Действия для правды и действия: Вопросы для «Правды или действия»: топ лучших

Содержание

Каковы 94 призыва к действию Комиссии по установлению истины и примирению и как мы работаем над их выполнением сегодня?

Канадская система школ-интернатов для индейцев (IRS) навсегда останется одним из самых позорных наследий страны. Эти управляемые церковью и финансируемые государством учреждения забирали детей коренных народов против их воли и подвергали жестокому обращению, пренебрежению и опасным условиям жизни во имя ассимиляции с белой европейской культурой и религией — то, что колонизаторы считали так называемыми мейнстрим Канадская культура.

Система IRS была культурным геноцидом, охватывающим более века, и все же одним из аспектов сложной схемы европейских колонизаторов по уничтожению коренных народов, которых они считали слишком разными, чтобы функционировать в их обществе.

В рамках растущего движения за права коренных народов общины коренных народов совсем недавно потребовали справедливости от Канады посредством протестов, судебных исков и интенсивного лоббирования.

Один из этих исков, возбужденных активистами, привел к крупнейшему коллективному иску в истории Канады, требующему извинений от канадского правительства, официальных церковных органов и других участников ужасов. Он рекомендовал изменить политику и выделил около 2 миллиардов долларов для распределения среди выживших после системы IRS.

Урегулирование также привело к созданию в 2008 году Комиссии по установлению истины и примирению, санкционированного правительством органа, который провел несколько лет:

  • Заслушивание свидетельских показаний в школах-интернатах Выжившие в общинах коренных народов, метисов и инуитов
  • Составление всеобъемлющего и точного отчета о совершенных злодеяниях и влиянии системы на поколения
  • Рекомендация далеко идущих политических изменений и поощрение комплексных образовательных программ, которые предотвратят повторение подобных злодеяний

Когда Комиссия по установлению истины и примирению опубликовала свой Заключительный отчет в 2015 году, она рекомендовала канадскому правительству 94 призыва к действию, чтобы исправить такие ужасающие ошибки. Этот переломный момент в движении за права коренных народов ознаменовал предварительные попытки страны начать демонтаж системного расизма, опустошающего коренные народы Канады.

Это подробное руководство содержит краткую историю школ-интернатов и 9 Комиссию по установлению истины и примирению.4 Призывы к действию и описывает, как Канада сегодня работает над примирением.

Краткая история канадских школ-интернатов для индейцев (IRS)

Начиная с конца 17 века — вскоре после того, как французы впервые поселились в Канаде — христианские миссионеры основали школы-интернаты для приобщения детей коренных народов к западноевропейской социально-политической культуре.

В 1831 году была основана школа-интернат при Институте могавков, а три года спустя в нее начали принимать девочек. Хотя он строго управлялся церковью, он стал важным архетипом для заявленной правительством Канады цели принудительной ассимиляции.

В том же духе в 1845 году правительство выпустило отчет комиссии Багот, исследование о том, как установить колониальный контроль и искоренить коренное население. Он предложил отделить детей коренных народов от их семей, чтобы более успешно их ассимилировать, и указал на Институт могавков как на образец для будущих школ.

Финансируемая государством система IRS была официально введена в действие в 1880-х годах, вскоре после вступления в силу Закона об индейцах 1876 года, целью которого было искоренение культуры коренных народов. Закон кодифицировал право обучать и ассимилировать детей коренных народов и, следовательно, расширил сферу действия системы IRS, превратив ее в колониальное чудовище.

Система продолжала расширяться: школы намеренно строились вдали от общин коренных народов, чтобы свести к минимуму контакты и усилить у детей чувство отчуждения от своих семей и культур.

Жестокое обращение было повсеместным.

Детей жестоко наказывали за то, что они использовали родной язык или каким-либо образом признавали свое происхождение, и это часто сопровождалось физическим, психологическим и даже сексуальным насилием.

Студенты часто умирали или пропадали без вести, а из-за плохого ведения учета фактически бесследно исчезали.

Посещение IRS стало обязательным для детей коренных народов в 1894 году — политика непоследовательно применялась также к детям метисов и инуитов. Коренные общины регулярно пытались бороться или прятать своих детей, а осведомители били тревогу о безудержных злоупотреблениях и высокой смертности в этих школах еще в 1907– годах, но система сохранилась и фактически значительно расширилась .

В то время как пик системы IRS пришелся на 1931 год, когда по всей стране действовало 80 школ, ее зверства продолжались до конца 20-го века. Последний не закрывался до 1996, в том же году Королевская комиссия по делам аборигенов (RCAP) выпустила знаменательный пятитомный отчет, и всего за два года до этого было опубликовано официальное Заявление о примирении, в котором признавалось насилие и учреждался некоммерческий Фонд исцеления аборигенов.

По оценкам, более 150 000 детей были вынуждены посещать школы-интернаты, и позорное наследие жестокого обращения не закончилось с их закрытием.

В 1960-х годах, когда эти школы быстро закрывались, правительство похитило детей коренных народов, многих учащихся IRS, и переселило их в дома некоренных народов в Соединенных Штатах и ​​Канаде. Сенсация шестидесятых».

Зачем была создана Комиссия правды и примирения?

В 1980-х годах, в результате роста активности коренных народов, выжившие в системе IRS начали предъявлять иски канадскому правительству за причиненный ущерб. Однако прорыв произошел только в середине 2000-х.

В 1996 году группа из 27 выживших в школе-интернате Алберни на острове Ванкувер, Британская Колумбия, подала иск против правительства Канады и Объединенной церкви Канады. После девяти лет размышлений в 2005 году суд вынес решение в пользу истцов, установив, что церкви «не могут требовать иммунитета от исков о возмещении ущерба и поэтому разделяют вину с правительством».

Этот судебный процесс, известный как Blackwater v. Plint , открыл двери для тысяч урегулирования споров и в конечном итоге привел к заключению в 2007 году Соглашения об урегулировании споров в школах-интернатах для индейцев (IRSSA) — крупнейшего коллективного иска в истории Канады. Его пять основных компонентов включают:

  1. Оплата общего опыта
  2. Процесс независимой оценки
  3. Комиссия по установлению истины и примирению
  4. День памяти
  5. Услуги здравоохранения и лечения

В рамках этого исторического соглашения на сумму 2 миллиарда долларов в 2008 году правительство сформировало Комиссию по установлению истины и примирению, чтобы расследовать все масштабы вреда, причиняемого школами-интернатами, предлагать решения и предотвращать злоупотребления в отношении коренных общин в будущем.

Что сделала Комиссия по установлению истины и примирению?

Согласно Приложению N IRSSA, части, учреждающей Комиссию по установлению истины и примирению, совет преследовал семь целей:

  1. Признать опыт, влияние и последствия школы-интерната.
  2. Обеспечьте целостную, культурно приемлемую и безопасную среду для бывших студентов, их семей и сообществ, когда они обращаются в Комиссию.
  3. Свидетельствуйте, поддерживайте, продвигайте и содействуйте мероприятиям «Правда и примирение» как на национальном уровне, так и на уровне сообщества.
  4. Повышение осведомленности и просвещение канадцев о системе IRS и ее влиянии.
  5. Определите источники и создайте как можно более полную историческую запись о системе и наследии IRS.
  6. Подготовить и представить Сторонам Соглашения отчет, включающий рекомендации правительству Канады относительно системы и опыта IRS, включая: историю, цель, работу и надзор за системой IRS, эффект и последствия IRS (включая системный ущерб , межпоколенческие последствия и влияние на человеческое достоинство), а также сохраняющееся наследие.
  7. Поддержите увековечение памяти бывших учащихся школы-интерната для индейцев и членов их семей в соответствии с Директивой о политике памяти.

В течение шести лет TRC проводил общественные мероприятия, заслушивал тысячи часов показаний более 6000 выживших, собирал соответствующую документацию и создал исторически точные, душераздирающие записи о системе IRS и о том, как она продолжает наносить вред общинам коренных народов.

и по сей день.

Комиссия составила окончательный отчет под названием « Почитание истины, примирение для будущего », выпущенный в 2015 году.

Что Комиссия по установлению истины и примирению включила в свой окончательный отчет?

Во введении к заключительному отчету TRC недвусмысленно резюмируется наследие системы IRS и насильственной колонизации Канады:

«Более века главной целью канадской политики в отношении аборигенов было устранение правительств аборигенов; игнорировать права аборигенов; расторгнуть договоры; и посредством процесса ассимиляции заставить аборигены перестать существовать как отдельные юридические, социальные, культурные, религиозные и расовые образования в Канаде. Создание и функционирование школ-интернатов были центральным элементом этой политики, которую лучше всего можно охарактеризовать как «культурный геноцид».

«Физический геноцид — это массовое убийство членов целевой группы, а биологический геноцид — это уничтожение репродуктивной способности группы. Культурный геноцид — это разрушение тех структур и практик, которые позволяют группе продолжать существовать как группа. Государства, занимающиеся культурным геноцидом, намереваются уничтожить политические и социальные институты целевой группы. Земля конфискуется, население принудительно переселяется, и его передвижение ограничивается. Языки запрещены. Духовные лидеры преследуются, духовные практики запрещены, а предметы духовной ценности конфискуются и уничтожаются. И, что наиболее важно для рассматриваемой проблемы, семьи разрушаются, чтобы предотвратить передачу культурных ценностей и самобытности от одного поколения к другому».

В своих отношениях с коренными народами Канада делала все это.

Окончательный отчет состоит из множества компонентов, которые в основном разбиты на две категории: раскрытие полной, ужасающей правды об ущербе, причиненном системой IRS, и предложение через призывы к действию, как лучше всего двигаться вперед таким образом, чтобы укрепляет справедливость для коренных канадцев и начинает процесс выздоровления.

Основные выводы из отчета

  • Выжившие в системе IRS подвергались недоеданию; физическое, умственное, эмоциональное, духовное и сексуальное насилие; небезопасные условия жизни, включая воздействие экстремальных температур, плесени и грибка, а также переполненные спальные помещения; чрезвычайно высокие показатели инфекционных заболеваний; и более.
  • По меньшей мере 3200 детей умерли, находясь под стражей в системе IRS, хотя судья Мюррей Синклер, председатель TRC, оценивает уровень смертности в 10 раз выше из-за плохого учета.
  • Система IRS вызвала межпоколенческую травму коренных канадцев, которая проявляется следующим образом:
    • У коренных канадцев самый высокий уровень безработицы.
    • Молодежь из числа коренных народов чрезвычайно широко представлена ​​в системе защиты детей.
    • Несмотря на то, что они составляют немногим более 5 процентов от общей численности населения, коренные канадцы составляют более 30 процентов заключенных в тюрьмах Канады.
    • У коренных канадцев « значительно сократилась» ожидаемая продолжительность жизни и они непропорционально страдают от «диабета, гипертонии, токсикомании, проблем с психическим здоровьем, а также от общей заболеваемости и смертности» как прямого результата социальных детерминант и травм, согласно опубликованному анализу 2019 года. в журнале Справедливость в отношении здоровья .
      • Метаанализ 61 исследования, проведенный в 2017 году, подтверждает эти утверждения: воздействие школ-интернатов на коренных канадцев носит межпоколенческий и многогранный характер, отрицательно влияя на психическое и физическое здоровье.
  • Доступ к безопасному жилью и другим основным услугам и предметам (таким как чистая питьевая вода) строго ограничен.
  • Жестокое обращение с коренными народами с первых дней колонизации является прямой причиной негативных стереотипов и предрассудков, связанных сегодня с коренными канадцами.
  • Кроме того, система IRS (наряду с другой государственной политикой, направленной против коренных народов) оказала прямое влияние на текущую политику, которая затрудняет для коренных народов доступ к финансированию, здравоохранению, образованию и другим ресурсам, которые могли бы обеспечить справедливость в их сообществах.
  • В совокупности реальность школ-интернатов и их наследие вызывает тревогу, а коренные народы все еще страдают от последствий колонизации.

Таким образом, TRC разработал всеобъемлющий документ с рекомендациями по внесению изменений в программы и политики, которые привели бы к значимым изменениям, под названием «94 призыва к действию».

Что такое 94 призыва к действию?

94 призыва к действию (CTA) — это действенных политических рекомендаций, призванных помочь процессу исцеления двумя способами: признание полной, ужасающей истории системы школ-интернатов и создание систем для предотвращения этих злоупотреблений впредь повторится в будущем.

Профилактика, согласно CTA, будет осуществляться путем:

  1. Обучения всех канадцев реальности обращения с коренными народами
  2. Создание образовательных и экономических возможностей для коренных канадцев, чтобы они могли в полной мере участвовать в жизни общества

СТА Комиссии по установлению истины и примирению можно разделить на две категории: Наследие (от 1 до 42) и Примирение (от 43 до 94). В каждой из них имеется множество подкатегорий, предназначенных для решения конкретных аспектов процесса примирения.

Наследие

Цель СТА Наследия состоит в том, чтобы обратиться к истории и злодеяниям в школах-интернатах, которые разлучали детей коренных народов с их семьями — в основном представители коренных народов, хотя также многие инуиты и метисы — и подвергали их жестокому обращению, голод, болезни и другие ужасающие условия, будучи насильно ассимилированными в культуру белых европейцев-канадцев.

Коллективная цель первых 42 CTA — полностью и публично признать совершенный культурный геноцид. Каждый из CTA разбит на подкатегории того, как это произошло, и современных эффектов на следующие области в сообществах коренных народов:

  • Благополучие детей
  • Образование
  • Язык и культура
  • Здоровье
  • Правосудие

Согласование

Целью оставшихся CTA является внедрение изменений в политику, которые:

  • Значительно и навсегда ликвидируют системный расизм, который приводит к ухудшению состояния здоровья, преждевременной смерти и ограниченным экономическим возможностям.
  • Значительно улучшить жизнь коренных народов Канады.
  • Обеспечить путем тщательного и честного обучения, чтобы это никогда не повторилось.

Подкатегории этих СТА включают:

  • Правительство Канады и Декларация Организации Объединенных Наций о правах коренных народов
  • Королевская декларация и соглашение о примирении
  • Стороны мирового соглашения и Декларация Организации Объединенных Наций о правах коренных народов
  • Справедливость коренных народов в правовой системе
  • Национальный совет примирения
  • Профессиональное развитие и обучение государственных служащих
  • Церковные извинения и примирение
  • Воспитание для примирения
  • Молодежные программы
  • Музеи и архивы
  • Информация о пропавших детях и похоронах
  • Национальный центр правды и примирения
  • День памяти
  • СМИ и примирение
  • Спорт и примирение
  • Бизнес и примирение
  • Новоприбывшие в Канаду

Какой прогресс был достигнут в отношении 94 призывов к действию Комиссии по установлению истины и примирению?

К сожалению, прогресс был относительно медленным. По данным интерактивного веб-сайта Beyond 9, по состоянию на июнь 2021 года завершено только 12.4, проект, запущенный в 2018 году, чтобы, помимо многих других целей, отслеживать и контролировать выполнение 94 призывов к действию TRC.

По данным исследовательского центра Yellowhead Institute, возглавляемого коренными народами, завершенные CTA включают:

  • №13: Федеральное признание прав на языки коренных народов
  • № 41: Расследование пропавших без вести и убитых женщин и девочек из числа коренных народов
  • #48: Принятие Декларации ООН о правах коренных народов (DRIP) церквями и религиозными группами
  • #49: Отказ от Доктрины Открытия церквями и религиозными группами
  • #72: Федеральная поддержка Национального центра правды и примирения
  • № 83: Программа согласования для Совета искусств Канады
  • #85: Программа примирения для Телевизионной сети коренных народов
  • #88: Долгосрочная поддержка Игр коренных народов Северной Америки на всех уровнях правительства
  • #90: Федеральная поддержка спортивных программ и спортсменов коренных народов

Однако есть прогресс и во многих других областях. Проект Beyond 94 сообщает о следующих обновлениях:

  • 20 Не запущено
  • 38 В процессе (предлагаемые проекты)
  • 24 В процессе (Проекты в стадии реализации)
  • 12 В комплекте *

*Beyond 94 считает CTA #84 — восстановление и увеличение финансирования CBC/Radio-Canada для поддержки голосов коренных народов и примирения — завершенным. Йеллоухед Институт не делает.

Несколько примеров текущих СТА включают:

СТА № 1, , который требует от правительства сокращения числа детей из числа коренных народов в системе защиты детей путем предоставления ресурсов общинам коренных народов и обучения социальных работников культурным компетенциям. частично завершена.

  • В 2016 году федеральное правительство объявило об увеличении пятилетнего бюджета на 635 миллионов долларов в рамках Программы помощи детям и семьям коренных народов.
  • В 2018 году правительство объявило о дополнительных 1,4 миллиарда долларов в течение шести лет.
  • Сообщается, что правительство сотрудничает с лидерами коренных народов в реформировании системы защиты детей применительно к семьям коренных народов.

CTA № 17, , требующий, чтобы «все уровни правительства разрешили школам-интернатам Выжившие и их семьи восстанавливать имена, измененные системой школ-интернатов, путем отказа от административных расходов в течение пяти лет на процесс изменения имени и пересмотра». официальных документов, удостоверяющих личность», частично завершена.

  • По данным Yellowhead Institute, только в некоторых провинциях «введены четкие процедуры, ускоряющие возврат названий», а не на всех уровнях управления, как того требует CTA.

CTA № 43 и № 44 , уполномочивающие правительство Канады принять Декларацию ООН о правах коренных народов и впоследствии разработать национальный план действий для достижения ее целей, находятся в стадии разработки.

  • Канада официально поддержала декларацию без оговорок в 2016 году (после первоначального голосования «против», когда она была впервые представлена ​​в 2007 году).
  • Правительство заявляет на своем веб-сайте прогресса CTA, что они работают с лидерами коренных народов над разработкой политики, основанной на правах, которая будет соответствовать DRIP Организации Объединенных Наций.

СТА № 62, № 63 и № 64, , касающиеся обучения примирению (дополнительную информацию см. в разделе «Что 4 сезона примирения делают для завершения СТА?»), находятся на разных стадиях выполнения в провинциях и территории.

  • Хотя все провинции и территории включают историю системы IRS в свои учебные программы, она не является обязательной или обширной. Кроме того, согласно Beyond 94: «лишь в нескольких правительствах есть руководящие должности в правительстве, занимающиеся содержанием аборигенов в образовании».
  • В 2017 году федеральное правительство начало выделять 3 миллиона долларов США в год в течение трех лет Университету коренных народов Канады для создания Национального центра сотрудничества в области образования коренных народов.

CTA № 92 требует от корпораций принять DRIP Организации Объединенных Наций в качестве основы для всей будущей оперативной деятельности, особенно когда речь идет о коренных народах и их землях. Он требует, чтобы коренные народы имели равный доступ к корпоративному образованию, обучению и возможностям трудоустройства, а культурная компетентность и антирасистское обучение считались основным компонентом профессионального развития. Определенный прогресс был достигнут, хотя и в незначительной степени.

  • Опрос, проведенный в 2017 году в корпоративной Канаде, показал, что только каждая четвертая компания вообще знала о CTA № 92, поэтому Канадская торговая палата (CCC) призвала правительство Канады помочь некоммерческим организациям в повышении осведомленности и внедрении. Он также создал программу наставничества для коренных канадцев, заинтересованных в том, чтобы войти в корпоративный мир.
  • Indigenous Works, некоммерческое социальное предприятие, созданное в результате отчета RCAP 1996 года, создало годовую программу «Ускорение», чтобы помочь корпорациям, которые хотели реализовать № 9. 2, но не знал с чего начать.

Как 4 сезона примирения помогают школам, компаниям и организациям выполнять 94 призыва к действию Комиссии по установлению истины и примирению?

«4 сезона примирения» от Reconciliation Education — это учебный курс по борьбе с расизмом, созданный для того, чтобы помочь выполнить CTA в отношении «Обучения для примирения» и «Бизнес и примирение». В нем также рассматриваются CTA, связанные с молодежными программами, музеями и архивами.

4 Seasons of Reconciliation продвигает цели Комиссии по установлению истины и примирению и помогает в достижении ее 94 Призывов к действию — будь то в корпоративном , классе или

4 сообществе

4 . Сертификаты об окончании выдаются Университетом коренных народов.

Вот как.

K-12 Обучение и профессиональное развитие для преподавателей

Образование для примирения СТА № 62, № 63 и № 64, и требуют от всех уровней управления следующее:

  • В сотрудничестве с коренными народами, педагогами и выжившими в системе IRS разработать соответствующие возрасту учебные программы для учащихся K-12 по школам-интернатам, договорам и «историческому и современному вкладу коренных народов в Канаду».
  • Предоставить финансирование высшим учебным заведениям для обучения учителей интеграции знаний коренных народов и методов обучения.
  • Предоставление финансирования школам коренных народов «для использования знаний и методов обучения коренных народов в классах».
  • Создание руководящих должностей в правительстве, занимающихся вопросами коренных народов в образовании во всех провинциях и территориях.
  • Поделитесь передовым опытом преподавания этих учебных программ.
  • Продолжать определять и оптимизировать потребности в обучении учителей.
  • Развивайте культурную компетентность, эмпатию и взаимное уважение среди учащихся, используя педагогические рамки против расизма.
  • Обязательство финансировать программы религиозных студентов, которые должны включать духовные верования коренных народов.
  • Создать национальную исследовательскую программу для углубления понимания примирения.

Здесь на помощь приходит «4 сезона примирения».

«4 сезона примирения» — это онлайн-модуль обучения и повышения квалификации, предлагающий соответствующие возрасту школьников программы K-12 по культуре и истории коренных народов, особенно по истории школ-интернатов. и другие способы, которыми колонизация негативно влияет на коренные общины.

Reconciliation Education также обеспечивает профессиональное развитие педагогов, чтобы они могли научиться интегрировать знания коренных народов в класс и привносить в свое преподавание антирасистские педагогические рамки.

Как это работает? Наше обучение для студентов:

  • Настраиваемо: Вы можете выбрать контент, который соответствует требованиям провинции, удостоверяет соответствующие награды и соответствует возрасту.
  • Включительно: Наш контент доступен на английском и французском языках.
  • Интерактивный: Благодаря видеороликам, слайд-шоу, интерактивным раздаточным материалам и викторинам ваши ученики будут оставаться вовлеченными на протяжении всего обучения.
  • Долговечность: Благодаря ресурсам для послекурсового и непрерывного образования ваши ученики могут продолжить свое обучение.

Наше обучение учителей является настраиваемым, инклюзивным, интерактивным и продолжительным. Мы серьезно относимся к борьбе с расизмом, а также разработали дополнительную инфраструктуру, чтобы помочь вашим преподавателям стать распорядителями всех CTA TRC, со следующими компонентами:

  • Ежемесячный вебинар
  • Консультации по телефону для помощи в развертывании
  • Дискуссионный форум для общения с экспертами из числа коренных народов и другими педагогами

Наши курсы послешкольного и среднего образования, а также курсы повышения квалификации для сектора образования, продолжительностью от двух до шести часов, включают отмеченные наградами фильмы, высококачественные видеоролики, слайд-шоу и дополнительный контент для непрерывного обучения.

Корпоративная культурная компетенция и Структура DRIP ООН

CTA «Бизнес и примирение» № 92 и требует следующего:

  • Все корпорации должны принять Декларацию ООН о правах коренных народов в качестве основы для оперативной деятельности, затрагивающей коренные общины и их земли.
  • Проконсультируйтесь и получите предварительное согласие от общин коренных народов «перед тем, как приступить к реализации проектов экономического развития».
  • Обеспечить коренным народам равный доступ к корпоративному образованию, обучению и возможностям трудоустройства.
  • Обучить руководство и персонал, чтобы они были достаточно осведомлены об истории и культуре коренных народов, особенно о школах-интернатах и ​​договорах.
  • Требовать, чтобы культурная компетентность и антирасистская подготовка были основным компонентом профессионального развития.

Работа 4 Seasons of Reconciliation сосредоточена на оказании помощи корпорациям с обучающей частью #92, которая помогает в выполнении всего CTA .

Мы считаем, что обучение канадских корпораций антирасистским и культурным традициям, особенно в отношении коренных народов, поможет подтолкнуть организации к принятию DRIP Организации Объединенных Наций и сотрудничеству с коренными народами.

Обучение разнообразию и инклюзивности (D&I) также является важной частью разумного корпоративного роста. После десятилетий исследований мы можем окончательно заключить, что инклюзивные рабочие места лучше для благополучия сотрудников, творчества и прибыли вашей компании. Инклюзивные рабочие места дольше удерживают сотрудников и приносят больший доход и прибыли, чем компании, которые не сосредотачиваются на D&I, независимо от сектора, в котором они работают.

4 Seasons of Reconciliation может помочь корпоративным клиентам разработать схемы D&I и обучить их руководство и персонал с помощью настраиваемых двух- или трехчасовых учебных курсов.

Истина и примирение – ответы на призывы к действию

гражданские права

/

Права

/

Права человека

В 2015 году Комиссия «Правда и примирение» опубликовала 94 Призывы к действию для коренных и некоренных канадцев объединиться в совместных усилиях по восстановлению жилья, причиненного ущербом. школы и двигаться вперед к примирению.

Задумывались ли вы, как вы можете действовать на TRC: призывы к действиям?

Комиссар по установлению истины и примирению, сенатор Мюррей Синклер, говорит, что канадцы могут работать над примирением, прочитав отчет и найдя призыв к действию, которое их интересует.

Какие призывы к действию?

Призывы к действию — это конкретные вещи, которые изложили канадские аборигены, которые необходимы для поддержки примирения в стране.

94 звонки разделены на следующие категории:

Legacy

Примирение

  • Канадское правительство и Декларация ООН по правам.

  • Стороны мирового соглашения и Декларация ООН о правах коренных народов

  • Равноправие коренных народов в правовой системе

  • National Council for Reconciliation

  • Professional Development and Training for Public Servants

  • Church Apologies and Reconciliation

  • Education for Reconciliation

  • Youth Programs

  • Museums and Архив

  • Информация о пропавших детях и похоронах

  • Национальный центр правды и примирения

  • Память

  • СМИ и примирение

  • Спорт и примирение

  • .

Вот обзор того, что уже сделано:

Нам, канадцам, предстоит много работы.

Какие действия следует поддерживать?

Вы можете работать над любым действием, которое, по вашему мнению,

лучше всего соответствует вашим сильным сторонам .

Рассмотрим эти примеры…

  • Спортивный энтузиаст может взять на себя инициативу, чтобы узнать себя и других о достижениях спортсменов-аборигенов. (звонок 87)

  • Заядлый читатель новостей может обратиться в CBC с просьбой расширить освещение наследия школ-интернатов. (звонок 84)

  • Медицинский работник может подумать о том, как его учреждение могло бы предоставлять более справедливые медицинские услуги общинам аборигенов. (Телефон 19)

Фото Hush Naidoo на Unsplash

Как лучше всего реагировать на вызовы TRC?

Что делает настоящего союзника?

Чтобы стать настоящим союзником, нужно нечто большее, чем разовое действие или публикация в социальных сетях.