Как девушек много: Как много девушек хороших — Лебедев-Кумач. Полный текст стихотворения — Как много девушек хороших

Содержание

Как много в мире девушек красивых, искренних, верных да и простых слова песни

Как много в мире девушек красивых, искренних, верных да и простых (исполнитель: Макс Корж)

Ну что ты братишка притих...?
обида залита в груди,
и можешь не хавать, не пить,
сука не хочется жить...
Дарил ей столько добра, ввалил в нее столько бабла,
Ты думал лишь ты и она, и спокойно ладил дела.
Сколько потерянных дней, конечно, может быть, но только не с ней,
Сколько потерянных лет, обида прожигает грудь до боли сильнее.
Ничего, потерпи месяцок, я это сам не по рассказам знаю,
Что вскоре твой любимы мотылек в твоих глазах станет обычной тварью.
Я затолкаю тебя в тачку силой, 
я отвезу тебя к пацанам
Там банька, рыбка и пиво, 
братишка, я тебе сдохнуть не дам.
Как много в мире девушек красивых, искренних, верных да и простых;
Такая вот терапия, будет еще больней, но ты держись
от того порою грустно, что в жизни бывает, много несправедливых вещей
Того кто о нас ноги вытирает, как ни странно мы любим ??? еще сильнее
Ты будешь вырываться и бежать к ней, я тебя крепко свяжу,
Ты сколько лет доверял ей напрасно, теперь братишка доверься КОРЕШУ.
 
 
Сколько с тобой изведаем стран, сколько с тобой заработаем бабок,
Сколько с тобой попробуем баб: азиаток, метисок, мулаток.
Теперь ты знаешь, что от них ожидать, не попадешься больше в эти лапы,
Ты знаешь, в жизни есть только мать, только она будет любить тебя сильным и слабым.
Конечно, это сука приползет и очень быстро, и со старта зальет тебе в уши,
Она натрахалась вдоволь, теперь ей хочется стабилити, хочется кушать.
Ты посмотри братан какой закат все остальное, брат, такая мелочь;
Братан ливни ему че-нить в стакан, чтобы не думал че с собой делать.
Я затолкаю тебя в тачку силой, я отвезу тебя к пацанам
Там банька, рыбка и пиво, братишка, я тебе дохнуть не дам
Как много в мире девушек красивых, искренних, верных да и простых
Такая вот терапия, такая вот жесткая жизнь.

«Старая пластинка» — Как много девушек хороших — Мультфильмы

Мультфильмы [149]
Фильмы связанные с Великой Отечественной войной [107]
Фильмы Леонида Гайдая [22]
Фильмы Георгия Данелия [6]
Фильмы Никиты Михалкова [5]
12 Стульев [7]
31 Июня [13]
72 градуса ниже нуля [1]
А зори здесь тихие(сериал) [2]
Адам женится на Еве [8]
Айболит-66 [4]
Акванавты [1]
Акмаль, Дракон и Принцесса [3]
Акселератка [1]
Алмазы для Марии [3]
Ангел в тюбетейке [6]
Александр Пархоменко [3]
Ар-хи-ме-ды! [5]
Артистка из Грибова [1]
АССА [9]
Афганский излом [1]
Ах,водевиль,водевиль [7]
Аэлита, не приставай к мужчинам [1]
Баламут [4]
Баллада об Айвенго и Стрелы Робин Гуда [12]
Бандитский Петербург [1]
Бегущая по волнам [3]
Бедная Маша [12]
Без семьи [10]
Безумная Лори [5]
Белое солнце пустыни [1]
Белые росы [1]
Белый рояль [7]
Берегите женщин [8]
Бесконечность [1]
Беспокойное хозяйство [4]
Бесприданница [1]
Биндюжник и король [17]
Благочестивая Марта [9]
Близкая даль [2]
Блондинка за углом [4]
«Богатырь» идет в Марто [1]
Большая жизнь [8]
Большая перемена [5]
Большая руда [1]
Большое космическое путешествие [4]
Большой янтарь [9]
Бросок, или всё началось в субботу [3]
Буденовка [2]
Будьте моим мужем [4]
Бумбараш [8]
В моей смерти прошу винить Клаву К. [2]
В старых ритмах [4]
Вам и не снилось [1]
Васса [1]
Верные друзья [3]
Вертикаль [4]
Веселая хроника опасного путешествия [13]
Веселые ребята [8]
Весна на Заречной улице [3]
Ветер «Надежды» [5]
Ветер странствий [3]
Водитель автобуса [1]
Вокзал для двоих [1]
Волга-Волга [9]
Волшебный голос Джельсомино [10]
Вооружен и очень опасен [3]
Воскресный папа [1]
Все наоборот [5]
Встречи на рассвете [1]
Выше Радуги [8]
Гардемарины вперед [14]
Гляди веселей [7]
Горя бояться — счастья не видать [4]
Гостья из будущего и Лиловый шар [3]
Гусарская баллада [7]
Д’Артаньян и три мушкетера [30]
Дайте жалобную книгу [4]
Два воскресенья [2]
Девушка без адреса [6]
Девушка с гитарой [12]
Девушка с характером [2]
Девчата [2]
Дело было в Пенькове [2]
День за днем [16]
Дети капитана Гранта [2]
Джек Восьмеркин — «американец» [6]
Джентльмены удачи [2]
Дни Турбиных [3]
Доживем до понедельника [2]
Долгая дорога в дюнах [2]
Дон Сезар де Базан [13]
Достояние республики [2]
Друг [4]
Друг мой, Колька! [2]
Дульсинея Тобосская [15]
Дума про казака Голоту [1]
Дуэнья [6]
Если ты прав. .. [1]
Еще раз про любовь [1]
Женщина дня [3]
Женщина, которая поет [9]
Женщины [2]
Жестокий романс [8]
Жестокость [1]
Живой труп [3]
Жизнь и смерть дворянина Чертопханова [1]
Жизнь и приключения четырех друзей [2]
Жили три холостяка [12]
За витриной универмага [1]
За двумя зайцами [4]
Забытая мелодия для флейты [2]
Завещание [1]
Завтрак на траве [11]
Зайчик [1]
Законный брак [2]
Зареченские женихи [1]
Звезда и смерть Хоакина Мурьеты [14]
Звезда пленительного счастья [1]
Звездный инспектор [1]
Здравствуйте,я ваша тетя [1]
Зеленый фургон [2]
Земля Санникова [3]
Зимний вечер в Гаграх [3]
Золото Маккенны [1]
Золушка [4]
И это все о нем [6]
Иван Бровкин [7]
Игла [2]
Из жизни начальника уголовного розыска [2]
Интервенция [3]
Ирония судьбы или с легким паром [8]
Истребители [1]
Июльский дождь [2]
К Чёрному морю [3]
Как Иванушка-дурачок за чудом ходил [3]
Как закалялась сталь [2]
Калина красная [1]
Каникулы Петрова и Васечкина [22]
Карьера Димы Горина [2]
Капитан Немо [4]
Капитан «Пилигрима» [1]
Капитан Фракасс [4]
Карнавал [4]
Карнавальная ночь [5]
Ключ [1]
Ключ без права передачи [2]
Когда наступит сентябрь [1]
Когда уходят киты [4]
Коллеги [1]
Кольцо из Амстердама [2]
Колыбельная для брата [1]
Контрабанда [2]
Королевство кривых зеркал [1]
Король-олень [11]
Кортик и Бронзовая птица [3]
Красавец-мужчина [5]
Красные башмачки [12]
Кубанские казаки [3]
Куда он денется [6]
Леон Гаррос ищет друга [1]
Летние гастроли [5]
Лето рядового Дедова [3]
Личная жизнь Кузяева Валентина [1]
Любимая [1]
Любовь земная [2]
Люди как реки [1]
Макар-следопыт [1]
Максим Перепелица [2]
Мама [20]
Маленький Мук [7]
Маленькое одолжение [6]
Мария, Мирабела [6]
Матрос с «Кометы» [7]
Мачеха [2]
Мечте навстречу [2]
Мировой парень [1]
Мистер Икс [11]
Михайло Ломоносов [1]
Мой избранник [2]
Мой ласковый и нежный зверь [2]
Мой нежно любимый детектив [3]
Мой остров синий [12]
Море зовет [2]
Москва-Кассиопея [2]
Москва слезам не верит [2]
Моя любовь [2]
Моя любовь на третьем курсе [3]
Моя улица [1]
Мы из джаза [5]
Мэри Поппинс,до свидания [7]
На графских развалинах [2]
На завтрашней улице [3]
На ясный огонь [6]
Нас венчали не в церкви [4]
Начни с начала [5]
Наши соседи [2]
Не бойся я с тобой [14]
Не покидай [18]
Небеса обетованные [1]
Небесные ласточки [15]
Невероятное пари [1]
Невеста из Вуадиля [5]
Невеста с севера [3]
Нежность к ревущему зверю [4]
Незнайка с нашего двора [10]
Неподдающиеся [1]
Непохожая [9]
Неуловимые мстители [12]
Новогодние приключения Маши и Вити [13]
Новые приключения капитана Врунгеля [4]
Новый Гулливер [3]
Ночной мотоциклист [2]
Ночной патруль [1]
О бедном гусаре замолвите слово [7]
Облако-рай [3]
Обыкновенное чудо [5]
Одиноким предоставляется общежитие [1]
Однажды 20 лет спустя [1]
Ольга Сергеевна [3]
Они были первыми [2]
Опасные гастроли [5]
Опасные друзья [1]
Опасный поворот [2]
Опекун [2]
Оптимистическая трагедия [4]
Осторожно — Василёк! [2]
Остров погибших кораблей [14]
Остров сокровищ(мульт) [10]
Остров сокровищ(фильмы) [7]
Ох уж эта Настя! [1]
Ошибка резидента [1]
Пацаны [5]
Пеппи Длинныйчулок [9]
Первая встреча, последняя встреча [1]
Первая перчатка [3]
Первый троллейбус [1]
Песни моря [12]
Песни над облаками [4]
Питер Пэн [13]
По главной улице с оркестром [3]
По семейным обстоятельствам [3]
По ту сторону [1]
Повар и певица [7]
Повесть о первой любви [2]
Поговорим, брат [2]
Пограничная тишина [1]
Поздняя любовь [1]
Пока бьют часы [5]
Покровские ворота [5]
Попутного ветра, «Синяя Птица»! [2]
«Посейдон» спешит на помощь [3]
Последние каникулы [1]
Последний дюйм [2]
Последняя реликвия [5]
Похождения зубного врача [3]
Почти смешная история [4]
Прежде, чем расстаться [3]
Приехали на конкурс повара [1]
Приключения Буратино [14]
Приключения в городе, которого нет [1]
Приключения желтого чемоданчика [7]
Приключения Калле-сыщика [1]
Приключения маленького папы [3]
Приключения Петрова и Васечкина [11]
Приключения Электроника [11]
Приморский бульвар [8]
Принцесса цирка [16]
Приходите завтра [3]
Про красную шапочку [6]
Продавец воздуха [1]
Проданный смех [10]
Простая история [1]
Прощайте голуби [1]
Раз, два, горе — не беда! [1]
Разные судьбы [3]
Рано утром [1]
Расмус-бродяга [5]
Республика ШКИД [3]
Розыгрыш [3]
Роман и Франческа [3]
Романс о влюбленных [6]
Руанская дева по прозвищу пышка [15]
Русалочка [4]
Русское поле [3]
Рыжий,честный,влюбленный [7]
Самая обаятельная и привлекательная [1]
Свадьба [2]
Свадьба в Малиновке [14]
Свадьба с приданым [4]
Сватовство гусара [8]
Светлая личность [5]
Свистать всех наверх [1]
Сезон чудес [4]
Семеро смелых [1]
Семнадцать мгновений весны [2]
Семь стариков и одна девушка [2]
Сердца четырех [2]
Серебряное ревю [3]
Сильва (1944) [9]
Сильва(1981) [10]
Сказка о Звездном мальчике [7]
Сказки старого волшебника [8]
Следствие ведут Знатоки [6]
Следствие продолжается [3]
Служебный роман [6]
Случай в аэропорту [3]
Смок и Малыш [7]
Собака на сене [9]
Собачье сердце [3]
Солнце, снова солнце [8]
Соломенная шляпка [9]
Станционный смотритель [4]
Старая,старая сказка [3]
Старомодная комедия [2]
Старшая Сестра [1]
Стоянка поезда-две минуты [5]
Стряпуха [4]
Табачный капитан [8]
Табор уходит в небо [12]
Тайник у Красных камней [2]
Там на неведомых дорожках [2]
Тайна снежной королевы [7]
Такая короткая долгая жизнь [3]
Танцплощадка [5]
Тачанка с юга [2]
Тегеран-43 [2]
Тени исчезают в полдень [1]
«Тигры» на льду [1]
Тихие троечники [1]
Тишина [2]
Только в мюзик-холле [6]
Тот самый Мюнхгаузен [2]
Точка отсчета [3]
Точка,точка,запятая. .. [7]
Трактористы [6]
Трембита [10]
Трест,который лопнул [11]
Три дня в Москве [7]
Три плюс два [1]
Три толстяка [1]
Три тополя на Плющихе [1]
Трилогия о Максиме [6]
Трое в лодке не считая собаки [12]
Труффальдино из Бергамо [8]
Ты не один [1]
Увольнение на берег [1]
Удивительный мальчик [7]
Узнай меня [4]
Узник замка Иф [8]
Укротители велосипедов [3]
Укротительница тигров [2]
Улыбнись соседу [9]
Усатый нянь [4]
Ученик лекаря [4]
Фантазии Веснухина [6]
Фильмы про Анискина [9]
Фильмы про Дениса Кораблева [9]
Финист — ясный сокол [8]
Формула любви [3]
Хищники [1]
Холодное лето пятьдесят третьего. .. [1]
Хотите — верьте, хотите — нет… [1]
Центровой из поднебесья [5]
Цепная реакция [2]
Цирк приехал [3]
Чародеи [11]
Человек-амфибия [3]
Человек идет за солнцем [1]
Человек родился [1]
Человек с бульвара Капуцинов [6]
Человек с ружьем [1]
Черный океан [1]
Честный, умный, неженатый [3]
Чехарда [1]
Чудак из пятого «Б» [1]
Шаг навстречу [2]
Ширли-мырли [2]
Школьный вальс [1]
Шла собака по роялю [3]
Шурка выбирает море [1]
Эквилибрист [1]
Эскадрон гусар летучих [8]
Эта веселая планета [7]
Эта женщина в окне [1]
Эти непослушные сыновья [1]
Это мы не проходили [2]
Это сильнее меня [2]
Юнона и Авось [11]
Ярославна, королева Франции [9]
Документальные фильмы [8]

Как много девушек хороших.

.. вадим михайлов

Культура 16 октября 2017

Изысканная выставка Владимира Васильевича Лебедева «Женский образ. Право на личное» открылась в «Ленинград-центре». Восемьдесят произведений, созданных в 1910 — 1950-е годы, — картины, графика, фотографии из двух десятков частных собраний Петербурга и Москвы — дают возможность увидеть творчество замечательного мастера и поразмышлять о сложном времени, в которое ему довелось жить.

«Девушка с веткой рябины» (1933). ФОТО предоставлено галереей «Петербург»

Большинство представленных произведений давно или вообще не выставлялись. Как сообщил «СПб ведомостям» Игорь Полторак, петербургский галерист и автор идеи, выставка была задумана четыре года назад именно для «Ленинград-центра», который тогда готовился к открытию.

Лебедев всегда был популярен у коллекционеров русского искусства ХХ века, его произведения рассеяны по множеству собраний. Именно по этой причине потребовалось много времени на переговоры с владельцами произведений художника. Но результат оправдал усилия. Например, показана серия рисунков «Акробатка», созданная на бумаге с помощью ламповой копоти. Она была впервые показана в 1928 году на персональной выставке Лебедева в Русском музее. Сейчас серия разбросана по четырем частным коллекциям.

Важная деталь — в качестве акробатки «позирует» во время тренинга Надежда Надеждина, вторая жена художника, балерина, в будущем создатель знаменитого на весь мир хореографического ансамбля «Березка».

Факты личной биографии Лебедева и его творческие поиски переплетены на выставке и делают знакомство с ней еще интереснее. Хотя Полторак и куратор выставки Наталья Козырева, заведующая отделом рисунка и акварели Русского музея, подчеркивают, что их проект посвящен только одной из граней таланта универсального мастера.

Владимир Лебедев (1891 — 1967) учился в 1910-е годы в частной художественной школе Михаила Бернштейна вместе с Владимиром Татлиным и Николаем Лапшиным. В бурном 1917 году работал как журнальный карикатурист. Позже стал одним из лидеров политического плаката в «Окнах РОСТА». Это хорошо видно на недавно открывшейся в Русском музее выставке «Плакат эпохи революции».

В середине 1920-х годов Лебедев начинает активно работать как художник детской книги, перенеся в массовые издания опыт русского авангардиста. Много позже художник заметил: «Чтобы понять мое творчество, нужно знать и помнить, что я художник двадцатых годов. Туда уходят корни всех моих идей и замыслов. Дух двадцатых годов я стремился пронести сквозь всю мою жизнь».

Всю жизнь Лебедев рисовал женщин, и это стало его третьей и, как сейчас представляется, главной ипостасью. В ней соединились чувство цвета живописца, твердая рука рисовальщика и чуткость свидетеля своего времени. По воспоминаниям современников, это был советский денди. Он ходил по Невскому проспекту в комбинезоне, купленном у иностранных моряков, интересовался английскими кожаными чемоданами, шведскими отвертками, боксом и даже судил соревнования. Одновременно любил слушать концерты в Филармонии и собрал лучшую в Ленинграде частную библиотеку по современному искусству.

Василий Власов, ученик Лебедева, говорил, что его мастерская ничем не напоминала, что там живет художник. Все очень чисто, аккуратно, пусто. Стояло два простеньких мольберта, висели боксерские перчатки… Подставка для модели, когда нужно, служила столом.

Именно в этой мастерской на ул. Белинского, 11 (на фасаде дома установлена мемориальная доска), были созданы многие произведения — «Портрет домработницы», серия акварелей «Девушки с букетом», трепетные изображения обнаженных моделей. Художника не интересовали ни томные светские дамы, ни крепкие строительницы социализма. Он изображал студенток, спортсменок, «офисный планктон».

В те времена это было вызовом и в 1936 году аукнулось художнику. Главная газета страны «Правда» назвала «пачкуном» виртуозного живописца и графика. Лебедев замкнулся, модели на его картинах и рисунках утратили чувственность, но осталось, как в послевоенных портретах Риты Рыжак, академическое мастерство.

Интересны ранние работы Лебедева, например, созданный в 1912 году портрет первой жены — скульптора Сарры Дормилатовой, демонстрирующей свои бицепсы. В 1936-м художник написал «Пышку» — миниатюрный акварельный портрет художницы Татьяны Мавриной.

Выставка дополнена фотографиями из личного архива Лебедева. На снимках 1930-х годов много изображений спортсменок, художник явно искал своих будущих моделей.


Материалы рубрики

Как много девушек хороших! Но слушай, друг, протри очки

ПОХОЖИЕ ЦИТАТЫ

ПОХОЖИЕ ЦИТАТЫ

Если Вы хотите вырастить хороших детей, тратьте на них в два раза меньше денег и в два раза больше времени.

Эстер Селсдон (1)

В жизни много дорог, но ни по одной из них нельзя уйти от самого себя.

Михаил Генин (50+)

Как часто человек, который носит монокль, начинает искать свои очки под столом, хотя они у него на носу.

Шандор Ференци (3)

Политика и зрелище все более похожи друг на друга. Политики и актеры пользуются теми же приемами. У них одна и та же цель: добиться известности, завоевать публику.

Ален Делон (20+)

Слушай сердце, а не радио. Смотри в глаза, а не на экран телевизора. Открывай души, а не страницы в интернете. И будешь знать правду.

Святослав Вакарчук (20+)

Наши проблемы не исчезнут оттого, что мы закроем глаза и перестанем на них смотреть.

Уинстон Черчилль (100+)

Вы когда-нибудь видели, как общаются дети? Они знакомятся, будто знают друг друга давно, и прощаются, будто не увидятся никогда. Нам есть, чему у них поучиться.

Неизвестный автор (1000+)

А новый день — как-будто листик чистый,
Ты сам решаешь: что, куда, когда…
Начни его с хороших мыслей друг,
И в жизни всё получится тогда!

Неизвестный автор (1000+)

Как много придумано слов для простого, дикого, жестокого влечения двух человеческих тел друг к другу.

Триумфальная арка (Эрих Мария Ремарк) (100+)

Утром после ночных разговоров люди стыдятся смотреть друг другу в глаза.
Люди вообще стыдятся хороших вещей. Например человечности, любви, своих слёз, тоски — всего, что не носит серого цвета.

Неизвестный автор (1000+)

«Как много девушек хороших.

..»

Особую значимость придали номинации «У войны не женское лицо». Женщинам-ветеранам вручили в подарок шубы от татарстанских меховщиков.

По традиции в этот день прозвучали имена самых-самых — победителей и лауреатов конкурса «Женщина года. Мужчина года: женский взгляд». В самой почетной номинации «Женщина — мать» была отмечена обладательница медали материнства, учительница истории из Кукморского района Варакия Набиева.

— Мы с мужем достойно воспитали пятерых сыновей, — призналась нам участница. — Дети — это самое дорогое, что есть у женщины. Я их вырастила, подняла на ноги, а теперь они стали моей самой надежной опорой. Быть матерью – это счастье, которого достойна каждая представительница прекрасного пола.

Сыновья приготовили для любимой матери подарок – спели песню. Сказать спасибо на сцену поднялись и семь внуков Варакии Набиевой. В этой же номинации отметили и Наталью Бурмагину.

Победителями в номинации «Женщина – классный руководитель» были признаны Мария Афанасьева, которую на сцене приветствовал хоккейный класс из физико-математического лицея, и Алсу Мубаракшина. В номинации «Женщина производства» отметили победительницу конкурса «Инженер года-2009» Ольгу Гильмутдинову и Наталью Иванову. Частный предприниматель из Пестречинского района Татьяна Василькова поделилась с залом своим успехом в сфере бизнеса. Причем сделала это в шуточной стихотворной форме. «Наше с мужем фермерское хозяйство – это 200 кроликов, 100 ульев, козы, завезенные из Швейцарии, — рассказала участница. — Когда берешься за любимое дело, вкладываешь в него душу, оно непременно приносит счастье и доход». В этой же номинации отметили и Гульнур Сафину. В номинации «Женщина — культура и духовность» — Алию Абдуллину, Накию Насифуллину, Светлану Трусову. Победа в номинации «Женщина – лидер, общественный деятель» досталась Расиме Рахимовой из Альметьевска. Лидерами в номинации «Женщина — пример года» стали Нурия Галимуллина и Рания Теркулова.

Удивить своей новой коллекцией сезона весна-лето-2010 «Женщина-цветок» и поздравить самых прекрасных женщин в Казань приехал известный кутюрье Вячеслав Зайцев. Его отметили в номинации «Мужчина – благородное сердце». Человек, который на протяжении 48 лет помогает женщинам стать еще более прекрасными и уверенными в себе, зачитал на сцене стихотворение о любви, вызвавшее восторг в зале. В этой же номинации отметили Рифката Бикмуллина.

Счастья и благополучия во всем пожелал женщинам республики Президент Татарстана Минтимер Шаймиев. «Я вас любил и люблю!» — искренне признался он. Заместитель премьер-министра РТ – министр культуры Зиля Валеева в свою очередь не забыла поблагодарить за помощь в проведении зональных туров конкурса глав администраций муниципальных районов РТ.

«Женщины подобны весеннему цветку»

В рамках мероприятия в Книгу почета Казани внесли имя директора школы №18 Назии Шевелевой, медалями к 1000-летию Казани наградили заведующую Центром иранистики при Институте истории имени Ш.Марджани АН РТ Алсу Арсланову и индивидуального предпринимателя Гульфию Загидуллину. Знака отличия «За труд и доблесть на благо Казани» удостоены председатель комитета внешнего благоустройства исполкома Казани Роза Заббарова и заведующая отделом государственных наград Аппарата Президента РТ Надежда Мотякова. Благодарность мэра Казани получили почетный ветеран Комитета ветеранов войны и военной службы РФ Накия Курбангалина, заместитель руководителя исполкома Казанского местного отделения ТРО ВПП «Единая Россия» Людмила Филлипова, председатель Совета Татарстанского отделения Российского союза бывших малолетних узников фашистских концлагерей Рахиля Абдуллина и председатель городской общественной организации «Ветераны Великой Отечественной войны – жители блокадного города-героя Ленинграда» Антонина Рухлова.

Далее Ильсур Метшин чествовал женщин, отличившихся в разных сферах деятельности. В номинации «Женщина – бизнес-леди» отметили обладательницу титула «Миссис Алтын Нечкебил-2007», директора ООО «Спорттревел» Мадину Сабиржан. «Женщиной производства» стала мастер цеха №5 ФКП «КГ КПЗ» Валентина Круглова. Классного воспитателя специальной коррекционной общеобразовательной школы-интерната №4 Ольгу Мауль чествовали как «Женщину – классного руководителя», а Марину Подольскую – как «Женщину – лидера, общественного деятеля». Победительницей в номинации «Женщина – культура и духовность» стала учительница музыкально-ритмических занятий в школе-интернате №6 Лариса Игнатьева.

Победители определились и в номинации «У войны не женское лицо» — ими стали участницы ВОВ, сохранившие, несмотря на перенесенные тяготы войны, лучшие женские качества и ставшие примером стойкости, любви и верности, Клавдия Граненкова, Александра Казакова, Людмила Шевчук и Галина Юркова. Участниц наградили юбилейными медалями «65 лет Победы в Великой Отечественной войне 1941 – 1945 гг.».

— Чтобы завоевать теплоту и любовь окружающих, стать самой-самой, нужно просто любить людей, служить людям, — призналась ветеран войны Галина Михайловна Юркова. – Женщина всегда была достойна большой любви. Пусть каждый прожитый день наших прекрасных дам будет согрет заботой и пониманием.

В тот торжественный день в зале не забыли упомянуть две немаловажные номинации, участниками которых стали мужчины. «Мужчина – благородное сердце» — водитель АТП-2 Владимир Вавилов. «Мужчина – лидер» — ассистент кафедры нормальной физиологии КГМУ Марат Мухамедьяров.

как много девушек хороших: «Холодная война» реж. Павел Павликовски: _arlekin_ — LiveJournal

Ну до чего же нелепая, убогая оперетка!.. И не зная фильмографии Павликовски («Путешествие с Жириновским»!!), можно еще заподозрить, что не все так просто, покопаться в подтекстах… Хотя никаких вторых и третьих планов в «Холодной войне», естественно нет, как не было и в «Иде», но в «Иде» зато была не лишенная спекулятивности, а все-таки честно рассказанная история:

https://users.livejournal.com/-arlekin-/2834289.html

А в «Холодной войне» — ничего, кроме спекуляции, расфасованной в самую броскую, блескуче-шелестящую мелодраматическую обертку. В 1949 году из крестьянской молодежи в Польше формируется ансамбль народной песни и пляски. Среди отобранных дарований «от сохи» — впечатлившая комиссию исполнением на чистом русском «Как много девушек хороших» милашка Зуля с условным сроком за покушение на убийство отца: «пьяный перепутал меня с матерью, я объяснила разницу» — рассказывает она музыкальному руководителю ансамбля Виктору. У Зули и Виктора — роман, но в полях среди цветочков девушка признается любимому: «Я на тебя стучу» — как будто так и надо, но она действительно думает, что иначе нельзя, с ее-то прошлым. Виктор, повозмущавшись, примиряется — но лишь до поездки в Берлин на фестиваль. Там Виктор рассчитывает вместе с Зулей перебежать из советского сектора на запад — помимо стукачества на родине он уже столкнулся с тем, что ансамблю в репертуар помимо фольклорных песен типа «Мне мамуля заказала…» (в смысле — запретила милого любить) навязывают и политику, славословия великому Сталину и т.п. Но Зуля не приходит на место встречи и Виктор отправляется в свободный мир один.

Далее — отношения урывками, пронесенные сквозь годы. Виктор живет в Париже, находит себе поэтессу бальзаковских лет, попивает, сочиняет, записывает саундтреки к фильмам; не бедствует, но и не жирует. Зуля тем временем становится звездой ансамбля, приезжает на гастроли в Париж — они встречаются. Потом еще раз — в Белграде, откуда Виктора высылают (и хорошо еще что не обратно в Варшаву) местные гэбисты. И снова встреча — Зуля вышла замуж за итальянца, она «остается» в Париже после очередных гастролей, променяв польский фольклор на русский шансон, но попытка совместной жизни не задается и Зуля снова едет в Польшу. Виктора домой не пускают либо предлагают сотрудничество с «органами», он нелегально переходит границу и получает 15 лет заключения за «шпионаж на Британию», она, превращаясь в спивающуюся звезду замужем за менеджером ансамбля, очевидно, связанным с ГБ, вызволяет его досрочно. Под занавес — а театральность происходящего режет глаз — они сами друг с дружкой венчаются в разбомбленной церкви посреди полустертых ликов, и затем глотают по горсти таблеток.

Где здесь проходит грань между рассказанной на голубом глазу историей любви в обстановке политической вражды и игрой с жанровыми штампами — я, честно говоря, не понял, учитывая еще и то, что весь коротенький, меньше полутора часов общего хронометража, фильм прошит музыкальными номерами: тогда как драматические эпизоды — куцые, невнятные, оставляющие с чувством, будто посмотрел урывками многосерийную телевизионную эпопею. Опять же, насколько осмысленно Павликовски конструирует сюжет из готовых, бэушных элементов, из литературно-исторических аллюзий (от романов Набокова до биографии Генриха фон Клейста…) — или попросту эксплуатирует расхожие, опробированные, узнаваемые клише (тогда, судя по фестивальным успехам картины, расчет оправдался…)? У него жизнь эмигранта — не сахар, а девушка вполне комфортно существует на родине, что тоже можно было бы расценить как «уход от штампов», если б такой уход давно не превратился в штамп… Ну а если «Холодная война» задумана как в чистом виде «лав стори» — при чем тут, собственно, холодная война, ведь герои на каждом этапе делают свой выбор сами, с фатально непреодолимыми препятствиями не сталкиваясь: взял чемодан, прошел мимо КПП (даже шлагбаума нет) — и ты на западе, живи под крышей, лабай в ресторане, пожалуйста.

Но по моим ощущениям приписывать Павликовски все эти сложности и нюансы незачем — он может сам-то и не тупой, и даже на своем уровне мастеровитый, но зрителя берет «на фуфу». К тому же аналогов «Холодной войне» в прошлом, и недавнем, найдется сколько угодно — взять хоть «Восток-Запад» Режиса Варнье, так у Варнье все-таки характеры обозначены, ситуации сколько-то да прописаны, а у Павликовски чуть наметился поворот сюжета — и снова песни с плясками в ассортименте. Но главное — Павликовски ведь, наверное (имея еще и опыт совместной работы с русскими коллегами!) не может не знать о существовании пьесы Леонида Зорина «Варшавская мелодия», с которой его «Холодная война» перекликается, вплоть до профессии героини и имени героя (почему именно Виктор? как много ласковых имен, казалось бы…) — и вот, сравнивая, задним числом «Варшавскую мелодию» правда можно назвать «Холодной войной», касается ли это фронта идеологического или пролегающей между двумя людьми непреодолимой (Иван Вырыпаев назвал бы ее «солнечной», но пуская «холодная», по-польски «зимняя» — не принципиально) линии. А опусу Павликовского больше подошло бы название «Мне мамуля заказала»… В крайнем случае «Сердце, тебе не хочется покоя».

Текст песни ДедБажан — Как много девушек хороших… перевод, слова песни, видео, клип

музыка Исаака Дунаевского,
автор текста 1-го куплета и припева — Василий Лебедев-Кумач,
текста 2-го и 3-го куплета — ДедБажан

Как много девушек хороших!
Как много ласковых имён!
Но лишь одно из них тревожит,
Унося покой и сон, когда влюблён!
Любовь нечаянно нагрянет,
Когда её совсем не ждёшь!
И каждый вечер сразу станет
Удивительно хорош!… И ты поёшь…

Сердце! Тебе не хочется покоя!
Сердце! Как хорошо на свете жить!
Сердце! Как хорошо, что ты такое!
Спасибо, сердце, что ты умеешь так любить!

В тени цветущего каштана
Я бесконечно одинок…
Поверх пленительного стана
Белый шёлковый платок
Забыть не смог!
На кипарисовой аллее
Я постеснялся встретить Вас!
Но сердце бьётся всё сильнее,
И твержу ему сейчас
В который раз…

Сердце! Тебе не хочется покоя! …
Сердце! Как хорошо на свете жить!
Сердце! Как хорошо, что ты такое!
Спасибо, сердце, что ты умеешь так любить!

В мерцании дремлющего моря
Красуясь, плещется Луна.
Ах, этот город, эти горы,
И над всем царит Весна, Любви полна!
О, как полны очарования
Твои бездонные глаза!
И сердце мчится на свидание,
Тесно бедному в груди!… А, что сказать?! …

Сердце! Тебе не хочется покоя! …
Сердце! Как хорошо на свете жить!
Сердце! Как хорошо, что ты такое!
Спасибо, сердце, что ты умеешь так любить!

music by Isaac Dunaevsky,
the author of the text of the 1st verse and chorus is Vasily Lebedev-Kumach,
text of the 2nd and 3rd verse — DedBazhan

How many good girls!
How many affectionate names!
But only one of them worries
Taking away peace and sleep when in love!
Love will come by accident
When you don’t expect her at all!
And every night will immediately become
Amazingly good! … And you sing …

A heart! You do not want peace!
A heart! How good to live in the world!
A heart! How good that you are!
Thank you heart for knowing how to love like that!

In the shadow of a blossoming chestnut
I am infinitely lonely . ..
Over the captivating camp
White silk scarf
I could not forget!
On the cypress alley
I was too shy to meet you!
But my heart is beating harder
And I keep him now
Once again …

A heart! You do not want peace! …
A heart! How good to live in the world!
A heart! How good that you are!
Thank you heart for knowing how to love like that!

In the glimmer of a slumbering sea
Flaunting, the moon is splashing.
Ah, this city, these mountains,
And Spring reigns over everything, It is full of Love!
Oh how full of charm
Your bottomless eyes!
And the heart rushes on a date
Closely poor in the chest! … And what can I say ?! …

A heart! You do not want peace! …
A heart! How good to live in the world!
A heart! How good that you are!
Thank you heart for knowing how to love like that!

График дня: На каждые 100 девушек/женщин….. | Американский институт предпринимательства

Приведенная выше таблица основана на некоторых пунктах списка «На каждые 100 девочек…». которую я представил в апреле прошлого года на компакт-диске здесь. Список был первоначально создан Томом Мортенсоном в 2011 году, и я обновил его в начале этого года с разрешения Тома. Особая благодарность Гейлу Пули за помощь в создании таблицы.

Данные в таблице показывают, что по многим, многим параметрам: а) результаты образования, поведения и психического здоровья, б) алкоголизм, наркомания и передозировка наркотиков, в) самоубийства, убийства, насильственные преступления и лишение свободы, г) работа со смертельным исходом и д) бездомность, мальчики и мужчины живут намного хуже, чем девочки и женщины.И все же, несмотря на то, что мальчики и мужчины подвергаются гораздо большему риску, чем девочки и женщины, по стольким различным показателям, тем значительным гендерным различиям, которые непропорционально и неблагоприятно влияют на мужчин, почти не уделяется внимания. На самом деле именно девушки и женщины получают непропорционально много внимания, ресурсов и финансовой поддержки, в том числе:

1. Женские центры и женские комиссии есть почти в каждом университетском городке страны, но мне не известно ни одного мужского центра или комиссии.

2. В высшем образовании существует значительное и непропорционально большое количество стипендий, стипендий, премий, инициатив и т. д. для женщин-студенток и преподавателей. Многие из этих однополых и предназначенных только для женщин программ в настоящее время оспариваются с жалобами по Разделу IX в Управление по гражданским правам.

3. С веб-сайта Белого дома Обамы:

.

11 марта 2009 года президент Обама подписал указ о создании Совета Белого дома по делам женщин и девочек.В своем выступлении при подписании президент подчеркнул, что цель Совета состоит в том, чтобы каждое из ведомств, в которые они входят, учитывало потребности женщин и девочек в политике, которую они разрабатывают, программах, которые они создают, законодательство, которое они поддерживают, и что истинная цель нашего правительства состоит в том, чтобы гарантировать, что в Америке все возможно для всех людей.

Несмотря на давление со стороны различных групп, направленных на решение некоторых проблем, изложенных в таблице выше, которые несоразмерно затрагивают мальчиков и мужчин, Обама отказался создать «Совет Белого дома по делам мужчин и мальчиков».

4. Существуют сотни однополых летних (и других) программ STEM только для девочек в университетах по всей стране, которые незаконно дискриминируют мальчиков в нарушение Раздела IX, запрещающего дискриминацию по признаку пола, включая дискриминацию по признаку пола в отношении мужчин. Более 70 из этих программ в настоящее время оспариваются за нарушение Раздела IX, и более 30 программ в настоящее время являются предметом федеральных расследований за нарушения гражданских прав. По крайней мере, шесть из этих программ были либо прекращены, либо дополнены программами только для мальчиков, либо преобразованы в программы совместного обучения, открытые для учащихся любой гендерной идентичности.

5. Несколько однополых организаций по компьютерным наукам и STEM, состоящих только из девочек, за исключением мальчиков, включая Girls Who Code, Latina Girls Code, Black Girls Code, Techbridge Girls и Project Scientist. Некоторые из этих программ в настоящее время оспариваются по закону с жалобами в Управление по гражданским правам, когда эти программы размещаются в кампусе университета, который получает федеральную финансовую помощь и, следовательно, требуется для обеспечения соблюдения запрета на дискриминацию по признаку пола Раздела IX.

6. В большинстве крупных университетов, таких как Мичиганский университет, Рочестерский технологический институт, Сиракузский университет, есть факультеты или подразделения «Женщины в науке и технике» (WiSE и аналогичные названия). и Технологический институт Джорджии. Вероятно, в стране нет ни одной программы «Мужчины в науке и инженерии», и очень мало программ «Мужчины в сестринском деле» или «Мужчины в образовании», которые решают проблему недопредставленности мужчин в этих академических областях. .

NJ 4 – How Many Girls You Got Lyrics

How Many Girls You Got Lyrics

Finesse! Стреляй изо всех сил!
И расскажи всему миру, сколько у тебя девушек!

У меня есть девушки , которых вы обожаете,  вещи, которые у меня есть в магазине
На каждую девушку, которая есть у ребят, у Finesse есть четыре девушки
Plus, которые поклянутся заботиться
Дайте им любовь, которая справедлива и никогда не может разорвать
Чтобы качнуть их на некоторое время и заставить их осознать
Ловкость [?] — босс, так что вы должны подготовить
Кто бы ни думал, что вы были боссом, детка, не смей
Видишь, я могу ослепить твое [ ?], то заставлю вас поделиться

Романтика! Стреляй изо всех сил!
И расскажи всему миру, сколько у тебя девушек!

У меня так много девушек, что мне трудно сосчитать
Иногда они теряются, но их всегда находят
Есть девушки на востоке, девушки на западе
Занимаюсь любовью, они у меня на груди
Лежу в постели я как угорь
Чем больше я шевелюсь, тем лучше себя чувствую
Как [мороженое?] крем к торту, возбуждает
Ваша леди [?] мой стиль прекрасен

Playski! (Лотта, лотта) Стреляй изо всех сил!
И расскажи всему миру, сколько у тебя девушек!

Девочки приходят ко мне домой и звонят по телефону
Девочки поддержат меня, если я когда-нибудь ошибусь ласка
Любой урод, которого я могу тянуть, моя маленькая черная книжка полна
Они не могут контролировать свое желание, потому что я [?]
Но я никогда не могу перестать любить, но я не виноват
Потому что девушки дай мне решимости, когда меня назовут

Playski! (Дэйви Ди!)
Playski! (Это я!)
Playski! (Дэйви Ди!)
Playski! (Это я)
So Rock Right (Как дела?)
Стреляй изо всех сил! (Хорошо!)
И скажи корешам, сколько у тебя девушек!

У меня есть девушки в моей команде, по мановению моей руки
У меня есть девушки там, где я иду и где я стою
Потому что где бы я ни увидел джазовую леди
Я даже заставил их ждать меня в моя КРОВАТЬ
Они у меня в стопке, они у меня в стопке
И когда я занимаюсь с ними любовью, они всегда возвращаются
Из-за меня они дерутся, потому что я полный восторг
Самый разрушительный любовник по имени Rock Right!

[?] девушки, которые у нас есть, мы никогда не пытаемся обобщить
Мы заставляем их таять и становиться горячими для девушек и парней
У нас есть девушки, собирающие вечеринки в нашем курортном домике нежный массаж
Итак, если вы милы и уникальны, и ваша любовь просто необходима
Возьмите себя в руки, отправляйтесь в путешествие и поезжайте с нами

Сколько у вас девушек?
Сколько у тебя девушек?

У него много летающих девчонок и адская царапина
Он сгоняет лисьих самок туда, куда они нападают
Сколько у него девушек, вы знаете, как это бывает
Если сосчитать, у него не хватает пальцев рук и ног
У него есть девушки все над миром и нацией
Нет необходимости складывать, нужно умножать
У него есть девушки для прислуги, делайте все, что он требует
Пусть любовь заставляет их нервничать, не много [?]
Итак, утонченность, давай немного выше
И скажи женщинам, чего ты желаешь!

Стимуляция на ощупь
Гипнотизация ума
Удовлетворение их эмоций [?] противоположный знак
Любить меня до Т с сильным характером
Это любящий и теплый, такой творческий и свободный
Ну, они не готов восхищаться, чувствовать жар от огня
Подниматься все выше и выше с любовью, которая не утомит
Поэтому, когда я уложу тебя спать
Девушка, останься с Finesse для твоего позднего ночного ползания

Так Романтика (О, да !)
С любовниками, которыми ты восхищаешься
Скажи женщинам, что ты желаешь!

Супер-девушка с самовыражением
Дает много любви с безраздельным вниманием
Умная, аккуратная в том, что она делает
Не дразнит, просто доставляет мне удовольствие, никогда не дает мне [?]
Сохраняет свой внешний вид правильным, привлекательным и зрелым
Разрушительная и эмоционально защищенная
Будьте готовы к острым ощущениям, и это может помочь узнать
Если она готова к романтике, она может позвонить [?]

Итак, Playski! (Отрываясь!)
Борьба с огнем! Скажи женщинам, чего ты хочешь!

Мне нравятся милые, стильные и утонченные
[?] ведет себя как леди
Угощение, когда она проходит мимо
И когда мы остаемся наедине, она говорит, что я тот парень
[?], который ей нужен
Признать ее таланты, помочь ей добиться успеха
Итак, детка, иди ко мне, и я уверен, ты откроешь для себя
Что если ты останешься с Play, что я величайший любовник

Рок Верно! (Воу!)
Ваш мир, мы делаем это правильно! (Ага!)
Скажи женщинам, чего ты хочешь!

Мне нравятся девушки со всего мира и разнообразие
Потому что Rock Right готов на международном уровне
С [?] в течение недели
Рио, Гонконг, Токио это женщины, которых я ищу!
Я обожаю [?] женщину, на которую могу положиться
Прихожу в восторг и восторг, когда они в моих объятиях
[?] сентиментален от штата к штату
Моя любовь влиятельна, я не делаю различий

Сколько у тебя девушек получил?
Сколько у тебя девушек?

A-L бьет, поджигает t
А теперь давайте скажем женщинам, чего вы хотите!

[?] с [?]
Не хочу слышать сигнал «занято», когда он звонит тебе по телефону имеет свою собственную работу и любит спасать зелень
И кто любит любить его и содержать себя в чистоте
Итак, девочки мира, если вы подходите под описание
Приходите и посмотрите AL и получите то, что вам не хватало

[Женский пародия ]
Привет, девочки?
Что происходит?
Привет! Как дела!
Позвольте мне сказать вам, мои мужчины, что он никуда не годится, вы знаете, что я не видел его неделю?
Ну, дорогой, ты думаешь, это что-то, я посмотрел на улицу и увидел, что Рок Райт идет с двумя девушками, а не с одной, он зажигает [?]
Он ушел, он ушел
Я ушел, я ушел девушка
Его больше нет
Плайски, он оправдывает свое имя
О, он?
Девушка, у тебя хороший
Рок-Право вообще ничего, дорогая, он не годится
А у моего мужчины романтические отношения со всеми, со всеми
Что?
Это позор, девочка
Ты могла бы сделать то же самое, иди и найди нам другого парня
Я тоже пойду по кварталу с двумя
Двое могут играть в эту игру, детка, а я буду играть в свою каждую ночь
Я слышу тебя, девочка [ ?]!
Верно [?]
Все, что они хотят делать, это бездельничать, так почему [?]
С мужчинами в эти дни они никуда не годятся
Все, что они хотят делать, это бездельничать, так почему мы не можем?
Хорошо!

Суп чувак?
Как дела, братан?
Как дела, чувак, как дела, братан!
Так что [?] сегодня вечером, ребята?
О, чувак, я слышал, что будет плохая вечеринка
Word man
Две женщины, которые должны быть там
Word!
Видишь ли, чувак, вот почему ты должен знать, как обращаться с более чем одним
Я прохлаждался в своей кроватке, и одна сестра подошла ко мне, когда я был с ней, о, чувак. ..
[?] я и моя девушка
[?] одна из женщин, которые идут сейчас
Эй, я узнаю ее лицо, я не узнаю [?]
Хорошо позже, братан

Сколько у тебя девушек?
Сколько у тебя девушек?
Сколько у тебя девушек?
Сколько у тебя девушек?
[?] хочу знать
Сколько?

В мире больше мальчиков или девочек?

Хотя в глобальном масштабе мужчин больше, чем женщин, если посмотреть на разные демографические и географические регионы, баланс часто переворачивается.

Когда вы осматриваетесь в людном месте, например, на Таймс-сквер или в зале, заполненном людьми, кажется, что мужчины и женщины в целом распределены поровну. Однако, как глобальное население, мы не одинаково разделены между полами. На каждые 100 женщин на планете приходится примерно 102 мужчины, что некоторым кажется необычным. Природа не делает ничего случайного, поэтому должно быть какое-то объяснение этой своеобразной статистики населения. Эволюция? Поведенческие особенности? Уровень рождаемости?

Как оказалось, ответ связан со всеми тремя факторами…

Рекомендуемое видео для вас:

Битва полов рождаемость еще более асимметрична.

Приблизительно 107 мужчин рождаются на каждые 100 женщин, но со временем это число выравнивается. В течение миллионов лет эволюции у природы есть способ выработать изломы, и эта несбалансированная рождаемость является тому подтверждением.

Пол любого плода зависит от ряда факторов, включая здоровье родителей, профессию, возраст, расу, поведенческие привычки, гормональное лечение, воздействие токсинов окружающей среды, стресс, предшествующие роды и овуляционный цикл матери.Все эти факторы способствуют несбалансированному соотношению 107:100, но есть веская причина сложить колоду в пользу самцов.

Мужчины в группе риска

По своей природе младенцы мужского пола чаще страдают от каких-либо проблем со здоровьем или преждевременной смерти. Новорожденные мужчины находятся в невыгодном биологическом положении, поскольку они более уязвимы к перинатальным состояниям и инфекционным заболеваниям, таким как респираторные инфекции и кишечные инфекции.

Кроме того, с возрастом у мужчин повышается вероятность возникновения серьезных проблем со здоровьем и рискованного поведения. Кроме того, на протяжении всей истории мужчины чаще убивали друг друга, чем женщины. Бесчисленные войны, конфликты и даже жестокие бытовые споры обычно заканчиваются гораздо большими человеческими жертвами. Это было верно с самых первых дней развития нашего вида, поэтому естественно, что природа должна была компенсировать это.

Эти элементы заставляют мужское население сокращаться более быстрыми темпами, чем женское население, с течением времени, в результате чего глобальное соотношение населения составляет 101 мужчина: 100 женщин.

Проблема предпочтения сыновей

Оставшуюся разницу в соотношении можно объяснить некоторыми социальными и культурными традициями, такими как аборты и гендероцид, поскольку в некоторых частях мира младенцы мужского пола более желанны, чем девочки. Предпочтение сына широко распространено в нескольких странах Восточной Азии, Южной Азии, Ближнего Востока и Северной Африки. Предпочтение отдается сыновьям, особенно в аграрной экономике, поскольку они имеют более высокую заработную плату, а также поскольку они «продолжают родословную». Девочек часто считают экономическим бременем, поскольку они, как правило, становятся членами семьи мужа, переставая нести какую-либо ответственность за своих родителей в старости.

Дискриминационные практики в отношении девочек, такие как система приданого (в некоторых странах), также способствуют этому несправедливому предпочтению детей мужского пола. С тех пор, как пренатальное определение пола стало доступно в 1980-х годах, оно в значительной степени способствовало дисбалансу в соотношении полов в форме абортов по признаку пола. Аборты по признаку пола стали очень распространены в азиатских странах, таких как Китай, Корея, Тайвань и Индия.В Южной Корее в период с 1986 по 1990 год было абортировано 80 000 зародышей женского пола, что составляет около 5 процентов всех родов женского пола за этот период времени. (Источник)

Кроме того, девочки иногда могут не учитываться при переписи из-за того, что о рождении девочек не сообщается. Например, в Китае в 1980-х годах супружеские пары, которые хотели иметь сыновей, но опасались суровых наказаний, если у них будет слишком много детей, отдавали своих девочек на усыновление без регистрации их рождения.

Дискриминация дочерей после рождения приводит к пренебрежению их потребностями в питании и медицинском обслуживании, что приводит к более высокой женской смертности. Неравный доступ к медицинскому обслуживанию, особенно в тех случаях, когда расходы на здравоохранение должны нести семья, является наиболее важным фактором, способствующим женской смертности.

Уравнивание весов

Несмотря на то, что в глобальном масштабе мужчин больше, чем женщин, при рассмотрении различных демографических и географических регионов баланс часто переворачивается.Как упоминалось ранее, младенцы мужского пола чаще умирают от осложнений во время родов и в первые несколько недель жизни, но дисбаланс начинается еще раньше. Исследования также показали более высокий уровень смертности эмбрионов мужского пола в первую неделю беременности и в последнем триместре (источник).

По мере продвижения вверх по возрастной шкале, особенно после 60 лет, женщины имеют явное преимущество, поскольку ожидаемая продолжительность жизни у них, как правило, выше, чем у мужчин. В большинстве регионов мира женщины живут дольше мужчин, в основном из-за более высокого риска сердечно-сосудистых заболеваний у мужчин.Средняя продолжительность жизни женщин в мире составляет 71,1 года; для мужчин во всем мире средняя продолжительность жизни составляет 67 лет (источник).

В некоторых странах, таких как Беларусь, Россия и Литва, разрыв в ожидаемой продолжительности жизни еще больше – ожидаемая продолжительность жизни женщин более чем на 11 лет больше, чем у мужчин (источник).

Мужская смертность снижается в европейских демократических странах, а гендерный разрыв в ожидаемой продолжительности жизни постепенно сокращается. Нынешние тенденции в Исландии и других скандинавских странах указывают на то, что к 2050 году разница в ожидаемой продолжительности жизни сократится, и мужчины будут жить столько же, сколько женщины.К сожалению, этот разрыв продолжает увеличиваться в России, где женщины живут в среднем на 13 лет дольше. (Источник)

С точки зрения географического положения, в некоторых странах Ближнего Востока проживает более 250 мужчин: 100 женщин (например, Объединенные Арабские Эмираты и Катар). С другой стороны, на карибском острове Мартиника соотношение 85 мужчин и 100 женщин (источник). Каждая страна и каждая демографическая группа имеют уникальный набор факторов, влияющих на баланс мужчин и женщин, поэтому удивительно, что баланс мужчин и женщин настолько близок, насколько это возможно!

The Evolutionary Edge

Естественный отбор, как всегда, поддерживает относительно равномерную борьбу полов.Например, если бы самцы рождались гораздо реже, чем самки, воспроизводство вида по-прежнему было бы важным, а самцы имели бы репродуктивное преимущество и могли бы иметь много детей. Генетический состав самцов будет предрасполагать их к потомству мужского пола (поскольку родители самцов, очевидно, имели такую ​​предрасположенность в своем генетическом составе).

Следовательно, количество мужчин, предрасположенных к рождению мужчин, начнет увеличиваться, пока снова не будет достигнут баланс.Теоретически вся динамика популяций будет двигаться в направлении разделения 50:50, но люди представляют собой сложный пример, поэтому природе приходится компенсировать различными способами. Это известно как принцип Фишера, согласно которому каждый вид со временем будет стремиться к равномерному гендерному разделению, поскольку представители гендерного меньшинства всегда будут обладать сексуальным преимуществом и, таким образом, передадут это преимущество своему потомству.

Довольно сложно найти какую-либо ошибку в естественном порядке полов, и хотя вы, как женщина, можете чувствовать себя незначительным меньшинством, временами, по большому счету, разница не так уж и велика.Если вы хотите жить в мире, где доминируют мужчины, посетите Ближний Восток, но если вы хотите отдохнуть где-нибудь, где женщин больше, чем мужчин, отправляйтесь в путешествие на Карибы!

Гендерный разрыв в высшем образовании

МЕРСЕД, Калифорния. Родители Ниты Вью, беженцы из Лаоса, хотели, чтобы все девять их детей поступили в колледж. Но Нита, которой сейчас 20 лет, единственная из своих братьев и сестер, кто собирается получить ученую степень. Она рассказала мне, что несколько ее сестер поступили в колледж, а одна почти закончила школу медсестер. Ее братья были менее заинтересованы. «Когда я росла, девочки больше увлекались школой», — сказала она. «Женщины, как правило, имеют более высокие ожидания, чем мужчины».

В этом нет ничего необычного. Во всех социально-экономических классах женщины все чаще поступают в высшие учебные заведения и заканчивают их, в то время как возможности для людей, не имеющих высшего образования, сокращаются, процент выпускников мужчин остается относительно неизменным. В 2015 году, последнем году, за который имеются данные, 72,5 процента женщин, недавно окончивших среднюю школу, были зачислены в двухгодичный или четырехгодичный колледж по сравнению с 65 процентами.8 процентов мужчин. Это большая разница с 1967 годом, когда 57% недавних выпускников средней школы мужчин учились в колледжах по сравнению с 47,2% женщин.

Женщины из семей с низким доходом и меньшинств особенно добились больших успехов за последние десятилетия. Только 12,4 процента мужчин из малообеспеченных семей, которые в 2002 году были второкурсниками средней школы, получили к 2013 году степень бакалавра, по сравнению с 17,6 процента женщин. А в 2016 году 22 процента латиноамериканских женщин в возрасте от 25 до 29 лет имели степень бакалавра по сравнению с 16 процентами латиноамериканских мужчин.

(Хотя бедные женщины опережают бедных мужчин, важно отметить, что в целом бедные женщины, тем не менее, намного отстают от своих более богатых коллег. Около 70 процентов женщин с высоким социально-экономическим статусом, которые были второкурсницами средней школы в 2002 году, имели получили степень бакалавра к 2013 г. по сравнению с 17,6% женщин с низким социально-экономическим статусом.)

Этот гендерный разрыв в окончании колледжа формировался долгое время. По словам Клаудии Бухманн, профессора социологии в штате Огайо и соавтора книги The Rise of Women: The Growing Gender, в начале 1900-х годов, когда некоторые элитные колледжи стали открываться для женщин, женщины быстро получали более высокие оценки, чем мужчины. Разрыв в образовании и его значение для американских школ .В 1970-х годах, когда все больше женщин начали посещать колледжи, они начали получать высшее образование с более высокими показателями, в то время как показатели зачисления и выпуска мужчин оставались относительно неизменными. Но до недавнего времени женщины, посещавшие колледжи, были в основном из элитных семей. Сейчас женщины из малообеспеченных семей все чаще посещают колледжи.

Доля американцев в возрасте от 25 до 29 лет со степенью бакалавра или выше

Steven Johnson / The Atlantic

Это положительное изменение для женщин, поскольку высшее образование приобретает все большее значение в современной экономике.По данным Центра образования и рабочей силы в Джорджтауне, из 11,6 млн рабочих мест, созданных после рецессии, 8,4 млн получили лица со степенью не ниже бакалавра. Но в то время как женщины из всех социально-экономических классов принимают идею важности образования и получают высшее образование, многие мужчины из семей с низким доходом этого не делают. «Загадка в том, почему мальчики этого не понимают? Мы постоянно слышим все эти разговоры о преимуществах высшего образования», — сказал Бухманн.

Некоторая проблема заключается в том, что мальчики из семей с низким доходом испытывают больше трудностей в школе, чем девочки. Они отстают в развитии уже в детском саду, хотя тесты на здоровье показывают, что на момент рождения они так же здоровы и способны к обучению, как и их сестры, говорится в недавней статье. Отчасти это связано с тем, что они, по-видимому, больше страдают от бедности и стресса, чем девочки. «В целом мальчики по-разному чувствительны к негативному окружению, — сказал мне один из авторов статьи, профессор Северо-Западного университета Дэвид Фиглио.Эти результаты согласуются с широко цитируемым исследованием проекта «Равенство возможностей», в котором говорится, что неблагополучие в детстве особенно вредно для мальчиков.

Качество школы также более важно для мальчиков, чем для девочек, сказал Фиглио, и, поскольку многие семьи с низким доходом посещают школы низкого качества, их сыновья, которые уже отстают от своих дочерей, отстают еще больше. В документе было обнаружено, что мальчики с низким доходом часто хуже учатся в начальной и средней школе, чем их сестры, и имеют больше поведенческих проблем, которые могут привести к тому, что они полностью отойдут от школы или их выгонят.

Нита Вью сказала мне, что всегда стремилась к колледжу, даже когда училась в начальной школе. Ни у кого из ее родителей нет высшего образования, и ни один из них в последнее время не работал, но они призвали всех своих детей сосредоточиться на учебе. Нита, которая сейчас учится на первом курсе Калифорнийского университета в Мерседе, приходила домой из школы и читала, пока ее братья и сестры слушали музыку. У нее всегда были хорошие оценки, и она окончила среднюю школу со средним баллом 4,0. В целом ее сестры успевали лучше, чем ее братья, сказала мне ее мать, Май Као Вуэ.«Девочки больше ходили в школу, а мальчики были более общительными», — сказала она.

Что такого в девушках? Различия начинаются с раннего возраста: по словам Бухмана, девочки поступают в детский сад более подготовленными, чем мальчики, и получают больше удовольствия от того, что радуют родителей и учителей, чем мальчики. По данным Бухманн и ее соавтора Томаса ДиПрете, в одном из исследований 62 процента девочек-восьмиклассников сказали, что хорошие оценки «очень важны», по сравнению с 50 процентами мальчиков. По словам Бухманн, у девочек также больше социальных и поведенческих навыков, которые важны для успешной учебы в школе с раннего возраста.

Мальчики часто чувствуют, что их заставляют вести себя «по-мужски», что может привести к тому, что они будут избегать школы — одно исследование показало, что мальчиков, которые прикладывают много усилий в школе, часто называют «геями» или «кисками». Тем не менее, согласно Бухманну и ДиПрете, мальчики, которые не верят в эти стереотипы и занимаются музыкой, танцами или искусством, в восьмом классе успевают лучше, чем другие мальчики. Эти разные уровни вовлеченности могут иметь значение для посещаемости колледжа: учащиеся, которые сообщили, что в средней школе получают в основном пятерки, имеют 70-процентный шанс закончить колледж к 25 годам, в то время как те, кто получает в основном тройки, имеют только 10-процентный шанс.

То, как родители воспитывают детей, может усугубить эту динамику. По словам Бухманн, принуждение быть «мужественным» часто сильнее в семьях с низким доходом или в семьях рабочего класса. «Представление о том, что значит быть мальчиком и мужчиной, особенно среди мальчиков из низших слоев рабочего класса, приводит к тому, что они видят успехи в школе как то, что делают девочки и женщины, и они не хотят участвовать в этом. это», — сказал мне Бухманн. Это особенно верно, если мальчики видят мужские образцы для подражания, такие как отцы или старшие члены семьи, выполняющие физическую работу, не требующую образования.Они могут предполагать, что смогут работать и на этих работах, даже если исчезают, и думать, что делать что-то еще — это слишком «девчачьи». Напротив, если у мальчиков есть образованные образцы для подражания, они лучше учатся в школе. Более образованные родители часто учат своих детей другому понятию мужественности, в котором важна академическая успеваемость. Более того, они с большей вероятностью знают мужчин в карьере, требующей образования, и считают этих мужчин образцом для подражания.

Процент чернокожих и латиноамериканцев в возрасте от 25 до 29 лет, имеющих степень бакалавра или выше, в разбивке по полу он думал, что на него глубоко повлияло отсутствие у его семьи знаний о системе образования. На самом деле он подал заявление и был принят в Калифорнийский университет в Монтерей-Бей, но его родители посоветовали ему вместо этого поступить в младший колледж ближе к дому, как он сказал мне. Но младший колледж был переполнен, и он не мог попасть на многие предметы, которые хотел, поэтому ему пришлось сменить специальность. Затем, во время учебы в колледже, он создал семью, а позже бросил учебу, чтобы содержать жену и детей. Сейчас он менеджер в PetSmart, где зарабатывает около 13 долларов в час. «Я думаю, что если бы у меня было лучшее семейное прошлое, у меня были бы знания, которые есть у других людей, и я смог бы пойти дальше», — сказал он мне.

Мальчики также могут быть более восприимчивы к краткосрочным мгновенным удовольствиям, чем девочки, сказал мне Бухманн. Мальчикам может быть труднее усердно работать над получением степени в колледже и платить за нее, когда они знают, что есть доступные рабочие места, где они могли бы получать достойную заработную плату, даже если эта работа не может быть долгосрочным предложением. Я разговаривал с 31-летним жителем Мерседа по имени Эдвард Васкес, который полтора года проработал в двухлетней программе медсестер, когда бросил учебу, чтобы устроиться на работу сертифицированным помощником медсестры, за которую платили 17 долларов.50 в час. С тех пор он потерял работу и ищет работу.

Это не означает, что мужчины не могут добиться успеха, если у них нет высшего образования. Я разговаривал с женщиной по имени Ольга Хименес, которую воспитывала мать-одиночка и которая пошла в колледж, когда ее братья не поступили. Но ее брат все же сделал хорошую карьеру в качестве агента по недвижимости, у него есть лицензия и собственный офис, сказала она мне. Тем временем Ольге приходилось работать сразу на трех работах, пока она училась в колледже Уиттиер и до сих пор выплачивает долг за колледж.

Однако брат Хименеса — исключение, а не правило. Люди со средним школьным образованием зарабатывают в среднем 692 доллара в неделю по сравнению с 1156 долларами для тех, кто имеет степень бакалавра. И отдача от обучения в колледже со временем росла. По данным Бюро трудовой статистики, люди со степенью бакалавра или выше зарабатывают в среднем на 14 процентов больше, чем в 1979 году; люди с высшим образованием зарабатывают на 12 процентов меньше.

Увеличение гендерного разрыва влечет за собой более серьезные последствия для общества.Люди с большей вероятностью объединятся в пары с другими людьми с таким же образованием; по мере того как больше женщин получают высшее образование, чем мужчины, женщины все чаще обнаруживают, что их перспективы вступления в брак становятся все более тусклыми. Это уже происходит в некоторых районах страны — в мае я писал об одном городке в Огайо, где женщины жаловались, что все мужчины сидят на наркотиках или безработны, в то время как женщины имеют постоянную работу. Их дочерей ждет такое же будущее, если они не смогут заставить своих сыновей преуспеть в школе и заботиться о ней.

Стереотипы о девушках отговаривают многих от карьеры в области компьютерных наук

Рецензируемое исследование показало, что стереотипы относительно интереса девочек к STEM – или его отсутствия – сегодня довольно широко распространены среди молодежи.

Нетрудно найти стереотипы о том, что якобы нравится мальчикам и девочкам.

Реклама игрушек сигнализирует о том, что научные и электронные игрушки предназначены для мальчиков, а не для девочек. Ученые-компьютерщики и инженеры в телешоу и фильмах часто белые мужчины, как ребята из Теория большого взрыва .

Политики, учителя и родители также иногда подписываются на эти стереотипы. Они могут передать их детям.

Усилия по борьбе с этими стереотипами часто сосредотачиваются на способностях мальчиков и девочек.

Но как исследователи, специализирующиеся на мотивации, идентичности и когнитивном развитии, мы считаем, что общество в значительной степени упустило из виду еще один вредный стереотип.И это представление о том, что девочки менее заинтересованы в STEM, чем мальчики.

В нашем рецензируемом исследовании, опубликованном в ноябре 2021 года в журнале Proceedings of the National Academy of Sciences, мы обнаружили, что эти стереотипы об интересе девочек к науке, технологиям, технике и математике — или их отсутствии — довольно широко распространены среди молодежи. сегодня. Мы также обнаружили, что эти стереотипы на самом деле влияют на мотивацию девочек и их чувство принадлежности к информатике и технике.

Достигнутые успехи

В таких областях, как математика близко к гендерному паритету – то есть примерно равное количество мужчин и женщин – и женщины на самом деле перепредставлены в таких областях, как биология, среди выпускников колледжей в США.

Тем не менее, стране все еще не удается диверсифицировать информатику и инженерию. Только примерно 1 из 5 степеней в области компьютерных наук и инженерии присуждается женщинам.

Наше исследование показывает, что социальные стереотипы, связывающие эти области с мальчиками и мужчинами, действуют как барьер, который удерживает девочек и молодых женщин.Было много разговоров о вреде стереотипов о природных талантах, утверждающих, что мужчины лучше женщин в STEM. Но что может быть еще более пагубным для мотивации девочек, так это стереотипы о том, что мужчины больше заинтересованы в этой деятельности и карьере, чем женщины. Эти стереотипы могут дать девочкам ощущение, что они не на своем месте.

Проверка восприятия детей

Первым шагом в нашем исследовании было документирование того, верят ли дети и подростки в эти социальные стереотипы.В 2017 и 2019 годах мы опросили 2277 учащихся с 1 по 12 классы о том, насколько, по их мнению, девочки и мальчики заинтересованы в компьютерных науках и технике. Большинство молодых людей сообщили, что мальчики чаще, чем девочки, интересуются этими областями. Большинство юношей – 63% – считают, что девочки меньше, чем мальчики, интересуются инженерией. Только 9% считают, что девочки интересуются инженерным делом больше, чем мальчики. Эти «стереотипы интересов», если хотите, были одобрены молодыми людьми из разных слоев общества, включая чернокожих, белых, азиатских и латиноамериканцев.

Их одобряли дети уже в возрасте 6 лет, в первом классе. Эти убеждения о гендерных интересах также были более распространены, чем стереотипы о способностях, о том, что мальчики более талантливы, чем девочки в этих областях.

Мы также обнаружили, что эти стереотипы интересов были связаны с худшими результатами для девочек. Чем больше типичная девочка в нашем исследовании верила в эти стереотипы в пользу мальчиков, тем меньше у нее была мотивация заниматься информатикой и инженерией. Это не относится к типичному мальчику.Чем больше он верил в эти стереотипы, тем больше он был мотивирован.

Влияние на мотивацию

Мы также провели два лабораторных эксперимента с использованием золотого стандарта случайного назначения, чтобы выяснить, оказывают ли стереотипы интересов причинное влияние на мотивацию. Мы рассказали детям о двух видах деятельности, которые они могли бы попробовать. Единственная разница между занятиями заключалась в том, что одно занятие — случайно выбранное — было связано со стереотипом о том, что девочки менее заинтересованы в этом занятии, чем мальчики.

Другая деятельность не была связана с таким стереотипом. Если бы дети предпочитали один вид деятельности другому, мы могли бы заключить, что стереотип вызвал разницу в их предпочтениях. Мы обнаружили, что стереотипы интересов могут на самом деле вызывать более низкую мотивацию девочек к занятиям информатикой.

Только 35% девочек предпочли стереотипную деятельность нестереотипной деятельности. Эти стереотипы, которые в данном случае благоприятствовали мальчикам, не были проблемой для мальчиков, которые не проявляли никаких предпочтений.Не было гендерного разрыва, когда не было стереотипа — гендерный разрыв возникал только тогда, когда деятельность была стереотипной.

Разрушение стереотипов

Почему стереотипы интересов так сильны? Стереотипы интересов могут заставить девочек предположить: если мальчикам нравятся эти поля больше, чем девочкам, то и мне эти поля не понравятся. Они также посылают четкий сигнал о том, кому здесь место. Чувство сопричастности имеет большое значение для мотивации, в том числе для молодых женщин, работающих в областях STEM, таких как информатика и инженерия.Чем ниже у девушек чувство принадлежности, тем ниже их интерес.

Но что, если стереотипы верны? В среднем девочки в США обычно меньше интересуются компьютерными науками и инженерией, чем мальчики.

Независимо от того, верны ли эти культурные стереотипы в настоящее время, мы считаем, что они могут создать порочный круг. Девочки могут упустить возможности из-за предположения, что они не заинтересованы или не должны интересоваться определенными областями STEM. Если только взрослые намеренно не посылают девочкам другое сообщение о том, кому принадлежат компьютерные науки и инженерия, мы, как общество, отговариваем девочек от попыток заняться этими видами деятельности и обнаружить, что они им нравятся.

Но хорошая новость заключается в том, что отсутствие принадлежности, которое испытывают многие девушки в определенных STEM-системах, не является постоянным. Наоборот, мы думаем, что это можно изменить.

Есть простые способы рассказать детям о том, кто любит заниматься информатикой и инженерией. Родители и другие взрослые могут проверить свои предположения о том, какие игрушки купить девочкам на день рождения или праздники, или какие летние лагеря им следует посетить. Девушкам можно показать примеры таких женщин, как Айша Эванс и Дебби Стерлинг – женщин, которые меняют мир с помощью технологий и получают от этого удовольствие.

Девушкам недостаточно осознать, что они могут заниматься информатикой и инженерией. Чтобы изменить статус-кво, мы считаем необходимым распространить информацию о том, что многие девушки на самом деле тоже хотят заниматься этим.

Первоначально эта статья была опубликована в The Conversation. Читайте оригинальную статью здесь.

16 Шокирующие факты о насилии в отношении женщин и девочек — Мир

Автор Мария Зафар

25 ноября мы присоединились к ежегодным 16 дням активных действий против гендерного насилия, на которые люди со всего мира собираются вместе, чтобы противостоять насилию в отношении женщин и девочек и призывать к нему.

Насилие по признаку пола (ГН) продолжает досаждать сообществам во всем мире, в том числе здесь, в Великобритании.

От калечащих операций на женских половых органах, детских браков и торговли людьми до домашнего насилия и убийств женщины и девочки сталкиваются с постоянной борьбой.

Может быть трудно понять трудности, с которыми сталкиваются другие, не выходя из дома. Вот почему мы собрали 16 ключевых фактов, чтобы показать, почему нам необходимо принять меры, чтобы положить конец насилию в отношении женщин и девочек (НОЖД).

Вот 16 шокирующих фактов, раскрывающих ужас ГН.

  1. Каждая третья женщина во всем мире подвергалась физическому и/или сексуальному насилию за свою жизнь.

  2. Во всем мире целых 38% убийств женщин совершаются партнером-мужчиной .

  3. 200 миллионов женщин и девочек подверглись калечащим операциям на женских половых органах (КОЖПО/О).

  4. Каждый год 15 миллионов девушек выходят замуж в возрасте до 18 лет .То есть 28 девушек каждую минуту.

  5. Подсчитано, что до 10 миллионов детей являются жертвами сексуальной эксплуатации детей .

  6. Гендерное насилие в школе означает, что 1 из 4 девочек говорят, что они никогда не чувствуют себя комфортно в школьном туалете.

  7. В период между и от 80 до 100 миллионов девочек «пропали без вести» среди населения земного шара — жертв детоубийства по гендерному признаку, убийства женщин, недоедания и пренебрежения.

  8. Целых Каждая четвертая женщина подвергается физическому и/или сексуальному насилию во время беременности .

  9. Целых 150 миллионов девочек по всему миру ежегодно подвергаются сексуальному насилию , обычно кем-то из их семейного круга.

  10. Более 700 миллионов женщин из ныне живущих вышли замуж в детстве (в возрасте до 18 лет).

  11. Ежегодно в мире регистрируется 5000 так называемых убийств чести . По оценкам экспертов, реальное количество убийств «чести» намного выше.

  12. 30% женщин во всем мире сообщили, что их первый сексуальный опыт был принудительным .

  13. 58 % новых случаев заражения ВИЧ среди молодежи в 2015 году произошло среди девочек-подростков и молодых женщин. Насилие или угроза насилия влияет на способность девушек и молодых женщин защитить себя от ВИЧ.

  14. Насилие в семье является глобальной проблемой, затрагивающей 35% женщин во всем мире .

  15. Во всем мире около 137 женщин убиты своим партнером или членом семьи каждый день .

  16. Женщины в возрасте от 15 до 44 лет подвергаются более высокому риску изнасилования и домашнего насилия , чем рака, автомобильных аварий, малярии или ранений на войне .

Шокирует, не так ли?..

И именно поэтому здесь, в Islamic Relief, мы стремимся к гендерной справедливости .Однако нам также нужна ваша помощь в поддержке женщин и девочек по всему миру.

Такой снимок борьбы, с которой сталкиваются женщины и девочки по всему миру, может показаться шокирующим, но это только верхушка айсберга.

Миллиарды женщин и девочек ежедневно сталкиваются с глубоко укоренившимся неравенством и насилием. Эти статистические данные служат убедительным напоминанием о том, что нам нужно делать больше для борьбы с НОЖД и повышения осведомленности о них.

Нам нужно сделать больше. И здесь, в Islamic Relief, мы привержены борьбе за гендерную справедливость.

Мы защищаем права женщин и девочек по всему миру. Положить конец сексуальному и физическому насилию, экономическому, духовному, политическому, социальному и культурному неравенству и дать женщинам и девочкам возможность создавать собственное независимое будущее.

Нельзя недооценивать борьбу женщин и девочек. Особенно во время кризисов, таких как война и голод, больше всего страдают женщины.

Мы видели влияние пандемии Covid-19 на женщин и девочек, столкнувшихся с жестоким обращением, оказавшихся в ловушке дома во время изоляции, и ситуация будет только ухудшаться.

Мы работаем с политиками, местными сообществами и неправительственными организациями, чтобы добиться позитивных изменений.

Присоединяйтесь к нам! Поделитесь этим блогом и своим опытом, мнениями и действиями в Интернете. Отметьте нас в @IslamicReliefUK (Twitter) и @islamicreliefuk (Instagram) и не забудьте использовать хэштег #16DaysofActivism!

Образование для девочек – Министерство иностранных дел


‌

Вопросы образования девочек

Когда девочки получают образование, они более здоровы, сообщества более стабильны, а местная и национальная экономика укрепляются.

Тем не менее, по оценкам, 132 миллиона девочек в возрасте от 6 до 17 лет во всем мире не посещают школу. Половина из них (67,4 миллиона) — девочки старшего школьного возраста.

Девочки всех возрастов сталкиваются со многими препятствиями на пути к образованию. К ним относятся бедность, культурные нормы, расстояние до школы и небезопасная среда обучения. Девочки могут испытывать давление, заставляя их оставаться дома, особенно если они происходят из бедной сельской семьи. От них может потребоваться уход за больным родственником или помощь по хозяйству.

Многие школы не подходят для девочек. Им не хватает отдельных туалетов, мыла, воды и безопасных средств для менструации. Каждая десятая африканская девочка пропускает школу во время менструации. Ранняя беременность и ранний брак приводят к тому, что девочки бросают школу.

Образование девочек отстает

Каждая девочка имеет право на образование, но сегодня 39 миллионов девочек в возрасте 11-15 лет не посещают школу (ЮНЕСКО, 2012 г.).

Окончание начальной школы девочками и переход в среднюю школу отстают от мальчиков, особенно в странах Африки к югу от Сахары.

Мир добился больших успехов в увеличении охвата девочек начальной школой. Но для того чтобы реализовать преимущества образования, необходимо улучшить посещаемость школ девочками, а не только их зачисление.

Переход девочек из начальной школы в среднюю также важен, если девочки хотят достичь уровня образования, который принесет им пользу.

В Замбии, например, девочки гораздо чаще бросают школу. 27% женщин в сельской местности не имеют образования по сравнению с 18% мужчин.Беременность, ранние браки и нищета неразрывно связаны между собой и являются основными проблемами, с которыми сталкиваются замбийские девочки, не учась в школе, особенно в сельской местности.

Девочки вынуждены оставаться дома, особенно если они происходят из бедных сельских семей, во многих случаях. От них может потребоваться уход за больным родственником или помощь по хозяйству. Слишком часто девочек держат дома после окончания средней школы из-за отсутствия надлежащих туалетов или из-за того, что они подвергаются насилию или жестокому обращению.

Кроме того, реальность ранних беременностей и ранних браков также препятствует посещению девочками средней школы.

Чтобы дети могли учиться по определенному стандарту, школьная среда должна быть безопасной, а дети должны быть защищены от вреда. Для многих детей, особенно для девочек, это не так, и слишком часто их школьный опыт включает в себя эксплуатацию и жестокое обращение.

Наш ответ

Образование девочек является приоритетом для Ирландии. Мы поддерживаем ряд инициатив, направленных на то, чтобы привлечь больше девочек в школу и помочь им завершить образование. Для этого мы работаем с министерствами образования, глобальными партнерами, гражданским обществом и общественными организациями.

Мы поддерживаем безопасную школьную среду и снижение уровня гендерного насилия в отношении учащихся и сотрудников, а также признаем ценность учителей-женщин как образцов для подражания для молодых учениц.

Наша цель – чтобы каждая девочка получила 12-летнее качественное образование.

В феврале 2020 года Ирландия организовала в Организации Объединенных Наций специальную встречу по вопросам образования девочек-подростков под названием «Драйв для 5».

Ирландия призвала все правительства предпринять пять преобразующих действий, чтобы все девочки-подростки пошли в школу и предоставили им бесплатное, качественное, соответствующее образование в благоприятной, безопасной и здоровой среде:

У нее есть письменный стол

В Замбии Ирландия помогает девочкам из четырех провинций посещать школу посредством стипендий на оплату, проживание, питание, транспорт и форму.Они оказывают психосоциальную поддержку девочкам через подготовленных учителей-наставников.

В Мавритании в рамках программы «Глобальное партнерство в интересах образования» школы строятся в районах, где девочки, как правило, бросают учебу, и число девочек, зачисленных в школу, увеличилось в три раза.

В Западной Африке наши партнеры Plan International Ireland работают с сообществами, школами, местными и национальными органами власти для повышения качества образования. Они сосредоточены на включении, особенно девочек и детей с ограниченными возможностями, в дошкольное и начальное школьное образование.

В отдельной выделенной рамке: всеобщее среднее образование может покончить с детскими браками

Она уверена

Ирландия работает над созданием благоприятной учебной среды для девочек. В Сомали Ирландия поддерживает проект World Vision по улучшению условий обучения для девочек. Улучшение физических упражнений для девочек дополняет повышение квалификации учителей, чтобы лучше реагировать на потребности девочек в обучении. Зачисление девочек увеличилось на 70%, и в настоящее время девочки составляют более половины зачисленных учащихся.

В Кении Ирландия поддерживает Aidlink и ее партнерскую сеть Girl Child Network, чтобы изменить негативные социальные нормы, ограничивающие право девочек на образование в сельских общинах.

Партнер

Ирландии, компания Camfed, работает с администрацией школ и местными сообществами, чтобы сделать школы более дружелюбными к девочкам, что принесет пользу всем учащимся.

Camfed также оказывает психосоциальную поддержку девочкам через обученных учителей-наставников.

В Афганистане Ирландия поддерживает Глобальное партнерство в интересах образования, чтобы обеспечить набор, обучение и направление учителей-женщин в общественные школы в сельской местности.Это привело к увеличению числа девочек, посещающих начальную школу, с 44% до 84%.

В Уганде выпускники программы Irish Aid, поддержавшей программу стипендий Straight Talk Foundation, продолжают вносить свой вклад через ассоциацию выпускников.

Создание безопасных мест в школах для девочек

В Уганде мы поддерживаем проект «Поля жизни» I AM GIRL, инициативу по санитарному просвещению, которая устраняет барьеры для девочек-подростков, участвующих в образовании, и поддерживает участие сообщества в таких темах, как защита детей, гигиена месячных и гендерное насилие.

В Эфиопии, Уганде, Замбии и Зимбабве в партнерстве с ЮНЕСКО мы работаем над сокращением числа случаев ранней и нежелательной беременности и гендерного насилия с помощью качественных комплексных программ полового просвещения, интегрированных в учебные программы, а также безопасных, здоровых и инклюзивных школ. среды.

В марте 2020 года при поддержке Irish Aid Ирландский консорциум по вопросам гендерного насилия (ICGBV), уникальная инициатива правительства и гражданского общества, опубликовал документ о гендерном насилии в школах, связанный с другими проектами, поддерживаемыми Irish Aid, такими как as Concerns Проект модели безопасного обучения в Сьерра-Леоне.

Она здорова

Ирландия поддерживает комплексные программы полового просвещения, чтобы у молодежи были знания и навыки для принятия решений о своем будущем. В партнерстве с ЮНЕСКО мы поддерживаем более безопасную, здоровую и инклюзивную школьную среду для учащихся в Эфиопии, Уганде, Замбии и Зимбабве.

В Сьерра-Леоне, где ранняя беременность является основной причиной ухода девочек из школы, Ирландия поддерживает инициативы по сокращению перерывов в обучении девочек во время беременности и реинтеграции девочек в школу после беременности.

Продвижение моделей для подражания для девочек

Учителя-женщины должны играть важную роль в качестве образцов для подражания для молодых учениц. Мы поддерживаем набор, обучение и направление учителей-женщин, особенно в сельские районы, где посещаемость школ девочками низкая.

Предоставление стипендий

Через наших партнеров из гражданского общества и правительства в Лесото, Уганде и Замбии мы финансируем ряд стипендий для девочек, посещающих среднюю школу.

Поддержка адвокатуры

Повышение осведомленности о преимуществах посещения школы девочками для всего сообщества важно, если мы хотим достичь нашей цели всеобщего начального образования.

Мы оказываем поддержку организациям гражданского общества, таким как Concern and Plan, которые работают с местными сообществами, отстаивая интересы своих правительств и призывая их к ответу за создание в их районе школ, доброжелательных к девочкам и безопасных для девочек.

COVID-19

В связи с обострившимся кризисом в области здравоохранения, вызванным Covid-19, Ирландия организовала виртуальный форум, на котором собрались девочки, лидеры образования и мировые лидеры, чтобы обеспечить участие девочек-подростков в открытии и восстановлении школьных систем.

РубрикаРазное

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *