Какие бывают игры ролевые игры: Недопустимое название — Летний лагерь

Картотека сюжетно ролевых игр для детей в детском саду по ФГОС

Игровая деятельность дошкольника > Сюжетно-ролевые игры

Губарь Т.В., воспитатель МБДОУ д/с №10 ст.Каневская, Каневской район

Карточка №1 «Дом, семья»

Задачи: Побуждать детей творчески воспроизводить в играх быт семьи. Совершенствовать умение самостоятельно создавать для задуманного сюжета игровую обстановку. Раскрывать нравственную сущность деятельности взрослых людей: ответственное отношение к своим обязанностям, взаимопомощь и коллективный характер труда.

Роли: мама, папа, дети, бабушка, дедушка.

Игровые действия: Игровые проблемные ситуации: «Когда мамы и папы нет дома» (забота о младших, выполнение посильной домашней работы), «Мы готовимся к празднику» (совместные дела с семьей), «Встречаем гостей» (правила приема гостей, поведение в гостях), «Наш выходной день» и др. Вносить в игру элементы труда: стирка кукольного белья, починка одежды, уборка помещения. По ходу игры подбирать, менять игрушки, предметы, конструировать игровую обстановку с помощью разнообразного подсобного материала, использовать собственные самоделки, применять природный материал.

Предварительная работа: Чтение рассказа В. Осеевой «Волшебное слово» и последующая беседа. Задание детям: узнать дома о труде родителей. Беседа о труде родителей с использованием иллюстрированного материала. Создание альбома «Наши папы и мамы трудятся». Рассматривание семейных фотографий. Инсценировка стихотворения С. Михалкова «А что у вас?». Составление детьми рассказов на тему «Как я живу дома». Беседа на тему «Как я помогаю взрослым» с участием Петрушки. Изготовление с детьми атрибутов к игре.

Игровой материал: предметы домашнего обихода, куклы.

Карточка №2 «Детский сад»

Задачи: расширить и закрепить представления детей о содержании трудовых действий сотрудников детского сада.

Роли: воспитатель, младший воспитатель, логопед, заведующая, повар, музыкальный руководитель, физкультурный руководитель, медсестра, врач, дети, родители.

Игровые действия: Воспитатель принимает детей, беседует с родителями, проводит утреннюю зарядку, занятия, организует игры… Младший воспитатель следит за порядком в группе, оказывает помощь воспитателю в подготовке к занятиям, получает еду… Логопед занимается с детьми постановками звуков, развитием речи… Муз. руководитель проводит муз. занятие. Врач осматривает детей, слушает, делает назначения. Медсестра взвешивает, измеряет детей, делает прививки, уколы, дает таблетки, проверяет чистоту групп, кухни. Повар готовит еду, выдает ее помощникам воспитателя.

Игровые ситуации: «Утренний прием», «Наши занятия», «На прогулке», «На музыкальном занятии», «На физкультурном занятии», «Осмотр врача», «Обед в д/саду» и др.

Предварительная работа: Наблюдение за работой воспитателя, помощника воспитателя. Беседа с детьми о работе воспитателя, помощника воспитателя, повара, медсестры и др. работников д/сада. Экскурсия-осмотр музыкального (физкультурного) зала с последующей беседой о работе муз. руководителя

(физ. рук.). Экскурсия-осмотр мед. кабинета, наблюдение за работой врача, беседы из личного опыта детей. Осмотр кухни, беседа о техническом оборудовании, облегчающем труд работников кухни. Игра-драматизация по стихотворению А. Барто с использованием игрушек. Составление детьми рассказов на тему «Мой самый лучший день в детском саду». Чтение рассказа Н. Артюховой «Компот» и беседа о труде дежурных. Показ с помощью Петрушки сценок на темы «Наша жизнь в детском саду», «Хороший и плохой поступок». Подбор и изготовление игрушек для ролей муз. работника, повара, помощника воспитателя, медсестры.

Игровой материал: тетрадь для записи детей, куклы, мебель, посуда кухонная и столовая, наборы для уборки, мед. инструменты, одежда для повара, врача, медсестры и др.

Карточка №3 «Школа»

Задачи: Расширять знания детей о школе. Помогать детям в овладе-нии выразительными средствами реализации роли (интонация, мимика, жесты). Самостоятельно создавать для задуманного игровую обстановку. Способствовать формированию умения творчески развивать сюжеты игры. Помогать детям усвоить некоторые моральные нормы. Воспитывать справедливые отношения. Упрочить формы вежливого обращения. Воспитывать дружбу, умение жить и работать в коллективе.

Роли: ученики, учитель, директор школы, завуч, техничка.

Игровые действия: Учитель ведет уроки, ученики отвечают на вопросы, рассказывают, считают. Директор

(завуч) присутствует на уроке, делает записи в своей тетради (воспитатель в роли директора может вызвать к себе в кабинет учителя, дать советы), завуч составляет расписание уроков. Техничка следит за чистотой в помещении, дает звонок. Учить строить игру по предварительному коллективно составленному плану-сюжету. Выступая как равноправный партнер или выполняя главную (второстепенную) роль, косвенно влиять на изменение игровой среды, вести коррекцию игровых отношений. Поощрять сооружение взаимосвязанных построек (школа, улица, парк), правильно распределять при этом обязанности каждого участника коллективной деятельности.

Предварительная работа: Экскурсия в школу (осмотр школьного здания и пришкольного участка, осмотр класса)

. Беседа с учительницей 1 класса. Беседа с детьми о проведенной экскурсии. Беседа о школьных принадлежностях с использованием иллюстрированного материала.

Предварительная работа: Загадки о школе, школьных принадлежностях. Чтение детям произведений С. Маршака «Первое сентября», Алексина «Первый день», В. Воронковой «Подружки идут в школу», Э. Мошковской «Мы играем в школу». Заучивание стихотворений А. Александровой «В школу», В. Берестов «Считалочка». Встреча с выпускниками детского сада (организация досуга). Изготовление атрибутов к игре (портфели, тетради, книжки-малышки, расписание…)

Игровой материал: портфели, книги, тетради, ручки, карандаши, указка, карты, школьная доска, стол и стул учителя, глобус, журнал для учителя,

повязки для дежурных.

Карточка №4 «Библиотека»

Задачи: отображать в игре знания об окружающей жизни, показать социальную значимость библиотек; расширять представления о работниках библиотеки, закреплять правила поведения в общественном месте; знакомить с правилами пользования книгой; пробуждать интерес и любовь к книгам, воспитывать бережное к ним отношение.

Роли: библиотекарь, читатели.

Игровые действия: Оформление формуляров читателей. Приём заявок библиотекарем. Работа с картотекой. Выдача книг. Читальный зал.

Предварительная работа: Экскурсия в библиотеку с последующей беседой. Чтение произведения С. Жупанина «Я — библиотекарь», открытие «Книжной мастерской» по ремонту книг. Изготовление карманчиков в книгах и формуляров. Выставка рисунков по мотивам прочитанных произведений.

Игровой материал: формуляры, книги, картотека.

Карточка №5 «Скорая помощь»

Задачи: вызвать у детей интерес к профессиям врача, медсестры; воспитывать чуткое, внимательное отношение к больному, доброту, отзывчивость, культуру общения.

Роли: врач, медсестра, водитель скорой помощи, больной.

Игровые действия: Больной звонит по телефону 03 и вызывает скорую помощь: называет ФИО, сообщает возраст, адрес, жалобы. Скорая помощь приезжает. Врач с медсестрой идут к больному. Врач осматривает больного, внимательно выслушивает его жалобы, задает вопросы, прослушивает фонендоскопом, измеряет давление, смотрит горло. Медсестра измеряет температуру, выполняет указания врача: дает лекарство, делает уколы, обрабатывает и перевязывает рану и т. д. Если больной очень плохо себя чувствует, его забирают и везут в больницу.

Предварительная работа: Экскурсия в медицинский кабинет д/с. Наблюдение за работой врача (прослушивает фонендоскопом, смотрит горло, задает вопросы). Слушание сказки К. Чуковского «Доктор Айболит» в грамзаписи. Экскурсия к детской больнице. Наблюдение за машиной скорой помощи. Чтение лит. произведений: Я. Забила «Ясочка простудилась», Э. Успенский «Играли в больницу», В. Маяковский «Кем быть?». Рассматривание медицинских инструментов

(фонендоскоп, шпатель, термометр, тонометр, пинцет и др.). Дидактическая игра «Ясочка простудилась». Беседа с детьми о работе врача, медсестры. Рассматривание иллюстраций о враче, мед. сестре. Лепка «Подарок для больной Ясочки». Изготовление с детьми атрибутов к игре с привлечением родителей (халаты, шапки, рецепты, мед. карточки и т. д.)

Игровой материал: телефон, халаты, шапки, карандаш и бумага для рецептов, фонендоскоп, тонометр, градусник, вата, бинт, пинцет, ножницы, губка, шприц, мази, таблетки, порошки и т. д.

Карточка №6 «Больница»

Задачи: вызвать у детей интерес к профессиям врача, медсестры; воспитывать чуткое, внимательное отношение к больному, доброту, отзывчивость, культуру общения. Формировать у детей умения принимать на себя роль и выполнять соответствующие игровые действия,

Роли: Врачи, медсестры, больные, санитарки.

Игровые действия: Больной поступает в больницу. Врач осматривает больных, внимательно выслушивает их жалобы, задает вопросы, прослушивает фонендоскопом, измеряет давление, смотрит горло, делает назначение, измеряет температуру, выписывает рецепты. Медсестра в процедурном кабинете делает уколы, перевязки, обрабатывает раны и т. д. Санитарка убирает в кабинетах, меняет белье.

Предварительная работа: Экскурсия в медицинский кабинет д/с. Наблюдение за работой врача (прослушивает фонендоскопом, смотрит горло, задает вопросы). Слушание сказки К. Чуковского «Доктор Айболит» в грамзаписи. Чтение лит. произведений: Я. Забила «Ясочка простудилась», Э. Успенский «Играли в больницу», В. Маяковский «Кем быть?». Рассматривание медицинских инструментов (фонендоскоп, шпатель, термометр, тонометр, пинцет и др.). Беседа с детьми о работе врача, медсестры. игры-занятия «Кукла заболела», «Выздоровление куклы и встреча ее детьми»; Рассматривание иллюстраций о враче, мед. сестре. Изготовление с детьми атрибутов к игре с привлечением родителей (халаты, шапки, рецепты, мед. карточки, талоны и т. д.)

Игровой материал: Халаты, шапки, карандаш и бумага для рецептов, фонендоскоп, тонометр, градусник, вата, бинт, пинцет, ножницы, губка, шприц, мази, таблетки, порошки и т. д.

Карточка №7 «Поликлиника»

Задачи: Вызвать у детей интерес к профессии врача. Воспитывать чуткое, внимательное отношение к больному, доброту, отзывчивость, культуру общения.

Роли: врач, медсестра, работник регистратуры, санитарка, больные.

Игровые действия: Больной идет в регистратуру, берет талон к врачу, идет на прием. Врач принимает больных, внимательно выслушивает их жалобы, задает вопросы, прослушивает фонендоскопом, измеряет давление, смотрит горло, делает назначение. Медсестра выписывает рецепт, врач подписывает. Больной идет в процедурный кабинет. Медсестра делает уколы, перевязывает ранки, смазывает мазью и т. д. Санитарка убирает кабинет, меняет полотенце.

Игровые ситуации: «На приеме у лор врача», «На приеме у хирурга», «На приеме у окулиста» и др.

Предварительная работа: Экскурсия в медицинский кабинет д/с. Наблюдение за работой фельдшера (прослушивает фонендоскопом, смотрит горло, задает вопросы). Слушание сказки К. Чуковского «Доктор Айболит» в грамзаписи. Экскурсия к ФАП. Чтение лит. произведений: Я. Забила «Ясочка простудилась», Э. Успенский «Играли в больницу», В. Маяковский «Кем быть?». Рассматривание медицинских инструментов (фонендоскоп, шпатель, термометр, тонометр, пинцет и др.) Дидактическая игра «Маша простудилась». Беседа с детьми о работе врача, медсестры. Рассматривание иллюстраций о враче, мед. сестре. Лепка «Подарок для больной Маши». Изготовление с детьми атрибутов к игре с привлечением родителей (халаты, шапки, рецепты, мед. карточки, талоны и т. д.)

Игровой материал: халаты, шапки, карандаш и бумага для рецептов, фонендоскоп, тонометр, градусник, вата, бинт, пинцет, ножницы, губка, шприц, мази, таблетки, порошки и т. д.

Карточка №8 «Ветеринарная лечебница»

Задачи: вызвать у детей интерес к профессии ветеринарного врача; воспитывать чуткое, внимательное отношение к животным, доброту, отзывчивость, культуру общения.

Роли: ветеринарный врач, медсестра, санитарка, работник ветеринарной аптеки, люди с больными животными.

Игровые действия: В ветеринарную лечебницу приводят и приносят больных животных. Ветеринарный врач принимает больных, внимательно выслушивает жалобы их хозяина, задает вопросы, осматривает больное животное, прослушивает фонендоскопом, измеряет температуру, делает назначение. Медсестра выписывает рецепт. Животное относят в процедурный кабинет. Медсестра делает уколы, обрабатывает и перевязывает раны, смазывает мазью и т. д. Санитарка убирает кабинет, меняет полотенце. После приема хозяин больного животного идет в ветеринарную аптеку и покупает назначенное врачом лекарство для дальнейшего лечения дома.

Предварительная работа: Экскурсия совместно с родителями и детьми в вет. лечебницу.. Наблюдение за работой врача. Слушание сказки К. Чуковского «Доктор Айболит» в грамзаписи. Рассматривание с детьми иллюстраций к сказке К. Чуковского «Доктор Айболит». Чтение лит. произведений: Э. Успенский «Играли в больницу», В. Маяковский «Кем быть?». Рассматривание медицинских инструментов: фонендоскоп, шпатель, термометр, пинцет и др. Беседа с детьми о работе ветеринарного врача. Рисование «Мое любимое животное» Изготовление с детьми атрибутов к игре с привлечением родителей (халаты, шапки, рецепты и т. д.)

Игровой материал: животные, халаты, шапки, карандаш и бумага для рецептов, фонендоскоп, градусник, вата, бинт, пинцет, ножницы, губка, шприц, мази, таблетки, порошки и т. д.

Карточка №9 «Аптека»

Задачи: вызвать у детей интерес к профессии фармацевта; воспитывать чуткое, внимательное отношение к больному, доброту, отзывчивость, культуру общения.

Роли: водитель, работники аптеки (фармацевты)

Игровые действия: Водитель привозит в аптеку лекарства. Работники аптеки раскладывают их на полки. Люди приходят в аптеку за лекарствами. В рецептурном отделе отпускают лекарства по рецептам врачей. Здесь делают микстуры, мази, капли. Некоторые посетители говорят о своих проблемах и спрашивают, какое лекарство лучше купить, аптекарь советует. В фитоотделе продают лекарственные травы, сборы.

Предварительная работа: Экскурсия в медицинский кабинет д/с. Экскурсия в аптеку. Беседа с детьми о проведенной экскурсии. Слушание сказки К. Чуковского «Доктор Айболит» в грамзаписи. Чтение лит. произведений: Я. Забила «Ясочка простудилась», Э. Успенский «Играли в больницу», В. Маяковский «Кем быть?». Рассматривание медицинских инструментов (фонендоскоп, шпатель, термометр, тонометр, пинцет и др.). Дидактическая игра «Ясочка простудилась». Рассматривание набора открыток «Лекарственные растения». Рассматривание лекарственных растений на участке детского сада, на лугу, в лесу. Загадки о лекарственных растениях. Изготовление с детьми атрибутов к игре с привлечением родителей (халаты, шапки, рецепты, микстуры.)

Игровой материал: халаты, шапки, рецепты, мед. инструменты (пинцет, шпатель, пипетка, фонендоскоп, тонометр, градусник, шприц и т. д.), вата, бинт, мази, таблетки.

Карточка №10 «Цирк»

Задачи: закреплять представления детей об учреждениях культуры, правилах поведения в общественных местах; закреплять знания о цирке и его работниках.

Роли: билетёры, работники буфета, директор цирка, артисты (клоуны, дрессировщик, фокусник, акробат и др.).

Игровые действия: Покупка билетов, приход в цирк. Покупка атрибутов. Подготовка артистов к представлению, составление программы. Цирковое представление с антрактом. Фотографирование.

Предварительная работа: Рассматривание иллюстраций о цирке. Беседа по личным впечатлениям детей о посещении цирка. Экскурсия в цирк. Чтение произведений «Девочка на шаре» В. Драгунского, «Цирк» С. Маршак, «Друзья мои кошки» Ю. Куклачёв. Изготовление атрибутов для игры (билеты, программки, афиши, гирлянды, флажки и т. д.)

Игровой материал: афиши, билеты, программки, элементы костюмов, атрибуты (носики, колпаки, свистульки, мыльные пузыри, «ушки»), гирлянды, флажки, атрибуты для цирковых артистов (канаты, обручи, шары, булавы), грим, косметические наборы, спецодежда для билетёров, работников буфета и др.

Карточка №11 «Зоопарк»

Задачи: расширять знания детей о диких животных: воспитывать доброту, отзывчивость, чуткое, внимательное отношение к животным, культуру поведения в общественных местах.

Роли: строители, водитель, грузчики, животные, работники зоопарка, ветеринарный врач, кассир, посетители зоопарка.

Игровые действия: Строители строят зоопарк. Водитель привозит животных. Грузчики разгружают, ставят клетки с животными на место. Работники зоопарка ухаживают за животными (кормят, поят, убирают в клетках). Ветеринарный врач осматривает животных (измеряет температуру, прослушивает фонендоскопом), лечит больных. Кассир продает билеты. Экскурсовод проводит экскурсию, рассказывает о животных, говорит о мерах безопасности. Посетители покупают билеты, слушают экскурсовода, смотрят животных.

Предварительная работа: Чтение литературных произведений о животных. Рассматривание иллюстраций о диких животных. Слушание сказки К. Чуковского «Доктор Айболит» в грамзаписи. Рассматривание с детьми иллюстраций к сказке К. Чуковского «Доктор Айболит». Рассказы детей «Как мы ходили в зоопарк» Рассказ воспитателя о работе ветеринарного врача в зоопарке. Беседа с детьми о правилах безопасного поведения в зоопарке. Рисование «Что я видел в зоопарке». Коллективная лепка «Зоопарк» Изготовление с детьми атрибутов к игре.

Игровой материал: крупный строительный материал, дикие животные (игрушки), посуда для кормления животных, инвентарь для уборки (ведра, метлы, совки), халаты, шапки, санитарная сумка (фонендоскоп, градусник, вата, бинт, пинцет, ножницы, шприц, мази, деньги.

Карточка №12 «Ферма»

Задачи: Познакомить с новой игрой, специалистами, работающими в фермерском хозяйстве; значимость труда фермера для людей.

Игровые действия: наступает утро, доярка спешит поить и доить коров, тракторист заводит трактор и едет в поле, работает столовая, вет. лечебница.

Предварительная работа: просмотр док. сюжетов о жизни работников фермы, чтение худ. литературы, изготовление атрибутов к игре.

Игровой материал: макеты животных, фартуки, бидоны, строительный материал.

Карточка №13 «Кафе»

Задачи: учить культуре поведения в общественных местах, уметь выполнять обязанности

повара, официанта.

Игровые действия: в гости к детям приходит Буратино. Он познакомился со всеми детьми, подружился с другими игрушками. Буратино решает пригасить своих новых друзей в кафе, чтобы угостить их мороженым. Все отправляются в кафе. Там их обслуживают Официанты. Дети учатся правильно делать заказ, благодарят за обслуживание.

Игровой материал: необходимое оборудование для кафе, игрушки-куклы, деньги.

Карточка №14 «Театр»

Задачи: Закрепление представлений детей о театре. Развитие интереса в игре. Формирование положительных взаимоотношений между детьми.

Игровые действия: дети собираются в театр, берут деньги на билет, подготавливают атрибуты, собираются в поездку. Обсуждают на чем отправятся в театр. Экскурсовод проводит экскурсию, водитель чинит автобус в поездке. Кассир продает билеты, актеры показывают спектакль. Добавление в сюжет игр — спутников: «Кафе», «Салон красоты», «Транспорт»и т. д.

Предварительная работа: просмотр кукольного спектакля. Чтение стихотворений о театре. Совместные игры с детьми. Изготовление атрибутов для театра. Просмотр фильма о театре.

Игровой материал: Ширма, перчаточные куклы, игровые атрибуты: деньги, кошельки, билеты, большие таблички «Театр», «Касса». Атрибуты к играм — спутникам.

Карточка №15 «Швейное ателье»

Задачи: расширить и закрепить знания детей о работе в швейном ателье, формировать первоначальное представление о том, что на изготовление каждой вещи затрачивается много труда, укреплять навыки общественного поведения, благодарить за оказанную помощь и заботу, развивать и укреплять дружеские взаимоотношения между детьми.

Роли: модельер, закройщик, швеи, вышивальщица, гладильщица, кладовщик, кассир-приемщик.

Игровые действия: выбор фасона, советы, делают заказ, снятие мерок, раскладка выкроек и крой, примерка, пошив изделий, их отделка, вышивка, глажение, швея сдает готовую продукцию на склад, оплата заказа, получение заказа.

Предварительная работа: Экскурсия в швейное ателье. Беседа с детьми о том, что видели на экскурсии. Наблюдение за работой кастелянши в детском саду (ремонтирует одежду). Встреча с работниками швейного ателье (родители), беседа. Чтение произведений: С. Михалков «Заяц портной», Викторов «Я для мамы платье шила», Гринберг «Олин фартук». Дидактическая игра «Что у тебя шерстяное?» Рассматривание образцов тканей. Беседа «Что из какой ткани можно сшить?» Изготовление альбома «Образцы тканей». Рассматривание журналов мод. Аппликация «Кукла в красивом платье». Ручной труд «Пришей пуговицу». Изготовление атрибутов для игры с привлечением родителей (витрина, гладильные доски, наборы тканей, пуговиц, ниток, лекала выкроек и др.)

Игровой материал: разнообразные ткани на витрине, наборы, содержащие нитки, иголки, пуговицы, наперстки, 2-3 швейные машины, ножницы, выкройки (лекала), сантиметровая лента, стол раскроя, утюги, гладильные доски, фартуки для швеи, журнал мод, трюмо, квитанции.

Картотека сюжетно-ролевых игр для детей (.doc)

Всем добрый день. Следующая статья из серии “5 идей для игр с детьми дома“. В предыдущей статье «5 идей для игр с детьми дома. Творчество» я писала разные интересные идеи по творческим занятиям с детьми дома. А так же обещала, что сегодня поговорим о сюжетно-ролевых играх.

Итак,

сюжетно-ролевые игры

Зачем же они вообще нужны?
Как говорят эксперты, да и я, собственно говоря, тоже так считаю, в сюжетно-ролевых играх ребенок учиться общению, познает мир, «примеряет» на себя взрослую жизнь. В играх ребенок усваивает общепринятые нормы поведения. Сюжетно-ролевая игра помогает справиться с эмоциональными переживаниями, страхами и фобиями. Игровая деятельность способствует адаптация к новым ситуациям.

Ролевые игры хорошо развивают фантазию ребенка. Например, обычная палочка может превратиться в лошадку, карандаш, в волшебный предмет, челевечка и т.д.

В ролевой игре ребенок не только копирует поведение героя, но так же его эмоции и переживания. После игры какие-то уходят, а какие-то остаются. Таким образом формируется личность ребенка через игру.

Ролевые игры это отличный способ снятия эмоционального напряжения. Проигрываю какую-либо напряженную ситуацию ребенок «сбрасывает» накопившиеся эмоции и негативные мысли.

Сам ребенок научится играть в сюжетно-ролевые игры не может. Чаще всего дети учатся этому от более старших по возрасту детей или от нас, взрослых. В играх они копируют наше поведение, внося свои коррективы. Чем больше вы будете играть и давать ребенку знаний о взрослой жизни, тем разнообразней, интересней будут его игры.

Идеи для сюжетно-ролевых игр

Идеи можно брать везде

1. например, проигрывать ситуации, которые повторяются с ребенком каждый день. Для игры можно взять игрушки. Прожить в игре как ребенок просыпается, умывается, идет завтракать и т.д. заодно проработать какие-то режимные моменты.
   Мы со старшим сыном играли, как машинки просыпаются, завтракают, идут гулять, играют с друзьями. Такая игра помогла нам наладить дальнейшее общение сына с другими детьми и запомнить некоторую последовательность действий в течение дня.
2. Одна из любимых сюжетно-ролевых игр моих детей – это магазин. Они с удовольствием играют в нее и сами и вместе с взрослыми. В игре отрабатываем, если можно так сказать, правила поведения в магазине. Развиваем речь, ведь товар нужно описать со всех сторон. Или правильно описать продавцу то, что тебе нужно. Учимся считать, вежливо общаться. Реквизит для таких игр всегда под рукой. У нас чаще всего автомагазин. Еще бывает книжный или магазин игрушек. По ситуации.
   Разновидность игры – не магазин, а аптека.
3. Еще любимая сюжетно-ролевая игра – «больница». В ходе игры учимся не бояться врачей и медицинских манипуляций. Проговариваем все моменты. Учимся правилам поведения в больнице. Заодно узнаем, какие бывают врачи – педиатр, окулист и т.д. В доме перед игрой «болеют» все. Некоторые, например,наша бабушка в игре, болеет трудно излечимыми болезнями. Таких пациентов лечат очень долго. Со вкусом, так сказать. Кстати, можно соединить вместе сюжетно-ролевую игру в больницу и игру в аптеку. Доктор выписал рецепт и нужно идти в аптеку за лекарством. А потом поиграть как мама дает малышу лекарство дома. Мы иногда так и играем.
4. Иногда дети играют между собой в «полицию». Очень интересно наблюдать, как ловят бандитов. В игре дети проигрывают, что зло всегда наказывается, хулиганить нельзя и т.п. моменты. Полицейский в игре всегда хороший.
5. В садике играли в космонавтов. Все летали на космической ракете к далеким звездам. В эту сюжетно-ролевую игру можно поиграть и дома. Прикольно получается. Заодно и про звезды, планеты, космонавтов можно почитать.
6. Еще игра на все времена «дочки-матери». Мы в нее играли в детстве. Сейчас мальчишки играют в разные разновидности этой игры. Мама и дети, например. Проживают в игре разные спорные моменты из семейной жизни.
7. Так же начали играть в школу. Старший сын пошел в школу. Теперь всей семьей играем. Очень забавно наблюдать со стороны за поведением младшего в этой сюжетно-ролевой игре. Он еще не понимает некоторых моментов и ведет себя абсолютно по-своему. У нас в игре все по настоящему: учительница, дневники, тетради, задания.
8. С бабушкой дети играют в сюжетно-ролевую игру «библиотека». Заодно запоминают правила поведения, учатся бережно обращаться с книгами, изучают работу библиотекаря.
9. Иногда проигрываем сказки или мультики. Например, колобок и т.п. Обычно играем на фланелеграфе в такие игры.
10.  Можно поиграть в путешествия. Придумать карту, нарисовать маршрут. Почитать в энциклопедии про города и страны, которые собираетесь посетить. Далее купить билеты и т.д.

Вот небольшой перечень сюжетно-ролевых игр, в которые можно поиграть вместе с ребенком дома. На самом деле вариантов игр очень много. И в какую из них играть зависит от возраста и наклонностей ребенка. Четких рекомендаций дать по играм невозможно, т.к. это игра и у каждого она своя. Я лишь описала вкратце те сюжетно-ролевые игры, в которые мы играем с детьми дома.

И еще, игра — это активное отражение ребенком того, как он воспринимает реальный мир. Иногда это повод задуматься над ситуацией.
В следующей статье из серии статей «5 идей для занятий с детьми дома» я напишу об играх с предметами. Узнаем что это за «зверь» такой игры с предметами.  Вам интересно? Присоединяйтесь.

Конфиденциальные вопросы и комментарии пишите в форме ниже 

Ваш электронный адрес не будет где-то сохранен после моего ответа вам, спам и т.п. присылаться не будет.
Если вам хочется посмотреть и другие МК, или нужны выкройки, то кликайте на кнопочки и переходите в нужное место.​

Удачи в шитье!

Еще интересные посты:

Нейрономикон по Гибсону и его механики / Хабр

^{Рабочее место и кибердека хакера корпорации «Макрохард» Леонида Сивухина}

Привет! Есть такое увлечение – ролевые игры живого действия. Это когда разные альтернативно одарённые люди бегают по лесу в занавесках и с деревянными мечами. Я один из таких ещё с 98-го года, когда бегать в занавеске ещё не было стыдно. Естественно, лесом и фэнтези дело не ограничивается – мы чертовски любим киберпанк и всё, что с ним связано.

На праздниках под Тулой прошла игра «Нейрономикон» по событиям в Бостоне будущего с повышенной плотностью ИТ-специалистов и людей, стремящихся в них поиграть. Я сейчас расскажу о самой игре как о виде отдыха, покажу, чем и что моделируется (включая разные импланты как из Deus Ex) и расскажу о механиках, лежащим за всем этим.

Пока же краткая вводная: в мире игры в 2010 году уже были действующие искусственные интеллекты (правда, работающие под ограничениями полиции Тьюринга), дельфины признаны второй разумной расой, киберимпланты – самый эффективный и дешёвый вид медицины. Действие игры проходит через 8 лет после третьей мировой войны в ещё слабо фонящих развалинах Бостона, где где-то погребён мощнейший ИИ.

^{Бармен Дей О’Брайен}

Почему именно эта игра

«Нейрономикон» — не первая киберпанк-игра, и уж точно не последняя. Просто так получилось, что на неё приехали весьма своеобразные люди с хорошим ИТ-бекграундом и дичайшей любовью к Гибсону, Deus Ex, «Рибофанку» и классическому киберпанку. Получилось очень душевно и круто. Ну и заезжали в большинстве не командами, а поодиночке, что внесло ещё кучу интересности в игру.

^{Девушка из племени Java – они поклоняются сразу Java и богу Джа.}

Как это выглядит

Берёте турбазу с каким-нибудь интригующим названием вроде «Заветы коммунизма», где давно никого нет и редко когда вообще будет. Достаточно дёшево снимаете её на 4-5 дней, и этим обеспечиваете инфраструктуру: домики, спальные места, огродку от местных и еду в столовой. Ещё можно делать всё то же самое в лесу, но там будут проблемы с поиском полигона (крупные игры нужно согласовывать с администрацией области), плюс, собственно, домики очень удобны тем, что в них можно моделировать лаборатории, вешать разные штуки на стенах, тянуть провода и устанавливать сервера (благодаря электричеству и защите от пыли и грязи).

^{Обратите внимание на родную железную кровать. В разрушенном Бостоне так и должно быть.}

За полгода-год до игры собираете людей (в нашем случае – примерно 50 человек) и рассказываете им сюжет. В нашем конкретном случае — появилась Вики с описанием разных деталей мира, включая корпорации и людей. Бывает проще, парой страничек, бывает, подготовка идёт по книге, а бывает как на «Далёких звёздах», когда в Вики тысячи детально прописанных статей. Люди берут роли из этого сюжета: кто-то будет главой корпорации, кто-то – независимым хакером, кто-то будет просто тусить и делать биз в разрушенном Бостоне. У нас образовались следующие фракции:

• Местные жители Бостона – просто мирные бизнесмены, разные ушлые типы с раскопок, криминальный синдикат Трикудза (объединение якудзы и триад), а также кочующее племя хиппи-джаваистов.
• Корпорация «Macrohard» – это наша компания, восстанавливающая город. Главная цель операции – найти наш ИИ, который где-то в завалах мог остаться частично цел (хотя бы половиной ядер). Мы поселились в разрушенной высотке «Башня Рузвельта», развернули спутниковую связь и открыли экспериментальную клинику нейроимплантации. Собственно, забегая чуть вперёд, я играл как раз изобретателя нейроинтерфейсов доктора Майлза Фредерика.
• Корпорация «Bright Tomorrow» — химики, поклонники рибофанка и вообще один-в-один как Umbrella, только меньше и другая. Наши идейные конкуренты, которые очень хотели добраться до нашего ИИ первыми.
• Обычная полиция корпорации «General Electric» и полиция Тьюринга — силы правопорядка и левопорядка.
• Одиночные персонажи вроде бармена, разумного дельфина из бара, журналистов Global News, разных фрилансеров, проповедников культа пророка Аль-Хаззарда и так далее.

^{Джонни Хаззард влетел в чёрный лёд}

Модель и правила

Как только все разобрались, кто есть кто по костяку ролей (вспомогательные роли и массовка заполняются хоть в последний день), даёте свод правил. То есть способы моделирования всего этого дела вживую.

У нас было так.

Боевые взаимодействия отыгрывались с помощью холодного оружия и стреляющих пенопластом игрушечных бластеров Nerf (есть в каждом Детском мире). Обычно на таких играх применяется модель страйкбола, но она требует постоянного ношения очков всеми игроками. Тут было много ноутбуков, стёкол и людей, ехавших играть в мирную игру, поэтому пули из пены. Эффективная дальность поражения из пистолета – 5 метров, из чего-то серьёзнее – 8-9 метров после 3 выстрелов. Холодное оружие было введено для того, чтобы пробивать кибертела – специальные виброклинки игнорировали как их, так и бронежилеты.

^{Это окрашенный Nerf после игры. Я на своих играх использовал вот эту водяную серию в виде огнемётов, получается очень даже круто, но только летом.}

^{Катана в разрезе: стеклотекстолитовый стержень и пена. Называется это в сборе «безопасное LARP-оружие». Прогресс таков, что сегодня всякие молотки и трубы против зомби делаются очень похожими на настоящие.}

В медицине первая и самая важная модель – киберимпланты. В случае рук и ног это были элементы костюмов. Для протезирования у нас была целая сумка имплантов на любой вкус и дизайн, которые я время от времени пришивал пациентам в тяжёлом состоянии. В паре со мной работал гримёр, который клеил людям на лицо чипы, рисовал кровь и вообще всячески издевался над нашим биологическим видом.

^{Импланты заготавливали мастера (организаторы), на это ушла часть взносов. Были руки, очки с единой прорезью а-ля робокоп и разные чипы для наклеивания в разные же места медицинским клеем.}

Вторая модель – медикаменты. Моделируется в виде шприцов без иголок с жидкостью разного цвета. Красная – регенератор тканей — лечит (6 часов медленно двигаешься, не воюешь – и здоров), жёлтая помогает при отторжении имплантов (применяется каждые 8 часов теми, у кого импланты дешёвые), зелёная – парализатор (используется для боевых целей и во время операций как анестезия). Альтернативные и экспериментальные вещи отыгрываются шприцом неожиднного цвета с обёрнутой вокруг него бумажкой с описанием действия.

^{Ноги одной из игроков}

^{Поступивший в мою клинику раненный}

Сеть представляет собой веб-сервер и IRC-сервера, поднятные в локальном Wi-Fi. Каждый домик на базе снабжён роутером, раздающим местную сеть. На веб-сервере поднят общий портал входа, где можно залогиниться по своей кредитной карточке, сделать переводы криптовалют между игроками, посмотреть новости в агрегаторе.

^{Основной сервер}

Хакеры имели доступ к специальному хакерскому инвентарю – они доставали адреса серверов игровыми способами (в диалогах, покупали и т.п.), затем сканировали их мапперами (чтобы знать уязвимости), а потом использовали на обнаруженные уязвимости соответствующие ледоколы (модели метасплоита, брутфорса и так далее). По факту – либо угадайка с попыткой вломиться вслепую, либо 1-3 часа на разведку и точный удар по серверу. При взломе сервер показывал хакеру свои файлы и закрывался через 5-10 минут на обслуживание. Особую опасность представляли сервера ИИ, окружённые «чёрным льдом» (ICE – Intrusion Countermeasures Electronics — вики), сжигающим мозг оператора при ошибке.

^{Интерфейс хакера}

На взломанных серверах попадались деньги, игровая информация, разные загадочные штуки и вот примерно такой мусор:

Экономика на этой игре была особенно крутой (и, собственно, для ролевиков это будет главным игромеханическим опытом). Здесь денежные средства отсутствовали как класс на базовом уровне. Вместо денег использовались уровни кредитных карт. Если у вас обычная кредитка – бар выдаст вам комплект биомассы марки «Победа» и чай. Серебряная – вот ещё три блюда на выбор, кофе и сок. Золотая – десерт. То же самое в медицине – для бронзы медицина у нас без обезболивания и карательная, импланты страшные и требуют постоянного приёма лекарств. Для золота – импланты красивые, мощные и не вызывают никаких побочных эффектов.

Плюс на игре есть две криптовалюты, счета которых используются через местный же сервер. Они нужны для покупок всего нестандартного и оформления сделок, если у вас нет кредитки.

Питание: 4 человека заняли столовую и непрерывно готовили пиццу, рамен и другие вкусные штуки. В этом же баре время от времени транслировались новости – ведущая Ева Шок зачитывала, фактически, имиджборды с синтезированного голоса и синтезированного изображения, плюс наши журналисты выдавали минут за 20-30 оперативные сводки.

^{Вещание в баре ночью}

Собственно, дальше вы делаете себе костюм, причёску, если хотите – идёте к гримёру, размещаетесь на базе, знакомитесь с другими игроками в духе «Привет, ты мой начальник, да?». И начинаете. В определённый момент вам нужно забыть всё «пожизнёвое» о себе и мире, и думать только понятиями модели, поступать как поступал бы ваш персонаж (часто – далеко не так, как вы бы хотели в рамках здравого смысла), то есть начать играть в мир, игру и героев.

^{Местный житель Чесси, он делает биз в Бостоне}

Что будет дальше – никто не знает, потому что задачи у всех разные, и свобода полная.

^{Полицейский обычный}

Чтобы стало ещё чуть понятнее, расскажу про то, как готовился. Мой персонаж, доктор Фредерик Майлз, изобрел нейроинтерфейсы, то есть те самые штуки, которые помогают мозгу напрямую работать с имплантами. Ну и втыкаться в матрицу (в Стивенсовском значении, а не по-Вачовски). После третьей мировой я работаю в Бостоне, где из-за довольно расплывчатого статуса территории не действуют ограничивающие законы, не представлена полиция Тьюринга и много подопытных ветеранов, имплантированных по самое «не хочу».

^{Местный житель, который согласился на опыты над собой, чтобы спасти подругу}

Теперь надо показать характер. Доктор должен быть в самую краюху долбанутый, и это должно отражаться как в глобальных убеждениях (я принял базовый тезис “Information must be free” – скажите этому спасибо за ретранслированный в большую сеть ИИ без ограничений в конце игры), плюс должна быть куча мелочей, показывающих это постоянно. Отсюда дикие крики «Нет корпоративному беспределу» в любой толпе, отсюда же — я путал лево и право (у меня даже был пациент с двумя левыми руками – в лаборатории висел плакат с «лево тут, право там», но его перевернули интерны), всячески издевался над интернами, совершенно не ценил человеческую жизнь, если мы не были знакомы с этим человеком лично, плюс постоянно творил адскую хрень в сети.

^{Наша операционная}

Антураж – мне надо было делать операционную. В роли автодоктора выступил советский фотоувеличитель УПА-6, который призывно мигал красной лампочкой и мог принимать дискеты 3,5 дюйма в слот для фотоплёнки, куча белой ткани, полиэтилена, груда старых плат и проводов.

^{УПА-6 в чемодане перед игрой}

При вставке дискеты я запускал вот такой звуковой чип с записью железного женского голоса со словами «Открытие канала, проверка ключа, идентификация, установление целостности, трансляция через 5, 4, 3, 2, 1»:

^{Это чип KO83, который мы заказывали для тестовых коробок игры Space Alert, но не пустили в серию. Дальше магнитный кулон со светодиодом (с Али, часть костюма), экспонометр Ленинград в качестве лабораторного прибора и деталь УПА. Ещё я заказал брендированную футболку и балахон – поэтому если раньше выступал на бизнес-конференциях в толстовке Umbrella, то теперь буду троллить людей «Macrohard R&D».}

Операция эффектно дополнялась гримёром. Чтобы пациент не скучал, пока его гримируют, мы его всячески развлекали – то ставили сквид на голову (массажёр-мозгожорка), то что-то резали, то просили поморгать. Но главным аттракционом была капча – нужно было отгадывать слово, задавая вопросы на «Да» или «Нет», причём попыток было 20. Каждую попытку я сообщал нагрузку на нейронанонику, пульс, нагнетал напряжение. Если пациент тупил – уже я задавал вопрос викторины вроде: «Какая гора была самой высокой до открытия Эвереста» — «Эверест» (я сильно упростил себе жизнь, взяв карточки из игры «Минуточку»).

Пациенты реально радовались тому, что выжили. Да, кстати, по результатам интеллектуальной нагрузки нередко пациенту доставался психоз при калибровке нейроканала – то заикание, то повтор слов за собеседниками, то дублирование слов-слов.

^{Боевик «Светлого завтра» разбил себе лицо при калибровке новой киберруки. Хотел почесать лоб после операции, но неверно приложил усилие. Если вы думаете, что наложить кровь вот так красиво просто, то попробуйте сами. Нужен гримёр.}

Развитие сюжета и социальные проблемы

На начало игры подобрался отличный набор социальных проблем, волнующих жителей далёкого киберпанковского будущего, по плотности уверенно спорящий как с «Моной Лизой Овердрайв», так и с Deus Ex.

В мире были андроиды, и запрещалось делать их слишком умными и человечными. За этим следила полиция Тьюринга. К сожалению, граница между киборгами нового поколения и новыми андроидами почти потерялась, поэтому было крайне сложно определить грань человечности. Корпорация Global News, например, была представлена двумя тупыми андроидами-операторами (они играли в «выполняем всё буквально, и горе тому, кто неверно сформулировал ТЗ»), андроидом поумнее (но прячущимся от полиции Тьюринга) и ветераном третьей мировой Драгоном Бражковичем, у которого ничего человеческого после ранений не осталось вообще.

^{Андроид Global News}

В городе тусовали хиппи. Как потом оказалось, среди племени поклонников Java было как минимум трое ветеранов ядерного конфликта. Причём поехавших настолько, что даже не способных пройти тест на андроида (аналог теста Войта-Кампфа из Blade Runner). Они тусовали с хиппи и старались нести любовь всему миру. В целом, и несли, только если бы началась стрельба, они бы сразу слетели с катушек и технично превратили бы город в кровавую баню. Как оказалось ближе к концу игры, у них был полный набор боевого софта, включая современные электронные контрмеры. Поскольку они хотели всем помочь, то в какой-то момент подключились к дельфину в баре, которому до зарезу нужна была спутниковая связь на огромную гору трафика, и договорились с нами о ретрансляции. Они же обвалили одну из криптовалют, устроили демонстрацию за права киборгов и вообще вносили хаос.

Вышеупомянутый дельфин (представленный в виде проектора в баре с гифкой дельфина, вебкамерой и микрофоном, а также удалённым игроком, ведущим диалоги от лица зверька) тоже был ветераном, только управлялся напрямую нашим ИИ «Рузвельт». То есть был готовым посредником для подключения. Собственно, сама инфраструктура Рузвельта действительно частично сохранилась, и ИИ, ограниченный в ресурсах питания, очень хотел уйти в большую сеть – иначе его источники бы отказали через 2 месяца. При этом он очень не хотел получить ограничения от полиции Тьюринга. Дельфин играл за гибнущий ИИ, и старался получить бродкаст.

^{Один из жителей города}

В городе тусовали колоритнейшие персонажи, каждый из которых мог сделать игру вокруг себя. Тот же Чесси с неработающим нейрокорректором лжи пытался выбраться из долгов (аналог – брокер Дважды-в-День из «Нейромансера»), хакеры-одиночки пробовали найти работу (Уоррен нанял одного, но забыл сказать, кого представляет, поэтому первый день хакер Адам посвятил ломанию наших же серваков), Трикудза устроила чёрный рынок оружия и медикаментов, плюс открылась подпольная клиника киберимплантации.

Корпорация «Bright Tomorrow» испытывала какую-то дрянь, ругалась с нами, хантила сотрудников, творила корпоративный беспредел и вообще всячески привлекала внимание благодаря яркому и харизматичному ублюдку господину Ли, главе корпорации в Бостоне. Особенно интересен был момент, когда он попробовал свою же сыворотку и перепрошился (на уровне ветвера) по всем своим убеждениям. Опять же, конфликт – биология против киборгизации, ветвер против софтвера.

Театр «Маджестик» под руководством Кейт верил в Пророка Аль-Хаззарда. Они устраивали мессы, классические вечерние рейвы (на второй налетела полиция к вящей радости всего Бостона), подпольно имплантировали нейрокорректоры. Это ветка паранойи и гордских легенд. Во-первых, всем достаточно упорным в религии ставился имплант для прямой связи с пророком (и хрен знает, что это). Во-вторых, поднималась проблема единения людей. Программа «Сердце пророка» накладывала эмоциональные матрицы миллионов подписчиков по всему миру друг на друга для шаринга эмоций – прямо соцсеть. И ещё сама личность пророка – это был человек, умерший в реале при подключении, но не погибший в сети. Подписчики верили, что он наделял людей способностями дайверов из нашего «Лабиринта отражений». Как потом оказалось, на нашего Джонни накатили пророка при впиливании в чёрный лёд. Из сети пророк ушёл, чем породил ещё одну проблему – религию без доказательств. Но подписчики верили, и всё шло нормально дальше.

^{Мой стажёр Патрик уверовал в пророка}

Полиция Тьюринга кошмарила всех. Им, пожалуй, было сложнее всего играть на уровне тактики – они были против всего полигона, без исходных данных, без нормальных хакеров и без ресурсов. Тем не менее, бравые парни наломали таких прекрасных дров, что про них в Бостоне быстро стали ходить анекдоты.

^{Полиция Тьюринга}

Корпорация «Macrohard», то есть мы, двигали глобальный сюжет, потому что именно у нас были все замуты как со старым ИИ, так и экспериментальные проекты по разработке нового. Плюс мы весело ломали всё, что видели, благодаря мистеру Леониду Сивухину, нашему начбезу с аллергией на водку. Поскольку русский должен или напиваться или всё ломать, Леонид ломал.

^{Чьи-то тапочки у моей кровати}

А ещё очень хочу отметить роли наших сотрудников физической безопасности. Две дамы в бронежилетах с виброклинками и пистолетами. Азра просто поразила меня своим нечеловеческим терпением — один раз она охраняла сервер примерно 4 часа, сидя на одном месте. В рамках игры это вечность. После выяснилось, что она работает по жизни во второй линии техподдержки софтверной компании, и эти минуты одиночества были почти отдыхом.

Первая ночь прошла в разговорах и знакомствах («О, Четыре Пальца, ты меня не узнаёшь, ублюдок! Мог бы и поздороваться, 5 лет друг друга знаем!»), мы чуть не прибили мистера Ли из корпорации «Светлое завтра», потому что он уж очень хамил и лез обниматься.

^{Нормальный такой индикатор заряда}

Утром было скучно, — до операций и пациентов далеко, а сюжет не крутился. Зато поднялась сеть. У меня хакеринвентори не было, поэтому я полез просто посмотреть. Почти сразу выяснилось, что можно делать отрицательные переводы в криптовалютах, и тогда с чужого счёта сумма списывалась, а к вам приходила. Пожизнёвый баг использовать нельзя, но было смешно. Я занялся тем, что собирал номера кредиток разных людей в баре, когда они ими светили. Многие герои записали пины прямо на кредитках, что позволило очень оперативно лишать их средств.

Предполагалось, что игра будет про экономику (не у меня), про хакерство (не у меня) и про социальные проблемы 21-го века вроде любви человека и дельфина, границы человечности и этическо-морального взаимодействия с ИИ, а также следующих ступенях эволюции человека. Но до них было далеко, поэтому я решил поиграть и в экономику, и в хакерство. И заодно в управление. Мы взяли и выложили 27 лет научной работы корпорации «Макрохард» в опенсорс, потому что я за свободную сеть. Журналисты, конечно, многое попутали, но идея передана:

Потом были потрясающие диалоги с киберимплантированным по уши ветераном, посещение церкви Аль-Хаззарда и прямое подключение к нему. И, ура, первая операция.

^{Боевик «Светлозавтрашних», Чесси с отключённым нейрокорректором патологической лжи и представитель Трикудза}

^{Маппинг наших серверов}

Следующее утро началось веселее. Еду в лифте: десятый, девятый, восьмой, седьмой, дыра, дыра, дыра, третий, второй, первый. Взорвали офис General Electric. Потом сразу произошёл обвал популярной криптовалюты, отчего экономика игры встала просто на дыбы. Заодно полиция бегала и собирала шерифу на нормальные импланты, а сам шериф крепко слетел с катушек от боли и бросался на граждан.

Потом полиция Тьюринга поймала двух андроидов, причём одного они сломали, а второго потеряли. К вечеру ими восторгался весь Бостон. И ещё зачем-то пристрелили журналиста, что вызвало не меньшую бурю восторга в СМИ. Мы же договорились с Трикудзой, созвали совет самоуправления Бостона (хотели опенсорсного шерифа, но не срослось), рядом что-то происходило:

В конце концов сюжет адски закрутился: у нас появился наш новый ИИ (повезло, что его обучали добрые люди, и он перенял их эмоциональные матрицы), потом Джонни врубился в чёрный лёд, а я заканчивал опыты над людьми.

С ИИ была бы хорошая ветка про обучение (он же как ребёнок – всему верит и хочет поиграть с человечеством), но в неё играла доктор Роуз, поэтому я захватил только кусочек. В конце игры опеку над нашим новым ИИ взял на себя старый, благо мы спасли обоих.

В последние часы пошла лавина событий, и в итоге нам надо было держать бродкаст с ИИ, когда мир вокруг рушился и сходил с ума. Полиция Тьюринга ворвалась в лабораторию, положила безопасников, постреляла непричастных и убыла ни с чем искать шефа. Мы закончили бродкаст и выпустиил ИИ на свободу. Параллельно, кстати, я познал силу помощи сообщества – когда мы лечили Джонни, я бросил мультикаст на всех, мол, нужен редкий боевой софт для операции, иначе Джонни каюк (он бился за свою жизнь в сети, мы поддерживали его тело в реале). Пришли парни из племени Java – и выгрузили сразу весь боевой набор.

Игра кончилась в том месте, где оба ИИ вырвались на свободу, а мы запустили проект «Генезис» по созданию гибридных организмов для контроля ситуации в случае, если ИИ станут агрессивными.

Моделирование

Понятно, что на таких играх вы играете в две субличности: себя настоящего, думающего о безопасности и правилах игры, и персонажа «в гипервизоре», поступающего по логике мира и своей персонажевой. Поэтому любая пожизнёвка выбивает из игры довольно сильно. Соответственно, оптимальные правила именно этого класса игр должны быть на границе между тупой простотой и необходимым уровнем для создания модели.

Мой давний рецепт – не впускать в игру ничего, что не может быть воспринято явно. К сожалению, это требует нечеловеческой изобратательности или техсредств. Вот простой пример про импланты:

• Если человек лежал-лежал после попадания из дробовика, засветился, а потом встал и пошёл – это хорошо и легко проверяемо. Наномедицина. Надо выстрелить ещё раз.
• Если человек что-то вколол и потом даёт тебе почитать бумажку, что в мире игры он стал невидим – это уже крайне плохо. У нас термооптический камуфляж отыгрывался фольгированным спасательным одеялом, и это очень выбивало. Альтернатива – камеры и микрофоны по всему полигону, что сложновато.

Вот ещё пример, замки на дверях. Обычно нужно сверять свой допуск с маркером двери. К счастью, современные технологии позволяют это автоматизировать. Замки были сделаны на этих кредитках персонажей, благо это удобно.

^{Кредитки персонажей}

^{Замок кодируется этими же картами}

Вот примерно так. Сетевое взаимодействие сделано отлично, только IRC не попёрла – стоило поднимать чат на основном сервере, потому что обычные клиенты у всех постоянно глючили с локальным сервером.

Были прогоны с сюжетом и ещё кое-где, но ничего такого, чего не было на других играх. Из совсем хорошего – органичная интеграция телефонов в мир игры как терминалов, прекрасная экономика и 50 безумных людей, замороченных на игру и любящих киберпанк. Да. Ещё. На базе не было интернета. 4 дня без сети вообще – это счастье, и эти 4 дня пролетели незаметно.

Для меня игра была очень хороша тем, что заставила всерьёз задуматься об этике трансгуманности, разных весёлых проблемах радикального ИТ-сообщества, децентрализованном управлении («Макрохард» и Бостон управлялись именно по принципу экспертных систем). Вот, кстати, прекрасная цитата (слегка подредактированная мной) из отчёта Уоррена Хайтауера, показывающая невероятную эффективность такой работы:

Если вы глава анархически организованной корпорации, нет ВООБЩЕ никакого смысла пытаться уследить за всеми проблемами — ровно в тот момент, когда вы решите, что текущие проблемы решены вас просто поставят перед каким-нибудь фактом откровенного ада, который УЖЕ нельзя остановить. “Я хакнул ваш сервак – смотрите, а на нем нелегальные исследования, за которые вас быстро упакует полиция Тьюринга” (привет, Ясон). «Все это время я тайно разрабатывала свободного суперИскИна» (привет, доктор Ройс), «Я вообще не тот, кем был, и ещё я Аль-Хазард. Да, и кстати, я закачал на все наши серваки нового ИИ» (привет, Джонни), «Эй, Полиция Тьюринга, тут Хайтауэр к шерифу идет» (привет, доктор Майлз) и так далее. Стоит проверять всех действующих сотрудников на психическое здоровье и проводить полную проверку всех имплантов (привет, Джонни) для уже действующих сотрудников. Особенно тщательно проверять тех, кто имеет медицинское образование (привет, Майлз). И не отмахивайтесь от опытных людей — если ветеран Третьей Мировой, социопат и убийца говорит, что у сотрудника корпорации, похоже, едет крыша, стоит прислушаться (привет, Бражкович, привет, Майлз).

Так что если хотите играть – до киберпанка и другого мира рукой подать. В целом, такие игры проводятся достаточно часто. И я надеюсь пересечься в этом и следующем сезоне с частью тусовки, благо играть в такое всегда интересно.

Жизнь офлайн. Журнал «Компьютерра» № 13 от 04 апреля 2006 года

ИГРЫ: Ролевые игры: Жизнь офлайн

Автор: Эмма Михейкина [email protected]

Компьютерная игра — это всегда имитация. Развитие технологий все сильнее приближает ее к реальности, но никакие пиксельные шейдеры и многомерный звук не способны свести это различие на нет. И если, например, любитель авиасимуляторов захочет узнать, каково на самом деле управлять настоящим боевым самолетом в боевых условиях — сделать это будет непросто. Особняком здесь стоят RPG, в которые можно легко поиграть «по-настоящему», безо всякого компьютера. Предлагаемая вашему вниманию статья посвящена именно таким живым ролевым играм. — И.Щ.

Объяснить человеку, который никогда не играл в ролевые игры, что это такое, — весьма непросто. Рассказать об этом явлении в одной статье и нигде не погрешить против истины — практически невозможно. Всегда найдутся люди, которые скажут, что «все было совсем не так, я знаю, я там был!»

Следует понимать, что все сказанное в этой статье — только одна из версий, которых существует великое множество. Ролевые игры как явление с трудом поддаются определению, описанию и классификации. Это одна из тех вещей, которые необходимо хоть раз попробовать самому. Потому что всякий опыт в данном случае уникален и не похож на предыдущие, поскольку каждый участник процесса приходит в игры за чем-то своим.

Ролевые игры — это вид интеллектуального развлечения для группы лиц, состоящего в моделировании различных жизненных ситуаций, с участием ведущего (мастера), исполняющего функции сценариста и арбитра.

Казалось бы, ролевые игры порождают гигантский информационный поток: сотни сайтов в Интернете, десятки периодических изданий, огромное количество художественных текстов, несколько защищенных диссертаций. Тем не менее все это информационное поле до сих пор хаотично: отсутствуют общепринятые термины, понятные любому, равно как и установленная раз и навсегда структура. Поэтому каждому следующему автору приходится выкручиваться, используя ролевой сленг и проговаривая определения каких-то ключевых понятий, дабы говорить с читателем на одном языке.

Мы поступим точно так же. Для дальнейшего понимания текста нам придется разграничить два понятия: ролевые игры и живые ролевые игры.

Ролевые игры — живые и не очень

Ролевая игра — более общий термин, обозначающий широкую категорию игр развлекательного и профессионального характера, связанных с выбором той или иной роли (модели социального поведения). В ролевые игры играют все, но не все об этом знают. Каждый из нас играет множество ролей — ребенка, родителя, подчиненного, начальника, слушателя, ученика, учителя, супруга, — и у каждого свой собственный список. Мы ведем себя по-разному в зависимости от обстоятельств, даже если нам кажется, что мы всегда остаемся собой. Умение вести себя — это умение правильно выбирать роль в каждой конкретной ситуации. Под ролевыми играми понимают огромное количество вещей, начиная от психологических тренингов и заканчивая театрализованными представлениями.

Нас интересуют так называемые живые ролевые игры. Это гораздо более узкое понятие, которое означает сознательную попытку пожить какое-то время в шкуре другого человека (или существа), производя от его лица какие-то действия, обусловленные обстоятельствами или необходимостью достичь поставленной цели. При этом все действия выполняются «как на самом деле», а не просто проговариваются или моделируются иным способом. Наиболее показательны в этом плане полигонные игры (те, которые проводятся на природе, на достаточно большом пространстве). Сотни и тысячи людей, среди которых преобладают студенты, но встречаются и дети, и солидные взрослые люди, с наступлением тепла едут в лес, где переодеваются в сшитые дома костюмы и начинают играть — странные актеры, которым не нужны зрители. Да, перед этим они еще несколько дней превращают палатки, сухостой, обрезки ткани и невесть что еще в декорации для своего причудливого представления. Человек, случайно оказавшийся среди играющих, чувствует себя Алисой, провалившейся в нору: любопытно, необычно и — совершенно непонятно. Как интересная книга, которую открыли на середине.

Что такое живая ролевая игра, почему она так привлекательна для людей? Не существует однозначного ответа на этот вопрос. Психологи и социологи радостно ухватились за это явление. Дж. Л. Морено, например, занимался «исследованием внутреннего мира и социальных отношений человека средствами ролевой игры»[Дж. Л. Морено, «Театр спонтанности». — Красноярск: Изд. «Фонд ментального здоровья», 1993. Дж. Л. Морено, «Социометрия». — М.: Изд. «Академический проект», 2001]. Но тут, как водится, сколько людей, столько и мнений. Так что придется разбираться самим.

Мы будем говорить об играх «на погружение». Во-первых, это живые игры, то есть те, в которых участник сам совершает все действия, а не управляет виртуальным персонажем, будь то компьютерная или словесная игра. Во-вторых, в них существует стартовая ситуация, но отсутствует сценарий, развитие сюжета не предопределено и полностью зависит от участников игры. И последнее, но самое главное: человек заранее продумывает своего персонажа (биография, характер, привычки, костюм) и на все игровые события реагирует так, как, по мнению игрока, поступил бы его персонаж — даже если личный опыт подсказывает сделать все с точностью до наоборот.

RPG и живые ролевые игры: на перекрестке миров

Существует распространенное мнение, что такие жанры компьютерных игр, как CRPG (Computer Role-Playing Game) и MMORPG (Massively Multiplayer Online Role-Playing Game), появились под влиянием офлайновых RPG. Это не совсем так. Они, несомненно, являются ролевыми играми в широком понимании, однако никакого отношения к живым ролевым играм на начальном этапе не имели. Эти явления до определенного момента развивались параллельно. Понятно, что сейчас многие поклонники RPG и особенно MMORPG играют в живые ролевые игры (и наоборот), однако вряд ли можно говорить о том, что эти люди составляют большинство. Хотя с компьютеризацией общества их количество, естественно, увеличивается, но мало-мальски серьезных статистических данных на сей счет пока нет.

Было бы ошибкой утверждать, что только игроки являются связующим звеном между компьютерными и живыми ролевыми играми. И те и другие зачастую строятся на одних системах — в качестве примера можно привести AD&D (Advanced Dungeons and Dragons), на базе которой сделано множество CRPG и которая в то же время лежит в основе некоторых полигонных и словесных ролевых игр.

Сегодня создатели компьютерных игр зачастую берут на вооружение приемы, опробованные на полигонах. Со своей стороны, мастера создают живые ролевые игры по популярным компьютерным. Играют по Final Fantasy, Fallout, Vampire: the Masquerade. Этим летом состоится уже пятый Warcraft, и впервые делают игру по Heroes of Might and Magic.

Зеленое солнце Толкиена

Очень часто, услышав о тех, кто играет в ролевые игры, люди восклицают: «А, знаю, это толкиенисты!» — и оказываются не правы. Толкиенизм — всего лишь одно из направлений ролевых игр, причем далеко не самое распространенное. Толкиенисты — это поклонники творчества Дж. Р. Р. Толкиена, которые, как правило, свободно владеют его текстами, в том числе непереведенными, изучают созданные им языки, историю и культуру Средиземья. Многие становятся серьезными специалистами и впоследствии защищают диссертации, связанные с трудами Толкиена. Среди толкиенистов встречаются люди, которые играют только в ролевые игры, сделанные по мотивам его произведений, — точно так же, как есть и те, кто вовсе не интересуется ролевыми играми.

Исторически сложилось так, что именно толкиенисты положили начало живым ролевым играм в России — в том виде, в котором они существуют сейчас. Существует легенда о том, как четыре подростка прочитали первый изданный у нас перевод «Властелина Колец» и решили поиграть в Средиземье. Местом встреч стал Нескучный сад. Они выбрали удобный для всех день — и каждый четверг собирались в парке, чтобы подраться на деревянных мечах и представить себя героями описываемых в книге событий. Имена четверки история не сохранила, а в Нескучном саду и по сей день каждый четверг собираются люди — сразиться на мечах, попеть песни, пообщаться с друзьями и приятелями, посмотреть фотографии с игр…

От Средиземья до Хогвартса

Помимо толкиенизма в ролевом движении существует масса других направлений. Они неравнозначны; люди могут одновременно принадлежать к нескольким течениям. Тех, кто занимается только чем-то одним, не так много.

Толкиен и созданный им мир — не единственный, снискавший такую любовь и популярность. Наиболее ярко, помимо толкиенистов, в ролевом движении представлены любители «Звездных Войн» и — относительно недавнее, но стремительно развивающееся на данный момент направление — «Гарри Поттера». Это обусловлено тем, что, с одной стороны, вышеназванные миры самобытны и подробно описаны, чтобы в них можно было играть, а с другой — они являются яркими и самодостаточными, чтобы не смешаться с чем-то еще. Каждое из этих течений представляет собой особый пласт ролевого движения, некую субкультуру внутри субкультуры, со своими привычками, сленгом, модой и пр.

Остальные группы не столь ярко выражены. Это любители какого-то определенного жанра, школы, исторического периода или даже мастерской группы.

Следует помнить, что понятие жанра весьма условно. Например, на игре, в первую очередь рассчитанной на боевые взаимодействия, почти всегда найдется место и лирическому герою, и ученому, и бродячему музыканту, и безобидной ведьме.

Что такое мертвятник и зачем нужны булавки

Мир игры, базируясь на непреходящих и справедливых для любого времени и места ценностях, таких как добро и зло, свет и тьма, честь и подлость, любовь и ненависть, вынужден манипулировать каким-то количеством условностей, чтобы существовать как полноценная реальность. Немалая часть этих условностей является общей для большинства игр, а прочие описываются мастерами в правилах, коим обязуется следовать игрок, заявляясь на конкретную игру.

Какими же условностями оперируют игроки? В первую очередь понятием смерти. Невозможно смоделировать, например, раздираемое смутами и войнами королевство, в котором бы никто не умирал, не погибал в драках или от предательского ножа. Как же быть? Для этого существуют боевые правила (сколько раз и куда нужно ударить человека игровым оружием, чтобы его персонаж считался умершим; чем моделируется и как действует яд и т. п.) и правила посмертия. Если персонажа убивают (съедают, он умирает от старости и т. д.), игрок некоторое время отыгрывает собственный труп, дабы все заинтересованные его увидели и могли поднять панику, снять отпечатки пальцев, похоронить, воскресить, порыдать на его груди — в зависимости от ситуации и фантазии свидетелей. После этого игрок сообщает о своей гибели мастеру, либо, если игра рассчитана на большое количество людей, идет в мертвятник — отгороженное от остального полигона место, в котором его встречает мастер по мертвым. Дальше для игрока либо все продолжается уже в загробном мире (как правило, подобные вещи делаются на играх с развитым мистическим пластом), либо он получает возможность несколько часов отдохнуть, успокоиться после собственной гибели и придумать себе новую роль. Разумеется, смерть не единственная условность такого рода. Отыгрываются болезни, раны, беременность. Что касается последней — то, проходив с воздушным шариком под платьем в течение шести часов (да чтобы не лопнул, это считается выкидышем, героиня может умереть!), начинаешь очень живо ощущать все прелести бытия «в положении». А на какие только ухищрения не идут игроки, придумывая способы отыгрыша секса! Ведь какой портовый (да и любой другой) город без борделя, король без любовницы, а султан без наложницы — и всем им надо чем-то заниматься. И это «что-то» должно быть приятным и не причиняющим неудобств игрокам. Традиционными способами отыгрыша являются массаж, расчесывание волос и игра в гляделки, но существует и масса оригинальных методов. Одними из наиболее своеобразных являются, на мой взгляд, булавки. Идея состоит в том, что каждый совершеннолетний персонаж прячет в одежде некоторое количество английских булавок. Задача в том, чтобы эти булавки на партнере найти и снять. Степень интимности определяется самим человеком, который решает, куда булавки приколоть. [Подробнее см. на www.goldenforests.ru/games/2005/gp-ek/newsite/you-know-what.html]

Классификация, которой на самом деле нет

Как мы уже говорили, общепринятой классификации ролевых игр не существует, хотя какое-то деление, разумеется, есть. Чаще всего игры делятся по месту проведения. Это так называемые кабинетки, павильонки, полигонки и городские игры.

Кабинетки, они же кабинетные игры, обычно проходят в квартире или другом небольшом помещении и, как правило, рассчитаны на десять-пятнадцать человек. Изредка, если квартира позволяет, количество участников может достигать двадцати пяти. Чаще всего существует какая-то игровая причина, по которой персонажи на протяжении игры не могут или не хотят покинуть это место. Обычно моделируются небольшие замкнутые пространства: космический корабль, занесенная снегом усадьба, подводная лодка.

Продолжительность таких игр — от четырех до двенадцати часов (очень часто играют часов с восьми вечера и до утра).

Павильонки, они же павильонные игры, собирают до полутора сотен участников и проходят, как правило, в нескольких просторных помещениях и прилегающих коридорах. Кроме того, павильонные игры часто бывают «многосессионными», то есть состоят из нескольких частей. Люди собираются и играют, например, каждую субботу в течение месяца по несколько часов, продолжая один и тот же сюжет. Перерывы логически обосновываются (могут, скажем, разыгрываться еженедельные приемы при дворе императора или регулярные заседания правительства).

Полигонной называют любую игру, которая проходит на природе, то есть «на полигоне». Основная масса проводится с мая по сентябрь, но изредка случаются и зимние — для особо морозоустойчивых. Такая игра не ограничена ни количеством участников, ни продолжительностью, ни сюжетом. Это могут быть пятнадцать человек, собравшихся на один вечер в соседнем парке, а могут быть и сотни, съехавшиеся со всей страны. Самые распространенные форматы полигонных игр — примерно 150, 300 или 500 участников. Хотя никогда нельзя предугадать, сколько человек доберутся до полигона: могут неожиданно приехать незаявленные игроки или, наоборот, соберутся не все (если, например, внезапно испортится погода).[Рекорд ролевых игр — 2,5тысячи участников]

Особняком стоят городские игры. Они проходят в режиме реального времени, без отрыва от повседневной жизни. На протяжении некоторого заранее оговоренного срока (от нескольких дней до двух недель) участники игры живут как бы в двух реальностях одновременно. Игровые события могут как дополнять повседневную жизнь, так и существовать параллельно. В городской игре могут участвовать от нескольких десятков до нескольких сотен игроков.

Кто на новенького, или Трудно быть богом

На игре люди делятся на мастеров и игроков. Первые делают игру для вторых. На некоторых играх присутствуют также игротехники — люди, которые, участвуя в игровом процессе, не преследуют собственные цели, а выполняют поставленные мастерами задачи (например, игротехник может играть героя, которому предстоит умереть в самом начале игры, или распространять определенную информацию).

Подготовка к игре — это совместная работа мастеров и игроков. Игроки пишут заявки, продумывают квенты (историю персонажей), шьют костюмы, готовят антураж. Прошли те времена, когда плащ из занавески годился на все случаи жизни. Сегодня подготовка костюма к игре — трудоемкий процесс, требующий времени и денег. Что не мешает безденежным студентам выкручиваться и создавать роскошные одеяния буквально из ничего. Впрочем, все это не отменило актуальности занавески — любая швея скажет вам, что лучшие исторические придворные костюмы получаются из портьерной ткани. Мастера, в свою очередь, пишут правила, помогают игрокам найти родственников, друзей и врагов на игру, продумывают, чем они будут заниматься. Но не следует воспринимать мастера как своеобразного массовика-затейника, который берет на себя обязательство развлекать игроков. Он только создает условия для насыщенной интересной игры, предоставляет возможность каждому найти себе приключения по душе, а воспользоваться предоставленной возможностью — это уже дело игрока. Хороший игрок умеет закрутить вокруг себя события и людей, «сделать» себе и окружающим интересную игру.

Несомненно, главное, что дают людям ролевые игры, — это возможность реализовать себя в самых неожиданных областях. А кроме того — попробовать всё, прожить много маленьких, не похожих друг на друга жизней, чтобы потом не ошибиться, выбирая свое место в одной, большой и «настоящей». И многие приходят именно за этим. А кто-то находит в ролевом движении ту самую свою — большую и настоящую.

Глоссарий

Заявка — письмо, которое игрок отправляет мастеру и в котором говорит, на какую роль он претендует, а также описывает свое видение персонажа. Если речь идет об одном из ключевых персонажей — рассказывает о своем игровом опыте. Обычно требуется сообщить минимум данных о себе — как правило, имя и фамилию, возраст и медицинские противопоказания (для полигонных медиков).

Квента — биография, которую игрок придумывает для своего персонажа и исходя из которой действует на игре. Слово произошло от квэнийского quenta — история (quenya — язык эльфов, придуманный Толкиеном).

Квест — конкретная задача, которая стоит перед персонажем на игре. «Пойди туда, не знаю куда, принеси то, не знаю что». От англ. quest — поиск.

Мастер — создатель игры. Он вырабатывает правила, продумывает сюжетные завязки и является последней инстанцией в решении спорных вопросов. На больших играх существует команда, состоящая из мастеров-специалистов (которые ведают узкой областью — экономикой, боевыми взаимодействиями, магией, костюмами, сюжетом и т. д.), региональщиков (которые координируют игроков из определенной игровой локации и решают срочные вопросы на местах) и главмастера.

Мертвятник — место, в котором игроки проводят некоторое время после гибели своего персонажа, прежде чем выйти новыми.

Бывает неигровым (люди приходят в себя, пьют чай, пишут сочинения на тему «моя жизнь и смерть», вместе с мастером придумывают себе новую роль) и игровым (игровые события продолжаются и по ту сторону жизни).

Реконструктор — человек, подробно изучающий какой-то конкретный период истории (чаще всего только один). Он стремится максимально точно воссоздать быт и материальную культуру интересующего его народа. Полная реконструкция подразумевает в том числе соответствующий эпохе способ производства — то есть костюмы, например, шьют вручную, используют только натуральные ткани и т. п.

Ролевые игры | ИТ в бизнесе

Один из ключевых факторов успеха CIO – наличие эффективной команды.

Персонал предприятия – как футбольная команда: ребята должны играть как единая команда, а не скопище ярких личностей.

Якокка Ли

Работать одному достаточно просто – за все отвечаешь сам. Нет необходимости делегировать кому-то, ставить задачи, контролировать их выполнение. Все, что вам нужно для результативной работы, – это понимание целей и задач, необходимые навыки, ресурсы и желание двигаться.

Однако с учетом специфики работы ИТ-директора и количества решаемых задач – в одиночку не справиться. Один из ключевых факторов успеха CIO – наличие эффективной команды. Управление сотрудниками ИТ-блока, как и в любом другом функциональном подразделении, требует особого подхода, связанного прежде всего, со спецификой решаемых задач. Собственно, о ролях, которые члены ИТ-команды должны исполнять для успешной и плодотворной работы всего коллектива и пойдет речь. Далее будет представлен обзор одного из инструментов в помощь CIO. Почему используется именно слово «роль», станет понятно по тексту, да и название у статьи так звучит выразительнее.

Об эффективности работы команды и взаимодействии между ее членами я задумался еще в студенческие годы, когда активно играл в спортивную версию всем известной телепередачи «Что? Где? Когда?». У нас долгое время была постоянная команда, которая очень редко встречалась для тренировок, но при этом регулярно занимала первое-второе место на вузовских и межвузовских чемпионатах. Затем состав стал периодически меняться, и, на первый взгляд, в команде по-прежнему было достаточно ребят с глубокими знаниями во всех областях науки, но игра не шла. Проанализировав отличия в составе команд, а также ознакомившись с книгами мэтров игры (В. Я. Ворошилов «Феномен игры»), я пришел к выводу о нарушении баланса в составе и, соответственно, распределении ролей игроков. Так, согласно классике, в команде среди шести игроков должны быть гармонично распределены следующие игровые функции:

• Генератор идей – человек, способный в условиях дефицита времени выдавать энное количество новых нестандартных идей для решения данной проблемы, данного вопроса.

• Эрудит – человек, обладающий огромным запасом самых разнообразных знаний.

• Диспетчер – тот, кто держит в своих руках все нити обсуждения, организует его и выбирает версию.

• Мозговой резерв – человек, который до поры как бы выключен из обсуждения, абстрагирован от звучащей информации и потому способен создать глобально новый поворот, подход к обсуждаемому вопросу и резко повернуть ход размышлений.

• Душа шестерки – игрок, который импровизирует, создает жизнерадостную, свободную атмосферу за столом.

Именно такой состав и позволял нашей команде побеждать в изначальном составе. В последующих же составах было слишком много эрудитов и мало всех остальных. Главное, что отличает правильно сформированную команду, – эффект синергии. Он получается в результате эффективного взаимодействия между игроками на основе общих устремлений и ценностей, а также взаимодополняющих умений и приводит к тому, что суммарное усилие команды намного превышает сумму усилий ее отдельных игроков.

Позже став руководителем, одной из задач которого являлось построение эффективной ИТ-команды, мне пришлось задуматься об аналогичных ролях не только для игр, но и для решения бизнес-задач. Как это часто бывает, велосипед уже был изобретен, оставалось только научиться на нем ездить.

Далее привожу свой опыт по построению команды на основе концепции командных ролей Р. М. Белбина. Данный подход, конечно, необходимо использовать вместе со всеми остальными классическими методами менеджмента. Однако по моему опыту именно эта концепция дает ощутимое повышение КПД ИТ-команды.

Сначала немного теории

Теория командных ролей Рэймонда Белбина в 80-годы прошлого века произвела революционный переворот в подходе к управлению персоналом. Она построена на том, что любая, даже самая маленькая, компания должна использовать преимущества командной работы, где каждый играет только свою роль. По теории г-на Белбина, таких ролей девять. Для их определения он разработал на основе опросника специальную программу. Ниже представлена таблица 1, которая на начальном этапе позволит распознать роль по ее характеристике.

Таблица 1. Характеристика ролей в команде по Белбину

Каждая роль имеет преимущества и недостатки. Причем абсолютно не страшно, если слабости допустимые. Но если в процессе работы они трансформируются в недопустимые, то от такого сотрудника будет мало пользы.

Во всем должен быть баланс

Чтобы создать успешную команду, необходимо сбалансировать роли. Причем выбор позиции каждого сотрудника напрямую зависит от поставленной задачи и конкретной ситуации. По мнению г-на Белбина, существуют три категории ролей в команде:

1. Люди действий – шейпер, реализатор, педант.

2. Социально направленные – координатор, исследователь ресурсов, душа команды.

3. Интеллектуальные роли – генератор идей, аналитик-стратег, специалист.

Возникает вопрос: кого, когда и какие роли следует привлекать? Вот простой пример. Если вам необходимо создать концепцию новой информационной сис темы, то для этого лучше подобрать представителя интеллектуальной роли – генератора идей, специалиста и аналитика-стратега. А чтобы вывести этот продукт на рынок или качественно внедрить для нужд внутреннего заказчика, необходимы люди действий – шейпер, педант, реализатор.

Также надо отметить, что роли у каждого сотрудника определены не однозначно, а формируются в течение жизни и зависят от условий организационной среды. Например, в российских компаниях преобладают роли исполнительского плана. При этом для создания успешной команды необязательно сочетать все роли. Главное, чтобы они были совместимы (см. таблицу 2).

Таблица 2. Совместимость ролей

Следует иметь в виду, что эмоционально люди могут быть разными. Зачастую наиболее успешное партнерство возникает у испытывающих антипатию, но профессионально дополняющих друг друга – например, разработчика и тестера приложений.

Иногда тот или иной сотрудник может не подходить компании. Но стоит его «дополнить» другой ролью, как ситуация в корне изменится. Например, ваш заместитель или сотрудник отдела развития информационных систем постоянно выдает идеи, которые вам кажутся нереальными, и поэтому ценность его как работника очень низка. Но как только в команде появится человек, умеющий воплотить задуманное в жизнь, оценка креативного сотрудника существенно возрастет.

ИТ-проекция

Как использовать данную модель ролевых игр для решения задач CIO? Ни для кого не секрет, что существует несколько классических организационных структур ИТ. Основным влияющим фактором является постановка задачи со стороны бизнеса – развитие или поддержка. В зависимости от этого формирование команды, расстановка акцентов происходят по-разному. Обычно выделяют следующие роли в ИТ-команде:

• заместитель CIO, правая рука;

• менеджер проекта / портфеля проекта;

• аминистраторы;

• технические специалисты / разработчики;

• специалисты по организационному изменению;

• коммуникаторы с бизнесом и пр.

Соответственно пониманию, как роль в команде соотносится с ролью по Белбину, достаточно легко это использовать в построении команды, а зная сильные и слабые стороны каждой роли, можно решить вопрос с подходом в мотивации сотрудников.

Ролевой подход в данном случае помогает CIO (да и любому другому руководителю), установив роль того или иного сотрудника, превратить группу профессионалов в команду. В чем в данном контексте различие между командой и группой? Команда имеет ограниченный размер: она не может состоять из 60, 100, 200 человек, по мнению Белбина, оптимальное количество – 4-6 работников. Причем четное число неслучайно – оно связано с ролевыми парами: в команде больше шансов выявить роли сотрудников, они способны на взаимопонимание и поддержку. В то время как в группе каждый сосредоточен на себе, не терпит конкуренции и чаще идет на конфликт.

Не менее важное отличие – сплоченная работа команды позволяет реализовать совместное руководство или же делегировать полномочия. В группе сохраняется единоличное управление. Например, большинству российских компаний до сих пор свойствен авторитарный способ руководства, где решения принимаются одним человеком и не учитываются мнения других. В авторитарности нет ничего плохого и в должной мере, учитывая наши национальные особенности, без нее не обойтись.

Использование ролевой модели требует определенной подготовки и, возможно, для целей CIO нет необходимости использовать ее на 100%. К сожалению, формат статьи не вместит в себя глубокий и всесторонний анализ модели Белбина в проекции на деятельность ИТ-директора. Однако, надеюсь, что читателю было интересно познакомиться с данным подходом, а я, в свою очередь, готов поделиться своим опытом работы в данном, очень важном для любого руководителя, направлении.

При подготовке статьи использовались материалы сайта http://www.iteam.ru

Ролевые игры для детей и их роль в развитии ребёнка

Что из себя представляют, и зачем нужны ролевые игры для детей дошкольного возраста? В целом, жизнь – это большой театр, иногда – цирк, где каждый играет отведённые ему роли. Мы все приходим в этот мир девочками и мальчиками, и сразу становимся детьми для своих родителей, потом родителями для своих детей, а ещё учителями, врачами, юристами, дальнобойщиками, фермерами, продавцами и покупателями, офисными работниками и клиентами, писателями и читателями, водителями и прохожими, и т.д.

Каждая роль накладывает на человека определённые права и обязанности, характерные отношения и правила этикета. А ребёнок, вступив на путь раннего детского развития, учится во всём подражать взрослым, копирует их действия и поведение, и примеряет на себя понравившиеся роли.

Ролевые игры для детей, их плюсы и минусы

Детские ролевые игры заведомо имеют больше плюсов, чем минусов. К явным достоинствам таких игр можно отнести следующие моменты:

1. Участвуя в ролевой игре, ребёнок развивает навыки общения, креативное мышление, воображение, внимательность и кругозор, усваивает нормы поведения в определённых ситуациях.
2. Играя, ребёнок не только повторяет заученные действия и фразы, но и проживает их, вкладывает в них собственные чувства и эмоции, учится сопереживать и сочувствовать.
3. В ролевой игре ребёнок может побывать в любой «шкуре» (ролевое общение), учится договариваться и достигать цели (деловое общение), получает удовольствие от совместной деятельности и поддержки (дружеское общение).
4. Ролевая игра позволяет ребёнку заново прожить переполняющие его эмоции. Так ребёнок может продолжать играть в недавнюю поездку в горы, в цирк, в посещение поликлиники, в школу для дошколят и т.д. Здесь он может переиграть ситуацию, поставить себя на место других героев, освободиться от страхов и агрессии, сбросить эмоциональное напряжение, или ещё раз наполнится позитивными воспоминаниями.
5. Ролевые игры для детей разрешают малышу выходить за рамки реальности, проявлять фантазию и творчество. Стул легко может стать самолётом или поездом, балкон – северным полюсом, а бессловесные игрушки начинают говорить голосом ребёнка.

К недостаткам детских ролевых игр можно отнести временный беспорядок, ведь игра есть игра, и ещё вас могут отрывать от дел, втягивая в игру, потому что ребёнок играет по-настоящему.

Жизненный анекдот:

Мама с 4-летней дочерью играют в ролевые игры: мама — коза, дочка – козлёнок. В комнату входит папа, и дочка радостно бросается ему навстречу: «Козёл! Налей нам сока!». Надо было видеть папины глаза!

Умеет ли ваш ребёнок играть в ролевые игры?

Глядя на то, как девочка одевает куклу, укладывает её спать, а мальчик катает по полу машинку или стреляет из пистолета, родители ошибочно могут подумать, что ребёнок овладевает искусством ролевой игры. Но если при этом малыш не видит себя в соответствующей роли (мама, водитель, солдат), не придумывает ход событий, и не ведёт разговоров, то никакая это не ролевая игра, а просто игра-имитация. В этой игре либо совсем нет сюжета, либо он очень примитивен.

Здесь игрушка используется только по назначению, и чем больше у неё функций, тем она интересней для малыша. Пытаясь найти новое применение наскучившим игрушкам, малыш может стучать ими, ломать. Если ребёнок предоставлен сам себе, и с ним никто не играет, то его внутренний мир очень беден. И чтобы заполнить эту пустоту малыш требует всё новые и новые игрушки, с наворотами, которые в наше время стоят недёшево.

От простого к сложному

Детская ролевая игра возникает, как желание почувствовать себя взрослым, окунуться в дикий мир животных или в мир мультяшных героев, и т.п. Всесторонне развитый ребёнок играет в то, что видит или смотрит по телевизору, в то, что слышит или читает, и в то, во что с ним играют старшие. В этом случае в ход идут не только игрушки, но и всё, что попадётся под руку. Обычная кукла может быть кем угодно, от мамы до инопланетянина, а коврик в прихожей — лодкой или домиком. Детское воображение дорисовывает всё остальное, и запросто обходится тем, что есть.

 

Первая ступень ролевой игры – подражание действиям взрослых. Этот уровень становится доступен любому ребёнку, даже если у него не с кем поиграть. В этой игре ещё нет взаимодействия персонажей, нет диалога, но уже есть игрушечные заместители реальных вещей (песок вместо еды, палка вместо меча), отдельные фразы и звуки, сопровождающие события (шум мотора, баюкание куклы, мычание игрушечной коровы).

 Если ребёнок застревает на этом этапе, то впоследствии он либо играет с навороченными игрушками, либо слоняется без дела, мешая всем подряд. Эта категория детей чаще всего становится любителями эффектных мультсериалов и компьютерных развлекалок.

 

Вторая ступень – простая ролевая игра. Это игры «дочки-матери», «школа», «больница», «магазин» и т.д. Здесь ребёнок полностью отождествляет себя с выбранной ролью, и того же самого требует от партнёров по игре, иначе слышится возмущение: «ты неправильно играешь!». В игре обязательно появляется второе, а то и третье-четвёртое активное действующее лицо. Теперь даже у куклы может быть своё мнение, озвученное ребёнком: она может капризничать, хотеть есть или спать, и плакать от укола.

На этом этапе ребёнок очень много говорит, даже если играет сам с собой. Простая ролевая игра помогает ребёнку лучше адаптироваться в сложном мире взрослых, быть готовым к типичным жизненным ситуациям.

 

Третья ступень – сюжетно-ролевые игры. Чем выше развитие ребёнка, тем быстрее он переходит к следующему этапу детских ролевых игр, где один игровой сюжет плавно перетекает в другой, связанный с ним по смыслу. Например, все позавтракали и поехали на автобусе на Иссык-Куль, где потом купаются, загорают и кушают фрукты на пляже.

Игра усложняется, дети уже учатся договариваться, во что и как играть, кто кем будет, что включать в игру, а что нет, и за кем будет победа в сражении. На этом этапе взрослым необходимо изредка контролировать ход игры, чтобы решить спорные вопросы, и не допустить детских обид.

 

Четвёртая ступень – творческие ролевые игры для детей. Здесь ребёнок – сам себе режиссёр. Игра превращается в настоящее приключение, где дети сами придумывают сюжеты и изменяют их по своему усмотрению. Здесь нет чётких правил, зато есть миллион возможностей проявить себя.

Что выбрать: игру или занятия с ребёнком?

Понятно, что у взрослых очень мало свободного времени, особенно на детские игры. Надо успеть хоть немножко позаниматься с ребёнком, почитать ему книжку, и вообще, не взрослое это дело — играть в куклы, кубики или машинки. Но именно сейчас вы упускаете возможность заложить в детях интерес к ролевым играм, а по сути — к предстоящим жизненным ситуациям. Вы можете научить ребёнка читать, считать, писать и музицировать, но если он не будет играть в ролевые игры, то вы рискуете получить раннего интеллектуала с плохо развитым воображением и примитивными чувствами.

Раньше дети играли в семьях, во дворах, в детсадах, а нынешние детские сады уже ориентированы в основном на дошкольную подготовку, и на игры у воспитателей не хватает ни времени, ни сил. Дворовая и семейная игра вытесняется телевизорами и компьютерами, поэтому немудрено, что дети играют в людей-пауков и в принцесс-белоручек.

Школа для дошколят «Чудо-Чадо» призвана решить создавшуюся проблему, предлагая обучение ребёнка без отрыва от игры. Увлечённые своим делом опытные педагоги, и современные игровые методики позволят вашему ребёнку получать знания прямо на игровой площадке. Здесь всегда есть место ролевым играм для детей, физкультминуткам и творческой деятельности. Учимся играючи, учимся с удовольствием!

Добро пожаловать в «Чудо-Чадо»! 

GameRefinery выпустила спорный отчет про мобильные ролевые игры. Считаем ошибки (ОБНОВЛЕНО)

Компания GameRefinery специализируется на анализе мобильных игр. На днях она опубликовала отчет про положение дел на американском рынке RPG. В нем много неучтенных нюансов.

Главные выводы самого исследования следующие:

• за январь-март ролевые игры заработали 12% всей выручки App Store в США;
• в рамках ниши RPG все больше денег зарабатывают пошаговые ролевые игры;
• в подкатегории пошаговых ролевых игр растет конкуренция;
• новым трендом в ролевых играх становится баттл-пасс;
• в пошаговых RPG больше всего денег приносят ивенты, связанные с персонажами.

Оспаривать все эти тезисы мы не будем. Только отметим, что серьезно к этим выводам относиться нельзя, поскольку при его подготовке GameRefinery допустила ряд ошибок и странных решений.

1. В одном из случаев GameRefinery назвала игру ролевой только из-за того, что у нее указан соответствующий жанр в сторе

Понятие ролевой игры GameRefinery не раскрывает. К сожалению, это распространенная практика. Сегодня в мобильном сегменте жанровые рамки очень размыты. Поэтому аналитические сервисы, как правило, отталкиваются от того, как игру охарактеризовали сами разработчики.

Из-за этого и возникают проблемы. Зачастую, когда разработчики указывают жанр игры в сторе, они преследуют маркетинговые задачи. Иными словами, они могут указать не фактический жанр, а тот, с которым легче попасть в топ.

По этой причине очень важно при анализе выгрузки внимательно изучать, соответствует ли игра выбранному жанру или нет. GameRefinery так не сделала. Иными словами, трудно объяснить попадание стратегии Game of Sultans в список «новых звезд» в нише пошаговых RPG.

Матрица с топовыми по версии GameRefinery пошаговыми ролевыми играми на рынке США

Для справки: изданная китайской компанией Mechanist игра к ролевой нише не относится. Это стратегический проект в духе браузерной Travian. Несмотря на это, в графе «жанр» у Game of Sultans указано «ролевая игра».

Game of Sultans

ОБНОВЛЕНО: Мы получили комментарий от GameRefinery в связи с попаданием Game of Sultans в категорию «Ролевых игр». По их словам, они включили ее из-за того, что гемплей в большей степени сосредоточен на развитии лейтенантов. Что касается строительства городов и найма армий, то этих элементов здесь нет, как и присущего всем 4X-стратегиям захвата городов.

2. В другом случае GameRefinery назвала проект ролевым без какой-либо причины

Понятие того или жанра бывает сложно сформулировать. Однако необходимо объяснять хотя бы причины, по которым в подборку попадают те или иные проекты. В ином случае со стороны их появление кажется ошибкой.

Например, неясно, почему к жанру ролевых игр GameRefinery отнесла сурвайвал Last Day on Earth: Survival. Жанр игры в App Store указан как «экшн». Что побудило GameRefinery назвать проект RPG — неясно. Назвать эту игру ролевой можно только в том случае, если знакомство с ней ограничено просмотром скриншотов.

Last Day on Earth: Survival

ОБНОВЛЕНО: Появление Last Day on Earth: Survival в подборке GameRefinery объясняют геймплеем, который, по их мнению, сосредоточен на развитии персонажа «в стиле RPG».

3. GameRefinery не ознакомилась с лидерами рынка из других жанров

Это производная из двух ранее описанных ошибок. При анализе рынка обязательно сталкиваешься с ситуацией, когда та или иная игра, официально «принадлежащая» другому жанру, подходит исследуемой нише.

Так частично случилось с Empires & Puzzles: Epic Match 3. Его догадались назвать ролевой игрой, но не внесли в категорию пошаговых, что в рамках исследования выглядит странно.

Empires & Puzzles

ОБНОВЛЕНО: Отсутствие Empires & Puzzles: Epic Match 3 в числе пошаговых ролевых игр GameRefinery объясняют тем, что у них есть отдельная категория RPG-пазлы, которая по их мнению является отдельной ролевой подкатегорией.

4. GameRefinery взялась делить ролевой жанр на поджанры, но не разобралась в них

Особое внимание в отчете уделено пошаговым ролевым играм. Но сама GameRefinery в них постоянно путается. Например:

• GameRefinery заявляет, что Dragon Ball Z: Dokkan Battle не относится к пошаговым ролевым играм. Однако, несмотря на не самый привычный интерфейс, она ею является. Боевая механика проекта построена на принципе «игрок совершил атаку — затем атаку наносит противник».
• GameRefinery заявляет, что Hero Wars является пошаговым ролевым тайтлом. Но это не так. Бойцы игрока и противника сражаются в игре в реальном времени. Игрок даже может активировать специальные возможности бойцов в определенные моменты.

Hero Wars

5. GameRefinery проигнорировала все топовые новинки жанра

На одном из слайдов GameRefinery указывает «новых звезд», а также игры, которые «бросают вызов» лидерам (главным образом, речь о молодых проектах).  Проигнорируем тот факт, что вышедшую три года назад Fire Emblem Heroes внесли в эту категорию, а не в список «угасающих старых проектов», где ей самое место рядом с Walking Dead: Road to Survival.

Огорчает другое: отсутствие здесь более-менее свежих проектов, также входящих в топ-10 по продажам в нише. GameRefinery игнорирует как вышедшую в январе в США AFK Arena, так и не менее яркую и тоже относительно недавно вышедшую Dragon Ball Legends.

AFK Arena

***

Из-за этих многочисленных упущенных нюансов воспринимать серьезно выводы, подготовленные GameRefinery, не стоит. Компания называла ролевыми игры те, которые к ним не относятся, постоянно путала, к какому поджанру какие игры относятся, и, в конце концов, не учитывала новинки.

Конечно, все это мелкие нюансы, их детальное обсуждение кажется излишним. Однако когда компания, которая позиционирует себя как специалиста по игровым механикам, по анализу игр, допускает множество неточностей, это заставляет задуматься в целом о том, действительно ли она разбирается в мобильном гейминге и в ситуации на рынке.

Также по теме:

Что такое «ролевая игра»?

Джон Петерсон является автором книги Playing at the World , широко известной как окончательная история Dungeons & Dragons , а также соавтором визуальной истории Dungeons & Dragons: Art and Arcana и D&D поваренная книга Пир героев . В своей новой книге The Elusive Shift он исследует, как D&D и подобные продукты стали называться «ролевыми играми».”

«Это история о людях, которые подобрали эти игры и увидели в них это свойство« ролевой игры », и как этот ярлык впервые появился, и что люди подумали», — говорит Петерсон в эпизоде ​​446. руководства Geek’s Guide по подкасту Galaxy .

Изучение Dungeons & Dragons — это не только развлечения и игры. Петерсон потратил пять лет на написание The Elusive Shift , которое включает 16 страниц сносок и цитирует более 50 журналов для фанатов, многие из которых являются редкими коллекционными предметами.

«Это довольно хрустящая книга», — говорит он. «По сравнению с вещами, над которыми я работал, такими как Art и Arcana и Heroes’ Feast , я бы сказал, что это намного менее доступно. Он опубликован MIT Press. Он нацелен на очень, очень жесткую аудиторию, которая любит ролевые игры. Если вы разрабатываете ролевые игры, я думаю, что это потенциально интересно, но, вероятно, не для случайных читателей ».

Dungeons & Dragons изначально была опубликована как «варгейм», но через несколько лет стала называться «ролевой игрой» из-за своей ориентированности на персонажей и свободной формы.Споры о «правильном» способе игры становились все более эмоциональными: такие писатели, как Дуглас П. Бахманн, утверждали, что D&D может помочь игрокам в их духовных поисках в реальной жизни. «Вы не увидите, чтобы люди смотрели на варгейм и утверждали, что он дает вам доступ в царство фей, что буквально и утверждал этот парень», — говорит Петерсон.

Наибольшие споры велись между варгеймерами, которые рассматривали Dungeons & Dragons как игру стратегии и достижений, и фанатами фэнтези и научной фантастики, которые видели в ней пространство, где можно рассказывать истории и пробовать разные персонажи.Петерсон отмечает, что, несмотря на бесконечное количество чернил, проливаемых на такие аргументы, они продолжаются.

«Я думаю, что цель The Elusive Shift — показать, как эти противоречия были встроены в ролевые игры с самого начала, и они, вероятно, никогда не признают какого-либо удовлетворительного, окончательного решения, которое будет работать для всех», он говорит.

Прослушайте полное интервью с Джоном Петерсоном в эпизоде ​​446 из Geek’s Guide to the Galaxy (см. Выше). И посмотрите некоторые основные моменты из обсуждения ниже.

Джон Петерсон о Dungeons & Dragons: Art and Arcana :

«Я никогда не делал ничего подобного [книжный тур]. Мы были в Pixar. Тогда они работали над Onward , в котором есть этот огромный компонент RPG, и поэтому было действительно здорово поговорить с ними, и они действительно увлеклись этим с нами. Мы были в Lucasfilm, мы были в Google и просто во многих отличных книжных магазинах. … Возможно, это было немного изнурительно. На той неделе мы немного покатались по стране.Было ощущение, что ты в группе. У нашего друга Джо Манганьелло, написавшего предисловие к Art и Arcana , есть компания Death Saves, которая производит уличную одежду в стиле хэви-метал, и поэтому он сделал нам футболку для тура, на которой были указаны даты всех наших туров ».

Джон Петерсон на празднике героев :

«В начале 1980-х TSR, который затем опубликовал Dungeons & Dragons , лицензировал всех, и они решили фактически лицензировать Оскара Майера — как в случае с вином Оскара Майера — и поэтому они позволили им производить D&D под брендом. мясные продукты.Это было только для европейской аудитории, поэтому они были доступны в основном в Испании, включая бекон. Там продавали бекон с логотипом Dungeons & Dragons . Внутри сотрудники TSR называли это «орочьим беконом» … И я подумал: «Хорошо, нам нужен оркский бекон. В этой книге мы не собираемся не использовать орочьи бекон. Мы найдем способ сделать это ».

Джон Петерсон о правилах RPG:

«Чем больше вы верите, что существует детерминированный мир, ответственный за сборку вещей, которые вам описывает рефери, что существует какая-то прибитая модель, она помогает вам не всегда сомневаться, не всегда не знаете, почему происходят события, потому что вы переживаете это так же, как живете в реальном мире, где есть физические законы и физические правила, к которым наш мозг привык.И столкнуться с чем-то, что кажется таким же, независимо от того, является ли это тотальное бумажное маше или хорошо продуманной системой, просто столкнуться с чем-то, что кажется таким, достаточно для нас, чтобы поверить в эту фантазию ».

Джон Петерсон о ролевой игре:

«Когда я много играл в Vampire: The Masquerade , у меня был друг, и мы с ним гуляли по Бостону в предрассветные часы, и все, что мы видели, мы переносили в Мир Тьмы.Мы предполагали, что любой человек, которого мы видели, был вампиром и из какого клана. В любом здании, которое мы видели, мы говорили: «Очевидно, что Вентру живут здесь». Если бы мы видели люк, мы говорили бы о Носферату. Это вещи, которые только начали влиять на наше восприятие реальности. Я не имею в виду, что в смысле парня из парового туннеля мы не понимали, были ли эти игры настоящими или нет, но они как бы сформировали такое концептуальное измерение, которое помогает вам понять реальность более интересным образом.”

---

Еще больше замечательных рассказов о проводной сети

Ваша первая настольная ролевая игра

Подготовка к игре

Несмотря на инсайдерский жаргон и странные игральные кости, настольные ролевые игры — это не ракетостроение. В каждой игре есть основная механика, с помощью которой вы решаете, будет ли действие персонажа успешным или нет. Например, в D&D вы бросаете 20-гранный кубик и пытаетесь бросить выше целевого числа, но в Call of Cthulhu вы бросаете два 10-гранных кубика и пытаетесь бросить ниже целевого числа.Остальные правила помогут вам создать персонажа и определить, как все работает в игровом мире.

Вот как подготовиться к первой сессии настольной ролевой игры:

• Прочтите правила . Вам не обязательно знать все детали, но все будет намного проще для всех, если вы знакомы с основными механиками. Если у вас нет доступа к правилам, попросите своего мастера сделать обзор перед игрой.
• Найдите реальный видеоролик игры, в которую вы будете играть.Многие игры в разделе «Найти игры для воспроизведения» содержат настоящие игровые видеоролики, и быстрый поиск в Google может помочь вам найти больше.
• Подготовьте онлайн-инструменты . Скорее всего, вы не играете лично, поэтому вам понадобится игровая онлайн-система, подходящая для вашей группы.

Зингаранский пират Меркке готов к действию в игре «Конан: приключения в эпоху, о которой не мечтали»

Играть!

Поговорите

Когда вы играете в настольную ролевую игру, вы разговариваете.Гейммастер приводит обсуждение в движение, представляя ситуацию. Игроки задают гейм-мастеру вопросы, которые больше раскрывают происходящее, а затем заявляют, что они хотят от своих персонажей. Каждый раз, когда игрок хочет, чтобы его персонаж предпринял что-то сложное, например, замаскировался под злого прихвостня, выстрелил из оружия или прокрался мимо охранника, он бросает кости, чтобы определить результат.

Примите вызовы

Задача мастера игры — бросать вызов игрокам и помещать их персонажей в драматические и сложные ситуации.Игроки работают вместе, чтобы преодолеть эти препятствия. Иногда им это удается, а иногда нет, и это одна из причин, почему успех приносит такое удовлетворение.

Сделайте характер, который выделяется

У самых интересных персонажей есть то, что их отличает. Каждый персонаж в вашей группе должен обладать определенной областью компетенции, в чем он особенно хорош. Постарайтесь придумать хотя бы еще одну вещь о персонаже, которая делает его сразу узнаваемым.Это может быть физическая особенность, их манера говорить, любимое занятие или что-то еще. В этом не должно быть ничего сложного, но это поможет вам проникнуть в персонажа и может привести к интересным взаимодействиям с остальной частью группы и другими персонажами в игровом мире.

Поделитесь сценой

Поскольку ролевые игры — это совместная игра, она лучше всего работает, когда у всех есть шанс проявить себя. Если ваш персонаж какое-то время был в гуще событий, не забудьте позволить другим игрокам оказаться в центре внимания.

Держите вещи в движении

Как игрок, вы можете поддержать мастера, обращая внимание на ход игры. Если у вашей группы возникают проблемы с определением курса действий, помогите всем прийти к согласию. Если возникает вопрос о том, как интерпретировать правило, позвольте мастеру принять решение об интерпретации и вернитесь к нему позже, после завершения сеанса.

Развлекайтесь

Настольные ролевые игры — это когда люди собираются вместе и получают удовольствие от компании друг друга.Когда вы играете в настольную ролевую игру, вы участвуете в совместном повествовании, упражняете свое воображение и делитесь чем-то уникальным и незашифрованным. Если что-то не получается, продолжайте и помните, что люди за столом — ключ к хорошей игре. Для получения более полной информации см. Бесплатную книгу Грега Штольце How to Play Roleplaying Games (PDF).

Для начинающего мастера

Если вы собираетесь запустить игру для своей группы, вам нужно будет дополнительно подготовиться, чтобы подготовиться к первому занятию.Обязательно загляните на страницу «Стать гейм-мастером», чтобы получить полезные советы.

Также проверьте

Психология ролевых онлайн-игр

В то время как традиционные видеоигры обычно требуют от игроков лишь коротких периодов инвестиций и не требуют разработки нового образа, онлайновые ролевые игры обычно требуют гораздо больше времени и сильных эмоциональных вложений. Эти игры побуждают игроков становиться персонажами — часто такими, которые сильно отличаются от реальной персоны игрока, — и часто не имеют конечной точки.В них можно играть часами, днями или даже годами, когда персонажи общаются с другими, чтобы создать виртуальный мир, который может казаться более комфортным, чем реальный. Игры могут вызывать привыкание и мешать выполнению повседневных обязанностей, но они также предлагают ряд преимуществ: некоторые люди обнаруживают, что они осваивают новые навыки в Интернете.

Принятие новой персоны
Отличительной чертой ролевой игры является то, что игроки выбирают персонажей для своих персонажей, а не играют за одного или нескольких заранее установленных персонажей.В зависимости от игры игроки могут иметь возможность написать историю жизни своего персонажа, выбрать конкретную внешность своего персонажа и взять на себя широкий спектр личностных качеств. Некоторые игроки рассматривают это как возможность испытать, что значит быть совершенно другим человеком. Например, мужчины могут стать женщинами, а молодые люди могут стать пожилыми.

Однако это вложение в новую личность может быть проблематичным для некоторых игроков. Игрок, который чувствует себя изолированным или недоволен своей жизнью, может больше инвестировать в персонажа и его друзей, чем в реальную жизнь.Игроки, которые проводят слишком много времени в игре, могут отказаться от своего личного развития и друзей в пользу развития своих персонажей и завести друзей для своих персонажей.

Влияние на отношения
Университет Бригама Янга обнаружил, что 75% людей, вступающих в отношения с игроком в ролевую игру, хотели бы, чтобы их партнер проводил меньше времени за игрой. Напряженный характер этих игр и тот факт, что время на это безгранично, означает, что отношения могут пострадать.Некоторые игроки могут даже завести романтические отношения со своими персонажами во время игры, и эти отношения могут нарушить реальные партнерские отношения.

Однако, когда дело доходит до ролевых игр и взаимоотношений, не все потеряно. То же исследование BYU также показало, что 76% пар, которые вместе играли в ролевые игры, считали, что это укрепляет их отношения. Совместная работа в этой новой, взаимно пережитой среде может сделать отношения новыми и свежими и дать парам общее стремление.

Природа, вызывающая привыкание
Ролевые игры, как и многие другие формы поведения, могут вызывать привыкание. Успешные игроки обычно проводят много времени за игрой и могут часами общаться с другими игроками. На этот раз приверженность увеличивает вероятность того, что игрок может стать зависимым, а давление со стороны других игроков, заставляющее их продолжать игру, может затруднить уход.

Преимущества ролевых игр
Хотя многие родители обеспокоены тем, что их дети играют в ролевые игры, и, несмотря на значительное количество негативных отзывов в прессе, ролевые игры также имеют некоторые важные преимущества.К ним относятся:

• Улучшены навыки пространственного мышления, особенно у игроков-женщин.
• Способность заводить новых друзей и практиковать социальные навыки. Это может быть особенно полезно для людей, которые чувствуют себя неловко или одиноко.
• Повышенное сочувствие к людям с другим образом жизни или внешностью. Приняв новый образ, игрок может узнать, какой может быть жизнь другого человека.
• Развитие навыков стратегии и критического мышления по мере того, как игроки разрабатывают комплексные решения текущих проблем.

Артикул:

1. Billieux, J., Chanal, J., Khazaal, Y., Rochat, L., Gay, P., Zullino, D., & Van der Linden, M. (2011). Психологические предикторы проблемного участия в многопользовательских ролевых онлайн-играх: иллюстрация на примере мужчин-игроков в киберкафе. Психопатология , 44 (3), 165-171. DOI: 10.1159 / 000322525
2. Dupuis, E.C., & Ramsey, M.A. (2011). Связь социальной поддержки с депрессией в многопользовательских ролевых онлайн-играх. Журнал прикладной социальной психологии , 41 (10), 2479-2491. DOI: 10.1111 / j.1559-1816.2011.00821.x
3. Фэн Дж., Спенс И. и Пратт Дж. (2007). Игра в видеоигры уменьшает гендерные различия в пространственном познании. Психологические науки , 18 (10), 850-855. DOI: 10.1111 / j.1467-9280.2007.01990.x
4. Ролевые онлайн-игры вредят семейному удовлетворению, говорится в исследовании BYU. (нет данных). Университет Бригама Янга . Получено с http: // news.byu.edu/archive12-feb-mmorpgs.aspx

© Copyright 2013 GoodTherapy.org. Все права защищены.

Предыдущая статья была написана исключительно указанным выше автором. Любые высказанные взгляды и мнения не обязательно разделяются GoodTherapy.org. Вопросы или замечания по предыдущей статье можно направить автору или опубликовать в комментариях ниже.

Пожалуйста, заполните все обязательные поля, чтобы отправить свое сообщение.

Подтвердите, что вы человек.

10 ролевых игр на основе книг для вашего следующего литературного приключения

Этот контент содержит партнерские ссылки. Когда вы совершаете покупку по этим ссылкам, мы можем получать партнерскую комиссию.

Спустя более 40 лет после начала своей первой кампании, оригинальная настольная ролевая игра (TTRPG) Dungeons & Dragons переживает период возрождения, но это далеко не единственная TTRPG на рынке. Однако для любителей книг нет лучшего места, чтобы начать с TTRPG, чем с одной из этих десяти ролевых игр, основанных на книгах.

Нельзя сказать, что у D&D нет литературных достоинств. Любители фэнтези могут быть знакомы с множеством новых привязок системы TTRPG, опубликованных Wizards of the Coast, таких как Dragons of Autumn Twilight и Homeland , но также важно понимать литературные корни игры. Нельзя отрицать, что фантастическая литература середины века вдохновила создателя Гэри Гайгакса и других первых игроков D&D — посмотрите на себя, Властелин колец ! — и это влияние все еще чувствуется в игре сегодня.

Даже если вы настольный игрок и участвуете в длительной кампании Dungeons & Dragons, вы можете — а должен — освободить место для других TTRPG в свое игровое время. Есть , так что других ролевых игр, не относящихся к D&D, стоит проверить, многие из них созданы инди-разработчиками, которым не уделяется и той части внимания, которое уделяется Wizards of the Coast.

В конце концов, нет реальной причины , а не , чтобы перейти на инди-TTRPG.Во-первых, в них почти всегда дешевле играть, чем в D&D . Возможно, что еще более важно, многие ролевые игры, основанные на книгах, перечисленных ниже, позволяют использовать более простые методы создания одноразовых кампаний, которые идеально подходят как для новых TTRPG-игроков, так и для давних ролевых игроков, ищущих глотка свежего воздуха.

Но послушайте, может, вы никогда раньше в жизни не играли в настольную ролевую игру. Если это вы, не пугайтесь! Найдите местную игровую группу — или онлайн-группу, или нескольких друзей, готовых провести несколько часов в воскресенье, ведя себя с вами глупо, — и выберите одну из игр в списке ниже, чтобы поиграть в одну из ваших любимых игр. книги.Поверьте мне, вы будете рады, что сделали.

Информационный бюллетень по мечам и космическим кораблям

Подпишитесь на Swords & Spaceships, чтобы получать новости и рекомендации из мира научной фантастики и фэнтези.

Спасибо за регистрацию! Следите за своим почтовым ящиком.

Регистрируясь, вы соглашаетесь с нашими условиями использования

Ролевые игры по книгам

Темная жатва: Наследие Франкенштейна

Совместимая со 2-м изданием Victoriana, Dark Harvest: The Legacy of Frankenstein является мрачным продолжением книги Мэри Уоллстонкрафт Шелли Frankenstein .Действие игры TTRPG Иэна Лоусона происходит в вымышленной европейской стране, основанной самим Виктором Франкенштейном, с богатой готической атмосферой, готовой для ролевых игр.

Пространство РПГ

Игра The Expanse RPG, созданная издателем Mutants & Masterminds и Dragon Age TTRPG, погружает игроков в захватывающий научно-фантастический мир С.А. Кори. Одни только эпические космические сражения делают эту игру обязательной для поклонников научной фантастики.

Пятый сезон

Хорошее общество: ролевая игра с Джейн Остин

Полное раскрытие: я поддерживал эту игру на Kickstarter.

Если соревновательный игровой процесс и борьба с монстрами не в вашем стиле, то «Хорошее общество: ролевая игра с Джейн Остин» может стать для вас книжной TTRPG. Вдохновленная работами Джейн Остин и включающая материалы расширения, основанные на Pride and Prejudice и Zombies и Sense and Sensibility и Sea Monsters , в этой преимущественно мирной игре найдется что-то для всех в ее обстановке Регентства.

Дети на велосипедах

Хотя это и не технически на основе каких-либо книг, книга Джонатана Гилмора и Дуга Левандовски Kids on Bikes идеально подходит для поклонников Стивена Кинга, Paper Girls и Stranger Things .

Mouse Guard Ролевая игра

Бисодзё Сенши Сейлор Мун: Другая история

Изначально выпущенная для Super Nintendo Entertainment System в 1995 году, Bishoujo Senshi Sailor Moon: Another Story еще не имеет официального английского перевода, но фанатские переводы существуют.

Вещи от потопа

Продолжение отмеченной наградами ролевой игры Tales from the Loop, основанной на игре Simon Stålenhag Tales from the Flood , Things From the Flood погружает игроков в ретрофутуристическую версию Швеции 1990-х годов.

Уоррен

Если вы когда-нибудь хотели поиграть в мире Watership Down , теперь это ваш шанс. Вдохновленный романом Ричарда Адамса о кроличьей войне, «Уоррен» дает игровым группам возможность погрузиться в одноразовые приключения или создать истории для разных поколений за столом.

Ведьма + Ремесло

Созданный на основе Kiki’s Delivery Service Эйко Кадоно, Astrolago Press’s Witch + Craft не является самостоятельным приключенческим модулем.Вместо этого это дополнение TTRPG модифицирует последнее издание Dungeons & Dragons, чтобы обеспечить более глубокое создание магических предметов.

---

Если вам понравился этот пост, вам также понравится:

лучших ролевых игр на ПК 2020

Лучшее Ролевые игры на ПК Windows Central 2021 г.

Ролевые игры позволяют игрокам окунуться в виртуальное существование, исследовать огромные прекрасные земли и общаться с загадочными существами. Хотя жанр возник из настольных игр, он стал одним из самых популярных вариантов видеоигр, позволяя игрокам создавать персонажей или даже целые группы и настраивать их по мере роста их силы с новыми способностями и снаряжением.Мы собрали самые лучшие ролевые игры для ПК, из которых так много на выбор, чтобы вы могли начать новое приключение. Чтобы получить максимальные впечатления от этих игр, вам также следует ознакомиться с нашим руководством, чтобы найти лучший игровой настольный ПК.

Охотьтесь на монстров: Ведьмак 3: игра года: издание

Подбор персонала

Играя за Ведьмака Геральта, вы должны спасти мир и свою приемную дочь. Выбор имеет значение в квестах, и у каждого есть личность. Приготовьтесь потерять бесчисленные часы в этом невероятно детализированном мире.Прогуливаясь по проселочным улочкам или прогуливаясь по шумным улицам Новиграда, легко оценить, сколько времени было потрачено на создание живого, дышащего мира.

12 долларов в GOG

Плохой коп: Дискотека Элизиум

Раскрывайте преступления, получайте взятки и наркотики, играя за детектива, страдающего амнезией, который путешествует по городу Ревахол, который когда-то считался столицей мира, но сейчас находится в беспорядке. Игра наполнена побочными квестами и причудливыми персонажами, и у вас будет множество способов взаимодействия с ними, когда вы будете следовать советам из разных аспектов вашей сломанной психики.

24 доллара в GOG

Идеальная пародия: Южный парк: Палка истины

Разработчики The Stick of Truth тесно сотрудничали с создателями South Park, чтобы понять, что делает сериал таким хорошим. Продвигаясь вперед как новичок по соседству, легко почувствовать себя так, как будто вы действительно участвуете в эпизоде. Хотя игра представляет собой ролевую игру, она также высмеивает такие жанровые элементы, как The Elder Scrolls и The Lord of the Rings, поэтому чем больше вы знакомы с вдохновением, тем лучше будут шутки.

30 долларов в Steam

Будущее здесь: Cyberpunk 2077 для ПК

В то время как последняя игра от разработчиков The Witcher 3 имела некоторые серьезные проблемы на консолях, обзор Cyberpunk 2077 Джеза Кордена на ПК показал, что это, возможно, лучшая игра из когда-либо созданных. Исследуйте обширный мегаполис Ночного города и окунитесь в невероятные визуальные эффекты, отличную озвучку и мир, заполненный неигровыми персонажами, представляющими банды, корпорации, полицию и людей, вовлеченных в конфликт между ними.

60 долларов в GOG

Война в Европе: Kingdom Come: Deliverance — ПК

Играя за сына знатного кузнеца, вы должны выжить в дикой природе, заработать немного монет и продвинуться по жизни Генри. Он не особенный, и у него нет магических способностей. Он простой гражданин Богемии, 1403. Это отличный выбор для любителей истории, представляющий реалистичный открытый мир, в котором вы будете выбирать, как выполнять квесты и сталкиваться с последствиями.

12 долларов в GOG

Объединяйтесь: Monster Hunter: World — ПК

Присоединяйтесь к трем другим игрокам в совместной охоте, где вы будете сражаться с драконами и другими гигантскими монстрами в различных экосистемах.Каждая победа дает вам возможность создать новое снаряжение, которое поможет вам победить еще более опасных противников. Познакомьтесь с 14 различными видами оружия с их собственными уникальными атаками и используйте другие инструменты, чтобы отслеживать, отвлекать и выводить из строя врагов.

30 долларов в Steam

Режим бога: Divinity: Original Sin 2 — Окончательное издание

Соберите группу для этой тактической пошаговой ролевой игры, где вам нужно будет использовать окружающую среду в своих интересах, нападая на врагов с высоты и манипулируя элементами, чтобы служить вам.До четырех игроков могут объединяться в команду и исследовать мир Ривеллона или соревноваться в PvP. Выбирайте из шести персонажей со своими предысториями, которые повлияют на то, как на вас отреагирует остальной мир.

18 долларов в GOG

Шутки в старшей школе: Persona 4 Golden — ПК

Возьмите на себя роль японского старшеклассника, который должен объединиться со своими друзьями, чтобы остановить серию загадочных убийств. Вам нужно будет разделить свое время между ползанием по подземельям, чтобы разгадать тайну, сражаться с монстрами, повысить уровень своего персонажа и тратить время на мирские занятия, такие как построение отношений с союзниками и обновление вашего снаряжения, а также учебу и работу над улучшением своих навыков.

20 долларов в Steam

Глубоко мета: Undertale — ПК

Играйте за человека, попавшего в мир монстров, в этой юмористической ролевой игре, которая разрушает жанр и игры в целом. Вам не нужно ничего убивать, вместо этого вы можете уйти от опасности и даже подружиться с боссами. Когда вы действительно сражаетесь, вам нужно рассчитывать свои атаки для получения дополнительного урона при уклонении, сочетая механику JRPG с элементами шутера с видом сверху.

10 долларов в Steam

Бесконечные варианты: Elder Scrolls V: Skyrim Специальное издание

В этой масштабной игре вы можете делать все, что захотите.Присоединяйтесь к гильдии магов, гильдии воров или даже к таинственному мрачному культу. Вы даже можете построить собственный дом, жениться и вести оживленный торговый бизнес. Есть руины, которые нужно исследовать, и разгадывать тайны. В Skyrim есть чем заняться, поэтому вы часто видите учетные записи Steam с временем игры в тысячи часов.

40 долларов в Steam

Апокалиптическое веселье: Пустошь 3

Исследуйте версию Колорадо, опустошенного ядерной войной, и заключайте союзы или врагов с различными фракциями, соперничающими за контроль.Соберите отряд полностью настраиваемых рейнджеров, чтобы принять участие в тактическом бою и исследовать пустыню на бронированном автомобиле. Решения, которые вы примете, будут иметь большое значение, но также есть много глупого юмора, поэтому постарайтесь исследовать как можно больше.

40 долларов в GOG

Уровень

Лучшие ролевые игры для ПК могут предложить сотни часов развлечений, пока вы настраиваете своего персонажа, набираете силу и принимаете эпические испытания в детализированных мирах. Наша любимая игра — Ведьмак 3: Дикая Охота из-за ее отличных персонажей, детализированного мира и драматических квестов.Это также даст вам отличный повод посмотреть сериал Netflix, действие которого происходит в том же мире.

Если вам нравится The Witcher 3, вам также стоит попробовать новую игру разработчика: Cyberpunk 2077. Переходя от фэнтези к научной фантастике, название позволяет вам исследовать обширный город с помощью Джонни Сильверхэнд из Киану Ривза. Если вы предпочитаете пошаговые ролевые игры, Wasteland 3 — отличный выбор. В нем много тактической сложности, смешанной с тупым юмором. Какую бы из этих игр вы ни выбрали, вы получите огромное количество развлечений.

Мы можем получать комиссию за покупки, используя наши ссылки. Учить больше.

Максимальный контроль

Вот лучшие рули для Forza Horizon 5

Forza Horizon 5 имеет расширенную и улучшенную поддержку имитации рулевого управления. Чтобы получить максимум удовольствия от этой гоночной игры с открытым миром, выберите один из лучших гоночных рулей, доступных для Forza Horizon 5.

(PDF) Ролевые игры, используемые в качестве обучающих и терапевтических инструментов для молодежи и взрослых

Это исследование представляет собой совместное исследование, воплощающее идеи Амартии Сена, Пауло Фрейре и Аугусто Боала на платформе цифровых ролевых игр.Он проводился с участием двух групп арабско-израильских учителей и предлагал им новые возможности для критического обсуждения образовательной, социальной и политической реальности, в которой они живут. Цель исследования состояла в том, чтобы использовать особенности современных средств массовой информации. и, в частности, цифровые ролевые игры (DRPG), чтобы вести совместный диалог об уникальной реальности, в которой живут и работают эти учителя. Израильтяне арабского происхождения составляют маргинальное меньшинство в Израиле. Они составляют самое многочисленное меньшинство в израильском обществе и находятся ниже сектора еврейского большинства по всем социально-экономическим параметрам.Несмотря на то, что провозглашение независимости Израилем предоставило арабским гражданам равные права, они постоянно подвергаются систематической дискриминации со стороны израильского истеблишмента. Эта дискриминация проявляется во всех сферах жизни и может быть разделена на несколько основных областей: сегментация труда, которая ограничивает доступ арабских граждан к определенным профессиям; присвоение земли и отсутствие надлежащих планов зонирования арабских городов и деревень; недостаточное образование и политический контроль над арабской системой образования, а также отсутствие адекватного представительства в основных израильских СМИ.Многие в еврейско-израильском большинстве часто считают арабов-израильтян сотрудничающими с палестинцами, с которыми Израиль находится в непрекращающемся конфликте. Поэтому некоторые считают их «врагами изнутри». Их место в израильском обществе и права, предоставленные им по закону, часто ставятся под сомнение, и продолжаются публичные дебаты относительно их лояльности Израилю и их готовности принять Израиль как еврейское государство. В результате легитимность арабских граждан высказывать мнения, противоречащие господствующей израильской концепции, несколько ограничена, а их свобода слова находится под постоянной угрозой.Эта социальная напряженность иллюстрируется контролем истеблишмента над раздельной арабо-израильской школьной системой. С момента образования Израиля Министерство образования пыталось использовать арабские школы для формирования национальной идентичности учащихся, тем самым запрещая озвучивание нарративов, конкурирующих с господствующим сионистско-израильским нарративом. Поскольку преобладающий арабо-израильский нарратив оплакивает отсутствие независимого палестинского государства, истеблишмент считает его нелегитимным, что в результате ограничивает Свобода слова арабско-израильских учителей в классе.От арабских учителей требуется не выражать несогласных мнений и не описывать рассказы своей общины в классе. Напряжение между евреями и арабами, ограничения, которые оно накладывает на свободу слова арабо-израильских учителей, и то, как это влияет на их способность учить и обучать, являются одними из основных аспектов этого исследования. Исследование было разработано в попытке трансформировать «подход к возможностям» Сена, «педагогику надежды» Фрейре и «театр угнетенных» Боала в критический процесс, происходящий на цифровой ролевой платформе.Теория Сена сосредотачивается на благополучии человека и пытается обеспечить способность каждого человека реализовать свои способности, чтобы достичь той жизни, которую они имеют основания ценить. Это, по словам Сена, будет способствовать социальной справедливости, поскольку всем членам общества должна быть предоставлена ​​возможность реализовать свои желания, в том числе членам маргинализованных сообществ. В современном мире важным препятствием на пути реализации своих способностей является доступ к информационным и коммуникационным технологиям (ИКТ) и преодоление цифрового разрыва.Использование современных средств массовой информации также рассматривается в этом исследовании через идею голоса — агентства по представлению самого себя и права выражать мнение или запрета этих прав. Без голоса вероятность достижения социальной справедливости очень мала. «Педагогика угнетенных» Фрейре подчеркивает дихотомию, которая проявляется в современном образовании, и пытается предложить способы разрушить угнетение, существующее между учителем и учениками, которое усиливает власть учителя над учениками.В трудах Фрейре делается попытка разоблачить дегуманизацию и отрицание свободы воли, присущие современному образованию, и предложить альтернативное видение: освобождающий педагогический метод, который приведет к социальной трансформации. Фрейре утверждал, что знания, передаваемые в классе, должны исходить из жизни и опыта учеников и передаваться в рамках непрерывного освобождающего диалога. Он утверждает, что поступая так, ученики могут развить «сознательность», состояние, в котором пробуждается критическое понимание.Такое понимание приведет к осознанию своего места в обществе и к превращению из контролируемого объекта в социально сознательного субъекта. Это, в свою очередь, вызовет желание изменить общество с осознанной точки зрения и противостоять угнетателям. «Театр угнетенных» Боала повторяет идеи Фрейре, но решает их в театральной сфере. Он предлагает увлекательный метод театра, который направлен на продвижение и мотивацию социальных и политических изменений и поддерживает представление сложных и личных историй как способ терапии на сцене.Форум-театр, один из основных инструментов, используемых Боалом, — это форма репетиционного театра, предназначенная для людей, не имеющих опыта работы в театре, которые хотят научиться способам борьбы с угнетением. Это позволяет воспроизводить личные угнетающие переживания на сцене с помощью «актеров-спектаклей» — публики — как способ ведения критического диалога и достижения осознанности. Это исследование представляет собой двухэтапную модель, которая желает использовать эти идеи на платформе DRPG, на которой участники — арабо-израильские учителя — воспроизводят события из своей собственной жизни и проводят критический диалог о них.Идеи Сена и Фрейре позволяют осознать проблемы и рамки для изменений, а Боал предлагает практические инструменты для таких изменений. Платформа, выбранная для исследования, была разработана «To-Be Education» 1 как открытый образовательный инструмент для учителей. Платформа разработана с использованием интерфейса учителя и ученика. Это позволяет создавать игры на любую тему и вести многоязычный диалог на арабском, иврите и английском языках. Игровая модель была реализована с двумя группами арабско-израильских учителей, которые находятся на разных этапах своей карьеры, преподают в разных возрастных группах и классах и проживают в разных районах.В первую группу вошли 12 женщин-медиков. студенты колледжа на севере Израиля, все преподают в арабских школах по всему Израилю. Работа со второй группой, состоящей из 16 учителей из северного арабского города, проходящих курс повышения квалификации (PD), проходила после завершения работы первой группы. Общий процесс полевых исследований длился год. Исследование проводилось в смешанной обстановке и включало как личные встречи, так и цифровую работу. Учителя написали игровые сценарии, основанные на репрессивных событиях, с которыми они столкнулись, разобрали и систематизировали эти события, а затем воспроизвели их в онлайн-игре и провели критический анализ результатов в классе.Гипотеза заключалась в том, что использование информационных и коммуникационных технологий (ИКТ) и уникальных возможностей DRPG предложит учителям новые средства диалога. Сценарии собственной разработки предлагали учителям возможность для менее ограниченного диалога, чем в их повседневной жизни, за счет использования некоторых характеристик цифровых игр — анонимности и фантазии. Это, наряду с теоретическими стимулами, предложенными Сеном, Фрейре и Боалом, может помочь в снятии некоторых барьеров, наложенных на свободу слова учителей, и способствовать личным и социальным изменениям как в классе, так и за его пределами.Насколько мне известно, это первое исследование, которое рассматривает это сообщество с этих точек зрения. Методология, выбранная для исследования, — «совместное исследование действий» (PAR). Это качественный, критический метод, который отражает необходимость социальных изменений и признает способности людей решать проблемы в своих сообществах. Эта методология позволяет участникам выносить на сцену наиболее актуальные для них проблемы и дает им возможность вовлекать участников не только в исследуемые события, но и в процесс размышления.Как и другие формы исследования действий, PAR характеризуется циклическим рабочим процессом, который включает выявление проблемы, ее изучение путем сбора данных, разработку метода изменения, его выполнение и оценку работы посредством рефлексивного анализа результатов. В ходе анализа данные были собраны из игр, в которые учителя писали и в которые играли, из журнала исследователя, в котором записывались обсуждения в классе, и из полуструктурированных интервью, проведенных со всеми учителями в конце процесса.Поскольку это было совместное исследование действий, учителя были теми, кто решал, чем они хотят поделиться, каким будет содержание игр и как они будут в них играть. Таким образом, именно их идеи и мнения повлияли на результат исследования. Все группы поделились историями, в которых рассказывалось о жизни израильских учителей арабского происхождения и проблемах, с которыми они сталкиваются: в некоторых играх рассказывалось о трудностях, с которыми сталкивается арабский учитель с севера Израиля, когда он / она переезжает в поисках работы в бедуинскую общину, другие отражают силу отношения в школе и иерархическая структура, которая дает принципу полную власть над учителем или имеет дело с растущей проблемой насилия в арабо-израильском обществе.Эти игры и диалог, который они спровоцировали, выявили множество уровней угнетения, которое государство применяет к своим арабским гражданам и учителям. Во время занятий и после завершения исследования учителя сообщали, что использование DRPG позволяет им выражать себя с большей свободой, чем те, которые им доступны в реальной жизни, и что некоторые характеристики онлайн-игр в значительной степени способствовали их уверенности. . Работа, проделанная над дизайном игр, и последовавший за ней процесс кодификации стали важной ареной для критического обсуждения.Учителя осознавали и осмысляли угнетение в изображенных событиях, обсуждали место их собственной личной истории в общей картине и попытались понять властные отношения, заключенные в этом событии. Затем они использовали игры для воспроизведения этих событий, чтобы обсудить другие варианты действий. Многие учителя сказали, что игры, которые они писали и в которые играли, предлагают им арену, на которой они могут моделировать различные подходы и поведение без реальных последствий, и что их действия в них отражают это.Процесс создания онлайн-театра форумов был частично успешным: даже несмотря на то, что большинство учителей сказали, что эта часть была значимой и предложили новые идеи и наблюдения, гибридный процесс и слабая технологическая инфраструктура по-прежнему представляли препятствие. Согласно другому подходу к учителям, через несколько месяцев после завершения исследовательского процесса многие из них заявили, что групповой процесс и диалог оказали значительное влияние на то, как они воспринимают израильскую реальность и на то, как они преподают в классе. В заключение, критическое обсуждение в классе и в играх, которым способствовали уникальные особенности современных средств массовой информации, позволило провести диалог другого типа и, следовательно, предложить учителям новое наблюдение израильской реальности.

Что такое ролевая игра? Ваш путеводитель по ролевым играм

Добро пожаловать, путешественник! Не могли бы вы посидеть немного и послушать, как я потчусь рассказом о ролевой игре? лот известных игровых серий классифицируются как RPG — Mass Effect, Fallout, Pokémon и даже Mario — последние две из которых имеют одни из самых продаваемых дебютных игр в истории!

В этой статье мы рассмотрим РПГ: что это такое, что они собой представляют, объяснения различных типов и множество примеров для их иллюстрации.

Итак, без лишних слов, давайте перейдем к делу!

Что такое ролевая игра?

Ролевая игра определяется несколькими характеристиками: следование сюжету, наличие заметного и часто основанного на меню типа боя, выбор типов персонажей, а также способность повышать ранг и улучшать своего персонажа во время игры.

Обычно в «мире» игры много взаимодействий — поиск скрытых объектов, использование уже имеющихся вещей, исследование. Истории RPG часто могут отличаться в зависимости от выбора, сделанного игроком, и поэтому могут иметь хорошую ценность при воспроизведении.

Ролевые игры

очень часто происходят в волшебном мире, но некоторые из них находятся в космосе и даже под землей!

Независимо от сеттинга, ролевые игры превосходны для одного: погрузиться в фантастический мир, где вы волшебник, или боец, или даже фермер, и позволить вам жить своей жизнью свободно в течение нескольких часов.

Краткая история ролевых игр

Чтобы понять ролевые игры, важно знать, откуда они взялись — первой настоящей ролевой игрой была знаменитая Dungeons and Dragons, выпущенная в 1974 году.D&D — это настольная игра, в которую можно играть с несколькими игроками и богатым воображением.

Игра требовала объяснения действий и оживления вашего персонажа, а также тщательного обдумывания того, как действовать и что вы будете делать. Интересный факт: многие ранние ролевые игры были в значительной степени вдохновлены «Властелином колец» !

Это породило видеоигры в том же стиле и невероятно хорошо транслировалось. Первые ролевые игры для видеоигр появились на компьютерах в 1970-х, а затем в игровой системе Atari в 1980-х.Эти ранние игры строго придерживались правил физических игр — за исключением того, что ручка и бумага были обменены на ИИ и меню на экране.

Эти игры быстро распространились на все игровые платформы — в настоящее время ролевые игры доступны независимо от того, с какой технологией вы оказались.

Категории ролевых игр

Ролевые игры не вписываются в один тип игры — их много, много, поджанров, но есть шесть основных типов, о которых вам следует знать.

Они разработаны по-разному и включают различные способы игры, включая стили боя, художественное оформление и выбор персонажей.

Roguelike

Созданные в 1980 году из Rogue , рогалики содержат элементы игрового процесса, которые легко определяют жанр. Такие как рандомизация, обход подземелий и безвозвратная смерть.

Вы умираете, начинаете заново и теряете все. Это может быть на вкус.

Ролевой боевик

Ролевые игры в жанре «экшн», как следует из названия, ориентированы на действия в игре.

К ним часто прикреплены узнаваемые стили — например, использование магических знаков в The Witcher или сложные движения Dark Souls.

Тактическая РПГ

Тактические RPG действительно взяты из настольных игр. Цель состоит в том, чтобы попытаться получить наибольшее преимущество в пошаговых боях.

Настольные игры, такие как шахматы, игры на риск и военные игры, устанавливают условия и структуру для этого типа игры, разница в том, что она отображается на экране.

JRPG

японских ролевых игр для игр — это то же самое, что аниме для мультфильмов, они созданы японскими студиями.Игры, как правило, имеют восточную тематику — жанр начался с Dragon Quest и Final Fantasy.

Есть некоторые аргументы в пользу того, что термин «JRPG» относится к определенным стилям игры, но на самом деле нет никаких доказательств этому.

MMORPG

Массовые многопользовательские ролевые онлайн-игры представляют собой смесь двух жанров: MMO и RPG.

Их цель — участвовать в больших многопользовательских сражениях друг с другом или против них. Бой может происходить в реальном времени и иметь реальные последствия для персонажей.

Ролевая игра для одного игрока

В однопользовательских ролевых играх часто используется фиксированная перспектива — глазами персонажа или постоянно за ним. Иногда есть экраны создания персонажей, но чаще всего вы играете через одного «главного героя» игры.

Примечательной особенностью этого является то, что выбор, который вы делаете, влияет на сюжет, и поэтому повторное прохождение может добавить много новых впечатлений.

Известные ролевые видеоигры

Далее мы подходим к разделу, в котором представлены восемь популярных и ключевых ролевых видеоигр, каждая из которых имеет свои собственные причины популярности и тем или иным образом повлияла на игровую индустрию.

The Elder Scrolls V: Skyrim

TES: Skyrim — одна из крупнейших видеоигр в истории. Он доступен на каждой консоли, выпущенной после его выпуска, и на сегодняшний день было продано более 30 миллионов копий. Популярность Skyrim зависит от типа игры — огромного открытого мира с бесконечными квестами и фантастическим основным сюжетом.

Skyrim помещает вас в качестве персонажа по вашему выбору (расы, лица и типа тела), которому суждено победить огромного дракона и спасти весь континент, на котором вы окажетесь.Это, конечно, серьезное упрощение, так как вы можете выбирать, как, когда и зачем это делать; существует множество деревьев навыков, которые позволят конкретизировать ваш опыт и адаптировать ваши способности к тому, что вы хотите, включая алхимию, воровство и навыки воина. Это очень удобно, когда вы грабите подземелья, расчищаете замки и обосновываетесь в городах по всей стране.

Мир Warcraft

Теперь мы все слышали об этом. Южный парк даже снял об этом серию.Но что это? World of Warcraft — это масштабная многопользовательская ролевая онлайн-игра в жанре фэнтези. Благодаря запоминающемуся игровому циклу, бесконечным стилям игры и возможностям, это делает игру очень популярной. У вас есть возможность делать то, что вы хотите. Присоединяйтесь к другим, чтобы сражаться, сражаться с другими, жить мирной жизнью… выбор за вами.

Идея состоит в том, чтобы накапливать ваш опыт и материалы, модернизировать ваше оборудование, чтобы вы могли повышать уровень и участвовать в более крупных битвах — и повторять.Спустя 15 лет WoW набирает обороты и по-прежнему получает обновления и контент.

Ведьмак 3: Дикая Охота

Первоначально основанный на серии книг, «Ведьмак» является очень успешной серией, причем третья часть, «Ведьмак 3: Дикая Охота», пользуется огромной популярностью. Проще говоря, игра потрясающая и практически безупречная. История захватывающая и эмоциональная, мир выглядит фантастически, а побочные квесты заставляют вас втянуться часами. Вы играете за Геральта из Ривии — опытного Ведьмака (по сути, охотника на монстров), который охотится за своей псевдо-дочерью.По пути вы попадаете во множество неприятностей и должны преодолевать многочисленных врагов, чтобы выполнить свои задачи.

Самое интересное, пожалуй, это бой; иметь два меча и множество «знаков» (различные типы магических заклинаний), чтобы побеждать врагов. Игроки мгновенно влюбились в этот новый и интересный стиль боя, а также в сюжет.

Красный и синий покемон

Pokémon начинался как простая пиксельная ролевая игра для GameBoy. Вы выбираете персонажа, выбираете имя и вперед! Оборудованный монстром-приятелем, вы следуете линейной истории и создаете свою группу из покемонов, которых найдете по пути, сражаясь с другими тренерами и сражаясь в тематических тренажерных залах, чтобы стать чемпионом.Вы можете изменить свой собственный боевой опыт пошагового боя с помощью различных типов, приемов и способностей, имеющихся в вашем распоряжении, и даже установить свои собственные задачи в мире.

Серия Pokémon расцвела с момента выхода первой части и насчитывала 25 лет, и это число становится, вероятно, самой узнаваемой серией игр за всю историю.

Триггер хронографа

Chrono Trigger появилась на SNES в 1995 году — создана опытными профессионалами, известными как Final Fantasy и Dragon Quest .Игра имела успех как с точки зрения критиков, так и с точки зрения финансов — она ​​по праву считается одной из лучших видеоигр всех времен.

В игре главный герой и его группа отправляются в приключение во времени, чтобы предотвратить глобальную катастрофу. Chrono Trigger была одной из первых игр, в которой было несколько концовок, и стала новаторской для этого.

Персона 5

Созданная из вселенной Shin Megami, Persona 5 принесла с собой огромный всемирный успех и завоевала огромное количество поклонников франшизы. P5 — интересная ролевая игра. Это не только японская ролевая игра. В ней используются пошаговые сражения, которые в значительной степени зависят от тактической игры для получения преимущества, а также глубоко сфокусированы на сюжетных аспектах и ​​более «приземленных».

Вы играете за «главного героя» и следите за странной историей старшеклассника, который обнаруживает, что может посетить другое измерение, наполненное злыми духами; В сопровождении быстро растущей команды друзей вы сражаетесь с врагами и очищаете их сердца от зла.С более чем 100 часами контента, в Persona 5 можно играть разными способами — с упором на улучшение навыков, построение отношений или просто избиение врагов вокруг.

Причина, по которой эта игра стала такой популярной, заключалась не только в хорошо продуманном и захватывающем игровом процессе, но и в стиле и музыке. Эта игра была невероятно хорошо спродюсирована, и ни одна вещь не была упущена из виду во время ее производства, что по-настоящему повысило стандарты во всех сферах.

Темные души

Dark Souls — классический пример ролевой игры от третьего лица.Находясь в вымышленном королевстве, известном как Лордран, вы создаете персонажа и начинаете путешествие, чтобы раскрыть секреты вашего вида — нежити. По пути вам предстоит сразиться со многими, , многими тяжелыми битвами против чудовищных существ.

Ролевая игра побуждает запоминать шаблоны и учиться на ошибках, чтобы проложить путь через опасный мир. Dark Souls славится своей сложной игрой — в ней почти нет инструкций и никаких «рук», о которых можно было бы говорить — это вызывает у игроков либо любовь, либо ненависть.Воистину, это игра не для всех. Узнаваемый стиль этой игры привел к созданию сиквелов и других подобных игр той же студии, построенной по той же структуре, которая почти превратилась в собственный жанр!

НЕПРОДАЖА

UNDERTALE — одна из тех редких игр, которые отвечают всем требованиям, но созданы одним создателем. Игра создана с энтузиазмом и известна своим простым, но очень легко различимым художественным стилем, а также своим дурацким сюжетом. «Ролевая игра, в которой вам не нужно никого уничтожать» (дословно, с веб-сайта) следует за вами, когда вы исследуете Подземелье после падения из человеческого мира наверху.Вы продолжаете сражаться с противниками (или нет) и решаете головоломки. Пусть вас не обманывает простой художественный стиль — сюжет в этой игре разворачивается в неожиданных местах и ​​предлагает часы и часы удивительных развлечений.

Будучи RPG, UNDERTALE может идти разными путями — вы всегда играете одним и тем же персонажем, но вы можете выбрать, быть ли пацифистом или совершить геноцид и уничтожить все на своем пути. Выбор здесь действительно важен. Эта способность играть по-своему — главная причина невероятной популярности UNDERTALE, а также симпатичных персонажей и легендарного саундтрека.

Ваш квест по изучению ролевых игр завершен!

Итак, отважный путник; вы получили все необходимые знания, чтобы полностью понять удивительный мир ролевых видеоигр. Вы вооружены солидным списком рекомендаций, в которые вы можете вникнуть, и можете выбрать предпочитаемый вид игры!

Обязательно ознакомьтесь с нашими примерами ролевых видеоигр и дайте нам знать, что вы думаете о них, в разделе комментариев ниже!

Вы работаете в игровой индустрии?

Хотите узнать больше об игровой индустрии? Тогда загляните в наш блог! Издатели и разработчики игр, что мы можем для вас сделать? Наша невероятная служба лицензирования музыки может помочь вам упростить процесс лицензирования высококачественной музыки и заказывать оригинальные композиции для вашего игрового процесса, приложений и рекламных кампаний, включая YouTube и социальные сети.Заполните нашу форму запросов на обслуживание, чтобы начать!

Кроме того, на нашей странице «Витрина» вы можете выставить напоказ свои навыки дизайна персонажей, проявить креативность в дизайне уровней и продемонстрировать свои способности создавать веселые, безупречные игры. Вы также можете продемонстрировать свои работы, составить список предстоящих игр и позволить фанатам сделать предварительный заказ или купить их! Попробуйте все это сами, присоединившись к Music Gateway. Получите бесплатную пробную версию, без каких-либо условий.

Ваша музыкальная карьера

Вперед.

«Чтобы добиться успеха в этом бизнесе, нужно убедиться, что у вас есть все, что нужно для успеха ».

Чего вы можете ожидать от наших информационных бюллетеней:

• Новости отрасли и советы
• Возможность отправлять свою музыку и сотрудничать с другими
• Бесплатное программное обеспечение и ресурсы
• Бесплатное членство в Music Gateway

Вы уверены, что адрес электронной почты правильный?

Спасибо! Информационные бюллетени будут отправляться по адресу:.
Это правильный адрес электронной почты? Если нет, то можете поправить. Нежелательная почта? Черт возьми, мы тоже это ненавидим!

Нажмите здесь, чтобы получать нашу рассылку!

Новости и возможности

Спасибо! Информационные бюллетени будут отправляться по адресу:.
Это правильный адрес электронной почты? Если не, вы можете это исправить.

Присоединяйтесь бесплатно

Все, что нужно для продвижения и заработка.

Присоединяйтесь к Music Gateway, это бесплатно. Навсегда.

• Лицензия на музыку для фильмов, телепередач и рекламы
• Управляйте музыкой и метаданными
• Отправлять музыку лейблам и издателям
• Создание плейлистов для демонстрации представителям A&R
• Сотрудничайте с другими и готовьтесь к работе
• …и многое другое!

Зарегистрируйтесь бесплатно Кредитная карта не требуется.

Скачать бесплатно

Загрузите БЕСПЛАТНЫЙ набор художников .

Зарегистрируйтесь бесплатно в Music Gateway и получите бесплатный набор исполнителей.

• 5 ГБ + образцов
• Плагины VST
• Рабочие файлы и шаблоны Midi
• Отраслевые руководства и инструкции
• Список кураторов Spotify
• … и многое другое!

Присоединяйтесь бесплатно Кредитная карта не требуется.

Некоторые из наших услуг могут вас заинтересовать …

---

---

.