Комплимент для маленькой девочки: комплименты девочке маленькой — 25 рекомендаций на Babyblog.ru
Как разговаривать с маленькими девочками
«Друзья пригласили меня на ужин, и я познакомилась с их пятилетней дочкой Майей. Когда я увидела маленькую Майю — в розовой ночной рубашке, с каштановыми кудряшками и темными глазками серны, — мне так хотелось сказать ей: «Майя, ну до чего же ты хорошенькая! Только посмотри на себя! Ну-ка повернись, покажи свою чудесную ночную рубашку в кружевах… красотка!»
Но я прикусила язык и сдержала первый порыв, который всегда охватывает меня при виде малышек, — так хочется сказать им, какие они чертовски сладкие, как красиво они одеты, какая у них красивая прическа и какие ухоженные пальчики.
Что в этом плохого, спросите вы? Так принято — это первое, что мы обычно говорим девочкам, чтобы разбить лед первой встречи. Почему не сделать им искренний комплимент, чтобы поднять их самооценку?
Подумайте вот о чем. По статистике, почти половина современных девочек 3–6 лет уже переживают, не слишком ли они толстые, несмотря на все возрастающую силу движения за бодипозитив.
Около 15–18% девочек младше 12 лет регулярно пользуются косметикой — тушью для ресниц, подводкой для глаз и помадой. Нарушения пищевого поведения среди девочек-подростков встречаются все чаще, а самооценка с каждым годом падает.
Если вы показываете девочкам, что их внешность — первое, что вы замечаете при встрече, вы приучаете их к мысли, что внешность — самое главное в жизни. Из-за этого они садятся на диету в 5 лет, начинают мазать лицом кремом в 11, заказывают себе новую грудь в подарок на 17-летие и первый раз вкалывают ботокс в 23 года.
Наше время уже не требует от девочек быть привлекательными 24 часа 7 дней в неделю, но, к сожалению, это давно стало культурной нормой. И одновременно все больше женщин признаются, что чувствуют себя несчастными. Чего им не хватает? Осмысленной жизни, в которой есть обмен идеями и чтение книг, в которой ценят за мысли и достижения, а не за внешность.
Вот почему, встречая маленькую девочку, я стараюсь говорить с ней так.
«Майя, — сказала я, присев на корточки, чтобы быть с ней на одном уровне.
— Мне очень приятно с тобой познакомиться». «Приятно познакомиться», — отвечает она заученно вежливым тоном, которым «хороших» девочек учат разговаривать со взрослыми.
«Послушай, а что ты читаешь?» — спрашиваю я, подмигнув ей. Дело в том, что я обожаю книги. Схожу по ним с ума. И не скрываю этого. Она округляет глаза, и заученно вежливое выражение на ее лице сменяется неподдельным интересом к теме. Она запинается, все же немного смущаясь в моем, незнакомой женщины, присутствии.
«Я обожаю книги, — говорю я. — А ты?»
Большинство детей любит книги. «И я! — отвечает она. — А еще я теперь умею их читать!» «Ничего себе», — удивляюсь я. Неплохо для пятилетки. Продолжай в том же духе, Майя. «Какая книга у тебя самая любимая?» — спрашиваю я. «Я сейчас принесу! Можно я ее вам почитаю?»
Санкт-Петербург | «Старый конь»: Кеосаян жестко высмеял Байдена за комплимент маленькой девочке
Ведущий отпустил очередную смелую шутку в эфире программы «Международная пилорама».
В эфире программы «Международная пилорама» ведущий Тигран Кеосаян обсуждал события, произошедшие за неделю на международной политической арене. Он жестко прошелся по выступлению президента США Джо Байдена, используя свои традиционные шутки.
«На этой неделе старый конь, все-таки испортил борозду», — анонсировал новость Кеосаян.
Закадровый голос во время репортажа рассказал, что Джо Байден сказал странный комплимент в адрес маленькой девочки во время выступления на военной базе в штате Вирджиния.
«Надеюсь, он не предлагал ей пойти к нему, чтобы посмотреть на миленького щеночка?», — начал мысль ведущий.
Выяснилось, президент США прерывал свою речь, чтобы прокомментировать внешний вид ребенка.
«Мне нравятся твои заколки. Посмотрите на нее, она выглядит, как 19-летняя. Сидит, как маленькая леди, скрестив ноги», — сказал Байден.
После этих слов Тигран Кеосаян не выдержал и максимально резко отреагировал на столь необычное внимание от главы американского государства.
«Стоило американцев всего на одни выборы оставить в покое, как они выбрали себе педофила», — подытожил он.
Ведущий программы «
Автор: Михаил Миронов
Разоблачение Аниме: Ведьмина служба доставки: Mr.Atlas | Паб
За ведьму
-Они таки сняли фильм «Ведьмина служба доставки» кто бы сомневался. Они это дело любят. -Ишь ты! Хорошее дело! Шедевры Гибли достойны подобных трудов.
Против ведьмы
-Ведьмина служба доставки?
Голова доставлена, распишитесь…. это аниме всегда игнорировал…. не знаю..девчачье что-ли
За ведьму -Ну куда деваться, кому отдаться… мужииик.
Яой, значит, смотреть — это не девчачье, а вот классику жанра глянуть — фи, сёдзе )))
Против ведьмы-почему вдруг такое снисхождение к ведьме, только потому, что она хорошая….
девочку типа ввели в заблуждение о значение ведьм, она даже и не догадывается о Вальпургиевой ночи и т.д а в случае ведьм, видимо, принуждение к ритуальному разврату происходит раньше…. Это почти как внушить маленькой девочки, что проституткой быть хорошо… есть типа плохие проститутки ..а ты будешь хорошей….
Зачем продолжать называть себя ведьмой (палачом, людоедкой) …. причисляя себя к злу…? И гордо носить ведьмин ваффен сс мундир… А не волшебницей?
За ведьму-Потому что ведьма — от слова ведать, ничего плохого это слово по сути в себе не несёт.
Отрицательное значение пришло к славянским народам с запада вместе с христианской верой, а раскочегарилась эта печь уже после охоты на ведьм в бедной, голодной и вшивой Европе. У славян ведьмами, ведуньями, волхвицами, обавницами и т.д. называли, как правило, местных травниц, повитух, которые всегда жили на самом краю деревни. То о чем ты говоришь, не более чем игра в восприятие.
Если человек получил хорошее воспитание и образование, то увидев обнажённую женщину в окне, он скажет: «Нагая дива», а не «Голая баба». С другой же стороны, можно сказать и то, что как не называй горшок, он останется горшком.
Против ведьмы-ну не знаю….
черная кошка там у неё..черное платье местами…. обязательно метла….
За ведьму-Поддерживаю тех кто думает здраво.Ведьма не есть плохо . Думаю что наш ведьмоненавистник не читал еще «Молот Ведьм» =)
Против ведьмы-Ага, ничего в этом слове нет, поэтому, можешь спокойно обзывать своих будущих женских половинок ведьмами, большинство из них сочтут это за комплимент, ага
За ведьму-Кому-то обязательно читать надо больше, чтоб не возникало ложных стереотипов.
Чёрная кошка считалась связанной с нечистой силой не потому, что она чёрная, а потому что это довольно редкое явление, когда кот полностью чёрный. Так же как и редкий метал золото является олицетворением зла. Правда, в этом вопросе в Европе была вообще большая возня между истовыми католиками и францисканцами. Но это уже несколько другая и очень долгая история.
Тоже самое касалось и редких цветов волос и глаз, на материковой части Европы зелёные глаза или рыжие волосы — довольно редкое явление. Нормой подобный облик был только для Ирландии и Шотландии, где более всего рыжих и зеленоглазых на планете Земля. Против ведьмы-Ведьма! А ну в постель! Волшебную палочку, палку тебе дам…. Займемся магией!!!! Наколдуем детей….
Голова доставлена, распишитесь…Подарок для любимой девочки на 14 февраля
Первая любовь. Какая она? Наверное, у каждого человека есть своя первая история любви. И если ты открыл этот сайт в поисках ответа на вопрос, что подарить девочке на 14 февраля, то у тебя тоже есть своя история или она только начинается.
В любом случае ты правильно поступил, потому что на этом портале тебе будут предоставлены различные варианты подарков на День святого Валентина.
Понятно, что в школе в День всех влюблённых начинается какая-то лихорадка, которая заражающее действует на всех. Такое впечатление, что все срочно влюбились. Дело всё в том, что этот праздник уже вышел за рамки каких-то сугубо любовных отношений. Сегодня, используя его, можно просто предложить девочке, которая тебе нравиться, дружбу или сделать ей просто комплимент, ведь в обычный день это сделать гораздо сложнее. Итак, давай вместе выбирать подарок твоей девочке.
Что подарить однокласснице на 14 февраля:
– валентинка, выполненная своими руками, с комплиментом внутри – вообще подарки своими руками идут в этот день на «ура», открытки, оригами, бумажные цветы, различные подделки, рисунки, одним словом, если можешь хоть что-то делать самостоятельно, то вперёд…
– мягкая игрушка – правильный, универсальный подарок для одноклассницы на День Святого Валентина, можно пойти дальше и подарить ей интерактивную мягкую игрушку, например, плюшевого медведя, умеющего рассказывать сказки – прекрасный подарок, который всегда будет напоминать ей о тебе;
– букет цветов или просто одну розу – очень романтичный подарок, который покажет девочке всю серьёзность твоего отношения к ней.
Если твои отношения с девочкой чисто дружеские, но ты всё-таки решил сделать ей подарок на 14 февраля, то «Супер Хелпер» советует следующие идеи.
Что подарить маленькой подруге на 14 февраля?
– коробка конфет или плитка шоколада – прекрасный подарок девчонке;
– ночник-проектор «Звёздное небо» – превосходный подарок для мечтательной натуры;
– билеты в кино – отличный подарок, который создаст праздничное настроение в этот день;
– снеговик – если погодные условия позволяют, слепите с друзьями снеговика и организуйте с девчонками игру в снежки – отличная идея для праздника.
«SuperHelper» собрал бесчисленное количество идей подарков. Заходи в каталог подарков «Superhelper.ru» и ты найдёшь для своей девочки отличный подарок.
Маленькая повесть о маленькой девочке / Современники на odessa1.com.
Елена Колтунова
Вы, наверное, думаете, что в названии этой маленькой повести – ошибка.
Ведь Лёшкой называют мальчишек. А раз Лёшка – это мальчик, то он не «мамина помощница», а «мамин помощник».
Вот вы, как раз, и ошиблись!
Лёшка – это маленькая девочка.
Я это знаю совершенно точно. Потому что Лёшка – это я!
Точнее, Лёшка – это я много-много лет назад. Я знаю, трудно поверить, что бабушка, да еще и прабабушка, тоже когда-то была маленькой девочкой. Бегала в салки-догонялки. Играла во дворе в «классики» – знаете, это такая игра, где надо прыгать по расчерченным на асфальте квадратикам. Неужели не знаете? Нет, думаю, кое-кто знает. Правда, когда я рассказываю внукам, а теперь и правнукам о своём детстве, многое их удивляет, не всё понятно. Ну, например, никак им не понять, что, когда я была маленькой, не было телевизоров.
Рассказываю:
– Чтобы посмотреть любой фильм, в том числе и мультфильм, нужно было пойти в кинотеатр.
– И компьютера не было? – продолжают удивляться внуки – И мобилок? А если ты хотела позвонить маме?
Ну, такой, как нарисован в книжке «У меня зазвонил телефон…». Только без диска с дырочками и без кнопочек…– А как же ты звонила?.. – еще больше удивляются внуки.
– Я снимала трубку и называла нужный мне номер дежурной телефонистке. А так как телефонов тогда было очень мало, и тех, кто часто звонил, телефонистки узнавали по голосу, то бывало и так:
– Это ты, Лёшка? – спрашивала дежурная телефонистка. – Тебе маму? –
И она соединяла меня с маминым номером.
А однажды, когда мамин телефон был занят, одна телефонная барышня – так многие обращались к телефонисткам – мне говорит:
Вот такой вопрос!.. Но Лёшка не обиделась. Ведь Лёшкой её называет папа, которого она сильно-сильно любит. Наверное, он очень хотел, чтобы родился мальчик, а родилась девочка…
Конечно, у неё есть взаправдашнее имя – Леночка.
Ну, а так – Лёшка да Лёшка.Чужие тёти и дяди вообще часто ошибаются, принимая Лёшку за мальчика. Потому что девочки – это косички и бантики, юбочки и платьица. А у Лёшки – стриженная под машинку голова, и всё лето она бегает только в трусиках. При этом на коленках у Лёшки красуются синяки и ссадины, потому что любит она лазать по деревьям.
– Так ты не мальчик, а девочка? Но раз ты девочка, то почему у тебя такие чёрные глазки? Они грязные? Ты забыла их вымыть? Ай-я-яй! Девочка должна быть аккуратной…
Лёшке эти вопросы и разговоры порядком надоели. Неужели нельзя придумать что-нибудь новенькое, интересное? Она, Лёшка, придумала бы.
Мама и папа говорят, что она фантазирует, а соседские ребята, Толя и Лёня, и, особенно, Юлька-капризулька, всем рассказывают, что Лёшка обманщица.А ведь Лёшка никогда не обманывает! Она знает, что обманывать – это плохо! Но ведь обманывать – это одно, а фантазировать – совсем другое…
Вот если бы ей встретилась девочка с такими же большими чёрными глазами, она бы сказала… Ну, что бы она ей сказала?.. Ага! Вот что!
– Взяла волшебница большие-пребольшие ножницы и порезала на кусочки самую-самую чёрную ночь, сделала из этих кусочков чёрные-пречёрные глаза и подарила их девочке, – фантазирует Лёшка, но тут же сама себе задает вопрос:
Лёшка думает, фантазирует весь день до вечера, и даже тогда, когда уже пора спать, она продолжает фантазировать, сворачиваясь калачиком под одеялом – так думается лучше всего, ничто не отвлекает. И уже засыпая, вспоминает надоевшие шутки взрослых и снова ворчит:
– Скажут тоже – «грязные».
Лёшка как раз любит мыться. Она вообще любит чистоту и помогает маме убирать. Она – мамина помощница.
Ну, вот, например, как в том случае, когда…
ЛЕШКА ВЫМЫЛА ПОЛ
История первая – «О набеге индейцев»
Правда, потом, вспоминая эту историю, мама уже не охала и не вздыхала, а смеялась. А Лёшка слегка обижалась: ну зачем вспоминать всякие глупости – это ведь было давно, в прошлом году, ей, Лёшке, было всего пять лет.
Жили они с мамой и папой тогда на даче в пригороде, который называли – кто Большим Фонтаном, а кто Золотым Берегом. Но, по правде, ни фонтанов там Лёшка не видела, ни берег моря там не был золотым. А так себе – просто узкая лента желто-серого песка, почти сплошь усеянного подушечками подсохшей тины и синими створками больших ракушек-мидий.
Лёшкина бабушка рассказывала, что, когда она была такая же маленькая, как Лёшка, берег оправдывал это название.
Но за много лет море и ветер сделали своё дело. День за днём языки морских волн слизывали пляж, как мороженое. Так что теперь жалкая полоска песка сразу уступала место бурой земле, которая и в хорошую погоду мало походила на золото, а уж в дождь и подавно становилась обыкновенной грязью.Зато после дождя «пирожки» и «пасочки» из неё получались замечательные, и следы на ней отпечатывались четко и надолго. Можно было играть в индейцев и следопытов. Но ни Толя с Лёней, ни Юля-капризуля не умели играть в такие взрослые игры. А ведь мальчишкам уже было по пять с половиной лет! А Юльке — целых шесть!
Приходилось играть одной за всех.
И вот однажды Лёшке-индейцу пришло в голову запутать Лёшку-следопыта двойным следом. Побегав кругами и восьмёрками по двору и не обтерев у порога ноги, Лёшка прошлась, припечатывая босые ступни, по комнате от двери к противоположной стене. Поразмыслив немного, легла на пол и… отпечатала следы ног на белёной стене так высоко, как только могла дотянуться.
Затем встала и, пятясь, вернулась к двери, стараясь попадать след в след.Надо сказать, что для такой игры лучшего места, чем их комната, трудно было придумать. Хотя комната была не очень большая с одним маленьким окошком, выходившем на совсем крошечную верандочку, но пол в комнате был замечательный! Не какой-нибудь паркет, как в городе, а блестящий коричневый линолеум. Следы на нём отпечатывались чётко-чётко. Сразу видно, что кто-то прошел через комнату, поднялся по стене, а вот куда потом исчез – не известно. Ведь следы смотрят только в одну сторону!
Перейдя порог, Лёшка из индейца сразу превратилась в следопыта и, наморщив лоб, принялась усиленно разглядывать следы.
За этим занятием и застали её соседские ребята.
– Ты чего, Лёшка скривилась? Ногу наколола? – спросил Лёня.
– Ой, Лёнька Лёшку пожалел, в женихи к ней захотел,– захихикала Юлька и, обрадовавшись, что у неё вышло в рифму, стала приплясывать, повторяя получившийся стишок.
Лёшка, продолжая сосредоточенно думать, без лишних слов дернула Юльку за тугую кудряшку.
Юлька привычно и, надо признаться, довольно противно захныкала. Но ответить Лёшке тем же и не подумала. Во-первых, Лёшка умела драться, как мальчишка, а, во-вторых, Юльке никогда не удавалось вцепиться в Лёшкины коротко остриженные волосы: гладкий, словно полированный, чёрный чубчик выскальзывал из пухленьких Юлькиных пальчиков. Зато Юлькины светлые кудряшки всегда так и манили Лёшку, за что ей часто попадало от папы:– Стыдно обижать тех, кто меньше и слабея тебя! – сердился папа.
– Так Юлька ж не меньше! Она на целый год, да ещё и на месяц старше, как я.
– Во-первых, не старше, как я, а старше чем я, а ещё лучше: старше меня. Во-вторых, ты такого же роста, как Юля, и к тому же сильнее. Ты же знаешь, она всю зиму болела.
– Зато она по ширине больше, – не сдавалась Лёшка. – Потом, я тоже болела зимой. Ты забыл, что у меня была скарлатина? Забыл, да?! И не виновата я, что теперь мама меня, как мальчишку стрижет, а Юлька не может за меня уцепиться. Она вообще только реветь может, твоя Юлька-капризулька!
Лёшка вскидывала голову и с выражением оскорблённой гордости (оно было написано не только на её лице, но ощущалось во всей её тоненькой фигурке) удалялась.
Юлькино хныканье, не найдя отклика, стало понемногу переходить в рёв.
– Тс-с-с, — Лёшка таинственно приложила палец к губам и показала глазами вглубь комнаты.
Юлька мгновенно умолкла. Ребята настороженно вытянули шеи и стали всматриваться в сразу показавшийся им таинственным полумрак.
– Что там? – сдавленным шёпотом спросил Толя.
– Индеец. Прошёл через всю комнату и куда-то подевался. Вот его следы, видите, обрываются. Может быть, он где-то здесь спрятался.
Ребята, на всякий случай, сгрудились теснее.
– Может, под кровать залез?
– Ну да! Кровать вон где, почти в углу, а следы прямо идут. Он по стене поднялся.
– Чего ты врёшь, опять врёшь! – закричала Юлька. – Человеки не могут по стенкам ходить! Они же не мухи!
– Юлька! – Лёшкина рука сама потянулась к Юлькиным кудряшкам, но Юлька успела нырнуть за Толину спину.
Лёшка обернулась к мальчикам:
– Индейцы всё могут. Они на самые высокие скалы поднимаются.
Вот в городе у меня есть книжка про индейцев, так там на картинке нарисована высокая-превысокая скала, а на ней – сам вождь индейцев в перьях.– Ну, тогда понятно, как он на эту скалу поднялся, – сказал Лёня. – Помахал перьями и полетел, хоть на скалу, хоть на дерево.
– Так, может, и этот индеец был с перьями, – предположил Толя. – Тогда он просто взял и вылетел в окно.
– Да, нет… – озабоченно протянула Лёшка. – Индейцы не летают. У них же нет крыльев. Перья у них на голове.
– Опять ты врёшь! Опять ты врёшь! – из-за Толиной спины заверещала Юлька. – У человеков вообще перья нигде не растут, ни на голове, нигде, даже у индейцев!
Но Лёшка уже отвернулась от Юльки. Она, наконец, поняла, куда исчез индеец: ведь следы на стене поднялись только до дырочки, оставшейся от гвоздя.
– Это был не простой индеец, – торжественно произнесла она. – Это был шаман.
– Кто-кто? – хором спросили ребята.
– Шаман, значит – колдун! – Лёшка сделала страшные глаза.
– Он сделался совсем маленьким и ушёл через в-о-он ту дырочку в стене. Теперь он уже далеко. Можно больше не искать.Лёшка облегченно вздохнула: у нее гора спала с плеч – не нужно больше искать загадочного индейца, а следы его она здорово распутала. Ни один следопыт не распутал бы лучше!
Ребята растерянно переглянулись. То, что говорила Лёшка, было удивительно, да и обманывала она их столько раз… Не хотелось бы снова попасться на удочку. Но… Следы на блестящем полу всамделишные, и вели они к дырочке на стене, с этим спорить было невозможно. Поэтому мальчики только вздохнули и дружно сказали:
– Ну, раз твоего индейца здесь больше нет, так мы пойдем. А то мама скоро вернётся, искать нас будет.
Толя с Лёней пошли к калитке, а Юлька постояла, посмотрела на следы на полу и хихикнула:
– Ох, и попадет же тебе от мамы за твоего индейца, весь пол истоптал.
И показав Лёшке язык, Юлька припустила за мальчишками.
Лёшка призадумалась. А и вправду, за следы мама здорово рассердится.
Она перед самым уходом чисто вымыла пол и просила не бегать со двора в комнату, не пачкать его.Лёшка понимает, что рассказывать маме о наследившем на полу индейце не годится. Вот это уже будет не фантазия, а самое настоящее враньё. И жалко ей маму: наверное, это очень трудно – мыть полы. Она, Лёшка, еще ни разу не пробовала.
– А что, если попробовать… Самой вымыть пол, пока мама не вернулась из города…
Жаль, что ведро и тряпку мама повесила сушиться на высокий забор. Оттуда Лёшке ни за что не достать.
Но это не беда! Лёшка не любит откладывать задуманное.
Вот – тазик для мытья чашек! Вот – вода в чайнике! Р-р-раз! И тазик уже на полу! Два! Вода из чайника – в тазике! Три! Тряпка… а вот тряпки и нет… Но и это не страшно!
Можно ведь сначала сесть в тазик с водой, – он ведь не очень маленький, мама в нем не только чашки, но и тарелки моет, даже миску от салата, – а потом проехаться мокрыми трусиками по блестящему, гладкому линолеуму, как по льду.
Неважно, что лёд белый, а пол коричневый. Пусть это будет африканский лёд. В Африке ведь люди коричневые, там всё коричневое, там и лёд, обязательно, должен быть коричневый.Правда, в Африке жарко, – папа рассказывал. Там даже зимой жарко. А зима у них тогда, когда у нас лето. Но раз в Африке всё наоборот, значит и лёд у них бывает в жару…
Вот уже ни одного пыльного следочка на полу не осталось. Лёшке понравилась такая «поломойка». Слово это она сама придумала. Сказала вслух, прислушалась. Как красиво звучит! И запела:
– Поломойка, поломойка! Все полы скорей помой-ка!
С этой песней она снова плюхнулась в тазик, разбрызгав вокруг себя остатки воды, затем опять шлепнулась мокрыми трусиками на пол, оттолкнулась от стены ногами (отпечатав рядом со следами «индейца» ещё два грязных следа) и поехала кругами по полу, оставляя чудесные широкие мокрые полосы, зигзаги, кренделя и другие замысловатые фигуры.
На середине комнаты она, подобрав коленки к подбородку и обхватив их руками, быстро-быстро завертелась волчком, так что стало даже горячо попке.
Лешка вскочила и подошла к зеркалу, чтобы посмотреть не загорелись ли от горячего африканского льда её новые голубые трусики.Но трусиков, можно сказать, сзади уже не было. Из большущей дыры выглядывала та часть Лёшкиного тела, которая всё лето оставалась единственным незагорелым местом. Правда, теперь из-за основательного слоя грязи этого нельзя было утверждать с уверенностью.
Теперь понятно, почему мама долго охала и вздыхала от такой Лёшкиной помощи. Лёшка была бы рада, чтобы мама поскорее забыла о «набеге индейцев» – как назвал папа эту печальную и смешную историю, – но следы на стене все лето напоминали о ней, хотя Лёшка вовсю старалась маму больше не огорчать.
И все же был случай, когда она расстроила маму ещё больше.
Это было тогда, когда…
ЛЁШКА РЕШИЛА ВЫМЫТЬ РЫБУ
История вторая – «О заколдованной принцессе»
Это случилось снова на даче. Но теперь Лёшка была уже большая девочка.
Ведь прошёл год, а это целых двенадцать месяцев, в каждом из которых тридцать или даже тридцать один день. И с каждым днём Лёшка росла и умнела.Жили они с мамой теперь на другой даче, совсем далеко от города. У них была комната с большой верандой, а с веранды прямо на крышу вела лесенка. На крыше можно было отлично загорать, и с неё всё было замечательно видно.
Собственно, увидеть можно было не так уж и много. С трёх сторон – степь, а с одной стороны – море. Но вообще, это и не мало.
Степь вся золотая с красными огоньками маков. Когда ветер подует, по ней волны бегут, как по морю.
Ну, а море – оно всегда разное, то синее, то зеленое, то рябью подернуто, то гладкое, будто шелковое, а то покроется белыми барашками… Так что можно вообразить, что ты каждый день плывёшь на своём корабле-доме по разным морям-океанам.
А если смотреть вверх, то облака в синем небе загадки загадывают. То мчится белый конь с длинной пышной гривой. Узнать бы, куда? То большущая кошка приготовилась к прыжку с толстого тёмного облака.
А вдруг она прыгнет прямо к Лёшке на крышу! Лёшка зажмуривается, а когда открывает глаза, кошки на облаке уже нет, вместо неё из-за этого облака выглядывает безобразная старуха с длинным тонким носом. Верно, хозяйка кошки. А потом возникает чудесный замок. Лёшке ужасно хочется побывать в нём.Вообще, когда Лёшка на крыше, ей кажется, что она одна в целом мире.
Мама где-то далеко внизу, в белой кухоньке-пристроечке. Папа в городе на работе, он приедет только на выходной день.
Дорожка от дома к станции спряталась так, что с крыши её и не видно. Но, если по ней пойти, то выйдешь к станции, к маленькому жёлто-красному трамвайчику, который все называют «Тяни-Толкаем», как чудесного зверя из сказки про Айболита. Трамвайчик назвали так, потому что, когда он приезжает на их станцию, вагоновожатый переходит в другой конец вагончика, и трамвайчик едет «задом наперёд», или «передом назад» — Лёшка так и не решила, как лучше говорить.
На дачу Лёшку с мамой папа привёз на машине.
Лёшка с мамой сидели в кабине рядом с шофером, а папа забрался наверх: стал на колесо, подтянулся на руках, ногу за борт забросил – раз! И он уже в кузове, где сложены все дачные вещи. Лёшка стала тоже проситься наверх к папе. Но мама не позволила. Правда, взамен пообещала покатать Лёшку на «Тяни-Толкае» до города и обратно.И вот Лёшка впервые едет в этом хорошеньком, словно игрушечном трамвайчике. В отличие от сказочного зверя трамвайчик движется медленно, подолгу стоит на остановках. А потом вообще останавливается, хотя вблизи нет ни одного даже самого маленького домика. Лёшка удивляется:
– Мама, почему мы стоим, мы что поломались?
– Нет, мы ждем, когда навстречу нам пройдет такой же «Тяни-Толкайчик». Ты, разве, не обратила внимания, что от нашей станции идёт всего одна пара трамвайных рельсов. А здесь на середине пути проложены две пары, как в городе, и вагончики смогут разъехаться.
– А так они бы стояли, как два упрямых барана на узком мостике? – вспоминает Лёшка недавно прочитанный стишок из детской книжки Михалкова.
– Помнишь, «Сверху солнце печёт, снизу речка течёт. В этой речке утром рано утонули два барана».Лёшка тут же представляет себе картинку: два трамвая, не желая один другому уступить дорогу, как бараны, упёрлись друг в друга рогами, то есть не рогами, а теми палками с перекладиной, что стоят у них на крыше и при движении скользят по проводам.
В общем, поездка на «Тяни-Толкае» получилась долгой, так что мама заявила, что в город она постарается ездить, как можно реже.
Приезжая на воскресенье, папа привозит продукты по списку, что в начале недели даёт ему мама. Хлеб можно купить на станции, куда через день его привозят в маленьком фургончике-лавке, где, кроме хлеба, продают соль, спички и мыло. Молоко мама покупает у хозяйки. И еще она покупает у неё рыбу, которую муж хозяйки, дядя Федя, ловит на удочку прямо со скользких прибрежных скал. Из этой рыбы мама варит суп-уху и делает для Лёшки котлетки, а себе и папе просто жарит её на сковородке.
Хозяйскую корову, молоко которой пьёт Лёшка, зовут Муська, но хозяйка ласково кличет её – «моя рыбонька».
А вот рыбок, наловленных дядей Федей, она почему-то называет «бычками». Это очень смешит Лёшку. Хотя мама ей уже объяснила, что рыбки эти и в самом деле зовутся бычками. Они небольшие, но головастые, зубастые, жёлто-песочного цвета – бычки-песочники.А как-то раз под их веранду пришла какая-то чужая толстая тётка и стала кричать:
– Риба, риба, свежая риба!
– Риба – это что? – удивилась Лёшка.
Но мама удивляться не стала, а взяла кошелёк и быстро сбежала с веранды.
Оказалось, что риба – это рыба, к тому же – те же самые бычки. Правда, те, да не те. Они намного больше тех бычков, что ловит дядя Федя, и совсем другого цвета – чёрно-зелёного, как морская трава в глубине под скалами. Мама сказала, что эти бычки водятся только там, где глубоко, среди водорослей.
Вот Лёшка и решила, что эти бычки такие тёмные, потому что об водоросли перемазались. А раз так, то их надо отмыть!
И когда мама ушла на станцию, караулить приезд фургончика-лавки с хлебом, Лёшка принялась за дело.
Достала хозяйственное мыло, мочалку, налила в таз воду и принялась мыть рыбу. Но дело это оказалось совсем не простым.
Скользкие рыбки вырывались у Лёшки из рук, как вишнёвые косточки из зажатых щепотью пальцев. Бычки летели через всю кухню и плюхались в самых неожиданных местах. Несколько раз пришлось выуживать их с помощью веника из-под кухонного столика. Один бычок влетел в ведро с питьевой водой. А один даже вылетел за дверь, и его сразу же подхватила кошка. Правда, есть рыбку кошка не стала. Разочарованно обнюхала её и ушла, недовольно подергивая кончиком хвоста – верно, ей не понравились запах и вкус хозяйственного мыла.
Вскоре Лёшка оказалась забрызганной грязной мыльной пеной с ног до головы. Да и вся кухня выглядела не лучше.
А бычки никак не желали отмываться. Сколько Лёшка ни оттирала их, сколько ни намыливала, они оставались всё такими же страшными чёрно-зелёными. Лёшка отчаянно тёрла рыбу мочалкой и бормотала:
– Кто же заколдовал тебя, Золотая рыбка? Кто превратил в чудо-юдо морское зелёное?
– Это сделала злая ведьма.
И не рыбка я золотая, а Принцесса-Золотоволоска. Захватила ведьма моё царство-королевство, а меня и моих подружек превратила в золотых рыбок. А мои золотые волосы – в красивый золотой хвост. Но потом ведьме стало мало моего царства-королевства. Она захотела получить и мои золотые волосы. Целую ночь она колдовала на берегу моря. Поднялась страшная буря. Волны были такими большими, что доставали до молний в небе. И стали мы чудами-юдами морскими зелёными. А злая ведьма получила мои прекрасные золотые волосы.– Как же мне спасти вас. Как снять злые чары?
– Нужно бросить нас в котёл с кипящим молоком. И тогда я снова стану прекрасной принцессой, и с моих подружек тоже спадут злые чары. А не то – вековать нам в пучине морской.
Тут Лёшка почувствовала, что у неё от жалости к принцессе подозрительно защипало в носу. Она огляделась по сторонам и… Так и есть! На окне стоит большая кастрюля молока. Мама его вскипятила перед самым уходом, кастрюля ещё совсем горячая.
И вся рыба вместе с мыльной пеной полетела в молоко!
Спать мама с Лёшкой ложились голодные…
Но ещё до сна, когда Лёшка перестала реветь, мама ей объяснила, что бычки вовсе не испачкались о водоросли.
Это природа позаботилась о них: дала им такой цвет, чтобы врагам трудно было их разглядеть в морской траве, среди которой они живут. А вот бычки-песочники зарываются от врагов в жёлтый песок под скалами. Поэтому они жёлто-песочные.Когда Лёшка подросла еще на год, ей самой смешно было вспоминать, как она «расколдовывала принцессу». Она очень поумнела, о многом узнала. И хотя так же любила фантазировать, но старалась, чтобы её фантазии не доставляли маме хлопот.
И все же был ещё один случай, когда Лёшка снова набедокурила.
Это случилось тогда, когда…
ЛЁШКА ЗАМЕНИЛА ИСПОРЧЕННЫЕ «КАБАЧКИ» ХОРОШИМИ
История третья – «Об обезьянах и бананах»
Лёшка очень любит книги. Но она никогда не ходит за мамой, как Юлька, и не канючит:
– Ма-а-а, почитай мне.
Лёшка превосходно читает сама и притом давно – с четырёх лет.
Лёшка любит и сказки, и «взаправдашние» истории. Любит читать о прекрасных принцессах и о мужественных индейцах, о «Ребятах и зверятах», об Алёше-Почемучке, о «Белочке и Тамарочке» и об отважных путешественниках.
Однажды, читая книжку об обезьянках, Лёшка узнала, что самое любимое лакомство этих весёлых зверушек – бананы. Лёшка не только никогда не ела бананов, но даже на картинках их не видела. Ведь хотя Лёшка и жила в тёплом южном городе, но для банановых пальм тепла в их краях было совсем недостаточно. А в магазинах и на рынке можно было купить разные овощи и фрукты, но бананы ни там, ни там не продавались.
Лёшке ужасно захотелось попробовать бананы, так захотелось, что хоть в Африку за ними поезжай.
Ну, насчёт Африки – это, конечно, фантазия, но перед сном в постели Лёшка столько думала об обезьянах и бананах, что они ей приснились.
Вместе с обезьянками она весело прыгала с пальмы на пальму. Вернее, не прыгала, а делала большие шаги прямо по воздуху. А пальмы были точь-в-точь такие, как в зале ожидания на вокзале – не очень высокие, с мохнатыми стволами, словно одетыми в серые войлочные шубы. И так же, как на вокзале, в Лёшкином сне они росли в больших зеленых кадках.
Лёшке захотелось «шагнуть» повыше, туда, где на самой далекой и высокой пальме, среди листьев, похожих на бабушкин веер, виднелось что-то прекрасное и сияющее. Лёшка догадалась, что это банан. Она сделала большой шаг, но не дошагнула, сорвалась и долго-долго, так что даже дух захватило, летела вниз. Упала и проснулась…
Бабушка говорила, что детям снятся полеты, когда они растут. Лёшка подумала, что надо встать и посмотреть по метке на двери, сильно ли она подросла за эту ночь. Но тут же снова уснула. А когда проснулась, пришлось быстро умываться и завтракать, так как у мамы был выходной день, и они собирались ехать в зоопарк.
Лешка любит ходить в зоопарк. Там, переходя от клетки к клетке, от львов и тигров к слонам, а потом к белым медведям или страусам, можно себе представить, что ты путешествуешь по разным странам: то ты в Африке, то в Индии, то к Северному полюсу добираешься, то в Австралию…
Обычно Лёшка первым делом бежит к ограде, за которой, весело поглядывая на посетителей хитрыми маленькими глазками, стоит слон.
Он уже стар и, как рассказывают, попал в зоопарк из цирка, а потому любит толпящихся возле него людей. Видимо, весёлый ребячий гомон и улыбающиеся лица вокруг напоминают ему былые годы, когда он – ещё молодой и ловкий – выходил на посыпанную жёлтыми опилками арену, умел танцевать вальс и стоять на одной ноге, похожей на серую каменную тумбу у ворот старинного дома. Да мало ли что ещё он мог тогда сделать! Люди аплодировали и весело смеялись, а хозяин ласково похлопывал его по морщинистому боку и угощал чем-нибудь вкусным.
Впрочем, немало вкусненького перепадает ему и теперь, несмотря на вывешенные на каждой клетке, каждой загородке плакатики: «Посетителям кормить животных – строго воспрещается!». Людям хочется угостить своего любимца, а старик-слон забавно, как в цирке, когда он выходил на комплимент, раскланивается – благодарит за угощение.
Что значит «выходить на комплимент», Лёшка запомнила после одного случая, произошедшего в цирке. А произошло там вот что.
Красивая молодая наездница в серебряном коротком платьице показывала, стоя на спине бегущей вдоль барьера лошади, разные акробатические номера.
Но вдруг, неожиданно, какой-то маленький мальчик, сидящий с мамой в первом ряду, когда лошадь пробегала мимо них, бросил в неё теннисный мячик. Лёшка не видела, как он это сделал, её внимание было целиком отдано прекрасной наезднице, на месте которой она уже видела себя. Она увидела только, как шарахнулась в сторону лошадь, а потом – как наездница с трудом поднимается с серого брезента, которым накрыли манеж, чтобы опилки не летели из-под копыт лошадей в зрителей. К маме с этим мальчиком подбежали работники цирка, те, что дежурят у главного выхода на манеж и всегда одеты очень красиво в красные костюмы, расшитые золотом. (Папа сказал, что в цирке этих работников называют «униформистами», или коротко «униформой», и объяснил, что это слово означает единая форма, потому что она у них у всех одинаковая). И ещё подошел тот важный дядя – в чёрном пиджаке, коротком впереди и длинном сзади, – который объявляет, кто будет выступать. И ещё один человек, одетый обыкновенно, но про него люди сказали, что это сам директор цирка.
Мама этого скверного мальчишки ушла с директором, таща за руку своего упирающегося хулигана, который ревел во всю мочь, потому что мама успела ему наподдать. Униформа снова выстроилась в два ряда у главного выхода на манеж, под балкончиком, на котором сидит и играет оркестр. А важный объявляющий вывел за руку наездницу, которой все зрители стали громко аплодировать, а она стала раскланиваться в обе стороны.– Ну, слава Богу, – сказал кто-то из сидящих рядом, – раз она вышла на комплимент, значит всё не так страшно.
Лёшку слова «вышла на комплимент» очень удивили, и вот почему. Лёшка как-то услышала, как про Юлькину маму говорят, что она «напрашивается на комплимент», когда жалуется: «Ах, я сегодня ужасно выгляжу». Это значит, что она хочет, чтобы ей лишний раз сказали, что она, «как всегда, красивая». Значит, комплимент – это когда тебе говорят, что ты красивая?
Но тогда получается, что наездница напрасно выходила кланяться, никто не кричал, что она красивая. Может быть, потому что она не удержалась на лошади? Но, во-первых, она не виновата, виноват этот противный мальчишка с его мячиком.
Во-вторых, почему же тогда ей так громко хлопали?Лёшка поделилась своими мыслями с мамой и папой. Сначала мама с папой Лёшку не поняли, но когда она рассказала про то, что слышала о Юлькиной маме, стали смеяться.
И папа объяснил, что в цирке выйти на комплимент означает выйти поклониться. А вообще, комплимент – это любые приятные, хвалебные слова, сказанные человеку. В цирке, как и в театре, зрители заменяют хвалебные слова аплодисментами, хотя иногда кричат ещё: «Браво». А артист тоже делает зрителям приятный комплимент, когда выходит кланяться: так он без слов благодарит, что люди пришли, внимательно смотрели и оценили его выступление.
– Понимаешь, Лёшка, – сказал тогда папа, – комплимент – это не только похвала красоте. Например, сегодня я тебе могу сделать такой комплимент: мне очень понравилось, как ты рассказывала, что в прошлый раз выступала воздушная гимнастка, которая летала над ареной, как чайка над морем. Но объясни, почему ты вспомнила чайку, а не, скажем, ласточку.
Вот папа всегда так. Вчера его заинтересовало, почему Лёшка сказала, что закипающий чайник мурлычет, как кошка? Ну как тут объяснишь? Лёшка такие вещи не специально придумывает, это у неё как-то само получается. Но объяснять приходится, папа не отстанет. Правда, с гимнасткой – это просто:
– Так гимнастка же была в белом, и чайка белая. А на ласточку больше был бы похож дядя-объявляющий, если бы он не был таким большим и толстым. Во-первых, пиджак у него чёрный, а во-вторых, этот пиджак сзади длинный и разрезан, как ласточкин хвост.
Папа и мама снова рассмеялись и сказали, что такой пиджак называется фрак, и что Лёшка – неисправимая фантазёрка.
Мама всегда немного опасается Лёшкиных фантазий, а папа наоборот – он очень любит, когда Лёшка фантазирует. Папа ведь и сам придумывает разные истории, по которым потом снимают кинофильмы и показывают их в кинотеатрах.
Во время завтрака, все мысли Лёшки были заняты предстоящим походом в зоопарк. Она очень надеялась увидеть, как и чем кормят обезьян.
До сих пор ей с мамой как-то не удавалось прийти так рано, чтобы поспеть к обезьяньему завтраку.Лёшка начала так быстро есть, что папа с удивлением посмотрел на неё, а мама сказала:
– Лёшка, ты что так набросилась на еду, прямо, как тигр. С вчера проголодалась или боишься, что твой друг слон, не дождавшись тебя, отправится на прогулку с другой девочкой?
Как видите, мама тоже любила пофантазировать. Наверное, от Лёшки научилась.
– Никуда он уже не отправится, – грустно сказала Лёшка. – Он уже старый и ноги у него больные…
– Кстати, Лёшка, – сказал папа, – ты всегда говоришь, что у слона ноги похожи на каменные тумбы, которые вкопаны в землю у ворот старых домов. А знаешь ли ты, что это за тумбы, и для чего их когда-то вкопали?
Ну вот, папа опять придумал вопрос, и как раз тогда, когда надо спешить. Лёшка посмотрела на маму, надеясь услышать: «Лёшка, темпы-темпы, время-время», – этими словами мама всегда подгоняет Лёшку, когда они куда-нибудь спешат.
Но мама, которая шла на кухню, остановилась и повернулась к Лёшке. Наверное, ей тоже было интересно узнать про эти тумбы.Лёшка подумала-подумала и говорит:
– Наверное, чтобы можно было посидеть на них у ворот, когда кого-то ждешь. Или, когда домой не можешь попасть, как дядя Лукьян. Он, когда весёлый и громко поёт песни, его тетя Феня домой не пускает. Так он на этой тумбе сидит и поёт, а когда милиционер идёт, перестаёт петь и честь отдаёт.
– Ну, когда эти тумбы ставили, не о дяде Лукьяне заботились, – сказал папа. – Но в одном ты права: тумбы эти для ожидающих. Но не для людей, а для лошадей. Когда не было автомобилей, люди ездили на лошадях. В каретах, повозках, на телегах… А некоторые ездили верхом, и у них мог быть свой конь. И, если человек на своём коне приезжал в гости, например, на чай, то не мог же он взять коня с собой в гостиную чаю попить. Вот он к тумбе его и привязывал. Их так и называли – коновязи.
– Ох, какой же мой папа умный! – думает Лёшка.
– Самый-самый умный! Он всё знает. А как смешно рассказывает…Лёшка представляет себе коня, чинно сидящего в гостиной за столиком, на котором кипит самовар, и начинает хохотать. Но тут из прихожей появляется совсем уже готовая к выходу мама, которая говорит, что теперь уже точно пора поторапливаться. Что ж, Лёшка быстро допивает своё молоко, и через пять минут они с мамой уже на улице.
По дороге в зоопарк мама всегда покупала булочку, чтобы Лёшка могла угостить слона. Булочку купили и на этот раз. Но Лёшка сразу же потянула маму к обезьяннику. Она надеялась увидеть, как мартышек кормят бананами. Однако к обезьяньему завтраку они уже опоздали, а до обеда было ещё далеко, и мама категорически отказалась дожидаться его, заявив, что ей гораздо важнее успеть вовремя приготовить обед дома и накормить папу и Лёшку.
Лёшка по такому поводу с удовольствием отказалась бы от обеда, но она понимала, что нельзя того же ожидать от папы.
– Ну, и кроме того, – сказала мама, – не очень-то хорошо забывать старых друзей.
Пошли, отнесём слону булочку.Мама пошла по дорожке, а Лёшка еще раз поглядела на обезьянок, которые резвились совсем, как в её сне, и побежала догонять маму.
Лёшке было жаль, что они снова опоздали к обезьяньему завтраку, но мама успокоила её, сказав, что завтраком обезьянок кормят, наверное, совсем рано, когда в зоопарк посетителей ещё не пускают.
Но, конечно, это было слабое утешение, очень уж Лёшка надеялась увидеть, как мартышки едят эти таинственные бананы. От огорчения даже её любимая белая черешня, которую они с мамой купили по дороге домой, показалась ей совсем невкусной.
Вечером того же дня Лёшка уселась напротив папы и стала строить рожицы, ожесточенно почёсываясь при этом.
Но папа читал газету и не обращал на Лёшку никакого внимания.
Тогда Лёшка попробовала перекувырнуться на диване через голову. Папа, не отрываясь от газеты, заметил:
– Лёшка, ты потише, шею себе свернёшь!
Лёшка подумала, подумала и попыталась повиснуть на дверной портьере, откуда и шлёпнулась прямо в объятия входящей в комнату мамы.
– Ты что это вытворяешь? – спросила мама. – Ты девочка или мартышка?
– Мартышка! – не задумываясь, заявила Лёшка.
– Ну, тогда мы тебя отправим в зоопарк. Там тебя посадят в клетку к другим мартышкам, и будете искать друг у друга блох.
– Ничего, с мартышками весело. И там меня станут кормить бананами. А то, пока я девочка, никто и не подумает меня хоть разочек угостить такой вкуснятиной.
Мама с папой рассмеялись.
– Ну, почему ты думаешь, что тебе понравилось бы то, что нравится обезьянкам? – спросила мама. – Ты ж никогда не пробовала.
– Да нет, люди тоже с удовольствием едят бананы, – сказал папа. – В некоторых странах бананы – это вообще основной продукт питания, основная пища, как у нас хлеб и картошка. А обезьянок у нас в зоопарках бананами тоже не кормят. Потому что у нас они не растут, им больше тепла нужно. Вот и приходится мартышкам есть те фрукты и овощи, что выращивают у нас.
– А раз ты считаешь себя такой же мартышкой, – добавила мама, – то давай, ешь своё вечернее яблоко – и марш спать.
– Яблоко на ночь – доктора прочь! – пропела Лёшка мамину любимую поговорку и отправилась в свою комнату.
Вскоре папа уехал на неделю в Москву. Когда Лёшка была маленькой, Москва была самым главным городом в стране, в которой жила Лёшка. Там было много больших магазинов, в которых можно было купить то, что не продавалось в магазинах других городов, и папа всегда из Москвы привозил подарки маме и Лёшке.
На этот раз он тоже вернулся не с пустыми руками, весело сообщил маме, что привёз много интересного, и что «кое-кто» очень удивится и обрадуется.
Лёшке почему-то сразу показалось, что «кое-кто» – это она. Всё утро она вертелась и вертелась возле папы, пока мама не сказала ей строго, что нечего путаться под ногами, и отправила Лёшку во двор.
Потом мама с папой пошли отнести гостинцы бабушке, а Лёшка, раздираемая любопытством, осталась во дворе. Но её тянуло домой, и тянуло прямо к стоящей на кухонном шкафчике небольшой картонной коробке из-под обуви.
Нельзя сказать, что Лёшка не знала, что она поступает дурно. Но любопытство было так велико, что она придвинула к шкафчику табурет, влезла сначала на него, а с него на шкафчик и заглянула в коробку.
Там лежали какие-то овощи, которые сначала Лёшка приняла за огурцы. Но потом она сообразила, что огурцы потоньше, потемнее и покрыты пупырышками.
– Да ведь это кабачки! – догадалась Лёшка. – Такие же, как мама жарила к завтраку. Зачем же папа привёз их из Москвы? Вон сколько кабачков принесла мама с рынка!
Лешка вынула из коробки один кабачок. Он был слегка изогнутый, и на нём прощупывались ребрышки.
Лёшка повертела кабачок в руках. Он показался ей немножко подгнившим, так как был какой-то мягкий и у одного конца на его кожице стали проступать тёмные пятнышки.
Лёшка огорчилась: обидно же тащить подарок – пусть даже такой неинтересный – из тридевятого царства, тридесятого государства, и не довезти его в целости. Мама, верно, тоже расстроится.
Но, впрочем, есть выход! Лешка быстренько слезла со шкафчика, выбрала из маминой плетёной сумки со смешным названием «авоська» (потому что её берут с собой на всякий случай, «на авось»), подходящий кабачок и положила его в коробку, а тот, что ей показался испорченным, затолкала в ведро с мусором.
Ну вот, теперь мама с папой вернуться от бабушки, мама возьмёт в руки коробку и скажет папе:
– Ах, какие замечательные кабачки ты привёз нам. И как они все прекрасно доехали! Ни один в дороге не испортился…
И, конечно, не скажет, что такие же, и даже лучше – она купила вчера на рынке. Зачем огорчать папу! Всё равно мужчины ничего в домашнем хозяйстве не понимают…
Но тут Лёшка подумала, что надо бы проверить остальные кабачки, может быть среди них есть ещё испорченные. Она снова влезла на шкафчик, взяла коробку, осторожно спустилась с ней вниз и, чтобы уже надёжно все проверить, разложила все кабачки на полу.
Как хорошо, что она такая предусмотрительная!
– Ох, папа, папа! Ни одного кабачка не сумел довезти целым и чистым!
Вскоре коробка, заполненная целенькими отборными кабачками из маминой сумки, снова стояла на кухонном шкафчике, а неудачные «путешественники» мирно покоились на дне мусорного ведра.
Чтобы мама, выбрасывая мусор, не увидела злополучный папин подарок, Лёшка решила вынести мусорное ведро сама.
Это оказалось совсем не легко. Ведро большое, и, хотя оно было заполнено только на половину, Лёшка изрядно попыхтела, пока дотащила его до заднего двора. Да ещё пришлось дожидаться, пока покажется кто-то из соседей, чтобы опрокинуть ведро в мусорный ящик – Лёшке для этого не хватало роста, хотя для своих шести с половиной лет она была довольно таки длинненькой девочкой.Вскоре вернулись родители. Мама пошла на кухню разогревать обед. Лёшка с некоторым беспокойством тоже заглянула в кухню, не заметила ли мама, что она трогала коробку.
– Конечно, намерения у меня были самые добрые, – думала Лёшка, забывая, что все началось с любопытства, толкнувшего её заглянуть в коробку. – Но, если мама что-то заметит, то это испортит сюрприз, который готовит папа.
Но мама ничего не заметила, а только сказала:
– Не вертись под ногами, мой руки и ставь тарелки на стол.
Лёшка облегчённо вздохнула и побежала накрывать стол. Она ведь мамина помощница.
После обеда папа торжественно сказал:
– Ну, а теперь – сюрприз!
Он прошёл на кухню, снял со шкафчика коробку, внёс её в комнату, поставил на стол, на самую середину, куда бросала круг света лампа, висящая над столом, раскрыл и, улыбаясь, повернулся к Лёшке и маме…
Мама заглянула в коробку и удивленно посмотрела на папу:
– Что это!?
Папа тоже заглянул в коробку и ахнул:
– Ничего не понимаю! Что за шутки!!!
Тут они оба уставились на Лёшку.
– Боже мой! – закричала мама. – Неужели ты всё сама съела?! Ты же заболеешь!
– Мамочка, не волнуйся, – заплакала Лёшка, – я не ела гнилых кабачков. Я-я ведь и хороших сырыми их не ем. Я-я только подумала, что ты не знаешь, что кабачки в дороге испортились, а-а я не хотела, чтобы ты расстраивалась и-и… и поменяла плохие кабачки на хорошие… А те, что потемнели и стали мягкими, выбросила в мусор.
Мама бросилась к ведру, но в нем было пусто.
– Ну, тогда реви еще громче, – сказал папа, – ты ведь в мусор выбросила не кабачки, а бананы! И вовсе они были не гнилые, а просто очень-очень спелые.
Прошло много лет, прежде чем Лёшке удалось попробовать обезьяне лакомство.
Через год после истории с «обезьянами и бананами» началась война. Мама с Лёшкой уехали далеко-далеко от своего родного города. А папа ушел на фронт, снимать фильмы о войне.
Лёшке пришлось много помогать маме. Она по-взрослому мыла пол, варила щи из крапивы, даже ходила в лес за хворостом и топила им маленькую железную печурку.
И когда после войны папа вернулся домой, мама ему сказала:
– У меня была настоящая помощница!
Одесса, 2014
glasweb.com
Сила детских комплиментов
У нас, родителей, «один из таких дней» бывает чаще, чем мы готовы признать. Те дни, когда мы изо всех сил пытаемся собрать семью по утрам и проводим бесконечные встречи и общение в течение рабочего дня, зажатого в час пик. Затем мы входим в дверь и заставляем себя отложить все это, чтобы попытаться уместить полный день любви и общения с нашими детьми (не говоря уже об ужине и ванне) в двухчасовом окне. Хорошие времена.
Затем происходит что-то волшебное.Ваш ребенок говорит или делает что-то приятное, что, кажется, приходит из ниоткуда в нужное время. Возможно, они делают комплименты вашим волосам, говорят, что любят вас, или просто крепко обнимают вас. Внезапно все стрессы от того, чтобы быть сотрудником, родителем и человеком, тают.
Недавно я наткнулась на художественный проект, который моя дочь реализовала в младшем дошкольном классе. Детям было предложено выбрать изображения, вырезанные из журналов, чтобы изобразить то, что им нравится. В тот вечер я распаковывал сумку дочери, пока она играла в другой комнате, и увидел на странице три предмета.
Я попросил ее сказать мне, что она выбрала. Она прямо заявила: «Мобильный телефон… братик… папочка» и побежала обратно в берлогу. Это полностью изменило мой день. Я не уверен, считает ли моя дочь меня Капитаном Америкой или Крисом Эвансом, но, честно говоря, я в любом случае в восторге.
С тех пор я стал уделять больше внимания тем маленьким моментам, когда ее доброта застает меня врасплох. Некоторые из них очаровательны, например, копируют мои действия или хотят носить такую же одежду, как у меня, а некоторые, по общему признанию, мелочны, например, когда она хочет, чтобы я была вместо ее мамы, когда она расстроена.Но в какой бы форме они ни пришли, они согревают мое сердце и делают мой день лучше.
Я считаю, что важно ценить эти моменты и комплименты каждый день по нескольким причинам:
- Комплименты ободряют вас: Даже самый маленький комплимент или добрый поступок от моей дочери переворачивает худший день и на мгновение стирает все опасения, что я могу испортить все это воспитание.
- Комплименты укрепляют отношения: Когда вы знаете, что кто-то искренне ценит вас, вам хочется чаще проявлять к нему доброту.Неважно, ваша дочь это или Дженис, женщина-бухгалтер — доброта и искренние комплименты укрепляют отношения любого типа.
- Комплименты делают вас менее циничными: В мире уже достаточно циников. Разве вы не хотите верить, что мир — это хорошее и волшебное место? Доброта строит доброту, и миру определенно нужно больше доброты. Хотя бы ради наших детей.
Я думаю, что всем нам нужно дарить и ценить доброту и небольшие комплименты больше, чем когда-либо прежде.Родители сегодня сталкиваются с большим количеством негатива и самонадеянной виной, а наши ленты в социальных сетях заполнены комбинацией удручающих новостей, негативных комментариев или людей, публикующих материалы, которые, намеренно или нет, заставляют вас опасаться, что их жизни стали ближе.
совершеннее вашего. Находить радость в чем-то таком маленьком, как выбор вашей дочерью обуви, чтобы она могла соответствовать вашей, помогает вам осознать, что жизнь намного больше, чем мелкие детали и негатив, которые могут утомлять нас каждый день. Так что обязательно примите неожиданный комплимент, особенно если он сравнивает вас с супергероем.
Найдите ближайшую школу Primrose
Вдохните любовь к учебе на всю жизнь. Свяжитесь с местной Primrose, чтобы запланировать тур.
найти школуКомплименты, не основанные на внешности, для вашего ребенка
Иногда я просто не могу не сказать своим дочерям, что они выглядят красиво или очаровательно. Так трудно не выпалить, как вонючие мило они выглядят в своих балетных костюмах, костюмах или в несоответствующем наряде, который они выбрали для школьного дня.Мне требуется сознательное усилие, чтобы мой баланс комплиментов больше склонялся к истине о том, кто они, а не о том, как они выглядят.
Я понимаю, что эта проблема возникает отчасти потому, что я родитель в переходный период. Я нахожусь в процессе перехода от младенчества к детству. Я думаю, что когда наши дети маленькие, мы только начинаем узнавать их характеры. По мере того, как они растут, мы можем начать понимать, предприимчивы ли они, разговорчивы, наблюдательны или общительны. Мы можем знать, что делает их раздражительными или какое лицо они делают, когда какают, но мы только начинаем понимать, кто они такие как люди.Итак, понятно, что мы не можем перестать говорить об их привлекательности. Кроме того, это наука, нас, людей, привлекают очаровательные дети (и щенки тоже).
Комплименты поверхности проще, потому что они прямо перед нами. Подумайте, сколько раз вы хвалили незнакомца в Starbucks за его наряд или спрашивали, где он нашел свою классическую сумочку? Мы не знаем этих людей, поэтому, если мы не заметим, что они делают что-то особенное, мы не сможем сделать им более осмысленный комплимент о том, кто они как люди.
Но по мере того, как наши собственные дети растут и мы наблюдаем, что делает их особенными, мы можем углубляться.
Вот несколько идей для начала.
Об отношениях:
1. Вы лучше всех обнимаетесь.
2. Мне нравится проводить с тобой время.
3. У тебя такое доброе сердце.
4. Ты добрый друг.
5. Вы помогли мне начать день счастливо.
Источник: @piecesofemerald
Об обязанностях:
6.Ты заставляешь меня гордиться.
7. Ваш учитель будет впечатлен работой, которую вы вложили в .
8. Готовится отличная работа.
9. Ты такой хороший помощник, когда сам чистишь зубы/одеваешься/берешь свой рюкзак.
10. Отличная работа по сборке этого наряда.
11. Я горжусь тем, как усердно вы работали над .
О том, что делает их уникальными:
12.
Я люблю ваше творчество.
13. Мне нравится ваше любопытство.
14. Мне нравится, насколько вы увлечены/взволнованы .
15. Я люблю слушать твои истории.
16. Я подумаю о (забавный или трогательный поступок, который сделал ваш ребенок), если мне нужно чувствовать себя счастливым сегодня.
17. Ты заставляешь меня улыбаться.
Источник: @alainakaz
В семье:
18.Я чувствую себя счастливым, что могу проснуться с тобой в моей семье.
19. Ты такой услужливый старший брат/сестра.
20. Я благодарен вам.
21. Мне повезло быть твоей мамой/папой.
22. Я всегда с нетерпением жду встречи с вами в конце дня.
И само собой разумеется: услышать «Я люблю тебя» — это отличный способ начать любой день.
Читатели делятся своими лучшими советами по переходу в школукак сделать комплимент красивой девушке, фотография
Было бы полезно, если бы вы делали для нее что-то, даже не спрашивая.
Сделайте комплимент ее личности. Это великолепная и немного грязная фраза, дополняющая прекрасную, прекрасную задницу девушки. ♥ Твоя красивая улыбка украшает мой день. Это то, над чем она имеет определенный контроль, и это нечто… Выясните, чем она восхищается в себе. Парень: Ты знаешь, что красивый мой любимый цвет. Девушка: Это не цвет. Парень: Это цвет твоих глаз. Я знаю, говорить девушке, что тебе нравится ее стиль, не звучит как один из лучших… Скопируй это. Как делать комплименты девушкам (с иллюстрациями) — wikiHow Для тех, кто не может поверить, что он красивый или подавленный.Поскольку все мы знаем, что лучший способ произвести впечатление на девушку — это сделать ей комплимент, мы можем сделать это либо непосредственно, дополнив ее, либо дополнив ее изображением. 33. Поверь мне, когда я скажу, что ты самая красивая женщина на планете Земля. Но часто, когда девушки делают комплименты, они ЛИБО проверяют вас (что случается нечасто), либо они действительно имеют это в виду, и если это так, вам не следует об этом говорить.
Комплименты, подчеркивающие ее физические данные. Многие молодые девушки хотят выглядеть зрелыми, взрослыми женщинами, поэтому хвалите ее образ мышления, эмоциональный интеллект или навыки, необходимые во взрослой жизни.Лучшие высказывания о ее красоте девушек больших размеров. 9212020 Так что, если вам интересно, как сделать комплимент красивой девушке, обратите внимание и на ее кожу. Девушкам нравятся веселые мальчики с хорошим чувством юмора. Красивая — это классический способ описать женскую красоту (по крайней мере, когда речь идет о людях), которая часто выражает как внешнюю, так и внутреннюю красоту. сделайте комплимент своей коллеге по поводу ее платья; это скажет ей, что весь тот тяжелый труд, который она только что проделала, не привлек вашего внимания и что все, что вы можете думать о ней, это то, как она выглядит (даже если это неправда).Это всего лишь несколько способов сделать комплимент женщинам, которые есть в вашей жизни. Если вы хотите произвести хорошее впечатление, вы должны использовать все свое оружие.
Когда красота девушки ошеломила вас, вы можете использовать этот комплимент. Даже если вы придумываете, как сделать комплимент хорошо одетому мужчине… Итак, вот несколько красивых и лучших комплиментов для фотографии девушки в Instagram, обязательно ознакомьтесь с ними. Вы выглядите великолепной девушкой. Кто-то сказал вам об этом. Тем не менее, некоторые из хороших комплиментов для девушек не относятся к незнакомцам, поэтому будьте осторожны с односторонним увлечением.Ты уже так прекрасна от природы. Ты очаровательна. Ты действительно мила. Ты очаровательна. Ты выглядишь завораживающе. Скажи ей, как сильно ты любишь ее улыбку. Продолжайте читать, чтобы получить 49 комплиментов, которые команда Берди (как редакторы, так и читатели) скорее услышит, чем «ты красивая». Что означает слово за пределами прекрасного? Отметьте что-то на картинке, что вам нравится. Похвалите цвета на фотографии. Если вы делаете комплимент друзьям, вы можете пошутить.Следующие комплименты для женщин сопровождаются дополнительными утверждениями, которые помогают объяснить это.
Как сделать комплимент красивой девушке на фотографии Поскольку все мы знаем, что лучший способ произвести впечатление на девушку — это сделать ей комплимент, мы можем сделать это либо непосредственно дополнив ее, либо дополнив ее изображением. Мне нравится твой стиль. Примеры слов комплиментов на фото. Какими словами лучше всего сделать комплимент девушке? Используйте ее настоящие качества и сделайте ей комплимент за что-то конкретное. Шапка/шарф/маска, теплые три штуки.Если девушка, в которую вы влюблены, публикует фото, обязательно скажите что-нибудь приятное. Вы обязательно найдете что-то по душе! ♥ Твои глаза прекрасны, потому что они наполнены добротой и умом. Ты самая лучшая, ты самая красивая девушка на свете. Ниже представлены лучшие комментарии к фотографии красивой девушки на Facebook. Если она поделится своей прекрасной фотографией, попробуйте оценить ее красоту. В настоящее время число активных участников социальной сети настолько велико, что большинству людей нравится отправлять созданные сообщения или загружать фотографии сюда, а также их любимая задача — комментировать фотографии.
. Instagram и Facebook, где все любят проводить время и делиться памятным инцидентом с красивыми… 25 мая 2021 г. — Мы живем в эпоху резких замечаний, язвительных оскорблений, острых возвращений, ожогов. Посмотрите еще идеи о … 2. 31. И каждый парень это знает. Мужчины всегда считались защитниками. Никогда не хвалите красивую девушку за тело, лицо или стиль, потому что она привыкла к таким комплиментам, и это может показаться сексуальным приемом. В некоторых случаях красотка перед вами уже тоже влюблена в вас, но в других случаях она может быть кем-то новым […] Эластичный Размер.Лучший комментарий в FB к фотографии мальчика и фотографии профиля девушки. Если вы спросите меня, комплименты, состоящие максимум из одного или двух слов, считаются легкими усилиями. ! Сделайте девушке комплимент своей галантности. Поддерживайте друг друга; не сокращайте других. Если девушка согласится, вы увидите не одно, а два сокровища! Это идеальное дополнение к комментариям к ее селфи или фотографиям в Instagram или Facebook.
5. У вас великолепные скулы. 1. Ты так хороша в макияже. Расскажите о ее глазах. Твоя улыбка так завораживает.Красивые комментарии для девушек. Мы не можем всегда быть на высоте. Если она что-то делает на картинке, попробуйте похвалить такую работу. Дополнительная выгода от того, что вы делаете комплимент девушке в Instagram, также заставляет вас чувствовать себя хорошо для этого человека. Ты всегда заставляешь меня улыбаться! Одри Хепберн 64. 4. 30. Комплименты повышают уверенность в себе и самооценку. и сделать ей необычный комплимент или комплимент, сделанный по-другому… С другой стороны, рекомендуется не злоупотреблять комплиментами, так как вы можете начать притворяться, и как только это произойдет, вероятно, будет упущена возможность сказать ее, как ты себя чувствуешь.♥ Ваш интеллект и убежденность сильны. Скопируйте это. Если вибрация выключена или включена, я знаю. Я осмелюсь сказать, что ты девушка с самым крутым и самым захватывающим характером. Уилли Б. Томас / Getty Images.
Делать комплименты, чтобы привлечь внимание девушки, — это высокое искусство. Вам нужно знать, что и как сказать, и уметь читать в зале, уместно это или нет в контексте. Ваши отношения — главный фактор, определяющий комментарий, который зажжет ее сердце. Быть милым ничего не стоит, а комплименты приятно дарить, а еще лучше получать.Мне нравится, как шелковистыми выглядят твои волосы. Вы уже так прекрасны от природы. Вы очаровательны. Вы очень милы. Вы очаровательны. Вы выглядите завораживающе. Упомяните что-нибудь, что напомнило вам о ней. Твоя красота очаровательна и мила. Мы отобрали несколько лучших комплиментов, которые, если их использовать, заставят ее чувствовать себя хорошо 7. Когда вы идете на свидание, сделайте так, чтобы ваша спутница чувствовала себя особенной и хорошо заботившейся. Знать, что ее парень считает ее красивой, — прекрасное чувство.Как сделать комплимент красивой девушке на фото. Ханна/Ханна входит в топ-10 немецких женских имен. Покажите ей своими действиями, что вы к ней чувствуете! Какое-нибудь интересное предложение, чтобы похвалить девушку.
А пока я дам вам основное изложение, чтобы вы получили лучшие комплименты для… Хорошие комплименты, которые она обязательно оценит. Вы мой образец для подражания. думаю о сильных женщинах, я думаю о тебе. Из всех людей в мире ты мой любимый собеседник.Я продолжаю задаваться вопросом, что делает тебя таким бесконечно очаровательным. Даже самые холодные сердца согреваются твоим присутствием. Еще товары… Лучший комплимент девушке на ее фото 2021. Красивый комплимент — одна из мелочей, которые девушки хотят произвести на них впечатление. парнем. Пришло время узнать, как правильно сказать девушке, что она красивая, и при этом не показаться жутким парнем. Он будет держать вашу голову, уши, лицо и шею в тепле. Комментарий может быть как положительным, так и отрицательным. Когда комплимент искренний, он принимается с изяществом и признательностью по сравнению с теми, кто говорит много слов и смайликов.7) Ты выглядишь красивее, чем на картинке. Она делает тебе комплименты. Тем не менее, некоторые из хороших комплиментов для девушек не относятся к незнакомцам, поэтому будьте осторожны с односторонним увлечением.
Ты так прекрасна, что я бы вышла за твоего брата, лишь бы попасть в твою семью: Скопируй это. Ты уже так естественно красива. Вам не нужен макияж. Русские комплименты мужчинам. Как сделать комплимент фотографии Дополняя фотографию, всегда выбирайте что-то, что вам нравится в этом человеке, и используйте это, чтобы похвалить человека.Отметьте что-то на фотографии, что вам нравится. Похвалите цвета на фотографии. Если вы делаете комплимент друзьям, вы можете пошутить. Скажите что-нибудь приятное о фотографии. Ежедневно добавляются тысячи новых высококачественных изображений. Вы являетесь источником вдохновения для очень многих тем, как вы ведете себя и создаете образ кого-то сильного и независимого. Ты милая. Сделайте ей комплимент в нужное время и в нужном месте. Вы великолепны. Пожалуйста, продолжай всегда выглядеть так красиво. 6) Ты выглядишь завораживающе.57 комплиментов женщинам. Но в те дни, когда это просто приходит вместе — может быть, мы прибили идеальный кошачий глаз или проснулись в особенно хороший день прически — получить комплименты красоте ни с того ни с сего — это, по сути, лучшая вещь.
Комплименты не обязательно должны быть посвящены внешности девушки. Каждый раз, когда я смотрю на твои фотографии, я вижу галактику в твоих глазах и вселенную в твоей улыбке. Мужчины всегда считались защитниками. Самое красивое, что я видел сегодня. Комплимент должен быть уникальным (включите мозг).1. Сделать женщине комплимент, как правило, приемлемо, но поскольку бывают случаи, когда комплименты сопровождаются множеством скрытых вопросов и ожиданий, женщина обычно предпочитает, чтобы ее называл красивой мужчина, к которому она уже испытывает влечение. Комплименты, подчеркивающие ее физические данные. 20 интересных комплиментов красивой девушке. 1. «Мне следует изучать фотографию, так как я могу представить нас вместе». Как сделать комплимент девушке. Говорите правильные вещи Будьте конкретны. Сделайте свой комплимент уникальным для нее.Делайте комплименты тому, что она контролирует. Не делайте сексуальные комментарии женщине, с которой вы не вместе. Серьезно избегайте глупых комплиментов.
Остерегайтесь уничижительного языка. Заставьте ее чувствовать себя значимой. Будьте осторожны, говоря о весе. Вы можете использовать эту многофункциональную шапку-бини и шарф как вместе, так и по отдельности. Вот несколько способов выразить свое видение ее красоты. В зависимости от картинки… Лайк, если на картинке изображены какие-то смешные выражения лиц или забавная ситуация… Затем поставьте комментарий «смешно/и т.д., лол, мило».Я… Так что не будь как один из тех парней и подбирай правильные слова, чтобы сказать, когда ты с красивой женщиной. Ищите лучшее. Одна вещь, которую я иногда люблю делать… Не повторяйте один и тот же комплимент миллиону девушек. Так что можете сделать ей комплимент. Вы очаровательны. Как сделать комплимент красивой девушке на фото. Сделайте девушке комплимент своей галантности. Красивый комплимент для девушек Fb Instagram. 5. Однако если вы решите проявить творческий подход, вы можете выйти за рамки стандартного «Ты отлично выглядишь!» Просто очаровательны.
Английские комплименты девушке. Комплименты разделены на подгруппы, чтобы помочь вам найти правильный комплимент в данный момент. Ты выглядишь великолепно. Если вы ищете, чем дополнить фотографию великолепной девушки на Facebook, сосредоточьтесь на горячих фразах для девушки одним словом или на нашей коллекции милых комментариев для нее, чтобы подчеркнуть красоту девушки. Я вдохновлен тобой. Я не могу перестать думать о тебе. Похвалите ее комплиментом за ее фотографию. Итак, вот несколько красивых и лучших комплиментов для фотографии девушки в Instagram, обязательно ознакомьтесь с ними — Вы выглядите великолепной девушкой.кто-то сказал вам это. Ты как луч солнца в очень тоскливый день. Ты такой сексуальный. Как сделать комплимент девушке помоложе по смс? Комплимент женщине всегда должен быть честным, тактичным и от души. Лучший комплимент девушке на ее фотографиях Всегда приятно заставить кого-то почувствовать себя особенным, особенно девушку, с которой вы состоите в отношениях или влюблены, чтобы выразить свои чувства.
Уже упоминалось, что вызвать симпатию девушки, установить контакт и настроить ее на обоюдно приятное общение можно с помощью… 3.1. Спасибо, что вы со мной. Как похвалить красоту девушки? 4. Слова комплимента девушке о ее внешности Какие комментарии лучше всего подходят к фотографии девушки? Отличные комплименты для девушек. «Я горжусь тем, что быстро улавливаю энергию людей. Как сделать комплимент фотографии? Типичная девушка одевается для своего мужчины. Когда вам нравится характер девушки или вы хотите оценить ее внешний вид, вы можете использовать его. Заставить девушку раздеться еще никогда не звучало так тонко, но сексуально! Быть конкретными. Посмотрите ниже, чтобы выбрать подходящие цитаты комплиментов для нее.Не могли бы вы перестать выглядеть великолепно все время? Эмма. Отношения людей со своим телом более сложны, чем их подпись или фотография в Instagram. Девочка, если ты не перестанешь хвастаться, мы все знаем, что ты привлекательна. Ответы на вопросы: Какие самые лучшие комплименты можно сделать девушке за ее фотографию? Эти цвета поразительны.
Угол, под которым вы сделали фото, впечатляет. 3. Не просто хвалите ее за что-то действительно типичное («У вас красивые волосы», … хорошо.Зимние аксессуары 3-в-1. Какая в тебе красота. Вы излучаете харизму. 5) Ты милый. Фотографии не передают вашу красоту. Ищите лучшее. Ты сильный. Ты драгоценный бриллиант. Комплименты могут быть такими же остроумными, умными и хорошо продуманными. ты прекрасна) все больше и больше наводит на мысли о романтическом интересе, потому что может означать влечение ко всему их существу. Вы делаете разницу. Вы также можете делать комплименты девушкам за другие вещи, например, за то, что они рядом с вами, остаются вместе или стоят рядом с вами.Короткие, но сильные комментарии к фото девушек Вы вдохновляете. Эластичная шапка и шарф, подходящие для окружности головы большинства людей, как может быть какой-то «один размер подходит для большинства». Ты выглядишь стильно. Это потому, что они делают несколько распространенных, но огромных ошибок, когда называют женщину красивой.
Какой потрясающий вид!!! Вот некоторые из лучших комплиментов для фотографии девушки, восхваляющей ее личность. Комплименты разделены на подгруппы, чтобы помочь вам найти правильный комплимент в данный момент. Поэтому я довольно много работаю, чтобы защитить и уважать свою собственную энергию.25 мая 2021 г. — Мы живем в эпоху резких замечаний, язвительных оскорблений, острых возвращений и ожогов.
Меню Джорджа Короля Чили, Отчет о рыбалке Вальдеса за 2021 год, Результаты Гран-при Австрии 2019, Контрпанч Трансформеры, Гранты города Форт-Уэрт, Технотронный рекламный щит, Самый короткий президентский срок в мире, Лонг-Бич, Нью-Йорк Некрологи, Национальная лига Юг,
6 комплиментов, которые вы должны дарить своему ребенку
Независимо от того, кто вы, комплименты делают день.Для ваших детей комплимент от мамы или папы все равно, что выиграть золотую медаль на домашней олимпиаде. Признание ваших детей искренними причинами может изменить их взгляды на жизнь и самих себя.
Чтобы упростить задачу, мы выделили 6 комплиментов, которые вы можете сделать своим детям в этот Национальный день комплиментов!
1. Похвалите их усилия
Будь то то, насколько усердно они работают над домашним заданием, или: «Я заметил, что ты стараешься содержать свою комнату в чистоте, и я ценю это.” Похвалить их за усилия — это простой метод обучения и отличный способ поддерживать их мотивацию.
2. Сделайте комплимент тому, какой он человек
Честность и характер на самом деле не те качества, которым мы часто думаем при обучении наших детей (это больше касается чистки зубов и завязывания шнурков на ботинках). Но комплименты их характеру — отличный способ научить их быть лучше. Будь то их доброта по отношению к своим друзьям, честность, когда им задают вопросы, или уважительное отношение к другим взрослым, комплименты их характеру могут иметь большое значение.
3. Похвалите их вклад в семью
Домашние дела. Ужасные задачи, которые ненавидит каждый ребенок, но каждый родитель знает, что они необходимы для ведения домашнего хозяйства.
Один из лучших способов заставить ваших детей немного больше любить работу по дому — это хвалить то, что они делают, что действительно имеет значение в вашей семье. Скажите им, как вы цените, когда они моют грязную посуду или складывают белье. Признание их усилий может изменить их взгляд на работу по дому.
4.Отметьте вехи
Пригласите их на мороженое, когда они научатся завязывать шнурки, или позвольте им самим выбирать, что им приготовить на ужин, когда они сдадут экзамен по математике. «Мы так гордимся тобой! Продолжайте хорошую работу.» Поощрение и признание могут иметь долгосрочные последствия.
5. Похвалите их усилия по развитию индивидуальности
Выбор собственной одежды, любимое внеклассное занятие, поиск хобби, пробуждающего их творческие способности, – все это способы, с помощью которых дети проявляют свою индивидуальность.Они также дают родителям множество возможностей поддержать их индивидуальность, даже если это не обязательно ваш стиль. Попробуйте начать со слов: «Мне нравится твой сегодняшний наряд» или «Я слышу, как ты играешь на пианино наверху, и это звучит красиво».
Даже если вы ничего не знаете о бейсболе или рисовании масляной пастелью, поддерживайте своих детей в том, что им интересно, и хвалите их индивидуальность.
6. Похвалите, какие они замечательные
Каждый ребенок уникален по-своему, и это очень здорово! Я уверен, что вы можете придумать бесчисленное множество способов похвастаться своим ребенком перед всем миром, но убедитесь, что вы говорите своему ребенку, какой он классный, по вашему мнению.Услышать это от мамы или папы, пожалуй, лучший комплимент, который они когда-либо получали.
Конечно, нет ограничений на количество комплиментов, которые вы можете сделать своему ребенку, но сегодня, в Национальный день комплиментов, мы решили напомнить вам сказать своим малышам, какие они замечательные, по вашему мнению! О, и вы тоже хороши, мама и папа.
Вы слишком хвалите своего ребенка?
Хвалите то, что ваш ребенок может контролировать.
Мы сообщаем о наших ценностях через похвалу, по словам Патрисии Смайли, доктора философии.
Д., профессор психологии в Колледже Помона в Клермонте, Калифорния. Одной из таких ценностей является самостоятельность, поэтому полезно хвалить то, что ваш ребенок может контролировать, например выбор, который он сделал на пути решения задачи или рисования. картинка. По ее словам, это помогает сохранить реалистичность ожиданий, а также побуждает их продолжать заниматься спортом. «Это отвечает внутренним интересам ребенка», — сказал доктор Смайли. «Родитель говорит: «Понятно». Это может заставить ребенка почувствовать: «О, то, что я делаю, весело, и мой родитель тоже думает, что это весело.Они связывают хорошее чувство родителя со своим собственным хорошим чувством».
Дженнифер Хендерлонг Корпус, доктор философии, профессор психологии Рид-колледжа в Портленде, штат Орегон, которая руководит Проектом мотивации детей, и Кайла А. Гуд, доктор философии. Кандидат Стэнфордского университета, напишите в своей главе книги «Психологические взгляды на похвалу», что это также может увеличить удовольствие вашего ребенка от поведения, достойного похвалы.
Говоря: «Вау, похоже, вам очень понравился этот проект!» они пишут, фокусируется на самостоятельных причинах вашего ребенка для участия в задании.Как они отмечают, такая похвала предсказывает удовольствие, вовлеченность и успеваемость в школе и даже в спорте. Напротив, они пишут, что интервью с учащимися начальной школы выявили разочарование похвалой, которая подорвала их чувство свободы воли — например, признание врожденных черт, таких как сообразительность, а не очевидного выбора, такого как настойчивость.
Не хвалите сравнением.
Может возникнуть соблазн похвалить достижения ребенка, небрежно сравнив его с другими («Ого, ты прыгнул в воду один, когда твой друг был слишком напуган!»).Это не только способствует ненужному чувству соперничества, но и исследования доктора Корпуса и Гуда показывают, что на самом деле это не мотивирует младших детей.
Остерегайтесь раздувания похвал.
Раздувание похвалы может привести к тому, что доктор Корпус и Гуд назвали «зависимостью от похвалы», когда ребенок навязчиво совершает действия, чтобы заслужить одобрение.
Есть и другой риск: большинство исследователей, кажется, согласны с тем, что дети могут чувствовать, когда похвала ненастоящая.
Что особенно интересно, так это то, как это влияет на детей с низкой самооценкой.Родители (и учителя) таких детей часто пытаются поднять настроение этим детям, щедро хваля их («Твой рисунок самый красивый из всех, что я когда-либо видел!»), но дети с низкой самооценкой плохо на это реагируют. Это связано с тем, что этот тип похвалы создает невероятно высокие стандарты, и дети быстро теряют мотивацию перед лицом этой невозможности, по словам доктора Корпуса и Гуда.
Вместо этого попробуйте просто описать то, что вы наблюдали за своим ребенком, вместе с нейтральным выражением восторга: «Вау! Ты прорыл большую дыру в песочнице своим грузовиком!» Это подкрепляет поведение (и сообщает, что вы обращаете внимание), не устанавливая нереалистичных стандартов.
Вместо похвалы предложите описательный отзыв.
В своей книге для родителей «Как говорить, чтобы дети слушали, и слушать, чтобы дети говорили», Адель Фабер и Элейн Мазлиш представили концепцию описательной обратной связи в 1980 году (книга была обновлена в 2012 году).
Ваш ребенок может сделать что-то достойное похвалы, но вместо того, чтобы хвалить это — что может превратить достижение в нечто, сделанное для вашего одобрения, — просто описывает действие, которое вы видели. Это, в свою очередь, может побудить вашего ребенка задуматься и даже обсудить мысли, которые вошли в их художественные работы.Это похоже на вопрос «Как прошел твой день в школе?» часто призывает к тишине, а сказав что-то вроде «Я заметил красочный рисунок в твоем рюкзаке», ты можешь предложить своей дочери дать тебе комментарий художника.
Проблема перехваливания детей
Проблема перехваливания детей
Исследования показали, что похвала детей оказывает положительный эффект, но это зависит от того, какую похвалу мы произносим. Недавнее Стэнфордское исследование малышей показало, что «похвала усилий, а не таланта, приводит к большей мотивации и более позитивному отношению к проблемам» в будущем.Эти результаты согласуются с предыдущими исследованиями, которые связывали похвалу с повышенной мотивацией у детей, но только тогда, когда она основана на реальных качествах.
Как указано в одном исследовании , «при условии, что похвала воспринимается как искренняя, она особенно полезна для мотивации, когда поощряет приписывание производительности контролируемым причинам, способствует автономии, повышает компетентность без чрезмерной зависимости от социальных сравнений и передает достижимые стандарты и ожидания».Проблема многих родителей, надеющихся повысить самооценку своего ребенка, не в том, что они хвалят; это то, что они преувеличивают.Слишком часто в сегодняшнем конкурентном мире мы сосредотачиваемся на «величии» детей, чтобы определить, кто они есть, и делаем преувеличенные заявления, которые не отражают их истинных способностей. По словам ведущего исследователя Стэнфордского исследования профессора Кэрол С. Цвек, такие утверждения, как «Ты замечательный, ты удивительный» [не] бесполезны, потому что позже, когда [дети] не понимают это правильно или не делать это идеально, они будут думать, что они не такие уж великие или удивительные».
Самоуважение заключается не в том, чтобы говорить детям, что все, что они делают, потрясающе.
Настоящее чувство собственного достоинства основано на навыках, которые они приобретают для себя, и на реальных достижениях, которых, по их мнению, они добились. Однако многие родители склонны воспитывать своих детей ложными или преувеличенными утверждениями. Например, вместо того, чтобы говорить: «Какая креативная картина! Вы действительно много работали над этим», они могут сказать что-то вроде: «Вау! Какой вы замечательный художник! Ты такой талантливый! Ты лучший художник, которого я когда-либо видел». Большинство родителей делают это невинно, чтобы их дети чувствовали себя хорошо.Тем не менее, на определенном, даже бессознательном уровне, они могут пытаться компенсировать отсутствие собственного детства. Или они могут предлагать наращивать или избегать критики в интересах «нравиться» своим детям. Они могут даже на каком-то уровне верить, что их ребенок «великий, удивительный, превосходный», потому что они хотят быть родителями великого художника, чтобы поддержать свою хрупкую самооценку.
Проблемы возникают, когда родитель не в полной мере оценивает или не осознает влияние, которое они оказывают как ведущее влияние на личность, которой станет ребенок.Хотя в данный момент это может показаться невинным, чрезмерная похвала может иметь неблагоприятные долгосрочные последствия, в том числе:
1. Чувство права
Когда мы чрезмерно хвалим или балуем наших детей, у них возникает ощущение, что они особенные, но не в том хорошем смысле, что, как мы надеемся, они почувствуют. Скорее, они могут иметь чувство права или ожидать, что жизнь будет для них легкой, что оставляет их неподготовленными к решению проблем, которые жизнь, несомненно, бросит им. Некоторые люди утверждают, что наш недавний сдвиг в сторону чрезмерного воспитания порождает нарциссизм в новом поколении.Что молодые люди сегодня ожидают работать меньше и получать больше. Этот менталитет может действительно навредить ребенку, который не может развить навыки для поддержки своих амбиций.
2. Чувство неадекватности
Ложные построения заставляют детей чувствовать, что они должны быть великими, чтобы быть приемлемыми. Однако на самом деле они никогда не чувствуют себя хорошо, потому что похвала, которую они получили, кажется пустой и нереалистичной. Некоторые родители компенсируют собственную пустоту воспитанием детей, но это чувство пустоты передается из поколения в поколение.Чрезмерная похвала наших детей заставляет их чувствовать себя неуверенными в своих истинных способностях. Когда они чувствуют себя неуверенно, они перестают хотеть пытаться. Они могут сдерживаться, потому что чувствуют себя обманщиками или опасаются, что потерпят неудачу.
3. Жизнь будет разочарованием
Родители часто идут на жертвы в надежде дать своим детям самое лучшее. Иногда это доходит до крайности, и жизнь родителей начинает вращаться исключительно вокруг ребенка. Когда мы удовлетворяем каждое желание ребенка и относимся к нему как к королевской особе, мы не можем отразить реальный мир, в который он войдет, став взрослым.
Наша готовность чрезмерно вовлекать себя во все, от домашней работы до стирки, может принести больше вреда, чем пользы. Это не только не готовит их к будущим обязанностям, но и лишает их возможности чувствовать себя хорошо по мере того, как они становятся ответственными и опытными подростками и взрослыми. Родители, которые слишком много делают для своих детей, на самом деле вредят им, а не помогают.
4. Потеря интереса к деятельности
Когда мы чрезмерно вовлекаемся в достижения наших детей, чрезмерно отождествляя их или инвестируя в их «величие», мы рискуем вторгнуться в их жизнь таким образом, что это негативно повлияет на их интересы.Это особенно верно, когда мы начинаем рассматривать их достижения как отражение нас самих. Например, мальчик любил бейсбол и гордился своими играми в младшей лиге до того дня, когда в него ввязался его отец. Бейсбол был источником уверенности и независимости для мальчика, но довольно скоро присутствие отца на каждой тренировке и громкие крики толпы во время игр начали вызывать у мальчика смущение и обиду.
Он пришел в себя, чтобы смотреть на бейсбол как на представление, а не как на любимое занятие.Вскоре он потерял интерес и вообще перестал заниматься спортом.
В похожей истории маленькая девочка принесла домой нарисованную ею картинку и показала ее матери. Реакция мамы была ошеломляющей. Она бесконечно хвалила дочь, называя ее «следующим Пикассо». Всякий раз, когда кто-то приходил, она демонстрировала это, с гордостью рассказывая посетителям, как ее дочь развила свой художественный талант. Чувствуя, что ее мать присваивает себе картину и что ее мать будет владеть всем, что она создала, маленькая девочка поклялась никогда больше не рисовать.Она отказалась от деятельности, в которой, возможно, преуспела и доставляла удовольствие, после того, как почувствовала, что ее мать вторгается в нее.
Итак, что может быть альтернативой чрезмерной похвале наших детей, когда речь идет о повышении их самооценки? Очевидно, ответ заключается в том, чтобы не прекращать делать им комплименты или поддерживать их интересы.
На самом деле все как раз наоборот. Что родители должны сделать, очень просто: обратите внимание на то, что ваши дети любят делать, и предложите поддержку и поощрение, которые реалистичны и уместны. Делая это, мы должны стремиться избегать ярлыков.Если мы назовем наших детей профессиональными спортсменами или звездами, они не почувствуют, что это описывает их самих. Опять же, этот тип навешивания ярлыков больше связан с желаниями и фантазиями родителей, чем с реальностью ребенка. Это создает давление для выполнения и не признает практику, необходимую для достижения успеха. Лучше всего хвалить усилия детей и признавать их улучшение. Грандиозная похвала не дает ребенку почувствовать, что его видят таким, какой он есть на самом деле. Мы также должны помнить об уважении к границам наших детей и никогда не связываться с их достижениями и не приписывать им заслуги.
Детям необходимо чувствовать независимость и автономию, чтобы по-настоящему почувствовать свою самооценку. Это чувство ценности должно быть построено на чем-то прочном.
Как родители, мы должны спокойно замечать действия, которые зажигают наших детей и повышают их самооценку. Мы должны чутко помочь им найти то, что им нравится и хорошо получается, а затем предоставить им возможность участвовать в этой деятельности и развивать свои навыки. Не будучи навязчивым или властным, мы можем предложить поддержку и поощрение.Мы можем поощрять их продолжать занятия, даже когда им тяжело, чтобы они были более устойчивыми и адаптивными и понимали, что успех приходит благодаря упорному труду. Мы можем делать для них все меньше и меньше по мере того, как они становятся все более компетентными в том, чтобы делать что-то для себя, тем самым формируя ощущение своих собственных возможностей.
Самое главное, если мы хотим, чтобы наши дети были счастливы, вместо того, чтобы просто хвалить их, мы должны дать им возможность почувствовать себя хорошо. Мы можем создать для них возможности стать самодостаточными, щедрыми и сострадательными.Исследования доказали, что щедрость является ключом к счастью и здоровью.
Что может быть лучше для нашего ребенка, чем возможность предложить что-то окружающему миру? Это не только придаст им самоуважения, но и позволит им распространить это чувство собственного достоинства на окружающих.
Об авторе
Лиза Файрстоун, доктор философии. Доктор Лиза Файрстоун — директор по исследованиям и образованию Ассоциации Глендона. Опытный и востребованный лектор, д.Файерстоун выступает на национальных и международных конференциях по вопросам супружеских отношений, воспитания детей, предотвращения самоубийств и насилия. Доктор Файрстоун опубликовал множество профессиональных статей, а совсем недавно был соавтором книг «Секс и любовь в интимных отношениях» (APA Books, 2006), «Покори свой критический внутренний голос» (New Harbinger, 2002), «Создание Жизнь смысла и сострадания: мудрость психотерапии (APA Books, 2003) и «Я в осаде» (Routledge, 2012).Следите за новостями доктора Файерстоуна в Twitter или Google.
Теги: дети, дети и эмоции, дети и независимость, общение с детьми, чрезмерное воспитание, советы родителям, проблемы воспитания, навыки воспитания, самооценка, общение с детьми, общение с детьмиСказать, что у смелой девочки «есть яйца» — это не комплимент
Я часто слышу от друзей и даже незнакомых людей, что у моей 6-летней дочери есть «яйца» — вы знаете, образный вид, который подразумевает, что она смелая и, следовательно, имеет мужские части тела.У нее смелость, она независима и уверена в себе. Все черты, судя по всему, которые зарабатывают маленькой девочке «шарики». Я, конечно, благодарен, что моя дочь от природы уверена в себе и храбра. Правда в том, что она вышла такой. Ее смелость не изучена. Повезло ей.
С первого дня она скинула свое пеленальное одеяло и ясно дала понять, что не заинтересована в том, чтобы ее связывали, даже одеялом. Еще с рождения девочка обладала сильным чувством собственного достоинства и сильной личностью.
Когда ей было 3 года, она бесстрашно бросилась в наш бассейн (взрослый был там, чтобы поймать ее).
В тот день там были и другие дети ее возраста, но они цеплялись за ногу своих родителей или вообще избегали заходить в воду. «Вау, у нее есть яйца», — сказал один из родителей. Другой согласно кивнул.
Боясь оказаться одним из тех чрезмерно чувствительных родителей, которые воспринимают как проблему все, что кто-либо другой говорит или делает в отношении ее детей, я ничего не сказал. Но я помню, как подумал про себя: «Почему храбрость считается мужской чертой?»
Потом, когда моя дочь легко перешла в новую школу, в которой она никого не знала, я услышала это снова — на этот раз от родственницы.«У девушки есть яйца».
Опять этот термин прижился у меня. Не то чтобы я хотел, чтобы кто-то сказал: «Ваша дочь смелая. У нее половые губы. Но как бы нелепо это ни звучало, также нелепо ассоциировать уверенность и мужество с частями мужского тела. Я видел столько же храбрых девушек, сколько и храбрых мальчиков. И все же, уверенный в себе и смелый ребенок всегда получает комплимент, говоря, что у него или у нее есть яйца.