Как научиться отвечать на подколы: Как научиться правильно реагировать и отвечать на подколы, издёвки и т. п.?

Как научиться отвечать на подколы

Алина выложила в соцсеть свое фото в микрокупальнике и снабдила его подписью: «Наконец-то идеальный плоский животик». За первые пятнадцать минут запись получила 30 лайков от мужчин и один комментарий от лучшей подруги Светы: «У тебя не только животик исчез, кажется, грудь тоже пропала». Френды возмутились такой наглости, а Алина лишь поставила смайлик. Ведь такие ситуации нормальны для отношений между подругами.

Отношения между близкими людьми часто строятся на соперничестве. «Оно может быть развивающим и полезным, потому что позволяет проиграть ситуацию конкуренции в безопасных условиях, – объясняет роджерианский психолог Татьяна Капитова. – Друзья обычно знают, что проиграв в остроумии сегодня, смогут отыграться завтра. Благодаря таким отношениям мы учимся бессознательно переживать болезненность потери контроля и триумф его обретения». Если участники игры знают правила, даже самый черный и саркастический юмор допустим. Но важно сообщить подруге, если ее слова тебя обидели по-настоящему.

Если такие дружеские пикировки – ваш случай, стоит поискать в шутках долю истины. Неплохо сработает такой прием: переформулировать подкол так, чтобы он звучал как позитивное пожелание любящего человека. Например сказать в ответ: «Спасибо за заботу, дорогая, может, и свой push-up мне одолжишь?»

С первого курса хрупкую и невысокую Ксюшу прозвали Крошичем. К насмешкам про рост и телосложение девушка привыкла, но за ними потянулись более обидные шутки про умственные способности. «Глупенькая мелочь», «Сегодня у Ксюши нет встреч, да и работы у нее в принципе нет» – друзья всерьез считали, что шутят над девушкой ласково и по-доброму. Она обижалась, но вскоре смирилась с навязанным образом неудачницы.

Юмор часто становится способом установить иерархию. Он помогает понять, кто среди друзей «звезда», а кто – на подпевках. Такие подколы необходимы, чтобы выявить и границы допустимого. Если бы малышка Крошич стала большим боссом, вряд ли кто-то осмелился бы высказаться вслух о ее комплекции и тем более – умственных способностях. «Если подруга начала иронизировать по поводу достижений, эрудиции и ума, значит, в ваших отношениях появилась тема, связанная со статусом и ролью каждой из вас», – объясняет Рина Моисеева.

Сегодня вы встретитесь с нашим гостем, учителем американского английского из Калифорнии, живущим в самом забавном городе Японии — Осаке.

Он скажет нам, что говорить по-английски, когда кто-то говорит что-то смешное.

Не смотри на них просто так.

Мы покажем вам, как это сделать сегодня.

Когда вы живете в Осаке, давление меньше, чем в Токио.

Как реагировать, когда кто-то рассказывает анекдот на английском языке:

Помимо преподавания, в свободное время я люблю смотреть фильмы, заниматься спортом, путешествовать и есть интересную и вкусную еду (по этой причине мои темы подкастов часто связаны с едой!)

-Если вы японец, приходите послушать мой подкаст (ищите «Nate 英 会話» в приложении для подкастов).Подкаст примерно на 20% состоит из японцев, поэтому его будет сложно слушать неяпонскому человеку.

Попробуйте подкаст Нейта, он называется Nate Eikaiwa Lab

Использовали ли вы эти выражения, чтобы ответить на шутку на английском языке?

Сообщите нам об этом в комментариях ниже.

.

Справиться с оскорбительными шутками может быть сложно, если вы к этому не привыкли.

Как итальянец, живущий в Германии, я периодически сталкиваюсь с этим:

Расистские шутки, оскорбительные замечания, грубые комментарии… Все это форма социальных силовых шагов.

Скрытые под оболочкой иронии оскорбительные шутки рассказывают историю властных отношений: джокер занимает доминирующее положение, а острие шутки социально понижается.

Я назову эту технику «социальными анекдотами».

Power Moves, замаскированные под шутки, работают, укрепляя стереотип, предрассудки, общественное мнение или иногда, давайте будем откровенны, неприятную правду.

Слой шуток, которым покрывается перемещаемая сила, позволяет джокеру устанавливать соотношение сил социально приемлемым способом.

В основном: злоумышленник прячется за шуткой о боли и социальном подъеме .

И это позволяет ему избежать любой возможной негативной реакции за шутливым притворством.
Я уверен, что вы видели это:

Социальный альпинист : Эй, давай, это была просто шутка

Социальный альпинист : Боже, я просто шутил, я действительно люблю Италию (/ Африка / женщины / чернокожие и т.д.

Power Jokes Разбивка:

Когда вы надеваете свои социальные рентгеновские очки, вот что на самом деле говорит шутка о превосходстве:

1. Я выше
2. Вы хуже
3. Принимая шутку, которую вы принимаете that power dynamic

Изображение Dake, Источник: https: // commons.wikimedia.org/wiki/File:Gun-type_fission_weapon.svg

Социальные последствия подлых шуток

Шутка может иметь далеко идущие последствия.

Если это не встретит негативной реакции, общественное мнение может измениться.
Не только становится более приемлемым бросать подлые и расистские шутки, но некоторые люди могут начать верить, что они на самом деле правдивы.

Не менее важно то, что шутник чувствует себя более могущественным, а предмет шутки начинает ощущаться хуже.
По мере того, как предмет шутки начинает укладываться в эту рамку, шутка становится все более и более реальностью.

До тех пор, пока джокеру больше не нужно будет бросать силовые приемы: каждый принимает его превосходство.

Примеры подлых шуток

Силовые шутки случаются чаще, чем многие думают.

Некоторые мужчины используют эту технику, чтобы контролировать свои отношения (см. «Боевые отношения»).
И когда они добиваются успеха, женщина может начать терять самооценку, что может привести к оскорбительным и токсичным отношениям.

Или люди могут использовать оскорбительные шутки, чтобы накачать собственное эго или, конечно, для старого доброго социального лазания.

Вот несколько примеров:

Цвет кожи Power Move

Белый парень в Азии : «Я белее тебя»
Девушка : «ну и что, ты думаешь?» ты лучше меня?
Парень : «ахаха, я просто шучу, в Европе действительно круто загореть»

Результат : за дымовой завесой шутки — и чему способствует ее обиженная реакция — он выставляет себя начальником один в силу цвета кожи.
В конечном итоге она будет чувствовать себя незащищенной и подчиненной ему.
Обратите внимание, что ее чрезмерная реакция доказала ему, что у нее действительно проблемы цвета кожи.

Gender Power Move

Парень : «Вы купили новую пару обуви?»
Девушка : «да, они тебе нравятся»
Парень : «да .. И хорошо для моей фигуры, ты не проводишь столько времени на кухне, как за покупками»

Результат : он подразумевает, что она тратит слишком много и что ее роль — приготовление пищи (а она терпит неудачу).В конечном итоге она может чувствовать себя неуверенно и в меньшей степени относиться к женщине из-за того, что не выполняет то, что он представляет как ее женские обязанности.

Национальность Power Move

Средняя шутка в примере сообщения в начале этого поста в основном гласила:

• (Мы) немцы (экономически) лучше вас (итальянцев).

Результат : Если бы я оставил все эти анекдоты, я бы поспособствовал тому, что такие шутки стали все более и более распространенными, и, что хуже всего, я мог бы начать верить в это сам.
Кроме того, я должен признать, что да, он прав, и есть веские причины, по которым Германия имеет более крупную экономику (а именно потому, что немцы превосходят).
Я вас не знаю, но меня это не устраивает.

Когда кто-то делает силовой прием, замаскированный под шутку, вы должны отреагировать.

Потому что получение удара без отталкивания приводит к нескольким плохим вещам:

1. Оставляет вас бороться с негодованием
2. Подтверждает статус-кво шутки (что вы действительно «хуже»)
3. Вы действительно можете усвоить идею бытия , «Низший»

Вот несколько способов ответить:

# 1.Око за око

Отшутите в ответ над ними, их этнической группой, полом или чем угодно, что вы можете придумать.

Если бы кто-то преувеличивал эти немецкие / итальянские шутки, я бы сказал что-то вроде этого:

Римляне сделали все возможное, чтобы цивилизовать здесь варварские германские племена. Очевидно, не все присоединились к цивилизованному миру

# 2. Оставайся серьезным

Не смейся. Просто посмотрите на них, и они поймут, в чем дело.

Или сделайте несколько выражений, как она:

# 3. Назовите их грубость

Вы можете привлечь внимание к их подлости, грубости и бесчувственности, заметив возвращение, очередную шутку или просто серьезно указав на это.

Не нужно ничего слишком сложного, этого достаточно:

Извините, я не вижу в этом удовольствия. Мне это кажется очень грубым

Когда вы это сделаете, вы будете переходить от защитника к нападающему.В этот момент:

# 4. Не принимайте «я шутил»

Когда вы сразу принимаете «я шутил», вы позволяете двигателю уйти слишком быстро и слишком легко.

И, что наиболее важно, вы позволяете шутке проникнуть в суть.

Если вы позволите шутке проникнуть в суть, вы и окружающие примете последствия этой шутки, влияющие на силу (то есть, что они «лучше»).

Отодвиньтесь дальше, дайте им поджариться дольше в извиняющемся подвешенном состоянии (это то, что я сделал в тексте выше, когда сказал: « Я не был »).

Как вы это делаете?
Вот так:

Ты : это было не совсем смешно
Джокер : да ладно, это была просто шутка
Ты : Я знаю, ты шутишь, но это было оскорбительно

Делая вид, что вы покупаете их шутливую отговорку , в то время как вы придерживаетесь своего оружия , вы лишаете их отговорки.

№ 5. Избегайте преувеличения: но вы можете намекнуть, что легко выиграете

Если бы они стали расистскими 5/10, ответный ответ на 10/10 мог бы показаться простым решением.

Но это не так.

Из начального примера может показаться заманчивым бросить «нацистов» в пользу немца, поскольку это может показаться легкой победой.

Но когда вы это делаете, вы показываете, что они слишком сильно вас достали.
И вы позволяете им затащить вас в игры низкого уровня. Вместо этого оставайтесь выше: не валяйтесь со свиньями, а летайте с орлами.

Вы можете хотя намекнуть , что вы можете легко их уничтожить.
Например, вы можете сказать:

Послушайте, ответить на это было бы слишком легко, но я не опускаюсь ниже только потому, что кто-то упал.
Так что я проигнорирую это и продолжу.

№ 6. Go Meta

Переход на мета означает, что вы объясняете, что они только что сделали.

По сути, вы даете им сокращенную форму этой статьи:

Ну, не совсем так, люди говорят, что это была шутка, но шутливая форма — это только более приемлемая форма обмена расистскими чувствами и агрессивными мнениями.
Если вы так думаете обо мне или о X, скажите мне открыто.

И смотреть, как они отступают от стыда.

№ 7. Оставайся эмоционально неактивным

Сражения всегда проходят на ментальном уровне.

Когда вы остро реагируете, вы говорите, что вы очень эмоционально чувствительны.

И когда вы эмоционально очень чувствительны к чему-либо, люди будут подозревать, что это потому, что вы действительно так чувствуете (например: если вы слишком остро отреагируете, если кто-то скажет вам, что немцы «превосходят», вы скажете, что действительно верите в это).

Как говорит Джордж Томпсон в словесном дзюдо, если вы научитесь не принимать вещи на свой счет, вы на 80% готовы.

№ 8. Расслабьтесь и расслабьтесь: посмейтесь

И последнее важное замечание: не все шутки являются силовыми приемами, и не все шутки являются подлыми.

Если вы чувствуете, что слишком часто чувствуете себя обиженным, что ж, возможно, ошибается не общество, а только вы.

Не будьте тем парнем, который всегда остро реагирует, всегда вызывает расизм и всегда обижается на гендерный юмор.
Никому не нужны эти люди.

Вот несколько примеров невинных стереотипных шуток:

• Не оскорбительные культурные анекдоты (еда, погода, места отдыха и т. Д.)
• Опоздание и география (похоже, южанин, тем позже приедешь)
• Женщины — плохие водители
• Мужчины хвастутся / гордятся и т. Д.

Исключения: шутки, за которые не стоит обижаться

Иногда шутки, которые могут показаться оскорбительными, на самом деле могут помочь вам в дальнейших отношениях.

Например:

Оскорбительные интимные шутки могут укрепить связь

Колоритные шутки — это еще один способ стать более интимным.

Чем больше кто-то может раздвигать границы без последствий, тем ближе вы двое.

Я встречался с азиатами и чернокожими женщинами, и мои шутки с ними были бы ужасно оскорбительными за пределами нашего интимного окружения.

Но, пошутив, мы вошли в кадр, в котором говорилось, что «мы можем говорить друг другу все, что хотим».

В таком случае расистские шутки могут только сблизить вас.

Конечно, главное — это доставка: она должна исходить из позиции, которая не является истинно расистской, а просто развлекает.

Злые шутки в чужой группе могут помочь укрепить группу

Иногда некоторые люди будут подшучивать над группой, к которой никто из вас не принадлежит.

Прежде чем вы обидитесь и скажете ему, что это не круто, подумайте, что шутник мог действительно попытаться подобраться к вам, чтобы сформировать с вами группу.

Конечно, эти шутки опасны, если ими увлечься, и они станут нормой.

Некоторые подлые шутки и расистские шутки — это замаскированные силовые приемы.Способы демонстрации превосходства рассказчика анекдота, его этнической группы или его позиции власти в отношениях.

Никогда не позволяйте этим шуткам проходить мимо вас, иначе вы молчаливо подтверждаете их игру во власть и помогаете кристаллизовать их позицию власти над вами.

Родственные .

Руководство по разговорным навыкам | Говоря

Хотите улучшить свои разговорные навыки ? Большинство изучающих английский язык говорят, что хотят уметь говорить больше всего на свете.

В этом руководстве вы узнаете о:

• Официальный и неформальный разговор
• видов разговорной практики
• практических навыков
• как практиковаться онлайн
• советы и стратегии для разговорной практики
• как быть хорошим оратором
• тем для разговора
• типов вопросов на устных экзаменах

Вы также можете найти в устном глоссарии слова, которые вы не понимаете, или попробовать нашу викторину по разговорной речи.Также важно, чтобы вы узнали о произношении — вспомогательном навыке разговорной речи.

Официальная или неформальная речь

Как и на вашем родном языке, то, как вы говорите, зависит от того, с кем вы разговариваете. Ситуации неформального общения включают разговор с близкими друзьями, членами семьи и, возможно, коллегами. В таких ситуациях чаще встречаются сленг, идиома и расслабленное произношение. Светская беседа становится менее необходимой, когда вы разговариваете с друзьями, но считается вежливой в неформальной обстановке со знакомыми.Иногда ваш темп и объем меняются, когда вы чувствуете себя более комфортно. Формальные ситуации требуют другого языка. В некоторых ситуациях вашу речь могут даже отрепетировать. Вы можете нервничать, говоря все правильно. Вы также должны учитывать манеры и язык тела.

10 Советы по разговору

1. Сначала слушайте. Старайтесь не думать о том, что вы собираетесь сказать, пока слушаете. Сосредоточьтесь на слушании, а затем на ответе.
2. Смотрите в глаза. Важно смотреть в глаза, когда вы слушаете и говорите. Даже если вы нервничаете, старайтесь не смотреть в землю. Если вы делаете презентацию, достаточно потренироваться, чтобы вам не приходилось читать каждое слово из заметок. Наглядные материалы могут помочь вам в презентации.
3. Учите переходные фразы и полезные выражения. Вы удержите внимание своих слушателей, если знаете некоторые ключевые выражения, которые сделают разговор непрерывным.
4. Правильно используйте жесты. Если вы находитесь в чужой стране, уделите время изучению языка тела. Некоторые жесты в вашей стране могут означать что-то другое в другой стране.
5. Расслабьтесь. Необязательно говорить идеально. Многие носители английского языка также нервничают, когда им приходится говорить вслух в группе или с людьми, которых они не знают. Постарайтесь не показывать, что вы нервничаете.
6. Не извиняйтесь. Если вы извинитесь за свой английский, люди будут ожидать, что он плохой.Поверьте, что вы хорошо владеете английским, и ваши слушатели тоже поверят в это. Если вы допустили ошибку, просто продолжайте говорить или исправляйтесь.
7. Будь собой . Выпустите свою индивидуальность! Людям понравится говорить с вами из-за того, кто вы есть, а не из-за языка, на котором вы говорите.
8. Будьте проще. Как и в случае с письмом, важно говорить как можно проще. Не пытайтесь произвести впечатление на людей своим обширным словарным запасом. Используйте слова и выражения, которые вы используете уверенно.
9. Пауза и темп. Старайтесь не говорить слишком быстро, иначе люди не поймут вас. Часто слушайте англоговорящих, чтобы узнать, где возникают естественные паузы.
10. Практикуйте произношение , включая ударение в словах. Один из наиболее важных аспектов понимания разговорного английского языка друг друга — это естественный ритм наших слов и предложений. Носители английского языка не думают о словесном ударении. Они просто говорят. Людям, которые изучают английский как дополнительный язык, необходимо часто слушать английский, чтобы иметь возможность использовать естественное словесное ударение.

Разговорные навыки для практики

Разговор

Функциональный язык

Во время разговора мы обычно выполняем рутинные «функции», такие как совет или извинение. Словарь этого функционального языка включает в себя различные фиксированные выражения для каждой функции — например, «если бы я был на вашем месте» или «мое предложение» в , давая совет , и «это была моя вина» или «пожалуйста, прости меня» в извиняясь . Стоит потратить время на то, чтобы выучить и запомнить эти выражения, чтобы вы могли правильно использовать функциональный язык во время разговора.Вот еще несколько типичных функций для изучения и практики:

Больше разговорных навыков для практики

Как научиться говорить

Раньше было намного труднее найти людей, с которыми можно было бы поговорить и попрактиковаться в английском. В наши дни, если у вас есть Интернет, английский партнер или группа находятся на расстоянии одного клика. Вам не нужно встречаться с кем-либо лицом к лицу, чтобы попрактиковаться в устной речи, но если вы можете присоединиться к клубу, посещать занятия или позволить себе репетитора, практика может показаться вам более приятной.

• Поговорите с сами
• Прочитать вслух
• Найти разговор партнера
• Возьмите курс английского языка
• Найти репетитора или частные уроки
• Видеочат с другими учащимися или учителями
• Голосовой чат с другими учащимися или учителями
• Запишите свой голос и загрузите его на MyEnglishClub
• Пойте песен на английском языке (подкасты с текстами песен или видео с субтитрами)
• Позвоните другу по телефону
• Позвоните по телефону предприятий и задайте вопросы
• Завязать разговор с незнакомцем на автобусной остановке, в самолете, в кафе
• Используйте ролевых карточек с друзьями
• Попробуйте скороговорок
• Путешествие

Когда люди вас не понимают

Узнай, почему люди тебя не понимают.Сначала выясните, какие препятствия мешают другим людям понять вас. Затем уменьшите или устраните препятствия, которые вы контролируете. Например:

• Вы говорили слишком быстро .
• Ты говорил монотонным голосом (скучно).
• Вы неправильно использовали словарь или идиомы .
• Вы предположили, что люди имеют предыдущих знаний по вашему предмету.
• Ваш акцент очень сильный.
• Ваша запись низкого качества (недостаточно громкая или слишком много фонового шума).
• Ваша аудитория не интересуется темой.
• Вы беспокоитесь , потому что люди, с которыми вы разговариваете, имеют более высокий уровень английского языка.
• Вы нервничаете из-за ситуации с тестом или собеседованием .
• Вы боитесь, что сделает ошибку .
• Ты устал .
• Вы голодны .

Разговорные тесты

Многие стандартизованные тесты теперь содержат разговорный компонент. Перед прохождением теста убедитесь, что вы точно знаете, какие вопросы вам нужно будет ответить. Перед экзаменом пройдите множество практических тестов.

Типы разговорных вопросов

Чтение вслух: Вам дают абзац и просят прочитать его вслух экзаменатору.

Описание фотографии: Вы смотрите на фотографию и подробно описываете ее.

Ответы на вопросы: Вам предоставляется информация или сценарий, и вы должны ответить, чтобы продемонстрировать свое понимание.

Предложение решения: Вам предложили проблему (с помощью текста или аудио), и вы должны предложить решение.

Выражение мнения: Вас просят высказать свое мнение о проблеме, которая вызывает у людей сильные чувства.

Разговор на знакомые темы: Вас просят логически изложить знакомую тему.Никаких глубоких знаний не требуется.

Сравнение и сопоставление двух показаний или записей: Вам предлагается прочитать или прослушать два разных произведения. Затем вы должны сравнить и сопоставить эти элементы, используя соответствующий язык.

Сообщение о чьем-либо мнении: Вы слушаете или читаете чье-то мнение и сообщаете о нем своими словами.

Перефразируя услышанное: Вы повторяете услышанное или прочитанное своими словами.Необходимо понимание того, как использовать отчетную речь.

Разговорная практика TOEFL

Практика разговорной речи TOEIC

Говорящие термины

Словарь слов и терминов, которые мы используем, чтобы говорить о речи

акцент (существительное): способ произношения, распространенный в определенном регионе
извиниться (глагол): извиниться за то, что вы сделали
барьер (существительное): что-то, что блокирует или мешает
соболезнования (существительное): выражение сострадания к тому, кто испытывает горе
контраст (глагол): описывать противоположные или разные вещи
диалог (существительное): разговор между двумя людьми
прощания ( существительное): до свидания
жест (существительное): движение тела, выражающее что-то конкретное
приветствие (существительное): выражение, которое вы произносите, когда впервые видите кого-то
прервать (глагол): остановить кого-то, кто говорить так, чтобы вы могли что-то сказать
караоке (глагол): попрактиковаться в пении чужой песни; текст и музыка предоставляются
монолог (существительное): длинная речь или устная часть, произнесенная сольным оратором
монотонный (существительное): один звук; без интонации
вести переговоры (глагол): попытаться прийти к справедливому деловому решению, которое сделает счастливыми две разные стороны или людей
нервничают (прилагательное): беспокойное или напуганное чувство, что дела пойдут плохо
темп (существительное): время в своей речи; как быстро или медленно человек говорит
перефразировать (глагол): повторить то, что вы прочитали или услышали своими словами
убедить (глагол): убедить кого-то в чем-то
прочитать (глагол): сказать что-то с предоставленным текстом (например,поэзия)
светская беседа (существительное): непринужденная беседа о повседневных вещах, таких как погода, семья или отпуск
стандартизированный тест (существительное): тест с заданным форматом, который люди проходят, чтобы доказать свое мастерство в такой навык, как язык
переходная фраза (существительное): группа слов, соединяющая мысли; используется в письменной и устной речи (например: с другой стороны)
словесное ударение (существительное): ударение на определенном слове в предложении; помогает слушателю понять смысл предложения

,

Как с юмором реагировать на хейтеров и злые шутки?

04.05.2021

К психологам Детского телефона доверия часто обращаются дети и подростки, которые не знают, как правильно реагировать на беспричинную агрессию со стороны незнакомых людей или злобные подколы одноклассников. Чтобы сберечь свое самоуважение, нужно уметь отвечать хейтерам.

История Сони

Соня (12 лет, имя изменено) — творческий человек, увлекается рисованием и пробует себя в жанре аниме. Ведет блог в социальной сети и выкладывает в нем свои рисунки. Сначала страничка была только для друзей, но несколько недель назад Соня сделала ее открытой и сразу же столкнулась с хейтерами. Ей написали, что руки у нее растут не откуда надо, что ее творчество оскорбляет аниме-культуру — это вообще не ее профиль, и пусть не позорится. Соня очень болезненно восприняла «критику».

«Я, конечно же, знала, что есть хейтеры, поэтому долго не решалась открывать страничку. Ведь творчество — это очень личное. Я была не готова столкнуться с негативом: такое чувство, будто грязью облили.  Совершенно не знаю, как себя вести. Мне важно развивать свой блог, но из-за хейтеров не хочется больше никому ничего показывать».

Соне важно разобраться, как реагировать на грубые высказывания. Она понимает, что с ростом популярности хейтеров станет больше, и нужно научиться от них отбиваться.

Психологи Детского телефона доверия рекомендуют:

Во-первых, если на страничку пришли хейтеры — значит она вызывает интерес. Это хорошая новость. Те, у кого все хорошо в жизни, увидев твои работы, поставят лайк и напишут приятные слова. Те, кому плохо, кому не везет, кто склонен завидовать, отреагируют дизлайком и хамским комментарием. 

Учись различать критику и хейт

Некоторые замечания могут указать на недочеты или ошибки в твоих работах — это поможет совершенствоваться.

Пример критики: «Вот тут нечетко, конечно — так в аниме руки не рисуют». Не самый приятный комментарий, но у его автора можно уточнить, что именно нарисовано неверно, и если он действительно разбирается в теме, то может подсказать, что исправить. 

А вот фраза «Зашквар, что за убожество нарисовано?” — хейт.  Здесь уточнять что-то смысла нет.

Лучшее оружие против хейта — юмор

Журналистка Светлана Иконникова в своей книге «Троллология. Как нейтрализовать хейтеров и противостоять им в соцсетях» пишет: «Магия юмора — в том, что он не просто показывает оппоненту: вы человек умный и находчивый. Магия юмора — в том, что он делает окружающих вашими союзниками».

Как использовать юмор? 

1. На комментарий хейтера можно ответить ироничным замечанием

Если сразу не получается придумать острую шутку, можно использовать афоризмы из Интернета. Например, «Если вас что-то смущает во мне — не нужно ставить меня в известность, попробуйте пережить потрясение самостоятельно» (автор не известен).

2. Написать пост-посвящение хейтерам

Или сделать еженедельную рубрику в сторис, где отмечать самые злостные комментарии и шутить над ними.

3. Выложить чужую картинку

Пусть это будет работа малоизвестного, но состоявшегося художника, чтобы посмотреть на реакцию критиков и убедиться, что даже творчество профессионалов может подвергаться хейту. Так ты можешь посмеяться над некомпетентностью хейтеров вместе с подписчиками и использовать злопыхателей для развития своего блога.

История Миши 

Случилось так, что Миша (13 лет, имя изменено) сломал свой телефон. Надежды на приобретение нового и более крутого рухнули — родители сообщили, что эта покупка не заложена в бюджет текущего месяца и выдали ему старый кнопочный аппарат.

Миша был ужасно расстроен. Он сильно переживал, что в классе над ним будут жестко прикалываться, если увидят, с каким телефоном он ходит. Его и так поддразнивали за то, что у него не самая последняя модель, а теперь вообще засмеют.

Миша позвонил на Детский телефон доверия, чтобы спросить, как ответить одноклассникам, если его начнут хейтить.

«Я понимаю, что моя проблема многим кажется незначительной, но вы не знаете моих одноклассников. Им только повод дай начать поприкалываться. Если не сумею ответить, они будут издеваться. Даже в школу идти не хочется».

Мише было важно получить действенные рекомендации, как ответить на насмешки одноклассников.

Психологи предложили Мише подключить чувство юмора. Подсказали несколько фраз, которые можно использовать в случае нападок одноклассников.

• Ничего вы не понимаете, у меня цифровой детокс. Наконец-то отдохну от всех этих чатов.
• Это — не зашквар, а винтаж. Хотел дисковый телефон, но не нашли в антикварном магазине. Ты не знаешь, что такое дисковый телефон? О чем с тобой вообще разговаривать?
• А вы знали, что раньше музон для телефона на телеке продавали? Это рингтон называется. Хотите послушать? Тут осталось у предков. 
• Ты знаешь, как тут будильник установить? Это — целый квест. Спорим, с первого раза не найдешь?
• Чего ржете, завтра вообще с пейджером приду! Знаете, что это такое?

Так Миша не будет оправдываться или отвечать агрессией на агрессию. Он тоже посмеется над своим старым телефоном и разрядит обстановку.

Психолог предложил Мише донести до одноклассников, что у него всего лишь другой телефон, но сам он остался прежним. Можно задать им такой вопрос: «Вспомни, когда у твоих родителей сломалась машина, и ты стал ездить на автобусе, я же тебя не подкалывал. Твое отношение ко мне изменилось из-за этого телефона? Я все тот же Миша, просто пока гоняю с таким раритетом».

Ценность человека не определяется тем, какие у него телефон, одежда, машина. Вещи ломаются, а у семьи может не быть возможности приобрести модные новинки. Важно учиться спокойнее относиться к вещам, — тогда тебя будет сложнее задеть и обидеть: и с суперкрутым смартфоном, и с кнопочным раритетом ты будешь одинаково уверен в себе. А мы, в службе Детского телефона доверия 88002000122 всегда готовы помочь, если что-то пойдет не так. 

Поделиться в соцсетях:

Вернуться к списку статей

Краматорчанин Антон Гудыма живет с ДЦП

Благодаря усилиям мамы наш герой не попал в специализированный интернат. В обычной школе ему пришлось в полной мере ощутить на себе подколы и издевки сверстников. С какими трудностями в обществе пришлось столкнуться Антону Гудыме, как он справлялся и где обрел себя. 

Детский церебральный паралич (ДЦП) – группа заболеваний головного мозга, возникающих вследствие его недоразвития или повреждения в процессе беременности или родов, и проявляющихся двигательными расстройствами, нарушениями речи и психики.

Сигналы от его мозга плохо доходят до конечностей. В случае Антона — до ног. Это отразилось на его походке и моторике рук.

“Мою болезнь видно невооруженным взглядом, — при ходьбе я сильно хромаю. Раньше это доставляло мне кучу неприятностей, — рассказывает Антон.- В детстве я ходил в специализированный детский сад, а потом должен был перейти в школу-интернат для детей с такими заболеваниями. Но моя мама сделала на тот момент все возможное и невозможное, чтобы меня взяли в обычную школу. За что я ей бесконечно благодарен. В то время не было инклюзии и всех детей с особенностями развития отправляли с глаз долой. Мне же повезло и я был интегрирован в социум. 

Доставляло ли мне это неприятности? Конечно. В школе приходилось терпеть нападки одноклассников, их насмешки и подколы. Особенно сложными для меня были 6 и 7 классы. В таком возрасте дети особенно жестоки. 

После 9 класса ситуация изменилась, меня перестали воспринимать, как какого-то не такого, мы все стали старше и поумнели. Я хорошо учился, и по своему складу ума всегда был гуманитарием, что добавляло мне баллов при учебе в физико-математическом классе. Я помогал одноклассникам с украинской литературой и историей, за что те меня ценили.

… Это был предел моих физических возможностей, и в какой то момент я понял, что больше не могу так сильно себя перебарывать

 Однако в 10 классе начался не менее сложный период. Несмотря на то, что в школе меня перестали обижать, я начал копаться в самом себе. Знаете, в обществе есть такой стереотип, что люди с физическими нарушениями должны все время перебарывать себя, изо дня в день становиться своей лучшей версией. И я начал работать над собой в физическом плане. Я думал, что меня все зауважают, если я буду показывать крутые результаты. 

Футбол и баскетбол были не моими коньками, как вы понимаете. Поэтому я стал отжиматься по 30 раз, подтягиваться на перекладине. Да, это вызывало уважение у моих одноклассников. Но на самом деле это был предел моих физических возможностей, и в какой то момент я понял, что больше не могу так сильно себя перебарывать.”

“Ты — мальчик-инвалид, но ты круто поешь”

Антон решил искать другие способы отодвинуть свою инвалидность на второй план. Ему хотелось, чтобы в первую очередь его воспринимали, как талантливого человека, а уж потом говорили о его ногах.

И тогда он вспомнил, что когда то его хвалили за голос. 

“Я сказал себе, да, ты мальчик-инвалид, но ведь ты круто поешь.” 

И Антон стал пробовать вокал. Стало получаться. Он выиграл несколько музыкальных конкурсов в Краматорске, затем занял призовое место по вокалу в университете.

Я даже продавцом-консультантом не могу работать — одно неловкое движение и я с легкостью завалю витрину с дорогой техникой

“Я так благодарен своему другу Стасу за то, что однажды он привел меня на студенческий квартирник, — говорит Антон, — там я смог почувствовать себя собой. Никому не было интересно, что со мной, никто не обращал внимания на то, как я хожу, потому что люди пришли туда за другим. Они пришли  послушать, а не обсудить меня.  Ну, ноги и ноги. Никто не определял меня там,  как инвалида.”

Антон закончил магистратуру по специальности “Социология”  в киевском университете им.Тараса Шевченко, и по определенным семейным обстоятельствам летом вернулся в Краматорск. Говорит, что планирует подсобирать денег и снова уехать в Киев, в котором гораздо больше возможностей для работы и развития творчества.

“Я не могу работать на машиностроительных предприятиях, на работах, связанных с физическими нагрузками. Я даже продавцом-консультантом не могу работать, — говорит Антон,- потому как одно неловкое движение — и я с легкостью завалю витрину с дорогой техникой. 

Конечно, хочется найти интересную работу по специальности. Но тут есть несколько подводных камней. Во-первых моя специальность — для людей, которые верят в социальную справедливость и идеалы. Я не очень верю в такие вещи. Кроме этого, я боюсь, что в такой работе рано или поздно мне придется вынимать свою инвалидность и предъявлять ее как ресурс. А  я этого совершенно не хочу. Я только от этого ушел, чтобы меня не воспринимали так, а тут придется ею размахивать.” 

“Родители тратили на мое лечение кучу денег и времени, но эффекта видно не было”

“Я из тех людей кто не может похвастаться тем, что он ответственный в плане лечения. До 15 лет я  каждый год ездил в санаторий. Пока я был ребенком, — говорит Антон, груз ответственности за мое лечение лежал на родительских плечах. 

Меня возили в разные санатории и пансионаты, родители отдавали за это кучу денег. И, когда по возвращению назад они спрашивали меня :”Ну как?” — я не мог им ничего ответить. Я тратил на это огромную часть своей жизни, они тратили на это деньги, а результат увидеть было практически невозможно. Ты все так же хромаешь, твои ноги не выпрямляются. Да, возможно меньше болит спина, но такого эффекта можно было достичь плаванием и массажем.

Помню как-то меня отправили в санаторий в Славянске. Я ездил туда каждый день в 6 утра. Проходил процедуры до двух, потом ехал домой, там родители кололи мне уколы, после которых отнимались ноги. После них я лежал, как овощ и засыпал. Потом вечером выходил на улицу и думал : ”Ну и куда делся целый день?”. И так на протяжении трех, а то и больше недель. Нет, конечно, если бы я увидел “О, нога распрямилась, круто.” Тогда да. А так, без видимого результата, который можно ощутить сразу, мотивация тратить свое время в таких заведениях равна нулю. Когда мне было 19, мама сказала, что я сам могу решать, лечиться мне или нет. Я остановился на массаже и уколах. Считаю, что этого вполне хватит.

“При знакомстве с девушками, второй вопрос всегда про ноги”

С личной жизнью пока не сложилось. У Антона есть друзья, которые остались в Киеве, они по-прежнему поддерживают теплые отношения

”Мои друзья, Стас и Лиза воспринимают меня отдельно от инвалидности, за что им  большое спасибо. Они  увлечены во мне чем то другим, — рассказывает Антон. — А вот с девушками у меня отношения не складываются. Еще в подростковом возрасте, когда я часто проходил лечение в санаториях, у ребят были лагерные влюбленности, знаете, те еще нежные чувства. Я, будучи там, все время хотел выбраться “на волю”. Меня жутко бесили режим, распорядок, отношение к нам, детям находящимся там. Какая любовь, если я чувствовал себя как в клетке. 

Сейчас при знакомстве с девушками часто возникают неловкие ситуации. Сразу всплывает вопрос  про ноги. И все, дальше диалог не клеится. Я чувствую себя неловко, она тоже. Поэтому на данный момент я сам. 

Не могу сказать, что одинок. Я вообще камерный человек, трудно схожусь с людьми и не очень люблю шумные компании.”

“Я хорошо умею падать”

“Чему меня научила моя болезнь? Я суперхорошо умею падать. Я уже умею так падать, чтоб не травмировать себя или кого-то рядом. Бывает так, что нога поехала и я понимаю,  что сейчас будет неизбежное падение. И вот я начинаю группироваться, примерно прикидывать, как лучше упасть, чтобы защитить телефон или наушники. Хуже, когда на руках маленький брат,  я падаю и в доли секунды просчитываю, как бы сложиться, чтобы не травмировать малыша, — рассказывает Антон.

Он говорит, что всегда включает самоиронию. Это такой своеобразный защитный механизм, без которого сложно выжить.

“Если все время из-за этого переживать, — рассказывает он, то у тебя просто сгорит нервная система. Я понял, что без иронии просто  не выжить. Я могу легко сам над собой пошутить. Но если у человека основная тема для шуток моя болезнь — я прекращаю такое общение.

Да, я такой. Другим мне не быть. Но я устал чувствовать себя неловко, ловить взгляды, слушать шутки в свой адрес и отвечать на тупые вопросы. 

Я давно принял то, что не такой, как все. Моя болезнь будет со мной всегда. И равных со всеми возможностей у меня нет, и вряд ли когда нибудь будут. 

Я принял себя таким, какой есть. Это был долгий путь принятия, но  я справляюсь.

Підписуйтесь на наш Telegram-канал, щоб важливі новини самі вас знаходили, і ви не пропустили нічого цікавого.

Ви також можете слідкувати за оновленнями сайту на нашій сторінці в Facebook. Підписуйтесь на наш Instagram.

Как отвечать на поддразнивания и насмешки

Когда ребенок входит в новый коллектив, то он попадает под пристальное внимание своих сверстников. Поддразнивания и насмешки вполне обычное явление в детской культуре.

Так дети проверяют новичков на прочность, тренируют остроумие, и нарабатывают собственный авторитет на чужой счет.

У жертвы, которую безнаказанно травят и дразнят в детстве, во взрослом будущем закладывается образ неудачника. Если ребенок не научится справляться с дразнилками, они станут преследовать его на протяжении жизни.

Разрешить эту ситуацию ребенок должен самостоятельно. В ваших силах только помочь ему полезным советом, так как ваше прямое вмешательство или вмешательство учителя может лишь ухудшить ситуацию. Это никак не подействует на обидчиков, а лишь понизит статус ребенка в школе.

Самые распространение советы, которые дают родители – это дать сдачи или не обращать внимания, – таят в себе опасность. Опасность эта состоит в том, что у ребенка изначально закладываются примитивные реакции, и ему будет весьма сложно адаптироваться на вербальные атаки в будущем.

Чтобы научить ребенка выживать в агрессивном социуме, вы должны с самого начала прививать ему навыки эффективного общения.

В детских и подростковых спорах вырабатываются столь необходимые для успеха в жизни качества: изворотливость; логичность аргументации; находчивость; быстрая реакция; настойчивость в доказательствах; виртуозное владение словом; устойчивость к эмоциональному напряжению разговора. При этом важно понимать, что уметь спорить – это не значит только владеть логикой рассуждения. Надо еще и уметь «бодаться» с помощью слов.

Сейчас я научу вас одной методике из курса «Психоподавление. Искусство победы в жестких переговорах», которая позволит вашему ребенку очень эффективно противостоять насмешкам и поддразниваниям.

Методика: Атака замещающим мыслеобразом

Мыслеобраз – это образные фразы, слова и выражения, создающие яркие ассоциации в голове слушателей. Применяются они для блокировки, перехвата инициативы, нападения, в оборонительных целях, для создания комического эффекта, для ухода от ответа, а также просто для запутывания собеседника ради забавы.

Суть методики в следующем: кто задает направление разговора, тот и выигрывает. Кто отвечает – тот проигрывает.

Если вы акцентируете внимание на зацепке и образе, который она несет, отвечая на эту зацепку – вы проиграете. Для победы в словесной перепалке нужно игнорировать мыслеобраз собеседника и задавать новый мыслеобраз.

Примеры:

1. – Ты чего там еле бубнишь?

– Остальные меня нормально слышат. Может, у тебя со слухом проблемы?

2. – Чего ты замолчал?

– Говорят, психов лучше не злить…

3. – Что, напугался?

– Клоуны меня не пугают…

4. – Дурак ты.

– Где ты дурака-то увидел? В зеркале что ли? Так ты поменьше в него смотрись…

Наибольший эффект использование замещающего мыслеобраза дает, когда вокруг много свидетелей. Если оппонент не сможет быстро найти достойный ответ, то покажет всем свои проблемы с чувством юмора. Если же он являлся неформальным лидером группы, то может лишиться своего статуса, да и авторитета в придачу. Ведь сообразительность, ум и чувство юмора – это важные для лидера качества.

Поэтому, если вашему ребенку делают такие зацепки, нужно быстро уметь выкручиваться! Если на зацепку он морозится или начинает грубить – это значит, что его задели, а показывать этого ни в коем случае нельзя.

Отвечая на зацепку зацепкой такого же плана, не добавляя мыслеобразов, вы проигрываете.

Примеры:

1. – Ты где на клоуна учился?

– А ты что, в клоунах разбираешься?

– Здесь и разбираться не надо – стоит только на тебя посмотреть…

2. Человек что-то говорит.

– Что?

– Ты уши мыл?

– А ты глаза мыла? (парень проигрывает)

Правильно ответить так:

– Что?

– Ты уши мыл?

– Ты что, логопед? (новый мыслеобраз).

Для того чтобы перевернуть зацепку, необходимо и достаточно расширить образ, который создает своей фразой оппонент, или заменить его на новый образ.

Если человек не понимает, что над ним глумятся, и отвечает на зацепку серьезно, то он показывает окружающим, что вы умнее его.

К примеру, парень подкалывает свою одноклассницу:

– Ты опять не ночевала дома?

– С чего ты взял?

– На тебе одежда та же, что вчера!

Что произошло? Парень задал мыслеобраз – «ее не было дома». Она восприняла это не как зацепку, а как вопрос, и не перевернула ее, а ответила.

В ответ он над ней подшутил.

Как ей нужно было выкрутиться? Следовало расширить мыслеобраз!

Что-то добавить или перевернуть.

Например:

– Ты опять не ночевала дома?

– Ах, так это ты вчера всю ночь будил моих соседей под окном!

К мыслеобразу «ее не было дома» мы добавили «он как лох ждал ее всю ночь».

Развитие у ребенка навыков эффективного общения

Для того, чтобы научить ребенка общаться со сверстниками, необходимо, чтобы у него было «в кармане» несколько «заготовок». Например, фразы, как начать знакомство: «Привет, меня зовут Миша! А тебя как зовут? Хочешь печенья? Я могу тебя угостить!».

Эффективно научить ребенка общаться со сверстниками можно с помощью постановки ему проблемных ситуаций, для которых он должен подобрать выход:

– Твой приятель без разрешения взял твою игрушку. Что ты будешь делать?

– Над тобой постоянно смеется и дразнит один парень в нашем дворе, называет тебя лопоухим. Что ты сделаешь, когда в следующий раз услышишь это?

– Мальчик, с которым ты играешь, вдруг взял и толкнул тебя. Тебе больно. Что ты сделаешь?

Когда вы получите варианты решения этих проблем, обсудите их с ребенком и мягко подведите его к правильным решениям, если на некоторые вопросы он ответил неверно. Спустя некоторое время ребенок сам научится достойно выходить из сложных жизненных ситуаций.

Потренироваться дома в словесных баталиях тоже не мешает: «если он тебе скажет…, то ты ему…».

Чем больше обнаружится вариантов, тем больше шансов, что один из них ребенок использует для разрешения назревающего конфликта.

База атакующих мыслеобразов

Вы можете научить ребенка нижеперечисленным фразам, чтобы он мог достойно контратаковать своих обидчиков в словесных перепалках.

Вот эти фразы:

– А ты сам-то в это веришь?

– Включил ноги, отскочил быстро!

– Вколи себе Ред Булл, шустрее станешь

– Давно этот вопрос тебя мучает?

– Даже не подходи ко мне, я занят!

– Если мне понадобится твое мнение, я обязательно тебя спрошу

– Если человека кусает вампир, он становится вампиром! Такое ощущение, что тебя искусал баран

– Еще слово и ты деснами улыбаться будешь!

– За нами следят. Поговорим завтра

– За тобой последнее слово. Только прошу – четко и без глупостей

– Забыл правильный ответ? Ну ничего, скоро вспомнишь

– Закрой рот – кишки простудишь!

– И как только тебе такие мысли тебе в голову приходят?

– И как ты живешь с этим

– И это все, что ты можешь сказать? Ты можешь лучше. Попробуй еще раз

– Как тебя зовут, кошмарное создание?

– Кивни если понял. Все, до новых встреч

– Кто заставляет тебя говорить эти слова?

– На кого ты работаешь?

– Наблюдай за своим ртом. Через него входят болезни

– Не волнуйся, я тоже забыл как тебя зовут

– Не нервируй меня, мне негде прятать трупы 

– Не пей так много, ты плохо выглядишь

– Не пузырись

– Не смейся – рот порвешь 

– Не трогай мои достоинства своими недостатками 

– Не хочешь страшных ответов, не задавай мне странные вопросы

– Не шути с моим временем

– Неплохой вопрос, но почему ты его задаешь?

– Нет, но твои глаза говорят да, в особенности левый

– О чем еще ты побоялся меня спросить?

– Остро! Я даже порезался! 

– Ответ вундеркинда

– Откуда эта глупая уверенность?

– Помолчи, жертва пьяной акушерки! 

– Поправь грыжу, а то сильно вываливается 

– Потеряйся в ужасе!

– Прислушайся к голосам в своей голове

– Рот будешь открывать у стоматолога!

– Свали в туман и прикройся тучкой 

– Сделай что-нибудь, чтобы я тебя зауважал

– Скажи себе «стоп», добром прошу!

– Тебя в детстве не роняли, а кидали 

– Теперь тебе будут сниться кошмары

– Ты — это загадка, которую невозможно дослушать до конца

– Ты в курсе, что тебе срочно нужен доктор?

– Ты пока думаешь, я тебе веселую историю расскажу

– Ты ранил меня в сердце, как Снежная Королева

– Ты список потерял кого боятся?

– У тебя голова варит как самогонный аппарат

– Удачи тебе в твоих гнусных планах

– Уходишь? Почему так медленно?!

– Хамить мне — плохая примета! 

– Хватит на меня пакетиком шуршать 

– Хоть раз притворись человеком

– Что сидишь, мышей не ловишь?!

– Что стоишь глазами хлопаешь?

– Я бы хотел такого сына, как ты

– Я в жизни так удивлялся только один раз, когда родился

– Я не последняя сволочь, за мной еще двое занимали

– Я учту твои пожелания. Не кашляй.

Чем больше у вашего ребенка будет в запасе подобных перлов, тем меньше у окружающих детей будет желание пытаться поддразнить его.

Ведь образы прилипчивы, и, если ваш ребенок найдет удачный ответ на выпад в свой адрес, то оппонент вполне может получить кличку на годы вперед.

Вернуться к предыдущим урокам:

Как укрепить уверенность ребенка в себе

Родительское программирование

Правила воспитания лидера

Техника перехвата лидерства в детской кампании

Составляющие элементы лидерства. Захват ведущих позиций в группе

Борьба с действующим лидером

Шутки — лекарство, а насмешки — яд: как использовать юмор в общении и никого не обидеть

Время Чтения: 4 мин.

Насмешки, подколы и неудачные шутки встречаются часто при любом общении. С кем можно пошутить смело, а с кем насмешки лучше не использовать? Ответы в статье. 

Юмор и удачная шутка поддерживает нас в жизни, поднимает настроение, может улучшить энергетику и даже вылечить от болезни. Известен случай в начале 60-х годов, когда человек по имени Норман Казинс, больной редкой болезнью, от которой медицина не знала лекарств, сумел излечиться с помощью комедий и юмористических произведений. Он воспользовался методом смехотерапии Уильяма Фрая. Это был необычный эксперимент, который закончился успешно.

Перефразируя слова известной песни, можно сказать, что шутка нам трудности пережить помогает. Во многих компаниях юмористы или хорошие рассказчики — желанные гости. Но если юмор и шутка — это здорово и ценно, то насмешка опасна и болезненна. Где эта тонкая грань, которая отделяет шутку от насмешки?

Удивительно, что люди, вроде бы и не глупые, этой разницы не видят. И скажи им, что это не смешно и некрасиво, они удивляются и даже умудряются обвинить в отсутствии чувства юмора.

Мне приходится слышать дополнительные упрёки: «Ты же из Одессы, разве тебе это не понятно?» Как будто в Одессе проходят специальные курсы по обучению юмору и исправлению неудачных шуток! Мне приходится разочаровывать «юмористов» и «шутников» и объяснять, что это никакая не шутка, а ранящая насмешка.

к оглавлению ↑

В чем же опасность насмешки?

Вроде бы и не оскорбили, и не отругали, а чуть-чуть подкололи. Но это «чуть-чуть» вызывает обиды, переживания, а иногда и душевные травмы.

В иудаизме считается, что душевная травма может быть болезненней, чем физическая. Рана может зажить и человек о ней забудет. Душевная травма может не заживать годами, а иногда и десятилетиями.

У меня на коуч-сессии был пожилой человек, который вспоминал о насмешке, услышанной им еще в молодости. Какой-то девушке не понравилось, как он рассказывал анекдот, и она сказала ему что-то вроде: «Что ты тянешь и размазываешь его как кашу?» И мужчина не просто помнил об этом через много лет, но продолжал расстраиваться по этому поводу.

В своей статье «Психология общения: как отвечать не бестактные шутки и оскорбления, не создавая конфликт?» я  писала, как отвечать на такие выпады или атаки, чтобы уберечь себя от обиды. А также, чтобы человек, который неудачно пошутил, понял свою ошибку и не возникло конфликта.

Кроме того, нужно учитывать, что у разных людей может быть разное понимание юмора. Прочитайте анекдоты разных народов. Попробуйте разобраться, где и почему там надо смеяться? С другой стороны, рассказанный анекдот нашей действительности, иностранцам может быть совсем непонятен. И уж тем более не быть смешным.

Что касается шуток для близких людей, совсем не обязательно, что они поймут это одинаково. Может выясниться, что для какой-то из сторон это совсем не шутка, а какая-то болезненная информация. Анекдот для примера. 

В компании знакомых и друзей один человек рассказывает, что был вчера в гостях и там угощали селёдкой под шубой,  которая ему очень понравилась. Но тут один из присутствующих ему сказал: «Ты и в армии ел хлеб под одеялом». 

Обычно этот анекдот хорошо принимается. А теперь попытаемся изменить ситуацию, и оба героя анекдота находятся в  реальный компании, где звучит это воспоминание о «селёдке под шубой». И один из слушателей вспоминает про армию, где рассказчик по его словам «ел хлеб под одеялом». Каково будет рассказчику? Настроение на вечер точно испорчено. 

к оглавлению ↑

Как быть? Из-за опасности насмешки вообще не шутить?

Думаю, это излишне. Просто надо учитывать, что как и лекарство, юмор нужно выдавать, если так можно выразиться, по назначению и дозировано. Если вы знаете, что у человека с юмором не очень хорошо, то соответственно, не стоит шутить с ним, так как вместо благодарности и смеха можно услышать претензии и даже вызвать ссору. Мне одна знакомая женщина призналась, что она в общении с мужем старается не шутить, так как больше проблем, чем радости.

Что касается насмешки, попробуем разобраться. Если речь идёт о какой-то отстраненной ситуации, рассказанной с юмором — это может быть шуткой. Если же рассказчик обращается к слушателю лично и говорит о нём, может быть даже с юмором, то это, скорее, насмешка.

Правда, есть вариант применения насмешки в положительном контексте. Как и в медицине, яды могут оказывать лечебное действие в малых дозах, так и насмешки могут оказаться полезными. Если человек ведет себя некрасиво, и вы хотите остановить его без конфликта, не слишком ядовитая насмешка можно здесь помочь. Об этом я писала в статье: «Психология общения: как отвечать не бестактные шутки и оскорбления, не создавая конфликт?»

к оглавлению ↑

Шутки и насмешки: пример

Если подвести итог, то можно сказать: не переходите на личности, тогда не попадете в неприятную ситуацию. Ниже пример, что есть шутки, а что насмешки. 

Шутка:

Он думал, что все его ненавидят. Но жена его успокоила: «Тебя ненавидят только те, кто с тобой знаком».

Похожий текст,  но звучит как насмешка:

Муж приходит расстроенный с работы и говорит жене:
— Я чувствую, что меня все ненавидят.
Жена ему отвечает:
— Не драматизируй, тебя ненавидит только те, кто с тобой знаком.

Шутка:

«Мало знать себе цену, надо еще пользоваться спросом».

Похожий текст, но уже как насмешка.

Один человек говорит другому: «Ты никак не сложишь себе цену, но думаешь, что пользуешься спросом?»

В комментариях можете привести свои примеры шутки и насмешки, это будет интересно!

Не пропускай самые интересные публикации для личностного роста. Подписывайся на нас в той социальной сети, которую любишь больше всего: Instagram, Facebook, Telegram.

Меира Салганик

коуч, консультант по личностному росту и оздоровлению, шадханит.
Тренер психолог. фестиваля “Познай себя”(Франция, 2013),
автор статей и тренингов по практической психологии(психология общения),
автор программы «Оздоровление Тела и Души, Устойчивое»

Чувство юмора и способность к самоиронии

[ Радио Свобода: Программы: Личное дело ]

[26-08-05]

Чувство юмора и способность к самоиронии

Автор и ведущаяТатьяна Ткачук Татьяна Ткачук: Аналитический центр Юрия Левады выяснил, что чувство юмора присутствует у 46 процентов россиян. Правда… по их собственному заверению! Согласитесь, есть ощущение, что вокруг нас куда меньшее число людей на самом деле наделены этим чудесным качеством… С чувством юмора рождаются или ему можно научиться? Чем остроумные люди отличаются от легковесных болтунов? И как шутили в древности? Мои гости сегодня — известный поэт и писатель Игорь Губерман, он с нами на связи по телефону из Израиля, и психолог Константин Сурнов. И я предлагаю начать с опроса москвичей на улицах города. Итак: «Есть ли у вас чувство юмора, и что это такое, на ваш взгляд?» — Это когда смешно. Пошутить как-нибудь. Взять и сразу сказать что-нибудь юморное, чтобы все посмеялись. — Это то, без чего жить вообще нельзя, — помрешь от скуки. Жить надо весело, поэтому надо чувство юмора иметь. — Ой, есть! Это когда все спокойно принимается и не всерьез. — Чувство юмора — это оптимистичный взгляд на жизнь, наверное. Все можно воспринимать через призму позитива. — Когда кто-то сострил — и ты понял, что это шутка, это интересно, весело и смешно. Помогает получить разрядку. — Конечно, иначе с ума сошел бы! Ну, не знаю, обыкновенные бытовые ситуации какие-то, житейские. Когда обычно сталкиваешься с хамством, тупизмом, дебилизмом чиновничьим, если будешь запариваться над этим всем, то хана. А когда с чувством юмора будешь относиться, по-моему, поможет. Конкретную ситуацию не могу рассказать, я их не запоминаю. — Чувство юмора есть. Ну, это КВН, наверное. Просто чтобы с людьми находить общий язык, очень нужно чувство юмора. Потому что люди иногда бывают очень сложные, иногда, бывает, поступают, может быть, некрасиво, но если это воспринимать с юмором, то ни тебе не будет обидно, ни тому человеку, который так поступил. — Я сейчас не настроен на чувство юмора. Потому что я жду человека, а он опаздывает на 40 минут. — Чувство юмора, думаю, пока еще есть. А что это такое… Это, значит, сложные моменты суметь так повернуть, чтобы было всем гораздо легче и немножко все улыбнулись. — Есть, наверное. Это жизнь, все, что нас окружает. Чувство юмора — просто отношение такое, жизненная позиция. — Есть у меня чувство юмора, понимаю все это, могу что-нибудь ответить. В общем, я понимаю юмор. — Наверное, есть. Но определить не смогу. Если все воспринимать с чувством юмора, то жизнь прекрасна и удивительна. Просто надо не принимать близко к сердцу какие-нибудь проблемы. Как в анекдоте: «А как же вы расслабляетесь?» — «А я и не напрягаюсь». Примерно по этому принципу. — Чувство юмора, наверное, есть. А что такое — не знаю. Это, может, когда народ смеется, когда смешно. Татьяна Ткачук: Это был материал нашего корреспондента Михаила Саленкова. И сейчас я тот же вопрос задам своим гостям. Игорь, на ваш взгляд, что такое чувство юмора? Игорь Губерман: Здравствуйте, Танюша. Я очень люблю принимать участие в неразрешимых дебатах, в проблемах, которые совершенно не имеют разрешения. Понятия не имею! Татьяна Ткачук: Отличный ответ. Спасибо, Игорь. Константин… Мои гости сегодня — известный поэт и писатель Игорь Губерман, он с нами на связи по телефону из Израиля, и психолог Константин Сурнов. Константин Сурнов: Мне кажется, что это похоже на волшебство внезапной встречи с парадоксальностью жизни. И радостный смех, который возникает вследствие этой встречи, этого красивого решения о переназначении ценностей — вот суть любого анекдота и чувства юмора, которое спасает, защищает и воодушевляет, как говорили собеседники на улице. Татьяна Ткачук: Спасибо, Константин. Я продолжу разговор об исследовании социологов, которым я открыла сегодняшнюю программу, потому что в этом исследовании обнаружились довольно любопытные факты. Самыми смешливыми из 1600 опрошенных оказались учащиеся и студенты, домохозяйки и в целом люди моложе 40 — с высшим образованием, высокими доходами и — здесь внимание! — никогда не состоявшие в браке. Сразу несколько мыслей напрашивается: смеются, потому что пока мало что в жизни видели (как студенты)? Потому что с приличными деньгами расстраиваться особо нечего? Или потому, что всех прелестей брака еще не хлебнули?.. Игорь, на ваш взгляд? Игорь Губерман: Ну, Танюша, мне кажется, что вот эта вот цифра, что молодые смеются, это просто некое хорошее состояние организма, вот и все. Я ведь думаю, что чувство юмора простирается от тончайшей шутки наверху или парадокса до смеха, когда человек поскользнулся на банановой корке. Я думаю, что обезьяны смеются, когда другая обезьяна перепрыгнула с ветки на ветку, а сучок подломился. Здесь такая гигантская градация, что когда мы говорим «чувство юмора», и что человек смеется, мы же не знаем, над чем он смеется. Татьяна Ткачук: Да, безусловно. Но мне показалось любопытным, что в исследовании социологов прозвучали данные не только о людях молодых, что вполне естественно, но и дальше они выделили домохозяек и людей, никогда не состоявших в браке. Игорь Губерман: Я думаю, что это случайность, Танюша. Это ведь никак нельзя обобщать. И насчет возраста тоже нельзя. Вы помните, в Библии жена Авраама, Сара, засмеялась, безумно совершенно засмеялась, когда Бог ей сказал, что она родит от Авраама, а ей уже 90. Поэтому, кстати, и сына назвали — Ицхак (Смеющийся). Она просто умирала со смеху, что она может в этом возрасте родить. Вот вам и домохозяйка, и так далее. Ну, неизвестно все это. Ужасно боюсь сболтнуть, потому что очень тянет. Татьяна Ткачук: Игорь, вы знаете, «Гардиан» как-то опубликовал статью, доказывающую, что древние христиане совсем не были такими уж чванными. В Турине даже проходила конференция под названием «Юмор в Новом и Ветхом завете» — и ученые пришли к выводу, что у Иисуса было чувство юмора, и что в Писании полно комических моментов, полных иронии и сарказма. Игорь Губерман: На иврите «хохма» — это мудрость. Это же мы говорим: шутка, шутка… А хохма — это мудрость в буквальном переводе. Татьяна Ткачук: Спасибо, Игорь. И, Константин, ваш взгляд на опрос социологов? Константин Сурнов: Я уверен, что чувство юмора основано на чувстве превосходства. У кого нет чувства превосходства, у того нет чувства юмора. Чувство превосходства над объектом комического. Поэтому, в принципе, студенты шутят чаще, чем ответственные, серьезные начальники. И Христос шутил очень мало, так же как и Мохаммед. И я думаю, что очень важно различать смеховую реакцию. Вот смех можно выбить, как пыткой выбивают крик, и сама способность смеяться вполне физиологична, она сродни другим условным рефлексам (чиханию, кашлю, коленному рефлексу). И такой смех позволяет справиться с избытком возбуждения, со страхом, с тревогой, но чувство юмора к нему относится примерно так же, как высокоразвитая, красивая, сложная, элегантная человеческая сексуальность к способности половых органов приходить в возбуждение при определенной стимуляции. Огромная разница! А что касается Левады, то есть юмор: 46 процентов шутят, а 64 якобы нет. Неужели никогда? А я подумал: вдруг я отношусь к 64, и вспомнил песенку «Битлз»-Левада — «Когда я перейду в эти 64 процента…» Это все очень подвижные вещи. Я думаю, что юмор начинается там, где человек осознает, иногда внезапно, с какой стати, какого черта, или какого бога у него возникает смеховая реакция, то есть почему он смеется, — и с этого начинается чувство юмора как высшая психологическая функция. А смеяться… Да, сучок подломился, щекочут — мы смеемся. Игорь Губерман: Вы знаете, не могу вас назвать коллегой, потому что я без образования, но вы, по-моему, сказали вещь совершенно чудовищную о том, что это чувство превосходства некоторого. Откуда тогда потрясающий юмор, который был свойственен узникам концлагерей немецких? Недавно читал, в Освенциме один еврей говорит другому (они уже были доходяги): «Мы с тобой еще встретимся в виде двух кусков мыла в парфюмерном магазине», — и весь барак дико засмеялся. Вы здесь видите какое-то превосходство? Константин Сурнов: Да, конечно. Это попытка ощутить превосходство. Вот есть рассказ Владимира Набокова «Истребление тиранов». Там герой размышляет, как ему справиться с тираном, похожим и на Гитлера, и на Сталина, как мы понимаем, и на Хусейна, и на всех, и он от идеи терроризма (убить его) переходит к идее высмеивания — сделать его объектом комического и ощутить чувство превосходства. Это именно так. Вы знаете, шутят над вещами средней значимости. Женщина, несчастно влюбленная, не шутит над этой любовью, мать не шутит о первенце. Над смертью шутят врачи, а умирающие дети редко шутят о смерти. То есть чувство юмора — это очень серьезная психологическая защита, сродни таким классическим защитам, как вытеснение, проекция. И поэтому юмор спасает. Да, и поэтому он похож на терроризм: это способ борьбы слабых против сильных, как в вашем рассказе. Татьяна Ткачук: Спасибо, Константин. Мы примем первый звонок. Владимир из Тулы дозвонился до нас. Здравствуйте, Владимир. Слушатель: Здравствуйте. В общем-то, на все эти вопросы давным-давно ответил Фрейд, и вот сейчас ваш гость об этом вкратце сказал. Юмор, сатира — это приемлемо о неприемлемом, это своеобразная агрессия, которую в приемлемых формах, в приемлемых каких-то видах стараются отразить. И потом, даже во многих произведениях и фильмах это отражается. Помните «Кавказскую пленницу»: «Если не похитишь женщину, мы тебя зарежем… Шутка». На самом деле бессознательное того, кто говорил, оно подразумевало следующее: в самом деле, тебе будет плохо, если ты не сделаешь то, что мы тебе сказали. То есть юмор, сатира — все это завуалированное истинное желание по Фрейду. Татьяна Ткачук: Спасибо, Владимир. Константин… Константин Сурнов: Ну, Фрейда теперь, как Ленина, таскают туда и сюда. Татьяна Ткачук: Цитируют всюду, прямо скажем. Константин Сурнов: Да. «Фрейд говорил… психологи считают…» — и после этого вы можете говорить что угодно. Конечно, юмор различается, он бывает очень изящный, элегантный, а бывает юмор тяжелый — юмор тиранов. Вот у Пушкина в «Записных книжках» есть случай, когда Пугачев со своим войском, с этой ордой, бежал по берегу, вся эта банда скакала по берегу реки Урал, и они встретили какого-то астронома (екатерининские времена), и Пугачев спросил: «Что ты за человек?» И тот сказал: «Я изучаю звезды, чтобы можно было узнать, какой урожай, когда лучше сеять, когда лучше пахать». Пушкин пишет: «Пугачев велел повестить его повыше, поближе к звездам». Вот это один вариант юмора. А вот тот вариант юмора, который мы встречаем у Стивена Ликока или у Марка Твена, — это воодушевляющий, спасающий от бессмысленности жизни человека юмор перед лицом равнодушного космоса, высокое искусство. Татьяна Ткачук: Спасибо, Константин. И, Игорь, я попрошу вас прокомментировать два письма, которые пришли на сайт Радио Свобода. Они отличаются от всей остальной почты. Первое письмо — от Булата Каримова, он пишет: «Ни на сколько не важно чувство юмора в нашей жизни. Чем меньше неоднозначностей в устном общении, тем быстрее усваивается информация. Использование чувства юмора изменяет смысл сообщения и переполняет трафик». И второе письмо еще более странным мне показалось. Автор его — Анастасия, она пишет: «От этого качества надо избавляться, так же как от злости, ненависти и гневливости. Свет радости должен наполнять душу человека, а не юмор. Эта радость порождается любовью. Любящий не может быть юмористом, потому что он не насмехается, а озаряет. И вовсе не юмор помогает в трудной ситуации, а именно любовь, которую человек выразил достойно и в доступной форме». Прошу вас, Игорь. Игорь Губерман: Вы знаете, мне как-то неудобно обижать авторов письма, поэтому я буду тактичен, сдержан, щепетилен, деликатен — и поэтому ничего не скажу по сути дела. Тот, кому юмор затрудняет «трафик быстрых сообщений», очевидно, непрерывно работает с электронной почтой и просто с компьютером, что превратился в такой вот некий аппарат. Думаю, что он делает замечательную карьеру. Я, слушая это письмо, лично обрадовался безумно, что мне не придется с ним встречаться на жизненных дорогах. По-моему, это такая компьютеризация души, сознания, разума и так далее. К сожалению, по-моему, сейчас это часто происходит. У компьютера ведь пока нет человеческих способностей, поэтому нет и чувства юмора. А что касается второго, то, вы знаете, людям религиозным (а письмо явно христианское), религиям вообще юмор абсолютно не присущ, так что здесь все понятно. А радость к юмору не имеет просто никакого отношения, поэтому второе письмо просто нечего и комментировать. Татьяна Ткачук: Ну, да, здесь была довольно странная попытка девушки противопоставить любовь и юмор… Игорь Губерман: Это разные качества, разные стихии, и они просто никакого отношения друг к другу не имеют. Поэтому я просто не знаю, что здесь обсуждать. Татьяна Ткачук: Спасибо вам. Мы примем еще один звонок. Москва, Владимир, здравствуйте. Слушатель: Здравствуйте. Я очень люблю юмор, по телевизору передачи смотрю — «Аншлаг», «Кривое зеркало». Хотя немножко многовато, утомляет. Но мне не нравится, что наш президент, которого я уважаю, и за которого я голосовал, подвергается осмеянию юмористическому. Это чревато. Вот Галкин его пародирует и так далее. Я считаю, что законодательно надо запретить пародировать президента, потому что президент — это такой же символ, как и флаг и так далее. Татьяна Ткачук: Спасибо вам за звонок, Владимир. Поняли вашу точку зрения. И сразу обоих гостей спрошу. Итак, Константин, над всем ли и над всеми ли можно смеяться в принципе? Константин Сурнов: Любая культура — это система запретов. И если их нарушить бездумно, то исчезнет культура, то есть погаснет электричество довольно быстро. В общем можно себе представить выпуск юмористической передачи, посвященной «Освенциму». Я бы не хотел, чтобы такая передача была, но в том, что она может быть, нет никакого сомнения. Вот Владимир напомнил (мне что-то Набоков сегодня идет на ум), Владимир Владимирович Набоков формулировал свои идеалы социальные… Да, Владимир, прежде всего вам отвечу. Я лично считаю, что отлично, что президента пародируют, и что эти люди потом едут домой и думают о следующих пародиях, и президент может присутствовать на их выступлениях. Это очень хорошо! А Владимир Владимирович Набоков свои идеалы социальные описал так: «Свобода слова, вероисповедания, портреты главы государства не должны превышать размером почтовую марку, и никаких пыток». И мне нравится позиция Набокова! Но есть пределы. Скажем, КВН-пародирование — это одно дело. Если дойдет дело до осмеяния, глумления — тогда я соглашусь с вами. Но просто запретить имитировать президента — мне кажется, это был бы шаг назад, в Освенцим. Татьяна Ткачук: Спасибо, Константин. Еще два письма цитирую и микрофон Игорю Губерману передаю. «Скажите, как можно без чувства юмора прожить в этой до слез любимой стране? Ты приговорен к счастью. Есть Он — тот, кто за тебя решил, с каким гимном тебе ложиться спать и просыпаться. Без тебя знают, какой губернатор нужен тебе, какие острова нужно отдать китайцам. Видите, хотелось о юморе, а получается только горькая сатира». И второе письмо — от Андрея: «Чем дольше мы живем в нашей стране, тем больше чувство юмора нужно. С терапевтическими целями. Вполне допускаю, что в благополучных странах без чувства юмора вполне можно обойтись». Игорь, прошу вас, ваш взгляд. Игорь Губерман: Я вернусь к тому телефонному звонку человека, который наслаждается «Аншлагом», Петросяном, и возмущается, что над президентом шутят, и просит запретить. Очень мудрые люди всех веков человечества уже давно не просто за то, чтобы смеялись над тем, кто над тобой владыка, но и ввели некие специальные установления. Когда отмечался триумф какого-нибудь великого римского полководца, вели пленных, несли трофеи, шли солдаты — и непременно выделялась специальная рота солдат, которые горланили про него издевательские песни: «Цезарь — похотливая скотина…» и так далее. Потому что юмор — это всегда некая обратная связь. Мы же без юмора даже ходить не можем, это непрерывное сообщение, что принесло нам каждое наше действие, куда мы поставили ногу, и что мы сделали. Без юмора обратной связи практически не существует, или она сильно видоизменяется. В религии очень строгой, в католичестве, и то в Средние века, были специальные дни карнавалов, когда можно было издеваться и смеяться над всем, чем угодно, включая Богоматерь, о которой сочинялись богохульные стихи. Должны были быть какие-то выходы. И интересно, что люди, которые хотят установить в своей стране, в своем учреждении власть, сильную, тираническую власть, немедленно юмор запрещают. Самый простой пример — это запрещение в России (совсем недавно этот процесс начался у нас с «Куклами») самых лучших программ, которые посмеивались. «Итого» — блестящая совершенно была передача! Как только юмора нет, так тут же все скисает и гниет тут же, под надзором. Юмор — это совершенно необходимая обратная связь. А что касается писем, по-моему, замечательное первое письмо мужик написал, что без юмора сейчас очень трудно. Татьяна Ткачук: Спасибо вам, Игорь. Мы примем еще один звонок. Петербург, Георгий, здравствуйте. Слушатель: Здравствуйте. Правильно кто-то сказал, что Бог создал все по двое. И любое явление надо с двух сторон рассматривать. Я лично очень люблю юмор, мне нравится это с молодости, облегчает жизнь в какой-то степени. Но с другой стороны, я сталкивался неоднократно с людьми, которые ужасно обидчивы, — это южные этносы, — и совершенно не понимают юмор, могут превратиться в смертельных врагов. Спасибо. Татьяна Ткачук: Спасибо вам, Георгий. Константин, вопрос к вам. Как вы считаете, Константин, человек рождается с чувством юмора? Или это как-то «благоприобретается»? Что на это влияет — смеются ли в семье, наделены ли родители чувством юмора, среда, которая окружает? Или это либо дано от рождения, либо не дано? Константин Сурнов: От рождения дана способность смеховой реакции. Мы щекочем младенца, мама ему агукает — он начинает с 2-4 месяцев смеяться. А чувство юмора, высокоразвитое чувство, делающее человека человеком, оно в таком же соотношении с этой смеховой реакцией находится, как врожденный темперамент, скорость нервных процессов, сила нервных рефлексов находится в соотношении с приобретаемым, выковываемым в ходе социализации характером, в ходе личностного роста. В принципе, это примерно такой же вопрос, как — у всех ли есть музыкальный слух? В какой-то степени у всех. У всех ли есть воображение? В какой-то степени у всех. Наверное, есть гении, у которых задатки есть. Но легкое возникновение смеха, как известно, это признак скорее недостатка ума. А вот есть задатки к красивому выстраиванию образа мира. Так вот, если эти задатки, другие функции у человека присутствуют, то на основе имеющейся у всех смеховой реакции, коленного рефлекса можно выстроить сложный образ мира, где юмор будет занимать почетное место. Татьяна Ткачук: Спасибо вам. И, Игорь, на ваш взгляд, с этим качеством люди рождаются? Или может быть в семье, где родители не смеялись, наделенный необыкновенным чувством юмора ребенок? Игорь Губерман: Я думаю, что это качество врожденное, только способность эта так же простирается и так же разнится, как способность еле-еле ковылять и способность к балету, как у Михаила Барышникова. Татьяна Ткачук: Забавно — связь с балетом и связь с музыкальным слухом… Пожалуй, похоже, да. И я предлагаю сейчас поговорить о том, насколько по-разному чувство юмора воспринимают мужчины и женщины. Английский журнал «Космо» провел свое исследование, людям задавали такой вопрос: «Какие качества ты ценишь в партнерше прежде всего?» Так вот, мужчины поставили чувство юмора партнерши на 3-е место, сразу после верности и дружелюбности (кстати, внешность женщины и хороший секс оказались только на 5-ом и 7-ом месте…). Ученые, изучающие природу смеха (оказывается, есть и такие специалисты!) доказали, что ты довольно сильно привязываешься к человеку, у которого можешь вызвать улыбку. Реакция на это исследование на Западе последовала незамедлительно: пооткрывали курсы для девушек, у которых страдает чувство юмора. Любопытно, что женщины в своих анкетах чувство юмора у мужчин поставили далеко не в первую десятку. Игорь, на ваш взгляд, с чем это связано, почему такая разница? Игорь Губерман: Вы знаете, я в таком ужасе, что какие-то мужчины опрошенные поставили у женщин сексуальные достоинства сильно после чувства юмора, что у меня просто дыханье сперло! Я боюсь, что это сплошь попадались люди, которые надеялись, что женщины к ним будут относиться несерьезно и все прощать. Татьяна Ткачук: То есть, вы бы эту анкету заполнили совершенно иначе? Игорь Губерман: Совершенно иначе! И я думаю, что абсолютно большинство мужчин на земном шаре заполнило бы иначе. Может быть, это как-то связано с тем, что это английский журнал. Знаете ли, вот традиционная холодность англичан и англичанок и специфика английского юмора, может быть, здесь как-то сказалась. Но я от этого просто в ужасе. Не знаю, чувство юмора — замечательная штука, но чувство юмора от партнера требует только тот, кто сам обладает чувством юмора и не хочет быть неуслышанным, чтобы не обрывались диалоги. А больше я здесь ничего обобщать просто не могу, дружочек. У меня была бабушка Любовь Моисеева. Она говорила, по-моему, гениальные слова (а мы сейчас их этой передачей нарушаем): «Не обобщай — обобщен не будешь». Татьяна Ткачук: Спасибо, Игорь. Константин… Константин Сурнов: Мне случалось легко расставаться с девушками, которые не смеялись моим шуткам. И, в общем, мужчина, конечно, испытывает восторг, если системы чувства юмора его и его подруги также хорошо подходят одна к другой, как их личностные структуры и части тела. Это восторг! Я вспомнил одностишье, его автор, по-моему, Владимир Вишневский: «Любимая, так ты и собеседник!» Вот восторг мужчины, если женщина ему партнерша, подруга, спутница, резонирует и в этом тоже. Татьяна Ткачук: Спасибо, Константин. Тогда я еще чуть более обострю. Вспомнила интервью с Артемием Троицким, который сказал: «Юмор в взаимоотношениях с женщинами очень важен. Но юмор и секс несовместимы. Смех — слишком сильное чувство, он может подавить сексуальные настроения. Если мужчине смешно, у него даже может пропасть эрекция, даже в том случае, если она уже случилась…» Константин Сурнов: Ну, вот Артемий Троицкий подтверждает психологическую теорему, которую я упомянул вначале, что юмор основан на чувстве превосходства. Если мужчина сам над собой посмеется, видя себя сбоку, так сказать, «и сбоку бантик», то он будет испытывать чувство превосходства над своим сексуальным возбуждением, и это может помешать сексу. И упомянутая одним из наших сегодняшних собеседников обидчивость горячих горских парней она такая же: они чувствуют спиной, что как только они становятся объектом чьей-то шутки, то шутник получает превосходство над джигитом. Татьяна Ткачук: Спасибо, Константин. Игорь, прошу, вам слово. Игорь Губерман: Вы знаете, я, очевидно, на фазу опаздываю, не успеваю включиться. Какой-то мальчик замечательно заметил, очень проницательно: «Если мама смеется папиным шуткам, значит, в доме у нас гости». Так что это очень обязательное и важное, конечно, условие сочетания. А что касается секса и юмора, то, вы знаете, по-моему, действительно, они не очень сосуществуют. Но, может быть, это какие-то гормональные явления, потому что в этот момент и разум у нас не очень существует, согласитесь, как-то одно вытесняется другим. Не знаю, здесь Константину карты в руки, он научный человек. Татьяна Ткачук: Спасибо, Игорь. А мы дадим слово слушателю. Москва, Владимир Александрович, здравствуйте. Слушатель: Здравствуйте. Я бы хотел задать вопрос Игорю Губерману (это один из моих любимых авторов). Прав ли я, и что вы думаете по поводу написанных мной строк:

«В России хуже нет напасти
Объятий номенклатурной власти…»
Прав ли я?

Игорь Губерман: Вы знаете, вы просто повторили Некрасова, по-моему:

«Храни нас пуще всяческих печалей
И барский гнев, и барская любовь».

Слушатель: Наверное, повторил, да. Игорь Губерман: Ну, так безусловно, вы правы. Константин Сурнов: Тем более что это сказал Грибоедов… Татьяна Ткачук: Ну, хорошо. Мы как-то коснулись сегодня Англии, и Игорь выразил предположение, что, поскольку английский журнал проводил исследования, то там какая-то специфика есть в английском чувстве юмора. Так вот, в той же Британии работает один из известнейших египтологов мира — доктор Эндрюс (это женщина). Она очень долго изучала тексты, живопись, наскальные рисунки, предметы, которые археологи находили в могилах и храмах, и вот однажды она выступила с лекцией, которая называлась «О чувстве юмора древних египтян». Этот юмор, по мнению историка, включал в себя 5 основных категорий. Я сейчас начну ряд, а Константина попрошу попробовать продолжить. Итак, в этом ряду была политическая сатира… Как вы предполагаете, что там еще могло быть? Константин Сурнов: Ну, межличностные отношения, например, тот же секс. Татьяна Ткачук: Правильно, попали. Константин Сурнов: Врач и больной, только не в смертельных случаях. Татьяна Ткачук: Нет, скорее там был так называемый копрологический юмор — всякие испражняющиеся гиены и так далее. Константин Сурнов: Да-да, это к Фрейду… Татьяна Ткачук: И последняя категория — это был черный юмор. И получается, что мы как-то не очень далеко ушли от древних, потому что практически все современные репризы и монологи сатириков построены буквально на тех же принципах. Я не думаю, что в рамках сегодняшней программы мы будем всерьез разбираться с такими телевизионными программами, как «Аншлаг» и так далее (надеюсь, что немножко другая аудитория все-таки нас слушает). Вопрос мой скорее сводится вот к чему. На взгляд обоих моих собеседников, юмор от века вообще не зависит? Все-таки древние египтяне и мы — колоссальное временно расстояние между нами… Константин Сурнов: Основные темы не зависят. Любовь, война, богатство и бедность — больше ничего нет ни в Египте, ни у нас, и дальше не будет. Но вот в старой доброй психиатрии есть очень важное понятие — юмор висельников, когда человек, ведомый на казнь, к эшафоту, цинично шутит (хлопает палача по толстому брюху, отпускает шутки, часто анального такого происхождения — это к Фрейду, действительно). Так вот, это и есть. Упомянутые вами юмористические шоу как раз выбивают смеховую реакцию, как пыткой выбивают крик. То есть это последняя защита человека, которому сейчас отрубят голову, — вот так цинично пошутить. В какой-то степени это эффективно, в какой-то — нет. Но юмор может быть развивающим, выстраивающим образ мира. Знаете, в общем-то тюремного происхождения слово «прикол» имеет аналог в дзен-буддизме — там это называется «куан». Это внезапно предъявляемый тест на способность к остроумному ответу. И если это упражнение делать, человек будет расти, его личность. А если будет юмор солдатский, «телевизионный» и так далее, то человек деградирует, у него будет смеховая реакция, как у обезьяны (обезьяны могут смеяться). Татьяна Ткачук: Спасибо, Константин. Игорь, мне хотелось бы вас услышать. Игорь Губерман: Я, говоря о черном юморе, о юморе висельников, сразу вспомнил Франсуа Вийона, его знаменитое четверостишие:

«Я Франсуа, чему не рад.
Увы, ждет смерть злодея.
И сколько весит этот зад,
Узнает завтра шея».

Константин Сурнов: Шедевр, это шедевр! Игорь Губерман: Это было написано в камере, как раз накануне повешения, которое, по счастью, заменилось помилованием. Я думаю, что люди (возвращаясь, Танюша, к первому вопросу) на самом деле изменились очень мало. Ведь вся наша цивилизация — это некие такие внешние круги. А внутренне мы те же самые, что раньше. Вокруг нас меняется мир, поэтому меняется юмор, его технологическая оснастка, его слова, а так мы очень мало отличаемся, вероятно, от наших очень-очень далеких предков. Они шутили над своим технологическим, цивилизационным, культурным окружением, а мы шутим над своим, а так все то же самое, мне кажется. Татьяна Ткачук: Спасибо, Игорь. Только фараоны заменены теперь на какие-то другие фигуры. Примем еще звонок. Москва, Владимир, здравствуйте. Слушатель: Добрый день, друзья. Я хотел ответить этой девушке по поводу любви и юмора. Татьяна Ткачук: Вы имеете в виду Анастасию, которая нам на сайт письмо прислала? Слушатель: Да-да. Я человек абсолютно нерелигиозный, даже 100 процентов не религиозный, но я верующий. Я верую в Иисуса Христа, а Иисус Христос обладал удивительным чувством юмора, и в Евангелии даже есть место, когда он говорит Иоанну и Иакову (а они были очень шумливы), он называет их «детьми грома» и говорит: «О, дети грома, послушайте, что я вам скажу. Успокойтесь». Это было связано с улыбкой и с юмором. Юмор не должен быть унижающий или возвышающий человека. В юморе не должна присутствовать пошлость, типа «зад», «шея». Юмор должен быть абсолютно добрый и действительно продиктован любовью. Так что любовь и юмор абсолютно совместимы. Татьяна Ткачук: Спасибо вам за звонок. Я думаю, что никто из моих гостей спорить с этим не будет. Игорь, есть что сказать? Игорь Губерман: Есть, но не буду, промолчу. Татьяна Ткачук: Хорошо, тогда еще связь двух понятий меня интересует. Опять в Британию. Так у нас исторически сегодня складывается, что все время к Британии нас относит. Константин Сурнов: Английский завтрак. Татьяна Ткачук: Британская Ассоциация помощи бедствующему дворянству (название-то каково, обратите внимание!) провела свое исследование. И выяснилось, что люди, живущие до 100 лет, имеют несколько отличительных особенностей, в числе которых независимый характер, стремление оставаться в курсе происходящего в мире и обязательно чувство юмора. Игорь, вопрос к вам: вы рассчитываете дожить до ста?.. Игорь Губерман: Нет, не дай, Господи. Татьяна Ткачук: Как, на ваш взгляд, связан юмор с долголетием? И почему, действительно, среди людей очень пожилых и остающихся еще в здравом уме, гораздо больше, чем среди даже молодежи, людей, способных смеяться, способных к легкому смеху? Игорь Губерман: Я думаю, что лучше ответит Константин, который много говорил о защитных свойствах юмористического легкого, насмешливого отношения к жизни. И тот кошмар, в который погружает человека старость, он, действительно, очень облегчается юмором. Поэтому люди, у которых этот юмор сохранился, живут гораздо легче в тяжелой старости, чем те, у которых его нет. Татьяна Ткачук: Спасибо, Игорь. И слово — Константину Сурнову. Константин Сурнов: Я согласен с Игорем, с удовольствием соглашаюсь, что немощная старость тяжела. Я лично уже на всякий случай придумал эпитафию на свой памятник, я хотел бы, чтобы она звучала, например, так: «Спасибо. Было любопытно». И превращаться в «бедствующее дворянство»… Ну, когда юмор — последний оплот, это интересно. И конечно, да, я снова скажу то, во что верю, что, значит, у этих людей, которые долго живут, которые умно шутят (я настаиваю на отличии смеховой реакции — хохота от умной шутки), действительно, они лучше защищены, они лучше приспособлены. И я скажу сейчас в более оптимистичном варианте — они более совершенны, чем те, которые хохочут, когда их щекочут. Поэтому и живут дольше. Татьяна Ткачук: Спасибо, Константин. Примем звонки. Любопытно, что опять у нас звонки сплошь мужские сегодня. Петербург, Сергей, здравствуйте. Слушатель: Добрый день, уважаемые господа и уважаемая ведущая. Вот юмор Сергея Довлатова и того же Артемия Троицкого как-то резко отличается от того, что течет у нас с экрана. По-моему, юмор без иронии не может быть. Скажем, что говорит Петросян — это напоминает то, что было в ГДРовских журналах, в них такая была юмористическая эмблема — из канализационного люка летят брызги. Вот какова градация, где юмор, а где что-то другое, могут ли подсказать ваши гости? Татьяна Ткачук: Сергей, поняли ваш вопрос. Давайте Игорю Губерману зададим его. Юмор, ирония… Игорь Губерман: Это же проблема, я повторяю, неразрешимая. Мы сегодня болтаем чудовищную всякую фигню, потому что пытаемся только вокруг… Вы знаете, градации чувства юмора, градации способности понимать смешное и оценивать, говорить смешно точно так же простираются, как разница между умом и глупостью. Никто не знает, что такое ум, и никто не знает, что такое глупость. Мы все это ощущаем, это нечто, данное нам в ощущение. И какой-нибудь мудрейший академик, который свободно парит умом в том, что происходило в древности или на звездах, если он женой будет послан неосторожно на рынок, он купит мелкую, гнилую картошку к восторгу надменного, с чувством превосходства продавца, который кончил два класса и будет над ним смеяться. Вот точно такая же, по-моему, разница. Это все космического размера штуки, мы не сможем по градациям разделить юмор. Татьяна Ткачук: Спасибо, Игорь. Я предполагала, что вы ответите именно так. А вот на сайте у нас авторы писем пробуют провести какие-то границы. Виктор Коростышевский из Москвы пишет: «За чувство юмора часто принимают умение рассказывать анекдоты. Это глубоко ошибочно. Анекдоты — юмор тех, у кого его нет. Настоящее чувство юмора — это умение найти блестящий выход в какой-либо щекотливой ситуации». Ну, последнюю формулировку мы оставим на совести автора письма, потому что, я думаю, сколько людей — столько будет и продолжение фразы «настоящее чувство юмора — это…» А вот связь с анекдотами все-таки нас относит периодически к этим юмористическим программам, типа «Аншлага» и так далее. Константин, как, на ваш взгляд? Константин Сурнов: Анекдот — это внезапное переназначение ценностей, красивое решение, осознание которого обрушивается на слушателя из, казалось бы, безвыходной или трудной ситуации. То есть если действовать по правилам, которые назначают скучные учителя, родители, священники, то выхода нет, а в анекдоте он находится — и человек радостно смеется. Что же касается разницы между качеством, то, конечно, это тот же примерно закон, как и главный закон философии — не «что», а «кто». То есть, на самом деле, умение рассказать анекдот — это большое умение. Есть разные стили, есть разные школы. И я думаю, что те тексты, которые звучат из телевизора, если бы взялся нормальный режиссер за это, их можно было бы в значительной степени трансформировать. То есть ирония, как один из способов передачи юмористического подхода к действительности, основана всего лишь на интонации, там ощущение, эффект комического достигается только интонацией, мы просто повторяем лозунги, которые могут быть написаны в газетах или на стенах. На самом деле о юморе написаны сотни тысяч страниц, и я вам скажу, что я когда-то этим интересовался, пару маленьких статей написал, очень давно, когда я еще был веселый и находчивый. Вот это самые скучные книжки из всех психологических. Так же как книжки по эстетике чудовищно бывают некрасиво, тупо написаны. Вот то, о чем говорил Игорь, что в звездном небе, может быть, он астроном, а на привозе он мелкий чудак. Так что это вещь на самом деле сложная, как и все человеческие отношения, и если мы будем простые решения искать, то, скорее всего, станем смешными. Татьяна Ткачук: Спасибо, Константин. Наверное, по этой же причине довольно трудно веселую программу о чувстве юмора сделать… Мы примем еще звонки. Николай из Подмосковья, здравствуйте. Слушатель: Здравствуйте, уважаемые дамы и господа. Я хочу напомнить, что у нас в России была такая великая актриса и юмористка Фаина Раневская. Вообще, сама ее жизнь — это величайший подвиг, и она умела шутить на всевозможные темы, и про секс в том числе. Однажды, когда к ней в гримерку кто-то зашел, она была обнажена, она сказала: «Вот, теперь, батенька, вы должны на мне жениться, если вы честный мужчина». Даже умирая, имея тысячу болезней, она называла себя «дамой с каменьями», зная, что у нее в почках камни. И в конце жизни она сказала, что все-таки как хорошо, что она не мужчина. Все озаботились и спросили, как так? А она говорит: «Ну, я лишена многих болезней простаты, и это облегчает все-таки мою жизнь». Я думаю, что она была родоначальницей КВНа, потому что после нее многие женщины отправились туда. Быть смешной — это очень страшно для женщины. И вот такая продолжательница у нас есть — жена Шаца, Лазарева. Ну, а вообще у всех народов секс и юмор — это было очень близко. И, в общем-то, порнография от эротики отличается только юмором, потому что в порнографии юмор неуместен, а в эротике без юмора никуда. Как вы считаете? Татьяна Ткачук: Спасибо, Николай. Ну, вот все мое естество противится тому, чтобы провести какую-то связь между Раневской и КВНом. Тем не менее, Константин Сурнов, вам слово. Константин Сурнов: Леонардо да Винчи рисовал половой акт в разных ракурсах и разрезах и записывал на полях: «Если бы люди так же хорошо видели это, как я вижу, то, наверное, они перестали бы этим заниматься, потому что уж очень смешно». В общем, сексуальная революция сильно изменила отношение обыкновенного человека западной цивилизации к сексу. И в современном порно-интернете есть весьма объемные разделы, посвященные всякого рода комическим ситуациям в ходе сексуального взаимодействия, что было бы невозможно, например, во Франции… Во дворце короля, в Версале, возможно, а где-нибудь в деревне невозможно, все это было очень серьезно. Сверхсильный запрет на секс, скажем, в горной деревне где-нибудь, он делает эту тему недоступной для юмористического отношения. То есть объектом юмора становятся темы средней значимости. Совсем незначимое — об этом нельзя шутить, потому что это незначимое. Сверхзначимое — смерть, умирающий ребенок — об этом нельзя шутить, ребенку по крайней мере (врач может пошутит — это будет защитная реакция). А вот среднезначимое — например, веселый спортивный секс взрослых воспитанных людей — ради бога. И сейчас, в ходе нескольких этапов сексуальной революции, это сближается. А 100 лет назад было меньше юмора в сексе. Татьяна Ткачук: Спасибо, Константин. Игорь, вопрос к вам: есть ли вообще какие-то ситуации, когда юмор неуместен (ну, может быть, кроме похорон)? Игорь Губерман: Я таких не знаю, потому что я знаю массу стишков о похоронах, и сам грешил, и я думаю, что в мире нет ничего, что смеху недоступно, потому что смех — это проявление человека в человеческом. Все зависит от того, как это сказано. Константин правильно говорил, что все зависит от интонации. Простите, глупо в такой беседе приводить какие-то примеры, но вот вам пример интонации, как один пожилой человек жалуется другому, что ему сын прислал хамскую телеграмму: «Он мне написал: «Папа, пришли ДЕНЕГ». А второй говорит: «А как он должен был написать?» — «Он должен был написать: «ПАПА, пришли денег». Вот эта разница. Так что я согласен, что все зависит от того, как это сделано, кто это сделал, то есть это опять вопрос искусства, вопрос ума, вопрос таланта. И мы, к сожалению, здесь ничего не выясним, Танюша. Татьяна Ткачук: Игорь, я нашла на одном из форумов в Интернете, где люди обсуждают чувство юмора, реплику, которая мне показалась странной: «Некоторые люди обладают юмором, но не владеют чувством юмора, так же как не владеют чувством меры, например». Вы понимаете, о чем идет речь? Игорь Губерман: Да, конечно. Вот как раз тут я и говорю о таланте, о вкусе. Потому что все дело в мере, главное — мера и вкус. Поэтому тот же самый анекдот, или та же самая история (уж простите, но мы сегодня заговорили об этом), которую рассказывают нам затейники по телевидению, и та же самая история, которую рассказывал Гриша Горин в застолье (а я слышал это и могу сопоставлять), звучат как абсолютно две разные вещи: одна — как дикая пошлость, да еще и не очень смешная, а вторая — как безумно смешная история. Вот вам вкус. Татьяна Ткачук: Спасибо вам, Игорь. Примем звонок. Вера Дмитриевна из Москвы дозвонилась до нас. Здравствуйте. Слушатель: Здравствуйте. Я приветствуют вашу передачу и считаю, что юмор и ирония помогают нам строить жизнь. И юмор, и легкая ирония, я считаю, полезны очень в применении к самому себе. Посмеяться над собой, оценив свое поведение, исключительно полезно. Мне лично юмор и ирония помогли построить благополучную и долгую семейную жизнь, 50 лет наш брак длится, и помогают сейчас жить, несмотря на такой возраст. Татьяна Ткачук: Спасибо, Вера Дмитриевна. Вы правильные, наверное, вещи говорите. Меня только всегда отпугивает слово «полезно». Как только я слышу слово «полезно», в этом я вижу некую такую назидательность и обязательность. Константин, я не права? Константин Сурнов: Я тоже, когда слушал Веру Дмитриевну с удовольствием, за «полезное» зацепился. Юмор полезен, принимайте юмор, в аптеке продается в красивых коробочках юмор… А в общем, конечно, способность пользоваться чувством юмора укрепляет человека в этой жизни. Крепкая шутка, правда, другое значение имеет, но человек становится крепче, когда он шутит, это так. Татьяна Ткачук: Игорь, и вопрос к вам. Письмо от Виктора из Череповца на сайте: «Люди без чувства юмора опасны для окружающих, от них надо держаться подальше. Неправильно понятая шутка воспринимается как нападение — и следует неадекватная реакция, вплоть до физической, или надолго затаенная обида. Они приносят окружающим немалые неудобства». Вот столь категоричное мнение вы готовы разделить? Игорь Губерман: Я не готов разделить все продолжение, а то, что люди без чувства юмора часто опасны — это самое первое обобщение — тут я согласен, много раз на это натыкался. Из них получаются потрясающие службисты, исполнители, и не хочу перечислять, кто еще. Татьяна Ткачук: Спасибо Вам. Оказывается, сегодня можно купить компьютерную программу, которая называется «Искусственное чувство юмора» — она, по заявлению авторов, «призвана рассмешить вас в любое время суток и в любом месте». Мне стало как-то жутковато от такого рода юмора. Уж лучше видеть рядом с собой людей, способных рассмешить безо всяких технических ухищрений…

Эльдор Шомуродов в Дженоа: история трансфера футболиста сборной Узбекистана, интервью о Карпине, Ростове и Миранчуке — 12 октября 2020

Переезд Элдора Шомуродова в Италию — самое неожиданное событие трансферного окна. В конце сентября на «Ростов» вышел «Дженоа», через пару дней подключились «Верона» и «Фиорентина». Чтобы опередить конкурентов, генуэзцам пришлось улучшать предложение: первый из трех траншей увеличили на 1 миллион евро, а общая сумма трансфера составила 7,5 миллиона евро.

В интервью корреспонденту Sport24 Леониду Волотко экс-страйкер «Ростова» рассказал о разговоре с Карпиным, детстве в Узбекистане и осуществившейся мечте.

— После подписания контракта ты улетел в сборную. Где ты сейчас?
— В аэропорту в Стамбуле. Из «Дженоа» обратились в Федерацию и попросили отпустить меня пораньше, чтобы я смог быстрее присоединился к команде и решил бытовые вопросы. Например, с арендой квартиры. Благодарен Вадиму Абрамову (главный тренер сборной Узбекистана. — Sport24) и всему штабу за то, что пошли навстречу. Конечно, если бы были официальные игры, то ни о каком раннем отъезде речи бы не шло.

— Ты и «Дженоа» — как это получилось?
— Все произошло очень быстро. Позвонил Кахор (Муминов — представитель ProSport Management) и сказал: есть такой вариант, надо попробовать. Я сразу согласился. У меня с детства мечта: играть в Европе. Я изначально к этому стремился. Не важно, в какой стране или команде, просто хотел попробовать себя именно там и посмотреть, на что я способен.

— Многие до последнего ждут предложений от «МЮ» и «Барсы». Говорят, нет смысла ехать не в топ-клуб — лучше остаться в России.
— Нет смысла ждать, пока тебя позовет топ-клуб. Только потеряешь время! Я тоже мог остаться в «Ростове», мне все здесь нравилось, было очень комфортно. Но в голове давно копились мысли о Европе. Поэтому как только появился шанс, я согласился.

— В последний момент появилась информация, что тебя хотят переманить «Верона» и «Фиорентина». Ты рассматривал эти варианты, или изначально настраивался на «Дженоа»?
— Я узнал об этом через интернет. В тот момент заканчивались переговоры с «Дженоа», мы обсуждали последние детали. О других вариантах я не думал.

— Этим летом у тебя были другие предложения?
— Из Испании. В Бельгии был «Генк». До этого, в начале года, был вариант со «Штутгартом».

— Что сказал Карпин, когда появился «Дженоа»?
— Я сразу ему сказал, что хочу попробовать. Он ответил: «Как футболиста я тебя понимаю, но как тренер не хочу, чтобы ты уезжал — ты мне нужен в «Ростове». Пообещал мне, что если руководство одобрит трансфер, то он препятствовать не будет. Очень благодарен и ему, и клубу за то, что отнеслись к моей мечте с пониманием.

— В прощальном видео Карпин подошел к тебе со словами: «Не плачь». Получилось не заплакать?
— Признаюсь, слезы были. С одной стороны, понимал: то, к чему стремился, сбывается. С другой, было очень грустно уезжать.

— Твоя реакция, когда Карпин написал в инстаграме: «Не за что, кривоногий»?
— Да нормальная, ха-ха! Понимал, что это шутка. На тренировках постоянно от него слышал что-то такое, и ничего. У нас с Карпиным всегда были отличные отношения. Например, [перед уходом] Валерий Георгич смеялся: «Кто тебя, кривоногого, за такие деньги возьмет!»

— В «Спартаке» на подколы Карпина многие обижались.
— Я к юмору всегда относился с позитивом. Но с Георгичем чаще были серьезные, даже жесткие разговоры. И я очень уважаю его за то, что он всегда говорил правду. Я даже ответить ничего не мог, потому что понимал: Карпин сам играл, поэтому если что-то советует, к этому стоит прислушаться и делать так, как он просит.

— Год назад вы поспорили: если не забьешь в 4 матчах 3 гола, бреешься налысо.
— Да-да. Я выиграл, хотя мысленно приготовился к тому, что останусь без волос.

— А у Карпина какое наказание было?
— Никакого, ха-ха! Он просто к Хорику [Байрамяну] подошел и сказал: «Если два гола не забьешь, стрижешься». А потом обернулся ко мне: «А ты — три!»

instagram.com/vgkarpin

— В «Дженоа» ты взял 61-й номер. Это же региональный код Ростовской области.
— Эту идею предложил мой друг. Сказал: «Если еще не определился с номером, возьми 61-й — это код нашей области, ростовским болельщикам будет приятно». 14-й номер в «Дженоа» все равно был занят, поэтому решил, что будет красиво отблагодарить фанатов «Ростова» и клуб. И взял 61-й.

— Тебя уже спрашивали, забьешь ли ты больше Роналду. Давай чуть снизим планку: забьешь ли больше Миранчука?
— Слушай, ну чтобы забить, сначала надо конкуренцию выиграть. У меня первая задача — закрепиться в составе. А с количеством голов уже потом определимся.

— Вы с Миранчуком еще не списывались?
— Честно говоря, я с ним не знаком. Но здесь, возможно, и встретимся. Алексей прислал через агентов приветственную смс. Приятно.

— Допустим, оффер «Дженоа» перебил бы «Зенит». Ты бы все равно поехал в Италию или остался в России?
— Поехал бы, потому что я с самого начала твердил своему агенту: сначала Европа, а потом все остальное. У меня ведь давно были варианты с Катаром, Саудовской Аравией и Китаем, но я их даже не рассматривал. Деньги — не главное.

— В «Дженоа» зарплата больше, чем была в «Ростове»?
— Да.

Sport24

— Многие поражались: зачем итальянцам форвард с тремя голами за восемь месяцев. У тебя есть объяснение, почему результативность так просела?
— Ох, это очень сложный вопрос. Чтобы бы я ни сказал, будет выглядеть как оправдание… Но мне кажется, в первую очередь повлиял карантин. Нас заперли по комнатам и не разрешали никуда выходить — можно было только крутить велосипед, качать пресс. На всех это сказалось по-разному: кто-то быстро вернулся в физическую форму, но я набирал очень долго.

— Карпин говорил: Шомуродов начал меньше забивать, потому что женился.
— Ну, все же женятся! Значит, все должны сбавлять, ха-ха! Думаю, это не влияет.

— Сколько встречались с Аминой перед тем, как пожениться?
— Месяца два.

— Ого.
— Ну, да. Я решил, что пора жениться. Искал невесту. И нашел.

— Ты говорил, что Европа — это мечта. В детстве мог представить, что окажешься в Италии?
— Мечтать мог, но представить — точно нет. Я и звезд чемпионата России еще недавно видел только по телевизору! Помню, как только приехал в «Ростов», меня выпустили против «Зенита». У них тогда Иванович играл. А я же с детства за «Челси» — смотрел на него и не верил, что это происходит со мной. Думал: я же в Узбекистане за тебя болел, смотрел матчи, когда учился в академии.

— А Серию А смотрел?
— Я, если честно, футбол в принципе редко смотрю. Ну, только если Лига чемпионов, включу. Ну, или когда «Челси» играет.

instagram.com/shomurodov.eldor

— Как ты вообще начал заниматься футболом?
— У меня футбольная семья. Папа, два дяди и брат — все играли. А дедушка был тренером. Папа тоже нападающий. Я уже не помню, но говорят, играл хорошо — в первой лиге Узбекистана. Это как в России ФНЛ. Жалко, закончил карьеру из-за травм. Дядя Ильхом выигрывал Кубок АФК (азиатская Лига Европы. — Sport24) с «Насафом» и Кубок Узбекистана с «Бунедкором». Я очень хотел тренироваться с шести лет, но брали только с первого класса. Пришлось ждать, пока исполнится семь. А уже в 12 лет меня взяли в академию клуба «Машал». Это очень хорошая академия, номер один в Узбекистане.

— Откуда любовь к «Челси»?
— Даже не знаю. По-моему, у меня майка «Челси» в детстве была — так и началось. Очень нравилось, как играли Фернандо Торрес и Дрогба.

— В Узбекистане ты выводил на поле Ривалдо.
— Когда играл за академию «Машала», за основную команду выступал мой дядя Ильхом. Я всегда выводил за руку его. Но однажды мы должны были выходить с игроками «Бунедкора». Он тогда «Курувчи» назывался. Нам сказали идти к их футболистам. Я в тот момент подумал: ну, если выводить кого-то из них, то только Ривалдо. Когда он мне попался, я не поверил — очень волновался!

— Из сборной Узбекистана ты улетел в Италию. Когда прилетишь в следующий раз, сколько маек «Дженоа» возьмешь с собой?
— Ох, даже не представляю. Сумку, наверное, большую. Хотя будет зависеть от того, как начну играть. Если хорошо — и чемодана не хватит. Плохо — никто мои футболки не возьмет.

Подпишитесь на канал Sport24 в Яндекс.Дзене

AEE 505: Три способа ответить на смешную шутку на английском языке

Сегодня вы встретитесь с нашим гостем, учителем американского английского из Калифорнии, живущим в самом веселом городе Японии — Осаке.

Он скажет нам, что говорить по-английски, когда кто-то говорит что-то смешное.

Не смотри на них просто так.

Поддержите их, чтобы установить соединение.

Мы покажем вам, как это сделать сегодня.

Почему в Осаке люди смешные?

Когда вы живете в Осаке, давление меньше, чем в Токио.

Убедитесь, что вы понимаете каждое слово, которое слышите на All Ears English.

Выведите свой английский на продвинутый уровень с помощью новой лексики и естественных выражений.

Получите стенограммы сегодняшнего выпуска.

Щелкните здесь, чтобы мгновенно загрузить их.

Как реагировать, когда кто-то рассказывает анекдот на английском:

• «О чем вы говорите?» — это можно использовать, когда кто-то говорит что-то удивительное или «необычное», а вы хотите показать, что вы шокированы.

• «Верно, не так ли?» — Когда кто-то говорит что-то на 100% правдивое, но в то же время смешное, вы можете сказать следующее.

• «Это было хорошо» — Это очень распространенный способ ответить, когда кто-то рассказывает отличный анекдот на английском языке.

Биография Нейта:

Я Нейт, и я обучаю разговору на английском людей, которые любят путешествовать, и людей, которые используют английский язык для своей работы в Осаке, Япония (опыт преподавания более 6 лет). Сначала я преподавал в большой английской школе, но через 2 года решил, что индивидуальные уроки были лучшими. Поэтому я начал проводить частные уроки в кафе в Осаке и по Skype для людей по всему миру. Мне нравится каждая минута, которую я провожу, помогая студентам улучшить их речь (и пытаюсь рассмешить их как можно больше).

Помимо преподавания, в свободное время я люблю смотреть фильмы, заниматься спортом, путешествовать и есть интересную и вкусную еду (по этой причине мои темы подкастов часто связаны с едой!)

Для студентов ESL:

-Если вы японец, приходите послушать мой подкаст (ищите «Nate 英 会話» в приложении для подкастов).Подкаст примерно на 20% состоит из японцев, поэтому его будет сложно слушать неяпонскому человеку.

-Если вы из другой страны, помимо Японии, зайдите на мой сайт (www.nateenglishlab.com ), чтобы узнать больше обо мне и о том, как вы можете брать мои уроки. Если вы интересуетесь японской культурой или языком, я хотел бы научить вас этому в дополнение к английскому языку!

Как найти Нейта онлайн!

Попробуйте подкаст Нейта, он называется Nate Eikaiwa Lab

Перейти в лабораторию Nate English

Какие вопросы у вас остались с сегодняшнего дня?

Вы использовали эти выражения, чтобы ответить на шутку на английском языке?

Сообщите нам об этом в комментариях ниже.

способов игриво ответить на насмешливые замечания

Друзья, семья и коллеги часто подшучивают и добродушно дразнят друг друга. Некоторые люди чувствуют, что у них это плохо получается, и беспокоятся, что это делает их менее привлекательными для общения.

Чтобы быть более конкретным, они могут не очень хорошо отвечать, когда их сначала дразнят. Приятель в шутку подшучивает над ними, а у них нет хорошего ответа.Они могут беспокоиться, что кажутся скучными и не успевают за ними. Они могут занять оборонительную позицию. Их неспособность к словесному спаррингу может заставить всех их больше беспокоить, и им не нравится чувствовать себя боксерской грушей группы, даже если у их друзей есть добрые намерения.

Конечно, женщины тоже подшучивают над собой, но мужчины могут особенно скучать по себе, если думают, что они не на должном уровне, потому что у них не хватает якобы основного мужского навыка — «Парни лопают друг друга по яйцам. Если я не могу» держись там, мои приятели будут смотреть на меня свысока.«

Как я уже говорил о многих других аспектах общения, у вас нет , чтобы уметь подшучивать, чтобы ладить с людьми. Есть много способов составить хорошую компанию. Однако, если вы чувствуете, что можете использовать некоторые улучшения в этой области и видите положительные стороны этого улучшения, то почему бы не поработать над этим?

В этой статье будут рассмотрены способы реагирования, когда вас уже добродушно дразнили и вы хотите сохранить динамику. В этом рассказывается, как сначала подшутить над кем-то.Если вас дразнили более злобно, и вы не хотите отшучиваться, взгляните на эту статью.

Вещи, которые мешают дать хорошие ответы на дразнить

Далее я рассмотрю кучу различных способов ответить, когда ваши друзья или коллеги ломают вам голову. Но во-первых, вот два общих образа мышления, которые мешают эффективно реагировать:

Имеют тенденцию защищаться и думать, что люди подлывают, дразня

Это довольно часто встречается у людей, на которых в прошлом часто придирались.Всякий раз, когда кто-то подшучивает над ними, их первым инстинктом является почувствовать себя раненым и предположить, что другой человек хулиган. Они могут остро реагировать на безобидные шутки, торопясь объясниться, обидчивы или замолкая.

Если это вы, постарайтесь выработать привычку уделять время тому, чтобы обдумать намерение каждого комментария, прежде чем реагировать. Конечно, иногда люди используют «шутливые» комментарии для обозначения придурков, но не всегда. Эта статья должна помочь:

Способы выяснить, являются ли чьи-то шутки подлыми или добродушными

Склонность воспринимать вещи буквально

Например, вы гуляете с друзьями и берете еще одну пригоршню фишек.Один из них в шутку говорит, что вы хотите съесть всю еду самостоятельно. Вы озадачиваетесь и начинаете прямо разъяснять, что вы едите не больше, чем кто-либо другой … прежде, чем доходит до того, что они дразнят вас, и все посмеиваются над тем, как вы медленно усваиваете.

Опять же, если вы склонны говорить слишком буквально, постарайтесь сделать паузу на секунду, когда кто-то говорит что-то нелестное или обвиняющее. Спросите себя, шутят они или нет, вместо того, чтобы прыгать, чтобы дать логический ответ.Вы не всегда можете поймать себя, но хотя бы постарайтесь остановиться и подумать.

Различные способы ответа на дразнящие замечания

Есть бесконечное количество шуток, которые люди могут пошутить друг о друге, и столько же возможных способов ответить. Я могу привести несколько примеров, но словесный спарринг — это действительно то, что вам нужно практиковать. Со временем вы отточите свое уникальное чувство юмора.

Как я всегда говорю, когда вы читаете приведенные ниже примеры, постарайтесь не зацикливаться на том, находите ли вы каждый из них забавным или видите ли вы, что используете именно эти слова.Сосредоточьтесь на основных идеях, которые они демонстрируют.

Кроме того, мне, вероятно, не нужно это говорить, но представьте, что каждая строка ниже произносится сердечным, игривым тоном. Очевидно, они плохо оторвутся, если будут говорить обидчиво и резко.

Не отвечайте вообще или просто смейтесь

Я знаю, что вы здесь, чтобы научиться быть острее, но это всегда вариант. Если кто-то вас дразнит, вам не обязательно возвращаться с развлекательной репликой. Иногда вы не сможете придумать хороший ответ или просто не захотите этого.

Вы можете быстро улыбнуться или кивнуть, чтобы подтвердить комментарий, а затем продолжить разговор. Я не собираюсь делать это в смысле демонстрации того, насколько вы игнорируете их замечание, как если бы их намерения были подлыми. По-прежнему будьте дружелюбны, но не делайте их джеба и не начинайте с него целиком.

Если их наблюдение было действительно умным и попало в цель, часто лучший ответ — просто посмеяться вместе с ним. Нет ничего плохого в том, чтобы хорошо заниматься спортом и принимать кого-то, что вас задело.Позвольте приятелю насладиться моментом. Помните, мы говорим здесь о добродушном подшучивании, а не о борьбе не на жизнь, а на смерть за социальный статус. Вы ничего не потеряете, если ваш друг укажет на одну из ваших забавных причуд, а вы скажете: «Ха-ха, ты меня там достал!»

Продолжение статьи ниже … СПОНСИРОВАННЫЙ

---

Бесплатное обучение: «Как за 5 минут удвоить социальную уверенность»

По ссылке ниже вы найдете серию тренингов, посвященных тому, как чувствовать себя комфортно в обществе, даже если сегодня вы склонны слишком много думать.

Здесь также рассказывается, как избежать неловкого молчания, привлечь замечательных друзей и почему вам не нужна «интересная жизнь», чтобы вести интересный разговор. Щелкните здесь, чтобы перейти к бесплатному обучению.

Если они в шутку обвиняют вас в чем-то, соглашайтесь с предпосылкой и усиливайте ее

Например:

• Вы опускаете свою грязную тазу в раковину в доме друга, и это заставляет груду тарелок, которая уже находится там, рушится и издает шум.Ваш друг говорит из другой комнаты: «Вы разбиваете мне все посуду?». Вы отвечаете: «Я сломал только десять. Это нормально?»
• Коллега говорит: «Ты всегда разговариваешь с Ким в перерывах. Ты влюблен в нее, да?» Вы отвечаете: «Большое время. Я полностью одержим ею. У меня назначена встреча, чтобы сделать ей татуировку на лице на моем сердце в следующую пятницу».

Если они саркастически сделают вам комплимент, сделайте вид, что приняли это за чистую монету, и дайте смешной, преувеличенный ответ

Например, ваш друг говорит, что ваша рубашка выглядит потрясающе, и явно дразнит вас из-за того, что она слишком громкая и изо всех сил старается.Вы можете просто сказать: «О, спасибо!» в несколько тупой, излишне веселой форме. Вот еще несколько чрезмерных ответов:

• «Боже мой, спасибо yoooouuuu !!!» — беззвучным вокальным парнем, девичьим голосом.
• «Ооо, ты заметил! Я надеялся, что заметишь! Здесь жарко?» — При этом изображая, что я действительно взволнован и польщен.
• «О … спасибо!» — сдавленным голосом, делая вид, что сдерживает слезы.
• «Ты ненавидишь это. Не пытайся заставить меня почувствовать себя лучше.Я знаю, что я отвратителен », — небезопасным тоном жалости к себе.
• «О, эта старая вещь?» — фальшиво-скромным голосом.

В шутку обвиняют их в том, что у них есть скрытый мотив для того, чтобы дразнить вас

Например, друг шутит, что вы ужасны в видеоигре, в которую играете вместе:

• «Ты такой подлый флирт. Если ты хочешь встречаться со мной, ты можешь просто спросить, знаешь ли».
• «Боже мой, я тебе так угрожаю. Тебе не нужно пытаться разорвать меня, чтобы почувствовать себя лучше.«

Подразни их на ту же тему

Например, коллега высмеивает вас за то, что вы все время едите одно и то же на обед:

• «А, я стараюсь изо всех сил. У меня нет моей мамы, чтобы каждый день собирать мне обед. как ты.»
• «Ха-ха, по крайней мере, я стараюсь готовить свои обеды, такие же полные, как они. Ты такой ленивый, что каждый день беру еду на вынос».
• «Эй, я предпочитаю то, что работает. Я лучше съем свой вкусный и надежный бутерброд, чем те странные салаты, которые ты принесешь.«

Дополнительные советы по дразнению людей здесь: Способы игриво дразнить людей

Сделать смешной жест пренебрежения

• Закатай глаза
• Улыбнитесь и покажите средний палец
• Молчаливо имитируйте, как они хлопают деснами и болтают ни о чем
• Сделайте пренебрежительный жест «дрочить»

Подшутить над качеством своей шутки

Вы не хотите слишком часто использовать этот тип ответа, так как это немного отговорка, но время от времени это может сработать, если вы не можете придумать, что еще сказать:

• «Ха-ха, ты Вы шутите про мой вес? Думаете, это оригинально? Можно и лучше.«
• «Это очень умно. Вы узнали эту строчку в Интернете?»
• «Оуууу! Ты смешно устроил!»

Сделать явно плохой, банальный камбэк

Это еще один ответ отговорки, поскольку вы не составляете ответ на их конкретный комментарий, а выдвигаете универсальную строку. Тем не менее, делать это время от времени — нормально.

• (Прикидывается ребячливым) «Да? Как твое лицо!»
• (Если бы они получили ссылку на ситком конца 90-х) «Ну, позвонили из Jerk Store, и они все вышли из вас!»
• «Твоя мама каждый день ест одно и то же на обед.«

Игриво признать, что у вас нет ответа

Например, друг делает действительно умное наблюдение об одной из ваших привычек. Можно сказать:

• «Это была супер остроумная фраза. У меня нет хорошего возвращения. Отличная работа!»
• «Ха-ха, да пошли вы …» — игривым, застенчивым тоном, который говорит: «Ты меня полностью поймал».

Как я уже сказал, есть десятки способов ответить на любую шутку. Невозможно в быстрой статье перечислить все возможности.Хотя приведенные выше широкие возможности должны дать вам достаточно для начала.

7 проверенных ответов на 7 оскорбительных шуток (с примерами)

Да, совсем не обязательно, что у вас плохое чувство юмора.

Юмор может быть формой агрессии, и наука показывает, что люди темной триады более склонны к агрессивному и унизительному «юмору».

В этой статье мы узнаем, как реагировать на плохие шутки и черный юмор.
Прежде всего, мы будем иметь дело с типом юмора, который можно рассматривать как микроагрессию или скрытую агрессию.

Изображение Дэйка, источник: https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Gun-type_fission_weapon.svg

Сколько раз вы это слышали:

Я шучу!

Никогда не верю этим словам.

Шутка редко бывает просто шуткой и часто скрывает попытку высмеять вас, изолировать вас, понизить ваш статус или повысить статус шутника.

1. Шутки типа «Я лучше тебя»: не смейтесь!

Представьте себе белого парня в Индонезии, стране, где более белая кожа считается символом статуса.

Эти двое стоят бок о бок, их руки рядом друг с другом, и он выпаливает:

Его : мы похожи на черно-белую картинку
Ее : ну и что, ты думаешь, что лучше меня?
Его : ахаха я просто шучу, почему ты так лично принимаешь

Настоящий смысл :
, скрываясь за дымовой завесой шутки — и чему способствовала ее оскорбленная реакция — он позиционирует себя как высшую сторону в силу цвета кожи.
В конечном итоге, если он будет продолжать повторять подобные «шутки», она будет чувствовать себя неуверенно и ниже его.
Обратите внимание, что ее чрезмерная реакция доказала ему, что у нее действительно есть проблемы с цветом кожи. Теперь, если он хочет удержать ее, он знает один из ее винтов с накатанной головкой.

Победа над анекдотами типа «Я превосходный»:
Не смейтесь, потому что это равносильно принятию сообщения, лежащего в основе шутки.

Люди, которые смеются над такими шутками, становятся крутыми друзьями, которые «умеют смеяться над собой», но на самом деле только для того, чтобы заставить влиятельного человека почувствовать себя лучше.
И не отталкивайтесь, как девушка в примере.

Что вы хотите сделать, так это либо полностью отпустить его, либо вернуть положение джокера как «один вниз».
В приведенном выше примере она могла бы сказать: «Да, тебе действительно нужен загорелый приятель».

2. Шутка типа «ты неполноценный»: раскрыть их мерзость!

Может быть трудно отличить «я лучше тебя» от «ты хуже».

По сути, это две стороны одной медали.
Но фраза «Я лучше тебя» больше сосредоточена на том, чтобы вытащить шутника наверху, а «ты хуже» — на выталкивании жертвы.
Вот почему большинство расистских шуток являются примерами шуток типа «ты неполноценный».

Вот как с ними справиться:

2.2. Вытащите их

Мы называем эту технику «наплавкой».

Он состоит в том, чтобы дать им место и боеприпасы, чтобы они могли застрелиться.
В данном случае он задает вопросы, чтобы дать понять всем, что их шутка на самом деле не шутка и что они просто оскорбительны.

Вот как это будет выглядеть:

Его : Мой сосед высунул голову из-за разграбленного забора и спросил меня: «Что происходит, брат?». И я сказал «стоимость моего дома с тех пор, как ты въехал в чертов негр».
Ты : О, я не уверен, что понимаю ..
(вы хотите прояснить здесь, что он занимается вопиющим расизмом)
Его : Речь идет о людях, которые не хотят покупать недвижимость, когда черные люди переезжают в район.
Вы : О, правда.Я полагаю, что это касается только белых людей. Я даже не знал об этом. Это все еще происходит сегодня
Его : Ага ..
Вы : И вам это смешно?

«Я полагаю, это касается только белых людей» переместите стрелку от «все против черных» к «этой конкретной группе».
Я даже не знал об этом »- это первая скрытая контратака, изображающая его как расиста старой школы.

Наконец, спрашивая, не смешно ли ему, вы загоняете его в угол, где он должен признаться или оправдываться (типичная защита — «это просто шутка»).

2.3. Отрицать шутливую рамку (и отрицать их отступление)

Техника более пассивно-агрессивных игроков заключается в том, что они скрывают свои язвительные замечания за щитом «просто шутки».

Добавляя «просто шутку», они лишают вас цели и лишают вас способности наносить ответный удар или обижаться, потому что «эй, они не это имели в виду, это была просто шутка».

Проблема, если вы продолжаете говорить им, что «это не шутка», заключается в том, что это превращается в битву воли, и вы рискуете выглядеть слишком агрессивно.И вы не хотите, чтобы люди вокруг прыгали, пытаясь сдержать , а вы .

Тогда отличный способ справиться с этой ситуацией — отказать им в легком отступлении.
Вот как:

Его : Итак, что привело вас в Германию из Италии, чувак. Я имею в виду, кроме получения пособия по безработице. Ахахах, мужик просто пошутил, но не серьезно, что тебя сюда привело
Ты : Сбор пособия по безработице?
(вы хотите прижать их сюда за их неприятное замечание)
Его : Да, вы знаете, что они говорят об итальянцах, приезжающих в Германию, но я просто пошутил
Вы : Да, я знаю, что вы просто пошутили , но это не совсем смешно.Что говорят итальянцы, приезжающие в Германию

Вы знаете, что они были , а не , на самом деле они просто шутили, но делали вид, что принимают их оправдание, отрываясь от прикрытия.
Вы ​​украли их щит, и они больше не могут им пользоваться.
Если они попробуют еще раз, вы скажете:

Ты : Да, я знаю, что ты шутил, но это не смешно
Его : Я просто шутил чувак
Ты : Конечно, ты просто шутил, ты настоящий шутник, но это один не был смешным

2.4. Перейти на Meta

Переход на мета означает, что вы объясняете, что они только что сделали.
Возьмем этот пример:

Я иногда сталкиваюсь с этими забавными «анекдотами».
Иногда это вопрос заклятых врагов и зависти, но если они совершаются публично, их последствия могут быть вредными для вас.
Сознательно или бессознательно их эффект заключается в том, что вы изгоняете вас от доминирующей группы и толкаете вниз. Это все равно, что сказать: «Тебе здесь не место, ты другой».

Вот как это будет выглядеть, если вы захотите разобраться с этим в мета-версии:

Вы : В этом нет никакого смысла.Случайный выбор двух продуктов и их сравнение, приводящее к широким обобщениям, абсолютно ничего не говорит (или: «это воплощение расизма»)
Его : Я знаю, я знаю, это была просто шутка
Вы : Ну, вы знаете, что психология говорит о шутках: шутки — это просто щит, чтобы разделить наши уродливые, но очень настоящие чувства.
Если вы чувствуете свое превосходство в силу своей национальности, вы чувствуете себя именно так, но не принимайте это на себя и, пожалуйста, не шутите со мной с этого момента (делайте жесты кавычки руками) со мной

Когда вы объясните им, что именно они делают, вы получите огромную победу и отправите их в неловкое отступление.

Лично я не пошел на мета в этой ситуации, потому что я не позволяю этим людям лезть себе под кожу.
Но я принял это к сведению: всегда хочется записывать.

2,5. Синица для Tat

Око за око заключается в доставке им того же сообщения.

В примере с «шуткой» Porsche / Fiat это будет так:

You : Римляне сделали все возможное, чтобы цивилизовать варварские германские племена. С тех пор прошло много времени, но очевидно, что не все присоединились к цивилизованному и свободному от расизма миру, пока

Я настоятельно рекомендую избегать «око за око».
Почему?
Потому что вы в конечном итоге играете в рамках их системы отсчета и опускаетесь до их уровня.
С помощью «око за око» вы реагируете .
Вы ​​позволяете себе волочиться в уродливых болотах горечи, и, если вы не сможете справиться с этим очень хорошо и с по-настоящему отстраненным поведением, вы также в конечном итоге будете плохо выглядеть.

Также см. Дополнительную информацию о методах управления кадрами:

10 методов управления кадром для исключения любого кадра

2.6. Перейти с общего на индивидуальный

Помните: люди, которые атакуют вас на уровне общего и , часто плохо себя чувствуют на уровне , личном, .

Личный уровень — это то, что вы сделали и кто вы есть.
Общий уровень — это цвет вашей кожи, национальность, религия, политическая принадлежность и все, что можно сгруппировать.

Атака на общий уровень часто эффективна для того, чтобы заставить людей остро реагировать, потому что это унизительно и обезличивает: кажется, что вас заклеймили на всю жизнь, и вы ничего не можете сделать … Кроме того, что вы наброситесь на гнев.
Но это неправильный способ справиться с этим, потому что, опять же, вы позволяете себе опускаться до своего уровня, вы реагируете и играете в рамках их системы отсчета.

Прежде всего, вот что вы должны знать, чтобы хорошо справляться с такими ситуациями: люди, довольные собой и довольные своей жизнью, редко обижаются и делают расистские замечания.
Обычно злые и озлобленные люди или люди, которые чувствуют, что у вас дела лучше, чем они, злятся на вас.
Показательный пример.

Вот почему, если вы хотите эффективно наносить ответный удар, вы должны избегать общего уровня, на котором они находятся, и играть на индивидуальном уровне.

Общий уровень в приведенном выше примере будет следующим:

Он является реактивным и остается в пределах поля зрения злоумышленника: bad

Куда вы собираетесь это делать? Вы не только остаетесь в ее рамках и узакониваете это, но вы создаете бессмысленную гонку «кто был первым»?
Тебе это не нужно.

Вот почему, если вы хотите пойти ва-банк, вам следует атаковать ее на индивидуальном уровне .
Но, опять же, я не рекомендую вам спускаться до их уровня.

2,7. Используйте уязвимость, чтобы вызвать грубость

Просто скажите: «Мне это кажется очень грубым».

Если их извинений недостаточно, вы можете добавить «все в порядке», но не выглядите так, будто вы действительно серьезно.
Вы ​​хотите сказать «все в порядке» очень категорично с отношением «это было действительно неуместно» (мы услышим пример этой тональности позже).

2,8. Пустой взгляд на социальное давление

Посмотрите на них с выражением лица, как бы говоря «правда?».
Или, как вариант, произнести «вау», как если бы сказать «не могу поверить, что это были вы», что очень стыдно.

2.9. Осуждающий сарказм

У нее это очень хорошо получается:

3. Расистская шутка с донным питателем: не обращайте на это внимания!

Расистские шутки нижнего фидера… Не совсем смешные.

Или смешно только для очень молодых, очень неопытных людей или людей с очень низким IQ.

Шутки донных кормушек «высмеивают» самые простые стереотипы.
Вот один пример из фильма «L’Auberge Espagnole»:

Английский ребенок : Немцы все такие серьезные (делает нацистский салют) Sieg Heil

Любой человек, который путешествовал, читал или общался с международной толпой, будет съеживаться от глупости этих «шуток».
Но те, кто не … Все равно могут посчитать это забавным.

И если вы ставите перед собой высокие цели, не стоит с ними связываться.

Даже не обращайтесь к ним: если вокруг есть хорошие люди, то эти шутки — это толчки, которыми шутники роют себе социальную могилу.
И если окружающим нравятся эти шутки, воспринимайте это как знак того, что вам нужно сменить друзей.

4. Персональная атака «Шутки»: нарисуйте границы!

Они используют вашу (предположительно) вашу черту таким образом, что это может быть очень оскорбительным.

Например:

Его : О, это было легко.Ладно, Джейн не поняла, так что, допустим, это было не слишком сложно для тех, у кого IQ выше 30

Вот несколько способов справиться с этим:

4.2. Боевой сарказм с сарказмом

Это лучше всего для людей с большим юмором.

Пример из шоу «Самое слабое звено»:

Но даже если вы проиграете войну шуток, не волнуйтесь.
Улыбайтесь, когда у вас больше нет камбэков, и двигайтесь дальше. Вы даже можете сказать «молодец» и выглядеть настоящим победителем.
Посмотрите, как это делает Трамп, когда проигрывает Бушу:

4.3. Ударьте их тем же лекарством

Если вы можете найти способ использовать ту же критику в ответ на них, это прекрасно, когда вы покажете им и всем вокруг, в какую игру они играют.

Посмотрите, как здесь делает Джей Лено, когда его обвиняют в том, что он «самый странно выглядящий человек»:

Лено использует юмор, чтобы показать, что его гость прячется за юмором, чтобы быть слишком неприятным.
Отлично!

4.4. Скажите: «У нас здесь шутник»

Если ничего не выйдет, вы всегда можете прибегнуть к этим проверенным и проверенным ретортам:

У нас тут шутник!

Какой смешной парень ..

Лицо со шрамом использует его в этой сцене:

Тони : Сколько
Продавец услуг : 43.000 полностью оборудован
Тони : и все?
Продавец автомобилей : пулеметные турели лишние (подразумевается, что он мог быть гангстером)
Тони : он забавный парень

Вы можете усилить эту реплику, указав на них пальцем, как будто говоря «послушайте этого забавного парня».

Язвительные комментарии — это колкости, едва прикрытые юмором.

Некоторые люди вокруг могут смеяться, но они не смеются над самой шуткой, а над социальной властью и смелостью человека, который ее произносит.

Это случилось однажды со мной, когда я вернулся домой после долгого времени, и одна женщина сказала:

Ее : Боже мой, я видел, как ты проходил мимо, и я едва узнал тебя с лысой головой

Что за пизда, а?
И это был мой ответ:

Я : Эй, да, я знаю это чувство, у меня было то же самое, когда я увидел тебя.Я запомнил тебя намного худее. Неплохо, да, теперь ты выглядишь еще лучше, с лишними килограммами.

«Не в плохом смысле» на самом деле не для того, чтобы смягчить удар, а для того, чтобы сделать его более социально приемлемым, а не для того, чтобы создать впечатление, будто я нагибаюсь и отвечаю из-за гадости.

Это именно то, что вам нужно сделать, если вы хотите с социальной грацией ответить на неприятности: вы делаете ответ, что — это противный , но затем вы делаете вид, что принимаете часть жалости, чтобы люди могли смеяться над этим.

И действительно, все вокруг смеются.
Лысые головы 1: Пухлые злобные 0 :).

Заметка об избиении язвительных комментариев :
Меня не волнует, что я лысый. Вообще-то мне нравится лысина. Но это высший уровень социальной власти: вы не реагируете только тогда, когда вам не все равно: вы реагируете, когда хотите.

Вы реагируете на движение социальной власти и защищаете — или увеличиваете — свою социальную власть от тех, кто пытается разлучить вас.

На самом деле, вы должны подойти к точке, где ничто из того, что люди могут когда-либо сказать, действительно не доходит до вас.Но вы все равно наносите ответный удар, потому что хотите защитить свой статус, укрепить свои границы и преподать урок мудакам этого мира.

Помните: противостояние засранцам — это услуга, которую вы делаете миру.

6. Люди смеются над вами: оставьте их в пыли!

Люди, смеющиеся над нами, могут быть очень болезненными.

Когда группа смеется над кем-то, обычно бывает два разных социальных аспекта:

1. Все в группе накапливаются во взаимно усиливающем цикле
2.Есть явный лидер, который функционирует как групповой шут

.

Это интервью МакГрегора и Диаса является примером второго типа:

Обычно у шута хорошие позиции в группе, но это легче контролировать.
Как пишет Роберт Грин в «48 законах власти»: ударь вождя, и овца разлетится.

Решения:

6.2. Бей вождя

Если вы можете убить лидера, вы решили проблему.
Как мы видели, хорошая новость состоит в том, что иногда вы можете даже проиграть, а все еще решают проблему — пока лидер видит, что вас нелегко найти.

6.3. Изолировать вождя

Работайте над тем, чтобы стать хорошими друзьями с участниками, которые не так оптимистичны по отношению к вам.
Постепенно вы сможете создать свою собственную сферу влияния, и если вы продолжите расти в группе, вы даже сможете свергнуть лидера.

6.4. Покинуть группу навсегда

Вот правда:

Нелегко изменить динамику группы, которая выбрала вас в качестве козла отпущения за свои разочарования и мелкую подтасовку статуса.

Но это должно быть тревожным сигналом относительно того, в какой тип групп вы входите.

Обычно эти люди очень неподвижны в жизни, и если вы здесь читаете, вам хочется куда-нибудь пойти.
Начни с того, что оставь идиотов позади.
Просто как возможность обучения, вы можете использовать их, чтобы попробовать разные вещи: использовать их как бесплатное социальное обучение.

6.5. Оставь группу, работай, вернись как G

Как мы уже говорили, люди, которые придираются к другим, обычно не уходят далеко в жизни.
Работай над собой. Не пытайтесь забыть их насмешки, но используйте их как топливо, чтобы стать лучше и лучше.

Тогда, если вы хотите, вы можете вернуться улучшенным и обновленным, возможно, поздороваться, пока едете из Ferrari.
Но есть вероятность, что вы будете очень мало о них заботиться в будущем — и я рекомендую «оставить позади», включая эмоциональное разобщение -.

6.6. Меняй динамику, потом веди

Группы, которые придираются к людям, редко делают это из-за силы, а потому, что им нужна собственная психологическая поддержка.

Если группа переходит в новую ситуацию и среду, в которой вы можете продемонстрировать свои сильные навыки и лидерство, внезапно вы перестаете быть посмешищем.

Пример:
Я помню подростками, когда мы катались на картинге, и застенчивый парень, которого люди любили придираться, надрывал всем задницу. В тот день над ним не так много шуток.

6.7. Добивайтесь больших успехов там, где им не удается

Люди обычно выбирают тех, у кого меньше всего навыков и силы.

Но достигни больших целей в жизни, и им не над чем будет смеяться.

Я помню, как дети в моей группе перестали смеяться, Габриэль.
Габриэле была первой среди нас, у кого появилась девушка. Если у того, кого некоторые из нас меньше всего любили издеваться, появилась девушка, что в нем говорилось о нас, всех занятых мастурбацией?

Люди перестали смеяться над Габриэле.

7. И… научитесь смеяться над собой

И последнее замечание: не воспринимайте все шутки как силовые приемы.

Даже если почти все шутки хоть как-то связаны с иерархиями власти, вы все равно выиграете от более расслабленной и открытой позиции по отношению к миру.

Даже с точки зрения чистой силы ясный, бесстрастный ум всегда будет действовать на более высоком уровне, чем тот, который кипит от ярости и негодования.

Научиться не относиться к себе слишком серьезно и научиться смеяться над своими недостатками и стереотипами вашей расы / религии / страны — это чрезвычайно сильная черта, которую нужно развивать.

Оскорбительные шутки — мощный ход

Расистские шутки, оскорбительные замечания, грубые комментарии… Все это форма социальных силовых шагов.

Скрытые под оболочкой иронии оскорбительные шутки рассказывают историю властных отношений: шутник стремится занять доминирующее положение, в то время как остальная часть шутки понижается в социальном плане .

Эти типы шуток — не что иное, как формы социального лазания.

Динамика силы наступательных шуток

Power Moves, замаскированные под шутки, работают, укрепляя стереотип, предрассудки, общественное мнение или иногда, давайте будем откровенны, неприятную правду.

Слой шуток, которым покрывается перемещаемая сила, позволяет джокеру устанавливать соотношение сил социально приемлемым способом.

В основном: злоумышленник прячется за шуткой, чтобы обидеть и социальный подъем .

И это позволяет ему избежать любой возможной негативной реакции за шутливым притворством.
Я уверен, что вы видели это:

Социальный альпинист : Да ладно, это была просто шутка

Социальный альпинист : Боже, я просто шутил, я действительно люблю Италию (/ Африка / женщины / чернокожие и т. Д.и т. д.)

Но пусть вас не вводит в заблуждение «шутливая» отговорка, в большинстве случаев это всего лишь сахарный покров для доминирующего силового хода.

Power Jokes Разбивка:

Когда вы надеваете свои социальные рентгеновские очки, это то, о чем на самом деле говорит шутка о превосходстве:

1. Я выше
2. Ты хуже
3. Принимая шутку, вы соглашаетесь с динамикой силы

Социальные последствия подлых шуток

Шутка может иметь далеко идущие последствия.

Если это не встретит какой-либо негативной реакции, общественное мнение может измениться.
Не только становится более нормальным бросать подлые и расистские шутки, но некоторые люди могут начать верить, что они на самом деле правдивы.

Что не менее важно, шутник чувствует себя более могущественным, а предмет шутки начинает ощущаться ниже своего достоинства.
По мере того, как предмет шутки начинает укладываться в эту рамку, шутка становится все более и более реальностью.

Пока джокеру больше не нужно будет бросать силовые приемы: каждый принимает его превосходство.

Примеры анекдотов

Шутки о власти случаются чаще, чем многие думают.

Некоторые мужчины используют эту технику, чтобы контролировать свои отношения (см. «Боевые отношения»).
И когда они добьются успеха, женщина может начать терять самооценку, что может привести к оскорбительным и токсичным отношениям.

Или люди могут использовать оскорбительные шутки, чтобы накачать собственное эго или, конечно, для старого доброго социального лазания.

Вот несколько примеров:

Цвет кожи Power Move

Белый парень в Азии : «Я белее тебя»
Девушка : «ну и что, ты думаешь, что лучше меня?»
Парень : «ахаха, я просто шучу, в Европе действительно круто загорать»

Результат : за дымовой завесой шутки — и чему способствовала ее оскорбленная реакция — он позиционирует себя как высший из-за цвета кожи.
В конце концов, она будет чувствовать себя незащищенной и неполноценной по сравнению с ним.
Обратите внимание, что ее чрезмерная реакция доказала ему, что у нее действительно есть проблемы с телесным цветом.

Gender Power Move

Парень : «Вы купили новую пару обуви?»
Девушка : «да, они тебе нравятся»
Парень : «да .. И хорошо для моей фигуры, ты не проводишь столько времени на кухне, как за покупками»

Результат : он подразумевает, что она тратит слишком много и что ее роль — приготовление пищи (а она терпит неудачу).В конечном итоге она может чувствовать себя неуверенно и в меньшей степени относиться к женщине из-за того, что не выполняет то, что он называет своими женскими обязанностями.

Национальность Power Move

Средняя шутка в примере сообщения в начале этого поста в основном гласила:

• (Мы) немцы (экономически) лучше вас (итальянцев).

Результат : Я сам могу в это поверить.
Кроме того, я должен признать, что да, он прав, и есть веские причины, по которым Германия имеет более крупную экономику (а именно потому, что немцы превосходят).
Я вас не знаю, но меня это не устраивает.

Социально приемлемо: учить детей анекдотам

Как называется корова без ног ?? Говяжий фарш!

Забавно, правда? Что ж, может быть, для вас это не истерика, но юмор — важная часть детского развития. В типичном развитии тип анекдотов, которые ребенок рассказывает или над которыми смеется, может сказать вам, где они находятся в процессе развития (например, туалетный юмор или игра слов). Дети с аутизмом часто борются с юмором, поскольку они отстают в развитии и очень буквальны и конкретны в своем понимании мира.

Шутки основаны на использовании образного языка и абстрактного. (Некоторые люди с синдромом Аспергера могут понимать и рассказывать анекдоты, поскольку они, как правило, лучше понимают игру слов). Дети с аутизмом также имеют ограниченный вербальный репертуар, ограниченные базовые знания в целом и борются с предсказанием / причиной и следствием. В анекдоте о коровах ребенок с аутизмом может не понимать, почему «говяжий фарш» смешной. Причина этого в том, что они не понимают, что корова без ног будет лежать на земле, говядина поступает от коров, говяжий фарш — это тип еды, а не корова на земле, что является игрой слов.Давайте посмотрим на это визуально:

Если дети с аутизмом борются с множеством аспектов рассказывания анекдотов, стоит ли обучать этому навыку? Абсолютно!

Социальная значимость относится к ценности, которую навык имеет для человека, чтобы добиться успеха в своей среде. Для многих детей, особенно тех, кто находится в социальных ситуациях с типичными сверстниками, рассказывать анекдоты и правильно реагировать на шутки является социально значимым.

Представьте себе группу детей, которые вместе обедают.Один ребенок рассказывает анекдот (вероятно, связанный с туалетным юмором, если ему девять лет). Вся группа смеется, кроме ребенка с аутизмом. Сверстники заметят, что ребенок не смеялся, и могут прийти к выводу, что ребенку они не нравятся или что ребенок в какой-то степени менее умен, потому что не понял шутки. Также представьте, что все в группе по очереди рассказывают анекдоты. Когда дело доходит до детей с аутизмом, они не знают, что сказать, рассказывают анекдот, не соответствующий возрасту (либо «детскую шутку», либо неподходящую взрослую шутку, которую они подслушали), либо говорят что-то бессмысленное.

А что насчет взрослого, который рассказывает анекдоты Knock Knock другим взрослым? Неспособность рассказать анекдоты, соответствующие возрасту, или отреагировать соответствующим образом (т. Е. Смеяться с нужной интенсивностью и громкостью) важна для того, чтобы помочь детям (и взрослым) с аутизмом соответствовать сверстникам.

Хорошая новость в том, что научить людей рассказывать анекдоты и отвечать на них можно без необходимости изучать образный язык и абстрактное мышление, на освоение которых могут уйти годы. В краткосрочной перспективе мы можем научить наших людей «притворяться, пока вы не сделаете это».”

Советы для обучения детей анекдотам

• Может быть полезно найти анекдоты, которые будут интересны ребенку. Например, если ребенку нравятся поезда, найдите несколько анекдотов о поездах. Если содержание шутки интересно ребенку, даже если он не понимает шутку, это может побудить его выучить и рассказать анекдот.
• Для начала найдите анекдоты, состоящие из нескольких слов. Однострочники подходят детям с ограниченными словесными способностями. По мере того, как дети усваивают язык и начинают понимать анекдоты, вы можете увеличивать сложность (в зависимости от возраста).
• Имейте в виду, что шутки, которые требуют много разговоров с другим человеком, требуют предварительных навыков, таких как внимательное отношение к другим и умение вести себя по очереди. Если у вашего ребенка нет этих навыков, возможно, подождите, чтобы научить его шутке «Тук-тук».
• Отличное место, где можно найти анекдоты, соответствующие возрасту, для обучения — это понаблюдать за сверстниками и послушать анекдоты, которые они рассказывают.
• Еще один метод — проверить шутки на братьях и сестрах или сверстниках, прежде чем учить их, чтобы они были смешными для целевой возрастной группы.
• Найдите шутки, которые имеют отношение к сверстникам того же возраста, например, шутки, связанные с текущими событиями и отсылками к поп-культуре. Эти шутки могут больше резонировать со сверстниками, давая вашему ребенку дополнительный «крутой» фактор.
• Составьте визуальный график, когда сначала учите ребенка рассказывать анекдоты, который включает в себя зрительный контакт, произнесение первой строчки анекдота, ожидание ответа от человека и высказывание кульминации (с улыбкой!). Помните, что обобщение важно! Научите детей принимать разные ответы от человека, который слышит анекдот.Например, научите их этому вместо того, чтобы говорить «Что?» после «Как вы называете…» другой человек может сказать «Я не знаю» или «Я не знаю, как вы называете…». Вы не хотите, чтобы они исправляли другого человека за то, что он не ответил должным образом. ; это просто не смешно.
• Для детей, которые быстро усваивают идею рассказывать анекдоты и получают от этого удовольствие, имейте в виду, что вам, возможно, придется научить их, когда уместно рассказывать анекдоты (например, на перемене, а не в церкви), сколько анекдотов нужно рассказать, прежде чем брать перерыв (неуместно рассказывать анекдоты без перерыва 10 минут подряд) и не повторять одну и ту же шутку одному и тому же человеку (никому не нравится побитый рекорд).
• Для детей, которые понимают, почему шутка смешная, убедитесь, что они не объясняют шутку своим сверстникам после того, как они ее рассказывают.

Советы по обучению детей отвечать на шутки

Не менее важно научить людей правильно реагировать на шутки, поэтому не пропускайте эту часть!

• Обычно правильная реакция на шутку — смех. Однако иногда, особенно для детей старшего возраста и взрослых, более уместно вместо смеха улыбнуться или сказать что-то вроде «Это смешно», «Хорошо» или «Мне нужно это запомнить».
• Недостаточно просто научить ребенка смеяться над шуткой; вы также должны убедиться, что они смеются надлежащим образом, включая интенсивность, громкость и продолжительность смеха. Я работал с детьми, которые смеялись слишком сильно, слишком громко и слишком долго. Ничто так не убивает атмосферу, как человек в группе, который слишком громко и громко смеется. Возможно, вы захотите попрактиковаться в различных типах смеха, таких как хихиканье, хихиканье или пронзительный смех. Пятибалльная шкала особенно полезна для обучения детей тому, как правильно смеяться из-за относительной «смешности» шутки.
• Не обязательно, чтобы ребенок понял шутку, которую ему рассказывают. Пока они смеются в подходящее время (включая интенсивность, громкость и т. Д. — см. Выше), они могут прекрасно справляться с большинством ситуаций.
• Научи их на шутки взаимности. Для однострочников это учит их говорить «Что?» после того, как кто-то говорит: «Как вы называете… ..» Для шуток о «Тук-тук-тук» он учит их говорить «Кто там?»

Вот список шуток, которые могут помочь вам в поиске шуток (по крайней мере, я надеюсь, они скрасят ваш день)!

Что один карандаш сказал другому?….. Ты выглядишь круто!

Почему нельзя подарить Эльзе воздушный шарик?… .Она «отпусти!»

Как сделать танец из ткани? … Добавьте в него немного буги-вуги!

Как вы называете охранников, стоящих у магазинов Samsung? … Стражи Галактики!

Почему компьютер обратился к врачу?… Потому что на нем был вирус!

Что вы скажете, когда проиграете игру для Wii?…. Я хочу матч для Wii!

Об авторе:

Николь ОДоннелл (Nichole ODonnell) — сертифицированный советник по поведенческому аналитику и директор по работе с общественностью, включая детей.С момента начала своей работы в «Включая детей» в 2007 году Николь работала с детьми, подростками и взрослыми в качестве терапевта по непосредственному уходу, тени инклюзии, кейс-супервайзера, специалиста по чтению, менеджера проекта и директора по работе с общественностью. Николь любит обучать социальным навыкам и руководящим навыкам, а также делиться своими знаниями с родителями, персоналом и обществом.

Первоначально видно на JustVibeHouston.com

Руководство пользователя юмора на работе

Вкратце об идее

Проблема

Юмор считается неотъемлемой частью личных отношений, но лидеры считают его второстепенным поведением.Хотя некоторые лидеры используют юмор инстинктивно, многие другие могут использовать его целенаправленно.

Преимущества

Юмор помогает построить межличностное доверие и качественные рабочие отношения, а также влияет на поведение и отношение, которые имеют значение для эффективности лидерства, включая производительность сотрудников, удовлетворенность работой, организационную приверженность и творческий потенциал.

Весы

Эти преимущества не обходятся без потенциальных затрат. Рекомендации в этой статье предлагают способы воспользоваться преимуществами юмора, избегая при этом отрицательных рисков.

Несколько лет назад мы провели исследование, в ходе которого попросили людей помочь нам создать рекламную кампанию для туристической службы под названием VisitSwitzerland.ch (которую мы придумали). Мы разбили участников на небольшие группы и показали им фотографию — швейцарский пейзаж озера, горы и отличительный флаг страны с белым знаком плюс на красном фоне — с вопросом: «Что заставило вас влюбиться? со Швейцарией? » Мы дали участникам три минуты на то, чтобы придумать запоминающийся ответ, а затем попросили их поделиться своими идеями со своими группами.

В каждой презентации у нас было два человека (которые работали с нами) первыми делились, используя сценарии, которые мы для них написали. Первый ведущий сделал прямое заявление, восхваляя Швейцарию: «Страна прекрасна. Пейзажи поистине захватывающие! » Второй ведущий изменил свой подход. В половине презентаций он сказал: «Горы отлично подходят для катания на лыжах и пеших прогулок! Это потрясающе! » Во второй половине он добавил каламбур: «Горы отлично подходят для катания на лыжах и пеших прогулок, а флаг — большой плюс! Серьезно, это потрясающе! »

По общему признанию, это не самая смешная шутка в мире.Но мы использовали его, чтобы проверить простой вопрос: может ли одна шутка существенно повлиять на то, как люди смотрят на людей? В нашем исследовании ответ был однозначным: да. Участники, услышавшие шутку от второго ведущего, оценили его как более уверенного и компетентного, чем те, кто слышал его безшучную речь. Ведущий-шутник также с большей вероятностью был избран лидером для последующих групповых заданий. Это неплохая расплата за едва ли не смешную попытку юмора.

Это открытие может быть неудивительным — многие из нас интуитивно понимают, что юмор имеет значение.Спросите своих коллег, какие качества они ценят в друге или романтическом партнере, и они, вероятно, скажут вам (среди прочего) «чувство юмора», «тот, кто заставляет меня смеяться» или «кто-то, кто смеется над моим шутки. Но спросите тех же людей, какие качества они ценят в лидере, и велика вероятность, что юмор не возглавит список. Мы склонны рассматривать юмор как вспомогательное поведение лидера.

На самом деле, это мощный инструмент, который некоторые люди используют инстинктивно, но другие могут использовать целенаправленно.Один хороший смех или, еще лучше, культура на рабочем месте, поощряющая легкомыслие, облегчает межличностное общение и укрепляет социальную сплоченность. Анализ больших наборов коммуникаций на рабочем месте показывает, что юмор встречается как минимум в 10% электронных писем и несколько чаще используется лидерами при личном общении. Но эти цифры могут (и должны) быть больше. Наши и другие исследования показали, что юмор может влиять на иерархию статусов в группах и укреплять ее, укреплять межличностное доверие и качественные рабочие отношения, а также существенно влиять на восприятие людьми уверенности, компетентности, теплоты и ясности общения друг с другом.Это также влияет на критическое поведение и отношение, которые имеют значение для эффективности лидерства, включая производительность труда сотрудников, удовлетворенность работой, приверженность организации, гражданское поведение, творчество, психологическую безопасность в группах и желание снова взаимодействовать в будущем.

Однако шутки, которые не соответствуют действительности (они не смешные, или никто не смеется) или являются оскорбительными (они рассматриваются как несоответствующие контексту), могут нанести вред профессиональному авторитету, поскольку рассказчик анекдотов выглядит менее умным и менее компетентным.Они могут понизить статус и в крайних случаях стоить людям их работы.

Один хороший смех или, еще лучше, рабочее место, поощряющее легкомыслие, укрепляет сплоченность.

В этой статье мы предлагаем руководство о том, как использовать определенные типы юмора, чтобы стать более эффективным лидером, и как избежать назойливости на следующем семинаре по обучению персонала вашей компании.

Юмор может улучшить (или повредить) статус

Юмор и смех неразрывно связаны со статусом и властью.Люди более низкого ранга, которые хорошо ими владеют, могут подняться по статусной иерархии в своих отделах и организациях. Как мы увидели в швейцарском рекламном исследовании (проведенном с нашим коллегой Морисом Швейцером из Wharton School), люди, которые делают забавные и уместные шутки, с большей вероятностью будут выдвинуты на руководящие должности своими сверстниками. В том же исследовательском проекте мы провели эксперимент, в котором просили людей вспомнить моменты, когда их коллега был забавен. Мы обнаружили, что связь между юмором и статусом настолько сильна, что простое побуждение людей вспомнить юмористический обмен мнениями с коллегой изменило их восприятие статуса коллеги.

Юмор не только помогает людям занять руководящие должности, но и помогает им более эффективно руководить ими. Профессора Сесили Купер (Университет Майами), Тони Конг (Университет Южной Флориды) и Крейг Кроссли (Университет Центральной Флориды) обнаружили, что, когда руководители использовали юмор в качестве инструмента межличностного общения, их сотрудники были более счастливы, что способствовало лучшему общению и привело к всплеск гражданского поведения — добровольные действия, способствующие повышению эффективности организации.То есть, когда лидеры использовали юмор, их сотрудники с большей вероятностью выходили за рамки служебного долга.

Почему юмор настолько силен? В ходе исследования, чтобы понять, что делает вещи смешными, исследователи Калеб Уоррен (Университет Аризоны) и Питер МакГро (Университет Колорадо в Боулдере) обнаружили, что юмор чаще всего возникает, когда что-то воспринимается как доброкачественное нарушение. Они провели исследования, в которых участникам были представлены сценарии, изображающие кого-то, делающего что-то безобидное (например, прыгун с шестом успешно завершил прыжок), нарушение (прыгун с шестом не совершил прыжок и получил серьезную травму) или и то, и другое ( прыгун с шестом не сумел прыгнуть, но не получил серьезной травмы).Участники, которые видели сценарий третьего типа (одновременно нарушающий и доброкачественный), смеялись чаще, чем те, кто видел сценарии, которые были либо строго доброкачественными, либо строго нарушенными. Исследователи пришли к выводу, что вещи кажутся нам забавными, когда они доставляют нам дискомфорт, но делают это приемлемым или не слишком угрожающим образом.

Поскольку рассказывать анекдоты, нарушающие нашу психологическую безопасность, можно считать рискованным, люди могут казаться более уверенными и компетентными.В одном из наших исследований мы обнаружили, что независимо от того, считалась ли шутка удачной или неуместной, участники считали рассказчиков анекдотов более уверенными в себе, потому что у них хватало смелости попытаться пошутить. Такое проецирование уверенности ведет к более высокому статусу (при условии, что аудитория не имеет информации, свидетельствующей о некомпетентности). Мы также обнаружили, что люди, которые нарушают ожидания и нормы социально приемлемым образом, считаются более компетентными и более умными. Этот вывод подтверждает наши чувства по поводу забавных собеседников: мы восхищаемся их остроумием и уважаем их, что повышает их престиж.

Но жестокий характер юмора также делает его рискованным. Шутки, выходящие за рамки уместности, имеют противоположный эффект — реакцию «уууууу». Вместо того, чтобы думать, что рассказчик анекдотов умен и компетентен, наблюдатели думают: Какой идиот или Я не могу поверить, что он только что сказал это. Хотя рассказчики неуместных шуток по-прежнему считаются уверенными в себе, низкая компетентность, о которой свидетельствуют неудачные попытки юмора, может привести к потере статуса.Фактически, наше исследование подтверждает, что неудачный юмор обходится лидерам довольно дорого, что делает их даже хуже, чем серьезные, лишенные чувства юмора лидеры, которые вообще не пытаются шутить. Найти баланс между доброкачественным нарушением и крайним нарушением может быть непросто — даже профессиональные комики обычно сталкиваются с критикой за превышение допустимого уровня — и для этого требуется умение.

Контекст имеет значение

Когда мы разговариваем с другими, нам нужно одновременно уравновесить несколько мотивов. Мы можем стремиться четко и точно обмениваться информацией, производить друг на друга положительное впечатление, разрешать конфликты, веселиться и т. Д.Степень, в которой каждый мотив рассматривается как нормативный и социально приемлемый, варьируется от настройки к настройке. Вот почему контекст так важен, когда дело касается юмора. Вероятно, безопаснее рассказать свою забавную историю об ужасном гостиничном обслуживании, которое вы испытали за границей, своим друзьям на званом ужине (где нормативный мотив — удовольствие), чем агенту пограничного патруля, когда вы повторно въезжаете в страну (где нормативным мотивом является информация обмен). Определенная шутка может поразительно хорошо работать с одной группой людей, но полностью провалиться с другой — или даже с одной и той же группой в другом контексте.И хотя шутки обычно действуют как (благонамеренный) социальный клей, они могут иметь противоположный эффект, если воспринимаются как слегка завуалированное хвастовство или оскорбление определенных людей или идей.

Вот способы раскрыть преимущества юмора, избегая контекстных рисков.

Когда использовать анекдоты.

Эта форма юмора случается всякий раз, когда посторонний не знает справочной информации, необходимой для того, чтобы понять шутку. Шутки изнутри очень распространены — наши данные показывают, что почти каждый участвовал в них или был свидетелем их.Но как инсайдерские разговоры, особенно внутренние шутки, влияют на динамику внутри группы?

В сотрудничестве с Овулом Сезером (Университет Северной Каролины), Морисом Швейцером и Майклом Нортоном (Гарвардская школа бизнеса) мы провели исследование, чтобы понять эти эффекты. Мы попросили людей провести мозговой штурм в мессенджере. Каждый участник был объединен с двумя нашими научными сотрудниками, которые выдавали себя за других участников. В одном случае один исследователь отправил команде сообщение, которое участник не смог прочитать (это выглядело как искаженный текст), а затем другой исследователь отправил ответ: «Я согласен!» Это заставило участника подумать, что двое других обменялись информацией, к которой он или она не был причастен.В другом случае второй исследователь ответил на искаженное сообщение словами: «Хахаха, это весело, я согласен!» Это была небольшая разница — в обоих условиях участники были снаружи. Имело ли значение, было ли смешно то, что они пропустили? да. Участники с большей вероятностью полагали, что их партнеры считали себя лучше в состоянии внутренней шутки, чем в состоянии внутренней информации, и они сообщали о более низкой групповой идентификации и сплоченности, когда секретный обмен включал шутку.

Adam Voorhes / Галерея акций

Мы все испытали это явление на собственном опыте. Хотя легкомыслие обычно считается поведением, которое объединяет людей, оно может очертить линии разлома в группе, заставляя некоторых людей чувствовать себя неловко и отстраненными. Внутри, конечно же, есть место шуткам. Они могут сигнализировать о близости или товариществе, заставляя людей чувствовать себя в курсе событий. Этот вид юмора может быть полезен в транзакционных или несущественных ситуациях, когда не имеет большого значения, если посторонний его не понимает.Но исследование этого вида юмора ясно: когда важна сплоченность группы, рассказывайте анекдоты, которые понятны каждому.

Когда использовать сарказм.

Несмотря на то, что вы так хорошо умеете использовать сарказм, вам не повредит немного больше рекомендаций. Исследования Ли Хуанга (INSEAD), Франчески Джино (Гарвард) и Адама Галински (Колумбия) показывают, что сарказм предназначен не только для подростков, пытающихся рассердить своих родителей; он также может быть полезен менеджерам и командам. В своем исследовании участники либо делали, либо получали саркастические комментарии, либо делали или получали искренние комментарии.Участники в состоянии сарказма значительно чаще решали творческую задачу, поставленную позже в эксперименте, чем участники в искреннем состоянии. В последующем исследовании участников попросили просто вспомнить момент, когда они либо говорили или слышали что-то саркастическое, либо время, когда они говорили или слышали что-то искреннее. И снова творческий подход к следующей задаче был выше в состоянии сарказма.

Почему это происходит? Сарказм заключается в том, чтобы говорить одно, а иметь в виду противоположное, поэтому его использование и интерпретация требует абстрактного мышления более высокого уровня (по сравнению с прямыми утверждениями), что повышает креативность.Обратной стороной является то, что сарказм может вызвать более высокий уровень воспринимаемого конфликта, особенно когда доверие между выразителем и получателем низкое. А поскольку сарказм предполагает высказывание противоположного тому, что вы имеете в виду, существует риск недопонимания или, что еще хуже, если получатель не уловит юмористический замысел и воспримет саркастический комментарий буквально. Урок: дайте волю своей саркастической стороне, чтобы получить творческий поток, но смягчите его с новыми коллегами, в незнакомой обстановке или при работе в командах, где еще не сложились прочные отношения.Пока вы не установили доверие, лучше всего общаться с уважением.

Когда использовать самоуничижение.

Во время своей президентской кампании Джон Ф. Кеннеди столкнулся с обвинениями в том, что его богатый отец пытался купить выборы. На ужине в Гридироне в 1958 году Кеннеди ответил на эти обвинения, сказав: «Я только что получил следующую телеграмму от моего щедрого папы:« Дорогой Джек, не покупайте ни одного голоса больше, чем необходимо. Будь я проклят, если собираюсь заплатить за оползень.’”

Самоуничижительный юмор может быть эффективным методом нейтрализации негативной информации о себе. Исследование, проведенное одним из нас (Брэдом) и Морисом Швейцером, показало, что люди считаются более теплыми и компетентными, когда они раскрывают негативную информацию о себе с помощью юмора, чем когда раскрывают ее серьезно. Когда они добавляют юмор к раскрытию информации, партнеры рассматривают негативную информацию как менее правдивую и менее важную. Например, исследование показало, что кандидаты на вакансии, показавшие свои ограниченные математические способности в юмористической манере («Я могу складывать и вычитать, но геометрия — это то место, где я провожу черту»), воспринимались как более способные к математике, чем те, кто раскрыл информация в серьезной манере («Я могу складывать и вычитать, но я борюсь с геометрией»).

Однако есть пределы преимуществ самоуничижительного юмора. Среди людей с более низким статусом это может иметь неприятные последствия, если рассматриваемая черта или навык является важной областью компетенции. Например, статистик может более безопасно отпускать самоуничижительные шутки о своем правописании, чем о своих статистических навыках. Поэтому при обсуждении основных компетенций лучше подойдет другая форма юмора. (Следует упомянуть исключение, когда самоуничижительное отношение к основной компетенции является единственной альтернативой серьезному раскрытию информации.) Вам также следует избегать использования юмора, чтобы раскрыть свои неудачи в ситуациях, когда легкомыслие будет сочтено неуместным (например, если вы свидетельствуете в суде) или когда неудача воспринимается как настолько серьезная, что шутить по этому поводу было бы дурным тоном. Например, на ужине корреспондента Белого дома в 2004 году президент Джордж Буш показал видео, в котором он обыскивал Овальный кабинет и говорил: «Это оружие массового уничтожения должно где-то быть. Нет, никакого оружия там… может быть, здесь внизу? » Тема была слишком важной для шуток, а видео вызвало резкую критику.

Когда использовать юмор, чтобы уклоняться от сложных вопросов.

Во втором из двух дебатов во время президентской кампании в США 1984 года действующего президента Рональда Рейгана спросили, не повлияет ли его возраст на его способность выполнять свою работу во время второго срока. В свои 73 года Рейган был уже самым старым президентом в истории Америки, и во время первых дебатов его сочли утомленным. В ответ президент сказал: «Я не буду делать возрастной вопрос в этой кампании. Я не собираюсь использовать в политических целях молодость и неопытность моего оппонента.Аудитория вместе с оппонентом Рейгана Уолтером Мондейлом разразилась смехом. Позже Мондейл сказал, что это был момент, когда он понял, что проиграл выборы.

Мало кому нравится, когда им задают сложные вопросы, подобные тому, который был задан Рейгану. Предыдущие исследования выявили ряд способов, которыми люди могут реагировать: молчать, открыто лгать, баловаться (говорить правдивые вещи, чтобы намеренно ввести в заблуждение) или отвечать другим вопросом. Использование юмора для уклонения от вопроса — еще один вариант, который может быть весьма полезным в определенных ситуациях.Это связано с тем, что юмор отвлекает от мысли, согласно исследованию Маделин Стрик (Утрехтский университет) и его коллег. Подобно тому, как хороший фокусник заставляет аудиторию отвести взгляд от ловкости рук, удачная шутка может отвлечь наше внимание от определенной информации. Удачный юмор также делает нас счастливыми, и мы с большей вероятностью доверяем людям, когда у нас хорошее настроение. Как мы уже упоминали, забавные люди считаются более умными и умелыми. Отчасти такая эффективная реакция Рейгана заключалась в том, что его умственные способности были под угрозой.Отвечая с юмором (даже со сценарием, который он, вероятно, репетировал), Рейган дал понять аудитории, что он по-прежнему остроумен.

Когда использовать юмор для отрицательной обратной связи.

Во время Гражданской войны в США Авраам Линкольн был возмущен, когда генерал Джордж Б. Макклеллан не смог напасть на генерала Роберта Э. Ли в Ричмонде. Линкольн обратился к этому вопросу в письме Макклеллану: «Если вы не хотите использовать армию, я хотел бы позаимствовать ее на время.С уважением, А. Линкольн ». Использование юмора для отрицательной обратной связи, как это сделал Линкольн, может сделать критику более запоминающейся.

Негативная обратная связь может быть сложной задачей, поэтому может возникнуть соблазн вернуться к шутке, чтобы поднять настроение. Однако изложение критики в форме шутки может уменьшить ее влияние. Питер МакГроу и его коллеги проводили эксперименты, в которых участники рассматривали жалобы, сделанные в юмористической или серьезной манере. Хотя юмористические жалобы воспринимались лучше, чем серьезные, они также рассматривались как более мягкие, и люди не чувствовали себя обязанными принимать меры для решения проблемы.

Поскольку сопроводительная критика с юмором смягчает обратную связь, она мешает донести мысль, когда проблема неочевидна. Если руководитель шутит над снижением производительности подчиненного, сотрудник может подумать, что либо его производительность не снизилась, либо ситуация не имеет большого значения. Если бы это было так, почему бы ей над этим шутить?

Когда использовать юмор как механизм выживания.

Вы помните день после президентских выборов в США 2016 года? Для сторонников Дональда Трампа это был счастливый день; для сторонников Хиллари Клинтон не так много.Мы воспользовались этой возможностью, чтобы изучить, как юмор может помочь людям справиться с негативными новостями. На следующий день после выборов один из нас (Элисон) и несколько сотрудников попросили людей, голосовавших за Клинтона, написать что-нибудь юмористическое или что-нибудь значимое о победе Трампа. Те, кто искал юмора в ситуации, почувствовали себя лучше в данный момент — и они все еще чувствовали себя лучше, когда исследователи снова сверились с ними несколько месяцев спустя.

Юмор может быть чрезвычайно мощным инструментом преодоления трудностей даже в самых сложных обстоятельствах.Консультант по вопросам руководства Линда Хенман обнаружила, что американские военнопленные во Вьетнаме часто использовали его, чтобы справиться с тяжелыми условиями, в которых они находились. Стрик и его коллеги провели исследования, в которых они представили участникам фотографии негативных сцен (таких как физическое нападение или автокатастрофа), за которыми следовали либо забавный стимул, либо положительный, но не забавный стимул. Участники, которым был представлен забавный стимул, сообщили о меньшем количестве отрицательных эмоций, чем участники, которым был представлен неюмористический стимул.Почему? Опять же, когнитивно требовательный аспект юмора отвлекает людей, делая их менее способными сосредоточиться на негативной информации.

Другое исследование, однако, показало, что тип юмора имеет значение. Одно исследование, проведенное Андреа Самсон (Фрибургский университет) и Джеймсом Гроссом (Стэнфорд), показало, что положительный, добродушный юмор в ответ на плохие новости заставляет людей чувствовать себя лучше, а отрицательные, мрачные или подлые шутки заставляют их чувствовать себя хуже. Также важно быть осторожным, чтобы не оскорбить других шутками, когда ситуация является постоянной или недавней («слишком рано»).

Но в целом юмор может быть чрезвычайно полезным, помогая людям справиться не только во время или сразу после негативного события, но и в долгосрочной перспективе. В других исследованиях Самсон и Гросс, проведенные с Аланой Гласско (Twitter) и Ihno Lee (Uplight), участниками, которые создавали забавные реакции на негативные стимулы (например, отвечая на фотографию человека с швами на лице, говоря: «Теперь у него отличный зомби»). костюм для Хэллоуина! ») сообщили о более высоком положительном эффекте через неделю, когда им снова показали отрицательные картинки.Поэтому в следующий раз, когда вы получите плохие новости на работе (низкие продажи или неудачный запуск), подумайте, как можно посмеяться над этим («По крайней мере, нам не нужно беспокоиться о дефиците» или «Я так много ел. Жаль, что мое портфолио не отслеживает мою талию »), даже если вы не произносите их вслух. Как замечает комик Стивен Колбер: «Нельзя одновременно смеяться и бояться — чего угодно. Если вы смеетесь, я не хочу, чтобы вы боялись ».

Не нужно быть комиком

Точно так же, как вам не нужно быть Филом Микельсоном, чтобы преуспеть в корпоративной игре в гольф, вам не нужно быть Эми Шумер, Али Вонг или Джоном Мулани, чтобы хорошо использовать юмор в офисе.Во всяком случае, следование стилю или содержанию многих профессиональных комиков — от которых ожидается, что они раздвинут границы уместности — было бы опасно на большинстве рабочих мест. Успех шутки зависит от того, кто ее рассказывает, где и когда она рассказывается и кому, поэтому каждый должен проявлять осторожность, пытаясь пересказать шутки комика на работе. Хорошая новость заключается в том, что ваши коллеги не ожидают, что вы будете столь же раздражительны (или забавны), как профессионалы, или даже расскажете запланированные анекдоты.

Когда вы думаете о юморе как об инструменте лидерства, осознайте, что люди могут быть забавными разными способами.Например, остроумные собеседники отличаются от искусных рассказчиков, умных писателей и шумных ведущих. Каждый из этих типов юмора требует разного времени отклика, уникальной скорости доставки и понимания аудитории. Если вам неудобно шутить в большой компании или во время презентации, используйте юмор в беседах один на один. Если вы склонны быть более серьезным в общении один на один, вы можете попробовать отправлять более смешные электронные письма. Вариантов, как добавить больше юмора в вашу рабочую жизнь, предостаточно.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Юмор на работе — это тонкий танец, а исследования юмора все еще находятся в зачаточном состоянии. Ученые (включая нас) получают основанные на данных описания того, как люди используют различные виды юмора, и когда он работает, а когда нет. Но любые практические правила использования юмора должны включать оговорку: контекст имеет значение. Динамика разговора может сильно различаться от культуры к культуре, от человека к человеку и от группы к группе. По этим факторам сложно ориентироваться, и они затрудняют — даже в данный момент — определение, была ли ваша попытка юмора успешной или нет.Многие люди вежливо посмеются, даже если что-то не смешное или невкусное, создавая ненадежную петлю обратной связи.

Если вы не думаете, что можете шутить на работе, или слишком нервничаете, чтобы попробовать, ничего страшного. Не всем предназначено быть смешным, точно так же, как не всякая попытка юмора будет успешной. (Даже у профессиональных комиков есть вещи, которые бомба.) Но вы все равно можете включить легкомыслие в свою рабочую жизнь, сделав что-то простое: ценить юмор других людей. Быстро смейтесь и улыбнитесь.Наслаждайтесь абсурдностью жизни и шутками, которые вы слышите. Жизнь без юмора не только менее радостна, но и менее продуктивна и менее креативна для вас и для окружающих. Обильные выгоды ждут тех, кто рассматривает юмор не как вспомогательное организационное поведение, а как центральный путь к статусу и процветанию на работе.

Версия этой статьи появилась в выпуске Harvard Business Review за июль – август 2020 года.

Как рассказывать анекдоты как профессионал | Комедия

«Почему у жирафов такие длинные шеи?» Я спрашиваю женщину лет 80 у вокзала Кингс-Кросс в Лондоне.

Меня спросили, могу ли я попытаться улучшить свои навыки рассказывания анекдотов. Итак, я здесь, обращаюсь к незнакомцам со списком приколов. Я согласился на вызов, потому что шутки никогда не были моим делом. Рассказываете забавную историю? Конечно. Забирая микки из моих друзей? Большой. Но это чистейшая форма комедии, которая так беззастенчиво кричит «Смейтесь надо мной!» всегда была борьба.

Так что получение советов от комика Люси Портер было долгожданным предложением.

Мы направились к оживленной станции, чтобы она могла наблюдать, как я «холодно» рассказываю анекдоты без каких-либо предварительных указаний.Мягко говоря, не очень было. Точнее говоря, это было мучительно, и только один человек засмеялся.

После крещения огнем мы с Люси сели для небольшого урока, чтобы она могла указать, в чем мои недостатки. Неудивительно, что это моя манера. «Во-первых, ты был невероятно жестким физически», — сказала она, предлагая мне выглядеть «уверенной и счастливой», занимаясь комедийным бизнесом. Во-вторых, мне нужно было больше вариаций в голосе и больше веры в смешность шутки, которую я рассказываю: «Если они верят, что вы собираетесь рассмешить их, они будут смеяться», — заверила меня Люси.

Менее обнадеживающе она говорит, что рассказывать анекдоты из кульминации — «наверное, самая сложная комедия. Я бы не стал делать то, что вы делаете». Оказывается, люди смеются не только из-за жалости к вам, но и потому, что это должно быть смешно.

После напутствия я вернулся к вокзалу. «Если я считаю, что я забавный, они будут думать, что я забавный», — говорю я себе, когда подхожу к мужчине в фиолетовой джинсовой ткани, который, судя по этой одежде, просто должен рассмеяться.

Я рассказываю анекдот про мужчину в продуктовом магазине.Я делаю забавные голоса для каждого из персонажей; моя осанка расслаблена; Я спокоен; шутка смешная. Мужчина на пару секунд гримасничает, говорит «очень смешно» и уходит.

Мои следующие попытки вызвали неоднозначную реакцию. Некоторые люди действительно смеются, а некоторые — нет. Признаюсь, это было хорошее чувство, когда люди смеялись: я, конечно, почувствовал облегчение, но также приятно знать, что незнакомец думает, что ты смешной.

Вдобавок ко всему, я получил некоторые совершенно безошибочные и исчерпывающие обобщения из эксперимента, которыми я поделюсь с вами: старики не любят шуток о какашках; молодежь любит подлые шутки; только люди, знающие о Декарте, оценят его шутки; истерический смех сразу после собственной шутки не гарантирует такой реакции другого человека.

Люси научила меня некоторым полезным вещам, главным образом, доставка — это почти все, что имеет значение. Я также узнал, что рассказывать анекдоты намного сложнее, чем кажется. Это настоящее выступление, которое делает вас очень уязвимым, независимо от того, профессиональный ли вы комик или просто шутите с друзьями в пабе. Каждый рассказчик анекдотов подвергает себя испытанию, чтобы заставить людей улыбнуться.

Я могу с уверенностью сказать, что не буду снова подходить к людям на улице, чтобы рассказывать анекдоты, но Люси научила меня, что если вы считаете себя забавным, шансы на то, что другие люди согласятся, намного выше.

А, а изюминка жирафа? «Потому что у них действительно вонючие ноги». Это то, как ты им скажешь.

Что я узнал

Лучшие советы Лии

1. Расслабьтесь Если вы чувствуете себя неловко, то же самое сделает и другой человек

2. Меняйте голос Монотонная речь делает шутку скучной

3. Подать сигнал кульминации Небольшая пауза добавляет напряженности

4. Если они не смеются, сдайтесь Отчаяние — это не смешно

5. Поверьте анекдоту, который вы рассказываете Если вы думаете, что это смешно, они с большей вероятностью согласятся

Поймите дальше

В классе

Попробуйте продегустировать комедию для начинающих на час с профессиональным комиком в City Academy, в центре Лондона. Изучите основы шутки и найдите «смешного».

На курсе

Джилл Эдвардс учила комиков, таких как Джимми Карр и Шазия Мирза. На семинаре выходного дня в Брайтоне научитесь структурировать шутки, писать забавные материалы и совершенствовать навыки выступления.

На фестивале

Не совсем готовы сразиться с Эдинбургом? Fringe by the Sea, прибрежный двоюродный брат комедийного гиганта, проводит вечера с открытым микрофоном на протяжении 6-дневного фестиваля в Северном Бервике, 4-10 августа.

Шутки: четыре правила юмора

Юмор — вещь забавная. Все знают, что такое юмор, но никто точно не знает, как он работает. Это причина, по которой я решил написать докторскую диссертацию по философии юмора. Кому-то это может показаться странным: в конце концов, философия — это серьезная дисциплина, а юмор — легкая тема.

Но юмор — это феномен, который антропологи обнаружили во всех известных человеческих культурах, и средний человек смеется примерно 17 раз в день. Более того, хотя приматологи наблюдали смех у обезьян (и крыс), умственные способности, необходимые для полноценного юмора, кажутся исключительно человеческими. Конечно, это законная тема, чтобы нахмурить несколько философских бровей.

Итак, юмор — это человечество, но многие из нас еще не достигли совершенства в этом искусстве. Для тех, кто все еще борется, вот четыре практических правила, как быть более юмористическими:

1.Будь игривой

Для юмора очень важно держать аудиторию в рабочем состоянии.

Биологи-эволюционисты охарактеризовали юмор как эволюцию социальной игры после наблюдений, что обезьяны издают вокализации, напоминающие смех, во время игривых действий, таких как щекотка, погоня или борьба. Это могло бы объяснить, почему юмор по своей сути социальный и почему мы в 30 раз чаще смеемся в группе.

Рассмотрим следующий пример из Граучо Маркса:

Я никогда не забываю лица.Но в вашем случае сделаю исключение.

Граучо Маркс: кадр из «Обслуживание номеров» (1938). Фотографии РКО

Эта шутка может показаться злой и несмешной, если воспринимать ее всерьез, но она приятна и забавна, если воспринимать ее в шутку.

2. Противоречь самому себе

Юмор обычно предполагает две противоречивые интерпретации чего-либо. В каламбурах это могут быть две интерпретации одного слова:

Никогда не встречайтесь с теннисистом.Любовь для них ничего не значит.

Или две интерпретации ситуации:

Клэр звонит Крейгу и предупреждает его, чтобы он был осторожен при езде по автомагистрали, потому что по радио сообщает, что орех едет не в том направлении. «Без шуток, — говорит Крейг. «Их сотни!»

Юмор может включать две интерпретации персонажа, например, когда Бэзил Фолти принимает обычного гостя за инспектора отеля:

Здесь публика наслаждается юмором, наблюдая за сценами, разворачивающимися под двумя противоречивыми интерпретациями сбитого с толку гостя.

3. Будьте нелогичны

Противоречие, упомянутое в Правиле 2, часто оказывается более забавным, когда достигается нелогичной цепочкой рассуждений.

Лингвисты говорят, что юмор отличается от решения головоломок тем, что мы ищем не смысл, а, скорее, бессмыслицу. Это может объяснить популярность учетной записи «Дети пишут анекдоты» в Твиттере, где публикуются бессмысленные шутки, созданные детьми и которые нравятся взрослым. Например:

Здесь ответ — вздор, но нас радуют нелогичные рассуждения.И наоборот, рассуждения в юморе могут быть логичными, но неправильно примененными:

Дебил заходит в ресторан и заказывает пиццу. Официант спрашивает, разрезать ли он на четыре или восемь ломтиков. «Четыре», — говорит придурок. «Я на диете».

4. Повышение возбуждения

Исследования показали, что усиление психологического возбуждения делает вещи веселее.

В одном исследовании участники нервно соглашались колоть большую крысу только для того, чтобы обнаружить, что это была пластиковая игрушка.Результаты показали, что те, кто больше всего беспокоился о том, чтобы ввести крысу, были также больше всего удивлены открытием.

Юмор часто вызывает возбуждение аудитории, нарушая ожидания или нормы. Нарушение ожиданий вызывает возбуждение из-за неожиданности:

Две рыбы в аквариуме. Один поворачивается к другому и говорит: «Быстрее, стреляйте!»

В то время как нарушение норм вызывает возбуждение из-за несоответствия:

К священнику в городе подошла проститутка.«Быстро за двадцать фунтов?» — спрашивает она. Озадаченный священник стряхивает ее. За городом он встречает монахиню. «Простите меня, сестра, — спрашивает он, — но что такое по-быстрому?» «Двадцать фунтов», — говорит она. «Как в городе».

Однако повышение возбуждения не должно влиять на состояние игры, упомянутое в Правиле 1. Это нарушение происходит, когда юмор является расистским, сексистским или вообще пересекает черту.

Конечно, одного знания этих четырех правил недостаточно, чтобы быть забавным, точно так же, как чтения Платона недостаточно, чтобы вести насыщенную и содержательную жизнь.Но понимание юмора — это один из способов понять суть человека.