Говорите что говорить: Говорит Украина 2021: смотреть последние выпуски онлайн на канале Украина

Содержание

Учитесь говорить мягко и говорите меньше

Свами говорит: “Перед тем, как говорить, подумайте: 1) Необходимо ли это? 2) Правда ли это? 3) Хорошо ли это? 4) Не причинит ли это кому-нибудь боли? 5) Не лучше ли промолчать?”

Вы чувствуете присутствие Бога, когда воцаряется тишина. В возбуждении и беспорядке, как на рынке, вы не услышите Его шагов. Он – Сабдабрахма, Тот, кто заявляет о Себе, когда все заполнено тишиной. Вот почему Я настаиваю на тишине, чтобы вы говорили тихо и на минимальной громкости. Говорите тихо, говорите мало, говорите шепотом, пусть ваша речь будет благозвучной и правдивой. Исследуйте свою речь каждый раз и доведите её до минимальной громкости. Не кричите человеку, стоящему поодаль, подойдите к нему или сделайте знак рукой, чтобы он подошел к вам. Громкие звуки – это святотатство по отношению к небу, а также по отношению к земле и воде.

Шри Сатья Саи Баба, 1966

Тишина – это единственный язык реализованного. Практикуйте умеренность в речи. Это поможет вам во многом. Это разовьет прему, так как большей частью непонимание и раздоры возникают из-за небрежно сказанных слов. Когда нога поскальзывается, рана может быть залечена, но когда поскальзывается язык, рана, которую он вызывает в сердце другого, останется на всю жизнь. Язык ответственен за четыре большие ошибки: произнесение лжи, участие в сплетнях, поиск недостатков в других и болтливость. Всего этого нужно избегать, если человек или общество хочет обрести покой.

Шри Сатья Саи Баба, 1958

Первый шаг в садхане – это очищение речи. Пусть ваша речь будет приятной, без гнева. Не хвастайтесь своей эрудицией и достижениями. Будьте скромными, имейте жажду служения, охраняйте речь. Практикуйте тишину. Это убережёт вас от пустяковых ссор, разрозненных мыслей и раздоров.

Шри Сатья Саи Баба, 1961

Говорите правду, не причиняйте боли ни словом, ни делом, ни даже мыслью. Это путь для обретения шанти, это наивысшая награда, которую вы можете получить в жизни.

Шри Сатья Саи Баба, 1958

Следующая добродетель – это правильная речь (самьяк вак). Правильное видение и правильное слышание ведут к правильной речи. Ваша речь должна быть хорошей. Никогда не произносите грубых слов. Пусть ваша речь будет нежной и приятной. Вот почему я вам часто говорю: “Вы не всегда можете угодить кому-либо, но всегда можете говорить любезно. Говорите без грубости то, что вам нужно сказать. Говорите мягко, так, чтобы только тот человек, для кого предназначены ваши слова, слышал вас. Нужно развивать такую мягкую, приятную речь.

Шри Сатья Саи Баба, 1999

Говорите нежно, приятно, без злобы в сердце. Говорите так, как если бы вы обращались к Свами, который обитает в каждом.

Шри Сатья Саи Баба, 1959

«Не то»: что не нужно говорить во время сложного разговора

Коммуникации
Джим Детерт
Aron Vellekoop León

Трудные разговоры трудны неспроста, и когда вы взволнованы и напряжены, легко сказать не то. И неважно, насколько вы подготовлены. Лучшие планы идут насмарку, если вы обидели или разозлили другого человека. За более чем 20 лет преподавания и исследований, которые я описал в своей новой книге «Choosing Courage», я обнаружил, что люди часто забывают о важной вещи: в сложном разговоре нужно выражать свою мысль, держа в голове чувства и взгляды другого человека.

Ниже приведены наиболее распространенные ошибки, слова и фразы, которые могут просочиться в нашу речь — и объяснения, почему они часто ведут к проблемам.

Не думайте, что ваша точка зрения очевидна

Иногда, если вам кажется, что вы на 100% правы, вы можете употреблять такие слова, как «понятно», «очевидно» и «несомненно». В этом случае вы становитесь жертвой наивного реализма — убеждения, что вам открыта объективная реальность, которую другие тоже ясно увидят и согласятся с вами.

Мы редко оказываемся в такой объективно очевидной ситуации, и разумные люди могут видеть вещи не так, как вы, или нуждаться в дополнительных аргументах, чтобы прийти к тем же выводам, которые делаете вы. Неудивительно, что когда ваши слова (ненароком) намекают, что мнение, не совпадающее с вашим, глупо или нелогично, люди могут почувствовать, что на них давят или оскорбляют их. Если вы защищали свою точку зрения убедительно, не нужно ставить под угрозу результаты, заявляя, что ваше мнение очевидно или не вызывает сомнений.

Не преувеличивайте

Когда вы говорите с человеком, который много раз расстраивал вас, то можете непреднамеренно прибегать к таким фразам, как «Ты всегда…» или «Ты никогда…». Преувеличение подрывает доверие к вам и ведет к спору о том, насколько часто возникает упоминаемая вами проблема, а не к разговору по сути вопроса. «Неправда», — скорее всего парирует собеседник, а затем приведет вам дату или случай, противоречащий сказанному вами.

Если вы хотите, чтобы человек стал поступать по-другому или больше не вел себя так, как раньше, сосредоточьтесь на сути.

Не говорите другим, что им делать

Когда вы говорите человеку, что ему следует делать, ваши слова содержат оценочное суждение. «Тебе нужно сделать Х» подразумевает, что Х — это правильный порядок вещей.

Конечно, если вы являетесь руководителем, отвечающим за ценности и культуру группы, иногда необходимо очень ясно говорить, что следует сделать или как люди должны относиться друг к другу. Однако в других ситуациях, особенно когда вы не начальник человеку, с которым говорите, понукание не заставит его согласиться с вами.

Когда люди слышат, что «должны» что-то сделать, то чувствуют осуждение — как будто бы они сами не сделали правильного вывода без вашего вмешательства. На самом деле они предпочли бы самостоятельно решить, что им делать.

Фразы вроде «Можно подумать о…», «Есть вариант…» или «Ты не думал о…?» повышают вероятность, что разговор состоится и вы сможете повлиять на собеседника.

Не возлагайте на других вину за то, что вы чувствуете

Если вы расстроены тем, что кто-то сказал или сделал, эмоциональная реакция вполне естественна. Вы живой человек. Но заявлять о причине ваших чувств бесполезно и контрпродуктивно.

Например, представьте, что коллега перебил вас, когда вы только начали говорить, и реакция, конечно, возникает незамедлительно: лицо покраснело, сердце забилось чаще. Вы захотите осадить его: «Ты злишь меня, когда перебиваешь», но если вы скажете так, то, скорее всего, дело закончится спором.

Почему? Потому что люди терпеть не могут, когда их обвиняют — особенно за слова или действия, нанесшие ущерб другим. Поэтому вместо того, чтобы извиниться или согласиться изменить поведение, они станут защищаться, оправдывая конкретные слова, намерения или свое поведение.

Лучше сказать: «Когда меня сразу перебивают, мне кажется, что меня не уважают (или обижают, или я сержусь). Можешь так не делать?» Или скажите: «Не мог бы ты не перебивать меня, пока я не закончу?» Или совсем не говорить о своих чувствах и не отклоняться от темы.

Не выражайте сомнений в личных качествах или порядочности человека

Вам может казаться, что человек поступил «непрофессионально», «неверно» или «неэтично». Но если вы станете употреблять подобные слова, высока вероятность, что он займет оборонительную позицию. У людей есть сильная потребность считать себя достойными и нравственными. Если вы станете говорить о проблематичном поведении в выражениях, ставящих под угрозу это самоощущение, то человек переключится с темы разговора и будет отстаивать себя.

Лучше начать с фраз, говорящих о нежелательности или неоптимальности поведения. Вместо того, чтобы называть человека «непрофессионалом», подчеркните, что пропущенные сроки «мешают достижению поставленной цели». Вместо того, чтобы указывать на «неправильность» или «неэтичность» поведения, скажите, что подмена цифр с целью показать более высокие результаты работы подразделения «несовместима с основными ценностями» организации или «может подорвать доверие и стремление учиться».

Не говорите «Ничего личного»

Судя по моему опыту, люди говорят «Ничего личного» или «Не принимай близко к сердцу», когда (подсознательно) знают, что для собеседника это очень важно.

Прекрасный пример можно увидеть в фильме «Вам письмо». «Ничего личного», — говорит руководитель большого книжного (Том Хэнкс) владелице маленького независимого магазинчика, которому появление по соседству крупного конкурента грозит разорением. Для нее собственное дело нескольких поколений ее семьи — это очень личный вопрос, и, услышав эту фразу, героиня (Мег Райан) злится еще больше.

Когда человек обижен, зол или как-то еще затронут сказанным или сделанным вами, говорить ему, что вы не имели в виду ничего личного, — только усугублять ситуацию. Если вам небезразличны чувства человека, то почему не признать, что для него это личное, даже если для вас — нет? Если вы неспособны на это, лучше вообще не говорите о «личном».

Позвольте в конце прокомментировать еще одну фразу: «Не обращай внимание на мелочи». К сожалению, этот совет не годится для тех, кто вынужден вести сложные разговоры. Вы можете выполнить множество задач правильно (найти убедительные аргументы, данные и решения, место и время) и в итоге увидеть, как ваши старания сведены на нет вроде бы незначительными ошибками в коммуникации, описанными выше.

Но есть и хорошая новость: справиться с мелочами тоже вполне реально — только нужно постараться замечать и минимизировать употребление этих проблематичных слов и фраз.

Об авторе

Джим Детерт (Jim Detert) — автор книги «Choosing Courage» (HBR Press 2021) и профессор делового администрирования Школы бизнеса Дардена Виргинского университета.

ГОВОРИТЕ ПО-РУССКИ ПРАВИЛЬНО

Некоторые школьники считают, что русский язык как учебный предмет серьёзно изучать не нужно. Ведь мы и так умеем говорить по-русски с самого раннего детства! Говорим как говорится, пишем как пишется… А вот писатель Александр Иванович Куприн называл язык историей народа, путём цивилизации и культуры. «Поэтому-то, — писал он, — изучение и сбережение русского языка является не праздным занятием от нечего делать, но насущной необходимостью». Алексей Николаевич Толстой, другой известный русский писатель, утверждал, что обращаться с языком кое-как — значит и мыслить кое-как: приблизительно, неточно, неверно.

Но кому же из нас хочется прослыть тугодумом, не умеющим выразить свои мысли? Тем более что изучение русского языка может быть очень даже увлекательным занятием, а не скучным зазубриванием. Ведь сейчас, помимо школьных учебников, издаётся немало книг, которые помогут легко и весело выучить правила написания и произношения. А ещё в них можно найти немало интересных фактов из истории языка, правила образования новых слов и выражений и помощь в подготовке к экзаменам. Вот эти книги, адресованные как малышам, так и старшеклассникам.

 

 

Масалыгина П. Большая книга о великом и могучем русском. На основе работ учёных-филологов и составителей словарей автор разбирает частые речевые ошибки и учит нас говорить и писать по-русски правильно. Здесь приводятся любопытные факты из истории фразеологизмов и знаков препинания. Вы узнаете, кто дал имена музыкальным нотам, чем удивит знаменитый Владимир Даль, какие слова ежедневно искажаются, и ещё много интересного и полезного. Яркое оформление, лёгкие и лаконичные тексты привлекут и школьников среднего и старшего возраста, и взрослых.

 

 

Гартман Т. Речь как меч : как говорить по-русски правильно. Автора этой книги, в прошлом учительницу русского языка, тревожит то, что грамотная речь стала большой редкостью. В программах телевидения и радио, в высказываниях известных личностей звучат неправильные ударения и речевые обороты. Книга учит правильно пользоваться русским языком: без ошибок ставить ударение, справляться с написанием букв Е и Ё, частиц НЕ и НИ, другими трудностями. Уроки написаны легко и увлекательно. Они помогут в усвоении грамотной устной речи школьникам и студентам, учителям, публичным личностям и всем, кому не безразлична судьба русского языка.

 

 

Чепиницкая, М. Нормы и правила русского языка в стихах. Рифмуем! Эта необычная книжка поможет подготовиться к экзамену по русскому языку и при этом не заскучать. Правила и нормы языка, представленные в книге, легко запоминаются благодаря забавным стишкам, смешным картинкам и неожиданным ассоциациям. С помощью рифм и весёлой словесной игры вы сможете пополнить свой словарный запас, взглянуть на однотипные правила другими глазами, а в конце книги вас ждут увлекательные факты из жизни русского языка.

 

 

Генералова Е. Весёлые уроки. Фразеология. Чтобы ваша речь была не только грамотной, но и выразительной, обратитесь за помощью к фразеологизмам. Эта книжка приглашает в удивительную страну Фразеологию и знакомит с её жителями — ходячими фразеологизмами. Вы узнаете, что такое «крокодиловы слёзы» и как муха превращается в слона, пройдёте по Набережной Необычных Ног и фразеологическому зоопарку. Побывав в этой загадочной и смешной стране, вы захотите вернуться туда с помощью фразеологического словаря, который поможет сделать вашу речь образной и интересной.

 

 

Рогалёва Е. Сами с усами. Весёлый фразеологический словарь. Этот весёлый сборник продолжит знакомить вас с фразеологизмами, разъяснит их скрытый смысл, расскажет, как они появились и когда их уместно употреблять. Вашими попутчиками по этому удивительному словарю станут пёс Гафик, попугай Кочан, кот Кокос, повар Сгущёнкин… Вы найдёте здесь увлекательные задания, идеи поделок и забав, а также игры, популярные в прошлые века. Этот словарь — весёлое продолжение книги «Ума палата» из познавательной серии для детей «Пифагоровы штаны».

 

 

Лаврова С. В главных ролях — пословицы! Эта увлекательная сказка приведёт вас в мир пословиц — древних и современных, забавных и мудрых, коренных русских и переведённых с других языков, а ещё расскажет, в чём отличие пословиц от поговорок, приговорок и прибауток. Задание по русскому языку на ваших глазах превратится в необыкновенное путешествие пятиклассника Вани по Городу, где живут пословица-мэр, пословица-продавец, пословица-дрессировщик… В занимательном сюжете много исторической, мифологической и лингвистической информации. Книга познакомит вас с этим богатым пластом русской культуры.

 

 

Аромштам М. Две прелестные… нет, чудесные… нет, интересные сказки, нафаршированные сомнительными и непроизносимыми согласными. Трогательные истории про бездомную дворняжку, искавшую себе имя, и про бедного лошаденка, который стал наконец счастливым, на самом деле учебное пособие в форме сказки для учеников младших классов. Автору хотелось не только развлечь маленького читателя интересной выдумкой, но и ненавязчиво преподать ему урок орфографии, научить правописанию звонких и глухих, непроизносимых согласных. С помощью табличек, словарей и рисунков малыш выполнит предложенные задания и включится в увлекательный процесс, помогающий развитию творческих способностей.

 

 

Аромштам М. Два путешествия в необычные страны, полные разных чудес и живых впечатлений и совершенно не нудных заданий на освоение сочетаний жи, ши, ча, ща, чу, щу, чк, чн, нч, щн, нщ. Автор предлагает младшим школьникам отправиться в «Чудесное путешествие в Чудинию», изучить карту и атлас растений, вести дневник, познакомиться с жизнью обитателей сказочной страны, а при этом — узнать множество новых слов и потом уже не забывать, как пишутся «жи» и «ши», «ча» и «ща», а также «чу» и «щу». Путешествия продолжатся в сказке «Злючка-колючка и городок Невеличка». Увлекательное чтение незаметно для ребёнка начнёт процесс обучения. Следя за приключениями сказочных героев, читатели познакомятся с новыми орфограммами, научатся писать их без ошибок.

 

 

Аромштам М. Две удивительные истории про курьёзные происшествия и сверхъестественные превращения с разделительными ь и ъ. Первая история — «Немного такса, немного терьер по имени Робеспьер» с подзаголовком «Употребление разделительного Ь» — это сказка-игра. В ней волшебные происшествия сочетаются с поучительными историческими примерами и авантюрными поворотами сюжета. Приключения симпатичных героев помогают читателям незаметно для себя изучить орфограммы и легко их запомнить. История вторая «Я тебя съем!» — сказка с элементами фантастики и детектива. Она поможет усвоить употребление разделительного твердого знака. Книга дополнена весёлыми упражнениями, благодаря которым малыш узнает, что учеба может быть очень интересной.

 

 

Первушина Е. Слова потерянные и найденные: как рождаются и умирают слова. Русский язык развивается по законам живого организма: слова и выражения рождаются, живут, стареют и уходят из языка. Устаревающие соседствуют с новыми, только входящими в нашу речь. Автор книги на конкретных примерах прослеживает прошлое и настоящее русского языка. Словарь Пушкина и Лермонтова, Толстого и Чехова, работы Ломоносова, афоризмы, пословицы, жаргонизмы и, конечно, язык интернета и соцсетей — об этом и многом другом расскажет книга Е. Первушиной, которая предлагает читателю богатый материал для размышлений и самостоятельных выводов.

 

 

Шанский Н. Лингвистические детективы. Книга 1 : Увлекательные рассказы из жизни слов. Выдающийся лингвист академик Н. М. Шанский в увлекательной форме ответит на самые разные и неожиданные вопросы из области русского языка, расскажет о происхождении, строении и значении слов, оборотов и «трудных строк» из классических литературных текстов. Книга построена как собрание маленьких лингвистических детективов, которые введут вас в тонкости лексикологии, словообразования и правописания, предложат контрольные задания и разборы слов, обогатят бесценными знаниями и заставят поразмышлять о таинственных приключениях слов.

 

Библиография:

Масалыгина, П. Большая книга о великом и могучем русском / Полина Масалыгина. — Москва : АСТ, 2020. — 190, [1] с. : цв. ил. — (Звезда инстаграма).

Гартман, Т. Речь как меч : как говорить по-русски правильно / Татьяна Гартман. — Москва : Эксмо : Бомбора, 2019. — 205 с. — (Русский без ошибок).

Чепиницкая, М. Нормы и правила русского языка в стихах. Рифмуем! : креативный способ изучать родную речь / Мария Чепиницкая. — 2-е изд., обновл. и доп. — Москва : Бомбора : Эксмо, 2020. — 303 с. : ил. — (Русский без ошибок).

Генералова, Е. Весёлые уроки. Фразеология / Елена Генералова ; рисунки Людмилы Милько. — Санкт-Петербург ; Москва : Речь, 2020. — 79 с. : цв. ил.

Рогалёва, Е. Сами с усами. Весёлый фразеологический словарь / Елена Рогалёва, Татьяна Никитина ; рисунки Екатерины Панфиловой. — Москва : ИД Мещерякова, 2020. — 191 с. : ил. — (Мои весёлые словари).

Аромштам, М. Две прелестные… нет, чудесные… нет, интересные сказки, нафаршированные сомнительными и непроизносимыми согласными / Марина

Аромштам ; [художник С. Гаврилов]. — Москва : Клевер, 2019. — 112 с. : ил. — (Нескучные уроки орфографии с Мариной Аромштам).

Аромштам, М. Два путешествия в необычные страны, полные разных чудес и живых впечатлений и совершенно не нудных заданий на освоение сочетаний жи, ши, ча, ща, чу, щу, чк, чн, нч, щн, нщ / Марина Аромштам ; [художник С. Гаврилов]. — Москва : Клевер, 2019. — 112 с. : ил. — (Нескучные уроки орфографии с Мариной Аромштам).

Аромштам, М. Две удивительные истории про курьёзные происшествия и сверхъестественные превращения с разделительными ь и ъ / Марина Аромштам ; [художник С. Гаврилов]. — Москва : Клевер, 2019. — 96 с. : ил. — (Нескучные уроки орфографии с Мариной Аромштам).

Первушина, Е. Слова потерянные и найденные: как рождаются и умирают слова / Елена Первушина. — Москва : Эксмо, 2019. — 256 с. — (Русский без ошибок).

Шанский, Н. Лингвистические детективы. Книга 1 : Увлекательные рассказы из жизни слов / Шанский Николай. — 4-е изд, испр. — Москва : Эксмо : Бомбора, 2020. — 287 с. : ил. — (Русский без ошибок).

7. Говорите образно: замените выделенные слова фразеологизмами.1) Как только стали говорить о

Заменить словосочетание литературных произведений построенное на основе подчинительной связи согласование синонимичным словосочетанием со связью управ … ление Напишите получившееся словосочетание ​

напишите сжатое сочинение по этому тексту:Приглядитесь к центру Петербурга. Он располагается вокруг Большой Невы. Она обстроена с таким расчётом: созд … ать величественные ансамбли и вместе с тем не уничтожить большими размерами зданий впечатления от огромных водных просторов. Знаменитые шпили, возвышающиеся над Невой, делают выше низкое, облачное петербургское небо, но они ничего не подавляют и ничего не заслоняют. На самом центральном месте — на Стрелке Васильевского острова — стоит Биржа, построенная Тома́ де Томо́ном. Здание величественно, монументально. Оно поднято над Невой на высоком цоколе, лишено мелких, дробных форм, его видно отовсюду. При всей своей величественности оно невелико. И это крайне важно! Нетрудно построить величественное здание, сделав его большим. Трудно сделать величественным небольшое здание. Биржа поставлена так, что Нева кажется ещё более широкой, чем она есть на самом деле. И этот эффект изумительно поддержан окружающим архитектурным ландшафтом. Здание Зимнего дворца тоже сравнительно невысоко (22 метра). Оно монументально своей протяжённостью. Всё тщательно продумано. Архитектурные ансамбли Петербурга изучают архитекторы всего мира. Отдельные прекрасные здания можно найти и вне Петербурга, но с точки зрения удивительного единства всего ансамбля, по цельности оставляемого им впечатления в мире нет другого равного ему города.(Д. Лихачёв)срочно​

Помогите пожалуйста! Дам 28 баллов

УМОЛЯЮ ПОМОГИТЕ ЧЕРЕЗ 28 МИНУТ УРОКПрочитай предложения. Подумай, какие из сочетаний являются фразеологизмами. Выпиши эти фразеологизмы. 1. Прошла еще … одна неделя нашей жизни в лагере. 2. Вы здесь прожили без году неделя, а уже собрались уезжать. 3. Выиграв матч, все были на седьмом небе от счастья. 4. На голубом небе не было ни облачка. 5. Петя не отличался ловкостью и часто наступал на ноги окружающим. 6. Друг вскоре начал наступать мне на пятки, и я проиграл лыжную гонку. 7. Все слушали его раскрыв рот. 8. Доктор попросил меня открыть рот и показать горло.​

Анды самые высокие горы американского континента рассека…ш… его с севера на юг. Они пор….жают меняющ…мися пейзажами. …десь увид…шь непокор … енные вершины покрытые вечными снегами пики дымящ…ся вулканы. На западе св….ркает бирюзой Тихий океан а на востоке восхищают бе… конечные джунгли изреза…ые паутиной серебряных рек. После однодневного пр…бывания столице Перу выл…таем B B направлении пр….павшего города инков. Доезжаем поездом до небольшого городка и пешком через эвкалиптовый лес доб….раемся до дер….веньки. Глиняные домики и соломенные шалаши напоминают о древней цивилизации. Стараемся не потерять тропинку вьющу…ся вверх. Вдали появля….тся загадочный город расположивш….йся на скалистой вершине. Через пять часов подъема проходим тяжелые ворота и входим в крепость находящ….ся на горе. На многочисленных террасах соедине….ых бесчисленными лестницами ра….пол….гается каменный мир с улицами площ…дями. Древний город привлекающ…й внимание зачаровывает нас.

Сочинение про роман дубровский на 3-4 страницы 6 класс (даю 15 баллов)

пожалуйста молю!!!. ​

ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА ДАЮ 25 ЭТО СРОЧНО!!!!!!!!​

выборочный диктант: выписать из текста только причастия с зависимыми словами: мощный ветер — лучший шахматист волнующее событие случайно встреченный м … огучий дуб напечатанный в газете

Зачем людям нужно милосердие ? Написать сочинение.СРОЧНО!!! ДАЮ 20 БАЛЛОВ ​

Почему мало говорить — полезно

Лишние бессодержательные разговоры, оказывается, буквально уничтожают энергию человека, особенно эмоциональная болтовня. Если что-то произошло в вашей жизни, попробуйте об этом никому не рассказывать, сохранить это в себе. Ведь тогда сохранится и весь потенциал происшествия.

Другой вариант, когда кто-то вовлекает вас в свои рассказы. Не позволяйте управлять собой и вовлекаться в чужие эмоции.

Слова и мысли влияют на нашу жизнь. Учёные пришли к ошеломляющему выводу: ДНК воспринимает человеческую речь. Её «уши» прямо-таки приспособлены к улавливанию звуковых колебаний.

Оказывается, молекулы наследственности получают и акустическую, и световую информацию при любом чтении текста. Один текст делает наследственность здоровой, а другой её, наоборот, травмирует.

Добрые слова пробуждают резервные возможности генетического аппарата. Проклятие разрушает волновые программы и нарушает нормальное развитие организма.

К примеру, ребёнок, взявший от родителей определённую программу, начинает сквернословить. И разрушает себя и свою среду – как социальную, так и психологическую.

Так что генетическому аппарату совсем небезразлично, о чём мы думаем, говорим, какие книги читаем. Всё впечатывается в волновую генетическую программу, которая меняет наследственность и программу каждой клетки. Так, слово может вызвать рак, а может вылечить человека. Причём ДНК не разбирает, общаетесь вы с живым человеком или с героем телевизионного сериала.

От того, что вы говорите зависит, какую жизнь вам жизнь! Говоря — «ничего себе!» — вы обрекаете себя на пустоту. Вспомните ситуацию, когда вам ничего не доставалось. И это был ответ вселенной на фразу — «ничего себе!».

А как часто вы говорите, — «я вообще ничего не слышу (не вижу, не чувствую и т.д.)!!!» Как вы думаете, что привлекут эти слова в вашу жизнь? — Конечно болезни глаз, ушей, носа.

Говоря и думая — «Я толстая»- вы получаете плюсом лишние килограммы.

Говоря — «я худею» — вы приобретаете болезни и начинаете чувствовать себя хуже, так как слово «худею», от слова «худ». Замените слова на — «Я стройнею» — и тогда эти слова начнут положительно влиять на вас.

Говоря «У меня нет денег», вы соответственно никогда не будете в финансовом изобилии. Очень помогает привлекать финансы фраза — «Ко мне легко и часто приходят деньги!»

Говоря в ответ на благодарность — «на здоровье!» — вы отдаете свое здоровье!!! Тем самым предлагая другому — на, возьми мое здоровье! Когда говорят «благодарю», отвечайте — «ВО БЛАГО».

Слова «У меня вроде ничего нет» — программируют на отсутствие чего — либо в вашем Роду!

Говоря «мне нужно», «мне надо» — вы проживаете жизнь из нужды и под влиянием обстоятельств, тем самым лишая себя возможности быть хозяином своей жизни. Эти слова хорошо бы заменить на «я выбираю».

Говоря ребенку «ты дурак» — он будет у вас плохо учится. Потому, как вы сами создали его не здравомыслящим!

Говоря близкому человеку — «глаза бы мои тебя не видели», «ты достал меня», «отстань от меня», «исчезни из моей жизни» — вы программируете разрыв отношений с этим человеком. Не удивляйтесь, если муж ваш, или ребенок потом уйдет из семьи, или чего еще хуже из жизни.

Вспомните русскую сказку, когда жена сказала своему мужу — «да чтоб ты провалился!» То именно это, в ту же секунду и произошло. Ведь это не случайно! Русские всегда знали силу слов и мысли и в сказках показывали, как работают вселенские законы!

Говоря ребенку «Ты упадешь», «Там ноги переломаешь, шею свернешь!» То, пожалуйста, не удивляйтесь, если с вашим ребенком произойдет именно это! Вы сами, опять же создали сценарий жизни своему ребенку. Вспомните, как часто вы говорите, — «ведь я же тебе говорила, что будет именно так», — это тоже именно этот случай, когда вы сами привлекли негативную ситуацию в жизнь вашего близкого, а значит и в свою.

Говоря, например, «все мужчины …..,, нет ни одного нормального!» — вы программируете, что каждый последующий в вашей жизни мужчина, будет вам приносить лишь одни страдания.

«Ты у меня на шее сидишь!» — получаете остеохондроз.

«Сердце кровью обливается», «У меня чуть сердце не остановилось» — считай, что заказали в небесной канцелярии болезни с сердцем.

Кстати, ругая человека, засылая на него проклятия, называя его обидными словами, тем самым вы влияете не только на его биополе, но и на свое! Вы разрушаете свою тонкую энергию и навлекаете то же самое проклятие на себя и своих детей!

Заменяя отрицательные мысли и слова на положительные, вы создаете вокруг себя пространство любви и позитива и в этом случае, все негативное будет обходить вас стороной. А произнося слова «Я люблю» и «БлагоДарю» вы меняете и воздействуете на весь мир.

Темп речи! Говорить медленно и понятно! Быстро говорю, проглатываю слова, быстро говорю и заикаюсь.

Я волнуюсь и говорю быстро! Как говорить медленно и понятно? Что делать, если проглатываю слова и слоги? Часто, когда волнуюсь, говорю быстро и заикаюсь…Мы поможем восстановить нормальный темп речи и Вы забудете о волнении раз и навсегда!

Быстро говорите и проглатываете слова?

Волнуетесь, когда общаетесь?


Как не спешить и не тараторить?


Мы поможем нормализовать темп речи!

Многие не знают… что темп речи — это дыхание! Как вы дышите, так и говорите… 

Это искусство делать паузы!

Люди, которые говорят очень быстро:

— не оставляют пауз для поддержки правильного дыхания

— и еще причина: язык малоподвижен

Такому языку трудно переключаться с одного положения в другое (звуки имеют разную позицию — одни за нижними зубами, другие — за верхними, а есть и заднеязычные!

Однако, если язык вялый, то говорить будет трудно! Тут нужна логопедическая помощь!

Темп речи также напрямую зависит от расстановки пауз!

Быстрый темп речи хорош при условии, что четко произносятся все слова, что паузы достаточны для того, чтобы слушатель обдумал сказанное!

Пауза нужна для того, чтобы вдохнуть воздух, дать своему мозгу возможность подготовить то, что будет сказано, а слушателю — осознать уже сказанное. Паузы дают отдых и мозгу и телу!

Некоторые из нас не решаются держать паузы и заполняют промежутки словами-паразитами, всякими: «э-э-э»,»м-м-м», «понимаете», «ну», «вот» и т.п.

При использовании мусорных слов речь приобретает оттенок нерешительности, а говорящий выглядит неуверенно.

Умение держать паузу — признак большой уверенности! Люди видят, что вы делаете паузы для того, чтобы думать, и это придает вам дополнительный авторитет!

Если собеседники будут видеть, что вы чувствуете себя комфортно, им тоже будет комфортно в беседе с вами.

Как мы придем к нормальному темпу:

1. Это дыхательная гимнастика. У людей с быстрым темпом — поверхностное ключичное дыхание (им хватает дыхания на 1-2 слова, а 3-е слово вынуждены «съесть» или проглотить окончание). Необходимо раскрыть диафрагмальное дыхание, чтобы Вам хватило дыхание на полное предложение из 5-6 слов!

2. Упражнения на подвижность речевого аппарата.

И это НЕ произношение скороговорок!!! Типичная ошибка многих — не повторяйте ее!

3. Логопедические упражнения на дикционную точность!

4. Ритмизация речи (это комплекс упражнений с доборами воздуха и ритмом речи)

Приглашаем к нам!


Дыхательная гимнастика — одно из самых удивительных занятий, где Вы успокаиваетесь и начинаете лучше ощущать свою речь и получаете огромное удовольствие от нормального темпа.

Мы ставим речь тем, кто раньше считал, что у него нет никаких шансов.

Развиваем чувство свободы от скованности и зажимов.

Развиваем диафрагмальное дыхание.

Нормализуем темп речи. 

Эти занятия помогут Вам:

позабыть про волнение, что вас не поймут,

сделать свою речь инструментом, проникающим в души людей,

избавиться от телесных зажимов и приобрести спокойную речь,

создать свой новый речевой образ.

Обращайтесь и мы будем рады поработать с Вами.

Подайте заявку на консультацию и логопед свяжется с Вами.


(поля отмеченные * обязательны для заполнения)
Записаться

Как научиться говорить по-английски, если вы все понимаете, но сказать не можете

«Никогда не смейтесь над человеком, который говорит на ломаном английском. Это значит, что он знает и другой язык»

Среди изучающих английский часто встречается «собачья проблема»: все понимаю, а сказать ничего не могу. Столкнувшись с этим препятствием, вы можете подумать, что это предел ваших способностей и дальше сдвинуться уже невозможно. Но это, конечно же, не так.

“Почему я понимаю, но не говорю?”

Понимание (текста и речи) и умение говорить – это два разных навыка, которые нужно развивать отдельно. Если вы понимаете, но не говорите, значит вы учились понимать, но не учились говорить (или думали, что учились говорить).

С проблемой “немого” владения английским сталкиваются те, кто занимаются “немым” способом:

  • занимаются по учебникам и\или приложениям, сайтам,
  • читают на английском,
  • слушают и смотрят аудио-, видеоматериалы.
  • пишут на английском,
  • учат слова,
  • переводят с английского на русский и наоборот.

Я не говорю, что эти занятия неправильные или вредные, наоборот, очень полезные. Тем не менее, занимаясь по этим пунктам, вы научитесь читать, переводить, писать на английском, понимать на слух, но не разговаривать. Нельзя научиться говорить без разговорной практики. Умение говорить требует не только знаний, но и упражнений, практики в речи.

В чем причины этой проблемы?

Я вижу три основные причины, по которым многие занимаются английским “немым” способом:

1. Школьные привычки

В школе разговорной части обычно уделяется мало времени (если вообще уделяется). В приоритете грамматика, лексика, чтение. Даже ЕГЭ по английскому можно сдать на хороший балл, вообще не сдавая говорение. К тому же со школы мы привыкаем к тому, что:

  • английский язык – это такой учебный предмет, где нужно учить, учить и учить.
  • ошибаться во временах (предлогах, артиклях и проч.) – это плохо, стыдно и приводит к “двойкам” в дневнике.

Из этого следуют другие два заблуждения.

2. Непонимание роли разговорной практики

Словосочетание “английский язык” у нас прочно ассоциируется со столбиками слов, зубрежкой, таблицами, правилами, упражнениями, зубрежкой. Многие считают, что:

умение говорить = знание слов + правил.

То есть, зная слова и правила, вы можете складывать слова согласно правилам = говорить. Это не так. Слова и правила знать нужно, но чтобы научиться говорить, нужна разговорная практика. Изучение языка – это не только заучивание, перенос информации из книги в мозг, это по большей части практика, тренировка речевых навыков.

Для изучающего язык практика так же важна, как для бегуна бег или для пловца плавание. Любой, кто говорит на иностранном языке, скажет, что нельзя научиться говорить без разговорной практики, и это не занудная прописная истина, которую передают лишь потому что “мне тоже так кто-то сказал”, а факт, который ни обойти, ни объехать.

Умение говорить = (знание слов + правил) x разговорная практика.

Примечание: под знаниями правил здесь я подразумеваю, скорее, практическое владение грамматикой, то есть не умение рассказать наизусть, к примеру, неправильные глаголы, а умение пользоваться ими в речи.

Увы, но практике часто уделяют мало внимания по принципу «сначала выучу язык, потом буду говорить». Это не мешает усваивать язык на уровне понимания, но говорить при таком подходе вы не научитесь.

3. Боязнь говорить по-английски

Бывает, что человек понимает, что невозможно заговорить по-английски без разговорной практики, но его пугает сама мысль о том, чтобы заговорить с кем-то на иностранном языке. Вдруг я ошибусь? Вдруг я перепутаю предлог или время? Вдруг опозорюсь, буду глупо выглядеть?

Непременно ошибетесь, перепутаете предлоги, времена, но уверяю вас, вы не будете от этого глупо выглядеть и неправильный предлог не навлечет на вас позора. Невозможно научиться играть на воротах, ни разу не пропустив мяч, невозможно научиться кататься на коньках, ни разу не упав. Ошибки – это нормальная часть обучения, поэтому глупо не ошибаться, а бояться ошибиться.

Что с этим делать?

Разговаривать на английском.

Если вы понимаете, пусть и не на 100%, тексты, речь носителей языка, то у вас достаточно знаний для того, чтобы легко, бегло говорить в пределах знакомых тем, не задумываясь над каждым словом, не переводя в уме фразы с русского на английский. Почему тогда у вас это не получается сейчас? Почему слова выходят по одному с большими паузами? Только из-за недостатка разговорной практики.

Представьте, что вас учат играть в теннис. Для подачи нужно встать так, подбросить мяч эдак и ударить вот так. Понятно? Понятно. Делаем. Сначала будет получаться плохо, но с практикой – лучше. Практика заставляет мозг, нервы, мышцы привыкнуть к новым движениям, перестать сопротивляться, прилагать меньше усилий для их выполнения. Сначала над каждым этапом действия нужно задумываться, а затем весь сложный комплекс движений выполняется без сознательной работы мысли, автоматически.

Говорить по-английски мы учимся по такой же схеме. Нужны определенные знания (если вы читаете на английском, значит они уже есть) и регулярные тренировки. Сначала вы будете задумываться над каждым словом, подбирать правильные выражения и времена глагола, но через какое-то время осознаете, что просто говорите по-английски. Так же легко, как и на родном языке.

Разумеется, легко вы будете говорить лишь в пределах знакомой вам лексики, понятных тем. Нельзя говорить словами, которых вы не знаете. Но это применимо и к разговору на родном языке: чуть в сторону от языковой зоны комфорта, и нам уже не хватает слов. Занимайтесь, и границы этой зоны станут шире.

К слову, именно разговорная практика с носителями языка лежала в основе преподавания иностранных языков в ЦРУ, а они долго искали эффективный метод. Принцип был такой: сначала студентов обучали основам на родном, а иногда и сразу на иностранном языке, затем тренировали в разговорных занятиях с иностранными «языковыми инструкторами».

Где и с кем практиковаться?

Партнеров для практики проще всего найти на языковых сайтах: «6 сайтов для общения с иностранцами».

Лучше говорить с носителями языка или теми, кто владеет английским на уровне носителя. К сожалению, на языковых сайтах англичане нарасхват, поэтому найти их удается не всегда. Но это возможно, если хорошо и настойчиво искать.

Говорить с не носителями – тоже вариант, пусть и несколько хуже. Навык говорения в беседе с non-native speaker будет развиваться не хуже, чем с native speaker, но понимать иностранцев, для который английский не родной язык, обычно намного легче, чем англичан, американцев и т. д.

Не стесняйтесь и не бойтесь говорить на английском. Начните говорить – и увидите, что в этом нет ничего ужасного.

Проблема понимания

Начав общаться с иностранцами вы, возможно, обнаружите, что говорить – это не такая уж и проблема. Говорить – просто, легко и весело. А вот понимать носителей языка на слух иногда очень тяжело.

К акцентам приходится привыкать, и нет лучшего способа привыкнуть к акценту, чем общение с носителями этого акцента. Не расстраиваться, если вы что-то не понимаете. Существует множество вариантов английского, и вполне нормальная ситуация, когда житель, скажем, Нью-Йорка, плохо понимает шотландца, а то и другого жителя Нью-Йорка. Не стесняйтесь переспрашивать, просить говорить медленнее или объяснять что-то – это нормально и ожидаемо.

Заключение

Говоря о владении иностранным языком, мы прежде всего имеем в виду умение разговаривать. Не читать, понимать, писать, а разговаривать – вот, чего мы хотим больше всего. Впервые открыв учебник, в мечтах воображаем, как легко щебечем по-английски. Эти мечты достижимы, нужно только 1) понимать, в каком направлении двигаться, 2) двигаться в этом направлении.

Практикуйтесь в разговорной речи, не бойтесь ошибаться и переспрашивать собеседников, относитесь к разговорам не как к учебе, а просто как к разговорам, и вскоре вы будете говорить по-английски, даже не замечая, что говорите не на родном языке.

Здравствуйте! Меня зовут Сергей Ним, я автор этого сайта, а также книг, курсов, видеоуроков по английскому языку.

Если вы хотите позаниматься английским со мной, обязательно зайдите на эту страницу – сейчас я провожу разговорные занятия👍

Также, если вам нужен репетитор, я очень рекомендую зайти на этот чудесный сайт. Здесь вы найдете учителей носителей и не носителей языка для любых целей и на любой карман😄 Я сам прошел там более 100 уроков, рекомендую попробовать и вам!

Paul McCartney — Say Say Say Текст песни

[Куплет 1: Paul McCartney]
Скажи, скажи, говори, что хочешь
Но не играй в игры с моей любовью
Возьми, возьми, возьми то, что тебе нужно
Но не оставляй меня без направления

[Припев 1: Майкл Джексон]
В полном одиночестве я сижу дома у телефона
Жду тебя, детка (детка)
На протяжении многих лет, как ты можешь стоять, чтобы слышать
Мои мольбы за тебя?
Ты знаешь, я плачу oo oo oo oo oo
Да, да

[Куплет 2: Пол Маккартни]
А теперь иди, иди, иди куда хочешь
Но не оставляй меня здесь навсегда
Ты, ты, ты , держись подальше
Пока, девочка, я тебя никогда не увижу

[Припев 2: Майкл Джексон]
Что я могу сделать, девочка, чтобы дозвониться до тебя?
Потому что я люблю тебя, детка (детка)
Стою здесь, крещенная во всех моих слезах
Детка на протяжении многих лет, ты знаешь, что я плачу
Оо oo oo oo oo

(Ты должен сказать, скажем, say
Вы должны сказать, скажем, сказать…)

[Переход: Пол Маккартни и Майкл Джексон]
Ты никогда не беспокоишься
И ты никогда не пролил слезы
Ты говоришь, что моя любовь ненастоящая
Просто посмотри на мое лицо, эти слезы не высыхают

[Стих 3: Пол Маккартни]
Ты, ты, ты, никогда не сможешь сказать
Что я не тот, кто тебя действительно любит
Я молюсь, молюсь, молюсь, каждый день
Чтобы ты все увидела, девочка, как я

[Припев 2: Майкл Джексон]
Что я могу сделать, девочка, чтобы дозвониться до тебя
Потому что я люблю тебя, детка (люблю тебя / детка)
Стою здесь, крестился во всех моих слезах
Детка через годы, вы знаете, я плачу
Oo oo oo oo oo

[Окончание: Пол Маккартни и Майкл Джексон]
Oo oo oo oo oo (скажем, скажем, скажем)
Oo oo oo oo oo
О, детка
Oo oo oo oo oo
Oh baby
Oh baby
(Oo oo oo, oo oo oo, oo oo ooo…)
О, детка
(Оо оо оо, оо оо оо, оо оо ооо …)
О, детка
Ой, детка
Скажи, скажи, скажи (Скажи, скажи, скажи)
Оо, скажи, скажи, скажи, Ооооооо скажи, скажи, скажи …
Давай
(Скажи, скажи, скажи, Скажи, скажи, скажи, Скажи, скажи, скажи …) скажем, ооо оо скажем, скажем, скажем
оо оо оо да, да, да, оо оо оо да, да, да
Оо оо оо скажем, скажем, скажем, оо оо оо Oo oo oo
Скажем, скажем, скажем
Oo oo oo (давай)
(Скажем, скажем, скажем)

Узнайте, когда говорить «нет»

С тех пор, как компании начали работать более кросс-функционально и совместно, заменив управление сверху вниз на точечную отчетность с нечеткой подотчетностью, работа стала более сложной.Целыми днями каждый день большинство из нас отвечает на запросы. Запросы бывают формальными и неформальными, большими и маленькими. Это не только прямые начальники и товарищи по команде, но и «внутренние клиенты» по всей организационной структуре. Добавьте к этому требования внешних заинтересованных сторон, семьи, друзей и знакомых, а иногда даже совершенно незнакомых людей. Запросы продолжают поступать — через таблицы и через увеличенные экраны, по телефону, электронной почте и в мгновенных сообщениях.

Приток огромен. И сейчас, как никогда ранее, ваш профессиональный успех и личное благополучие зависят от того, как вы этим управляете.Вы не можете сказать всем и всем «да» и все сделать хорошо. Когда вы беретесь за слишком много или неправильные дела, вы тратите время, энергию и деньги и отвлекаетесь от того, что действительно важно. Тем не менее, никто не хочет злить или разочаровывать коллег или других знакомых — или, что еще хуже, отказываться от ключевых карьерных и жизненных возможностей.

Следовательно, вы должны научиться говорить и «нет», и «да». Считается, что нет защищает вас. Правильное «да» позволяет вам служить другим, иметь значение, успешно сотрудничать и увеличивать свое влияние.Вы хотите заработать репутацию человека, который говорит «нет» в нужное время по правильным причинам и делает каждое «да» действительно важным.

Как вы это делаете? За десятилетия исследований того, что делает людей наиболее ценными и незаменимыми сотрудниками в сотнях организаций, я обнаружил структуру, которая, как мне кажется, работает. Он состоит из трех частей: оцените вопрос, ответьте хорошо аргументированным «нет» и ответьте «да», которое поможет вам добиться успеха.

Оцените спрос

Делая финансовые вложения, большинство из нас проявляет должную осмотрительность — выискивает дополнительную информацию, чтобы сделать обоснованное суждение.Когда вы говорите «да» или «нет» на запрос, вы решаете, куда вложить свои личные ресурсы, поэтому внимательно обдумывайте выбор.

Это начинается с требования четко определенного аска. Иногда вопрос неаккуратный, поэтому вы неправильно понимаете: это звучит больше или меньше, чем есть на самом деле, или отправляет вас в неверном направлении. Вот почему вы должны помочь себе и спрашивающему, получив важную информацию о запросе. Вы можете заработать репутацию очень отзывчивого человека, если будете действовать таким образом.Это не значит, что вы соглашаетесь на вопрос. Это просто сигнализирует о том, что вы серьезно относитесь к нуждам своих коллег, независимо от того, можете вы им помочь или нет.

Вам следует задавать вопросы и делать записи, разъясняя все аспекты запроса, включая затраты и выгоды. Подумайте о вводных записках, которые пишут юристы, бухгалтеры и врачи — документах, созданных для их собственных справок и отражающих особенности потребностей каждого клиента. По сути, вы помогаете тому, кто задает вопрос, преобразовать запрос в предложение.Памятка должна охватывать следующие вопросы:

  1. Какая сегодня дата и время? (Это поможет вам отслеживать развитие проекта.)
  2. Кто спрашивает?
  3. Какой результат запрашивается? Быть конкретным.
  4. Когда это нужно сделать?
  5. Какие ресурсы потребуются?
  6. Кто является авторитетным лицом по этому вопросу и есть ли у вас одобрение этого человека или группы?
  7. Каковы возможные преимущества?
  8. Каковы очевидные и скрытые расходы?

Чем больше или сложнее вопрос, тем больше информации вам нужно собрать.Иногда о выполнении просьбы не может быть и речи. Или вопрос кажется настолько незначительным, что напоминание о приеме кажется ненужным — или на его составление уходит больше времени, чем на простое выполнение запроса. В самом деле, если вы попытаетесь вникнуть в каждую микрозадачу, люди могут обвинить вас в создании нелепой бюрократии. И они были правы. Но подавляющее большинство запросов заслуживают, по крайней мере, дальнейшего изучения, прежде чем вы по ним позвоните. Вы обнаружите, что маленькие вопросы могут превращаться в большие или что то, что на первый взгляд кажется невозможным, оказывается намного проще, чем вы предполагали.Вы можете увидеть, что кажущийся глупым вопрос на самом деле умен, или наоборот. Вот почему памятка о приеме должна стать прочной привычкой для всего, кроме самых незначительных и срочных запросов.

Обязательно поделитесь своим списком с тем, кто задает вопрос, чтобы убедиться, что вы находитесь на той же странице. Представьте себе, насколько ваши коллеги будут уверены в ваших обещаниях, если они увидят, что вы создаете взаимно одобренный отчет о том, что им нужно, и насколько охотнее они примут ваше мнение о да или нет.

Зейн (имя которого было изменено в целях защиты конфиденциальности) — чрезвычайно способный бизнес-аналитик в крупной компании по производству бытовой электроники. До недавнего времени ему было трудно сказать «нет» на работе, особенно своему боссу и другим старшим руководителям, потому что он был так полон решимости доказать свою ценность.

Заваленный просьбами, он часто обнаруживал, что он ужасно перегружен, работая все усерднее и усерднее, жонглируя конкурирующими приоритетами так быстро, как только мог. Он никогда не собирался давать слишком много обещаний, но он часто возвращался назад, чтобы пересмотреть сроки поставки, даже когда он принимал новые запросы.Вскоре он начал бросать мячи, ошибаться и раздражать коллег. Каждый входящий запрос казался атакой, которую нужно отразить, поэтому, по крайней мере, какое-то время «нет» казалось единственным ответом.

Наконец, вмешалась менеджер Зейна, Айко, и попросила, чтобы все запросы на его время проходили через нее. Хотя он временно потерял способность говорить «да» или «нет», он многому научился у своего босса, и в конце концов Зейн взял это на себя.

«У нас была заявка на прием», — объясняет Зейн. «Кто делает и санкционирует этот запрос? Это данные, которые у нас есть, или данные, которые нам нужно получить или начать собирать в будущем? Вам нужен анализ, и можем ли мы это сделать? И какова цель бизнеса? »

Даже после ответа на эти вопросы расстановка приоритетов для конкурирующих запросов может оказаться сложной задачей.В одном случае начальник босса Зейна поручил ему настроить новую систему сбора данных «как можно быстрее», как раз в тот момент, когда он составлял отчет для Айко. Последний был двухдневным проектом. На создание новой системы уйдет около двух недель. Должен ли он немедленно сосредоточиться на самом важном или сначала добиться быстрой победы?

Еще одной проблемой для Зейна было сопоставление конкурирующих запросов от его коллег с запросами от двух его непосредственных подчиненных и от людей из других подразделений организации и за ее пределами.Но, используя дисциплинированный процесс приема-записки, Зейн все лучше и лучше сравнивал, насколько срочным или важным на самом деле был каждый проект, принимал разумные решения и демонстрировал всем свое истинное мышление о служении, не перенапрягаясь.

Аргумент №

Обдуманное «нет», доставленное в нужное время, может стать огромным благом, сэкономив время и проблемы для всех в будущем.

Плохое «нет», решенное наспех, создает проблемы для всех, особенно для вас.Плохие «нет» случаются, когда вы не оценили вопрос должным образом; когда вы позволяете решениям руководствоваться личными предубеждениями, включая неприязнь к спрашивающему или увольнение людей, которые не кажутся достаточно важными; или когда вы отказываетесь просто потому, что сказали «да» слишком многим другим вещам, и у вас больше не осталось возможностей. Плохие неточности часто приводят к тому, что вы упускаете значимый опыт, а также с большей вероятностью будете отвергнуты, оставляя обиды с обеих сторон.

Хорошее «нет» — это время и логика.Вы должны сказать «нет» тому, что не разрешено, не может быть сделано, или что, в конечном счете, делать не следует. Я называю это «без ворот» — концепцию, которую я позаимствовал из методики управления проектами, называемой «поэтапный анализ», при котором инициативы делятся на отдельные фазы, а затем каждая из них принимает решение «идти, нет».

Мария Корте

Первые ворота понять проще всего. Если существуют процедуры, руководящие принципы или правила, запрещающие вам что-либо делать — или кто-то уже дал понять, что эта категория работы для вас запрещена, по крайней мере, на данный момент — тогда вы просто отказываетесь.(Если вы считаете, что это противоречит правилам для всех, также подумайте о том, чтобы отговорить запрашивающего от реализации этой идеи.)

Что скажешь? «У меня здесь нет свободы действий. Этот запрос нарушает политику / правила / закон. Так что тебе вообще не стоит этого делать. Возможно, я смогу помочь вам переформулировать ваш запрос в рамках правил, чтобы его затем можно было рассмотреть ».

Отвергнуть людей у ​​вторых ворот тоже несложно (по крайней мере, иногда). Если запрос невыполним, вы говорите: «Я просто не могу это сделать.Если у вас просто нет возможности реализовать это, вы говорите: «Извините, это выходит за рамки моего набора навыков. Я даже не близко.

Что делать, если в настоящее время у вас нет опыта и навыков, чтобы быстро и уверенно обработать запрос, но вы могли бы их приобрести? Ответ все же может быть отрицательным. Но ответ также может быть таким: «Это не моя специальность. Тем не менее, если вы согласны с тем, что мне нужно дополнительное время, чтобы подняться по кривой обучения, я попробую это сделать ». Это может быть для вас возможностью для развития и, в конце концов, дать заказчику нового сотрудника (вас) для такого рода проектов.

Однако наиболее частой причиной ответа «Я не могу» является чрезмерная занятость. В таких случаях люди склонны говорить что-то вроде «Со всеми другими приоритетами, которые я балансирую, у меня нет возможности сделать это в ближайшее время». Это вынужденное «нет». Если вы не можете избежать этого, постарайтесь сохранить возможность выполнить просьбу позже или помогите в будущем, когда будете доступны.

Как лучше всего ответить? «Я уже привержен другим обязанностям и проектам.Я хотел бы сделать это для вас позже. Если это невозможно, я хотел бы быть полезным в будущем ».

Третьи ворота — самые сложные, потому что сначала не всегда ясно, стоит ли что-то делать. Вам необходимо оценить вероятность вашего успеха, потенциальную отдачу от инвестиций и соответствие вашим приоритетам и приоритетам вашей организации. А иногда ответ на запрос «может быть» или «еще нет».

Что вы скажете в этих случаях? «Мне нужно знать больше.Позвольте мне задать вам следующие вопросы… » По сути, вы побуждаете человека, нуждающегося в помощи, сделать более подробное или убедительное предложение.

Что делать, если вы понимаете вопрос и не думаете, что это стоящая цель для вас прямо сейчас? Вы можете сказать: «Это не то, на что я должен сейчас говорить« да », потому что вероятность успеха мала», «… необходимые ресурсы слишком велики», «… это не соответствует текущим приоритетам» или «… вероятный результат [иначе как-то нежелателен].”

Когда дело доходит до времени, самое важное — это тщательно обработать запрос. Тогда ответь быстро. Не отказывайтесь резко, иначе вы рискуете показаться пренебрежительным. Но также не стоит увлекать за собой вашего оппонента. Если ваше «нет» на самом деле означает «не сейчас, но скоро», сообщите об этом человеку. Если ответ — «Нет, но я знаю кого-то, кто может» или «Нет, но я могу предоставить вам помощь, которая поможет кому-то другому», то скажите это как можно скорее. Если ответ: «Я не могу, не могу или не должен этого делать, и это плохая идея, поэтому вам тоже не следует этого делать», — начните этот разговор до того, как спрашивающий будет давить на вас или на кого-то еще.

Как только Зейн начал регулярно настраиваться на каждый вопрос и проявлять должную осмотрительность, ему стало намного легче понять, когда ему следует отклонить запрос, и он стал гораздо увереннее, дав аргументированный отказ — или «еще нет». Например, примерно в то время, когда он балансировал этот отчет для Айко с настройкой новой системы для ее босса, Зейн был вынужден отклонить или отложить выполнение нескольких других запросов. Как обычно, он дал много стандартных ответов: «Этих данных просто нет в системе». Но он также отказался от просьбы о охоте на диких гусей от коллеги своего босса, который тратил время зря.«Я не строил модель корреляции снова, , чтобы снова , а не найти шаблон, который искал», — объясняет Зейн, отмечая, что он также предупредил Айко, чтобы никто не удивился. Он также отложил выполнение запроса от другого исполнительного коллеги Айко, сказав что-то вроде: «Мы никогда раньше не собирали эти конкретные данные. Может быть, мы сможем начать, но я не смог бы поработать над этим несколько недель ».

Благодаря все более тщательному и деловому подходу Зейна его коллеги стали глубоко ценить его оценки и ответы, а со временем — его суждения.

Эффективно Да

Каждое хорошее «нет» дает место лучшему «да», которое повышает ценность, укрепляет отношения и повышает вашу репутацию.

Что лучше да?

Он соответствует миссии, ценностям, приоритетам, основным правилам и приказам сверху. Это то, что вы можете делать, в идеале хорошо, быстро и уверенно. Другими словами, это одна из ваших специальностей или возможность создать новую. Это позволяет вам инвестировать время, энергию и ресурсы в то, что имеет высокую вероятность успеха и предлагает значительные потенциальные выгоды.

Ключ к отличному «да» — это четкое общение и конкретный план выполнения. Во-первых, объясните, почему вы говорите «да»: вы можете обогатить проект, вы хотите сотрудничать, вы видите преимущества. Затем составьте план действий, особенно для результатов любого масштаба.

Убедитесь, что вы согласны с деталями, включая то, что нужно от вас запрашивающему, что вы будете делать вместе, как и когда будет выполняться работа, кто будет контролировать и когда вы будете обсуждать проблему в следующий раз.Если это многоэтапный процесс, вам может потребоваться несколько таких разговоров по ходу дела.

По мере того, как росла его репутация профессионализма и здравого смысла, Зейн пользовался большим спросом, но у него было все больше и больше свободы выбора между конкурирующими обязанностями и проектами. По мере того, как компания переходила к более сложному подходу к бизнес-аналитике (сбор данных, анализ, отчетность и моделирование для прогнозирования), его мнение было запрошено рядом руководителей, с которыми он работал, и его мнению было придано большое значение.В результате Зейн стал ведущим аналитиком по внедрению новой системы управления ресурсами предприятия, которую он описывает как «величайший опыт профессионального развития» в своей карьере.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

У большинства людей слишком много дел и слишком мало времени. Сказать да просьбам боссов, товарищей по команде и других людей может заставить вас почувствовать себя важным, но может стать рецептом для выгорания.

Единственный способ добиться устойчивого успеха — это научиться говорить «нет» таким образом, чтобы люди чувствовали себя уважаемыми, и говорить «да» только тогда, когда ваши аргументы веские и у вас есть четкий план действий.

Версия этой статьи появилась в выпуске Harvard Business Review за сентябрь – октябрь 2020 г.

SAY — Перевод на арабский

Татоеба: У нас больше предложений, чем ваша мама могла бы сказать за свою жизнь.

تتويبا: عندنا من الجمل ر مما يسعُ أمك أن تقول في حياتها كلها.

Судя по тому направлению, в котором он ехал, я бы сказал, что он направлялся в город.

.بناءً على الاتجاه الذي سار فيه ، أظن أنه ان متجهًا إلى البلدة

ему потребовалось время, чтобы обойти то, что он хотел сказать

لَّ وَقْتاً طويلاً يَدورُ حول المَوْضوعِ لِيَتَمَكَّنَ من قَوْلِ ما يُريدُ

Для того, чтобы язык был международным, недостаточно сказать , что это так.

لا يكفي القول عن لغة أنها عالمية ، لتصبح كذلك.

он посмотрел на меня, как будто сказал «Я же тебе сказал»

نَظَرَ إلَيَّ كَما لو أَنَّهُ يُريدُ أنْ يَقولَ ’سَبَقَ وَحَذَّرْتُكَ من هذا‘

Послушав арабскую песню в течение десяти секунд, Дима наконец услышал знакомый голос , произнесший : «Ас-Саламу Алайкум!»

بعد الاستماع لأغنية عربية لعشر ثوانٍ ، سمع ديما أخيرًا صوتًا مألوفًا يقول: «السلام عليكم!»

он спросил так, что было очень трудно сказать нет

سَأَلَ بِطَريقةٍ جَعَلَتْ من الصَعْبِ جِدًّا الإجابةَ بِلا

он никогда не говорит хороших слов сказать ни о ком

لَيْسَ لَدَيْهِ أَبَداً أَيّةُ كَلِمةٍ طَيَّبةٍ لِيَقولَها عن أَيِّ شَخْصٍ

Можем ли мы сделать это немного позже, скажем, 16:00?

لا أستطيع ن ون هناك غدا على الساعة الثانية بعد الظهر.ل يمكن ن نلتقي في وقت متأخّر ، على الساعة الرابعة مثلا؟

Я уважаю … как коллегу, но должен сказать, честно говоря, я не могу рекомендовать его / ее для вашей компании.

حترم … ميل ، ولكن من اللازم أنْ أقول بكل صراحة ، ني لا أستطيع ن وصي به \ بها للعمل في شركتكم.

Я бы сказал , что мои единственные слабые / слабые стороны это…. Но я ищу улучшения в этой / этих областях.

ستطيع القول ن نقطة ضعفي \ نقاط ضعفي هي … ولكني أتطلع إلى تحسين مهاراتي في هذا المدان \ نلميادين. С

по скажите что вам нравится, я думаю, это хорошая идея

لْ ما تُريدُ ، وَلَكِنّي أَعْتَقِدُ أَنَّها فِكْرةٌ جَيِّدةٌ

ее поведение неустойчиво на скажем наименьшее

أَقَلُّ ما نَسْتَطيعُ قَوْلَهُ هو أنّ سُلوكَها غَيْرُ مُسْتَقِرٍّ

ненавидят его коллеги, чтобы сказать ничего из студентов

مَكْروه من زُمَلائِهِ ناهيكَ عن طُلاّبِهِ

Я хочу узнать, как произнести это слово по-арабски.

ريد أن أتعلم كيف أقول هذه الكلمة باللغة العربية.

она не могла сознательно сказать , если бы это был он

لم تَتَمَكَّنْ من التَعَرُّفِ عَلَيْهِ بِشَكْلٍ جازِمٍ

Хочу на сказать, что с приятно работать…, это надежный и интеллигентный человек с хорошим чувством юмора.

ود أن ول نه لَمِن الممتع العمل مع … و \ هي شخص يُعتمد عليه وذكي \ ذكية ذو \ ذات حس فكاهي جيّد.

излишне скажем , простого решения нет

غَنيٌّ عن القَوْلِ أَنَّهُ لا يوجَدُ حَلٌّ سَهْلٌ

Проблема была в том, что мне нечего было сказать ему .

.المشكلة هي أنني لم يكن لديّ ما أقوله له

она сказала что-нибудь о наших комментариях?

هل قالَتْ أَيَّ شَيْءٍ بِخُصوصِ تَعْليقاتِنا؟

13 вещей, которые нельзя говорить на работе

Разница между почти правильным словом и правильным словом действительно большая — это разница между жуком-молнией и молнией.- Марк Твен

Дарлин Прайс, автор книги Well Said! Презентации и беседы, приносящие результат , соглашается. «Слова имеют значение, — говорит она. «Они являются ключевым компонентом убедительной коммуникации. Независимо от аудитории, темы или отрасли, будь то устная презентация, сидячая беседа, телефонная беседа или онлайн-встреча, лидер использует язык, чтобы повлиять на чье-то сознание, чтобы достичь определенного результата. Это одна из причин, по которой их считают лидерами; их слова побуждают людей следовать.”

Таким образом, если вы хотите, чтобы вас воспринимали как лидера на рабочем месте, лучше всего начать с сознательного выбора слов и фраз, которые расширяют возможности вас и других; использовать язык, который увлекает, мотивирует и вдохновляет; и чтобы передать голосовой образ, который передает ясность, уверенность и достоверность, добавляет она.

«В разговоре с сотнями руководителей и старших руководителей за последние двадцать лет определенные фразы постоянно используются как ограничивающие карьеру фразы, которые ставят под угрозу профессиональный имидж и потенциал продвижения по службе», — говорит Прайс.«Для говорящего они могут показаться безобидными словами, однако для слушателя они раскрывают более важную проблему: на рабочем месте, где работодатели должны быть передовыми, конкурентоспособными и экономичными, сотрудники, которые используют эти фразы, скорее всего, будут заменены. с теми, кто выражает более позитивный настрой, дух сотрудничества, инициативное поведение и профессиональную манеру поведения ».

Вот 13 фраз, которые стоит запретить в офисе:

«Это несправедливо.»

Она получила прибавку, а ты — нет. Его узнали, а вас нет. «Некоторые люди едят, а другие голодают», — говорит Прайс. «Несправедливость случается на работе и в мире каждый день. Независимо от того, является ли это проблемой на работе или серьезной проблемой для планеты, смысл избегать этой фразы — проявлять инициативу в решении проблем, а не жаловаться или, что еще хуже, пассивно ныть ». Вместо этого задокументируйте факты, создайте дело и представьте разумный аргумент человеку или группе людей, которые могут вам помочь.

«Это не моя проблема», «Это не моя работа» или «Мне мало за это платят».

Если бы вы попросили кого-нибудь о помощи, и этот человек ответил бы одной из приведенных выше фраз, как бы вы себя почувствовали? «Что не менее важно, что это скажет о нем или о ней?» Цена говорит. «Независимо от того, насколько неудобным или неуместным может быть запрос, он, вероятно, важен для другого человека, иначе он бы не спросил. Поэтому, как член команды, главный приоритет — заботиться об успехе других (или по крайней мере, действуй так, как будто ты это делаешь).»Безразличное, отстраненное и корыстное отношение быстро ограничивает карьерный рост.

«Это не значит, что вы должны говорить« да »; это действительно означает, что вам нужно четко и вдумчиво говорить «нет» », — добавляет она. «Например, если ваш начальник отправляет необоснованный запрос, а не говорит:« Вы, должно быть, издеваетесь надо мной. Мне за это мало платят, — вместо этого скажите: «Я буду рад помочь. Учитывая мои текущие задачи A, B и C, какую из них я должен отложить, пока я работаю над этим новым заданием? » Это ясно говорит о командной работе и полезности, напоминая вашему начальнику о вашей текущей рабочей нагрузке и необходимости устанавливайте реалистичные ожидания.”

«Я думаю…»

Какое из этих двух утверждений звучит более авторитетно ?: «Я думаю, наша компания могла бы стать для вас хорошим партнером». Или: «Я верю…» «Я знаю…» или «Я уверен, что наша компания будет для вас хорошим партнером».

«Есть небольшая разница в формулировках, однако убеждение, доведенное до вашего клиента, является глубоким», — говорит она. «Возможно, вы заметили, что первая фраза содержит два слабых слова:« думаю »и« мог бы ». Они рискуют вызвать у вас неуверенность или неуверенность в отношении сообщения.И наоборот, второе предложение убедительно и определенно. Чтобы передать содержание и страсть к вашему предмету, замените слово «думать» на «верить» и заменить «мог бы» на «волю».

«Нет проблем».

Когда кто-то благодарит вас, вежливый и вежливый ответ: «Добро пожаловать».

«Это значение подразумевает, что вам было приятно помочь этому человеку, и что вы получили его благодарность», — говорит Прайс. «Хотя обычная непринужденная фраза« нет проблем »может иметь намерение передать это, она не соответствует действительности.Фактически это отрицает оценку человека и подразумевает, что ситуация могла бы стать проблемой при других обстоятельствах ». В деловых и социальных ситуациях, если вы хотите, чтобы вас воспринимали как воспитанного и внимательного, ответьте на благодарность словами« Ты ». повторно добро пожаловать. »

«Я попробую».

«Представьте, что это 15 апреля -го , и вы просите друга отправить ваши налоговые декларации по почте до 17:00 по пути на почту», — говорит Прайс. «Если он ответит:« Хорошо, я попробую », вы, вероятно, почувствуете необходимость отправить его по почте. Почему? Потому что эта фраза подразумевает возможность неудачи.

«В своей речи, особенно с руководителями высшего звена, замените слово« попытаться »словом и намерением« будет ». Это, казалось бы, небольшое изменение говорит о многом», — добавляет она.

«Он придурок», или «Она ленивая», или «Моя работа воняет», или «Я ненавижу эту компанию».

Ничто так не портит карьеру, как обзывание, — говорит Прайс. «Это не только свидетельствует о незрелости школьного двора несовершеннолетних, но и о языке, который может быть уязвим и уязвим.”

Избегайте недобрых, осуждающих высказываний, которые неизбежно плохо отразятся на вас. Если у вас есть искренняя жалоба на кого-то или что-то, сообщите о проблеме тактично, внимательно и нейтрально.

«Но мы всегда так поступали».

«Самые эффективные руководители ценят инновации, творческое мышление и навыки решения проблем в своих сотрудниках», — говорит Прайс. Одним махом эта фраза показывает, что вы противоположны: застряли в прошлом, несгибаемы и ограничены.«Вместо этого скажите:« Ого, это интересная идея. Как это сработает? » Или: «Это другой подход. Давайте обсудим плюсы и минусы».

«Это невозможно» или «Я ничего не могу сделать».

В самом деле? Вы уверены, что рассмотрели все возможные решения и список исчерпан? «Когда вы делаете ошибку, произнося эти негативные фразы, ваши слова выражают пессимистический, пассивный или даже безнадежный взгляд на вещи», — говорит Прайс. «Такой подход редко ценится на рабочем месте.Работодатели замечают, признают и поощряют добросовестное отношение к делу. Несмотря на мрачные обстоятельства, сообщайте словами, что вы можете внести в эту ситуацию ».

Вместо этого попробуйте что-нибудь вроде: «Я буду рад проверить это еще раз», «Давай обсудим, что возможно при данных обстоятельствах» или «Что я могу сделать, так это вот что».

«Вы должны иметь…» или «Вы могли бы иметь…»

Вы, наверное, не обрадовались бы, если бы кто-нибудь сказал: «Ты должен был сказать мне об этом раньше!» Или: «Вы могли бы попробовать немного больше.«Скорее всего, эти кричащие слова вызывают чувство вины и указывают пальцем», — говорит Прайс. «В идеале рабочее место способствует равенству, сотрудничеству и командной работе. Вместо того, чтобы заставлять кого-то чувствовать себя виноватым (даже если это так), используйте более продуктивный, непредвзятый подход ». Скажите: «В следующий раз, чтобы обеспечить правильное планирование, немедленно сообщите мне об этом». Или: «В будущем рекомендую…»

«Ребята».

Зарезервируйте фразу «вы, ребята» для непринужденных дружеских бесед и не используйте ее в бизнесе.«Обращение к группе людей« вы, ребята »не только неверно, если там присутствуют женщины, это сленг и снижает ваш уровень профессионализма», — объясняет Прайс. С коллегами-профессионалами, такими как ваш начальник, коллеги и клиенты, заменяйте «вы, ребята» такими терминами, как «ваша организация», «ваша команда» или просто «вы».

«Я могу ошибаться, но…» или «Это может быть глупая идея, но…»

Эти фразы известны как дисконтирование, объясняет Прайс. Они уменьшают влияние того, что следует за вами, и снижают доверие к вам.«Помните, что ваши произнесенные слова показывают миру, насколько вы цените себя и свое послание. По этой причине удалите любые предшествующие фразы, которые умаляют важность того, кто вы есть, или принижают значение того, что вы вносите ».

Не говорите: «Это может быть глупая идея, но я подумал, что, может быть, мы могли бы вместо этого проводить ежеквартальное собрание онлайн, хорошо?» Вместо этого отстаивайте свою рекомендацию: «Чтобы сократить командировочные расходы и повысить эффективность использования времени, я рекомендую проводить ежеквартальные собрания в режиме онлайн.”

«Как ты думаешь?» или «Хорошо?»

Эти фразы широко известны как хеджирование — поиск подтверждения с помощью чрезмерно осторожных или уклончивых слов, говорит она. «Если вы действительно ищете одобрения или подтверждения, эти фразы вполне могут быть уместны. Однако, если ваша цель — передать уверенное командное сообщение и убедить людей увидеть его по-вашему, вместо того, чтобы хеджировать, сделайте свое заявление или рекомендацию с уверенностью ».

Представьте себе инвестиционного банкира, говорящего: «Это хороший способ вложить ваши деньги, не так ли? Я продолжу, если ты не возражаешь.Вместо этого вы, вероятно, захотите услышать что-то вроде: «Эта стратегия — мудрое вложение, которое дает долгосрочные выгоды. С вашего одобрения, я переведу деньги сегодня к 17:00 «.

«У меня сейчас нет на это времени» или «Я слишком занят».

«Даже если эти утверждения верны, никто не хочет чувствовать себя менее важным, чем что-то или кто-то другой», — говорит Прайс. Чтобы наладить позитивные отношения и выразить сочувствие, вместо этого скажите: я буду счастлив обсудить это с вами после утренних встреч.Могу я зайти к вам в офис около 13:00? »

Это распространенные фразы, которые трудно полностью исключить из повседневного разговора, но уловка состоит в том, чтобы понять, на каком языке вы говорите. «Как это часто бывает с вредными привычками, мы не осознаем, что произносим слова и фразы, ограничивающие нашу карьеру», — говорит Прайс.

Вот несколько советов, как развить самосознание и исключить фразы из ваших разговоров:

Запишите себя. Когда вы разговариваете по телефону в деловой обстановке, запишите свою сторону разговора, — предлагает она. «После этого внимательно прослушайте запись (по дороге домой с работы). Использовали ли вы какие-либо фразы из этого списка или какие-либо другие слова или фразы, которые могут быть восприняты как ограничивающие или негативные? Запишите фразу, которую вы использовали, отметьте через него, а рядом с ним составьте альтернативную фразу, которая более позитивно передает ваше сообщение ». Держите этот список под рукой, рядом с телефоном или рядом с монитором компьютера, и просматривайте его ежедневно.

Займите друга. Когда вы на собрании (и, возможно, не можете записать), попросите коллегу, которому вы доверяете, внимательно слушать ваш язык. «Попросите их записать любые ограничивающие карьеру слова, фразы, действия или отношения, которые они считают негативными», — говорит она. «Угостите их обедом, проверьте свое эго у двери и позвольте им рассказать вам то, что они слышали».

Слушайте эти фразы, когда говорят другие. Когда вы слышите, как на самом деле звучат эти опасные фразы, произносимые другим человеком, это посылает в ваш мозг мощный сигнал, повышающий ваше собственное самосознание.Прайс говорит, что вы должны спросить себя: «Как она могла сформулировать эту идею по-другому?» Или: «Какие слова передали бы его точку зрения более позитивно?»

–

Следуйте за мной в Twitter, Forbes и Google+.

СМОТРИ ТАКЖЕ:

Галерея: самый раздражающий деловой жаргон

46 изображений

Скажи или расскажи? — Грамматика английского сегодня

Скажем, и говорят, что — неправильные глаголы.Прошлое простое число из скажем, что — это , сказанное , прошедшее простое из числа , скажем, — это , сказанное :

Они спросили, ищу ли я работу, и я ответил утвердительно.

Затем он рассказал мне, как он получил работу, солгав о своем возрасте.

Мы используем , скажем, и , говорим по-разному в сообщаемой речи. Скажем, фокусируется на словах, которые кто-то сказал, а говорит, больше фокусируется на содержании или послании того, что кто-то сказал:

«Привет», — сказала она.

Не: «Привет», — сказала она.

Она сказала ему, что они собираются в отпуск. (Основное внимание уделяется информации.)

Мы используем , скажем, с прямой речью. Обычно мы не используем сказать таким образом:

Он сказал: «Я не плачу за это 50 фунтов стерлингов».

Скажем, и сообщают объектами

Оба говорят, что и говорят, что берет прямой объект.Объектом чаще всего является пункт, о котором сообщается (отчет о том, что кто-то сказал).

пункт отчетности

пункт сообщения (прямой объект)

Она сказала

. ‘

Я сказал ей

, почему это произошло.

Tell обычно принимает косвенный объект (один или несколько человек = io) и прямой объект (заявленное предложение = do):

Мальчик сказал [IO] нам [DO] он не хотел денег.

Однако мы используем , скажи без косвенного объекта со словами, такими как правда , ложь , шутка , история :

Вы никогда не должны рассказывать ложь.

Не:… солгать.

Давай, Кевин. Вы умеете шутить.

Скажем, не принимает косвенный объект. Вместо этого мы используем фразу с по :

И затем она сказала мне: «Я твоя двоюродная сестра. Мы никогда раньше не встречались. ‘ инфинитив с по для сообщения команды или инструкции.Обычно мы не используем , например, таким образом:

Они сказали нам вернуться на следующий день.

Не: Они сказали, чтобы мы пришли…

Они сказали ей подождать, пока не приедет врач.

Разговорный английский:

Но в неформальной беседе мы иногда используем инфинитив , скажем, + to- , чтобы сообщить о команде или инструкции:

Я спросил его, хочет ли он это сегодня, но он сказал: оставь это до завтра.

Типичные ошибки

«Я очень тороплюсь», — сказал он мне.

Не:… он сказал мне.

Затем громкий голос сказал: «Привет».

Не:… громкий голос сказал: «Привет».

Она сказала, что будет ждать нас снаружи.

Не: Она сказала, что подождет…

421 Как сказать Сказал? Упростите диалог вместо

Если вы поищете альтернативные теги диалогов для использования в своей истории, вы найдете множество списков.В то время как некоторые синонимы слова «сказанное» читаются естественно (например, слова, передающие объем, например «шепотом»), другие воспринимаются как перезаписанные и вынужденные, особенно в неправильном контексте.

Вот 5 простых способов избежать неуклюжего злоупотребления словами «он сказал / она сказала»:

Иногда мы говорим «она сказала», «он сказал» или «они сказали», когда в этом нет необходимости. То, что это пишущее устройство, обычно используемое в диалогах, не означает, что вам нужно его использовать. Когда вы дойдете до конца строки диалога, спросите себя:

  1. Ясно ли из контекста , кто говорит в данный момент?
  2. Помогают ли предыдущее повествование и форматирование (например, разрывы строк) уточнить, кто говорит?

Если вы ответили «да» на любой из этих вопросов, вам не нужны теги.

Например, в следующем примере вам не нужно использовать диалоговые теги. Повествование заранее дает понять, кто говорит, а детали речи персонажей выдают, кто что говорит:

Она сняла с верха немного ворса и выглянула в окно. Он задавался вопросом, не утомляет ли он ее.

«Кажется, вы отвлеклись».
«Хм? Ты снова напрягаешься, Гай.

По повествованию, описанию и действиям ясно, кто и что говорит в сцене.Действия девушек ясно показывают, что она является адресатом фразы «Кажется, вы отвлеклись». Ее ответ также дает нам представление о , как говорит об этом ее свидание.

Если вы не уверены, что используете теги диалога, наши новые услуги редактирования помогут вам сделать диалоги читаемыми естественно.

Чем страннее метка, чем красочнее и причудливее, тем больше она будет выделяться в вашем диалоге.

В идеале, ваш читатель получает от то, что говорят символы , столько же ясности, сколько от , как они говорят, от .

В инфографике ниже (через The Puppet Show) есть несколько хороших альтернатив. Тем не менее, он предлагает такие слова, как «провозглашенный», как синоним «сказанного». Однако, если бы вы использовали этот тег случайным образом в середине диалога, это показалось бы произвольным.

Например:

«Вы, кажется, отвлеклись», — провозгласил он.

Поскольку «произносить» означает «говорить или произносить четко», это не имеет полного смысла в данном контексте, поскольку у мальчика нет четкой причины «произносить».

Однако, если бы ясность речи была релевантной для сцены , вы могли бы использовать это слово в качестве тега, если бы оно подходило. Например:

«Говори медленнее». Глаза логопеда были строгими.
«W-wascal wabbit wan-» провозгласил он, желая, чтобы каждая буква «R» была более ясной.

Однако вы можете добиться аналогичного эффекта и другими способами. Например, использование эллипсов, то есть знаков препинания, для демонстрации концентрации; паузы:

«Ш-вискаль… ваббит… бледный…» Ему хотелось, чтобы каждый «Р» был более четким.

Показывает усилия, которые прилагает персонаж, поэтому тег диалога не требуется.

В случае сомнений часто достаточно простого «сказанного». Вместо того чтобы позволять выполнять тяжелую работу по-разному, скажите «сказал», вспомните мудрый совет Тони Моррисон:

Я никогда не говорю: «Она говорит тихо». Если это еще не soft , вы знаете, мне нужно оставить много места вокруг него, чтобы читатель мог услышать, что он мягкий.

Научитесь писать отличные диалоги

Пройдите 4-недельный курс, охватывающий все аспекты хорошего диалога.

УЧИТЬ БОЛЬШЕ

3. Используйте физические жесты и движения вместо «сказанного».

Другие способы сказать «она сказала» полностью избегают диалоговых тегов. Вы можете привлечь внимание к персонажу, который произнес фразу, сразу после речи действиями этого персонажа.

Например:

«Нет, не буду!» Она ударила кувшином с водой о стойку так сильно, что Сара была удивлена, что дно не открылось.

Из этой строки видно, что в сцене с Сарой появляется женский персонаж, и она в ярости.

Преимущества демонстрации того, кто что сказал, с помощью движения и жеста:

  1. Вы можете добавить элементы настройки сцены (где происходит разговор и объекты, окружающие персонажей) незаметно. Это добавляет деталей и мысленных образов.
  2. Вы можете обосновать разговоры ваших персонажей с чувством места. Это позволяет избежать диалога, который напоминает разговоры голов в чанах без тел, движения или направления.

4.Используйте способы сказать «сказал», которые добавляют атмосферы

Использование жестов и действий, таких как следующие, как описано выше, помогает придать диалогу характер и эмоции:

  • Она смотрела в окно (это говорит о том, что она погрузилась в раздумья или, возможно, о тоске)
  • Он отвернулся (предлагая уход или отступление)
  • Они толкали друг друга локтями и подпрыгивали (предполагая, что дети соперничают за то, чтобы их услышали выше) друг друга)

Также подумайте о способах сказать сказанное, которые передают объем и тон , т.е.е. Атмосфера. Хотя приведенный выше совет Тони Моррисон хорош (создание тишины с использованием пробелов вокруг строк персонажей), время от времени «она прошептала» тоже есть свое место.

Синонимы к слову сказал, что объем шоу включают:

  • Тихо: «Рычал», «шептал», «шипел», «бормотал», «бормотал», «сказал себе под нос» , ‘roared’

Вышеупомянутые слова напоминают нам, что теги, обозначающие громкость и тон, обычно зарезервированы для крайностей — напряжения, эмоций или окружения.Главный герой-ребенок может шептать на жутком кладбище, разыгранный сосед может «мыть» в чистом негодовании. Тем не менее, это подходящие метки для кульминационных моментов. Заставьте персонажей ревет или шептать каждую вторую строчку, и устройство потеряет свой эффект.

5. Переключиться на рассказчик или реакцию другого персонажа

Поскольку диалог является реляционным, то есть обменом между двумя или более персонажами, он также работает, чтобы переключиться на реакцию другого персонажа вместо того, чтобы сосредоточиться на персонаже, который только что закончил говорить.

Например, прочтите следующий краткий диалог:

«Вы не поверите, что случилось потом. Я был… «
», Джон, мы можем приостановить это на секунду, мне действительно нужна ванная ».
Когда я вернулся, я не мог поверить, что он все еще идет. Кое-что о том, что , а не делать в лавине. Как будто он был единственным на вечеринке, у кого когда-либо были приключения.

Здесь, поскольку второй персонаж обращается к Джону по имени, мы знаем, кто говорил. Из-за их прерывания, а также из-за их шока от того, что Джон все еще говорит, когда они возвращаются, мы также получаем ощущение , как говорит Джон.Это улица с односторонним движением, Джон держит слово (и требует выкуп за своих слушателей).

Как видно из вышеизложенного, есть много способов показать, кто говорит в диалоге. Другие способы сказать сказанное могут полностью избежать диалоговых тегов. Используйте жест, движение или реакцию, чтобы показать читателю детали персонажа и обстановки.

Нужна помощь в улучшении вашего диалога? Получите помощь во всем, от форматирования до контекста. Узнайте больше об услугах редактирования романов Now Novel.

Как вежливо сказать «Нет» — 80 разных способов

Давайте попрактикуемся в фразах, которые вы можете использовать, чтобы вежливо сказать «нет» и сэкономить ваше время — фразы начинаются с 3:08.Узнайте о Lingoda Marathon в 7:20. Марафон сейчас закрыт, но вы можете присоединиться к обычным урокам Lingoda здесь.

Почему сказать «нет» сложно, но важно

Сказать «нет» может быть очень сложно, потому что вы не хотите расстраивать людей. Вы можете беспокоиться о том, что они подумают о вас или как отреагируют. Может, вы потеряете их благосклонность.

Я знаю, у меня тоже была эта проблема раньше. Иногда я просто не хочу сказать «нет», потому что боюсь, как отреагирует другой человек.Страшно подумать, что ты человеку больше не понравишься или он будет на тебя обижаться. Однако иногда сказать «нет» может быть самым добрым и лучшим поступком!

Но подумайте об этом — если этот человек действительно ваш друг, он поймет! Другими словами, если так и должно было быть, так и будет.

Помните также, что ваше время очень ценно. Научитесь охранять его и приберегать для того, чем вы действительно хотите заниматься. Когда вы говорите «нет» тому, чего на самом деле не хотите делать, вы даете себе свободу тратить свое время на то, что действительно любите, или, может быть, быть доступным для новых возможностей!

Сказать «нет» — это нормально, особенно если вы научитесь говорить это ясно и доброжелательно.Люди будут уважать вас еще больше, если вы дадите им прямой ответ.

Если вы чувствуете себя особенно неуверенно или стеснительно, когда говорите по-английски, возможно, вам стоит укрепить уверенность в себе с помощью этого урока — 3 способа повысить свою уверенность в английском

Различные способы сказать «нет» и когда их использовать

Отказ от приглашения или предложения


  1. Я ценю предложение, но не могу.
  2. Я польщен, но не могу.
  3. Я бы хотел, но не могу.
  4. Я ценю приглашение, но я полностью занят.
  5. Спасибо, что подумали обо мне, но я не могу.
  6. К сожалению, не могу.
  7. Вы так любите думать обо мне, но я не могу.
  8. Нет, спасибо, но звучит прекрасно.
  9. Спасибо за предложение, но не могу.
  10. Спасибо, но может в другой раз.
  11. Я польщен, что ты считал меня внимательным, но, к сожалению, на этот раз мне придется пройти мимо.
  12. Звучит отлично, но я не могу взять на себя обязательства.
  13. Нет, спасибо, но звучит прекрасно.
  14. Спасибо, но нет.

Фразы, чтобы сказать «нет», когда у вас нет времени

  1. Я сейчас просто заболочен, поэтому не могу.
  2. Я не могу сделать это на этой неделе / ​​месяц / год.
  3. Возможно, в следующем сезоне, когда все прояснится.
  4. Задайте вопрос через месяц.
  5. Вернемся ко мне через несколько недель.
  6. У меня есть несколько вещей, о которых мне нужно позаботиться в первую очередь. Могу я сообщить вам позже?
  7. Сейчас я действительно отказываюсь от своих приоритетов, поэтому не могу.
  8. Я действительно на пределе.
  9. Я не могу взяться за это.
  10. Дай мне подумать, и я к тебе вернусь.
  11. Я действительно растерялся в наши дни, я просто не могу сейчас с этим справиться.
  12. У меня сейчас слишком много дел.
  13. Я больше ни на что не берусь.
  14. Пропускная способность низкая, поэтому я не смогу заставить ее работать.
  15. Меня хлопнули.
  16. Я сейчас нахожусь на краю веревки, так что мне нужно проверить дождь.
  17. Лишь бы заработало.
  18. Если бы я только мог.
  19. Я занят другим делом.
  20. Я ничего нового не беру.
  21. В другой раз может сработать.
  22. В моем расписании действительно нет вакансий.
  23. Я сейчас работаю над проектом, поэтому не смогу.
  24. Хотелось бы, чтобы меня было двое!
  25. Нет, спасибо, у меня еще одно обязательство.
  26. К сожалению у меня есть еще кое-что.

Способы сказать «нет», когда вам это неинтересно или вам не подходит

  1. Звучит не так, как нужно.
  2. Не уверен, что я лучший для этого.
  3. Я считаю, что не отвечу всем требованиям, извините.
  4. Это плохая идея для меня.
  5. Я не думаю, что я подходящий человек для этого.

Как сказать «нет» по любой причине!

  1. Хотел бы я заставить его работать.
  2. Хотел бы я.
  3. Я бы предпочел не
  4. Боюсь, что не смогу.
  5. Если бы я только мог!
  6. Нет, спасибо, не смогу.
  7. Не в этот раз.
  8. К сожалению, сейчас не самое подходящее время.
  9. К сожалению, не могу.
  10. Я бы не стал.
  11. Хотелось бы, чтобы меня было двое, но не могу.
  12. У меня есть еще кое-что. Извините.
  13. Прошу прощения, но я не могу это сделать.
  14. Может в другой раз.
  15. Я бы, если бы мог, но не могу.
  16. Я бы хотел, но не могу.
  17. Черт! Не влезет.
  18. Крысы! Хотел бы.
  19. Мне нужно поклониться.
  20. Я не смогу
  21. Я действительно не должен.
  22. Извините, я не могу

Сказать «нет» небрежно — менее вежливо

  1. Мм-Мм
  2. Я готов.
  3. Я в порядке.
  4. Не сейчас.
  5. Нет
  6. Ни в коем случае, Хосе.
  7. Нет
  8. Нет
  9. Нет
  10. Нет
  11. Невозможно.
  12. Небес * нет!
  13. Никогда.

Имея все эти способы вежливо сказать «нет», я предлагаю вам выбрать несколько излюбленных, чтобы потренироваться, запомнить и использовать в следующий раз, когда вы предпочли бы не делать что-то!

Прежде чем пойти на следующий урок английского языка, вы ищете организованный и понятный способ улучшить свой английский? Хотите знать, когда делаете ошибку? Щелкните здесь, чтобы получить информацию о нашем полном курсе английского языка «Свободное общение» и узнать, когда мы снова откроем его для новых студентов.

РубрикаРазное

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *