Как общаться в соц сетях с девушкой примеры: Как общаться с девушкой в соц сети — Отношения

Общество — Афиша Daily

• Диагноз по глазам, экоурна для питомцев и еще 8 стартапов, которые изменят наше будущее
• «Помочь незрячим людям посмотреть спектакль или фильм»: кто такие тифлокомментаторы
• Смотрите документальный фильм Трифона Бебутова «Отражение» — об истории белой эмиграции
• «Боялись сопротивляться»: мужчины — о пережитом сексуализированном насилии
• Друзья фонда «Подари жизнь» — о благотворительности и любви
• Правда или вымысел: русская литература, актуальная сегодня
• Кто такой Иван Ильин — самый популярный философ в современной России
• Другие берега: русские туда и обратно
• «Последние из алеутов»: как выживает самый малочисленный народ России
• «Ты хочешь помочь, но не знаешь как»: монолог девушки, чей отец пережил инсульт
• История гомофобии: какие ценности раньше были в России традиционными
• Журналистка Настя Красильникова — о подкасте «Ученицы» про харассмент в летнем лагере
• «Общение дает опору»: равные консультантки, пережившие рак груди, о своей работе
• Мелания Кедрова: «В эмиграции сохранилось то, чего больше нет в России»
• Глобальное потепление в России: «Мы потеряем большое количество биоразнообразия»
• Осторожно, клещи: почему в холодную погоду тоже нужно защищать собаку от паразитов
• Уход королевы: памяти Елизаветы II
• Искусство управления: как государство влияет на секс
• Психоаналитик Михаил Соболев — о тревоге, разногласиях в семье и эмигрантах
• Жертва патриархата: годовщина смерти принцессы Дианы
• Каждому свое: большой гид по современным направлениям психотерапии
• Михаил и Раиса Горбачевы — самая яркая пара первых лиц в истории СССР
• Наталья Бруни: «Мои предки хотели жить на своей родине и служить ей»
• Михаил Горбачев: главное
• Женское дело: что сейчас с уголовными процессами над сестрами Хачатурян и Юлией Цветковой*
• Мифы о психическом здоровье: как лечиться, говорить с врачом и подбирать антидепрессанты
• Эзра Миллер: хроники вседозволенности
• У меня лапки: как помочь собаке пережить жару
• Пассажиры, изменившие мир: что делали русские эмигранты на других берегах
• 25 лет в Южном Парке: вспоминаем мировую историю в сезонах
• Страх, смерть, героизм и сарказм: публикуем хронологию пандемии глазами шотландского врача
• Коронавирус снова с нами: нужно срочно вакцинироваться?
• Серафим Сашлиев — про уход с канала «Спас», сомнения в вере и «Гоголь-центр»
• Ограничения на прохождение TOEFL для россиян отменены?
• Новая угроза: устойчивость бактерий к антибиотикам после двух лет пандемии
• Кто сейчас вывозит и пристраивает животных из зоны боевых действий
• «Я считала себя недостойной отношений»: как люди с ВИЧ создают семьи в России
• Болонская система уходит: что будет с российским образованием
• «Просто нам не все равно»: кто и как помогает беженцам из Украины
• Суфражистки, преподавательницы, книгоиздательницы: женщины, высланные из Советской России
• Продовольственный кризис и беспорядки: что происходит в Шри-Ланке?
• Как инструкторка по дайвингу открыла фонд для людей с инвалидностью
• В Европе резко возрос уровень заболеваемости ковидом. Нас ждет новая волна?
• Паспорт хорошего немца: как нацисты Германии обеляли друг друга
• Как Шанхай возвращается к жизни после самого жесткого локдауна в истории всей пандемии
• В США разрешено запрещать аборты: что дальше?
• Ксения Разуваева: «Я верю, что все можно решить с помощью диалога»
• Оспа обезьян и пока неизвестный гепатит: чего нам еще ждать?
• От выгула собак до благотворительных марафонов: как провести лето с пользой
• Джонни Депп vs Эмбер Херд: патриархат всегда выигрывает (и почему это плохо)
• «Скоро люди станут не нужны»: кто и почему верит в заговоры фармы, государств и музеев
• Как жили «Эхо Москвы» и Леся Рябцева 7 лет назад. Текст Оксаны Баулиной
• «Первое, чему я научилась, — уворачиваться»: сотрудницы психбольниц о своей работе
• «Казалось, меня ждет ад»: каково это — в 10 лет попасть в секту и вскоре стать сиротой
• «Врач сказала, что хочет меня помучить»: люди о насилии в психиатрических больницах
• У футбола женское лицо: главные российские героини главной игры человечества
• Серые зоны, насилие, шантаж. Спецпроект об обратной стороне легких денег в вебкаме
• «Спал в подъездах»: история парня, сбежавшего из детдома из‑за сексуализированного насилия

Фильмы и Сериалы. Первый канал

Фильмы и Сериалы. Первый канал

Посмотреть прямо сейчас

Шифр 3. 15 серия

Следователи обнаруживают тело предполагаемого возлюбленного Майи Васиной — Осипа Веретина. Если между ними действительно была любовная связь, не понятно, зачем Майя делала копии рабочих материалов мужа. Соня устанавливает, что Васина работала лаборанткой в химической лаборатории с 1939 по 1945 год, а после войны сразу пошла учиться в художественное училище.

Шифр 3. 14 серия

Проскурин выясняет, что Майя сама продала коллекционные ордена втайне от мужа. Появляется версия о любовной связи Майи на стороне, возможно, ее возлюбленному нужны были деньги. Катерина узнает, что Майя делала на работе копии листов с химическими формулами для мужа. Профессор Васин начинает вызывать подозрения.

Шифр 3. 13 серия

Убита художник-модельер Майя Васина. Тело женщины обнаруживают Катерина и Анна, пришедшие отдать Майе Родионовне фотографию, которую та забыла в библиотечной книге. В квартире заметны следы ограбления: найден опустошенный тайник, в котором муж Майи, профессор Васин, хранил свою коллекцию редких орденов.

«Он слишком много знал…» Документальный фильм о Юлиане Семенове

Именно он придумал Штирлица. Его популярности завидовали коллеги. Ходили слухи, что он агент КГБ. Ему было 58 лет, и он находился на пике карьеры, когда внезапный инсульт приковал его к постели.

Сделано в Италии. Художественный фильм

Известный лондонский художник Роберт Фостер приезжает в Тоскану вместе с сыном Джеком, чтобы продать старый дом, доставшийся ему после смерти жены. Роберт и Джек рассчитывают сделать небольшой ремонт и уехать, но в итоге остаются в Италии на некоторое время, которое помогает им восстановить не только жилище, но и порядком разрушенные отношения…

«Обыкновенный гений». Документальный фильм к 85-летию Эдуарда Артемьева

Его музыку, звучащую в известных советских, российских и голливудских фильмах, любят многие. За свою жизнь композитор Эдуард Артемьев написал музыку более чем к 200 картинам, в числе которых работы Тарковского, Михалкова, Кончаловского.

«Бог войны. История русской артиллерии». 5 и 6 серии. Документальный фильм

В новых сериях документального фильма «Бог войны. История русской артиллерии» зрители узнают новые факты, которые решили исход Курской битвы, а также о том, как изменилась военная стратегия СССР с появлением ядерного оружия.

«Великие династии. Строгановы». Документальный фильм

«Великие династии. Строгановы» — история семьи русских промышленников, которой в какой-то момент принадлежала почти половина страны. В фильме рассказывается, чем была обыкновенная поваренная соль при Иване Грозном, о завоевании Ермаком Сибири и многом другом.

Шифр 3. 12 серия

Турин прячется в квартире Сони. У него неприятности из-за того, что он помогает Соне получать нужную для следствия информацию. Жуковский и Агарин выясняют, что Искра уволилась, и больше о ней никто ничего не знает. В доме, где встречались Искра и Великанов, девушкам попадается листок с упражнением на французском языке.

«Как убили Джона Кеннеди». Документальный фильм Оливера Стоуна

Более полувека убийство 35-го президента США Джона Фицджералда Кеннеди вызывает споры во всем мире, детали преступления неизвестны до сих пор. Режиссер Оливер Стоун, вооружившись новыми секретными документами, одним из первых пытается докопаться до истины…

Новые серии ретро-детектива «Шифр» в эфире по будням после программы «Время»

Шифр 3

Смотреть без рекламы по подписке

Смотреть без рекламы по подписке

Смотреть без рекламы по подписке

Смотреть без рекламы по подписке

Смотреть без рекламы по подписке

Смотреть без рекламы по подписке

Смотреть без рекламы по подписке

Смотреть без рекламы по подписке

Смотреть без рекламы по подписке

Смотреть без рекламы по подписке

Смотреть без рекламы по подписке

Смотреть онлайн бесплатно

Показать еще

Казанова в России

В эфире 12 декабря в 21:45

В эфире 13 декабря в 21:45

В эфире 14 декабря в 21:45

В эфире 15 декабря в 21:45

Документальное кино

Показать еще

Про фильмы

Показать еще

На съемочной площадке

Показать еще

Смотрите самые интересные фильмы и сериалы Первого канала и узнавайте о том, что осталось за кадром. Все серии сериала смотрите онлайн на сайте Первого канала.

Самые интересные фильмы и сериалы Первого канала

---

---

ПРЯМОЙ ЭФИР

Коммуникации и социальные сети | Pew Research Center

Введение

Подростки живут в очень социальном мире, изобилующем возможностями общения; тем не менее, подростки, как правило, не используют более традиционные средства массовой информации – телефоны (стационарные или мобильные) и личное общение. Тем не менее, модели общения различаются среди трех групп подростков: создателей контента, пользователей социальных сетей и «многоканальных подростков», которые используют Интернет, обмен мгновенными сообщениями, текстовые сообщения, мобильные телефоны, и социальные сети.

Несмотря на приток цифровых медиа в их жизнь, подростки продолжают полагаться на телефоны, чтобы поддерживать связь со своими друзьями.

В то время как текстовые цифровые коммуникационные технологии становятся все более распространенными, телефон по-прежнему остается предпочтительным инструментом, когда подростки хотят взаимодействовать со своими друзьями. Тем не менее, те, у кого есть мобильные телефоны, и те, кто заядлые пользователи Интернета, имеют разные коммуникативные профили от всего подросткового населения.

Глядя на то, как средний подросток общается с друзьями вне школы, телефонные и личные встречи встречаются чаще, чем онлайн-встречи. Почти четверо из десяти подростков (39%) разговаривают со своими друзьями по стационарным телефонам каждый день, 35% разговаривают с друзьями по мобильному телефону и 31% видят своих друзей лично вне школы.

Важно также отметить, что текстовое, личное и телефонное общение с друзьями не исключают друг друга. Целых 74% подростков участвуют в двух или более из этих коммуникативных действий на регулярной основе (определяется здесь как более одного раза в неделю).

При рассмотрении различных подгрупп подростков предпочтения в общении меняются. Молодежь, у которой есть мобильные телефоны, гораздо чаще используют свои мобильные телефоны для ежедневного разговора с друзьями, чем любой другой вариант: 55% этой группы говорят, что они используют свои мобильные телефоны каждый день, чтобы разговаривать с друзьями.

«Многоканальные подростки», у которых есть много возможностей для общения, представляют собой особую породу.

Подростки в возрасте от 12 до 17 лет, которые говорят, что они активны во всех областях коммуникации, которые мы исследовали, имеют совершенно иной профиль, чем другие подростки. Многоканальные подростки — те, у кого есть мобильные телефоны и доступ в Интернет, отправляют текстовые сообщения и мгновенные сообщения, а также используют сайты социальных сетей — имеют множество способов связаться со своими друзьями. Эта группа составляет чуть более четверти (28%) всех подростков нашей выборки. Они старше полной выборки и чаще являются девочками. Социально-экономический статус и расовые или этнические различия не являются статистически значимыми для этой группы.

Эти подростки с высокой степенью подключенности и связи отличаются интенсивностью, с которой они используют соединительные технологии, накладывая новые технологии на старые, в то же время сохраняя в целом более высокую вероятность ежедневного использования всех технологий. Многоканальные подростки, скорее всего, будут использовать свои мобильные телефоны, чтобы связаться с друзьями, а затем обратятся к интернет-инструментам — средствам обмена мгновенными сообщениями и инструментам социальных сетей. Они даже чаще пользуются электронной почтой, чем подростки в целом, хотя для них, как и для остальной части интернет-подростков, электронная почта является наименее популярным средством связи.

Личный контакт по-прежнему имеет значение.

Все эти технологические способы общения до сих пор не заменяют живого общения для многих подростков. ¹⁷ В общей подростковой популяции 31% подростков в этом опросе сообщили, что они проводили время с друзьями лично, занимаясь общественной деятельностью вне школы каждый день, 34% подростков сообщили, что они делали это несколько раз в неделю, и 24% подростков сообщили, что проводят время с друзьями после школы не реже одного раза в неделю. Подростки старшего возраста — те самые люди, которые чаще используют другие формы общения, такие как мобильные телефоны или обмен мгновенными сообщениями, — чаще сообщают о том, что проводят время с друзьями лично, занимаясь общественной деятельностью вне школы каждый день или несколько раз в неделю, чем подростки младшего возраста.

По всему спектру коммуникативная активность, которая меняется меньше всего, — это частота личных встреч; 31% всех подростков так общаются с друзьями каждый день вне школы; так поступают 34% владельцев сотовых телефонов; 35% многоканальных подростков имеют такие встречи; и 38% пользователей социальных сетей каждый день проводят личные встречи с друзьями.

Электронная почта продолжает терять свой блеск среди подростков.

Несмотря на силу, которую электронная почта имеет среди взрослых как основной способ личного и профессионального общения, она не является особенно важной частью коммуникативного арсенала современных подростков, когда они общаются со своими друзьями. Согласно выводам фокус-групп, электронная почта впадает в немилость, потому что подростки имеют так много других вариантов, которые позволяют им немедленный контакт, когда они находятся вдали от компьютеров, и потому что, когда они сидят за компьютерами, есть определенные особенности обмена мгновенными сообщениями и сайтов социальных сетей, которые заставляют их более привлекательные способы общения. Одна школьница сказала: «Электронная почта устаревает. MySpace намного быстрее. Это как текстовые сообщения на вашем телефоне. Вы можете прислать фотографии».

Всего 14% всех подростков сообщают, что каждый день отправляют электронные письма своим друзьям, что делает это наименее популярной формой ежедневного социального общения. Исключением являются более молодые онлайн-девушки; 22% девочек в возрасте 12-14 лет ежедневно переписываются с друзьями по электронной почте, по сравнению с 11% мальчиков младшего возраста и 13% подростков старшего возраста. По сравнению с количеством подростков, которые сообщают, что разговаривают со своими друзьями каждый день с помощью мгновенных сообщений (28%) и по мобильному телефону (35%), объем ежедневного использования электронной почты невелик.

Девочки и подростки старшего возраста чаще общаются.

Девочки участвуют в более широком спектре коммуникативных действий по сравнению с мальчиками и делают это чаще. Полностью 95% девочек-подростков участвуют несколько раз в неделю хотя бы в одном коммуникативном мероприятии по сравнению с 84% мальчиков. Точно так же подростки старшего возраста (15–17 лет) с большей вероятностью будут участвовать в большом количестве коммуникативных мероприятий, чем подростки младшего возраста (12–14 лет).

В частности, подростки старшего возраста чаще, чем младшие подростки, общаются со своими друзьями с помощью мобильного телефона; 81% подростков в возрасте 15-17 лет отправляют текстовые сообщения или разговаривают со своими друзьями по мобильному телефону, по сравнению с 56% подростков в возрасте 12-14 лет. Это несоответствие в значительной степени связано с более высоким уровнем владения сотовыми телефонами среди подростков старшего возраста; 77% подростков в возрасте 15-17 лет имеют мобильный телефон по сравнению с 49%% подростков в возрасте 12-14 лет.

Создатели контента являются более активными коммуникаторами, чем не создатели.

В целом, подростки, которые создают контент, чаще, чем другие подростки, используют средства текстового общения. Отправка сообщений через сайты социальных сетей — их самый популярный способ общения с друзьями; 94% создателей контента, которые используют сайты социальных сетей, отправили сообщение другу через сайт социальной сети, по сравнению с 86% создателей контента, не создающих контент. Несмотря на то, что электронная почта в целом сокращается среди подростков, электронная почта неожиданно стала вторым по популярности способом общения с друзьями, с 79% создателей контента, утверждающих, что они отправляли электронные письма друзьям, по сравнению с немногим более чем половиной (56%) тех, кто не занимается созданием контента. Обмен мгновенными сообщениями почти так же популярен, как электронная почта: 77% создателей контента заявляют, что они отправляли и получали мгновенные сообщения, по сравнению с 53% не создающих их. Обмен текстовыми сообщениями — еще один часто упоминаемый инструмент общения: 61% создателей контента обмениваются текстовыми сообщениями с друзьями, по сравнению с 40% не создателей контента. Средства голосового общения — стационарные телефоны и звонки на мобильный телефон — это средства связи, которые в равной степени выбирают создатели контента и те, кто его не создает.

Создатели контента чаще, чем другие подростки, сообщают о ежедневном общении со своими друзьями, используя все различные средства, перечисленные в этом опросе. Создатели контента с большей вероятностью проводят время со своими друзьями каждый день, каждый день разговаривают со своими друзьями по стационарному или мобильному телефону, каждый день отправляют своим друзьям текстовые сообщения, ежедневно обмениваются мгновенными сообщениями со своими друзьями, отправлять электронные письма и отправлять сообщения в социальных сетях своим друзьям, чем не создатели контента.

Создатели контента отличаются от тех, кто не занимается созданием контента, тем, что интенсивно ежедневно используют сайты для обмена мгновенными сообщениями и социальные сети для общения с друзьями. Целых 36% создателей контента говорят, что они обмениваются мгновенными сообщениями со своими друзьями каждый день по сравнению с лишь 20% создателей контента, а 30% создателей контента говорят, что они ежедневно отправляют сообщения друзьям через сайты социальных сетей по сравнению только с 10% не-создателей контента. создатели контента. Среди подростков, создающих контент, и многоканальных подростков существует значительное совпадение: 36% создателей контента также являются многоканальными подростками, по сравнению с 13% не создающих контент.

В целом, пользователи социальных сетей также являются «суперкоммуникаторами», использующими все типы и методы общения, чтобы оставаться на связи со своими друзьями с частотой, не имеющей себе равных среди других подростков. Почти две трети (63%) пользователей социальных сетей, владеющих мобильными телефонами, ежедневно звонят своим друзьям по мобильному телефону, в то время как 41% владельцев мобильных телефонов, которые не пользуются социальными сетями, сообщают, что ежедневно звонят друзьям по мобильному телефону. .

Пользователи социальных сетей также чаще, чем пользователи, не пользующиеся социальными сетями, ежедневно разговаривают с друзьями по стационарному телефону: 44% подростков, пользующихся социальными сетями, сообщают о таком поведении по сравнению с 34% тех, у кого нет профилей в социальных сетях.

Две трети (67%) пользователей социальных сетей отправляли или получали текстовые сообщения, по сравнению с 38% тех, кто не пользуется социальными сетями. Пользователи социальных сетей чаще, чем пользователи, не являющиеся пользователями социальных сетей, отправляют текстовые сообщения друзьям каждый день (36% против 17%), а также владеют мобильным телефоном (75% против 54%).

Как и в случае с текстовыми сообщениями, пользователи социальных сетей чаще отправляют и получают мгновенные сообщения, а также чаще отправляют и получают их. В то время как 85% пользователей социальных сетей когда-либо отправляют мгновенные сообщения, половина (50%) подростков, не пользующихся социальными сетями, сообщают об использовании мгновенных сообщений. А пользователи социальных сетей почти в три раза чаще отправляют мгновенные сообщения каждый день: 42% подростков, пользующихся социальными сетями, сообщают о ежедневном обмене мгновенными сообщениями, по сравнению с 16% пользователей, не пользующихся социальными сетями.

Личное общение за пределами школы — еще одна возможность для пользователей социальных сетей выделиться; 38% пользователей социальных сетей сообщают, что разговаривают с друзьями лично каждый день, в то время как только 25% подростков, не пользующихся социальными сетями, сообщают об этом.

Несмотря на то, что электронная почта продолжает впадать в немилость среди молодежи как способ общения, пользователи социальных сетей по-прежнему используют электронную почту чаще, чем подростки, не пользующиеся социальными сетями. Действительно, почти каждый третий (29%) онлайн-подростков говорит, что никогда не отправляет и не получает электронную почту от сверстников. В целом, 80% пользователей социальных сетей говорят, что они по-прежнему используют электронную почту, чтобы общаться с друзьями, в то время как 59%% пользователей, не зарегистрированных в социальных сетях, сообщают об отправке электронной почты коллегам. Из тех подростков, которые используют электронную почту для общения с друзьями, 21% подростков, пользующихся социальными сетями, используют электронную почту каждый день, в то время как только 7% пользователей, не пользующихся социальными сетями, делают то же самое.

Как и в случае с создателями контента, существует значительное совпадение между подростками, пользующимися социальными сетями, и подростками, использующими многоканальные каналы. Более половины (52%) подростков, пользующихся социальными сетями, также являются многоканальными коммуникаторами. А для подростков, пользующихся социальными сетями, каналов еще больше; в категории отправки сообщений через социальные сети пользователи социальных сетей имеют в своем распоряжении дополнительный набор средств коммуникации. Использование этих инструментов пользователями социальных сетей подробно описано в таблице ниже.

Социальные сети и подростки — ReachOut Parents

Может быть трудно понять, почему ваш подросток так много пользуется социальными сетями. Может показаться, что они всегда онлайн и всегда отвлекаются от предстоящей жизни. Эта страница поможет вам узнать больше о социальных сетях и подростках, о том, почему это важно для них, а также о рисках и преимуществах социальных сетей.

Эта страница поможет вам:

• узнать больше о том, что такое социальные сети
• понять, почему ваш ребенок использует социальные сети или что он там делает 
• понять риски и преимущества использования подростками социальных сетей

Что такое социальные сети?

Социальные сети — это любая цифровая платформа, система, веб-сайт или приложение, которые позволяют людям создавать контент и делиться им, а также общаться друг с другом. Вот несколько самых популярных сайтов, которые используют подростки, и то, как они работают:

 Facebook

Бесплатный сайт, на котором зарегистрированные пользователи (в возрасте 13 лет и старше) могут делиться фотографиями, ссылками, видео и другим контентом со своими «друзьями». ‘. Друзья — это другие зарегистрированные пользователи, с которыми вы связаны в сети. Большую часть времени все, чем вы делитесь, увидят только люди, которых вы добавили в друзья. Facebook регулярно меняет свои настройки конфиденциальности, поэтому важно быть в курсе их настроек и политик.

 Instagram

Бесплатный сервис обмена изображениями, используемый в основном на мобильных устройствах. В Instagram принято общаться с людьми, которых вы не знаете, но с которыми у вас общие интересы (например, Тейлор Свифт). У вас может быть общедоступная учетная запись или приватная учетная запись, где только друзья могут видеть ваши сообщения. Instagram также имеет свои собственные настройки конфиденциальности, чтобы оставаться в курсе последних событий.

 Snapchat

Приложение для обмена сообщениями на мобильном телефоне, которое позволяет отправлять видео- или графические сообщения одному или нескольким людям одновременно. Сообщения доступны для просмотра только в течение нескольких секунд, как определено отправителем. Однако существуют способы сохранения изображений с помощью других функций телефона.

TikTok

Бесплатная платформа для обмена видео, где пользователи могут снимать, редактировать и делиться короткими видеороликами. Как и в других приложениях для социальных сетей, пользователи могут подписываться, ставить лайки и комментировать все, что видят. Основная масса пользователей TikTok — 24 года и младше.

 Tumblr

Веб-сайт блогов, на котором люди могут публиковать свои собственные статьи и делиться ими с людьми, которые следят за их блогом или профилем. Они также просматривают контент людей, на которых подписаны. На Tumblr чаще встречаются люди, которых вы не знаете в реальной жизни, чем люди, которых вы знаете.

 WhatsApp и службы обмена сообщениями

WhatsApp и приложения для обмена сообщениями позволяют вам связываться с друзьями, используя интернет-данные (или Wi-Fi) вместо вашего оператора мобильной связи, что снижает стоимость обмена сообщениями. Его можно использовать без сим-карты, если он подключен к сети Wi-Fi. Он популярен, потому что позволяет отправлять сообщения группе друзей одновременно.

Другие игры и сайты

YouTube, Club Penguin или онлайн-игры, такие как World of Warcraft, также считаются социальными сетями из-за того, как они обеспечивают социальное взаимодействие.

Ознакомьтесь с этим исчерпывающим списком платформ социальных сетей и тем, что они делают (включая рекомендуемые возрастные ограничения).

Почему подростки используют социальные сети?

Социальные сети позволяют подросткам оставаться на связи со своими друзьями. Подростки всегда разговаривали после школы, задолго до появления социальных сетей — тусовались на автобусной остановке, в местном парке, болтали по телефону — теперь у них просто другая платформа для этого.

Это важная часть общения и общения в современном мире. Подростки и использование социальных сетей увеличиваются, основные причины, по которым подростки регулярно используют социальные сети, включают:

• общение с друзьями
• присоединение к групповым беседам
• узнавать о текущих событиях и быть в курсе онлайн-контента
• знакомство с новыми людьми
• нечего делать или скучно
• чувствуют, что могут что-то упустить, если не всегда будут в курсе социальных сетей.

Каковы преимущества социальных сетей для подростков?

Быть в социальных сетях очень важно для психологического развития вашего ребенка, и в наши дни в онлайн-среде они получают много этого. Общаясь с другими через социальные сети, ваш ребенок может:

• развивать лучшие социальные навыки
• чувствовать себя менее изолированным
• узнать о новых культурных и социальных идеях и проблемах
• связь со своими друзьями
• весело провести время
• проявляйте творческий подход и делитесь своими идеями с друзьями
• быть лучше подготовленными, чтобы быть активными гражданами в обществе
• развивать реальные навыки, чтобы помочь им стать более независимыми
• узнают о мировых событиях и текущих делах за пределами своего ближайшего окружения.

Каковы риски использования социальных сетей?

Как и любая форма социальной активности, социальные сети сопряжены с риском. Некоторые из наиболее распространенных рисков включают:

• слишком много времени проводить в сети и быть отключенным от реального мира
• стал жертвой травли в сети
• подрывает вашу репутацию в Интернете
• раскрытие вашей личной информации в Интернете
• вас беспокоит или раздражает кто-то, от кого вы не хотите внимания
• стал жертвой интернет-мошенничества
• со сниженной самооценкой (у некоторых подростков).

Как и в реальном мире, вы можете кое-что сделать, чтобы защитить своего ребенка от этих рисков. Важно подготовить их к тому, как реагировать, если это произойдет. Ознакомьтесь с нашими советами и идеями по минимизации риска использования социальных сетей.

Иногда подростки могут чувствовать «принуждение» часто проверять свои учетные записи в социальных сетях, но обычно это бывает только в крайних случаях.