Как ответить на оскорбление учителю: Как элегантно и без матов ответить на оскорбление учителей?

Содержание

«Что отвечать преподавателю, который тебя оскорбляет?» — Яндекс Кью

Как отвечать на оскорбления родителя, ученика, коллеги – 5 простых фраз

Современная ситуация не располагает к теплому общению. Тревожные новости с экрана телевизора, непростые экономические условия, бешеный рабочий темп и ритм жизни… В итоге, как педагоги, так и родители воспитанников, находятся в состоянии хронического эмоционального напряжения. Как следствие, повышенная конфликтность обеих сторон.

Как педагогу эффективно наладить коммуникацию с родителями воспитанников, чтобы избежать конфликтов, мы рассказывали ранее. Читайте и смотрите здесь, проходите наш бесплатный курс с выдачей сертификата.

В этот раз речь пойдет совсем о другом. Что конкретно ответить, если вас оскорбляют?

Например:

— Если родитель воспитанника предъявляет претензии в лицо или в переписке.
— Коллега бросает в ваш адрес неприятное высказывание.

— Руководитель задевает необоснованным замечанием.
— Вы просто столкнулись с «монстром» — человеком, который пытается вас «задавить», навязать свои идеи.

Чаще всего люди допускают две ошибки, когда отвечают на оскорбления:

Занимают слабую позицию, опустив взгляд, растерявшись, уходя из ситуации.
Подхватывают словесную перепалку, отвечая в стиле «сам такой».

Почему так отвечать не стоит, и как нужно отвечать – смотрите в 8-минутном видео от эксперта по переговорам Игоря Рызова. А также скачивайте чек-лист автора «Как распознать монстра в переговорах».

И обязательно жмите «Аплодировать», если было полезно! Нам будет очень приятно 😉

23.11.2020

Дорогие читатели!

Делитесь статьями со своими друзьями, коллегами, знакомыми, если они Вам показались симпатичными, а также оценивайте их аплодисментами!

Все это помогает нам развивать наш информационный канал, а Вам получать больше полезных и интересных статей!

Еще раз вам спасибо!

Одноклассники

Вконтакте

Twitter

Понравилась статья? Отправьте себе на почту

Как педагогу остановить буллинг: 7 способов от известного психолога

По статистике, жертвами буллинга чаще всего становятся дети тех родителей, которые тоже подвергались буллингу.

Это наследуемая неконструктивная модель поведения.

Как вести себя педагогу, если он становится свидетелем травли? Какие советы дать родителю жертвы и агрессора? Каковы первопричины буллинга? Разбирали в видеоинтервью эксперты по коммуникации и уверенному поведению Анетта Орлова и Игорь Рызов.

Почему педагоги чаще «выгорают» от организационного стресса? И как с ним справляться

В педагогической среде организационный стресс — очень опасный вид стресса, поскольку педагоги отличаются высокой ответственностью, и редко меняют отношение к стрессору, продолжают переживать по поводу не выполненных задач, нередко жертвуют личным временем, чтобы «закрыть» профессиональные вопросы. Но такая стратегия приводит только к усилению стресса, ведь «не закрытыми» остаются личные вопросы.

Что делать? Смотрите получасовое видео от экспертов. Решение намного проще, чем многим может показаться. А результат – снижение напряжения, легкость, избавление от ощущения, что вы все время чего-то не успеваете.

«Как распознать монстра в переговорах»

Файл проверен на безопасность.

Войти / Зарегистрироваться

5 способов обращения с негативно настроенными учителями

Общение с негативно настроенными учителями на рабочем месте может быть трудным и неприятным. Когда вещи становятся ядовитыми, слишком легко втянуться в негатив. Иметь дело с учителями, у которых «выходной день», — это одно, но знать, как вообще избежать настоящих «негативных Нэнси», может быть сложно.

Вот пять способов справиться с негативными учителями.

1. Обсудить поведение с учителем

Если вы обнаружите, что в школе вас втягивают в негатив, помните, что негативные мысли — это нормально. Однако то, как вы справляетесь с этими мыслями или выражаете их, может сильно повлиять на ваше настроение.

Дополнительная литература: 5 советов по переосмыслению негативных мыслей в качестве учителя

Если вы обнаружите, что у вас есть коллега, который безжалостно негативен, лучшим решением может быть обсуждение его негативного поведения вместе с ним. На самом деле, подумайте о том, чтобы поговорить с ними с группой коллег, разделяющих такое же позитивное отношение, как и вы. Сообщите учителю, как вы относитесь к его негативному поведению, и предложите поддержку и решения, чтобы преодолеть его негативное поведение.

Демонстрация негативно настроенным учителям того, что вы уважаете их различия, и предложение понимания ситуации может помочь смягчить негативное отношение внутри организации.

2. Привлеките администрацию к участию

Учителя могут оказать значительное влияние на культуру школы, и наше отношение может помочь или ухудшить мотивацию, достижения и благополучие учащихся. Если негативное поведение учителя переросло в негативное воздействие на учащихся, пришло время привлечь к этому администраторов. Они могут вмешаться и посредничать, в зависимости от ситуации. Эту тактику лучше всего использовать после того, как вы уже поговорили со своим коллегой об их поведении и не заметили никаких улучшений.

3. Научитесь правильно выражать свои чувства

Каждый испытывает негативные мысли и эмоции. Но может быть слишком легко позволить плохим флюидам просочиться, когда их окружает группа негативных учителей. Хотя важно строить профессиональные отношения с коллегами, имейте в виду, что есть абсолютно правильный способ выпустить пар.

Помимо того, что это неконструктивно, высказывание в школе своих недовольств, связанных с работой, может усугубить проблему, если источник вашего недовольства узнает, что вы говорили. Лучше найти выход своим чувствам, чем попасть в ловушку негатива на рабочем месте.

4. Удалите себя из ситуации

Один из самых простых и эффективных способов справиться с негативными учителями — удалить себя из ситуации. По моему опыту, учительская — одно из основных мест, где негатив может создавать и нарушать динамику рабочего места. У меня были ситуации, когда я решала есть в своем классе, потому что учительская была слишком токсична для меня.

Хотя вам может казаться, что вы изолируете себя, держась подальше от определенных учителей, важно знать, что лучше для вас и ваших учеников. В конце концов, учащиеся улавливают ваше поведение, и если вы подверглись негативному воздействию или участвовали в нем, это может повлиять на их поведение и обучение.

5. Не отпускайте свой позитивный настрой

Преподавать нелегко — чувствовать себя перегруженным, разочарованным или расстроенным вполне нормально. Но то, как мы справляемся со своими эмоциями, может сильно повлиять на наше преподавание, наши отношения и, в конечном счете, на наших учеников. Это необходимый навык, чтобы уметь превращать любые негативные мысли в позитивные. Это может быть легче сказать, чем сделать, но эти три тактики — начало.

Окружите себя позитивными людьми как в школе, так и за ее пределами.
Найдите творческий выход, который поможет вам снять стресс и почувствовать себя обновленным.
Сохраняйте позитивный настрой, научившись превращать негативные мысли в позитивные. Позитивные мысли улучшают ваше настроение, улучшают мышление и помогают вам и вашим коллегам создать более позитивную атмосферу на рабочем месте.

Дополнительная литература: 3 C для создания заинтересованной и позитивной культуры в классе

Вместо того, чтобы быть «Отрицательной Нэнси», будьте «Положительной Пенелопой». Сосредоточьтесь на позитиве и будьте лучшим учителем, которым можете быть. Эффект будет очевиден не только в классе, но и во всех аспектах вашей жизни.

Четыре комментария, которые делают ненавистники учителей (и как их закрыть)

Я даже не могу сосчитать, сколько раз это случалось. Я мог быть на вечеринке или в другой социальной ситуации, связанной с знакомством с новыми людьми, и кто-то неизбежно спрашивал, чем я зарабатываю на жизнь. Когда я ответил, что я учитель английского языка в старшей школе, было слишком обычным делом, чтобы кто-то вздрогнул и сказал: «Я ненавидел своего учителя английского языка!» Несмотря на любое количество камбэков, от забавных до резких, я обычно в этот момент решал, что человек, с которым я разговариваю, не будет моим приятелем, и переключал свое внимание на что-то другое. Вообще говоря, некоторые люди просто не умеют держать нежелательные мнения при себе. В частности, учителя получают много словесного мусора в нашу сторону в ходе так называемой вежливой беседы. Как ответить? Вот некоторые распространенные и нежелательные мысли, которыми люди делятся с нами, а также возможные ответы, которые можно использовать по желанию или необходимости.

Комментарий №1: «Вы слишком хороши, чтобы быть учителем».

Ах, одно из тех оскорблений, которые замаскированы под комплимент. Что тут ненавидишь? Когда кто-то делится со мной этим наблюдением, я обижаюсь на нескольких уровнях. Почему они решили, что я, прежде всего, хороший? У меня в голове мелкая полоса длиной в милю. А если серьезно, то какой извращенный ум считает людей, решивших стать учителями, ужасными людьми? В ответ на восхитительный комментарий выше, некоторые варианты включают в себя:

«Лучшие люди, которых я знаю, — это учителя».
«Мы только что познакомились. Возможно, я не такой хороший, как ты думаешь.
«Не будем туда ходить».
«Хорошо, приятно познакомиться».

Комментарий № 2: «Держу пари, вы не рады вернуться к работе после окончания пандемии».

Йиш. Сколько раз нам приходится говорить людям, что на самом деле они имеют в виду «вернуться в здание школы», а не «вернуться к работе»? Насколько я могу судить, учителям как-то удалось усерднее работать в прошлом году. Мы научились преподавать виртуально, общаться со студентами на расстоянии и бесконечно сталкиваться с проблемами, когда технологии терпят крах, — и мы все равно снова встали на коне.

Если кто-то настолько туп, что не понимает, что наша работа с детьми не застопорилась, вот несколько ответов:

«Мы никогда не прекращали работать. Люди просто перестали признавать нашу работу».
«Я могу учить и учусь где угодно. В прошлом году ничего не закрылось, кроме зданий».
«Я очень рад снова лично увидеть своих учеников; у нас был долгий год совместного онлайн-обучения, и будет намного лучше снова быть вместе в классе».
«Я благодарен тем, кто понимает, насколько сложным является дистанционное обучение».

Комментарий № 3: «Хотел бы я работать только 10 месяцев в году».

Кто-нибудь хочет отметить этот комментарий как избранный? Нет желающих? Во-первых, большинство из нас не работают 10 месяцев. Мы продолжаем планировать все лето бесплатно или посещаем тренинги по повышению квалификации за свои деньги. Даже если мы проведем два заслуженных месяца под пляжным зонтом, нам не заплатят. Если кто-то, с кем мы встречаемся, выражает желание работать 10 месяцев, может быть, он также хочет, чтобы ему заплатили за 10 месяцев? Если мы услышим еще одно слово об этом, некоторые наши собственные слова могут включать:

«Хотелось бы, чтобы мне платили 12 месяцев в году».
«Тогда я призываю вас стать учителем и посмотреть, что это такое на самом деле».

«Реальность такова, что мы работаем круглый год и по вечерам. Вся эта сверхурочная работа без оплаты не так хороша, как вы думаете.
[Смотрите на человека в неудобной тишине, а затем уходите.]

Комментарий №4: «Те, кто

не могут … УЧИТЬ».

Эта избитая, заезженная поговорка просто отвратительна. Это также не имеет никакого смысла. Как может тот, кто понятия не имеет, как что-то делать, научить этому кого-то другого? Мне лично пришлось разобраться во всех глупых, непоследовательных хитросплетениях английской грамматики (да, герундий, я говорю о вас), прежде чем я смог получить сертификат преподавателя английского языка. Непрерывное образование, которое проходят все учителя для поддержания нашей сертификации, требует много времени и усилий, но мы приветствуем возможность узнавать больше с каждым годом. Прежде всего, быть эффективным учителем — это не просто знать, как что-то делать; речь идет о том, чтобы дети тоже могли это делать.

Это не простой подвиг. Если кто-то настолько глуп, чтобы прийти к вам с этой отвратительной мыслью, вы можете сказать:

«Опять? Интересно, когда эта старая линия, наконец, умрет».
«Что именно вы имеете в виду по поводу учителей, когда говорите это?»
— Почему ты мне это сказал?
«Да, этот разговор окончен».

Мы не можем изменить мнение людей об учителях с помощью нескольких резких ответов. Однако мы получим некоторое облегчение, если не позволим людям оскорблять нас и притворяться, что это шутка. За последний год общественное мнение об учителях еще больше пострадало, что и незаслуженно, и неправильно. Вместо того, чтобы позволить людям думать, что нам нравится работа «короткий день, короткий год» и что виртуальное обучение было легкой прогулкой, давайте говорить и защищать реальность того, что мы делаем. Если мы проявим уважение к выбранному нами педагогическому пути, смелость наших убеждений послужит примером для других, чтобы они поступали так же.

РубрикаРазное