Как привлечь внимание девушки в школе: Как привлечь внимание девушки в школе — Отношения

Как понравиться девушке в школе?

Любовь и симпатия может возникать в любом возрасте, к кому-то такие чувства приходят уже в 10 или 11 лет, а кто-то начинает думать об этом только в 16. И это абсолютно нормально. Но не всегда взаимный интерес возникает с первых минут, потому многие мальчики задумываются о том, как понравиться девушке в школе и добиться ее расположения.

Начните с себя

Вне зависимости от возраста, девушки предпочитают воспитанных и опрятных парней, с которыми приятно общаться. Поэтому первый шаг на пути к тому, чтобы завоевать свою избранницу – объективно оценить самого себя.

Для этого нужно честно ответить себе на несколько вопросов.

• Занимаетесь ли вы спортом?
• Есть ли у вас увлечения, хобби?
• Пользуетесь ли вы уважением среди сверстников?
• Вы хорошо учитесь?
• Следите ли вы за своей внешностью?

Если на большинство вопросов ответ отрицателен, нужно что-то изменить в себе.

Каждый из этих пунктов имеет значение в жизни юноши и помогает стать гармоничным и развитым человеком. Именно такой парень имеет больше шансов обратить на себя внимание девушки.

Займитесь спортом

Регулярные тренировки – это возможность поддерживать себя в форме, а командные виды спорта учат находить общий язык с окружающими и помогают развивать лидерские качества. Спортсмены часто пользуются популярностью в школе, поэтому записаться в их ряды в любом случае будет полезно. А возможная победа на соревнованиях точно поможет выделиться.

Кроме того, понравившуюся девушку всегда можно будет пригласить поболеть за вас и сказать, что именно ее поддержка придала вам сил и помогла достигнуть цели. Она обязательно оценит такой комплимент. Правда, для всего этого нужно быть уверенным, что победа действительно реальна, а если нет, то проиграть вы сумеете достойно.

Если вы не видите себя в спорте, можно просто посещать тренажерный зал, чтобы развивать мускулатуру и не беспокоиться о лишнем весе. Даже если вы интересный собеседник и неординарный человек, первое впечатление чаще всего складывается из внешнего облика, поэтому стоит позаботиться о том, чтобы выглядеть привлекательно для девушек.

Найдите хобби

Необычные увлечения помогут вам привлечь к себе внимание. Вы сможете заинтересовать вашу избранницу и выделиться из ряда других парней, которые не интересуются ничем, кроме компьютерных игр.

Если вы умеете делать что-то своими руками, например, выжигаете по дереву или занимаетесь резьбой, то можно применить свои навыки, чтобы сделать оригинальный презент и удивить девушку.

Общие увлечения – хорошая тема для разговора, а совместные занятия любимым делом помогают сблизиться. Разузнайте, чем увлекается девушка, может быть, она посещает какие-то кружки или секции, тогда вы сможете ходить туда вместе. Это поможет вам проводить больше времени вместе, особенно если она из параллельного класса или, вообще, вам не ровесница, поэтому в школе вы видитесь только на переменах.

Просмотрите ее страницы в социальных сетях – часто по профилю можно понять, что нравится девушке. Даже если вы ничего не понимаете в ее увлечениях – попросите рассказать о них, покажите заинтересованность.

Станьте лидером в классе

Девушкам нравятся уверенные и смелые ребята, то есть лидеры, которые чем-то выделяются. Таких обычно уважают в коллективе, с их мнением считаются.

Если же вы довольно замкнутый человек, попробуйте выйти из круга одиночества, заведите друзей и с их помощью развивайте в себе лидерские качества.

Найдите то, что вам нравится, например, станьте капитаном школьной спортивной команды или соберите музыкальную группу, заявите о себе. Необязательно стать абсолютным лидером в классе, нужно стремиться стать одним из них.

Кроме того, вы можете проявить себя, как смелый и активный человек, помогая другим и защищая слабых. Многие девочки мечтают о настоящем рыцаре, а если вы будете таким в ее глазах, она обязательно согласится пойти с вами на свидание.

Уделите время учебе

Если девушка, которая вам понравилась, хорошо учится, то вряд ли она обратит внимание на двоечника. Поэтому придется подтянуться и как следует заняться своим образованием.

Вы можете использовать это как повод начать диалог, например, попросите ее объяснить вам правило или способ решения задачи.

Если вы неплохо учитесь, а вашей избраннице что-то не дается – тогда уже сами предложите ей помощь. Но делайте это доброжелательно, чтобы ваши советы не выглядели как насмешка или одолжение. Ведите себя искренне, не пытайтесь показаться лучше, чем есть на самом деле. Возможно, девушка в курсе всех ваших дел от тех же одноклассниц или парней-соперников.

Позаботьтесь о внешности

Любой парень должен выглядеть всегда аккуратным и вежливым. А если он хочет понравиться кому-либо, то нужно вдвойне следить за своей внешностью и воспитанностью.

Необязательно, конечно, одеваться по последнему писку моды и только в брендовые вещи, расшаркиваться перед всеми учителями и предлагать помочь школьной техничке подмести коридор в школе, но

есть несколько пунктов, которым нужно уделить особое внимание.

• Регулярно принимайте душ и пользуйтесь дезодорантом. Неприятный запах пота, грязные ногти на руках и немытые волосы вызывают у девушек отвращение и желание держаться подальше от неряхи.
• Не допускайте случаев нахождения в школе в грязной обуви — все дамы без исключения сразу теряют интерес к таким людям.
• Следите за своей одеждой – она должна быть чистой и опрятной. Не надевайте заношенные, мятые и замусоленные вещи – девушки это сразу замечают.
• Если у вас есть прыщи – приобретите специальный крем, который поможет от них избавиться. А лучше сходите к дерматологу, чтобы не сделать себе хуже.
• Стричься старайтесь вовремя и следите хотя бы здесь за модой. Девушки очень трепетно относятся к этому нюансу в облике парней.

Что нравится девушкам?

Вкусы и предпочтения могут отличаться, особенно в подростковом возрасте, когда многим интересно пробовать разные вещи. Поэтому даже если вы знаете, что нравилось девочке в 14 лет, когда она училась в 7 классе, возможно, что на следующий год, когда ей будет уже 15, у нее будут совсем другие вкусы. За лето многие сильно меняются, открыв для себя новые интересы. Узнайте, чем именно она сейчас увлекается, чтобы не оказаться в неловком положении.

Возраст также не всегда помогает определить чьи-то интересы. Во многом это зависит от личности и склада характера. Есть девушки, которым с раннего детства нравились шумные игры, а потом – вечеринки и тусовки, а есть такие, кто уже в 13 лет задумываются о будущем и уделяют много времени учебе. Некоторые из них очень романтичные натуры, а другие обладают лидерскими способностями и соперничают даже с парнями.

Если вам понравилась одноклассница, то выяснить, что ей нравится, будет проще, ведь вы постоянно видите ее в классе и можете услышать, как она обсуждает свои увлечения.

Но если девушка учится в другом классе, наладить с ней контакт будет сложнее, в том числе и из-за того, что вы не всегда сможете увидеться. Выходом из этой ситуации станет интернет – найдите ее в социальных сетях и посмотрите, что ей нравится, какие посты она лайкает и в каких группах состоит. Там же можно начать общение.

Девушки больше склонны замечать разные мелочи, поэтому вам нужно не забывать оказывать избраннице некоторые знаки внимания:

• обязательно здороваться с ней, иначе она может решить, что вы ее стесняетесь или просто игнорируете;
• хотя бы иногда говорить ей комплименты, но если стесняетесь делать это вслух, начните с приятных комментариев под ее фото или постом в социальных сетях;
• будьте джентльменом – подайте ей верхнюю одежду, придержите дверь, протяните руку, когда она выходит из транспорта, помогите донести сумку.

Не совершайте ошибок

Некоторые парни, стремясь понравиться девушке в школе, добиваются совершенно противоположного эффекта. Нужно обратить внимание на свое поведение и не совершать ошибок.

Не думайте, что все образуется само собой. Даже если вы активный молодой человек, душа компании, откуда девушке знать, что она вам нравится, если вы не проявляете никаких знаков внимания?

Постарайтесь не только выделиться из толпы, но и дать понять, что она вам небезразлична.

Настойчивость и уверенность – это хорошо, но не переборщите, никому не нравится наглость.

Не нужно пытаться занять собой все свободное время девушки и постоянно мельтешить у нее перед глазами. Таких парней со временем начинают избегать.

Не следует сразу спрашивать, нравитесь ли вы ей. Мало кто может сразу ответить на такой вопрос, скорее, вы заставите девушку чувствовать себя неловко. Подождите какое-то время, пока привыкнете друг к другу. Будет лучше, если об этом вы никогда не будете спрашивать. Если нравитесь, девушка сама об этом обязательно скажет.

Если она ответила вам отказом – не переживайте слишком сильно. Это не значит, что с вами что-то не так, ведь люди не могут контролировать свои чувства, возможно, у нее просто иные предпочтения. Нельзя нравиться всем. Постарайтесь воспринять это спокойно, не обвинять девушку, а главное, не пытайтесь заставить быть с вами – ничего хорошего из этого не выйдет.

В следующем видео представлен ряд признаков по которым можно определить симпатию девушки к парню.

Модель без ноги рассказала о травле в сети за попытку привлечь к себе внимание: Явления: Ценности: Lenta.ru

Модель и стилист с ампутированной ногой рассказала о травле в сети за попытку привлечь к себе внимание. Соответствующую историю публикует Daily Mail.

29-летняя Шери из Нью-Плимута, Новая Зеландия, потеряла левую ногу в возрасте шести лет, когда ей диагностировали рак костей — остеосаркому. Симптомами послужили регулярная лихорадка и постоянная боль в левом бедре: девочке было трудно бегать во время физкультуры в школе. Тогда врачи сказали, что единственный способ спасти ее жизнь — ампутация.

По словам героини материала, в подростковом возрасте ей было сложно принять себя из-за инвалидности. Я не верила, что устроюсь на работу, влюблюсь, заведу семью. «Я проплакала бесчисленное количество ночей и мечтала однажды проснуться и увидеть, что обе ноги целы», — призналась она.

Однако в возрасте 20 лет Шери поняла, что люди всегда будут на нее косо смотреть, поэтому это не должно стать для нее преградой для достижения своих целей. Девушка решила построить карьеру модели. С тех пор ей удалось стать героиней рекламных кампаний таких брендов, как Bluebella и Modibodi. Помимо этого, девушка начала делиться своими фотографиями в откровенных нарядах в социальных сетях.

Материалы по теме:

Шери отметила, что публикация снимков сыграла в ее жизни большую роль, поскольку чем больше она показывала себя в интернете, тем меньше ее волновало, как на нее будут реагировать люди. Тем не менее активная деятельность в соцсетях привела к тому, что у модели появились хейтеры: по их мнению, Шери нарочно начала делать акцент на своей инвалидности ради популярности.

«Они часто обвиняют меня в том, что я притворяюсь одноногой. Некоторые пытались уличить меня в фотошопе, увидев на снимках отражение каких-то предметов на полу. Хейтеры считают это доказательством того, что я убираю одну ногу в фоторедакторе», — объяснила модель.

Героиня материала добавила, что хочет популяризировать моделей-инвалидов и быть примером для людей, у которых ампутированы конечности. «Я надеюсь, что меня увидят дети-инвалиды, которые не знают, что ждет их в будущем. Хочу быть полезной модной индустрии», — заключила она.

В июне модель без руки унизили во время кастинга на Неделе моды в Лондоне. 41-летняя Джу Снелл рассказала, что, когда она подошла к столику, за которым сидели представители модельных агентств, один из них сказал ей, указав на ее руку: «Это что? Нет, иди дальше». Женщину оскорбили его слова, и она обратилась с жалобой в организацию Fashion Scout.

Ученицу сожгли на крыше школы в Бангладеш после жалобы на домогательства директора

• Мир Саббир
• Бенгальская служба Би-би-си, Дакка

18 апреля 2019

Нусрат Джахан Рафи облили керосином и подожгли в ее школе в Бангладеш. За две недели до этого она пожаловалась на домогательства со стороны директора.

Ее отчаянная решимость и отвага, с которыми она выступила против сексуального насилия, ее смерть через пять дней после поджога, все, что случилось за эти 5 дней, объединило жителей Бангладеш и привлекло внимание к уязвимости жертв сексуальных домогательств в этой консервативной южноазиатской стране.

Нусрат было всего 19 лет. Она родом из Фени, небольшого городка к югу от Дакки. Училась девушка в религиозной школе (медресе).

27 марта она рассказала, что директор школы пригласил ее в свой кабинет и несколько раз дотронулся до нее в непозволительной манере. Нусрат убежала.

Многие девушки и молодые женщины в Бангладеш вынуждены молчать о пережитом насилии или жестоком обращении, опасаясь непонимания близких и общества. У Нусрат было по-другому: ее безоговорочно поддержала семья, и она в тот же день пошла в полицию.

Автор фото, NurPhoto/Getty Images

Она подала заявление. Но вместо того, чтобы обеспечить ей безопасные условия в участке, офицер, все время пока она рассказывала о пережитом, снимал ее на мобильный телефон.

На кадрах Нусрат плачет, видно, что девушка напугана и растеряна, эту видеозапись впоследствии офицер полиции передал местным СМИ, и она быстро распространилась по соцсетям.

Страшные ожоги

Нусрат из маленького городка, из консервативной религиозной семьи, ходила в религиозную школу. Все это означало, что после заявления о насилии ее будут винить, осуждать и даже пытаться нанести вред физически. Так и вышло.

27 марта после заявления девушки директора школы арестовали. На улице собралась толпа, которая обвиняла во всем Нусрат и требовала освободить директора.

Члены ее семьи говорят, что они осознавали, что Нусрат может грозить опасность.

Тем не менее 6 апреля, спустя 11 дней после произошедшего, Нусрат отправилась в школу сдавать последние экзамены.

Ее брат Макмудул Хасан рассказал корреспонденту Бенгальской службы Би-би-си, что провожал ее и хотел войти вместе с ней в здание, но его не пустили.

«Я отвез мою сестру в школу и пытался войти, но меня остановили и не дали войти вместе с ней. Если бы меня не остановили, ничего подобного бы не случилось с моей сестрой», — убежден он.

В школе какие-то девушки попросили Нусрат подняться на крышу — мол, там бьют ее подругу. На крыше ее обступили четверо или пятеро человек в паранджах и потребовали забрать заявление против директора школы. Когда она отказалась, ее облили керосином и подожгли.

Следствие предполагает, что убийцы хотели, чтобы поджог выглядел как самоубийство. Но Нусрат, у которой были обожжены 80% тела, доставили в больницу, она была в сознании и сумела рассказать, что с ней случилось, до своей смерти.

Представитель полиции Банай Кумар Мажумдер рассказал Би-би-си, что один из убийц прикрывал ее голову руками — поэтому голова не пострадала, на ней нет ожогов.

В местной больнице врачи были бессильны помочь девушке, ее повезли в Дакку. Понимая, что она может умереть, Нусрат записала заявление на мобильный телефон брата.

«Учитель трогал меня, я буду бороться с этим преступлением до моего последнего вздоха», — сказала она.

Она также сказала, что узнала в своих убийцах студентов медресе.

10 апреля Нусрат умерла. На ее похороны в Фени приехали тысячи человек.

Автор фото, Shahadat Hossain

Полиция с 27 марта арестовала в общей сложности 15 человек, среди них предположительно и те, кто причастен к убийству девушки.

Директор школы до сих пор под арестом. Полицейский, снимавший Нусрат на видео, снят с должности и переведен в другой отдел.

Премьер-министр Бангладеш Шейх Хасина встретилась с семьей Нусрат и пообещала, что все виновные в гибели девушки понесут наказание.

Гибель Нусрат вызвала бурную реакцию жителей страны. Многие написали о своем отношении в соцсетях.

«Многие девушки не протестуют, потому что боятся подобных последствий. Никабы, паранджи, да даже железные платья, если таковые существовали бы, не остановят насильников», — пишет на странице Бенгальской службы Би-би-си в «Фейсбуке» Ановар Шейх.

«Я всю жизнь мечтаю о дочери, но теперь мне страшно. Родить дочь в этой стране — значит жить в страхе и беспокойстве», — написала на своей странице в «Фейсбуке» Лопа Хоссейн.

«Когда женщина пытается добиться справедливости и привлечь насильника к суду, ей снова и снова приходится переживать унижение. Расследование может длиться годами, полицейские нехотя занимаются им, а в это время на нее косо смотрят в обществе. В таких условиях женщина зачастую просто не обращается в полицию, если с ней что-то случается, что приводит к тому, что преступники остаются безнаказанными», — подтверждает правозащитница Сальма Али.

В 2009 году Верховный суд страны принял постановление об установке во всех учебных заведениях почтовых ячеек для приема жалоб учащихся на сексуальные домогательства, но очень немногие школы поддержали эту инициативу. Активисты сейчас требуют выполнения приказа суда.

«Этот инцидент потряс нас, но, как мы уже знаем по прошлому опыту, такие истории со временем забываются. Я не думаю, что после этого что-то действительно изменится. Посмотрим, будет ли справедливость восстановлена», — поделилась своим мнением профессор Кабери Гайен из Университета Дакки.

«Должны произойти перемены как в психологическом плане, так и в применении принципа верховенства закона. Детям в школе должны рассказывать о том, как распознать сексуальные домогательства».

Только за прошлый год в Бангладеш, по данным местной группы по защите женских прав, произошло 940 изнасилований.

Реальное их число намного больше.

Но женщины боятся говорить о них, зная, что подвергнутся осуждению со стороны общества и семьи.

обязательна ли форма и дресс-код, можно ли с цветными волосами и пирсингом

Можно ли приходить в школу с цветными волосами или пирсингом на лице? Имеет ли право руководство отстранить ребенка от уроков или заставить школьника смыть краску и снять серьги?

Юлия Кнац

юрист

Учителя и администрация не могут требовать от ребенка вносить коррективы в свою внешность: смывать макияж, снимать пирсинг или перекрашивать волосы в натуральный цвет. Это незаконно. Исключение — школьная форма: за ее отсутствие школьник может получить замечание или выговор.

В редких случаях за отказ носить школьную форму ученика могут отчислить, а вот отстранить ребенка от уроков нельзя ни при каких условиях — это нарушение его права на образование.

Расскажу подробнее, что об этом говорит закон и как вести себя родителям, если администрация школы продолжает настаивать на своем.

Законно ли требовать школьную форму

Любая школа вправе ввести обязательную школьную форму для учащихся. Администрация может установить вид одежды для школьников: например, потребовать, чтобы девочки сидели на уроках в сарафанах, а мальчики — в брючных костюмах. И даже прописать конкретные фасоны, установить нужный цвет формы и обязать учеников носить знаки отличия — обычно это значки или нашивки с логотипом учебного учреждения.

ч. 1, 2 ст. 38 закона «Об образовании в РФ»

Чтобы школам было проще установить требования к одежде учеников, Минобразования выпустило документ с рекомендациями к школьной форме — модельный акт. Вот о каких особенностях одежды там идет речь:

1. Желательно, чтобы одежда соответствовала общепринятым нормам делового стиля и была светского характера. Если это не так, родители могут потребовать пересмотреть школьные правила, чтобы они соответствовали рекомендациям Минобрнауки.
2. Учащимся не рекомендуется носить в школу одежду с травмирующей фурнитурой, символикой асоциальных неформальных молодежных объединений, а также пропагандирующих психоактивные вещества и противоправное поведение: за это школа может объявить ученику замечание или выговор.
3. Одежда должна подбираться по погоде, температуре в помещении и месту проведения занятий. Если школа настаивает, чтобы в жару дети продолжали носить шерстяные пиджаки, это незаконно. Форма может делиться на повседневную, парадную и спортивную, чтобы ученикам не приходилось сдавать нормативы в отглаженных рубашках.
4. Школа обязана принимать во внимание интересы малообеспеченных семей. Требовать, чтобы ученики носили форму из элитной ткани или украшали ее только золотыми значками, нельзя.

Модельный акт Минобрнауки России

Кроме этого, школа не вправе указывать родителям, у какого продавца или производителя приобретать форму. Родители могут купить одежду в любом магазине, заказать в ателье или сшить самостоятельно — главное учесть все установленные школой требования.

Мнение ФАС о школьной формеPDF, 88 КБ

Чтобы правила вступили в силу, администрация школы сначала должна обсудить их со школьниками и родителями. Закон не гарантирует, что их мнение будет решающим, но обязать учеников носить школьную форму без встречи с советами учащихся и родителей все равно нельзя. А если руководство школы приняло положение о школьной форме, ни с кем не посоветовавшись, можно потребовать отмены или пересмотра документа.

УЧЕБНИК

Как победить выгорание

Курс для тех, кто много работает и устает. Цена открыта — назначаете ее сами

Начать учиться

Что будет, если школьник откажется носить форму

Школа может наказать ученика за отказ носить форму: объявить замечание или выговор и даже отчислить из школы. Других санкций за это нарушение нет: например, учитель не вправе не пустить ученика на урок, если он пришел без формы.

Но есть исключения. Например, школа не может наказать ученика, если в локальном акте закреплены только рекомендации к форме, а не требования. А еще закон запрещает применять любые меры дисциплинарных взысканий к ученикам начальной школы и к детям с задержкой психического развития и нарушениями интеллектуального развития, даже если они учатся в старших классах. Фактически форма для учеников начальной школы — это всегда рекомендация: никаких последствий за ее отсутствие законом не предусмотрено.

Отчисление — самая крайняя мера. Применять ее можно только в особых случаях, для этого должны совпасть несколько условий:

1. Школьник старше 15 лет.
2. Раньше ученику объявляли и замечание, и выговор.
3. Пребывание такого ученика в школе оказывает отрицательное влияние на других учеников, нарушает их права и права учителей, а также мешает нормальному функционированию школы. Доказать, что во всем этом виновато отсутствие школьной формы, если других претензий к ученику нет, будет непросто.

Таким образом, отчислить ученика из школы за отказ носить школьную форму практически нереально. Зато школа может организовать бесконечную череду замечаний и выговоров ученикам 5—11 классов: фактически это ни на что не повлияет, но создаст ситуацию постоянного конфликта — учиться в таких условиях может быть нелегко.

Можно ли ходить в школу с пирсингом или ярким макияжем

Школьная форма — это только одежда, которую дети носят в школе. Цвет волос, прическа, маникюр или пирсинг к школьной форме не относятся. Если администрация прописывает требования ко всему внешнему виду учеников, это нарушает закон.

ч. 1 ст. 38 закона «Об образовании в РФ»

Например, школа не может запретить:

1. Пользоваться косметикой. Ограничить макияж дневным или натуральным тоже нельзя.
2. Приходить на урок с экстравагантной прической или окрашенными волосами.
3. Носить украшения, в том числе пирсинг. Требовать, чтобы ученики не носили больше одной пары сережек, больше одного кольца или чтобы серьги не носили мальчики, незаконно.
4. Приходить с маникюром, красить ногти в яркие цвета или украшать стразами.

В договор об образовании, который родители заключают со школой перед зачислением ученика, такие положения включать тоже запрещено. А даже если они там есть, то просто считаются недействительными — следовать им необязательно.

ч. 6 ст. 54 закона «Об образовании в РФ»

У гимназий и лицеев нет никаких привилегий: как и другие школы, они не могут предъявлять требования к внешности учеников.

Как защитить права ребенка

Если школа настаивает на том, что ученикам нельзя ходить на уроки с цветными волосами или яркими ногтями, родители могут потребовать изменить незаконные правила.

Можно попытаться решить вопрос в рамках школы. Для этого нужно собрать совет учащихся и родителей, обсудить проблему, запротоколировать решение и подать заявление администрации.

Иногда мирным способом урегулировать конфликт не получается. В таком случае я советую подавать жалобы во все вышестоящие инстанции: например, в комитет образования местной администрации, региональный департамент образования, уполномоченному по правам человека или ребенка. А также обращаться в прокуратуру или в суд. Это работает.

Например, в 2018 году учениц пермской гимназии отстранили от занятий из-за розового цвета волос. Тогда мама одной из девушек написала заявление в прокуратуру и потребовала разобраться в ситуации.

Сотрудники прокуратуры пришли к выводу, что школа превысила полномочия и незаконно ограничила право девушки на образование, и передали дело в суд. В итоге школу оштрафовали на 50 000 Р, а директора — еще на 30 000 Р.

Другая история произошла в 2019 году в Красноярском крае. Учителям не понравилась прическа ученика 4-го класса: мальчик осветлил волосы и носил хвостик, как и его кумир — известный футболист. В школе родителям предложили выбрать: сделать мальчику классическую стрижку или перевести на домашнее обучение.

Конфликт получил общественный резонанс, и к делу подключились прокуратура и краевое министерство образования. Оба ведомства встали на сторону ребенка и объяснили администрации школы и руководителю местного управления образования, что такие требования ограничивают свободу ребенка на самовыражение.

В 2015 году дело о школьном акте, который запрещал декоративный маникюр, яркий макияж, пирсинг и неестественный цвет волос, дошло до Верховного суда Удмуртии. Суд встал на сторону учеников и отменил акт: документ нарушал право школьников сохранять свою индивидуальность и не способствовал созданию условий, уважающих человеческое достоинство, — все это гарантирует детям закон об образовании.

В этом деле суд рассмотрел и пункт Модельного акта Минобрнауки, в котором помимо формы упоминается и соответствие внешнего вида учащегося деловому стилю. Суд пришел к выводу, что это всего лишь общая рекомендация, а не требование, которое позволяет школе руководить внешним видом учеников.

Апелляционное определение по делу № 33-2102/2015PDF, 126 КБ

п. 9 ч. 1 ст. 34 закона «Об образовании в РФ»

Что в итоге

Любая школа вправе ввести обязательную школьную форму. Требования к одежде учеников должны быть прописаны в локальном школьном акте. Чтобы его принять, администрация школы должна обсудить этот вопрос с учащимися и их родителями.

Макияж, прическа, пирсинг и маникюр к школьной форме не относятся. Если администрация или учителя требуют смывать макияж или стричь ребенка — это незаконно.

Отстранять от уроков нельзя даже за отсутствие школьной формы. Пока ребенок числится учеником, в школу его обязаны впустить в любом виде.

Права ребенка стоят выше школьных уставов и мнений учителей. Незаконные школьные акты можно отменить, а должностных лиц привлечь к ответственности — в этом родителям поможет прокуратура.

Как понравится мальчику за 1 день в школе (советы)

Один из самых интересных периодов твоей жизни – это школа. Как бы не было трудно, неинтересно, или скучно в школе – это время всегда в дальнейшем вспоминают с тихой грустью. Для любой девочки школа – это возможность найти друзей, подруг, встретить здесь свою первую симпатию. Часто такая симпатия перерастает в чувство как у девушки, так и у парня.

И не важно, сколько вам лет : и в 11 лет, и в 12 лет, и в старшем возрасте – влюблённость приходит, не спрашивая возрастов.

Безусловно, каждой девушке, даже самой некрасивой, хочется понравиться человеку, который ей симпатичен. Но она не знает, как влюбить в себя одноклассника, или мальчика из другого класса. Как понравиться мальчику в школе? Попытаемся разобраться в нелёгкой ситуации, и найти пути решения.

Почему девушкам нравятся парни, с которыми они учатся в школе?

• Основная причина заключается в том, что с ними девушки проводят много времени, в особенности, если это одноклассники. Учась в разных классах, вы постоянно пересекаетесь на переменах, общих школьных мероприятиях, по дороге в школу и домой. Когда постоянно видишь красивого и интересного парня, то сложно сделать так, чтобы он тебе не понравился. Как понравиться мальчику за 1 день в школе? Нет ничего невозможного, нужно только верить в успех!
• Когда же и влюбляться, как не в школьные годы? Самая классная, беззаботная пора. Где, как не в школе, можно узнать парня, оценить его качества: умеет ли он дружить, как относится к девочкам, есть ли у него серьёзные увлечения, его характер.
• Самые крепкие и весёлые компании – это школьные, и их особенность в том, что можно интересно и весело проводить время за пределами школы.

Наконец, тебе понравился парень, симпатия к нему становится всё больше и больше, и ты понимаешь, что нужно что-то предпринимать для того, чтобы тоже ему понравиться. Предлагаем девушкам ответы на вопрос: как влюбить в себя парня 10 способов.

10 способов понравиться парню в школе

1. Запомни: внешность – это главное женское оружие. Каждая девушка красива по-своему, но если нужно понравиться парню, нужно постараться. Парни не любят вызывающей внешности, большинству из них нравятся обладательницы естественной красоты, поэтому придерживайся минимального макияжа. Любой парень всегда обратит внимание на одежду, в которую одета девушка, при условии, что это не джинсы и брюки, а платья и юбки. Следи за тем, чтобы эта одежда не была слишком короткой и облегающей. Помни, что твоя задача – понравиться, а не спровоцировать парня своим вызывающим видом. Иногда слишком короткая юбка или откровенное декольте отталкивают молодого человека.
2. Простота – это сила! Постарайся, чтобы твое поведение было максимально приближено к естественному, не нужно стараться быть лучше, чем ты есть на самом деле. Улыбайся как можно чаще, и старайся быть в хорошем настроении. Весёлые девушки нравятся парням, и привлекают к себе внимание. Искренняя улыбка заставляет любого парня лишний раз обратить внимание на девушку.
3. Навязчивых людей стараются избегать, помни это. Тут нужна золотая середина. От избытка чувств девушки часто ведут себя глупо – преследуют парня, а после убегают, хихикая. Так делать нельзя, это неприлично. Не показывай, что ты влюблена. Как влюбить в себя парня в школе? Если вы учитесь в разных классах, то нужно постараться чаще пересекаться в школе, но такие встречи не должны быть навязчивыми и выглядеть, как преследование.
4. Удивляй и старайся быть разной. Для этого нужно использовать самые лучшие черты характера, делая на них акцент. Например, сегодня ты мечтательная и задумчивая особа, а завтра – весёлая и озорная девчонка. И не думай, что если ты не первая красавица, то нужно забиться в угол, и не высовываться! Красота – это важно, но любят не за красоту. Оглянись кругом: вот идёт пара влюблённых: она – ничего особенного, но держится с достоинством, и рядом он: красивый, интересный мужчина. Или наоборот. В человеке главное – не красота, а характер, и харизма!
5. Не игнорируй своё саморазвитие. Как понравиться однокласснику? Развивай свой интеллект и работай над совершенствованием своей личности. Это касается и интернета. Сейчас столько возможностей узнать новое, и такое, о чём можно поспорить, и поговорить. Работа над собой поможет тебе не только заинтересовать парня, но и стать лучше и интереснее для себя и окружающих. Узнай, какие у него любимые фильмы, игры, и так далее. Ты должна быть в курсе всего.
6. Цвет – это очень сильная энергия, которая помогает в отношениях. Буквально недавно, 100 лет назад влюблённые дарили друг другу одинакового цвета детали одежды: ленты, платки, шёлковые шарфы, и даже камзолы и верхнюю одежду. Как вы думаете, для чего? Чтобы смотреться парой! Если знаешь, как одевается парень, в которого ты влюблена – одевайся в его стиле, в его цвета, чтобы выглядеть парой с ним. Если вы уже общаетесь с парнем, то выстраивай грамотно ваше общение. Например, старайся хвалить его, но делай это ненавязчиво и за видимые достоинства.
7. Терпение – это тоже очень важно! Постарайся быть терпеливой и умей ждать. Помни, что нужно время, чтобы парень проявил к тебе интерес, в особенности, если до этого ваше общение было минимальным.
8. Верь в себя и в свои силы. Сложно понравиться кому-то, если ты не нравишься сама себе и постоянно занимаешься поиском недостатков. Отмечай свои сильные стороны, при наличии слабых – старайся работать над тем, чтобы избавиться от них. Уверенные девушки нравятся многим парням.
9. Иногда приходится проявлять инициативу первой, ведь молодые люди обладают большей стеснительностью, по сравнению с девушками. Далеко не каждый готов сделать первый шаг и начать общение.
10. Мысли имеют свойство воплощаться в реальность, поэтому думай больше о хорошем. Как понравиться парню в школе? Представляй, что ты тоже нравишься парню, ваш первый разговор, ваше первое свидание. Эти мечты вполне могут стать реальностью, при условии, что ты приложишь к этому некоторые усилия.

Нужно напомнить и о том, что есть множество вещей, которых не стоит делать в отношении молодого человека, так как они могут только оттолкнуть.

Что не нужно делать, если хочешь понравиться парню?

• Не пытайся привлекать внимание вызывающим поведением. Многие девушки считают, что если они резко начнут курить, или употреблять алкоголь, то парень обратит на это внимание. В большинстве случаев так и произойдёт, но одобрения с его стороны такого поведения не нужно ждать.
• Не нужно становиться для парня другом. Девушка-друг редко становится второй половинкой, поэтому чётко определи для себя, чего ты хочешь от этого человека.
• Не торопи время, и не жди быстрого результата. Добивайся своей цели постепенно, мальчики, в какой-то степени, тоже любят, когда их завоёвывают. А ещё больше им нравятся девушки разборчивые, и с чувством собственного достоинства.
  Не рассказывай всем своим знакомым о новой симпатии. Неизвестно в каком виде эта информация дойдёт до человека, который тебе нравится. Доверяй только самым проверенным и близким людям.
• Худший вопрос, который можно задать понравившемуся парню: любит ли он детей.
• Не навязывай своё общество. Не следует везде ходить за парнем, постоянно звонить ему, и оставлять множество сообщений в социальных сетях. Девушка, которая не даёт спокойно пройти, только отталкивает, а не наоборот. В случае такого поведения, у молодого человека появится желание ограничить общение, потому что от него у него будут только неприятные эмоции.

Ну а если ты узнаешь, что у парня, который тебе понравился, уже есть девушка, не следует отчаиваться. Жизнь – она полосатая, как зебра! Сегодня тебе не везёт, а завтра всё будет по-другому! Пробуй разные способы и средства, чтобы получить ответную симпатию.

И прими к сведению: даже если твоя влюблённость – не взаимна, и мальчик не смотрит в твою сторону, это ещё не трагедия. Важно, что ты научилась красивым чувствам, а значит, стала духовно богаче! Умение подавать себя, хорошее настроение, уверенность и коммуникабельность – незаменимые вещи в твоей жизни.

Актовый зал, АК достал. Краткая история «колумбайнов» в России

В начале октября 18-летний студент Данил Монахов расстрелял нескольких человек на автобусной остановке в поселке Большеорловское Нижегородской области и убежал в лес. Юношу нашли только утром — точнее, его труп с ранением головы. По словам сокурсников по колледжу-интернату, Монахов собирался скопировать массовое убийство, которое больше 20 лет назад произошло в американской школе «Колумбайн». Но бабушка пыталась помешать ему выйти из дома с ружьем, поэтому студент выстрелил сначала в нее, потом в случайных людей на остановке и, наконец, в себя.

Еще через пару месяцев, 10 декабря, уже в Туле суд арестовал 18-летнего юношу — его обвинили в подготовке нападения на некое «учебное заведение». Как всегда силовики не приводят почти никаких подробностей: известно только, что у молодого человека изъяли обрез охотничьего ружья, а в его технике нашли информацию о «об аналогичных преступлениях» — все тех же «колумбайнах». ФСБ распространила фотографии подозреваемого, где видно, как он держит в руках обрез. На следующем кадре парень уже лежит лицом в снег.

Первые новости о случаях стрельбы в российских учебных заведениях начали появляться в 2014 году — по аналогии с убийствами в американских школах их быстро стали называть просто «шутингами». Через несколько лет, в 2018-м, таких сообщений стало гораздо больше: с тех пор спецслужбы регулярно отчитываются о предотвращении массовых убийств и терактов в школах и колледжах. За последние годы оперативники ФСБ задерживали подростков по всей стране, от Сахалина до Крыма: в Хабаровске, Благовещенске, Красноярске, Барабинске, Тюмени, Кушве, Снежинске, Кирове, Костроме, Волгограде, Зарайске, Саратове, Стерлитамаке, Перми, Улан-Удэ и Вольске.

По подсчетам «Медиазоны», всего в результате нападений на школы и колледжи в России погибло 32 человека (в основном, студенты и педагоги), пострадали — 111 человек.

Обобщить суть уголовных дел против подростков-колумбайнеров непросто — информации мало, подробности скудны, где-то речь идет о теракте в школе, где-то о массовом убийстве. Оружие тоже разнообразное: от легально оформленных ружей до самодельных взрывных устройств, коктейлей Молотова и ножей. Разброс наказаний — от принудительного лечения до колонии строгого режима. Родители и знакомые подростков, как правило, боятся общаться с журналистами. «Медиазона» попыталась разобраться, что толкает молодых людей на убийства и смерть и как государство пытается этому противостоять.

Можете величать меня исчадием ада

«Колумбайн» — это название школы в американском штате Колорадо, где 20 апреля 1999 года произошло массовое убийство. Школьники Дилан Клиболд и Эрик Харрис заложили бомбы в столовой, после взрыва они планировали расстрелять выбегающих на улицу одноклассников и учителей. Впрочем, взрывные устройства не сработали, поэтому подростки, вооружившись ружьями, карабином и пистолетом, устроили бойню внутри школы. Убив 13 человек, они застрелились сами. 23 человека получили ранения.

Другие ученики «Колумбайна» рассказывали, что сверстники травили Клиболда и Харриса, обзывая их «неудачниками» и «пидорами». «Я могу понять, как эти парни могли легко получить много насилия — не всегда физического, а просто словесного. Кто-то случайно проходил мимо в холле и говорил: «Привет, приятель, хорошая помада», — просто мелочи, которые, я думаю, накапливаются со временем», — вспоминал один из студентов. По его словам, травлей занимался не один ученик или конкретная группа, буллинг в школе был систематическим.

Массовое убийство освещалось в американских медиа максимально подробно: всего через 40 минут после первых звонков об атаке в экстренные службы CNN начал прямую трансляцию с места событий, а местный телеканал вел съемку с вертолета. Спустя 20 лет Atlantic назвал шутинг в «Колумбайне» «зрелищем национального масштаба». В конце концов слово «колумбайн» стало эвфемизмом для обозначения любой стрельбы в школах.

В России похожее по уровню медийности и числу жертв нападение на учебное заведении произошло в октябре 2018 года. 18-летний студент Керченского политехнического колледжа Владислав Росляков пришел на пары с бомбой, самодельными гранатами и помповым ружьем. «У Влада идея-фикс. Он хочет во что бы то ни стало детальнейше повторить «Колумбайн»», — говорится в начале фильма Baza, вышедшего в годовщину расстрела.

Росляков устроил взрыв в столовой, после которого расстрелял студентов и преподавателей колледжа. Вскоре здание опустело и он ушел в библиотеку, чтобы застрелиться — как и Клиболд с Харрисом. Погибли 20 человек, не считая самого Рослякова. В списке жертв пятеро работников колледжа, все остальные — студенты. Еще 67 человек, по официальным данным, были ранены. Это самое большое число жертв среди всех шутингов в России.

Несмотря на план Рослякова, расстрел в Керчи не во всем повторял «Колумбайн», зато освещался в медиа почти так же активно. К вечеру 18 октября о массовом убийстве знали все. Записи с камер наблюдения, на которых Росляков бродит по коридорам и вскидывает ружье, показали по телеканалу «Вести.Крым»; события в Керчи обсуждались в прямом эфире «Пусть говорят» с Андреем Малаховым. Ситуацию прокомментировал даже Владимир Путин, он назвал трагедию «результатом глобализации» и посетовал, что в интернете мало «интересного, полезного» контента для молодежи: «Молодые люди с неустойчивой психикой каких-то лжегероев себе создают».

Через несколько дней «Проект» сообщил, что государственным агентствам и телеканалам негласно запретили сравнивать атаку на керченский колледж с «Колумбайном» — это было сделано для того, чтобы не допустить появления «лишнего интереса» к массовым убийцам.

Впрочем, «глобализация» и «лишний интерес» к теме массовых убийств — не единственные версии. Студент Росляков, как и вдохновившие его американские подростки, страдал от травли в колледже. «В чем причина [случившегося] в Керчи? Унижение на основе разного имущественного положения. Этого мальчика в Керчи постоянно унижали одноклассники», — говорил глава Следственного комитета Александр Бастрыкин спустя полгода после нападения.

Снайперы мелькают в окне

Образы Харриса и Клиболда были очень яркими: подростки пошли на убийство в длинных черных плащах, перчатках и очках. На кадрах с камер видеонаблюдения в Харрис расхаживает по школе в черных брюках-карго и белой футболке, поверх которых надета разгрузка, его стиль спустя почти 20 лет повторит крымчанин Влад Росляков. А бурятский школьник Антон Б. для резни в своей школе выбрал футболку рок-группы KMFDM — такую же носил Дилан Клиболд.

Вокруг расстрела в «Колумбайне» сформировалась своеобразная субкультура — поклонники американских подростков стали называть себя «колумбайнерами» и вести блоги, например, на Tumblr — поиск по сервису выдает тысячи постов с хэштегами #columbine, #ericharris и #dylankleabold.

Со временем сообщества «колумбайнеров» появились и в российском «ВКонтакте». Власти и силовики заинтересовались ими после января 2018 года, когда с разницей в несколько дней нападения произошли в трех российских школах: в Улан-Удэ, Челябинской области и Перми. Уже к концу месяца Роскомнадзор рапортовал, что администрация «ВКонтакте» удалила девять «колумбайн-сообществ и посты схожей тематики с четырех страниц» (несмотря на это, через несколько месяцев журналистка РИА «Новости» написала статью о «внедрении» в эти паблики).

Вскоре депутат Ирина Яровая, известная своими запретительными инициативами, внесла в Госдуму законопроект о немедленной досудебной блокировке пабликов о «Колумбайне». Закон был принят достаточно быстро, Путин подписал его спустя семь месяцев, в декабре 2018-го.

«Защищая детей от вовлечения в преступное сообщество, мы решаем двуединую задачу: во-первых, не позволяем самого ребенка сделать преступником, склонить его к совершению преступлений, а во-вторых, защищаем ребенка, не позволяя сделать его жертвой преступления», — писала Яровая о «колумбайн-сообществах».

Тем не менее, паблики, посвященные «Колумбайну», продолжали в том или ином виде существовать. К ноябрю 2020 года «ВКонтакте» открытых тематических групп почти не осталось (заметки о стрелках из «Колумбайна» перекочевали в сообщества о серийных убийцах). Несколько аккаунтов о школьных шутингах можно найти в инстаграме — в основном, в них не больше сотни подписчиков, а слова «колумбайн» их авторы избегают. Гораздо больше колумбайн-контента можно найти в TikTok — короткие ролики, обыгрывающие атаку на школу, снимают подростки из разных стран, в том числе из России.

Сложней всего было найти тротил и запал

В 2018 году в Национальном психологическом журнале вышла статья о причинах и механизмах массовых убийств в учреждениях образования. Авторы изучили все случаи нападений на российские школы и колледжи с 2014 по 2018 год: в зависимости от подхода к оценке и различий в оружии, таких инцидентов они насчитали от 15 до 19. Один из авторов статьи, доктор психологических наук Денис Давыдов, рассказывает «Медиазоне», что занимался темой «колумбайна», работая в Городском психолого-педагогическом центре Москвы.

«Заказа не было от руководства, и никто не одобрял эту деятельность. Никому это особо не надо было», — говорит Давыдов.

По его словам, силовики и чиновники не рефлексируют о причинах школьных расстрелов и решения ищут «в понятных для них областях» — в первую очередь, в новых запретах («поставить заборы, натянуть колючую проволоку, поставить металлоискатели»). Именно такая реакция последовала после атаки на колледж в Керчи, когда основные предложения чиновников касались усиления охраны школ и ужесточения правил владения оружием. Генпрокуратура пошла дальше и предложила вообще запретить освещать «преступления подростков» в медиа.

В Благовещенске силовики отреагировали на стрельбу в колледже уголовными делами — но не против студента, который застрелился, убив одного человека, а против директора ЧОП и охранника. Следователи придрались к оформлению документации и отсутствию металлодетекторов на входе в колледж — только из-за этого студент Даниил Засорин смог пронести на занятия ружье, считает СК.

СтатьяОхранник без личной карточки. Вину за стрельбу в амурском колледже Следственный комитет возложил на сотрудника ЧОП и его начальника

Второй типичный вид реакции на шутинг — объявить школьника «ненормальным». «И тут же в средствах массовой коммуникации появляются психиатры, которые очень успешно находят диагноз. Диагноз всем известный», — говорит психолог Давыдов.

Тема психических заболеваний, к примеру, стала ключевой в деле москвича Сергея Гордеева, устроившего 2014 году стрельбу в школе № 263 района Отрадное — это был первый в России шутинг с жертвами. 15-летний Гордеев принес в школу два отцовских ружья, застрелил учителя географии, полицейского и в итоге сдался силовикам.

Гордеева признали невменяемым: психиатры поставили подростку диагноз «параноидальная шизофрения» и сочли, что он нуждается в «срочном лечении»; в марте 2015 года суд признал подростка виновным и отправил на принудительное лечение. Гордеев освободился из психиатрической больницы еще в 2017 году — его перевели на амбулаторное наблюдение. Адвокат Игорь Трунов, защищавший Гордеева в суде, позже настаивал, что экспертиза недействительна, а его подзащитного лечить не от чего, так как он абсолютно здоров.

«Хорошо сказать: во-первых, он дурак или какой-то сумасшедший, с психическими отклонениями. Второе: есть какая-то безалаберность должностных лиц. А реальность, конечно, сложнее намного», — резюмирует Давыдов.

В действительности никакого четкого психологического портрета школьного стрелка не существует, добавляет он. В начале двухтысячных Секретная служба и министерство образования США провели крупное исследование нападений на школы, но так и не смогли перечислить универсальные для всех «колумбайнеров» характеристики.

Иду гулять по школе

Важная тема в обсуждении шутингов — травля (или буллинг) в школе. По словам психолога Давыдова, буллинг «присутствует не во всех, но в большинстве» таких ситуаций по всему миру. Исследователи из Высшей школы экономики (ВШЭ) Мария Новикова и Артур Реан тоже отмечают, что травля «всегда имеет место в определенном социальном контексте, в котором подобное поведение поддерживается и поощряется».

«Формы травли различаются в сельских и городских школах России. И в городе, и в сельской местности дети чаще всего прибегают к вербальной травле, самый распространенный вариант которой — оскорбления, но в городе они встречаются почти в полтора раза чаще, чем на селе. Физическая агрессия более характерна для школ мегаполиса, равно как и прямые формы травли; в сельской местности школьники чаще прибегают к травле косвенной», — пишут Новикова и Реан.

Они проанализировали 80 исследований из разных стран и пришли к выводу, что в среднем с травлей регулярно сталкиваются 35% школьников; по данным за 2015 год, 27% российских школьников подвергались буллингу. К факторам риска, помимо климата в школе, Новикова относит также семейные отношения и индивидуальные особенности жертвы — большую роль играет уровень дохода и образование родителей. В зону риска попадают подростки из малообеспеченных семей и дети родителей, у которых есть только среднее образование — такие школьники подвергаются психологическому насилию чаще.

При этом и жертвами, и инициаторами травли чаще становятся мальчики, отмечает психолог Новикова. Ее коллега Денис Давыдов называет пол единственным «железным признаком» школьного стрелка. По его словам, массовые убийства совершают только мальчики — это связано как с ростом тестостерона во время пубертатного периода, так и с «гендерными предубеждениями» и культурой насилия.

Новикова и Реан из ВШЭ пишут, как важны в этих случаях действия педагогов и их отношения с учеником. «Когда учителя описывают способы своего реагирования на буллинг, становится понятно, насколько велико расхождение между их знаниями и реальным опытом; теоретические знания почти никогда не реализуются в их профессиональной практике в большинстве случаев они действуют бессистемно, полагаясь на собственный опыт и интуицию», — заключают ученые.

«Где-то в школах просто не хотят об этом говорить — даже на уровне городов, районов, областей, — рассуждает о буллинге в российских школах психолог Денис Давыдов. — Где-то более-менее проблему поднимают, где-то загоняют [ее] в угол. Она и сама прячется, потому что буллинг уходит в онлайн, в социальные сети. И в школе становится это незаметно»

Исследовательницы из ВШЭ добавляют, что последствия школьного буллинга для его жертвы могут быть как незамедлительными, так и отсроченными — от ухудшения успеваемости до клинической депрессии и мыслей о суициде.

Объявить всем обидчикам личный джихад

Психолог Давыдов объясняет, что «колумбайн» не бывает спонтанным: перед тем, как прийти к этой мысли, подросток обязательно проходит несколько этапов трансформации. Первый этап включает в себя «осечки в механизмах социального взаимодействия» — например, буллинг или другие проблемы в общении со сверстниками — и запускающую ситуацию. «У человека происходят вполне понятные последствия: психологическая травма в виде каких-то переживаний, зацикливаний. Вполне естественным механизмом является либо ответ «подраться», либо, есть такое, насильственная фантазия», — говорит он.

Дальше следует этап, когда фантазия о насилии становится для подростка излюбленным способом реагирования на неприятности. На следующем этапе трансформации он начинает говорить о своих идеях вслух и «оставлять следы», объясняет Давыдов: «Возникает ощущение, что такой человек пытается разговаривать с окружающим миром. Он дает сигнал, вплоть до обсуждения каких-то [конкретных] тем с одноклассниками».

Таким сигналом может быть, например, видеообращение будущего стрелка. Зачастую о нем становится известно уже после расстрела — так произошло с Даниилом Засориным, который в ноябре 2019 года застрелил в своем колледже одногруппника и ранил еще троих человек. Оригинальное видео, судя по всему, удалено, но на ютубе можно найти перезалитое обращение под заголовком «Предсмертный манифест Даниила Засорина». На нем подросток говорит, что «никто не сможет остановить это» и упоминает друга, с которым перестал общаться. Кроме того, студент рассуждает о событиях в школе «Колумбайн», своей жизни и винит во всем «взрослых». Один из студентов амурского колледжа упоминал, что Засорина жестко травили.

Давыдов обращает внимание и на то, что массовые расстрелы в школах носят ритуальный характер: ученик отправляет «послание всеми своими действиями» — приносит слишком много оружия, нападает не на своих обидчиков, а на первых попавшихся людей, записывает видеообращения. Отрадненский стрелок Сергей Гордеев долго разговаривал с одноклассниками, которых взял в заложники, вспоминает психолог. А керчанин Росляков выбрал для нападения футболку с надписью «Ненависть» и явно пытался продемонстрировать свое отношение к колледжу.

«Наконец, человек часто не рассчитывает спастись. Он не маскируется, он не предусматривает планы отступления, не прячется. Он демонстративно так себя ведет», — заключает Давыдов.

Некоторые школьные стрелки действительно готовы идти до самого конца — как те же Даниил Засорин и Владислав Росляков, которые застрелились после «колумбайна».

В начале сентября ФСБ отчиталась о задержании в нескольких регионах 13 «граждан России». Особых подробностей в спецслужбе не привели: задержанные якобы планировали массовые убийства при помощи бомб, коктейлей Молотова и ножей, оперативники также изъяли «схемы нападений на учебные заведения, здания правоохранительных структур и места с массовым скоплением людей». О подготовке теракта именно в школе говорилось лишь на скриншоте переписки, показанной на видео ФСБ: «Теракт хочу в школе сделать. Пойду на линейку в школу. 100 хочу убить».

Через несколько часов красноярское управление Следственного комитета сообщило, что 15-летний парень из Минусинского района собирался устроить теракт в школе. Судя по пресс-релизу, СК в этом деле играет формальную роль — «материалы» на минусинца следователям передала ФСБ, задерживали его тоже оперативники спецслужбы. На ролике СК видно, как двое бойцов в камуфляже и балаклавах заводят в кабинет к следователю человека, его лицо закрыто капюшоном. В следующей сцене, вероятно, запечатлен допрос — все это время бойцы стоят за задержанным.

Его имя до сих пор неизвестно. Суд отправил школьника под стражу — скорее всего, еще до сообщения о его задержании. Связан ли арестованный школьник с теми красноярцами, кто попал в психдиспансер, также неизвестно.

Завтра последний звонок

Психолог Денис Давыдов уверен, что правоохранительные органы могут раскрывать готовящиеся «колумбайны» — в основном за счет мониторинга социальных сетей. Такая практика есть за рубежом, и именно этим способом, судя по сообщениям пресс-служб, пользуются российские силовики.

В конце августа стало известно о девяти красноярских подростках, отправленных в психдиспансер из-за подписки на паблики о «Колумбайне» во «ВКонтакте». Одной из них была 14-летняя Алена Прокудина, семья которой быстро связалась с адвокатами и медиа, чтобы привлечь внимание к недобровольной госпитализации. Ее необходимость силовики аргументировали тем, что в телефоне у Прокудиной сохранены фотографии на тему «колумбайна». Девушка пролежала в диспансере две недели, возбуждать против нее дело СК не стал. Через месяц похожая история произошла с челябинским студентом Денисом Куценко.

Давыдов критикует такой подход и называет его непрофессиональным. «Нападение на школу это не психиатрическая тема, это не медицинский диагноз. Мало того, что это ошибочно, это отвлекает силы, это неэффективно, это еще возвращает — громкое слово — карательную психиатрию», — уверен он.

Работу по выявлению потенциальных стрелков могут проводить социальные педагоги-психологи, считает Давыдов. Так и вышло в истории нижегородца Данила Монахова, который на протяжении нескольких лет планировал расстрел в колледже-интернате. Весной 2019 года специалистка мониторила страницы учеников в соцсетях и наткнулась на статус Монахова «Да настанет судный день», дату рождения он сменил на 20 апреля 1999 года — день стрельбы в «Колумбайне».

После этого полиция провела со студентом «воспитательную беседу», но никаких обвинений Монахову не предъявили, хотя он не скрывал свои намерений. Воспитательные беседы или «профилактическая работа» — основная задача инспекторов по делам несовершеннолетних МВД, во многом похожая на задачи участковых. Еще инспекторы ставят на учет и проводят беседы с подростками и их родителями, зачастую вместе с сотрудниками отделов соцзащиты и органов опеки.

12 октября Монахов собирался забрать из дома ружье, чтобы устроить шутинг в колледже. Осуществить задуманное у него не получилось — помешала бабушка, ее Монахов тяжело ранил. Затем, уже с ружьем, он отправился на сельскую остановку, застрелил троих человек и еще троих ранил, а затем скрылся в лесу. Силовики нашли его только через сутки с простреленной головой. Рядом с телом Монахова лежало ружье — по официальной версии, он застрелился.

Следственный комитет отреагировал на происшествие ожидаемо — обвинения предъявили врачу, выдавшему Монахову справку для разрешения на оружие, и инспектору отдела по делам несовершеннолетних. По версии СК, сотрудница отдела в марте 2019 года вынесла незаконный отказ в возбуждении дела против Монахова. Врача обвинили в халатности (статья 293 УК), инспектора — в злоупотреблении должностными полномочиями (часть 1 статья 285 УК).

О работе следователей с делами о шутингах в январе 2020 года рассказывал генпрокурор Игорь Краснов, тогда занимавший пост замглавы СК. «Ограничиваться лишь наказанием виновных было бы неправильным, поэтому в рамках профилактики мы пытаемся понять суть проблемы и решить ее комплексно», — говорил он. Краснов отмечал недостаточную охрану школ — по его мнению, нужно предъявлять «особые требования» к охранным предприятиям.

«Охрана по периметру школы точно не принесет пользы, — заключает психолог Давыдов. — А вот выявление признаков и очень нежная, деликатная проверка гипотез, и если что-то есть, то предпринятие каких-то мер, изъятие оружия или чего-то — это да, это возможно».

Редактор: Егор Сковорода

Как привлечь внимание парня — в школе, если он не обращает на тебя внимание, по переписке

Ты — юная и прекрасная, но пока не встречаешься с кавалером? Ты — общительная и дружелюбная, но не знаешь, как привлечь внимание понравившегося парня? Ты уверенная в себе и самостоятельная, но смущаешься при встрече с мальчиком, который тебе безумно нравится?

Тогда эта информация для тебя, твоих подруг, одноклассников и ровесниц! (Хотя может она пригодиться и твоим родителям или старшей сестре).

Знакомство

Лучший повод для знакомства в подростковом возрасте – наличие такого повода. Тебе уже 12 лет и все твои мечты сосредоточены на знакомстве с тем симпатичным пареньком из параллельного класса? Ты не представляешь своей дальнейшей жизни без общения с умным интеллигентным одноклассником? Ты разрабатываешь различные сценарии для знакомства с озорным и задорным непоседой, живущим по соседству? Что делать, если вы не знакомы?

Для наилучшего исхода первой встречи и для гарантированного ее продолжения, тебе, как военному стратегу нужно продумать тактику твоих действий. Ведь зачастую исход битвы, даже на любовном фронте, зависит от тщательной подготовки.

С чего начать?

1. Начни со сбора информации. Ведь, кто достаточно осведомлен, тот и хорошо вооружен.
2. Узнай, чем интересуется, где ищет вдохновение понравившийся тебе парень. Какие кружки он посещает, какое у него хобби, какой круг общения, какому спорту отдает предпочтение.
3. Постарайся и сама стать «докой» в этой области. Это не означает, что ты должна забросить художественную школу и стремглав мчаться на футбольное поле. Но знание о выдающихся футболистах, успешных командах, времени проведения турниров тебе не помешают.

Увлечения парня – отличный повод для знакомства. Если он гениальный хакер – обратись к нему с просьбой разобраться со «сложной» для тебя компьютерной программой.

Если он не мыслит и дня без езды на велосипеде – попроси научить тебя кататься на байке. Если он обожает собак, спроси его мнения о выборе домашнего питомца.

Взглядом

Совет: Не разглядывай парня и не болтай чрез меры.

Твое желание завязать знакомство должно быть представлено милой скромной улыбкой. Ни в коем случае не стоит пристально разглядывать будущего кавалера, ловить глазами его взгляд – он может невольно почувствовать себя жертвой, за которой охотится преследователь, струхнуть и пуститься в бегство.

Как поступать?

1. Посмотри на парня, чтобы установить зрительный контакт.
2. Как только мальчик взглянет на тебя, сразу отведи взгляд и скромно улыбнись.
3. Взгляни на него опять и постарайся удержать его взгляд.
4. Продолжай улыбаться, не устремляй свои глаза в пол.

Этого будет достаточно, чтобы парень понял, что тебе интересен, и, конечно, если он не отъявленный трус, то сделает шаг навстречу тебе.

Учти: не стоит обсуждать достоинства и недостатки человека в присутствии посторонних. Такие пересуды поставят даже самую сильную личность в позицию подопытного кролика, а это, как ты сама понимаешь, не хочет никто.

Жестом

Парней привлекает не только внешний вид девушки, но и жесты, которыми она владеет. Овладеть языком жестом означает научиться посылать информацию, воспринимаемую окружающими на подсознательном уровне.

Какие жесты помогут тебе в этом?

1. Легко прикоснись к своим волосам, как – бы поправляя прическу.
2. Встряхни роскошными локонами, а затем поправь выбившуюся прядь.
3. Проведи пальцами по своей шее, придав лицу загадочное и мечтательное выражение.
4. Не спеша, напевая про себя медленную мелодию, проведи подушечкой указательного пальца по карандашу или ободку хрустального фужера.
5. Поиграй с цепочкой, перебирая пальцами ее звенья или поглаживая медальон.
6. Никогда не располагай руки, скрещенными на груди. Этот знак показывает, что ты закрыта для общения.

Поведение истинных леди

Перед первой встречей парней ты испытываешь естественное волнение, суетишься и боишься неудачи.

Несколько советов психологов, как справиться с тревогой:

1. Эффективна техника, именуемая «визуализация». Для этого тебе необходимо мысленно «разыграть» наилучший сценарий встречи. Отчетливо представь, что знакомство состоялось, ты поразила парня своей оригинальностью и мудростью, вы мило беседуете, и он предлагает тебе дальнейшую дружбу.
2. Для робких натур подойдут аффирмации – методики для осознания своих достоинств и спокойного ровного восприятия недостатков. Попробуй перед зеркалом сказать себе: « Я – само совершенство. Я человек, достойный уважения и любви. Я привлекаю в свою жизнь гармонию, красоту и счастье». Конечно, одного занятия будет недостаточно, но через неделю упражнений ты заметишь появление уверенности в своих силах.

Вспомни, с каким спокойствием, достоинством и уважением к себе переносили все негативные известия, принцессы. Стремись соответствовать образу королевы и тогда твоим избранником будет король.

Диалог

Вот вы и встретились. Для первого свидания большую роль играет место встречи. Не лучшим вариантом для общения станет очередь в магазине, посещения концерта рок – группы или разговор при громких криках футбольных фанатов.

Чтобы тебя услышали и восприняли, нужна спокойная, не отвлекающая шумом и не раздражающая суетой обстановка. Подойдет атмосфера маленького уютного кафе или умиротворяющие звуки природы на прогулке по парку.

Чтобы диалог не стал твоим монологом, причем первой и последней встречей с мальчиком, стоит придерживаться простых советов:

• При знакомстве следует избегать дотошных расспросов, не затрагивать темы, которые неприятны и незнакомы парню. Вести себя тактично, уважительно и корректно.
• На первой встрече не строй долгосрочных планов. Не произноси вслух твой, пусть даже идеальный план, на дальнейшее совместное будущее. Позволь времени расставить все на свои места.
• Не акцентируй внимание на твоих недостатках и не выпячивай напоказ свои достоинства. Никому не будет интересным получасовой монолог о твоих достижениях в разведении хомячков. Скромность и доброжелательность – качества истинных принцесс.
• Всем людям нравится выступать в роли компетентных советчиков. И выбранный тобою парень будет рад ответить на вопрос или оказать помощь в ситуациях, в которых он разбирается. Отважишься на первый шаг сама, задав вопрос, каждому сделаешь приятно, подчеркнув, что их мнение авторитетно и полезно.
• Даже если твой собеседник – супер ас, в какой — то сфере, не «заглядывай в рот» и не переусердствуй с лестью. Существует довольно тонкая грань между искренней заинтересованностью и лживым лицемерием. Следует показать и то, что ты не простофиля в этой области: только учти, что высказывать стоит только достоверную информацию.
• Очень неприятное впечатление на парня, да и вообще на всех окружающих, производит слишком тихий или слишком громкий тембр голоса, корявые предложения, вульгарные слова или неуместный хохот. Мало того, что этим ты проявишь свой минимальный уровень интеллекта. Ты будешь выглядеть недалекой личностью, интересы которой сведены к обновкам, дорогой косметике и крутым гаджетам.

Обмен контактами

И ты, и парень остались довольны первой встречей. Тебя волнует: когда и как вы встретитесь опять? Не бойся поблагодарить его за чудесно проведенное время.

Подбери уместную фразу, типа: «Ты очень доступно разъяснил эту теорему по геометрии, я хотела бы помочь тебе с проектом по истории».

Вежливая благодарность вкупе с предложенной помощью, наверняка его заинтересуют, и он попросит номер твоего телефона.

Есть среди мальчишек экспонаты, которые немножечко притормаживают или просто не решаются тебя спросить. Им нужно несколько минут, чтобы осознать привалившее счастье, а потом они тихонько шепчут: « Оставь мне свои контакты».

Если этого не происходит, возни инициативу в свои руки и, написав свою электронку или сказав свой ник в контакте, попроси прислать, например, новый хит его любимой группы.

Однако если он надолго пропал из поля твоего зрения, сознательно избегает контактов с тобой, подумай, нужен ли тебе такой дезертир?

Дальнейшее общение

Совет: Позволь мальчику быть мужчиной.

Вот состоялась долгожданное знакомство. Кем был сделан первый шаг – тобой или юношей, уже не важно. Как быть дальше? Идти напролом, быть лидером и самой направлять и контролировать ситуацию?

Не стоит на первых порах проявлять излишнюю решительность, чрезмерную активность, напористость и настойчивость, граничащую у некоторых девчонок с назойливостью.

Хотя ты и уверенная личность, но ты – представительница слабого пола. Поэтому:

• Придерживайся естественного порядка вещей: парень ухаживает за девушкой, а не наоборот.
• Позволь мальчику подарить тебе цветы и сделать небольшой сюрприз.
• Пусть он составит маршрут на следующее свидание, сам решит, это будет лакомство в кафе или просмотр захватывающей киноленты. Мужчины любят решать сложные задачи, и не лишай его такой возможности.

Совет: Предоставь парню максимум свободы.

Все представители сильного пола полагают, что они свободные существа. Даже если это отец троих детей, живущий с гневной женой, или дедушка десяти внуков, проживший полвека со сварливой старухой, – все мужчины без исключения полагают о своей свободе. Не лишай и ты своего парня этой иллюзии.

Совет: Будь искренней, но загадочной волшебницей.

Все мальчишки, дядечки и старички независимо от возраста обожают тайну. Они любят разгадывать головоломки и ребусы, причем, чем сложнее – тем нужнее и значительней разгадка. Поэтому не торопись с объяснениями, разоблачениями – пусть его фантазия немного поработает на тебя.

Но пускаться в поток лжи и обмана все же не стоит – ты может сама в ней запутаться, да и слыть обманщицей – не славная репутация для такой прекрасной девчонки, как ты.

В школе

Привлечь внимание парня в школе, который тебе нравится, довольно легко, ведь большую часть времени ученики проводят в одном коллективе.

Поводом для знакомства в школе может послужить просьба о помощи, по каким- либо учебным дисциплинам. Здесь уместно на перемене или после уроков попросить объяснить решение задачи или непонятного грамматического правила. Темой обращения может стать совместное написание проекта или организация мероприятия.

Плюсом знакомства в школе является то, что всегда можно заручиться поддержкой одноклассников и разузнать об увлечениях мальчика от его друзей.

Если не отважишься сделать сама первый шаг – пусть подруги устроят «случайное» знакомство. Можно действовать и через товарищей парня. Если они примут тебя в свой коллектив, то долгожданное знакомство состоится непременно.

Бывшего

Ты рассталась со своим любимым уже довольно давно, но он по-прежнему в твоих мечтах и фантазиях, он не покидает тебя во сне, твои мысли только о нем.

Если ты хочешь вернуть внимание бывшего парня:

1. Определись: тебе нужен именно он с его недостатками и его проблемами, или ты грезишь о созданном тобой идеале.
2. Реши: он достоин тебя и заслуживает твоего внимания?
3. Ответь себе: ты действительно хочешь вновь быть с ним или твои устремления ему насолить за то, что он тебя бросил?

Если ты точно уверена, что это парень – твой принц на белом коне, то действуй. Тщательно проанализируй причины вашего расставания. Если ты видишь свою часть вины, а в расставании вина обоюдная, то необходимо принять все меры, чтобы убрать свои недостатки, работать над развитием своих достоинств, совершенствовать и тело, и дух, и характер.

Вернуть внимание бывшего друга поможет осознание своего возрождения, появление новой личности, более сильной, более красивой и более уверенной в себе. Следующий совет именно о том, как стать решительной.

На улице

Знакомство на улице может произойти по «приятному стечению обстоятельств». Это не означает, что ты будет шпионить и следить за парнем.

Но регулярный его маршрут движения необходимо узнать, чтобы выбрать лучшее время для знакомства.

Не принесет дальнейшей перспективы развития отношений, когда ты обратишься к юноше с просьбой отремонтировать неполадку в велосипеде в тот момент, когда он мчится в аптеку за лекарством для больного родственника.

А вот предложить соревнования по настольному теннису, когда он стоит с ракеткой в руке – станет хорошим отправным пунктом для длительного общения.

Видео: Пикап для девушек

На работе

Если приглянувшийся тебе юноша уже имеет работу, то в условиях офиса – поводов для знакомства очень много. Тебе следует узнать о деятельности фирмы, где трудится парень, и обратиться в организацию по ее профилю.

Если претендент на твое сердце работает в туристическом агентстве, то причиной твоего визита может стать естественный интерес об имеющихся турах, их стоимости и экскурсионных маршрутах.

Конечно, в твоем возрасте ты не обратишься к сотрудникам автосервиса с требованием срочно поменять масло в двигателе автомобиля, а вот просьба подкачать колесо на велосипеде будет воспринято вполне адекватно.

На дискотеке

Дискотеки и ночные клубы и созданы именно для встреч и общения, конечно если их посещение тебе разрешено родителями. Дружеская непринужденная атмосфера этих заведений располагает всем необходимым для знакомства.

Будет лучше, если вы «случайно» окажетесь в одной компании, но будет уместным, когда ты с подругами, спросив разрешения, присядешь за их столик.

Учти главное: хотя современной молодежи свойственно вычурные вызывающие манеры наряду с броским нарядом, но вульгарное поведение, яркий макияж, крайне креативный наряд – не станут помощниками и не украсят юную девушку.

 

Твои главные козыри:

• скромность,
• уверенность в себе,
• ухоженный вид,
• стильное одеяние,
• идеальные манеры,
• умение вести беседу и быть хорошим слушателем.

Если он не обращает на тебя внимания

Совет: Будь уверенной в своих силах, даже если он не обращает на тебя внимания.

Очень часто юных девушек подводит заниженная самооценка. На слоганах «Я не смогу», «У меня не выйдет», « Я — недостойная» — необходимо наложить строгое табу.
Необходимо развивать уверенность в себе и оптимистичный взгляд на жизнь. Ты должна быть убеждена в том, что знакомство и общение с эти мальчиком, тебе необходимо и ты готова для таких отношений.

Смело иди к своей цели, не обращай внимания на окружающие завистливые взгляды и бабские сплетни.

Знай, все представители сильной половины человечества ценят уверенных в себе дам. И умный, достойный тебя парень обязательно отметит это положительное качество.

У которого есть девушка

Совет: Будь единственной в своем роде.

Ни социальное положение, ни внешняя привлекательность, ни уровень интеллекта – отнюдь не главные факторы, чтобы привлечь внимание противоположного пола. Основной критерий – быть уникальной, единственной.

В каждом человеке есть своя «изюминка», необходимо ее в себе обнаружить, развивать и раскрывать окружающим.

У тебя прекрасный тембр голоса – вложи в свои речи всю мелодичность русского языка. Ты любишь танцы — внеси в свою походку грациозность и изящество принцессы.

У тебя отличная память – порази слушателей необычной захватывающей новостью. Старайся совершенствовать свои достоинства, проявляй их везде и всегда, конечно, зная чувство меры, и в уместных ситуациях.

Не стремись быть копией своего идеала, не подражай окружающим подругам, а быть собой.

И все твои знакомые будут называть тебя «девушкой с харизмой» и самобытность твоего имиджа и характера не останется незамеченным парнем, который тебе нравится, даже у кого есть девушка.

На катке

Знакомство на катке в 13 лет – уникальная возможность для студеных, мрачных зимних дней. Здесь собираются дружелюбные люди, которых отличает любовь к здоровому образу жизни и неугасаемый оптимизм, поэтому подойти к выбранному «незнакомцу» будет довольно просто. Некоторые девчонки даже умудряются совершать «наезды» на своего принца.

Дальнейшее общение можно продолжить с пользой для души и тела, попивая витаминный коктейль или свежевыжатый сок в ближайшем кафе.

Запомни еще одну женскую мудрость: Мужской пол любит, когда им бросают вызов. 

Совет: Не упрощай им задачи чувствовать себя добытчиком или кормильцем, не расплачивайся за угощение в кафе и вообще никогда не доставай при нем свой кошелек. Не давай ему расслабиться и быть альфонсом.

 

Конечно, на его предложение заказать лакомства, не стоит набрасываться на меню и делать заказ, как изголодавшийся дикарь. Чувство меры и вкуса необходимо проявлять и при выборе блюд.

В автобусе

Познакомиться с парнем, которому ты безразлична, можно попробовать в общественном транспорте. Стандартные клише для автобуса: «Ты выходишь?», «Когда остановка «Школа»?» отбросим сразу.

А вот изобразить таинственную незнакомку, бросив на парня интригующий взгляд, подарив ему загадочную улыбку, манящим взмахом роскошных волос – можно просто и быстро пополнить ряды своих почитателей.

Уместной будет просьба к нему: «Подскажи, как лучше добраться до Театра Молодежи?». Произнесенная вежливым тоном, мелодичным голосом фраза выделит тебя из окружающих, и за ней нередко следует продолжение вместе посетить спектакль.

В Контакте

Общение в контакте – простой и эффективный способ для обретения новых друзей и второй половинки.

Почему?

• Тебе сразу понятно, чем интересуется потенциальный кавалер.
• Круг его общения покажет, насколько он соответствует твоим требованиям кандидатам.
• Ты может сама присоединиться к его группе или пригласить в друзья. Причем покраснения твоего лица никто, кроме тебя самой, не заметит.

Женская хитрость: не затягивай переписку по контакту более чем на 15 минут.

Совет: Не допускай, чтобы он чувствовал, что можно сидеть в удобном кресле и забавляться разговором с милой сердцу девушкой. Для этой привилегии необходимо приподнять одно «место» и сделать один шаг от виртуального общения к реальному.

По Интернету

Знакомство по Интернету – хорошая альтернатива для застенчивых девчонок и для тех, у кого нет времени или возможности посещать потенциальные места встреч.

Виртуальное пространство обладает громадным потенциалом для выбора друга. Здесь есть прекрасная возможно знакомства в социальных сетей, значительный объем информации о людях и их вкусах, громадный географический размах.

Стоит не бояться проб пера и писать: о себе и своих достижениях, о проблемах и недостатках. Всегда найдется тот, кому твои вопросы будут близки и тот, кто захочет помочь в сложный момент.

Совет: Не спеши первому встречному, тем более в виртуальном мире, раскрывать свою душу.

Не перекладывай, даже в письменном виде, все тревожащие тебя проблемы на шею молодого мужчины. Конечно, в ответах не нужно лгать, но о каких — то вещах умолчать стоит.

Многих девушек в 13 лет интересует, как можно привлечь внимание по переписке?
Совет: Не пользуйся шаблонными фразами, в то же время, и не выставляй напоказ свою эрудиция и осведомленность.

Ценят людей образованных и грамотных, а к «выскочкам» и «зубрилам» относятся скептически.

Размести на своей площадке какой- то интересный факт, освяти знаменательное события, напиши захватывающую историю, выложи рейтинговый клип. Выделяйся от других! Следующий совет именно на эту тему.

• Тщательно продумай свой внешний облик. Пересмотри свой гардероб. Носи только те вещи, которые выгодно подчеркивают твои достоинства.
• Определи свою «изюминку» и найди способ показать ее окружающим. Проявляй свои таланты.
• Расширяй круг своих интересов. Стремись постоянно узнавать что – то новое. Будь целеустремленной.
• Научить четко и понятно выражать свои мысли вслух. Поработай над своей речью.
• Приучи себя ходить с царственной осанкой и гордо поднятой головою. Добейся плавной походки.
• Овладей магией жестов и мимики.
• Научить быть хорошим слушателем и интересным собеседником. Совершенствуй коммуникативные навыки.
• Развивай уверенность в своих силах и способностях, будь раскованной, а не зажатой, в общении.
• Используй по – максимуму все то, чем щедро одарила тебя Природа.
• Избавься от пессимизма, будь позитивной и мега оптимисткой.
• Будь игривой и ласковой кошечкой.
• Будь сдержанной и умей найти компромисс.
• Будь обязательной в своих обещаниях.

Совет в завершение:

Если твоя авантюра со знакомством сорвалась, твои усилия не принесли желаемых результатов, да и принц оказался не принцем, а нищим – не расстраивайся! Ведь даже самый отрицательный результат – это твои новые знания и опыт. На страдания и терзания четко выдели для себя время — не более двух дней.

Помни, жизнь продолжается, и интересных ребят – хоть пруд пруди. Не забывай, жизнь создана для тебя, а не ты для нее. Не зацикливайся на трудностях и старайся получить максимум удовольствия от новых встреч и общения!

Видео: Советы девушкам в «активном поиске»

38 хитрых способов, как привлечь внимание девушки в колледже

Многие первокурсники колледжа хотят встречаться. Действительно, свидания в колледже отличаются от свиданий со школьной любовью. Тем не менее, вам никогда не бывает легко найти подходящего человека для свиданий, потому что в колледже слишком много девушек, и печальная правда заключается в том, что не все из них хотят вас. Вам нужны все полезные советы по знакомствам в колледже для первокурсников, чтобы вы знали, как правильно привлечь внимание девушек в колледже.

Не паникуйте, все очень просто и выполнимо. И конечно же, все способы, как заставить девушку в колледже тебя заметить, вряд ли подведут.

1. Перестаньте заставлять ее обращать на вас внимание

Вам может показаться это странным, но вы должны перестать пытаться заставить ее заметить вас. Это неправильные Способы заставить девушку влюбиться в вас. Вместо того чтобы выделяться, сосредоточьтесь на вещах, которые помогут вам выделиться. Ей будет интересно то, что вы делаете, а не что-то о вас.

2. Будь большим человеком

Добейтесь успеха во время учебы в колледже. Вступите в студенческий клуб, станьте спортсменом или кем-то еще, что сделает вас большим. Ей будет легче тебя заметить, если тебя знает половина кампуса. Поработайте над каким-нибудь проектом или сосредоточьтесь на учебе, чтобы убедиться, что у нее будет какое-то достижение, которое вызовет у нее восхищение.

3. Будьте в центре внимания

Где бы вы ни находились, будьте в центре внимания.Когда вы идете по коридору между занятиями, здоровайтесь со всеми, чтобы они обратили на вас внимание. Но убедитесь, что она тоже в толпе. Таким образом, она никак не может вас не заметить.

4. Не ищите трудно подойти

Не строй из себя слишком крутого, чтобы она не подумала, что к тебе трудно подобраться. Будьте скромны и приземлены, потому что это один из хороших способов стать ближе к своей любви. Чем больше ты выглядишь неприступным, тем больше она от тебя отдаляется.

5. Заведите как можно больше друзей

Прославься. Известных людей легко заметить. Прогуляйтесь в ситуации, в которой она находится, и убедитесь, что все приветствуют вас. Относитесь к ним как к друзьям, и она заметит вас таким образом. Быть социальным действительно стоит того.

Больше способов заставить ее заметить вас

Давайте рассмотрим еще несколько способов, как привлечь внимание девушки в колледже:

1. Будьте в центре внимания, куда бы вы ни пошли, особенно когда она рядом.
2. Правильно одевайтесь и будьте элегантны. Девушкам нравятся парни, которые умеют хорошо одеваться. На самом деле это их уловка в одном из способов заставить вашу любовь заметить вас, не разговаривая с ним.
3. Время от времени смотрите ей в глаза.
4. Заставьте ее заинтересоваться вами.
5. Приготовьтесь поздороваться первым. Не торопитесь и давайте ей все, что нужно сказать, чтобы флиртовать с вашей любовью.
6. Подойдите к ее близким друзьям, но не делайте вид, что она вам нравится.
7. Будь уверен в себе и не стесняйся выглядеть круто.
8. На самом деле всегда круто выглядеть.
9. Продолжайте появляться в том же месте, где обычно. Так ей легче вас заметить.
10. Столкнитесь с ней в неожиданных местах за пределами колледжа.
11. Не смотри перед ней глупо.
12. Будьте достойным внимания.
13. Если вы в одном классе, выделяйтесь среди других.
14. Старайтесь постоянно сидеть рядом с ней.
15. Гордитесь своим умным учеником.
16. Присоединиться к учебной группе, в которой она уже состоит.
17. Поздоровайтесь с ней до и после занятий.
18. Поговорите с ней о предыдущей лекции.
19. Предложите ей заниматься вместе.
20. Регулярно брейтесь.
21. Представься перед ней опрятным и чистым.

Вы ей не интересны, если она…

Ваша попытка привлечь ее внимание заслуживает аплодисментов.Однако именно она предпочитает не замечать вас, потому что вы ей просто не интересны. Посмотрите на эти знаки ниже:

1. Вы единственный, кто пытается общаться.
2. Каждый разговор начинался и заканчивался с вами.
3. Ее ответ — не более чем слово. Даже буква «К».
4. Она сказала вам, что счастлива быть одинокой.
5. Она мало с тобой разговаривает.
6. Она больше кокетничает с другим парнем.
7. Ее друзья сказали вам, что вы ей не интересны.
8. Она забывает о том, что вы говорите.
9. Она даже забыла твое лицо!
10. Все, что ее волнует, это ее колледж.
11. Через некоторое время ваши отношения перестали развиваться.
12. Она никогда не смеется над твоей шуткой.
13. Она старается держаться от вас на расстоянии.
14. У нее всегда есть предлог, чтобы не быть с тобой.
15. Она продолжает говорить с тобой о другом парне.

Почему ты ей не интересен?

Не твоя вина, что она не отвечает тебе взаимностью.Но вы должны хотеть знать хотя бы причины, по которым она вами не интересуется. Вот, наверное, причины:

1. Вы недостаточно достойны того, чтобы вас заметили.
2. Ты слишком стараешься, чтобы она тебя заметила.
3. Ей нравится кто-то другой.
4. Вы недостаточно стараетесь.
5. Она обратила внимание на другого парня.
6. Ты не в ее вкусе.
7. Она устала от тебя.
8. Ты слишком раздражаешь ее.
9. Ей надоело видеть тебя снова и снова.
10. Ты нравишься ее подруге.
11. Она встречается с другим.
12. Она не одинока.

Вот и все способы, как заставить девушку в колледже тебя заметить. Что ж, похоже, ты должен изо всех сил стараться приблизиться к ней. Если вы достаточно стараетесь, она будет в это время.

[19 советов] Как понравиться девушке в средней школе

Итак, вы задаетесь вопросом, как понравиться девушке в средней школе?

Средняя школа знаменует собой начало захватывающего этапа жизни.Дети в средней школе заняты своими делами. Учеба, друзья и множество внеклассных занятий занимают их все время. Но самый захватывающий опыт, которого с нетерпением ждут все мальчики средней школы, — это знакомство с девочками. Многие из них станут вашими друзьями или подругами. Таким образом, средняя школа может стать началом истории любви или большой дружбы.

Если у тебя на примете особенная девушка, но ты не уверен, понравишься ты ей или нет, то ты попал по адресу.

У нас есть несколько удивительных советов и приемов, которые помогут ей понравиться вам. Эти советы помогут вам стать лучше и показать ей, что вы веселый и классный человек. Эти советы в конечном итоге помогут вам завоевать ее внимание и привязанность.

Однако, прежде чем мы продолжим и поделимся этими советами, давайте сначала пройдитесь по некоторым признакам, которые показывают девушки, когда вы им нравитесь.

Я ей нравлюсь?

Честно говоря, бывает сложно узнать, нравится ли девушке ты или нет. Некоторые девушки общительны и уверены в себе и будут говорить с вами.И затем есть девушки, которые застенчивы и мало говорят. Они не показывают вам, как они чувствуют.

У вас также есть девушка, которая попадает в последнюю категорию?

Не могу понять, если ты ей нравишься или нет?

Вот несколько способов узнать это.

1. Обратите внимание на язык ее тела

Внимание на язык ее тела поможет вам понять, действительно ли вы нравитесь девушке или нет. Она может стесняться и не говорить этого вам в лицо, но ее язык тела может ее выдать.Кроме того, одним из главных признаков того, что вы ей действительно нравитесь, является то, что она поворачивается к вам всем телом. Она также может попытаться наклониться, когда разговаривает с вами, чтобы приблизиться к вам. Это основные признаки того, что вы ей тоже нравитесь.

Есть и другие знаки, которые могут ответить на вопрос, ‘она в меня?’. Проверьте следующее:

• Накручивает ли она волосы, когда разговаривает с вами, и смотрит ли она себе под ноги? Это признаки нервозности и застенчивости, потому что вы ей можете нравиться.
• Играет ли она с украшениями или руками или просто шаркает ногами? Это признаки беспокойства, потому что вы ей нравитесь.
• Она разрывает зрительный контакт после того, как вы вдвоем пережили напряженный момент зрительного контакта? Она отводит взгляд? Если да, возможно, она стесняется говорить с вами о своих чувствах.
• Она всегда улыбается, когда ты рядом, даже если ты ничего не сделал, чтобы она улыбнулась? Это признак того, что вы ей нравитесь.

2. Обратите внимание, как она смотрит вокруг вас

Вы замечали, что она часто одевается лучше, когда знает, что вы будете рядом? Если да, то она может пытаться хорошо выглядеть, чтобы привлечь ваше внимание, ничего не говоря.

Еще одна вещь, на которую стоит обратить внимание, это пользоваться ли она духами, когда вы рядом. Например, вы заметили, что в школе она не пользуется духами? Если вы чувствуете приятный, освежающий запах, когда она приходит поговорить с вами, возможно, она делает это для вас.

3. Ты заставляешь ее краснеть?

Она может пытаться скрыть свои эмоции, но одна вещь, которая часто выдает ее, — это покраснение.

Краснеет ли ее лицо пока вы двое находитесь в середине разговора?

Возможно, она стесняется говорить с вами, потому что вы ей нравитесь.Но убедитесь, что вы некоторое время наблюдаете за ней, прежде чем стать слишком счастливым. Многие девушки просто застенчивы и краснеют всякий раз, когда с ними разговаривают. Если она краснеет только тогда, когда разговаривает с вами, то у вас может быть с ней шанс.

Как заставить девушку Как ты в средней школе?

Итак, у тебя есть глаза на девушку, которая тебе очень нравится.

Но ты уверен, что ты ей тоже нравишься?

Что, если она не реагировать так, как вы хотели, когда вы идете поговорить с ней?

Таким образом, лучше всего подготовиться и подготовить почву, прежде чем идти с ней разговаривать.Есть некоторые вещи, которые могут понравиться девушке. Давайте облегчим вам задачу, подробно описав эти вещи.

4. Заставьте ее заметить вас

Тебе нравится девушка. Здорово.

Но знает ли она вообще что ты существуешь?

Вы не сможете понравиться девушке, если она даже не знает о вашем существовании. В школе много мальчиков, и ты должен выделяться, чтобы тебя заметили. Поэтому вы должны проявить творческий подход, обдумать и приложить усилия, и она начнет замечать вас раньше, чем вы это заметите.

Не знаете, как это сделать?

Продолжайте читать!

5. Будь самим собой

Возможно, ты ей не понравишься, если ты слишком стараешься быть кем-то другим. Таким образом, будьте собой. Ни одна девушка не любит нечестных мальчиков. Возможно, какое-то время вы сможете проворачивать эту ложь, но в конце концов она во всем разберется. И она не будет рада узнать, что вы не совсем тот, за кого себя выдаете.

Ты должен нравиться девушке таким, какой ты есть на самом деле. Поэтому продолжайте заниматься тем, что любите и обычно делаете.Не вступайте в притворную игру. Также важно придерживаться своих убеждений и ценностей. Изменив все, что определяет вас, вы можете получить девушку, но вам будет трудно завоевать ее уважение. Она может счесть вас неискренним.

С другой стороны, если вы останетесь верны себе, вы не нужно попадать в неловкие ситуации. Таким образом, будь собой, и она придет к ты, если ты ей действительно нравишься.

• Не отчаивайся : Девушкам не нравятся парни, которые кажутся слишком отчаявшимися и нуждающимися.Поэтому не переусердствуйте, иначе это может показать, что вы слишком отчаялись.
• Будь повседневным : Просто играй круто. Не беспокойтесь о таких простых вещах, как «а что, если ей не понравится моя рубашка». Будьте добры к ней, потому что девушкам нравятся парни, которые просто плывут по течению и ведут себя естественно.
• Не хвастайтесь : Слишком много хвастовства может заставить девушку подумать, что вы слишком одержимы собой, а вы этого не хотите. Поэтому делайте то, что вы обычно делаете, и все начнет вставать на свои места.

6. Соблюдайте личную гигиену

В ее присутствии важно выглядеть чистым и красивым. Но это не значит, что вы тратите сотни долларов на новый гардероб. Даже элементарная гигиена может повлиять на то, как она вас воспринимает. Вот несколько простых вещей, которые вы можете сделать, чтобы привлечь ее внимание:

• Регулярно мойте лицо и принимайте душ. Кроме того, мойте голову каждые несколько дней.
• У вас прыщи? Получите лечение или попробуйте некоторые домашние средства, которые, как известно, помогают уменьшить и контролировать прыщи.
• Расчешите волосы, чтобы выглядеть аккуратно.
• Используйте спрей для тела или одеколон, но опять же, не переусердствуйте. Вы должны хорошо пахнуть, и соблюдение основных гигиенических ритуалов может иметь большое значение.
• Приведи себя в форму. Вы слишком худы или полны? Почему бы не пойти в спортзал и привести себя в форму. Девушкам нравятся стройные парни. Просто убедитесь, что вы ничего не переусердствуете.

7. Будь милой

Большинство девушек влюбляются в парней, которые действительно хороши. Поэтому будь милая, добрая, нежная и вежливая.Вот некоторые другие вещи, которые могут помочь вам получить заметил.

• Будь джентльменом : Старайся быть зрелым в вещах. Шутить о ее теле или чьем-то теле — это не нормально. Таким образом, будьте порядочными и уважительными и не говорите ничего такого, чего вы не хотели бы, чтобы другие говорили о вас.
• Предложить помощь : Ей нужна помощь с чем-нибудь? Если да, то заступись за нее. Помогите ей выбраться из неудобной ситуации. Помогайте и другим, и она обязательно вас заметит.

8. Привлеките ее внимание

Теперь, когда вы все это сделали, пришло время привлечь ее внимание. Убедитесь, что вы не выглядите слишком отчаянным, делая это. Кроме того, не ведите себя отвратительно. Будьте тонкими.

• Забастовка Баланс между ней и вашими друзьями : вам не нужно терять своих друзей чтобы привлечь ее внимание. Найдите баланс между ними. Поговори с ней минутку когда вы видите ее в коридоре, а затем догоняете своих друзей.
• Поговорить с Ее : Увидишь ее в магазине или на вечеринке? Иди и поздоровайся. Иметь разговор с ней растопит лед между вами двумя. Задавайте вопросы и получайте узнать ее.

9. Покажите ей, что вам не все равно

Она может заметить, что вы пытаетесь привлечь ее внимание. Но она может не сразу подумать о том, чтобы стать твоей девушкой. Вы должны показать ей что вы заботитесь о ней по-особому.

Продолжайте читать, чтобы узнать больше о том, как это сделать!

10. Комплимент Ее

Девушки любят, когда парни делают им комплименты. Тем не менее, вы должны убедиться, что комментарии разумны, а не слишком глупы, если только ей это не нравится.

Тебе нравится, как она смеется? Скажи ей!

Она хорошо выглядит сегодня? Почему бы не сделать ей комплимент?

Не зацикливайтесь только на ее внешности, когда делаете ей комплименты. В дополнение к этому похвалите ее за достижения, личность или то, как она заботится о своих друзьях. Что бы вы ни говорили, говорите это с искренним сердцем.

11.

Подружиться Ее

Ты не можешь просто пойти и попросить ее стать твоей девушкой. Ты сначала нужно с ней подружиться.Это облегчит вам общение с ее и сделает ваши встречи с ней менее неловкими. Завоевать ее доверие стать с ней друзьями. Будь рядом с ней, ничего не ожидая возвращение.

• Помогите ей : Вы видите, как она с чем-то борется? Иди и спроси, можешь ли ты чем-нибудь помочь. Если она выбирает вас, чтобы помочь ей, то это признак того, что вы ей нравитесь.
• Проведите с ней время : Попробуйте провести с ней время. Сядьте рядом с ней в классе или попросите ее помочь вам с чем-нибудь.Не забывайте хвалить ее, когда она помогает.
• Сосредоточьтесь на ее лице : Девушкам не нравятся парни, которые ведут себя как извращенцы. Не смотрите на ее тело. Смотрите ей прямо в глаза, когда разговариваете с ней. Зрительный контакт очень важен. Относитесь к ней с уважением, и она будет творить чудеса для вас.
• Включите ее в свою группу : Включите ее и ее друзей в ваши групповые мероприятия. Пригласите ее и ее друзей посмотреть фильм с вами и вашими друзьями. Это поможет вам подружиться с ней, а также даст вам больше возможностей поговорить с ней.

12. Марка Her Feel Special

Теперь, когда вы с ней подружились, следите за возможности сделать она чувствует себя особенной. Это даст ей понять, что вы заинтересованы в ней.

• Помогите ей : Мы не можем не подчеркнуть это. Чем больше вы ей помогаете, тем больше она вас заметит. Таким образом, помогите ей нести ее книги. Спросите ее, не нужна ли ей помощь в подготовке к тесту, или спросите ее, может ли она помочь вам в подготовке к нему.
• Спросите ее номер : Сейчас самое время спросить ее номер.Но не кажитесь слишком отчаянным и навязчивым, когда получите его. Напишите ей и дайте ей понять, что вы думаете о ней. Убедитесь, что вы поддерживаете нормальные разговоры.
• Установите зрительный контакт : Посмотрите ей в глаза и посмотрите на ее лицо. Следите за тем, чтобы ваш взгляд не блуждал по всему ее телу, иначе она подумает, что вы заинтересованы только в физических упражнениях.
• Сделайте каждое прощание особенным : Побудьте с ней еще немного, когда придет время прощаться. Это скажет ей, что вам не нравится покидать ее.

13. Получить Близко к ней

Теперь пришло время приблизиться к ней. Сближаясь, мы не имею в виду попытку стать физически. Вот как вы должны это сделать.

14. Начинайте флиртовать, но будьте осторожны

Вы должны быть очень осторожными, когда дело доходит до флирта, так как мелочь имеет большое значение. Но не слишком сильно. На самом деле, старайтесь быть более осмотрительным и внимательным, когда дело доходит до ваших жестов рядом с ней. Подумайте о флирте только тогда, когда вы подружились с ней и когда вы думаете, что знаете ее достаточно.

• Рассмеши ее : Девушкам нравятся парни с хорошим чувством юмора. Хотя вам не нужно навязывать юмор в каждой ситуации, вы должны стараться заставить ее улыбаться как можно больше. Смейтесь вместе с ней, и вы заметите, что она больше склоняется к вам.
• Делайте ей комплименты, но будьте уместны : Делайте ей комплимент изящно и стильно. Не делайте комплиментов только по поводу ее физических качеств. Вместо этого хвалите ее улыбку, глаза, одежду, волосы и т. д.

15. Перерыв сенсорный барьер

Теперь, когда вы двое, кажется, хорошо ладите, вы можете работать над устранением сенсорного барьера. Важно прикасаться к ней только в безопасных местах, таких как ее руки, спина, плечо и т. д. «Случайно» коснуться ее плеча и улыбнуться ей. Она улыбнулась в ответ? Если да, то вы ей можете понравиться.

16. Избегать Беспокоить, надоедать или приставать к ней

Произвести впечатление на девушку может быть непросто, если вы также должны уважать ее личное пространство. Не ведите себя слишком назойливо и надоедливый. Она начнет игнорировать вас, если вы будете слишком раздражать. Не ходи все выйти и рассказать ей все о себе. Всегда здорово быть немного загадочный.

Кроме того, не задавайте одни и те же вопросы снова и снова, поскольку это раздражает девушек.

17. Спросите Her Out

Если вы думаете, что готовы, то пришло время пригласить ее на свидание. Однако вам нужно убедиться, что вы достаточно привлекли ее внимание.

Показала ли она некоторые признаки того, что она может быть заинтересована в вас?

Здесь вам нужно прокрутить вверх и прочитать знаки, указывающие на то, что вы ей нравитесь.Если она показывает эти признаки, самое время пригласить ее на свидание.

Свидание может быть любым, от посещения школьного мероприятия вместе, чтобы попросить ее пообщаться с вами и вашими друзьями.

18. Сделать это правильный путь

Очень важно правильно пригласить ее на свидание. У вас есть зайти так далеко, и вы не хотите все испортить, заставив ее чувствовать себя некомфортно когда ты спрашиваешь ее на свидание. Идея состоит в том, чтобы сохранить его случайным. Однако, будучи слишком небрежным может добавить вас в френдзону.Таким образом, найдите идеальный баланс между повседневным и формальным, и просто постарайтесь сделать его особенным для нее.

• Определите время и место : Запланируйте дату, прежде чем пригласить ее на свидание. Вы ее друг, так что вы должны знать, не против ли ее родители, чтобы вы вдвоем тусовались вместе. Кроме того, подумайте обо всех хороших идеях, которые у вас есть, и выберите ту, которая, по вашему мнению, является лучшей.
• Спросите ее, когда она одна : Многие девушки чувствуют себя неловко и не знают, что сказать, когда их приглашают на свидание перед друзьями.Таким образом, лучше всего спрашивать ее, когда она одна, чтобы не было давления на нее и вы могли получить честный ответ.
• Спросите у нее лично : Отправка сообщения в социальных сетях или посредством текстового сообщения не является хорошей идеей. Поэтому делайте это лично. Мы понимаем, что вы можете нервничать. Не волнуйтесь, это естественно чувствовать себя таким образом. Но все будет хорошо. Просто подойди и спроси ее.

Все хорошо, если она говорит да. Но если она скажет нет, то ты можете сказать ей, что вы, вероятно, спросите еще раз, если она еще не готова или у нее есть какие-то другое обязательство.Если вы думаете, что она может не заинтересоваться вами таким образом, вы все еще может быть хорошим другом с ней. Вы встретите другую девушку, и все может нажмите между вами двумя.

19. Спросить Она будет твоей девушкой

Итак, ты был с ней на свидании. Вы оба любите друг друга другом и наслаждайтесь совместным времяпрепровождением. Если вы готовы, вы можете продолжить и спросить ей быть твоей девушкой. Но, вы должны убедиться, что это действительно то, что вы хотите. Если вы достаточно уверены, идите и спросите ее.

Подарите ей цветы. Быть романтик. Сделайте ей комплимент или напишите ей записку.

Скажите ей, что она значит для вас больше, чем просто друг. Спросите ее, не хочет ли она быть вашей девушкой. Если она скажет «да», вам нужно убедиться, что вам двоим всегда комфортно. Общайтесь с друзьями или друг у друга дома.

Заключительное слово

Важно не поддаваться давлению сверстников. Наконец, вам не обязательно заводить девушку в средней школе только потому, что она есть у всех ваших друзей.Делайте это только тогда, когда найдете подходящую девушку и почувствуете, что готовы к этому.

Вот несколько простых, но эффективных советов, как понравиться девушке в Средняя школа. Мы надеемся, что это поможет вам.

Когда мальчикам уделяется больше внимания в классе, чем девочкам

Исследователи указывают, что учителя (непреднамеренно) уделяют больше внимания в классе и больше поощряют повышение самооценки мальчиков, чем девочек в течение учебного дня.

Одно 20-летнее исследование показало, что мальчики в начальной и средней школе получают в 8 раз больше внимания в классе, чем девочки! Когда мальчики кричали, учителя слушали. Но когда девушки крикнули, ученицам сказали поднять руку, если вы хотите говорить . Когда мальчики не давали добровольных ответов, учителя чаще поощряли мальчиков, чем девочек, давать ответы или высказывать мнение (Sadker and Sadker, 2004). В исследовании отсутствовали факторы биологических различий между полами, факторы, которые могли бы оправдать соотношение 8 к 1 разницы во внимании, уделяемом мальчикам по сравнению с девочками.

Из-за различий в зрительной организации на биологическом уровне зрение девочки отличается от зрения мальчика.Строение мужских глаз обеспечивает естественную настройку на движение и направление. То есть мальчики интерпретируют мир как объекты, движущиеся в пространстве.

Во время обсуждения в классе мальчиков тянет к объекту, похожему на учителя. Чем больше учитель перемещается по комнате, тем выше стимуляция мальчика, что, возможно, приводит к большему обучению. У девушек почти наоборот. Постоянное движение учителя может эмоционально разъединять отношения между учителем и девочкой, вызывая снижение взаимодействия.

Кроме того, девушки более сосредоточены, когда сидят. Мальчикам нужно двигаться. Кроме того, во время обсуждения в классе, чтобы привлечь внимание, мальчики обычно встают за своим столом и с энтузиазмом поднимают руку. Когда это не срабатывает, они меняют руки и требуют внимания. Короче говоря, чем больше мальчик двигается, тем больше крови приливает к его мозгу, что не только помогает ему сосредоточиться и повысить способность к обучению, но и привлекает внимание учителя.

Кроме того, девушки слышат по-другому.Когда учителя говорят высоким тоном, девочки часто интерпретируют это как , кричащее . Девочки думают, что люди злятся, и могут эмоционально закрываться, когда на них повышают голос. Кроме того, у девочек более тонко настроенная структура слуха , что означает, что они могут слышать более высокие частоты, чем мальчики, поэтому они лучше настроены на звуки.

Учителя должны следить за уровнем и тоном своего голоса. И наоборот, мальчикам нравятся дискуссии по существу, громкие и прямые. Кроме того, поскольку девочки слышат лучше, чем мальчики, учителя часто (интуитивно) сажают мальчиков впереди класса, что позволяет привлечь к мальчикам больше внимания и признания.И наоборот, девочки лучше всего работают, сидя в кругу лицом друг к другу, и им удобнее учиться в группе. Вместо этого мальчики часто преуспевают в традиционной структуре класса с партами, выстроенными в ряд, что может поддерживать их более конкурентоспособную энергию и поведение, привлекающее внимание.

Более того, девушки не любят рисковать и часто недооценивают свои возможности. Девочки реагируют на стресс как на угрозу, которая приливает кровью к кишечнику, а не к мозгу, превращая их в персону «бей или беги».А вот у мальчиков все наоборот. Они любят рисковать и почти всегда переоценивают свои возможности.

Наконец, еще одна возможная причина статистики 8 к 1 заключается в том, что мальчики склонны спрашивать о причинах в поддержку аргумента и должны немедленно сосредоточиться на поиске ответа ; Девочки с номером более чувствительны к эмоциям других, особенно когда обсуждение сосредоточено вокруг решения проблем, поэтому они на самом деле могут стать более сдержанными в обсуждении в классе и просто ждать своей очереди.

Добавление биологических различий в обучении между мальчиками и девочками может полностью изменить представление о том, как учатся мальчики и девочки, постепенно влияя на статистику 8 к 1. Какими бы ни были причины, учителя и родители должны учитывать различия, создавая больше возможностей для обучения для обоих полов.

*Доктор. Дэвид Сортино — психолог и в настоящее время директор Educational Strategies , частной консалтинговой компании, обслуживающей учителей, родителей и учащихся.С доктором Сортино можно связаться по телефону [email protected] или в его блоге: davidsortino.com

.

 

 

 

 

 

 

(посетили 4236 раз, сегодня посетили 1 раз)

14 неловких, но забавных вещей, которые делают мальчики, когда хотят девочек-пикатов в школе

Ах, простые дни нашей юности! Когда мы были невинны и чисты. .. а любовь означала curi-curi пялиться на свою любовь вместо того, чтобы обращать внимание в классе. 😉

Если подумать, мальчики проделывали довольно неловкие (но милые) вещи, чтобы привлечь внимание девочек, которые им нравились в школе. Возможно, вы помните, как делали некоторые из них:

1. Купите цветы в Interact Club, чтобы отправить их любимому человеку на День святого Валентина.

Если ваши родители давали вам много денег, то вы, вероятно, покупали ей не только цветы.

2. Смейтесь и разговаривайте очень громко, чтобы ваш избранник оглянулся и заметил ваше присутствие.

Иногда ты дразнишь ее, говоря «подлые» вещи, потому что по какой-то причине некоторые мальчики думают, что оскорбление девушки заставляет ее нравиться ему больше. Идек ребята.

3. Лайкать и комментировать ее посты в Facebook, чтобы она заметила ваше существование

Еще в 00-х мальчики проделывали эту штуку с MSN messenger — появлялись в автономном режиме, а затем переключались в онлайн-режим через несколько минут после входа в систему, чтобы она увидела уведомление и заметила ваше присутствие.

4. Демонстрация своих «навыков» (особенно во время PJ), чтобы ваш избранник знал, что вы лучший в футболе, баскетболе или во что бы то ни стало, во что играют «крутые парни».

5. Передавайте заметки своему возлюбленному в классе

Не в том же классе? Нет проблем, ты просто попросишь верного брата из ее класса передать это.

6. Попросите ее сделать запись в вашей книге биоданных, чтобы вы могли получить ее номер. 😉

7. Затем пишите ей каждое утро и каждую минуту после школы, просто чтобы узнать, что она делает, с кем, какой у нее любимый цвет, любимая собака и т. д.

9.Выясните ее расписание, чтобы вы могли «натыкаться» на нее, когда она приходит в школу, и/или

teman , пока ее мама не придет забрать ее.

10. Вступите в тот же клуб

или в униформу , что и ваша любовь. Еще лучше, присоединяйтесь к тому же обучению, чтобы вы также могли видеть ее вне школы.

11.

Помогите ей с ее обязанностями по уборке в классе, например. sapu lantai , протрите классную доску или даже полейте растения, когда на этой неделе придет ее очередь

Те, кто хочет быть очень полезным, могут также помочь ей нести школьную сумку, книги, бутылку, контейнер Tupperware и т. д.

12. Купите одну и ту же школьную сумку или папку бойзбенда K-pop, чтобы вы могли притворяться, что у вас есть что-то общее

13.Узнай, кто ее любимый знаменитый мужчина… и сделай такую ​​же прическу. Возможно, из-за этого ты тоже стал таким, как этот парень:

14. Научитесь играть на гитаре, чтобы исполнить серенаду своей возлюбленной. Ладно, ла, на самом деле ты выучишь только ту песню, которая, как ты знаешь, ей нравится.

Популярные варианты включают «Fall For You» Secondhand Serenade или любую любовную балладу от Джея Чоу.

Ребята, что еще вы делали, чтобы привлечь внимание своей пассии? ДЕВУШКИ, что сделали ваши поклонники, чтобы вас заметили? Это сработало? Расскажите нам в разделе комментариев ниже!

Если оставить в стороне любовь к щенкам, взросление в Малайзии дало нам довольно удивительные школьные впечатления, которые вы никогда не получите больше нигде:

Читать полностью Читать полностью

Хватит наказывать мальчиков за то, что они не могут усидеть на месте

Проведенная в конце этого года бумажная чистка в кабинете средней школы выявила поразительную закономерность в моей преподавательской практике: я наказываю мальчиков гораздо чаще, чем девочек. Пролистывая розовые и желтые листочки — мою школьную систему информирования учеников, консультантов и родителей о ошибочном поведении, — я обнаружил, что почти в два раза чаще предупреждаю мальчиков, чем девочек. среди мальчиков все, кроме одного, были за деструктивное поведение в классе.

Самые разочаровывающие моменты, которые у меня были в этом году, связаны с этими битвами за внимание моих учеников-мужчин и за него. Этой весной, когда трава на футбольных полях позеленела, а воздух в Нью-Гэмпшире наконец поднялся выше нуля, мы с мальчиками вступили в ожесточенную битву воли за их интеллектуальную и эмоциональную вовлеченность на моих уроках латыни и английского языка, битву, которую мы оба проиграли в итоге.

Что-то не так с образованием мальчиков, и я не могу не подозревать, что наблюдаемая мной в классе картина может иметь какое-то отношение к коллективной неспособности адекватно обучать мальчиков. Статистика мрачная. Согласно книге «Охват мальчиков, обучение мальчиков: стратегии, которые работают и почему », мальчиков оставляют в школах в два раза чаще, чем девочек. Мальчиков исключают из дошкольных учреждений почти в пять раз чаще, чем девочек. У мальчиков диагностируют расстройства обучения и проблемы с вниманием почти в четыре раза чаще, чем у девочек.Они делают меньше домашних заданий и чаще получают низкие оценки. Мальчики чаще бросают школу и составляют лишь 43 процента студентов колледжей. Кроме того, у мальчиков почти в три раза чаще, чем у девочек, диагностируется синдром дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ). Учитывая, что 11% детей в США — всего 6,4 миллиона — имеют диагноз СДВГ, это 90 609 90 610 мальчиков, прыгающих по классам в США.

Исследование, опубликованное в прошлом году в Journal of Human Resources, подтверждает мои подозрения.Похоже, что поведение играет важную роль в практике выставления оценок учителями, и, следовательно, мальчики получают более низкие оценки от своих учителей, чем можно было бы предсказать по тестированию. Авторы этого исследования пришли к выводу, что предвзятость учителей в отношении поведения, а не успеваемости, наказывает мальчиков уже в детском саду. В среднем мальчики получают более низкие оценки поведения от учителей, и эти оценки влияют на общее восприятие учителями интеллекта и достижений мальчиков.

Хотя я люблю учить мальчиков, многие мои коллеги этого не делают, особенно в пропитанные гормонами, энергичные и рассеянные школьные годы.Учителя и школьная администрация сетуют на то, что мальчики слишком суетливы, слишком гиперактивны, слишком разрушительны, мешают образовательному процессу для всех и саботируют собственное интеллектуальное развитие.

Загляните в большинство американских классных комнат, и вы увидите парты, расставленные рядами, учителей, умоляющих учеников оставаться на своих местах и ​​воздерживаться от разговоров с соседями. Оценки за хорошее поведение награждаются учащимся, которые умеют сидеть неподвижно в течение длительного периода времени. У многих мальчиков нет этого навыка.

В попытке выяснить, что действительно работает для мальчиков в сфере образования, д-р Майкл Райхерт и д-р Ричард Хоули в партнерстве с Международной коалицией школ для мальчиков начали исследование под названием «Обучение мальчиков: глобальное исследование эффективных практик». , опубликованном в 2009 году. В исследовании изучались мальчики в Соединенных Штатах, Великобритании, Канаде, Австралии, Новой Зеландии и Южной Африке в школах разного размера, как частных, так и государственных, в которых учатся самые разные мальчики разных возрастов. расы и уровень дохода.

Авторы попросили учителей и студентов «четко рассказывать и объективно ориентировать на учебную деятельность, которая особенно, возможно, необычно, эффективна в обучении обучения мальчиков». Ответы-2500 во всех раскрытых восьми категориях обучения, которые преуспели в преподавании мальчиков. Наиболее эффективными уроками включаются более одного из этих элементов:

• Уроки, которые приводят к конечным продуктам — буклет, катапульту, стихотворение или комиксов, например.
• Уроки, построенные в виде соревновательных игр.
• Занятия, требующие двигательной активности.
• Уроки, требующие от мальчиков взять на себя ответственность за обучение других.
• Уроки, требующие от мальчиков ответа на открытые вопросы или нерешенные проблемы.
• Уроки, требующие сочетания соревнования и командной работы.
• Уроки, посвященные независимым личным открытиям и реализации.
• Уроки, которые вводят драму в форме новизны или неожиданности.

Так как же может выглядеть отличный урок для мальчиков? Достучаться до мальчиков, научить мальчиков полно примеров, но вот один из них, который я хочу попробовать в следующий раз, когда мне нужно будет помочь моим ученикам просмотреть информацию, особенно массу связанных идей.Разделите класс на группы по четыре человека и расставьте их по комнате. Каждой команде потребуются бумага и карандаши. В передней части комнаты поместите копии документа, включающего весь изученный материал, в какой-либо графической форме, например, в виде паутинной диаграммы. Затем скажите учащимся, что один человек из каждой группы может подойти к классу и смотреть на документ в течение тридцати секунд. По истечении этих тридцати секунд они возвращаются в свою группу и записывают то, что помнят, пытаясь полностью воссоздать исходный документ. Учащиеся чередуют процесс, пока группа не соберет исходный документ вместе, как команда, по памяти. Эти конечные продукты могут быть «оценены» другими командами, и в качестве заключительного упражнения каждому учащемуся может быть предложено вернуться за свой стол и воссоздать документ самостоятельно.

Вместо того, чтобы наказывать мальчиков за относительно высокую энергию и стремление к соперничеству, наиболее эффективным способом обучения мальчиков является использование в своих интересах этой высокой энергии, любопытства и жажды соперничества.Хотя исследование Райхерта и Хоули проводилось в школах для мальчиков, эти уроки можно использовать во всех классах, как с мальчиками, так и с девочками.

Учителя привыкли к традиционной модели классной комнаты: упорядоченные классы, состоящие из прямых рядов послушных учеников. Это аккуратно и предсказуемо. Но до тех пор, пока учителя не перестанут задумываться над тем, работают ли эти традиционные методы и для девочек, и для мальчиков, мы будем продолжать давать мальчикам короткий конец образовательной палки. Согласно Райхерту и Хоули, «улучшение работы всех детей включает в себя улучшение работы мальчиков» и

Какие бы диссонансы, путаница и конфликты ни витали в воздухе, когда заинтересованные стороны выдвигают новые и конкурирующие утверждения о характере и потребностях мальчиков и девочек. и существенные или тривиальные различия между ними в отношении того, как они учатся и должны обучаться, мало кто может разумно оспорить предположение, что многие мальчики не преуспевают в школе. Нельзя также утверждать, что нет места для рассуждений или улучшений.

Педагоги должны стремиться обучать всех детей, как девочек , так и мальчиков, признавая, а не игнорируя их особые и отличительные образовательные потребности. Как писал Ричард Мелвойн, директор школы Белмонт-Хилл в Массачусетсе, «важно предоставить права и возможности девочкам; призывать к унижению мужчин, порицать их «токсичность», как язвительно выразился [Ричард Хоули], не служил мальчикам и девочкам — или мужчинам и женщинам — хорошо . .. Пусть мы все найдем способы еще лучше понять эту сложную «часть работы», называемую человеком.»

Средняя школа Флориды отредактировала фотографии из ежегодника девочек, чтобы покрыть больше их сундуков: NPR

Нет ничего странного в том, что в конце года, когда выпускаются школьные ежегодники, происходит небольшая драма, но в средней школе Бартрам Трейл в округе Сент-Джонс, штат Флорида, драма привлекла внимание всей страны.

Это потому, что 80 портретов студентов были отредактированы в цифровом виде — многие из них неуклюже — чтобы добавить больше одежды на грудь и плечи.

Все студенты женского пола.Ни с кем из них не посоветовались.

Учащиеся и родители рассказали местным новостным агентствам, что они были потрясены и смущены, когда на прошлой неделе получили экземпляры ежегодника за 100 долларов.

На этой фотографии из ежегодника Бартрам Трейл, ученицы 9-го класса старшей школы Райли О’Киф, сделанные до и после.

Она говорит, что школа посчитала это неуместным и отфотошопила в печатном издании.

Родители и ученики теперь просят о серьезных изменениях.@ActionNewsJax pic.twitter.com/f8MjkZMDOw

— Бен Райан (@BenRyanANJax) 20 мая 2021 г.

Школьный округ сообщил The St. Augustine Record и News4Jax, что в конечном итоге решение отредактировать фотографии было принято координатором ежегодника — также учителем в школе — который счел фотографии нарушением школьного дресс-кода. Согласно веб-сайту школы, все фотографии в ежегоднике должны соответствовать дресс-коду, иначе они «могут быть отредактированы в цифровом виде».»

Но критики поспешили указать, что в ежегоднике есть неотредактированные фотографии мужской команды по плаванию в Speedos, например, что также является нарушением дресс-кода.

Школа

Bartram Trail High попала в заголовки местных газет в связи с разногласиями по поводу дресс-кода в начале этого года, когда десятки девочек были выведены из класса за один день за нарушение дресс-кода. Многие девочки сообщили, что их попросили расстегнуть свои полностью застегнутые толстовки перед другими учениками и учителями, чтобы показать майки и спортивные бюстгальтеры, что тогда было сочтено нарушением.

Студенты создали онлайн-петицию в ответ, заявив, что введение дресс-кода несправедливо нацелено на женщин и что оно «явно основано на сексуализации молодых женщин и их одежды, тем более, что многим девушкам говорят, что они одеты неподобающим образом или что они которые носят, могут «отвлекать» мальчиков».

В последние годы некоторые учащиеся и организации по всей стране призвали реформировать дресс-код в школах, заявив, что они часто создают среду, в которой девочки вынуждены стыдиться своего тела, и что образование их коллег-мужчин рассматривается как более важный.В исследовании школ Вашингтона, округ Колумбия, проведенном в 2018 году, Национальный женский юридический центр заявил, что чернокожие девочки несоразмерно наказываются за нарушение дресс-кода.

Школьный округ округа Сент-Джонс предложил возврат средств родителям, которые звонили по этому поводу, но учащиеся должны были сдать свои ежегодники, чтобы получить свои деньги обратно.

Но многие родители говорят, что дело не в деньгах.

Адриан Бартлетт, чья фотография дочери в ежегоднике была отредактирована, чтобы добавить больше материала к ее рубашке на груди, сказала The St. Augustine Record , что ее дочь пытается отшутиться, но ее беспокоит основная идея редактирования фотографий. передает.

«Я думаю, что это сигнал о том, что наши девочки должны стыдиться своего растущего тела, — сказал Бартлетт, — и я думаю, что это ужасное сообщение для этих молодых девушек, которые проходят через эти изменения.»

25 способов привлечь внимание детей в школьной обстановке Лия Дэвис, M.Ed.

25 способов привлечь внимание детей в школе Лия Дэвис, M. Ed. Бесчисленное количество раз преподаватели нуждаются в безраздельном внимании своих учеников. Следующие методы лучше всего преподавать в течение первых недель в школе. Эти идеи могут помочь учителям в обеспечении упорядоченной и безопасной среды обучения для всех. 1. Поднимите руку и скажите: «Дай мне пять». Дети поднимают руки вверх и кричат ​​«пять!» Считая до одного, они постепенно становятся тише, пока «один» не будет произнесено шепотом. Или, сказав: «Дай пять», все поднимают руку вверх и громко считают пальцами от 1 до 5. 2. Объясните детям, что пять пальцев на их правая рука обозначает пять вещей, которые они должны делать, когда ты держишь руку.Скажите: «Дайте мне пять» и подождите, пока все дети не поднимут руку. Затем попросите их вместе произнести пять вещей. Позже, когда вы скажете: «Дай пять», дети подумать об этих пяти вещах и поднять руку чтобы показать, что они готовы слушать. 3. Хлопайте или постукивайте по образцу, например, медленно хлопайте в ладоши дважды, а затем трижды быстро хлопнуть в ладоши.Студенты должны прекратить то, что они делают, и повторить шаблон. При необходимости сделайте это снова, пока все дети не ответят. и молчат. Возможно, вы захотите изменить рисунок. 4. Встряхните шейкер, коснитесь колокольчика, позвоните в колокольчик, играть спокойную музыку или использовать любой вид звукорежиссера в качестве сигнал ученикам быть внимательными. 5. Поднимите руку и стойте на месте, пока ученики не тихие. Или поднимите правую руку и поставьте указатель палец левой руки на губах. Ребенок должны сделать то же самое. Другая идея состоит в том, чтобы задержать три пальцы, что является безмолвным сигналом «Стой, смотри, слушай». Затем подождите, пока все дети не поднимут три пальца и не замолчат. 6. Скажите нормальным тоном: «Хлопните один раз, если вы меня слышите». Те, кто слушает, успокоятся и один раз хлопнут в ладоши. Затем скажите: «Хлопните дважды, если вы меня слышите». Другие дети отвечают двумя хлопками. В конце скажите: «Похлопайте три раза, если вы меня слышите». К этому времени вы должны привлечь внимание своих учеников. 7. Когда вы говорите «Голоса», учите детей отвечать тихим «Ш-ш-ш…» Используйте его, если дети слишком громкие.Если вы хотите привлечь их внимание, снова скажите «Голоса», и они ответят более тихим «Ш-ш-ш…» Скажите в третий раз очень тихо: «Голоса». Все учащиеся должны вести себя тихо и быть готовыми слушать. 8. Скажите своим ученикам, что они будут часто играть в «Игру в тихих водах» и что они узнают, что игра началась, когда вы скажете: «1, 2, 3, 3, 2, 1, тихие воды начались». » Попросите их замереть, как кубик льда, и молчать, когда они услышат это предложение. Время детей, чтобы увидеть, как долго они могут оставаться неподвижными.Цель состоит в том, чтобы побить их лучшее время. Держите кулак в воздухе и каждый раз, когда вы видите, что кто-то двигается или говорит, поднимайте палец вверх. Как только вы поднимете все пять пальцев, посмотрите на часы и расскажите классу, как долго они могли оставаться неподвижными. 9. Потренируйтесь, чтобы дети остановились, посмотрели на учитель и слушать, когда выключается свет и дальше. 10. Научите отличать глупость от серьезности.Скажите им, что есть место для обоих этих вариантов поведения. Затем потренируйтесь, говоря: «Веди себя глупо!» Пусть глупят. Затем скажите: «Теперь действуйте серьезно». Почаще моделируйте это в начале года, чтобы, когда вы говорите: «Мне нужно вести себя серьезно», они реагируют соответствующим образом и проявляют внимание. 11. Используйте систему прямого или обратного отсчета. Скажите: «У вас есть время до пяти, чтобы подготовиться к… 1, 2, 3, 4, 5». Начните обратный отсчет с любого числа, которое, по вашему мнению, нужно подготовить ученикам.Например, начните с 5, 10 или 15 в зависимости от того, что нужно отложить. 12. Скажите: «Мальчики и девочки…», а затем напишите на доске цифры в виде обратного отсчета от 5-4-3-2-1. Идея состоит в том, что есть последствия, если вы достигнете одного до того, как привлечете всеобщее внимание. Например, говорящему ребенку, возможно, придется переехать или потерять немного свободного времени, или использовать какой-то другой результат для всего класса. Другая идея — поднять руку и молча сосчитать на пальцах до пяти, глядя на часы.Объясните учащимся, что если они не замолкают на счет «пять», их время перемены будет сокращено на время, необходимое им, чтобы замолчать. 13. Используйте старинный настольный звонок, на который можно постучать. Одно касание означает, что класс становится слишком громким. Два крана означают, что им нужно прекратить то, что они делают, и Слушать. 14.Используйте целевое слово на день или неделю. Иметь студенты выбирают тот, который связан с тем, что они изучение. Например, пионер, Огайо или окаменелости. Когда вы говорите слово, дети останавливаются, смотрят и ждут для направлений. Или дети могут ответить определение или краткий ответ на целевое слово; например, если бы вы сказали «Огайо», ученики ответили бы: «Штат конского каштана.Другие ответы могут включать «спагетти» — «фрикадельки» или «Авраам» — «Линкольн». Пусть учащиеся предложат новые слова для использования. 15. Используйте кусок картона для создания уровня шума. монитор. С левой стороны пометьте его 1, 2, 3 и дальше справа перечислите тип шума, допустимый для каждый. Например: 1 — Не разговаривать 2 — Шепот 3 — Обычный разговор Используйте большой клип, чтобы указать приемлемый уровень шума уровень в любой момент времени. 16. Скажите «1, 2, 3, глаза на меня», и дети ответят: «1, 2, 3, глаза на вас», повернув лица к вам и глядя вам в глаза. Или скажите «1, 2, 3, посмотри на меня» напевным голосом. Еще одна идея ответа учителя и ребенка состоит в том, чтобы учитель сказал: «Привет, о», а дети ответили: «О, привет». Или учитель говорит: «Замрите, пожалуйста». И, дав указание, дети говорят: «Растопи». 17. Используйте «Говорит учитель», например «Говорит Саймон».» Например, «Учитель говорит, коснись своего носа», «Хлопни один раз» или «Учитель говорит, посмотри на меня». 18. Скажите роботизированным голосом: «Мисс Мур в класс — приходите в класс» и улыбнитесь! Этот метод можно использовать и с отдельными учащимися. Или используйте специальную фразу, когда что-то действительно важно; например, скажите: «Класс миссис Браун…» вместо «Мальчики и девочки». 19. Купите большой дождевик в научном магазине. Когда вы переворачиваете его, это звучит как дождь.Когда дети слышат звук, они должны остановить то, что они делают и слушают. 20. Для собрания студенческого сообщества кричать название школы и попросите детей ответить имя школьного талисмана, т.е. администратор кричит «Мемориал», а дети отвечают: «Бульдог!» После того, как они выкрикивают имя талисмана, они должны молчать. 21. Пусть твой голос становится все тише и тише, как сигнал чтобы дети молчали. Говори мягче или нет все, пока они неподвижны. Или мягко скажите: «Тутси Ролл, Леденец, мы поговорили, а теперь давайте остановимся». 22. Научите маленьких детей следующему заклинанию: Учитель говорит; «1, 2». Дети говорят: «Смотрю на тебя.» Учитель: «3, 4». Дети: «На полу крест-накрест». Учитель: «5, 6». Дети: «Больше никаких фокусов». Учитель: «7, 8». Дети: «Сядьте прямо». Учитель, «9, 10.» Дети: «Начнем!» 23. Спойте следующие слова Фреру Жаку. мелодия: «Ты слушаешь? Ты слушаешь? Все! Все! Если ты слушаешь, если ты слушаешь, посмотри на меня, посмотри на меня. Другие способы закончить песню: «Щелкни пальцами» или «Погладь себя по голове». 24. Сядьте на стул и начните петь одну песню после другой без пауз. Все дети присоединяются к поют и приходят на групповое время. Вы можете сделать то же самое вещь с поэзией. Начните читать стихи, которые дети знать, и они будут повторять их вместе с вами, присоединяясь к группа. 25. Используйте такие движения, как быстрое вращение руками, затем замедлитесь и хлопните в ладоши. Вы также можете выполнять движения к такой песне, как «Itsy, Bitsy Spider». Когда все дети будут молча повторять жесты, спойте песню. Примечание. Отдельное спасибо всем воспитателям. в чатах учителей, которые внесли свои «идеи для привлечения внимания» для использовать в этой статье. РубрикаРазное Добавить комментарий Отменить ответ Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены * Комментарий * Имя * Email * Сайт