, возможно, захотите затронуть.

Например, «Не могли бы вы рассказать мне немного больше о культуре компании? Я хочу убедиться, что у меня есть хорошее представление о том, каково это работать здесь и быть частью команды».

ПОМОГИТЕ НАЙТИ РАБОТУ

3. Какова ваша самая большая слабость?

Да, некоторые менеджеры задают этот вопрос даже на втором собеседовании. Будьте честны в отношении реальной отрицательной черты, но также немедленно расскажите, как вы работаете над ее преодолением. Некоторые примеры более приемлемых слабостей могут включать нетерпение по отношению к бюрократии или склонность брать на себя слишком большую ответственность.

4. Не могли бы вы рассказать мне немного больше о вашей текущей/последней работе?

Обратите внимание, что работодатель просит больше, чем то, что вы описали в своем резюме или во время первого собеседования. Вы должны быть в состоянии дать краткое и точное описание обязанностей и ответственности на вашей последней должности. Будьте осторожны, чтобы не говорить негативно о работе или вашем работодателе.

5. Опишите профессиональное достижение, которым вы особенно гордитесь.

Этот запрос предназначен не только для оценки ваших карьерных приоритетов, но и для проверки вашей способности четко объяснить, чем вы занимаетесь. Избегайте жаргона и сокращений; вместо этого объясните значение своего достижения простыми словами.

Одна из идей состоит в том, чтобы выделить анекдот, который показывает, что вы можете эффективно сотрудничать с людьми из других отделов или людьми, не входящими в вашу сферу деятельности, — ключевая характеристика хорошего командного игрока.

6. Как вы изменили свою текущую/последнюю работу?

Убедительный ответ здесь показывает приспособляемость и готовность взять быка за рога, если это необходимо. Говоря о случаях, когда вы решили подойти к задаче или проблеме не так, как другие люди, вы подчеркнете свой творческий потенциал и находчивость.

7. Какое самое трудное решение вам приходилось принимать на работе?

Этот тест проверяет вашу честность и стиль принятия решений. Убедитесь, что ваш ответ соответствует тому, что вы уже узнали о культуре компании и стандартах, которые она установила для своих сотрудников.

8. Оглядываясь назад, что вы могли бы сделать, чтобы улучшить сложные отношения на рабочем месте?

Этот вопрос на собеседовании пытается выяснить, способны ли вы подняться над неприятной ситуацией или извлечь уроки из прошлых ошибок — и то, и другое очень желательное качество.

Горький ответ может указывать на человека, который затаил обиду или просто не может ладить с определенными людьми. Вдумчивый положительный ответ покажет, что вы пытаетесь свести к минимуму личностные конфликты и не используете их в качестве предлога для того, чтобы не двигаться вперед. Работодатель, скорее всего, ищет кандидата, который пытается быть тактичным и дипломатичным, но, тем не менее, отстаивает то, что правильно.

9. Вы предпочитаете работать в одиночку или с другими людьми?

Сильный ответ здесь — «оба». Люди, которые говорят, что им нравится работать с информацией, очевидно, являются хорошим выбором для технических должностей. Однако это может быть тревожным сигналом, если интервьюер считает, что вам не нравится общаться с другими людьми или что вам не хватает навыков совместной работы. Эти качества ценятся даже для высокотехнологичных работ.

10. Как вы думаете, что ваша нынешняя/предыдущая компания могла бы сделать для достижения большего успеха?

Некоторые вопросы для второго собеседования, такие как этот, предназначены для того, чтобы показать, может ли кандидат видеть «общую картину» организации и работать над ней. Если вы получаете вопрос такого типа, имейте в виду, что работодатель пытается выяснить, имеете ли вы четкое представление о задачах и целях вашего нынешнего или прошлого работодателя и работали ли вы с учетом этих целей.

11. Можете ли вы описать типичный рабочий день на вашем последнем месте работы?

Интервьюер хочет увидеть, насколько ваш текущий (или самый последний) распорядок дня соответствует требованиям рассматриваемой работы. А учитывая, как много изменилось в бизнесе в целом с начала пандемии, вам, возможно, есть что сказать в ответ на этот вопрос.

Например, если вы работали удаленно, вы можете отметить свои успехи в переходе на эту ситуацию. Нормально также признаться в любых ранних проблемах, которые у вас были. Самое главное — продемонстрировать свою приспособляемость, настойчивость и стойкость.

12. Какую рабочую среду вы предпочитаете?

Проще говоря, с помощью этого вопроса интервьюер хочет выяснить, насколько хорошо вы впишетесь в компанию и ее рабочую среду, как вы выразились. Сплетите свой ответ с вашим восприятием корпоративного стиля работодателя — до тех пор, пока это действительно то, что вы ищете.

Также при решении этого вопроса учитывайте , где компания ожидает от вас работы. Есть ли в организации полностью удаленная команда прямо сейчас? Намерен ли он оставить всех или часть своих сотрудников удаленными после того, как пандемия утихнет? А что такое Ваше предпочтение в долгосрочной перспективе?

13. Были ли на работе ситуации, когда вас просили сделать что-то, что вы считали неэтичным?

Это еще один случай, когда вы должны указать подробности, если это возможно. Интервьюер знает, что ни один серьезный кандидат на работу не скажет, что иногда быть неэтичным — это нормально. Но то, как вы подходите к своему ответу, и анекдоты, которыми вы делитесь, могут повысить уровень комфорта компании при приеме на работу.

14. Какую зарплату вы считаете приемлемой для этой должности?

Этот вопрос можно задать разными способами, в зависимости от того, обсуждалась ли ранее компенсация. Тем не менее, последнее, чего вы хотите, — это быть застигнутым врасплох вопросом, связанным с зарплатой. Обратитесь к Руководству по половинной зарплате Роберта , чтобы узнать, какова рыночная ставка для профессионалов с вашим опытом и навыками.

Также во время переговоров не забудьте спросить о льготах и ​​преимуществах, которые были бы важны для вас, таких как гибкий график работы и возможности профессионального развития.

15. Если бы вы получили работу, что бы вы сделали в первый год, чтобы зарекомендовать себя?

Не удивляйтесь, если целевые (и жесткие!) запросы, подобные этому, всплывут среди вопросов для второго собеседования. Проведите углубленное исследование компании, чтобы показать, что вы знаете своего потенциального работодателя вдоль и поперек. Кроме того, четко определите, что вы можете сделать на этой работе, чтобы оказать быстрое и значимое влияние.

Как еще можно подготовиться ко второму собеседованию?

Помимо отработки ответов на возможные вопросы для второго собеседования, есть и другие вещи, которые следует обдумать и предвидеть:

  • Свободные концы, чтобы свести концы с концами — Был ли вопрос из первого интервью, на который вы не ответили полностью? Или интервьюер упомянул, что хотел затронуть тему, но не хватило времени? Вспомните те незавершенные дела из первоначального интервью. Подготовьтесь к ним, чтобы вы могли ответить более полно во время второго интервью.
  • Нестандартные вопросы — Некоторым работодателям нравится задавать каверзные вопросы, например, «Если бы вы оказались на острове, что бы вы хотели иметь с собой и почему?» , чтобы узнать, насколько хорошо вы соображаете на ногах. Эти вопросы также проверяют ваши навыки решения проблем и немного раскрывают вашу личность.
  • Истории, которые стоит рассказать — Продайте себя несколькими историями успеха прошлых достижений. Не говорите просто, что вы хороши в том, что делаете. Выделитесь, приведя конкретные примеры того, как вы помогли решить проблему или справились с конкретной трудностью на работе, и представьте эту информацию так, чтобы ваши интервьюеры могли ее оценить.
  • Обсуждение следующих шагов — В конце второго собеседования интервьюер, скорее всего, расскажет вам, что будет дальше (возможно, третье собеседование) и когда вы получите от него известие. Или они могут предложить вам место на месте. Если произойдет последнее, не чувствуйте себя обязанным принимать решение прямо сейчас. Сообщите работодателю, что вам нужно время, чтобы принять решение, и когда он получит от вас ответ. И, если они не упомянули о следующих шагах, обязательно спросите, когда они свяжутся с вами или вам следует продолжить.

Вопросы, которые вы можете задать интервьюеру

Во время второго собеседования вы, вероятно, сможете задать больше вопросов, чем во время первого собеседования. Это хорошо, потому что вы, вероятно, придумаете больше наводящих вопросов, когда узнаете больше о компании, сотрудниках и самой работе.

Обязательно задавайте вдумчивые открытые вопросы (и оставьте подробные вопросы о компенсации на потом). Вот примеры, которые помогут вам начать работу:

  • Что вам больше всего нравится в работе в организации?
  • Каков ваш стиль управления?
  • Как вы оцениваете обязанности и эффективность работы тех, за кем вы работаете?
  • Как бы вы описали своего идеального сотрудника?
  • Какая самая большая проблема, с которой я, вероятно, столкнусь на этой работе в первый год?

И, наконец, вот четыре дополнительных совета, которые помогут вам подготовиться ко второму собеседованию:

  • Будьте готовы поделиться своими образцами работ (если применимо). Возможно, вы встречаетесь с людьми, у которых не было возможности ознакомиться с материалом, который вы представили в своем первом интервью. Если вы будете встречаться по видеосвязи, подготовьте цифровые версии вашей информации, которые вы можете быстро просмотреть для демонстрации экрана или отправить по электронной почте. Вы также можете предоставить интервьюерам ссылку на безопасную онлайн-папку, содержащую образцы ваших работ.
  • Еще раз просмотрите свое резюме и сопроводительное письмо, чтобы убедиться, что вы предоставляете постоянную информацию о своих навыках и опыте на протяжении всего процесса найма.
  • Если группа второго интервью задаст вопросы, к которым вы уже обращались ранее, отвечайте на них с той же подробностью и энтузиазмом, что и в первый раз. (Но и здесь убедитесь, что вы предоставляете непротиворечивую информацию.)
  • Не забудьте отправить благодарственное письмо или записку каждому человеку, с которым вы беседовали. Даже если вы не получите эту должность, еще раз поблагодарите ключевых лиц, принимающих решения, и попросите их учитывать ваши будущие возможности — если вы этого хотите. Вы также можете попросить оставить отзыв о том, почему вам не предложили эту должность, чтобы вы могли извлечь уроки из опыта.

Удачи на втором собеседовании!

330 Вопросы о ледоколе, которые стоит попробовать с вашей командой

Вопросы ледокола могут заинтересовать вашу команду и настроить всех на правильное настроение для вашей встречи.

Вот почему мы составили список из 330+ всеобъемлющих вопросов . Эти подсказки помогают создать дух товарищества и предлагают разные и неожиданные точки зрения. Пришло время сделать ваши встречи более увлекательными и инклюзивными.

Какие хорошие вопросы для ледокола?

Есть большая разница между хорошими и плохими ледоколами. Будь то две правды и ложь или просьба сообщить «интересный факт о себе», есть некоторые ледоколы, которые заставят вашу команду немного умереть внутри.

Вот четыре совета, как задавать хорошие вопросы для ледокола:

  1. Выбирайте вопросы для ледокола, которые позволяют самовыразиться , не иметь неправильного ответа, и каждый может ответить.
  2. Сначала ответьте на свой вопрос о ледоколе для создания психологически безопасного пространства.
  3. Будь проще , чтобы поддерживать разговор.
  4. Получайте удовольствие , чтобы вы могли построить лучшие отношения и более сильную культуру.

Быстро найдите

лучших вопросов о ледоколе здесь:

Все эти вопросы являются инклюзивными, раскрывают ценную информацию о членах команды и поощряют самовыражение. Ни на одном из них нет правильных или неправильных ответов, и никто не может заставить кого-то почувствовать себя неадекватным.

  • 🤖 Случайный генератор ледоколов
  • ❤ Любимые ледоколы
  • 🃏 Легкие и веселые Вопросы ледокола
  • 🤣 ВОПРОСЫ Смешные Вопросы ледокола
  • 💼 Вопросы ледокола для работы
  • . Вопросы о глубоком ледоколе
  • 💬 Ледоколы для небольших групп
  • ☕ Больше ледоколов и ресурсов для встреч

🤖 Генератор случайных ледоколов

Создайте случайный ледокол для своей команды с помощью нашего бесплатного виджета!

❤️ Любимые ледоколы

Приведенные ниже вопросы являются нашими любимыми и наиболее популярными среди пользователей нашего онлайн-инструмента для гибких встреч. Вы не ошибетесь с этим.

  1. Что нового вы узнали о себе за последние три месяца?
  2. Если бы вам нужно было описать, как вы сейчас себя чувствуете, как аттракцион в парке развлечений, на каком аттракционе вы находитесь?
  3. Как бы вы описали свой стиль общения в трех словах?
  4. Как распознать стресс?
  5. Если бы вы выходили на сцену, какой была бы ваша заглавная песня?
  6. Если бы вы могли вернуть модный тренд, что бы это было и почему?
  7. Если бы вы могли жить в другой исторический период, вы бы стали? Если да, то какой?
  8. Если бы вы перевоплотились в животное, что бы вы выбрали и почему?
  9. В чем ты непобедим?
  10. Как бы вы проводили свои дни, если бы у вас было неограниченное время и ресурсы?
  11. Как вы получаете мотивацию для выполнения сложных задач?
  12. Что есть у вас на столе, на соседней стене или за окном, что поднимает вам настроение в течение дня?
  13. Есть ли у вас наставники или люди, на которых вы равняетесь? Расскажите об одном из них.
  14. Какой вымышленный мир или место вы хотели бы посетить?
  15. Вы телепортировались в Средневековье. Как вы там зарабатываете?
  16. Предположим, завтра вы замерзнете перед тысячелетним межзвездным путешествием в одну сторону. Что бы вы больше всего хотели сообщить (и кому) перед отъездом?
  17. Если бы у вас был друг-животное, что бы это было? Почему?
  18. Что выглядит легко-лимонно-лимонно, но на самом деле сложно сложно лимонно сложно?
  19. Вы умерли, но вместо того, чтобы войти в загробную жизнь, вы попали на Землю 2.0. Что делает Землю 2.0 лучше?
  20. Если бы вы могли вернуться на 10 000 лет назад и сделать наскальный рисунок, чтобы сбить всех с толку в будущем, что бы вы нарисовали?
  21. Появляется джинн и исполняет ваше желание для кого-то еще в этом мире. Кому и что ты загадываешь желание?
  22. Если бы у вас на столе была волшебная кнопка, которая приносила бы вам все, что вы пожелаете, что бы она вызывала?
  23. Последнее, что вы сделали в первый раз?
  24. Какой запах, изображение или звук вызывают у вас ностальгию?
  25. О чем постоянно донимали ваши родители или опекуны?
  26. Расскажите нам о незнакомце, которого вы до сих пор помните. Чем они запомнились?
  27. Какой вкус мороженого характеризует вас сегодня?
  28. Вам выдан билет в один конец в другую страну по вашему выбору. Куда ты идешь?
  29. Чем вы недавно черпали вдохновение?
  30. Это твой первый рабочий день в роли злого злодея. Какое первое зло вы совершаете?
  31. Если бы покупка продуктов была игрой, какой бы был один из советов на экране загрузки?

🃏 Простые и забавные вопросы о ледоколе

Ответы на эти вопросы о ледоколе гарантируют удовольствие. Эти ледокольные вопросы отлично подходят для новых команд, которым нужно сломать лед и построить больше психологической безопасности друг с другом. Если вы чувствуете, что готовы к чему-то более продвинутому, ознакомьтесь с глубокими вопросами ледокола ниже!

  1. Какое животное лучше всего представляет вас сегодня и почему?
  2. Если бы сегодня у вас была одна сверхспособность, какой бы она была и для чего бы вы ее использовали?
  3. Что из природы, за исключением животных, лучше всего описывает вас сегодня?
  4. Если бы вам нужно было спеть караоке прямо сейчас, какую песню вы бы выбрали?
  5. Какой смайлик сейчас чаще всего используется на вашем телефоне?
  6. О чем вы подумали в первую очередь, проснувшись сегодня?
  7. Что вы предпочитаете, океаны или горы? Почему?
  8. Какое у вас самое любимое недавнее воспоминание?
  9. Какое сленговое выражение лучше всего используют жители вашего родного города?
  10. В чем вы сейчас виноваты?
  11. В какой книге вы хотели бы жить?
  12. Если бы вы могли прославиться чем-то одним, что бы это было?
  13. Какое слово или фраза на другом языке (или на вашем родном) вам действительно нравятся?
  14. Какой топпинг лучше всего подходит для мороженого?
  15. Если бы вы были на вечере викторин, о какой категории вы бы узнали больше всего?
  16. Какой альбом вы посоветуете, в котором нет плохих песен?
  17. Какая у тебя была самая ужасная стрижка?
  18. Какое ваше самое удачное танцевальное движение? Вы осмелитесь показать это?
  19. Какое малоизвестное телешоу или фильм, который должен посмотреть каждый?

🤣 Смешные вопросы о ледоколе

Это самые смешные ледоколы, которые заставят вас смеяться вслух, просто читая их. Приготовьтесь к веселым ответам!

  1. Что сейчас самое странное в вашем холодильнике?
  2. Если бы вы отправились на Марс и могли бы взять с собой только один предмет роскоши, что бы это было?
  3. Если бы вы могли стать сверхъестественным существом ночью, что бы это было и почему?
  4. Кого из вымышленных персонажей вы бы хотели видеть рядом с собой во время зомби-апокалипсиса?
  5. Если бы вы были коктейлем, то каким?
  6. Если бы ваш дом был забит мячиками для гольфа, как бы вы их убрали?
  7. Вы бы предпочли говорить, как Йода, или дышать, как Дарт Вейдер?
  8. Вы бы предпочли говорить на всех языках или иметь возможность разговаривать с животными?
  9. Что бы вы сделали, если бы пришли домой и нашли пингвина в холодильнике?
  10. Какая еда на вынос представляет вас сегодня и почему?
  11. Если бы вы могли придумать праздник, каким бы он был и как бы вы его назвали?
  12. Если бы в вашем автомобиле были таблички с туалетным столиком, что бы они сказали?
  13. Какая птица самая лучшая?
  14. У тебя есть любимый динозавр?
  15. Вас выбрали представлять свою страну на всемирном соревновании. Каким видом спорта или деятельности вы занимаетесь?

💼 Вопросы для работы на ледоколе

Вопросы в этом разделе помогут вам более тесно сблизиться с товарищами по команде, коллегами или новыми людьми, которые запрыгнули на борт! Подумайте о том, чтобы использовать их во время еженедельных встреч один на один или как часть командных собраний, чтобы создать психологическую безопасность и доверие.

Ледоколы для совещаний

Эти ледоколы идеально подходят для начала любой рабочей встречи.

  1. Если бы вам нужно было описать свое самочувствие в виде погодной картины, каков ваш прогноз?
  2. Какой недооцененный навык может пригодиться каждому?
  3. О чем вы беспокоитесь (профессионально)?
  4. Что сегодня привлекло ваше внимание и почему?
  5. Какая из недавних книг или статей вам больше всего понравилась и на что она вас вдохновила?
  6. Недавно слышали какие-нибудь полезные советы?
  7. Какой цвет лучше всего описывает вашу личность сегодня?
  8. Какой проект вы могли бы перестать делать, чтобы больше сосредоточиться?
  9. Что вас волнует на этой неделе?
  10. Используете ли вы какие-либо процедуры для повышения энергии и концентрации?
  11. Что бы вы хотели автоматизировать в своей работе?
  12. Какое дело вы откладывали и не можете закончить?
  13. Чем из последних выполненных вами дел вы гордитесь?
  14. Узнали ли вы в последнее время какие-нибудь полезные лайфхаки для повышения производительности?
  15. Без какого инструмента повышения производительности вы не можете жить и почему он незаменим?
  16. Что из недавнего события или опыта превзошло ваши ожидания?
  17. За что вы благодарны сегодня?
  18. Что заставило вас недавно улыбнуться?
  19. Какой фрукт или овощ олицетворяет ваше сегодняшнее настроение?
  20. Какая мелочь улучшит ваш день сегодня?
  21. Что приводит вас в состояние потока?
  22. Какая вещь или инструмент улучшают вашу повседневную жизнь?
  23. Какой простой лайфхак может пригодиться каждому?
  24. Какая одна из лучших идей пришла в голову нашей компании?
  25. В чем вы хотите стать лучше?
  26. Какая ваша любимая песня или саундтрек для сосредоточенной работы?

Ледокол вопросов для виртуальных встречи и удаленная работа

Эти вопросы сделают любую виртуальную встречу немного меньше, хм, zoomy ?

  1. Покажите нам что-нибудь в вашем доме, что вам действительно нравится.
  2. Какой навык помогает вам успешно работать удаленно?
  3. У тебя есть любимая кружка? Давайте посмотрим и объясним, почему вам это нравится.
  4. Оглянитесь вокруг и оцените, насколько вы удовлетворены своим физическим рабочим местом. Что вам в нем нравится?
  5. Какие границы вы установили, чтобы не отвлекаться от работы?
  6. Что нормально там, где вы живете, но может показаться странным для остального мира?
  7. Как вам нравится сидеть в кресле? Давайте посмотрим.
  8. Что самое странное могло неожиданно появиться у вас на экране во время этой встречи?
  9. Как избежать усталости от Zoom или восстановиться?
  10. Что самое странное случалось с вами во время виртуальной встречи?
  11. Какое ваше любимое место для виртуальных встреч?
  12. Какое самое интересное место, где вы когда-либо проводили виртуальные встречи?

Вам также могут понравиться…

Вопросы по построению команды

Если вы хотите, чтобы ваша команда узнала друг друга и сблизилась, эти ледоколы помогут вам выполнить свою работу.

  1. Что вы цените в следующем товарище по команде?
  2. Какую помощь вы могли бы использовать больше всего, о чем вы не просили?
  3. Когда вы в последний раз чувствовали безграничный оптимизм?
  4. Есть ли в последнее время какая-либо тема, по которой вы хотели бы получить наставничество?
  5. Есть ли какие-то аспекты вашей личности, которые сдерживают вас? Как вы адаптируетесь?
  6. Когда вы испытываете стресс, как вы с ним справляетесь?
  7. Какие критерии помогают вам решить, сказать ли чему-то «нет» или взять на себя обязательство?
  8. Кто в последнее время изменил вашу жизнь к лучшему?
  9. Какой лучший совет вам когда-либо давали?
  10. Чего вы с нетерпением ждете и почему?
  11. Ты готовишь для всей команды. Какое ваше фирменное блюдо?
  12. Вам лучше работать с музыкой или без нее? Что вы слушаете во время работы?
  13. Какой была ваша первая работа?
  14. Какую стратегию вы считаете полезной в своей недавней работе?
  15. На какой самый большой риск вы пошли в своей карьере? Как вы относитесь к тому, что взяли его?
  16. Вы бы предпочли приветствие от генерального директора на общем собрании компании или слова благодарности от него в частном порядке?
  17. Вы бы предпочли, чтобы кто-то убрал скучную задачу из вашего списка дел или пригласил вас принять участие в интересном для вас проекте?
  18. Когда кто-то сделал что-то, что вы цените (на работе или в другом контексте), но вы не сообщили ему об этом? Что удерживало вас?
  19. Есть ли у вас нерабочая цель, над которой вы сейчас работаете? Что это?
  20. Какой организацией или частной компанией вы восхищаетесь и почему?
  21. В чем хороша наша команда?
  22. С кем из команды вы хотели бы поменяться работой на день?
  23. О ком бывшем коллеге с этой работы или другой вы все еще думаете?
  24. Что приносит вам энергию и радость?
  25. Чем вы восхищаетесь в нашей команде?
  26. Какой сигнал указывает на хорошую корпоративную культуру?
  27. Что заставляет вас чувствовать себя в безопасности?
  28. Что является тревожным сигналом от работодателя, который вы можете не сразу распознать?

Неофициальные и забавные вопросы для работы

Вот коллекция забавных вопросов и для работы.

  1. Какой смайлик представляет вас сегодня и почему?
  2. Если бы вы могли быть еще одним человеком, кто бы это был и почему?
  3. Если бы вы могли безопасно съесть любой несъедобный предмет, что бы это было?
  4. Если бы вы могли мгновенно освоить новый навык, что бы это было?
  5. Чего люди не знают о вас?
  6. Какой самый полезный предмет вы купили в этом году?
  7. Какой самый худший совет вам когда-либо давали? И почему было так плохо?
  8. Если бы вы могли телепортироваться куда угодно, куда бы вы сейчас отправились?
  9. Какую последнюю книгу вы бросили читать и почему?
  10. Если бы вы могли мгновенно заговорить на другом языке, какой бы вы выбрали и почему?
  11. Назовите телешоу, которое, по вашему мнению, недооценивают. Опишите его в предложении.
  12. Какой следующий пункт в вашем списке дел?
  13. Какое у вас чувство вины, когда у вас есть свободное время в течение недели?
  14. Что вам больше всего нравится в месте, где вы живете?
  15. Каким хобби или побочным проектом вы хотели заняться?
  16. Что, по мнению вашей семьи или других близких, вы делаете по работе?
  17. Когда вы собираетесь в поездку, какую вещь (кроме одежды) вы всегда берете с собой?
  18. Если бы вам нужно было сделать презентацию в PowerPoint о чем угодно, о чем бы она была?
  19. Какая у тебя была профессия в прошлой жизни?
  20. Какой вкус чая представляет вас сегодня?
  21. Что бы вы сделали, если бы у вас был полностью оплачиваемый годовой перерыв в работе?
  22. Самая худшая работа, которую вы когда-либо выполняли?

🤝 Вопросы для знакомства

Эти вопросы помогут вам растопить лед и узнать друг друга немного лучше. Они идеально подходят для разговоров один на один или индивидуальных коуч-сессий.

  1. Что нового или интересного вы узнали недавно?
  2. Какое из недавних блюд вам больше всего понравилось и почему?
  3. Какое ваше любимое занятие по уходу за собой?
  4. Во что ты влюбился последним?
  5. Кто был последним человеком, который вас вдохновил?
  6. Какая простая вещь до сих пор поражает вас?
  7. Вас что-то приятно удивило в последнее время?
  8. Что ты сейчас читаешь?
  9. Какую страну вы хотели бы посетить и почему?
  10. Если бы вам нужно было прочесть лекцию на одну тему, что бы это было?
  11. Без чего вы не можете жить?
  12. В какое время года ты бы был? Зима, весна, лето или осень?
  13. Какая лучшая книга, которую вы когда-либо читали? Почему?
  14. Какой пункт списка желаний вы больше всего хотите отметить в этом году?
  15. Какая у вас необычная семейная или национальная традиция?
  16. Какой у тебя был любимый предмет в школе? Почему?
  17. Если бы вы могли сохранить только одну часть своего утреннего распорядка, что бы это было?
  18. Испытывали ли вы когда-нибудь культурный шок? Где это было и что случилось?
  19. Какое приключение вы совершили?
  20. Какое телешоу вы всем рекомендуете?
  21. Где вы выросли и каким это было?
  22. Какая самая полезная вещь у вас есть?
  23. Вы бы предпочли провести трехнедельную поездку, посетив несколько интересных мест или только одно?
  24. Сделайте выбор: никогда больше не слышать музыку или потерять способность читать?
  25. Что из детства вам нравится до сих пор?
  26. Какой любимый фильм вы всегда рекомендуете людям? Почему ты это любишь?
  27. Что вы больше всего цените в дружбе?
  28. Чему вы так и не научились?
  29. Где вы чувствуете себя как дома?
  30. Какая черта вас восхищает в других?
  31. Какой лучший концерт вы когда-либо посещали?
  32. Какой был ваш первый концерт или выступление?
  33. Что вы делаете, чтобы снять гнев или стресс?
  34. Что из того, что вы делаете, кажется другим странным?
  35. Какое ваше любимое занятие по уходу за собой?
  36. Что вас больше всего раздражает?
  37. Какое ваше самое раннее воспоминание?
  38. Без чего вы никогда не путешествуете?
  39. Какое обычное слово или фраза вам не нравятся/не будут использоваться?
  40. Что в твоем идеальном бутерброде?
  41. Какая твоя любимая книга с детства?
  42. Какая песня или альбом вызывает у вас ностальгию?
  43. Какое живое музыкальное или театральное мероприятие вам запомнилось больше всего?
  44. Какой популярный фильм вы просто терпеть не можете?
  45. Что настолько улучшило качество вашей жизни, что вы хотели бы сделать это раньше?
  46. Что вы изменили в последнее время?
  47. Какой самый безумный поступок ты когда-либо делал?
  48. На каком музыкальном инструменте вы бы играли в группе?

Забавные вопросы о знакомстве

Хороший смех сближает каждую команду. Вот несколько странных или забавных вопросов для знакомства.

  1. Если бы вам не нужно было спать, как бы вы провели лишние восемь часов?
  2. В каком вымышленном мире вы больше всего хотели бы жить?
  3. Если бы вы могли жить с любым вымышленным персонажем, кого бы вы выбрали?
  4. Какой твой любимый запах и почему?
  5. Если бы вы могли описать свою жизнь как фильм, какой бы это был жанр?
  6. Назовите здоровую пищу, которая вам нравится, и нездоровую пищу, перед которой трудно устоять.
  7. В каком возрасте вы хотели бы быть навсегда?
  8. Если бы вам пришлось смотреть повтор любимого сериала, что бы вы выбрали?
  9. Вы бы предпочли принимать холодный душ каждый день или всегда спать на час меньше, чем нужно?
  10. Какой напиток лучше всего описывает вас сегодня?
  11. Если бы вам пришлось есть только одно блюдо до конца времени, что бы это было?
  12. Какой текущий факт из вашей жизни произвел бы наибольшее впечатление на пятилетнего ребенка?
  13. Чего ты жаждешь прямо сейчас?
  14. Какая здоровая пища кажется вам такой же вкусной, как и нездоровая?
  15. Каким необычным навыком вы хотели бы овладеть?
  16. Вы находитесь на необитаемом острове и можете взять с собой одну роскошь — что это?
  17. Без какого соуса, приправы или заправки вы не могли бы жить?
  18. Что вам нравится делать, когда вы путешествуете в новую страну?
  19. Как бы ваш лучший друг описал вас?
  20. Что вы никогда не съедите, как бы голодны вы ни были?
  21. Если бы вы участвовали в реалити-шоу, какой была бы ваша крылатая фраза?
  22. Как называется подкаст, который вы бы никогда не стали слушать?
  23. Если бы вы были фигуркой, какие два аксессуара вы бы взяли с собой?
  24. Какой вопрос вы бы задали экстрасенсу?
  25. Какой лучший подарок кто-то может принести на новоселье?
  26. Вы можете на один день перевоплотиться в любого живого или исторического известного человека. Кого вы выбираете и почему?
  27. Что всегда доставляет вам детскую радость?
  28. Какая самая недооцененная еда в вашей культуре?
  29. Если бы люди приходили с предупреждающей биркой, какой бы она была у вас?
  30. Если бы вы были кухонной утварью, какой бы вы были и почему?
  31. Как бы вы назвали свою автобиографию?

У вас когда-нибудь возникали вопросы

«Вы когда-нибудь…» — это верный старт для анекдотов, советов и общения. Вот несколько вариантов, которые можно рассматривать как ледоколы. Не забывайте добавлять почему, что или где, чтобы избежать ответов «да» или «нет», характерных для плохих ледоколов.

  1. Вы когда-нибудь делали что-то очень страшное? Что или почему (нет)?
  2. Вы когда-нибудь успешно побеждали страх?
  3. Вы когда-нибудь не спали всю ночь? Когда или почему нет?
  4. Вы когда-нибудь отсутствовали дома дольше месяца? Почему бы и нет)?
  5. Вы когда-нибудь отключались от телефонов и интернета более чем на 24 часа? Каково это было?
  6. Вы когда-нибудь выходили из зоны комфорта? Расскажите нам об этом!

🎄 Вопросы о праздничном ледоколе

Нет ничего лучше праздничного или сезонного ледокола, чтобы поднять настроение в комнате. Вот некоторые из наших лучших ледоколов для общения на Рождество, Хэллоуин, День Благодарения, Дивали и Лунный Новый год!

Вопросы о рождественском ледоколе

  1. Какая необычная рождественская традиция есть у вас или вашей семьи?
  2. Какой лучший рождественский подарок вы когда-либо получали? Почему?
  3. Если бы вы могли получить что-нибудь на Рождество, что бы это было?
  4. Какие планы на это Рождество?
  5. Вы празднуете Рождество? Почему бы и нет)?
  6. Самая раздражающая рождественская песня?
  7. Ты поешь рождественское караоке! Какую песню вы выбираете?
  8. Какую рождественскую песню вы бы выбрали, если бы вам пришлось слушать ее всю оставшуюся жизнь?
  9. Если бы вы были рождественским подарком, то каким и для кого?
  10. Если бы вы могли что-то изменить в Рождестве, что бы это было?

Вопросы о ледоколе Хэллоуина

  1. Какой ваш самый страшный Хэллоуин или тот, о котором вы слышали?
  2. Как ты оденешься на этот Хэллоуин? Если ты не одеваешься, то почему?
  3. Празднуете ли вы Хэллоуин и почему (нет)?
  4. Кем бы вы были или кем бы вы стали, если бы могли одеться во что угодно в этот Хэллоуин (независимо от требуемых затрат или усилий)?
  5. Какой твой любимый фильм о Хэллоуине?
  6. Какое лучшее угощение вы когда-либо получали на Хэллоуин?
  7. Если бы вы могли что-то изменить в Хэллоуине, что бы это было?
  8. Что получат дети, которые появятся у вашей двери в этот Хэллоуин?
  9. Если бы вы могли заменить символическую тыкву Хэллоуина на другой фрукт или овощ, что бы это было и почему?

Вопросы о праздновании Дня Благодарения

  1. Какая необычная традиция празднования Дня благодарения существует у вас или вашей семьи?
  2. Празднуете ли вы День Благодарения и почему (нет)?
  3. Если бы вы могли что-то изменить в День Благодарения, что бы это было?
  4. Какое твое любимое блюдо на День Благодарения и почему?

Вопросы о ледоколе Дивали

  1. Какая ваша любимая часть празднования Дивали?
  2. Как вы будете отмечать Дивали в этом году?
  3. Есть ли в вашей семье какие-нибудь необычные традиции Дивали?

Вопросы ледокола по Лунному Новому году

  1. Празднуете ли вы Лунный Новый год и почему (нет)?
  2. Какое ваше любимое блюдо на Лунный Новый год и почему?
  3. Если бы вы могли что-то изменить в Лунном Новом году, что бы это было?
  4. Какой самый неловкий момент Лунного Нового года для вас?
  5. Какое у тебя самое лучшее воспоминание о лунном Новом году?
  6. Какой самый дальний или самый длинный путь вы когда-либо путешествовали, чтобы вернуться домой на Лунный Новый год?

🤔 Глубокие вопросы

Когда вы выработали психологическую безопасность в своей команде, приятно пойти немного глубже. Эти вопросы призваны помочь вам вывести отношения с другими людьми на новый уровень.

  1. Что нового вы недавно узнали о себе?
  2. Какую новую привычку или практику вы пытаетесь развить?
  3. Что самое главное помнить каждый день, что вы не смогли?
  4. Что вызвало у вас интерес к тому, что вас сейчас больше всего интересует?
  5. Если бы вы могли узнать абсолютную и полную правду на один вопрос, какой вопрос вы бы задали?
  6. Какой вопрос можно задать, чтобы узнать о человеке больше всего?
  7. Если бы вы могли сделать что-то, чего вы не делаете, потому что это вредно для вас, но вы могли бы сделать это без последствий, что бы вы сделали?
  8. Какая маленькая вещь или практика значительно улучшила качество вашей жизни?
  9. Как вы относитесь к изучению чего-то нового?
  10. Какое твое любимое слово и почему?
  11. Что вас успокаивает?
  12. Если бы у вас была машина времени, вы бы отправились назад во времени, чтобы встретиться со своими предками, или вперед, чтобы встретиться со своими потомками?
  13. Что многие люди ненавидят, но любят вы?
  14. Что бы вы изменили, если бы правили миром?
  15. Если бы вы могли избавить мир от одной вещи, что бы это было?
  16. Ваша любимая привычка?
  17. Что вам больше всего нравится в том, на что вы тратите свое время?
  18. Если бы вы могли вернуться в прошлое и немного изменить свое детство, чему бы вы научились, чтобы стать экспертом в этом сегодня?
  19. Что для вас значит дружба?
  20. Какая книга, видео или стихотворение много для вас значат?
  21. Что вы делаете, когда чувствуете себя наиболее живым?
  22. Каково это быть собой прямо сейчас?
  23. Как вы изменились за последний год?
  24. Какое качество вы больше всего цените в одном из ваших ближайших друзей?
  25. Что сейчас считается социально приемлемым, но не будет через 100 лет?
  26. Кто тот человек, который изменил вашу жизнь, но не знает об этом?
  27. Если бы вам дали мегафон и вы могли передать одно сообщение на весь мир, что бы вы сказали?
  28. Если бы вы вошли в комнату со всеми, кого вы когда-либо встречали в ней, кого бы вы искали?
  29. Чему вы научились на собственном горьком опыте за последний год?

💬 Ледоколы для небольших групп

Не хватает ледоколов? Мы вас прикрыли. Вот еще много вопросов для небольших групп и взрослых, а также список случайных вопросов на случай нерешительности.

Вопросы для ледокола для малых групп

  1. Что бы вы посоветовали всем присутствующим?
  2. Какой вопрос вы бы хотели, чтобы люди задавали вам?
  3. Что о вас мы никогда бы не догадались?
  4. Чем бы вы хотели заниматься в жизни, но не знаете, с чего начать?
  5. В какую причину или цель вы глубоко верите?
  6. Какая книга так сильно повлияла на вас (эмоционально или интеллектуально), что вы до сих пор регулярно думаете о ней?
  7. Что не заслуживает такой ненависти?
  8. Какой совет вам запомнился?
  9. Что бы вы хотели лучше понять?
  10. Что правильно сделали ваши родители или опекуны? И что бы вы хотели, чтобы они сделали по-другому?

Вопросы-ледоколы для взрослых

Эти вопросы-ледоколы отлично подходят, когда вы хотите узнать о прошлых жизнях своих коллег или товарищей по команде. Оглянитесь вместе на взросление, юность или предыдущий опыт.

  1. Какая еда была твоей нелюбимой в детстве? Почему вам это не понравилось?
  2. В детстве кем ты хотел стать, когда вырастешь?
  3. Какой у вас был любимый завтрак в детстве?
  4. Против чего вы восставали в детстве?
  5. Какие у вас были любимые занятия в детстве?
  6. Какую достопримечательность, популярное место или местное место встреч вы часто посещали или избегали, когда росли?
  7. О чем вы ностальгируете в последнее время?
  8. Чем вы действительно увлекались в детстве?
  9. Какое маленькое проявление доброты вы никогда не забудете?
  10. Чему бы вы хотели научиться раньше?
  11. Что из вашего последнего поступка доставило вам детскую радость?
  12. Какое занятие дает вам чистый эскапизм?
  13. Какой мультфильм вы бы вставали рано, чтобы посмотреть, когда были маленькими?
  14. Какая еда всегда напоминает вам о детстве?
  15. Чему бы вы хотели, чтобы вас научили в школе?
  16. К какой взрослой проблеме тебя никто не готовил?
  17. Какой урок, по вашему мнению, вы усвоили слишком поздно?
  18. Над каким личным побочным проектом вы работаете или хотите работать?
  19. Как бы вы описали свою работу в подростковом возрасте?
  20. Какой фактор вашего детства больше всего повлиял на вас как на личность?
  21. Кто был вашим любимым учителем в детстве и почему?

☕ Дополнительные ресурсы для ледоколов и встреч

Вот обзор ресурсов с советами и идеями, которые помогут вам улучшить вашу игру и улучшить ваши встречи.

Дополнительные инструменты для привлечения вашей команды

Прямой вопрос: объяснение и примеры

Крейг Шривс

На этой странице содержится…
  • Почему важны прямые вопросы
  • Ключевые моменты
  • Что такое прямой вопрос? (с примерами)

    Прямой вопрос — это вопрос, на который можно ответить (т. е. это не утверждение), и он всегда заканчивается вопросительным знаком. Например:

    • Вы когда-нибудь отправляли текстовое сообщение не тому человеку?
    • Вы складываете пиццу, когда едите ее?
    • Какое самое крутое животное было бы увеличено до размера лошади?
    • Кто был твоим худшим учителем?
    • Вы бы предпочли быть хоббитом или эльфом на один день?
    • В апокалипсисе вы бы предпочли пережить одиночество или попытаться найти сообщество, в котором можно было бы жить?

    Прямой вопрос – это вопросительное предложение.

    Разница между прямым вопросом и косвенным вопросом

    Косвенный вопрос — это вопрос, встроенный в утверждение или другой вопрос. Предложение с косвенным вопросом может не заканчиваться знаком вопроса. В двух приведенных ниже примерах косвенные вопросы заштрихованы.

    • Ли спрашивает, действителен ли билет.
    • (Это утверждение, а не вопрос. Прямой вопрос звучит так: «Действителен ли билет?» Обратите внимание, что косвенный вопрос «действителен ли билет» имеет тот же порядок слов подлежащее-глагол, что и утверждение (т. е. «билет действителен»). Это пример косвенного вопроса в повествовательном предложении (т. е. в утверждении). Обратите внимание, что вопросительного знака нет.)
    • Ли спрашивает, действителен ли билет?
    • (На этот раз косвенный вопрос встроен в вопрос. Опять же, прямой вопрос звучит так: «Действителен ли билет?» Это пример косвенного вопроса в вопросительном предложении (т. е. вопроса). Обратите внимание, что теперь знак вопроса. )

    Подробнее о косвенных вопросах.

    Примеры прямых вопросов

    Существует 3 основных типа вопросов:

    NB: Если вы снова посмотрите на шесть вопросов в верхней части этой страницы, вы заметите, что первые два — это вопросы «да/нет», следующие два — вопросительные вопросы, а последние два — вопросы с выбором.

    Формирование вопросов «Да/Нет» (с примерами)

    Да/нет вопросы формируются:

    Вспомогательный глагол + подлежащее + основной глагол + остаток

    Вот несколько примеров «Да/нет вопросов»:

    Вспомогательный глагол Субъект Основной глагол Остаток Возможный ответ 9173 Возможный ответ 91739.   Нет, не может.
    она закончила кричать? Нет, нет.
    Ли Питер хотят, чтобы остался? Да, любит.
    Ушли ли они вскоре после меня? Да, были.
    Будете ли вы счастливы? Да, буду.

    С глаголом to be в настоящем или прошедшем времени формат выглядит следующим образом:

    Глагол To Be Подлежащее Остаток Возможный ответ
    Вы счастливы? Да, я.
    Был ли он счастлив? Да, был.

    Примечание. Поскольку для образования будущего времени требуется вспомогательный глагол, формат глагола в в будущем времени такой же, как и обычный. (Посмотрите на последнюю строку первой таблицы выше. )

    Формирование вопросов «Вопросительное слово»

    Вопросов типа «Вопросительное слово» образованы:

    Вопрос Слово + вспомогательный глагол + Субъект + Основной глагол + остаток

    Вот несколько примеров «Вопросного слова»:

    Вопрос Слово AUXILIREARIREARIREARIREARIREARIARIVE Суб. Возможный ответ
    Куда она подевалась?   Лондон.
    Почему у они начали играть рано? Из-за дождя.
    Когда Ли поймают приличный бас? Вероятно, никогда.
    С кем он сражается с в субботу? Какой-то французский псих.

    Когда вопросительное слово who , формат:

    Вопросительное слово
    (и подлежащее)
    Основной глагол Остаток Возможный ответ
    Кто научил Ли ловить рыбу? Никто.
    Кто думает о субботе? Я.

    При использовании глагола to be в настоящем или прошедшем времени используется следующий формат:

    Вопросительное слово Глагол To Be Тема Остаток Возможный ответ
    Когда совпадает с Пасхальное воскресенье?   Перед пасхальным понедельником.
    Почему ты злишься? Нет причин.
    Что было этот шум? Это был слон.
    Когда были они сделано? Более тысячи лет назад.

    Подробнее о вопросительных словах: Что такое вопросительные местоимения?
    Что такое вопросительные прилагательные?

    Формирование вопросов выбора

    Вопросы на выбор образуются:

    Вспомогательный глагол + Подлежащее + Основной глагол + Вариант 1 + «или» + Вариант 2

    Вот несколько примеров вопросов на выбор:

    Вспомогательный глагол Тема Основной глагол Выбор 1 или Выбор 2 Возможный ответ
    DO YU Drink. Чай.
    Поймал ли Ли трубач или окунь? Медвежонок.

    При использовании глагола вместо в настоящем или прошедшем времени используется следующий формат:

    Verb To Be Subject Choice 1 or Choice 2 Possible Answer
    Is it true or false? Это правда.
    Были ли вы разочарованы или рассержены? Злой.

    Подробнее о прямых вопросах

    Прямой вопрос может быть риторическим. Риторический вопрос – это прямой вопрос, не требующий ответа.

    Риторические вопросы обычно используются как очевидные утверждения. Например:

    • Что не нравится?
    • Что сегодня с детьми?

    Они также могут быть полезны для введения темы и демонстрации беспристрастности. Например:

    • Что случилось с вашим голосованием?
    • Стоил ли проект своих денег?

    Подробнее о риторическом вопросе.

    Почему важны прямые вопросы

    Если вы изучаете или преподаете английский язык, вам необходимо изучить различные структуры вопросов. Умение задавать вопросы очень важно.

    • Тот, кто задает вопрос, на минуту дурак. Кто не делает, остается дураком навсегда. (китайская пословица)
    • Важно никогда не переставать задавать вопросы. (Физик Альберт Эйнштейн)

    Вот две веские причины для носителей английского языка уделять больше внимания прямым вопросам.

    (Причина 1) Не используйте вопросительный знак с невопросительным.

    Безусловно, наиболее распространенной ошибкой, связанной с прямыми вопросами, является использование вопросительного знака в конце предложения, которое не является вопросом. Эта ошибка обычно возникает, когда предложение содержит косвенный вопрос. В этих примерах косвенные вопросы затемнены.

    • Анне нужно знать, когда придет посылка?
    • Скажите, есть ли у вас аллергия?
    • (Это не вопросы. Вопросительных знаков быть не должно.)

    Прежде чем использовать вопросительный знак, убедитесь, что все предложение является вопросительным.

    • Анне нужно знать, когда придет посылка?
    • Скажите, есть ли у вас аллергия?

    Подробнее о косвенных вопросах.

    (Причина 2) Риторические прямые вопросы хорошо подходят для заголовков и хороши для добавления нотки дипломатии.

    Риторические прямые вопросы — хорошие заголовки, потому что они побуждают читателей обдумать ответ, прежде чем читать дальше.

    • Кто виноват в пандемии гриппа?
    • (Это более привлекательно, чем заголовок вроде «Ответственность за пандемию гриппа». )

    Риторические прямые вопросы также хороши для ознакомления с содержанием, не раскрывая предвзятости автора.

    • БРЕКСИТ того стоил?
    • (Представленное как риторический вопрос, это название не полностью раскрывает предвзятость автора по вопросу о выходе Великобритании из Европейского Союза.)

    Подробнее о риторических вопросах.

    Ключевые моменты
    Тест для печати
    Помогите нам улучшить Grammar Monster
    • Вы не согласны с чем-то на этой странице?
    • Вы заметили опечатку?
    Найдите нас быстрее!
    • При использовании поисковой системы (например, Google, Bing) вы найдете Grammar Monster быстрее, если добавите #gm к своему поисковому запросу.

    Следующий урок >

    См. также

    Что такое косвенный вопрос?Что такое вопросительное предложение?Что такое повествовательное предложение?Что такое вспомогательные глаголы?Что такое подлежащее?Что такое вопросительные местоимения?Что такое вопросительные прилагательные?Словарь грамматических терминов

    URL страницы

    Умоляю (Умоляю) вопрос: что это значит?

    Что нужно знать

    Выпрашивание вопроса означает «вызывать конкретный вопрос в качестве реакции или ответа» и часто может быть заменено на «вопрос, на который нужно ответить». Однако менее используемое и более формальное определение — «игнорировать вопрос в предположении, что на него уже был дан ответ». Сама фраза происходит от перевода аристотелевской фразы, переведенной как «задавать вопрос», но означающей «предполагать вывод».

    Задайте вопрос : это странная фраза, если подумать, но большинство из нас не задумывается:

    Почтовая служба США сообщает, что доставка личных писем находится на рекордно низком уровне…. Напрашивается вопрос: являются ли открытыми письмами единственный вид, который будет известен будущему?
    — Шарлотта Альтер, Время , 2 декабря 2015 г.

    Возможности, говорит г-н [Амартия] Сен, — это цели, к максимизации которых экономисты должны стремиться… Возникает вопрос о том, какие способности общество должно максимизировать.
    The Economist , 20 декабря 2014 г.

    Это не первый случай, когда болельщик получает травму от битого мяча или сломанной биты, летящей на трибуны, и вряд ли это будет последним. Но возникает вопрос: почему команды вообще подвергают фанатов риску?
    — Мэтт Линднер, The Chicago Tribune , 25 августа 2015 г.

    Что на самом деле означает Beg the Question

    В каждом из них beg the question означает «заставить кого-то задать определенный вопрос в качестве реакции или ответа». что за просить о? Почему не «выявить вопрос» или «поднять вопрос»?

    «Задать вопрос» — это фраза из формальной логики — это перевод аристотелевского «petitio principii», сделанный переводчиком XVI века. Лучшим переводом было бы «предполагать заключение».

    В новой версии фразы больше смысла. С 1960-х годов мы наблюдаем неуклонный рост таких фраз, как вопрос, на который нужно ответить и один вопрос требует ответа :

    Приток больших данных расширил возможности детального таргетинга, а учитывая скорость, с которой генерируются данные, возникает естественный вопрос: «Что дальше?»
    — Вал Катаев, Forbes , 23 ноября 2015

    Тем не менее, напрашивается вопрос: как может команда, одержавшая победу на одном выезде, быть самонадеянной?
    — Джени Макколи, Ассошиэйтед Пресс , 14 декабря 2015 г.

    Другой ключевой вопрос, требующий ответа: что стоит покупать в Yahoo?
    — Лесли Сеттлс, The Wall Street Observer , 5 декабря 2015 г.

    Эти варианты использования по-прежнему сильно отстают от , вызывая вопрос , но их число увеличивается — скорее всего, потому, что в них легче увидеть логику.

    Есть часть населения, которая испытала бы огромное облегчение, если бы такие фразы, как вопрос, который требует ответа, заменили обычное просит вопрос, который использует . Это люди, которые думают, что с помощью задайте вопрос означает «заставить кого-то задать определенный вопрос в качестве реакции или ответа» совершенно и совершенно неправильно. Вероятно, таких людей больше, чем вы думаете, и они судят остальных из нас.

    Другие варианты использования Beg the Question

    Для этих людей единственный «правильный» способ использования фразы beg the question — это значение «игнорировать вопрос или проблему, предполагая, что на них уже дан ответ или они решены». Они считают эти примеры приемлемыми:

    Богатые родители отправляют своих дочерей в женские школы; почему дочери бедняков не могут пользоваться такими же преимуществами? Это призыв должен вызвать сочувствие, особенно со стороны виновных либералов, но он ставит вопрос о том, выигрывают ли дочери богатых от раздельного образования. Возможно, они выигрывают просто от того, что богаты и посещают элитные частные школы с благоприятным соотношением учеников и учителей, превосходными условиями и учебными планами.
    — Венди Каминер, 9 лет0036 Атлантика , апрель 1998

    Но представление о гомункулусе — «маленьком человечке» — внутри мозга, который наблюдает за миром через что-то вроде маленького телевизора, вряд ли является объяснением, потому что оно ставит вопрос о том, как сам маленький человечек способен воспринимать вещи. В нем, должно быть, затаился человек еще меньшего размера, который смотрит телевизор помельче и так до бесконечности, как вложенные друг в друга китайские коробочки.
    — Пол Хоффман, Discover , сентябрь 1987 г.

    Проблема в том, что задавать вопрос очень редко используется таким образом, как объясняет блогер Stan Carey. В нашем словаре смысл носит ярлык «формальный».

    Однако формальное значение помогает нам понять происхождение самой фразы.

    Происхождение Beg the Question

    Beg the question — фраза из формальной логики. За это мы должны благодарить Аристотеля — или, точнее, анонимного переводчика 16-го века, который воспринял фразу Аристотеля 9.0036 petitio principii и переводится на английский язык как «просить вопрос». Лучшим переводом было бы «предполагать вывод», как объясняет лингвист Марк Либерман из Language Log; petitio principii используется для обозначения логической ошибки, в которой аргумент предполагает именно то, что он пытается доказать. Вот пример:

    Если предоставить их самим себе, дети, естественно, будут поступать правильно, потому что люди по своей сути хорошие.

    Это утверждение пытается доказать, что дети естественным образом поступают правильно, используя недоказанное утверждение о том, что люди по своей природе хороши. Это утверждение проблематично, потому что это не более чем более широкая версия того, что доказывается.

    Так вот откуда берется вопрос , но все это, гм, напрашивается вопрос, что вы должны делать со всеми этими знаниями о фразе. Либерман рекомендует людям вообще избегать его (но также «культивировать безмятежную отстраненность перед лицом его использования другими»).

    Вы можете принять его рекомендацию, или вы можете использовать просить вопрос , чтобы означать либо «заставить кого-то задать определенный вопрос в качестве реакции или ответа», либо «игнорировать вопрос или проблему, предполагая, что на них был дан ответ или поселился». Оба вида использования установлены, и первое повсеместно.

    Еще один небольшой нюанс: значение beg the question «игнорировать вопрос или проблему» привело к значению beg, определяемому как «уклоняться» или «обходить стороной».