Как понять нужен ли ты девушке или нет: Как понять, что ты нравишься – признаки, которые помогут это понять

Назван возраст, когда женщине уже не нужны мужчины

19:45 08 Июня 2021 Стиль жизни

В жизни каждой женщины неизбежно наступает момент, когда мужчины больше не интересуют ее ни в каком качестве, кроме внучатого. Неужели вот она, старость пришла?

С ранней юности мы нет-нет, да и мечтаем: хочу, чтобы все мужчины мира перестали волновать меня. Потому что мы знаем: в этом ключ к власти над ними. Но вот он — тот самый момент, когда сильный пол нам больше не нужен. Бойтесь своих желаний: они всегда исполняются не так, как мы ожидаем, и не тогда, когда это необходимо. Потому что теперь, когда женщине 60 «с хвостиком», мужчины ей больше не нужны, совершенно.

Страшный возраст — 60

Цифры имеют над женщинами сильную власть: мы преуменьшаем паспортный возраст, скрываем его в соцсетях, стараемся выглядеть младше своих лет.

И в то же время очень стараемся вести себя соответственно возрасту, боимся выглядеть глупо и нелепо.

У большинства из дам есть установки, что в возрасте 60+ уместно, а что нет. И кокетство с мужчиной и всякие интимные моменты, как правило, не входят.

Женщине 60+ больше не нужен мужчина как помощник

У большинства дам в 60 уже взрослые состоявшиеся дети. Женщина прекрасно понимает: чуть что, без помощи она не останется. Мужчина уже не воспринимается ею как потенциальная опора и кормилец. Гораздо больше практической помощи она может получить от работоспособных детей и внуков. А ровесники уже не особо крепки здоровьем, чтобы воспринимать их хотя бы как достойный объект для флирта.

Она и сама испытывает проблемы со здоровьем

Женщина 60 лет вплотную подошла к тому периоду в жизни, когда дальше будет только тяжелее. Начались (или продолжаются) первые серьезные проблемы со здоровьем, когда она кардинально пересматривает свой образ жизни, включая в него множество «вредно», «организм не позволяет» и «нельзя».

Влечение к мужчине как к объекту желания давно стремится к нулю. Гормоны дают понять: «карнавала не будет, ждем внуков». Романтические настроения теперь направлены не на себя, а на молодое окружение (дочь и ее подруг, сына). Даже при просмотре сериалов дама больше не ассоциирует себя с героиней, а скорее наблюдает за ней с позиции старшей подруги, которая уж точно знает лучше.

Происходит своеобразный перенос, когда женщина считает, что продолжиться через внуков для нее сейчас гораздо важнее, чем крутить романы самой. К тому же, практически они ей почти ничего не дадут, кроме статуса «занятой» дамы, который уже давно ее очень мало беспокоит.

Она перестала комплексовать и надеяться

Если у нее долго не было отношений, то она уже давно успела привыкнуть к этому. Социальные вопросы про часики и «как же ты одна без мужика» уже давно неактуальны. В 60 лет те дамы, кто раньше мог чувствовать свое превосходство на фоне «никому ненужных», нередко уже сами вдовы.

Одиночество уже стало настолько комфортным и привычным, что менять что-либо ради мужчины — значит лишать себя душевного комфорта. Лишние волнения, лишние перемены, которых уже совсем не хочется. Чего она там не видела?

Ей нравится состояние «старческой» вседозволенности

Замечали, какой самоуверенностью отличаются некоторые возрастные женщины? Они всегда знают, как лучше. Они спокойно делают замечания в транспорте. Они — те, кто точно выживет после конца света: найдет в кладовке запас круп и консервов, запросто выдержит неделю без интернета и свяжет защитный скафандр.

Неудивительно, что возрастные женщины наслаждаются периодом «ничего никому не должна» и «я знаю лучше». И после этого ставить себя в зависимость от мужчины, искать способы ему понравиться? Спасибо, нет!

Так и получается, что немолодым женщинам мужчина не нужен: ни для тела, ни для дела. Остается вариант для души, но здесь вполне хватает более выносливых, понимающих и, что уж там, живучих подруг.

Не женские профессии? Почему девушки не становятся инженерами на самом деле / Skillbox Media

Стереотипное разделение профессий на мужские и женские сегодня, за редкими исключениями, не отражает никаких физических различий между полами. Тем не менее оно сохраняется: в школе работают в основном учительницы, а воспитатель-мужчина в российском детском саду — вообще большая редкость. Представляя себе гендиректора крупной фирмы, мы чаще подумаем о мужчине. А вот руководителя HR‑отдела, скорее всего, представим себе женщиной. В команде разработчиков нового промышленного робота будут в основном мужчины, а писать пресс-релизы об их достижениях в PR-службе — вероятно, женщины…

При этом правовых барьеров на пути женщин в «мужские» профессии (и наоборот) не стоит: никто не запрещает девочкам увлекаться математикой и физикой, поступать на инженерные факультеты, работать в IT и науке. Что ограничивает приток женщин в научно-техническую сферу и почему сложившаяся ситуация на самом деле вредит всем, в интервью рассказала исследовательница Наталья Малошонок.

Кандидат социологических наук, старший научный сотрудник Центра социологии высшего образования Высшей школы экономики. Изучала различные аспекты студенческой вовлечённости, образовательного неравенства, академического мошенничества.

В этом году научная группа под руководством Натальи начала исследовательский проект «Роль гендерных стереотипов в выборе будущей профессии и опыте обучения девушек на инженерно-технических направлениях подготовки в российских вузах» при поддержке Российского научного фонда.

— Насколько распространены в российском обществе стереотипы о гендере и профессии?

— Они действительно есть, особенно в том, что касается инженерии. Считается, что мальчики имеют больше способностей к этому виду деятельности и, соответственно, более предрасположены к успеху в этих профессиях.

Но то, насколько присутствуют эти стереотипы в обществе, — довольно сложный вопрос. Боюсь, когда мы спрашиваем напрямую: «Как вы считаете, мальчики или девочки лучше в математике?» — не все могут честно ответить по поводу своих убеждений. В опросах студентов большинство говорят: «У девушек и юношей одинаковые способности». Но когда мы проводим качественные интервью, то можем увидеть неосознанные убеждения. У нас есть результаты как количественного исследования, так и качественного.

— Как стереотипы о мужских и женских профессиях отражаются на образовании?

— Проблемы с гендерной сегрегацией в инженерно-технической области возникают на трёх этапах.

Во-первых, гораздо меньше девушек выбирают инженерные специальности в качестве будущей профессии.

Зарубежные исследования показывают, что очень большую роль в этом, конечно, играют гендерные стереотипы. Если взять маленьких мальчиков и девочек, то они будут демонстрировать примерно одинаковые способности к математике. Но с возрастом возникает разрыв: девушки меньше проявляют интерес к точным наукам и показывают результаты ниже. Это говорит о том, что среда, в которой они находятся, влияет на них.

Причём, на мой взгляд, влияние не только прямое, когда взрослые говорят: «Ты же девочка, тебе не нужна эта математика, подумай о своей красоте, выбери „девичью“ специальность». Необязательно это говорить.

Дети видят, что происходит вокруг, они не могут воспринимать себя без гендерной принадлежности. И если они видят, что в основном женщины работают в салонах красоты и стюардессами, а мужчины — пилотами и инженерами, они будут проецировать это на себя.

Второй этап — во время обучения. Даже если девушка выбрала инженерную специальность, то, возможно, барьер будет именно в том, чтобы окончить вуз по этой специальности.

— Как это понимать?

— По этому поводу есть противоречивые результаты. Некоторые исследования показывают, что у девушек меньше шансов окончить программу в силу разных обстоятельств. Они сталкиваются с агрессивной средой, микроагрессией и теми же гендерными стереотипами в свой адрес. То есть технические факультеты для девушек — не самая приятная среда. Само по себе то, что из 25 человек в группе девушек будет трое-четверо, влияет негативно. Также они могут не видеть для себя ролевой модели. Если инженеры — в основном мужчины, а успешных женщин-инженеров вокруг нет, это тоже будет барьером.

Фото: xalien / Shutterstock

Третий уровень — какой процент из выпустившихся девушек-инженеров идёт работать по специальности. Тут тоже есть свои барьеры, но в наших исследованиях мы сосредотачивались на более ранних этапах.

— Расскажите подробнее о ваших результатах. В чём именно может выражаться агрессивность среды по отношению к студенткам?

— Мы увидели, что девушки испытывают давление, сталкиваются с неблагоприятным климатом на таких образовательных программах. Это снисходительное отношение преподавателей и одногруппников. Преподаватели могут сказать: «Поставлю тебе оценку, не буду особо обращать внимание, ты же пойдёшь рожать, а не в профессию работать». Те же стереотипы воспроизводят одногруппники.

Второй аспект — сексуальная объективизация. Это мы тоже видим в интервью и с юношами, и с девушками. Это разговоры о том, что девушкам ставят высокие оценки за короткие юбки на экзаменах, «за красивые глаза». Всё это идёт вместе с принижением способностей, и важность обучения, важность будущей профессии для девушек тоже принижаются.

Что примечательно для российского контекста: ни одна девушка не сказала, что это несправедливо, что нужно что-то делать. Да, преподаватели относятся по-разному к юношам и девушкам — «Но они же ничего плохого не хотят!». Одногруппники, когда говорят, что учиться тебе ни к чему, всё равно работать не пойдёшь — «Так они просто шутят!». Такая позиция эскапизма, когда не принимаешь на свой счёт подобные высказывания, предпочитаешь их игнорировать, а не бороться с ними, — это российская особенность.

Но мы всё же установили, что мужчины имеют больше вероятность быть отсеянными с программы, чем женщины, даже на инженерно-технических направлениях. В отсеве женщин играют роль стереотипы: если девушка думает, что, по мнению её одногруппников, девушки меньше способны к математике, то для неё повышается вероятность быть отчисленной.

— А почему тогда юношей отчисляют чаще?

— Такая диспропорция в отчислении характерна для всех специальностей. И это показывает, как гендерные стереотипы влияют на юношей.

Есть исследования, которые показывают различия в мужском и женском стилях обучения (не только в вузах, но и в школах). При женском стиле обучения успех достигается через тяжёлую работу, усердную учёбу и так далее.

Стереотипный мужской стиль предполагает, что юноши достигают всего за счёт своих способностей. И под влиянием этого стереотипа юноши считают, что они могут получить хорошую оценку за счёт того, что они такие способные, и это круто. А вот девушкам нужно постоянно трудиться, и это не кажется юношам таким крутым.

Диспропорция, когда мужчины чаще отчисляются из университетов, может быть связана с этим. Вероятно, юноши слишком полагаются на свои способности и недооценивают количество усилий, которые нужно приложить, чтобы получить хорошую оценку. Трудно сказать, насколько это распространённое явление, но в интервью мы видим такие ситуации: способный парень пришёл в университет, увидел, что он сильнее всех своих одногруппников, перестал учиться и через некоторое время оказался под угрозой отчисления.

— Раз никаких формальных барьеров для обучения женщин нет, легко сделать вывод, что и не надо тянуть насильно — в инженерно-технические профессии приходят самые мотивированные, а остальные, значит, просто не хотели. Есть ли у гендерного дисбаланса в научных и инженерных профессиях какие-то опасные последствия?

— Сегодня все страны делают ставку на инженерные профессии как источник инноваций, которые позволяют быть глобально конкурентоспособными. И у нас в России тоже большой акцент на этом — почти половина бюджетных мест выделяются на специальности инженерной группы. Это большие государственные деньги.

Фото: Alexey Rezvykh / Shutterstock

При этом есть большой отсев с этих программ, и потом качеством подготовки инженеров довольны не все работодатели. Смотрите: никакой врождённой разницы в способностях к точным наукам у мужчин и женщин нет, значит, девушки могут составить половину квалифицированных инженеров и производить инновации. А сейчас они составляют лишь четверть в вузах при поступлении, до конца доходят ещё меньше. То есть мы теряем возможные кадры. И это действительно экономические потери для страны.

— Как вам кажется, в академическом сообществе воспринимают эту проблему всерьёз?

— Пока это довольно новая тема и для нашей группы. Но так как мы выиграли грант РНФ, думаю, это показывает — в целом положительная динамика присутствует. Есть люди, которые понимают, в чём состоит проблема.

Но и в академическом сообществе есть те, кто при обсуждении гендерного неравенства в науке говорит: «А что мешает женщинам публиковаться и достигать таких же результатов, как мужчине?» Причём об этом нередко говорят женщины, то есть они не видят, что для мужчин карьерные условия в науке более благоприятные, чем для них.

Одно дело, когда тебя поддерживают в твоих начинаниях, другое, когда тебе говорят: «Да ты ничего не сможешь достичь». Во многих сферах работа женщин оценивается — и в зарплате, и в нематериальном смысле — ниже, чем работа мужчин. Начиная от родительства, когда женщина всем и всё должна, а мужчина сделал что-то одно — и уже молодец и помощник.

В науке во многом тоже неблагополучная среда для женщин. Я этой темой не занималась, могу только предположить, какие есть барьеры, но вижу, что проблема существует.

— Встречается мнение, что в России в научно-технической сфере гендерный дисбаланс не такой сильный, как за рубежом: всё-таки в советское время женщины достаточно рано получили право учиться и возможность работать наравне с мужчинами, в том числе и в науке, и в инженерии. На ваш взгляд, это наследие сыграло позитивную роль или скорее маскирует проблемы?

— На эту тему есть статья Ирины Антощук. Она называет это «мифом о гендерном равенстве в инженерии» и объясняет, что на самом деле равенства даже в советское время не было. Численно — да, пропорция девушек, которые поступали на инженерные направления подготовки, достигала 60%, и в целом много женщин было вовлечено в эту профессию. Но всё равно они занимали более низкие позиции, у них были меньше зарплаты. После развала СССР доля студенток на этих направлениях падает, и сейчас только около четверти поступающих на специальности инженерной группы составляют девушки.

Фото: Vitaliy Fox / Shutterstock

Отдельные успешные примеры были и есть всегда. Но считать их нормой — ошибка выжившего, как в тех историях про дельфинов, которые кого-то из утопающих толкают вверх, а кого-то вниз. Мы не знаем, сколько женщин не смогли преодолеть барьеры, которые явно выше для женщин, чем для мужчин.

Мы исходим из того, что все люди разные, рождаются с разными способностями, вырастают в разных семьях, их по-разному стимулируют, мотивируют и так далее. И наличие существенной гендерной диспропорции уже говорит о проблеме, о том, что что-то не так.

— Одна из самых заметных диспропорций — малая доля девочек на олимпиадах школьников, особенно по информатике. Какие у этого могут быть причины?

Примечание: согласно данным о результатах Всероссийской олимпиады школьников за 2021 год, в заключительных турах по математике, физике и информатике для 11-х классов среди участников было только 17, 12 и 6% девушек соответственно. С 2017 года в заключительном туре по информатике ни разу не участвовало более 10% одиннадцатиклассниц.

— Девушки менее уверены в своих способностях и, соответственно, будут избегать сложных ситуаций. Ведь олимпиады предполагают более сложные задания, чем школьные, они не обязательны. И девушки делают выбор в соответствии с угрозой подтверждения стереотипов: «Чтобы не проиграть, я лучше не пойду».

Угроза подтверждения стереотипов — это теоретическая рамка, на которую мы опираемся в своих исследованиях.

Она предполагает, что если о группе, к которой ты принадлежишь, есть какой-то негативный стереотип — он и повлияет на твоё поведение негативно. Ты будешь осознавать этот стереотип, будешь подвергаться тревоге, связанной с тем, чтобы его подтвердить.

В случае учёбы это, соответственно, повлияет на результаты экзамена или на то, что ты будешь избегать каких-то сложных задач, просто боясь, что не решишь их и этим провалом подтвердишь стереотип.

— Есть подтверждения тому, что такое психологическое самоограничение действительно существует?

— Да, многие исследования подтверждают эту рамку. Например, есть пример с шахматами. В эксперимент выбрали женщин и мужчин, которые играли примерно на одном уровне. Участники играли две онлайн-игры с тем же оппонентом противоположного пола, но думали, что играют с разными людьми. Им говорили, что одну игру они играют с оппонентом того же пола, что и они, вторую — с оппонентом противоположного пола. В контрольной группе информацию о поле соперника не сообщали. Когда женщины не знали пол своего оппонента или считали (ложно), что играют с женщиной, они играли так же хорошо, как и мужчины. Когда же они знали, что играют против мужчины, то их результаты были существенно хуже.

Фото: Irina Kononova / Shutterstock

Могу привести пример и из нашего исследования. Девушка и юноша, которых мы интервьюировали, оказались фактически в одинаковом положении: оба прошли на олимпиаду, почти не готовились к ней, но победили. И девушка говорила в интервью: «Мне было интересно попробовать, с нуля поучаствовать, я вообще не готовилась, только полистала книжки накануне. Мне повезло!» А мальчик описывал ситуацию так: «Вот я не готовился, пошёл на олимпиаду и за счёт своих школьных знаний выиграл». То есть, получив хороший результат, девушки чаще считают, что это произошло не благодаря их способностям и знаниям, а им просто повезло.

— Известны ли вам примеры успешной борьбы с такими стереотипами в академии или на школьном уровне?

— У нас есть задача изучить такие кейсы в рамках гранта, но мы пока к ней не приступали. Будем делать обзоры интервенций, которые могли бы помочь девушкам сделать выбор в пользу инженерных специальностей и комфортнее учиться в университете.

Но уже из нашего качественного исследования видно, что отношения между одногруппниками, между преподавателями и студентами могут быть проблемой для студенток. Может быть, нужно регулировать эти условия в самих университетах, прописывая нормы поведения, чтобы какие-то высказывания по отношению к гендеру считались недопустимыми. Мне кажется, этого не хватает сейчас, и это могло бы способствовать решению проблемы.

— Расскажите, какие результаты вы рассчитываете получить по итогам вашего проекта?

— Конкурс РНФ, в рамках которого был поддержан наш проект, нацелен на развитие новых направлений внутри состоявшихся научных коллективов. Для нас это хорошая возможность для того, чтобы закрепить данное научное направление в нашем центре.

В предыдущих проектах мы уже собрали количественные и качественные данные о гендерной тематике в инженерии. В рамках гранта мы будем использовать эти данные для подготовки четырёх статей в российские и зарубежные рецензируемые научные журналы.

Одну статью мы уже написали и подали в феврале в журнал European Journal of Engineering Education. Она представляет российский контекст и особенности восприятия темы гендерного неравенства в инженерии российскими студентами. Во второй статье мы попробуем объяснить, как гендерные стереотипы могут влиять на учебное поведение девушек и юношей. В частности, мы попробуем предположить причины высокого отсева юношей с инженерных направлений в России по сравнению с девушками. Третья статья посвящена особенностям выбора девушками инженерных направлений подготовки.

Понимание того, почему некоторые девушки всё-таки останавливают свой выбор на «мужских» специальностях, позволит понять и то, как привлекать в эти профессии больше девушек.

Фото: tartanparty / Shutterstock

А в четвёртой статье мы планируем систематизировать имеющиеся мировые практики преодоления гендерного разрыва в выборе направлений подготовки в области STEM и выработать рекомендации по повышению интереса девушек к данным направлениям, которые могут быть реализованы в России.

В таблице ниже — примеры специальностей, на которые поступило в 2021 году более чем 67% девушек или юношей, а также «нейтральных» — на них распределение по полу было более-менее сбалансированным. Полные таблицы, подготовленные Натальей Малошонок по данным статистики Минобрнауки, доступны по ссылке.

Какие направления подготовки бакалавриата выбрали юноши и девушки в российских вузах в 2021 году

«Мужские» (доля юношей в %)	«Нейтральные»	«Женские» (доля девушек в %)
Судовождение (96,7)	Правоохранительная деятельность	Реставрация (98)
Нефтегазовые техника и технологии (93,4)	Астрономия	Сестринское дело (91,5)
Агроинженерия (92,5)	Эксплуатация аэропортов и обеспечение полетов воздушных судов	Библиотечно-информационная деятельность (86,9)
Машиностроение (90,8)	Химическая технология	Дизайн (86,5)
Мехатроника и робототехника (86,9)	Философия	Филология (85,9)
Электроника и наноэлектроника (84)	История	Психология (84,9)
Информатика и вычислительная техника (82,4)	Менеджмент	Медиакоммуникации (82,8)
Информационная безопасность (81,6)	Судебная и прокурорская деятельность	Журналистика (79,9)
Проектирование, производство и эксплуатация ракет и ракетно-космических комплексов (78,7)	Технология производства и переработки сельскохозяйственной продукции	Педагогическое образование (77,5)
Эксплуатация воздушных судов и организация воздушного движения (76,9)	Фундаментальная и прикладная химия	Медицинская биохимия (77,1)
Музыкальная звукорежиссура (75,1)	Лечебное дело	Биология (74,2)
Ракетные комплексы и космонавтика (72,2)	Актёрское искусство	Химия (70,1)

Источник данных: сведения из формы N ВПО-1 «Сведения об организации, осуществляющей образовательную деятельность по образовательным программам высшего образования — программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры» на 2021 год на сайте Министерства науки и высшего образования.

Читайте также:

признаков того, что она не замужем

отношения

Обновлено 23 декабря 2009 г. 17:28 IST

Хотите узнать, не замужем ли интересующая вас женщина? Вот несколько простых контрольных признаков, которые могут помочь вам узнать ее статус отношений.

HT Изображение

АНИ | По Корреспондент HT , Вашингтон

Хотите знать, как узнать, не замужем ли интересующая вас женщина? Вот несколько советов, которые помогут вам.

Она смотрит в глаза
Если ее зрительный контакт метается по всей комнате, как будто вы ищете потенциальных партнеров, вы можете подойти к ней, потому что обычно люди, которые уже состоят в отношениях, не удосуживаются оглядываться по сторонам.

Она смотрит вам в глаза и улыбается
Зрительный контакт обычно является одним из первых признаков интереса, и если она пристально смотрит вам в глаза через барную стойку, то, скорее всего, она хочет, чтобы вы подошли и дали ей попробовать.

Она разговаривает с каждым парнем в баре
Если вы видите, что она разговаривает со многими парнями на расстоянии, это может означать, что она открыта для разговора.

Она смотрит на другие пары с грустью
Если вы наблюдаете за ней издалека и замечаете, что она смотрит на другие пары, возможно, она тоскует по дням, когда она тоже когда-то была привязана.

Язык ее тела говорит сам за себя
Язык тела многое говорит о человеке. Если она не одинока, то, скорее всего, она не будет так небрежно крутить волосы и прикасаться к другим мужчинам. Попробуйте понаблюдать за тем, что говорит ее язык тела:

Скрестив руки, стоя сзади
«Отойди, или я ударю тебя пяткой по лицу.» Ненавязчиво прикасается к вашей руке или ноге или к своей руке (она хочет, чтобы вы прикоснулись к ней): «Давай поговорим».

Она болтушка
Если вы заговорите, например, с женщиной, с которой работаете, и в одном разговоре она расскажет вам, что у нее есть собака по имени Макс, она много готовит, каждую неделю ходит в спортзал, и берет уроки рисования, скорее всего, у нее нет мужчины, к которому можно вернуться домой.

Прогуляться с девушками… снова
Одинокие женщины, как правило, гуляют и развлекаются со своими подругами. Если вы видите одну и ту же девушку с друзьями более одного раза в одном и том же баре в течение короткого периода времени, скорее всего, она одна.

Она танцует с другими мужчинами
Если вы двое часто посещаете один и тот же клуб, и ее часто видели танцующей с разными мужчинами (но вы знаете, что она пришла с той же группой подруг, с которыми всегда приходит), вполне вероятно, что она танцует под свою собственную дудку, если только у нее и ее парня не очень «открытые» отношения.

Она слишком дружелюбна
Как правило, незамужние женщины менее дружелюбны с другими мужчинами. Если вы заметили, что женщина очень мила и дружелюбна с большинством мужчин, с которыми она сталкивается, возможно, она одинока.

Обнаружить незамужнюю женщину скрытно
Вы всегда можете узнать, не замужем ли женщина, подойдя к ней и спросив ее номер; она может сказать, что у нее уже есть парень, и вопрос о том, правда это или нет, но попробовать всегда стоит.

Хотя напрямую подойти к женщине сложно, вы можете использовать вышеупомянутые подсказки как ключи к ее статусу.

ПОДЕЛИТЬСЯ ЭТОЙ СТАТЬЕЙ НА

Персонализируйте свою новостную ленту. Следите за популярными темами

20 тонких признаков того, что девушка хочет вас, и что делать

Для большинства людей способ узнать, хочет ли вас девушка, заключается в чтении знаков, которые она подает. Итак, какие тонкие признаки того, что девушка хочет тебя, и что делать? Выяснить!

Будь то ее глаза, следящие за каждым вашим движением, или всегда делающие комплименты в вашу сторону, многие признаки могут указывать на то, что вы можете заинтересовать девушку.

Давайте начнем.

Читайте также: Искра в отношениях: причины, почему она исчезла и как ее вернуть

Признаки того, что девушка хочет вас, и что делать девушка заинтересована в вас, она будет часто смотреть вам в глаза. Это может быть тонким признаком, но на него стоит обратить внимание.

Если вы заметили, что девушка смотрит вам в глаза, это хороший признак того, что она заинтересована.

2. Она не хочет, чтобы рядом с тобой были другие девушки

Одним из тонких признаков того, что девушка хочет тебя, является то, что она не хочет, чтобы тебя окружали другие девушки.

Если она всегда пытается избавиться от других девушек, разговаривающих с вами или болтающихся вокруг вас, это хороший признак того, что вы ей интересны.

3. Если она прикасается к тебе

Еще один тонкий момент, который нужно знать, когда девушка хочет тебя, — это всегда ли она прикасается к тебе. Это может быть что угодно: от легкого прикосновения к вашей руке, когда она разговаривает с вами, до игривого удара вас кулаком.

Если она постоянно пытается установить с вами физический контакт, это хороший признак того, что она заинтересована. Если она всегда смеется над вашими шутками

Еще один признак, если она всегда смеется над вашими шутками, даже если они не такие смешные.

Женщин привлекают мужчины, которые могут их рассмешить, поэтому, если она посмеивается над каждым вашим словом, это хороший признак того, что вы ей нравитесь.

4. Язык ее тела

Если девушка заинтересована в вас, она, скорее всего, подаст вам неуловимый сигнал.

Обратите внимание на язык ее тела и то, как она взаимодействует с вами, чтобы увидеть, дает ли она какие-либо намеки на то, что вы ей нужны.

5. Она интересуется вашими увлечениями

Если девушка проявляет интерес к вашим увлечениям, это хороший признак того, что вы ей нравитесь. Она пытается найти с вами общий язык и показать, что разделяет ваши интересы.

Если у вас есть хобби, которым вы увлечены, она, скорее всего, попытается узнать о нем больше и задаст вам вопросы о нем.

Это отличный способ лучше узнать друг друга и выяснить, есть ли между вами связь.

Это может быть отличным признаком того, что девушка хочет тебя.

6. Она повторяет язык вашего тела

Еще один тонкий признак того, что вы нравитесь девушке, это отражение вашего языка тела. Это означает, что она будет подражать тому, как вы стоите или сидите.

Она также может копировать ваши жесты во время разговора. Это подсознательный способ показать, что она чувствует себя комфортно с вами и заинтересована в том, что вы хотите сказать.

Читайте также: 16 романтических идей для пар, чтобы каждый день чувствовать себя любимым и связанным .

Она может рассказать вам о своей семье, друзьях, мечтах и ​​целях. Это способ завоевать доверие и показать, что ей комфортно доверять вам.

8. Она помнит подробности о вас

Если девушка помнит подробности о вас, это хороший признак того, что вы ей интересны.

Вероятно, она обратила внимание на то, что вы говорите, и хочет узнать вас поближе.

9. Когда она обращается к вам за помощью

Если девушка всегда обращается к вам за помощью, это признак того, что она проявляет к вам интерес.

10. Ей нравится болтать с тобой

Каждая девушка немного болтлива, когда ей нравится парень, это не то, что можно скрыть .

Часто они хотят поделиться с вами всем, от самых больших до самых обыденных подробностей.

Другие признаки того, что девушка вас любит

Вот другие признаки того, что девушка действительно хочет вас.

1. Когда она покупает тебе подарки
2. Если она делает тебе комплименты
3. Она играет со своими волосами, когда видит тебя
4. Если она гордится тобой
5. Она рассказывает тебе о своих планах
6. Часто рассказывает о тебе своим друзьям69
7. Она часто тебе звонит
8. Она смотрит на тебя
9. Когда она называет тебя забавными именами

Что делать, если вы заметили, что девушка хочет вас

Если вы заметили, что девушка подает вам эти тонкие сигналы, вы можете сделать несколько вещей, чтобы заявить о своем интересе.

Один из способов — ответить ей взглядом и улыбкой. Вы также можете начать копировать ее язык тела. Если она скрестит руки, вы можете сделать то же самое.

Это покажет ей, что вам интересно то, что она говорит, и что вы уделяете ей внимание.