Вера в особые качества лидера – харизматический, авторитарный, демократический. Основные характеристики :: BusinessMan.ru

Типы и стили политического лидерства — Учись Как На Парах!

Основной типологией политического лидерства является классификация лидерства, разработанная немецким социологом М. Вебером, который выделяет три типа лидерства.

1. Традиционное лидерство, которое основано на вере в святость традиций, обычаев. Авторитет лидера традиционен и зачастую передаётся по наследству. Так, старший сын монарха после его смерти сам становится монархом.

2. Рационально-легальное лидерство основано на вере в законность существующего порядка, его «разумность». Рационально-легальный лидер приходит к власти на основе существующих в обществе законов и других правовых норм. Он, как правило, избирается на руководящую должность в ходе демократических выборов. Отстранение от должности легального лидера также происходит на основе действующего законодательства. Он признаёт существующие в обществе законы, строго руководствуется ими в политической деятельности.

3. Харизматическое лидерство основывается на вере в особые качества индивида, которые притягательны для народа. В роли харизмы могут выступать такие качества, как мужество, решительность, близость лидера к народу и др. В представлении народа харизматический лидер — это лидер-полубог, пророк, который всё знает и всё может. Такой тип лидера появляется, как правило, в кризисные периоды развития общества. Харизматический лидер имеет хорошие возможности для эффективного решения задач, стоящих перед обществом. Такому лидеру верят подданные, поддерживают его и идут за ним. Однако, как показывает историческая практика, далеко не каждый харизматический лидер способен в полной мере воспользоваться такими возможностями и направить развитие политического процесса по демократическому пути. Более того, лидер-диктатор, обладающий харизмой, представляет собой опасность для общества. Опираясь на поддержку народа, он может установить авторитарный или тоталитарный политический режим и оказать пагубное воздействие на все сферы общественной жизни. В качестве типичных примеров харизматических лидеров такого типа можно назвать Муссолини, Гитлера, Сталина и др.

Оригинальный подход к проблеме типологии лидерства предлагает американский политолог А. Херман, которая выделяет 4 собирательных типа лидера: лидер-знаменосец, который имеет собственное видение реальности, выдвигает собственную программу деятельности; лидер-служитель, который выражает интересы своих приверженцев и действует от их имени; лидер-торговец, для которого важна его способность убеждать; лидер-пожарник, который быстро и своевременно откликается на острые проблемы. Это человек, который улавливает потребности насущного момента и за счёт этого занимает ведущее положение.

Интересен подход Парето, который разделил лидеров на львов и лис. По отношению к действительности можно выделить типы лидера: реалиста, фанатика, романтика.

Р. Такер классифицирует лидерство с точки зрения механизма власти или роли лидера в преобразовании общества.

1. Лидер-консерватор, который выступает против изменений, тормозит развитие, ссылаясь на традиции и установленные нормы.

2. Лидер-реформатор, выступает за реформы.

3. Лидер-революционер не только отвергает стереотипы, но и сами идеалы, утверждаемые в обществе.

Классифицировать лидерство можно и по степени институциональности: формальное и неформальное. Самой крайней, извращённой формой проявления лидерства выступает культ личности.

Различают следующие стили лидерства: авторитарный, демократический, невмешивающийся.

1. Авторитарный стиль требует монопольной власти, единолично определяет и формирует цели групп и способы их достижения. Авторитарный лидер пытается повысить активность подчинённых административными мерами. Его главное оружие — «железная требовательность», угроза наказания, чувство страха. Психологический климат в группе характеризуется недостатком доброжелательности и взаимного уважения между лидером и последователями, которые превращаются в пассивных исполнителей воли лидера.

Вот как его описывают: все указания даются по-деловому, кратко, совершенно прямо и открыто. Запросы и распоряжения адресуются и реализуются с угрозой и без снисхождения. Лаконичный и командный язык. Неприветливый тон. Похвала или порицание полностью субъективны.

2. Демократический стиль лидерства, по мнению большинства исследователей, оказывается предпочтительным. Вот как описывают этот стиль: все мероприятия в коллективе при их проведении облекаются в форму предложений. Нормальная, не сухая речь, товарищеская похвала и порицание делаются в форме демократических советов с учётом намерений, откликов. Распоряжения и запреты излагаются в демократической форме. Подобные лидеры обычно тактичны, уважительны, объективны в общении с членами группы, они инициируют участие каждого в деятельности группы, не концентрируют ответственность, стараются распределить её среди всех членов группы, создают атмосферу сотрудничества. Информация не монополизируется лидером, она доступна членам коллектива.

3. Невмешивающийся стиль — отсутствие похвалы, порицаний, предложений. Лидер старается уйти от решения проблемы, уйти от ответственности, перекладывая её на подчинённых. Установка такого лидера — незаметное пребывание в стороне. Лидер избегает конфликтов с людьми, устраняется от разбора конфликтных дел, передоверяя их своим заместителям. Большинство исследователей низко оценивают этот стиль.

Такова характеристика типов и стилей политического лидерства.

Записи по теме

naparah.com

Какими качествами обладает настоящий лидер?

В зависимости от менталитета, сферы деятельности и особенностей сообщества людей, востребованные лидерские черты могут отличаться. Какими качествами обладает настоящий лидер в универсальном понимании, независимо от того наделен ли он формальными полномочиями руководителя или имеет неформальную властью в группе или коллективе?

Лидер и лидерство

Что такое лидерство? Лидер — человек, которого, благодаря авторитету, сообщество наделяет правом решать основные вопросы за всех. Лидерство — совокупность качеств, позволяющих получить этот авторитет, способ организации влияния.

Со времен Платона до XIX в. считалось, что только индивидуальные и врожденные свойства личности позволяют стать настоящим лидером. К примеру, двоюродный брат Чарльза Дарвина, Фрэнсис Гальтон, полагал, что лидерство – наследственный талант.

Позже, выдвигали теории, что лидера вполне можно воспитать, но при наличии способностей. Современный подход в меньшей мере учитывает индивидуальные свойства, смещая основной акцент на стратегию поведения. Сейчас — это человек, обладающий способностью вдохновлять на действие.

Как выявить лидерский потенциал? Потенциал настоящего лидера определяют:

  1. Врожденные индивидуальные черты.
  2. Приобретенные. Благодаря воспитанию, обучению, самообразованию, опыту.
  3. Психологическая установка (призвание). Чувства, убеждения, идеи, представления о себе.

Быть лидером — это не должность, а характер.

Черты настоящего лидера

Сами по себе врожденные качества обладателя лидером автоматически не делают, но помогают им стать. Приобретенные качества могут превратить в эффективного руководителя. Но, без некоторых индивидуальных качеств, настоящим лидером, за которым добровольно потянутся люди, стать сложно.

  1. Характер. Определяется по отношению к себе и людям, к вещам и деятельности. Черта характера, выявляющая лидера сразу — воля. Умение сознательно управлять своим поведением и эмоциями, формировать цель и концентрироваться на ней. Саморегулировать собственную активность для достижения результата. Основные волевые качества:
  • Целеустремленность. Лидер видит главное и не теряет его во множестве проблем и мелочей. Умение концентрироваться на ожидаемом результате — эта способность также планировать путь к достижению, словно смотришь фильм с конца. Джон Максвелл, написавший десятки книг, посвященных мотивации, называет это свойство – перспективным видением.
  • Уверенность в себе.
  • Самообладание и мужество. Поведение лидера зависит от его решений, а не обстоятельств.
  • Самостоятельность, решительность, настойчивость. Умение принимать решения. Брать всю ответственность на себя и доводить начатое до конца, невзирая на неудачи.
  • Проактивность, инициативность, любознательность. Быть в центре событий и на шаг впереди всех остальных.
  • Исполнительность. Как ни странно, но исполнительность тоже черта настоящего лидера. Ведь чтобы принятые решения привели к достижению цели, необходимо работать над ними старательно и систематично.
  1. Харизма. Исключительность и личная притягательность, внушающая безусловную веру окружающим в возможности обладателя.

  1. Стремление к управлению людьми, выражающееся в организаторских способностях:
  • Способность в короткие сроки находить решение проблемы.
  • Коммуникабельность. Способность правильно и точно выражать свои мысли.
  • Настоящий лидер легко создаст команду. Может подбирать нужные кадры, находить применение их способностям в контексте поставленных задач, понимает психологию людей. Открывает в них таланты.
  • Умение организовать. Отдавать распоряжения и приказы или другим способом влиять на окружающих. В том числе и манипулировать ими.
  • Умеет нести ответственность за действия подчиненных.

  1. Эмоциональная компетенция. Умение создать эмоциональный микроклимат в сообществе или коллективе, наиболее подходящий для быстрого достижения поставленных целей. Атмосфера достигается с помощью убеждения, внушения или заражения. Этому помогают:
  • Вера и страсть.
  • Позитивные установки.
  • Энергичность.
  • Вежливость и такт.
  • Умение слушать.
  • Справедливость и строгость.
  • Умение наказывать и поощрять.
  • Гибкость поведения.
  • Щедрость.
  • Чувство юмора.
  • Красноречие. Дар убеждения.
  • Умение ценить людей.
  1. Компетентность. Не обязательно обладать самым высоким IQ, но для эффективной и успешной деятельности необходимо иметь определенный опыт и достаточные знания, чтобы устранять проблемы и находить решения.
  2. Готовность к риску. Неразрывно связана с интуицией и умением аналитически мыслить.
  3. Надежность и последовательность.
  4. Знание себя, своих достоинств и слабостей. И умение работать над недостатками, органично замещать их преимуществами.
  5. Способность к самообучению и самовоспитанию. Желание развиваться, не останавливаться в развитии. Стремление к идеалу.

Лидер и руководитель не одно и то же. Руководитель — наделен формальной, официальной властью, а лидер способностью психологического влияния. Идеально, когда эти две роли совпадают.

Настоящие лидерские черты можно попробовать в себе воспитать, ведь не зря распространена точка зрения, что лидерами становятся, а не рождаются.

Как пробудить в себе лидера?

Бывают в жизни ситуации, когда у обычного человека в опасной или напряженной ситуации активируются латентные (скрытые) лидерские качества. Он берет ответственность на себя и решает какой-то жизненно важный вопрос. Такие случаи позволяют утверждать, что каждый может стать лидером в определенных условиях

Как создать самому необходимую атмосферу для пробуждения в себе лидерского потенциала?

  1. Сформировать способности к самопознанию, самооценке.
  • Для того чтобы оценить себя, заведите тетрадь, в которую запишите собственные положительные и негативные качества, по своему мнению, и словам близких. Научитесь не реагировать болезненно на критику. Каждое критическое замечание научитесь логически опровергать. Развивайте уверенность в себе. Но не путайте ее с себялюбием.
  • Поставьте за правило составлять план на следующий день. Каждый вечер описывайте то, что удалось сделать. Отмечайте успехи. Такой «дневник» позволит выявить свои слабые стороны и наметит путь на их искоренение.

  1. Развивать лидерское поведение в коллективе и семье.
  • Начинайте с малого: организовывайте интересный и активный досуг. Предлагайте лучшие, на ваш взгляд, решения проблем на работе. Для лидера главное — поставить цель и организовать людей.
  • Больше общайтесь. Развивайте коммуникативные навыки при каждой возможности. Умейте слушать и слышать других, а после этого делайте собственные выводы.
  • Принимайте людей такими, какие они есть. Это поможет находить лучшее применение их качествам. Настоящий лидер — это не тот, кто задается вопросом: «Как коллектив может помочь достичь моей цели?». Он спрашивает себя: «Как я могу помочь им достичь нашей цели?»
  • Мысленно проигрывайте диалоги с целью мотивировать вымышленных собеседников.
  • Тренируйте самообладание.
  1. Научиться брать на себя инициативу и ответственность.
  • Боязнь критики и неудачи естественна. Но развитие умения конструктивно относиться к промахам, помогает расти. Относитесь оптимистично к провалам. Боритесь со страхом потерпеть поражение.
  • Без терпения и упорности успех невозможен. Научитесь концентрироваться.
  • Настоящий лидер выбирает себе работу сам: ту, которая нравится или развивает.
  • Умейте говорить «нет» не только другим, но и себе. Тренируйте волю, отказавшись от вредных привычек.
  • Проявляйте заботу о других, но не живите чужими проблемами.
  • Старайтесь не принимать навязанных ролей. Оставайтесь самими собой.

  1. Ставить цели, строить планы. Идти к достижению результата. От меньшего – к большему.
  • Ставьте цели, которые выше ваших возможностей. Они не должны быть туманными, а только четкими и ясными. Не ставьте нереальные сроки для осуществления. Учитесь терпению и настойчивости.
  • Научитесь планировать. Сначала распишите день, потом — неделю.
  • «Лень» и «лидерство» несовместимые понятия. Будьте активны. Делайте максимальные усилия для достижения заданного результата.
  • Больше читайте, узнавайте. Ведь владеть Миром — владеть информацией.
  • Выполняйте свои обязанности максимально ответственно.
  • Записывайте достижения.
  • Мыслите позитивно.

Мальком Гладуэл в книге «Гении и аутсайдеры» отмечает, что часто пассивность — это качество выходцев из бедных сословий, которые не хотят брать инициативу в свои руки из-за боязни уязвимости и неуверенности в своих силах. Как пробудить в себе лидера? Выдавливайте «из себя по каплям раба», как говорил Чехов.

Внешние проявления лидерских качеств

Доминантный человек в сообществе не всегда проявляет активность. Но выявить его достаточно легко по внешним проявлениям лидерских качеств:

  • Хорошо одеваются. Следят за внешним видом, но без экстравагантности в образе. Имеют свой стиль.
  • Окружают себя людьми.
  • Прямо смотрят в глаза и уверенно пожимают руку.
  • Направляют беседу при общении.
  • Всегда до конца выслушивают говорящего и не спешат с ответом.
  • Достаточно вежливы и тактичны.
  • В аудитории размещаются на некотором удалении от всех, чтобы иметь обзор и не пускать в личное пространство посторонних. Но не прячутся за спинами.
  • Характерна уверенная походка с размахиванием рук.
  • Сами вызываются исполнять обязанности, от которых большинство отмалчивается.
  • Сразу схватывают суть проблемы.

Рассмотреть неявного лидера в коллективе очень важно, чтобы направить его деятельность на благо всей организации.

Женщина-лидер

Слабому полу тяжело доминировать, особенно в мужском коллективе. Какие же особые качества настоящего лидера, кроме основных, следует культивировать в себе женщинам, чтобы добиться успеха?

  • Контролировать эмоциональность. Социальный интеллект помогает женщине чувствовать взаимоотношения в коллективе, но эмоции не должны управлять рассудком.
  • Учиться строить долгосрочные перспективы.
  • Четко и конкретно формулировать мысли.
  • Для женщины-лидера авторитарный стиль управления не всегда эффективен. Лучше всего использовать демократический.
  • Быть готовой к риску. Для этого отлично подходит женская интуиция.
  • Воспринимать критику адекватно.
  • Не бояться использовать обаяние для расположения к себе. Но всегда разделять работу и отношения.

Лидерство позволяет личностно развиваться и ощутить полноту жизни. Но только при условии осознания уникальности своих качеств. Просто перенять поведение и имитировать качества, чтобы почувствовать возвышение над другими — стать настоящим лидером вряд ли поможет.

Нужно быть самим собой, найти в себе дарование, способности, энергию и отдать на это все время и силы. Ведь быть лидером — не только награда, но и тяжелая ноша.

sunmag.me

Ключевые черты лидера

При анализе феномена лидерства особое внимание уделяется личности лидера. Несмотря на то, что исследователи столкнулись с большой сложностью при составлении краткого, согласованного списка ключевых черт, присущих всем лидерам, в последние годы многие ученые пришли к выводу, что лидеры действительно отличаются от других людей в нескольких важных отношениях [42, с.428].

Понимание лидерства с точки зрения качеств личности и характера, которыми лидер наделен в большей степени, чем остальные, по-прежнему не утратило своего значения [1, с.31]. Лидер становится привлекательным для последователей, благодаря умению видеть то, что, в конечном счете, будет достигнуто в результате его и последователей усилий. Однако это не любая цель или любое состояние организации в будущем. В большей степени это то, что последователи хотят (неэффективное лидерство) или могут (эффективное лидерство) иметь.

Лидерство как специфический тип отношений управления основывается на процессе социального воздействия, а точнее, взаимодействия в организации [24, с.16]. В отличие от собственно управления, этот процесс является гораздо более сложным, требующим высокого уровня взаимозависимости его участников. Лидерство предполагает наличие в организации последователей, а не подчиненных. Соответственно отношения «начальник – подчиненный», свойственные традиционному взгляду на управление, заменяются отношениями «лидер – последователь».

Рассматривая вопрос о лидерстве в системе управления, Чередниченко И.П. с соавторами [47, с.262] перечисляет наиболее важные особенности личности человека как лидера, которые в значительной мере определяют его становление и успех в деятельности: 1) личностные черты лидера; 2) представления лидера о себе самом; 3) потребности и мотивы, влияющие на поведение; 4) система важнейших убеждений; 5) стиль принятия решений; 6) стиль межличностных отношений; 7) устойчивость к стрессу.

1. На успешное лидерство влияют достаточно высокий уровень интеллекта и знаний, честность, здравый смысл, инициативность, уверенность в себе, дисциплинированность, настойчивость, определенный социально-экономический статус, надежность, ответственность, социальная активность. Одним из важнейших качеств лидера, по мнению Чередниченко И. П. с соавторами, является коммуникабельность, которая предполагает способность к установлению хороших взаимоотношений, к сохранению их в любое время; способность создавать такие взаимоотношения, которые наиболее необходимы коллективу. Авторы выделяют наиболее характерные черты мышления, присущие лидерам: гибкость, продуктивность, скорость и аналитичность мышления. Гибкое мышление обеспечивает большую приспосабливаемость к изменяющимся обстоятельствам функционирования группы или организации, что обеспечивает ее жизнеспособность. Продуктивность мышления отражает способность лидера к рождению новаторских и оправданных реальностью идей. Необходимость скорости мышления объясняется тем, что тугодум в силу естественного отбора не может стать лидером. А если у лидера нет склонности к анализу ситуации, то он долго не сохранит свои властные позиции.

2. Лидер в любой ситуации ведет себя в соответствии с собственной Я-концепцией. Поведение его зависит от того, кем и как он себя осознает, как он сравнивает себя с теми, с кем он взаимодействует. Адекватное осознание лидерских составляющих Я-концепции позволяет руководителю более четко реализовать основные управленческие функции: планирования и контроля, принятия решения и урегулирование конфликтов, стимулирование труда и другие.

3. Лидер, как и каждый человек, имеет большой набор потребностей, каждая из которых появляется в определенный момент времени и исчезает после удовлетворения или подавления, если ее оказалось невозможным удовлетворить. Однако, помимо общечеловеческих, имеются и специфические лидерские потребности, главными из которых являются: потребность во власти; потребность в контроле над событиями и людьми; потребность в достижении; потребность в принадлежности к какой-то группе и получении одобрения.

4. Система важнейших убеждений представляет собой упорядоченную совокупность знаний, в истинности которых человек уверен, и которые он использует для регуляции своего поведения. При жесткой системе убеждений подчиненным легче понять лидера, угадать его намерения и соответствовать им. Коллектив не лихорадит из-за того, что шеф меняет решения в соответствии с настроением или под влиянием чьих-то советов. С другой стороны, жесткая система убеждений обусловливает негибкость руководителя, которая распространяется и на его способ принимать решения и на все остальные управленческие функции. Есть опасность окружить себя подхалимами. Человеком с жесткими убеждениями легче манипулировать, чем с убеждениями гибкими.

5. Под стилем принятия решений понимают индивидуальные методы принятия решения. Стиль принятия решений определяется: а) подходом к получению новой информации: склонность получать любую, как позитивную, так и негативную информацию в сжатой форме; склонность вникать в детали, быть независимым от экспертов; стремление получать объективную, но сжатую информацию, оставляя детали на помощников; б) характеристиками мышления — здесь задействованы как виды мышления, так и индивидуальные его особенности; г) предпочтением определенной величины риска; д) когнитивной сложностью, то есть способностью и склонностью к анализу и синтезу получаемой информации.

6. Стиль межличностных отношений. Личностные черты, имеющиеся в руководителе, и, прежде всего, те из них, которые образуют склад его характера, определяет то поведение, которое он позволяем себе по отношению к другим людям. Братченко С.Л. различает 6 видов направленности в общении, которые и могут определять стиль межличностных у отношений в управленческой деятельности: 1) ориентация на равноправное общение, основанное на взаимном уважении и доверии; 2) ориентация на доминирование в общении, стремление подавить личность собеседника, подчинить его себе; 3) ориентация на использование собеседника и всего общения в своих целях, стремление «вычислить» собеседника, чтобы получить нужную информацию, в сочетании с собственной скрытностью, неискренностью; 4) добровольная «центрация» на собеседнике, ориентация на его цели, потребности и т.д. и бескорыстное жертвование своими интересами, безразличие к пониманию себя с его стороны; 5) готовность «подстроиться» под собеседника, подчинение силе авторитета, уход от противодействия, отсутствие стремления к действительному пониманию и желанию быть понятым; 6) доминирование ориентации на «сугубо деловые» вопросы, «уход» от общения как такового [47, с. 268–269].

7. Устойчивость к стрессу является неотъемлемой характеристикой лидера. Если человек не стрессоустойчив, то он лидером не может стать по определению, поскольку лидерская позиция предполагает более высокие, по отношению к последователям, психологические нагрузки.

Бэрон Р.С., с соавторами [42, с.429], рассматривая проблему ключевых черт лидеров, пишут, что лидеры опережают других людей по таким характеристикам, как напористость – желание успеха, соединенное с большой энергией и решительностью; самоуверенность; креативность; мотивация лидерства – желание руководить и иметь власть над другими людьми (табл. 1).

Таблица 1. Характеристики лидеров по Бэрону Р.С. с соавт. [42, 430]











Черта

Описание

1

2

Напористость

Желание успеха; амбиции; большая энергия; упорство; инициатива

Честность и прямота

Заслуживают доверия; надежность; открытость

Мотивация лидерства

Желание оказывать влияние на других для достижения общих целей

Самоуверенность

Вера в собственные способности

Умственные способности

Ум; способность объединять и интерпретировать большое количество информации

Креативность

Оригинальность

Приспособляемость

Способность адаптироваться к нуждам своих подчиненных и к изменяющимся требованиям ситуации

Компетентность

Знание деятельности группы; знание соответствующих технических вопросов

Однако наиболее важной характеристикой лидера, как полагают авторы, является высокий уровень приспособляемости: способность осознавать, какие действия или подходы требуются в данной ситуации, и затем действовать соответственно им. Подчеркивается, что успешные лидеры в большей степени, чем другие люди, демонстрируют черты характера, приведенные в этом списке.

Рассматривая вопрос эффективного лидерства, Чалдини Р. с соавторами [46, с.174], отмечая, что лидеры действуют эффективно, если приспосабливают свой стиль к потребностям группы, обращают особое внимание на то, что есть некоторые лидеры, которые эффективны не потому, что изменяются сами, а вследствие того, что способны преобразовывать группу и вдохновлять ее на выполнение своих собственных целей. На основании ряда исследований психологи сделали вывод, что лидеры, способные не только вызывать одобрение своих подчиненных, но и добиваться высокой продуктивности, обладают определенными характеристиками. Людей, обладающих несколькими такими характеристиками, исследователи назвали трансформирующими (харизматическими) лидерами. Они формируют стремления и Я-концепции последователей, так что успех всей группы становится и личным успехом последователей, а цель лидера становится их собственной целью. Такие лидеры интеллектуально стимулируют своих последователей, позволяют им испытать свои жизненные позиции и ценности, убеждают последователей, что те лично играют значительные роли и вносят важный вклад в общее дело. Авторами перечисляются конкретные характеристики трансформирующего лидера и соответствующее им поведение (табл. 2).

Таблица 2. Характеристики трансформирующего лидера и соответствующее им поведение по Чалдини Р. с соавт. [46, с.176]






Характеристика

Соответствующее поведение

Идеализированное влияние, или
«харизма»

Передает чувство «совместной миссии» последователям

Демонстрирует преданность своим последователям

Апеллирует к надеждам и желаниям последователей

Желает пожертвовать своими личными целями ради блага группы

Интеллектуальная стимуляция

Формирует открытость к новым способам мышления

Создает «большую картину», включающую разные взгляды на проблему

Желает принимать в расчет идеи, даже на первый взгляд «глупые»

Воодушевляющая мотивация

Убеждает последователей, что они обладают способностями выполнить больше, чем они сначала считали возможным

Подает остальным пример, к которому надо стремиться Представляет оптимистический взгляд на будущее

Индивидуализированный подход

Признает силы и слабости отдельного человека

Открыто интересуется благополучием других людей

Поддерживает усилия других, направленные на улучшение работы

Описывая ключевые черты харизматического лидера, Столяренко Л.Д. [44, с.276] обращает внимание прежде всего то, что его индивидуальные интересы, потребности и ценности не всегда совпадают с общегрупповыми, но лидер демонстрирует личную искреннюю приверженность общегрупповым целям, готовность идти на риск ради их достижения. Во-вторых, харизматический лидер может внушить членам коллектива новые ценности, но этот процесс не может носить насильственный характер — подчеркивая значимость индивидуальных ценностей, лидер стремится связать их с общегрупповыми. В-третьих, харизматические лидеры, как правило, подчеркивают положительное значение деятельности данного коллектива, для общества в целом – благородство работы врача и педагога, героический характер деятельности работников милиции и т.д. Четвертое: харизматический лидер выявляет в человеке все самое лучшее. Задачи, которые он ставит перед своими подчиненными, трудны, но всегда посильны, и каждый член группы ощущает свою компетентность, верит, что способен преодолеть трудности. Эта вера прямо влияет на самодеятельность, индивидуальную заинтересованность сотрудника, его упорство в преодолении препятствий. Индивидуальная вера в собственные силы базируется на коллективном ожидании высоких результатов деятельности от каждого работника и всех членов трудового коллектива. В-пятых, в группе с харизматическим лидерством первостепенную роль играют не внешние стимулы (заработная плата, престижность деятельности), а внутренняя мотивация — реализованность потребностей в самовыражении, осознание собственной значимости, признание со стороны лидера и членов коллектива.

Опровергая предположение о том, что природа трансформационного лидерства основана на определенных чертах характера, Р.С. Бэрон с соавторами  утверждают, что оно в большей степени основывается на определенном типе реакций со стороны последователей. Такие реакции включают: 1) высокий уровень приверженности, преданности и уважения к лидеру; 2) увлеченность лидером и его идеями; 3) желание последователей принести в жертву свои личные интересы ради более значительной общей цели и 4) более высокий, по сравнению с обычным, уровень активности. Таким образом, делают вывод авторы, трансформационное, или харизматическое, лидерство подразумевает особый тип взаимоотношений «лидер – последователи», при котором лидер может «заставить обычных людей делать экстраординарные вещи перед лицом несчастья» [42].

Наиболее эффективные лидеры, по мнению Мескона М.Х. с соавт. [29] способны нести ответственность за свое поведение, желают достичь поставленной цели, а также имеют образование и опыт в отношении конкретной задачи, которую надо исполнить.

Адлер Ю.П., и Липкина В.В. [2] также выделяют особую роль, которая имеет ответственность лидера и, кроме нее, – системное мышление и ценностный базис. «Ответственность – это то, без чего в принципе не бывает истинного лидерства, – подчеркивают авторы. – Даже в тех случаях, когда ответственным назначают, требуется внутреннее согласие человека, иначе все превращается в пустую формальность».

Системное мышление позволяет создать общее видение организации, адекватно оценить ситуацию, корректно осуществить постановку задачи. Только при системном подходе процесс может стать большим, чем сумма его элементов. Основной принцип системного мышления состоит в том, что любой процесс, объект или явление рассматривается как система.

Определяющим фактором при признании лидера группой являются ценности. При этом играет роль не только система ценностей группы, но и система ценностей организации и общества [29]. В ходе исследований Далгаарда определились и основные ценности лидера: взаимное уважение, доверие, терпимость, любознательность, мужество [2, с.18].

Мелиссой Х. были выделены четырнадцать ключевых черт глобальных лидеров: 1) мыслит глобальными категориями; 2) предвидит потенциальные возможности; 3) создает общее видение будущего; 4) способствует развитию способностей людей, делегирует им полномочия; 5) ценит в людях различия; 6) развивает командный подход к работе, чувство партнерства; 7) приветствует перемены; 8) демонстрирует знание технологий; 9) поощряет конструктивный вызов; 10) обеспечивает удовлетворение клиентов; 11) достигает успехов в соревновании с конкурентами; 12) демонстрирует личные достижения, высокий уровень компетенции; 13) проявляет готовность к коллективному руководству; 14) действует в соответствии с провозглашенными ценностями [2, с.19].

Питер Сенге в своей книги «Пятая дисциплина: основа самообучающейся организации» отмечает, что большинство выдающихся лидеров, с которыми ему случилось работать, «отличает ясность и убедительность идей, глубина убеждений и постоянная готовность учиться. Таких людей отличает «умение формулировать и убеждать, слушать и оценивать идеи других людей. Они размышляют над личными ценностями и увязывали с ними собственное поведение» [41]. В разработанной Сенге П. программе развития лидерских качеств автор акцентирует «индивидуальные дисциплины» – системное мышление, работу с интеллектуальными моделями и личное совершенствование. Эти дисциплины охватывают жизненно важные для лидерства умения: концептуализацию, общение и творческий подход. В свою очередь, природное лидерство, по мнению Сенге, не сводится к набору умений или знаний: люди в конечном итоге следуют за теми, кто во что-то верит и при этом способен достигать адекватных результатов. Иначе говоря, природным лидером становится тот, кто способен учиться [41, с.373].

Лидерство – это постоянная, напряженная деятельность, которая может быть не выражена во внешнем плане. В связи с этим А.М. Первитская разграничивает лидерскую деятельность на актуальную и потенциальную. Исходя из понимания лидерской деятельности как процесса активного воздействия на деятельность других и (или) на свою собственную, актуальная лидерская деятельность определяется как разновидность деятельности, в которой лидерская активность личности направлена на деятельность других членов группы. Потенциальная лидерская деятельность – это разновидность деятельности, в которой лидерская активность личности направлена на собственную деятельность и может быть преобразована в активность относительно других членов группы. Рассматривая специфику лидерства как роли, автор подчеркивает, что эту роль лидеру не только «дают», но он берёт её сам, то есть стремится реализовать свои потенциальные возможности. На месте лидера не может быть любой человек, а лишь тот, чья готовность действовать соответствует моменту. [34, с.9]

Таким образом, психологическую готовность к лидерству можно рассматривать как возможность мобилизации лидерского потенциала, который предполагает наличие соответствующих потребностей и мотивов, а также определенный уровень принятия ответственности за свои действия и поступки.

См. Взаимосвязь лидерских качеств и характеристик эмоционального интеллекта (Дипломная работа)

< Предыдущая   Следующая >

psixologiya.org

2. Типология лидерства. Функции политических лидеров.

Типы
лидерстваСуществуют различные
классификации феномена лидерства. Одной
из наиболее общих является деление всех
лидеров на обычных («реальных») и великих
(как великих «героев», так и великих
«злодеев»). Первые, реальные лидеры, не
оставляют заметного личного следа в
истории, не изменяют обычного хода
событий. Вторые, лидеры-герои (злодеи),
имеют собственное видение политики и
пытаются осуществить в ней свои замыслы,
влекущие большие социальные и политические
перемены.

Широко
распространено деление лидерства в
зависимости от отношения руководителя
и подчиненных на авторитарное и
демократическое. Авторитарное лидерство
предполагает единоличное направляющее
воздействие, основанное на угрозе
санкций, применении силы. Демократическое
лидерство выражается в учете руководителем
интересов и мнений всех членов группы
или организации, в их привлечении к
управлению.

Одна
из «классических» типологий лидерства
восходит к учению М. Вебера о способах
легитимации власти. В соответствии с
этими способами, лидеров подразделяют
на традиционных (вожди племен, монархи
и т.п.) — их авторитет основан на обычае,
традиции; рационально-легальных, или
рутинных, — это лидеры, избранные
демократическим путем; и харизматических
— наделенных, по мнению масс, особой
благодатью, выдающимися качествами,
необычайной способностью к руководству.
Харизма складывается из реальных
способностей лидера и тех качеств,
которыми его наделяют последователи.
При этом индивидуальные качества лидера
нередко играют второстепенную роль в
формировании его харизмы. Харизматическими
лидерами были, например, Ленин, Сталин,
Ким Ир Сен, Фидель Кастро.

Данная
классификация лидерства достаточно
проста и удобна, хотя, как и любая другая
классификация, ограничена в применении.
В основе первого типа лидерства лежит
привычка, второго — разум, третьего —
вера и эмоции. Основоположник этой
классификации Вебер особое внимание
уделял анализу харизматического
лидерства. Он оценивал лидера этого
типа как важнейшего движителя, генератора
обновления общества в кризисные периоды,
поскольку харизматический вождь и его
авторитет не связаны с прошлым, способны
мобилизовать массы на решение задач
социального обновления. В относительно
же спокойные периоды развития для
общества предпочтительнее
рационально-легальное лидерство,
оберегающее исторические традиции и
осуществляющее необходимые реформы. В
целом же в истории многих государств
наблюдается определенная последовательность
в смене типов политического лидерства.
Вождь-основатель (харизматик) сменяется
традиционным лидером-охранителем,
который, в свою очередь, уступает место
реформатору-законодателю.

В
современной политологии нередко
называются четыре собирательных образа
лидера: знаменосца (или великого
человека), служителя, торговца и пожарного.
Лидера-знаменосца отличает собственное
видение действительности, привлекательный
идеал, «мечта», способная увлечь массы.
Яркими представителями такого типа
лидерства были Ленин, Мартин Лютер Кинг,
Хомейни. Лидер-служитель всегда стремится
выступать в роли выразителя интересов
своих приверженцев и избирателей в
целом, ориентируется на их мнение и
действует от их имени. Для лидера-торговца
характерна способность привлекательно
преподнести свои идеи и планы, убедить
граждан в их преимуществе, заставить
«купить» эти идеи, а также привлечь
массы к их осуществлению. И, наконец,
лидер-пожарный ориентируется на самые
актуальные, жгучие общественные проблемы,
насущные требования момента. Его действия
определяются конкретной ситуацией. В
реальной жизни эти четыре идеальных
образа лидерства обычно не встречаются
в чистом виде, а сочетаются у политических
деятелей в различных пропорциях.

Имеются
и другие классификации лидеров. Так,
они делятся на правящих и оппозиционных;
крупных и мелких; кризисных и рутинных;
пролетарских, буржуазных, мелкобуржуазных
и т.п. (марксизм).

Функции
полит. лидеров. Разнообразие типов
лидеров во многом объясняется широким
кругом решаемых ими задач. При
характеристике основных этапов, стадий
деятельности лидеров можно выделить
их три общих функции: 1) политический
диагноз, предполагающий анализ и оценку
ситуации; 2) определение направления и
программы деятельности, служащей решению
общественной проблемы; 3) мобилизация
исполнителей (должностных лиц, бюрократии
и масс) на реализацию целей.

Что
же касается более конкретной, содержательной
характеристики функций лидера, то к ним
можно отнести следующие:

1.
Интеграция общества, объединение масс.
Лидер призван воплощать в себе и
представлять во взаимоотношениях с
другими государствами национальное
единство, объединять граждан вокруг
общих целей и ценностей, подавать пример
служения народу, отечеству.

2.
Нахождение и принятие оптимальных
политических решений. И хотя лидеры не
застрахованы от ошибок, часто действуют
не лучшим образом, все же именно
способностью найти наиболее приемлемые
пути решения общественных задач обычно
оправдывается их пребывание в руководстве.

3.
Социальный арбитраж и патронаж, защита
граждан от беззакония, самоуправства
бюрократии, различного рода нижестоящих
руководителей, поддержание порядка и
законности с помощью контроля, поощрения
и наказания. Хотя социальный патронаж
на деле реализуется далеко не всегда,
вера в «хорошего царя», «отца народов»,
«народного президента» и т.п. до сих пор
широко распространена не только в
массовом сознании народов с преимущественно
патриархальной политической культурой,
но и в странах с вековыми демократическими
традициями.

4.
Коммуникация власти и масс, упрочение
каналов политической и, особенно,
эмоциональной связи и тем самым
предотвращение отчуждения граждан от
власти. В условиях сложной, многоступенчатой
иерархии государственных органов и их
бюро¬кратизации личностное восприятие
власти особенно значимо для преодоления
недоверия к ней, формирования у населения
гражданского сознания, патриотизма. С
помощью телевидения и других СМИ, в ходе
встреч с избирателями и других мероприятий
политические лидеры имеют достаточно
широкие возможности непосредственного
общения с народом.

5.
Инициирование обновления, генерирование
оптимизма и социальной энергии,
мобилизация масс на реализацию
политических целей. Строго говоря, в
этой группе объединены несколько близких
по своей направленности функций. Лидер
призван охранять народные традиции,
обеспечивать прогресс общества, вселять
в массы веру в социальные идеалы и
ценности. В большей мере выполнение
этих функций присуще харизматическим
лидерам, однако не только им. Так,
напри¬мер, достаточно успешно справился
с задачей преодоления «вьетнамского
синдрома», национального пессимизма и
апа¬тии, распространившихся в США после
поражения в войне с Северным Вьетнамом,
американский президент Рональд Рейган.

6.
Легитимация строя. Эта функция присуща
главным образом лидерам в тоталитарных
и авторитарных государствах. Когда
политический режим не может найти своего
оправдания в исторических традициях,
национализме и демократических
процедурах, он вынужден искать его в
особых качествах харизматических
лидеров, которые наделяются необыкновенными,
пророческими способностями и в большей
или меньшей мере обожествляются. Так
было в нашей стране, когда большевистская
власть, безжа-лостно разрушая многовековые
традиции, узаконивала свои действия
гипертрофированным авторитетом Маркса,
Ленина и Сталина, наделяя их чертами
земных божеств и усиленно насаждая
культ их личностей.

Политическое
лидерство и элиты. Гос упр-е и
ПР.Полит.консалтинг — Фирулева, Бучкин

3.
Элита: понятие, теории и классификация.
Слово
«элита» в переводе с французского
означает «лучшее», «отборное», «избранное».
В политической науке термин «элита»
характеризует носителей наиболее ярко
выраженных политико-управленческих
качеств и функций. Первоначально в
политической науке французский термин
«элита» получил распространение в
начале XX в. благодаря тру¬дам Сореля и
Парето, хотя идеи политического элитизма
возник¬ли вне Франции в глубокой
древности. Еще во времена разложе¬ния
родового строя появляются взгляды,
разделяющие общество на высших и низших,
благородных и чернь, аристократию и
про¬стой люд. Наиболее последовательное
обоснование и выражение эти идеи получили
у Конфуция, Платона, Макиавелли, Карлей-ля,
Ницше. Однако такого рода элитарные
теории сколь-нибудь серьезного
социологического обоснования еще не
получили. Пер¬вые современные, классические
концепции элит возникли в кон¬це XIX —
начале XX в. Они связаны с именами Гаэтано
Моски, Вильфредо Парето и Роберта
Михельса.

Основные
направления современной элитарной
теории Макиавеллистская школа

Концепции
элит Моски, Парето и Михельса дали толчок
широким теоретическим, а впоследствии
(преимущественно после второй мировой
войны) и эмпирическим исследованиям
групп, руководящих государством или
претендующих на это. Современные теории
элит разнообразны. Исторически первой
группой теорий являются концепции
макиавеллистской школы (Моска, Паре-то,
Михельс и др.). Их объединяют следующие
идеи:

1.
Особые качества элиты, связанные с
природными дарованиями и воспитанием
и проявляющиеся в ее способности к
управлению или хотя бы к борьбе за
власть.

2.
Групповая сплоченность элиты. Это
сплоченность группы, объединяемой не
только общностью профессионального
статуса, социального положения и
интересов, но и элитарным самосознанием,
восприятием себя особым слоем, призванным
руководить обществом.

3.
Признание элитарности любого общества,
его неизбежного разделения на
привилегированное властвующее творческое
меньшинство и пассивное, нетворческое
большинство. Такое разделение закономерно
вытекает из естественной природы
человека и общества. Хотя персональный
состав элиты изменяется, ее господствующие
отношения к массам в своей основе
неизменны. Так, например, в ходе истории
сменялись вожди племен, монархи, бояре
и дворяне, народные комиссары и партийные
секретари, министры и президенты, но
отношения господства и подчинения между
ними и простым людом сохранялись всегда.

4.
Формирование и смена элит в ходе борьбы
за власть. Господствующее привилегированное
положение стремятся занять многие люди,
обладающие высокими психологическими
и социальными качествами. Однако никто
не хочет добровольно уступать им свои
посты и положение. Поэтому скрытая или
явная борьба за место под солнцем
неизбежна.

5.
В общем конструктивная, руководящая и
господствующая роль элиты в обществе.
Она выполняет необходимую для социальной
системы функцию управления, хотя и не
всегда эффективно. Стремясь сохранить
и передать по наследству свое
привилегированное положение, элита
имеет тенденцию к вырождению, утрате
своих выдающихся качеств.

Макиавеллистские
теории элит подвергаются критике за
преувеличение значения психологических
факторов, антидемократизм и недооценку
способностей и активности масс,
недостаточный учет эволюции общества
и современных реальностей государств
«всеобщего благоденствия», циничное
отношение к борьбе за власть. Такая
критика во многом не лишена оснований.

Ценностные
теории Преодолеть слабости макиавеллистов
пытаются ценностные теории элиты. Они,
как и макиавеллистские концепции,
считают элиту главной конструктивной
силой общества, однако смягчают свою
позицию по отношению к демократии,
стремятся приспособить элитарную теорию
к реальной жизни современных государств.
Многообразные ценностные концепции
элит существенно различаются по степени
защиты аристократизма, отношению к
массам, демократии и т.д. Однако они
имеют и ряд следующих общих установок:

1.
Принадлежность к элите определяется
обладанием высокими способностями и
показателями в наиболее важных для
всего общества сферах деятельности.
Элита — наиболее ценный элемент социальной
системы, ориентированный на удовлетворение
ее важнейших потребностей. В ходе
развития у общества отмирают многие
старые и возникают новые потребности,
функции и ценностные ориентации. Это
приводит к постепенному вытеснению
носителей наиболее важных для своего
времени качеств новыми людьми, отвечающими
современным требованиям. Так в ходе
истории произошла смена аристократии,
воплощающей нравственные качества и
прежде всего честь, образованность и
культуру, предпринимателями, в
хозяйственной инициативе которых
нуждалось общество. Последние же, в свою
очередь, сменяются менеджерами и
интеллектуалами — носителями столь
важных для современного общества знаний
и управленческой компетентности.Некоторые
современные сторонники ценностной
теории элит утверждают, что лишь
индустриальное и постиндустриальное
общество становится подлинно элитарным,
поскольку «покоившееся на владении
частной собственностью классовое
господство сменилось в нем господством
групп, которые рекрутируются отныне не
по крови или владению собственностью,
а на основе деловой квалификации».

2.
Элита относительно сплочена на здоровой
основе выполняемых ею руководящих
функций. Это — не объединение людей,
стремящихся реализовать свои эгоистические
групповые интересы, а сотрудничество
лиц, заботящихся прежде всего об общем
благе.

3.
Взаимоотношения между элитой и массой
имеют не столько характер политического
или социального господства, сколько
руководства, предполагающего управленческое
воздействие, основанное на согласии и
добровольном послушании управляемых
и авторитете власть имущих. Ведущая
роль элиты уподобляется руководству
старших, более знающих и компетентных
по отношению к младшим, менее осведомленным
и опытным. Она отвечает интересам всех
граждан.

4.
Формирование элиты — не столько результат
ожесточенной борьбы за власть, сколько
следствие естественного отбора обществом
наиболее ценных представителей. Поэтому
общество должно стремиться совершенствовать
механизмы такой селекции, вести поиск
рациональной, наиболее результативной
элиты во всех социальных слоях.

5.
Элитарность — условие эффективного
функционирования любого общества. Она
основана на естественном разделении
управленческого и исполнительского
труда, закономерно вытекает из равенства
возможностей и не противоречит демократии.
Социальное равенство должно пониматься
как равенство жизненных шансов, а не
равенство результатов, социального
статуса. Поскольку люди не равны
физически, интеллектуально, по своей
жизненной энергии и активности, то для
демократического государства важно
обеспечить им примерно одинаковые
стартовые условия. На финиш же они придут
в разное время и с разными результатами.
Неизбежно появятся социальные «чемпионы»
и аутсайдеры.

Некоторые
сторонники ценностной теории элит
пытаются разработать количественные
показатели, характеризующие ее влияние
на общество. Так, Н. А. Бердяев на основе
анализа развития разных стран и народов
вывел «коэффициент элиты» как отношение
высокоинтеллектуальной части населения
к общему числу грамотных. Коэффициент
элит, составляющий свыше 5%, означает
наличие в обществе высокого потенциала
развития. Как только этот коэффициент
опускался до примерно 1%, империя
прекращала существование, в обществе
наблюдались застой и окостенение. Сама
же элита превращалась в касту, жречество.

Ценностные
представления о роли элиты в обществе
преобладают у современных неоконсерваторов,
утверждающих, что элитарность необходима
для демократии. Но сама элита должна
служить нравственным примером для
других граждан и внушать к себе уважение,
подтверждаемое на свободных выборах.

Теории
демократического элитизма.Основные
положения ценностной теории элит лежат
в основе концепций демократического
элитизма (элитарной демократии),
получивших широкое распространение в
современном мире. Они исходят из
предложенного Иозефом Шумпетером
понимания демократии как конкуренции
между потенциальными руководителями
за доверие избирателей. Как писал Карл
Мангейм, «демократия влечет за собой
антиэлитистскую тенденцию, но не требует
идти до конца к утопическому уравнению
элиты и масс. Мы понимаем, что демократия
характеризуется не отсутствием страты
элиты, а скорее новым способом
рекрутирования и новым самосознанием
элиты». Сторонники демократического
элитизма, ссылаясь на результаты
эмпирических исследований, утверждают,
что реальная демократия нуждается как
в элитах, так и в массовой политической
апатии, поскольку слишком высокая
политическая партиципация угрожает
стабильности демократии. Элиты необходимы
прежде всего как гарант высокого
качественного состава руководителей,
избранных населением. Сама социальная
ценность демократии решающим образом
зависит от качества элиты. Руководящий
слой не только обладает необходимыми
для управления свойствами, но служит
защитником демократических ценностей
и способен сдержать часто присущий
массам политический и идеологический
иррационализм, эмоциональную
неуравновешенность и радикализм.

Политическое
лидерство и элиты. Гос упр-е и
ПР.Полит.консалтинг — Фирулева, Бучкин

4.
Современная политическая элита в России
– способы рекрутирования, характерные
черты
.

Политическое
рекрутирование — это вовлечение людей
в активную политическую жизнь. И важнейшее
место занимает создание политической
элиты, из которой формируются
законодательные и исполнительные органы
государства, правительственный аппарат,
руководящие кадры государственных
учреждений. Исследовать этот процесс
— значит понять, как люди вовлекаются в
политику, выдвигаются на руководящие
политические посты (в том числе становятся
политическими лидерами), устанавливают
политические контакты, как они делают
политическую карьеру. Процесс создания
элиты исключительно важен для политической
системы: он может либо обеспечить более
или менее равные возможности доступа
к власти всем гражданам, либо ограничить
эти возможности, а то и вовсе их лишить.
Одна из характерных черт подлинно
демократической системы — создание
возможностей для каждого гражданина
достичь такого положения, которое дает
ему право считаться членом политической
элиты.

В
процессе рекрутирования политической
элиты важнейшие моменты — широта ее
социальной базы, круг лиц, осуществляющих
отбор элиты (селекторат), процедура,
механизм отбора. Различают два главных
типа рекрутирования элит — открытый и
закрытый.

Открытость
элит — важнейший элемент «открытого
общества» (термин К. Поппера), где
высок уровень социальной мобильности.
И соответственно закрытые, непрозрачные
элиты – элемент «закрытого общества»,
где социальная мобильность низка или
вообще отсутствует.

А
какой тип рекрутирования политической
элиты характерен для России? Американский
советолог Дж. Клюгмен, описывая факторы,
способствующие попаданию в советскую
элиту (конец 80-х годов), пишет, что элитную
карьеру определяют «вертикальные
отношения между патроном и протеже.
Более широкие социальные связи — вне
команды — также важны: друзья, родственники,
бывшие соученики, бывшие коллеги. Такие
команды могут формировать нечто подобное
мафиозным «семьям»». не стоит
гипертрофировать сходство в рекрутировании
советских и пост-советских элит, оставляя
в стороне существенные различия между
ними. Уже первые относительно свободные
выборы 1989 года означали появление
принципиально нового, причем мощного
канала рекрутирования элиты, где роль
селектора выполняло не номенклатурное
сито, а все население, точнее, электорат.
Это был крутой поворот, несомненный
прогресс для страны. Иное дело, что новый
канал не привел к коренному улучшению
качества элиты. Это прежде всего связано
с низкой политической культурой
электората, с отсутствием в стране
демократических традиций: избиратели
отдавали голоса то В. Жириновскому, то
С. Мавроди, то А. Коржакову. Этот канал
сохранил возможность для проникновения
в элиту не просто беспринципных
карьеристов (которые были в избытке
представлены в номенклатурной элите),
но и тех «новых русских», которые
сделали состояние на коррупции,
представителей криминалитета, наконец,
просто неопытных, неискушенных в политике
людей. Номенклатурное рекрутирование
опиралось на четкие «правила игры»:
попавших в номенклатурные списки ждала,
как правило, размеренная, долгая карьера.
Постсоветское рекрутирование элиты
отличается, помимо гораздо меньшей
регламентации, еще и многоканальностью.
Плюрализм элит (политической, экономической
и др.), сменивший единую номенклатурную
элиту, означал различие каналов и путей
рекрутирования элит, различие правил
и норм, складывающихся в продвижении
наверх в различных элитных группировках
и слоях. В целом продвижение в элиту
ускорилось, больше возможностей появилось
у сравнительно молодых людей занять
элитные позиции (под «молодыми
реформаторами» имеют в виду не только
А. Чубайса и Б. Немцова, но и В. Рыжкова
и др.). Подавление путчей 1991-го и 1993 годов
стало стимулом прихода в политическую
элиту новых людей, частичной смены и
обновления элит. Это было время быстрых,
порой головокружительных карьер и не
менее быстрых падений. И хотя взлеты и
падения продолжались, в 1994-1997 годах
притом свежих людей в элиту уменьшается,
идет процесс усиления исполнительных
органов по сравнению с представительными,
увеличивается число «назначенцев»
на элитные должности по сравнению с
избранными на элитные посты; доступ в
элитные группы ограничивается. Тенденция
к дифференциации элит дополняется
контртенденцией, т.е. сращиванием элит:
политико-административной,
финансово-экономической и (самое страшное
для страны) мафиозной. Происходит
криминализация значительной части
политических и экономических элит;
представители мафиозных кланов рвутся
к власти.

По
признанию видных юристов, экономистов,
политических деятелей, объем теневой
экономики в стране достигает почти
половины ВВП. И. Хакамада считает и не
без веских оснований): до трети
парламентариев связаны с мафией и есть
угроза ого, что более половины политиков
будут оплачиваться мафиозными структурами.
А это означает: существует опасность
того, что рекрутирование элиты будет
онтролироваться мафией. Более того, в
современной России уже есть регионы,
де назначение на элитные посты невозможно
без одобрения криминальными «авторитетами».
А между тем среди номенклатурной элиты
такой криминализации не было. Ее ожно
отнести к издержкам крутой ломки
тоталитарной политсистемы, когда старые
еханизмы рекрутирования элиты уже
разрушены, а новые находятся в процессе
ормирования. В возводимой постройке
возникают щели, которые дают возможность
проникнуть в элиту людям случайным,
морально неустойчивым. В принципе
открытость власти, ее доступность для
общественного контроля, свобода и
активность средств массовой информации
должны способствовать тому, что общество
поставило прочные заслоны на пути
проникновения криминальных элементов
в элиту.

Итак,
жесткие правила номенклатурного
рекрутирования и селекции элит ушли в
прошлое, формирование элиты изменилось
в направлении его демократизации. Но
как раз недостаточная демократизация
этого процесса, сохранение традиций
закрытого тупа формирования элит
приводят к снижению критериев их
селекции. Незрелость постсоветской
системы рекрутирования элит связана
также со слабостью ее политических
партий, прежде всего партий демократической
ориентации. А ведь именно в условиях
демократической системы возможна
активизация механизма формирования
элиты в рамках политических партий. По
мере становления сильных политических
партий в России задача создания
политико-административной элиты будет
в значительной мере ложиться на их
плечи.

Демократические
перемены в ранее тоталитарной, или
авторитарной, политическсй системе
должны принципиально изменить модели
рекрутирования элиты, стиль поведения
последней, образ жизни, чтобы она не
уподоблялась старой номенклатуре,
озабоченной главным образом
институционализацией своих привилегий.
Увы, этого не произошло, неономенклатура
во многом оказалась зеркальным отражением
прежней элиты. Новые элитные группировки
России — результат разложения и распада
номенклатуры. Наиболее распространенный
способ продвижения «наверх», дающий
максимальные шансы на успех в нынешней
России, — стать членом «команды»,
работающей на влиятельного лидера,
обрести покровителя, т.е. вступить в
клиентарные отношения (плюс покровительство
финансового спонсора, порой мафиозного).
Между этими командами и внутри них
непрерывно ведется открытая, а чаще
закулисная борьба, происходят скандалы,
«разборки», борьба «компроматов».
Итак, решающую роль в деле продвижения
в элиту по-прежнему играют не личные
достоинства, а принадлежность к «команде»,
клану, социальной группе, что препятствует
отбору в элиту действительно лучших,
наиболее способных и, главное,
высокоморальных людей. Можно согласиться
с утверждением А. Коржакова о том, что
в политической элите России оказались
«люди, все меньше и меньше склонные
следовать государственным интересам.
Они лоббировали интересы кого угодно:
коммерческих структур, иностранных
инвесторов, бандитов, личные, наконец».
Однако следует добавить, что эти слова
в полной мере могут быть адресованы и
к самому бывшему охраннику президента,
и к элитной группировке, в которую он
входил и которая оказывала сильное
влияние на президента и правительство.
Разумеется, высокоморальную элиту может
иметь только высокоморальное общество.
Связь тут двусторонняя, и именно на
элите лежит особая ответственность.
Ведь элита — это люди, обладающие
ценностями, на которые ориентируется
население, его референтная группа. Она
влияет на формирование общественного
мнения, играющего важнейшую роль в
ограничении социальной энтропии и
предотвращении стагнации. Аморальная
элита — первый индикатор больного
общества, Низкий уровень доверия
населения политической власти (10%) опасен
для стабильности политической системы.
Отметим, что критика правящей элиты —
имманентный признак демократической
политсистемы. Вместе с тем следует
признать, что постоянная дискредитация
политической элиты, поддерживаемая
средствами массовой информации, снижает
эффективность политсистемы. Критикуя
политико-административный аппарат,
российские СМИ почти не пишут о позитивных
моментах его деятельности, не анализируют
положительные примеры, а политологи
явно недостаточно разрабатывают
программу улучшения рекрутирования
элиты. Особую важность представляет
вопрос о том, будет ли политико-административная
элита рекрутироваться по открытой
модели либо основой ее будет узкогрупповой
интерес или личные пристрастия
политического лидера.

Итак,
кардинально ли изменилась система
рекрутирования российских элит?
Обеспечивают ли существующие механизмы
отбор в элиту наиболее достойных? Ответ
может быть только отрицательный. Однако
неправильно завершать статью на столь
минорной ноте. Да, селекция элит в России
не обеспечивает отбора лучших,
достойнейших, подлинной меритократии.
Но ведь важна не только моментальная
фотография нынешнего состояния дел,
нужна тенденция. В более чем тысячелетней
истории России просматривается движение
от закрытой элиты к элите если еще не
открытой, то гораздо менее закрытой.
Переход к открытому типу рекрутирования
элиты — необходимый момент выхода из
экономического, политического, культурного
кризиса, который переживает Россия. И
тут не следует полагаться на стихийность,
иначе переход от отрицательного к
положительному отбору элиты, растягиваясь
во времени, представит угрозу самой
российской государственности.

Политическое
лидерство и элиты. Гос упр-е и
ПР.Полит.консалтинг — Фирулева, Бучкин

studfiles.net

30 качеств лидера

Дата публикации . Опубликовано в Саморазвитие

Вы хотите стать лидером? Знаете какими качествами должен обладать человек, чтобы стать лидером? Психологи считают, что лидерство в той или иной мере присутствует в каждом. Только надо его обнаружить и развить. Лидерами не рождаются, ими становятся.

Посмотрите на список качеств лидера и поищите их у себя:

   1. Знание себя/своих ценностей

   2. Видение будущего

   3. Страсть

   4. Готовность рисковать

   5. Навыки межличностного общения

   6. Трудолюбие

   7. Отслеживание прогресса/оценивание результатов

   8. Упорство

   9. Умение ставить цели

  10. Профессиональные знания

  11. Вера в себя

  12. Желание достичь успеха

  13. Умение знакомиться, общаться с нужными людьми

  14. Работа над тем, что приносит удовольствие

  15. Получение удовлетворения от работы

  16. Позитивное отношение

  17. Благожелательность

  18. Умение доверять интуиции

  19. Уверенность

  20. Мужество

  21. Умение выполнять обещания

  22. Честность и открытость

  23. Сосредоточенность

  24. Инициативность и ответственность

  25. Способность мотивировать и вдохновлять других

  26. Заботливость и сострадательность

  27. Умение уважать чужие достижения

  28. Выдержка и стойкость

  29. Внимательность к деталям

  30. Умение работать под давлением

Если вам не соответствуют хотя бы несколько пунктов, то вы еще не лидер. Но это лишь означает, что вам есть над чем поработать. Именно так думает лидер: Еще не все решено, еще есть много задач, которые нужно решить, еще есть над чем поработать. Лидерство начинается с личных качеств лидера. (Франц Хесселбайн)

www.vitamarg.com

Типология политического лидерства — Онлайн библиотека

Знания о политическое лидерство существенно расширяет и углубляет его типология, которая может осуществляться по разным признакам. Классической является типология политического лидерства М. Вебера, которая основывается на трех типах легитимности политического господства. По этому признаку выделяются в соответствии три типа политического лидерства — традиционное, харизматичное и рационально-легальное. Учитывая важность этой типологии обратимся к соответствующим соображениям М. Вебера. «В принципе, — отмечает ученый, — есть три вида внутренних оправданий, то есть оснований легитимности… Во-первых, это авторитет «вечно вчерашнего»: авторитет обычаев, освященных изначальным значимости и привычной ориентацией на их соблюдение — «традиционное» господство, как его осуществляли патриарх и патримоніальний князь старого типа».

Традиционное лидерство, итак, основывается на авторитете обычаев. Лидер этого типа получает и осуществляет власть не благодаря собственным достоинствам и заслугам, а согласно традиций и обычаев. Традиционное лидерство характерно для доіндустріаль-ного, то есть рабовладельческого и феодального общества. Власть традиционных лидеров — это прежде всего власть аристократической знати. В современных обществах традиционное лидерство проявляется, например, в наследовании престола в странах с монархической формой государственного правления. Ярким примером лидерства этого типа является членство в верхней палате парламента Великобритании пожизненных и наследственных лордов. Членство последних, правда, недавно было прекращено в законодательном порядке.

Следующий тип легитимности политического господства, за М. Вебером, это «авторитет незаурядной личной дара… (харизма), полная личная преданность и личное доверие, которые вызываются наличием качеств вождя у некоего человека: откровений, героизма и других, — харизматичное лидерство, как его осуществляют пророк, или — в сфере политического — избран князь-военачальник, или плебисцитарный повелитель, великий демагог и политический партийный вождь»6.

Харизматичное лидерство вызывает особый интерес исследователей. Основывается оно на вере в необычные качества и способности лидера, его исключительность. Греческое слово «харизма» (charisma) означает «милость», «благодать», «божий дар». В период утверждения христианства ним характеризовали проповедников, которым приписывали дар непосредственного общения с Богом вне официальными религиозными учреждениями. В политической практике под харизмой понимают такие черты индивида, которые окружение воспринимает как необычные, недоступные другим, а потому признает его за правителя.

За М. Вебером, харизмой обладают великие полководцы, пророки, выдающиеся политики; харизматическими лидерами были основатели мировых религий — Будда, Христос, Магомет, великие завоеватели — Александр Македонский, Юлий Цезарь, Наполеон Бонапарт. В XX в. стали известными такие харизматические лидеры, как В. И Ленин, И. В. Сталин, А. Гитлер, Б. Муссолини, Ш. де Голль, Мао Цзэдун, Ким Ир Сен, Ф. Кастро и др.

Харизматичное лидерство возникает в обществе, как правило, в кризисные периоды. Побудительным мотивом к передаче власти харизматичному лидеру является осознание широкими массами, а также значительной частью правящей элиты неспособности имеющихся в стране представительных институтов вывести страну из кризиса, консолидировать общество вокруг той или иной цели общественного развития. Это вызывает потребность в резком усилении влияния исполнительной власти и поиска политического лидера как мессии, способного вывести страну из глубокого и затяжного кризиса.

Со своей стороны, чтобы стать харизматическим лидером, политический деятель должен быть наделен особыми психологическими и социальными качествами: ярко выраженным волевым характером, целеустремленностью, способностью оказывать значительное влияние на большие группы людей, умением внушать людям надежду на лучшее будущее, чутко улавливать настроения масс и выражать общую волю. Однако создают харизматического лидера все-таки не его черты, а массы, которые хотят видеть лидера именно таким.

В наше время харизматичный тип политического лидерства наиболее характерно для отсталых стран или тех, что становятся на путь радикальных общественных преобразований. Как правило, харизматичное лидерство отличается авторитарным стилем политического руководства, жестким политическим курсом. Некоторое время такой курс дает положительные результаты и пользуется активной поддержкой широких масс населения. В одних случаях харизматичное лидерство растягивается на десятилетия, в других — оно не является долговременным. В относительно благоприятные периоды общественного развития харизматичное лидерство трансформируется в более демократический тип лидерства — рационально-легальное.

Концепция харизматического типа политического лидерства М. Вебера лежит в основе его теории плебисцитарной демократии. По мнению ученого, с помощью этой теории можно было бы избежать тирании бюрократов. В рамках плебисцитарной демократии народа и отдельным индивидам отводится роль пассивных участников политического процесса. Единственной формой политического участия для масс является участие в выборах и реализация права на голосование.

Главной фигурой в системе плебисцитарной демократии выступает харизматичный лидер, избранный прямым голосованием народом, перед которым он несет ответственность. Такой лидер стоит над бюрократической администрацией. За М. Вебером, харизматичный лидер, который стоит вне классами, статусами и демагогической политикой, имея независимое от бюрократии источник легитимизации своей власти и не будучи сильно интегрированным бюрократической иерархической структуры, смог бы объединить вокруг себя нацию и защитить индивида от наступления бюрократии. Главное назначение плебисцита, то есть всеобщих прямых выборов, Г. Вебер видел в том, чтобы в результате прямого участия всего народа в голосовании создать харизматичный авторитет7.

С веберівської теории плебисцитарной демократии следует важный вывод о наличии рис харизмы у общенационального политического лидера, избранного на руководящую должность путем всеобщих выборов. Таким лидером является глава государства — президент в странах с президентской и смешанной республиканской формой правления. Всенародно избранный президент никогда не имеет всех тех положительных качеств, которые ему приписывают. Черты харизмы — имидж «отца нации», «спасителя», «защитника народа», «демократа», «реформатора», «независимого руководителя» и т.д . — это создает победа на всеобщих выборах с использованием избирательных технологий и средств массовой информации.

Всенародно избранный общенациональный лидер с чертами харизмы может сыграть как позитивную роль в жизни страны, как это сделали, например, Ф. Рузвельт или Ш. де Голль, так и крайне негативную, установив террористическую диктатуру со всеми ее пагубными последствиями, примером чего могут служить А. Гитлер и Б. Муссолини. В політологічній литературе, посвященной веберівській теории плебисцитарной демократии, не без оснований высказывается мнение о причастности Г. Вебера к краху Веймарской республики и установления гитлеровской диктатуры. А Именно. Гитлер стал тем плебісцитарно-харизматичным лидером, который, согласно теории М. Вебера, призван был «защитить» массы от бюрократии.

Всенародное избрание общенационального политического лидера и наделение его таким образом чертами харизмы потенциально содержит в себе угрозу установления авторитарного правления.

Рационально-легальный тип политического лидерства, по М. Вебером, — это «господство в силу «легальности», в силу веры в обязательность легального установка… и деловой «компетентности», рационально обоснованной созданными правилами, то есть ориентации на подчинения при выполнении установленных правил — господство в том виде, в котором его осуществляют современный «государственный служащий» и все те носители власти, которые похожи на него в этом отношении».

Рационально-легальное лидерство, следовательно, базируется на убеждении в законности и рациональности установленных порядков и в праве на господство органов, которые осуществляют власть. Эти органы и их руководители — политические лидеры — избираются через демократические процедуры. им предоставляются полномочия, за злоупотребление которыми они несут ответственность перед избирателями.

Рационально-легальное лидерство, которое основывается на законе и называется иногда еще бюрократическим, является основным типом лидерства в современных демократических государствах. Лидеры этого типа приобретают политическую власть, как правило, на основе выборов.

Распространенной в политологии есть типология политического лидерства в зависимости от содержательного смысла стиля политической деятельности лидеров. Рядом с харизматичным эта типология предусматривает выделение еще цезаристського, плутократичного, популистского и профессионального типов политического лидерства.

Цезаристський тип политического лидерства характеризуется сосредоточением всей полноты власти в руках лидера (как это было во время правления Юлия Цезаря). Лидер этого типа имеет неограниченную свободу принятия решений, широкие возможности для осуществления огромного влияния на окружение. Такой тип лидерства может быть оправдан в экстремальных условиях, но неприемлем в демократическом обществе.

Плутократичний тип политического лидерства основывается на богатстве и представляет интересы богатейших общественных слоев (отсюда и его название: греч. plutos означает «богатство»). Он также предусматривает пользование лидером всей полнотой власти. Присущ всем этапам общественно-исторического развития, но наиболее характерен для индустриального общества.

Популистский тип политического лидерства основывается на популизме. В своем первоначальном значении термин «популизм» (от лат. populus — народ) означал борьбу за права и интересы народа. Впоследствии противники популизма предоставили этом срочные отрицательного значения: им стали обозначать деятельность, направленную на достижение популярности в массах цене необоснованных обещаний, демагогических лозунгов и т.д. В современной политике лидер-популист — это деятель, который заигрывает с массами.

В контексте теории политического лидерства лидер-популист выступает как харизматический лидер демагогического толку. Для популистского типа характерны: ставка на простые политические решения, которые основываются на низкой общей культуре участников политического процесса; акцент на значимости малых, но конкретных политических дел, которое сводит всю политику к множеству конкретных мелочей; навешивания ярлыков политическим противникам; заигрывание с массами, раздача необоснованных обещаний; эксплуатация политических чувств простых людей в собственных интересах.

Еще один тип политического лидерства из приведенного ряда — профессиональный. Это лидер-профессионал постиндустриального общества, уважение и доверие к которому базируются на его компетентности и личном поведении. Он органично сочетает в себе высокий интеллект, волевое устремление, развитую способность генерировать оригинальные свои и воспринимать чужие идеи, высокую нравственность. Такой лидер умеет определять приоритетные цели, проводить научный анализ тех или иных проблем и определять способы их решения. Иногда он использует харизматические качества для того, чтобы привлекательно изложить свои идеи и планы, убедить окружающих в их преимуществах и привлечь его к реализации этих идей и планов. Лидер-профессионал не только использует свои способности, но и охотно советуется с подчиненными, создавая атмосферу сотрудничества.

В более общем виде по стилю различаются авторитарное и демократическое лидерство. Авторитарное лидерство предусматривает единоличный направляющий влияние, которое опирается на угрозу применения принуждения. Для авторитарного стиля характерны жесткость мышления лидера, игнорирование информации или аргументов, которые не совпадают с его собственной позицией, единоличный выбор направлений и целей деятельности. Связи между членами ближайшего окружения лидера сведены к минимуму и проходят через лидера и под его контролем. Авторитарный лидер пытается достичь активности подчиненных административными методами. Чаще всего использует местоимение «я».

Лица с авторитарным стилем руководства могут стать лидерами в основном при условии, что они сначала займут ту или иную руководящую должность, а уже затем, используя свою административную власть, добиваться общественного признания. Авторитарный стиль лидерства является доминирующим по авторитарных и тоталитарных политических режимов. Лидеры авторитарного типа не стремятся к углублению демократии и придерживаются аппаратного способа выдвижения на руководящие посты в иерархии власти. Непосредственной социальной базой авторитарных лидеров является бюрократия.

Демократический стиль политического лидерства характеризуется гибкостью мышления лидера, его склонностью к получения наиболее полной информации, вниманием до тех аргументов, противоречащих его собственной позиции. Цели и направления деятельности лидер определяет не единолично, а совместно с окружением. Социально-пространственное положение демократического лидера — внутри группы, а местоимение, который он чаще всего использует, — «мы». Уважение к окружению, объективность в общении активизируют участие каждого в совместной деятельности, делегируют ответственность, распределяют ее между всеми и создают атмосферу сотрудничества.

Демократический стиль лидерства присущ тем политическим деятелям, которые сначала завоевывают общественное признание, а потом уже занимают руководящие должности. Они приходят к власти благодаря избирателям и испытывают зависимость от их реакции на свою деятельность. Лидеры такого рода считаются народными. Они проявляют заинтересованность в развитии политической активности масс, их деятельность открыта для общественности.

Отдавая безусловное предпочтение демократическому стилю политического лидерства (руководства) перед авторитарным, его, однако, нельзя абсолютизировать, ибо в своих крайних проявлениях он связан с мітингуванням, демагогией, анархией и безответственностью. В то же время авторитарный стиль лидерства всех его недостатков необходим в экстремальных условиях, когда нужны жесткая дисциплина, беспрекословное выполнение распоряжений, максимальная концентрация усилий и ресурсов и др.

Современный американский политический психолог М. Дж. Хер-манн в зависимости от характера лидера, свойств его конституентів, связи между лидером и его констатуєнтами и ситуации, в которой осуществляется лидерство, выделяет четыре сборных образы лидерства: «знаменосца» (или большого человека), «служителя», «торговца» и «пожарника».

Лидеров-«знаменосцев» отличает собственное видение действительности. У них есть идея, ради осуществления которой они нередко стремятся изменить политическую систему. Для понимания этой формы лидерства необходимо знать личные качества человека, который возглавляет своих сторонников в движении к некоторой цели. Такой лидер определяет характер того, что происходит, его темп, формирует политическую проблематику.

Образ «служителя» усваивает тот политик, который стремится выступать в роли выразителя интересов своих сторонников. Именно их желание выражает лидер и действует от их имени. На практике лидеры такого типа руководствуются тем, чего ожидают, во что верят и чего требуют их избиратели. Избиратели формулируют те задачи, которые становятся центральными для лидера.

Для лидера-«торговца» важной является способность убедить. Благодаря ей конституенти «покупают» его планы или идеи, привлекаются к их осуществлению. В этом случае лидерство основывается на взаимоотношениях, которые лидер устанавливает со своими избирателями. Особое значение при этом приобретают способности самого лидера и та стратегия, к которой он прибегает, чтобы добиться поддержки своей политики и ее осуществления.

Лидеры-«пожарники» «тушат пожар», то есть реагируют на те проблемы, которые окружающая среда предъявляет их кон-ституентам. Подобные лидеры отзываются на порожденные ситуацией события и проблемы их действия определяют насущные требования момента.

На практике большинство лидеров используют все четыре образа лидерства в разном порядке и поєднанні9.

В зависимости от отношения к существующим общественных порядков лидеров можно разделить на консерваторов, реформаторов и революционеров. Лидеры-консерваторы выступают за сохранение существующих общественных порядков, допуская лишь минимальные изменения. Лидеры-реформаторы ориентируются на существенные изменения лишь некоторых из общественных порядков с сохранением основ общественного строя. Лидеры-революционеры настроены на радикальные и всеобъемлющие изменения в обществе вплоть до изменения основ общественного строя. Согласно ориентации лидеры используют те или иные методы и средства политического руководства.

По видам различают формальное и неформальное лидерство. Формальное лидерство — это руководство как реализация институционализированных властных полномочий. Оно связано с установленными правилами назначения руководителя и предусматривает функциональные отношения. Неформальное лидерство базируется не на формальных полномочиях, а на авторитете лидера, его признании окружением.

В политике формальный, институциональный аспект является главным. Поэтому очень важно, чтобы формальный руководитель был также авторитетным лицом. Но так бывает не всегда. Возможны три варианта сочетания лидерства и руководства. Первый: руководитель не является лидером, то есть не пользуется авторитетом у подчиненных. Такая ситуация может сложиться не только в масштабе группы или организации, но и страны в целом, причем не только когда неавторитетна лицо заняла руководящую должность, но и в результате потери руководителем бывшего авторитета.

Второй вариант: совпадение руководства и лидерства, за которого формальный руководитель выступает одновременно и авторитетным лицом. Это лучший случай.

Третий вариант: чисто неформальное лидерство, за которого лидер не является руководителем. В политике неформальное лидерство, как правило, недолго и вскоре дополняется занятием какой руководящей должности в общественных политических объединениях или органах государственной власти. В конце концов, именно занятие такой должности, особенно в высших органах государственной власти, является одной из основных целей деятельности политического лидера. Занята должность, в свою очередь, становится средством достижения других целей, далеко не всегда официально провозглашаемых.

По масштабам лидерство может проявляться на уровне группы, организации, социальной общности, населенного пункта, административно-территориальной единицы, региона, страны в целом. Оно может быть индивидуальным и коллективным (когда лидером выступает группа или организация, например партия). На уровне малой группы лидерство имеет индивидуальный характер и выступает как механизм интеграции групповой деятельности, в котором лидер направляет и организует действия группы. Здесь важную роль играют личные черты лидера, особенно его способность принимать решения, брать на себя ответственность, находить оптимальные пути и средства удовлетворения групповых интересов.

В лидерстве на уровне социальной общности принципиальное значение имеют не столько личные черты лидера, сколько его способность адекватно выражать интересы той или иной общности. Лидер должен уметь сформулировать такие интересы в виде конкретных политических требований, определить тактику и эффективные средства борьбы за их удовлетворения. Лидерство на этом уровне может иметь как индивидуальный, так и коллективный характер, когда выразителем интересов социальной общности выступает политическая партия или общественная организация. Лидер на уровне социальной общности зачастую является руководителем партии или общественной организации.

Индивидуальное политическое лидерство на общенациональном уровне характеризуется рядом особенностей. Это, во-первых, лидерство дистанционное, когда отсутствуют непосредственные контакты лидера с его конституентами. Общение лидера с массами опосредуется средствами массовой коммуникации, организациями и должностными лицами государственного аппарата. Главную роль в формировании имиджа такого лидера играют именно средства массовой информации, причем этот имидж может существенно отличаться от того, что есть на самом деле. Разрыв между имиджем общенационального политического лидера и реальностью зависит от уровня развития демократии, особенно политической культуры общества.

Общенациональное политическое лидерство, во-вторых, есть багаторолевим. Стремясь иметь всестороннюю поддержку, лидер ориентируется на различные социальные интересы: ближайшего окружения, социальных общностей, избирателей, политических партий, общественных организаций и др.

Третьей особенностью общенационального политического лидерства является его корпоративный характер. Лидер такого масштаба никогда не выполняет свои многочисленные роли сам. На него работает целая корпорация, которая состоит из ближайшего окружения, чиновников, аппарата и активистов политических партий, работников подконтрольных средств массовой информации и т.п. Общенациональный политический лидер в той или иной степени символической фигурой.

Еще одной особенностью общенационального политического лидерства является его нормативно-правовая ограниченность. Лидер такого масштаба, как государственный деятель, действует в четко определенном нормативно-правовом пространстве, который определяет реальные масштабы его власти и пути ее осуществления. Действия лидера подробно регламентируются нормативными актами, протоколами, правовыми традициями, обычаями и т.д.

Приведенная типология не исчерпывает всего многообразия проявлений политического лидерства. Кроме того, даже самый тщательный теоретический анализ не может охватить всей сложности и многообразии политической жизни. Политическая практика всегда богаче теории и порождает зачастую комбинированные типы лидерства и их различные модификации.

banauka.ru

харизматический, авторитарный, демократический. Основные характеристики :: BusinessMan.ru

Люди, которые от природы способны руководить, всегда привлекают внимание. У них есть сторонники и противники, но эти личности никогда не остаются незамеченными. Политический лидер – это руководитель организации, движения, партии, структуры, государства. Он не просто является чьим-либо начальником. Это тот, кто видит ситуацию, и устремляет своих подопечных вперёд. Поэтому для слов «руководство» и «лидерство» свойственно разное значение.

Руководитель и лидер

В чём же состоит различие между двумя на первый взгляд очень похожими понятиями? Руководить – это обладать правом для принятия решений. Данная особенность не всегда направлена на то, чтобы вызывать авторитет среди подопечных. Качества лидера могут быть присущи человеку, который не занимает руководящий пост. Эта личность всегда пользуется уважением у окружающих. Такой лидер называется неформальным.

Лучше всего политическая деятельность удаётся лицам, которые одновременно занимают руководящие позиции и являются авторитетными лидерами. О способности к управлению свидетельствует ряд качеств. Среди них можно назвать следующие:

  1. Интеллект.
  2. Организаторские способности.
  3. Интуиция.
  4. Умение нравиться публике.
  5. Готовность брать на себя ответственность.

Политический лидер глазами Макиавелли

В работе «Государь» Никколо Макиавелли (итальянским философом) были подробно описаны требования к человеку, желающему стать успешным политиком. Качества лидера в его представлении выглядят подобным образом:

  1. Избегать ненависти.
  2. Располагать людей, вызывая доверие.
  3. Создавать видимость добродетели перед народом, независимо от поступков.
  4. Действовать быстро и жёстко, если того требует ситуация.
  5. Изменять стиль управления, руководствуясь обстановкой.

Какими бывают лидеры

В отношении к подчинённым управляющих разделяют на авторитарных и демократических. Типы политического лидерства бывают классовыми, партийными и общенациональными. Современная политология выделяет несколько собирательных типов. К ним относятся следующие лидеры:

  1. «Знаменосец». Для него свойственно особенное видение и восприятие реальности. Также его интересует мечта, идеал, которые способны воодушевлять большое количество людей.
  2. «Служитель». Он руководствуется нуждами и потребностями своих сторонников. А его поступки осуществляются от имени избирателей.
  3. «Торговец». Для этого типа свойственно умение привлекательно преподносить свои идеи. Он умеет убеждать людей в том, что его мысли и предложения заманчивее, чем у прочих.
  4. «Пожарный» поступает в зависимости от ситуации. Он занимается наиболее крупными проблемами, которые требуют немедленных действий.

При этом типы политического лидерства часто обладают свойством сочетать эти качества в разных соотношениях. В чистом виде указанные характеристики обычно не встречаются.

Харизматический лидер

Лидерам, которые способны увлекать и вдохновлять, свойственна харизма. В этом случае можно говорить о том, что человек является одарённым. Харизматичный лидер в глазах окружающих смотрится исключительно и непогрешимо. Он словно наделён какими-то сверхъестественными способностями.

Люди воспринимают его с благоговением и преданностью. То есть такой человек является лидером, которому слепо верят и следуют за ним. При этом подобная вера не всегда сопряжена с правильными решениями. Его слова воспринимают и запоминают, потому что именно этот человек выразил их. Харизматический тип лидерства обладает способностью объединять последователей, невзирая на опасность.

Одновременно такому человеку непросто даётся решение текущих дел. Кроме того, в истории есть множество примеров превращения харизматичных лидеров в диктаторов.

Демократический лидер

Демократический тип лидерства, как полагает большинство исследователей, наиболее предпочтителен. Личности такого типа являются уважаемыми и умными. Они тактичны и объективны. Эти качества проявляются при общении с членами группы. Но такому руководителю, чтобы принять решение, нужно намного большее количество времени, чем приверженцу авторитарного стиля. Такой лидер прислушивается к мнению коллег, старается привлечь людей к формированию решений. Он может не согласиться с мнением подчинённых и в результате поступить по-своему. Но такой лидер находит интересным выслушивание мнения подопечных. Дело в том, что здесь он склоняется к возможности увидеть какое-то новое решение, способное стать свежей тенденцией.

Он ничего не имеет против того, чтобы в организации появлялся «свежий воздух». Потому что постоянным установкам свойственно изживать себя. Такой лидер способен формировать новые течения на основании мнений подопечных.

Авторитарный лидер

Для приверженцев авторитарного стиля свойственно проведение большого количества времени за инструктированием. Для руководства такого типа свойственно указывать последователям, что именно, каким образом и когда следует делать. Авторитарный тип лидерства предполагает наличие ряда последователей, на которых они распространяют свою власть. При этом таким руководителям не свойственно прислушиваться к чьим-либо советам или мнениям. Все решения в организации или структуре принимает только один человек. Эта личность не занимается поощрением других к тому, чтобы участвовать в обсуждении вопросов, высказывать какие-либо мысли и пожелания.

Типы лидерства предполагают, что такой человек внедряет в подопечную ему структуру ряд установок, которые требуют безоговорочного подчинения. Он является полной противоположностью рассмотренного выше стиля поведения. Игнорировать предлагаемый им свод правил категорически запрещено. Всем ослушавшимся угрожает определённое наказание. Спорить с таким человеком тоже нежелательно. Он идеально знает, что начальник всегда прав, и требует от сотрудников неукоснительной веры в эту установку.

Принцип невмешательства

Также интересен лидер, в поступках которого прослеживается принцип невмешательства. Такой стиль более прогрессивен, чем демократический. Этот лидер позволяет подчинённым свободно принимать решения. Также подопечные обладают полной свободой в выполнении заданий, которые не ограничены указаниями руководителя.

Но все типы лидерства предполагают, что окончательную ответственность за принятые решения несёт управляющий. И принцип невмешательства не является исключением. Такому человеку не свойственна халатность. Он имеет ясное представление о том, что на самом деле представляет собой его подопечный. Поэтому такой лидер идеально знает, чего и в какой ситуации следует ожидать от подчинённого. Его задача состоит в том, чтобы правильно распределить обязанности. После этого можно предоставить подопечным достаточно свободные условия, как будто только слегка контролируя их.

Трансформационный стиль

Такому лидеру свойственно использование своих идей для вдохновления других людей. Эту личность характеризуют отличные навыки в общении. То есть такой человек достаточно чётко выступает перед подопечными. Он ясно выражает свои мысли. С ним несложно, потому что команда такого человека всегда знает, чего он хочет.

Типы лидерства предполагают, что такому человеку свойственно передавать подопечным собственные полномочия. Он достаточно много времени проводит в общении со своей командой и получает от подобного времяпровождения настоящее удовольствие. Цель таких собраний состоит в том, чтобы поднять коллективный дух, объединить людей, в каждом развить ощущение важности причастности к происходящему.

Кроме того, из таких бесед лидер многое черпает для себя. Он понимает мышление коллектива, его настроения, тенденции развития. Также этого лидера интересует эмоциональная сторона происходящего. Если он наблюдает отсутствие энтузиазма в ком-либо, то старается выработать интерес.

Гибкость

Следует отметить, что все названные типы лидерства и руководства не являются совершенными. Поэтому наиболее успешен человек, называемый «гибким лидером». Он способен совмещать разные виды управления, руководствуясь ситуацией. При необходимости внедрения авторитарного или демократического стиля гибким лидером выбирается наиболее подходящий вариант. Это способствует достижению наибольшей эффективности. А необходимость проницательности и выхода за стандартные рамки приводит к выбору трансформационного стиля.

Руководствуясь предложенной спецификацией, несложно определить личный стиль или тип своего руководителя на рабочем месте. Зная основные характеристики, можно развить в себе необходимые качества. При этом нужно просто сопоставить личные особенности поведения и типы лидерства, описанные в статье.

businessman.ru